冬天的礼物作文(推荐五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《冬天的礼物作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《冬天的礼物作文》。

第一篇:冬天的礼物作文

精选冬天的礼物作文四篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的冬天的礼物作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冬天的礼物作文 篇1

秋姑娘采下片片树叶后离去了,冬爷爷来值班了。他带来了冬天最美的礼物——雪。

鹅毛似的大雪,纷纷扬扬地从天空中落下来,像一个个活泼可爱的小精灵正在天空玩耍,又像柳絮漫天飘舞,天地合为一体。树枝上,雪花周而复始地覆盖着,让人情不自禁地吟诵出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”地上,仿佛铺上了一层白地毯。马路上,雪很厚,一脚踩下去都快没过了膝盖。放眼望去,一片白色,好似一个粉妆玉砌的王国。

渐渐地,雪变小了。洁白无瑕的雪花,缓缓地飘了下来,好似一只只美丽的白蝴蝶在翩翩起舞,又似调皮的蒲公英在与人捉迷藏……

雪,像珍珠,晶莹剔透;像鹅毛,纷纷扬扬;像小精灵,调皮可爱;像柳絮扬花,从天而降……

在冬天看天气预报,就像是打翻了调味瓶——酸甜苦辣都有。什么海南呀,人家手里还扇着扇子直叫热,而我们这里呢,已大雪纷飞,银装素裹。但是我觉得,上天的恩赐是公平的,给他们的是一年四季的春暖花香,给我们的却是四季分明的礼物。

礼物,往往有着无限的惊喜,而我最爱这冬天的礼物!

冬天的礼物作文 篇2

一朵小小的迎春花,会带给你什么?是简单的美丽,还是不同的感觉?在我看来,那朵迎春花是不一样的。

科学课上,我们来到实验室。在去实验室的路上,我呆呆地望着旁边的事物,道路两旁的事物让我感到一阵寒意。

树上,叶子都落光了,只剩下干枯的树枝,枯黄的小草在土地里努力地绽放自己最后的美丽;灰色的天空中带着一丝浅蓝,一群鸟儿飞过天空显得好单调。身旁的迎春花枯枝妨碍着我们正常行走,推开碍事的枯枝,我的手碰到了一个柔软的东西,这不是叶子是什么?

我充满好奇地看了一眼,是一个花苞!我不相信这是真的,我停止脚步再一次用手去摸了摸它,我是多么的小心翼翼,又是多么的紧张。我的心里在发颤,抚摸着它,我感觉我做错了什么,像一个犯罪分子逃脱了警察的追捕一样。

那朵迎春花花苞是金黄的,一层又一层的花瓣叠在一起,十分有层次感。较小的花瓣,叠在一起,在寒风中挺立着,如同战士一样守卫家园。但又有一点柔弱,这样刚中带柔,真是有特色,这朵迎春花绽放出了它独一无二的特点。

匆匆看过,那副景象映在了我的脑海中。那娇小的身影在我的脑海中回荡,一层又一层的花瓣叠在一起,一种春的气息萦绕着我。

小小的迎春花,能代表什么?许多的遐想在脑中浮现,让我无法好好上课……终于熬到下课,我立刻又跑到那朵迎春花花苞那里,鼻子凑近,轻轻地闻了闻,淡淡的清香闯入我的鼻子。这股清香不像百合那样强烈,也不像茉莉那样迷人。它虽然很淡,但却让人沉醉。

一朵迎春花花苞,让冬天增添了一份不一样温暖。它不那么引人注目,也不那么芳香,它绽放自我,用不同的.方式来表达它对大自然的热爱与眷恋。它的生命短暂,但它从每秒每分每时都在证明自己有多美、有多重要!

