第一篇：拾金不昧通报表扬
拾金不昧通报表扬范文3篇
范文1——
各分公司、片区、部门:
2月28日凌晨3:15分左右,秩序班长xx巡逻到4幢1单元12楼时,发现一个黑色电脑包,他立刻通知队友xx到达现场,一起在监控头前进行查看,包内有手提电脑一台、内存卡及重要资料等。由于是凌晨不便寻找失主,便通知主管,将电脑暂放门岗保管。次日一早,两人便将电脑包交到服务中心,并贴出了失物招领提示。上午九点多钟,小区2栋1单元1601业主来到服务中心认领电脑,称昨晚由于饮酒过多不知电脑遗失在什么地方。经调看监控查看,该业主确于凌晨2:47分乘坐了4栋1单元电梯,同时该业主准确地说出了包内物品,核实无误后将物品交还失主。业主对此非常感谢,随后又特意写了一封感谢信送到服务中心。
此事件中,xx的秩序维护员们表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养,为公司赢得了声誉。经董事会研究决定:对xx给予通报表扬,奖励现金100元,并号召全体员工向他学习!
成都xx物业管理有限公司
行政管理部
签发人:xx
二○xx年x月xx日
范文2——
昨天下午放学时，9.3王XX和9.4王XX在走廊捡到100元钱，及时上交给级部老师。
王XX、王XX二位同学，面对金钱毫不动心，这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了明德学子的良好品质和社会公德。在“明德、弘毅、创新、求真”的校训感召下，拾金不昧这一优良传统，已在我们的校园里生根开花，成为明德学校精神的象征！希望同学们从这二位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！
经学校研究决定：对9.3王XX和9.4王XX二位同学的拾金不昧的行为进行通报表扬，并希望全校同学向他们学习，学习这种拾金不昧的优良品质和文明举动，争取成为社会栋梁之材。
XX市XX学校
政教处
20XX年XX月XX日
范文3——
近日，且末县人民法院党组对两位法院干警拾金不昧的行为给予了通报表扬，号召全院干警学习他们拾金不昧的道德品质，让中华民族传统美德在且末县人民法院发扬光大。
20XX年XX月，一位干警捡到手机，几经查找，交还失主。另一位干警捡到现金，几经询问，未查到失主，暂上交组织。
作为法院工作人员，两位干警每月工资收入有限，经济不宽裕，但面对捡到的'财物，他们想失主所想、急失主所急，在实物、金钱面前没有动心，寻找失主、上交组织，这种拾金不昧的精神，既体现了他们个人优良的品质，也展现了法院干警高尚的道德情操。他们拾金不昧的行为，是新时期雷锋精神在法院干警身上的再现，是全院干警学习的榜样，这种正气应该予以弘扬和鼓励。
第二篇：拾金不昧表扬通报
拾金不昧表扬通报
我校一三班夏米斯同学在四季花城门口捡到了50元钱并且立即交给了值周教师。
夏米斯同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通小学生高尚的品质和良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的榜样。我校对拥有周爱萌同学这样的学生感到光荣和骄傲。对此，学校做出决定，在学校对周爱萌同学进行通报表扬及奖励，并号召全校学生学习周爱萌同学这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐的校园贡献出自己的一份力量。
呼图壁县第五中学德育处2012年11月5日
第三篇：通报表扬(拾金不昧)
拾金不昧表扬稿
写表扬稿是为了宣传好人好事，激励大家向他们学习。一方面，写表扬稿的人自己可以受到教育；另一方面，写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用。
（1）表扬稿的写作要求：
首先，写表扬稿要有明确的目的。
其次，被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造，也不能夸大或缩小事实，否则不仅起不到表扬的作用，甚至会引起人们的反感。
第三，叙事要具体、清楚，语言要简明扼要，对好人好事的评价要适当。写作时注意和写记叙文区别开来。
（2）表扬稿的格式
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。
①表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；
②表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。
（3）署名日期：写在稿纸右下方。
参考资料：试着给你写下，不合适请删：：：
题目居中 表扬信
**学校领导：
您好！
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！顺祝
工作顺利
表扬人：某某单位
拾金不昧通报表扬
康姿百德公司全体员工：
7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询
问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。
