第一篇：初一的作文300字
初一的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初一的作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一的作文300字1秋我走在路上，树边一片泛黄的叶子如蝴蝶飞舞般轻盈地落下、静静地躺在地上。哦，秋天来了。我想，所谓的“一叶知秋”就是这个道理吧。我喜欢秋天，说不完的理由一串又一串。秋天，湛蓝的天空上点缀着几朵洁白的云朵，就如母亲一般，云朵依偎在她怀里；秋天，菊花绽放了，一朵又一朵，像孩子天真的笑脸，又像在空中绽开的烟花；秋天，田野里的稻子成熟了，放眼望去，一片金色，秋风乍起，又如一片波澜起伏的金海。秋天的气息总是来的不经意，悄悄地，树叶黄了，气温凉爽了。
阳光显得更加灿烂。果园里的苹果成熟了，通红着脸蛋，橘子成熟了，挂在枝头像个大灯笼，石榴咧开了嘴巴，在秋天的到来而欢呼。而我们，身穿舒适的便装，在蓝天白云下自由嬉戏，尽情享受这个美好的秋天！
多少诗人挥毫为秋写下千古传诵的诗篇，多少作家为秋写下脍炙人口的文章！或许我不能用足够优美的词句还赞颂它，但我深深得知道——秋，它虽不像春天那样婀娜多姿，不像夏一样绿树成荫，更不像冬天那样银装素裹，但是，秋，给我们带来了轻盈的快乐，收获的喜悦！
初一的作文300字2“吱吱——”爸爸悄悄地走进儿子的房门，却发现儿子不在房间里这个臭小子去哪儿了？”爸爸对自己说。桌子上乱七八糟的。所有的书都掉在地板上了。我父亲弯下腰，又把书捡起来放在桌子上！”爸爸生气地说。
突然客厅里传来一个嘈杂的声音：“怎么了？”爸爸顺着声音走，他看到儿子坐在电视机前看电视！”你你，你和你对我很生气！日复一日，不努力学习，还要看电视！这是一个更加努力学习的特殊时刻！你来这里是为了偷懒？！看我能不能管教你！”他说，拉着儿子的耳朵，把他抬到房间里。”哎哟-爸爸，听我说！”你说什么？去学习吧！”爸爸很生气。
“听我说！那是老师安排我们看的现场学习课！我什么也没看到！你不相信吗？”儿子有点生气，急忙对父亲说好？还想狡辩吗？”爸爸就是不相信。”你这个乌鸦乌鸦，让我们亲眼看看你在抱怨，抱怨，抱怨。”我儿子急得流下了眼泪。我父亲很怀疑。他聚精会神地看着它。他冤枉了儿子。”原来是这样，哈哈！”爸爸对儿子笑了笑，不知道该怎么安慰他。毕竟，这是我自己的错，所以我父亲递给我儿子一张纸巾，“不要哭！孩子们，为这个小东西哭吧！是爸爸错怪了你。继续学习啊！爸爸不会打扰你的。”
初一的作文300字3现在正值初夏。看，麦田里的麦子已露出淡淡的金色；听，小鸟在树丛里欢叫，油蛉在草丛中低唱，七星虫们在这里弹琴。
我喜欢生机勃勃的夏天，因为夏天给孩子们带来欢乐。我也喜欢烈日炎炎的夏天，因为夏天给人以汗水的味道。我更喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏天的雨是那么豪爽干脆。
古今中外，有很多的名人都用他们的方式来描绘别有一番风味的初夏。江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香这些名句随口就来，朗朗上口。下面我也用我的笔描绘一下初夏。
初夏跟着春天的脚步来了，初夏的风仍然有些春天的意味，柔和温软。夏风拂过你的脸庞，让你倍感惬意；夏风吹过一片麦田，使麦子更加欢喜；夏风飘向农夫的脸颊，给农夫带来凉爽，心里倍增丰收的喜悦。初夏的风还有一个显著特点，那就是：来无影，去无踪，让人摸不着头脑。这个特点又给初夏增添了些许调皮，神秘之色彩。
初夏之雨
初一的作文300字4苍穹之大，你可曾仰望星空。
数万烁星明朗朗高照，炫紫天河归际于天。灯火缭颜望乾莫及，北空极光渊深不如。卧于青原之上，靠于古树之间，矗于华山之巅，尔瞭同天,无言欲倾，齐手摘星辰。几颗流星闪过，四边刺光，刻记在心，每首静想，万尘具散。流星飞过之日时，你许愿了吗？
空寂的绿原，悠悠笛声起,轻清微风抚，似行非行，似遥非遥，若有可无，若生可没。感赞，自然万物美景遍千而如一，臣君少有时观，平众多时不观，怜惜胜景不复存，人亦应悔改。可这茫海阔远，峻岭多何花洋，怎不见能人来处。悲叹，渺天涯！
红尘凡世倦心，政乱如泽劳身。弃下九念，抛去杂观，浪迹海角，凭神问世，清浊生，留忘返。本原孤行，你却将至。
两道绳长身影日决在草上，忽瞧见细水长流处，河岸一青翠绿萌柳,俯舀水，甚冰凉。以柳为依，以河为傍，共同仰望星空:皎洁的月，脱离了往日的寂寞，繁星点点星河长傍；银紫、白光双双绕，如人经脉，环环相扣，少其一而不可;浪漫天中草中贮空中花，设想，意欲喻何物?墨黑而不恼，淡清而不烦，紫深得所爱，银亮得所崇，好景。
虽望久未厌，但路还要行，次回将甚?莫急，强不思失其王里。
初一的作文300字5昨日的余霞却也在今日雨天忧愁不已。黑的忧，黑的愁，在雨天朦胧时，捂住了我的眼睛
夜愁
无尽无际的黑暗，我究竟身在何方！我在黑夜里是如此的渺小！我要去何处？黑夜中，我不知所措。光明啊，你何时才能到来？迷茫！愁啊！你如何才能让我把心中的愁给解开啊？
夜，夜！你为何如此的大，那黑色的迷雾，是你用他缠住我心头的吗？
愁！愁那无际的夜！我何时才能散开那黑色人生，我才刚找到那一丝光明，为何就已身处迟暮！
我真是杞人忧天吗？
离愁我独自打着伞走在路上。街道上，三三两两的人践踏着水洼，显得格外压抑。
车轮溅起的水花浑浊不堪，弄脏了路旁的小草。
模糊中，我看着你的背影渐渐走远，雨水弄湿了我的眼睛。你打着伞，向前走去。
星也愁
芳草萋萋。我躺在草地上，望着凄凉的夜空。夜空中，繁星点点和孤单的月光照耀着我的心田，打开了我的心门。如诗如画的风景旁，是渐渐离去月亮的星星。
愁怨，满满的塞住我的心田。这些结，何时才能解开呢？
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！
初一的作文300字6我们班上有一位好老师，她工作勤奋，经常教我们做人之道。她，就是我们班的班主任——吴老师!