也许这个冬天是寒冷,但是我的心却不会再寒冷,因为有它的存在,这个冬天就是温暖的。

它就是我这个冬天的礼物。

冬天的礼物作文 篇3

一睁眼便看见这漫天大雪,还没打开窗户一股寒气便涌上心头,趴在窗前,望着窗外不时撞在窗户上的雪,已在地上铺开了毯子。

我走下去收获这刚刚送到的冬天的礼物,走在“欢声笑语”的雪地上,脚下的雪仍然“咯咯”笑着,望望远处雪白的房子如一位长满白发的老人在雪中看雪。心中有一个问题再游荡,冬天礼物到底是雪还是雪花中的美景?捧起一堆雪,雪花在手心中瞬间化作冰凉留在手心。

走着走着,远处的建筑在鹅毛大雪忽隐忽现,不久,它们也成为了一个个大雪堆,坐在雪中,仿佛与雪一体,脚下的雪越来越厚,为什么不对一个雪人呢?于是用脚下的雪滚成两个大雪球摞在一起,我停止不动了,堆完了吗?不,那面无表情的脸上少了什么,对了少了笑容,捡起几块石头在它脸上留下永久的笑容,走在回家的路上,不时回头看看我的雪人,永远微笑着站在路边,可能它会花的,但笑容不会。

家中窗户上的雪花正在开聚会,我悄悄的看着不知自己是否正在加入,但心中在想这不正是冬天的礼物吗,大雪、美景,快乐。

一回头,不经意间的发现,我的雪人正在微笑的望着我。

冬天的礼物作文 篇4

星期六晚上,妈妈吃完喜酒回来了,她手里拿着一个大袋子,里面不知道装了什么东西。妈妈对我们说:“梦梦、豪豪猜一猜这个袋子里装了什么东西?”

我说:“是买给我和小弟弟的拼图吗?”妈妈说:“不是,是一件能装东西的物品。”我动了动脑筋说:“是水杯。”妈妈说:“梦梦真聪明,就是水杯,可是这可不是普通的水杯,这是个能保暖的保温杯!”

妈妈给我和弟弟每人一个保暖杯,还对我们说:“这不是我给你们买的,而是被你们俩称作‘公鸡’的舅舅给你们买的。”哦,原来是‘公鸡’舅舅送给我们的呀!(因为舅舅的头发是翘起来的,所以我和小弟弟叫他“公鸡舅舅”。)

我和小弟弟都非常开心,因为这是我们看过的最漂亮的杯子,我杯子上的图案是一只正坐在旋转木马上的米妮,弟弟杯子上的图案是一只活泼开朗的米奇呀!真漂亮!

这是我收到的最好的一个水杯了,不但能装水还能保暖,冬天里,我要每天带这个能保暖的水杯上学。

星期一下午,我在操场跳完长绳后,口渴极了,就马上跑上楼,拿出水杯倒水,喝了一口,啊!早晨装进去的水到下午还是热乎乎的。同学们发现了,围上来一直夸我这个水杯好

第二篇:冬天的礼物作文

【精选】冬天的礼物作文三篇

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的冬天的礼物作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬天的礼物作文 篇1

雪是冬天的象征,冬天来了,雪也就来了。

前一天在晚上睡觉之前,这世界还是它应有的颜色。树上的叶子已经所剩无几了,而大部分的都在地上,为大地铺上了一层金黄的地毯。在一夜之间,就变为了白茫茫的世界,落叶被雪覆盖着,树上的叶子已一片不剩,枝头上,有一些积落的雪。

雪填满了整个小径,小径上有一串串别人经过时留下的脚印。小径两旁的小草已被雪覆盖的只剩了一点尖,那些金绿色的小草在这雪中若隐若现,有丝调皮,也有那么一丝神秘。房屋顶上的红色瓦片也被雪覆盖着,看着这眼前一片美不胜收的风景,我不敢想象,在昨天的夜晚中,有多么浪漫,浪漫这个词似乎有些别扭,但我觉得,这个词用来最恰当不过了。

可以看到,路上的行人都多加了几件衣服,人们只要一说话,就会冒出一片片的白色哈气。

到冬天看天气预报时,心中总有些不是滋味,什么海南呀、长沙呀……这些属于南方的城市。这里已经大雪纷飞了,人家那还在扇着手中的扇子说“太热”呢!

