第一篇：荷样人生作文
荷样人生作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的荷样人生作文，欢迎阅读与收藏。
自古文人便咏荷，李白、杨万里、周敦颐、李商隐，你们可曾漫游在宛如梦境的荷花丛之中，采一朵莲蓬，高声吟唱，赤脚踏在水中，尽情地享受着绿绿荷叶，嫩红荷花所带来的仙境般的画面，和那沁人心脾的清香。
又一次来访这片迷人的荷塘，荷塘同前些日子，判若两人，映入眼帘的是一片艳红。我清楚地记得上次来访，你在一场春雨中是那样的动人。荷叶在风中轻轻地摇曳，仿佛在微笑着向我招手，雨淅淅沥沥地在响在耳畔，可我感到的却是荷叶那有节奏的呼吸声，这一次，在短短的时间里，你绽放了，而且还那样美。
在一泓清潭中，一片涟漪旁，是一池荷花。蛙欢快地鸣叫着，歌颂着荷花的美丽，风轻轻地吹拂，作为荷之舞的伴奏，近看，你的'那嫩嫩的荷花瓣，下面藏着一朵莲蓬，那湿润的莲子散发着淡淡的清香，质朴而又淡雅。
可以想得到，在严寒的冬日，你是怎样挺过了那风雪与低温。洁白的雪毫不留情地压在你的娇柔的背上，那是死亡的白色，足以让任何生命敬畏的白色。你被那厚重的白毯压弯了腰，低下了头，荷叶也同样变得枯黄，默默的，如同死人一样沉没在这仿佛没有尽头的死亡之湖。
可是谁也没有留意到，在这最痛苦、最艰难、最冷酷无情的岁月里，你默默地埋下了生命的种子，用尽你全部的力量来保住这一颗莲子，来年复活的希望。
我只是惊奇，你是如何在这短短的一瞬爆发出如此强大的生命力，可这说来也合乎情理，你在风雪中迎来一个又一个寒冬，可坚韧的你却又无时无刻不在积蓄着力量，在内心坚定地许下了一个愿望，那就是在今天这样的夏日，高速的成长来释放心中的愤懑和激动，这样的隐忍和坚毅是任何人都能做到吗？
我爱荷，更爱荷一样的人生，似荷的人是值得尊敬的，或许他们从前就是有一个梦，在默默地隐忍，积攒着智慧的力量，直到某一天真正爆发，收获心中永恒的梦。
或许我们身边就有这样一群人，他们在困难与挫折中表现出的毅力是那样的惊人，在一个又一个的冬日，一次又一次地重生。你们也许不独爱百花中的那一朵荷，可你们的品质，注定了这样的荷样人生。
这就是荷花，荷样人生。
第二篇：八年级优秀作文：残荷
八年级优秀作文：残荷
初二（8）班施浩
轻风拂面，阳光慵懒地照着大地。冬日的苏城已有些寒意，但阳光却驱散了这丝的寒意，这使在去拙政园的我，心中暖暖的。
远远便望见拙政园了。说来惭愧，身在苏城，却从未去过有“天下园林”之称的拙政园。但如今一见却觉没来拙政园是大憾事。
入园，走过幽幽曲径，“万籁此俱寂”的感觉油然而生。穿过回廊，水中景物跃然眼中。风的轻拂，也使水面泛起层层涟漪好似一颗小石头抛在水里，一声清响，跳起水珠来;接着漾出无数圈重重叠叠的圈儿。
不觉，被廊外的这番景致吸引住了。我停住脚步，忘却了元香园的精巧，鸳鸯馆的灵动以及时间的流逝。
我倚着栏杆，欲将水中的株株荷花看清。夏天风光一时的荷花已经没有了生机，像笔杆子一样。不，确切的说应向苏州的乱绣。荷杆密密的错间着。不知是气候还是其他别的原因，园中还有着几株开着的荷，但在冬日的寒冷中也似乎生机全无，全都缩着脑袋。
我不由得缓步徘徊着。那一幅“乱绣”中的“细绣”是那么突兀。在旁的一个游客惊呼道“好强的生命力啊！”我听后，微微一愣，不知是同意，还是否让地点了点头，又摇了摇头。不禁浮现《残荷》一图。荷是黑的，莲是黑的，杆是黑的，天地间似乎就剩下这黑。再将这些“不屈”的荷花加上，好似破坏了吧！
风吹动竹子的声音又将我拉了回来。这时，母亲买水回来，见后笑笑道：“这池荷花可惜了，不过只要来年夏天还能见到的。”
我听后也笑了，拿过水，将视线重新放在残荷上，想起了母亲的话，不知怎的，好似发现这池荷花正在生长着，生长着，仿佛荷花开遍一池！
想起人不就像这池荷花吗，逆境之中不屈便可能会挺过去，可能会成功；但退一步不也一样吗？等待时机一到，便逆水而出，傲放于世！
第三篇：荷优秀教学设计
《荷》专题主题学习教学设计
【学习目标及策略】
1、阅读有关描写荷花的诗词、文章，培养学生处理信息的能力
2、品味语言，培养对文学作品的初步理解、鉴赏能力。
