家乡的小河作文400字[大全5篇]

第一篇：家乡的小河作文400字

家乡的小河作文400字

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的家乡的小河作文400字，欢迎阅读与收藏。

我的家乡在广西。在那里有一条清澈见底的小河。那里的景色优美，让人流连忘返。

早晨，打开窗户，透过浓浓的雾，从远处看那条小河。小河像刚苏醒似的，揉了揉眼。太阳照着它柔软的小脸蛋，连它河底的小石头都清晰可见，河面上闪着碎碎的金光。水流非常缓慢，叮咚叮咚地响着，像在弹一曲美妙的乐曲，一路欢歌流向远方

中午，小河那边可热闹了，这里是小朋友的天堂。小朋友在水中快乐地玩着。有的在打水仗，有的在比赛打水漂，还有的在摸田螺抓小鱼。小鱼们乱蹦乱跳的，玩的很快活。这个时候，河两边密密的芦苇丛里，蝉在欢快地嘶叫着，与小朋友们的欢笑声，河水声，汇合成一首交响曲。

夕阳下，小河被晚霞照得红通通的，那时候的小河披着霞光，娴静，温柔，美丽。几只晚归的小鸭子，在鸭妈妈的带领下排成整齐的一排，偶尔互相呀呀几声，慢悠悠地从河那边游过来，水面上荡起一个大大的<号，波光粼粼。

寂静的夜晚，只听到几声汪汪的狗叫声。小河似乎睡着了，偶尔听到水流声，在静夜中更加清晰。

小河你真美，我爱你！

我的家乡在松坝，门前有一条石板小路。小路旁边树很密，草很深，花很多。小路的尽头有一条小河，它就是我最喜爱的小河了。

这是一潭碧绿的河水。周围镶嵌着不大整齐的石头，还有一些野花野草来装点。水是那样绿，像是被周围的绿树、绿草染过似的。

水是那样清，清得能看见河底青褐色的石头，还能看见沉积在河底的沙粒和已经发黑的树叶。小鱼在河里活蹦乱跳地游过，样子可爱极了。碧清的水流撞在岩石上，铃铛摇动般的脆响叮咚叮咚大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山林里回旋飘荡

小河边有一大片草地，草地上全是绿茸茸的小草，草里假夹着一些紫色的、蓝色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。草地上还立着几颗高大的、强壮的柳树。一阵微风吹过，柳树姑娘甩着绿色的长辫子翩翩起舞、陶醉其中。

我爱我的家乡，但我更爱家乡的小河！

我喜欢水，所以爱奔流不息的大海；我喜欢水，所以爱汹涌澎湃的黄河；我喜欢水，所以爱家乡的小河。

小河的水清澈见底，像一面美丽的镜子，清晰的映出周围的'花草树木。红的花，绿的草美丽极了。

春天到了，万物复苏。河里的冰融化了，小河里的鱼儿不时跃出水面嬉戏玩耍。柳树发芽了，嫩绿的芽苞散发出阵阵香味。微风拂过，柳树跳起来舞蹈，不时摆弄自己妩媚的长发。小草悄悄地探出了头，给大地铺上了一层厚厚的地毯。

夏天，河里散发出一股淡雅的幽香，原来是满河的荷花开了。青蛙在它的露天舞台上翩翩起舞，一阵风吹过，河岸边的柳树、花草也在跟着伴舞。河底的鱼儿游来游去，不时跳出水面发出喝彩。

不经意间，河岸旁的树叶黄了，一片片的落了，像飞舞的蝴蝶落在河面上；像婀娜的蜻蜓落在田野上；像思家的娃娃落在大地妈妈的怀抱。给小河送去温暖。

快点、快点不时的打闹声打破了小河的沉寂。几个调皮的孩子在结了冰的河面上，追逐打闹，好一派繁华啊！

我爱我的家乡，我更爱我家乡的小河！

第二篇：我的家乡作文：家乡的小河400字

我的家乡作文：家乡的小河400字

早晨，小河像刚刚睡醒似的，眨眨眼睛整个水面绿的如翠，亮的如玉。我的家乡作文：家乡的小河400字

小河洋溢着满河的春水，高高兴兴的流淌着。每一个小小的漩涡，都是一片笑意，流动着柔和欢快的声音，啊！春天的生机。

小河并不长，河里原有的星星点点的水花经过春天的萌芽、夏天的繁育，如今已是一丛丛，一簇簇，又高又密，铺满整个河面，碧绿的河水上还飘动着许多嫩绿色的浮萍。远看，整个小河就像一块青青的“绿茵地”。近看，整个小河又像一个用水草编织的大床垫，不知从哪儿来的几只白鹅停在水草间梳理着羽毛，给床垫绣上了几朵百花。我真想在这绿毯上躺躺，坐坐，打几个滚，翻几个筋斗。