但我也觉得,是上天给我们的礼物不同吧!给他们的是一年四季的春暖花香,而给我们带来的却是圣洁无比的雪。

礼物,往往是带着一些惊喜的,上天在每天冬天带给我们的礼物都相同,但每次给予我们的惊喜却不同。

在我们过生日时,大家会送给你各种各样你喜欢的礼物。在每个六一儿童节时,父母们都会带你出去玩,这也算是一种礼物。

而在冬天,上天给我们的礼物是雪,是快乐……

冬天的礼物作文 篇2

“小学生,今天还去学校啊?天这么冷。还坚持去上学,真是好孩子。你天天这样,奶奶还要奖励你呢。”说话的这位陌生的老奶奶是很善良的,可不像她的外表那样,她用自己的手,把上学的孩子们的手焐暖。

“哎呀,手都冻成这样,还不觉得冷吗?不过,你来回走那么远的路,身体可变得结实了。看你的脸色多好!”老奶奶又说。

来往的小学生被陌生的老奶奶这么一说,便仔细地打量起这位老奶奶。她右手拄着一条像是从山上砍来的细拐棍,左手提着一个篮子,篮子里装满了绿油油的蜂斗菜的花苞,她简直像是从童话故事里跑出来的老奶奶。“您是谁?”小学生问。老奶奶微笑着指指篮子里蜂斗菜的花苞让小学生看。“我是冬天,”她对小学生说,“回家以后,请让你爸爸、妈妈看看你的'小睑蛋。你的小睑蛋变红了。这就是奶奶给你的一点点小礼物。

冬天的礼物作文 篇3

那个冷风呼啸阴雨绵绵的冬天,家家户户紧闭门窗。我身上裹着大衣,脚上套着厚厚的棉袜,还是冷得不行,嘴里不停地抱怨着。家里的暖气坏了,我怎么都没办法在这样恶劣的环境中静下心来学习。

抬头忽地发现窗边还有一条缝隙,急忙伸手想去关上窗。蓦然,寒风中一个绿油油的小身影映入眼帘——一根如同发丝般纤细的四叶草就这么从窗边墙壁的裂缝中探头过来,在这最恶劣的天气里特别触目,让人垂怜。

看着它被冷风吹刮和雨滴拍打,已经直不起腰,我担心它下一秒就会坠落。可不管多少次被风雨吹弯了腰,它柔弱的身板最终还会顽强地挺立回来,然后再次被吹弯,再次挺直……我不知盯着它看了多久,连寒冷也忘记了。四叶草仍旧坚定地立在窗边,那不及我拇指大小的一点绿,在一片灰白中是那么清晰,那倔强、勇敢的身影,是那么明亮。我觉得,这一点绿色,远远胜过那些长在温室里的姹紫嫣红。

再回头看看书桌上的课本和习题,身体不知什么时候仿佛充盈了一股热量。是啊,连一棵小小的四叶草都敢于同冬日的冷风冷雨对抗,为何我却要这样的娇生惯养?顿时,身体和心里都温暖了起来,笔下写出了流畅的文字……

那个冬天,我收到了一份最不同寻常的礼物,这份礼物,给我无穷的动力。

第三篇:冬天的礼物作文

【精选】冬天的礼物作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的冬天的礼物作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冬天的礼物作文 篇1

冬天的礼物——冰与雪

冬天不如春天姹紫嫣红,不如夏天变化多端,不如秋天硕果累累,但也有它独特的情趣与景物。

看看湖边吧!湖水在一夜之间就会冰冻三尺,这绝不是大话,岂不闻“常州武进冰上能站人”!一些水中的落叶也像没有了生命一般,在水中静静地躺着,对世间事物不闻不问。大街上的道路也非常湿滑,走在上面需十二分小心。下水道旁的一些溢出来的水也定住了,一切是那么得寂静。

除了坚硬如铁的冰块外,最让人熟悉无比的是冬天特有的景观:雪。

一夜之间,无论多大的城市,都会被这群数以万计的白色小精灵覆盖:树上、屋顶上、草丛中、花苞里,处处都有让人喜闻乐见的小家伙。若是雪下大了,树上就会直接被雪笼罩起来,丝毫看不出别的颜色来,好一个“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!这怎能不让人喜爱呢?

啊!冬天,我爱你!

