关于保护环境的建议书六年级作文[本站推荐]

时间:2022-09-23 04:16:23下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于保护环境的建议书六年级作文[本站推荐]》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于保护环境的建议书六年级作文[本站推荐]》。

第一篇:关于保护环境的建议书六年级作文[本站推荐]

关于保护环境的建议书六年级作文

在生活中,建议书的使用越来越广泛,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。那么,怎么去写建议书呢?以下是小编精心整理的关于保护环境的建议书六年级作文,欢迎阅读与收藏。

关于保护环境的建议书六年级作文1

今天我认真地读了《这片土地是神圣的》这篇课文,这篇课文是印第安酋长西雅图150年前的着名演说,整篇文章表达了印第安人对土地的留恋和热爱,语言清新优美,内容令人深思。

文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面,指出河水、空气、动物与我们人类一样,都是大地的一部分。

“要爱护每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只昆虫。”印第安人是如此喜欢大地,他们把大地视为自已的母亲。但是我们是如何对待自已的“母亲”呢?我听爸妈说,以前在我家门前有一条清澈的小河,它仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天,孩子们经常在河里游泳,经常与鱼虾,螃蟹等嬉戏,而现在,河水变成了墨绿色,有的地方还散发出令人作呕的气味。导致河水变色的原因是因为人们往水里扔垃圾,污水排向河里。众所周知,河水的洁净与我们的生活息息相关,如果不善待河水,最终害的是自已。同样,如果不善待空气,不善待动物,人类终究会自食其果的。

“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”“我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。”尽管大地是那么无私,那么慷慨,但大地是属于世间万物的,人类没有任何理由去独享,而人类的生存却依赖于大地的奉献。因此,我们不能随意破坏大地,而且要以善待母亲的态度来对待大地,只有这样,人类才能繁衍不息,生命不止。

我放下书沉思,现在全球环境恶化,我们必须付出实际行动,从身边点滴做起,向印第安人学习,保护环境,珍爱大地,毕竟善待环境和大地就是善待我们自已。

关于保护环境的建议书六年级作文2

地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭。可是现在,地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了,它正变得千疮百孔,遍体鳞伤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸。

人们现在为了自己眼前的利益肆虐的伤害着破坏着地球,人们早被贪婪蒙蔽了双眼,只看到了好处,竭泽而渔,我们只有一个地球,如果它被破坏了我们别无去处,只有等待着灭亡,所以用自己的行动来证明吧。

现在原本碧蓝的天空像蒙上了灰面纱,清澈的湖水变得浑浊不堪,土地遭到严重的沙漠化和污染。空气中散发着浓浓的臭气。现在人们为了自己的利益不顾惜破坏环境纸厂把废气排放到空中废水不经处理的排放到庄稼地里河流里。黄河一直被称为中华民族的母亲河,但近年来黄河水土流失、断流、污染等生态恶化状况令人触目惊心。西部地区是如何一个生态恶化的'情形?黄河又是怎样一种生命进入倒计时的窘态危境?人为生态的恶化是以一种什么样的可怕的速度导致了自然生态超常的恶化呢?连养育我们人类的文明古河都这个样子了难道人类不愧羞吗。地球这个生命的摇篮,这位人类的母亲,她无私的滋养着大地上的生命,包括动物植物,还有人类。我们只是万物中的一个群体,谁也没有权利,也不可能拥有对地球的控制权,谁也不能凭借自己的喜好善恶来对待神圣的地球。来破坏损伤它的完整和庄严。醒悟吧人类,不要在以旁观者的姿态去面对了,用主人的身份保护自己的家园。如果家园被毁,那人类能独自生存吗。如果动物植物全被人类给杀害了,那人类又能独自生存吗。

不要让人类成为地球最后一个孤单的生命。保护碧水蓝天,共建绿色家园。与健康和好,与绿色快乐拥抱吧。让我们的地球母亲充满生机吧。

关于保护环境的建议书六年级作文3

同胞们睁开眼看一看吧!那个曾经美丽壮观和蔼可亲的地球母亲,现在变得千疮百孔,她那件晶蓝色的薄薄纱衣已变得破烂不堪。这一切都是我们人类的所为呀!我们的母亲她正在呐喊救救我救救我!

