有关童年的作文锦集（合集）

第一篇：有关童年的作文锦集

有关童年的作文锦集7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的童年的作文7篇，希望能够帮助到大家。

“池塘边的榕树上，知了在深深叫着夏天……”。这是同学最熟悉的《童年》歌曲，你们想听一听我的童年故事吗？那好，现在我就跟你说。

我从小就出长在美丽的张溪，那里绿树成荫，鲜花遍地，依山的城郭，傍水的村庄，那风景太美丽了。

夏天的夜晚更美丽。这美丽的夜晚到了，奶奶带我去操场乘凉。那天上的月亮像小船，旁边的星星一闪一闪的，在向我们眨眼睛，树上的知了给草地上的蝴蝶伴奏，不时飞来几只萤火虫，她们提着小灯笼飞来飞去，不知要干嘛？我和小伙伴追逐着萤火虫，不时从桌上拿起一块切好的西瓜或一个苹果吃着，奶奶看到了脸上露出了笑容。

我们玩累了就去旁边的草地上先打几个滚，再躺在草地上休息一会，望着天上的月亮和星星。我们还找到草地上蛐蛐，看它们演奏歌曲，捉飞来的蝴蝶，采摘着草地上的野花。

我在月光下成长，月光下有我的童年足迹，我爱月光，更爱我那美丽的月光下的童年。

浑浑噩噩的就度过了童年，奔入了初中，学业渐渐繁重，玩的时间也在渐渐减少，就如歌曲《红蜻蜓》里写的那样：“当烦恼越来越多，玻璃弹珠越来越少，我知道我已慢慢的长大了……”

朋友们，还记得我们曾经抢西瓜吃的场景吗？“只见刘老师用刀慢慢的.切下去，不时发出“嘶嘶”的声音，时雨忍不住朝西瓜凑了凑，简直把眼睛都贴上西瓜了，看那样子恨不得把整个西瓜都吞进肚子里，这时西瓜切开了，“哇，真红啊！一定很甜！”大家异口同声地说。听大家这样说，我定睛一看：哇！真红啊！从来没看见过这么红的瓜！接下来，老师把西瓜切成一块一块的，时雨，宇森和陈浩再也忍不住了，如猛虎下山般朝西瓜扑了过去，再以迅雷不及掩耳之势，抢了一块放进嘴里，和几天没喝水的人一样，特别是宇森，吃完了还不够，还把大拇

指放进嘴里吮吸起来，真不知道他吃的是甜味还是咸味。”这精彩的一幕你们还记得吗？

朋友们，还记得我们在玩动作大模仿时的笑料百出吗？“突然彦清拍了拍我，我急忙转过去，她抬了几下手，再前后搓几下。我一看：好像搓麻将啊！于是，我对老师说：“搓麻将！”老师一听，哈哈的笑了起来，另一个队伍的同学猜了一个弹琴，老师公布了正确答案我听了奇怪极了，那样的动作怎么会是打电脑啊！大家听了也都一片哗然：“这打电脑演的也太不像了吧！”“这叫打电脑？捏面粉还差不多啊！”“这叫我猜我也猜不出来啊！””这时候我们的欢笑，你们还记得吗？

朋友们，还记得我们闭学式的那天吗？“终于到了闭学式，来到教室，教室里比往常热闹多了，大家都在讨论暑假要去哪里好好玩一玩，突然班主任走了进来，发给每人一张纸，上面写着：暑假三合一班作文班数学班英语班大家一看傻眼了，有的说：“现在我的暑假计划全泡汤了，呜呜呜（假哭）。”有的说：“我真不想去啊！不告诉老爸老妈听。”有的说：“唉！好不容易一个暑假没有作业，还要上课，命苦啊！”我暗自想：本来想在暑假睡懒觉的，现在看来是没希望了啊！班主任说话了：“不要哭丧着脸！暑假多补补有什么不好！虽然这个暑假班是自愿的，但是我希望大家都能去参加参加！”大家一听是自愿的，都高兴起来了，我的同桌悄悄和我说：“这回肯定给爸爸抓去上英语课了……”我说：“说不定我也要去啊！我的英语烂死了，去了不给老师骂死掉才怪啊！””那时候我们无奈的表情，大家还记得吗？

