在考场上的日记600字[5篇范文]

第一篇：在考场上的日记600字

在考场上的日记600字

一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的在考场上的日记600字，希望能够帮助到大家。

乱嗡嗡的教室变得安静下来。四周真静，静得连地板上掉针的声响得见。这就是我们的考场，这就是我们的教室，这就是我们即将进行战斗的战场，这就是检验我们这个月学习状况的地方。

我真羡慕那些正襟危坐的同学。他们沉着冷静，成竹在胸，而且嘴边还挂着一丝微笑，等待着试卷发下来。我的心却跳得几乎要蹦出来似的。怎么老镇静不下来呢？蓦地，我仿佛看见一双双眼睛盯着我，啊，那是亲爱的老师柔和的目光，还有妈妈亲切的目光，无数同学鼓励的目光。怎么，雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平来，要相信自己。就在这一瞬间，我冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏！

“叮当，叮当……”清脆的铃声响了，战斗的号角声响了，教室里更静了，只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声。老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的，别紧张。”我的信心更足了。第一道大题不一会儿就完成了。第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了，第6小题，糟糕，第一个空就卡壳了。一分钟，快二分钟了，我脑门渗出汗珠，我一边绞尽脑汁苦苦思索，但记忆的大门紧闭着，我细细回忆着老师的讲述。唉，没有好好的听，真是自作自受。唉，还是做下一题吧。正当我准备动笔时，忽然记忆的大门露出一丝曙光。哈，想出来了，要不是在考场上，我激动得要跳起来，我得意扫视左右，见大家都以最快的速度做题，我醒悟了，现在不是高兴的时候。我狠狠地责备自己，“笑得最好的人，总是笑在最后”，千万不能掉以轻心！我的笔又在光滑的纸上滑动起来……

题，最终做完了，我没有笑，请老师检验一个我的学习成绩吧！愿我的答卷能使老师满意。

在期末考试之前，每个班的班主任几乎都会强调考风，也都会说考试作弊的后果——零分处理。尽管如此，可这一番话对有些人来说，依然是无济于事的。期末考试那天，温度很低如果不是要写字，我的手肯定不会出来。

桌子离得可真够远的，中间整整隔着一个桌子的距离，不仅本班有监考老师，走廊上还有。

第一场考完了，连老师都赞这个班的考风好，我也这么觉得，以前大型考试有些人总会有一些小动作，但这个考场，除了写字声就没有其他声音了。

第二个监考老师有些懒，她把试卷发下来后，就趴在桌子上，似乎有些疲惫的样子。

一抬头，就看到柳平老师正好路过。他走的很慢，眼睛注视着考场上的这时坐在窗户旁边的一个有些胖的男生把手举了起来，柳老师便推开教室的门，走到那个男生的旁边，低下头。那个男生小声的说了些什么。柳老师便转向他身后的一个男生，问到：“他说的是真的吗？”那个男生瞟了胖男生一眼，说：“没有”。胖男生眉毛一皱，激动地站起来，说：“他和前面的传纸条，纸条在他的口袋里。”“是吗？”柳老师严肃的望着那个男生，男生有些心虚了，低下头看着自己的试卷，柳老师可不像平时，能宽容就宽容，而是叫男生把纸条交出来。

我们都知道柳老师不仅是最“狠”的班主任，还是年级主任。那个男生只好慢吞吞的拿出一张纸条。“还有”，胖男生说。那男生又从口袋里摸出几张```````

唉，那男生可真够倒霉的！

我想那个男生一定很恨胖男生吧，我还是第一次见到这样被揭穿的情景。因为这种闲事我们考生一般不会管，难不成他们是冤家？

面对考试，摇头着有，叹气着多。一进考场便会听到“考考考，老师的法宝”之怨声，也会听到‘分分分，学生的命根“之哀鸣。可以毫不夸张的说，考场是校园里最让人头疼的事情。不过，我却例外！

进入考场，我手捧着散发着磨香的试卷，总情不自禁的有种真心的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友面孔是那么熟悉，款款地来到我面前；即使是遇上一些生面孔我也友好相待。那记录下来的一个个符号文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，令人倍感亲切。

