第一篇：关于青春的校园广播稿
关于青春的校园广播稿
有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？以下是小编收集整理的关于青春的校园广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于青春的校园广播稿1hello 亲爱的听众朋友们 大家 早上好 您现在收听的是??校园之声广播节目，我是广播员??，今天将由我为大家带来，回不去的青春专题广播??
斑驳树影下的单车
是青春的等待
装在许愿瓶里的糖果
是青春的对白
每一朵花 都有自己盛开的痕迹
每一个梦 都会留下散去之后的露滴
如同我们一起走过
青春ing 正在进行
【音乐 忘忧草】
转眼间已经是六月了，记得很多年前，我总是很喜欢这个时候，因为对于一个中学生或小学生来说，六七月份意味着，长长的假期即将到来。但是现在站在学校园里的我，提到六月心情却非常复杂。
六月一日的儿童节 记得那是以前最快乐的节日 可是今天 我坐在直播间已经不记得自己 到底多久 没有过这个节日了 时光真实的错过 但愿心中的那份回忆 永远芬芳在流年里 伴着我们成长 带给我们美丽心情 多年以后想起 依然会微笑在逝去的年华里 我们曾经有过那么多的快乐 那些纯净的笑容 永远镌刻在我们心底 我们拥有过的青春足够了
【音乐 忘忧草】
如今已经进入夏天 几乎每天的阳光都很明媚 在过来这边的路上我不禁想起了一个词——过滤阳光
我以前有这样一个习惯 总是喜欢站在百叶窗下，看着阳光从百叶窗的缝隙中倾泻出来一丝一丝一缕一缕 那种感觉很奇妙 尽管我至今也无法描述出心中的感觉 但每当看到阳光 就会不由自主地 想起阳光被百叶窗分割的美，以及曾经那些，被时间分割的记忆。
【音乐 忘忧草（放至完毕）】
【音乐 玻璃杯】
音乐回来 您现在收听的是由广播员高云 为您带来的校园青春广播??
不知道 从什么时候开始 我们就学会用浓重的睫毛膏 来掩饰眼睛里最初的清澈。而自以为成熟的，黑色隐形眼镜 遮挡了眼睛里闪烁的光彩 就连我自己也已经遗忘 是什么时候开始让乱七八糟的丁丁坠坠 替换掉了挂在手腕上的手表 依旧是斑驳的树影 可停留在树影下的已经不再是单车。
偶尔 我会在校园里张望 然后失望地发现 竟然很难找到留有自然柔顺头发的女生。擦肩而过的红男绿女们 仿佛已经习惯了 常常换着不同的发型 然后假装自己很低调.又或者打电话的时候 故意说些 其实和自己无瓜葛的经济现象 然后再很正经的说 我早知道迈克是怎样纯真的一个人。
随着科技的发达 我们无法 再在课堂上 看到传纸条的浪漫 也不再用激情洋溢到哀伤的情书 去诉说一段朦胧感情 校园中的很多男生 不知在什么时候 学会了不断追求不同的女孩子寻求刺激.然后在人群中大谈如何如何.以此换取近乎嘲笑的惊叹
而他们心中的女孩子 也开始划出价格 于是 送名贵的香水和戒指 纯情在这个年龄被商品化.或者.商品被纯情化.男孩子开始游戏于众多女孩子之间.这样.人们会称之为.成熟
我想 也许很多年后 他们才会明白 这样的成熟原来并不是他们想要的 这样的成熟只是用物质来包裹 而不知道 此时 正在收听这档节目的你 是否会和我一样 怀念起那些只有疯赶打闹的日子了??
【音乐 玻璃杯】
【音乐 放心去飞】
我至今还记得 那时的我们 总是 穿着简单但是干净的衣服.略带皱褶 但是整洁的鞋子.背着斜跨的单肩书包 在上学和放学的路上 把单车骑的飞快 听风在耳边呼啸而过的声音。在书桌上 摆满光洁透明的玻璃瓶子 每天黑夜来临的时候用心 去折一颗星星或者放入一颗糖果之后 合上双手对着夜空虔诚地许愿 我们从不怀疑 流星与许愿瓶 能带来幸福的传说。
那时的我们，会买好多好多漂亮的信纸 写一些风花雪月的故事 然后彼此交换着写下自己的感想 没有偶像剧盛行的日子 我们用自己的心情和想象书写自己的向往。
每天都会简单地幻想 长大了以后 一定要背着和身体差不多大的旅行包.带着心中的那个人.徒步走遍这个世界的每一个角落.【音乐 放心去飞】
在我年少的时候 还没有手机这样的通讯工具 所以我们总是在上课时偷偷的传纸条，他用蓝色的笔 你用红色的笔。说的话题 无关紧要 而最壮观的传条是从教室的一个角落到对角线的另一个角落，不知道现在正在收听广播的你，是否也曾和我一样有过这样忙里偷闲的记忆
【音乐 放心去飞（放至完毕）】
【音乐 同桌的你】
初恋总是美好的 相信很多朋友年少时 都曾利用每天做操的时间 踮起脚尖搜寻某个让自己魂牵梦萦的背影.然后在错身而过的瞬间 假装扭头和朋友在专注的讨论某件事 然后用眼角偷偷瞄着她 今天是否穿了那件自己最喜欢的T恤
当清晨的早读前 她走过来想借一本作业 你是否总是 假装仔细地找啊找 然后递给她，自己却在心里，反复揣测并懊恼，昨晚怎么把字又写得那么潦草。
在那个青涩的年代 你是否仅仅 只是为了能看见 某个下一秒会出现在楼梯口的身影，而在早上进门的时候 故意短暂停留..又或者是系一系根本没松的鞋带.理一理没有被风吹乱的头发.然后趾高气扬的留下一个仓皇的背影.每到课间你又是否总是喜欢 拉着同伴 在走廊上来来回回的走 仅仅只
为 路过隔壁班那一瞬 看看她在和同学打闹 抑或发呆 如此你便能心满意足的 走回教室 轻轻叹口气自顾自的笑着
【音乐：同桌的你】
青葱岁月 青涩的年华 那时的我们不懂得如何去表达自己的感情 面对现在张口就来的“亲爱的” 我总是会怀念校园里单纯的交往
素面朝天的女孩奔跑在校园小径 夕阳把树影斑驳地投在地上 女孩的目光专注盯在一处 那里是她喜欢的男子 女孩嘴角轻轻上扬脸上全是欢喜和满足 我不禁想起一句话 与你微笑 世事静好
【音乐 那些花儿（中间切换 不停顿）】
那些花儿
记得一个朋友说 行走 是为了更美地相遇 于是 思念在午夜的红酒中醉了 那年的风醉了那年的月 醉了那年的你和我 那些花儿是心中那个人眸间的温情 我能爱着的 只是那一瞬的回眸
似诗 似梦 似烟一杯的愁绪刹那间华发早生 凝望里羞涩点点那片曾经开花的地方仿佛 还散发着曾经的清香 踏着记忆我们从散落的花瓣里走过浅浅的脚印记录着那时的歌??
曾经也常常看见男孩把单车骑得飞快后座搭着一个女孩和两个大大的书包抑或是在校园里男孩女孩并肩走着 脸上扬起喜悦而害羞的笑容，却始终保持着一定的距离 也仍旧记得那盏昏黄的路灯 那条弯曲的河流 河边柳树的叶子在初夏 已经开始飘落 栀子花兀自的开着 如今这样的画面总是让我感到一股 来自内心深处的温暖就像冬日里的太阳光 柔柔地浸晕开来
【音乐：栀子花开】
在那个年纪 我们不会知道什么叫染发 也不知道烫发是怎样的 因为青春的脸上 从来就不需要过多的粉饰 可伶可俐的洗面奶永远散发淡雅的花果香 我仍旧记得自己在每个周日的傍晚洗完头 最爱站在阳台上 让自然风 吹干浓密而没有追随潮流的头发
从小学到初中到高中穿梭于家与校园的我们从不知道什么是prada（普拉达）和Gucci.（古奇）也用不起LV的包 穿不起amani（阿玛尼）的衣服 我与同学谈论最多的是运动与书籍而非如此名贵的产品牌子。
我们都没有钱 所以物质的需求永远也比不上精神的充实 中小学校园的单纯 如同一堵墙 墙的外面是一个物欲横流的世界
【音乐：栀子花开】
我们 曾经随波逐流 然后再义无返 不愿意承认自己有过失败笑着说我的青春没有遗憾也许有一天我们会老去 但是我相信不管是年少轻狂还是年轻有为终会成为我们记忆中最绚烂的一笔永远无法忘记
现在的时间已经进行到本次播音的尾声了，接下来 一首小诗献给大家
【音乐 送别】
那一年春天 陌上的草
绿了谁 浅行的脚印
那一年夏天 午后的风
干了谁 依稀的泪痕
那一年秋天 飘逝的云
乱了谁 久违的感觉
那一年冬天 北方的雪
埋了谁 尘封的记忆
那一年 我匆匆的走
却到不了我的天涯
那一年 你深深的爱
却还是丢了她
那一年 我们都渴望一个江湖
醉里挑灯
梦里看剑
可 那一年的江湖伤了多少少年的心
一年的扬花 凋落了一年的风景
一年的枫叶 渲染了一年的情怀
一年的风带走了一年的云
一年的暗恋 唱成了一年的歌
那一年 你爱过谁
那一年 谁在等你回家
那一年 你又在那里
那一年 远了
一个少年在岁月里扬帆
像我的笔抬起
像我的笔落下
给所有的往事
都划上一个圆圆的句号。
【音乐 送别】
今天的广播到这里，就要和大家说再见了 节目最后一首《青春纪念册》送给所有的听众朋友 希望就像歌曲中唱的一样 在今后的日子里 风浪再大也要勇往直前。
我是播音员?? 我们下期节目 再见
【音乐：青春纪念册】
关于青春的校园广播稿2青春，一个美丽而浪漫的语言，曾经，是我向往的杰作；
青春，一个美丽而绚丽的彩章，曾经，是我理想的杰作；
青春，一个美丽而生动的.字眼，曾经，是我最爱的杰作；
青春，一段美丽而古老的爱情，曾经，是你们的传说；
青春，一个美丽而深情的篇章，曾经，是我幸福的港湾；
青春，曾经，我以风浪来作帆，扬帆，起航，明天我就要远航！
青春，是诗又是画，是梦又是雪！
看那树，长生的是生机，是逢勃！
看那花，长出的是美丽，是芬芳！
看那草，长出的是生命的气息！
青春，望着一路走来的风雨之路，我远远的读你，在静谧的草地上，你的笑声满天飞舞！一如天际的繁星！
关于青春的校园广播稿3大家好，我是高一四班的同学张子巍，九中青春校园广播，今天到了“歌声飘过六十年”的时刻了，今天高一的同学们一起来聊聊我们喜欢的歌曲和歌手吧。
相信大家都听过许嵩的歌，我个人比较喜欢许嵩的歌，我觉得他的歌声里包含了自己的感情，每首歌都是他自己做的词，含蓄的嗓音中还有一丝苦楚，带刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中，凋零了的是象征爱情的玫瑰，却只能随风掩埋，没有人会注意的哀愁，丝丝刻入脑海。西湖上的断桥上下起了小雪，断桥的孤独，残雪的悲伤，从一开始就写入了的伤悲，缓缓在耳边萦绕。庐州的月光，洒在了我们每个人的心里，歌词里对家乡的怀念，对家人的思念，可以说是许嵩的一笔绝美。沙场征战几十载，百姓们盼望着他们凯旋归来，不过还有多少在沙场上成就了别人却放弃了自己的人，战报归来，有人欢喜有人愁下面，请大家来欣赏《半城烟沙》
杰伦的歌大家一定不会陌生，先来听一首《兰亭序》吧。从音乐的角度来说，周杰伦的音乐广泛的使用了民族乐器。如双节棍使用了二胡，龙拳使用了陕西大鼓，还在一些歌曲中使用了琵琶，古筝等中国乐器。在以父之名中，周杰伦还加入了京剧青衣的唱腔，在龙拳的演唱会版中，也有加过，使中国古老文化与现代文明象沟通，让古老的文化在新时代焕发青春。而双刀开头的藏腔，又使人们领略的中国另一派民风。而且其间的兵器之声，更使人们感受到了刀光剑影的武侠氛围，如果说金庸在小说方面弘扬了中华武术，那么周杰伦就是在歌曲上弘扬了这一点如果你是海外漂泊的学子，如果你是旧居唐人街的华侨，听到周杰伦的这些使用了民乐的歌曲，一定会唤起对祖国的无限向往吧。如果你是一个金发碧眼的老外，如果你是一个同样黑发黄皮肤的日本人韩国人，是否会对这个伟大的民族肃然起敬。这是日益凋零的传统文化得到了第一次不是强加于人的自然传播，远比那些纯粹的民乐推广要好得多。所以周杰伦歌曲的现实意义还体现为对中国传统文化的继承和发扬，我想，如果说周杰伦是中国传统文化的宣传大使也是不为过的。请欣赏《免费教学录影带》
周杰伦的歌曲体现民族性的歌曲比比皆是，在这里不再一一赘述。总之，周杰伦的歌曲为当代青年确立民族意识做出了突出贡献，而我们也从周杰伦的歌曲中找到心灵深处的民族归宿，从哲学的角度来讲，其唤醒了我们的潜意识。这就是周杰伦的歌曲在身为学生的我们中产生广泛影响的精神基础和原因，因此周杰伦的歌曲能在当今校园如此流行就不足为怪>了。下面大家一起来听《超人不会飞》
关于青春的校园广播稿4大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
关于青春的校园广播稿5致我终将逝去的青春——
过去的鲜花铺满了一地，点缀了青春这个孤独而又迷茫的草地上。
我们的孩童时代早已将我们抛弃，我们也随之踏入了青春的快车，开始着属于自己的人生之路，我们丢掉了天真烂漫，丢掉了肆意纵横的泪水，丢掉了无所顾忌的开怀大笑，也丢掉了纯真、纯美以及心中的纯洁，心仿佛被青春的尘埃蒙蔽，找不到方向，迷迷糊糊地度过一个又一个晨昏，每当夕阳陨落，那最后一丝殷红的光线挣扎着坠入地平线，心底便一阵惆怅、伤感……
关于青春的校园广播稿61、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实!
