我收获了坚持作文(合集)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我收获了坚持作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我收获了坚持作文》。

第一篇:我收获了坚持作文

我收获了坚持作文

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我收获了坚持作文,希望能够帮助到大家。

我收获了坚持作文1

在我的记忆宝盒里,有一件事像一颗美丽的珍珠,让我久久不能忘怀,因为它让我收获了坚持。

有一天,妈妈给我买了一辆自行车,打算让我学着骑。第二天,妈妈很早就把我叫起来学骑车。我笨拙地推着车来到了一片空地上,妈妈扶着我骑上自行车,在她的提示下,我用脚一蹬,可是自行车立刻东倒西歪,把我吓坏了。我赶紧跳下车,但跳的时候被车子绊了一下,我和车都倒了,我还被车子压在了底下。我又疼又害怕,妈妈说:你不要害怕,你的手要抓紧车把手,眼睛朝前看,脚往前蹬。来,再试试!于是,我再次骑上了车,这一次,虽然车子还是东倒西歪,但稍微好了一些。

我就这样坚持练习了大约一个星期,虽然有进步,但还是没有完全学会骑车。看到我有点气馁了,妈妈就告诉我说:只要功夫深,铁棒磨成针!妈妈的话成了我坚持下去的理由。在练习了大约一个月之后,我终于学会骑自行车了。

学骑车不仅让我收获了一种新的技能,更让我明白了,无论做什么事,坚持才能成功。

我收获了坚持作文2

俗话说“一分耕耘,一分收获”,有的人收获了果实,有的人收获了勇气,有的人收获了成功,而我收获的却是坚持。

记得有一天,我跟爸爸来到了上庄水库,那里的湖面碧波粼粼,这时,泼剌一声,一条青色的小鱼跳出水面,这让我想起了刘禹锡的诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”看到这一景象,我欢快地跑过去,开始钓鱼。一分钟过去了,两分钟过去了……十分钟过去了,还没鱼上钩,我原本阳光明媚的心情变得乌云密布,马上就要电闪雷鸣,然后心里就会下起瓢泼大雨。

就在我心里怒气勃发,要把鱼竿扔进湖里的时候,一直默默不语的爸爸好像一眼看穿了我的心思,和颜悦色地说:“毛主席曾说‘坚持就是胜利’。”听完爸爸的话,我心里的乌云渐渐散了,变得晴空万里。我开始专心致志地钓鱼,不一会儿就钓到了一条鱼,心里特别高兴,恨不得跳到云霄离去。

这次钓鱼,我不仅钓到了鱼,也钓到了坚持。从那天开始,我做什么事都会想想这次钓鱼的事情,不再那么心焦气燥,而是沉下心来坚持到底。

我收获了坚持作文3

有耕耘才会有收获。只要努力,任何一件事都能做好,即使失败也不会遗憾。至今有一件事令我终生难忘,并且让我收获了成长。

寒假的时候,我除了去上课外班,其余的时间都在练钢琴,过得非常充实,看着别的小孩在玩,我心里凉滋滋的,但是再过一周就比赛了,现在钢琴老师每节课都叮咛我说:“你一定要好好练钢琴,不然的话这几周的努力就没有成效了”。每次听完老师的教诲,我都会感到很紧张。

时间快得如同流水一般,再过一天就正式比赛了,我顿时觉得自己的心都快跳出来了,紧张的无以复加,这时有一双温暖的手,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“没事,就算考砸了也没有关系”。听了这番话,我那紧张的心终于平静了下来,对着身后的爸爸露出了微笑。我想,只要我坚持不懈,永不灰心,就一定能获得成功。果不其然,功夫不负有心人,我在比赛中稳定发挥,并且获得了银奖。

在这次比赛中,我懂得了,要学好一样本领并不难,只要坚持努力,就能让我们获得成功。

我收获了坚持作文4

春天,我在爷爷的菜地里种下了几颗西红柿种子,天天我都去给它浇水。几天后,西红柿在我的精心照顾下,长出了一点点嫩绿的小苗,它非常的小,小的好象一株弱不禁风的小草。家里人都说小苗活不了多久,让我别抱希望,可是我坚信,我一定能让它结出果实来。

我天天都要去看小苗,它在我的照顾下,一天一天强壮起来,叶子也由三两片的嫩绿色,长成了一大片的深绿色。一次,给它浇水时,我突然发现它的叶子上有许多的小蚜虫。“呀!长虫子了,怎么办?不能打农药,如果打了药就不是绿色蔬菜了!这可怎么办呀?”我急的团团转起来,这时我突然想起我的水枪,“对了,有办法了!”我高兴的喊了起来,用水枪来消灭蚜虫,蚜虫终于被我消灭掉了。

小苗在我精心的呵护和太阳的照射下,终于开出了黄色的小花,那黄灿灿的花朵,象一个个穿着黄裙子的小姑娘,在太阳光下翩翩起舞,美丽极了。我想信不久它就会结出果实。几天后,黄花开谢了后,上面结出了小小的绿豆豆,真的只有绿豆那么大,但是它们长的很快,三四个结伴成长,好像比赛一样。西红柿终于熟了。红红彤彤的、圆溜溜的,像宝宝的小脸,看起来非常诱人!

吃着我自己亲手种的西红柿,我明白了,做任何事都要坚持,因为有了坚持,才会有收获!

我收获了坚持作文5

滑雪过程中,我收获了很多,在滑雪的重重困难中,我收获了坚持,在不断努力下,我收货了,滑雪技能,在与同学相处中,我收获了友情……

滑雪课程的第一天,我们领到了,雪鞋和雪板,左手拿着雪鞋,右胳膊抱着雪板,感觉雪鞋沉甸甸的,像靠锁一样,手都被鞋带勒红了,放下沉重的雪鞋,脚伸进鞋口使劲一蹬,脚卡在了高高的鞋脖中,在一蹬,脚依然踩不到鞋底,我真想把雪鞋向旁边一扔,转身走回宿舍,可看看其他同学已穿好鞋站在大厅中央走来走去,我很是焦急,我双手抓住鞋舌用力一拉,脚使劲向后一蹬,终于穿上了穿上后心情放松了很多,我深深感到穿雪鞋不易,但我收获了坚持。

魔毯是一个向上滑的毯子,很快就把我们送到了坡顶,沈老师叫我们排成一队滑下,可是我一不小心,便控制不住滑板,就冲了下去,正当我想刹车的时候已经刹不住了,我一边往下滑,一边高喊,沈老师。可待飞速滑下坡底时,骨下坡底时我摔倒了,沈老师很快便滑了下来,教我站起来的方式,看着沈老师耐心的样子,我左手扶着地面,左脚一瞪,果然顺利的站了起来,我开心的笑了,我收获了老师的耐心教导。

在每天晚上,我们洗完澡后,朱老师都会给我们吹头发,我很欣慰,有朱老师在,我们就像回到家一样。在这我收获了朱老师的呵护。

在滑雪的这几天里,我收获了很多,我收获滑雪中的坚持,收获了老师的关爱,这些收获让我成长。

我收获了坚持作文6

一位名人说过:“一个人没有坚持,什么事也做不好。”在我的'经历里也发生了这么一件事。

那是三年级的田径运动会上。马上就要到我上场了,我的心“扑通扑通”的跳。因为紧张,我的双腿像灌了铅似的一步一步好不容易才走上了场。我此时有些退缩,但又觉得现在退出,就像士兵临阵脱逃,多不光彩!