3、体会并感悟荷的观赏价值和人文价值
【课前准备】
1、查阅资料，了解荷与我们的生活息息相关，增强对荷的好奇心、求知欲；收集有关“荷”的诗词、文章并初步感知。
2、自学《采莲曲》、《莲叶》、《赠荷花》、《白莲》、《爱莲说》并初步赏析。
学习过程：
一、荷香初嗅----赏荷
同学们，你见过荷花吗？领略过荷花的翩跹舞姿吗？那么，让一起走近荷，走进荷专题，首先来欣赏一段视频。
（引入学习内容，观看视频，让学生得到美的感受，获取感官想象）
二、接天莲叶----咏荷
1、学生展示搜集的与“荷”有关的诗词、俗语、成语等，在班内分享。
2、学生朗读课本内的《采莲曲》、《莲叶》、《赠荷花》、《白莲》，做到读得正确，有感情，把握好诗的节奏和诗韵。
3、即兴朗读课外搜集的咏荷古诗词。如曹植的《芙蓉赋》、李白的《折荷有赠》、李商隐的《暮秋独游曲江》、李璟的《浣溪沙》、李清照的《一剪梅》、周邦彦的《苏幕遮》等。
4、学生朗诵余光中的《永远，我等》、席慕蓉的《莲的心事》、宁静之叶的《荷花九章》
（通过大量朗诵荷花的诗词，了解荷给予人的美感体验及人们对其寄予的深厚感情。）
三、莲之花语----读荷
1、欣赏任志宏朗诵的《爱莲说》，学生试读。
2、学生自由展示朗诵朱自清的《荷塘月色》
3、学生在小组内展示其它关于荷花的文章
（通过阅读荷花文章，了解作者因身世处境、生活经验、艺术修养等所引发对荷的感受力、想象力、理解力各有不同。）
四、诗意荷塘----品荷
同学们，通过今天的阅读、感悟，相信大家对荷的认识更深一步，请各小组自选一首诗或一篇文章从不同的角度去赏析。
（学生大量朗诵了诗词、朗读了文章，让他们谈印象最深的读荷感受，一切都水到渠成。）
五、回眸望莲----议莲
1、读了关于“莲”的诗文，你发现荷的名称还有什么？请结合诗文来说明。
2、《爱莲说》、《芙蕖》、《荷塘月色》、《荷花飘香北海夜》、《爱藕说》、《我爱莲有实》为例，说说各篇文章的作者侧重写荷的哪部分的什么特点？写出了荷的哪些价值？
3、《爱莲说》作者周敦颐为什么独爱莲？他为什么还写了菊和牡丹？这些植物本没有意识，可人们为什么会赋予它们具有“君子”、“隐逸”、“富贵”等人类才具有的品质呢？作者表达感情的方式是什么？
4、古人多看重荷的观赏价值，李渔的《芙蕖》却写出了新意，这个新意是什么？他爱荷的原因有哪些？又是如何做的？
5、为什么对荷，人们却发表了不同的议论，抒发了不同的感受，这说明了什么？
6、徐刚、韩静霆、佘树森的文章各是从什么侧面来赞美莲的？它们又有什么共同点？
（让每组学生结合专题内的问题，小组探讨、整合、交流、展示，既调动了个人学习主动性，又发挥了小组团队精神。）
6、伊心若荷----绘荷
荷花风姿极美，意蕴深厚，相信大家有很多语言来表达对荷的喜爱，请畅所欲言吧！
（读荷、议荷之后，每个学生对荷有了更深的印象和感悟，让他们拿起笔来描绘心中的荷。）
7、在歌曲《荷塘月色》中结束本节课
荷花代表着圣洁与美丽，清纯与正直，愿我们都拥有荷花般的心境，荷叶般的博爱，莲蓬般的胸怀，最后祝大家如清水芙蓉，步步莲花。
第四篇：人生优秀作文
人生优秀作文
人生优秀作文1
我常常思考，人生几何？人生也许就像曹操《短歌行》里面说的：譬如朝露，去日苦多。人生可能是痛苦的，复杂的，漫长的，也可能是多彩的。但他又好似晨露，转瞬即逝。
人生的好坏，有少部分取决于先天因素。一个人一生想活的风风火火，还是平淡无奇。这并不是由命运决定的！
人的一生当中会遇到许多挫折：中高考落榜，失恋，或是失业等等。每个人的面对方式都不相同，可是，往往是因为面对方式不一样，而最后的结局也不一样。人生如何全由自己决定。
古人云：十年寒窗无人问，一举成名天下知。虽然不是莘莘学子全部成功做官，但是他们相对于其他的人——并没有经历过这十年寒窗的人。他们的人生是完美的，至少自己尝试过。像清代小说《儒林外史》中“范进中举”的故事：范进考上举人的时候，已经54岁！他的`一生中，虽然坎坎坷坷，但是他很成功，即使他的智商不如别人。韩愈《进学解》中说到；业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
