学会感恩作文锦集[本站推荐]

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第一篇:学会感恩作文锦集[本站推荐]

精选学会感恩作文锦集6篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的学会感恩作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学会感恩作文 篇1

学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子大都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。

首先,感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献,而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。近日有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年,他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种“默默的爱”虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。

其次,感恩教育应以活动为载体,让青少年从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。它要求教师在教育过程中,应做到“以理服人,以情感人,情理交融,感人心灵”,让学生在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,最终回报生活。

让孩子学会感恩,要培育感恩意识。每天的晨间谈话是很好的集中思想教育时间。三年级的孩子还小,给他们讲大道理是听不进去的,我就利用他们喜欢听故事这个特点,给他们声情并茂地讲(感恩父母)中的故事。讲到感动之处,我与孩子一起眼含泪花,说话声音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生养他们并不容易,行为上也发生了变化:知道在父亲节和母亲节的时候,打个电话回家,祝他们节日快乐;回家的时候,会帮助父母做一些力所能及的家务事……不过孩子毕竟是孩子,他们做这些事可能只是一时兴起,或者是为了得到老师的一声表扬,要让感恩成为他们良好的品质,还需要老师做进一步的引导。如背诵感恩的诗歌“感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧……” 教育学生对帮助过自己的人心怀感恩之情。

这样把感恩教育贯穿于德育工作始终,使学生常怀感恩之心,感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。对别人对环境少一分挑剔,而多一分欣赏。学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界,就会对他人充满了爱心。也就拥有了做一位高尚的人的思想基础

我不想说老师有多高尚,教师这个职业有好伟大!但我想说:一个人如果没有老师,他将会活得很无知;一个社会如果没有了教师这个职业,各项事业的发展与进步将成为空谈。我还想说:老师也是人,是很普通很平凡的人。他们偶尔也会犯些错,请不要因为 “灵魂工程师”的这一称号,就把他们神化,就对他们的错进行无休止的口诛笔伐,甚至恶言相向,口水淹死人。你可知道这唯一可以让老师们抬头的光环,已成了他们头上的紧箍咒!教师是一份特殊的职业,是知识文明的象征。要为人师表,身正为范没错,社会要求他们少犯错甚至不犯错也完全可以理解。但如果他们不小心犯了错,我们一定要正确评价,理智对待。

可以说绝大多数老师从事教育这个行业,对得起天地良心,可他们得到的远远不足付出的几分之一。我所说的得到,不光是指物质,还有做人的尊严与为人师最起码的尊重。古人云:一日为师,终身为父!可到今天逐步演化成了“一日为师,终生受辱”。教学严格的老师会让年幼不懂事的学生“恨之入骨”,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。面对如今的学生,祖国的.未来,老师的自我定位真不知是选择当孙子,还是选择当奴才。据说罚站一个学生,老师就侵犯了他的五十多种权利,而学生顶撞教师,则说明老师教育不得法,只能说明教师自身威严不够。老师真可谓是在夹缝里生存,左也不是,右也不是。因为你是老师,所以不是都是你的。

老前辈告诉我们,滴水之恩当涌泉相报!与我们朝夕相处的老师,不可能没给过我们一点关心与帮助。懂得知恩图报,是一个人的美德,是一个人的境界。

学会感恩作文 篇2

今天,我又重读了《爱的教育》中《母亲的一封信》。我的心灵又一次被震撼了!

这篇文章教导孩子,在和平的环境中更应该学会感恩!从一些小事引导孩子做一个心地善良的人。为抚养孩子而乞讨的的母亲,我们这些人不能对她们冷漠无情,因为母爱是伟大的,即使不是你的母亲。

当我读到母亲把钱捐给乞讨的母亲时,我觉得这位母亲真是太伟大了。而乞讨的母亲也是一位懂得感恩的人,当他受到别人的恩情时,她没有忘记祝福这位善良的人。听着这些善良的话,这位母亲觉得回报的比付出的多得多。

老师在课上批评一些做小动作的学生,但是老师的心情你理解吗?他们有时为孩子辛苦整整24小时,有可能会为孩子们辛苦一辈子。知道感谢老师的学生,那才是个好学生。

这本书体现了无边的爱。生活中,即使在繁华的大都市中也有无衣无食的家庭。我多么希望你们见到他们的时候不要冷漠无情,能捐一点钱就捐一点钱,哪怕是一元钱。能出一份力就出一份力,哪怕是一点点。

最后我们一起来唱爱的奉献吧……

学会感恩作文 篇3

有人说,父母的爱像一缕阳光,让你的心灵即使是在寒冷的冬天也能感到温暖;有人说,父母的爱像一股溪流,滋润着孩子们那幼小的心灵;有人说,父母的爱就像一把七彩的伞,能遮风挡雨,能驱除烈日严寒,呵护孩子们健康成长。让我们学会感恩。

这个世界上,因为有爱,才会有这个多彩的社会,因为有爱,才会有真挚的友情;因为有爱,才会让我们懂得生命的真谛。

炊烟断烈,楼群坍塌,山体滑坡…在强烈的8.0级地震之后,全中国的父母都听到了这样的声音,“爸爸,妈妈”馨懿,一个三岁的小女孩儿,她在电视上伸着胖嘟嘟的小手,问候全中国的父母。

救护人员看到,一双清澈的大眼睛,在瓦砾和碎片之间,眨呀眨;看到了一堵8.0级地震不能摧毁的墙体,年轻的父亲母亲脸对着脸,胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形的建筑,它的硬度接近长城。