吴老师经常把我们比喻成祖国的花朵，鼓励我们好好学习，天天向上，今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好，吴老师并没有生气，也没有责怪他们，而是鼓励他们说：“这次没考好，我不责怪你们，你们好好找找考不好的原因，希望你们下次考得比其他同学都考得好!”而对那些考得好的同学，他也激励他们说：“你们不能骄傲，要谦虚一点，找找哪里错了，改正过来，我希望你们下次考得比这次考得还好!”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。
记得有一次，我没有做完作业，吴老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，我伤心地哭出了声，可吴老师全然不顾，继续批评我。当时，我非常恨她，可后来才明白，吴老师可是为了我好呀!
下课时，吴老师有没有了老师的严厉，开开心心，高高兴兴地和我们一块儿玩耍，笑得竟像个小孩儿一样，把我们逗得哈哈大笑。
吴老师该放松时让我们放松，该严厉时严厉，真不愧为我们班的好老师!
初一的作文300字7生活中，我要感谢的人有许多。我要感谢父母，感谢他们的养育之恩；我我要感谢老师，感谢他们的教育之恩；我还要感谢医生，因为是他们将我带来这个美好的世界。但我今天要感谢的却是甘甜的雨水。
啊，你就像一位窈窕淑女，穿着漂亮的白裙子，迈着轻盈的步伐来到人间。轻柔的雨丝是你飘逸的秀发，你走到哪，它就跟到哪。你那飘飘洒洒的雨丝像轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。你为世间的一切景物抹上了一层银色的光华，雨中的一切都是那么朦胧，仿佛在流动似的。小草在低声哭泣着，它已经满身枯黄，你听到这哭声，轻轻一挥长袖，雨丝轻轻的打在小草的身上，滋润着它。你抚摸着她，他原本枯黄的皮肤变得嫩绿，她欢声大笑着，痛痛快快的喝着水。
田野里，禾苗垂头伤气的低着脑袋。你那轻柔的水袖挥舞着，雨丝不停的落着，落到田野的泥土缝里，土地变得湿润：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快乐地笑了。你站在田野边，望着小禾苗，此时，你不正像一位亭亭玉立的天使吗？
感谢你，雨姑娘！春天，你无声的滋润着万物，让大地从沉睡中苏醒：烈日，你赶走了炎热，为人们带来了凉爽。感谢你，雨姑娘！
初一的作文300字8沟通，是河水小流的歌声；沟通，是沁人心脾的芳香；沟通，是五彩缤纷的花园，有了沟通，生活是美好的。
从小到大，我是在与父母的沟通中成长的。小学的时候，我与父母经常沟通，给他们讲一些在我们学校发生的趣事。而父母也是耐心的听着，看着我神采飞扬的叙述着。那时候，他们满脑摆满了幸福。记得有一次，我在学校忘我地与同伴们玩耍时，与一位同学相撞了。而且磕掉了我几颗牙齿，嘴也只流鲜血。那位同学连忙对我说对不起，而我只地上一直嚎哭。老师来了，先对我们进行批评“你们怎么这样啊！不是不让你们在学校里跑的吗？看出了这事，你们真是。”我忍着剧痛不敢出声，心里委屈极了回到家，妈妈看到我这副模样，立即跑过来安慰我，我立刻忘记了伤痛，感到好辛福，好温暖。
步入初中，由于学习太紧张，我还不适应，总是跟不上。所以，我的心情一直都很烦躁。回到家我把满肚子的烦恼向他们倾诉了一番。他们还是像小时候那样认真聆听着，但他们的鬓发却早已发白。还是耐心地认真地开导着我，给我排忧解难，使我的心情一下子舒展了许多。
沟通伴我成长，有了沟通我是幸福快乐的。
初一的作文300字9最后一抹阳光的落去，带来的是无尽的黑夜。手中的笔一刻不容停留，即使你会抓紧时间，但时间还是会撒撒孩子心性，一溜烟就自己跑了。也许初一就是一杯茶，是一杯酸酸的柠檬茶，它需要的是挑战，无尽的挑战。
挑战语文——
看到花儿开得泼泼洒洒，你是不是有一丝丝的惊奇；摸到大树已经身驻拐杖，你是不是有一缕缕的感悟；听到鸟儿叫得叽叽喳喳，你是不是有一片片的语言要倾诉。没有谁知道你心中的感受，没有谁能够模仿你的一切，没有谁能够领悟你的一切！你只要知道，想要最好，是在于自己，观察生活的细节，明白魅力的一切。
运用自己手中的笔，挑战它，写出它的最美。
挑战数学——
看着练习本上的习题是不是焦虑不安？拿着手中的三角板是不是不知如何构图？听着老师讲的问题是不是一问三不知？念着自己的错误答案是不是羞愧无比？也许，你什么都不会，什么都不会做，只会玩。那我们就一起来玩，用一种特殊的方法——挑战！我们要让数学知道，自己才是赢家！
拿起手中的练习本，挑战它，画出它的最好。
累了，停留下来歇一歇，喝一口茶，遥望未来的世界。
初一的作文300字10今天，完成了所有作业之后的我，在无意间的抬起头望向了窗外，我发现了窗外的风景原来是这样美。
窗外风景十分美丽。虽说窗外没有大片大片的草原，没有特别茂盛的树林，没有一条条大河。但是，这也并不能代表，我们这里不没。我所在的窗口朝向西边。在我们村子最西边是最美的，因为，西边是农田，而且每当我抬起头，望向农田时，农田里都会有数不清的人在哪里辛勤的劳作。他们不畏艰辛，不辞辛苦。为的只是让人们吃上一口有营养而又无害的饭菜。