人和人的智商相差不多，但是人与人之间的高度确实不同的。想要轰轰烈烈的人生，就是要付出努力；一生想活的平平淡淡，就不会付出努力。
一个人活的怎么样，不在于他生在怎么样的世家，经历过什么样的风雨，而在于他的努力程度和付出的多少！
人生优秀作文2
我曾经说过，每一个人的出生就是一段悲剧。为什么这么说，也许是我看透了这世界给我的东西。我，也许一个微笑，就可以让我高兴很久，很久。我的傻，就造成了世界给我的最大的伤害。
我，思想矛盾的人类。总是在冲动与冷静中找到一个平衡点。也许我太小，不能支付起这个责任，所以才会使整个人，永远处于互相矛盾的境地。以前我一直天真的以为，我，一定成为一个伟人，就是因为，我有一个与常人不同的矛盾的性格。可是，到现在才发现，这是一个本质上的错误。
我，就是由于这种不同常人的矛盾，使朋友逐渐减少，真心对我的人不多；就是由于这种矛盾的性格，使父母的心越来越凉；就是由于这种矛盾的性格，使常人很难接近我。我永远都是一个带着坚硬外壳的贝壳。内心的确是软弱的，但是表面是不可侵犯的，不可受到伤害的.。我总会让我身边的人很累。但我却经常是怪别人，总是对我不讲义气。但是我不知道其实，我才是伤害他们的最大的元凶。
虽然我的生命还有很长的曲子没有谱写，但是我想大概这就是曲风了，总是一种时而激情万丈，时而低沉不语的。我知道为什么，因为我的性格白昼分化很严重。我的生命永远追求着一种胜利，哪怕是花1个小时换来的1秒钟的胜利。
我也愿意，我喜欢别人服从于我。这种感觉，是说不出来的自豪。也许就是从这种胜利，我才能得道我最想得到的一种东西-----满足感。
我在心灵得不到的满足，我只能通过胜利、成功来宣泄。总是有一副强硬的外表在脸上，我不服输，即使输了，也要让对手无地自容。也许这就是我的人生，虽然平淡，但是内心是激烈的。这种激烈不是沁在喜悦中的，而是沁在痛苦当中的。
一段人生，一段悲剧，一只忧伤的曲。
人生优秀作文3
改变人生的书，书改变人生
书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”确实，我也有同感。
我还清晰地记得这样一段内容：老师，家长都说他是个笨孩子，最后，甚至连他自己也相信他是一个笨孩子。他的性格变得怪异，他开始自暴自弃，他恨自己笨，恨自己不如别人，越恨他就变得越差……就这样，渐渐地，对于家长和老师的批评他变得无所谓，他成了一个“坏孩子”。直到有一天，他看到了一本书，一本已经很陈旧的书《丑小鸭》。不知是一股什么力量，竟驱使他翻开了它。他被书中的故事深深地吸引住了，他仿佛觉得自己就是一只丑小鸭，被人看不起，被人嘲讽，难道他不可以同样成为一只天鹅么？他开始越来越坚信这一点，并开始为之而努力……”一本书，一本再普通不过的书改变了一个人的一生，从此伴着他快乐地成长着，我想大概这就是书的魔力所在，这就是为什么无数成功人士热爱读书的原因吧！
多读书吧！书是人类的良师益友，只有读书，你才能茁壮成长，你才能明白人生的哲理。读书吧！书会使你终生受益。托马斯卡来而曾说过：“书籍——当代真正的大学。”的确，书里的'知识比大学所要学的知识都要胜出一筹。 不管你是一个多么伟大的人，都离不开书的教导。书，这位不会说话的老师，时时刻刻都在教导着我们，如何生活，如何做人。
人生优秀作文4
我很讨厌解释，一直想用时间来证明一切......我发现我错了......每一次都被误解害得很惨很惨，可我不想去解释。因为每次都被搞的更乱，更糟糕......也许是被这一切吓到了，不敢去尝试，但今天我猛然鼓起勇气去尝试，我发现我做到了，我一口气说了下来，并且换回了一个微笑，它让我又拥有了勇气，去解释清楚，去化解这误解，让大事化小，小事化了，我真很高兴......我想每个人心中都害怕被误解，可又懒得去解释清楚，这时千万不要放弃，不要留在心底，那样谁都不会快乐。要去解释，即使心里再胆颤，也要去尝试，在无情的人也会明白你的苦心，来和你一起演唱人生那最动听的.音符，来创造多彩的人生......不过做人也应理解他人，不能只想到自己，要体会别人的感受，设身处地为他人着想，而不是自私自利，要学会宽容......
