第一篇：关于一个熟悉的人作文
关于一个熟悉的人作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一个熟悉的人作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个熟悉的人作文 篇1每个人都有自己熟悉的人，我最熟悉的人正是我的好闺蜜--张楠馨。
张楠馨有一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，脸上还有几颗可向爱受爱的痣，让别人觉得她更可爱了。
张楠馨是一个非常善良的女孩。有一天，我和她一起去散步，在草丛里发现一只受伤的小猫，她着急地走向小猫，关切地问：“小可爱，你怎么受伤了？我带你回去包扎一下吧！"张楠馨给小猫包扎好后，还给小猫一根好火腿肠。小猫吃完后，还给张楠馨撒了个娇。过了几天，小猫的伤好了，张楠馨也露出了满意的笑容。
看着小猫活泼乱跳的样子，让我想起了小时候霸气十足的张楠馨。小时候张楠馨来我家玩玩具，我们两个都很喜欢那个芭比娃娃。她就一直追着我抢芭比娃娃，但是我不给她，我们俩就打起来了。我用我的指甲在她的脸上留了一个痕迹。她用他的牙齿在我的小拇指上咬了一口，留下了一个独特的痕迹，一点也不让着我，还威胁我：”你不把芭比妹妹给我，我一定不会饶了你！”幸好，张楠馨的妈妈听到她的话，给我们当了和事佬，我们相互认错，这才和好。从此，我们俩便成了闺蜜。
这就是我的好闺蜜张楠馨，一个我最熟悉的人。
一个熟悉的人作文 篇2【习作内容】
在我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事情。这次习作就写一个熟悉的人。先想想打算写谁，写他的哪件事，怎样把这件事写具体。
【教学目标】
１、通过习作例文，引发学生的倾吐欲望，培养习作兴趣。
２、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点，体现个性。
【教学过程】
一、猜谜导入，引出课题
今天我们来上一节习作指导课，这节课我们来学写什么呢？请大家猜一则谜语，猜中了就知道了，好不好？请听好！
出示课件1：有一种动物，早上用4条腿走路，中午用2条腿走路，黄昏用3条腿走路。
1、这种动物是什么？（人）
2、为什么一下子就猜中了呢？（生说理由）
3、小结：是啊，它抓住了人一生行走的特点，让我们一猜就猜中了。今天这节课我们就来学习写人（板书：写人）。
师述：人，是万物之灵，在这个世界上每一个人都是与众不同的，我们在介绍一个人、写一个人的时候，就要抓住这个人物的特点，把他和其他人不同的地方介绍出来、写出来，这样，读你的文章的人印象才会深刻，明白吗？
二、学习例文，指导习作
1、阅读习作例文《可爱的小表弟》，看看作者是怎样介绍一个人的。在阅读之前，大家注意阅读思考的问题(出示课件2：阅读思考)，请一个同学读题。
① 请同学们拿出讲议，带着问题一边读,一边想,然后再一起来讨论。②学生阅读，教师巡视提醒
2、相互交流：
①谁来说说这篇文章主要写谁？（小表弟）
②小表弟具有什么特点？（顽皮、聪明）
③文章是通过写他的哪一件事来表现“顽皮”这个特点的呢？又是通过哪一件事来表现“聪明”这个特点的呢？
④在“顽皮、聪明”这两个特点上作者重点写了哪一个特点？(聪明)为什么要把这个特点作为重点来写呢？(因为聪明是小表弟的主要特点)
④这件事的哪一部分给你的.印象特别深刻？
3、小结：读了这段话，一个聪明可爱的小弟弟就好像出现在我们的眼前。是啊！这篇文章把人物的特点抓住了，表现得也非常形象，大家觉得写得怎么样？（好），写人的文章我们就应该这样写。
4、分组讨论：通过学习这篇文章，你们觉得写好写人的文章要注意些什么问题呢？分成4人小组讨论。
（学生讨论，教师巡视指点）
5、相互交流
①写好写人的文章首先要抓住人物的特点(板书：1、抓住人物特点)②要举一件具体的事例，不说空话，不说套话。(板书：2、运用具体事例)。
③特别是要注意详略得当，这件事中最能表现人物特点的重点地方要详写、具体写。（板书：3、把重点写具体）
6、小结：大家概括得很好，这也就是我们这节课学写人的要求(齐读板书1、2、3)，这样写出来的人物才具有个性，人物的形象才会生动，那个人写得才会像，才会传神。
哪些人我们可以去写呢？（凡是我们熟悉的、了解的人，我们都可以去写。）为什么呢？（因为熟悉他们，了解他们，我们就知道他们的性格、思想特点，我们就知道他们所做的一些事情，这样写出来呢才会传神、才会像。）
7、激发兴趣
今天，我们来写一些我们熟悉的人。我们做一下有趣的心理测试：什么意思呢？我说一个词，为你提供一个思考的范围，你听到这个词，最先想到哪个人你就脱口而出，不要举手，就在自己位置上，反应要快，请准备好。
“1、2、3：同学！”你最先想到的是谁？你为什么会想到他？他的哪一点给你的印象特别深呢？（2-3个同学说，教师适时点拨）
“3、2、1：老师！”、家人、小伙伴???
