一片叶子的作文600字5篇

第一篇：一片叶子的作文600字

一片叶子的作文600字三篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的一片叶子的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一片叶子的作文600字 篇1

春天到了，书上长出好多新叶。突然，我听见一片叶子在对我说：“告诉你我一直有个梦想，那就是飞翔！”“可是，你只是一片叶子啊！要知道，叶子并没有翅膀。”“我一定会实现梦想的！你等着瞧吧！”

春天来了，夏天来了……

我对叶子说“你该醒了吧！”它一脸执着：“我一定会飞翔的！”我摇摇头说：“你真是一片执着的叶子，我会一直关注你的。

秋天到了，这片叶子明显苍老了许多，我对他笑道：“你该醒了吧！”“也许还没有，”他说，“我明白了自己不能飞翔，但是这么长时间了，我看见好多人都在为结果不断追求。他们如果有了结果，他们就会捶胸顿足，那是因为人们只知道追求结果而忽视过程。其实，就算没有结果，只要你能细细品味过程，也会很开心的。”

听了它的话，我深受感动：“这么说，虽然你梦中走了许多路，但是你却很快乐。”“是的，我还没放弃我的梦。”“你真的长大了。”

它没有回答我，只是默默闭上双眼……

深秋的一天，我再一次来到窗前，却被眼前的景象惊呆了——那片叶子在飞翔！随着秋风，迎着晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飞扬，舞出了激情，舞出了满足，舞出了圆梦的快乐！它好似一个亭亭玉立的女孩，在对我羞答答的笑着。

又一阵狂风，它停止了飞翔，被吹落在地上。我说：“叶子，你不后悔吗？”她没有回答我，只是轻轻的闭上了双眼。晚上，我做了个梦：在天堂里，天使唱着圣歌，一切都是那么纯洁神圣。我看见那片叶子，它快乐地跳着舞……这时，我听见耳边传来一个声音：“心若在，梦就在……”

一片叶子的作文600字 篇2

学校门前的小道上，满满地长着郁绿叶子，偶尔夹杂几朵醒目的叫不出名字的小花儿。当然，我也看见过几株薄荷草。这里的叶子新陈代谢，也早已让人习已为常。

那是一个大好的天气，阳光不那么刺眼，风不那么冷冽。我提着小包走在那青灰色的石砖上准备回家。忽然看见一个小女孩儿，她头上梳着两个高高翘起的羊角辫，还有一张比春光还灿烂的笑脸。有趣的是，她手里抓着好几片比她的手还大的叶子，即使在冬天还依旧郁绿的叶子。小女孩拿着几片微微向下弯曲的叶子，就像抓着一小捧绿色的花束，我被小女孩天真的模样吸引，却也为那无辜的“花束”心疼。女孩旁边有一位头发半白的老人，像是女孩的奶奶，她挑了一些好看的叶子，将它们一一拔下，给小女孩玩。女孩带着银铃般的笑声跑远了，留下了几片被淘汰的叶子。

我走上前，看着失去叶子的树枝，淡绿色的内芯露出来，像极了两眼含泪的伤者。我倏地想起了什么，回头俯身捡起掉落的叶子，怀着莫名的虔诚将它们放在树根旁，泥土上。呵，这就是一片叶子的柳暗花明。始于此，止于人。

我忽而又发现自己刚才做法的荒诞，矫情程度不可媲美于黛玉葬花，却能比肩于狗拿耗子，你不能阻止每一片叶子被拔下，被丢弃，又何必喜悦于这一片叶子的`花明，心疼这一片叶子的柳暗？物竟天择，适者生存。

是啊，人类很强大，可以决定一些生命的存或亡，可当人们由心而发地想去变仁慈，变善良，即使不能阻止每一片叶子的飘零，又为什么不能留下手前的一片在枝头欢笑的叶子呢？为了所谓的美丽，将绿色收为手下的囚徒，由着它暗淡无光，静静消逝。

呵！我是不是太悲观了呢？

古人云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶归根，它们每添一份养料，明年春天或许又会在枝头新生一片摇曳在春风的叶子。叶落归根，化作春泥，是它的消逝，是它的归宿，却同样也是它的花明。