800米比赛的哨声吹响了,刚开始我发挥得还不错,可过了一会儿我感到没劲了。呼吸开始急促,我张着嘴大口大口呼吸,但还是没法消减疲累的感觉;腿也开始无力。于是,我又有了放弃的念头。想着干脆下场吧,那就不会累了。我有些左右为难。

此刻我想起妈妈平时也经常跟我说:干什么事都要坚持到底。做一件事要把它分成一个一个小的阶段,逐个实现,这样才能接近最终目标,才能成功!于是,我在心里给自己设定了第一个小目标。跑到前面那个拐弯处。到达拐弯处,我又给自己设定了第二个小目标……

终于,我进入到了最后的直道。一旁的同学也在给我加油鼓劲。我使出全身的劲儿冲过了终点。虽然我仍然没有拿到名次,但坚持跑完全程,我心里甜滋滋的。因为我收获了“坚持”!

我收获了坚持作文7

有的人收获了自信,收获了快乐,有的人收获了经验,收获了教训,而我在一次围棋比赛中收获了坚持,收获了成功。

比赛是在国庆期间举行的,通过两天的“浴血奋战”,我终于杀进了最后一盘决胜局,升段是否成功,成败在此一举。我紧张极了,心里忐忑不安,像揣着一只小兔子,七上八下地跳着。越紧张失误越多,开局就极其不利。面对对手的步步紧逼,脑子一片空白,豆大的汗珠顺着脸颊慢慢地流下来,腿也不听使唤,像筛糠似的抖了起来。就在我准备认输时,脑海里浮现出送我进赛场时爸爸充满期待的目光,还有一再的叮咛“在赛场上保持沉着冷静,坚持就是胜利“,我的心一下子平静了下来,脑子也恢复清明。我开始寻找对方的弱点,慢慢地设局,果然没过多久,对手如我预计的那样中了我的圈套。只见他那上扬的嘴角渐渐地弯了下来,脸色也晴转多云,继而阴沉沉的,两指捏着棋子,不知往哪下手,最后摇了摇头,深深地叹了一口气:“我输了”。这时我恨不能按上两只翅膀,飞到看台上,告诉爸爸我胜利的喜讯。

从这件小事中,我收获了坚持。

我收获了坚持作文8

金色的阳光铺满了十月的天空,二实小分校洋溢着和美、拼搏的激情。我们迎来了一年一度的校运会,运动场上到处充满了紧张,激烈的比赛气氛。

随着同学们的欢呼声,男子组400米的比赛拉开了帷幕,而我正是代表我们班的同学们参加400米比赛的运动员。

跑道洒满阳光,片片金黄飞舞,我走进运动场,满怀信心超越自我。比赛开始了,我不慌不忙的走上跑道,蹲下脚,两手支在起跑线上,两眼紧盯着前方。随着“砰”的一声槍响,我就像离了弦的箭,第一个冲出了起跑线。

在比赛过程中,我咬着牙,用力摆动双臂,努力想把对手甩在后面,而我的对手们也不甘示弱,奋起直追,站在跑道边的同学们看的异常激动,看到对手超越我,纷纷在跑道边大喊:“王梵,加油!王梵,加油!你是最棒的,千万不要放弃!”而我一听到班级同学们的喊声,加油声,刹那间身上就好像有用不完的力气,开始对着我的对手们奋起直追……

虽然最后我并没有获得好名次,但我觉得至少,我坚持跑下来了,我战胜了自己的内心,挑战了自己的极限,没有在中途放弃,这不正是现在大部分同学们所缺少的坚持吗?

运动是美丽的,坚持更是美丽!只要坚持做完一件事,我们会有不一样的收获,不管完成的成绩如何,至少我们做到了坚持,坚持做完整事情,坚持到最后一步不放弃!我一点也不懊恼没有获得名次,相反,我从比赛中收获了更加珍贵的东西——坚持!

我收获了坚持作文9

什么是时间?时间就是上帝,从来都是一视同仁,但他从不关心你学到了什么。什么是汗水?汗水就是人们在辛勤劳动时从额头滑落到一滴滴水珠,但他从不关心你做了什么。什么是收获?收获就是你汗流浃背的时候,懂得且学到的知识。暑假即将结束,我何不写一写我的暑假收获。

只要坚持,钢铁定能磨成针

——题记

偷偷告诉你们,我才五年级,作业就不可胜数。如果你是老师,且先听我慢慢道来:我可不是恶意吐槽你们。谁说作业只能老师留,父母、辅导班老师、网课老师、……不都能留作业嘛!老师哇,你们还是大为慈悲的,可是父母就是“狠毒”的咧。本来书柜里就“睡”有将近二百多本书,您还给我买了两大本预习书,一大本课外预习书,还有一本暑假衔接和三本课外题。

而我的早写完写,手握圆珠笔,从未放开过。可不到一个星期,我的手早已烂如成铜铁,我像泄了气的皮球,一下子躺在床上:神仙呀!救救我吧!我累的要上天堂找您去啦。我……不做了。我刚说完,就跑出去玩了。总觉得心里沉甸甸的,小鸟叽叽喳喳鸣叫着,好像在说:“连作业都不写,笨死了。”我闭上眼睛,却听见耳边一阵狂笑,我睁开眼睛,赶紧跑回家,回到家,我又奋笔疾书起来。