童年，现在想起还是那么的美好，但愿我们永远不要忘记童年时的友谊，欢乐，就当做是童年留给我们的礼物吧！童年，就这样，走过了……悄悄的来，悄悄的走了……

每个人的童年都是丰富多彩，当然，我也不例外。你们听说过种糖果吗？

那时候我才四岁。有一天，我看见外婆在田里挖了一个坑，又撒了几粒细小的东西在坑里，我好奇地问：“外婆，你在干什么呀？”外婆回答：“我在种菜，等快到秋天时，地里就会长出许多蔬菜。”我用手托着下巴想：咦！那么我种一颗糖果会不会结出很多颗呢？于是，我回家去拿了一颗巧克力糖，种在了花盆里，每天给它浇水。施肥，精心的照料它。一个月过去了，两个月过去了，三个月过去了……还是不见他发芽，我忍不住铲开泥土一看：“啊！怎么腐烂了呀！”外婆走过来，看了看我，又看了看花盆里的巧克力糖，一下子明白了，哭笑不得的对我说：“我只听说过种瓜得瓜，种豆得豆，可没听说过种糖得糖啊！”

你们觉得好笑吗？

每个人都有一个天真无邪的童年，我也一样。比如有一次和爸妈去公园的草地上散步，妈妈说：“难得能来草地上走走。”我以为妈妈说“男的能来草地上走走”，便天真地问：“那女的可以来草地上走走吗？”话音刚落，爸妈捧腹大笑。如此种种趣事，说也说不完。其中有一件事，至今让我记忆犹新。

我4岁时，一个夏天的中午，妈妈要给我们做饺子。她准备好了面粉，开始做饺子皮。在揉面时，只见妈妈把面团放在不锈钢盆里，两手使劲地揉着面，头上豆大的汗珠滴落下来，显得费力极了。这时我突发奇想：既然用手揉面那么累，为什么不用脚呢？这时，“叮铃铃——”的手机铃声响了，妈妈立即放下面团，赶忙跑到屋里接电话。这时，我已控制不住自己想用脚揉面的愿望，便把不锈钢盆放到地上，又搬了个椅子，脱了鞋，坐在椅子上开始用脚揉面。

这不揉不打紧，一揉就来事儿。我才刚刚用脚揉了几下，脚就被面粘住了，并且越挣扎粘得就越紧。唉，这可怎么办，不但不能用脚揉面了，脚也被粘住了，我急得不知所措，谁叫我做事之前不考虑后果呢？这时妈妈打完电话回到厨房，见我用脚揉面，哈哈大笑，我也莫名其妙地跟着捧腹大笑，妈妈直到笑得肚子痛，笑不出来时才告诉我：“轩仔，你这用脚揉面虽然省力，但是不但脚被粘住了，还把面弄脏了，所以，我们一般才用手揉面。”我把头深深埋在妈妈怀里，“咯咯”地笑起来。

这件事告诉了我一个道理：要创新不能仅凭主观臆想，更要多参考别人的经验。但每当我想起这件事时，都会忍俊不禁。小时候的我，真天真啊！

疲惫的身子佝偻在床边，随着呼吸声轻轻摇着手中的蒲葵扇，渐渐伴我进入梦乡。母亲一边揉着困意浓浓的双眼，一边用酸痛的手臂摇着，嘴上念着童谣，也听不清念的是什么，只是时断时续。

“叹——”不知过了多久，我睡深了，母亲才努力站起身来，又弯下腰牵好被子才走了。到了门口，又担心的注视了一会儿。她一边捶着后腰，一边走，看起来很苍老。

每天夜里，我总是这样，在这蒲葵扇的轻拂中入睡，一下一下的微风拂着童谣和母亲的爱，融入了我的梦……

殊不知我被一场噩梦惊醒。我呆呆的坐在床前，见找不着母亲便哭闹起来。妈妈似乎与我心有灵犀，一眨眼的跑来。急切的脚步声响起，母亲推门而入，将我抱在怀里，又拿起床边那把蒲葵扇，一边温柔的拍着我，一边轻摇着小扇，念起那首童谣。