现在污染处处都有,就先说近处—我的家乡。这里有各种工厂,他们都只顾眼前利益竭泽而渔,把没别处理的污水、垃圾物、有污染的空气,毫不犹豫的排放出来,不顾大家的感受,污水排流到田地庄稼都受到了污染,吃了都会中毒,不仅给农民造成了经济损失,还威胁到大家的身体健康。你说他们可恶不!原先像蓝宝石一般的天空,受到了那些空气的影响,百年的浑浊不堪,像盖上了一层灰面纱。而我们呼吸了那些有污染的空气会得好多疾病,给我们造成痛苦,这都是那些只为了利益而不惜违背自己良心的人造成的,他们都是井底之蛙,只看到了现在的利益,不做长远打算,最后遭殃的还是我们人类自己。所以醒悟吧人类,我们深知地球不属于人类而人类是属于地球的。是地球这位母亲哺育了我们,是他给了万物及人类生命。所以我们有着深刻而紧密的关系,我们与世间的万物相依相存,地球早已是我们生命中至关重要的一部分,我们就想出生的婴而眷恋母亲的怀抱一样。

请于绿色快乐拥抱,与健康和好如初。

第二篇:六年级保护环境建议书作文

六年级保护环境建议书作文1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。

地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

人类啊,我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的.将来,地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。

同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:

1、提倡多植树,少砍伐树木。

2、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

3、教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。

4、加强环保宣传,形成良好的环保氛围。

作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。

六年级保护环境建议书作文2

环保局的叔叔阿姨们:

你们好!

我是六年级的一位小学生,我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏,变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品,给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此,我向你们提出以下几条建议:

1、现在汽车排放尾气,污染空气,应该使用绿色环保的`汽车。

2、有些工厂排放污水,使河流被污染,严重危害着人类的健康,应科学处理工厂污水。

3、现在的垃圾随处可见,影响着人们的生活环境,给垃圾分类,不要让它们到处乱跑。

4、节约用水,有些人开着水龙头,人却不知道哪里去了,让它们孤独的流泪。

5、不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子,以后不应该再使用了。

6、买菜时不用塑料方便袋,减少白色垃圾。

地球是我们赖以生存的环境,科学家已经证明,如果地球被破坏了,我们别无去处。地球就像我们的母亲,我们应该像对待自己的母亲那样去对待它,请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民,告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来,我们不能再破坏地球了。

六年级保护环境建议书作文3

xx市市长:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1.珍惜现在的每一口空气,尽可能的减少对空气的污染。

2.倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。

3.要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为,要少破坏环境。

5.不要滥用各种资源,如,煤、木、水……如果这些资源被开发光了,我们的子孙后代将会无法生存。

6.水是生命的'源泉,要提倡节约用水,不浪费一滴水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要大家都行动起来,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!

第三篇:六年级保护环境建议书

关于六年级保护环境建议书1

尊敬的所长:

我们蚕茶研究所是一个风景优美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到处景色宜人。

可是,近几个月来,我所出现了许多乱扔垃圾、浪费资源的现象。

比如说马路上、居民区里,这些垃圾随处可见。这些垃圾在马路上随意滚动,在空中乱飞。严重污染了所民的身心健康。还有的人们浪费资源。水龙头哗哗的流出自来水,开水人却不知去向,屋里开着灯,却长时间空无一人,开着电视、空调,主人却呼呼大睡。这些浪费资源的现象时常发生。

所以,我在此向全所人民提出劝告:

一、节约资源。

(1)节水、电等资源。

(2)节约能源。

二、不乱扔垃圾。

(1)不随便扔垃圾。

(2)把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。

(3)不高空抛物。

相信在我说人民的努力下,蚕茶所会变得更美丽!