2、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点!
3、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!
4、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。
5、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!
6、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
8、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
9、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
10、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
11、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
12、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
13、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
14、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
15、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
16、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
17、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
18、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
19、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
20、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
21、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
22、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
23、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
24、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
25、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
26、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
27、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实!
28、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点!
29、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!
30、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。
31、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!
32、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧，用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你
33、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
34、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
35、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
第二篇：青春校园广播稿
青春校园广播稿
（一）编辑日期12月8日 七年级9班
开场音乐杨培安《我相信》
开场语
女：青春是阳光，活力充沛 男：青春是禾苗，茁壮成长 女：青春是甘霖，滋润心田 男：青春是长河，源远流长 女：青春是多彩的花季 男：青春是敞荡的胸怀 女：青春是斑斓的光环
男：校园广播站就是青春绽放的地方
合：这是忙碌而充实的一天，青春校园广播站又与大家相约今天，欢迎大家收听宁晋六中青春校园的广播。希望大家能够放松自己一天的心情。我是------年级------班播音员
男：我是------女：今天的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。
一、国家新闻
七年级15班 陈冉
国内很多城市都是连日大雾，杭州也没能幸免。更搅动人心的是最近一直在网络热传的一份各国主要城市的空气质量排名。这份排名由世界卫生组织公布，一共1100个城市，排名的依据是空气中PM10的浓度，以此标准，杭州位列第1002名。
二、学习直通车
初中历史学习方法
七年级20班雷汉森
很多同学认为历史学习只是死记硬背，枯燥乏味，甚至“谈
史色变”，其实是没有理解历史学科的特点，没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过：“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯，采取正确的学习方法，历史
一、以趣引学，奏好预习、听课、复习三部曲。
（一）课前预习。
预习，就是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新知识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。通常，预习新课可按以下程序进行：①浏览教材；②了解本节的内容提要；③确定本节的重点和难点；④找出上课时应重点解决的问题，特别是新教材中自己不理解的问题，可用彩笔勾出。这样，通过预习，对本节课的内容做到心中有数，对不理解感到有困惑的地方，上课也可以特别留心，听课的时候可以有的放矢，这样就可以保证当堂的内容当堂掌握。
（二）课堂听课。
听历史课的方法，可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。所谓“读”，即在老师指导下，自主阅读有关教材内容，掌握基本历史知识和线索。所谓“听”，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处。所谓“思”，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到的历史内容等进行辨识，对所传达的信息及时作出反应；一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息。听课的思考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记,它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便，更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习效率。
学习一定会事半功倍。
三、生活知识在线
有效恢复视力的小方法
七年级(14)班李晓玲
1、远方凝视：
找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，减轻眼疲劳。不要眯眼，也不要总眨眼，排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒，辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清掌纹，大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看掌纹。10分钟时间反复20次，一天做三回，视力下降厉害的要增加训练次数。
2、晶体操
转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。
找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手纹后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴（眉头下面、眼眶外上角处。）
挤按睛明穴：用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴（鼻根部紧
挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤
揉四白穴：用食指揉按面颊中央部的四白穴（眼眶下缘正中直下一横指）。
按太阳穴、轮刮眼眶：用拇指按压太阳穴（眉梢和外眼角的中间向后一横指处），然后用弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈，由内上->外上-> 外下->内下，使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。
四、快乐大巴
数学课上
七年级（17）班陈梦茹
初中数学课，老师点一个女生回答问题，女生支支吾吾：“方程是X乘以„„乘以„„乘以„„”
老师：“到底乘以什么？”然后学着女生的口气：“乘以„„乘以„„乘以„„”
只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来，大家都看着他，老师问：“你站起来干嘛？”
他答：“我好像听到你在叫我。”
结束语：
男: 每一次相聚都是那么短暂 女: 每一次怀想都是那么香甜 合: 让我们在快乐的海洋里翱翔！男: 让我们手牵着手。男: 让我们肩并着肩。合: 同学们下次再见!
青春校园广播稿（2）
开场音乐：林志颖《17岁的雨季》 女：青春是首悠扬的歌，歌手是你和我； 男：青春是只扬帆的船，舵手是你和我；
女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活； 女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行； 男：各位老师、各位同学 合：大家好
女：这是快乐的一天，青春校园广播站又与大家见面了，欢迎收听宁晋六中“青春校园”广播。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐！我是 班的播音员
男：我是，以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光
女：今天的广播内容是校园新闻、心灵驿站、快乐大巴，生活百宝箱
一、校园新闻
七年级（19）班
耿康康
11月14日下午，宁晋六中召开了音体美信教学工作会。会上，副校先长陈兴彬总结了近阶段的教学工作，重申了宁晋六中课堂教学具体要求，就教学设备管理、教学测试、大型活动组织等方面进行了具体安排。
会议重点围绕兴趣小组的有效组织进行了深入讨论。与会教师畅所欲言，积极提出了对学科教学和兴趣小组辅导的想法，最后形成并通过了《宁晋六中兴趣小组管理办法》。李校长做总结发言，他首先强调了体音美教学是学校实施素质教育的重要组成部分，在学生素质
全面提升中具有无法替代的作用。接着，李校长针对体音美的学科教学和兴趣班辅导提出指导性建议。在学科教学中，要求体音美老师提高认识，重视课堂教学，加强课堂管理，尤其要在讲课和备课上下功夫，让学生参与其中，提高课堂实效性。在兴趣小组辅导中，李校长要求教师要处理好质与量的关系，在数量方面，兴趣班要有基本的人数保证，要有发现苗子，储备人才，形成梯队的眼光和意识；在质量方面，再次强调教师要认真安排活动内容，每节辅导课目标明确，训练内容要循序渐进，逐一落实。
二、心灵驿站
童年
七年级13班范梦卓
童年，是一首绮丽的小诗，在我的天空中，飘荡着、悠扬着„„。童年，是一支欢快的舞曲，在我甜甜的梦里，跳动着、演奏着„„。童年，是一本薄薄的书籍，在我的书包里，沉默着、等待着„„。童年，多姿多彩，充满了阳光，充满了希望„„。
三、快乐大巴
圣诞节的礼物 七年级16班樊冰
很快就要过圣诞节了，老师问同学，希望圣诞节得到什么
样的礼物。
小明说：“希望圣诞老公公能在圣诞夜，把各科期末考试答案塞到自己床头的袜子里”
结果全班同学都笑了，连一向很严肃的老师也笑了。
四、生活百宝箱
八年级2班刘林飞
现在医学上发现的维生素主要有： 脂溶性维生素
维生素A。维持正常视力，预防夜盲症；维持上皮细胞组织健康；促进生长发育；增加对传染病的抵抗力；预防和治疗干眼病。维生素D。调节人体内钙和磷的代谢，促进吸收利用，促进骨骼成长。维生素E。维持正常的生殖能力和肌肉正常代谢；维持中枢神经和血管系统的完整。
维生素K。止血。它不但是凝血酶原的主要成分，而且还能促使肝脏制造凝血酶原。小儿维生素K缺乏症 水溶性维生素
维生素B1。保持循环、消化、神经和肌内正常功能；调整胃肠道的功能；构成脱羧酶的辅酶，参加糖的代谢；能预防脚气病。维生素B2。又叫核黄素。核典素是体内许多重要辅酶类的组成成分，这些酶能在体内物质代谢过程中传递氢，它还是蛋白质、糖、脂肪酸代谢和能量利用与组成所必需的物质。能促进生长发育，保护眼睛、皮肤的健康。
结束语：
女：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待
男：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑万物在翘首期盼中安然舒怀。
女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤的色彩
男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见。
青春校园广播稿3 开场音乐《高山流水》
男：青春是用汗水酿造而成的美酒，历久弥香 女：青春是用顽强铸成的铜墙铁壁，永不言败 男：青春是蓝色的，那是天空的颜色 女：青春是绿色的，那是生命的颜色
男：青春校园广播站，是展现我们梦想与活力的地方，大家好，我是 年级 班 的。
女：我是。
男：今天的广播内容是文学芳草地、酷我音乐盒、向你推荐。
一、文学芳草地
感念师恩
七年级（12）班 朱琳叶
人生有许多事要做，人生有许多事要学，一生教你学做事的人，便是老师。人生有许多难做的事，而最难做的是做人。在这个大千世界上第一个教你做人的人，便是老师。人生有许多东西令你珍重。而当你猛然想起的时候，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这个世界上，唯有老师，唯有老师教你真诚。
老师的职业容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心常在，哗众之意之意皆无。一切伪善、恶、丑、损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
在每一个成功者的道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开开辟前程。小心地抬起你地脚吧，不要碾碎了特们的心灵。
把老师比作母亲，比作人梯，比作红烛；老师的职业可真谓是: “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，便是老师，没有任何人比老师更神圣。
不管是华发满头，还是青春少年，让我们手牵起手，躬下身，向所有老师虔恭地含泪说一声:“谢谢你们，老师!”