小小的馨懿,世界在倾斜,地球板块在俯冲,她被放回一个温热的“子宫”里,孕育了第二次生命。她的父母已然化作灰烬和尘。他们回归了泥土,为大地增加了重量。

这不是故事,而是发生在汶川大地震中真实的场景。当大地在脚下震动,当黑夜在瞬间降临,父母的眼睛都会在第一时间寻找自己的孩子,父母的臂膀都会毫不犹豫地把孩子揽入怀中。

一个人活着,就要知道感恩……读了这个故事,我不禁想到了自己的父母,想到了他们平日里对我的关心,想到了他们平时对我没完没了的唠叨,想到他们一言一行中都透着对我那深深的爱。

爸爸妈妈平时是多么无微不致地照顾我们啊!那么辛苦地工作着,就是为了让我们能好好学习,可我们做子女的又为爸爸妈妈做过什么呢?我想:我一定要报答他们平日的辛苦。不久,妈妈下班回家了,她坐在床上,揉着自己酸痛的脚,这时,我突然想到一个好点子,便对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗脚吧!”好妈听了我的话,脸上的表情流露出一种既高兴又惊讶的样子。我赶紧跑去打了一盆洗脚水,端到了妈妈面前,当妈妈的脚放入水里的那一刹那间,我觉得很佰生,还是妈妈的脚吗?原来白嫩的脚上现在长满了茧子,这是妈妈整日奔波而长出来的,我情不自禁的抬起头,啊!原来那么漂亮的妈妈现在脸上也没了光彩,妈妈平时为了照顾我的吃、穿、住、行,已经没有时间再去打扮自己了。想到这里,我不禁感到一阵羞愧和自责,自己做为妈妈的女儿,并没有能好好的关心、照顾她。我决定,从此时,此刻开始,我要好好的照顾爸爸、妈妈,而且,我也要好好学习,拿成绩来报答父母。我要告诉爸爸、妈妈,女儿已经长大了,不需要他们再操心了。

感恩是有意义的,它让我们这个世界旋转不停,感恩太阳,它让你获得温暖。感恩河流,它让你拥有清水。感恩大地,它给予你生存的空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐!

学会感恩作文 篇4

今天,樊涛老师来的我校作感恩励志演讲报告会,我被深深震撼了。

樊涛老师给我们讲了一个有关于母亲教育子女的故事,故事中的母亲为了她的女儿能成才可以说是操碎了心,最后还付出了生命。听到此时我泪流满面,我想我学会了感恩。

我感谢我的父母,因为他们给了我生命;我感谢我的老师,因为他们给了我知识;我还要感谢我那强大的祖国,因为她让每一个中国人感到自豪。

同学们,让我们怀着感恩的心,对着全世界放声歌唱《感恩的心》这首歌吧!

学会感恩作文 篇5

感恩是什么?感恩是坐在椅子上品味佳肴时,能体会到这些食物的来之不易。感恩,是父母在你生病时照顾你,能体会到父母的含辛茹苦。“滴水之恩,当以涌泉相报。”这句话,任何人都知道。可又有多少人做到呢?所以,我们要学会感恩。

有一些贪得无厌的人为了钱财而变得不懂感恩。于是,他们向清澈的河水倒进了令人作呕的污水。向蔚蓝的天空撒进了浓浓的黑烟。于是,天空不再蔚蓝,河水也不清澈。原本美丽的树林也被沙尘暴给掩盖了……我想说,我们要学会感恩,我们要学会感恩自然。春天,要感恩小鸟为我们歌唱,感恩小草为我们增添绿色。夏天,我们要感恩荷花为我们开放,大树在烈日下给我们阴凉。秋天,我们要感恩金色的稻田为我们带来美味的食物,也要感恩辛勤的农民伯伯。

我们要学会感恩父母。没有父母,就没有我们,是父母给了我们生命,是父母让我们茁壮成长,是父母给了我们快乐的童年。父母几乎把他们的一切都给了我们。父母是多么的伟大啊!是父亲的严格管教,你才得以在这个社会上立足。当你摔倒时,是母亲的慈爱,把你扶起来。所以我们要学会感恩父母。

朋友,学会感恩,你的人生将不再迷茫。学会感恩,你才能获得更好的人缘。所以,让我们一起学会感恩吧!

学会感恩作文 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮吸着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘??今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学??

同学们,铭记父母的恩情,感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

风雨人生路,让感恩与你我同行!

第二篇:学会感恩作文

学会感恩

曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。

———题记上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

专家点评

题目是文章的“眼睛”,“眼睛”是否鲜明直接关乎作文的得分。“学会感恩”这个题目拟得好,它表明考生比较深刻地理解了命题人所给的材料,一语中的,要言不烦。

从文章内容看,考生的“腹贮”是比较丰厚的。围绕主题,考生运用了不少词汇和典故,诸如:“滴水之恩,当涌泉相报”、“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”、“投之以桃,报之以李”、“衔环结草”等,不仅用得恰如其分,而且增添了文章的意蕴和文采,既凸现了文章的主旨,又展现了考生的功底和才情。

学会感恩

很久了,总是听见周围有人抱怨,牢骚满腹;也总会常常因为别人的一点点小小失误而心有芥蒂.似乎也习惯和别人一样,认为领导逢年过节问候员工只是表面工作,笼络人心,朋友之间嘘寒问暖,互相帮助是维护关系,减少掣肘等等.我们抛去了幼时纯真的眼神,似乎已看清了世间一切,宛如一个智者.