坚持就是胜利。

——尾记

我收获了坚持作文10

金秋十月,是个收获的季节。有人收获了知识,收获了勇气,而我却收获了坚持。

每当我看见别的小朋友穿着滑冰鞋在自如地滑冰时,我也好想跟他们一起滑。还好,爸爸也给我买了一双漂亮的滑冰鞋。一天晚饭过后,我拉着爸爸就来到我家附近的广场上教我滑冰。我才刚穿上滑冰鞋就摔了一个跟头。我站起来,又试着往前滑,又摔了下去,滑冰鞋就像一个不听话的孩子。爸爸把我拉起来抓住我,叫我慢慢滑,滑了一会儿,我感觉会滑了,就不让爸爸抓住我了。我慢慢地往前滑了几步,心想:我会滑了。就高兴地加快了速度,可能是没有掌握好平衡,在拐弯的时候,只感觉脚下一个趔趄,我又被摔了一个四脚朝天。“我的妈呀!”我捂住屁股疼的我大叫一声。我脱掉滑冰鞋生气地说:“我不滑了。”爸爸赶紧跑过来安慰我:“男子汉要勇敢哦……”

就这样,一天、两天、三天过去了,我都不敢再出去滑冰,因为我拍摔得疼。这天,爸爸对说:“难道你就这样放弃了吗?你要相信,只要坚持,一定会成功的。”听了爸爸的激励。我又一次穿上了滑冰鞋,虽然也摔倒了好多次,但每一次我都勇敢地爬起来,继续练习滑。因为我知道“失败是成功之母。”只要我不放弃,一定会成功的。过了几天,我不但能滑,还可以做几个花样来。爸爸终于为我竖起了大拇指。

这次学滑冰,让我懂得了“坚持就是胜利”的道理。

我收获了坚持作文11

在生活中,有些事情只要坚持不懈,就能收获圆满的成功。

在我小时候,记得有一次我在院子学习骑自行车。那时候我才4岁,我和妈妈来到院子的操场。首先我将左脚踩在踏板上,使劲用力一蹬,因为我是新手,自行车像不听话的孩子一样,再加上我的平衡力不太好,所以车头一会摆向左边,一会又摆向右边,害得我差一点就翻了一个大跟头。经过一次又一次的努力练习,我已经能将不听话的车头把握的很好,直指地向正前方行驶,可是,当我掉头转弯的时候,只听见一声“扑通”一声,自行车顺势倒了下去,而我一屁股坐在了地上,屁股被摔得青一块,疼得我眼泪就像断了线的珠子不听使唤往外流,妈妈赶紧跑过来,看到我哭的太伤心,并没有说什么,而我失去了信心,失望的对妈妈说:“妈妈,我不想练习了,车子不听话,我想休息了”。这时候妈妈和蔼地说:“宝儿,只要你掌握了技巧,坚持不懈地去联系,就一定能骑好自行车,加油呀!”于是,我重新爬起来,再一次坐上了车子上,慢慢的向前方蹬去,经过我反复的联系,终于,我可以骑的轻松自由,当我学会自行车的那一刻,我高兴地一蹦三尺高。真想我的小伙伴一起来分享我的喜悦!

通过这件事,我知道了世上无难事只怕有心人。无论干什么事情,只要坚持,胜利就在不远处欢呼雀跃地欢迎着你!

我收获了坚持作文12

从上了四年级后,钢琴课程度的加深,在一次练习《小奏鸣曲》的过程中,看着满纸密密麻麻的豆芽菜,听着节拍器飞快的哒哒声,顿时心烦意乱,这么难的节奏怎么弹啊,但想着后天还要上钢琴课也只能无可奈何的硬练下去。

我先开始目不转睛地盯着谱子,左手右手分开单独练习了几遍,磕磕绊绊的就着急合奏,结果按照指法速度跟不上、按照速度弹指法音符却错的一塌糊涂,顾此失彼,焦头烂额的脑门冒出了汗珠子,手指在黑键和白键之间穿梭,心里急的眼泪都瘪在眼眶里打转,这是情绪终于爆发啦,我狠狠地双手十指漫无目的地拍向琴键,发出了刺耳的噪音,一通发泄后气呼呼地摔门而去,撅着嘴、皱着眉,含着泪……

就在这时我听到了CCTV音乐频道中传出了周杰伦现场钢琴弹唱《青花瓷》,流畅的旋律,他陶醉的弹奏,唯美的意境让我平静了刚才急躁心,于是我重新回到钢琴前,认真研究每一小节的音符,严格按照指法节奏放慢速度左右手分开一拍拍练习,几遍下来基本可以配合完整,然后我双手合奏一遍遍加速,手指越弹越轻巧灵活,终于完整的演奏出来,……

在练琴的过程中我收获了坚持的力量,世上无难事,只要敢于坚持,就一定能取得成功。

我收获了坚持作文13

一位哲人曾说:“拥有自信就是成功的一半。”半年前的一件事,使我收获了坚持。

记得那天,我要代表班级参加800米比赛,上场时,我的心像怀里揣了一直兔子,坎坷不安的走向了赛道。刚一上场,裁判员就端起枪,对准靶子,嘴里喊着预备,此时我的心不禁紧张起来,不安的想:如果我跑不好怎么办?这是,一则很难威严的声音打断了我的思绪,赶紧做好动作,”砰“的一声,只见我像一给我箭一样”嗖“的冲了出去,开始还得意洋洋地跑着,心里想:哼,你们绝对追不上我啊。可是到了第二圈时,我渐渐的体力不支,眼看着还有半圈就到终点了,但我越来越想停下来休息会儿,我边跑边想,好像听到了杜老师和同学们的遗憾声,随着我的想法,我的心渐渐的掉到了谷底,心里止不住的叹气,看来又要受批评了,这时,一阵阵“加油,加油”的鼓励声传了过来,我知道是同学们在给我鼓励啊。我心里不由然的升骑了一丝希望的火花,我一定要为班级争光!我边自言自语,边以我最快idea速度冲过了终点线!耶!终于赢了,长叹了一口气,往回走。

收获的季节,我也收获了坚持!