三、课堂小结：
同学们都表现得很不错，说得很好，老师很高兴。今天这节课我们主要学习了什么？（写人）写人的文章要注意些什么呢？（师指板书，生齐读）。下节课我们就来动笔写，怎么样？有困难吗？题目自拟。好,这节课我们就上到这里，下课！
附:板书设计：
1、抓住人物特点
2、运用具体事例
3、把重点写具体
一个熟悉的人作文 篇3在我身边有许许多多熟悉的人，他们的每一个动作都在我心中挥之不去，而在我们班里，一个外号叫老汪，有一个胖胖的，肉肉的，非常可爱，这就是我们班的小胖！
小胖我们都称他是“记忆达人”，还记得有一次老师让我们全班分成两组，有一组是小胖，另一组是小付，让我们来一个背书大比赛。我和小付成了一组，我们在自己的座位上认真地背着《知识大全》，努力地要把所有知识都记到脑子里，这是我第一次那么求知若渴。小付也不罢休，也在努力地背着，我们全班人都在争分夺秒地抢时间背书，生怕每分每秒都逃走了，也怕小胖会超越我们组。我和小付瞅了一眼小胖，他正在抚摸着肚子发呆呢，我觉得我们这一次赢定了！我和小付都得意洋洋地走了，小胖子看了一下《知识大全》也跟着走了。
第二天，小胖一大早就来到教室，拿起《知识大全》，走向黄老师办公室。全班都一窝蜂地冲进去凑热闹，我也听了一下，小胖说的每一句话都听不懂。只见他挺直腰，伸出一根手指，完全不受大家的影响，继续快速地背着。旁人纷纷凑过来，就这样，小胖这个“记忆达人”的称号一传十，十传百。有人说他背书的方法有妙招，有人说他是一位神人。小胖一背完《知识大全》里《三国演义》的内容，就拿着三十分在我面前炫耀，哗！好厉害呀！我们也不能拿他怎么样，谁叫他是“记忆达人”呢？
这就是我身边的一个熟悉的人——小胖！
一个熟悉的人作文 篇4我的爸爸长得很高，脚很大，头也很大，我的爸爸像老虎一样凶猛，有时像绵羊一样温柔，有时我不会的题，我觉得爸爸像猫头鹰一样聪明，一看就会。
我的爸爸很勇敢，有一天晚上我听见窗户“扑通”一声，我害怕的躲进被窝里，妈妈害怕的腿在发抖，我大声叫爸爸，爸爸，阳台上的窗户在怪叫，我好害怕，爸爸勇敢地说：“我去看看怎么回事。”只见爸爸大步走向阳台，把窗户修好了，那一刻，我觉得爸爸非常厉害。
别看我爸爸像猪一样胖，可他做饭非常好吃，我爸爸的拿手菜是水煮肉片。
有一次，爸爸告诉我，中午我们要吃水煮鱼片。我非常开心，爸爸走进厨房开始做饭，爸爸在厨房里忙忙碌碌的，过了一会儿，我在客厅里就闻到了从厨房里飘来的香味，香的我口水直流，饭做好了，爸爸把饭端出来，色香味俱全，我的口水都流出来了。
开饭啦，我迫不及待的尝了一口，大声的说真好吃，爸爸也高兴的说下次我还给你们做更好吃的！
我的爸爸不仅勇敢，而且厨艺也很好，我爱我的爸爸，我的爸爸也爱我！
一个熟悉的人作文 篇5童年的时光渐渐远去了，以前的是忘记了许多。但是有一个人让我永远也无法忘记。她就是我幼儿园时的老师，刘老师。
他扎个麻花辫，长得白白的，身高有一米七的样子。他已经三十多岁了，对学生 非常慈爱非常温和。梁上常常带着甜甜的笑容。刘老师说话声音不大，却很好听，他就像个太阳，照耀着我，每当我遇到困难时她总是第一个过来帮我的人。
一次，我放学回家，天空阴云密布，不一会儿就下起了雨，很快，倾盆大雨冲了下来，突然想到自己没带伞，怎么办呢?我就想热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们看着家长们高高兴兴地来接孩子，看着无情的大雨哗啦啦的不停的下着，我不禁哭了起来。忽然，耳边传来一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀，是刘老师。“刘恩泽，你怎么没带伞啊?”。刘老师一边拿出伞一边说。他把伞递给我，亲切的说：“回家吧。”我说了声谢谢，边转身走了，单老师，您却在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到刘老师面前，把伞给她，可她的身影已经消失在雨中了。
这就是我的刘老师，独一无二的刘老师。
一个熟悉的人作文 篇6我最熟悉的人是我的爸爸。他对我非常好，思想上教育我，学习上帮助我，生活上照顾我，真可以说是时时处处无微不至地关心我。
他总是把好吃的东西给我吃。有一次，家里买了许多好小菜，经过妈妈的手，变成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味。可是，爸爸却吃上一天剩下来的菜。我问爸爸：“你为什么不吃今天的好小菜，却吃昨天的剩菜呢?”爸爸说：“今天的小菜我不喜欢吃，还是你吃吧!”我想没有人不喜欢吃新鲜的好小菜，可是爸爸为什么总是一次次说他不喜欢吃。爸爸一定是在骗我。
因此，我脑筋一动，计上心来，立刻皱着眉头说：“爸爸，这碗小菜妈妈烧得不好，我也不要吃。”爸爸立刻提起筷子夹起小菜吃了一口疑惑不解地说：“你今天身体不好吧，胃口差吧。怎么这么好吃的小菜都说不好吃呢?”我低着脑袋一声不吭地只顾吃饭。一顿饭下来，爸爸把这碗小菜吃掉了一大半。这时，我乐得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意，立刻用手指点着我的头说：“你真鬼!”我说：“谁叫你骗我。这小菜你不是不要吃，而是要让给我吃。爸爸，你真是对我太好了。”爸爸搂着我一股劲地笑。
又有一次，天上突然下起了大雨。许多同学都有父母送伞来，我却没有带伞，妈妈上班，爸爸出差。怎么办，跑回去会淋成落汤鸡，甚至会生病。不跑，雨却没有停止的迹象。看着同学一个个被家长接走，我伤心了。正在这时，一个熟悉的身影出现在教室门前。啊，是爸爸，真是我的救星到了。爸爸给我送伞来了。我跑出教室冲上去，扑到了爸爸身上。没想到强壮如牛的爸爸退到墙上才没有跌倒。后来，听爸爸说，他为了给我送伞，马不停蹄地赶回家，拿起雨伞就往学校跑，所以，人已经筋疲力尽了，哪里经得住我的一扑呢?幸好后边不远处有一堵墙，否则……
啊，爸爸对我的照顾真是无微不至。爸爸对我真是最好!