当我思索这个问题时,我才恍然大悟,人之初,性本善,我们所拥有的"善",已经被一层一层的习惯和世故压在灵魂的最深处

记得曾经我在不同场合说过很多关于感激的话,但现在回想,留在记忆的却很少很少.究其根源,是因为所有的感激是发于声带,却不是内心.

我也能感知友善,也知道别人对我的关爱与挂念,但我总自私地认为家人朋友爱我是理所当然.

我也渴望真诚,渴望在钢筋泥土的丛林中拥有真挚的亲情,友情,但我总是疏于关心别人,疏于学会用一颗感恩的心表达情感.

但现在,越过世故,越过冷漠,越过麻木,我发现,我的心依然会感恩!

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,肯一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞我的理想,对师长心存感恩,因为他们给我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在人生的历程中实现自我;对兄弟姐妹之心存感恩,因为他们让我在这世上不再孤单,让我知道有人与我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在寂寞无助时倾诉,依赖,看到希望和阳光.

感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续下去.

学会感恩,让我渐渐地在平淡麻木的日子里,重新品味生命的甘美和激越!

学会感恩,知足惜福.也许我没有办法让所有的人学会感恩,但至少我会告诉自己,在人生的路上永远学会心存感恩,让我也知足的心去珍惜身边的人,事,物.

06湖南益阳中考优秀作文:学会感恩

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。

——题记

感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的同学,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

在水中放进一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。

[名师点评]

这篇满分作文,有两大特点最为鲜明。一是善用修辞,语言华美,文章第二段连用四个假设句构成一组排比,用物我交融的方法写出了自然万物的感恩之情,读者会不由发出“物犹如此,人何以堪”的感叹;第三段则是排比中引用诗词,音韵和谐,底蕴深厚;第四段则连用三问,直面生活现状,发人深省。二是思想内涵丰富,文章由物及人,情感与思想逐层深入,主题深刻。(罗小军)

学会感恩

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是大树对养育它的土地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘扬,描绘着一幅幅感人的画面,那是流云对哺育它的蓝天的感恩。

——题记

清晨,闹钟唤醒沉睡中的你时,你应该感恩闹钟尽职尽责的精神;当你骑着自行车上学去的时候,你应该感恩加班加点工作的工人们;当你平安地过完每一天的时候,你应该感恩有一个和平的社会环境……

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。如果你有一颗感恩的心,你就会明白是谁给了你生命,是谁把你养大成人;你就会想到回报,想到奉献。感恩父母起早摸黑为你准备早餐晚餐,供你上学;感谢老师挑灯夜战为你批改一张张试卷、一本本作业;感谢朋友在你困难时伸出友爱援助之手;感谢生命中出现的荆棘,教会你学会坚强、忍耐、乐观和承受……学会了感恩,你才会尊敬长者,努力去为他们做点什么;学会了感恩,你就会体贴、关心亲人和朋友,理解他们今天的喜悦、哀愁;学会了感恩,你就会珍惜眼前大好的学习时光,不能白白浪费;学会了感恩,你就会发现世界是多么地需要和平与友爱,你才会去热爱生活,回报社会。

亲爱的朋友,当妈妈端上了香喷喷的饭菜时候,你还挑三拣四,嫌不好吃吗?当老师把自己的毕生所学、所能、所知、所会,毫不保留地传授给你,让你具备了认知大千世界、识别人生社会的本领的时候,你看望过、感激过老师的辛勤栽培吗?当你处在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除了生活的困顿的时候,你曾经感激过他们吗?如果没有,请想一想,蜜蜂采完蜜,会嗡嗡唱着歌道谢;树枝被清风吹得凉爽,会沙沙响着致谢,难道你不如它们吗?请不要吝啬自己的感恩之情,感恩你的父母,是父母给了你生命;感恩你的老师,是老师给了你许多知识;感恩你所读的学校,是学校给了你施展才华的舞台;感恩你的朋友,是朋友给了你诸多的帮助;感恩丰富多彩的生活,是生活给了你多彩的人生;感恩无穷的大自然,是大自然给了你生命的源泉……因为只有学会了感恩,你才会拥有一种极为可贵的美德和崇高的境界,你才会胸怀宽阔,感情丰富,你的人生之路就会越走越宽广,你受到的恩惠也将源源不断。

在水中放一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。

生命中不谢的花朵

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。

感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之新就像寒冬里的白花,凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些伤害我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧!是他们强化了我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们要学会感恩,还要学会感恩我们的“仇人”。

感恩是美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,每个人的命运都是美丽,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是感恩,就是要学会感恩带我们一切亲人及“仇人”的命运。

生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你学会感恩带给你的一切亲人以及仇人的命运,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。

08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》

烛光划破黑暗,照亮妈妈的脸,妈妈的手有些颤抖,神态却专注安祥。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛,就深看我一眼,像是要用尽她全部的心血。1根、2根……16根!终于,在妈妈的欣慰和希望中,我的面前弥漫开一片灿烂的红色,我的思绪也随之飘远了……

小的时候,特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时,我就特爱蹲在旁边,瞧着妈妈的脸。妈妈一千活脸就会变红,特别好看;而我一看到妈妈脸上沁出了汗水,就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦,每每这时,妈妈就会停下来,笑着亲我一口,这时,她含笑的脸更红,真好看。

渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音乐、明星、服装……形形色色,常令我应接不暇,于是我不再关注妈妈。这时的妈妈,在我头脑里的印象除了唠叨,就是“不通情理”。记得有一次,因为学校里非常流行穿红色的棉袄,艳艳的,好看极了。望着别人身上的红棉袄,我心里不禁有些痒痒的。于是回家便跟妈妈说:“妈,帮我买件红色的棉袄吧,别人都有!”妈妈笑了笑说:“你那件蓝色的棉袄,不是挺好的吗!去年才买的。孩子,现在不是追求时髦的时候,你现在最重要的是要想着如何把学习--”

“学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服,你真自私--”

“叭”,巴掌落在我的脸上,火辣辣的。

“你给我出去!”妈妈的脸变得通红,双手在不停地颤动。

“出去就出去!谁稀罕!”我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了,我只是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿答应我,还打我,还将我赶出家门……我觉得我是世界上最不幸的人了。“我绝不回去”,我暗下决心。可天公偏不作美,待我停下来时,我才发现,夜,是如此阴森,伸手不见五指;风,是如此的刺骨,直往我身上钻;落叶,是如此的可恶,让我总以为有人在走动;鬼魂的传说,是如此的可怕,总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我,我想应又不愿,呼唤声由远而近,又由近而远,不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕,不知怎的,这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子,雨天给我送伞的情景,脚也不自觉地往家里挪,刚到门口,门“咔”的一声便开了,灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。“妈--”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住,一股熟悉的暖流涌上心头,“孩子,妈错了。妈不该那样待你,更不该打你,妈向你道歉!”“不,妈,是我错了,我不该那样对您讲话,是我的错!红棉袄,我不要了”。我哭着说。

第二天放学回家,走进房间,一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上,整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。“孩子,试试看”,妈妈走了进来,脸上充满了笑容,说着,帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。“正合适!”妈妈说着,满脸的满足。猛然间,我发现,妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪J穿上新红棉袄后,我内心竟没有一点雀跃之情。不,我不能这样自私,我要补偿妈妈。

这一个学期结束了,当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时,妈妈笑了,笑得那样灿烂,红本本映红了妈妈的脸,还像以前一样美。

“孩子,快许个愿吧!”妈妈的声音把我拉回到现实。

“是,妈妈”,我边答应,边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光,映红了妈妈的笑脸,而泪水,却模糊了我的双眼。我赶紧低下头,闭上眼睛,假装许起愿来。许什么愿呢?不知怎的,头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸,对,就许一个愿……

【点评】

这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索,重点抓住“妈妈”的脸色,展示“我”的成长历程,展示母女关系的变化过程。正是这样的构思,使红色拥有了全新的内涵,它是年轻美丽的象征,也是幼稚任睦的一代人成长的标志。另外,本文的另一大特色就是小作者善于抓住细节来展示人物特点,如小时候女儿给“妈妈”擦汗珠,体现的是女儿对妈妈的爱;“妈妈”红肿的眼睛,则表现了一位母亲的自责与对女儿的担心。

中考优秀作文10篇及精彩点评

【题目】

2008上海中考语文作文作文题目为:《我眼中的色彩》

要求:

1、写一篇600字左右的文章。

2、不得透露个人相关信息。

3、不得抄袭。[考场点击] 命题意图:

今年上海的中考作文试题与高考试题有些相似,而且很聪明,这个题目基本上延续了这几年中考一贯风格,考察学生对社会生活的关注,不要拘泥于小我。这篇作文可以写学生平时生活中的所见所闻,也可以写抗震救灾,反映出学生日常生活的积累。生活的颜色是七彩的,有活力的红色,充满生命的绿色,忧郁的蓝色„„既可以写正面的,也可以反映社会不良现象,表现对此的批判和否定。

这个作文题很有抒情意味和生活气息,对于花样年华的孩子来说,可以产生很多的联想。这个色彩可以是实际,也可以是想象中的。凡是生活中带有闪光的东西都可以写,包括校园里快乐学习的色彩、竞技场上拼搏的色彩等,可能还有很多考生会联想到抗震救灾现场的色彩,那些救援人员身上所发散出的中华民族最闪亮的色彩„„另外,这篇作文也可以写一些虚的东西,包括梦想,年轻人都有许多梦想,这些梦想也是五彩斑斓的,色彩的意味就感觉像个万花筒!思路解析:

初中毕业生都是步入人生花季的年龄,他们眼中的世界自然是处处新鲜,充满色彩的。因此这个作文题是切合考生,洋溢着青春气息的,在他们成长的过程中,撷取任何见闻中闪光的东西都可以写,而且淡妆浓抹都相宜!

写家庭的新变化。家庭的装潢或古朴或现代,家庭的生活,父母的言传身教与温馨,甚至生日的欢笑和旅游的放眼,都充满色彩感。

写学校的新生活。学校在改革的年代,有许多新举措,开展了各种各样的活动,举办了一系列讲座,科技节艺术节、读书周等,以至于同学之间的友谊花、同窗情、种种趣事、乐事,真可谓色彩缤纷!

写社会的新气象。上海的发展日新月异,无论是浦东浦西,不仅是高楼林立,即使是其中一块绿地、一尊雕塑,都很有色彩!

这都是实写,已经有很多内容可以充满抒情或者议论来写,而且能够写得很出色了;但还可以虚实结合,甚至完全虚写,写现实中的少年之梦,放飞自己的情怀,或憧憬未来,或沉醉历史,或改变现实——读书或参观之中那些充满色彩的幻觉!