这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。
秦皇岛康姿百德高新技术开发有限公司
2012年7月7日
拾金不昧通报表扬
2011年12月20日上午3-4节课下课，信息工程系信息G111班孙亚雄和陶凯在主教5A捡到一个笔记本包，包内有戴尔笔记本一台。当时5A教室已无其他同
学，孙亚雄和陶凯打开电脑包查看是否有可以证明失主是谁的物品，但是没有收
获。孙亚雄和陶凯在原地等了很久，失主都没来。两位同学就把捡到的包交到了
辅导员薄艳莉老师的手中，希望借助老师找回失主。
丢失电脑的同学在吃饭时发现笔记本电脑不见了，才意识到有可能忘在上课的教
室了，于是马上联系到刚刚在5A上课的信息G111班同学，最终联系到孙亚雄
和陶凯。并到辅导员薄老师处认领了丢失的笔记本。
信息G111班孙亚雄和陶凯的拾金不昧的精神，继2011年3月30日多媒体G091
班班雪凡和尚昊同学拾金不昧行为后，又一次在信息工程系显现出来，成为信息
工程系的骄傲！也是对信息工程系精神文明建设成果的肯定！希望同学们从孙亚
雄、陶凯等同学的身上学习拾金不昧的高尚品格，让传统美德在我们大学校园里
发扬光大。
信息工程系
2011-12-20
拾金不昧通报表扬
康姿百德公司全体员工：
7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询问，找到失主并把钱包归还。失主是来康姿百德户外健身俱乐部申报会员的，包内有近2000元现金和一些证件。失主为表达感谢之情拿出现金酬谢侯宝亮，被侯宝亮婉言谢绝。
这件事情中，侯宝亮表现出了高度的工作责任心和良好的职业素养，不仅为自己也为公司羸得了美好声誉。经公司研究决定，特在公司通报表扬，同时希望全体员工向他学习，做品行高尚的人，彰显康姿百德公司员工高尚的道德情操和精神风貌，共同建设康姿百德的企业形象。
秦皇岛康姿百德高新技术开发有限公司
2012年7月7日
第四篇：拾金不昧表扬通报
物流中心运营部经理寄语物流中心负责货物配送核心业务为代收货款。部门员工每天送货收款涉及现金较多这就要求我们每一位员工有着优良的品质遵纪守法诚实守信。公司对“携款已部门内通告”类事件绝不姑息员工向公司交了一份优异的面试录用答卷是全公司员工学习的榜样拾金不昧精神是我们每一位员工都应继承的中华优良传统美德。每一位员工都应领悟小司说的这样一句话 “……这种让人从心底的敬意和一种对人格的认可要比那些本不应该属于自己的钱财来得更有意义更有价值。” 事后感 我叫今年22岁来自黑龙江哈尔滨。2010年5月28日。独自一人赴浙江杭州公司工作。刚毕业的我对自己的第一份工作有着一份期待和憧憬。来的路上我就不断的提醒着自己现在已经告别了学生时代人生进入了下一个阶段一个新的阶段一定要有一个好的开始。所以要认真、负责、努力的完成好自己的工作。就在我满怀期待来杭州工作的路上却发生了这样的一件事。在2010年5月29下午我到了上海乘坐了一辆由上海发往杭州的客车车上的人满满的我是坐在车厢的最后一排坐位。客车开了2个多小时我也在车上小睡了一觉转眼间客车就到了杭州车站。每个人都收拾自己的行李站起身往车下走我也跟着人群一起往车下走去。就当我走到前排的时候我发现坐位上还遗留了一个咖啡色的钱包。当时就把钱包捡了起来问了一句“这是谁的钱包”没有人回答。我才发现车厢内只有我自己
还没下车我走下车去其他人都已经走散。当时想大点声喊谁钱包丢了但是没有喊出口因为它毕竟是一个钱包。如果就这么草率的把钱包给出去万一不是失主怎么办。就这样到了即将要工作的杭州公司的宿舍。放下自己的行李后已经是晚上7点多了。公司领导王总见我还没吃晚饭请我吃饭。我就把拾得钱包事情的经过和王总说了一遍说我想通过公安部门将钱包还给失主。王总也就带我去了北部软件园祥园路的警务厅做了下登记。警务厅的人把钱包打开找到了失主的联系方式。给失主打了电话失主也在半个小时之后跟着1818黄金眼新闻栏目来到了警务厅。失主将钱包打开看到包里一万多元钱分文未动当即就拿出来一部分给我做为回报。我没有收。然后失主诚恳地说要送一面锦旗到公司以表示对我的感谢。通过这件事让我感悟到做好事的感觉真不错。这种让人从心底的敬意和一种对人格的认可要比那些本不应该属于自己的钱财来得更有意义更有价值。因为我曾经也丢过贵重的东西我能深深地感受到失主焦虑的心情所以如果以后碰到了类似的事情我还会做出同样的选择。因为这是对他人负责也是对自己负责。现在更应该如此做为企业的一员维护公司的形象是我们人应有的品质和职责。物流中心 舟山站点
第五篇：学生拾金不昧表扬通报
今天上午,我校高一（3）班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一（3）班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取，学生拾金不昧表扬通报。
另外今天上午高二（11）班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢！
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质，表扬稿《学生拾金不昧表扬通报》。
校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！
校团委
点击咨询 