冬天的礼物作文 篇2

充满整个冬天的是一种呼啸,坚定,渴望的声音。

仿佛是威慑于刺骨寒风的猛力,昔日在天上耀武扬威的太阳也只敢躲在云层中窥探大地。本就草木稀疏的大地此时银装素裹,小草没兴趣冒出来观看这白皑皑的世界,在风雪中也只能模模糊糊看到摇曳的腊梅。光秃秃的树干得不到任何鸟类的青睐,就连平时懒惰的乌鸦也只会看在飞得快累死的份儿上来歇一歇。也正因如此孤寂的大树只能对着快得风雪掩埋的树叶祈祷,让冬天快些过去,使自己恢复往日的生机。

将视线移向受人尊敬的腊梅,闻着夹杂在寒风中清冷的花香,方才知晓什么叫做“梅花香自苦寒来”,而在这冰天雪地中生存,梅花就经历了无数个对于平常植物意味着死亡的寒冬的惊人现实。最受人推崇的还是梅花那坚强的精神。你看,它每次被吹得伏下身子之后,就又直起了那傲人的身段,迎接那更加艰巨的挑战。这不为人知的坚强随着梅花的清醒着人类的大脑。

被冻结的土地与河流,他们下面的生命无时无刻都在缓慢地蓄力与生长。冻土下小草在慢慢的往上钻,准备着与空气亲密接触,冰层下,鱼儿用头轻轻的撞击着冰面,等待着刺入水中的温暖的阳光。或许它们现在的行动无人知道,但它们突破冰封的.枷锁后,继续的希望将彻底绽放。

时间总是匆匆不可待,对于隆冬更是如此。整日生活在白茫茫的世界中,迷茫的面对逝去的时光,风呼啸着来呼啸着去,时光也跟着风一起运动。住在这晕头转向的世界,也可以说每天的生活是一种无聊的乐趣。

冬季,是一个令人深思的季节,也是一个充满挑战的季节,他恶劣的环境会使你的心神无极限的锻炼下去。

冬天的呼啸,坚定,渴望,是冬天送给我们的最好的礼物。

冬天的礼物作文 篇3

雪是冬天的象征,冬天来了,雪也就来了。

前一天在晚上睡觉之前,这世界还是它应有的颜色。树上的叶子已经所剩无几了,而大部分的都在地上,为大地铺上了一层金黄的地毯。在一夜之间,就变为了白茫茫的世界,落叶被雪覆盖着,树上的叶子已一片不剩,枝头上,有一些积落的雪。

雪填满了整个小径,小径上有一串串别人经过时留下的脚印。小径两旁的小草已被雪覆盖的只剩了一点尖,那些金绿色的小草在这雪中若隐若现,有丝调皮,也有那么一丝神秘。房屋顶上的红色瓦片也被雪覆盖着,看着这眼前一片美不胜收的风景,我不敢想象,在昨天的夜晚中,有多么浪漫,浪漫这个词似乎有些别扭,但我觉得,这个词用来最恰当不过了。

可以看到,路上的行人都多加了几件衣服,人们只要一说话,就会冒出一片片的白色哈气。

到冬天看天气预报时,心中总有些不是滋味,什么海南呀、长沙呀……这些属于南方的城市。这里已经大雪纷飞了,人家那还在扇着手中的扇子说“太热”呢!

但我也觉得,是上天给我们的礼物不同吧!给他们的是一年四季的春暖花香,而给我们带来的却是圣洁无比的雪。

礼物,往往是带着一些惊喜的,上天在每天冬天带给我们的礼物都相同,但每次给予我们的惊喜却不同。

在我们过生日时,大家会送给你各种各样你喜欢的礼物。在每个六一儿童节时,父母们都会带你出去玩,这也算是一种礼物。

而在冬天,上天给我们的礼物是雪,是快乐……

第四篇:冬天的礼物

冬天的礼物

一、活动目标(一)认知目标

1.通过欣赏散文,感受散文的内容和意境。

2.通过学习散文《冬姑娘的礼物》,感受冬季的快乐,会用不同词语赞美“冬姑娘”,培养幼儿思维的流畅性、求异性。

3.丰富词语:失望、谈天、赞美;能用“有的……有的……”的句式说句,培养幼儿思维的发散性、求异性、严谨性。(二)情感目标

通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处,使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的情感。(三)身体与动作技能目标

