第一篇:五年级关于太阳的作文
五年级关于太阳的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级关于太阳的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
太阳公社是杭州临安一个有趣的农家乐,占地500亩。这是一个像“世外桃源”一样美丽的地方。
九月的一个早晨,我的父母、哥哥和我的家人来到了临安的太阳公社。我坐在车里纳闷:为什么叫太阳公社?有哪些小动物?太阳公社有吉祥物吗?坐了大约一个小时的公交车,我们终于来到了这个看似“天堂”的地方。
第一眼看到的是一大片水田,舅舅告诉我是一片五颜六色的水田。嗯?稻田似乎形成了一种模式。这是什么?我带着问题跑到山上,低头一看,答案揭晓:两只可爱的小猪!
我又问舅舅:“为什么稻田里会形成两只小猪?猪是这里的吉祥物吗?”
舅舅回答了我的问题:“太阳公社的吉祥物是瓢虫,但这里的黑猪也很出名!过一会儿咱们去看黑猪!”
我们上了一辆“吉普”,随着“吼”的吼声,车子启动了,不一会儿,我们就到了那个黑色的猪圈。“哇!”我叫道,“这是猪圈吗?好豪华!”我们面前是一个大稻草屋。我快步走进去,看到近百头猪被锁在铁栅栏里。我捡了一株草,突然,黑猪蜂拥过来抢吃的'。我太高兴了,拿了些草喂猪。看着他们吃的这么好我就笑了。
这里的猪都听话!只听“嘀”的一声哨响,黑猪们有序地跑出围栏,奔向游泳池。你问,“什么?猪也有游泳池?”“是的,这里的猪也有游泳池。他们不仅有游泳池,还拥有一块草地和一条泥沟。”
洗完澡,黑猪跑到草地上玩,有几只猪跳进泥沟里,开始欢快地打滚。过了好一会儿,响起了一阵锣鼓声,大部分猪乖乖地回到猪圈里,但也有小部分猪还在外面玩,根本不理会锣鼓喧天。然而过了一会儿,他们看到大部队都回去了,急忙赶回猪圈。
黑猪都回去休息了,我们也该回去休息了。我们再次乘坐吉普车,向休息室走去。
后来还喂了鸡,看了天鹅,画了石画……真是有趣的“游”!
第二篇:五年级作文读后感:《托起心中的太阳》读后感
五年级作文读后感:《托起心中的太阳》读
后感
“我们世界的儿童,宣告未来的和平。我们想要一个没有战争和武器的星球……我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习……”
这是《儿童和平条约》中的内容,这短短的几句话,代表着世界人民的共同心声。合上书本,我的心久久不能平静。是啊,世界上的人,谁不想拥有一个幸福安定的家园?谁不希望和平?可是,偏偏有那么一小部分人,为了满足某些私欲,寻找各种借口引发战争,给人们带来了深重的灾难。
一年前发生的伊拉克战争见证了残酷的事实。伊拉克,它曾是一个“石油帝国”、经济强国,老百姓安居乐业。由于战争的爆发,致使成千上万人丧失了宝贵的生命,许多人失去了美丽的家园。老人失去了儿孙,小孩没有了父母。少年儿童正是学习的大好时光,却不能接受正常的教育,整天在提心吊胆中过日子,身心遭受严重的摧残,这是何等残忍!战争必然带来灾难,大家深知这一道理,纷纷为维护和平献计出力。
许多科学家为了正义事业,奉献着自己的青春乃至生命,中国的郁建兴就是其中的一个。郁建兴,中国化学武器专家,他是联合国派遣去伊拉克核查武器的科学家之一。2003年3月13日下午2时,他完成了核查任务,在返回巴格达途中,汽车撞到了大卡车尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飞机把他送往拉稀德军事医院抢救,可是,郁建兴头部受到重伤,抢救无效,壮烈牺牲。郁建兴走了,永远地离开了我们,他是为世界和平献出宝贵生命的炎黄子孙。中国失去了一位科学家,世界失去了一位和平的使者。这一切,是谁之过?如果不是某些人挑起战争,完全可以避免这一劫难。爱好战争的人们,快放下手中的武器吧!和平共处,才能使大家更加幸福,才会使世界更加繁荣。作为一个小学生,我多么希望不用不同肤色、不同民族的人们能在同一片蓝天下愉快地学习,幸福地工作,友好地往来,让生活撒满阳光。我们是新世纪的少年,我想更好地学会与他人共处、沟通,宽容他人。
大地给予我们足够的食品,天空给予我们美丽的彩虹,我们将共享。“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。”我们呼唤和平,为了世界更美好,大家携起手来,共创未来!