关于六年级保护环境建议书2

在学校里破坏环境的同学们:

学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:

1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。

3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。

4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。

5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。

8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。

9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。

同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!

关于六年级保护环境建议书3

各位老师,各位学生:

你们好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的.骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!

一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境! 对此,我还想向大家发出忠告,希望大家一起来保护地球:

1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!

7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0.4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染

关于六年级保护环境建议书4

尊敬的领导:

您好!我是本市的一名小学生。近来,我发现本市环境问题非但没有得到改善,反而逐渐恶化。如:绿化带中垃圾成堆;行人随意践踏绿化带;人们随地吐痰,乱扔垃圾等现象层出不穷;墙上“牛皮癣”层层叠叠;人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹;白色污染也未得到治理。

我认为,这些问题的形成原因

首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊;

其次,各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作;

第三,各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施,也没有认真管理;

第四,部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理,从不采纳。或有贪腐官员谎报,说环境维护得很好,迷惑上司,使其对环境问题的的严重性不清楚,从而未治理。

对以上这些因素,我怒气填胸,在此对这些问题提出一些建议:

一、加大管理力度,对破坏环境的行为进行批评,并给予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的宣传,定时(如周六至周一下午)在各处安排宣传人员进行宣传,并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏,专门宣传环保的重要性,并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查,并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。

四、专门设置张贴栏,清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息,同时,把停水、停电等信息及时张贴出来,起到便民作用。

五、虚心接受群众意见,并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查,要求其迅速整改。同时,在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱,并且鼓励市民积极发动“环保风”。

以上是我的一些想法,还不够成熟。希望在您的领导下,全体市民一起携手拯救人类的家园吧!让大家一起为世界做些贡献吧!让大家一起让地球健康地继续存在吧!

xxxx

20xx年10月18日

关于六年级保护环境建议书5

尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:

1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

第四篇:六年级保护环境建议书

关于六年级保护环境建议书

关于六年级保护环境建议书1

尊敬的领导:

您好!我是本市的一名小学生。近来,我发现本市环境问题非但没有得到改善,反而逐渐恶化。如:绿化带中垃圾成堆;行人随意践踏绿化带;人们随地吐痰,乱扔垃圾等现象层出不穷;墙上“牛皮癣”层层叠叠;人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹;白色污染也未得到治理。

我认为,这些问题的形成原因

首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊;

其次,各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作;

第三,各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施,也没有认真管理;

第四,部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理,从不采纳。或有贪腐官员谎报,说环境维护得很好,迷惑上司,使其对环境问题的的严重性不清楚,从而未治理。

对以上这些因素,我怒气填胸,在此对这些问题提出一些建议:

一、加大管理力度,对破坏环境的行为进行批评,并给予严厉的惩处。

二、加大对市民环保意识的宣传,定时(如周六至周一下午)在各处安排宣传人员进行宣传,并在人流多、又显眼的地方安装一些宣传栏,专门宣传环保的重要性,并定期更换新内容。

三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查,并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。

四、专门设置张贴栏,清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息,同时,把停水、停电等信息及时张贴出来,起到便民作用。

五、虚心接受群众意见,并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查,要求其迅速整改。同时,在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱,并且鼓励市民积极发动“环保风”。

以上是我的一些想法,还不够成熟。希望在您的领导下,全体市民一起携手拯救人类的家园吧!让大家一起为世界做些贡献吧!让大家一起让地球健康地继续存在吧!

xxxx

20xx年10月18日

关于六年级保护环境建议书2

尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:

1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的`。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

关于六年级保护环境建议书3

在学校里破坏环境的同学们:

学校是我们第二个家,同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境,可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有:踩踏草坪,在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字,在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的,为此,我提出几项建议:

1、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等,在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。

2、不随地吐痰,不随意践踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一员,更是校园风景线,请同学们在游戏时足下留情,绕道而行。