鼓励幼儿不怕寒冷,积极参加体育锻炼。

二、活动准备

(一)知识经验准备 幼儿看过冬季北方下雪的录像,个别幼儿去旅游时看过雪景,并在雪地里照相,对下雪情景有初步的了解。

(二)物质准备 实物投影机、录音机及磁带、电视机;幼儿在雪地里的照片; “失望”、“谈天”、“赞美”的字卡和“有的……有的……”的字条。

(三)环境准备 将幼儿带回的照片,布置在活动室的墙壁上。

三、活动过程

(一)请幼儿拿出自己带回的照片,说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐,引入课题。师:你在照相时看到的雪景是怎样的?跟别人看到的有什么不同?(二)结合图片,配乐欣赏散文《冬姑娘的礼物》,初步感受散文内容。师:小朋友,听完这篇散文后,你觉得怎样?像不像一幅美丽的冬天图画?(三)分段欣赏散文,进一步让幼儿理解散文内容,学习词语:失望、谈天、赞美;能用“有的……有的……”句式说话。

1.欣赏第一部分(第一、二自然段)。

师:谁到世界上来了?她带来了什么礼物?她认为人们一定会喜欢她的礼物,是真的吗? 2.欣赏第二部分(第三、四、五、六自然段)。师:①谁不喜欢她?为什么? ②她见人家不喜欢她,她觉得怎么样?(出示“失望”的字卡)请幼儿做出“失望”的表情,引导他们

用这个词造句。

师:①有谁喜欢她?为什么?

②她看见几位农民在做什么?(出示“谈天”的字卡)引导幼儿用“谈天”这个词造句。3.欣赏第三部分(最后部分)。师:冬姑娘来到哪里?看到了什么?

出示字条:“有的……有的……”引导幼儿用这个句式说话。(四)学习散文中优美的词句。(出示字条)

师:诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你大胆地说出来。(五)请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。师:小朋友,雪对人类还有什么好处呢?(六)再次欣赏散文,幼儿边听边点读或边表演。

四、各领域渗透 科学:了解我国南北方的气候,冬天南方不下雪,北方才下雪。

五、生活中渗透 鼓励幼儿冬天不怕冷,积极勇敢地参加体育锻炼。

六、环境中渗透 在活动室中布置一幅雪景墙,由幼儿自己用各地照片来布置;在小画廊展出“冬天到”幼儿作品。

七、家庭中渗透 节假日让家长带幼儿外出旅行,欣赏雪景,为幼儿拍照。

八、活动评价

大班语言活动——《冬天的礼物》

活动类型:文学作品欣赏/故事

活动目标:

1、理解故事内容及情节发展,掌握主角小松鼠父子的性格特点。

2、感觉与体验故事中亲子之间的互动,以及松鼠爸爸为家人储藏冬眠时所需食物,表现出父亲的伟大。

3、理解图画中的主要情节,初步认读汉字:香、甜、树,并理解这些字的意思。活动准备:请家长协助幼儿准备冬眠动物图照;教师准备故事光盘/磁带及冬眠动物的介绍。活动过程

一、教师先讲述书中的故事情节,并可多加铺陈。

1、引导幼儿一起阅读图片。

(1)小朋友,我们一起来观察一下,图画中有些什么东西?

(2)大家有没有看过松鼠呢?你是在哪里看到的?

(3)松鼠爸爸在做什么?

二、继续画面的引导。

1、图中呈现了哪一个季节?

2、图中的果子是什么颜色的?

3、你最喜欢吃什么水果?夏天你最喜欢吃什么水果?

三、教师概括:这是在夏天的时候,松鼠爸爸和小松鼠一起到森林里采果子的情景。

四、观察图片。教师引导说明松鼠爸爸把采下来的果子藏在地洞里。

1、松鼠爸爸把采下来的果子藏在哪里?

2、为什么要将果子藏在地洞里?

3、把果实藏起来要不要遮起来?不遮起来会怎么样?

五、教师说明及介绍冬眠的动物。冬眠动物的种类分为三种:第一种:蛇、蛙等两栖爬虫类。

第二种:松鼠等动物。

第三种:熊类。

六、教师说明图中松鼠爸爸爬上爬下好辛苦,目的就是为了储藏冬天要吃的食物。松鼠爸爸宁愿自己忙碌也要让小松鼠在旁边玩。显示出父亲疼爱孩子的心。教师可在图意说明时带入一个概念:家人应该共同为家中所有事情一起努力,也请幼儿思考及发表自己可以为家庭做哪些事。

1、你觉得爸爸、妈妈辛苦不辛苦?他们每天做哪些事?

2、小朋友,你有没有帮忙做过家务事呢?说说看你做过哪些家务事?