最快乐的就是这河水，简直像一位活波的少女，唱着，跳着，拨动着老树伸过来的根须，踏着河滩上那些石子，无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿，使河水显得更富有情趣，更天真可爱了。

那缓缓的河水，悄悄地流着、躺着，水面平静，如同轻烟，好似薄雾。从河边走过，偶尔会看见一只青蛙窜入水中，一条鲤鱼跃出水面。只有在黄昏时，才会有一群小男孩来嬉闹玩耍，小河也沸腾起来，洋溢着叫声、笑声和击水声。阵阵风儿轻盈地从河水上掠过，激起满河的鳞波，一行行整齐地排列在水面上，有层次地起伏着。阳光投到河面上，被鳞波击碎了，散落成一颗颗银色的小星星，闪闪烁烁。小河，好一匹绿色的锦缎！这璀璨、辉煌，给盎然的春日增添了更多的生机！

第三篇：家乡的小河写景的作文400字

家乡的小河写景的作文400字1

这个学期，我们在道德与法治教学中注重了重点和难点内容的授课，并发扬学生主体意识和课堂参与性，采取情景模拟等多种方法，增强学生的实践性和思考性，促进学生的道德与法律意识的提高。

我们还大力推广了互动学习和生动教学方法，在课堂内开展多种活动游戏，实际操作中让学生更加深入地体验学习内容，增强学生的协作能力和创造力。

在教学过程中，我们注重学科之间的交叉和融合，例如，历史、语文、艺术等，将道德与法治教育植入到其他学科中，增强学生的综合素质和知识适应能力。

在下一步的`教学工作中，我们将继续发挥教学特点和优势，加强学生综合素质和人性修养的培养，引导学生走上正义、法律和安全的道路。

家乡的小河写景的作文400字2

本学期，在道德与法治教学中，我们广泛应用了情景教学，案例分析等教学方法，让学生身临其境，真正感受到道德与法律在生活中的意义和重要性。同时，我们也力求课程和学生之间产生联系和互动，让学生真正成为道德和法律的主人公。

在教学中，我们及时总结学生的.成功和不足，帮助学生巩固所学，弥补不足。我们积极地协调和沟通，邀请社区公益机构和社区保卫员进入学校授课，让学生了解社区的安全保卫和公益事业，增强眼界。

在下一步的教学工作中，我们将结合学生的实际需求，调整教学策略，创新教学方式，实现全面提高学生的道德素质和法制素养，让学生走向更高的人生道路。

家乡的小河写景的作文400字3

这个学期，在道德与法治教学中，我们遵循“案例入手、课堂热度结合、引导参与自主研究和讨论”的教学思路，让学生自主、积极地学习，更好地掌握道德和法治知识。

我们在评价学生的情况时，也从互动性、创新性、发散性、鼓励性等多个方面进行了评价。帮助学生发现自己的优势和不足，还学生一个清晰的.学习教育方向。

在下一步的教学工作中，我们将注重提升学生的道德素质和法律意识，让更多的学生走向正确的道路和靠谱的目标。

家乡的小河写景的作文400字4

在这个新学期的道德与法治教学工作中，我们注意到了学生的不同程度的认同感和学习兴趣。因此，我们采用了多种教学方法，如案例分析、角色扮演、游戏模拟等，让学生愉快地学习道德和法治知识，提高他们的道德素质和法制意识。通过这些方法的实施，我们发现学生的态度发生了改变，他们开始变得更加自我约束和守法遵纪。

然而，在教学过程中，我们也发现了不少问题。例如，学生不知道很多词汇的含义，导致了学习的困难和延误。因此，我们将加强词汇教学，让学生在理解时尽可能掌握相关的.理论和实践知识。