抗震救灾也可以写,那些动人事迹和英雄行为,他们的坚强、信念和爱心,无论哪个人哪件事都表现出我们国家和民族最浓最艳的色彩!

但是,这个题目不要忘“我”,一切色彩都是“我”眼中的。是我的所见(包括所幻)所感,而不是一个旁观者的客观叙述。这些事物都是自己有所感受的,也就是对题目中 “我”的把握。我们的生活是充满色彩的、五彩斑斓的„„要从“ 我”的眼光,从“ 我”出发,使“ 我”感动,使 “我”心动,选取某一个 “色彩”,某一个感人的事迹、某一个闪光点。简单说,就是我手写我心,写出自身的感受、想法。

[优秀作文]

一、我眼中的色彩 上海一考生

鲜红,让人肃然起敬,因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传;金

黄,让人兴奋卓越,因为它是农民丰收的象征,是胜利的最高奖章;葱绿,让人满怀希望,因为它是绿色的喜悦,是濒临绝境的明亮曙光;纯白,让人恬然自得,因为它是视野的无限开拓,是生命的最简捷构成。

生活在五彩缤纷的大千世界里,我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光,或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉,可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶,但是我却哀伤了红与绿。

在那些激情燃烧的岁月里,我最终彻底折服于中国红的强大力量,我第一次体会到奥运圣火的圣洁,认识到五星红旗的庄严和美丽,感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色,让我一生敬畏而骄傲的颜色,你是我的根,是我的动力,是我的梦与想。我爱你,美丽的红。

绿色,永远是胜的希望与喜悦。在大地被彻底震撼过后,器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间,在那些灰暗的日子里,是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望,创造了一个个生命的奇迹。绿色,让我一生守候与追求的颜色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向标。我爱你,清新的绿。

生命本来就是一张白纸,从最简单的结构开始,你可以华商绚丽的彩虹,或者只是最朴素的素描。而我,将用火热的鲜红涂抹,再以清雅的淡绿点缀,最后留一处空白,用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差,在我眼中,红与绿才是生命的主流。

权威解读

本文得分57分。红色是激情燃烧的象征,今年是奥运年,红色也是主色调,现场该卷的老师都说,学生写红色的最多;红色也是激情奔放的象征,中学生的世界也是红色的。另外,作者选择的色彩是红黄绿白,多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理,在进行色彩的描绘时,结合自己的体会产生了独特的理解。文章语言流畅,富有韵味。高分启示 色彩斑斓 韵味无穷

二、我眼中的色彩

上海一考生

独自走在喧嚣的街头,红绿灯交替闪烁。人行道两旁,一片绿色,我想“曲径通幽处”,感受自然界的颜色,脚步匆匆,却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色,给予万物生存的空间,恣意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说:“万事俱备只欠东风”,我愿意创造这一片净土,将其埋葬,让它们用顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。

我们的人生,也不就是如此。竞争无处不在,但只要有好的心态,有面对挑战无畏的勇气,胜利就会站在你这一边。

我一直往前走,一棵松柏,伫立在泥土里,我轻轻抚摸它的枝叶,依然是光滑艳丽的。

你可曾记得,它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇,我想是坚持。

此所谓“坚持就是胜利”。

走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。

映入眼帘的是一片蓝色,那里有一弯小溪,潺潺流水。这时候,我想:“蓝色,给人一种想象空间,拥有蓝色畅想的我们,每一分钟都在幻想,有一天,有一双翅膀,翱翔在一角天空。自由!

白色,是一种情愫,代表我的期许,绿色,是我的心情,代表我向往坚强与自信,那片犹豫的蓝,则告诉我,创新,对于我们的重要性。

人生的历程中,挫折在所难免,懵懂的孩子们,请你尽快苏醒,用双手去创造一角美丽,让我们的城市,变成一望无际的璀璨的晴空!

我眼中的色彩,一路,风景独好,无处不在的颜色,告诉我,我,应该为它做些什么。

权威解读

在城市之中寻找属于自己的色彩,在竞争的世界里寻找属于自己的田园牧歌式的家园,这样的立意属于清新优美的,边走边思索,构成了全文美丽的风景,阅卷老师在看到这样的文章的时候会眼前一亮,一股清风迎面而来,在复议的最后得分时,给了60分,实际上,作者如果在最后能够增加一些亮色,也许本文可以得到满分,而这是作者自己内心的感受,是不能强求的,这是作者的亲身所见,只是作者没有发现更美好的所在而已,相信这个世界会变得越来越好。

高分启示 清新优美 边走边思

三、我眼中的色彩

上海考生

曾经深深地拒绝过黑暗,因为它不若光明般绚烂,给予的,只是无尽的哀 思与希望。

——题记 独享黑暗。

不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中,我留下了一纸黑暗。我说,你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

我曾经执着地欣赏白色,但后来我发现白色太纯太真,容不下一点杂色,反令人觉得虚假,就像以前的我。

黑色虽然没有红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,紫色的高贵与淡雅,但它有自己独特的美:厚实与质朴。

当疲倦的太阳匆匆收工之后,我独自一人拉上窗帘,独享宁静。

在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,我眼中没有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在继续,我的思想在奔驰。

最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香气,可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼,即可忆起过去的点滴。

看到快乐肆意的,我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的,我可以放声痛哭。不用担心别人会窥探到自己真实的一面,此时陪伴你的,只有黑暗,天和地是你 唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来,与地同分,与天共享。不信,你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧,它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢!

