童年作文合集[样例5]

第一篇：童年作文

精选童年作文合集七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的童年作文7篇，欢迎大家分享。

有那么一条路，可以瞬间抵达我的童年。一些记忆和时光，仿佛已离我很远了，但我愿意坐下来，静静地、全身心投入地去想，把那些逝去的模糊的故事完完整整地记在这张纸上。因为，那是我最甜蜜的时光。

天才刚刚破晓，大姨家楼下就响起了吆喝声。娴熟的腔调，给这冷清的早晨带来了点暖色调。小小的身板扯着窗帘的一角，好不容易拉开，暖暖的阳光顷刻间洒在脸上，心情好了不少。一番折腾后，天已经熟透了，瞿溪这条路渐渐苏醒，大人们也开始忙碌，我兴奋地跑下楼，跟着大姨的屁股一路往前走。

菜场就在不远的街角。缺胳膊少腿的乞丐们在门口乞讨，硬币撞击着铁碗发出清脆声，沙哑的乞求声此起彼伏，我从大姨的钱包里拿出两个硬币，放进铁碗，然后继续往前走。刚进菜场往右拐，是一家白斩鸡店，里面的伯伯顶着大肚子，手持大刀，不用说话他也知道我们要买什么。温州人都喜欢唠叨几句家常，两个大人又天长地久地聊了起来。我有些不耐烦。菜场里的血腥味钻进鼻子，我便一个人出了菜场。

双脚不自觉地踱到了披萨店。小巧玲珑的装饰显得很优雅，在城乡结合部的商业街上尤其显眼。还没进门就闻到了一股芳香，我在外头望了一会儿，终于控制不住，就这样身无分文地走了进去。菜单上色彩鲜艳的披萨一次又一次勾起我的食欲，大概是我这垂涎三尺的样子戳中了服务员阿姨的笑点吧，她竟然边笑边从烤箱里拿出一片，递到了我嘴边。我满意地咬住，说了声谢谢，表面上看似一脸淡定，心里却早已是心花怒放，Yes！又是一顿免费的午饭！

出了披萨店右拐，有一家小书店。它好像与世隔绝，排列整齐的图书静静地靠在书架上，像一群温文儒雅的学者坐在一块安静地思考。异常的安静让我觉得这是一个神圣的地方，于是我也学着其他人一样，精挑细选地抽了一本童话书，倚在书柜旁，像模像样地看着。在书店待够了，我跟着微斜的太阳，又踏上了大路。

来到一条小巷，往上面一喊，就能听见一串钥匙声，一个身影迅速出现在楼梯口，我们相视一笑，默契地继续往小巷里走。经过一家画铺，木桌上摆满了沙画，她用自己的钱买了两幅沙画。我们坐在都是细沙的小木凳上，双手沾满彩沙，在图纸上不亦乐乎地画着。清风拂过，我偷偷瞄了她一眼，侧脸的轮廓在余晖中特别清晰，笑容那么纯粹，她手下的画作也是那么干净，栩栩如生。

告别了画铺，我们慢慢逛着，终于走到那条代表着尽头的小河，我们肩并肩坐在河堤边，望着悬挂在山腰的太阳，聊着莫名其妙的话题。拿起一颗小石子，斜着往河里扔去，伴着涟漪回荡的，是无忧无虑的笑声……

最后一缕阳光消失在天边，我榨干白天的最后一点时间后回到了大姨家。躺在床上的我回想着今天走过的路，脸上浮现出一丝若有若无的笑意。

童年是一场纷纷扬扬的雪花，晶莹剔透的外表下，也有着寒风呼啸而掠的足迹。它在恍惚间镀亮了某些不为人知的悲伤，就连拔节的回忆也不肯去开出花，就怕被缤纷色彩浸透的双眼会睁开…

我老家的“邻居”是条小溪，终年欢快的流淌。所以，钓鱼成了我的“家常便饭”。

我每次去都要拎一个小桶，一根鱼竿和一盒蚯蚓。一般到了傍晚，我才出发去那个我不知道去过多少遍的小溪。呵，月亮这会儿都出来了，纯白的月光洒在水面上，几条小鱼已经蹦出了水面，彩色的涟漪一圈圈漾开。我熟练地拿出支架插进土里，蚯蚓放在一旁，小桶拿出来舀半桶水。接下来，把蚯蚓用石头切两半，一半挂在鱼钩上——因为鱼太小了，吃不了一条。然后就可以抛线了，把鱼钩那一头的线拿在手里，用力往回扯，直到把柔韧的鱼竿拉弯，再借助弹力将线抛出去，一般都能抛到小溪中间的位置。再把鱼竿插回支架上，坐等鱼上钩。