有时我甚至想过去隐居山林，做一个避世者，可我不能，因为很多人都需要我们的帮助，所以我不可以这样，但人间的不如意促使我这样，我只有忍，尽自己的努力去来爱这个世界，去享受，去聆听大自然。。。。。。终于我现在做到了，我爱上了这个世界，我再也不想离开这个美丽的家园。人间有喜怒哀乐，如果只有乐，未免有些单调，所以上帝为我们的人间添加了几分色彩，让我们领悟人生的多彩！
那么就从现在来尽情体会人生吧！
人生优秀作文5
人生中有许多坎坷与挫折，无论多艰难，为目标而奋斗的我们遇到挫折应勇敢向前，去克服种种挫折，走过挫折，获得成果。
还记得在电视看到一个节目，节目名给忘了。一个女主持人的背后有一段感人的故事：美丽娇小的她，享受着一个人给她的'关爱，天真活泼的她虽然体力不支，但她无与伦比的美丽，给予她人自己的喜悦。当她面对挫折与失败时，她不会哭。因为她记得曾有人与她说过：“无论遇到什么事，都要开心微笑去面对未来的路。”这就是最疼爱她的爷爷。那天的比赛她输了，她哭并不是因为输了比赛。而是她感到心痛。从小对她呵护倍加，疼爱她的爷爷，现如今已不认识她。但是每当她离开时对爷爷说一句：“爷爷，我走了。”可慈祥的爷爷总是微笑，眼里含泪水的望着她，她就想：“爷爷是认识我的，可他记不起了。”最后，她含着泪水还是开心的笑了，记得爷爷所说的：“笑对人生。”
无论是多么大的挫折，多么让他疼痛不已，都不应该在无畏的退缩，应从容面对。一个微笑可以让人感受到你的开心，难过时也请你微笑，微笑是开心，是快乐；微笑也是止痛剂，也是抚慰药。每天都发生不一样的事，有喜有悲，但是脸上的微笑依然在。微笑可以带给你幸福快乐，可以带给你快乐的人生，也可以让你拥有一个温馨快乐的家庭，要记得无论发生什么事，我们要微笑，微笑面对人生。
大家准备好了吗？请你们和我一样微笑吧！开心笑呀，笑哈哈，脸带微笑，快乐一整天！
人生优秀作文6
雄鹰的人生是搏击长空，游鱼的人生是游弋浅底，骆驼的人生是行走大漠。那么我们的人生呢？
在夜深人静的时候，我认真思考着这个问题。
人生，若要品味，可以是杯咖啡烈酒，亦可以是杯淡淡香茗；若要赏欣，可以是飞流急湍亦可以是细水长流；若是高贵，既可以是金堆玉砌，亦可以是丝竹管弦；若是生活，可以是风花雪月，亦可以是淡月疏烟。
在我的内心深处，似乎有一个声音告诉我：
有一种人生叫做宽容。“饶恕是人间最大的美德。”不要让仇恨扎根于自己的心底，不要让自己的斤斤计较扰乱了自己人生精彩的舞步。它像百合般的无暇，像康乃馨般的温馨。它以“严于律己，宽以待人”的信条散发着清香。
有一种人生叫做友爱。它热情泼辣似玫瑰，融化心中的冰雪，温暖人世间失意的朋友。一次援助，如雪夜中的.炭火，送去的是温暖与关怀，心灵的相撞铭刻着永久的祝福。不变的誓言，美丽的情怀，把人生打扮的更加可爱。
有一种人生叫做奋斗。“天道酬勤”是不变的古训；“一份耕耘一份收获”是至理名言；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是莘莘学子的期盼。勾践卧薪尝胆数十载，终于赢得江山美人，追求梦想是人生的最大快乐。
有一种人生叫做坚持。它不像昙花一现，展现瞬间的美丽；它不像流星燃烧分秒的光辉。它明白坚持到底就是胜利。
……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我要独守一方独属自己的沃土，以真实独特的自我点染风和雨的灵性。月光透过窗户，洒在地上，银白银白的，真美。
人生优秀作文7
黑夜拉开了序幕，送走了白天城市的喧嚣。每次躺在床上透过窗户看着满天星斗，忽明忽暗、如梦如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感叹着星空的美丽与奥妙。
记得老师曾告诉过我们的，人类的渺小有如沧海一粟，谁也捉摸不透，谁也不能左右，但人类总是在进步就像哥白尼证明了“日心说”，了一直的“地心说”；伽利略发明瞭望远镜，让人们第一次真正看清楚月亮的样貌，一举揭开了几千年来月球的神秘面纱；爱因斯坦的.提出使人类开始认识到的互相环绕和吸引来自于时空的曲率。正是这些伟大的科学家们通过自己的努力与才有天文学家上的一步步提升，但我知道越多反而困惑不解，使得小小年纪的我更家好奇。比如，真的有平行吗？在平行里真的还有一个一模一样的我吗？里真的有黑洞吗？光线真的也逃不开它的吗？时间真的可以倒流让我回到过去未来吗？