黑暗,让我学受,从享受中获得力量——坚韧与顽强。

当室内的咖啡香气逐渐消散,我拉开窗帘,那远处的黑暗,将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。

独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。独享黑暗,独享黑暗的乐趣,独享黑暗的精神,独享黑暗的清新。权威解读

这是一篇被众多阅卷老师肯定的佳作,与众多考生不同的是,作者另辟蹊径,欣赏的角度出现在“黑暗”这个词上,“独享黑暗”,确实与众不同,作者的体悟很有特色:黑暗中可以独享宁静、延续思考、纵情欢笑、放声痛哭等等。这种与众不同的思维反映了考生思想上的成熟和冷静,个性鲜明,当然受到了阅卷教师的亲睐。因此,本篇作文被判为62分。高分启示 视角独特 另辟蹊径

四、我眼中的色彩 上海考生

凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。勤——绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。烈——红色

袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。郁——蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩——青春。

权威解读

本文是被阅卷老师传阅的一篇文章,清新优美的语言是受到推荐的原因,概括起来主要 有一下几点:

1、具有哲理意味的色彩意象 在作者的眼中,红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴,分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。

2、视角联想与心理描写结合 作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感,对于触动自己心灵的感觉及时抓住,敏锐感知,触景生情,思绪万千,显示出作者才情飘逸的特色。

3、既有青春激情又有冷静思考 本文文采飞扬之中充满青春朝气,而在这青春的朝气之中又不失冷静,仿佛如见其人,一个成熟的中学生就站在我们的面前。高分启示 淡雅精致 语言畅美

五、我眼中的色彩 上海考生

白,白得质朴,白得纯洁,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得让人心弦颤动。黑,黑得寂静,黑得深沉,黑得令人摒除杂念;黑得镇定,黑得让人自信坚定。

也许由于天性,我喜欢白色,最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁,天然无世俗污染,污点在它身上显露无遗。的确,我钦佩它的正直,可有时它却过于耀眼,不够宽容。

我不爱黑色,却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野,而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切,宽容着他人的过失,它毫无怨言地衬托着白色的高洁,毫不艳羡人们对白色的赞美,为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。

黑与白永远是最合适的搭配,两种极端的色彩融合在一起,是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力,两者互相补充,和谐得无可挑剔。世间万物皆是如此。单一总有缺点,因为它势单力孤,无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化,才会组成世上最完美的器物。

由此,我想到了人。金无足赤,人无完人。正如白色,纵然高洁,可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己,也会变得令人生厌。黑色默默无闻,总是作为陪衬,留在被人遗忘的角落,它内蕴的活力与激情何日才能得以释放?人也如此,力争上游是进取,可只顾自己,不给别人施展才能的空间,却是自私;默默无闻本无可厚非,可一味沉默而不去发挥自己的价值,就是平庸与懦弱。做人,应该做到尺寸恰到好处。

不要总认为自己是最完美的,学学别人,拥有更多的优点又有何不好?如黑白一样,相互搭配才具有最美的韵味。

做人的原则也正如这黑白之韵,只有集百家之长,才能成一家之美!权威解读

作者是要借写“色彩”来表达自己对做人原则的深入探讨。行文时,由色彩入笔,既写黑白两种色彩各自的优点,又写其不足,以及两种色彩搭配后的珠联璧合,待铺叙一番后,再水到渠成地说出了人“只有集百家之长,才能成一家之美”的道理。联想贴切、自然,主题启人心智,构思也很巧妙。黑与白在别人看来再平常不过,可小作者慧心慧眼,对其进行了透辟而辩证的理解。因此,全文读来深刻、隽永,具有较浓的哲理色彩和思辨味道。高分启示 见解独到 底蕴深厚

六、我眼中的色彩 上海考生

烛光划破黑暗,照亮妈妈的脸,妈妈的手有些颤抖,神态却专注安祥。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛,就深看我一眼,像是要用尽她全部的心血。1根、2根„„16根!终于,在妈妈的欣慰和希望中,我的面前弥漫开一片灿烂的红色,我的思绪也随之飘远了„„ 小的时候,特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时,我就特爱蹲在旁边,瞧着妈妈的脸。妈妈一千活脸就会变红,特别好看;而我一看到妈妈脸上沁出了汗水,就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦,每每这时,妈妈就会停下来,笑着亲我一口,这时,她含笑的脸更红,真好看。渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩,朋友、音乐、明星、服装„„形形色色,常令我应接不暇,于是我不再关注妈妈。这时的妈妈,在我头脑里的印象除了唠叨,就是“不通情理”。记得有一次,因为学校里非常流行穿红色的棉袄,艳艳的,好看极了。望着别人身上的红棉袄,我心里不禁有些痒痒的。于是回家便跟妈妈说:“妈,帮我买件红色的棉袄吧,别人都有!”妈妈笑了笑说:“你那件蓝色的棉袄,不是挺好的吗!去年才买的。孩子,现在不是追求时髦的时候,你现在最重要的是要想着如何把学习——” “学习,学习,一天到晚你就只知道用学习来压我,从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服,你真自私——” “叭”,巴掌落在我的脸上,火辣辣的。