窗外，目测，距离那块农田大约有一，两百米的地方。有一片树林。这片树林既不大也不小，但是，它却承载着许许多多人儿时的场景。儿时的欢快与现在的僮璟都在那个地方。而现在哪里则多是一些老人和小孩子在下面乘凉，但是，还有一些辛勤劳作之后要休息的农民。
而在树林边，还有一片地方。那个地方是村子里女孩子们最喜欢去的地方了，那个地方就是花海，在花海里有无数的蜜蜂和蝴蝶在采蜜。花海边则还有有一个小木屋。木屋里住着一对夫妇和一个小男孩。他们家主要依靠养蜂来养家。村里的一些人去哪里，他们一家人还会经常招待我们。
有一年，窗外，一切都在放生改变，唯独哪惹人喜爱的美景不变。
初一的作文300字11每个人心中都有他自己的那份软弱，他们为了自己最重要的人，才不得不做出一些选择。
有的人将心中的那份软弱当成累赘，不愿提起。可是也有的人并不觉得那份软弱可以影响自己的生活，他们觉得为自己最重要的人而做出一些难以选择的事情，是很值得的，虽然他们也舍不得另一个选择，但是他们心甘情愿。
记得当时，老师用了一节课，给我们讲“软弱与勇敢”，他提问了同学，什么是勇敢？
有的人回答，不逃避，去面对，这就是勇敢。
有的人回答，不怕挫折，向前方走去。这是勇敢。
还有人回答，不隐藏自己心中的那份软弱，这也是一种勇敢。
每个同学都有自己的答案，每一个答案都是不同的。
老师又将同学们的答案整理了一下，让同学说出自己心中的软弱。
有人说，自己喜欢画画，可是父母不同意，说画画会影响学习，我对于画画和学习，有了纠结。
老师又叫另一个人回答，可那个人站起来之后，一句话也没有说。后来，他迟迟没有说出一个字，老师只好让他坐下。
后来，我才知道，有的人他可以将心中的话说给很多人听，可是有些人他只想闷在心里，他心中的那份软弱，不愿向别人提起。
初一的作文300字12常常回想起一些往事，便会想到朱自清的《匆匆》。
那段时间，是我们在小学的最后一个夏天，炽热的天气中蕴涵着淡淡的忧伤，虽然面临升学考，可我们却显得心有余而力不足。那时的我们，每天一放学腿遍往图书馆里拔，比赶集的人还有急，还要赶。像被关在沉闷的教室里，又似急切逃飞笼子的小鸟一样快乐，轻盈。
还记得吗？为了比谁快一步拿到自己心仪的小说读物，我们毅然放弃了那舒服的电梯，而奋力的冲向楼梯，那种你追我赶的气势，决不亚于学习上！
常常，肃静的浏览室里，会有我们追逐的脚步声，会有我们争论的杂声，会有我们欢喜时的笑声以及欢呼声，也会有我们沉默时的呼吸声。那肃静的浏览室里，承载着我们太多太多的气息了，这些气息会随着空气而飘散、而淡漠，可却不容岁月所冲淡，所遗忘。
尽管过去的日子如轻烟，会被微风所吹散；如薄雾，会被初阳所蒸融，但是过去的日子也如沉淀已久的灰尘，只要你微微用力一吹或用手轻轻一弹，它也会随之飞扬起来。
思绪是不容控制的，虽然时间一去不复返，但思绪这根无边的长线，这股强尽的风，却能牵引我们回到过去，让沉淀已久的记忆再次飞扬起来！
初一的作文300字13或许是这夜晚的县城与我的想象过于遥远，或许是我无法融入白日繁华而喧嚣的县城，每当夜幕降临，心中总有一股冲动，想要一个人独自出去走走。
今夜，独守窗边，到街头散心的念头再次浮现，终于得以成行。
天早已黑了下来，街道冷冷清清，十分幽静，只有模糊的树影相伴。周围寂静的一切使我那原本无奈的心，又多了几分淡淡的忧伤。今夜，还落着小雨，我情不自禁地去听雨滴打在树叶上的微响，勉强咀嚼着“留得残荷听雨声”的词句，模模糊糊地为自己拼凑起一缕缕哀愁。不想这么忧伤，却无法抑制自己“陶醉”在那些苍茫的景物中，又难以使自己不受那种愁绪的感染。
忽然，街头的灯全熄了，大地彻底跃进了黑暗的怀抱。就在这时，街头突然亮起了一盏红灯笼，它并不明亮，甚至可以说是很暗淡，但那红红的灯光却成为夜色中跳动的精灵，给周围一切带来温馨。一种无形的力量促使我大步朝前走去，走去……走向新生活。
“丁零零……”闹铃声把我从酣睡中唤醒。哦！原来是梦。
是梦吗？我不停地问自己。
初一的作文300字14期待，期待。一年一度的春节终于到了！
春节前几天，大家都在忙着打扫房子。俗话说“二十八岁，洗衣服。”有些人扫地，有些人擦窗户，有些人忙着做其他事情。每个人都按照分工做了自己该做的事。真是忙。
除夕之夜，每个人的脸上都洋溢着喜气。虽然这里不允许燃放烟花爆竹，但还是有孩子放鞭炮，鞭炮“崩”了，仿佛新年钟声准备敲响。
啊！每条街都很热闹。在迎春花市场，有五颜六色的花。烘托春节的吉祥气氛。在市场上，各种精致的糖果与销售人员亲切的微笑相结合。大大小小的人们，捧着刚买的.年货，心里喜气洋洋，其乐融融。
每个家庭都打扫了他们的家，让他们的家看起来焕然一新。大家也贴出春联和各种年画。
除夕夜，钟声缓缓敲响十二下。在拥挤的街道和拥挤的城市，到处都有很多灯。虽然夜深了，但人们没有回家的打算，一直在街上散步。迎接春节。
最开心的是我们都是孩子。春节期间我们总是收到很多红包，这是我们春节期间最开心的事情。
春节是中国的一个传统节日，是中国人不可或缺的节日。我们都喜欢春节！
初一的作文300字15打开《我们的节日》，首先看到的是春节的介绍。春节是中国最古老的节日之一。家乡哪里透露出春节的气息？让我们看看！
春节前在电视上看到酒店的年夜饭都订满了。这意味着每个人都与家人团聚。春节前十几天，注意到火车流量越来越大，然后连车票都买不到了。怎么回事？原来是外地的人想回家过年。所以回家的人流量会越来越高。