第三篇:五年级语文《太阳》的教学反思
随着计算机的日益普及和多媒体技术的不断发展,学生感兴趣的flash正悄悄走进我们的课堂,正改变着我们传统的教学方法。为了提高教学质量,我们正努力尝试把信息技术和学科教学有机的整合,使信息技术更好的为我们的课堂教学服务。
当今的信息社会,呼唤具有独立性、敢于创新的人。这就要求我们培养的学生,从小敢于质疑、有独立见解、能独立思考,同时又善于收集处理信息、善于合作、敢于创新。教师要引导学生从课内走向课外,课内外相结合,拓宽学习语文的空间,为学生终身学习奠定基础。
《太阳》,这是一篇常识性的说明文,文章初步介绍了太阳的特点,太阳与动植物、自然现象、人类的关系,使学生了解一些有关太阳的知识,培养他们对科学的兴趣和热爱。
教学中我利用flash课件,简化知识理解上的难点。激发学生的学习兴趣。说明文同记叙文相比,语言比较枯燥,形象性不强。在教学过程中,我制作了一些flash课件,变抽象为具体,激发学生主动学习的积极性,调动学生多种感官去接受知识,从而增强学习效果,一举多得。
例如:我在教太阳与雨、雪、风形成过程的关系时,制作了课件。利用flash课件演示。学生一看就明白了风、雨、雪形成的过程。知道太阳和气候的关系确实很密切,同时减轻了学生的课业负担,变抽象为具体,使学生学得轻松愉快。
总之,在课堂中运用flash课件,它为学生创设情境,提供事实,呈现过程,展示范例,能引起学生的的兴趣和共鸣,激发学生进行主动的学习。
第四篇:太阳作文
精选太阳作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的太阳作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
太阳作文 篇1十五岁,活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”,这些词几乎成了我们的专利。我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,只要有我们在,就会有一片生机。
初三了,毕业了,也同样意味着同窗四年的同学要分别了,大家都舍不得,大家都想为初三留下点纪念。
在写同学录时,小k的“狗吠猫散图”以其搞笑的风格,简单明了的构图,传遍“大江南北”,好评不断。这就像我们的生活,多姿多彩,活泼开朗。
尽管写了同学录,但我们却觉得还少了些什么。大概是热血沸腾,活力四射的原因吧,我们决定举行一场“s”校初三足球友谊赛。
尽管美其名曰是友谊赛,但大家都虎视眈眈地把目标锁定在冠军奖杯上。大家都想为初三再添一笔灿烂。
比赛时,队员们抱着只要进球不要命的宗旨,拼了命地把足球往对方半场“踹”,年少轻狂,年轻气盛啊。在场边,大家也没有闲着,在那里比试“吼功”。夫战,勇气也。我们女生扯着嗓子喊“加油”,真希望自己练过“狮吼功”呀!
