理解的作文600字（含5篇）

第一篇：理解的作文600字

精选理解的作文600字四篇

在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的理解的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生平疑事所指，也屈指可数。但要数若关己之心中所想的，也就只有这唯一一事耳。

那日，阴气甚加，午休铃已打响了，但是众人繁乱的心思还没静下来，可能就是这场面也“繁乱”，于是乎，这等事不应而运的诞生了。

灯，旋即熄了下来，整个教室也黑了下来，我这个人虽然闭着眼，却似乎感觉有个人死死地盯着我，弄得我好似一惊一乍的，心里却不大放在心上，只道是心理作用在作心里怪，又似乎真觉得是个活生生的人瞪着一双恼怒的招子，恶狠狠的向我脊梁骨拼了命望去。

应该是确确实实的幻觉。我睁眼望去，四下里没一人恶狠狠的招子望着我，可四下里却有一只水壶端端正正地摆在王沛骞和顾景博的桌子底下不远处，而此时，我瞥见这个水壶的原主陈梓轩，正凝视着这水壶，嘴角微微扭曲，眼中有些假意的呆滞——一见到我注视着他，眸中“呆滞”的神色立即抛到了九霄云外，有意回避。我一见他这神色，颇觉有诈，但这复杂的人际关系，可不想搅上去，没打紧还好，陷深了就有很大的麻烦。干脆索性闭上眼睛，不理他人。

一个略微沙哑的声音响了起来：“顾景博，这水壶有点眼熟啊！”我心里暗叫不好，竟压抑不住，睁起招子，而那头的陈梓轩却撒开喉咙叫：“喂，你们偷我水杯干嘛？”王、顾二人惊愕至极，咋也没想到这凭空的做面账儿会算到自己的头上，当即连一句反驳的话语也没闲地儿说，陈梓轩却还在那自顾自地不住嚷叫。我扭头看去，他眼中反倒有了种“大功告成”的“胜利者”态度。

这件事儿过去了也就过去了，王、顾二人自知无过，也不放在心上。而我倒想着、猜着这眼神的用意，这神色，可能成为千古之谜，也可能得以破解，但这“不打紧”的事儿的所有前因后果，是世人未所以得的了。

我的妈妈很疼我，但她管教我很严，特别是在学习上，有时会让我觉得压力很大。

在暑假的时候，妈妈总是觉得我的作业很少，就给我报了许多课程，还给我买了许许多多的书和作业本，但我看到这么多课，这么多的书和作业时，我的心中瞬间有了讨厌妈妈的心，每一次都带着凶恶的语气对妈妈说，因此每一次都不想看见她。

有一次，我在补习班的测试出来了，我特别吃惊，从来没有上过90分的语文，居然上了90分，这样，我想到了母亲，是她给我报的课，让我有了这么大的进步，是她给我买的许许多多作业本，让我的弱点得到弥补，是她带着严肃的态度让我没有放松，感谢您母亲。

还有一次，在半夜凌晨两点的时候，我起来上厕所，寂静的夜晚，原本安静的家中被这一声又一声的打字声传染，我那对母亲讨厌的心好像被刀一样刺破，心里的魔鬼像源泉一样涌出，慢慢地消失了。

每天的早晨起来看见母亲脸上都会加上几条皱纹，眼睛下的黑眼圈也加重了颜色，每当我们不喜欢吃的东西，她们都会光盘行动，当你看见这样的情景，你会觉得她很喜欢吃，其实她们都不爱吃，只是不想浪费，当你觉得她的衣服很多，其实都是一些打折的衣服，父母表面上看你觉得她们都很爱花钱，你有没有想过，她们背后的痛苦有多少，你又何尝受过多少，当你觉得她给你报补习班是在给你加特别多的压力，你知道她们是为了谁，还不是为了你吗？她们努力挣钱是为了谁，也不是为了你吗？要珍惜身边的一切。

都说父爱如上，母爱似水，父亲是你坚强的后盾，母亲是你的动力，感谢您母亲，感谢您父亲，你们给我的这一切我都会珍惜的。

每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢？”妈妈的辛苦操劳你理解了吗？曾经，你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出？然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹？“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢！见微知着，母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢？朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈，但患难与共的又有几个呢？

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢？理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗？当你与朋友因为一个误会而不合时，你会理解她吗？或许是，或许不是吧……当你理解别人时，别人也会理解你，你只要去理解别人，才会得到别人对你的更多理解。理解别人是一种幸福。拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空！拥抱理解，我们人人有颗理解的心，这个世界将会越来越美好！