我喜欢考场上那中安静却又带着点诡秘的氛围。看看同学们，一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日里活泼调皮的同胞们，此时也都一概皱紧眉目，扮出一副不得不抵头的`傻样。再看看老师，徃日的笑脸，一律换上了严肃的表情，此时你可以真正的见到严师风范。

我喜欢感受答题时的那种激动，扑扑的心跳，时时提醒我集中精力。即使是酷暑，也不会为汗水而挥袖；既使在严冬，更不会为寒冷而叫苦。那冷静和清醒是多们宝贵。这种投入换来了写作时的文思泉涌，下笔成文。答题时的激动令我陶醉。

我喜欢倾听考场上的钟声，一秒一秒，滴滴嗒嗒，此时，是多么动听啊！它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章，让人体会着光阴似箭的滋味。

我喜欢在做完考卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想象着报分数时同学们的表情，想象回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷的喜悦。我还喜欢交上试卷后同学们一起对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸，有哭相，有欣慰，有后悔，可谓人生百态，尽显考场之中。

我要说，有了考试我的性格开始变得成熟，有了考试我的生活添上了色彩。

第二篇：日记600字

我呆呆的看着电脑屏幕，像极了傻逼，也许根本就没有去思考下一步做些什么，只是那样望着它，很傻的，很呆的。

现在应该是不开心的吧，尽管一直弄不清楚什么是开心什么是不开心，可现在真的是不开心的，早上从同学那里拿了几块钱打车回家，没有直接躺在床上睡觉，而是打开电脑打了一段话，看见上线的彼岸弥烟又顺便说了几句，方才倒下。

犹豫了很久之后终于把那段告别的话发了出去，然后关掉QQ，换上刚申请到的新号，心底的感受却是无论如何也形容不出来的，只知道，那时真的哭了。八年的友情，曾经坚信的永恒和唯一就这样告别了，怨恨不了谁，时间才是主宰，它改变了彼此，造就了今日的分别，谁都没有错，只是，伤感却是那样的清晰。

没有丝毫的感觉已经是凌晨两点半了，那对他买来的音响里仍在传出凄凉的歌声，终于还是忍不住打开之前的QQ号，想看看他回了什么话，“如果朋友还在就回个话，没有就黑名单”，我看着那段话，然后停留在这一句上不知道如何，最后还是关了QQ号，让时间来做裁断，我甘愿做时间的奴隶。

我应该是感谢他的，尽管因为他我忽略了很多人，那些在乎我的曾经伤害了他们，我想，是该我弥补的时候了，希望一切未晚。

看到创网新开了送祝福，于是点了，登陆，给一些人写了几句话，是真心希望他们能够永远开心，能够放下该放下的。而我，似乎也要离开了，原本的计划全被毁灭了，高考放弃了，比赛放弃了，工作放弃了，也许放下的还有荣耀，尽管已经很久没有感觉到它的呼吸了。

新旧交替，没有寒冷的冬天真的可以让人感觉到温暖吗。

第三篇：上科学课的日记600字

今天王老师带我们做了一个神奇的科学实验，叫热气实验。接下来要给大家提供的是上科学课的日记600字，希望你认真看完，会对你有帮助的!

上科学课的日记600字1

今天要上一节科学公开课!这消息让我喜出望外，因为科学课可以做实验，有趣得很!

进场了!一进教室门，我们便发现靠墙放着一盒盒鱼。于是有同学就说：“哇!真刺激!是不是要解剖鲫鱼呀!”我心想：哈哈!倘若这是真的，这未免也太残忍了吧!

上课啦!一开始，王老师让我们看了一段关于捕蝇草的视频。我们目不转睛地盯着屏幕，看着那一幕幕惊心动魄的场面，有些同学便因为害怕而不敢睁开眼睛，甚至还有几个胆小如鼠的男同学呢!可我却没有一点恐惧之心，而是仔仔细细地看着捕蝇草是如何捕捉苍蝇并把它们吃掉的。我发现，捕蝇草叶子上有一根根刺，足以把苍蝇封锁在自己的“大嘴巴”里。只要苍蝇轻轻触动一下捕蝇草“嘴”里的刺，捕蝇草便立刻像苏醒了似的，把“大嘴巴”合上，把苍蝇困在它的“嘴巴”里，再慢慢地把苍蝇吞食下“肚”。这个时候，我的心就会不由自主地提起来，直提到嗓子眼儿。

看完了视频，就开始研究植物了。每个小组的.同学都弯背聚头，各抒己见，讨论得热火朝天。讨论完毕，现在开始各小组推荐人员发言了。讲得最好的非钟家睿莫属!他把可答可不答的题目统统都说了出来，而且话语清晰响亮，还讲得头头是道，使全班同学哑口无言。果然，王老师给了他最高的评价：“这位同学的语言非常专业!给他一些掌声!”立刻，掌声便雷鸣般地响起来!