二、接下来送给同学们歌曲《每当我走过老师窗前》
三、向你推荐
寂寞与欢乐
七年级（18）班
李子良
人生的旅途中总设置着两个站台：寂寞与欢乐。有人喜欢欢乐，有人偏爱寂寞。我希望在欢乐中宁静，独自走向寂寞；又在寂寞中热闹，愉快地走向快乐。
当你生活在欢乐中时，我会大声呐喊:走向寂寞吧，寂寞能带给你对生活得思索。欢乐中虽然有鸟语花香，虽然有亲人团聚，挚友祝贺，可就是难以找到成功的领地，丰盛的硕果。永远只知道在欢乐中的人，注定一生只能浑浑噩噩。
当你生活在寂寞中时，我会大声呼唤：走向欢乐吧，欢乐能带给你理解和温情脉脉。寂寞中虽然拥有属于自己的领地，虽然能够好好品味佳肴美酒，可就是没有七色的生活引人注目，永远生活在寂寞中的人，从来应当懂得怎样才是真正的生活。
从欢乐走向寂寞，不是弃绝红尘，哀叹人情的冷暖；不是消沉，怨恨命运前途的坎坷，而是不断地进取，辛勤的劳作；更是深入彻底地思考，闭门思过，反复品尝生活，在一片无人涉足的原野中拼搏、奋斗、开拓。只有这样，才能拥有一个真正的自我，一步一步地走向事业成功的天国。
从寂寞走向欢乐，不是贪慕名利，生活庸俗没落，跟着世俗的四轮旋转，随波逐流，得过且过；而是需要人与人只见心灵与感情的叫流，寻求人情的温暖，人性的寄托，领略千帆竞发的壮观宏伟，向世界展示举袂成云的洒脱。
从欢乐走向寂寞，又从寂寞走向欢乐，这不是简单的重复，而是螺旋式的发展前进，是人生旅途上无隙的契合。
结束语 快乐的时光总是很短暂，希望我们的这次播音能放松紧张的神经，感到轻松和愉快，并祝愿同学们学业有成。我是，本次播音到此结束，谢谢收听！
第三篇：青春校园广播稿
老师同学们，大家好：
九中校园青春广播开始播音，今天是周二，主题依旧是“能量加油站”，我是高一__班的主持人____，接下来让我们在优美的歌声中开始今天的广播，请听《_____》
学业水平考试已经结束，期末考试即将到来，有的同学考前心理压力非但没有缓解，反而越来越重，不知该怎样去调节，整天好像感觉头脑中昏沉沉的，脑子里一片空白，每天都是忧心忡忡，生怕会承担父母的指责、老师的批评。
有的同学考试后对成绩无所谓，继续过着得过且过的日子，有的同学不知道该怎么提高自己的学习成绩和学习能力感到苦恼，总之，考试结束后，很多同学会有一些心理困惑与矛盾，本周我们就请学校的心理辅导老师——橘子老师供稿，由九中青春校园广播站的同学对大家做一个有关考后心理辅导的朋辈心理讲座。
今天是周二、是能量加油站板块，我和大家谈谈一个简便易行为自己每天增加能量的方式——“放松训练”。绝大多数人都有过考前紧张焦虑的体验。考试紧张是一种自然现象，可使兴奋性增强，对认真参加考试，提高答题效率是有益的。
不过，有些同学过分看重考试对自己的影响，整天忧心忡忡，无法静下心来去复习，就需要自我调节了。下面给大家介绍一种最简便的“放松训练法”。
请大家跟随我的指导语，一起练习：微闭双眼坐于椅上，尝试全身放松
⑴紧握拳头----放松；伸直五指----放松
⑵收紧小臂----放松；收紧大臂----放松
⑶耸肩向后----放松；提肩向前----放松
⑷保持肩部平直转头向右----放松；保持肩部平直转头向左----放松
⑸屈颈使下颚接触胸部----放松
⑹张大嘴巴----放松；闭口咬紧牙齿----放松
⑺使劲伸长舌头----放松；卷起舌头----放松
⑻舌头用力顶住上颚----放松；舌头用力顶住下颚----放松
⑼用力睁大双眼----放松；紧闭双眼----放松
⑽深吸一口气----放松
⑾收紧臀部肌肉----放松；臀部肌肉用力顶住椅子----放松
⑿伸腿并抬高15—20公分----放松
⒀尽可能地收缩腹部----放松；绷紧并挺腹----放松
⒁伸直双腿、脚趾上翘----放松
⒂屈趾----放松；翘趾----放松
休息两分钟，再做一遍，此方法可在考前一周开始，每天放松自己。
未来的道路有千千万万条，但是现在我们所能走的只有一条，那就是走毛主席所说过的大道：好好学习，天天向上！好，同学们，今天的广播就到这里，我是高一____班的____我们明天再见下面我们再分享一首《____》
第四篇：青春校园广播稿
青春校园广播稿(精选14篇)
在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的青春校园广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春校园广播稿 篇1今天，是一个特殊的日子，也将会是一个令人终身难忘的日子——因为我们在这里为高三毕业班举行一个简短而隆重的高考壮行暨毕业壮行大会！
6月7、8两天，也就是这一周的星期四、星期五，高三的全体同学将奔赴有生以来最为炫丽的一个战场——全国高考！
首先，让我们向圆满完成高中学业的全体高三同学表示最热烈的祝贺！同时也向为你们健康成长倾注了无数心血的最敬业的高三老师们致以崇高的敬意！也向一直关心、支持高三工作的其他师生员工表示真诚的谢意！正是他们的辛勤工作，默默奉献，才使你们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。历史，从你们开始书写；历史，从你们开始延续；历史，也必将从你们开始从辉煌走向另一个辉煌！
你们即将离开学校、踏上人生壮丽的舞台。回首大家一起走过的日子，风雨同舟，甘苦与共，你们以自己出色的表现，为学弟学妹们树立了榜样，为怀中的辉煌添上浓墨重彩的一笔！在即将分别的一刻，我们向你们道一声珍重，祝你们一路坦途。在未来的日子里，我们更希望你们牢记恩师的教诲，毋忘老师的殷切期望；母校惦记着你们，老师祝福着你们，希望你们披荆斩棘、捷报频传！
前途是美好的，人生是精彩的，但是，它需要高考的历练与洗礼！因此，面对两天后的高考，我们需要做好一切冲刺的准备！
首先，我们需要一份坚强！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”——只有拥有一颗强大的心脏，不屈不挠，坚韧不拔，我们才能从气势上压倒对手，从成绩上征服对手！
其次，我们需要一份淡定！“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”——只有胸怀从容，沉静冷对，克服浮躁，我们才能减少失误，尽情发挥自己最大能量，从胜利走向另一个胜利！
最后，我们还需要一份信心和勇气！“万里长江横渡，极目楚天舒”——只要我们满怀豪情，拥有藐视一切对手的恢宏气度，相信“我能”“我行”，不惧怕、不怯场，昂首挺胸，就能有足够的能量去突破自己，战胜任何一个对手！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！在流彩的六月，你们，注定成功，在流金的六月，你们，注定辉煌！十年磨一剑，考场试锋刃！十二载的卧薪尝胆，为的就是今日的扬眉吐气；三年来持之以恒的积累，为的就是今日石破天惊的畅想！
愿你们大鹏展翅，搏击长空，在高中阶段的画卷上涂上浓墨重彩的最后一笔，在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章！最后送大家一首诗祝大家取得好成绩。
十年铸剑，紫电掣天；高考大关，已到眼前；修我矛戢，壮我誓：稳扎稳打，自信满满；宗悫长风，气定神闲。宝树朱华，考场吐艳；潘江陆海，流注笔端。沉着应战，先易后难；父母恩师，助我凯旋。折桂蟾宫，我为人先；苍茫大地，任我俯瞰！不忘母校，一路平安。
好了今天的天的广播就到这里，我们下期见
青春校园广播稿 篇2老师们，同学们：
大家好，九中青春校园广播，现在开始播音。
我是高班，今天有我来为大家主持，稿件是有高三三班提供，今天的主题是【歌曲飘过60年】除了会为大家播放一些经典的老歌外，还会为大家介绍两个经典的乐队
先放【不再犹豫】
Beyond是一支来自于中国香港的着名摇滚乐队，也是华人地区的殿堂级乐队之一，成立于1983年，其队名的中文意思为“超越”。乐队属于原创型，其作品以写实为主。乐队曾经过多次地人事变动，其中以黄家驹、黄家强、黄贯中、叶世荣四人的阵容最广为人知；
乐队之名“Beyond”是由其首任主音吉他手邓炜谦所取，中文的意思为“超越”。在1998年时出版的乐队自传书籍《拥抱Beyond岁月》中，其鼓手叶世荣解释“在当时有很多的乐队都是以翻唱别人的作品为主，然而Beyond却爱创作属于自己的音乐，所以把乐队命名为‘Beyond’实有着超越一般乐队所涉足的音乐领域之意”；但叶世荣也重申“把乐队命名为‘Beyond’并不是要超越别人，而是要超越自己”。自从黄家驹于1993年意外去世之后，乐队失去了主要唱作人；但也驱使了后Beyond时期的音乐风格不仅变得具有更重的摇滚味，而且还朝向多元化发展，因此乐队无愧于“超越”二字。
乐队的作品以写实为主，其内容每每地反映出社会的时弊与及他们的所见所感，作品在有时会引来社会的广泛讨论。乐队一直坚持着由各自成员负责创作所有作品的旋律和编曲部分；而他们为了真实地表达自己对某一主题的意见或感受，所以歌词也尽量由自己创作，但有时也会交给刘卓辉等填词人操刀。
由于偶然原因，乐队主唱黄家驹在东京参加演出时意外逝世，此后三人在20xx年举行了“BeyondTheStoryLive20xx”世界巡回告别演唱会并宣布解散，三人继续以个人的姿态发展自己的音乐事业。
再放【那就这样吧】
动力火车（英文名：PowerStation）为1997年于台湾窜起的摇滚流行歌曲合唱团体，是华研国际音乐旗下的歌手。两位男性主唱是尤秋兴与颜志琳。
均为南投三育基督学院毕业的动力火车以演唱西洋摇滚歌曲起家，出版中文专辑后，也延续其摇滚曲风。因为歌声特殊且具震撼力，于1990年代末期窜起于台湾歌坛。较为特殊的是，动力火车两位主唱本籍均为台湾屏东县的排湾族原住民。
1998年，动力火车为电视剧还珠格格主唱片头曲“当”。20xx年之后，该双人团体以开演唱会方式进军中国大陆也颇受瞩目，于新加坡、马来西亚亦相当受欢迎。
最后，再和大家分享一个心理小策略：一个人自己要在什么方面自助呢？
在我们这一生之中有三类事情是必须要我们自己亲力亲为的，是必须要自己处理改变的，他们是：第一，吃喝拉撒的生理行为。这些维持生命体征的行为，包括疾病痛苦等问题是一定要你自己承担和处理的，其正向良性的维持也是要靠你自己，别人是帮不上忙的。
第二，学习思考的精神行为。学习知识、思考问题、塑造能力等这些提升自我成长的行为也是要你自己努力和练习的，别人虽然可以给你提供相应的条件，但是否能够掌握和改变最终还是要靠你自己的。
第三，工作人生的职业行为。能做什么工作，能发展到什么程度，能过什么样的人生也是别人无法改变的，最终还是要由你自己来准备和做决定的。
典型事例：一则新闻上说，湖南某研究生在连续被拒绝了十几次后，竟然向用人单位主管下跪。同样是没找到工作的一名新疆研究生，也因为就业压力没找到称心的工作，但他却选择了放低要求，在当地一所足疗康复保健中心做一名足疗工。一边解决自己的衣食住行，一边继续寻找机会发挥所长！
最后，再送给大家一首歌曲《xx》，我是高（初）xx班主持人我们下次见！
青春校园广播稿 篇3各位老师同学大家早上好。很高兴又在这能和大家见面我是珊珊。
冬天来临 天气乍冷。多变的永远是天气，不变的永远是心情！愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念：冬天里，注意保暖！
下面我给大家谈谈《不输的故事》的感想。
很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。其实，他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败，在一次又一次挫折面前，总是对自己说：「我不是失败了，而是还没有成功，我还没有输！
一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天的失利，就不是真正的输。相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，你一定可以拥有更精彩的人生。
当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端，失败是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面对困境，不失去明天的希