3、不将食物带进教室,自觉清理教室卫生,做到随丢随捡,随脏随扫。

4、清除白色垃圾,尽量不将或少将白色污染物如塑料袋,一次性水杯带进学校。

5、禁止从教室窗口、走廊向下乱抛纸屑及垃圾。

6、禁止在墙壁、桌椅、树木、竹子上乱写乱涂乱刻乱画。

7、节约能源,从我做起。用水一定要及时关闭水龙头,明亮时一定要及时关闭电灯,投影、一体机、电脑、电扇等用电设备不用时一定要及时关闭,杜绝浪费现象。

8、爱护公共设施,不破坏学校的公共财产,包括洗手间里的一切设施。

9、爱护校园环境,勇于劝阻损坏校园环境的行为。

同学们,学校更加美丽的明天正在向我们招手,所以我们应当保护好学校的一草一木,一砖一瓦,一起创造学校更璀璨的明天!

关于六年级保护环境建议书4

尊敬的所长:

我们蚕茶研究所是一个风景优美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到处景色宜人。

可是,近几个月来,我所出现了许多乱扔垃圾、浪费资源的现象。

比如说马路上、居民区里,这些垃圾随处可见。这些垃圾在马路上随意滚动,在空中乱飞。严重污染了所民的身心健康。还有的人们浪费资源。水龙头哗哗的流出自来水,开水人却不知去向,屋里开着灯,却长时间空无一人,开着电视、空调,主人却呼呼大睡。这些浪费资源的现象时常发生。

所以,我在此向全所人民提出劝告:

一、节约资源。

(1)节水、电等资源。

(2)节约能源。

二、不乱扔垃圾。

(1)不随便扔垃圾。

(2)把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。

(3)不高空抛物。

相信在我说人民的努力下,蚕茶所会变得更美丽!

关于六年级保护环境建议书5

各位老师,各位学生:

你们好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!

一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境! 对此,我还想向大家发出忠告,希望大家一起来保护地球:

1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!

7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0.4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染

第五篇:六年级保护环境建议书

六年级保护环境建议书(15篇)

六年级保护环境建议书1

广大市民们:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位苟延残喘的老人。

“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……

黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的`星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一些建议:洗完手后拧紧水龙头;用洗澡水来冲厕所或浇花;尽可能少使用一次性物品;房间里没有人时记得关电灯、电视;不扔没用完的本子;多植树造林,少滥砍滥伐;多步行……

我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色是碧水、蓝天和清新的空气,绿色是树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!

让人类行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!

xxx

六年级保护环境建议书2

地球,这位人类的母亲,曾是那样美丽壮观,和蔼可亲。过去人类都靠她生活,将来人类生活也离不开她。

这几年,人类在生产时不注意保护环境,蓝天受到不同的损害。人类不断浪费水资源,极大影响了我们的生存。人类随意乱砍伐树木,使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不可挽回的损失。

有一个女孩,她的生活过的很苦,因为她的家深居在茫茫的.大沙漠中。那里气候十分干燥。她们家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水还要花很多钱买。可她们家很穷,没有钱,只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里,几年才下一场蒙蒙细雨,在她们那就算是一场突如其来的大雨了。

现在地球的生态一天不如一天,人类大量砍伐树木,工厂大量排放污水……人类破坏了大自然,大自然也让我们受到了惩罚。因此,我们要保护大自然,爱护我们的家园,我提出以下建议:第一,要讲究卫生;第二,要保护环境,保护大自然;第三,要节约地球上的各种资源。

人类应该保护大自然,保护我们这个人类的母亲!

六年级保护环境建议书3

尊敬的县长:

您好!