在下一步的教学工作中，我们将继续优化和完善教学方法，培养学生的质量改善和综合素质提升，从而创新思维教育，促进学生的全面发展。

家乡的小河写景的作文400字5

在道德与法治教学过程中，我们注重学生的思想品德、知识水平和探究能力的全面提升，采取多种教学方法，例如角色扮演、情景分析、大胆思考等让学生身心投入。

我们在教学过程中充分体现了学生的利益主体地位，尊重学生的现状和需求，充分发挥学生的`探究能力和合作精神，真正实现了从课堂到生活的转化。

在下一步的教学工作中，我们将在观念、方法、手段等方面进行调整和改进，加强学生的道德教育和法律智慧的培养，让学生在社会中立足和竞争，赢得良好的口碑和未来！

家乡的小河写景的作文400字6

在六年级上学期的道德与法治教学中，我们对学生的情感、认知和纪律教育做了全面的规划和安排，并对学生进行了全方位的'培养，让学生更好地掌握道德和法治知识，提高综合素质。

我们的教学工作，注重课程的重点讲解和问题引导，还通过多种形式的互动探究、实践活动等，为学生提供了全方位的知识和技能培训，进一步提高了学习兴趣和体验。

在教学过程中，我们注意到学生的个性、能力和兴趣差异，尊重和关注每个学生，鼓励学生学以致用，提高课堂效率，让每个学生身心愉悦地学习，并以此提升他们的认知和情感。

在下一步的教学工作中，我们将继续发扬优点，加强思想引领和情感教育，创新教学方法，让学生在道德和法治教育中实现自我提升的全年化转型。

家乡的小河写景的作文400字7

本学期，在道德与法治教学过程中，我们注重情景教育和案例研究环节的设计和引导，增强学生的问题意识和解决能力，提升学生的知识水平并提高学生的情感素质。

我们还加强了学科之间的'交叉和融合，发动学科间的协作和互动，加强了学生的综合素质和能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。

在下一步的教育工作中，我们将继续保持这种优势，进一步加强应用性、实践性和创新性的教学，让学生经受了实际的检验和切身的体验

家乡的小河写景的作文400字8

在本学期的道德与法治教学中，我们注重了学生自我认知、互动探究和课堂布置的融合，让学生在“理解为先，要以实践和创新为主”的教学模式中逐步提高道德意识和法制意识。

我们通过生动例子的解析、案例分析、群众性演练等教学方式让学生更加深刻理解道德和法律的'内涵，了解其中的规律和关系；我们还通过大量课堂讲解和思考让学生更加全面地了解道德和法律的相关知识，进而提高学生的分析和解决问题的能力。

在下一步的道德与法治教学中，我们将进一步推进课程的改革和方法的改进，提升学生的综合素质，培养他们的创新能力和创造性思维。同时，督促学生切实践行道德和法律知识，即以学习结果为重点，实践作为落地和目标的实施，将学生的认识理解贯通实践，让学生真正站在社会转型的“新立法”之路！

家乡的小河写景的作文400字9

这个学期，在道德与法治教学过程中，我们遵循“生活、互动、引导”三大原则，注重情境分析和学生主体意识的发挥，让学生亲身经历道德与法律的魅力，帮助学生掌握法律的思维方法。

我们还充分发挥了家庭、社区、校园教育的重要性，有针对性地开展了丰富多彩的课外活动，增强学生的社会责任感和文化认同感。

在下一步的'教育工作中，我们将继续创新教学方法，通过生动、形象、互动等多种方式，激发学生的学习热情和主动性，推动学生的道德和法律意识提高。

第四篇：家乡的小河的作文400字

家乡的小河的作文400字精选

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的家乡的小河的作文400字精选，希望能够帮助到大家。

我常常在梦境中梦见故乡那条弯弯的小河。我不知道为什么这么多年来，一直使我魂牵梦绒的仍是故乡的小河，小河如一首欢乐的歌，清清的小河水流过村庄，淌过田野，穿过山谷，绕过一片片的.小树林，依山流向远方。

故乡的小河，虽比不上漓江清丽，比不上西湖秀美，可它的风姿和韵味给我的童年增添了金子般的色彩，给我的故乡也增添了一道很美丽的风景。每逢春天来了，春风吹绿了小河两岸的河柳，柳枝吐绿，长满了银色的毛毛狗，在金色的阳光的照射下，透明的如片片碧玉，在春风中娓娓摆动。燕子，从南方飞回来，在小河的水面上盘旋飞舞，不停地用翅膀点击着水面，和小河做着亲昵的动作，小河水泛起点点水波，我常常和小伙伴们爬上了河边的柳树，折一段柳枝然后做成了小小的口哨，我们一边吹一边跑，那天真的笑声，在小河的上空回荡。跑累了，我们就坐在河边看静静的水流。