春节前，我发现街上有很多人在卖鞭炮和烟花，不是吗？我国春节期间的传统习俗！春节的晚上，在雷鸣般的鞭炮声中，烟花升上天空，在夜空中散发出各种闪亮的光环。有的像菊花，有的像瀑布，有的像有金光的大树，有的像挂在天上的小灯笼，真的五颜六色；成千上万的观众频频报以阵阵热烈的欢呼。
中国人庆祝春节时应该有一个繁荣快乐的气氛。你看，春联红，小鞭炮红，剪纸红，老人给孩子红包，孩子新衣服红，“福”字红，小红灯笼红，中国结红……全国都红。
春节是全国庆祝的节日，也是成千上万家庭团聚的好日子。在这个辞旧迎新的节日里，人民祝愿一年比一年更美好，国家更强大，幸福与和平。
初一的作文300字16落花铺成红毯，是一条给蚂蚁迎接新娘的大道。道两边站着贺喜的亲人，新娘娇羞的沿着大道向前，嘴角泛起红晕，像花坛上空的花一样醉人。
我有幸看见这满地的落花，他们朝我笑着，而我望着望着，却哭了，这是一种感动。就像满山丘壑林宇之间看见山脚那满树的桃花、杏花、梨花，会忍不住蹲下，对着黄土，把泪流出，把头深深地埋进膝盖里。
花落了，也是一种美丽么？生命就这样结束了，怎么不埋怨，不想多活一点日子么，谁不想呢。只可惜，这是宿命，活过了，就该走了，该抛下这世间的纷纷扰扰，去一个静悄悄的世界，细数花开的声音。可是，我放不下，为什么要放手呢，我要在这个世上活着，也许会累，可我还活着，活着，不就是最好么？
落花，是逝去了的生命，他们的衣裳，面容是枯黄，可是，那些面容姣好的呢，他们又为何要落下，他们不想多活吗？是他们不想，还是着西风骤雨逼得他们无处可走，他们被玩弄于洪流之中，这风沙，又淘尽了多少璀璨的梦想。
我拾不起落花，因为，我无法将他珍藏，无法像在笔记本里夹一片落叶一样将他收藏，让他回去吧，那儿，是他的归宿。
初一的作文300字17这几天连续出了，几天的大太阳，今天终于下了一场雨，一场秋雨，一场寒，秋，就是这样悄无声息地来了。
秋雨落在了草坪，花坛上，小草和小花们一起尽情的吮吸着，那清澈甘甜的雨露，沾染了雨珠的花儿显得格外娇嫩，野菊花也欢乐的绽放。秋雨哗啦啦地下着，像一位钢琴演奏家，弹出了美妙的音乐一路演奏着。秋雨是优美的，也是好听的。
人们在小路上走着，姗姗来迟的秋雨也来凑热闹了。人们立刻拿出一把把五颜六色的小花伞在路上走着，倾听者大自然的美妙音乐。这时，不时有几个小男孩在水坑里跳来跳去。这时，人们会唠叨：“别把鞋子弄湿啦！”这时的秋雨是顽皮的，也是活泼的。
我漫步在小路上，不知不觉地来到了池塘边。秋雨“嘀嗒，嘀嗒”地落到水面上，在水中激起一圈又一圈的波浪，水中的鱼儿像是在迎接秋雨的到来，纷纷游到水面上，呼吸这着秋雨带来的新鲜空气，“嘀嗒，嘀嗒”秋雨像是柔美的，也是乖巧的。
这时，秋雨渐渐小了起来，我收起雨伞，让雨滴尽情地洒在我的身上，这时，秋雨变得温和起来。
过了许久，雨停了，哪些秋雨让我记忆犹新，我喜欢秋雨的优美、好听、顽皮活泼、温和……我喜欢秋雨！我喜欢秋天落的秋雨！因为它惹人醉。
初一的作文300字18李老师是我们的作文老师，因为他睡觉枕着的是皮卡丘的枕头，盖的是皮卡丘的被子，所以我们都叫他“皮卡丘老师”。
老师发呆时，他喜欢翘着二郎腿，眼睛瞪得像铜铃那么大，凝视着远方的房屋。
皮卡丘老师生气的时候，并不会像其它老师一样，大声吼叫，用力地拿起试卷或本子，砸在地上。皮卡丘老师只是眯着眼睛，嘴角上扬，拿着本子，慢悠悠地走到课桌前，用普通的声音说该怎样做，错了什么……
皮卡丘老师不仅很会假笑，耳朵还很灵敏。有一次，一个同学小声地跟我说话，只见老师的耳朵动了几下，马上把头转过来，拿起一本作文本，卷成一卷，往那个同学的头上敲了一“棒”，吓得那个同学跳了起来，惊魂未定，那个同学小小的眼睛里，充满了大大的疑惑。
当老师很疲劳的时候，他坐在凳子上，又翘着起了他的招牌动作：二郎腿。用手枕着头，闭上了眼睛，睡着了。
他跟我们开玩笑时，嘴巴张得像一个拳头那么大，说的没完没了。
我喜欢皮卡丘老师，因为他给我的生活带来了乐趣。
初一的作文300字19我们总是看到那开得绚丽的花朵，却不曾想象到那背后默默辛勤劳动的园丁。就像我们能有今天这样的成绩，正是有老师的认真指导。在这第36个教师节里，我想说：您辛苦了，感谢成长、学习的路上有您的教诲！
为了庆祝老师节日快乐，我们团员就来到老师的办公室帮老师打扫卫生，刚来办公室时，李老师还不在。随后我们六个团员就开始分工合作：擦窗户、擦桌子、扫地、拖地、倒垃圾。每个人都认真地做着自己的工作，等到我们快把办公室打扫干净时，李老师回来了，并笑着说：“嗯，谢谢你们！”我们听了很有成就感地说：“那是的咯。嘿嘿，老师祝您节日快乐啊！”有时候就觉得老师如同朋友一样，偶尔开开玩笑，可谓真是良师益友啊！
其实教师的理解可以为：当你像被蜘蛛网样题目笼罩时，老师就是帮你走出来的源头；当你生活中遇到烦恼不知所措时，老师是你摆脱烦恼的知心朋友；当你一次次失败时，老师是引导你走向希望大门的曙光。
或许您不能陪伴我一生，但您的教诲使我受益一生。感谢坎坷学习的道路上有您的指引，在这教师节愿您健康快乐，感谢一路有您！
初一的作文300字20春节，意味着春天将要来临的节日，但是我们中国人喜欢用它的第二个名字―新年。它是中国20多个传统节日中最热闹、笑声最多的节日，它也是我们中国小孩最喜欢也最渴望的一个节日。为什么这样说呢？其实，在中国春节中有一个习俗，成年人要给未成年的孩子们发红包，接下来我给大家来详细介绍春节给红包的习俗。