每每翻开书籍，这些问题总会让我冥思苦想，使我想快快长大，成为一名天文学家，让我更靠近这些问题，然后逐一破解获得其中乐趣。我这个理想并不会离我很远，古有岳飞从小立志报国，长大后抵御外敌的英勇事迹名扬内外；今有为民族崛起而读书，成就一代外人敬仰的好总理。有志不怕年少，今天的未解之谜成为我明上的催化剂，不断督促着我，提醒着我好好学习为成为天文学家的理想插上一对翅膀，努力向它飞近。
我相信这个理想会牵引着我向未来走的更远，你也要相信我，我的未来会实现！
人生优秀作文8
早晨一推窗，朔风扑面，竟然纷纷扬扬的下起了雪，漫天飞絮，随风飞舞，停在枝桠上的成了风景，浮在绿波的随波而去，没入大地的来年化作春泥。
皑皑轻趁步，翦翦舞随腰。烹茶水渐沸，煮酒叶难烧。
停下匆忙的脚步，静一静浮躁的心。在这个越来越快的世界，享受一下慢的韵味……
轻柔而动人的音乐，煮上一壶水，泡上一杯滚烫的茶，品一块香甜的糕点，让自己口齿噙香，随口吟两句诗；站在漫天飞雪的窗前，让思绪随意挥洒。窗外是飘雪的世界，窗内是开着温暖暖气一室馥郁的芬芳。心灵慢慢放松，释放所有坏的东西，好的能量慢慢聚集在身上，好活，慢活，自由自在的.活。
可惜无人踏雪而来，否则还能煮上三两杯薄酒，烤上两块鹿肉，是真名士自风流了！
或者，细细慢慢的研上墨，写上两个大字；又或者，点上一盏灯，在灯下给自己缝一个窗帘，在细细密密的针脚里缝进自己的心情；又或者，精心的插一盆赏心悦目的花，照亮整个房间；又或者，细细的配料，炒一盘色香味俱全的菜，慢慢的品一杯红酒；又或者……
总之，要自在、欢喜、平和。
知道这只是暂时的，雪一停，又要忙去了；知道自己不过是个过客，终究是要离开的。因此份外珍惜这一刻的美好。这慢下来的一刻让我品到生活的美好，能量重新回到自己的身上，再回到纷扰的世界里当一个斗士。
人生优秀作文9
微笑，像一味药，治愈人的不良情绪；微笑，像荒地中盛开的一朵鲜花，成为一道独特的风景；微笑，像蔚蓝天空中的一抹骄阳，将一缕缕温暖的阳光洒满大地。微笑吧！每天笑一笑，为今天的自己带来自信，为他人带来快乐，不管今后生活中会发生什么，微笑面对人生吧！
我以前是不大爱笑的，老是板着个脸，每次拍照，我也是严肃脸。平时，我也是一如既往，就是很平静。有时，别人在我身旁讲笑话，大家笑了，可能我也不会笑；这样可能别人也觉得无趣，有时我开玩笑，引得他人笑了，我也是呵呵一笑便过了，但是，每当我看到每个人的`脸上都洋溢着微笑，我心里会觉得很舒服，很温暖，自己也会情不自禁地微笑。
现在，我觉得我爱笑了很多，人也变得开朗了，微笑给我带来了勇气和自信。我喜欢看书，我觉得书能给我带来快乐，俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书不光给我带来自己，同时也给我带来微笑，从初中起，书已然成为我生活中不可分割地一部分，每当我无助时，我都会去看书，看完之后，整个人也会身心愉悦起来。平时，不管遇到什么困难的事，苦笑一下，便也接受了。
微笑会使人变得漂亮；微笑会使人变得自己；微笑会使人变得开朗。微笑一下。生活将会更加美好，微笑一下，人生将会变得更加精彩！
人生就是这样，酸甜苦辣咸，多种情感，搅拌在一起，让人的情感变得更加丰富，成功和失败，让人经历大起大落；困难和挫折会有，不面对，它会永远挡在你面前，勇敢面对它，战胜它，它会成为你的磨刀石。无论如何，我们都要微笑面对这一切，微笑面对人生，这样，我们的人生才会变得更加精彩。
人生优秀作文10
你可曾为你的优秀感到自豪？又可曾为你的成功感到自豪？而我，我为我的懂得感到自豪。因为懂得让我明白了挫折的定义，因为“阳光总在风雨后”的真谛让我自豪。
人生就如茶叶一般，只有经过沸水的温泡才能展现出它生命的本色；人生就像雄鹰，只有经过了无数次的.跌落才能练就强硬的翅膀，搏击蓝天。不错，人生少不了暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击。然而经过这种种之后，我们发现，我们获得了新生，然后会由衷地感叹：阳光总在风雨后。
