【必备】我发现作文合集(5篇材料)

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第一篇:【必备】我发现作文

【必备】我发现作文合集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的我发现作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我发现作文 篇1

美,无处不在!美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你的面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美,需要你去发现。

下午放学,我走在回家的路上,这时一位头发苍白的老太太过马路时不小心摔了一跤,一位同学便立刻上前搀扶起老人过了马路。看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来。这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻啊!楼道里亮着灯,我知道,这一定是母亲怕我害怕,亮着灯等我回家呢。这是多么美好的时光啊!啊!母亲,你在我来到这个世界上起,给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少爱?啊!我的母亲,我爱着您!

美!无处不在!我们要善于在生活中发现美,那样,生命才会更美好!

我发现作文 篇2

爱,世界上有很多爱,友爱、父爱以及最伟大的母爱。这三种爱身边都有,只是未曾发现而已。

有人说,父爱如山,母爱如海。母亲的爱,是博大的,是无私的。父亲如山。它没有母爱那么温柔,但它比母爱更加坚定。它是你坚强的后盾,是父爱为我撑起了一片蓝天。

那日,天阴沉沉的,给这烦闷的心情增添了一份焦躁。一个人走在回家的路上,看着手中这张成绩单,再看看前方不远处的家。忽然感觉回家的路好漫长,那落魄的身影倒映在路上,就连影子也在嘲笑我!

下雨了,对于在这初秋只穿了一件衬衫的我,是那么的冷。天空中的雨,是那么冷,那么凉,凉到人的心底。雨越下越大,身边无处躲雨。“孩子,孩子……”抬头一看,是父亲。忽然,我看到了在风雨中饱经忧患的父亲的白发,心仿佛被针扎了一般,是那么痛。父亲递给我一件衣服披在身上,想着如何对父亲说成绩单。我与父亲一起走在回家的路上,突然感到那身影不再孤单,那身体已不再发冷,刹那间,我发现了爱!

良久,我开了口:“爸,没考好……”父亲一呆,随之又说:“没关系,人都有犯错的时候,爸爸相信你!”这话,多么温暖,暖人心房!

不久,已到了家门口,我有些犹豫不决,家中还有辛苦的母亲。仿佛过了一个世纪般,我打开了沉重的大门。母亲正在拖地,看见到我头发已经淋湿,忙放下拖把,快速拿来毛巾,一路小跑过来,为我擦干头发。站在门前的我,瑟瑟发抖,心里很不是滋味,“妈,给!成绩单”母亲用那满是老茧的手接过,母亲一呆,又笑了起来“傻孩子,这么晚不回来就是因为这个吗?即使你再傻再笨,妈妈也是爱你的。”那一刻,我明白了妈妈对我的爱,我紧紧的抱住母亲,生怕这份爱会丢失。

窗外,雨不知什么时候已经停了,天边挂着一道美丽的彩虹。

我发现作文 篇3

自初中以来,体育便是我最差的一门学科。我是一个胖子,对于跑步,我只想说“不”。虽然我有时也会去公园跑跑步,可通常坚持不到一周,让现在的我面对1000米跑步,心里还是没底。

叶老师手中的秒表落下,同学们就像一只只寻食的野狼飞奔出去。在我的眼中仿佛只有那条永远跑不完的跑道,那是多么的令人恐惧啊。我只能竭尽全力的跟着大部队。

测试前和煦的微风倾刻间就化作猛烈的狂风,就好像在阻挡我前进的.步伐一样。

六百米已经跑完了,我正惊讶于自己的耐力比以前好时,身后的好友突然一个冲刺,赶超了我。我刚想追赶,嗓子突然像火烧了一样难受,肺部的疼痛深刻在提醒我身体到达了极限,不能继续加速。可是我不得不放下这些,因为如果我超不过他,我的成绩会比他差一档。

1000米的终点离我越来越近,前面的好友已经气喘吁吁地慢下了脚步,我朝天大叫了一声,仿佛身上充满了力量,拖着沉重的身体和凌乱的步伐,超过了好友,冲到了终点。

这一刻,我发现了自己,发现了那个不肯轻言放弃的自己。

我发现作文 篇4

从小,我就非常喜欢吃汤圆,因此我对汤圆情有独钟。但是,一个偶然的机会,我发现汤圆里有个世界……

一个星期六,我们全家人开车去佛山逛街。为了庆祝第二天的元宵节,我们特意买了一包十几块钱的汤圆。

星期天早上,我刚起床,就发现妈妈正在烧水。我问她:“妈,烧水干什么用的?”她笑着回答:“煮你最爱吃的汤圆啊!”我听了,心里十分高兴,马上刷完牙洗完脸去看妈妈煮汤圆。

谁知道,打开包装才知道,原来只有三十八只汤圆,这对于四个人来说,每个人只能吃九个十个。“这也太少了吧!”我说。“十几块钱买到的好汤圆当然少啦,不过这已经算多了,它已经加量20%了。”妈妈边说边吧汤圆放进锅里煮。这时,一个想法突然在我脑海里浮现:如果把汤圆当做早餐来吃,那么这包汤圆只能够两个人吃;而如果吃玩晚餐后在吃,那么即使五个人也够吃了。想到这里,我马上把这个想法告诉了妈妈,可她已经正在煮汤圆了。于是,爱的冲突发生了。

“你为什么要现在煮汤圆呢?把汤圆当做早餐根本吃不饱,而如果吃完饭后再煮的话,就会吃得很饱了。为什么你要这么急着煮呢……”

而她呢,只是淡淡地说了一句话:既然都煮了,还有什么办法呢?

我非常失落,因为这将是一顿吃不饱的早餐啊!

煮完汤圆后,妈妈把其中十只放进了碗里,准备留给哥哥回来后吃。当我洗完手从洗手间出来后,妈妈已经为我们三个人分好了汤圆:一只碗里有五只,一只碗里有三只,而最后一碗是只大碗,里面的汤圆多得一下子数不清。我心里算了一下,总共有三十八只,减去留给哥哥的十只,再减去这两只小碗的五只和三只,就剩下二十只了。我问妈妈:“这只仅有三个汤圆的碗是谁的呢?”“是我的呀!”“那只仅有五个汤圆的碗呢?”“你爸爸的呀!我们知道你很喜欢吃汤圆,又怕你吃不饱,所以就留了二十只给你。”我听了后,心存疑惑,问道:“那你们只吃那么少,能行吗?”妈妈指着电饭锅说道:“我们吃白米粥呀!”原来,他们早有了心计,他们并不是单靠汤圆来当做早餐的。顿时,不知道为什么,我的鼻子酸酸的,眼睛里像有什么东西要喷涌出来的,那是泪水啊!我居然在妈妈煮汤圆的时候说三道四,还埋怨妈妈煮汤圆当做早餐吃不饱,那其实都是为了我啊!而他们还把最多的汤圆留给了我!他们是多么的体贴我啊!他们是多么的爱我啊!而我却误解了他们的一片好意!

想到这里,我的泪水终于忍不住了。我找了个借口上洗手间,趁机用毛巾把脸上的眼泪抹干净。

接着,我一边吃着汤圆就一边落泪。不知为什么,这些汤圆格外的甜,或许因为这是大品牌,或许是因为妈妈放的糖太多了,或许是很久没吃过汤圆了……

如今,我已经品尝过不少各种品牌、各种风味的汤圆,每一种汤圆都有不同的味道。岁月流逝,我渐渐明白,在这变化味道的汤圆里有个不变的世界。那唯一不变的,就是浓浓的亲情啊!