在春节，孩子们最高兴的就是从长辈手里要到红包，去买自己想要的东西。其实，红包里的钱不仅仅是为了让孩子开心，它还有一个特殊的意义，其意义在与红包上的红纸，因为它象征着能给拿到红包的人带来好运。因此在分派红包的长辈面前不能拆开红包，这是个不礼貌的行为。
春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。
初一的作文300字21雨，是秋天的使者，是凶狠的猛兽，但他们也是一群调皮的娃娃，更是一群充满技巧，训练有素的乐队。每逢雨天降临，他们便开始弹奏这世上最动听的乐曲，不仅仅是叮叮咚咚，淅淅沥沥这么文静而又轻微的的声音，还有轰隆隆，哗哗啦啦如此粗旷而不粗野的乐曲。他们虽然在常人听来不足为奇，也许还会有人厌恶他们，但是它们在我听来，却是举世无双的天籁之音。
雨来时，狂风大作，乌云遮天蔽日，或许还会有一把锋利的黄或白的剑刃划破天空，紧接着，便是一声轰鸣巨响，震耳欲聋，令人不寒而栗，却又无法遮掩，且又触目惊心。这种奇特而又微妙的声音，令人陶醉。我喜欢雨，当有绵绵细雨飘落大地时，我喜欢站于露天，任雨水滴落在我的脸上，激起一个个不大的水花。当大雨滂沱之时，我会坐在窗边，观赏这宏伟的气势，看剑刃滑坡天际，闻雷声响彻云霄，也是一种无可比拟的情趣。在我看来，雨是略有些忧郁，带点雄伟，却又不失快乐的小精灵。
窗外雷声隆隆，打破了这才形成的安宁与祥和，也打破了这独有的一份宁静，我忘了一切，只知“雨”这个名词。雨在窗外不停的落着，我手中的笔也在不停地移动着。
初一的作文300字22靠近空间黑洞，时间扭曲越来越厉害，信号被时间包裹，扭曲了一个又一个故事。谁能理解埋了多少感情？
末末看着手机屏幕，幻想着在这最后的时刻能收到比尹更多的信息。
十年了，天知道从事这个职业有多无聊，但最终，我愿意走上这条不归路，只是因为一些刻骨铭心的日子随风飘散了。她如此重视余音，但这成为他们之间的隔膜，所以她选择在最后离开。十年了，最后只收到了余音的一条信息，只有六个简单的字：最后我喜欢你。可是，这条路怎么回头呢？只能怪人家了。当他下定决心航行到黑洞时，他又一次收到了余音的信息：晚了，晚了，你在哪里？我太想念你了
呵呵，那又怎么样？我不能回头。越靠近黑洞，时间越扭曲，几乎被卷成一圈，几乎停止。在消息的结尾，在余音死后到达，而余音将永远不会听到在结尾结束前带着眼泪穿过黑洞喊出我喜欢你。越来越晚，余音注定要带着遗憾度过这短暂的一生，而另一个……穿越地平线，永不老去。注定两个世界。
背光，时间
呵呵，悲伤的故事，我看着太阳下自己短暂的影子，才发现旧日时光早已如流水般流走。我应该放手。
背光的那段时间过去了，我应该懂事了。
初一的作文300字23世界是那么的美妙，那么的神奇，那么的五彩缤纷，我们一个个好奇的眼睛要去观察世界，发现世界。
科学家为什么会探究出宇宙的奥秘？记者为什么会报道出精彩的新闻？作者为什么会写出令人感叹的文章？那是因为他们用眼去观察世界，去发现世界。他们对世界充满了好奇感，他们愿意去挖掘人世间的每一件事物。
寒假中，我和父母乘汽车去开封串亲戚。在回来的途中，我谁了一觉，却被一场吵闹声惊醒了，只见三个老头儿和车上的查票员在争吵。
原来是这么回事：那三个老头儿买的票是在这一站下的，而他们非得到下一站下，查票员让这三个老头儿下车，而他们却死皮赖脸的呆在车上不走。就在这时，爸爸同座的一个叔叔拿着照相机把这一幕拍了下来。
他们吵到最后，只好无可奈何地下了车，转眼一看，刚才那位叔叔正在纸上记一些东西。我们可以清楚地知道：这位叔叔是记者。
我们在同一辆车上，同样用眼看到了一件事，有的人只是看热闹，而有的人去用眼睛发现问题的根本，去发现社会的一些不良行为。记者们总是抓住那精彩的一瞬间，别人只是让这精彩的一瞬间给自己一笑而过。用眼看世界，发现、追求与探索
初一的作文300字24我喜欢夏天清凉无私的雨，我喜欢秋天变换莫测的云，我喜欢冬天美丽洁白的雪，但我更喜欢春天温暖随和的风。
春风不像夏天里燥热的暖风，也不像秋天瓜果飘香的香风，更不像冬天冰冻刺骨的寒风，春风更像妈妈那双温柔的的大手，轻抚着我们稚嫩的脸庞。
春天万物复苏，处处都是生机勃勃的样子。春风来到花园里，轻抚着满园的花花草草；春风来到森林里，奏响了哗啦啦的歌谣；春风来到小河里，荡起了片片波涛；春风来到大山里，吹拂着漫山遍野的棵棵树苗……
春风拥有它独特的品质，温暖而随和的春风里有一丝丝的寒意，春风在春天的怀抱里缓缓飞行，飞过高山、飞过平原、飞过河流、飞向世界，像一个调皮的可爱顽童，立志要让宇宙万物感受到它的存在一样。
有些小孩子早早地换上薄薄的衣服，奔跑在春风里追逐着那些美丽的花蝴蝶，蝴蝶忽然飞入花园里，就怎么也找不到了，真是应了那句“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”
我爱这生机勃勃的春天，我更爱这美丽而随和的春风。
初一的作文300字25暑假里，我们在尉氏县大营镇，也就是我们以前住的一个小镇，那里的环境一般般。
这时我在妈妈的房间里玩，我在床上蹦来跳去，我看了看房子，房子里面看着黑漆漆的，我把窗连拉开金光四射，我往窗外一看，中间有一片花地，金灿灿的，像一束束金光，给人们带来光明和温暖，给伤心的人们带来快乐。