我想先讲一则这样的故事：有一家店铺门口张贴了这样一则广告：出售小狗

这则吸引了好多孩子。有一个孩子来问：“这里的小狗卖多少钱？”“30至50美元之间”店主说。

小男孩在口袋里掏了半天：“我只有2。37美元，请允许我看看他们好吗？”

店主笑了笑，吹了声口哨，一位女士跑了出来，身后紧跟着5知毛茸茸的小狗。其中有一只远远的落在了后面。

小男孩立刻发现了那只落在后面走路一踮一踮的小狗：“那只小狗有什么毛病呢？”

店主解释说，那只小狗没有臀骨臼，所以他只能一拐一拐的走路。

小男孩说自己想买下那只小狗。

店主说：“如果你真的想要那只小狗，你不用花钱买，送给你好了。”

小男孩一下生气了，他瞪着店主：“我不需要你送给我，那只狗和其它的狗价值一样，我会付你全价。我现在有2。37美元，以后每月付50美分，直到付完为止。”

店主劝小男孩说：“你真的用不着买下这只狗，它根本不可能像别的狗那样又蹦又跳地陪你玩。”

听到这话，小男孩弯下腰，卷起裤腿，露出一只严重畸形的腿。他的腿是不好的，只能靠一个金属架支撑着。

他看着店主，轻声说道：“你看，我自己也跑不了，那只小狗需要一个能理解它的人。”

当我看完这篇故事后，我才深刻的理解到：我们平常想要帮助别人，常常是出于同情、出于对弱者的怜悯。而我们却忘记了对弱者的理解和尊重。试问：对弱者的心，我们又能了解多少呢？

我想：当我们真正面对一个弱者时，一定要学会换位思考，一定要去设身处地的为他（她）着想，想一想如果自己是他（她），会怎样？

当自己想要帮助弱者的时候，一定要平等的与他做朋友，而不是居高临下的去施舍他（她）。

请记住：面对身边的弱者更需要的是理解，多一份理解，也就多一份特殊的爱。

第二篇：14军理提纲(含参考答案)

2014军事理论复习提纲（答案仅供参考）

一、简答

1、国防的定义p16-p20 国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、国防历史的启示

（一）经济发展是国防强大的基础。

（二）政治昌明是国防巩固的根本。

（三）国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。

3、国防法规的特性

（1）共性：国防法规也是国家法律的组成部分，是由国家制定或认可的、由国家强制力保证其实施的行为规范，它具有法律的一般特性。

（2）特性：一是调整对象的军事性；二是公开程度的有限性；三是司法适用的优先性；四是处罚措施的严厉性。

4、国防教育的内容

一、国防理论教育；

二、国防形势教育；

三、国防知识教育；

四、国防法制教育；

五、国防精神教育；

六、国防经济教育；

七、军事技能教育。

5、军事思想的定义p87-p88 军事思想是指关于军事领域基本问题的理性认识。军事思想是一种社会意识形态，既受其他社会意识形态的制约和影响，也影响和作用于其他社会意识形态。军事思想属于军事科学的综合性基础理论门类，既对军事科学其他门类的研究和发展具有指导作用，又从军事科学其他门类中汲取营养，使自身不断发展。

[另一版本：是关于战争、军队和国防等问题的理性认识。（它通常包括战争观、军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、国防和军队建设思想等，是人们对军事实践经验的理论总结和概括。）]

6、邓小平新时期军队建设思想的主要内容

（一）无产阶级战争观的新拓展：1.对战争与和平问题做出新的判断，国防和军队建设指导思想实行战略性转变2.实行积极防御的战略方针，坚持人民战争的战略思想3.战争不是解决国家、民族、阶级间利益矛盾的唯一手段。

（二）新时期人民军队建设：1.建设一支强大的现代化正规化的革命军队2.要始终不渝地坚持人民军队的性质3.搞好军队体制编制改革4.加强军队正规化建设5.要把教育训练提高到战略地位6.加强和改进军队政治工作7.要适应新情况，全面加强后勤建设。

（三）中国特色的国防：1.国防建设要服从国家建设大局，要在增强国力的基础上加速国防现代化2.中国要建设巩固的国防，军队要担当起维护国家主权和安全的历史责任3.科学技术是第一生产力，也是极重要的战斗力。

7、今年全国人大设立的国家纪念日有哪几个？ 9月3日抗日战争胜利纪念日（抗战胜利纪念日），9月30日中国烈士纪念日，12月4日国家宪法日，12月13日国家公祭日。