望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。
青春校园广播稿 篇4老师们、同学们大家好，九中青春校园广播今天开始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。
20xx年9月一个集体“横空出世”，这个崭新的集体以其独特的班级文化，以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范，以其令人赞叹的巧妙的想象力，迅速为全校所知，为全校所爱，成为九中一抹亮丽的朝霞。这个集体就叫高二一班，我们的高二一班，我们痴爱至深的高二一班！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。但，面对风沙漫天的千里戈壁，轻灵的鱼儿束手无策，敏捷的鸟儿也望而却步。惟有骆驼，惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。我们，高二一班的我们，活得就像戈壁中的骆驼——坚韧，勤奋，拼搏不息。没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的.飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。我们，虽没有过于常人的聪明才智，但我们却有着一颗坚韧执着，激情昂扬的心。你看那上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒；你看那下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习，我们，从不懈怠；对于真理，我们，永不止步。
一根羽毛，或许太过平常，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土，或许太过渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。在高二一班，你永远不用担心自己拥有的只是一个“我”字，因为在你进入一班，成为一班人的那一瞬间起，你的那一个“我”字就已被其余的34个“我”字紧紧包围，这一个个“我”字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撑，最终幻化成两个亲切温暖的字：我们！我们在学习上取长补短，互帮互助，决不让一个人掉队。正是凭着这样的信念，我们班的同学形成了学、赶、帮、超的学习氛围。这个奋斗的过程很辛苦，但我们不却孤独，我们一起为个自的梦，为我们共同的梦努力！就是20xx年的六月我们全体考入理想的大学。下面一首《我的未来不是梦》送给大家。
在军训中，我们相亲相爱。把彼此当做家人一样的照顾，在身体已经达到极限时，我们互相鼓励。为的只有一个信念就是高二一班中的每个人都是最棒的。
“恰恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我们正是这样的一群风华正茂，意气风发的青年！我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人！走进一班，你也许还带着疑惑和探寻，但任谁再从一班走出去的时候，都会赞一声：“这个班真阳光，真有人情味儿！”
当然一个集体不仅有同学，还有一个特殊的家长——我们的班主任：贾老师。他在我们迷茫时给予我们方向。在我们灰心时给予我们希望。他永远维护一班每一个同学的利益，当自己的利益与我们的利益冲突时，他都不会犹豫地站在我们这一边。
“求索不止，推陈出新”是一班人的座右铭。我们厌恶陈腐，我们决绝平庸！独创的水粉画板报，精美绝伦，那就是我们对创新最完美的诠释；文化墙上一颗颗灿烂的星星，熠熠生辉，那就是我们对一班最深沉的爱！
一班如浩淼大海，汇集了34条欢畅淋漓，奔流不息的河水；一班如苍茫宇宙，闪烁着34颗灿烂夺目，彼此映照的明星。我们为一班而奋进，一班因我们而光辉绚烂！
好了，时间刚刚好。今天的广播到这里就要结束了。我是高二一班主持人李禹橦，我们下期再见吧。
青春校园广播稿 篇5老师们同学们:
大家好，今天是周二，我是高一xx班主持人xx。今天的主题是“能量加油站”
1895年2月21日兴中会在香港成立总部1898年2月21日谭嗣同等创立南学会1933年2月21日工农红军粉碎国民党第四次围剿
自信，就是对自己能够达到某种目标的乐观、充分估计。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”可以说，拥有自信就拥有无限机会。那么如何增强自信呢？
增强自信的第一个方法：
关注自己的优点。在纸上列下十个优点，不论是哪方面（细心、眼睛好看等等，多多益善），在从事各种活动时，想想这些优点，并告诉自己有什么优点。这样有助你提升从事这些活动的自信，这叫做“自信的蔓延效应”。这一效应对提升自信效果很好。
增强自信的第二个方法：
与自信的人多接触。“近朱者赤，近墨者黑”这一点对增强自信同样有效。
增强自信的第三个方法：
自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化，避免对自己进行负面强化。一旦自己有所进步（不论多小）就对自己说：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，这将不断提升自己的信心。
增强自信的第四个方法：
树立自信的外部形象。首先，保持整洁、得体的仪表，有利于增强一个人的自信；其次，举止自信，如行路目视前方等，刚开始可能不习惯，但过一段时间后就会有发自内心的自信；另外，注意锻炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。
增强自信的第五个方法：
不可谦虚过度。谦虚是必要的，但不可过度，过分贬低自己对自信心的培养是极为不利的。
增强自信的第六个方法：
学会微笑。微笑会增加幸福感，进而增强自信。
增强自信的第七个方法：
扬长避短。在学习、生活、工作中，抓住机会展现自己的优势、特长，同时注意弥补自己的不足，不断进步，肯定能增强自信。
增强自信的第八个方法：
阅读名人传记，因为很多知名人士成名前的自身资质、外部环境并不好，如果多看一些这方面的材料有助于提升自信心。增强自信的第九个方法：做好充分准备。从事某项活动前如果能做好充分准备，那么，在从事这项活动时，必然较为自信，而且这利于顺利完成活动并增强整体自信心。
增强自信的第十个方法：
给自己定恰当的目标，并且在目标达成后，定更高的目标。目标不能太高，否则不易达到，如果达不到，对自信心会有所破坏。
增强自信的第十一个方法：
冒一次险。当你做了以前不敢做的事以后，你会发现：原来作这事并没有什么了不起！这对提升自信心很有帮助。
增强自信的第十二个方法：
排除压力。过重的压力会使自己意志消沉，对自身产生怀疑，从而破坏自信心，学会排除压力对保持原有自信帮助很大。
增强自信的第十三个方法：
做自己喜欢做的事。对自己喜欢做的事，因为比较投入，容易取得成功，继而产生成就感，这非常有利于自信心的提高。
增强自信的第十四个方法：
保持健康。注意全面的营养、保证身体锻炼、保持快乐的心境，良好的生理、心理状况会使自己产生幸福感，进而产生自信心。
增强自信的第十五个方法：
尽量依靠自己。有事尽量依靠自己解决，能不断激发自身的潜力，并且通过一次次的成功，不断提升自信水平。
自信是成功的第一要诀，有志于成才、成功的人请培养你的自信
好了今天的广播就到这里，我们下期再见
青春校园广播稿 篇6尊敬的老师亲爱的同学：
九中青春校园广播继续播音，我是x年x班的广播员xxx，今天是周四，是我们“学习之家班级秀”这个板块。
首先我们先来回顾一下历史上的今天1900年5月9日，清廷向步军统领衙门下达上谕：“近闻畿辅一带，义和团拳会尚未解散，渐及京师历。深恐良民被其诱惑，以致勾结为患。京城内外，地面辽阔，居民众多。着步军统领衙门严密稽查，设法除禁，毋任聚众滋事。致启衅端。”17日，清廷再发上谕：“近闻京城内外，奸民以拳会为名，到处张贴揭帖，遥惑民心。事关交涉，深恐酿成衅端。应如何防范查禁之外，着步军统领衙门、顺天府、五城御史会同妥议章程，迅速办理。仍将筹办情形，先后复奏。并着裕禄一体严禁。”22日，清廷因“近畿一带派出之带勇员弁办理不善，甚至纵容兵勇，以查拿拳匪为名，择肥而噬，勒索乡愚”，谕令裕禄严格约束兵丁。26日，京城四处张贴义和团揭帖，声言翌日将拆毁同文馆、大学堂等。29日和30日，清廷再三谕令各统兵大员及地方文武“迅即严拿首要、解散胁从”。1900年八国联军攻占北京后，对义和团进行了残酷的报复与屠杀。1939年5月9日，日军第一○九师团和独立混成第三旅团各一部共约5000余人，分别由山西五台、大营等地出动，分多路对五台山东北地区进行“扫荡”，企图合击晋察冀军区机关和五台山地区的八路军主力。1945年5月9日，历史翻开了崭新的一页：曾经给人类带来深重灾难的纳粹德国，被迫签署了无条件投降书；由希特勒建立起来的法西斯“第三帝国”，在人民胜利的欢呼声中彻底地崩溃了。
我们的高二二班刚开学时我们的班一共28人，大家一起奋斗了半年后，因为种种原因变成了25人，也许是大家相处的时间长了，也许是军队的人马少了，大家似乎更努力更团结更爱我们的班集体了。
我们的班主任是齐文静齐老师，她像个大姐姐一样照顾我们，从接班到现在无论我们犯了多大的错误她都从没有和我们发过脾气，只是耐心的教育我们，并告诉我们引导我们改正犯下的错误，使我们更加团结更加努力的建设好我们的班级。在高二下半学期开学以来每天早上7：30齐老师就早早的进到了班里，督促我们做卫生，交作业，背单词，齐老师说过一句话：自打我再一次当班主任我就没再送我儿子上幼儿园，在这里我们想对齐老师说一句：老师您辛苦了。以后的路我们会更加努力不让您操心。
记得前两天刚刚看过齐老师在九中幸福课上写的博文，记得上面有这样一句话“我们已经和教育，和班主任结了婚，怎么办？最佳的选择就是好好地爱！只要用心，慢慢走近它，琢磨它，欣赏它，研究它……就一定会越来越觉得这场“婚姻”同样甜蜜，同样幸福！”
这段文字让我深深的了解到了齐老师的心，就像齐老师说的我们和她在经营着我们的生活我们的“婚姻”生活中的我们是幸福的。现在的我们在一步一步的成长，在这成长中我们多了一份从容少了一份青涩，多了一份关爱少了一份自私，多了一份坚强少了一份懦弱。未来的一年半中我们要在齐老师的带领下，建设好我们的班级，承担起我们的责任，在通往高考的路上秀出我们的才华，在一年半后的高考考场上追逐我们的梦想，寻找我们的天空。
青春校园广播稿 篇7九中青春校园广播现在开始播音。大家好，我是高一6班的_______。今天是周五，依旧是“大声告诉你我的爱”板块，首先和大家来回顾一下“历史上的今天”。
1875年5月3日，清政府任命左宗棠以钦差大臣督办新疆军务。
1901年5月3日，清政府向列强赔款四亿五千万两
1904年5月3日，日军占领大连
1946年5月3日远东国际军事法庭开庭审判东条英机，追究自1928年炸死张作霖的皇姑屯事件以来日本的侵略罪行。《________》
经历中考的洗礼，进入新组建的班级，新的教室、新的同学、新的环境，带来了新的发展平台，年龄阶段的递增迎来了新的心理世界。在这个充满变化的时间段，用集体的意志来塑造和加强学生对身边关注，去爱自己的家人和同学，用发现幸福的眼光来审视自己的过往，加深对幸福的理解。《________》
发现幸福之旅的启动：班级同学的幼时照片集合，大家来猜，被猜中的同学谈自己对幸福感受的一句话经典，并送出自己制作的内涵一份惊喜（一块糖、一副自制的画、一件小饰品、一枚硬币等等）的幸运星，并请接受的老师或同学对全班送出祝福；聆听前期采访的初中校的老师和学生家长的电话录音，感受身边人对孩子们的关注；最后是班级所有同学录制的对班级想说的话的视频。集体摆出心的形状：用实际的行动配合激励性的小结与展望升华全体对发现幸福的渴望，感受幸福带给所有人的快乐。《________》
班会课的最后，高一6班的学生们，让不知情的班主任，在他们事先准备好的杂物中寻找发现，宋老师找到了一个精致的盒子，打开看里面是全班手工叠制的心和一块用石膏板刻出的涂上精美色彩的心，此时音乐响起，班主任宋老师被突如其来的幸福推向高空，原本以为坚强的心被瞬间秒杀，激动的泪已不足表达我的感情，我为高一六感到无比的骄傲与自豪，作为老师只剩幸福的陶醉了。