等鱼是个无聊却又充满惊喜的过程。这会儿没风，水面像未磨的铜镜，被月光照的明晃晃的。只要鱼一上钩，水面中的月亮就会偷偷给我“传密报”了。四周好安静，只有云彩悄悄下降的声音，只有树叶慢慢入梦的声音，只有蟋蟀轻轻鸣笛的声音。倒影的月亮在水中“笑”了，鱼要上钩了！如果我现在贸然去提竿，必然打草惊鱼。钓小鱼更需要技巧。现在鱼刚咬钩，不能确定它有没有把钩吃下去，所以，我特意把钓线再放长点，让鱼放松警惕把钩吃下去。过了一分钟左右，我试探性地很轻地提了提竿，有一点重量，说明鱼上钩了。再稍微用点力去提竿，把钩牢牢地挂在鱼的肚子里。接下来，就不用再跟它耗时间了，直接用力起竿。银白色的鱼鳞在月光中一闪而过，像银河中陨灭的星星。我把这条小鱼从竿上取下来，在月光下欣赏，扁胖的身体，偏红的尾巴……这是条什么鱼？突然，鱼跳了一下，背上的尖鳍把我手划破了，手一抖，鱼挣扎着跳回水里了。

现在小溪已经被污染了，鱼早就不复存在了。但是只要心存一溪月色，满山萤火清风就已为你奏出童年独特的旋律，让你踏足而歌。又或者我记得的，向往的也就是这样一个短暂但值得收藏的童年。

晚饭后，我们一家人坐在茶几旁，边吃瓜子，边聊天。

妈妈吃着多味瓜子，说：“我又想起了童年的往事，仿佛品尝到了童年的味道。那时候5分钟就能买到1小包瓜子，可因为没钱，好久都品尝不到。偶尔买来一包，我们都舍不得吃，虽然很少，有时候一整天都吃不完。每吃完一颗，都要细细回味那香浓的味道。”

我忍不住问：“那时候真的很穷吗？不会多买一点吗？”爸爸说：“那时候真的很穷，我们用的本子都是用白纸画上线再用的。”“那时候玩什么游戏呢？”我又问。爸爸回答说：“就是在地上画一个方框，然后再画上格子，从第一个格子开始跳，玩着玩着就会满头大汗。”

“现在，我们很多的新衣裳，你们小时候有吗？”我又问。妈妈说：“那时候，只有过年才能穿新衣裳，那时候的新衣裳，就是去买一块新布，让别人去做，不像你们这样天天新衣服。”

我们还聊了很多很多……和爸爸妈妈们相比，我们实在太幸福了。

十七，是一个离十八最近的年龄，这将意味着你长大了，不是以前的孩童了。

回忆在十八之前的点点回忆，总是会让人勾起一丝微笑，却又沉入悲伤中，害怕自己受伤，自己长大，好像就要变成了大人一样。为什么要长大？为什么？我不想长大，就算我连十七也没到，可，总想着十七离我很近了一样，其实离我远着呢。彼得潘的故事大家都看过，他就是一个永远也长不大的孩子，永远不会改变他的稚气，我想去那个叫“永无岛”的地方，去过那种无忧无虑的生活，不过是不可能的，那只是一个梦罢了。

从十七进入到十八，就想走了一条长长的路一样，到达了一个成年人的终点，生活很累，去过那种有着压力的生活，为何不去乡村过那种平静的生活，对我来说，只要永远不长大，就待在乡村，过着简单的生活，天天都是无忧无虑的玩耍，嬉闹，那该多好！为什么？终归是场梦？人为什么要长大？为什么？我永远也想不通，为什么，上帝不让我们永远是孩童，不长大，究竟会怎样？难道小孩子会伤害我们吗？为什么？我只想永远做个想彼得潘一样的孩子，去过他那种自由自在的生活。