我发现汤圆里有一个世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续;在这个世界里,有一阵暖流无时无刻不在环绕;在这个世界里,有一颗爱心无时无刻不在释放。这是一个充满爱、充满亲情的世界。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……

我发现作文 篇5

美,是什么?“是美丽好看的花裙子。”妈妈说。“不对,是一个好看的玩具车。”弟弟拿着玩具车,一边打量着什么一边插嘴说道。“美,就是王昭君那善意的微笑。”姐姐痴迷地说。“那到底什么是美呢?”我好奇地问了一句。“这就要你用一双会发现美的眼睛去找了,美是无处不在的。”妈妈告诉我。我好似听懂了,又好似不懂,便去外面开始寻找美。

“美,美,哪里有美呀?”我嘀咕着,心里十分不满。“呼一呼一”天空突然刮起了大风,一片落叶飞到头上,我不经意地抬起头,原来是枫树叶。我心里不禁赞叹起来:哇,好美的枫树叶!一片片金黄的小巴掌从树上转了个圈,迈着优雅的舞步走下来。枫叶像个资深的舞蹈家,连飘落都要跳个舞,而且每次都不一样;枫叶还是一个歌唱家,它总会为每个路过的人去演奏;枫叶,它还是一个画家,把树林画成了金黄色。啊,枫叶好美!

我回到家,天黑了。我望着星空,又发现了美。一颗颗小星星,嵌在夜空上,围绕着一个皎洁的月亮,这使我想起了“众星捧月”这个成语。这时,天上的星星好像明白我在赞美它们,便像一个个小娃娃,一闪一闪地对着我眨眼睛。夜空,好美啊!

美,无处不在,只是缺少了发现美的眼睛。如果你细心观察,一定会发现更多的美!

我发现作文 篇6

我原以为我是一个理科生,我只有逻辑的头脑而全无细腻的情感和观察力,但是我错了,在那个夕阳满地的午后,我发现了自我。

下午的太阳光仍旧显得十分耀眼,阳光虽带着夕阳特有的气息,可依旧十分暖洋洋。这时候的太阳,像熔化了的赤足金一样,显得更加美妙,更加珍贵。

我带着一颗闲适的心,坐在小区花园的秋千上,享受着少有的空闲时光。

那感觉真是妙不可言。我看见了鸟儿归巢时的情景,伴着“叽咕叽咕”的声音,一行鸟儿渐行渐远。

引起我注意的是一棵银杏树。它的树干向外延伸了一些,在这些枝条上的叶子并不多,在地上的可不少。“大概是这些叶子太依恋他的树母亲了吧。”我想。说也奇怪,平时对这些细节十分不在意,甚至从未留意的我竟有了一些欣喜感。我莫名地被它吸引了。走近这棵树,我就不得不踩在满地的、金色的银杏叶上。它们是那么柔软,就像裹了棉花的丝绸一样。这时,有几只“金蝴蝶”缓缓地从空中落下,缓缓地、十分有节奏地---它们在空中跳舞呢!好像是华尔兹,时而又是探戈,偶尔会跳不知名的节拍---一下左旋,一下右转。“是蝴蝶吗?”我问自己。伸出手想去接,它们又像反应敏捷的带金的兔子一样逃开了。这时候,我突然感觉时间过得是如此的慢,世界也如此的静,仿佛只有我和这只带着非凡的纹路的“蝴蝶”了,我久久地、深深地沉浸在自我的世界里。那一刻,只不过是几片飘过的落叶,却被我看成美好的象征,那一刻,我竟如此宁静,静的像是明镜似的潭水一样;那一刻,我发现了自我,我未曾发现的一个自我!

走在迷惘而美丽的青春路上,我发现了我的另一面:一颗宁静的心,一个细致、会发现美、品味美的自我。

“就差张名片了。”走在回家的路上,我想。

第二篇:作文我发现

半命题作文

我发现_____________ 只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚请以我发现____为题写一篇文章。

要求:1根据自己的生活经历将题目补充完整;2表达真情实感;3文体不限;4.700字左右;5文中不得出现真实的人名、校名和地名。

我发现棋如人生

从四年级开始,我学会了下象棋,渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。

两人对局,胆大者棋风泼辣,刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者,重于防守,步步为营,举棋不定,惟恐一招之败,便坚持“人不犯我,我不犯人”的原则。稳重的人深思熟虑,棋风矫健,貌似平静,却早已成竹在胸;轻浮的人急躁冒进,急于求成,行棋不虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。工于心计的高手第一局故意输给对手,增其傲气,灭其防备之心,暗探对手套路,以谋对策,且言“君子让头局”,真可谓名利双收了。尔后避人之长,攻其之短,处处设陷,请君入瓮,直杀得对手连局皆输,俯首称臣为止。高傲自大之徒往往瞧不起对手,摆出一副“唯我独尊”“盛气凌人”之势,对手也往往被“震”住了,此等人心理虽胜人一筹,但并无真才实学,也难有胜局„„人们不同的性格,不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

棋之静,如一池春水,波澜不兴,棋一旦化静为动则狼烟四起,杀戮大开,双方死伤无数,这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。

棋逢对手确是一件快事,双方坐定,大战三百回合,直杀得天昏地暗,仍不分胜负,双方都免不了心情烦躁,偶尔大意失荆州,被对方抓住机会,穷追不舍,确认败局已定,胜利无望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回马一枪,直捣黄龙,对手亦无防备,终以败局告终。此时顿觉畅快非常,回味无穷„„

其实人生也就是一局棋,生活便是对手,是永不言败的对手,自己也只有在行棋中吸取经验,总结教训,不断完善自我,方能取得胜利。我总想,能在这一方小土地上发现这生命的玄机,也就能不枉此一生了。

所以,与其说棋如人生,不如说人生如棋。

本文是一道半命题作文,半命题作文具有较大的开放度和自由度,作者可以根据自己的特长选择相关的材料来写,任情地挥洒笔墨。小作者对生活具有较强的洞察力和感悟力,他把笔触深入人生意义的范畴,写出了充满睿智的杂感。他把下棋者的棋风刻画得生动形象,由棋风体现人的个性,“泼辣”“胆小”“稳重”“轻浮”“工于心计”“高傲自大”等不同性格者各有特点,并用对比手法分析其在对局中的心理特点和结局,概括精练、准确、到位。接着又从

棋艺世界的输赢得失联想到人生,一句“其实人生也就是一局棋”自然地由评析对局转入思考人生,以蕴涵哲理的语言揭示文章的主旨,从而道出诸多人生哲理,显示出作者丰富的想象力和高度的概括力。本文将概括描写和精辟议论相结合,以见解深刻的论述探讨严肃的人生,堪称是一篇以小见大的佳作。文章笔法老练,语言整散结合,亦庄亦谐,把说理的深刻性寓于叙述的形象性之中。(夏凌霞)

我发现我长大了

成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩„„

——题记

午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤

家不碰头。这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又没问我借,为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。是啊,我长大了,也学会了微笑。

夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。

节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:“好好上课,好好考试!”我总又会回

到现实中来,捧起书来,认真阅读。每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下„„

是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

例文(一)我发现枕头里有个世界

从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。

母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑选着棉花,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间

正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。

可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子,母亲又有了心事。

没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种沙沙的声音,就像是没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来我才知道,它些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳散落满地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是父母第二次为我做的枕头啊!

上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通学校住宿的每一天,枕着药枕,听枕中药材的声,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手拉着父亲,一手位着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。

岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世

〔简评〕作者由小见大,以极为普通的枕头为线索,表现父母对子女的一片爱意,感情真挚,令人动容。文章三写枕头,让这一小物件成为情的触发点和凝聚点,并由此构成层层递进的结构,构思新颖,不落俗套。值得一提的是,作者没有把情感的传递写成一种单向活动,35sk.com 而是多次以充满

诗意的语言描写我相应的情感反应,或展现海滨之夜繁星满天之美,或述说没有歌词的童谣的意境,或倾诉身边一地金黄的林间的温馨之感,这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界,具有更强的感染力。此外,本文语言朴实而含蓄,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香等句,辞短情深,耐人寻味。

例文(二)我发现女孩也可做太阳

应该庆幸,造物主在创造男性的同时也创造了女性,于是,冷峻与温柔,健壮与纤弱,粗犷与细腻共存于天地之间。

不知从何时起,许多人的思想发生了改变重男轻女,认为男孩是太阳,女孩是月亮,言下之意自然是:太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气,每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时,我的心里就在默念:女孩也要自强!