保护环境,人人有责。我们地球资源是有限的,所以我们要保护地球,保护环境,保护资源。我们县的为生情况不太好,保护环境的意识差,尤其是我们的母亲河——南流江。我们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源,美好的环境,空气,河里有着可爱的小鱼,螃蟹……两旁种着高大茂盛的树木,天空有着可爱的小鸟在快乐的歌唱。可是,我们却向她随意的破坏,向她乱丢垃圾,两旁的树木被人们滥砍滥伐,河里被工厂的乱排的污水,死鸡,死鸭等等给污染,河里再没有可爱的水族,臭气熏天,天空的小鸟闻到臭气都不敢再来。这样的环境,会让我们的'环境受到破坏,威胁,在此我向县长提建议,以下是我的建议;

1、增强人们的环境知识,在重要的节日宣传。

2、在重要的节日举行植树种花,体验活动,也要在受污染的地方中清理垃圾。

3、把乱开的工厂收费,用在修复污染的地方,植树。

我们要保护地球,保护生态环境,我们要让地球更加美好!要让地球造福于我们的后代吧!

xxx

20xx年xx月xx日

六年级保护环境建议书4

XX市环保局:

我是一名六年级的小学生。

每天在上下学的过程中,随处可见一些人破坏环境,零食袋随地丢弃,烟头乱扔……对于这些人的行为我感到很气愤,我们只有一个地球,失去了她,我们就失去了所有。地球无私地向我们提供着生存资源,而有些人却不顾后果,随意破坏地球。

其实环保很简单,只是举手之劳,看到垃圾只要随手扔到垃圾桶里,我们就已经尽自己的`一点点微薄之力保护了地球。

现在塑料制品已经进入人们的生活,白色垃圾给人类带来了巨大的危害,灰蒙蒙的天空时不时可以见到几个塑料袋随风飞舞,也许有些人觉得与他没有任何关系,但我却无比痛心,环境就在我们不知不觉中被破坏了,地球的资源总有一天会枯竭,没有了地球给我们提供的生存资源,人类将面临着灭亡……

作为一名小学生,我希望大家都能投身到环保行动中,一起来保护我们的地球,为此,我想向你们提出以下几点建议:

1.宣传“保护环境”口号,唤起市民保护环境的责任心。

2.提倡市民减少用塑料袋、一次性筷子、饭盒……的次数。

3.加强管理,如发现有故意破坏环境的现象,一定要制止,并进行相映的处罚。

4.分类扔垃圾,回收可回收垃圾。如:电池、废瓶子……

只要人人都做到保护环境,我们才能在地球永久生存。我倡议:环境要靠我们每个人来保护,请爱护我们的家园吧!

祝:工作顺利,身体健康!

青年路小学六年六班张xx

XXXX年XX月XX日

六年级保护环境建议书5

外来打工者们:

你们好。

因为前些日子,总是下雨,地面总是湿漉漉的一片。去我家需要经过一个长长的走廊。走廊南面是店铺,背面是一排平房,住着外来打工者。这几天走过小区的过道,总会有一滴二滴的污水落在我的头发上,刚开始还以为是天下小雨,据我几天的观察,我终于知道了污水的来源:原来是你们把衣服晾在过道的竹竿上面。这样一来,衣服凝成的污水滴下来,就落在了路人的头上。

那么怎么会产生这样的问题呢?原来过道前面就是街的店铺,而店铺里面没有晾衣服的地方。所以外来打工者在过道之间横叉了一根根竹竿,衣服就顺之放在上面了。在我们小区就形成了一道独特的`风景。难看而又杂乱。这样长期下去,过道上就形成了许多污水:衣服的污水,餐厅洗刷后的污水,其他的污水等。

小区的保安也经常劝说你们,但是收效甚微。你们依旧是我行我素。

环境是现在人们常讨论的问题,我想在改善生活条件的同时,周边的环境也要保护。不然,生活水平提高了,环境破坏了,最后倒霉的还是你们自己。作为一个小学生,当然希望你们能在我们慈溪好好生活,建设好我们的慈溪,但也要保护好我们慈溪的环境,和我们一起和谐生活。

徐誉心

20xx年4月13日

六年级保护环境建议书6

空气,是我们人类不可缺少的一样的东西。如果空气被污染了的话,那我们就会得病。什么东西会污染空气呢?

现在,我就为大家讲一讲一些导致空气被污染的原因吧!