热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正,只要一做出对我们不利的判罚,无论裁判与我们交情有多深,我们立马翻脸不认人,一律开“骂”。你可感觉得到整个操场都弥漫着青春味道。
其实,青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实。
十五岁,活力四射的年龄,可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情,活泼与开朗。只要青春有的,我们都有。
红日初升,其道大光。十五岁的我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,前程一片光明,我们给世界带来了光明,带来了希望。
我们是谁?我们是初升的太阳。
太阳作文 篇2太阳,顾名思义就是有着温暖的意思,就算他在空中带着那刺眼的烈焰,但是,在地球上的我们,感觉到的,只是那照耀我们生命的阳光。
而在我们每个人的身边,也一定会有一位总是带我们脱离低潮的小太阳,就像之前满红的韩剧《继承者们》里的男主角和女主角“金叹”和“车恩尚”,虽然说是苦情的情侣,但是,每当女主角有麻烦的时候,男主角总是在一旁守候着,保护着她。
凡人如我,我也有这种朋友,每当我支撑不下去的时候,他必然会出现。她总是自动适时的出现,伸出友谊的手,照拂我几近枯萎的心灵。
自从当了班长之后许许多多的事情都变了,不只个课业的压力变大了,在做属于职责事情时,也会常常遇到挫折,所以自从初三下学期,心情不好也变成了常有的事情,也因为这样,我的小太阳看在眼里,给我的力量和支持,更显得无比的重要和不可或缺了。
因为他的鼓励与支持,让我对自己更有了信心,重拾属于我的欢笑。小太阳的存在,让我一扫阴霾,天天是晴天了。
我记得太阳不断地升起、落下,从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起,像装满稻草的大车,吱吱扭扭,一路洒来,遍地金黄。当阳光射进我的眼,我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳光。在我的意识中太阳不断的升起落下并不意味着时间,我只是一味的痴信,太阳会给我带来永恒的温暖。
而当太阳在天际徘徊,泛着绚丽的光彩,另一种静穆会注入我的心田。我看着一群飞燕掠过天空,划出一道道漂亮的弧线,又随即消失,就像根本不曾存在。几只细腰的狗在田埂上跳跃;向日葵酣酣的垂着它们的头;远处的杨柳在雨后清新俏丽的抖动;太阳像一个满载而归的渔夫把光线拉扯着一点一点收走,我心中充满着爱的幻觉,在傍晚轻柔的风里,喃喃自语。
在这个夏天的某个午后,奶奶病倒了。那么突然的,我一直仰望着的如大山般硬朗的奶奶就这么倒在我的眼前,无力的躺在床上呻吟,我一动也不敢动,连呼吸也屏住,生怕惊扰了奶奶的灵魂,生怕它会抛下我去向天国。那刻,我深深地感受着这突然的一瞬给我的如此永生难忘的印象。我为自己触摸到了某种真实的东西而惶恐。许多的疑惑在这种强烈的震惊下就这样突然的解开了。
此时我想起了一切能想起的事情,我每次流泪的起因。那似乎都是一些个瞬间,为一个什么所触动,然后就流泪了。我记不清那些琐屑的原因,却记得那些心动的感觉,每一次我都觉得我已到了万劫不复的边缘,我对自己说我要死了,那一刻我万念俱灰。似乎因为什么有似乎不因为什么,某一个瞬间我就判了自己死刑。我被过脸去,面对墙壁不与任何人交流目光。那似乎也是因为什么又似乎不因为什么,某一个瞬间我又宣布自己的新生。这一个已经死去,而那一个又是崭新的面目,是我又不是我。这样一次次的死而复生,终于回复到原始宁静的状态。