最有趣的要数做实验了!王老师说鲫鱼体型是纺锤形，这种体型能让鱼儿游得更快。于是，他便给每个小组发了长方形和纺锤形的木板各一片，让我们比较那块木板游得快。我们小组每个同学都兴致勃勃，积极动手做了实验，结果都是纺锤形的木板游得快。

其实这还不算什么!在鱼儿身上做实验才是这节课最有趣的地方!我们在鱼鳍上夹了一个小夹子，鱼便翻了，但至少还能前进。可我们在鱼鳍上夹上大夹子，鱼不但翻了，还寸步难行。它好像在痛苦的呻吟：“求求你们，放了我吧!我怕痛啊!”做了一会儿，王老师说“实验结束!让鱼儿休息一会儿吧!”这时，我瞟了鱼儿一眼，它如释重负，轻轻摆动了一下鱼尾，好像在说：“呼!终于解放了!谢谢大救星呀!”我看它那滑稽样儿，忍不住笑了。同时也明白了鱼鳍是鱼儿的手和脚，没有它的摆动，鱼儿就不能前行。

耶!我今天上了一节真真正正的科学课!

上科学课的日记600字2

今天，我们进行了第一节科学复习课。

上午第三节课，辛老师拿着教案走进教室，同学们都在认真地读上一节课发下来的科学复习题，突然，辛老师叫我们停了下来，开始上课了，她对我们说这个学期的复习做了改变：先开始明确这节课的任务，然后自己开始背，背会的学生把名字写在黑板上，准备展示，还会给背会的学生拍照，并把照片发到博客上，让所有的学生、老师以及家长都看到;没有认真背的学生将会是这节课的抽查对象，抽查时如果背会了就算了，如果没有背会，她不会像以前那样罚，而是要他把全班同学和老师都逗笑，如果做到了，就算成功，就不提出批评，如果没有把大家逗笑，就算失败，失败也是要拍照的，也要发到博客上去，提出批评。

今天我们班抽查到了范传威同学，他没有背会，所以有5分钟把大家逗笑的时间，他先猜了一个谜语，声音很低，我没有听见，同学们也没有笑，所以第一次失败，还有时间，他接着猜了一个“一个人去游泳，为什么他的头发没有湿”的谜语，同学们作了回答：因为他是秃。这回把全班同学都逗笑了，辛老师也笑了，成功了，全班同学欢呼着，在讨论着刚才的谜语，全班一片喜气洋洋的气氛。

这节科学课令我难忘，它不仅带给我知识，也带给我欢乐。

上科学课的日记600字3

我们小学三年级才开始正式学科学。当我们班主任在班上宣布这一消息时，我们发出了一阵欢呼。“叮铃铃”上课了，我们怀着对科学这一学科的好奇，安静地等待着老师的到来，不一会儿，一个方头大脑，而且有点秃顶的头伸了进来，探头探脑的打量了一番，开口问道：“这是三年级一班吗?”“是”，同学们响亮的回答。

老师这才走进来，登上讲台，飞快的，工整的写了三个大字：时小徐。嬉皮笑脸的对我们说：“这是我的大名，大家以后可以叫我时老师。对了，以后我教大家科学。““学科学是为了什么那?“时老师问。

“有人说：学科学只是为了增加成绩单上的分数，其实不是的。学科学是为了用于生活。”大家掌声雷名。

“我教大家科学，并不像其他老师一样，只是让大家去死记硬背，那样是没有丝毫作用的，我们要活灵活现的去学，去理解，去应用。现在开始让我们来一起探索科学的神秘吧!”说完他对我们摆了一个剪刀手，我们一阵哄堂大笑。