几个月前,物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息,希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的勇猛,缩头缩脑的就是不作声。我想:当一回太阳的机会来了!报名时,老师也投来疑惑的目光。

下课后,那几名男生走到我桌前,皮笑肉不笑地说:有本事就拿回一个奖,要是拿不到,回家当傻丫头!我会的!我扔下一句话,我深知这句话引中的含义是什么。此后,我才体会到什么叫真正的苦。深夜,我真有些吃不住劲了,可当耳畔响起那几位太阳的声音拿不回一个奖就回家当傻丫头!我似乎又增添了勇气。我要捧回奖状证明:我能行,女孩也可以做太阳!于是我满怀信心,重抖精神,继续验算。我从图书馆里查找一本本资料,我一次次向老师请教难题,我到实验室里观察一个个变化,但我并不感到苦和累,35sk.com 因为我始终想着:要为女同胞争口气,我要证明:女孩子也可做太阳!

学校举行的预赛结果出来了,获奖名单前挤满了同学。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老师投来了赞许的目光,那几位男生和我擦肩而过,傻丫头自然不再说,对我也是刮目相看了。

我用我的行动证明了女孩子能够做太阳,女同胞们,你说是吗?我们既然存在于这个世上,就要勇敢地撑起这半边天,不要被另外半边天小瞧!当然,男孩子不会轻易服输,但我有这个信心,女同胞们,你们呢? 〔简评〕这是一首少女自强自立的赞歌,立意新颖,标题运用比喻辞格,似磁铁般一下子吸引住了读者。文中女孩也可做太阳一句多次出现呼应题目,似歌曲的主旋律强烈地撞击着读者的心灵。对比衬托手法的运用,使主人公的自强精神和竞争意识更具光彩。语言生动风趣,结尾以两次呼告发问,使一个活泼可爱、充满灵气和自信的女中学生形象活脱脱地站立在读者面前。

我发现我长大了

成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩„„

——题记

午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头。这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又没问我借,为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。是啊,我长大了,也学会了微笑。

夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤

无穷。

节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:“好好上课,好好考试!”我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下„„

是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

作文题:

只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一

种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚请以我发现____为题写一篇文章。要求:1根据自己的生活经历将题目补充完整;2表达真情实感;3文体不限;800字左右;5文中不得出现真实的人名、校名和地名。

我发现棋如人生

从四年级开始,我学会了下象棋,渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。

两人对局,胆大者棋风泼辣,刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者,重于防守,步步为营,举棋不定,惟恐一招之败,便坚持“人不犯我,我不犯人”的原则。稳重的人深思熟虑,棋风矫健,貌似平静,却早已成竹在胸;轻浮的人急躁冒进,急于求成,行棋不虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。工于心计的高手第一局故意输给对手,增其傲气,灭其防备之心,暗探对手套路,以谋对策,且言“君子让头局”,真可谓名利双收了。尔后避人

之长,攻其之短,处处设陷,请君入瓮,直杀得对手连局皆输,俯首称臣为止。高傲自大之徒往往瞧不起对手,摆出一副“唯我独尊”“盛气凌人”之势,对手也往往被“震”住了,此等人心理虽胜人一筹,但并无真才实学,也难有胜局„„人们不同的性格,不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

棋之静,如一池春水,波澜不兴,棋一旦化静为动则狼烟四起,杀戮大开,双方死伤无数,这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。

棋逢对手确是一件快事,双方坐定,大战三百回合,直杀得天昏地暗,仍不分胜负,双方都免不了心情烦躁,偶尔大意失荆州,被对方抓住机会,穷追不舍,确认败局已定,胜利无望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回马一枪,直捣黄龙,对手亦无防备,终以败局告终。此时顿觉畅快非常,回味无穷„„

其实人生也就是一局棋,生活便是对手,是永不言败的对手,自己也只有在行棋中吸取经验,总结教训,不断完善自我,方

能取得胜利。我总想,能在这一方小土地上发现这生命的玄机,也就能不枉此一生了。

所以,与其说棋如人生,不如说人生如棋。

本文是一道半命题作文,半命题作文具有较大的开放度和自由度,作者可以根据自己的特长选择相关的材料来写,任情地挥洒笔墨。小作者对生活具有较强的洞察力和感悟力,他把笔触深入人生意义的范畴,写出了充满睿智的杂感。他把下棋者的棋风刻画得生动形象,由棋风体现人的个性,“泼辣”“胆小”“稳重”“轻浮”“工于心计”“高傲自大”等不同性格者各有特点,并用对比手法分析其在对局中的心理特点和结局,概括精练、准确、到位。接着又从棋艺世界的输赢得失联想到人生,一句“其实人生也就是一局棋”自然地由评析对局转入思考人生,以蕴涵哲理的语言揭示文章的主旨,从而道出诸多人生哲理,显示出作者丰富的想象力和高度的概括力。本文将概括描写和精辟议论相结合,以见解深刻的论

述探讨严肃的人生,堪称是一篇以小见大的佳作。文章笔法老练,语言整散结合,亦庄亦谐,把说理的深刻性寓于叙述的形象性之中。(夏凌霞)

第三篇:作文我发现

《我发现了》作文教学设计

教学目标:

1、通过回忆平时观察中、学习中、生活中的发现及实验制作中的发现,拓展学生的写作空间

2、让学生写自己的新发现,培养学生创新的意识和积极关注生活的态度。

3、写人、写事、写物、写家乡、写现象都可以,形式不限,无论多小的发现,只要是自己眼中的发现都有价值,都可以写。

二、导写重点:

1、要把发现了什么及发现的过程写清楚。

2、把自己发现过程中的心情渗透在字里行间。

三、教学准备:

提前一周布置学生留心观察周围的事物,或做一些实验制作,看看有什么发现,把自己的发现记下来。

二、故事导入,激发兴趣

1. 教师抛出粉笔问学生,同学们,这支粉笔为什么不往天上飞,而往地下落呢? 生:因为地球有引力。

师:这是谁发现的?

生:牛顿。

导入语:是啊!多少人用他们独具的慧眼,观察生活,从中受到启发,获得成功啊!阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力,瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机„„发现是一个特别了不起的本领,谁掌握了这项本领,谁就能成为成功的人。老师最近也有新的发现:

2、老师讲述:

我爱养花,但不善养花。家里养过各种各样的花,但好多花都像过客一样,只一两个季节,就在我眼前消失了。只有那盆水竹,从别人家分盆时,它只有六七根茎叶。三年来它已经长成茂盛的一大盆,还分出去几小盆呢。每天我去给水竹浇水,都对它进行一番观察。它青青的筷子粗细的绿茎,高高地顶着伞状的绿叶,那形状像广场上的小喷泉,又像是节日里绽放的礼花,真是美丽动人。它那从根部冒出来的小芽,孕育着勃勃生机。有一天,我去给水竹浇水,啊,我惊讶地发现,从水竹那细长的 绿叶中间发出了几个牙签般的叶芽,就像一位慈祥的父亲头顶着自己可爱的孩子一样。难道水竹的叶也有繁殖能力?抱着试试看的心理,我把那带叶芽的叶子剪下来,埋在一个小花盆里,不几天,那叶芽儿竟抽出了半尺高的细嫩的茎,每个茎上都散开了三四片小叶子。一盆袖珍水竹就这样诞生了,真有趣!

我情不自禁地赞叹,水竹的生命力、繁殖力是多么旺盛啊!

3、学生讨论

听了老师的讲述,你知道老师发现了什么?当时的心情如何?怎样发现的?