8、国际战略格局的特点

一、国际局势总体趋于缓和，发生世界大战的危险进一步下降，地区武装冲突和局部战争对国际安全和稳定的影响相应突出。

二、霸权主义依然存在，超级大国在政治上的新干涉主义、军事上的新炮舰主义和经济上的新殖民主义成为霸权主义的主要表现形式。

三、大国之间在加强对话与合作的同时仍在进行较量，但重点已经从“冷战”时期以军事力量为主，转变为以经济、科技为基础。以军事为后盾的综合国力的竞争。

四、经济全球化进程加快，世界经济联系越来越紧密，经济全球化在带给人类巨大发展机会的同时，也加深了全球贫富鸿沟，给国际社会带来新的不稳定因素。

9、习近平提出的总体国家安全观（仅供参考）

以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

坚持十个重视：既重视外部安全，又重视内部安全。既重视国土安全，又重视国民安全。既重视传统安全，又重视非传统安全。既重视发展问题，又重视安全问题。既重视自身安全，又重视共同安全。

10、军事高技术的定义

军事高技术，就是应用于军事领域的高技术。具体地说，军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

11、军事高技术的特点

军事高技术特点：1.发展的超前性2.效果的突然性3.应用的双重性4.高度的保密性（高技术的特点：1.高智力2.高投资3.高竞争4.高风险5.高效益6.高保密7.高速度）

12、高技术对现代战争的影响

1.对武器装备的影响：一是提高了武器的杀伤效能；二是提高了武器系统的综合作战能力和自动化水平；三是提高了武器装备的生存能力；四是提高了武器装备全天时、全天候的作战能力；五是提高了武器装备的可靠性和可维修性；六是促使新型武器系统的诞生。

2.对作战理论的影响：一是改变了空间观；二是改变了集中观；三是改变了对时空观的传统认识。

3.对作战方式的影响：高技术在军事上的应用将有力地改变战争的面貌，引起作战方式的变革。

4.对作战指挥的影响：由于战争手段的高技术化，使军队的侦察能力、预警能力、机动能力、快速反应能力、突击能力大为提高，战争也更具有突然性、立体性、协同性；战争规模更大、强度更高、节奏更快。

5.对军队编制体制的影响：一是新的军兵种将应运而生，某些兵种将趋消亡。二是军队的合成程度越来越高，合成范围越来越广。三是将使军种比例和人员的结构比例发生变化。四是预备役部队的作用提高。

13、新概念武器主要有哪些

（一）定向能武器：1.激光武器2.粒子束武器3.微波武器

（二）动能武器：1.动能拦截弹2.电炮

（三）环境武器

（四）非致命武器：1.反装备非致命武器2.反人员非致命武器

（五）基因武器

14、新军事变革的基本内容

（一）创新军事技术，实现武器装备的信息化。

（二）创新体制编制，重组军队组织结构。

（三）创新军事理论，推动军队建设转型。

（四）创新作战方式，适应新的战争形态。

15、信息化战争的定义 信息化战争是指依托网络化信息系统，使用信息化武器装备及相应作战方法，在陆海、空、天和网络电磁等空间及认知领域进行的以体系对抗为主要形式的战争。信息化战争是信息时代战争的基本形态。

16、信息化战争的特征

（一）战场空间多维化

（二）作战力量一体化

（三）战争过程短暂化

（四）作战行动实时化

（五）作战样式多样化

（六）作战效果精确化

17、毛泽东军事思想的主要内容

（一）无产阶级的战争观和方法论：1.揭示了战争的根源和实质2.阐述了战争与政治的关系3.说明了战争与经济的关系4.论述了人与武器的关系5.研究和指导战争必须认识和把握战争规律6.认识和掌握战争规律的基本方法

（二）人民战争思想：1.兵民是胜利之本2.建立巩固的农村革命根据地3.实行主力兵团、地方兵团和游击队、民兵相结合的武装力量体制4.把多种形式的斗争手段相互配合起来5.实行与人民战争相适应的战略技术，灵活机动地使用兵力和作战形式6.建立最广泛的统一战线

（三）人民军队思想：1.确立党对军队的绝对领导地位2.确立为人民服务的建军宗旨3.规定人民军队的三大任务4.实行坚强有力的政治工作5.实行三大民主，执行三大纪律八项注意6.努力提高军队素质

（四）人民战争的战略战术思想：1.游击战争的“十六字诀”2.承认积极防御，反对消极防御3.采取恰当的作战形式，实行运动战、阵地战、游击战及其紧密结合4.力求实现歼灭战5.不打无准备无把握之仗，慎重初战6.十大军事原则