第一:现在几乎家家都有了汽车,摩托车,这些车只要在行驶的时候,都会排放出大量的废气,污染了我们的空气;第二:过年的时候,家家户户一般都会燃放烟花爆竹,每当放完的时候,总会有许多白色的烟雾飘荡在空中,其中,还夹杂着一股刺鼻的火药味儿 ,这也污染了我们的空气;第三:工厂里制作许多东西的时候,那大大的烟囱里时不时的会冒出许多黑黑的烟,这也污染了我们的环境。在一个阳光明媚的星期六,爸爸骑着电动车带我回家。在大马路上,有许多车,比如,爸爸的前面就有一辆公交车,这车也许是坏了,我们开着开着,这辆公交车就放了一个巨大的“屁”,它的`尾后涌出了一大团黑色的烟雾,呛得我连气都喘不过来。还有一个因素就是,每到农忙收割季节,农民大量焚烧秸秆,严重的破坏了环境,使我们的城市整天笼罩在烟雾中。

如果我们继续这样下去的话,那我们的空气中永远都是黑色、白色、灰色的烟。而且,也会使我们生病,让我们不舒服、难受。

我们不能每天都生活在雾霾当中,灰色的天空我们都不喜欢,我们喜欢那蓝蓝的天,白白的云,向往以前那种清新的空气。所以,我提倡大家:少开车、多走路,少放烟花和爆竹,少排烟、多种树。让我们大家一起保护环境吧!

六年级保护环境建议书7

临湘市环保局:

地球是我们人类赖对我来说存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己怕家园变得更美好?然而现实的情况是我们的地球已经是伤痕累累,保护环境,爱护地球已刻不容缓。让我们行动起来,所以我们要做到以下几点:

1、不到处乱扔果皮,节约用水,看到垃圾要主动捡起来;将垃圾分类投放,变废为宝;

2、不用一次性塑料和餐具,减少生活垃圾;

3、不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制造噪音;

4、保护环境,不乱杀动物,动物也是我们的.朋友;

5、关爱树木,积极造林,爱护我们身边的每一棵花草;

为保护环境,造福后代贡献你们的力量,在此,保护环境人人有责。

六年级保护环境建议书8

尊敬的所长:

我们蚕茶研究所是一个风景优美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到处景色宜人。

可是,近几个月来,我所出现了许多乱扔垃圾、浪费资源的现象。

比如说马路上、居民区里,这些垃圾随处可见。这些垃圾在马路上随意滚动,在空中乱飞。严重污染了所民的身心健康。还有的人们浪费资源。水龙头哗哗的流出自来水,开水人却不知去向,屋里开着灯,却长时间空无一人,开着电视、空调,主人却呼呼大睡。这些浪费资源的`现象时常发生。

所以,我在此向全所人民提出劝告:

一、节约资源。

(1)节水、电等资源。

(2)节约能源。

二、不乱扔垃圾。

(1)不随便扔垃圾。

(2)把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。

(3)不高空抛物。

相信在我说人民的努力下,蚕茶所会变得更美丽!

六年级保护环境建议书9

亲爱的同学们:

水龙头“哗哗”地流着眼泪,用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了,汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里,你是否也曾看到过这样的浪费现象?

现在的生活变得越来越富足,不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过,当你正在浪费水资源时,许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头,希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶,却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝,当你浪费粮食时,乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

介于这些行为,我向大家提出以下建议:

一、了解资源 让同学们了解我们的.生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。

二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

三、保护环境 爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!