我的童年几乎每天都少不了这首童谣，这把蒲葵扇，这位慈爱的母亲……

时光从指间流逝，蒲葵扇不在了，童谣也被人淡忘，只有母亲陪伴着我成长，她一天天苍老，我一天天长大。总有一天，我也能照顾她，轻轻的守护她入睡。

母亲，你的付出我永远不会忘记……

每当我一闻到黄角兰那醉人心脾的芳香，就会不由自主地想起一年级时卖黄角兰的经历。

暑假到了，姨婆家院子里的那棵高大的黄角兰树开花了！一朵一朵淡黄色的黄角兰竞相开放，那芳香随风飘散，飘啊飘，飘到每一个人的心脾中。姨婆见我喜欢这种花，便摘下许多黄角兰送给了我。

看到这么多美丽的黄角兰，妈妈便对我建议说：“梓芸，妈妈有一个想法。要不我们把这些花卖了，借以锻炼你的胆量，好吗？”我一听，心里可不乐意了：“妈妈，妈妈，不要嘛，我不干！”可是，在妈妈的逼迫下，我只好答应：“妈妈，您别生气了，我服从命令。”哎，只有将计就计了！

第二天早晨，我们早早地起了床，在家里翻出了两把小圆凳、一张湿毛巾、一个篮子和一个喷水壶。准备好后，我们就出发了。我和妈妈一路走，一路商量：“在哪儿摆摊呢？应该在人多的路口吧。”“可在哪个路口呢……”最后，我们选中了东巷子旁的叉路口。

到达目的地后，我们就摆好了圆凳、篮子。篮子里的黄角兰就像一个亭亭玉立的少女，端立在里面，很是让人喜爱！妈妈告诉我，要主动去招呼客人，推销我们的花。可我呆呆地坐着，根本不想动弹。这时，来了一个阿姨，她的手里提了一个装满蔬菜的口袋，看样子是刚买菜回来，应该不着急上班，可以试试！妈妈好像看出了我的心思，于是拍了拍我的肩膀，鼓励我上前去招呼客人。我站起来，刚走了两步，又跑回来坐下，心里的那个紧张呀，别提了！

妈妈有点生气了，严肃地对我说：“梓芸，你要是今天不去主动招呼客人，我们就不回家了！”见老妈发火了，我无话可说，只好鼓起勇气，准备迎接下一个顾客的来到。

咦，前方有一个姐姐走过来了，她耳朵上戴了一副耳机，慢悠悠地走着，看来也不急上班！好，看我的，老妈！不知从哪儿来的勇气，我抓起一对花，快步跑过去，对姐姐推销起我的花。我的勇气终于换来了回报，姐姐一下子买了3对黄角兰，把我高兴坏了！之前的紧张、胆怯和羞涩全都抛到九霄云外去了！

时间过得真快，转眼间，篮子里的黄角兰就只剩下两对儿了，我十分激动，拿出钱，一张一张地数了起来：一元，两元……正数着，我忽然听到一句亲切的问话：“小姑娘，你的花怎么卖呀？”我抬起头一看，原来是一位阿姨来买花。我不慌不忙地地回答：“五角一对。”那位阿姨好像不急着买花，把花拿起来看了看、闻了闻，又问道：“小朋友，阿姨的衣服上没有扣子，你又没有准备别针，你说我买了花挂在哪儿好呢？”

看来她想买花，可如果不能解决这个问题，岂不是要错失一个顾客？怎么办？正不知怎么回答时，我突然看见阿姨的手里拿着一个钱包，钱包上不就有拉链吗？那里不就可以挂花吗？哈哈，亏得我心明眼亮，耳聪目明！这个问题还难不倒我：“阿姨，您可以把它挂在钱包上呀。”她听了，一下子乐了，立刻把剩下的花都给买了。我得意地瞟了妈妈一眼，躲在一旁装作路人的老妈，竟然对我竖起了大拇指！哈哈！

虽然这件事已经过去了三年，但一直都刻骨铭心，历历在目。它教会了我要学会勇敢、要敢于自我挑战！它带给了我无限的欢乐，更让我体会了挣钱的不易！那黄花、那芬芳……永远在我心中！