我收获了坚持作文14

转眼间,一个学期就这么过去了,留下了许多让我印象深刻的事,也认识了形形色色的人。如果你问我收获了什么,我会毫不犹豫地告诉你:“我收获了坚持。”

初夏的太阳十分的热,室外就像一个大火炉,站一会儿都有可能中暑。可偏偏在这样的时候,我被选去参加学校组织的“夏令营”活动。

一到那儿,大家都对那里感到十分新奇,我们嘻嘻哈哈的,教官见我们一副漫不经心的模样,大吼着让我们立正,跑到楼上放好行李后跑下来,再跑上去拿水杯,再下来。这样来回几次我们都累得不行,我们知道这是教官给我们的“下马威”。

在这几天里,最累的并不是负重跑,而是立正。大中午站在太阳底下,连续地站上半个小时,谁能不喊累呢?我真的是体验到“汗如雨下”的感觉了。更何况我们还要大吼着唱军歌,导致那晚上整整三个小队,除了我和几个人嗓子没疼,其他人几乎是疼得整夜没睡着。

又过了一天,已经有几个人不行了,被家长接回家了,有几次我也不想再这样下去了,但又想:来了就要坚持,有句话不是说得好嘛:害怕危险的心理,要比危险本身可怕一万倍。想到这我又信心倍增,继续“站”起来。

虽然之后几天训练比前几天还要辛苦,但我的身心得到了磨练,结束时,我被教官评为“最努力学员”。我高兴极了。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。是啊,通过这几天的训练,我成功的收获到了坚持。

第二篇:初一,我收获了坚持

初一,我收获了坚持 我粗粗地喘着气,感觉睫毛很重——额头上的汗水流到了睫毛上,胸口闷闷的,真的觉得快昏倒了,感觉地球在以平常百倍的速度转动!3分52秒!至少我及格了,我800米跑步竟然及格了,我这样一个没有体育细胞的人居然及格了!我激动地回想着,前几分钟,我是怎样过来的.......哨子吹响了,我迈开了步伐,只感觉到一阵阵风从我脸边刮过——好几个同学都超过了我。就这个速度,匀速地跑,匀速吸气,匀速呼气!我在心里不停地念着。太阳越来越烈了,我的影子跑得比我还快!刚开始,树木、教学楼就像幻影一下闪过,可是才过了一圈我就觉得我实在是把学校的枇杷树看得太仔细了,我撅撅嘴,我想把步子迈大,把速度加快,可是,着肢体都不听我使唤了,甚至觉得它们都不是自己的,它们还是按着原速地运动着,或许更慢了。胸口开始发闷,呼吸逐渐变得不均匀,那时我更渴望自己的肺活量能大点。前面的几个同学也不行了,她们的速度开始放慢,步子也不像先前那样大。我离前面的那个同学越来越近了!一步、两步、三步、四步......她开始向我的反方向运动,我超过她了,我微微一笑。这段开心过后,第三圈了,喊加油的同学都已经坐在了草坪上说笑,体育老师在我们经过的时候还是喊着加油。我开始用最小的步伐,最慢的速度跑着,随着太阳穴一种鼓胀的感觉,我不再跑,而是走,走了几步,大气还在喘着!前面的同学就好像一台拉引机,我慢慢地又开始跑了,虽然速度不快,但是我明显地感觉到自己在前进。当我想要把眼睛合上再跑的时候,我模模糊糊地看见了老师在终点招着手,只剩二十米了!我用尽力气深吸一口气,步子迈开了,速度加快了,十米!五米!两米!一米!我终于跨过了属于终点的那一条白线!

我趴在了栏网上,十指紧扣着空隙的地方,我想坐下来!但我更愿意站着,站着看万里无云的天空,感受坚持带给我战胜自己的快乐,那天空显得格外辉煌!

初一,我收获了坚持!

第三篇:我收获了坚持作文

我收获了坚持作文7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我收获了坚持作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我收获了坚持作文1

一位名人说过:“一个人没有坚持,什么事也做不好。”在我的经历里也发生了这么一件事。

那是三年级的田径运动会上。马上就要到我上场了,我的心“扑通扑通”的跳。因为紧张,我的双腿像灌了铅似的一步一步好不容易才走上了场。我此时有些退缩,但又觉得现在退出,就像士兵临阵脱逃,多不光彩!

800米比赛的哨声吹响了,刚开始我发挥得还不错,可过了一会儿我感到没劲了。呼吸开始急促,我张着嘴大口大口呼吸,但还是没法消减疲累的感觉;腿也开始无力。于是,我又有了放弃的念头。想着干脆下场吧,那就不会累了。我有些左右为难。

此刻我想起妈妈平时也经常跟我说:干什么事都要坚持到底。做一件事要把它分成一个一个小的阶段,逐个实现,这样才能接近最终目标,才能成功!于是,我在心里给自己设定了第一个小目标。跑到前面那个拐弯处。到达拐弯处,我又给自己设定了第二个小目标……

终于,我进入到了最后的直道。一旁的同学也在给我加油鼓劲。我使出全身的劲儿冲过了终点。虽然我仍然没有拿到名次,但坚持跑完全程,我心里甜滋滋的。因为我收获了“坚持”!

我收获了坚持作文2

收获总是让人开心的,从小到大,我收获过美食,玩具,奖状,也收获过赞美...可让我记忆犹新的是六岁那年我收获了“坚持”。

六岁那年,爸爸送给我一-辆特别好看的自行车,我迫不及待地推着自行车来到操场练习骑车。我学着小伙伴的样子,先站在自行车的中间,一只脚踩在踏板上,两只手紧紧握着车把,然后脚轻轻--踩踏板,车子就开始向前跑了。可是车子一-直晃啊晃啊,“砰”的一-声倒在了地上,我也重重地摔了下来,疼痛迅速传遍全身。“好疼啊!”

我忍不住大叫起来。我仔细一看,胳膊上的皮破了,腿上也流血了。

“小伙伴都能学会我也一-定可以。”我在心里给自己打着气,我从地上爬起来,拍拍身上的土,继续练习。

摔倒了爬起来,再摔倒再爬起来。功夫不负有心人,我终于能将自行车骑起来了。我和小伙伴们骑着车一会儿向左转,--会儿向右拐,一会儿展开追逐竞赛,比赛谁骑得快。欢快的车铃声、小伙伴的欢笑声汇聚在一起传得很远很远。

骑车不仅让我快乐而且让我收获了“坚持就是胜利”这个道理。

我收获了坚持作文3

有人说:“一分耕耘一分收获,坚持就是胜利。”确实是如此啊!就从我参加笛子比赛的一次经历说起吧,令我非常难忘。

那一次上笛子课,我的.笛子老师跟我们几位同学说:“两周以后,有一个笛子比赛,希望同学们积极踊跃地参加比赛。每个人只能吹一首歌曲。”我非常想参加这个比赛,所以一下课我就兴高采烈地去报名了。回到家,我就开始练习起来,练了足足一个小时!我想,这次笛子大赛必定能拿个前十名,肯定没有其他小朋友能比我练得时间更长吧。可惜,好景不长,我才吹了三天就不想吹了。总是练一首歌,多没意思啊!妈妈看透了我的心思,走过来跟我说:“没有人能不劳而获,你要想在比赛中进前十,就必须付出时间和精力,必须坚持啊!我给你讲一个故事吧!”