一个熟悉的人作文 篇7在每个人的人生道路上，总是有些给自己留下深刻印象的人，我也不例外，那个人好似一颗明亮的星星，他就是我的同学—曾大志。他有一双炯炯有神的眼睛，有着一个笑嘻嘻的小嘴巴，他皮肤白晰，特别爱笑，他学习非常好，在班级名列第一，而且无论做什么事都坚强勇敢。
有一天，老师说：“有一个活动，同学们自愿参加，学校征集优秀书法作品。”这可给了曾大志一个大显身手的机会，后几天上课，他的表情都是非常冷静，不像其他同学一知道可以大显威风就活蹦乱跳。我纳闷地问曾大志：“你不高兴吗？”曾大志若有所思地说：“我在构思写什么呢。”看曾大志是一个多么认真的学生呀！可当老师要作品的那天，好多同学都没交，只有曾大志拿来了作品，曾大志喊道：“老师我有！”宣纸上有几个大字“笃行致远”，我们全班人看到之后都呆若木鸡，向他投去了羡慕的眼神，那字体真是笔酣墨饱！连老师都说：“同学们一定要像曾大志学习！”下课后我问曾大志：“你怎么写得这么好？”他谦虚的说：“我练了很长时间，才写成这样，也不太满意。”后来听老师说曾大志书法获得了一等奖。
还有一次体育课，自由活动时间我和曾大志打算跑步，可是他鞋带没系好一跑就摔倒了，我们都去扶他，可他严肃的说：“不用你们，我自己行。”说完，他忍着痛站了起来，可这时，体育老师让我们进行400米训练，我刚要向体育老师说曾大志摔倒了，可曾大志向我摇头，不让我说，他跟我们一起向跑道跑去，虽然他落在后面，但是他满头大汗，咬着牙坚持向前跑，看到他这样我被感动了！
我希望曾大志能闪烁更亮的光芒，希望他“欲穷千里目，更上一层楼。”再接再厉，取得更好的成绩。
一个熟悉的人作文 篇8妈妈长得很漂亮，尤其是她的眼睛。别人的眼睛都是很单纯，那我妈妈的眼睛可不一样。她的眼睛里有一份生气，三分关心和五分温柔。所以我很难分辨她的心情。
妈妈有时挺奇怪的，让人琢磨不透。这天，我正在吃早饭，“宝贝，不要挑食哦，每样菜都要吃，才能长身体。”妈妈说完就走了。过了一会，她又走了过来，向我碗里瞟了一眼。她不瞄不知道，一瞄吓一跳，脸色大变：“哎呀，你怎么不吃鸡蛋？我不是说了不要挑食吗？你不吃鸡蛋怎么可以？”“对不起，妈妈，我真不想……”还没等我说完，妈妈就凶巴巴地喊道：“必须吃。”哎，妈妈变脸比翻书都快。
奇怪的是，有一次，我像以前一样吃饭挑食。妈妈走过来，我吓得不敢说话，原发为她会批评我的。可她竟然膘了我一眼，什么也没说，就走开了。我坐在饭桌前，挺纳闷的，想半天也没想明白。
妈妈的记性也是不知让我什么才好。为什么这样说呢？因为只要是我的东西或老师为我做事，我保证，她一定在5分钟之内找到。至于她自己的事嘛，就很难说了。一次，我明明看见她手里拿着钥匙，还着急地问我：“幺儿，我的钥匙呢？”我听后哭笑不得：“我是不会告诉你，它远在天边，近在眼前。”妈妈好像听懂了我话里的意思，向手里一看“哎呦！瞧我这记性。”妈妈笑了，我也笑了。
这就是我的妈妈，漂亮却又让我捉摸不透。
一个熟悉的人作文 篇9一双水汪汪的大眼睛，一对弯弯的眉毛，还有一张红扑扑的苹果似的小脸蛋，上面嵌着一张樱桃小嘴。这就是我的妹妹——冯琳琳。她今年七岁了，个子不高不矮，十分聪明可爱，我特别喜欢她。
她很爱学习，学习刻苦。一次，我来到她家里，这时她正在专心致志地做作业。我不忍心打扰她，便在一旁等候着。不一会儿，她遇到了一道难题，只见她眉头紧锁，一会儿低头沉思，一会儿又在纸上演算，不时口中又在小声地自言自语。我想去帮她讲解，她却挥手不让我讲。没过多久，只见她眼睛一亮，高兴地喊起来“我做起了，我做起了”，她找到了解题方法，“刷刷刷”，几下就做起了。
她活泼聪明。有一次，我们俩找来了几个小伙伴，一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。大家划拳后，我当老鹰，冯琳琳当鸡妈妈。游戏开始了，小鸡们牵着鸡妈妈的衣边，跟在身后，鸡妈妈展开两翼，竭尽全力保护她的小雏儿。我赶紧往左，想袭击她，鸡妈妈敏捷地阻止了我。我往左，她往左，我往右，她往右，与我周旋。害得我很难有下手的机会，好不容易我才找到机会抓住了鸡妈妈和她的三个孩子。
新的一轮游戏又开始了。这时是我当鸡妈妈，她当老鹰。她却似乎并不着急，原封不动地站在原地，一边与我们说笑，一边等候时机，趁我们放松警惕，没注意时，她快速敏捷，轻而易举地抓住了我们，取得了胜利。
这就是我那聪明可爱的妹妹。
一个熟悉的人作文 篇10在这个世界上，有一个我最熟悉的人。
他圆圆的脸上总是带着微笑，一双乌黑明亮的大眼睛充满了好奇。他走起路来总是不紧不慢的。
他热爱运动，喜欢打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他还喜欢安安静静地看书、画画、做手工。他还是个玩拼装玩具的高手，院里的大哥哥都拿着拼不好的玩具去找他帮忙。
他已经能编程并组装电动拼装玩具了。他是个不折不扣的车迷，丰富的汽车知识常常让大人听得目瞪口呆。