我又来到第二个房间里，那是一个没人住的房间，房间里有一条长线，从这面墙挂到对面的一扇墙上，线上挂的全是衣服，我看着窗户外面，外有好几个铁棍，下面有好多碎的砖瓦，没有什么好看的东西。我来到姑姑的房间，姑姑早就不在这里住了，不过房间里非常整齐，我看到窗外，和妈妈的房间没什么两样，只不过可以看见一块菜地，有紫色的菜但是我不它叫什么名字，还有白菜.胡萝卜.青菜，都长的很茂盛，非常好看，想一个个美丽的菜仙子。
郑州的窗外面是，一栋栋高楼和飞快的汽车，还有非常多的人们，多的数不清。旁边有很多树。马路上车来车往，每辆车都跑得飞快。
窗户就像电视机，窗外就像电视机里面的节目，经常可以看到不同的人和物，一年四季的无变化。
初一的作文300字26当我触摸到母亲的头发，我才发现她的头发原来并没有我想象中的那么顺滑，甚至还略微有一些粗糙。凑近些看，她的头发有好几处都打了结，十分黯淡，在头发的深处，还有几缕白发丝。这些是我从来都不曾知道的，也可以说我从来都未去关注过，一时间，我竟愣了神。
我用水打湿母亲的头发，然后又用洗发水温和地为她洗着发。看着她的头发在洗发水的揉搓中逐渐恢复了柔顺，我开心起来。我用水冲掉停留在她头发上的泡沫，又用吹风机为她吹干了头发，再用梳子梳直为她扎上头发。她的头发很少，一根新的头绳都得扎上三圈。
那天是母亲节，我却没能对她说上一句“母亲节快乐！”，也许是我不善表达，又也许是我在为她洗了头之后，那颗被触动到的心，让我没办法再想其它的事情。但是我明白了，在往后的日子里应该用怎样的态度去面对她的一言一行，因为岁月总是在我们不经意间，就带来了你意想不到的变化，而我也知道，她对我说的一切、做的一切都是为了我好。
如果可以，我真想重新对她说上一句“母亲节快乐，妈妈！”
初一的作文300字27这个周末的作业，老师布置我们写一个和父母一起锻炼的周记。放学回家的路上，我和爸妈提起运动，我妈说：“我们一起去骑自行车吧！”我立刻举手同意，父亲也同意了。我问：“可是我们只有两辆自行车。三个人怎么骑？”妈妈说：“今天是星期五。阿姨来我们家是为了卫生。我们可以向阿姨借！”我高兴地说：“是的！好主意！”
吃完饭，阿姨已经来收拾了。我们向阿姨借了自行车后，选了一条没那么多车骑的路。为了我的安全，爸爸妈妈骑一个在前面，一个在后面，我骑在中间。大约五分钟后，我们来到了村子里的篮球场。这个体育场很大，因为现在才晚上六点半，所以还没有人来玩。于是父亲向我们建议：“我们比赛吧！”“好吧！”我和妈妈异口同声的同意了。
于是，我们三个并肩站在一起，爸爸大喊：“准备好，开始！”我们开始一起骑自行车。很快，父母就远远超出了我的能力，但我还是不肯放弃，继续骑行。爸妈在前面偷看我，然后故意放慢速度等我。最后，我和父母冲到了终点线。
这次和父母一起做运动，我感到很开心。我觉得和父母一起做运动不仅可以锻炼身体，还可以增进和父母的感情，让我们的关系更亲密。我决定每周回来和父母一起做运动。
初一的作文300字28啊，夜晚好宁静啊，一个人独自徘徊在无人的小路，这时觉得好安静啊，一点声音都没有，一个人也没有就连树沙沙的声音都听得一清二楚，偶尔仰望天空的星星这时觉得天空好美啊，望着天上的星星数来数去，怎么数也数不清，再过一会儿再望上去天上的星星好似秋天的落叶了了无几，这时再去数就数的清了，再过一会儿天上的星星好像全部都去睡觉了再向天空望去只是一片安静，详和的海洋。
再过一会儿再向天空望去，只有一片光芒，看上去好像是一面白色的墙，白白的什么也没有，看着看着我心里不由自主的想起了一首唐诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是李白想念自己的家乡所写的，想着想着我好像也进入了一片环境，我不由自主的哭了，我已经六年没有回过家乡啦。
我七岁时被父母带出来在外面读书到现在已经十三啦，这时再回忆起那时的小伙伴有的可能已经不在了，有的可能也不认识啦，再想起我从小青梅竹马的一个女孩，好久不见了她可能比以前更漂亮啦，好想好想，好想和你们在一起啊，过以前的日子多好啊，我们的曾经是多么的快乐，无忧无虑，我真想回到从前。
初一的作文300字29秋天，你真美！
来到美丽的树林里，看见树上的叶子变成了金黄色，树叶们好像在开演唱会！它们翩翩起舞，欢声笑语，看，一片片树叶落了下来，发出“唰，唰”的声音。树林里的菊花绽放开了，它们抬起头来，相互点头，流露出开心的笑脸。小蛇、青蛙、大熊……都在准备过冬呢！
你看，田野里的动植物都在向我们问好呢！银杏叶慢慢飘落，天上的大雁一会排成“一”字形，一会排成“人”字形，好像在给我们表演呢！哇！麦子成熟了！金黄色的麦子在田野里，看着特别显眼！橘子变成了橙红色，看着就觉得好吃极了！
果园的秋天是五颜六色的，红红的苹果、金黄的梨、橙红的橘子……好多好多漂亮的颜色！这些美味的水果都争先恐后地让自己成熟落地，这样人们就可以把它们带走了！秋天的果园不止是很美丽的，还是很美味的呀！
我很喜欢秋天，也很爱它。我觉得秋姑娘好像一位美丽的仙子，她飘呀飘呀，飘到了每个地方……秋天的凉爽可不是一般的凉爽，是让每个人都透心凉的凉爽，秋天的颜色也不是一般的颜色，是让大家都很喜爱的颜色！
秋天到了，大树的衣服已全换新！田野的麦子已全成熟！
秋天，真美丽！
初一的作文300字30那近乎荒芜的小院，埋葬过我幼时欢笑。