就在这个夏天,奶奶重新笑着在家里忙碌的时候,我好像又生出了一只眼睛,看到了那么多平时我看不见的事情,我的心中充满了一阵一阵的感动,感动于空气中有炊烟的味道;感动于我能每天看到太阳升起和落下;感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声;感动于翻书的声音和我的汗水;感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那些喧闹、稚气的小孩子的声音……
我甚至要产生一种虔诚的宗教般的情感,专注而真诚的感激我每日的平安,家人的平安。理解了亲人对自己的挂念就是平安,自己对亲人的挂念就是平安,理解的这融于平安之中的非凡的平凡。
太阳作文 篇3冬日里的太阳,是希望的火种,它让人们不再感觉到寒冷。
走进公园,小朋友们嬉戏打闹的声音传遍了整个公园。小朋友们唱歌、跳舞;奔跑、打闹,好不快活!瞧!孩子们的手冻得通红,脸像一个红彤彤的苹果,却丝毫不觉得天气的寒冷。这是怎么回事?哦!原来,在天空中,有一个正在散发热气的火种——冬日里的太阳。
熙春山上的梅花园,也名不虚传!少女们在生机勃勃的梅花园里行走着,她们有的用梅花做书签,有的在花中跳舞,还有的则在梅花树下拍照,作画……冬日这么冷,少女们感觉不到吗?不,她们能感觉到冬日的寒冷,更能感觉到太阳这个火炉散发出的温暖。
富屯溪旁,还有许多人在钓鱼。天这么冷,他们的手不冷吗?不,他们的手并不冷,因为有太阳,有冬日里的火种呀!尽管鱼竿是那样冰冷,那样刺手,他们都像不知道一样。瞧!他们虽然只钓了几条鱼,却开心得比吃了蜜还甜呢!
冬日,并不寒冷,因为不管我们走到哪里,天上的太阳总能带给你一丝温暖,一丝希望。
太阳作文 篇410月2日的早晨,风和日丽。爸爸妈妈说带我去萧山的南江公园看太阳花。我兴奋极了。我们一家人出发了,在开车的路上,我们经过了种满许许多多花花草草的花木城,还经过了宽阔的彩虹大道,上面挂满了五颜六色的气球。很快我们到达了萧山,车子越来越多,人也越来越多。过了很久,才到达爸爸说的`南江公园。走进南江公园,我发现门口有一条清澈的小溪。让我更好奇的是进入南江公园竟然有一大片一大片的太阳花。它的形状是圆形的,树枝很粗,金灿灿的。花瓣中间还有褐色的花蕊,明艳照人。我在太阳花中间拍了一张又一张的照片,每支太阳花都比我还要高,还有好多蜜蜂在花上采蜜,真有点担心会被蜜蜂采到。
南江公园的太阳花花真奇妙啊!
太阳作文 篇5火辣辣的太阳下,乒乓球台前总有一个身影,在努力的挥动手中的球拍,接发好每一球。
在打球的过程中,他从不因胜利而自傲,也不因失败而气馁。
那天,我正和好朋友在球台前打球,突然,一群大点的学生来到我们跟前,他们想以打乒乓球为名来欺负我们,霸占球台。我的朋友原想去告诉老师,可被我阻止了。我想,他们只是比我们大一点儿,球技不一定不我强,以我的球技说不定也能站胜他们。
比赛开始了,对手先发球,只见球像一颗白色的流星向我飞来。不知为什么他发的球在我的台面上跳起,我用球拍去接可是球并没有像我想的轨迹运行。
我尝试了许多方式想接住球,但球就如一个不听话的孩子来和我捣乱的,让它往东它偏要往西,我真的是无计可施了。哎,没打两局,我就出局了,球台不得不让了出去。我们只好一脸沮丧离开了,背后传来一阵“哈哈哈”地嘲笑声。
回到家里,我的心里还在为这件事烦恼,妈妈知道后,语重心长地说:“生活就是这样,不可能永远一帆风顺,但无论遇到任何事情我们都不能退缩,你若这次不敢面对,以后你遇事都会躲避。毛主席说过:世上无难事,只要肯登攀。妈妈相信你会在哪里跌倒会还会从哪里爬起来。”
听了妈妈的话,我又从迷茫中又找回了自信。在此后的训练中更加严格的要求自己,认真学习动作反复练习,找那些有经验的大人当陪练。在刻苦锻炼之下,我的球技日益提高。
后来,我主动邀请上次打败我的同学一决高下。这次我的应对能力和迎战的心态都有了明显的提高,胜不骄败不馁,认真打好每一个球。最后我以一分之差险胜对手,我高兴的一蹦三尺高。真是功夫不负有心人呀!