曾几何时，看透了天边云卷云舒，听熟了耳畔潮起潮落，赏惯了庭院花谢花开，于是当望见了那只竭力挣扎要破茧而出的蛾时，心中不觉升起怜惜之情，动手剪破了那茧，让蛾“顺利”飞出。然而，我知道，我错了。那破茧而出的蛾死了，永远安息了。它因为我的不忍而没能挨过那刀削般的疼痛。我内疚，我自责。我想像那蛾化作美丽的蝴蝶在空中自由飞舞，不禁眼睛润湿。蛾是要经过挫折和磨难的，只有那时丰富了翅膀的承载力，磨练蛾的意志，才能化为美的象征。
哦！我懂了，阳光总在风雨后。
夕阳渐渐沉落，只留一片余晖化作天边的一抹晚霞。洒落在湖里波间闪烁不定。我漫步在乡间小路，看到湖边一丛郁郁葱葱的小脑袋，我不觉感到心旷神怡。如此充满生机的生命啊！透过它们的美好，我看到了种子在阴暗潮湿中拼搏，尽管伤痕累累，但它们从不放弃，执着追逐自己的梦，冲破土层，获得成功。
哦！我懂了，阳光总在风雨后。
人生难免遇到挫折与磨难。但只要我们从容地面对。努力奋斗，必将获得全新的生命。
因为懂得，所以自豪。
人生优秀作文11
品味人生，这是一个古老而年轻、极富生命力的严肃话题。人生意义何在？面对名利、荣辱应如何处理？面对自然规律应持有什么态度？……对于这些问题，古往今来，芸芸众生交上了丰富多彩的答卷。有的人认为，人生的价值在于体验，在于进取，在于给予；也有人认为，人生的.价值在于享受，在于安逸，在于功名。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”这是屈原的人生；
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹的人生；
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥的人生；
“横眉冷对千夫子，俯首甘为儒子牛。”这是鲁迅的人生。
生命没有高低贵贱之分，一只蜜蜂和一只雄鹰相比，虽不起眼，可它却能传播花粉从而使大自然五彩斑斓。一粒沙石与一块碧玉相比，虽然普通，但它却可以铺路以成就万丈高楼和平坦大道――当别人对工作漫不经心的时候，你却能守住自己的岗位一丝不苟，钉是钉，铆是铆，各尽职责，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追求所谓潇洒时，你却能驻守寂寞，认认真真做点事，这就是一种明智；当别人对整个社会愤愤不平、喋喋不休时，你却能从我做起，从现在做起，干一番事业，这又是一种高尚的情操。任何时候，都不要轻看自己，而当你一旦对自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。
一位成功人士在晚年曾感叹到：“回首昔日，留在我记忆中的并不是成功。
人生优秀作文12
躺在床上，享受母爱那无微不至的关怀，享受父爱真诚的祝福，闭上眼，怀着美好的希冀睡去;坐在学校，享受同学间真挚的友情，享受老师那和蔼的话语，看四周，怀着无尽的'欢乐学习;骑在车上，享受四周景物的美好，享受迎面凉风的洗礼，吸口气，怀着闲适的心情玩耍……我爱人生，因为它幸福美好。
生活第二站品味书香
我爱书，更爱品书。我爱与苏轼共享“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，爱与张继分担“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的愁苦;爱与白玉蟾品味“淡淡着烟浓着月，深深笼水浅笼沙”的悠闲;爱与格列佛共游奇幻的世界;爱与鲁滨逊共度荒岛余生的生活;爱与巴金《怀念萧珊》;爱与萧红《回忆鲁迅先生》;爱与周作人《喝茶》;爱与丰子恺《闲居》;爱与马丽华《渴望苦难》……我爱在《灯下漫笔》，品味那淡淡的墨香。我爱品书，因为它丰富奇妙。
生活第三站创网奇缘
偶然，完全是偶然，我爱上了创网。尽管没有什么美誉，尽管作文本里还是一列普通。而我的心在飞翔。“达娃的笑”(原来帐号的昵称)失败了，可以再来，“泪水之上”(现在的昵称)，仍然是灿烂的笑靥。它激励了我拼搏的信心，使我不言放弃，努力进取。我爱交友，我爱作文，我爱在创网中遨游DD创网，使我品味到了生活中的另一种美好。我爱创网，因为它活泼有趣。