每一天，我活的都很累，随着时间的流逝，我们慢慢的长大，父母慢慢的老，直到十七岁的那一年，发现时间过得如此快，转眼间，已要成年，就会发现曾经的朋友，都早已是生命中的过客罢了，而唯独最好的我们，却早已生活中的一部分了，那些十七的朋友们，不知你们是否发现自己即将要踏入社会，去过成年人的生活，你是否会习惯？会留恋曾经的童年？有很多大人，给我们施加压力，却早已忘了当初自己无忧无虑童年生活，对他们来说，也许早就该忘记了吧？

出生的朋友，幼儿园的小朋友，小学的同学，初中的同学，高中的同学，大学的同学，将来的朋友和同事，包括你认识的其他朋友，都会成为你生命中不可缺少的一部分，因为此时他们早已深深印在了你心里。

十七岁，是一个很美好的年龄，也是一个带你步入成人世界的年龄，或许，我们就是在困难中成长，在坚强中顽强不息……

我们能保留回忆，却无法挽留过去。十七岁，带你打开真正的大门，却为你也关上了一扇门，那就是童年。

“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，快带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！····”这是我们新学课文凡卡在给爷爷信中恳求爷爷把他带回家的话，当我饱含泪水读完这课《凡卡》这片催人泪下的文章后，对凡卡产生了深深的同情。

《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来的九岁的小孩子在城市里做鞋匠的徒弟遭受的悲痛。凡卡是生活在就俄时代的穷孩子，在鞋匠家中过着非人的生活，经常挨饿、挨冻，他实在忍受不了了，才给爷爷写信恳求爷爷把他带回去，那时候是俄国最昏暗的时候了，那个社会中，穷孩子是永远得不到幸福的，然而我们这些生活在社会新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活。

饭卡仅仅九岁就做了学徒，过着悲惨的生活，而我们新中国的小孩子们与凡卡相比，却早已背上小小的书包，坐在温暖的教室里上课了，凡卡经常受伙计们的捉弄，老板一生气就拿幼小的`凡卡撒气。但我们都是父母的心肝宝贝儿，掌上明珠。凡卡呢？一日三餐都只吃那么一点还不够我们塞牙缝的东西，他经常饿得受不了，我们却总是讲究吃穿。有时还很不知足，甚至还喜欢发小脾气，想想真叫人脸红。再看看凡卡睡的怎么样—在过道里，没有被子，大冷的冬天，寒风凛冽的刮着，一个孩子紧紧送着肩膀，这是多么残忍的画面呀！可生活在现在的我们，有着高大宽敞的楼房，温暖的鹅绒被，我们是多么的幸福啊！

通过学习《凡卡》课文，我知道了我们与凡卡的生活有着天方夜谭的距离，我们今天的幸福生活是来之不易的，从现在开始我要好好珍惜现在的美好时光，热爱伟大的社会主义国家，认认真真学习，长大后成为祖国的栋梁之材。让凡卡的悲剧不再发生！

在我小的时候，常常会发生一些有趣的事，偶尔我也会回忆起那些童年的往事。

在四年级的时候，我很喜欢玩一种电脑游戏，叫做“摩尔庄园”，是因为里面有许多好玩的游戏，还可以打工、买衣服、买家具和养宠物，其中我最喜欢的就是养宠物了。记得那个宠物叫做“拉姆”，可以飞、跳，还要吃东西填饱自己的肚子。我那时每天都在想我的拉姆饿没有、脏没有，是不是不高兴，一回家我就飞奔电脑，玩“摩尔庄园”。

可是天也有不测风云的时候。一天，当我奔向我心爱的电脑时，被妈妈碰了个正着，我心里直犯嘀咕：妈妈今天怎么回来得这么早？平常她不是五点半才回来吗？那我的拉姆怎么办？（妈妈不许我玩电脑，说是坏眼睛！）这时，一脸严肃的妈妈说：“快去做作业，不许玩电脑！”我只好回到自己的房间做作业去了。妈妈看我这样乖，就放心地做饭去了。我做了一会儿作业，心里痒痒的，便小心翼翼地望了望四周，看见没人，就踮起脚尖，一溜烟儿跑进了书房，飞快地玩起了“摩尔庄园”。这时妈妈的脚挪动了一下，发出了响声，我以为是妈妈要来看我，我就关掉了显示屏的电源，三步并着两步，踮脚回到自己房间，手忙脚乱地把笔拿好，作业摆好，作出一副冥思苦想的样子。可是妈妈却没过来。我心中的石头落了下来。我又偷偷来到电脑面前，玩起了游戏。正在玩在兴头上时，不料妈妈使出了“凌波微步”把我逮个正着，拧着我的耳朵回到卧室……