我想，那样的柳暗花明，必定会成为在自然千千万万尘土的永久珍藏。

一片叶子的作文600字 篇3

街头，霓虹灯射出五彩斑斓的光柱，黑夜中的万物也被镀上了一层耀眼的光泽。街道上车水马龙，交警站在十字路中央，忙而不乱地领导，从容不迫地做着手势，指挥着车辆的运行。

我在路上慢悠悠地走着，目的地就是那温馨的家。经过一片树丛时，我像着了魔似的，像被一根无形的粗绳拉到了树枝旁。那纤细的枝丫上只有几片残破的枯叶，那叶子上呈现出绿与黄，像一只涂着绿色与黄色交织的彩盘，令人心颤。

一阵凉风袭来，枝在空中摇曳，叶在空中舞荡，那片枯叶像只有着取之不竭的精力的枯叶彩蝶，在空中向人们展现她们婀娜多姿的身躯。

这片叶是多么得不屈不挠。不管是狂风刮来还是微风的轻轻掠过，它都会在风中哆嗦几下，用小手紧紧地抓住枝丫，我似乎看见了它，像一个不屈不挠的小女孩，看着挂彩的“x”风，吹走自己所剩无几的快乐。她咬紧牙关，不屈不挠地努力奋斗。在风的阻扰下，其余几片曾经与它共同奋战的叶子，经不起风的吹拂，抗拒不了死神的召唤，最终以孤独的坠落为自己的一生画上了黑色的修止符。

而它，每次都在死神的手里逃脱，每次都在死亡游戏中化险为夷，每次都在生与死的交界处徘徊。

它是如何脱险的呢？在于它顽强不屈的精神，在于它坚韧不拔的毅力，在于它始终相信：“自己是生命的奇迹！”

一阵冷冽的风似锋利的刀刃，寒光剑影间，这片叶子也终究逃不出命运的手掌，它缓缓地飘落，我似乎看见了一抹看破红尘的微笑，似乎听到了它死前的那句话：“我尽力了……”我俯身捡起它，加在了书中，捧着那本书走在路灯下。

这片叶子给了我无限的启迪：不管事情有没有希望，只有不屈不饶的拼搏才会有希望的曙光。即使失败也不必伤感，问问自己是否尽力。只有尽了自己最大的努力，才不会使自己日后再后悔。尽了自己最大的努力的人，某方面来说，他已经是胜利者了。

回到家，我拿出这片叶子，低喃：“叶，你已经成功了，你是那棵树上最后的一片……”

第二篇：最后一片叶子读后感600字

在欧.亨利的《最后一片叶子》中，患了肺炎的琼西姑娘把自己比作常春藤上最后的叶子，代表自己的死亡。

琼西认为自己将会随着叶子的落光而逝去，所以每天都在数着剩下的叶子，但随着最后一片凋落的不是琼西而是患有肺炎的老画家贝尔曼先生。原来，最后一片叶子是落下了，但老画家爬上树画了一片叶子，隔天贝尔曼先生就去逝了。

我想，这片叶子是贝尔曼先生生前最伟大的作品。叶子是琼西生命的寄托，是贝尔曼对琼西生命的挽留。琼西实在太脆弱了，可笑到竟然把生命放在一片叶子上，最终却仍是叶子救了她的命。

生活美好的背后是荆棘。它会割伤你，刺破你。这些其实都不重要，只要心存希望，就能创生的奇迹。

贝尔曼，这个大半穷困潦倒，在琼西失去希望的时候，他为她建造了希望。与把自己的生命寄于一片飘摇的琼西相比，贝尔曼更像一个失败的英雄。面对他，面对那片希望之叶我们无不肃然起敬。

这个故事的主人公是琼西，可辅助她成长的却是贝尔曼，从他身上，我们读到了爱与奉献。还有最重要的一点：希望。

世界上，可能还有无数像琼西一样的女子，她们或许脆弱，在身边可能也有如贝尔曼一样的人。但，失去一切，切不可失去希望。希望如同曙光，它能给你重获新生的力量。

最后一片树叶，永不落下。

读后感写作要点：

1、要弄懂原作：读是感的基础，感是由读而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所感。

2、要认真思考：读后感的主体是感。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。

3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

第三篇：一片叶子范文

一片叶子

著/[日本]东山魁夷我凝望着庭院的树木。不，是观赏着生长在枝桠上的一片叶。此刻这片美丽的绿叶承受着夏日的阳光，闪烁着晶莹的光。我忆起这片叶子还是小小的嫩芽第一次跳入我眼帘时的情景。那是在去年的初冬时分。现在生长着叶子的地方，那时上面附着一片枯萎的茶色叶子。后来它离开枝桠飘落了下来。就在这个地方，当时还是幼小而坚实的嫩芽带着娇嫩的生命诞生了。