同学们，你们猜出来他是谁了吗?哈哈，告诉你们吧，他就是我，王洋。
第二篇：写一个熟悉人的作文
有关写一个熟悉人的作文4篇
写一个熟悉人的作文 篇1
我的表哥
我的表哥大眼睛，小嘴巴，瓜子脸，英俊潇洒，风度翩翩，多才多艺，但是表哥的耳朵和猪八戒大的耳朵一样大，美中不足呀！
我的`表哥特别抠门，有钱就存着，还不让外婆动他的小金库，真是抠门到家了。
有一次，小姨给了我50元，给了表哥50元，说是奖励给我们，因为我们两个考出了好成绩。表哥说他要请我吃饭，还让我随便点，我觉得很奇怪，平时一向抠门的表哥今天怎么大方起来，这里面一定有猫腻。来到饭店里面，我点了几道菜，当我吃饱准备说买单的时候，可表哥却一溜烟的跑了，原来表哥想花掉我的钱，省得我在他面前馋他。我好不情愿地付了钱，你说说我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教训教训他。
抠门归抠门，可表哥也有大方的一面。
有一次，我们学校举行捐款活动，因为我和表哥在一个学校，所以这场活动他也有份。我心想：表哥肯定会假装肚子疼，不会参加这场活动，就算参加了估计也不会捐一分钱。可是我想错了，表哥直接就把多年的积蓄捐了出去。这未免太出乎我意料了！平时的表哥根本就不会如此大方，有时候，甚至还会向我要钱，这简直太不可思议了！我掐了自己一下，这不是梦，这次是真的！从表哥捐钱时，我的心里就生出了一个疑问，表哥今天为什么会如此大方，难道想在同学面前逞强？不可能！因为表哥一向老实……
我跑过去问表哥：“表哥，你为什么要捐那么多的钱呀？”表哥回答我说：“因为山区里的小朋友连饭都吃不上，常常是吃了上顿愁下顿，我真是太可怜她们了。所以我想表达出我的一份心意。”我听了恍然大悟，我一定要学习表哥这种无私奉献的精神。
这就是我那抠门又大方的表哥。
写一个熟悉人的作文 篇2
清晨，一阵刺耳的汽车鸣叫声把我从梦境中吵醒，翻来覆去的我怎么也睡不着。滴答，滴答……窗外传来了雨水敲打玻璃的声音，小鸟在我房间的屋檐下叽叽喳喳地叫个不停，可能是在等小鸟妈妈的早餐吧。我披上睡衣蹑手蹑脚地来到窗前，轻轻地拉开窗帘，生怕惊动了它。
玻璃上一片水雾朦胧，我不由自主地用食指在玻璃上画了几笔，一个“笑脸”呈现在了面前。透过“笑脸”，一个红黄相间的身影吸引了我的眼球，我急忙推开窗。
窗外，春雨洗礼中的实艺二幼是那么的清晰而有活力。绿色的操场，红棕色的跑道，五颜六色的游乐场，黑白交错的棋盘，一切是那么的熟悉而亲切。
通往操场的幽静的小路上，一辆小汽车静静地停放在路的中央，雨水不停地打在它的身上，它们相互融合，慢慢流淌，最后滴在了地上。这是我幼儿园曾经坐过的小车，我对它有一份深深的爱。
记得小时候，每天下午我都会搬条小凳子站在窗前看着幼儿园的哥哥姐姐开开心心地在操场上玩游戏、踢足球、开汽车，我真的好羡慕啊！盼呀盼着自己赶快长大，终于我可以上幼儿园了。
在小小（3）班，我的生活老师是周阿姨，她是我除了妈妈之外最亲密的人了，我管她叫“周妈妈”。她，中等个子，四十来岁，长得很清瘦，干净的脸上一双大眼炯炯有神，笑起来特别亲切，一头长长的卷发时而盘起时而马尾。是她教会了我吃饭、洗手、叠被子……当我胃口不好的时候，她会一口一口的喂我；当我心情不好的时候，她会给我讲好听的故事；当我想妈妈的时候，她会抱着我到教室的窗口一起仰望我的家。
每次放学，妈妈总是最后一个来接我的，看着别的孩子一个个的被爸爸妈妈接走了，我总是有种莫名的失落。这时候周阿姨总会推着那辆红色车门黄色顶盖的塑料玩具汽车让我坐在里面，一步一步地陪着我在操场的跑道上溜达着。她边走边说：“再等会儿，你妈妈下班就会开车来接你了。你呢开着车在操场上安心的等妈妈……”
就这样日复一日，我在幼儿园跟周阿姨结下了深厚的.母女情缘。直到有一天下午，我看到她对着窗外偷偷地擦眼泪，那时候我太小了，不懂得去安慰。接下来的两三天，我都没有见到她，操场上只留下我一个人孤独地坐在那辆玩具车里等妈妈。
后来老师告诉我，周阿姨走了，她的母亲生病了需要照顾。那段时间，我过得很不开心。新来的阿姨很好，但是我就是想念以前的“周妈妈”。我经常会坐在操场上对着那辆玩具车发呆、走神。再后来，妈妈帮我转学了，我去了温五幼上学。
窗外的雨，依旧下着，雨滴打在玻璃上一如既往的融合，融合，滑落，消失……我的思绪万千，从来没有像今天这么想念“周妈妈”，童年的记忆有些很模糊了，唯有窗外的这辆玩具车依旧让我魂牵梦绕！
写一个熟悉人的作文 篇3
我身边有许多熟悉的人，我妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题时候是妈妈教我，我生病时候是妈妈照顾我，我妈妈还是个乐于帮助别人的人呢。
一天傍晚，妈妈下班回来，看见楼下围着许多人纷纷议论：一位母亲蹲在马路边很伤心的哭。原来，是一楼的小弟弟和小妹妹不见了，这位妈妈找不到孩子正在伤心地哭。妈妈知道后，带着我也一起来帮忙找孩子，我们找遍了小区的每一个角落，也没有找到，大家都十分着急。最后是一位热心的`阿姨打电话给这位母亲说，这两个小朋友在乐卖特对面的游乐场玩，听到这个消息大家都非常高兴。大家与那位孩子的母亲赶快找去乐卖特把孩子带回来。