从这第一课开始，我就喜欢上了科学这一学科，而且成绩一直都是很不错的。当然，这一切还得谢谢我们班主任老师对我的特别”照顾“吧。因为我那时很调皮，他就把我调到了最前排，而时老师一直认为坐前排的都是好学生，所以每次提问都问到我。

正如我们喜欢时老师一样，他也很喜欢我们，因为他总是给我们做小实验，什么土电话呀，跳动的豆子呀!土壤的养分呀。

好戏不长，时老师只教了我们一个就被调到别班了，虽然如此，但我还是很尊敬他，不管在校外还是校内，每次见到他，我都远远的站定问好。

感谢我的时老师，您开启了我探索科学世界的大门，我会永远记住您!

上科学课的日记600字4

“叮叮，咚咚，当当!”

听到了这些声音，你一定会以为这是音乐课吧!

不，不是的，这是五年级同学在上科学课呢!

这堂科学课的任务是研究摆的摆动与什么有关。上课前，我们已提前准备好了实验材料。王老师先将实验方法传授给大家，大家听完后，都跃跃欲试。当王老师发令开始之后，八个组的同学们便热火朝天地做了起来。

我们小组也分工明确，不甘示弱。小郦同学拿着秒表，随时准备开始计时;小胡同学手持水笔，准备随时记录;我的任务是控制摆的摆动开始与节奏;小王组长则是指挥全局。

“开始!”随着组长一声令下，我立刻放开双手，摆犹如一个小精灵，轻快地有节奏地摆了起来。我们的目标是让摆在十五秒内自由来回摆动。不料，我们忽略了一个细节，我们没有人扶着棉线，导致摆锤掉了下来。

屡试屡败，屡败屡战。结合前几次失败的经验教训，我们将所有的器具经过一系列的检查和加工，再重新开始新一轮的实验。这一次，由组长轻轻地握住长棉线，由于不能很用力，组长所有的手臂力量都是虚的，她的额头上很快就沁出了细密的汗珠，但她始终纹丝不动，保持起初的动作。更新的战术让我们避免了前几次的“事故”，经过我们四个人的齐心协力，这次实验相当成功。

为了验证实验结果，我们反复做了三次实验，并得出一个结论：摆的摆动快慢与摆长有关，与摆重和摆幅无关。

这堂科学课让我明白了两个道理。一，失败乃成功之母。二，一个人的力量是渺小的，团队合作是成功的基石。

上科学课的日记600字5

今天是星期四我们班在多媒体教室以《天圆地方》为主题，上了一节科学课。课堂中我就感到很有趣，下课回顾后更感到科学课的重大意义。

这节课我已期待了一个星期，我怀着迷惑、新鲜、求知的多种感觉进入了科学的海洋。我迫切想了解地球的奥秘。通过课堂我知道古代人错误的认为天是圆的、地是方的，不过还有人用自己的行动来探索地球，并得出地球是圆形的结论。公元前300多年古希腊的学者“亚里士多德”通过长期观察认为地球是球形的。1519年葡萄牙航海家“麦哲伦”绕地球航行后证明地球是球形的。现在的宇航员在太空绕地球飞行、卫星拍照更有力的证明了地球是圆形的。现在有了地球的模型“地球仪”，通过地球仪我和同学们发现地球上海洋的面积大于陆地的面积，老师很高兴我们的发现。老师给我们讲地球是由地壳、地幔、地核三层物质组成的，地幔的移动会造成地壳的震动、就形成地震。地球上陆地面积占地球总面积的百分之30、海洋面积占到百分之70。

通过这堂《天圆地方》科学课我初步了解了我们居住的地球。如果没人去探索研究，也许我们还像古代一样认为地球是方形的。我们居住的地方与地球来比实在太小，在我们眼里看来是很大，看来“鼠目寸光”会看错事物，我们应该“高瞻远瞩”才能看清事物。知道了地球的构成，我想地球就像鸡蛋吧!蛋壳就是地壳、蛋清就是地幔、蛋黄就是地核、哈、哈，真有趣。听爸爸说地核的温度有3000多度，因为温度高地球要释放热能才会造成地震、海啸、火山喷发。我想地球真的很神秘，我们要学好科学，了解地球才能保护我们居住的地球。