生活第四站轻叩友情
人生优秀作文13
人生的意义不在事物之中，而在人与事物的关系之中。不在于你拥有多少，而在于你如何拥有。
成功只是一个社会概念，不是衡量人生价值的唯一标准，比成功更重要的是，一个人要有内在的丰富。对于一个企业家来说，如何挣钱，可以看出他的智商；如何花钱，却能看出他内心的境界。
周国平说，人生的意义取决于灵魂生活的状态。其世俗意义的幸福，取决于灵魂的丰富；而神圣意义的德性，取决于灵魂的高贵。
凡人其实都是在关注别人，并不断的与自己比较。而高人却始终在关注自己的内心。他们更早的学会了倾听自己的心声。他们有独处的能力，能够安于寂寞并使之具有生产力。每个人出生的时候都是原创，但很快大多数人就变成了赝品。要么主动被浸染，要么太易被攻陷，终是守不住自己的内心。还有少数人，是因为走得太快，以至于他的灵魂跟不上他的身体。
一个凡人用一生见证或践行的某个基本真理，当她在无人处向一切人说出它时，她的口气也会象圣人。本来凡人和圣人之间，只有一线之差。往往一个能够满足于简单生活的人，他生命的疆域会更加宽广。我虽然无法理解耶稣说的，如果有人打了你的右脸，你把左脸也送上去。
我猜，他讲的是不要计较，远离狭隘。因为老计较右脸被打的人，就成了他右脸的奴隶。把左脸送上去的人，看似行为的'卑微，实是灵魂自由和尊严的体现。一切恨都溯源于人的局限，并证明了人的局限。真正的大手笔，都出自精神视野宽广的人。只是有多少人能看得到，看得懂？
人生的价值，是不断唤醒自己的灵魂。人的一生，都是自己心智模式的产物。就象成功，只不过是优秀的附产品。
人生优秀作文14
美丽的大自然是多么慷慨，它将自身最美好的事物都奉献出来了。深秋是这么祥和，温暖的阳光像金色的天使，让深秋的凉意如晨雾般消散而去。一课时数独立在院中也已近凋零，但它的果实却依然挂在枝头上，微风轻抚着，阳关照耀着，柿子山着金色的光芒，取代了叶的活力。摘下一个是多么的美丽祥和，咬上一口，一股甘甜如清泉般流入心扉。一片棕色~~~ 成熟的颜色呈现在眼前，颜色越深，味道越好。
冬的寒意不断侵蚀着，柿子仿佛没有一丝悔意，他明白，没有经历过风霜就不会有甘甜,有成熟，有美好的未来，因此他坚持着。幼时的他是多么苦涩，但他有目标，有信念。夏的酷暑，秋的寒意，都没有使他放弃，就这股韧劲，让多少成功人士效仿，就这股韧劲，他博得了多少人的赞许，走向了多么辉煌的`道路！
我们的初三生活，是苦的，是涩的，是艰难的。因此，我们要学会坚强，要以柿子为榜样，不畏严寒酷暑。走过之后，我们才能发现，当初，自己是多么幸运，用自己的那份苦，换来了这么幸福的生活，这是多么值得的交易!
就是这个道理，其实我们谁都懂，那我们还缺什么?意志。那种勇于奋斗，坚韧不拔的意志，像柿子那样经历严寒酷暑的意志。老子说：‘人之无用，乏志也。’我们不要做青落的柿子，一生苦涩，要学会塑造自己，自己塑造，使自己成为枝头最明亮的星。来吧，振作起来，我们的明天将会更加灿烂美好！
人生优秀作文15
教室的后边有一块黑板，左边是一板理想板，粘贴上了密密麻麻的便利贴，整整齐齐的贴好，安稳的注视着我们，风掀不落，像埋了根，深深的立在板子上，好像，阳光零落的照射和轻风的抚柔。都牵动着每一个人的理想，在熠熠生辉般地闪耀着我们的梦想，青春的流动。让我看一眼，就又不禁想起了未来的转角，我们都在怀揣着生活的热爱及理想，踏上未知的路途，奔赴不同的人生。
便利贴上写得其它内容记不清了，只记得理想大学在北京，理想职业在未来。大家写得各不相同，“五花八门。”却饱含最诚挚的希望，这些个清澈纯净的理想在最有力的笔尖下被誊写，在最美好的年纪倾露出最伟大的理想，大大方方地张贴、展示，然后等时间赐予圆梦的花朵，也许、这条路上荆棘丛生，却，执笔偕来凌云胜志；也许，这条路的终点遥不可及，却，落墨点染漫天星际；也许，这条路就在不远处，或许，生命值得的更多精彩就在其中。
“人之所以需要理想，犹如水手需要星星，星星虽不可即，但可指引我们的'航程。“当我们热情将理想书写，为人生标放上新的目标，把崭新灿烂的梦装点为一颗颗明亮的星，悬挂在天空，做，耀眼一角，做热路明灯。在迷茫路途上给予比鼓励更大的力量和动力，促进行动，理想这颗明星，则含力量无穷。