（五）国防建设思想

18、信息化战争的作战样式

1.精确战2.网络战3.电子战4.情报战5.心理战

三、论述

1、我国周边安全环境的现状及发展趋势

2、如何加强普通高校中的国防教育工作

3、从国防的角度，谈谈你对香港发生的“占中”事件的认识及理解。

4、中菲南海争端，主要是围绕岛礁主权归属及海域划界问题而引发的争议。应如何解决中菲南海争端？

第三篇：银行总行理竞职演讲

保时捷娱乐城

尊敬的xxx：

几年来，在各级领导的关心、帮助下，我积极践行董事长提出的走专业、职业化方向的工作思路，始终坚持以提高专业化水平、提高工作效率、争创收益最大化的特色化经营策略，狠抓发展，取得了一些成绩。2009年、2010年，2011年 被总行评为先进个人。

一、过去三年主要

工作及成效

(一)加强业务学习，努力提高专业水平。多年来，我一直坚持学习，除全面参加总行和本单位组织的各类培训外，还长期坚持自学，重点学习业务和与业务相关的各类知识，业务能力明显增强，专业水平不断提高，多次客户经理考试名列前茅，由于自己具有较强的专业素质，被总行聘任为贷审会委员。

(二)加强综合营销，促进业务快速发展。2009年，住房银行成立之初，整个XX支行存款规模不到1亿元，贷款规模不到 亿元，中间业务收入很少;客户群体不仅数量少而且结构单一，没有一户房地产企业客户。在冉行长的带领下，我们客户经理组依靠不足十平方米的办公场地，认真践行董事长提出的“走专业化道路，办特色银行”的经营理念，真正做到了“眼勤、口勤、腿勤”，大胆探索，勇于创新，狠抓营销，很快打开了工作局面，不仅在短时间内营销了大批客户，而且与市辖三区财政、房管、工商等多个部门建立了良好的合作关系和信息交流沟通平台。三年来，我们不仅圆满完成了总行和营业部下达的各项经营目标任务，实现了各项业务快速健康发展，而且以我们的专业化水平和高效优质的服务在南充房产行业树立了良好的形象。年末，人民北路支行各项存款亿元，比住房银行成立之初翻了十倍;各项贷款 亿元，比住房银行成立之初翻了 倍;中间业务快速发展，三年累计实现中间业务收入 万元。

过去三年，我在住房银行主要从事房地产客户营销维服及贷款经营管理，在各级行的正确领导和客户经理组团队的合作帮助下，以昂扬的斗志和饱满的工作热情，狠抓客户拓展，大力组织存款，积极营销贷款，突出发展中间业务，三年间我个人累计营销各类优质客户户;组织存款亿元;营销发放贷款亿元，现经营管理贷款余额亿元;实现中间业务收入万元，为住房银行的快速发展做出了一定的贡献。

(三)加强风险管控，切实提高经营质量。风险管理能力是商业银行不可复制、不可模仿的核心竞争力，风险管理水平高低决定核心竞争能力强弱。在风险形势日趋严峻的背景下，我深知必须把加强风险管理摆在更加突出的位置，必须坚持稳健的风险管理战略，严守风险底线。三年来，我始终视贷款质量为生命，本着“放得出，管得住，收得回，有效益”的原则，以认真负责的工作态度和精益求精的专业精神，严把“贷前调查、贷中运作、贷后管理”关，探索出了一套行之有效的信贷风险管理和防控模式。三年来，我参与营销、管理的所有贷款项目运作良好，工程进度正常，贷款在确保安全和收益的同时，无欠息、无逾期、无不良，分期还款计划全面落实。

(四)加强内部管理，着力构建和谐团队。我作为客户经理组副主管，除带头完成好各项目标任务，还协助主管承担了部分内部管理和团队建设职责。一是定期组织开展业务学习和讨论，实现信息交流与共享，在组内开展“传、帮、带，比、赶、超”活动，从而打造了一支具有较强学习力、战斗力的团队。二是加强客户经理日常行为管理，加强工作作风整顿，全组客户经理没有违规、违纪、违法行为发生，没有向客户“吃、拿、卡、要”的事情发生，对外树立了良好的客户经理组形象。三是做好内部日常事务工作，促进了内部管理规范化、程序化、制度化。

二、未来工作打算

感谢董事会和董事长给我们这次竟聘和锻炼的机会，无论竟聘成功与否，我都将在新的岗位和起点上，进一步加强学习，努力工作，尽职履责，开拓创新，扎实做好各项工作。

保时捷娱乐城

(一)不折不扣地贯彻落实总行的战略意图和经营指导思想。自觉践行“心存善，水润物”的核心价值观，深入学习和领会总行的战略意图和经营指导思想，特别是董事长对未来十年“铸造品牌”的目标定位，要在实际工作中不折不扣地贯彻落实，坚持走专业化道路，精耕细作，努力铸造南充市商业银行的品牌形象。