二、忆发现、入情境

1、引发回忆

师:同学们,你一定也有过这样兴奋的时刻“啊,我发现了……”那么你发现了什么?怎样发现的?可以从生活观察中去想,如:奶奶喂的母鸡一天天地长大,一天你发现母鸡要生蛋了;你家的小狗或小猫要当妈妈了;你发现植物也会睡觉,动物也有自己的语言;你发现某某同学爱学习了……也可以从周围的环境变化去想,如:三八河水变清了,校园变得宽阔整洁了……也可以从常识课的实验制作中去想,如鸡蛋浮上来了,花儿变色了…… 正值童年的你们,一定也有你们独特的,有趣的发现,想把你们的发现告诉大家吗?我们来学习实践活动三的习作。

三、读题审题,明确要求

1. 哪个同学帮老师读一读实践活动三的习作的要求?读后大家思考:

你读懂了什么?

这次习作写什么?

2. 你发现了什么呢?把题目补充完整后是一篇写什么的文章?

3. 记事的文章要写清楚事情的哪几个方面?

4. 分小组讨论,填写下表。(幻灯出示)

我准备写我发现了 详写或略写

发现的起因

发现的经过

发现的结果

受到的启发

5. 教师巡视指导。

6. 学生汇报交流上表。如,发现妈妈爱美了,爸爸勤快了;发现马路边的路灯按时亮起来,公园里的动物多起来了;发现种子怎样发芽,向日葵如何转动了;发现电视里的环保广告多了,发现人们都在学英语了;发现战争太可怕了,美国太霸道了。还可能说到学习生活中的发现。如,发现语文书变了,课文比以前有趣了;发现老师讲课方式变了,学校活动多了;发现应用题有五种解法,记生字也有窍门;发现新老师像朋友一样,同桌也不讨厌了。教师根据学生说的,适当总结评价:你们几位说的是日常生活中的发现,你说的是学习中的发现,真是有心人!通过这样来肯定学生的发现,开启学生的思路。

小结:同学们发现了那么多新鲜事儿,有生活中的,有学习中的,有制作小物品的,有做游戏时的发现„„你们真是生活中的有心人!老师为你们的新奇发现喝彩!

四、示范实验,揭示秘密

1. 老师也发现了一个秘密,那就是电影、电视中经常见到的地下党员传递战争机密,明明是一张洁白无瑕的纸,到了地下党人的手里却视若珍宝,拿回家中往脸盆中一放,机密文件就出来了,这个秘密吸引了老师,老师经过仔细分析、思考、查找资料,终于破解了这个秘密,今天老师就让你们当一回侦察员来探究其中的奥秘,你们可要擦亮眼睛,仔细观察,想一想看完实验之后,你有什么疑问和想法?

2. 实验经过:教师手拿一张白纸,让学生观察后,放入含有碘的水盆中,纸上奇迹般地显出了字迹。

师:同学们,你们观察到了什么?

生:仔细观察,善于思考,勤于动笔(教师板书)

师:我们写作就应该做到仔细观察,善于思考,勤于动笔,这样才能写出优美的文章来。

3. 看完实验,你们有什么样疑问或想法吗?

4. 生质疑,说想法。

5. 同学们观察得很仔细,又勤于动脑,善于思考,向科学家的理想又迈进了一步,究竟什么原因让白纸显出字来呢?大家一定迫不及待地想知道其中的奥秘吧!听听老师的谜底:原来老师事先在白纸上用淀粉水(莲子粉、葛粉、红薯粉)写了字,字干了就什么也看不见了,这盆水中老师放了碘,淀粉写的字一遇到碘就变成了蓝色,字也就显现出来了。大家现在该明白地下党员传递战争机密的奥秘了吧!那么你们从这个实验中受到了什么启发呢?

6. 学生说受到的启发。

7. 学生进行验证实验。

小结:是啊!科学让我们受益无穷!我们从实验中明白了道理,那么怎么把新奇的发现写出来呢?请听老师的范文。

五、范文录音,共同欣赏

六、自主习作,因材施教

1. 同学们刚才不是说了那么多新奇的发现吗?你们能用多彩的笔把它写下来吗?让大家与你共享发现的快乐!

2. 学生习作,教师适时点拨。

3. 朗读写好的习作,展示成果。

七、结束语

希望大家在以后的生活中仔细观察事物,勤于思考问题,做一个生活的有心人,写出更多灿烂绚丽的篇章。

我发现了》

6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

“轰隆......轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”

回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西......是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食......下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此!”

这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘.0

qiao198 2009-9-16 12:47:33 218.5.3.* 举报

我发现了爸爸的“金库”

“我发现了!我发现了!我发现了爸爸的„金库 ‟。”我悄悄对姐姐说。

“你吹牛,你不可能发现的,因为爸爸的钱全部归妈妈保管,爸爸没有钱可藏。”姐姐说。

“就是有钱,这是我亲眼看见的。”我接着说。

“你说啊。”姐姐用不信的目光看着我,从嘴里挤出这几个字。

我清了清嗓子说道“今天早晨六点,我起床尿尿,发现爸爸鬼鬼祟祟地在客厅转来转去,我连忙蹲下身子藏在沙发后面看,只见爸爸将一张一百元的钞票从电视后的缝隙塞了进去,接着又上床睡觉去了,我偷偷过去一看,那缝里果真有钱,我没动,又去睡觉了。”

姐姐听了连忙跑过去看,果真这样,她高兴得笑了。

七点的时候,爸爸起床了,我便赶上去问爸爸。爸爸不让我告诉妈妈,我答应了爸爸。因为我知道爸爸的钱总是妈妈管,妈妈要求爸爸的钱是”名正言顺”来的,而爸爸向妈妈要钱就像是“贷款”,不但要还,还有“利息”。爸爸没办法,只好自己藏钱花。我让姐姐也替爸爸保守秘密,姐姐答应了。

唉!妈妈啊!你把爸爸管得太紧了,等将来我赚钱的时候,一定按月给爸爸发钱,让爸爸好好潇洒潇洒。

我发现了┅┅)

在四年级的时候,有一次上自然课,老师告诉我们纸可以当作锅烧水。我听了,觉得老师的话很荒唐:纸怎么可能当锅呢?水还没热,纸不就先被烧了吗?可老师一本正经的模样,不像骗我们。于是我放学回家就做实验,想证实一下结果。z 我到煤房找来了一根铁丝,用夹钳把铁丝夹成了一个小架子,然后找来了一张纸,折成一个“小水盆”,装满水,放在架子上,再找来一支蜡烛,放在架子下面,最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着“水盆”里的水:两分钟过去,“水盆”底下已经被黑了。又过了两分钟,水已经有一点点热了。再过了两分钟,奇迹发生了——水沸腾了!纸竟然没破!我不相信自己的眼睛,又检查了几次,纸还是没破!ka

这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了,这是什么原因?纸为什么不会破?我决定弄清楚其中的奥秘!我来到学校图书馆查资料,终于找到了答案:原来是温度在作怪!因为纸燃烧需要的温度是130度,而水只要100度,所以热量全被水吸光了,纸当然就烧不起来了!phR)/

这次实验证实了:一些你看来很奇怪的事,只要努力寻求答案,就会觉得并不奇怪!Qa^

我发现了经商之道

很多人成年时都会经商,但我得经商体验是从2年级开始的。那经商滋味至今还记忆犹新。

二年级时,学校把大操场变成了热热闹闹的“跳蚤市场”让小商人们自由的做生意。听到这消息,我和妈妈就开始苦思冥想,挑货品,制作小商店的广告。我们先设计了广告词—选择“我”,包你满意。然后开始美化装饰,经过一番周折,一张虽然粗糙,但温心的广告设计好了。