怎么样，我的童年有趣吧？

小家伙七岁了，一直以来我都喜欢给他讲故事，给他读绘本，于是孩子也深深地爱上了故事，对于故事有着极其浓厚的兴趣，一有时间就缠着我给他讲故事，有时候我讲完一本绘本后，他也能回味似地把这本书从头到尾再翻一遍。渐渐地，对于小家伙对书的喜爱，我深感得意与骄傲，孩子，好样的。

可是今天接触到的两个孩子差点让我有些不知所措。

甲孩子，8岁，家在江都，一个小县城，爸爸是一个小老板，有着极其丰实的家底，于是父母也给孩子最好的生活条件，利用周末时间参加了一个钢琴辅导班，每节课80元钱，一年下来，甲孩子也给父母争气，在大市级的钢琴比赛中获得了二等奖。过年时回到农村老家，孩子、孩子的爷爷奶奶一脸的得意与自豪。

乙孩子，4岁，家在扬州，一个有着丰厚历史底蕴的老城，妈妈凭着自己的努力在扬州安家立业，今日回到老家时，爸爸妈妈玩着，孩子自己一个人随着爸爸打开的视频自娱自乐，哼着儿歌，舞着节拍，看样子，得逗人。

看着这两个孩子，他们生活的条件要比我的小家伙好多了，一刹那间，我也生出一股冲动，也要让我的孩子学钢琴，如果我的孩子也能像这4岁的小女孩一样能够这样放得开多好啊！我也要教我的孩子这些，让他能哼儿歌，舞节拍。

可是现在静下心来想一想，我的孩子也有他们所欠缺的啊，他们能弹钢琴，能哼儿哥舞节拍，可是我的孩子读过那么多故事，这也得一笔可贵的本领啊！虽然孩子还不能讲很多故事，可是家里有一些书，孩子不是也能讲得圆圆满满吧，能让大班的小朋友围在旁边听个不亦乐乎吗？如果我这样坚持下去，那么我的孩子也将会有自己的专长与兴趣，相比那些，我更应该感到高兴，毕竟，书籍，能给孩子更多的人生底蕴，更能让孩子静下心来。

第二篇：童年 作文

童年

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经六年级。在这11年来，我经历了多少风吹雨打，又受过多少春雨的滋润，看到多少悲欢离合的场面，听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了，那是多么幸福的一段时光啊！3岁那年，妈妈送我到幼儿园，与别的小朋友一样，我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后，我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩，有老师教同学们“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班时，我便认识了好多字。上学时，我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》，便被它绚丽的封面所吸引，不置可否地爱上了它。从此，我越来越喜欢看书了。

6岁那年，妈妈又送我到了小学。因为已经大了，所以我开开心心地背着小书包找到了班级，在一个座位上兴奋地坐下来，满怀期待地看着这个教室——大大的黑板，许许多多张桌椅，宽大的讲台······在这里，我认识了好多朋友，学会了好多知识，懂得了好多做人的道理。不知为什么，我特别争强好胜，每次默写都是100分，甚至会加了一个五角星。三四年级时，我穿过那些一二年级的小朋友身边，都有一种强烈的感觉——我长大了！

童年时，我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了，才知道珍惜。”的确，童年的好东西很多，要我们慢慢回忆，再明白眼前事物的珍贵。

第三篇：童年作文

作文复习一

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）教学目标：

１、感受童年生活的纯真、美好，激发对生活的热爱。２、学会记事，要把事情经过表达清楚，内容具体、中心明确，体现个性化。

教学过程：

（一）1、同学们，我们每个人都有美好的童年，你看，童年是那会飞的梦，是那一串串悦耳的风铃，是那一朵朵飘舞的雪花；童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！、、、、、、今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来，好吗？比一比，看谁说的事情有趣。

2、习作要求：

①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。

3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心，记童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同学们，你觉得哪些事是趣事？要求：（1）学生大胆想象，大胆发言。