(二)进一步加强学习，努力提升自己的综合素质和组织领导水平。作为一名管理者，必须要有过硬的思想素质、政治素质、业务素质和较强的组织管理能力、沟通协调能力、处事判事能力。我将从头学起，切实加强政策理论学习，加强经济金融知识学习，加强业务、产品、技能学习，加强领导修养和领导艺术学习，努力增强自己的学习能力、工作能力和管理能力。

(三)大力推进经营转型，突出价值创造能力，实现业务又好又快发展。按照董事长提出的“经营转型”策略，要大胆开拓创新，特别是加快业务创新，坚持走“资本节约，价值创造”的发展之路，以最小的投入，实现最大的产出，切实加快各项业务有效发展。银行总行理竞职演讲

第四篇：理办法电信普及服务管

电信普及服务管理办法

第 1 条

本办法依电信法第二十条第四项规定订定之。

第 2 条

本办法用词定义如下：

一电信普及服务(以下简称普及服务)：指全体国民得按合理价格公平享有一定品质之必要电信服务。

二电话服务：指利用公众电信网路，使发信端与受信端两者互通之语音通信服务。

三普及服务提供者：指提供各项普及服务之第一类电信事业。

四普及服务分摊者：指依规定应分摊普及服务所生亏损及其必要管理费用之电信事业。

五普及服务净成本：指普及服务提供者提供普及服务时，所生之亏损。

六可避免成本：指普及服务提供者不提供普及服务时，可避免或节省之成本。

七弃置营收：指普及服务提供者不提供普及服务时，所损失之营收。

八不经济公用电话：指在一般商业条件或无任何补助之情况下，普及服务提供者为提供单一公用电话服务所投入之可避免成本大于弃置营收，且经交通部电信总局(以下简称电信总局)审查认可之公用电话。

九不经济地区：指普及服务提供者于偏远地区为提供电话服务所投入之可避免成本大于弃置营收，且经电信总局审查认可之市内网路单一交换机房服务区域。

一○偏远地区：人口密度低于全国平均人口密度五分之一乡(镇、市)，或距离直辖市、县(市)政府所在地七．五公里以上之离岛。

一一既有经营者：指八十八年五月十八日固定通信业务管理规则发布施行前已依法经营固定通信业务之经营者。

第 3 条

电信普及服务业务之主管机关为交通部；业务之管理事项由电信总局办理之。

第 4 条

普及服务包括语音通信普及服务及数据通信接取普及服务。

普及服务净成本及其必要之管理费用，由普及服务分摊者依本办法规定分摊之。

普及服务分摊者，包括第一类电信事业及交通部公告指定之第二类电信事业。

第 5 条

语音通信普及服务为利用公众电信网路提供之通信服务，包括不经济公用电话服务、不经济地区电话服务及免费海岸电台船舶遇险及安全通信服务。

第 6 条

既有经营者应于普及服务实施(以下简称实施)前一年六月一日前，以电信总局公告之直辖市、县(市)地区为实施单位，提出普及服务实施计划(以下简称实施计划)，向电信总局申请担任不经济公用电话服务及不经济地区电话服务之普及服务提供者。

既有经营者以外之市内网路业务经营者亦得依前项规定程序，申请担任不经济地区电话服务之普及服务提供者。

第一项所称实施，指每年一月一日至十二月三十一日止之期间。

依第一项及第二项规定提出之实施计划，电信总局应于实施前一年七月一日前公告之。

市内网路业务经营者得再于同年八月一日前提出较佳之实施计划，申请担任不经济地区电话服务之普及服务提供者。

电信总局审核前项实施计划时，应比较各实施计划所载普及服务净成本、要求补助之金额、服务之普及率及服务品质指标改善预测等，并考量申请者本身之营运能力，选择最佳之实施计划，报请交通部核定。