年幼时，我在老家的院子里玩耍，我依稀记得那个时候，院子里还是生机勃勃的，那时还没有荒草，树木也不多。我记得是在院子靠近水井的地方有一棵花椒树，那花椒的香气满了我的童年。
在院子西南角，有一段墙塌了，也没有人去修，或许是修了，但没修好吧。因为断墙的缘故，三爷爷饲养的鸡总是溜出去，我也会借口说要把鸡赶回来而偷摸的出去。
在院子的大门口有一丛凤仙花，红色的花朵，甚是好看。在凤仙花的西面有一堆砖头，我并不知道那是干什么用的，而且那上面已经布满了青苔。我问家中的老人，老人也已忘记。
大爷爷由于早早地便到城市来了，所以他房子门口早就长满了杂草，每日清晨那处升起水雾。草叶子上的露水挂在草尖上，摇摇欲坠。我每日清晨便到那处躺在草上呆呆地望着天空发呆。昆虫自然也是不可少的，七星瓢虫，蜻蜓等。都被我抓到过。有时还会惊起一群正在扑食的麻雀。
今年夏天我回了一趟老家，这次凤仙花枯落了，花椒树被蚂蚁蛀蚀，井里的水也枯竭了。不变的是那一堆废砖，那片杂草，那段塌墙，还有塌墙上嫩绿的爬墙虎。
第二天清晨，起雾了，我在屋里向院外看去，透过窗户，窗外一片破败！
初一的作文300字31我们学校有着高三高二高一，刚刚插入了我们初一，我们像一群小霸王一样占领了这块土地，记得刚刚上初一那会儿，我们整天游荡在门口那长长的走廊上，你追我赶，而走在二楼、三楼、四楼，不算安静，却没有我们一般调皮。曾经一眼望去，操场上的白衫已经被一大群黄衣服占领了，也许是调皮，所以学校那百年老树的树皮也被我们拔得差不多了。我们的不懂事，让许多曾经教高中的教师连连叫苦。
不浮夸，我们的确享受着很好的待遇，每个教室都有着空调和曾经小学多媒体教室才可以用到的投影仪，年少的我们不知道珍惜，今天某班的电脑坏了，明天某班的窗帘掉了……
初一的我们，让家长和老师操尽了心，我们不懂事中夹杂着那股叛逆，这就是青春吗？青葱岁月，我们能否把握？初二的我们是不是如初一一样淘气，也或许更加懂事，初一的时光没有几天了，是否我对你不够好，所以你才悄悄地流逝了？一切都跟一场梦一样，希望醒来便可以回到刚刚入学那段时间，再好好品味那份天真，但是这终究是幻想，初二的学科多了，我们是否会被这股压力镇剥夺了自己的那份快乐？一切都是未知数，但我只想和初一说：
“别了，初一。”
初一的作文300字32我喜欢群芳吐艳、姹紫嫣红的春天，喜欢绿树成荫、万木葱茏的夏天，喜欢雪花飞舞、白雪一片的冬天。但是，我最喜欢的还要数那天朗气清的秋天了。
听，秋天的声音，秋风“沙沙沙"地吹着那半黄半绿的树叶，像一个个小娃娃，要离开大树妈妈的怀抱，去看看这美丽的世界。
看，秋天的景象，田野里，玉米大哥一笑，露出了金灿灿的牙齿。高粱爷爷像喝醉了酒似的，弯着腰、红着脸，一步一步向前走着。”棉花姐姐，棉花姐姐，你在干嘛？”小蜜蜂问。棉花姐姐笑眯眯地说：“哈哈哈！我要去参加选美大赛。你们看看，这身衣服好看吗？配这双高跟鞋吗？”
看，秋天的果园。哇！柿子像小灯笼一样，挂在树梢上，点亮了整个果园。苹果像一个个小朋友红润透亮的脸蛋儿。桔子、石榴你挤我碰，好像争着要人们摘走品尝它的美味呢！
看，秋雨的颜色，秋雨落在枫叶上，是红色的。秋雨落在菊花上，是黄色的给菊花滋润了嘴唇。秋雨落在了池塘里，是无色的，溅起了一朵朵水花。啊！秋雨是五颜六色的。
仰望天空，你会看见大雁南飞，大雁拍打着翅膀向南飞去。
啊！我想永远躺在秋天的怀抱里！
初一的作文300字33站在田野里，我意识到春天正迈着轻快的脚步慢慢地走着......听，草破土层的声音太美妙了！带着一个冬天的热情，在初春的瞬间，不耐烦的怒火突然爆发，冲破土层，骄傲地昂着头。翠绿色更吸引人，小草伸腰来回摆动。
听着，地下的小雨“滴答，滴答”，仿佛在诉说春天的温柔。小雨滴落在新融化的小溪里，“滴东”滴落在石头上。在这梦幻仙境，张开双臂，感受小雨的抚摸。听，鸟儿在树枝上唱歌。就像在玩球一样。燕子也来和它们跳舞，用尾巴点着湖面，引起涟漪。
听着，初春的心，没有夏天那么激昂奔放狂野；不像萧瑟荒凉的夏日；不像冬天的寂静和MoMo。初春的心是温暖的。看到满是绿色的绿色，我突然感到轻松；看到雨落下来，突然觉得柔情似水。早春在慢慢讲她的故事，等着我们听。
听着，蜜蜂在嗡嗡叫着蜂蜜。初春，各种各样的花已经盛开，它们把自己打扮得很漂亮。蜜蜂勤劳地采集蜂蜜，嘴里唱着曲子。
听，这初春的一步，用心听。你会发现心中有一片片绿色，脚下有一片片绿色。初春，绿色在诉说，等着我们去倾听。
第二篇：初一暑假记事作文300字
暑假里，我过的非常开心，因为我学会了许多东西，印象最深刻的是叠衣服。
一天，妈妈的同事打来电话说：我家田田非常想涓涓，让她来我家住几天好吗?妈妈既然爽快的答应了。就这样，我坐着阿姨的宝马飞奔了。、刚一进门，我和田田就来了个拥抱。我们仿佛是失散多年的姐妹，一直叽叽喳喳地谈个不停，好像有说不完的话要聊。
第二天，我和田田步行到她爷爷家去吃饭。在爷爷那里，我认识了许多朋友，我非常的开心。
下午，我们拖着疲惫的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服，准备叠衣服。我在旁边看得目瞪口呆，因为我什么也不会，而她叠得整整齐齐，心里非常羡慕。我就学着叠。功夫不负有心人啊，我叠衣服的技术一天超越一天。就这样，我每天学着叠衣服。不知在田田家住了多久，我终于回家了。我和田田告了别，恋恋不舍地离开了。