高一六的幸福发现之旅已经开启，我们将继续将幸福进行到底，用特色的活动、用每一天的和谐生活，诠释幸福理解，让幸福高一六成为所有参与者的永恒记忆。
幸福快乐的高一六班是我们亲手制造，如同美酒观其色，闻其香，品其味，不舍饮，因为我们深深的珍惜。
在这一集体中我感受到了友情、师生情和亲情，我终于发现了其实幸福从未与我远离，它来自每一个关怀，每一张笑脸，每一句问候，每一点帮助，每一点感动，幸福就在我身边，我知道了如何去发现它，也愿我所爱的老师同学都能找到并享受属于自己的幸福。
走进幸福高一六洋溢着青春的气息就因这里曾是我们爱过的地方当微风带着收获的味道吹向我脸庞就有我们快乐话语总感动我心房嗯…啦…嗯…啦…
我们曾在军训中为伴获最优班集体我们盼望等到高考时丰收的景象就让曾经的誓言飞舞吧随胜利飘荡就像我们快乐歌唱放飞我梦想嗯…啦…嗯…啦…
校园青青草地上奔跑着我们的激昂就这里就是你和我努力的地方当微风带着青春的味道闯进我心房想起你热烈的呐喊总带给我力量
我们曾在艺术节歌唱在广播中期望盼望被表扬的班级中会有我的家乡就让我们的歌声飞舞吧在校园里传响带给一六更多的骄傲为我们来鼓掌啦…
谢谢大家今天的广播就要结束了，我是高一______班的_______，我们下次再见。
青春校园广播稿 篇8校训：诚朴勤俭
校风：崇德求知、健体创新。
解读：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”第九中学强调对学生的教育要以德育为本，引导学生做一个品德高尚的人，一个体魄健全的人，一个善于学习、勇于创新的四有新人。
教风：敬业爱生、进取奉献。
解读：教师的爱岗敬业对教育事业的发展、教育工作的顺利进行具有重要意义，第九中学把培育教师的敬业精神作为教风建设的首要任务。使全体教师全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业，用爱的甘露滋润孩子的心灵，用真挚的情感完善学生的人格，把爱洒向每个孩子，使每个孩子都能享受成长的快乐。并在工作中倾心努力向前，立志有所作为、勇于开拓、提高自身素质，为学生的成长、成人、成才奉献青春、心血和智慧。
学风：爱校尊师、勤学守纪。
解读：学校的根本任务是育人，第九中学把爱校、尊师教育作为培养学生综合素质的前提，引导学生热爱学校，要从爱护学校的公物开始，要从爱护学校的一草一木、节约学校的水电开始；热爱学校要从热爱班集体开始；热爱学校要做到珍惜学校的荣誉。引导学生体会教师工作的辛苦，尊重教师辛苦的劳动成果。在教师的辛勤培养下，热爱学习、努力学习、自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度，使爱校、尊师、勤学、守纪成为九中学生精神面貌的写照。
今天的广播到这里就结束了我是高一六班的_______我们下期再见！
青春校园广播稿 篇9当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!
青春校园广播稿 篇10老师们同学们:
大家好!
九中青春校园广播今天继续播音。
我是高xxxxxx班的主持人，今天是歌声飘过六十年版块。让我们放一首音乐轻松一下。
华彦钧[阿炳]
中国民间音乐家。人称阿炳，江苏无锡人。父名华清和，是无锡洞虚宫道观偏殿雷尊殿的当家道士，精于道教音乐，会演奏多种民间乐器。阿炳从小受到父亲的严格训练，学会了演奏笛子、琵琶、二胡、鼓等乐器，15～16岁已成为无锡道教界一名出色的乐师。1918年左右，华清和去世，阿炳继为雷尊殿当家道士。这时他对民歌、戏曲等有着强烈的爱好和追求，拜了不少民间艺人为老师，学习、掌握了大量民间音乐，这对他以后创作特点及演奏风格的形成有重要影响。约1928年，阿炳双目失明，时人称其为“瞎子阿炳”。由于社会xxx，道产亦变卖殆尽，阿炳开始了流浪卖艺生涯。他的大部分器乐作品出于这个时期。“九一八”、“一二八”事变后，在全国掀起的抗日救亡运动影响下，阿炳常常在无锡崇安寺等地演奏救亡歌曲，编唱时事新闻等。阿炳的流浪生活，使他大量接触到江苏南部的民歌小调、丝竹乐、锣鼓乐、锡剧等，对他的创作提供了大量新鲜而生动的素材。但阿炳的创作不是这些民间音调的简单组合，而是创造性地加以丰富、发展而有别于当时的民间音乐。他所创作的3首二胡曲:《寒春风曲》约成于20年代末，《听松》约作于30年代初，《二泉映月》约作于30年代末。这些作品表达了阿炳对辛酸的现实生活的沉思，也寄托了阿炳对生活的热爱和憧憬。阿炳留下的3首琵琶曲，即《昭君出塞》、《大浪淘沙》。下面放一首歌曲
吴祖强
中国作曲家。原籍江苏武进。1927年7月24日生于北京。小学和中学时代在音乐家盛家伦、张定和的影响下立志学习音乐。1947年入南京国立音乐院理论作曲系，师从江定仙。1952年在中央音乐学院毕业后，赴苏联留学，入莫斯科国立柴科夫斯基音乐学院理论作曲系学习。1958年毕业归国，在中央音乐学院作曲系任教，历任助教、讲师、副教授、教授。1978年任中央音乐学院副院长，1982年任院长。他曾作为中国音乐家的代表，赴苏联、英国、捷克斯洛伐克、日本等国家访问，并多次担任国际音乐比赛评委。1979年被选为中国音乐家协会常务理事。1985年起任中国音乐家协会副主席。
让我们播放一首音乐
黄小和
黄小和，中央音乐学院外国音乐史教授，音乐教育家、博士生导师。1954年入苏联莫斯科音乐学院，先后师从大卫.奥伊斯特拉赫主修小提琴，师从谢而盖.斯克列勃科夫主修音乐作品分析。1961年以优异成绩毕业，被授予“音乐家、理论家”资格。着作有《苏联音乐史》。论文有《旧制度灭亡的丧钟，新世纪的凯歌--俄国无产阶级革命歌曲评价》、《时代.生活.思想.创作--纪念柴可夫斯基逝世一百周年》等。为《中国大百科全书.音乐舞蹈卷》撰写了若干关于俄国和苏联音乐的重要条目。
秋里，中国音协理事、中国音协社委会副主任、中国合唱协会副理事长、中国合唱协会指挥委员会主任、中央乐团常任指挥。担任指挥的曲目有《白毛女》、《东方红》、《上甘岭》、《青春之歌》等20余部。合唱有《黄河大合唱》、《红军根据地大合唱》等。已面世的著作有《合唱指挥知识》等。
今天的广播就到这里，我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx，感谢大家的收听，我们下周再见。
青春校园广播稿 篇11亲爱的同学们老师们，大家好，欢迎收听今天的九中青春校园广播，今天是周四，广播主题是‘学习之家班班秀’。我是_______。今天的稿件还是高三2班同学为你带来的。
1905年4月，京师大学堂举办了第一次运动会。
1991年4月11日，北京2000年奥运动申办委员会经国务院批准，正式成立。国家体委主任伍绍祖出任申办委员会执行主席。在此前1991年2月26日召开的中国奥委会全体会议上，一致通过了北京市人民政府提交的《主办2000年第27届奥林匹克运动会申请书》。我国政府表示完全支持北京市政府和中国奥委会的决定。
1997年4月11日，米字旗徐徐降下，200多名英国海军士兵分列走出军营，随后军营大门紧紧关上。中午12时30分，英国在香港、也是亚洲的最后一个海军基地——香港昂船洲添马舰海军基地也正式关闭。
一年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。这些时光，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
28个性格各异的同学和刘蕊老师因为缘分走到了一起，组建了高三二班这个大家庭——我们是一个年轻的团队。一年后，我们这个家已经成长为一个团结进取、勇于争先的家——我们是一个进步飞快、不断超越的团队。看着我们这个家走过的一个个脚印，我们感到欣慰，但是我们并不满足——因为超越永无止境！
这一年来，在老师的培养下，我们逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我们刚进班集体的时候，真是美好的回忆。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子。这真是这温暖的集体创造的。我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我们的班集体，我的母亲
在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击
我爱我们的班集体。
进入高三以来，通过班主任老师和任课教师对学习动机和学习方法的指导，高三2班的每一个同学明确了学习目的，端正了学习态度，确定了自己发展努力的方向，在班内形成了学风好、班风正、纪律严、成绩优的面貌。在课堂上，同学们积极向老师发问，抓紧课堂时间，保证学习效率，课下聚在一起讨论学习方法，研究解题思路。在全体同学的努力下，我班自进入高三以后，在月考、期中、期末等各次考试中，成绩都处于进步的态势、多次考试成绩在平行班中名列第一。
在学校的各项常规检查中，高三二班同学都努力做到最好，唯恐给班里扣分。在学校运动会中，高三二班同学获团体第二的好成绩。在校艺术节中，高三二班同学也取得了令人满意的成绩。
今天的青春校园广播就到这里，我们下次再见。
青春校园广播稿 篇12老师们，同学们，大家好，九中校园广播，今天继续播音，我是高（初）一、三班主持人王筱晓。欢迎大家收听本期的青春校园广播栏目。今天是星期一，是“歌声飘过六十年版块”播出时间，今天的稿件是高二二班同学提供。先送给大家一首《夏宇的爱情》
津天市第九中学始创于1905年，由近代著名教育家温世霖先生创办。其前身为普育女子中学、女三中、红军中学、中山中学，曾是津天市南开区市级重点中学，20xx年晋升为津天市重点中学。
学校具有一流的教学设施，理、化、生、信息等实验室装备优良，配置了先进机型的计算机校园网及光纤网络。学校有一支德才兼备、结构合理的师资队伍，数十名教师已经取得研究生学历。十余名教师被评为市、区级学科带头人、优秀班主任，其中杜学彤老师获全国模范教师、全国师德先进个人光荣称号，被津天市教委评为津天市十佳青年教师。
学校坚持“传承‘普育’思想，弘扬创新精神，构建和谐文化，师生共同发展”的办学理念，严谨治学，视质量为生命，以优质的教育获得家长和社会的赞誉，以教学改革的优秀成果，受到教育专家和教育同行的高度评价。学校教育教学质量稳步提高，继20xx年初、高中双双荣获教育教学质量优秀校，20xx年我校中、高考更是取得历史性突破，成绩斐然。
在区教育局组织的教学评估中，我校连续多年被评为初中教学质量优秀校、高中教学质量优秀校、高中会考质量优秀校，被区政府命名为南开区教育质量优秀学校。我校坚持“以人为本、文化立校、科研先导、特色兴校”的发展理念，学校各项工作全面、协调发展。先后被授予津天市文明学校、津天市教学改革先进校、津天市艺术教育先进校、津天市青少年科技活动示范校、津天市教育科研先进单位等多项荣誉。《love》
办学理念是学校的灵魂，是学校文化的核心，她指引着学校发展的前进方向。我校在发展中突出“传承‘普育’思想，弘扬创新精神，构建和谐文化，师生共同发展”的办学理念，制定了“力争在学校现有基础上，用5—10年将九中办成社会认可、家长满意、教育教学质量优秀的名副其实的历史名校”的办学目标。
“普育”思想博大精深，在新时期，即关注学生的全面发展、关注全体学生的发展以及关注教师和学校的全面发展。温世霖先生办普育女学开创了北方女学之先河，注重引入西方先进教育理念，进行课程及教学改革。九中百年的发展，始终坚持教育教学改革，坚持弘扬教育创新精神，以改革创新的思路和行动，稳步提升教育教学质量。在继承“普育”文化的基础上，我们以建设和谐课程文化为重点，共同构建学校和谐文化，结合素质教育整体要求和我校实际情况，本着促进师生共同发展的以人为本的思想，大力推进教师的专业化发展和学生的全面发展。
内涵在不断地孕育着，精神在不息地传递着，如今“传承‘普育’思想，弘扬创新精神，构建和谐文化，师生共同发展”成了全体师生的共同价值追求。“普育”这两个大字刻在了九中每一位师生的心坎里。今天的广播到这里就要和大家说再见了，让我们在一首《亲密爱人》中结束今天的广播，我们下次再见！
青春校园广播稿 篇13“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声!