六年级保护环境建议书10

亲爱的市民朋友:

联合国环境规划署自1972年起,将每年的6月5日确定为世界环境日(WorldEnvironmentDay),今年的世界主题是——“思前,食后,厉行节约(THINK。EAT。SAVE)”,旨在倡导反对粮食浪费,减少耗粮足迹和碳排放,使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。

作为“全国首个生态县”、“联合国最佳人居奖”获得县的公民,应当树立节约粮食、保护环境的意识,为保护我们共同的家园而努力。在第XX个世界环境日到来之际,我们向全县市民朋友倡议:

一、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。

二、抵制奢靡,细微着手,艰苦奋斗,勤俭节约。

三、不搞攀比,节约为荣,适量点餐,浪费可耻。

四、饮食均衡,拒绝偏食,营养均衡,拒绝挑食。

五、浪费行为,勇敢制止,减少浪费,节约资源。

六、节约粮食,从我做起,节粮宣传,广泛发动。

七、节粮减排,保护环境,厉行节俭,永续发展。

节约是一种美德,节约是一种品质,节约更是一种责任,让我们用实际行动积极参与到节约粮食、节能降耗的活动中来,为建设富裕、美丽、幸福安吉作出我们应有的贡献!

今年世界环境日的中国主题是——“同呼吸共奋斗”,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的`每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

我县自确立“生态立县”发展战略以来,以“中国美丽乡村”作为生态文明建设主载体,探索出了既有地方特色,又具现代特征的生态文明建设路径,全县生态环境显著改善。要守住来之不易的“绿水青山”则是全体市民的共同责任,需要共同努力。在第42个世界环境日到来之际,我们向全县市民朋友倡议:

衣:天凉增衣热减衣,少用空调降能耗。

手洗衣物节水电,环保面料更适宜。

食:蔬菜禽肉本地购,减少运输及流通。

少油少盐少加工,饮食健康利身心。

住:随手关灯关电源,合理利用太阳能。

节能节电和节水,生活习惯要养成。

用:拒绝一次性用品,提倡无纸化办公。

垃圾固废分类投,循环利用作用大。

行:提倡步行多骑车,公共交通更环保。

减少私家车使用,降低排放护环境。

保护环境,我们任重道远,从点滴小事做起,凝聚每一份心,为了美好的明天,让每一位市民都成为低碳生活的倡导者和践行者,携手共建富裕、美丽、幸福安吉!

建议人:xxx

20xx年x月x日

六年级保护环境建议书11

敬爱的叔叔阿姨们:

如今地球上的环境并不乐观,只要你到网上查一查,在海底的深处,是不是有一个个白色的东西。不错,那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道,就这样一个小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1020xx年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清澈,可现在,上面漂满了一个个塑料袋,已经成为了鱼虾绝迹的.污河。

这些大部分都是我们买东西的时候,一次性塑料袋用完了就随手一扔,有的被清洁工人清理掉了,可大部分却被丢进了河里,让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染!

由此,我向大家提出以下几点建议:

1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋,应该自己带布袋子或竹筐,这样既环保又节约。

2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。

3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。

如果照这样做的话,我们的地球家园就会变得更加美丽富饶!

尊敬的各位:

大家好!人类的环保越来越不重视了,卫生环境越来越不干净了。在这里,我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性较低,熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点,成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而,一次性餐具盒在带给我们方便的同时,也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境,也会对我们人类的身体健康造成伤害,一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收,从而对人体造成微量伤害,长久沉积会损害健康。如果有害物超标,其危害更大。

以下是我给大家的建议:

1.如果家庭中不需要去外面买早餐的话,就在家庭使用。

2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。

3.希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量,以免严重危害环境卫生。

六年级保护环境建议书12

地球上的每一个人:

现在的地球是一个繁荣的星球,可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非,可又有谁会在意这一点水,这一些树呢?破坏了地球的环境,就是人类的慢性自杀。洪水 地震 泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。

为了让地球更好的造福于我们的`子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球,保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:

1 、积极种树,不乱砍伐。

(1)多在节假日去郊外种树,随便撒下一些种子,换来的就是一家人的安全。

(2)不乱砍伐树,保护每一寸土。

2 、节约资源,减少污染。

(1)节约用水,洗完手之后随手关上水龙头,防止漏水。

(2)尽量使用肥皂,减少化学用品对水的污染。

3 、重复使用

(1)尽量不用一次性用品,用一些耐用的用品,减少白色污染。

(2)不用塑料袋,带一些购物袋或提篮。

(3)不乱扔塑料袋,让塑料袋重复使用。

4 、循环使用

(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分类投放,变废为宝,不污染自然环境。

5 、保护动物,与树共存。

(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。

(2) 将树当成我们的朋友,不随意破坏与伤害。

6 、保护环境

(1)不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不践踏花草树木。

(2)多操办一些关于捡垃圾的活动,让每一个人都有所行动。

地球是我们的家,我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来,做好我们每一个人的本分,一定能打造一个美好的家园。

六年级保护环境建议书13

老师们、同学们:

记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》,文中告诉我们:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分,我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

是啊,我们平时常常会听到一句话,叫“珍惜自然资源,共营生命绿色。”但现实呢?有多少人重视?有多少人能自觉地做到?水龙头不随手关,清澈的自来水哗哗地流个不停;白天亮着电灯,空调、电视机开着长时间空无一人;笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶,剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲,这位生命的摇篮,已被人类破坏的'千疮百孔。

你看,人类为了满足自己的欲望,不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害;非法的伐木,已不见了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企业的大量诞生,乱排乱放,没了从前的绿水青山,到处是雾霾,空气质量每况愈下;黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需,从不求回报,而人类却无止境的索取,并想尽各种手段伤害着“母亲”。

其实,“珍惜自然资源,共营生命绿色。”这句话不光要时刻铭记在心中,更重要的是要付诸于实际行动。保护环境,人人有责,作为一名学生同样是我们的责任所在,我们应该义不容辞,从自己做起,从身边做起,从小事做起,从点滴做起,节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……

老师们、同学们,地球是我们唯一的家园,我们赶快行动吧!一起来参与,人人当好保护环境的主人翁,让我们的家园变得越来越美丽!

六年级保护环境建议书14

尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的'地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,保护环境”人人有责,所以,我建议:

1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动,让同学认识到保护环境的重要性。

2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境保护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学积极参加保护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传,同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

六年级保护环境建议书15

尊敬的学校领导:

您好!

感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:

一、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

二、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的.却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

xxx

20xx年xx月xx日

下载关于保护环境的建议书六年级作文[本站推荐]word格式文档
下载关于保护环境的建议书六年级作文[本站推荐].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    六年级保护环境建议书

    六年级保护环境建议书 六年级保护环境建议书1 亲爱的广大市民们:20xx年10月31日,全球迎来了第七十亿名成员。人类自然资源紧缺的问题将更加严重,尤其是水资源。众所周知,造成水......

    六年级保护环境建议书

    六年级保护环境建议书 六年级保护环境建议书1 广大市民们:你们好!地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲......

    六年级上册保护环境建议书

    六年级上册保护环境建议书1 县长叔叔:您好!我是长庆一小的一名小学生,近几年来,全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧,几年前,在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿......

    六年级的建议书保护环境

    六年级的建议书保护环境 六年级的建议书保护环境1 XX市环保局:我是一名六年级的小学生。每天在上下学的过程中,随处可见一些人破坏环境,零食袋随地丢弃,烟头乱扔……对于这些人......

    保护环境建议书作文

    保护环境建议书作文 保护环境建议书作文1 老师们、同学们:记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》,文中告诉我们:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分,我们和大地上的......

    保护环境建议书作文

    保护环境建议书作文保护环境建议书作文 篇1化工所居民们:你们好!叔叔阿姨哥哥姐姐,我们一直生活在一个小区内。我们之间一直没有纠纷。我们的小区很美丽,但也有不足,最让我们小区......

    小学生六年级保护环境建议书五篇

    地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。保护地球环境是我们每个人的责任!下面是小编整理的小学生六年级保护环境建议书,欢迎阅读参考。小学生六年级......

    六年级珍惜资源保护环境建议书

    六年级珍惜资源保护环境建议书 六年级珍惜资源保护环境建议书1 所有地球上的公民们:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯电视的房间里空无一人;笔记本只......