“你给我出去!”妈妈的脸变得通红,双手在不停地颤动。

“出去就出去!谁稀罕!”我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了,我只是想要一件衣服,这么低的要求妈妈不愿答应我,还打我,还将我赶出家门„„我觉得我是世界上最不幸的人了。“我绝不回去”,我暗下决心。可天公偏不作美,待我停下来时,我才发现,夜,是如此阴森,伸手不见五指;风,是如此的刺骨,直往我身上钻;落叶,是如此的可恶,让我总以为有人在走动;鬼魂的传说,是如此的可怕,总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我,我想应又不愿,呼唤声由远而近,又由近而远,不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕,不知怎的,这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子,雨天给我送伞的情景,脚也不自觉地往家里挪,刚到门口,门“咔”的一声便开了,灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。“妈——”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住,一股熟悉的暖流涌上心头,“孩子,妈错了。妈不该那样待你,更不该打你,妈向你道歉!”“不,妈,是我错了,我不该那样对您讲话,是我的错!红棉袄,我不要了”。我哭着说。

第二天放学回家,走进房间,一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上,整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。“孩子,试试看”,妈妈走了进来,脸上充满了笑容,说着,帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。“正合适!”妈妈说着,满脸的满足。猛然间,我发现,妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪J穿上新红棉袄后,我内心竟没有一点雀跃之情。不,我不能这样自私,我要补偿妈妈。

这一个学期结束了,当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时,妈妈笑了,笑得那样灿烂,红本本映红了妈妈的脸,还像以前一样美。

“孩子,快许个愿吧!”妈妈的声音把我拉回到现实。

“是,妈妈”,我边答应,边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光,映红了妈妈的笑脸,而泪水,却模糊了我的双眼。我赶紧低下头,闭上眼睛,假装许起愿来。许什么愿呢?不知怎的,头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸,对,就许一个愿„„ 权威解读

这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索,重点抓住“妈妈”的脸色,展示“我”的成长历程,展示母女关系的变化过思,使红色拥有了全新的内涵,它是年轻美丽的象征,也是幼稚任睦的一代人成长的标志。另外,本文的另一大特色就是小作者善于抓住细节来展示人物特点,如小时候女儿给“妈妈”擦汗珠,体现的是女儿对妈妈的爱;“妈妈”红肿的眼睛,则表现了一位母亲的自责与对女儿的担心。高分启示 感情真挚 构思巧妙

七、我眼中的色彩 上海一考生

人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才 发现,答案原来是丰富多彩的。

———小引

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你 说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样 新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却 盼望着自己早点长大。

夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人————老师,提出了同一个问题,老师 稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光 明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地 又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题: “生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白 色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地 上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的 汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的 兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红 色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青 的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的 那一种吧!

———后记 权威解读

作者紧紧把握住了题目的内涵,高明之处在于做了恰当的延伸,展开了丰富的想象,通过一个独特“人生旅途”的浓缩阐明了一个深刻的 哲理。文章构思巧妙,“小引”和“后记”既在文章之外,又在文章之 内;既是对文章内容的概括,又是对文章主题的升华,是动了一番心思 的;“生命的色彩”像一条红线把不同的时空紧紧相连,使各段落既有 跳跃,又自然贯通。语言清新委婉,朴素中透着华美,表现力很强,可 见作者语言功底也是很深厚的。高分启示 真情实感 创意出新

八、我眼中的色彩 上海一考生

有人把人生比作是一场游戏,你不是主角;有人把人生看作是一场梦,梦醒了,一切都已经过去;有人把人生当作是一张纸,你就是这幅画的创作者。生活需要色彩。

我不爱喝咖啡,因为它太苦涩,那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌,因而一口比一口苦。朋友告诉我,可以往里加块方糖,我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮,我就这样呆呆地搅拌,直到那白色与咖啡色溶为一体。

咖啡还是咖啡,却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样,灰暗也许笼罩着你,恐惧也许包围着你,但你需要的只是一抹明艳的色彩——即使是杯水车薪,但足以为生活增添情趣。

再品一口咖啡,我觉得不那么苦了,虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

我开始认为这难得的闲暇是一片绿,它装饰了周围的景物;认为品咖啡是一片蓝,它给了我一份悠然的心情;认为生活是一点黄,它昭示着平静,恬淡。

赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美,因为它巧妙地将七彩集于一身,装扮出一座绚丽夺目的大桥。

同样,生活是没有单一色彩的,大千世界中总有许多惊奇:万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇,百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿„„

没有品完一杯咖啡,我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。当我灰心失望的时候,我是黑色的,借助于心中火红的自信,我能重新面对生活;当我喜悦的时候,我是粉红的,我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激,但前方大道的醒目标记使我不迷失方向;当我痛苦焦虑时,我是苍白色的,我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残,一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色,但只要有一种异于它的颜色出现,就显得强烈而刺眼,这时候你就要抓住它,丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人,它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩,定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

权威解读

文章从喝咖啡的感受谈起,选点很小,但却由此叙写生活的色彩,论及自己对生活对人生的看法,小中见大。咖啡只有一种色彩,它是苦的;加入一块方糖,色彩丰富了,也就有了甜味。生活也如此。生活有时很单一,这时就要选择丰富的色彩,成就绚丽的人生。全文虚实结合,处处体现对“色彩”的照应,联想自然。高分启示 结构严谨 感受深刻