我想，我以后一定也要像妈妈一样，帮助身边有困难的人，不管是熟悉的人还是不熟悉的人，我都会帮助，做一个乐于助人的人。
写一个熟悉人的作文 篇4
我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
我小的时候，别的小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的'“秘诀”。可是写字台太高了，怎么办?我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功!”
第三篇：写一个熟悉人的作文
写一个熟悉人的作文 篇1
我最熟悉的人就是我妈妈。妈妈中等身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。
妈妈从小就教育我做人要诚实，不占别人的小便宜。就在前不久，我就遇到了这类的事，让我刻骨铭心。
那天中午，我上完补习班回家，就被火辣辣的陽光照射着，我边走边用广告纸不停的扇着，可是汗珠还是止不住的滚落下来。这时候我发现妈妈在楼下买菜，就连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，今天天气太热了，我都要烧着了，我想买个冰棍吃。”妈妈对我说：“走，我带你去买冰棍。”说着便拿起钱包走到了买冰棍的.地方，我在一旁挑选着冰棍，妈妈从钱包里拿出100元的钞票给了买冰棍的阿姨，阿姨找完钱后，我和妈妈没看就匆匆忙忙的回家了，回到家，妈妈把找回来的钱数了数，对我就：“咦？不对呀，一共是7元，怎么找回95元呢？”我一听高兴地说：“太好了！买冰棍的人糊涂了，多找了2元，妈妈那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地对我说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图别人的那些小便宜。再说，人家卖冰棍多不容易呀。”说完，妈妈冒着火辣辣的太陽，把那2元钱给人家送了回去。
晚上睡觉的时候，我躺在床上，想起了白天发生的事，心中明白了一个道理：做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点点小便宜，而做出一些对不起人的事。
这就是我最熟悉的人——妈妈，一位善良诚实的好妈妈。
写一个熟悉人的作文 篇2
我身边有许多熟悉的人，我妈妈是我最熟悉的人。我不会做的题时候是妈妈教我，我生病时候是妈妈照顾我，我妈妈还是个乐于帮助别人的人呢。
一天傍晚，妈妈下班回来，看见楼下围着许多人纷纷议论：一位母亲蹲在马路边很伤心的哭。原来，是一楼的小弟弟和小妹妹不见了，这位妈妈找不到孩子正在伤心地哭。妈妈知道后，带着我也一起来帮忙找孩子，我们找遍了小区的每一个角落，也没有找到，大家都十分着急。最后是一位热心的`阿姨打电话给这位母亲说，这两个小朋友在乐卖特对面的游乐场玩，听到这个消息大家都非常高兴。大家与那位孩子的母亲赶快找去乐卖特把孩子带回来。
我想，我以后一定也要像妈妈一样，帮助身边有困难的人，不管是熟悉的人还是不熟悉的人，我都会帮助，做一个乐于助人的人。
写一个熟悉人的作文 篇3
我的表哥
我的表哥大眼睛，小嘴巴，瓜子脸，英俊潇洒，风度翩翩，多才多艺，但是表哥的耳朵和猪八戒大的耳朵一样大，美中不足呀！
我的表哥特别抠门，有钱就存着，还不让外婆动他的小金库，真是抠门到家了。
有一次，小姨给了我50元，给了表哥50元，说是奖励给我们，因为我们两个考出了好成绩。表哥说他要请我吃饭，还让我随便点，我觉得很奇怪，平时一向抠门的.表哥今天怎么大方起来，这里面一定有猫腻。来到饭店里面，我点了几道菜，当我吃饱准备说买单的时候，可表哥却一溜烟的跑了，原来表哥想花掉我的钱，省得我在他面前馋他。我好不情愿地付了钱，你说说我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教训教训他。
抠门归抠门，可表哥也有大方的一面。
有一次，我们学校举行捐款活动，因为我和表哥在一个学校，所以这场活动他也有份。我心想：表哥肯定会假装肚子疼，不会参加这场活动，就算参加了估计也不会捐一分钱。可是我想错了，表哥直接就把多年的积蓄捐了出去。这未免太出乎我意料了！平时的表哥根本就不会如此大方，有时候，甚至还会向我要钱，这简直太不可思议了！我掐了自己一下，这不是梦，这次是真的！从表哥捐钱时，我的心里就生出了一个疑问，表哥今天为什么会如此大方，难道想在同学面前逞强？不可能！因为表哥一向老实……