又是一个风和日丽的天气，看着眼角旁边的小伤疤，我不禁回忆起了这块伤疤的心酸历程。

好久好久以前，我和几个小伙伴约好一起来我家玩，我们几个一起玩捉迷藏，我藏在桌子底下，哎呀！被发现了。藏在衣柜里，又被发现了。“这次我来找，看我不把你们一个一个像警察抓小偷一样找出来！”“好呀好呀！”终于轮到我来“欺负”他们了，时间一分一秒过去了，我却连一个人影都没见着。

“哈！时间到了，你又输了！”“哎呀，这个游戏不好玩，咱们换一个。”我愤愤道。

“那咱们跳远吧！看谁能从沙发跳到茶几上去。”“好呀好呀！”于是，我们几个偷偷摸摸的跑到客厅，排成一排，准备起跳。

“1，2，3，跳！”随着“裁判员”的一声令下，我伸起胳膊，抬起双腿，往前一用力。成功着陆，其他几个人就没我这么优秀了，都跳到了地上，连茶几的边儿都没碰着。哈哈哈哈，终于找到了我的强项，我赢了，耶！“不行不行，我不服，再比一次。”我的小伙伴们不服了。“再比一次就再比一次，这次我照赢。”裁判员就位，“1，2，3，起跳！”他们都跳了，这次竟然有四个跳到茶几上了，不行不行，我得比他们跳得更远。

我使出了我的必杀绝技，“咣——”“啊，天哪，疼死我了！”

我撞桌子上了，我赶紧睁开眼睛，”呀，血，完了完了，我一定是有生命危险了。”我妈赶紧跑过来，大喊道：“孩子他爸，赶紧过来，眼睛给杵破了。”“啊！没事吧！赶紧去医院，咱孩子会不会瞎了啊！”

“没事，眼角给破了，应该不会瞎。”

很快我被送到医院。然后，我就感觉有一大群人拿着刀和叉围着我，我心想，这可怎么办，他们不会是要吃了我吧。他们离我更近了，“哇——”我哭了，双腿和双手不停的动，医生说：“宝贝，你不要动，把手给我。”不是我不给你，是袖子太长，我的手伸不出来。然后，我就变得昏昏沉沉，只是隐隐约约的听到一阵哭声，看见一些银色的东西在我眼前。

很快，针就缝完了，然后我就变成了暂时性的独眼龙，在眼角永远留下了一块小伤疤。

第二篇：童年 作文

童年

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经六年级。在这11年来，我经历了多少风吹雨打，又受过多少春雨的滋润，看到多少悲欢离合的场面，听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了，那是多么幸福的一段时光啊！3岁那年，妈妈送我到幼儿园，与别的小朋友一样，我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后，我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩，有老师教同学们“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班时，我便认识了好多字。上学时，我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》，便被它绚丽的封面所吸引，不置可否地爱上了它。从此，我越来越喜欢看书了。

6岁那年，妈妈又送我到了小学。因为已经大了，所以我开开心心地背着小书包找到了班级，在一个座位上兴奋地坐下来，满怀期待地看着这个教室——大大的黑板，许许多多张桌椅，宽大的讲台······在这里，我认识了好多朋友，学会了好多知识，懂得了好多做人的道理。不知为什么，我特别争强好胜，每次默写都是100分，甚至会加了一个五角星。三四年级时，我穿过那些一二年级的小朋友身边，都有一种强烈的感觉——我长大了！

童年时，我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了，才知道珍惜。”的确，童年的好东西很多，要我们慢慢回忆，再明白眼前事物的珍贵。

第三篇：童年作文

作文复习一

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）教学目标：

１、感受童年生活的纯真、美好，激发对生活的热爱。２、学会记事，要把事情经过表达清楚，内容具体、中心明确，体现个性化。

教学过程：

（一）1、同学们，我们每个人都有美好的童年，你看，童年是那会飞的梦，是那一串串悦耳的风铃，是那一朵朵飘舞的雪花；童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！、、、、、、今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来，好吗？比一比，看谁说的事情有趣。

2、习作要求：

①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。

3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心，记童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同学们，你觉得哪些事是趣事？要求：（1）学生大胆想象，大胆发言。

（二）、理清思路。

1、说说自己的童年趣事？

2、确定自己最想写的内容，把思路理清。（在习作时，想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整，写清楚。要运用平时积累的语言材料，写出自己心里的有新鲜感的语句）