尽管经历了寒风呼啸、雪花纷扬的日子，可它还是默默地等待着春天的到来，逐渐在体内积蓄起一种充实的力量。一天早晨，细雨停息，我看见星星点点的珍珠落满了枝头，发出晶莹的光。原来却是一株株幼芽上聚满了的雨点。我感到嫩芽丰满起来，春天已经临近了。春天终于来到了，呈现一派萌芽时的喜悦。但是，飘落在地的那片叶，如今

已经腐朽，还原于故土了。

沐浴着初夏的阳光，它长成了一片明亮剔透的嫩叶。这季节令人感到生命的充实，同时嫩叶也容易被虫子侵害。幸好平安地迎来了夏天，如今正与伙伴们竞相争茂，绿油油的一片。

它也知晓它的未来。进入盛夏，叶阴下梨稠骚然，不停地鸣叫。但台风过后，又会变成茅稠、寒蝉的略带凄凉的歌声。气候转凉，就听不见蝉鸣了。这回，从根部想起了虫儿的合唱，悄然平添了秋夜的兴致。

它的绿色不知不觉间竟变成了疲惫的色调。不久呈黄色，又变成茶色，耷拉在冷雨之中。一天夜里，风将挡雨板刮得嘎嘎作响。翌日早晨，枝头上再也看不见它的身影了。只是，我将会发现在其原来的位置上又冒出了小小的嫩芽。当新芽萌生的时候，躺在地上的它就回归故土了。

这就是大自然，不仅是它，而且是地球上一切有生命的东西的命运。一片叶

凋零，绝不是无意义的，它与整株树的生是密切相关的。一片叶有其诞生和衰亡，它使人看到四季不断流转，万物生生不息。

一个人的死，也与整个人类的生相关。毫无疑问，谁也不喜欢死，但是因此应想到的是要珍惜自然给予自己的生，同时也要珍重他人的生。生命终结之时，回归大地，这就是幸福的。与其说这是我观察庭院树木的一片叶子所悟到的真谛，莫如说是一片叶子对我静静地述说生死轮回的要决吧。

第四篇：《最后一片叶子》

《最后一片叶子》教案

句容中等专业学校易怀娣

教学目标：1.在诵读的基础上能准确说出小说的故事情节；

2.通过本文的故事情节，能客观正确地评价欧·亨利式结

尾的妙处；

3.结合文本的阅读，领悟小说弘扬人性美的内涵，并增强

“珍爱生命”的意识。

教学重难点：

重点：在诵读文本的基础上能准确说出故事情节并能根据语言，肖像等描写手法对贝尔门进行分析。

难点：结合文本的阅读，深刻领悟贝尔门舍己为人的献身精神。教学方法:诵读，合作探究

教学手段：多媒体教学

教学过程：

一． 导入

以史铁生的《命若琴弦》故事导入。

作者简介

欧·亨利，美国杰出的小说家，是“世界三大短篇小说之王”之一。他的作品被誉为“美国生活幽默的百科全书”。代表作有《最后一片叶子》，《麦琪的礼物》，《警察与赞美诗》等。

二． 快速阅读课文，整体感知

（一）按时间线索介绍故事情节。

请找出时间线索与人物，情节之间的对应关系

十一月（琼西病倒）—— 一天早晨（病重）—— 第二天早晨（病危）—— 一天刚蒙蒙亮（病好）—— 第二天下午（贝尔门去世）

（二）你认为小说最震撼人心的是哪一个情节？

（学生发言，教师点拨）欧·亨利式的结尾（小说的结局部分）因为这一部分写苏的揭迷：老贝尔门的死，换来了最后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而正是这幅杰作唤醒了琼西对生的渴望。

（三）“最后一片叶子”跟文中哪些人物有联系？

琼西贝尔门

三． 细读课文，把握人物形象

（一）琼西为什么会把自己的命运系于在一片脆弱的叶子上？引导学生从琼西的生活现状及社会现实来理解

（恶疾缠身，残酷的社会现实）

（二）探讨“最后一片叶子”和贝尔门的关系

贝尔门直到文章的后半部分才出现，但他却对琼西的康复起到了最为关键的作用，从哪里可以知道是贝尔门画的叶子，在课文中找出相应的地方。（课文最后一段）

1.贝尔门是一个怎样的人？

⑴外貌描写：贝尔门是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家；

⑵语言描写：当他得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后，“讽刺地咆哮了一阵子”，写出他的善良和同情心。