甲：下面请听今天广播内容：
1、小窍门
2、故事宝箱
请听一个小窍门： 治感冒
每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状高中校园广播稿大全高中校园广播稿大全。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
乙：今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?
钉子：
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子
但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前高中校园广播稿大全广播稿。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....甲：最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧
轻流着翠色
风揉在青草里，万树热闹着嫩绿
淡淡的云霭，一处清秀，一处朦胧
缭绕于如海的竹林
和花香缠绵成弯弯的梦
青春校园广播稿 篇14老师们，同学们：
大家好！
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一1班的主持人杨杨。今天是周四，主题依旧是“学习之家班级秀”。《That’s not my name》
首先，我们回顾、分享一下精选的、历史上的今天：
1804年3月21日法国《拿破仑法典》颁布
1919年3月21日贝洛—库恩控制匈牙利
1927年3月21日上海工人第三次武装起义取得胜利
今天的稿件，还是由九年级八班的同学提供，他们首先介绍他们的班主任老师。宋宽。
《我的歌声里》
下面，我们和九年级八班的同学一起分享一下宋老师的幸福感受：《我在路上，我在幸福中》
早晨六点二十出门，七点一刻到校，七点二十准时进教室，班主任的工作准时开始，检查班内卫生，观察带学生状态，安排学生自习，晨检。工作进入状态，早自习两节课后是课间操时间，午间安排学生吃饭休息，下午备课，还有课间的例行巡视，尽管学生已有很好的自觉，但这早已是习惯，何况还可以找几个同学谈心，了解一下思想动态，顺便解决些问题。下午五点半，一天的工作结束。
不知不觉，工作十三年了，而从事班主任工作也有近十年了，去年一位老德育主任对我说：“班主任工作上，你有很大变化。”可以说在班主任工作中，他是看着我成长的，他的话自然有分量。“你的心态发生改变，开始体会这份工作的幸福了。”这句话久久萦绕在我的心头，回想工作这些年，总觉得是在磕磕碰碰中度过，似乎收获甚少，但仔细琢磨，别有一番滋味在心头。刚工作的时候，一位老教师谈到一个教师想要成长的快就要承担更大的责任，一位教师更应该教育教学双向发展，不做班主任的教师等于在一条腿走路。回想起来话犹在耳感受也日益深刻。《Electric shock》
班主任工作最大的挑战性在于要有处理各种突发事件的能力。从前的我只是按部就班，刻板有余机动不足。教育实践中，学生总会有这样那样的事情发生，有时候真的然你应接不暇，而这也是考验教育智慧的契机，抓住这个机会不仅锻炼自己，对班内其他同学也有很好的教育意义。想到几年前我的一位学生在三好学生评比中落选，一直怏怏不乐，为了安慰她，我让自己的妻子为她画了一幅画，上面有一朵美丽的花，只是因为她的名字中有一个花字，我在画的背面写上了寄语，希望每天看到她的笑容，做一朵幸福的花。几天前，这位已经毕业的学生回来看我，看着她的笑靥，我觉得真的是一种幸福。
最高兴的是看到学生的进步成长，尽管我严格要求每一位同学，但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。看到他们从中获益也是一种幸福，一次两位同学发生争执，由于平时严格要求，两位同学都了解大家的严重后果，因此都比较克制，但又都很不愉快。我了解到他们的这种心理，为了尽快消除这种不愉快，我抓住一次值日机会，让其中一位同学替对方擦地，很快问题得到圆满解决，全班同学都从中受到教育。班主任工作更应在平时的严谨中，只有按部就班的管理才能形成良好的行为习惯，关键时刻发挥作用。
想到09年的一次班会，学生下了很大功夫，班会课上我一直在聚精会神看他们的精彩表现。班会课后校长对我说：“班会课上你一直在笑。”真的吗？我有些不相信，看过录像后发现我真的在笑。是在为他们精心设计吗，还是那种我突然发现的巨大潜力，还是猛然间我意识到他们的成长？不管是什么，回想起来那就是一种幸福的感受。
如果说，工作这些年我有什么收获的话，班主任工作对我的锻炼与帮助是巨大的，20xx年我在路上，我在幸福中。《cuckoo》
好啦，这就是我们分享的九年八班班主任的幸福，也是九年八班同学的幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了，我是高一1班的主持人杨杨，我们下期再见
《Love story》
祝福：今天是高三年级的同学们参加今年的第一次高考——英语听力考试，现在已经是中午，他们应该已经走出了考场。我们这些学弟学妹，祝福他们考试成功。
第五篇：青春校园广播稿
青春校园广播稿
在学校广播站锻炼的同学们，广播前都会提前准备好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的青春校园广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春校园广播稿1老师们，同学们：
大家好！
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一____班的主持人_____。今天是周四，主题依旧是“学习之家班级秀”。我们今天秀一秀即将中考，离开我们的九年级。
首先，我们和九年级的同学一起分享一下两位班主任穆晓亮老师和宋宽老师的幸福感受：
早晨六点二十出门，七点一刻到校，七点二十准时进教室，班主任的工作准时开始，检查班内卫生，观察带学生状态，安排学生自习，晨检。工作进入状态，早自习两节课后是课间操时间，午间安排学生吃饭休息，下午备课，还有课间的例行巡视，尽管学生已有很好的自觉，但这早已是习惯，何况还可以找几个同学谈心，了解一下思想动态，顺便解决些问题。下午五点半，一天的工作结束。
我第一次带班时，学生只比我小九岁，还能勉强算做一代人吧。他们很少叫我穆老师，而是叫我“穆哥”。那时每周我都要求他们写一篇秘密周记，并保证每次我都亲自收发，不让第三个人看见内容。孩子们在周记中和我无话不谈，有和父母的矛盾、有对现实的困惑、有对未来的憧憬、有自己暗恋的苦恼……学生们每周都热切的盼望收到写好回批的周记，有时因为工作忙晚发了几天，好多学生就追着我问：“穆哥，看到我的周记了吗？”看到他们对我如此信任，我知道，这就是我想要的幸福。
班主任工作最大的挑战性在于要有处理各种突发事件的能力。想到几年前我的一位学生在三好学生评比中落选，一直怏怏不乐，为了安慰她，我让自己的妻子为她画了一幅画，上面有一朵美丽的花，只是因为她的名字中有一个花字，我在画的背面写上了寄语，希望每天看到她的笑容，做一朵幸福的花。几天前，这位已经毕业的学生回来看我，看着她的笑靥，我觉得真的是一种幸福。
最高兴的是看到学生的进步成长，尽管我严格要求每一位同学，但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。看到他们从中获益也是一种幸福，一次两位同学发生争执，由于平时严格要求，两位同学都了解大家的严重后果，因此都比较克制，但又都很不愉快。我了解到他们的这种心理，为了尽快消除这种不愉快，我抓住一次值日机会，让其中一位同学替对方擦地，很快问题得到圆满解决，全班同学都从中受到教育。班主任工作更应在平时的严谨中，只有按部就班的管理才能形成良好的行为习惯，关键时刻发挥作用。
现在所带班里的孩子和我在年龄上算是两代人了，我们之间的默契已经不仅仅有信任，更多了一份亦师亦父的依赖。记得前年的运动会，早晨集合我坐的公交车不巧堵在了路上，比和孩子们约定的时间晚了十五分钟。下车后一路小跑刚刚拐到三潭路，一个学生正站在路口，一看见我就对着身后高喊：穆老师来了，快过来！全班孩子就像小鸟扑林一样飞奔而来，围在我身边叽叽喳喳询问我怎么才来。站在孩子们中间的我，我再次感到，幸福其实非常简单。
好啦，这就是我们分享的九年级班主任的幸福，也是九年七班同学的幸福。祝福在奥城生活了三年的这个集体，班主任，科任老师和所有同学，不论以后身在何处，都永远快乐幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了，我是高一______班的_______，我们下期再见。
青春校园广播稿2老师们，同学们：
大家好！
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一1班的主持人杨杨。今天是周四，主题依旧是“学习之家班级秀”。《That’s not my name》
首先，我们回顾、分享一下精选的、历史上的今天：
1804年3月21日法国《拿破仑法典》颁布
1919年3月21日贝洛—库恩控制匈牙利
1927年3月21日上海工人第三次武装起义取得胜利
今天的稿件，还是由九年级八班的同学提供，他们首先介绍他们的班主任老师。宋宽。
《我的歌声里》
下面，我们和九年级八班的同学一起分享一下宋老师的幸福感受：《我在路上，我在幸福中》
早晨六点二十出门，七点一刻到校，七点二十准时进教室，班主任的工作准时开始，检查班内卫生，观察带学生状态，安排学生自习，晨检。工作进入状态，早自习两节课后是课间操时间，午间安排学生吃饭休息，下午备课，还有课间的例行巡视，尽管学生已有很好的自觉，但这早已是习惯，何况还可以找几个同学谈心，了解一下思想动态，顺便解决些问题。下午五点半，一天的工作结束。
不知不觉，工作十三年了，而从事班主任工作也有近十年了，去年一位老德育主任对我说：“班主任工作上，你有很大变化。”可以说在班主任工作中，他是看着我成长的，他的话自然有分量。“你的心态发生改变，开始体会这份工作的幸福了。”这句话久久萦绕在我的心头，回想工作这些年，总觉得是在磕磕碰碰中度过，似乎收获甚少，但仔细琢磨，别有一番滋味在心头。刚工作的时候，一位老教师谈到一个教师想要成长的快就要承担更大的责任，一位教师更应该教育教学双向发展，不做班主任的教师等于在一条腿走路。回想起来话犹在耳感受也日益深刻。《Electric shock》
班主任工作最大的挑战性在于要有处理各种突发事件的能力。从前的我只是按部就班，刻板有余机动不足。教育实践中，学生总会有这样那样的事情发生，有时候真的然你应接不暇，而这也是考验教育智慧的契机，抓住这个机会不仅锻炼自己，对班内其他同学也有很好的教育意义。想到几年前我的一位学生在三好学生评比中落选，一直怏怏不乐，为了安慰她，我让自己的妻子为她画了一幅画，上面有一朵美丽的花，只是因为她的名字中有一个花字，我在画的背面写上了寄语，希望每天看到她的笑容，做一朵幸福的花。几天前，这位已经毕业的学生回来看我，看着她的笑靥，我觉得真的是一种幸福。
最高兴的是看到学生的进步成长，尽管我严格要求每一位同学，但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。看到他们从中获益也是一种幸福，一次两位同学发生争执，由于平时严格要求，两位同学都了解大家的严重后果，因此都比较克制，但又都很不愉快。我了解到他们的这种心理，为了尽快消除这种不愉快，我抓住一次值日机会，让其中一位同学替对方擦地，很快问题得到圆满解决，全班同学都从中受到教育。班主任工作更应在平时的严谨中，只有按部就班的管理才能形成良好的行为习惯，关键时刻发挥作用。
想到09年的一次班会，学生下了很大功夫，班会课上我一直在聚精会神看他们的精彩表现。班会课后校长对我说：“班会课上你一直在笑。”真的吗？我有些不相信，看过录像后发现我真的在笑。是在为他们精心设计吗，还是那种我突然发现的巨大潜力，还是猛然间我意识到他们的成长？不管是什么，回想起来那就是一种幸福的感受。
如果说，工作这些年我有什么收获的话，班主任工作对我的锻炼与帮助是巨大的，20xx年我在路上，我在幸福中。《cuckoo》
好啦，这就是我们分享的九年八班班主任的幸福，也是九年八班同学的幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了，我是高一1班的主持人杨杨，我们下期再见
《Love story》
祝福：今天是高三年级的同学们参加今年的第一次高考——英语听力考试，现在已经是中午，他们应该已经走出了考场。我们这些学弟学妹，祝福他们考试成功。
青春校园广播稿31、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实!