躺在乒乓球台上,太阳公公笑眯眯地望着我,我也笑眯眯地望着他,心里洋溢着无与伦比的幸福。
太阳作文 篇6冬天来临了,雪小姐也随着冬来了,小朋友们可开心啦!有的在堆雪人,有打在打雪仗……
雪小姐看见自己这么受欢迎,还有一身白色的白衣服,他们以为他自己是世界上最漂亮大,谁也比不过她,于是,雪小姐跑去跟梅花姐姐比美,她走上去,对梅花姐姐说:“哎呀!梅花姐姐,你敢跟我比美吗?”梅花姐姐谦虚地说:“雪妹妹,我不美,你可以去找太阳奶奶比美。”梅花姐姐刚说完,雪小姐飞快地跑去找太阳奶奶比美。
她来到太阳奶奶跟前,骄傲的说:“奶奶呀!你敢跟我比美么?”“孩子,奶奶不想和你比。”奶奶笑着说。骄傲的雪小姐轻篾地看了太阳奶奶一眼,还哼起一曲歌来:太阳老太婆呀!一把大年纪呀!要跟俺比美!我呸!我呸!我呸呸!……
太阳奶奶听后,对雪小姐语重心长地说:“孩子,奶奶知道你美,但美不在外表,而要在心灵美,如果心灵美,那才受人欢迎!”雪小姐听后,不好意思地低下了头。
从此,雪小姐不再骄傲了,她知道她到世界大目的,是要把冬天打扮的得漂漂亮亮的,还让小朋友们高高兴兴,开开心心地堆雪人,打雪仗……太阳奶奶看了这翻景象后,笑眯眯地点了点头。
第五篇:太阳作文
【精选】太阳作文四篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的太阳作文4篇,希望能够帮助到大家。
太阳作文 篇1有一天,我们一家三口、邱劲杨和他妈妈小琪阿姨{我们平时都叫邱劲杨妈妈小琪阿姨}一起五人来到了太阳城玩。
一进入口我们就先奔向了早在远处就看见了的高高的“摩天轮”。摩天轮转的很慢,不过转到高处时视野很广阔,整个太阳城都在我们的脚下了。
玩过了摩天轮后,我们坐上了“海盗船”。过了一小会,海盗船先是慢慢的前后摇摆起来,然后再是越摇越快,但都没有吓到我们。所以我以为这里的 项目都不怎么刺激,但是谁会想到后面玩的项目会越来越刺激呢!
正当我在考虑接下来该玩什么的时候,我发现了“翻江倒海”,我想了一下,感觉翻江倒海肯定不错的,于是就约小琪阿姨爸爸妈妈他们一起去玩。因为刚好人少,我们就很快得坐上了“翻江倒海”,它本来是低低的,中间还有缝隙,后来它就慢慢升高,这时中间的缝隙慢慢打开,把整个“翻江倒海”分成了两个部分,又慢慢并拢合成了一个整体。这回我感觉是有点刺激,特别是它在上上下下翻来转去的时候。
我们后来还玩了速度超快的“勇敢者大转盘”:悠闲旋转的'摇摆伞:妈妈和小琪阿姨还很勇敢的玩了超刺激的“过山车”。{本来我和邱劲杨也想玩的,可惜我们的身高不够!。
回去的时候我们还一起合影,今天虽然累,但我们却玩得很开心!
太阳作文 篇2Biger,看着冰淇缘脸上的皱纹,问:“你脸怎么了?”
冰淇缘对Biger说:“有一个皇后,她把我的容貌吸走了,我脸上就有皱纹了。”
“那有什么办法恢复你的容貌?”
“有一个神秘人告诉我,只要找到山顶上的太阳之花就可以恢复我的容貌。”
“那得用多长时间啊!”