第2天,我拿着我的广告和我珍藏多年的“小商品”走进了跳蚤市场。刚开始,我见大家的生意冷冷青青的,我也不例外,连半个顾客也没有,正当我想放弃时,一位老太太走了过来,她瞧了瞧,突然,她的目光紧紧的落在了我精装版的《叮当猫》上。“有吸。”我便趁热打铁,热情的为她讲解:“这本书可有趣啦,小孩子都很喜欢……”老婆婆听了我一番讲解后,一张笑脸挂在她的脸上:“这故事书真棒啊,给我孙子正合适,他一定会很开心的!多少钱!我买下了!”我见顾客上门,脸红通通的,像个红透了的苹果,羞涩地说:“1元。”“哇,才1元,真棒啊!给。”当时,我心里充满了喜悦,真是喜上心头。

有了好的开始,我就更来劲儿!我一边吆喝,一边想怎么扩大声势,我灵机一动:何不搞有奖销售呢?于是,我拿起笔,在牌子上写着“买一送一”,嘴上吆喝着:“快来买哦!买一送一,送完为止,机不可失,时不在来。”这下我的生意真是热火朝天了,忙得我喘不过气来。

经商,真是其乐无穷啊。经过这词在“商海”的比拼,我发现了经商之道:首先要打造声势;然后要给顾客提供热情、细致和贴心的服务;最后,要变化经营方式来激励市场。这些道理对我以后的人生路程有很好的启迪作用

我的发现

每当我一看到那神通广大的电脑,就会为自己曾经在玩电脑时,无意中的一次发现,而感到自豪。

三年前,爸爸和妈妈为我买回了一台高科技设备——电脑,我别提有多开心了,每天晚上做完作业后总不忘记要在电脑上折腾一阵。那时我还小,什么都不懂,只是对电脑那漂亮的外壳十分感兴趣,并不清楚那个小东西到底能有多神奇!

记得那一天,我跟往常一样,还是早早完成了作业,趁月亮还没有挂上夜空,就快活地打开了电脑,充满好奇地开始忙乎。我先点开“程序”,又打开“附件”,轻车熟路地找到游戏,快速玩了几把爸爸新安装的“连连看”,这可是我的好“东东”,既锻炼观察力,又有趣好玩,真过瘾啊!

不一会,我又开始上网。边听音乐,边东看看、西瞧瞧。咦?“英语连连看”!我惊喜地在“天空软件”网站上发现了这几个字,本身对“连连看”敏感的我,顿时兴趣盎然!英语那可是要学习的。不是闹着玩的,怎么还能“连连看”呢?我一边心里嘀咕着,一边已经开始下载、安装。终于显示了安装完毕,我迫不及待地开始运行。

我先注册了用户名,“WXY”,选择了级别“初级”,便进入了主界面。“哇!”原来是将英语九百名句中的日常会话和汉语翻译打乱放在画面中,请你将英文与汉语句子“连连看”呢!我马上就开始了行动!“课桌上的那是什么?”,“What is that on the desk?”……好慢呀,找了汉语句子,找不到英文,费了九牛二虎之力,才将这一屏搞定!“恭喜你通过,用时十分五十秒七十二分。”真惨!不服输的我又开始了一轮……就这样,我迷上了“英语连连看”。现在积分已达九千多分,再不是笨手笨脚的,而是眼疾手快。最令人兴奋的是,那些枯燥的英语句子,一下子变得友好了,和我特亲密。不觉之中,学习英语的兴趣和效率大大提高!听着轻快的背景音乐,观赏着赏心悦目的背景,学着英语,真是寓教于乐,好不惬意!

“英语连连看”,我发现的好“东东”,你真是让我受益无穷。你为我的发现喝彩吗?

“我发现了,我发现了!”我连忙跑到妈妈的面前,气喘吁吁地说。

“你发现了什么?”妈妈用怀疑的语气问我。

“看了你就知道了。”我回答道。

我拉着妈妈来到阳台,指着一棵仙人掌,还没等我说话。妈妈又用怀疑的语气说:“那不是好好的一棵仙人掌,有什么好发现的?”

为了快点证实我的发现,我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫,把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。

我把虫子“关”在一次性杯子里,还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。

为了保证这次实验的准确性,我又捉了一只蝗虫,按照同样的方法做好准备。

万事俱备,只欠东风了,过了十分钟后,蝗虫吐黑沫,瓢虫吐黄沫。又过了几分钟,它们停止挣扎,纹丝不动地站在杯子里,几分钟后,突然倒下,它们死了。

做完实验,我得意地问:“妈妈,你现在知道我的发现了吗?”

妈妈微笑着摸着我的头说:“孩子,你真棒,能让妈妈知道这个发现。”

暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天以大亮,爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸牙,就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃,一玩弄着

桌上的东西。忽然,我发现桌上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,真好玩!我又从冰箱里拿了一个鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。

我一下子来了兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢!这是怎么回是呢?

我看看“罢工”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋,都一样光滑,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事?

我又不停地转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因。突然,“罢工”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上;蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦,这个是熟蛋!然而,我冷静下来想:为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢,甚至不动呢?

我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体;生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋,整个蛋一起转动;搓转生蛋时,蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动,鸡蛋自然就不能旋转了。

啊!我高兴极了!我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密,我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现

在生活中,我们会有许许多多的发现,我也不例外。在我的记忆中,有一个发现令我十分难忘。

那是一个比以往寒冷得多的冬天,我放学后,只见老妈哭丧着脸对我说,她最喜欢的杯子破碎了。我只哦了一声,就不理老妈了,但看见老妈那往“茄子”发展的脸色,才忙问:“怎么回事?”“早上我本准备倒杯水来喝,没想到,水刚倒进杯里,杯子就炸了。”老妈的脸色才好了点。我却奇怪了:“这是什么原因?”我爱钻牛角尖的脾气又上来了,我“咻”地进了电脑房,上网查起资料,“哦!原来是那„热胀冷缩‟惹的祸啊!网上还说,电线之所以松松得挂在两根电线杆之间,也是因为„热胀冷缩‟,如果把电线杆之间的电线都拉得紧紧的,到了冬天电线遇冷收缩就会绷断……”我念出网上的一行资料,“如果这么说,热胀冷缩还真是一个麻烦的家伙!不如把它从生活中消除掉,岂不方便多了?”我嘟囔着。

过了几天,我订阅的《我们爱科学》刊物到手了,我看见里面我最喜欢的《魔法师洛奇和他的学生》里,主人公叶雨心也遇到了和妈妈一样的问题——倒水的时候杯子炸开了,里面讲到了热胀冷缩的知识,我忽然想起了我前几天的异想天开,急于想找到答案,便埋头继续看,里面讲到的却与我的想法大大相反——如果没有了热胀冷缩,那就要出大乱子啦!

书中说,如果没有了“热胀冷缩”,到了冬天时就惨了——就算你把暖气开到最大,也不会感觉温暖,而是越来越冷,那是因为暖气管里的热水不仅将热量传给暖气片,同时也传给了暖气片周围的空气,空气受热膨胀,自然向房间上方流动。房间里的冷空气便会很快流过来填补位置。这正是冷热空气的不断对流,才使房间变暖。如果没有“热胀冷缩”,热空气不能受热膨胀,冷暖空气无法对流,即使暖气片再热,房间里也不暖和。它还讲到了如果没有“热胀冷缩”,煤气炉是打不着火的,因为空气无法对流,就不能把燃烧的二氧化碳带走,所以火是打不着的。书中最后还讲到,水在一般情况下是热胀冷缩,可在一个特定温度间,它却是“热缩冷胀”,这个特定温度是4摄氏度至0摄氏度之间,即温度越低,体积越大。水结冰后,体积会比原来的液体体积增大,所以在寒冷的冬天经常会发生水管爆裂的事情。真没想到,没有了“热胀冷缩”,这日子还真没法过了。

打碎了一只杯子,却收获了这么多知识,值 的发现

“啊——我发现了一个秘密!”听我这么说,你一定想知道我发现了一个什么秘密吧?别急,让我慢慢地来告诉你。

那天晚上吃完饭,我在卫生间里洗手。洗着洗着,我不经意地往放在墙角的拖把上瞟了一眼。没想到,这不经意的一瞟,看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手,蹲在拖把旁认真观察起来,并且用手轻轻的拨了一下那个小球。啊,那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看,“啊!”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇,拖把上竟然长了一个小蘑菇!真是一个奇迹,我简直不敢相信自己的眼睛。我用手使劲揉了揉眼睛,又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇,比我的小拇指还短一截。白色的蘑菇上有几点淡黄色的斑点。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力,已经压弯并盖住。如果不用手拨,很难发现这是一个蘑菇。倒是像个毛茸茸的小球卧在拖把上,可爱极了!