七、观察图片。小松鼠在做什么?原来小松鼠也开始自顾自个儿的忙碌起来,看来是因为看到爸爸很辛苦,也想做一点事,但也没告诉爸爸自己的想法。

1、小朋友,刚才你听过这个故事了,你说得出来小松鼠要做什么事,所以才这样神秘?

2、你曾经帮家里做过家务事而没事先跟家人说吗?

八、观察图片。教师讲述说明。冬天到了,树上的树叶都掉光了,小松鼠和松鼠爸爸都很开心,因为今年冬天有果子可以吃。

1、为什么小松鼠有果子可以吃。

2、请幼儿发表,如果在夏天时松鼠爸爸没有先把果子储藏起来,那么冬天来了,没东西吃的时候该怎么办?

九、教师引导:小松鼠虽然有果子吃,但是天气很冷,怎样才能比较温暖?

1、天气冷的时候,要怎样才能不冷?

2、小松鼠为家人布置一个有阳光、有大树的家,会不会让家人觉得温暖?

十、教师总括:让人觉得温暖的感觉可分两个层面来说,但要每个人自己去体会。幼儿也可以想一想故事中深层的涵义。

有形的:衣服多穿一点、睡觉时被子盖暖一点、吃热食„„

无形的:多帮助家人及他人,多关心别人,都会使人感到温暖。

十一、利用字卡(教师自制成大字卡),1、说说看,什么东西闻起来香香的?

2、说说看,什么东西吃起来甜甜的?

3、说说看,你觉得树是什么,树的叶子是什么颜色的?

十二、进一步认识词语的意义。

1、香:面包“香香的”。(请幼儿做出闻起来香香的动作及表情)

2、甜:糖果“甜甜的”。(请幼儿做出吃起来甜甜的动作及表情)

3、树:大树、苹果树、梧桐树„„(用双手围出一个圆,让幼儿比出他所认为的大树树干有多粗的动作)

第五篇:关于冬天的礼物作文

关于冬天的礼物作文8篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的冬天的礼物作文8篇,欢迎大家分享。

冬天的礼物作文 篇1

早晨,天灰蒙蒙的一片,寒风呼呼地刮着。小鸟嘴里还叼着杂草,准备把窝铺得厚一点,不多时,一场大雪就纷纷扬扬地从天上飘下来,美丽极了!

三三两两的雪花飘落下来,落在衣服上,雪花的形状真是多种多样。有的是六角形的,好像晶莹的紫金花迎风开放,更像六棱铅笔上切下来的薄片;还有的尖角突出,像闪闪发亮的星星。

抬头仰望,雪花从高空洋洋洒洒地洒落下来,像小天使,那么地惹人喜爱。看,雪花在半空中随风飘舞,一会儿飞到东,一会儿飞到西,像小星星飞落到人间。雪慢慢地落到地上,投入大地妈妈的怀抱,像给大地妈妈盖上了白棉被。

看着洁白的小雪花,我不禁伸出手,想看看这雪花是怎样的姿态,刚感受到凉冰冰的,它就在掌心消失了,变成一滴小水滴。有的小伙伴还调皮地伸出舌头去舔雪,我想那一定很甜!踩在洁白的雪上,发出“咯吱咯吱”的声响。

雪越下越大,地上已经很厚了。来往的车辆好像慢吞吞的小蜗牛,人们更是小心翼翼地走着,深一脚浅一脚的,好像小企鹅。雪花落在屋顶上,好像给小屋戴上了一顶雪白的棉帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了一床厚厚的大棉被。雪花积落在低矮的木桩上,就像一支支冰激凌,美味极啦!

最开心的要数孩子们了,在雪地里撒欢地打滚、奔跑,他们一起堆雪人,打雪仗,玩得大汗淋漓,到处都充满了欢声笑语。

冬天的礼物真是太棒了,我爱这冬天的雪。

冬天的礼物作文 篇2

雪下了一整夜。早晨天放晴,太阳出来了。我推开门一看,哇,山川,房屋,树林全都罩上了一层厚厚的雪。万里江山仿佛变成了一片雪的天下。

于是,我抱着极大的好奇心来到了雪地,刚一出门,迎面而来的寒风像一把刺刀划过我的面颊。放眼望去,呼啸的寒风吹过树梢,把树变得更加美丽,俊俏。

走着走着,我们期望已久的太阳终于出来了。火红的太阳毫不留情的,把房屋,树林,山川上的雪全部融化了,这里的景色仿佛又回到了那一片春意盎然的景色。

一时恍恍惚惚,茫茫大雪又开始下了起来。望着那鹅毛般的大雪,我便情不自禁的伸出手,捧起一片大雪花,可没过一会儿就化了。

这就是冬天的礼物,你的呢?