妈妈开始娓娓动听地讲起来:“在我大学毕业的时候,需要写一万字的论文。当时,有很多人都央求其他同学帮着写。而我却不想弄虚作假,所以就自己写。好多次想放弃,可还是坚持了下来。最终我成功考上了研究生。”妈妈的声音戛然而止。我惭愧地低下了头,两边面颊红得想一团火。我知道了凡事必须要坚持的道理,暗暗下决心好好练!经过两周的苦练,我终于在大赛中取得了第九名的成绩。

在前进的道路上,往往会坑坑洼洼,只要不放弃,一口气走到底,就一定会有回报。虽然这次只是第九名,但是我明白和懂得了凡事都要坚持的道理。我觉得这就是最大的收获!

我收获了坚持作文4

什么是时间?时间就是上帝,从来都是一视同仁,但他从不关心你学到了什么。什么是汗水?汗水就是人们在辛勤劳动时从额头滑落到一滴滴水珠,但他从不关心你做了什么。什么是收获?收获就是你汗流浃背的时候,懂得且学到的知识。暑假即将结束,我何不写一写我的暑假收获。

只要坚持,钢铁定能磨成针

——题记

偷偷告诉你们,我才五年级,作业就不可胜数。如果你是老师,且先听我慢慢道来:我可不是恶意吐槽你们。谁说作业只能老师留,父母、辅导班老师、网课老师、……不都能留作业嘛!老师哇,你们还是大为慈悲的,可是父母就是“狠毒”的咧。本来书柜里就“睡”有将近二百多本书,您还给我买了两大本预习书,一大本课外预习书,还有一本暑假衔接和三本课外题。

而我的早写完写,手握圆珠笔,从未放开过。可不到一个星期,我的手早已烂如成铜铁,我像泄了气的皮球,一下子躺在床上:神仙呀!救救我吧!我累的要上天堂找您去啦。我……不做了。我刚说完,就跑出去玩了。总觉得心里沉甸甸的,小鸟叽叽喳喳鸣叫着,好像在说:“连作业都不写,笨死了。”我闭上眼睛,却听见耳边一阵狂笑,我睁开眼睛,赶紧跑回家,回到家,我又奋笔疾书起来。

坚持就是胜利。

——尾记

我收获了坚持作文5

从上了四年级后,钢琴课程度的加深,在一次练习《小奏鸣曲》的过程中,看着满纸密密麻麻的豆芽菜,听着节拍器飞快的哒哒声,顿时心烦意乱,这么难的节奏怎么弹啊,但想着后天还要上钢琴课也只能无可奈何的硬练下去。

我先开始目不转睛地盯着谱子,左手右手分开单独练习了几遍,磕磕绊绊的就着急合奏,结果按照指法速度跟不上、按照速度弹指法音符却错的一塌糊涂,顾此失彼,焦头烂额的脑门冒出了汗珠子,手指在黑键和白键之间穿梭,心里急的眼泪都瘪在眼眶里打转,这是情绪终于爆发啦,我狠狠地双手十指漫无目的地拍向琴键,发出了刺耳的噪音,一通发泄后气呼呼地摔门而去,撅着嘴、皱着眉,含着泪……

就在这时我听到了CCTV音乐频道中传出了周杰伦现场钢琴弹唱《青花瓷》,流畅的旋律,他陶醉的弹奏,唯美的意境让我平静了刚才急躁心,于是我重新回到钢琴前,认真研究每一小节的音符,严格按照指法节奏放慢速度左右手分开一拍拍练习,几遍下来基本可以配合完整,然后我双手合奏一遍遍加速,手指越弹越轻巧灵活,终于完整的演奏出来,……

在练琴的过程中我收获了坚持的力量,世上无难事,只要敢于坚持,就一定能取得成功。

我收获了坚持作文6

金色的阳光铺满了十月的天空,二实小分校洋溢着和美、拼搏的激情。我们迎来了一年一度的校运会,运动场上到处充满了紧张,激烈的比赛气氛。

随着同学们的欢呼声,男子组400米的比赛拉开了帷幕,而我正是代表我们班的同学们参加400米比赛的运动员。

跑道洒满阳光,片片金黄飞舞,我走进运动场,满怀信心超越自我。比赛开始了,我不慌不忙的走上跑道,蹲下脚,两手支在起跑线上,两眼紧盯着前方。随着“砰”的一声槍响,我就像离了弦的箭,第一个冲出了起跑线。

在比赛过程中,我咬着牙,用力摆动双臂,努力想把对手甩在后面,而我的对手们也不甘示弱,奋起直追,站在跑道边的同学们看的异常激动,看到对手超越我,纷纷在跑道边大喊:“王梵,加油!王梵,加油!你是最棒的,千万不要放弃!”而我一听到班级同学们的喊声,加油声,刹那间身上就好像有用不完的力气,开始对着我的对手们奋起直追……

虽然最后我并没有获得好名次,但我觉得至少,我坚持跑下来了,我战胜了自己的内心,挑战了自己的极限,没有在中途放弃,这不正是现在大部分同学们所缺少的坚持吗?

运动是美丽的,坚持更是美丽!只要坚持做完一件事,我们会有不一样的收获,不管完成的成绩如何,至少我们做到了坚持,坚持做完整事情,坚持到最后一步不放弃!我一点也不懊恼没有获得名次,相反,我从比赛中收获了更加珍贵的东西——坚持!

我收获了坚持作文7

上周末,我和同学们一起到渭河边练习跳绳。

张俊楠大声喊“大家一起玩大绳吧!”同学们的魂都被张俊楠勾走,只有我,呆呆地站在原地,不知所措,——我可不会跑大绳啊!

爹妈紧急为我开了个速成班,绳被抡起来了!“被抽到怎么办?摔着怎么办?被路过的同学笑话又办?……”一个个问号浮现在我脑中。我犹豫再犹豫,点头再点头,可就是不想进。

这时一位同学走过来。他笑话我怎么办呢?看来必须奋力一搏了,我紧闭双眼,奋力一跃,“啊”这可恶的绳子,竟敢把我绊倒,我脚下一滑,像玩滑梯一样滑进了草垛。“不跳了!什么玩意儿!”我捂着生疼的屁股,扭身就走,爸爸叫住我:“哎!你别走哇!”“跳不好,烦死人了!”我恨不得把绳子砍断。爸爸说:“是你没掌握方法,当绳子扬起来时,就要往进钻了!”我听着想了想,哼,拼了!我咬了咬牙。跳就跳,谁怕谁,我看好节拍,左脚蹬地,冲啊!我丝毫没有感觉绳在抽我,我成功了!我进绳再出绳,出绳再进绳……经过反反复复的努力,我学会了!