确认之后,我想发现了新大陆一样,跑出去向全家宣传了一遍:“重大消息,重大消息,家里的拖把上长蘑菇啦!”话音刚落,爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍,并拉着他们到卫生间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后,并没有像我那样大惊小怪,只是平淡的议论了几句。妈妈说:“哦,这没什么,已经长了好几次了,你不知道而已。”忽然,爸爸问我:“于正心,你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗?”呃,这下可把我问住了。我刚才大惊小怪了半天,还没想过这个问题呢!不过,我马上镇定了下来。结合平时学习积累的知识,和实际观察,想了想,回答道:“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成,而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢,经常是潮湿的,又放在卫生间阴暗的角落,木棍底部会有些腐烂,满足了微生物的生长条件,所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦!这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些,我长长地吁了一口气,同时用期待的目光看着爸爸。问道:“我说得对吗?”爸爸向我赞许地点点头,说:“你自己查查书吧!”我查阅了相关资料,证实了我说的话,还增长了不少的知识。我真高兴,因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密,并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边,只要你认真观察,积极思考,就一定会发现许多有趣的事情,尝到发现的喜悦与快乐!

我的发现

一幅普通的画,也许不会引起你的注意。但是,在一幅普通的画里却还有一个秘密。

一天,爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说:“不要碰这幅画,它可神奇着呢?”于是,爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸:“一幅破画有什么神奇的呢?”爸爸便说:“呵呵,这你可就不知道了吧!因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画,白天晚上颜色不一样,这怎么可能呢?我的心里充满了好奇,决定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意时,悄

悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的,怎么晚上变成了暗黄的了?难道用了什么特殊颜料吗?我大叫一声,不料被爸爸听到了,爸爸快步走过来,夸耀的说:“看,神奇吧!好了,出去了!”

我看了这神奇的一幕后,冥思苦想,找这里的原因,但还是百思不得其解。于是,我就去查资料。过了一个小时,我的付出总算有了回报。原来,这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色,是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮,是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄,是因为电灯光里最多的光是红光和橙光,而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。

我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。同时,我还

知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待我们去发现呀!所

第四篇:我发现作文

我发现作文八篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我发现作文8篇,希望能够帮助到大家。

我发现作文 篇1

我发现了,我发现了!我发现我可爱的家乡变了!

我的家乡是潍坊,它是举世闻名的风筝都。自改革开放以来,潍坊变了,变富了,变美了。

就拿东风街来说吧!狭窄的土路变成了宽阔的柏油马路,路面整洁而乌黑。道路两旁有五颜六色的花草争奇斗艳。为了保护它们,工人叔叔们还给它们做上了雪白的篱笆。走在路上,不一会儿就会闻道一股清香。道路两旁一座座高楼大厦拔地而起,与昔日低矮的平房形成了鲜明的对比。

潍坊不但交通发达了,而且也增添很多景点,如:景色怡人的白浪河;古色古香的十笏园;风景绮丽的张面河 …… 风景独特的人民公园更是独具一番特色

`春天,青山叠翠,连绵成伏。水平如镜的湖面倒映着青山。忽然,一阵微风吹过,平静的湖面立刻泛起片片鱼鳞市的波纹。天上,有几只小鸟飞过落到湖岸边的小树林中,唱着欢快的歌。草坪上,五颜六色的小花点缀着如茵的绿草,好像是纺织工人精心编制的一条美丽地毯呢!

秋天到了,黄色的叶子像给道路铺上了金色的地毯。跨狗那造型别致的石拱桥,由人们可以坐在凉亭里休息,迎着拂面而来的微风,观赏着秀丽的湖光山色,真是让人感到心旷神怡呀!

家乡啊!我发现了,你变了,变的富饶了,变得美丽可爱了,我坚信,在不久的将来,你会变得更加美丽,更加富饶!

我发现作文 篇2

啊!我发现了磁铁的原理,太棒啦!我高兴的欢呼着。这到底是怎麽一回事呢?请听我细细给大家讲解:

“昨天在科学课上,老师教我们认识了磁铁,但我幼小的心灵总是充满了好多的问题,如:磁铁是有什麽产生的?它的原理是什麽?……

带着这个问题,我回到了家。出于好奇,我决定作一个实验:拿磁铁的n极与另一个的s极放在一块,结果相吸;有那他的s极与另一个的s极放在一块,结果相斥。

原来真正的磁铁是一种铁沽镍合金,通过充磁是其中的磁畴有序排列,从而变成磁铁。纯铁可以导磁,充磁后可以有剩磁,但磁性很小,存留时间很短。物质大都是有分子组成的,分子是由原子原子是由原子核和电子组成的。在原子内部,电子不停的自转,并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但在大多数物质中,电子运动的方向各不相同。杂物故障0磁效应相互抵消。因此,大多数物质再正常情况吓,并不呈现磁性。铁。钴。镍或铁氧体等铁磁物质有所不同,它内部的电子自旋可以在小范围内自发的排列起来,形成一个自发磁化区,这种自发磁化区就叫作磁畴。铁磁个类物质磁化后,内部的磁畴整整齐齐,方向一致的'排列起来,使磁性加强,就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁快的磁化过程,磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力,铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有了磁性。由此可见,磁类物类由于外部作用而磁化,内部地磁畴整整齐齐。方向一致地排列起来,就变成了磁铁。

一个小小的实验使我们懂得了这麽多的道理,使我们学到了课本上学不到的知识,开阔了眼界。让我们从小就爱科学,学科学,用科学,向科学进攻吧。

……

我发现作文 篇3

我们生活在阳光的世界里,阳光、灯光、火光,我们经常见到。可是有一种光用肉眼是看不见的,你相信吗?

我感到十分疑惑,平时遥控器工作时顶端是不会发光的呀?于是,我放下摄像机,仔细看着遥控器,左按右按,前看后看,可还是没有任何光从顶端发出来。我又拿起摄像机,按下遥控器上的按钮,遥控器顶端再次闪出一道白色的光我用摄像机摄像时,忽然发现处于工作中的电视机好奇心驱使我拿来了许多电器遥控器,有空调的、VCD的、录像机的,经过检测,结果都一样——在启动遥控器时,肉眼捕捉不到一点亮光,但在摄像机头下却暴露无遗。

遥控器的顶端闪出一道白色的亮光,在取景器里清晰可见。

这是怎么回事呢?我苦思冥想,连吃饭和睡觉也在想着这个问题。这时,我忽然想起我们经常见到一个现象:电视画面里的电视图像总是上下跳动,一闪一闪。对于这个问题,我开始很不明白,经过向大人们请教和查看有关资料,弄明白了这是由于摄像机的扫描速度比电视机快,而平时我们看到的电视画面很稳定因为人眼“跟不上”电视机的扫描速度造成的。人眼看不到遥控器发出的光是不是也有相类似的原因呢?我连忙翻出家中《十万个为什么》等可能有关于这种现象解释的书籍。不出所料,原来波长在4000---770埃(一埃等于一千万分之一毫米)之间的光是人眼能看见的光,称为可见光,而遥控器发出的光长于7700埃,称之为红外线,只有用特殊的仪器如摄像机才能看见它。

我发现作文 篇4

从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需.每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足.我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度.”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩.读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收.即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩.拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景.这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好.书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢.记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩.我的作业还没完成,就让他自己先玩.他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来.我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉.正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上.我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了.我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓.过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了.我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了.”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人.我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐.