冬天的礼物作文 篇3

冬爷爷来了!冬爷爷来了!他给我们带来了许多礼物:有漫天飞舞的雪花,有“呼呼”的北风,有金灿灿的蜡梅花……

我喜欢北风。冬爷爷“呼”的一口,银杏树上金黄的小扇子摇啊摇,梧桐树下飞下一只只美丽的蝴蝶。冬爷爷“呼”的一口吹向小河,小河立即结冰了,小鱼在冰下可暖和啦!我们几个小朋友更开心了,在冰上尽情地溜起来。

我喜欢冰花。早晨醒来,我看见玻璃上结了一朵朵冰花,像奔跑的小兔,像五角形的海星,像宽大的树叶,晶亮、洁白。

我喜欢雪花。一片片雪花就像美丽的白雪公主,雪花姑娘,你为什么这么白呢?雪花姑娘,你为什么这么轻呢?雪花姑娘,你为什么是六个瓣呢?

我喜欢岁寒三友,它们不怕冷,苍松更绿了,翠竹站得更挺了,蜡梅开得正旺。解放军叔叔不怕冷,守卫着祖国的边?。我们小朋友也不怕冷,跳绳,踢毽子,玩得满头大汗。

冬爷爷的礼物,我好喜欢!

冬天的礼物作文 篇4

时间老人的脚步真快,一转眼的时间美丽的秋姑娘踏着落花走了,冬姑娘披着一身银装开始上班了。还给我们带来了一个小礼物——雪。

冬姑娘吧礼带打开,许许多多的小雪人乘着小小降落伞飘悠悠落在地上,我的手上,我刚要和它说话,他却从嘴里吐初一个水珠逃了,这个小淘气!

有的落在我的脸上,好像在和我贴脸。冬姑娘吹来一口气好像在说:“怎么样?”可爱吧?你喜欢吗?他们非常淘气的呦。我刚说了一个字,就钻进了鼻子里,钻的我痒痒,一个劲的打喷嚏……

突然,冬姑娘合上了礼盒,一些小人落下来,地下的雪生了白地毯。田野里的雪成了“白被”,大树成了小雪树,小山上不满皑皑白雪,车变成了白色的奶油蛋糕,一切全变白成了变色。我和姐姐出来玩,不小心被石头绊倒了,我滚了好几下,我成了一个小雪团,姐姐上楼告诉我妈妈,妈妈下楼一看,“扑哧”一下子笑了……

哇,冬姑娘的礼物真有意思,可以给我们带来这么多的乐趣,我赞美你——晶莹的雪。

冬天的礼物作文 篇5

星期六晚上,妈妈吃完喜酒回来了,她手里拿着一个大袋子,里面不知道装了什么东西。妈妈对我们说:“梦梦、豪豪猜一猜这个袋子里装了什么东西?”

我说:“是买给我和小弟弟的拼图吗?”妈妈说:“不是,是一件能装东西的物品。”我动了动脑筋说:“是水杯。”妈妈说:“梦梦真聪明,就是水杯,可是这可不是普通的水杯,这是个能保暖的保温杯!”

妈妈给我和弟弟每人一个保暖杯,还对我们说:“这不是我给你们买的,而是被你们俩称作‘公鸡’的舅舅给你们买的。”哦,原来是‘公鸡’舅舅送给我们的呀!(因为舅舅的头发是翘起来的,所以我和小弟弟叫他“公鸡舅舅”。)

我和小弟弟都非常开心,因为这是我们看过的最漂亮的杯子,我杯子上的图案是一只正坐在旋转木马上的米妮,弟弟杯子上的图案是一只活泼开朗的米奇呀!真漂亮!