遇到困难,千万不要轻言放弃,坚持不懈就会取得成功!从跳大绳这件小事中,我收获了坚持!

第四篇:初一我收获了坚持作文

坚持成就伟业。世上伟人,无不是在劫难中坚持梦想,坚持自我,终成伟业。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;孙子膑足,《兵法》修列。司马迁因李凌之案而被处以宫刑,可他却坚持着,这里给大家分享一些关于初一我收获了坚持作文,供大家学习。

初一我收获了坚持作文1

胜利贵在坚持,如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力,因为失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说没坚持就是胜利。

现在许许多多的人或名人不都是依靠坚持而去的胜利的吗?《史记》作者司马迁在遭受了腐刑后,发愤继续编写《史记》并且终于完成这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持不懈,要是他在遭受了腐刑后就对自己逝去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以在他的成功他的胜利,最重要的还是靠坚持。

我还记得很清楚,我邻居他从很小的时候就逝去了一条腿,一开始的他非常失望,连活下去的勇气都没有,旁边的邻居都说这孩子可怜,为什么把不幸的事情发生在他身上呢?正当我们那边的人说着孩子可能不会站起来了,还说一些很难听的话,可就因这些话这个人就决心要坚持到底,努力下去,坚持不懈的不放弃。

经过身边的种种事情,让他成功不少,但也有失败的时候,一开始的他根本就不会去走哭,可他一次次的去练习,不管有多苦多累他都是坚持不懈的走下去,他比别人努力百倍也多付出百倍,为的就是只要努力了我不怕自己不行,要是你没去努力没去坚持,你怎么会成功呢?经过这件事让我明白了许多,一个少了一条腿的人都可以为自己的努力去证明,只要自己坚持不懈,就不怕办不到,所以我们这些人,要比他们更加努力去坚持自己的理想。

比如坚持不也就像龟兔赛跑,兔子的腿跑起来比乌龟快得多,照理说也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这次比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它以为自己腿跑得快,跑一会就在路边睡大觉,似乎是稳得第一,然而乌龟则不同了,它没有因为自己的腿短爬得慢而放弃,反而它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

其实,“水滴石穿,绳锯十断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了,柔软的绳子能把梆梆的木头锯断,说白了,这还不是坚持,水和绳子不可能在一天就把石头锯断,滴穿还不是每一天的每一天,坚持下去,直到把它们滴穿,锯断,所以只要每个人坚持了,没有放弃,我相信一定能行。

初一我收获了坚持作文2

既然无法逃避,那就挺身相迎,和挫折一较高下吧!

强者把握命运,无论遇到什么困难都会勇往直前。在他们眼中,挫折是一种动力,这种动力是无价之宝,无论谁都不会夺去。

有一名推销员屡闪去拜访一位客户,跑了十几遍,可这位固执的客人始终不肯点头。

有人问这位推销员:“他一直不肯答应,你为什么还不放弃,抓紧时间去拜访其他客户吧!”

这个推销员缓缓地说:“因为他还没有说:“因为他还同有有说‘不’。”

常常我们所遇到的挫折,其实都只是一种考验,既然生命还没有对你说“不”,你又何必未战先降呢?

但很多时候,我们是因为害怕听到别人的“不”,所以先对自己说“不”,不给自己机会的其实一直都是你自己。

世界上没有任何一个富豪是一帆风顺,不经历失败的挫折就历为富豪的。正如美国成功学宗师拿破仑,希尔所说:“幸运之神要赠给你成功的冠冕之前,往往会用逆境严峻地考验你,看看你的耐力与勇气是否足够。

李嘉诚14岁就因为父亲早逝缀学打工,当过茶楼堂仔、钟表店学徒、推销员;堆英东当过铲煤工、打铁工、风烟工、机场苦力,大半生都被港英政府掣肘、封杀;何鸿投得财牌,澳门恶势力抛出“八大条”,条条要置何鸿于死地;王永庆开砖厂失败,做木材生意更血本无归……

面对绝境时,他们没有绝望,所以他们成为了富人。这就是富人,富人就是这样炼成的!富人永远不停地奋斗着、努力着创造机会。对于富人而言,碰到的每一件小事,遇到的每一个人,都是一个机会,所以他们永不会绝望。

英国首相丘吉尔是一名杰出的政治家,也量个着名的演讲家。他十分推崇面对逆境坚持不懈的精神。他生命中的最后一产供销演讲是在一所大学的结业典礼上,演讲的全过程大要持续了20分钟,这之内,他只讲了两句话,而且是相同的:坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃!

这一场演讲是成功学演讲的经典之作。丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们:成功根本没有什么秘诀可言,如果真是有的话,就是两个:第一个就是坚持到底,永不放弃;第二个是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀:坚持到底,永不放弃。

初一我收获了坚持作文3

中国,一个由56个民族组成的壮大的国家里,正日益地强,他,全心全意为人民服务,中国政府为自己是这个国家的一员而感到骄傲与自豪,能为中国的发展献计献策而感到的万分幸福,为中华之崛起而读书!

中国梦,需要文学素养来塑造她的灵魂;需要精神素养夹杂来浇灌她的源头;需要拼的素养来充实她的内在美,莫言如此,中国的文学亦如此,激励一代代人的力量。因为梦想中国正在茁壮成长,中国梦需要每一个身为中国人的坚持与努力。

主席曾经说过:实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。周恩来曾有一个梦想:为中华之崛起而读书;刘翔曾有一个梦想;尽力为中国多得几块奖牌和殊荣;杨利伟也曾有过一个梦想……

我是一个中国人,亦有梦想,梦想不分大小,不分国界。每个人的梦想构成了世界的梦想,每个人的梦想是中国梦不可分割的一部分。现在我已是一名高一的学生了,离高考的时间已经所剩无几了。还有两年,两年,或许会很快的,或许会很漫长,我相信只要努力就是可以的,就像大中国一样,正在蓬勃发展,一旦努力,中国将变得日益强大。

改革开放的礼花燃鸣,中国人的心血沸腾起来了,几代中国人见证了中国的强大,有过成功,有过失败,有过强大,有过衰弱,但想此时已经不重要了,因为中国正变的强大了。

父母之所以希望我们成才,是因为他们希望我们难过变成一位对于国家有用的人,能为国家做贡献。每个中国人的一小步,将变成中国的一大步,每个人都与国家紧密相连,关系到国家的前途与命运。

我是一名中国人,我骄傲,我希望祖国的繁荣昌盛,我希望人民的安定幸福,我希望和平与强大将伴随祖国,中国所有的人民都过上安定的生活,中国将会变成我们所想的那样,用灌云话说就是:决对!