2、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点!
3、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!
4、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。
5、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!
6、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
7、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
8、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
9、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
10、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
11、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
12、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
13、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
14、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
15、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
16、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
17、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
18、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
19、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
20、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
21、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
22、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
23、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
24、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
25、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
26、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
27、伴着轻快地《运动员进行曲》，各个班级组成整齐划一的方阵，踏着“咚咚”的脚步声，气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上，洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里，激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏，逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候，心中被深深地震动了。是啊，这就是我们的花样年华，这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上，扎根，发芽，开花。最后，结出饱满的甜蜜的果实!
28、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上，你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语，此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福，为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点，就在眼前的终点!
29、校运会的召开，牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师，此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们，也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们，现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手，于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!
30、此时此刻，第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。
31、汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!
32、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧，用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你
33、拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
34、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
35、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
青春校园广播稿4起跑线上
你们一字排开
俊美的肌肉蕴含着爆发力量
踞定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
揩留下你们冲刺时矫捷的背影
居油吧
掌声将为你响起
居油吧
胜利和鲜花终将属于你们
青春校园广播稿5男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮
女1：花开花落茶沉茶浮；
女2：心情积蓄味道几何
停顿20秒
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们。
合：大家下午好！
男2：我是播音员1 2 3 4
停顿10秒——音乐停
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗？”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2：是的！因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛！既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂！
播放音乐——明天会更好
歌曲播放完毕，紧接——
女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。
你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗？除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗？检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！
男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
男1；四、“译读”，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。
女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢？希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。
停顿5秒
女1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方大家好，“佳作欣赏”栏目又跟您见面了
停顿5秒（播放音乐“童年”）
女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我们带给大家的是散文《青春理想》：
男1；我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
女1：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
男2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
男1：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
女2：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”
男1：常有人问“面对命运我该如何选择，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。
男2：命运，是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。
女1：命运，是可以掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。
女2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。
女1：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。
（隔5秒）
男1：给我一次困难，让我懂得克服；给我一次挫折，让我经受磨练；
男2：给我一次失败，让我学会承受；给我一次耻辱，让我理解振作。
女1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全；克服、磨练、承受、振作，懂得人生的真谛。
男1：命运，就像是写作时手中的笔，只有自己可以掌握。
男2：今天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，今天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见！
播放音乐
青春校园广播稿6老师们同学们，大家好：
九中校园青春广播开始播音，今天是周一，主题依旧是“歌声飘过60年”，我是高一1班的主持人____，刚刚过去的20xx年6月16日，是星期日，更是父亲节。父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，始于二十世纪初的美国，但每个国家的父亲节日期都不尽相同。请大家听一首《____》
优美的歌曲过后，首先，分享一首诗人：王竞成，作为父亲的心声，《我很想做一只昆虫的父亲》
今天是父亲节我的父亲远在故乡燕山上很多昆虫
不知道他们有没有父亲昆虫们在山林中
寻找生活的意义
我在拥挤的尘世里为生存而奔波
我很想做一只昆虫的父亲时常听到昆虫的鸣唱
不用担忧他的未来昆虫的世界单纯的透明
没有翅膀的昆虫可以爬行有翅膀的昆虫自由飞翔
我试图走近一只昆虫想做这只昆虫的父亲
又怕它拒绝那只小小的昆虫
一直在燕山的树林里不肯认我这个父亲
请大家听一首《_____》
九中心语会，发出号召，呼吁九中的同学们，在这一天，对爸爸说一句温暖的话语。活动目的：大家最近学考很紧张，有的人已经全身心投入复习；感恩一下自己的父亲，给忙碌的学习生活，增加原本生活该有的一点亲情亮色。
任务要求：高一、高二同学，每人写一句发自内心的，对自己父亲说的温暖话语，制作成合乎自己心意的PPT，全班同学的集结在一起下周二上交。
首页：班级名称
尾页：班级对天下父亲的祝福！今天上午，已经收到高二四班上交的作对父亲的祝福——感恩他们和我们的分享。请大家听一首《______》
同学们，时光悄悄流逝，不经意间就太匆匆，那些曾经的美好，那些陪伴我们长大的人，渐渐老去，然而，那个身影，那个声音却在心里留下了痕迹，以为已经忘记的，原来都是深埋在心底的记忆，那么亲切，那么温暖。来吧，让我们一起，祝福天下的父亲，幸福，安康。
今天的广播就到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。
青春校园广播稿7校训：诚朴勤俭
校风：崇德求知、健体创新。
解读：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”第九中学强调对学生的教育要以德育为本，引导学生做一个品德高尚的人，一个体魄健全的人，一个善于学习、勇于创新的四有新人。
教风：敬业爱生、进取奉献。
解读：教师的爱岗敬业对教育事业的.发展、教育工作的顺利进行具有重要意义，第九中学把培育教师的敬业精神作为教风建设的首要任务。使全体教师全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业，用爱的甘露滋润孩子的心灵，用真挚的情感完善学生的人格，把爱洒向每个孩子，使每个孩子都能享受成长的快乐。并在工作中倾心努力向前，立志有所作为、勇于开拓、提高自身素质，为学生的成长、成人、成才奉献青春、心血和智慧。
学风：爱校尊师、勤学守纪。
解读：学校的根本任务是育人，第九中学把爱校、尊师教育作为培养学生综合素质的前提，引导学生热爱学校，要从爱护学校的公物开始，要从爱护学校的一草一木、节约学校的水电开始；热爱学校要从热爱班集体开始；热爱学校要做到珍惜学校的荣誉。引导学生体会教师工作的辛苦，尊重教师辛苦的劳动成果。在教师的辛勤培养下，热爱学习、努力学习、自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度，使爱校、尊师、勤学、守纪成为九中学生精神面貌的写照。
今天的广播到这里就结束了我是高一六班的_______我们下期再见！
青春校园广播稿8老师们，同学们，大家好，今天是20xx年9月22日，又是周六，是我们九中研究性学习板块，我是高______班的主持人______。
今天，我和大家介绍一下，“九中发现幸福之旅”研究性学习实践第一项成果，九中青春校园广播。
为了充分体现九中“百年普育”的文化底蕴和学生自主管理、积极健康成长的校园文化氛围，为了让同学们的校园生活更加丰富多彩，计划把校园广播主题化、板块化、系列化，每周一到周五，利用中午11:55----12:20或12:25，为时大约20----30分钟，进行美育、宣传。
节目安排：
周一主题：“歌声飘过六十年”：通过校史文化宣传、积极心理理论诠释一些励志向上，激发奋斗的小故事，伴随播放见证新中国六十年风风雨雨繁荣昌盛的老歌儿，播放和同学们成长历程息息相关的歌曲，弘扬民族精神，唱响主旋律，见证同学们的快乐成长。
周二主题：“能量加油站”：通过体育这条主轴线，这一周的体育比赛，尤其是广受同学们喜爱的篮球赛，或介绍同学们喜爱的篮球明星在成为明星之前的奋斗的过程，让同学们学习为了理想执着努力地拼搏精神。
歌曲以大家熟悉，容易引发共鸣的轻快抒情的英文老歌为主。
周三主题：“世界和我World&I”：通过概述国内外大事，补充同学们忙于学习，对应该了解的世事、时事的欠缺，通过对生活的外部世界的观照、了解，进一步认识自我，体会父母的辛勤、老师的辛苦，融洽与外部世界的关系。上学期已经全部英文播音。
歌曲选择适合校园的、大家喜爱的流行音乐为主。