（二）、理清思路。

1、说说自己的童年趣事？

2、确定自己最想写的内容，把思路理清。（在习作时，想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整，写清楚。要运用平时积累的语言材料，写出自己心里的有新鲜感的语句）

3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经

过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

4、自由拟题。

1、自主拟题，根据自己选定的习作内容，尝试个性化拟题。(例：《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法：如写《难忘的——》题目，学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出，它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活经历的回忆，写出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩缤纷的，许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中，就有这么一件。

有一次，我喉咙干得直冒烟，我跑到商店，一下子买了两根冰棍，我吃着一根，手里拿着一根。过了一会儿，准确地说，连半晌功夫都没有，我觉得冰棍太凉了，我的手快被冻僵了。我想出了一个办法：把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜，以为自己很聪明。可是没过多久，冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。

放进口袋不行，手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵，不一会儿，我就出汗了。由于不停地换手，我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时，我更苦恼了，冰棍象坏了的水管，不停地流到我手上，我气急败坏，一心想快点吃完，狼吞虎咽„..，手终于不再冷了。

那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本书，记载着我童年很多的趣事，今天我就写其中一件事，与大家分享。

有一天下午，我看见爸爸种的玫瑰花，那玫瑰花的香气芬芳扑鼻，还开淡雅的花蕾呢！颜色多种多样，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀！

这时，我感觉闻不到玫瑰花的香气了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒进花盆里，可我没想到：叶子变黄变卷了，花也枯萎了。我大惊失色，就在这时候爸爸回来了，看见玫瑰花死了，好奇地问：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的过程告诉了爸爸，爸爸听了，摸了摸我的头说：“孩子，如果花不香了就自然会好起来的呀！”我又问：“爸爸，那花死了怎么办呢？”爸爸说：“没关系，花死了，但你却得到了许多知识呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也来写一些吧！来和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

对我来说，年，是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。

将它轻轻捧在手上，那热腾腾的烟雾慢慢晕开，染红了我的笑脸。小小地咬上一口，甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水，仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里，那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花，听着春节联欢晚会的倒计时，吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。

当零点的钟声吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我觉得它浓黏的香味同时溢了出来，浸润了世界。

年，是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机：***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际，当生命的河床停止了喧嚣与躁动，我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬，不经意间，生命之舟已划出了好远，而童年却犹如昨日，尚在眼前„„

不记得何时就有了记忆，只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——

七十年代末的岁月里，填饱肚子是家人为之奋斗的目标：父母的影子只会在夕阳不见了踪迹，月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕，四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子，我们呼吸着新鲜泥土的气息的，吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味，迎着微风细草，心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟，唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群，乌鸦呱呱的叫着，太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得，憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时，才赫然记起竹筐还空空如也。于是，急挥锄头，不管是不是要割的野草，纷纷收归入筐，眼看着太阳与我们捉起了迷藏，只剩余晖斜挂在天际，远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈，只得重操旧技：筐底插木棒，上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。

太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上，揉揉惺忪的双眼，呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧？起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那，茴香面，走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集，今天大集！一个鲤鱼打挺，翻身下炕。忘记了父母的责骂，忘记了看家护院的任务，更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子，直冲集市。

一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了，我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。

说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地，所以卖菜呀，卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地（不用安排桌椅板凳）。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍，左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片，右持乌黑发亮的小木槌，面前摆一小鼓，拖着说书人特有的唱腔“书接上回，话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止，一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了，这才记起肚子还在唱着“空城计”，把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要钱的）。听众大多是清一色的老头儿，他们听书赶集两不误：赶完集，捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场，或坐或站津津有味的品着书段，兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味，看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来，至今都觉着是一场听觉盛宴！

有时，碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时，就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活（在那贫穷年代，那是极度奢侈的，对我来说不啻于过大年）。足有1.8米高的老人，一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上，腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩，就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子，随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子，“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴，末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起，可是老汤是尽着喝的，于是你一碗我一碗，爷俩是喝的肚子滚圆，大汗淋漓，不亦乐乎！

春去夏至，随着麦香味，我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟，向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学，也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前，偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„

院中的梧桐树吹气似的长着，我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢，我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去，也不管岁月如何沧桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍宝！我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手，诉说着自己的思念„„

作者简介：

蔡春花，女，诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来，在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现，曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号；撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日，在三尺讲台上笔耕舌耘，让自己的青春绽放出最美丽的火花。