上科学课的日记600字5篇精选范文

第四篇：《在岗位上成长》读后感600字

《在岗位上成长》读后感600字

这几天读了《在岗位上成长》这本书，有了自己的一点感想。

首先我们得爱岗，正如书中所说“一个工作岗位，不仅是维持生活的薪水来源，更是成就自己人生事业的舞台。”这也是我自己对岗位的认识，我喜欢自己的岗位，正是因为它让我实现了自己的理想，小的时候就特别喜欢汽车，高中毕业，考入贵州省驾驶技工学校，我毫不犹豫的就去了学校，毕业后，分到了六枝段开上了一辆川路车，当时是非常激动的。这算是有了自己真正意义上的岗位了，我感谢单位给了我这样一个岗位，也感谢同事们给了我这样一个岗位，我喜欢这个岗位，如书中所说“怀着感恩的心去面对你的岗位”.有了岗位，还必须在岗位上成长，时代是在发展、前进的，我们如果不能在岗位上成长，就会被社会所淘汰，被埋没在时代前进的步伐中。所以我在自己的岗位上不断的学习汽车的理论知识，学习随时代前进而更新的各种汽车的知识，让自己能跟上时代前进的步伐。

记得刚到段上的时候，单位分了一辆老川路车让我驾驶，这辆车车况不是太好，经常有些毛病，而我却很喜欢它，很多小问题我都是自己动手修理，因为这样我就可以学以致用，把刚学到的知识用到它的身上，我不光提高了自己的驾驶技术，更在修理的过程中逐渐真正了解了汽车的构造原理。驾驶员这个岗位，不光要有驾驶技术，维护技术，更得有职业道德，在这个岗位上我在不断提高自己的技术能力的同时，也买了很多书来学习，来加强自己职业道德的修养。

岗位伴随着我，我也伴随着岗位一起成长，我热爱自己的岗位，更在岗位上成长。岗位平凡，成长漫长，但我坚信自己能和岗位一起成长而不落于时代之后。

完

作者：刘运成

第五篇：准备要上初二日记600字

为了能在新学期中有更好的进步，我制定了一个新学期新计划。……想要了解更多语句情节吗?接下来要给大家提供的是：准备要上初二日记600字，希望你认真看完，会对你有帮助的!

准备要上初二日记600字1

一个漫长的暑假已过去，迎来了这丹桂飘香、金秋收获的季节。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的学校。我需要有一个全新的打算，学习成绩才能更好、更出色。

先说说学习吧。

在语文方面，不仅仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自我的写作水平;在数学方面，我要做到课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习，熟练掌握课本知识。另外还要做与课本知识有关的灵活题目，有难度的题目等等，奥数也应当学习。英语要多读多听多写，在课堂上要又做笔记的好习惯，以便课后复习。

要想自我能全面发展，那么所有科目都应当认真学习，在体育方面锻炼好体质。

还有，在学校也要尊敬教师、团结同学、爱护班团体、遵守纪律、不乱吃零食……这些大家都应当做到。

我明白成功不是靠梦想来实现，而是靠自我的行动。把自我的梦想变为势不可挡的动力!

新的学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程。也许会有坎坷艰险，我必须会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。

准备要上初二日记600字2

莫泊桑说:“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。让我们憧憬更夸姣的明天，让们再一次踏上征途!

在新的学期里我们要面对新的知识，难免会一些的会遇上一些困难。但你没有想过暑期里面给新学期订下一个新的计划啦!如果你上一个学期里成绩不理想的那你就要在这个暑假将功补过盲羊补牢一次。计划是不可以随便的订，要选择自己比较弱的科目去复习我研究。但凡是都要劳逸结合，这样复习模式才能学得更成功。

接着我都要给我这个新学期里订下一些可以在暑假里完成的计划。上个学期的成绩虽然是过得去但是差一点点就给别人追上来了，我要保住我地位，所以我要加倍的努力。因为高一的下学期将语数英三科的时间拿去实训楼去学习了，就差不多没有学个这三科，所以我要这个暑假的时间要看一看和复习一下这三科的课本。我是学习模具专业的，就要有强大打体力去面对。我要对自己订一个计划每天做五次俯卧撑，每次五十个。这样即使以后要搬什么重的东西都有体力去搬。