周四主题：“学习之家班级秀”：以班级为单位，聚焦呈现自己班级的亮点，譬如：班级建设管理的特色，学习方法的介绍，自己对某大学某学科的愿景，学习态度和人生规划的分享等等。这一天不放歌曲，配合当期内容选择一些钢琴曲、轻音乐。
周五主题：“大声告诉你我的爱”：兴趣是学习的动力，是发展某种能力的契机。给同学们充分展示自我的机会，由同学介绍自己文化娱乐方面的兴趣、爱好。譬如：课外阅读、摄影、书法、旅游、唱歌、乐器、科技制作、动漫等等，积极引导，启发同学们兴趣的迁移，以促进智力的发展，学习能力的提高。
歌曲，由同学介绍自己喜欢的，适合校园播放的音乐。
周六主题：研究性学习：我们分两个学期，完成了九中“女子教育”和针对男同学的，“儿子，你为什么要努力”等内容的播出，本学期，向大家汇报和展示的是我们学校特色建设——“九中发现幸福之旅”研究性学习实践研究的阶段性成果。
《九中女子教育》是津天市第九中学的一个项目带资金科研课题，为“三从四德”这个传统名词赋予新的历史蕴意，较为系统地勾勒了从1905年普育女子学堂建立开北方女子教育之先河、建国初期津天女三中的辉煌成就到今天的津天市第九中学求变思通，分析阐述了本校百余年女子教育发生、发展、嬗变的历史过程，“三从”是在不同的历史时期、百年普育女子教育根据社会历史需要不同的制定不同的方针政策，以及用“四德”解释因此影响下，女子教育影响的校园文化的不同风貌。
在上半年，“儿子，你为什么要努力”的内容，是我们九中新浪博客好友“邢台胡子”写给儿子的系列书信。是一个父亲对儿子的拳拳之心的谆谆嘱托。
同学们，九中青春校园广播已经是津天市第九中学研究性学习的一块金牌，今天，传承到我们手中，如何百尺竿头更进一步，是每一个九中同学都要深思，都要努力的。
我是高______班的主持人______。我们下周见。
青春校园广播稿9当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！
青春校园广播稿10各位老师，各位同学：大家好！
欢迎大家准时收听本期的“XX”节目，我是XX，我是XX。
新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿
前几天读到一篇文章，这里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）
是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
青春校园广播稿11当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然，阳光已洒下一地金黄;当我们还在无止境的嬉戏玩笑，年龄已悄然而长：当我们还没来得及跟童年说再见，已踏上了童年的列车。在列车上，我们观览一路的风景，其中收获很多，很多……
朗费罗曾说过：“青春多么美丽!发光发热，充满彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永不终结的故事!青春，我们收获了梦想。因为我们青春，所以我们多梦。尽情发挥你的想象力，铺开生命的白纸，绘画出五彩缤纷的梦幻。绿色，希望，给人以理智的选择;蓝色，谦虚，人生存的根本，节操的体现;红色，热情，爱的源泉，真情的流露;白色，坚持到底的奋斗;黑色，内心铸造坚强的原材料。
青春，我们收获了迷惘。会因一个眼神，一个微笑而心中窃喜;会因一个背影而牵肠挂肚;会一句誓言而努力奋斗。老师亲切地教导“青春的序幕刚刚拉开，未来的路还很长很长，要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马，不要让它践踏了心中那片友情的芳草地，阳光普照友情之花遍地开。”
青春，我们收获了潇洒。我们喜欢“明日松间照，清泉石上流”的空灵;我们喜欢“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”的轻盈;我们喜欢“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的情趣。哦，我们明白了，我们所向往的青春是一种淡泊，青春，我们更收获了阳光。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际”这是李白心中的阳光;“大漠孤烟直，长河落日圆”这是王维心中的阳光;“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是白居易心中那永不消逝的阳光。我们的青春阳光普照，温暖无处不在。
青春，让我们获益匪浅，使我们富有。青春的我们有“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸;有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信;有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪放;亦有“夕阳西下，断肠人在天涯”的愁丝……
生活如一个天使，她把我们带进了青春的殿堂，在那里，我们如饥似渴地充实着自己。青春，就是一个快乐的时期，一个收获的时期。
青春校园广播稿12读青春，如观一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春，像赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。
青春校园广播稿青春是快乐而美丽的，是一次曼妙的旅途。就算偶尔想起，也是值得回味的。单纯的蓝天，多姿彩虹，美丽的梦共同组成了我的青春。
单纯的蓝天
蓝色代表着单纯，我喜欢仰望蓝天。因为那简单的颜色和洁白的白云，我有一个可爱的组合，我们相同的个性和相同的成绩自然促就了我们的友谊。我们很努力的去学习，但往往是另人失望的结果。我们仰天长笑，我们单纯的幻想，不过还得回到现实。至少快乐过。蓝色的天空记载着我们的过去，也承载着我们的未来。呼哈哈。
多姿彩虹
我爱幻想，幻想可以使我生活中疲惫的心的以解脱。我常常在上课中走神，幻想着与我年龄不相符的未来。回过神来，或许老师惊疑的目光已经在等待。但我依然要幻想，它是我灵魂的慰藉。就像天上的彩虹，拥有很多色彩，另人舍不得去忘却。
美丽的梦
当然还是有竞争的，这是不可避免的，我们为了排行傍上的名次前赴后继，默默的努力。因为这里蕴涵着我们的梦想，我们为了梦想起飞，到达自以为是的彼岸，不停的遨游，还很危险。为了心中的美丽去努力。
这便是我的青春，单纯的蓝天，多姿彩虹，美丽的梦。
青春校园广播稿大家好，我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。
过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上，商谈才会有成效。
对青年来说，信誉是无价之宝。
一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也将失去青年的特权和快乐吗？
青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。
所谓青年应该像青年一样生活，就是要为自己的志向而献身，竭尽全力而无悔。
青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底，人生是一种胜负。在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一个思想家曾说过：浅薄的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己，而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。
谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟，应该在任何人生的剧场中都当演出者。
总而言之，在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞、汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。
青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看，这种现象就是世代交替。少年会变成青年，青年会变成壮年，宛若大海的巨涛，任何力量也无法阻挡，有似地球的自转，永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命，有真正的革新，有跃动的生命力。
说一个国家的兴旺盛衰，取决于肩负未来的青年，决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养，怎样成长？树立了什么样的人生观、世界观？以怎样的作风前进？这些才是一个国家明天的路标。
不管什么时代，不管在世界的什么地方，革命的先驱总是青年，尤其是学生，或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢？它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力，有理想以及向着理想勇往直前的激情，有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时，就会以宁死不屈的精神，为主义和理想而献身。这就是青年，尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时，就会变成大海的怒涛，可以改变社会，改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势，谁也无法阻挡，谁也不能改变，而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候，所有的人都将不约而同地汇入这股激流，向着一个方向前进。
青春校园广播稿13冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。
青春校园广播稿14今天，是一个特殊的日子，也将会是一个令人终身难忘的日子——因为我们在这里为高三毕业班举行一个简短而隆重的高考壮行暨毕业壮行大会！
6月7、8两天，也就是这一周的星期四、星期五，高三的全体同学将奔赴有生以来最为炫丽的一个战场——全国高考！
首先，让我们向圆满完成高中学业的全体高三同学表示最热烈的祝贺！同时也向为你们健康成长倾注了无数心血的最敬业的高三老师们致以崇高的敬意！也向一直关心、支持高三工作的其他师生员工表示真诚的谢意！正是他们的辛勤工作，默默奉献，才使你们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。历史，从你们开始书写；历史，从你们开始延续；历史，也必将从你们开始从辉煌走向另一个辉煌！
你们即将离开学校、踏上人生壮丽的舞台。回首大家一起走过的日子，风雨同舟，甘苦与共，你们以自己出色的表现，为学弟学妹们树立了榜样，为怀中的辉煌添上浓墨重彩的一笔！在即将分别的一刻，我们向你们道一声珍重，祝你们一路坦途。在未来的日子里，我们更希望你们牢记恩师的教诲，毋忘老师的殷切期望；母校惦记着你们，老师祝福着你们，希望你们披荆斩棘、捷报频传！
前途是美好的，人生是精彩的，但是，它需要高考的历练与洗礼！因此，面对两天后的高考，我们需要做好一切冲刺的准备！
首先，我们需要一份坚强！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”——只有拥有一颗强大的心脏，不屈不挠，坚韧不拔，我们才能从气势上压倒对手，从成绩上征服对手！
其次，我们需要一份淡定！“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”——只有胸怀从容，沉静冷对，克服浮躁，我们才能减少失误，尽情发挥自己最大能量，从胜利走向另一个胜利！
最后，我们还需要一份信心和勇气！“万里长江横渡，极目楚天舒”——只要我们满怀豪情，拥有藐视一切对手的恢宏气度，相信“我能”“我行”，不惧怕、不怯场，昂首挺胸，就能有足够的能量去突破自己，战胜任何一个对手！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！在流彩的六月，你们，注定成功，在流金的六月，你们，注定辉煌！十年磨一剑，考场试锋刃！十二载的卧薪尝胆，为的就是今日的扬眉吐气；三年来持之以恒的积累，为的就是今日石破天惊的畅想！
愿你们大鹏展翅，搏击长空，在高中阶段的画卷上涂上浓墨重彩的最后一笔，在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章！最后送大家一首诗祝大家取得好成绩。
十年铸剑，紫电掣天；高考大关，已到眼前；修我矛戢，壮我誓：稳扎稳打，自信满满；宗悫长风，气定神闲。宝树朱华，考场吐艳；潘江陆海，流注笔端。沉着应战，先易后难；父母恩师，助我凯旋。折桂蟾宫，我为人先；苍茫大地，任我俯瞰！不忘母校，一路平安。
好了今天的天的广播就到这里，我们下期见
青春校园广播稿15老师们，同学们：大家好：
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一、______班主持人______，今天是周日，原本是我们在家里休闲的日子。因为“五一小长假”的经济需求，我们依旧出现在校园里。
今天，大家学习的课表是周二进行时，那今天的主题就是《能量加油站》和“九中发现幸福之旅研究性学习”的杂交版吧。先分享给大家一首《________》
接下来，我们谈谈九中心语会同学的“立于行：“21天习惯养成”个人成长计划“
津天市第九中学寒、暑假利用家校通给家长短信发送“21天幸福课”，已经连续举办了三年四届。这个课程的心理理论依据是很多人都听说过的21天习惯养成法。
据研究，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，他们测算是21天。当然，21天是一个大致的概念。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，一般需要30~40天，总之是时间越长习惯越牢。
我们是习惯的动物，我们百分之九十五的行为是通过习惯养成的。坏习惯就像一条太多漏洞的破船，任你想尽办法，也无法组织它下沉，那么你为何不弃船逃生呢？
习惯就是习惯，丢弃它并不容易！任何人都无法把它一下子抛出窗外，而你要像下楼梯一样，一步一阶，慢慢去改。要改变你的坏习惯，最有效的方法之一就是实行21天法则。
在这21天当中，每天每时每刻，你心中所想、口中所言、行为所至，都要专心扮演你想成为的人。你的每种态度，都要符合你心目中理想人物的要求。
据研究，大脑构筑一条新的神经通道需要21天时间。所以，人的行为暗示，经21天以上的重复，会形成习惯，而90天以上的重复，会形成稳定的习惯。习惯的形成大致分为三个阶段：第一阶段：1~7天，这个阶段你必须不时提醒自己注意改变，并刻意要求自己。因为你一不留意，你的坏情绪、坏毛病就会付出水面，让你又回到从前。你在提醒自己、要求自己的同时，也许会感到很不自然、很不舒服，然而，这种不自然、不舒服是正常的。第二阶段：7~21天，经过一周的可以要求，你已经觉得比较自然、比较舒服了，但你不可大意，一不留神，你的坏情绪、坏毛病还会再来破坏你，让你回到从前。所以，你还要刻意提醒自己，要求自己。21~90天，这一阶段是习惯的稳定期，它会使新习惯成为你生命的一部分。在这个阶段，你已经不必刻意要求自己，它已经像你抬手看表一样的自然了。
研究也发现，当你努力养成习惯的时候，偶尔错过一两天并不会破坏该过程，所以不需要懊恼自己没有完美地坚持下来。但因为过程头几天影响最大，所以在开始阶段最好能够严格要求自己。津天九中心语会成员的“21天习惯养成”个人成长计划，已经正式启动。之所以开展这个活动，是因为很多同学100天自我激励，都已经完成了30多天，超过了三分之一。大家有了践行的基础。参加人员陆续添加中：z、z等。期待大家的关注，更期待大家的参与。
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