3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经

过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

4、自由拟题。

1、自主拟题，根据自己选定的习作内容，尝试个性化拟题。(例：《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法：如写《难忘的——》题目，学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出，它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活经历的回忆，写出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩缤纷的，许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中，就有这么一件。

有一次，我喉咙干得直冒烟，我跑到商店，一下子买了两根冰棍，我吃着一根，手里拿着一根。过了一会儿，准确地说，连半晌功夫都没有，我觉得冰棍太凉了，我的手快被冻僵了。我想出了一个办法：把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜，以为自己很聪明。可是没过多久，冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。

放进口袋不行，手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵，不一会儿，我就出汗了。由于不停地换手，我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时，我更苦恼了，冰棍象坏了的水管，不停地流到我手上，我气急败坏，一心想快点吃完，狼吞虎咽„..，手终于不再冷了。

那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本书，记载着我童年很多的趣事，今天我就写其中一件事，与大家分享。

有一天下午，我看见爸爸种的玫瑰花，那玫瑰花的香气芬芳扑鼻，还开淡雅的花蕾呢！颜色多种多样，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀！

这时，我感觉闻不到玫瑰花的香气了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒进花盆里，可我没想到：叶子变黄变卷了，花也枯萎了。我大惊失色，就在这时候爸爸回来了，看见玫瑰花死了，好奇地问：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的过程告诉了爸爸，爸爸听了，摸了摸我的头说：“孩子，如果花不香了就自然会好起来的呀！”我又问：“爸爸，那花死了怎么办呢？”爸爸说：“没关系，花死了，但你却得到了许多知识呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也来写一些吧！来和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

对我来说，年，是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。

将它轻轻捧在手上，那热腾腾的烟雾慢慢晕开，染红了我的笑脸。小小地咬上一口，甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水，仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里，那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花，听着春节联欢晚会的倒计时，吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。

当零点的钟声吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我觉得它浓黏的香味同时溢了出来，浸润了世界。

年，是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机：***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际，当生命的河床停止了喧嚣与躁动，我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬，不经意间，生命之舟已划出了好远，而童年却犹如昨日，尚在眼前„„

不记得何时就有了记忆，只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——

七十年代末的岁月里，填饱肚子是家人为之奋斗的目标：父母的影子只会在夕阳不见了踪迹，月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕，四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子，我们呼吸着新鲜泥土的气息的，吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味，迎着微风细草，心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟，唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群，乌鸦呱呱的叫着，太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得，憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时，才赫然记起竹筐还空空如也。于是，急挥锄头，不管是不是要割的野草，纷纷收归入筐，眼看着太阳与我们捉起了迷藏，只剩余晖斜挂在天际，远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈，只得重操旧技：筐底插木棒，上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。

太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上，揉揉惺忪的双眼，呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧？起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那，茴香面，走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集，今天大集！一个鲤鱼打挺，翻身下炕。忘记了父母的责骂，忘记了看家护院的任务，更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子，直冲集市。

一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了，我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。

说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地，所以卖菜呀，卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地（不用安排桌椅板凳）。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍，左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片，右持乌黑发亮的小木槌，面前摆一小鼓，拖着说书人特有的唱腔“书接上回，话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止，一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了，这才记起肚子还在唱着“空城计”，把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要钱的）。听众大多是清一色的老头儿，他们听书赶集两不误：赶完集，捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场，或坐或站津津有味的品着书段，兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味，看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来，至今都觉着是一场听觉盛宴！

有时，碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时，就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活（在那贫穷年代，那是极度奢侈的，对我来说不啻于过大年）。足有1.8米高的老人，一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上，腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩，就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子，随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子，“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴，末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起，可是老汤是尽着喝的，于是你一碗我一碗，爷俩是喝的肚子滚圆，大汗淋漓，不亦乐乎！

春去夏至，随着麦香味，我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟，向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学，也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前，偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„

院中的梧桐树吹气似的长着，我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢，我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去，也不管岁月如何沧桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍宝！我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手，诉说着自己的思念„„

作者简介：

蔡春花，女，诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来，在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现，曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号；撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日，在三尺讲台上笔耕舌耘，让自己的青春绽放出最美丽的火花。