我发现作文 篇5

傍晚我做完功课,就到阳台上浇花。浇着,浇着,忽然,见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛,它背着一个褐色的螺丝的外壳,正挪动着,细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须,它的头立刻缩进了壳里,我觉得很有趣。忽然我发现在它爬过的地方,留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢?我正思考着,爸爸来到阳台上,我问爸爸:“蜗牛是害虫还是益虫呢?它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?”爸爸拍拍我的头,说:“儿子,何不自己去观察、发现呢?”我点点头,答应了。

爸爸走后,我陷入了沉思:“怎样判断它是害虫还是益虫呢……咦,有了!”我一拍脑门,便从厨房找来一片青菜叶,把蜗牛放在了上面,心想:“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫,如果吃了,就是害虫。”我心里直念叨:“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上,看见菜叶上留下许多小洞,便指着蜗牛说:“你这么可爱,怎么会是害虫呢?真是‘知人知面不知心’啊!”

那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,觉得有些黏粘的,用鼻子闻了闻,有些腥腥的,这到底是什么东西呢?“蜗牛蜗牛,这到底是什么?你能告诉我吗?”我自言自语,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全书》上不是有介绍吗?我急忙跑到房间,从书架上取下书,终于找到了答案,原来这是蜗牛的排泻物!?

“哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了!”我高兴得跳了起来。

我发现作文 篇6

在一个阳光明媚的初夏的中午,为了能让我们更好的开阔视野,增长知识,了解课堂以外的多彩世界,学校组织我们去参观宝鸡文理学院。

从我们学校出发大概一个小时的车程,我们就到达了目的地——宝鸡文理学院。一下车步入学院首先,映入我眼帘的是一座气势宏伟的学校和干净整洁的广场。不由自主的我发出一声赞叹:“好美呀”!从来没见过这么大的校园。在广场上我们合影把这次美好的时刻记录!

随后我们便开始了我期待以久的参观:第一站:植物标本室。这除了有许多我们平常生活中都能见到的植物、蔬菜以外,还有许多我见都没见过的植物,让我感觉原来这小小的植物家族里还这么多见都没见的“成员”啊!使我有一种破不急待的心情:想去了解更多的“绿色”天使们!

第二站:天文台。是我最感兴趣的内容了!看了“个头”不一样的天文望远镜和三球仪,让我联想到了要用它去发现和观察宇宙,从而现在要刻苦学习将来去探索这个广阔空间里的神奇奥秘。除了这两样我的“最爱”,我还观看了神奇的八大行星的动画还有相关的资料图片,我心想:原来这行星还有这么多的学问在里头啊!

第三站:也就是今天参观的最后一站。来到了收集宝贵石头的展览室,我也不知道该叫个什么好!代着无限的狭想我走进展室。哇!这么多啊!全是各式各样,形状各异,千姿百态的“宝贝”石头,还有历经风霜雪雨年代轮回的化石,都多的让我眼花暸乱,目不暇接了!

美好的时光总是很短暂,参观结束了。这一次,使我真正体会到了大自然植物的魅力,了解到了我们国家天文技术的发展,还欣赏到了珍贵的化石以及名贵的各种宝石!

带着想要了解更多“绿色天使”;带着想要去探索神奇的宇宙空间;带着我的无限狭想结束了今天短暂的参观之行,踏上返回学校的路程。通过这次参观我懂得了:"只有认真刻苦的学习,努力撑握科学知识,将来才能去探寻大千世界的神奇奥秘!

我发现作文 篇7

每当我一看到那神通广大的电脑,就会为自己曾经在玩电脑时,无意中的一次发现而感到自豪。

三年前,爸爸和妈妈为我买回了一台高科技设备——电脑,我别提有多开心了。那时我还小,什么都不懂,只是对电脑那漂亮的外壳十分感兴趣,并不清楚那个小东西到底能有多神奇!

记得那一天,我跟往常一样,还是早早完成了作业,趁月亮还没有挂上夜空,就快活地打开了电脑,充满好奇地开始忙乎。我先点开“程序”,又打开“附件”,轻车熟路地找到游戏,快速玩了几把爸爸新安装的“连连看”。这可是我的好“东东”,既锻炼观察力,又有趣好玩,真过瘾啊!

不一会,我又开始上网,边听音乐,边看。咦?“英语连连看”!我惊喜地在“天空软件”网站上发现了这几个字,本身对“连连看”敏感的我,顿时兴趣盎然!英语那可是要学习的。我一边嘀咕着,一边已经开始下载、安装。终于显示了安装完毕,我迫不及待地开始运行。

我先注册了用户名,“WXY”,选择了级别“初级”,便进入了主界面。“哇!”原来是将英语九百名句中的日常会话和汉语翻译打乱放在画面中,请你将英文与汉语句子“连连看”呢!我马上就开始了行动!“课桌上的那是什么?”,“Whatisthatonthedesk?”……好慢呀,找了汉语句子,找不到英文,费了九牛二虎之力,才将这一屏搞定!“恭喜你通过,用时十分五十秒七十二分。”真惨!不服输的我又开始了一轮……就这样,我迷上了“英语连连看”。现在积分已达九千多分,再不是笨手笨脚的,而是眼疾手快。最令人兴奋的是,那些枯燥的英语句子,一下子变得友好了,和我特亲密。不觉之中,学习英语的兴趣和效率大大提高!听着轻快的背景音乐,观赏着赏心悦目的背景,学着英语,真是寓教于乐,好不惬意!

“英语连连看”,我发现的好“东东”,你真是让我受益无穷。你为我的发现喝彩吗?

我发现作文 篇8

落日熔金,暮云合璧,夕阳拉长了那个佝偻的身影,与山间景色融为一体,成为一道最美的风景线。

夏季的余热依旧肆虐,为了躲避这来势汹汹的秋老虎,我们决定去山间寻找一丝凉意。

我们所爬的山四周都被各色树木包围着,山脚下有一汪清澈见底的湖泊,在阳光的照射下如钻石般闪耀着光芒,周围被山石勾勒出一圈若隐若现的边界仿佛是面巨大的镜子。

刚到山脚便觉得十分清凉,我们走在石阶上,四周葱茏俊秀的树木为我们投下绿荫,各种奇怪的山石蹲踞在石阶两侧,石间的裂缝中开着不知名的小花,或露或藏,仿佛是顽皮的孩童,脚下行走的任何一处,都少不了它的存在。

走走停停,慢慢游荡,不知不觉就走到了山顶。在山顶俯瞰,大好景色尽收眼底。与我们同时到达的还另有一人约莫五十出头的老妇人,汗珠从她额头上不断滚落,有些花白的头发被汗水凌乱地粘在通红的两颊,瘦削的身体背着一个竹筐,双手紧紧拉住背带以减少竹筐对肩膀的压力,手臂上的青筋像蚯蚓般条条尽现。虽然她走得很慢,但一刻也不放松。到了山顶,她褪下竹筐坐在石阶突出的一块岩石上。

休息片刻后,她用粗糙的双手打开竹筐,先是一层棉布,再是两层塑料袋,接着便是一阵阵诱人的玉米香味。这竹筐里竟放着一整筐煮熟的玉米,又饥又渴的我们不禁被吸引过去,一人买了一根坐在石阶上啃起来,顿时玉米的香味弥漫了整个山间。

当我正陶醉地享受着美味时,那个瘦弱的身影又出现在我的眼前:她拖着一只长长的黑色垃圾袋,走到我们面前,将我们吃剩下的玉米棒收集起来。我不解地问她:“几米远的地方就有垃圾桶,为什么要亲自来收呢?”她说:“虽然这里有垃圾桶,可是你们不一定会往垃圾桶里扔。”她笑着弯下腰,一边捡起垃圾一边说:“这么好看的地方,垃圾扔得到处都是,那就可惜喽。”随即她背上了竹筐走向更远处。