第 7 条

既有经营者应免费提供全国地区之海岸电台船舶遇险及安全通信服务。但交通部另有指定者，不在此限。

前项经营者应于实施前一年六月一日前，向电信总局提出全国地区之海岸电台船舶遇险及安全通信服务之实施计划，经核定后实施。

电信总局为审核前项及第六条之实施计划时，得要求经营者修正其提出之实施计划。

第 8 条

实施计划应载明下列事项：

一普及服务实施前，其普及率及服务品质之指标。

二普及服务实施后，不经济地区电话服务之普及率及服务品质指标之维持或改善预测。

三普及服务之实施方案及其资费。

四普及服务净成本及要求补助金额之预估值。

五普及服务净成本之详细计算资料。

电信总局依第六条及第九条公告之实施计划，均不包括前项第五款之内容。

第 9 条

电信总局应于实施前一年十二月一日前公告该实施之各项普及服务提供者及其实施计划。

各普及服务提供者应依据前项实施计划于实施执行普及服务。但因不可抗力之事由，致计划有变更之必要时，普及服务提供者得向电信总局申请变更实施计划，并经核定公告后实施。

第 10 条

普及服务提供者于其提供普及服务之地区，无正当理由不得拒绝用户要求服务之申请；除经核定之资费外，不得向用户收取额外费用。

第 11 条

不经济地区电话服务及不经济公用电话服务之普及服务净成本，为普及服务提供者提供服务之可避免成本扣除弃置营收后之金额。

第 12 条

不经济地区电话服务之可避免成本，应依附件一之计算公式计算之。不经济地区电话服务之弃置营收，为普及服务提供者于偏远地区之市内网路单一交换机房服务区域，提供电话服务及其他相关服务时，所得下列营收：一月租费收入。二通话费收入。三装置费与接线费收入。四接续费收入。五网路互连收入。六专线或其他网路设备出租收入。七其他服务收入。八营业外收入。若市内网路单一交换机房服务区域跨偏远地区及非偏远地区，普及服务提供者计算不经济地区电话服务之总普及服务净成本时，得计入该市内网路单一交换机房服务区域所生之普及服务净成本。附件一：不经济地区电话服务可避免成本之计算公式不经济地区电话服务之可避免成本包括偏远地区之市内网路单一交换机房服务区域直接使用资产之可避免资金成本(Capital cost)及可避免营运成本(Operating cost)。一可避免资金成本：为交换机房服务区域营运时所需之可避免固定资产及可避免营运资金之资金成本(一)可避免固定资产1 电信机械及线路设备(帐面价值)。2 与前述电信设备有关之土地、建筑物及其他设备。(二)可避免营运资金营运资金=现金费用＋备用材料费用现金费用=【营业支出＋营业外支出–(折旧＋兑换损失＋其他非现金支出)】／365 ×营运资金周转天数备用材料费用=(全使用材料费／ 12)×材料平均购储期间(月)

(三)可避免资金成本=【(期初固定资产净额＋期末固定资产净额)／2 ＋营运资金】×资金

成本率二可避免营运成本为维持前述电信设备财产之正常运转所需之必要费用，包括下列项目：(一)交换机房服务区域直接成本1 营运中固定资产所需之折旧费用(不含土地)。2 为维持交换机房之电信机械及线路设备能正常运转所需之维护费用。装移机、线路查测、用户设备维修、障碍台等之用人费用及相关设备之维修费用。

(二)网路支援成本1 话务品管费用、材料采购及存控管理费用之分摊。2 规划及设计普及服务人员及相关设备之费用。(三)业务及帐务处理费用1 办理申装、移、异业务之费用。2 帐务处理与收帐之费用。

第 13 条

不经济公用电话服务之可避免成本，应依附件二之计算公式计算之。不经济公用电话服务之弃置营收，为单一公用电话之服务收入。不经济公用电话普及服务，在半径二百公尺内补助二部为限。但电信总局得视实际需要调整之。附件二：不经济公用电话服务可避免成本之计算公式不经济公用电话之可避免成本得以单一公用电话之实际可避免成本，或以市内网路单一交换机房服务区域内全部公用电话之平均可避免成本计之。

可避免成本包括公用电话直接使用资产之可避免资金成本及可避免营运成本。一可避免资金成本可避免资金成本=【(期初营运中公用电话终端设备净值＋期末营运中公用电话终端设备净值)／2 ＋营运资金】×资金成本率公用电话终端设备成本包括公用电话机、电话亭(或壁亭)及装置成本。可避免营运资金之定义，同附件一。二可避免营运成本可避免营运成本包括：1 公用电话终端设备之折旧费用。2 公用电话交换及传输线路之维护费用。3 公用电话维护费用。4 电话卡印制与销售费用。5 收箱及数币成本。6 公用电话帐务处理费用。