我跑过去问表哥：“表哥，你为什么要捐那么多的钱呀？”表哥回答我说：“因为山区里的小朋友连饭都吃不上，常常是吃了上顿愁下顿，我真是太可怜她们了。所以我想表达出我的一份心意。”我听了恍然大悟，我一定要学习表哥这种无私奉献的精神。
这就是我那抠门又大方的表哥。
写一个熟悉人的作文 篇4
你到我们班上来看一看，鹤立鸡群的那个人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧，无论是“海拔”还是体重，他都有一定的优势。大大的脑袋，脏乎乎的脸，浓浓的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子下面，恰到好处的'长着一张小巧的嘴巴。最有意思的是他那滚圆滚圆的肚子，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。
不要误以为我说的“鹤立鸡群”就是这些。以上说明的都是外在的东西，最重要的是他是一个非常聪明、活泼可爱、多才多艺的好孩子，更是一个心地善良、有同情心的天使。他也生在一个非常富有的家庭，可是，他一点也不娇惯。他多才多艺，他会吹葫芦丝、萨克斯，又在学拉小提琴。真是让我佩服得五体投地。
有缘的是，我和他每学期都在一个组上，因此我们也成了好朋友。我给他起了个昵称“蔡蔡”，他就亲切的叫我“小周周”。我们互相帮助，共同学习，一起玩耍。可是，有一次我们之间发生了一点儿小矛盾。我的铅笔不见了，发现在胡致玮的桌子上。我说：“这支铅笔是我的，”可是蔡蔡非说是胡致玮的。我们俩争吵个不停，后来胡致玮来了说：“这支钢笔不是我的，是我捡到的。”这下真相大白了，蔡蔡猛地拍了一下脑袋说：“哎哟!我的小周周对不起，是我不好，多管闲事了。”看到他那可爱的模样，我们都忍不住哈哈大笑，说心里话我根本就不会生他的气。
蔡蔡，我们永远都是好朋友!
第四篇：写一个熟悉人的作文400字
写一个熟悉人的作文400字 篇1
熟悉的人，大家应该都有吧！今天我就来说一下，我熟悉的人——我的妈妈。
妈妈的嘴像樱桃一样红，头发像墨水一样黑，皮肤像雪一样白，妈妈的眼睛闪亮闪亮的像天上的星星一样明亮。妈妈的脾气很奇特。高兴的时候想绵羊一样温顺；每当我不好好学习或者爸爸喝酒晚归的时候，她就会像野牛一样暴跳如雷。
妈妈的声音很甜美。对人说话既和蔼又温柔，而且唱起歌来也很好听。笑起来也很奇特。有时候笑起来像纯真的少女，有时候却是笑里藏刀，让人不寒而栗。
妈妈比较喜欢红色或粉红色的衣裙和黑色的裤子。在妈妈看来这些高档时尚的衣服就是她的宝贝，都不让我碰，生怕我一不小心把她的宝贝衣服弄坏了。
记得一次，我生病了，大晚上发着高烧。妈妈迅速地抱起我，将门打开，就冲向医院。一路上灯火辉煌，车子川流不息。妈妈顾不上其他，只知道要将我安全的`送到医院，一路上狂奔着，就好像脚下生风似的，将我送到医院。
在医院待了一个晚上，高烧渐渐地退了，精神好转，体力逐渐恢复。看着那疲惫而又纯真的微笑，调皮的泪水瞬间湿润了我的眼眶。。。。。。
妈妈昨晚送我过来的心情，是那么的紧张和焦急，就像热锅上的蚂蚁一样。那种心情我理解，妈妈是在担心我。
这就是我熟悉的人———我的妈妈。妈妈，您总在我最需要的时候给我帮助和关爱，你辛苦了！
写一个熟悉人的作文400字 篇2
我的教师老爸
我的老爸是一位教师，他既幽默又严厉。老爸个子高高的，总是爱穿黑色条格的衣服，高高的鼻梁上面架了一幅近视眼镜。
我的老爸对我的学习非常看重，我有不会做的题时，他马上就会当起家庭教师。我还记得那一次，我正在做老师布置的.家庭作业，有一道题难住了我，我只好硬着头皮去找老爸，老爸听了一皱眉头。我的心一悬，接着，老爸吼叫着说：“这么简单的题都不会，你怎么学的！”老爸上上下下把我以前和现在所有不会的题都搬了出来，又是一阵说教。我知道爸爸的性格，所以耐心地听爸爸说完。爸爸说够了，这才给我讲起这道题来。在爸爸的耐心讲解下，我终于弄明白了这道题。
爸爸虽然很严厉，但他有的时候也会办出一些傻事，弄得全家人都说他是个冒失鬼。那一次，全家人聚在一起吃饭，爸爸拿着一份稿子，认真地看着，奶奶叫他去拿一个小碗，可是爸爸只顾着看稿子，看都没看就把大汤勺拿来了。奶奶让他去舀一瓢水，爸爸拿起瓢打开面桶舀了一瓢面，然后端着面给了奶奶。奶奶哭笑不得，一把夺过爸爸手中的稿子，爸爸一看这一团糟的场面，不好意思地用手挠了挠头，承认了错误。
爸爸在这些生活小事中虽然糊里糊涂，但对待工作非常认真，爸爸从不迟到、早退，总是把课程安排的非常好，不得不说他对工作兢兢业业。
这就是我的教师老爸，你们是不是觉得他很棒呢？
写一个熟悉人的作文400字 篇3
我最熟悉的人，就非妈妈莫属了，我也十分了解她。
我的妈妈是个中等身材，一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光，她还有一头乌黑的'头发和一张大嘴巴，我妈妈只要一笑，就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时，她温柔得像一只兔子，有时，她暴躁得像一头牛。