夕阳西下,我们走下山,发现那位老妇人就在我们前面,拖着长长的垃圾袋,里面装满了“战利品”,肩上的筐子似乎已经空了,背不再那么弯了。她瘦弱的身影融进山色中,形成一道美丽的风景线。

淳朴的心如山风般飘荡,吹美了山景,吹进了你我的心中。

第五篇:我发现作文

【精选】我发现作文合集5篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我发现作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我发现作文 篇1

樟树是宁波的市树。宁波的大街小巷、公园小区,都能看见它的身影。

每当春色满园的时候,樟树的叶子却一片片地掉落。一阵风拂过,只见樟树的叶子在空中打着转落下来,犹如一只只飞舞的彩蝶。我想:大多数的树木都在秋天落叶,樟树为什么在万物复苏的春天落叶呢?它是怎样度过寒冷的冬天呢?带着这些疑问,我开始观察樟树的叶子。

我轻轻摘下一片樟树叶,反复摸了摸,又看了看,发现它的正面很光滑,像涂了一层蜡一样,还有棕色的斑点。我把樟树叶与桃树、梧桐树和柳树的叶子作了比较,发现樟树叶呈椭圆形,既不像梧桐树的叶子那么大,又不像柳树的叶子那么细长。我查了资料,知道了樟树叶上面有一种物质,叫蜡质层,能防止水分和热量流失。原来,樟树有蜡质层保护,才能安然无恙地度过寒冷的冬天。

春天,天气暖和了,水分充足了,樟树才选择在这个季节落叶。瞧!樟树树冠顶端的上一层老叶脱落时,就长出一层嫩黄色的芽苞。接着,樟树再依次把中层和下层的叶子脱落。到这时,樟树叶有绿、黄、嫩红三色,就像披上了一件彩衣。

我发现了樟树叶的秘密,真开心!

我发现作文 篇2

听说蚂蚁可以把比自己重几十倍的东西举起来。我想做一个试验,所以我就拿着一块苹果,来到公园,寻找起蚂蚁的老巢。

“呀!那棵树下有一个蚂蚁洞。”我把苹果放在那里,自己躲在旁边,过了一会儿,我发现了一只蚂蚁在苹果旁转了几圈,蚂蚁又跑回洞里,我心想:“蚂蚁怎么连苹果也搬不动,难道它不是大力士吗?”后来我才知道,蚂蚁并不是搬不动,而是回去搬“救兵”。才过一会儿,上百只蚂蚁出现在我眼前,它们有的扛、有的抬,可是苹果还是没有移动。于是它们又叫人去,把“大头将军”叫来帮忙。不过一会儿,威武的“大头将军”出来了,将军的头上长着两个锋利的大钳,它用大钳子把苹果切成一块一块。“小兵”们则分工明确,一个在左,一个在右,一个在前,一个在后,大家使劲地抬。有了“大头将军”的相助,小兵们把苹果很快地运进洞里。蚂蚁虽然弱小,但是它们总想着别人,要是遇到好东西一定会和伙伴分享。

我们只要多观察,就能发现更多的秘密,学到更多的知识。

我发现作文 篇3

星期天下午,我在篮球场打篮球。过了一会,天变得阴沉沉的,像是快要下雨了,于是我赶紧往家赶。在路上,我发现有一群蜻蜓飞得很低。我不禁疑惑:平时蜻蜓都飞得很高,为什么下雨前蜻蜓会低飞呢?

我带着“为什么下雨前蜻蜓会低飞”这个问题去找父母,可爸爸却说:“这个问题你自己去寻找答案吧。”于是我决定去书架那看一看书里有没有我要的答案。可我将书架里的书翻了又翻,就是没有找到答案。我垂头丧气,沮丧极了。

正当我要放弃时,爸爸突然走了过来,对我说道:“宝贝,查不到不要灰心,或许还有其他办法,比如可以借助高科技来查找答案啊。”听了这话,我立刻想起了百度,大喊道:“对,可以查百度呀,我怎么没想到。”我立刻向爸爸要了手机,开始上网查找答案。

终于,我找到了蜻蜓低飞的原因。原来蜻蜓为了防止下雨时雨点、冰雹和雷电伤害到自己,所以就降低了飞行高度。同时下雨前气压低,空气湿度大,大部分昆虫会降低飞行的高度,而蜻蜓为了捕食这些小昆虫,也就随着它们飞得很低了。这时我恍然大悟。

现在我才知道大自然中蕴含着这么多有趣的知识。

我发现作文 篇4

有人说他发现了蚯蚓的秘密,有人说他发现了笔的秘密,有人说他发现了书的秘密,而我发现了学习的方法的。

学习可以让我们增加。知识,让我们变成国家的栋梁,可以让我们“秀才不出门,竟知天下事”我喜欢学数学,因为我有学习的方法,让我来告诉你吧。

数学我特别拿手,也容易因为看着简单而出错。只看到简单的算式就口算,我就会错。但是现在我不是这样子了,我每一道题都会认真的写,认真的计算,会拿出草稿本在上面计算一遍再写上去。然后我后来慢慢的'发现:学每一科都是要像数学这样子,不要懒,要勤动手。遇到应用题时要多动脑。所以大家不要像我这么懒。可是学语文却是我最棘手的事,我考试的时候,由于动作慢,作文没有写完,有时候还跑题,作文总是扣分很多的,所以我现在要从语文这一面慢慢的进步,这也给我了一个学语文的结论:做什么事情都要快,不要慢。写作文的时候,只要保证不跑题,迅速构思选题材,不能为开头多费劲。结尾力求新奇好,首尾完整不图长。

学习跟爬山一样,有很多种途径,如走路,坐车,感觉是不一样的;学习是没有电梯的,只有你一步一步走的楼梯;学习不是坐车去旅游,走错路了还能调头;学习只有一步一步的学,一步一步的走楼梯,一步一步的认真走。才能走到最高峰顶,学习也是没有止境的,你不要以为学习课上完了,就是已经全部学到了,还有一些我们不知道的知识,是在等待我们自学。所以我们要好好的学,这样我们才能,才能长大以后发明很多东西,长大以后去研究很多新学问。

这就是我发现的学习方法。

我发现作文 篇5

几天前,妈妈给我买了半斤橄榄吃。可妈妈叮嘱我,说:“晓晓,吃完后把核留着。”这是为什么呢我在心中嘀咕着。

等我把攒好的橄榄核捧到妈妈面前,妈妈神秘的对我说:“看我给你变一个魔术!”本人最喜欢魔术了,一听魔术,就来劲了。我迫不及待的催着妈妈变魔术。

妈妈不慌不忙拿起一个橄榄核,装着实魔术大师的样子对我说:“请各位观众看好了,这是不是一个普通的橄榄核。

坐我对面的那位小朋友,你来检查一下。”我一看,嘿!我还成观众了。便配合妈妈。“是,这是一个普通的橄榄核”我答道。妈妈说:“看仔细了!”

说完就在地上磨了起来,我百思不得其解,我吃完的橄榄核妈妈那它干什么?为什么又在地上磨?磨完了后又有什么效果?一连串的问号在我脑海中浮起。

我忍不住问妈妈,可妈妈一笑,也不回答。过了一会,妈妈对我说:“好!我的魔术变完了!”“啊!这就完了!这是什么魔术啊!”我埋怨妈妈道

“什么跟什么啊,那有什么魔术了!”妈妈又笑着对我说:“你看看,上面多了什么?”

我这才发现,那小小的橄榄核上竟有了一个小小的人脸!:“两只奇怪的眼睛眯成了一条线,一个淡黄的梅花鼻子,一张月牙似的嘴巴,还正冲着我笑呢!”

“真好玩!“我不禁叫了出声来。

这回我可来了兴趣,一个接一个的磨。有小狗的、小猫的、小老鼠的,竟连国宝大熊猫都有!哈哈哈有趣极了。

生活中不缺少美,但缺少发现美的眼睛。只要多多观察,任何有趣的事都能发现。

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