为了实现梦想,为了让梦想照进现实,这就需要我们的行动了,我准备好了!认真学习科学文化知识,做一个国家的栋梁之才,祖国的伟大的责任奖寄托在我们身上。

坚持、奋斗与努力,坚持不懈,能将实现梦想,实现中国梦。

相信自己,梦想的火焰不会熄灭,会燃亮整块大地,让中国充满光亮,让世界变得温暖,让人民变的幸福!

初一我收获了坚持作文4

约翰逊曾说:成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。所以说坚持就是胜利。

古今中外,印证了这一说法的人不在小数。

坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了。当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时,那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家,一位坚持住了,取得了胜利;另一位却没有坚持住,未能取得成功。可见,能否坚持是取得胜利的关键。

只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。春秋时期,吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践,范蠡出策,假装投降,留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告,留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。勾践暗中训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺些柴草(古时叫薪)又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治,成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。

滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍。台湾跆拳道选手苏丽文,在北京奥运跆拳道女子第二量级铜牌战带伤奋战,虽然最后未能赢得奖牌,却感动了全场观众,更获得举世的敬重。台湾总统府发言人王郁琦今天表示,对于苏丽文在场上奋战不懈的拚斗精神,马英九和所有的台湾人一样深深受到感动。

马英九早上打电话给苏丽文向她表示,苏丽文展现运动家的精神,比得到金牌更令台湾人骄傲。马英九也致电苏丽文父母,赞许苏丽文的表现。台湾民进党立委薛凌今日也表示,她已经行文给行政院,建议政府除了颁授“国光奖章”给苏丽文外,希望能以“国家英雄”来欢迎苏丽文等奥运选手返台接受致敬,授予“卿云勋章”,并将苏丽文的英勇行为纳入国中小学教材来教育下一代。输掉了比赛赢得尊重,虽败犹荣。

罗曼?罗兰曾说:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。所以只要我们有信念,懂坚持胜利就掌握在我们手里。

初一我收获了坚持作文5

坚持是一种守望,是灵魂深处执着的追求。唯有坚持,在人生的路上,不断地思考,不断地解决着新的问题。在问题解决过程中,思想有了不断地提升,于是多了份理智。在静听花的声音中,守望着那份期待,守望在坚持中获得的幸福。

坚持是一种信念,是对人生层次的追求,坚持意味着面对很多风险与困难,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一种不挠不屈的精神,正因为有了冒险精神,所以面对困难,便仰天长笑,以豪迈洒脱的姿态,毅然走向那条布满荆刺之路。

坚持是一种思想,是对懈怠的对抗,是对琐事缠身,断然做出的决定,这种决定是积极的,有效的,它必将激励坚持者奋起。唯有坚持,所以放眼世界,一切美好。有了坚持,回首走过路,更多是幸福的结晶,当然也有着过程中那种让人懈怠时的困惑。这些都将停泊在记忆心头,成为永久的回忆。当须发飘白之时,坐在夕阳里,欣然自乐,不再为因蹉跎岁月而遗憾。

坚持是一种美德,这种美德在生活的长河中,不断地净化,不断升华,坚持成为一种种习惯,似湖水荡起的涟漪,波及着周围的人和事物。以自己的行动影响着别人,以自己的思想感染着别人,唯有坚持,才会赢得别人的赞叹,唯有坚持,自己的生活才觉得充实。

坚持是行动与思想的有机结合。知行合一的坚持,将更加完美,盲目的行动,即便坚持再久,那必将是南辕北辙,最终是一事无成。静坐空想,不付诸于行动,最终是“黄粱美梦”一场。

坚持是懒惰与勤奋的较量。懒惰者的坚持,演化成堕落庸俗,以至于触及任何人或者物,便产生厌恶之情,即便是阳光明媚的春天,在堕落者眼里也是寒冬腊月,怨天尤人,悲叹人生不济;在勤奋中坚持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使电闪雷鸣,河水暴涨,面临死亡的威胁,那也是对勇者坚持的挑战。生与死搏斗的过程,对勤奋者是的磨练。

坚持是一种精神的支撑,一句轻声细语:“坚持”,让惨遭天灾人祸的人们,重新拾起生活的希望。坚持,让濒临死亡线上的人,燃起生的火焰,即使短暂的几秒钟时间,为挽救生命赢得了宝贵的时间,正因为有了精神的支撑,多少癌症,多少突发其来的受伤者,在坚持中得到了生还的奇迹。

坚持是走向成功的动力,坚持是痛苦的,必将付出超常的想象,必将诸多困难,但它会给予你意外的收获,生命没有完结,生命只有前进,只有耐心地坚持,才会有风雨后的美丽彩虹。

马克思说:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸”,是啊!人生,唯有坚持,生活处处充满阳光。

弱者,在坚持中驻足,半途而废。强者,在坚持中奋进,最终到达胜利的彼岸。

初一我收获了坚持作文

第五篇:我收获了

《我收获了___》作文指导课教学设计

教学内容:《我收获了……》 教学目标:

帮助学生打开思路,激活学生在成长过程中收获成功时的情感体验,引导学生写清收获的过程,抒发自己的真情实感。

教学重点:引导学生写清收获的过程,抒发自己的真情实感。教学难点:激活学生在生活中得到收获时的情感体验。教学准备:课件 教学时间 2 课时 教学过程

一、激发学生兴趣

1.同学们,你们喜欢秋天吗?为什么?

2.课件出示秋天收获的图片让学生观察,然后说一说有什么体会。3.过渡:俗话说“一分耕耘,一分收获”,有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获成功,还会收获有趣的故事。

回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的期盼。同学们都渐渐长大,在成长的道路上你经历了些什么事情,从中你收获了些什么,今天这堂作文课就让我们以《我收获了……》为题,完成一篇习作。(将作文题目补充完整。)

板书命题:我收获了-----4.提出作文要求(课件出示)

有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获成功,还会收获有趣的故事。在平时的生活中,我们靠自己的努力一定有许多收获,曾经给自己带来成功、喜悦、自信……请你以《我收获了……》为题,展开联想,写出自己在生活中得到收获时的情感体验,抒发自己的真情实感。

二、打开学生思路。过渡:写作之前,老师想和大家做个闯三关游戏,每闯过一关,你就会有一点收获,当你顺利闯过三关之后你就会轻松地收获今天的作文了。同学们感兴趣吗?