第 14 条

海岸电台船舶遇险及安全通信服务之普及服务净成本，为船舶遇险及安全通信服务通信次数占海岸电台服务全部通信次数之比例，乘海岸电台服务之全部可避免成本。前项可避免成本，应依附件三之计算公式计算之。附件三：海岸电台船舶遇险及安全通信服务可避免成本之计算公式海岸电台船舶遇险及安全通信服务可避免成本=海岸电台服务可避免成本×【海岸电台船舶遇险及安全通信服务通信次数／(海岸电台船舶遇险及安全通信服务通信次数＋海岸电台公众通信服务通信次数)】海岸电台服务可避免成本包括海岸电台直接使用资产之可避免资金成本及可避免营运成本。一可避免资金成本：为海岸电台营运所需之可避免固定资产及可避免营运资金之资金成本。(一)可避免固定资产1 海岸电台之电信机械及天线设备(帐面价值)。2 与海岸电台设备有关之土地、建筑物及其他设备。(二)可避免营运资金之定义，同附件一。(三)可避免资金成本=【(期初固定资产净额+期末固定资产净额)／2 ＋营运资金】×资金成本率二可避免营运成本系为维持前述海岸电台设备财产之正常运转所需之必要费用，包括下列项目：1 营运中固定资产所需之折旧费用(不含土地)。2 为维持海岸电台之电信机械及天线设备能正常运转所需之维护费用、中继电路与接续费用。3 通信服务作业人员费用。4 帐务处理与收帐费用。注：(一)附件一、二、三计算公式中适用于电信普及服务之资金成本率应等于当时台湾银行之基本放款利率加上百分之零点五之风险贴水；其余参数，如营运资金周转天数及材料平均购储期间等，应符合交通部之相关规定，若未有规定者，普及服务提供者应于提出普及服务实施计划时自行提出，由电信总局审核之。(二)附件一、二、三可避免资金成本之计算公式中，固定资产净额系以期初及期末固定资产净额之平均计算。但若该实施各月份之固定资产净额变动很大，则应以当十

二个月之固定资产净额加权平均计算之。

第 15 条

数据通信接取普及服务，系指经营者以优惠资费提供中小学校及公立图书馆连接网际网路所需之市内数据通信接取服务。前项中小学校指由政府机关核准设立之中小学校；公立图书馆指国家图书馆、省市立图书馆、县市立图书馆及乡镇市立图书馆。

第 16 条

中小学校及公立图书馆连接网际网路时，得自行选择合法之经营者，提供数据通信接取普及服务。

第 17 条

电信总局应于实施前一年十二月一日前，订定公告数据通信接取普及服务之优惠补助金额。

前项优惠补助之项目，以市内数据电路之月租费为限。

第 18 条

普及服务提供者应于实施次年五月一日前，检具普及服务补助申请书及相关资料，向电信总局申请审核该实施之补助。普及服务补助申请书应载明下列事项：一语音通信普及服务补助申请书：(一)普及服务之实施成果统计(包括普及服务项目之普及率及服务品质改善成效，并分析对社会之影响)。(二)各项普及服务净成本及要求补助金额。(三)经会计师查核签证之各项普及服务净成本详细计算资料。二数据通信接取普及服务补助申请书：(一)普及服务之实施成果统计(包括对学校及公立图书馆提供数据通信接取普及服务之接取电路数量统计、服务品质及资费)。(二)经会计师查核签证之普及服务实施要求补助金额。经营者计算第一项第一款及第八条各地区电话服务之普及率时，应以该地区拥有电话之户数占该地区总户数之比例计之。第一项第一款第二目及第一项第二款第二目之要求补助金额，包括按申请日台湾银行牌告一年期定期存款利率计算之三个月利息。第一项第一款第二目之要求补助金额扣除前项利息后，不得超过经核定之普及服务提供者实施计划之要求补助金额预估值之百分之一百零五。

第 19 条

电信总局受理审核普及服务补助申请书后，应公告之，并于同年八月十五日前完成审核后，公告其结果。依前项公告之普及服务补助申请书不包括前条第一项第一款第三目之普及服务净成本详细计算资料。电信总局为审核普及服务补助申请书，得命普及服务提供者及签证会计师提出说明及补充资料。

第 20 条

普及服务分摊者应分摊普及服务费用之金额，以其营业额占全部普及服务分摊者营业额之比例，乘普及服务费用计算之。

前项普及服务费用，指对所有普及服务提供者之补助金额及必要管理费用。

普及服务分摊者之营业额，按下列方式认定：

一第一类电信事业：实施申报营利事业所得税之第一类电信事业营业额，并得扣除普及服务项目之弃置营收。

二第二类电信事业：实施申报营利事业所得税之第二类电信事业中须分摊普及服务费用之营业项目之营业额。

第 21 条

普及服务分摊者应于实施次年六月一日前，向电信总局申报经合格会计师签证之实施营业额，并检具相关会计证明资料。

电信总局为审核前项营业额，得命普及服务分摊者及签证会计师提出说明及补充资料。

普及服务分摊者申报之实施营业额未达电信总局公告之一定金额者，免分摊该之普及服务费用。

第 22 条

普及服务分摊者应于电信总局公告应分摊比例及金额之日起一个月内，将应分摊之金额存入指定之电信事业普及服务基金存款专户；其未能于期限内缴纳其应分摊金额之一部或全部者，除依电信法第六十一条规定处理外，并应按期限截止日之台湾银行牌告一年期定期存款利率加计迟延给付利息。