第三篇:感恩作文 学会感恩

学会感恩

上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。

所以这个世界上,我要感恩的人太多太多了,是他们给予了我生命;给予了我希望;给予了我机会;给予了我鼓励,这些都让我没齿难忘。

首先,我要感谢我的家人,是爸爸妈妈给了我生命,让我看到这美丽的世界;是外公外婆照顾我,关爱着我,让我健康成长。

其次,我还要感谢老师,把一棵小树苗,慢慢培养成一棵参天大树。他们无微不至的培育我,教育我,为我开启成长的道路。

最后,我还要感谢同学,在学校的时候,和我最亲的就是同学了。在我没带笔时,是同学借给了我;在我考试没考好时,是同学鼓励了我;在我没信心时,是同学激励了我。

总而言之,学会感恩他人是最重要的,别人快乐你才会快乐。没有感恩,这世界就没有爱;有了感恩,这世界便充满爱。

(三台县潼川三小 王君玉

指导老师刘青青)

第四篇:学会感恩作文

学会感恩作文

学会感恩作文 感恩的心感谢与你。题记。在生活中我们需要感恩的人有许许多多,可以是老师,也可以是曾经帮助过我们的人,但最应该感恩的应该是生我养我的父母,和教育我们的老师。是父母赋予我们生命,是父母无微不至的关心我们的成长,只有父母,帮我插上理想的翅膀,只有父母,为我建起知识的森林,只有父母,才会乐此不疲的悉心照顾我,只有父母,才会给予我无微不至的爱。。。

是父母在我们最困难的时候出来维护我们,我想只有父母,才会这样无所求,无义务的奉献着,我们每个人,都应该学会感恩。每个人一生下来就应有一种情怀---感恩,我们在感恩生命,感恩亲人,感恩生活,感恩社会……有一件事令我记忆犹新,当时我几乎对自己已经没有信心了,我像一个泄了气的皮球有气无力,而就在这时,爸爸走了过来,他拍着我的肩膀说,成绩只是次要的,自己只要努力了就行了,听了这话我感动的哭了起来,爸爸我谢谢您在我对自己绝望的时候把我从失望的深渊中拉了回来,爸爸谢谢你,爸爸妈妈,再一次感谢你们,你们把我带到这个世界,让我享受到人世间的美好,是你们给予了我一切,爸爸特别是您,每每当我被挫折打败的时候,都是您用鼓励的话语安慰我,用有力的眼神支撑着我,每每当我做不成一件事的时候,爸爸您都会对我说,再来一次,而每当听到这些话,我的心就开始振奋起来,你们将我含辛茹苦的抚养长大,我难道不应该感恩你们吗?父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。父母为子女撑起了一片爱的天空。如今我也长大了,上了初中就再也不是一个什么都不懂的小孩子了,我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘,爸爸妈妈的功劳可是功不可没的呀,如今的我,对一些事情也有了自己的想法和见解了,感恩不能只是嘴头上说的,还要用到行动上,要拿行动来证明。爸爸妈妈再一次感谢你们,每当我略有收获的时候,你们就会露出一点微笑,可我知道,在我收获的背后,却是你们无私的付出。教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。老师,祖国的脊梁,培育着祖国的栋梁,您就像一支蜡烛,为后辈奉献出所有的热和光,您的品格和精神可以用2个字来形容,那就是燃烧,不停地燃烧,老师也是功不可没的,老师,教会了我们许多知识,更教会了我们如何做人,如何做一个好人,老师您的声音常响在耳畔,您的身影在我的眼前不停地浮现,您的教诲驻在我心,您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力,我难道不应该感恩吗?现在我要好好学习,用毛主席爷爷的话说,就是【用知识和力量将自己武装起

来】,将来回报祖国,来吧让我们感恩每一个给予我们知识、快乐……的人吧!让每个人的心中都种下一棵感恩的种子,慢慢开出灿烂的花朵来。

第五篇:学会感恩作文

感恩

我依旧感恩(写让你感动的几年事情)

过去的过去是感动,未来的未来是感动(很明显的)

蓝色青春,蓝色感恩

泪,是感恩

学会感恩

曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。

———题记上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。

衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。

投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。

学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。

人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。

专家点评

题目是文章的“眼睛”,“眼睛”是否鲜明直接关乎作文的得分。“学会感恩”这个题目拟得好,它表明考生比较深刻地理解了命题人所给的材料,一语中的,要言不烦。

从文章内容看,考生的“腹贮”是比较丰厚的。围绕主题,考生运用了不少词汇和典故,诸如:“滴水之恩,当涌泉相报”、“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情”、“投之以桃,报之以李”、“衔环结草”等,不仅用得恰如其分,而且增添了文章的意蕴和文采,既凸现了文章的主旨,又展现了考生的功底和才情。

06湖南益阳中考优秀作文:学会感恩

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。——题记

感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的同学,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功

时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声“谢谢”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

在水中放进一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。

[名师点评]

这篇满分作文,有两大特点最为鲜明。一是善用修辞,语言华美,文章第二段连用四个假设句构成一组排比,用物我交融的方法写出了自然万物的感恩之情,读者会不由发出“物犹如此,人何以堪”的感叹;第三段则是排比中引用诗词,音韵和谐,底蕴深厚;第四段则连用三问,直面生活现状,发人深省。二是思想内涵丰富,文章由物及人,情感与思想逐层深入,主题深刻。(罗小军)

生命中不谢的花朵

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。

感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之新就像寒冬里的白花,凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些伤害我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧!是他们强化了我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们要学会感恩,还要学会感恩我们的“仇人”。

感恩是美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。就像,每个人的命运都是美丽,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿不能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都是霍金面对命运的感恩。感恩是感恩,就是要学会感恩带我们一切亲人及“仇人”的命运。

生命总是夹杂着欢乐与痛苦。但是,只要你学会感恩带给你的一切亲人以及仇人的命运,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。

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