“那得看山顶有多高了。”
“妹妹,现在我们就出发吧!让太阳之花恢复你的容貌!”
“好,我们先准备登山用的工具吧!”
“行!马上就出发!”Biger一边说话,一边整理登山用的工具,但他的小屋里登山的工具很少,登山鞋只有一双,又接着对冰淇缘说:“妹妹,这双登山鞋给你用吧!我怕你会摔。”
“哥哥,那你怎么办?”
“给给我身强体壮,不需要登山鞋!”
“呵呵,但为了安全起见,还是买一双登山鞋好!”
正当他们聊得高兴的时候,忽然想起了敲门声,Biger打开门,发现一个人影都没有,只有一双黑色的登山鞋。Biger疑惑了,叫冰淇缘出来,对她说:“这是怎么回事?哪里来的鞋?”
“不知道,也许是某个人丢在这里的吧!”
“刚刚还有敲门声,一开门,都没有发现一个人,也许是他想让我们保管这双登山鞋吧!”
冰淇缘的想法跟Biger的不同,说:“我看应该是一个好心人送给我们的登山鞋吧!”
“不管了,我们还是用了这双登山鞋吧!”
“好!”
于是他们一起去寻找太阳之花去了……
太阳作文 篇310月2日的早晨,风和日丽。爸爸妈妈说带我去萧山的南江公园看向日葵。我兴奋极了。我们一家人出发了,在开车的路上,我们经过了种满许许多多花花草草的花木城,还经过了宽阔的彩虹大道,上面挂满了五颜六色的气球。很快我们到达了萧山,车子越来越多,人也越来越多。过了很久,才到达爸爸说的南江公园。走进南江公园,我发现门口有一条清澈的小溪。让我更好奇的是进入南江公园竟然有一大片一大片的向日葵。它的形状是圆形的,树枝很粗,金灿灿的。花瓣中间还有褐色的花蕊,明艳照人。我在向日葵中间拍了一张又一张的照片,每支向日葵都比我还要高,还有好多蜜蜂在花上采蜜,真有点担心会被蜜蜂采到。
南江公园的向日葵花真奇妙啊!
太阳作文 篇4我爱家乡的很多地方:中央大街,红博广场、体育公园……,其中,我最喜欢的就是太阳岛了。
太阳岛的四季风光宜人,变化十分明显。
春季,桃红柳绿、冰雪融化;夏季,绿柳如烟、风和日丽;秋季,金叶片片、果实累累;冬季,飞雪轻舞,一派北国风光。
太阳岛的春,江面冰雪融化,天鹅和小鸭们玩耍着、嬉戏着,愉快的回到天鹅湖,天鹅高兴地叫着。仿佛在说:“春天来了,春天来了!”而小鸭们则是扑腾着翅膀游来游去。天鹅湖立刻变得生机勃勃。
太阳岛的夏,鱼儿们在水阁云天的水面上争着抢食,鱼多到只要你喂几粒食,鱼儿们就会争得不可开交,有很多鱼会被挤出水面,可它哪里甘心让别人吃食,自己只能看着呀!于是,它一个“神鱼摆尾”,把食都甩没了。这时在一旁“观战”的鱼儿就享福了,当大多数鱼黑压压一片过来时,鱼食已经在它肚子里了。这正是人们常说的“鹬蚌相争,渔翁得利”。
太阳岛的秋,地上铺满了碎金子一样,这时的松鼠岛,你就能看见铺满碎金子一样的地毯上有很多小茸球在滚动。像一个童话王国。
太阳岛的冬,拥有哈尔滨的特色雪博会!方圆几公里内,都有壮观美丽、精妙绝伦的雪雕。有一个菩萨,她慈眉善目,双手稳放膝盖,连服饰都刻得一清二楚。那尊雪雕我至今难忘。
啊!太阳岛,我爱你!你给我留下多少童年的记忆。多少童年的乐趣!