(一)进入第一关

1.课件出示第一关:想一想,《我收获了……》这个题目,你准备写哪方面的收获?

2.指名回答。

3.根据提示把自己想说的写在纸上 4.指名读出自己所写的。5.教师小结并板书:确定内容

(二)进入第二关

1.课件出示第二关:小组交流:(1)在收获的过程中,你遇到了什么困难?怎样克服的?(2)你身边的朋友帮助过你吗,他们是怎么做的?

2.对照第二关的问题好好想一想,然后说给组内同学听一听。说的时候要注意两点:一要按照一定的顺序把收获的过程中所经历的事情说清楚。二要抓住人物的动作、神态、心理活动等方面说一说。

3.请两小组同学进行汇报,其他同学评价,教师引导。4.小结并板书:写清过程。进入第三关

1.出示第三关: 想一想,当你取得收获时心情会怎样?有怎样的感受或者是体会?

2.想好了就直接在本子上写下来 3.指名独处自己的内心感受。4.小结并板书:抒发感受

四、轻轻松松写作文。1.引导回顾三关内容

2.请同学们把自己记下的三关内容连起来再看一看,你就会发现今天的作文草稿已经初步形成了。把你的草稿读给同桌听听吧。

3.鼓励学生自由表达,教师归纳并出示具体的习作要求。

五、学生独立作文。板书设计

我收获了-----确定内容 写清过程 抒发感受

四年级上册第四单元作文“我收获了---”说课稿

《读写结合说真话 抒真情》

本次四年级选择了作文教学为授课内容,旨在通过本次教学与大家共同探讨小学中段教学怎样指导学生写好半命题作文。这次我说课的主题是《读写结合说真话 抒真情》。下面我就四个方面说说这堂课的设计。

一、说设计理念及意图

现代课程观认为,教师即课程。教师不应只是课程的执行者,而应成为课程的开发者,决策者。因而,教师应针对学情,立足教材,而不拘泥于教材,既凭借教材,又能跳出教材;既遵循教材,又不囿于教材;活用教材,超越教材。赋予教材生命的活力。

本次习作训练依据新课标要求,根据学生身心发展的特点和需求,特整合教材,设计本次作文训练。写自己的收获,写出自己的真情实感。设计力求充分尊重学生,体现学生的主体地位。

二、说教材

本次习作是北师大版四年级上册第四单元作文训练。在本单元的作文教学中,要求我们要结合本单元课文主题,以“我收获了-----”为话题写自己的收获,写出自己的真情实感。

三、说学法教法

作文教学是农村教育的难点。主要是农村小学社会实践少,活动少,学生无话可写。生活是写作的源泉,教师应引导学生在生活中接触作文,以消除他们对作文的恐惧感,让他们情绪饱满地参与生活。

(一)激发学生兴趣

作文教学要从内容入手,首先要解决“写什么”。作文是生活的反映,学生作文要以他们已有的生活经历、情感体验及一定的习作水平为前提,教师要引导学生多观察,以丰富生活,积累情感;多思考,以获取灵感,提高认识,多练笔,以表达意愿,巩固技法。所以我先让学生观察关于收获的图片,学生知道收获不仅仅是果实,还可以收货成功,收获喜悦,收获有趣的故事。

(二)打开学生思路,激发表达欲望

把作文训练看成生活中的一次现实的语言交际,学生就会受到感染,充满热情,产生表达的欲望和冲动。通过闯关游戏让学生回忆成长过程中的点点滴滴,解决了没有习作素材,作文无从下手的问题。

同学们,我们的日常生活离不开工艺品,我们家庭中室内美化环境很多地方需要工艺品,今天这节课我们集中介绍民族工艺品,你想介绍哪样呢?空竹、风车、糖人、福。。。让学生自由发言,聚集话题。让学生思考,要介绍哪些方面,如颜色、样子、甚至玩法、在哪能看到等等。如果有人想买一个回去送人,你怎么说服他买你这个工艺品呢?引导学生说说了解到历史背景,以及寓意。

四、说教学过程。

本次作文指导课,根据本单元教学时间安排,结合本班学生的实际,安排两课时完成。因此我设计以下教学环节。

第一课时

一、激发学生兴趣

4.同学们,你们喜欢秋天吗?为什么?

5.课件出示秋天收获的图片让学生观察,然后说一说有什么体会。6.过渡:俗话说“一分耕耘,一分收获”,有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获成功,还会收获有趣的故事。

回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的期盼。同学们都渐渐长大,在成长的道路上你经历了些什么事情,从中你收获了些什么,今天这堂作文课就让我们以《我收获了……》为题,完成一篇习作。(将作文题目补充完整。)

板书命题:我收获了-----4.提出作文要求(课件出示)(1)学习有顺序的、有条理地进行叙述,大胆展开想象和联想。(2)抓住其中你最感兴趣的地方进行描绘。(3)语句要通顺、想象合理,内容丰富。

二、打开学生思路。

过渡:写作之前,老师想和大家做个闯三关游戏,每闯过一关,你就会有一点收获,当你顺利闯过三关之后你就会轻松地收获今天的作文了。同学们感兴趣吗?

(一)进入第一关

1.课件出示第一关:想一想,《我收获了……》这个题目,你准备些哪方面的收获?

2.指名回答。

3.根据提示把自己想说的写在纸上 4.指名读出自己所写的。5.教师小结并板书:确定内容

(二)进入第二关

1.课件出示第二关:小组交流:(1)在收获的过程中,你遇到了什么困难?怎样克服的?(2)你身边的朋友帮助过你吗,他们是怎么做的?

2.对照第二关的问题好好想一想,然后说给组内同学听一听。说的时候要注意两点:一要按照一定的顺序把收获的过程中所经历的事情说清楚。二要抓住人物的动作、神态、心理活动等方面说一说。

3.请两小组同学进行汇报,其他同学评价,教师引导。4.小结并板书:写清过程。进入第三关

1.出示第三关: 想一想,当你取得收获时心情会怎样?有怎样的感受或者是体会?

2.想好了就直接在本子上写下来 3.指名独处自己的内心感受。4.小结并板书:抒发感受

四、轻轻松松写作文。1.引导回顾三关内容

2.请同学们把自己记下的三关内容连起来再看一看,你就会发现今天的作文草稿已经初步形成了。把你的草稿读给同桌听听吧。

3.鼓励学生自由表达,教师归纳并出示具体的习作要求。

五、学生独立作文。板书设计

我收获了-----确定内容 写清过程 抒发感受

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