夏天的时候，我和小伙伴们常常跳下小河里洗澡，快活的象一条条欢快的小鱼。傍晚的时候，夕阳照在河面上，波光粼粼，象跳动的火焰，我们坐在河边，晚风徐徐吹来，飘来河水的清凉和柳枝的芬芳。秋天的时候，小河岸边的柳叶随风飘落，顺着小河流水漂流。冬天，小河水被冰封住了，小河停止了歌唱，我们来到了小河边，在河面上滑冰玩耍。

小时候的我也一个人常常跑到小河边，坐在河柳树下，望着小河潺潺的流水发呆，说不清自己的心情。长大以后，我离开了故乡，虽说离开故乡至今已经几十年了，可是常常使我梦牵的就是故乡的小河，还有故乡的小河边的河柳，也许是离乡太久，思乡太浓的原故吧！也许是那些河柳平凡的腰肢给我留下印象太深的原故吧！总之，我的童年时光是家乡的小河伴我度过的……

现在不管是梦境中的还是怀旧中的，每当我一看见河柳便会立刻想起故乡的小河，也会勾起我对小河的眷念和回忆。

我想，不管岁月怎样的流逝，都无法冲淡我对家乡的小河的美好记忆！我爱故乡，更爱故乡的小河！

走进家乡的小河，他流水的声音立刻让你流连忘返，他立在那里，让人觉得十分真实，站在那里，仿佛人在画中游......春姑娘迈着轻盈的脚步来了，冰雪融化，万物复苏，小河显得勃勃生机，河水清洗见底，只见小鱼小虾在河中游泳，他们显得那么自由自在，那么无拘无束。看！两只小虾躲在石缝旁，仿佛在说悄悄话呢！一只火那红色的小鱼在水里游来游去，不只是在等小伙伴还是在思考问题。

炎热的夏天来临了，河床被太阳晒得滚滚发烫，可河底却清凉无限，只见一群小伙伴光着脚丫跳下河，快乐的嬉戏着，有的在打水仗，有的在全神贯注的抓小鱼小虾，还有的在玩鹅卵石。我也跳下了河，好凉快呀，一只小鱼在我身旁游来游去，仿佛在邀请我和他们一起玩，我加入了他们的队伍，和一群小鱼小虾一起游戏，玩得特别开心。一个小男孩想和小螃蟹玩，谁知小螃蟹却夹到了他的手指，可能这是他们的一种特殊的问候方式吧！

秋风带来了一场淅淅沥沥的秋雨，小河猛的涨了，大地变成了黄色，河边的大树上飞下来许多黄色的蝴蝶，它们飞下来与河床做伴，它们与水中的鱼儿谈心，与小虾互倾互诉，与螃蟹嬉戏......北风弟弟吹着寒风赶来了，一场大雪后，世界成了白茫茫的一片，小河没有了动静，几天后，小河接上了一层厚厚的冰，这时孩子们又出来了在河面滑冰，在地面堆雪人，打雪仗，此景只应天上有，人间难得几回闻呢。这个画面仿佛构成了一张戏雪图，遗憾的是，水中的鱼虾只能做围观者，真为她们感到可惜......我爱我的家乡，更爱家乡的小河。

第五篇：家乡的小河 作文

家乡的小河 作文

吴依敏

在我的家乡，有一条小河，它像一颗璀璨的明珠点缀着我们的家乡。春天来了，小草从土里探出了脑袋，花儿露出了笑脸，一切都开始变得生机勃勃。小河“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，每当我听到这首乐曲时，便会情不自禁地跑下楼，蹲在小河旁，仔细地听着，陶醉在美妙的乐曲中。有时候，我会摘下一片片桃花瓣，洒在小河里，远远望去，仿佛是一只只粉红色的小船，驶向下游，驶向远方。夏天，烈日喷焰，密密的柳枝挡住了日光，我有时坐在小河旁看书，有时候坐在小河旁沉思。一群群小孩子“扑通扑通”地跳下水中，像鱼儿似的在小河里嬉戏、打闹，享受着河水的爱抚。秋天，小河换上了一身“金装”，原来是小河一旁的银杏树落下了一片片金黄色的叶子，把小河妆点得格外绚丽多姿，美极了！到了隆冬，小河结了一层薄冰，在阳光的照耀下变得银光闪闪，这时，我便会和小伙伴们用小石子打碎薄冰，冰片就飞溅出一朵朵水花。小河边常常响起我们的欢声笑语，传得很远，很远„„家乡的小河呀！你那清澈如泉的河水，哺育了人们；你那美好的心灵，教导了人们；你那优美的身躯，给家乡增添了光彩！我爱家乡的小河！