上面是暑假要做的，以下就是开学后要做的:综合了高一的成绩后，我总结我有什么的科目是不行的，我对这些科目加倍努力。数学;英语;机械基础，这几科我都不怎么好。所以在课堂上我要认真的去听老师讲课做好笔记，遇上不懂尽快去问老师。回到学校要改掉自己的坏毛病，上个学期就是因为追逐被扣分和写检讨书。我要尽可能的不要在让这些坏习惯在我身上出。

计划就写到了这里，希望以上的计划

准备要上初二日记600字3

成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业后的那次军训就是一次美好的回忆。

七年级初，老师刚刚宣布我们要去军训时，我们班上便炸开了锅，有高兴的，有沮丧的，也有一言不发的。我想：这可怎么办哪，我可从来没有独自出门一天以上的，如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决?此刻，我不禁为五天军训担忧了起来。

第一天，过得还蛮顺利的。

第二天，我们将迎来整整一天的军训，分好组后，我们随着一个教官，来到了一片阳光下，教官严肃的说：“开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下，我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。

“第一个动作，立正与稍息!”胡教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。接着又教官又指导了下，才稍稍进步了点，这两个看似简单的动作，轮到我们来做时，却那么难，我们真是感到惭愧……

“第二个动作，原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来，被老师严厉地批评了一顿后，大家才认真，有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。

到休息时间了，教官一改那严肃的表情，与我们杂谈，我们愉快极了，大家都对他留下了好印象。

晚饭是自己在家包馄饨吃，那张馄饨皮在我手上，可我好象觉得皮都特别小，根本包不住馅，勉勉强强包了几个自己认为不错的，下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了，吃饭时，吃着自己做的“面糊糊”，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟……

到了最后一天，我们乘上了环城车之后，我在环城车上美美的回味军训的过程，感觉真实好极了。

或许，这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲，但它却是我人生当中一次难得的磨练，让我终身受益匪浅。

准备要上初二日记600字4

踏入华师附中新世界学校，我，即将开始我人生当中的第一次军训。不晓得这五天的军训会是怎么样的，教官严不严厉，军训辛不辛苦，自己能不能坚持。

坐在教室的椅子上，跟爸爸妈妈说再见，心里涌出一股泪水，忐忑不安。一想到军训这几天爸爸妈妈都不在身边，一切事情要自己解决，要独立，自己洗衣服，亲人都不在身边，不免好生伤心。我告诉自己，要加油，我能行!

军训的确很累，在太阳底下一站就是几个小时，我大汗直流，汗流夹背，第一天就有许多其他班的同学坚持不住，到旁边休息，我庆幸我和我班的同学没有倒下，加油，这才刚刚开始!

我在家有专门培训过独立生活，所以在内务方面，我还是做得比较好的，只是宿舍有人不习惯，我主动伸出援手。她是我的同学，同学间要互相帮助，我懂得了这样一个道理。

第三天的时候，还没有吃早餐的初一新生在早晨的太阳下站着，我很累，我不习惯不吃早餐就运动，我害怕，害怕我坚持不下去。头有点晕，眼睛模糊了，被太阳刺得睁不开眼。这时，一窜让人振奋的字符源源不断地流入我的耳朵。

有同学身体不适，休息了一会儿主动回到训练，没有退缩;有同学流出了眼泪，却不喊苦，不喊累，继续训练……

听到这些消息，我心里感动了，大家的毅力多么坚强!这些都是我学习的榜样，我也要像他们那样，坚持再坚持!我握紧了拳头，心中一股力量往上蹿，顿时，头不晕了，眼睛睁大了，心中的意志更坚定了。我要坚持，我要在会演上把自己的努力成果展示给父母看，我相信，我能行!

在会演上，我们以整齐的步伐，从操场上走过，赢得了教官的肯定，家长的掌声，此时此刻，我终于知道了，什么叫做“坚持就是胜利!”

准备要上初二日记600字5

从日到夜，从夜到日，我们航不出这圆圈，后一个圆，前一个圆，一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记

命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初一这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初一的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初一的我!

再见了，初一的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初一的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《___阅读辅导》、《___文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。

再见了，初一的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。

再见了，初一的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初一的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。

再见了，初一的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。

再见了，初一的我，时间的潮水会把我越推越远，可我依然，航不出那个圈……

准备要上初二日记600字5篇