我的妈妈温柔的时候，可好了呢！有一次，我的语文考是考了高分。妈妈听了，兴高采烈地来学校接我，还亲自下厨，做鸡汤、炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完，还给我买了礼物。这些，我顾都顾不过来了。当时，我心里就想：哇！妈妈今天对我好温柔，好体贴呀！
在妈妈生气的时候，那可就不好弄了。另一次：妈妈不知被谁得罪了，火冒三丈。可是，我却偏偏这时候，给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油，我妈妈一气之下，把我打了，还被她罚把家里里里外外全都打扫一遍，并且把错题抄两遍，就这样，我忙几个小时才完成妈妈的惩罚任务。哎！真是不好惹呀，不好惹！
你们说说，我妈妈的脾气古怪不？
写一个熟悉人的作文400字 篇4
我最熟悉的人就是我妈妈。妈妈中等身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。
妈妈从小就教育我做人要诚实，不占别人的小便宜。就在前不久，我就遇到了这类的事，让我刻骨铭心。
那天中午，我上完补习班回家，就被火辣辣的'陽光照射着，我边走边用广告纸不停的扇着，可是汗珠还是止不住的滚落下来。这时候我发现妈妈在楼下买菜，就连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，今天天气太热了，我都要烧着了，我想买个冰棍吃。”妈妈对我说：“走，我带你去买冰棍。”说着便拿起钱包走到了买冰棍的地方，我在一旁挑选着冰棍，妈妈从钱包里拿出100元的钞票给了买冰棍的阿姨，阿姨找完钱后，我和妈妈没看就匆匆忙忙的回家了，回到家，妈妈把找回来的钱数了数，对我就：“咦？不对呀，一共是7元，怎么找回95元呢？”我一听高兴地说：“太好了！买冰棍的人糊涂了，多找了2元，妈妈那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地对我说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图别人的那些小便宜。再说，人家卖冰棍多不容易呀。”说完，妈妈冒着火辣辣的太陽，把那2元钱给人家送了回去。
晚上睡觉的时候，我躺在床上，想起了白天发生的事，心中明白了一个道理：做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点点小便宜，而做出一些对不起人的事。
这就是我最熟悉的人——妈妈，一位善良诚实的好妈妈。
写一个熟悉人的作文400字 篇5
你到我们班上来看一看，鹤立鸡群的那个人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧，无论是“海拔”还是体重，他都有一定的优势。大大的脑袋，脏乎乎的脸，浓浓的剑眉下一双炯炯有神的.大眼睛忽闪忽闪的，闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子下面，恰到好处的长着一张小巧的嘴巴。最有意思的是他那滚圆滚圆的肚子，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。
不要误以为我说的“鹤立鸡群”就是这些。以上说明的都是外在的东西，最重要的是他是一个非常聪明、活泼可爱、多才多艺的好孩子，更是一个心地善良、有同情心的天使。他也生在一个非常富有的家庭，可是，他一点也不娇惯。他多才多艺，他会吹葫芦丝、萨克斯，又在学拉小提琴。真是让我佩服得五体投地。
有缘的是，我和他每学期都在一个组上，因此我们也成了好朋友。我给他起了个昵称“蔡蔡”，他就亲切的叫我“小周周”。我们互相帮助，共同学习，一起玩耍。可是，有一次我们之间发生了一点儿小矛盾。我的铅笔不见了，发现在胡致玮的桌子上。我说：“这支铅笔是我的，”可是蔡蔡非说是胡致玮的。我们俩争吵个不停，后来胡致玮来了说：“这支钢笔不是我的，是我捡到的。”这下真相大白了，蔡蔡猛地拍了一下脑袋说：“哎哟!我的小周周对不起，是我不好，多管闲事了。”看到他那可爱的模样，我们都忍不住哈哈大笑，说心里话我根本就不会生他的气。
蔡蔡，我们永远都是好朋友!
写一个熟悉人的作文400字 篇6
我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
我小的时候，别的小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的`字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了，怎么办?我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功!”