普及服务分摊者未于前项期限届满之日起三个月内缴纳其应分摊金额之一部或全部者，其未缴纳金额视为呆帐。

第 23 条

普及服务分摊者除应依第二十条及第二十二条规定分摊普及服务费用外，并应依下列规定缴交呆帐准备金：

一依本办法规定实施普及服务之第一个实施发生之呆帐，视为第二个实施普及服务费用之一部分，由所有普及服务分摊者依第二十条规定方式分摊之。

二第二个实施起，每年按其应分摊普及服务金额之一定比例金额缴交。

前项一定比例，除依下列方式定之外，电信总局并得依呆帐经验值调整之。

一第一个实施之呆帐比例大于百分之一者，一定比例等于该呆帐比例。

二第一个实施之呆帐比例小于百分之一者，一定比例为百分之一。

前项呆帐比例，指每一实施发生之呆帐占该实施普及服务费用之比例。

第 24 条

依前条规定缴交之呆帐准备金累积超过上限值之次年起，暂停缴交；停止缴交后之呆帐准备金减少至低于下限值之次年起，重新开始缴交。

前项上限值为第一个实施普及服务费用之百分之五，下限值为第一个实施普及服务费用之百分之二。但电信总局得视情况调整上下限。

某实施之呆帐准备金不足支付时，不足之金额视为下一普及服务费用之一部分，由普及服务分摊者依第二十条规定分摊之。

第 25 条

电信事业普及服务基金款项除供普及服务费用之支出外，不得移作他用。

第 26 条

电信总局为管理电信事业普及服务基金之相关事项，设电信事业普及服务基金管理委员会(以下简称管理委员会)。管理委员会职掌如下：一普及服务实施计划之审核。二普及服务补助申请书之审核。三普及服务分摊者所报营业额之审核。四普及服务分摊者应分摊普及服务费用之比例及金额之核算。

第 27 条

管理委员会置委员七人至十一人，其中一人为主任委员，由电信总局局长兼任之；其余委员由电信总局遴聘机关代表、学者及专家担任之。委员任期一年，期满得视需要续聘之。委员在任期内因故不能执行职务时，由电信总局另聘委员递补，其任期以补满原任期为限。委员为无给职。但得依规定支给审查费、交通费或研究费。电信事业普及服务基金管理委员会作业要点由电信总局另定之。

第 28 条

本办法施行日期，由交通部另定之。

本办法修正条文自发布日施行。

第五篇：2018-2019学第一学期理综工作计划

2018-2019学年第一学期理综组教学工作计划

刘晓丽

一 指导思想：

本学期理综组教研工作将围绕我校开展的特色教学活动，以分组教学为主线，以提高教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。

二.主要工作：

(一)认真学习新课程标准，提高教师自身素质。

1.按教导处统一部署，开学初组织本组教师认真学习新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。

2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据各年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。

(二)加强教研组的常规管理。

1.经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。每星期检查备课一次，坚持先备课后上课，不仅要备教材，而且要备学生，保证课堂的高质高效。

2.每月对听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。

3.开展“842”教学模式，以优带差，分组竞争，提高学生学习的积极性，让每一位学生参与到课堂中来。

4.积极开展好教学公开课活动，相互学习，相互帮助，形成积极进取的良好教育教学氛围。

(三)提高教研质量, 切实开展校本教研。

以学校理综组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。

(四)加强资料建设,开展课题研究

我备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料，符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培养学生能力为前提，以提高成绩为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各教师在教学过程中应该抽空将平时教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教学财富。

在教学实践中，不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生综合素质的培养。在教改方向上，要从提高学生的综合素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。

(五)继续开展培优辅差第二课堂活动

对于基础较弱的学生,组织每天一次的提高辅导,定员、定时、定内容，各班根据每次小单元考情况，及时对学困生进行补缺漏，细水长流。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。

三、具体安排 九月份：

1、做好开学初的准备工作，讨论制定本学期我教研组的教研计划和教学进度安排，确定集备教研活动时间。

2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。

3、开展集体备课，统一教学计划进行授课，各项教学工作有序进行。

4、进行“842”分组教学，各科任老师落实分组教学的学生学习分组，评比。十月份：

1、进行校本教研，组内听课，组织讨论，进行课后反思。每个教师开一节公开课。

2、教师认真学习新课程标准，领会课改精神；组织好期中复习计划。十一月份：

1、期中考试

2、搞好研讨课活动及评课。重点评价创造性、实效性、操作性。

3、根据学生特点对开展的课题研究进行反思。十二月份：

1、教学资料库建立、交流单元测试资料。

2、检查培优进展情况，开展学科竞赛活动。

3、搜索积累压轴题，准备复习资料。一月份：

1、总结积累教学案例。

2、做好期末复习、考试。

3、期末考试。4.完成教学反思总结。

2018.08