我们在青春找寻最真实的自己，不过是为了不负理想与时光，奔向属于自己的人生。
愿星永随。
第五篇：荷莲作文
荷莲作文通用
荷莲作文通用1
没有什么能够阻挡，你对自由的向往，天马行空的生涯，你的心了无牵挂，心中那自由的世界，盛开着永不凋零的蓝莲花。”轻轻地哼起这首歌，无限的感慨一下子涌了上来，那条熟悉的绿阴小道，那张淡漠的面孔，想起便满心苍凉。
第一次见到她，是在公交车上，她靠在窗边，穿着白色的t桖，黑色的牛仔裤以及白色平板鞋，头发直直的，戴着一个画着各种奇异图案的帽子，低低地遮住她的半张脸，右手边盛开着一朵莲花，清冷、不羁，恰如其人。
第二次见她，是在表姐的生日聚会上，她站在一个小角落，嘴角勾起浅浅的笑，两手抱在胸前，静静地看着这场聚会，直到其他人起哄者要她唱歌，她才走进人群。过了几分钟，全场安静下来，她有如天籁的声音伴随着吉他的`弹奏一声声地撞入我的耳里，此后，在每一个无声的夜晚我的耳畔都会响起那首蓝莲花。
一曲过后，又恢复了之前的喧闹。我看到她接了电话后便快步走了出去，心想，反正是表姐认识的人，应该还有机会再见的吧。可谁知，我和她在那以后便再也没有机会见到了。
几天之后，我向表姐问起她，表姐说，她在音乐方面颇有天赋，可是家里人不一心只想让她好好学习，现在她人已经去了国外，进了一个很好的学校专心学习，那把吉他也在哪次聚会表演过后，被她的妈妈送人了。我心猛的一颤，她就这样把吉他送人了？！不，不可能的，她是如此清冷的蓝莲花，怎么可能会低头呢？！但事实证明，我错了，几个月之后，当我再次问起她的情况，表姐只说，她现在真的成了一个每个学期都会获得奖学金的学习尖子生了。我黯然，一朵清冷的莲花变成一个学习机器，原来也就几个月的时间。
事情过去已经两年了，只是在某些黑暗的夜晚，在某些无人的角落，在某辆拥挤的公交车上，我还是试图寻找着她的踪影，可惜，那人、那歌也注定只能永远藏在心里了。
荷莲作文通用2
荷，亭亭玉立的少女，含苞吐蕊的芳姿，曾引得多少文人骚客纷纷叹咏。
莲，莲肉是鲜嫩的，莲心却是苦的，苦的莲心会散发出诱人的清香，它是时光的见证与磨炼。在岁月中，莲不曾老去，它满蓄的心事让它愈加饱满。甚或坚硬，一粒铁莲，谁的利齿敢与它比拼，它可以历经千年的风霜雪雨，仍然充满生机。千年莲，谁知它曾经历了哪些历史的风云？
爱莲的人前赴后继，有文字流传自周敦颐的《爱莲说》伊始，但大家一直把荷与莲混同在一起，当然了，它们本来就是同一物事，荷就是莲，莲就是荷。上次看了林清玄先生的《用岁月在莲上写诗》，他把荷喻为少女，莲是母亲，的确很形象。是的，那无数的莲子就是它的孩子们。我们都曾是如荷的少女，因为爱，因为生活而让自己承诺起责任，当艳彩的花瓣褪去，我们的怀里有了果实，也有了如莲的心事，是岁月帮我们写就着一篇篇日志，有苦亦是甜啊。生命的过程让我们把自己凝结成了一颗颗莲子，母爱的伟大让我们散发清香而更加馥郁。
荷花顶着亭亭的绿苞，站在春夏秋的荷塘里，它将满塘黑色的淤泥，盛开成了绿色的希冀。在初夏的第一场雨中，第一朵荷欣然绽放。那环立在莲周围的鹅黄色嫩蕊，曾引得众多蝶舞蜂狂，而她淡定若风，又在下一场雨中收敛美丽，然后静心素怀，安心抚育孩子们。青春委实短暂，生命却很漫长，它在叶的陪伴中无怨无悔地生长，但它的回报也是丰厚的.，不但有饱满的莲子，在地下也是她扎实的根茎，那些经历了寒霜的藕们，第二年又会绽放荷莲的笑容！
自从用上荷莲这个笔名，我发觉朋友们更愿意亲近我，有一伴朋友跟贴说：喜欢荷花的女人，喜欢纯净品质的女人……是啊，她一语道破了我对纯净品质的追求和向往。我的文章记录的都是我平日生活中的一些所思所想，记录的是一个女人从荷到莲的心事：如荷的少女大睁着一双纯洁的眼睛，好奇地打量这个五彩缤纷的社会，然而在生活中摸爬滚打的经历，和遭遇的太多人和事，那一些不得不戴着面具生活的人让她看不清人性的美好和真实，有一度曾让她心灰意冷，慨叹生命的冷漠和无情。这时，她才知道，为什么每一颗莲子里面都藏着一颗颗苦涩的心。从荷到莲昭示着她蜕变的心事。虽不说是化蛹成蝶，却也如醐醍灌顶，大彻大悟。
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