这是我收到的最好的一个水杯了,不但能装水还能保暖,冬天里,我要每天带这个能保暖的水杯上学。

星期一下午,我在操场跳完长绳后,口渴极了,就马上跑上楼,拿出水杯倒水,喝了一口,啊!早晨装进去的水到下午还是热乎乎的。同学们发现了,围上来一直夸我这个水杯好

冬天的礼物作文 篇6

冬爷爷像一位神秘的圣诞老人,不知不觉地带着一大堆礼物来到人间。他每年都要分发礼物,令人神秘莫测。今年的礼物会是什么呢?

咦?冬爷爷到哪儿去了呢?噢,原来是来到森林送礼物了。瞧!冬爷爷给了梅花姐姐什么礼物?是一个精美的书签。上面写着:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。激励着梅花姐姐不畏严寒,得以生存。

冬爷爷给了松柏哥哥什么礼物?是一件耐寒的白色棉衣。想让松柏哥哥永远做祖国边疆的“战士”。

冬爷爷给了冬眠的小动物什么礼物?是一床暖和的大棉被,好让它们舒舒服服地过一个美好的`冬季。

冬爷爷给了田地里的庄稼什么礼物?是营养的白色养料,好让农民伯伯明年能有个好收成。

冬爷爷给了小朋友什么礼物?是银白色的快乐童年。他们堆雪人、打雪仗,到处都洒满了他们的脚步,洒满了他们的欢笑。

眼看礼物就要送完了,可是,这最后一件“连衣裙”是送给谁呢?噢,当然是大地妈妈了。因为冬爷爷希望她最漂亮。

冬爷爷的礼物多好呀!他带来了幸福,带来了快乐,带来了最真诚祝福的礼物。

冬天的礼物作文 篇7

秋姑娘采下片片树叶后离去了,冬爷爷来值班了。他带来了冬天最美的礼物——雪。

鹅毛似的大雪,纷纷扬扬地从天空中落下来,像一个个活泼可爱的小精灵正在天空玩耍,又像柳絮漫天飘舞,天地合为一体。树枝上,雪花周而复始地覆盖着,让人情不自禁地吟诵出“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”地上,仿佛铺上了一层白地毯。马路上,雪很厚,一脚踩下去都快没过了膝盖。放眼望去,一片白色,好似一个粉妆玉砌的王国。

渐渐地,雪变小了。洁白无瑕的雪花,缓缓地飘了下来,好似一只只美丽的白蝴蝶在翩翩起舞,又似调皮的蒲公英在与人捉迷藏……

雪,像珍珠,晶莹剔透;像鹅毛,纷纷扬扬;像小精灵,调皮可爱;像柳絮扬花,从天而降……

在冬天看天气预报,就像是打翻了调味瓶——酸甜苦辣都有。什么海南呀,人家手里还扇着扇子直叫热,而我们这里呢,已大雪纷飞,银装素裹。但是我觉得,上天的恩赐是公平的,给他们的是一年四季的春暖花香,给我们的却是四季分明的礼物。

礼物,往往有着无限的惊喜,而我最爱这冬天的礼物!

冬天的礼物作文 篇8

今天早上到中午,一直在下着冷冷的雨。

下午第二节课后,盛萍萍惊讶地对我说:“快看,下雪了!”我难以置信地说:“别开玩笑了!怎么可能下雪呢?”但是我还是忍不住向窗外望去,啊,真的下雪啦!我们急忙跑出教室,抬头一看,天上的雪很小很小,可是很多很多,密密麻麻的,似乎是许多小虫子在空中飞来飞去呢!

渐渐地,雪大起来了,被风一吹,就翩翩起舞,像是一个个小精灵在跳舞,又像是一只只白色的蝴蝶在飞舞,有的飘飘摇摇,有的挤来挤去。雪花真美啊!我看着看着,仿佛自己也变成了一朵雪花在空中起舞。一直到上课的铃声响了,我才回过神来!

放学的时候,雪越下越大了。漫天的雪花像无数鹅毛飘下来,我伸出手接住了一朵雪花,就像被电到了似的,很麻人!我小心翼翼地放在手上,生怕化了。等我想仔细看看的时候,雪已经化了,但我依然很开心。

走在路上,放眼望去,树啊,房子啊,都白了!地上像铺上了一层白色的羊毛毯,上面留下了一串串的脚印!整个世界成了一个洁白的水晶世界。

啊,美丽的冬姑娘,谢谢你给了我们这第一份精美的礼物!

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