第五篇：写一个熟悉人的作文600字
写一个熟悉人的作文600字 篇1
古往今来，有多少豪情壮志，平淡优雅的诗文在名人的笔下挥洒而出。陶渊明的《桃花源记》与《归园田居》，欧阳修的《醉翁亭记》范仲淹的《岳阳楼记》等等。他们笔下的文字如连绵的大雨由古至今流传千古。我们最熟悉的人莫过于这些文章中淳朴善良，真诚的人。
陶渊明因向往美好生活而写出世外桃源般的村子。人们生活安乐，恬淡自足，待人淳朴。这里没有高低贵贱之分，人人平等。因为当今社会的风气，人们的尔虞我诈，这种神仙般的生活已不可能成为现实。故当渔人带去寻找桃源时，它已不复存在。最熟悉的'人，`善良淳朴的人啊，在当今社会已经少则又少了。
欧阳修，因被贬滁州而作出《醉翁亭记》这篇名作。他不是一个百姓，而是太守。被贬的人一般持有报复，悲伤抑或是愤懑的心态面对生活。他不一样，他爱国爱民。与民同乐是他一生所持有的心态。他“醉能同其乐，醒能述以文者”，他追求人人平等，他爱国爱民。最熟悉的人，爱国爱民，优国优民的人，在当今社会还有多少?
“先天下之优而优，后天下之乐而乐”这句流传千古的名句形容了范仲淹这位伟人。他只是一位诗人，一位友人，甚至可以说他只是一位为岳阳楼写历史的人!他“不以物喜，不以己悲”，他曾经探求“古人仁之心”，只为寻求爱国之道。他勉励滕子京与他站在同一道上，他们在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。试问，“不以物喜，不以己悲”的人在社会上不是寥寥无几吗?
善良淳朴的人，爱国爱民，优国优民的人，“不以物喜，不以己悲”的人，在历史的长河中，他们用优雅动人，豪情壮志的诗篇为长河添上一颗又一颗五彩石，为历史的石头刻了一个个深深的印记。最熟悉的人，在每个人的心中存在，何时，才会在茫茫人海中找到80%个最熟悉的人呢?
写一个熟悉人的作文600字 篇2
从小到大，我认识很多人，每一个人就像一颗星星，对我的生活都有着巨大的帮助。比如一直细心呵护我的妈妈，保护和宠爱的爸爸，外公和外婆也一样对我宠爱有加，还有老师与同学们。今天我就给大家说一说我熟悉的一个人。
她是一位长头发女生，漂亮可爱，身高和我差不多，她就是我的好朋友之一——江纤纤。江纤纤是一位乐于助人的人。
有一次，轮到我扫地了，江纤纤拿着作业来找我写作业，却发现我不在，便有些疑惑不解。一想到我今天扫地，她便东张西望地在茫茫人海中找寻我。当她发现我的时候，便不紧不慢地向我走来问道：“徐嘉遥，原来今天真是你扫地啊!我还以为你去哪儿了呢!”“你觉得我还能去哪儿，而且老师放学的时候不是说了吗?”我生气地说。“喔，我忘了，对……对不起啊!”她胆怯地说。“没关系，那你先去写作业，我快扫好了，而且我作业也快做好了，你去写吧!”我不好意思地说。“这也叫少，你可才扫了两个位置。”她关心地说，“而且今天作业这么多，你中午又没准备!”“这……”我无话可说。“来我帮你!”话应刚落，她拿起扫把就扫。我马上叫住了她，“不用了!我速度很快的，你不用担心!”说完将她向座位推去。当我确认江纤纤在写作业后便继续扫我的地，但却异然发现有几个位置像被人扫过似的，便有一种不祥的'预感。结果往位置上一看，惊呆了，江纤纤她竟然再帮我扫地。我一看，什么?她怎么又在帮我扫地?于是向她走去，“江——纤——纤——，我不是叫你去写作业吗?你怎么又在扫地了，快去写作业呀!”我无奈地说。“好，反正也扫完了!”说完便逃走了。我傻眼了，赶紧拉住她的手，亲切地说：“谢谢你!”
这就是我的同学，乐于助人的的同学，我最熟悉的一个人。
写一个熟悉人的作文600字 篇3
在家里，我一直是家人关心和呵护的重点对象。可是我最为熟悉的人还是我的妈妈。
妈妈长得中等身材，一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫，显得非常干练。一双黑宝石似的眼睛，上面是两道弯弯的柳叶眉，下面是一个小巧玲珑的鼻子，配上一张樱桃小嘴，漂亮极了。
妈妈在生活中无微不至地关心我。一个秋天的下午，我去学钢琴，当时的天气看上去阳光明媚，所以我只穿了单薄的秋衣。妈妈看见了，关心地对我说：“梓萱，天气预报说了，今天会刮风，到时候可是很冷的，你还是多穿点儿衣服吧！”我噘着嘴，固执地回答：“妈妈，别再啰啰嗦嗦了，我们还得赶时间呢，赶紧走吧！”妈妈拗不过我的倔脾气，只好和我一起出发了。
刚刚到达钢琴学校，突然，刮起了风，我冷得直发抖。妈妈看见了，二话不说，将自己的衣服脱下来穿在我的身上。穿着带有妈妈体温的衣服，顿时，我觉得有一股暖流涌上我的心头，感动的泪水情不自禁地湿润了我的眼睛。
妈妈还非常地关心我的.学习。每每吃过晚饭后，她都会来到我的书房，一丝不苟地检查我的作业，帮我报听写，并且当面批改。有一次，我在做数学家作的时候，忽然，遇到了一道难题，任凭我冥思苦想，却怎么样也想不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，刚收拾完厨房卫生的妈妈走了过来，她和我一起仔细地分析，然后不厌其烦地给我讲解，一直到我弄明白为止。在妈妈的帮助下，我的成绩一直都在班上前几名，这其中无不凝聚着妈妈的心血。
妈妈就是生活中那位我最为熟悉的人，在我的成长道路上，总是默默地关注着我。我爱我的妈妈。
写一个熟悉人的作文600字 篇4
百变同桌
俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。
她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。
有一次，她将晚上的语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”
她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。
有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的.卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。
这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。
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