回到家，我想给妈妈一个惊喜，我把家里的衣服叠得整整齐齐。妈妈一回来就惊讶的说：啊!这是谁叠的衣服?我说：是我叠得妈妈听了就赞叹道：你真能干，涓涓长大了我听了心里暖滋滋的。
这个暑假，即有意义有让我成长了不少，因为我已在慢慢尝试生活的点点滴滴，真开心啊!
第三篇：XX初一开学计划作文300字
XX初一开学计划作文300字
面对开学后有序、严格的校园生活，为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现，我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划，还包括个性发展、兴趣特长等内容，让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。
1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。
如语文，需要增加对古文的学习，学会积累难字，古今异义的生僻字等;针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。
理科学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。
2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。
3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。
4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。
我相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。
在我心中，初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。
它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，马上涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，也有批评。
与小学相比，初中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
初中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
可以这样说，我的初中，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的生活变得靓丽多彩!
寒假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
其次，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总之，在新学期我要更加的努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
第四篇：初一写景作文游春记300字
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_300字
冬去春来，春暖花开，春风拂面带来淡淡的清香，是谁带来了绿草如茵的草原？又是谁让大地春暖花开？
悄悄走过梧桐树
走近春天才能感到什么叫做春的魔力，在其中有像金线穿起来的杨柳，给人一种高贵的气质又给人一种可望不可即的样子，不过在其中我只独爱梧桐树，之所以喜欢梧桐树是因为它不像杨柳那样的高贵而是给人一种纯洁朴素的感觉，沧桑的梧桐不知见证了多少历史，又有多少人在它面前沉思，有时我就感觉天地仿佛就由这高大的梧桐树支撑，梧桐啊梧桐，我想，你就是那顶天立地的英雄！
杨柳依依
相对于梧桐的雄伟，杨柳的柔弱更能充分体现出来，就像落叶珍珠般的绿叶被金丝般高贵的柳枝所穿过，给人一种意犹未尽的感觉，柳树的高雅体现在它的弯枝上面，就像李白的飞流直下三千尺描写的一样，有一种从高处往下坠落的感觉。
山东济南长清区孝里中学初一:杜涛
第五篇：初一叙事作文换位有感300字
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_300字
星期五下午的班会课，班主任说要把我们班一些同学的位置换一换。我想：应该不会给我换吧？老师首先是给一些不听话的同学换了位置。然后四周打量了一下，把一些同学的桌子换了换，调了调。
然后走到我身边，让我把桌子跟旁边的同学换了换位置，有四周打量了一番，低头对我说：“活动活动？”我心里一惊，站起来说：“算了吧，我怕他们管不了我。”老师哈哈笑了，说：“好，好，不给你换。”
然后老师把我的死党和死敌调到了我前面，我后面，是两个不太爱说话的同学。再加上我和我同桌，我们六个组长了一个小组，组长是我的同桌。
经过“惊心动魄”的换桌大战后，我觉得我挺幸运的，因为上课有得玩的了。
初一:孙戎
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