2.为什么说最后一片叶子是贝尔门的杰作？

因为这片叶子是贝尔门人性的定格，是贝尔门追求40年，等待25年的艺术结晶，它融进了贝尔门的爱、善和宝贵生命，成为了真正的不朽杰作。

贝尔门老人最终是死去了，只留下了他这“最后的杰作”——最后一片叶子。它原本就不是一片叶子，也算不上一幅画，可它却超越了叶子和画的含义：他像一位神医，治愈了琼西的肺炎，给了她生活下去的勇气和希望；它又像一面镜子，映照出贝尔门老人的善良心灵，反射出伟大的舍己为人的精神光芒。

五．小组交流：

琼西能康复，除了“最后一片叶子”的作用外，还有其他的因素吗？

（希望对于生命的意义）

尽管生活的苦难逐渐泯灭了她生的欲念，但她那么年轻，对艺术的追求刚开始，潜意识里有对生命的渴望。

琼西的康复仅有贝尔门为之牺牲的最后一片叶子是不够的，还需要琼西自己的力量来战胜病魔。在琼西患肺炎病危的时刻，医生为什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而说一切看她自己呢？就是因为在生与死、抗争与屈服之间，只有自己树立信心，作出努力，才能得胜。琼西的病果然康复了。至此，我不由想到，每个人都会遇到困难和挫折，关键是看你自己有没有信心，能不能去面对，用自己的力量去克服它。琼西也曾陷入失望的低估，但她在贝尔门用生命换来的最后一片叶子的鼓舞下，她重新振作起来，直到康复。她成了一位战胜了困难的勇敢者、胜利者！这多多少少给我们一点启示吧。

四． 拓展升华

这篇小说留给我们许多思索：无疑，琼西是幸运的，她应该感恩，并不是每一个都能遇到生命中的贝尔门。当我们在生活中遇到困难挫折时该怎么办呢？（同学们积极探讨，表达自己的看法）

小结：当生命中遭遇绝境时，为什么不能给自己画上“最后一片叶子”呢？珍爱生命，这就是我们抗争命运的动力。

五． 作业布置：

想象并描写贝尔门画最后一片叶子的情景。

要求：1.符合人物性格，合情合理；

2.有适当的情景描写。

七．板书设计：

琼 西希 望

献爱

奉

贝尔门苏

八．教学设计反思

《最后一片叶子》是欧·亨利人性基督小说的代表作。文章描写病重的女孩琼西把自己生命的希望系在窗口常春藤叶上，当它们一片片落下，她就一点点丧失希望。在一个暴风雨的晚上，最后一片叶子令人绝望地掉了下来，它的位置却被老画家贝尔门用颜料代替。他以自己的生命创作出“最后的杰作”，给年轻的女孩琼西带来了“生”的意志与新的生命。从中刻画了舍己为人的老画家贝尔门先生的形象。

在教学环节中，我根据职高学生的特点，问题的设计由浅入深，并运用多媒体辅助教学，在一些问题上能给学生独立思考的空间，在学的过程中发挥他们的主体作用。

在“贝尔门是一个怎样的人”这一问题上，有点按照老师的设想去分析，即通过人物的外貌，语言进行分析，学生发挥的空间是无穷的，也许文中的一个词乃至一个字，都能让学生挖掘出其美好的品质。希望在课堂教学中我能鼓励学生提出他们自己的观点，这样语文课堂才会更有意义和效果。

第五篇：一片叶子的作文

一片叶子的作文八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的一片叶子的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一片叶子的作文 篇1

夜晚，皎洁的月光照在了我的身上，使我这么小小的嫩叶子兴奋的不能入睡，我是多么想看看这个奇妙的世界啊！可是我太小了，看不懂我周围的世界，我希望我快些长大吧。

没过多长时间，我真的长大了。

啊！这个世界可真奇妙啊！奇妙的是我身边有无数的兄弟姐妹，还有我不认识的许许多多的树木和花草。这奇妙的世界还有春夏秋冬之分，世界的万物都是随着季节的变化而不断的改变着自己的着装。这奇妙的世界还有友爱的人类和可爱的动物，这奇妙的世界还有波澜状阔的大海和俊俏美丽的大山，还有……还有……唉，连我都说不尽和说不清的万物啊。原来我有这么多的朋友和住在一起。

这时，妈妈对我说：“你的一生是奉献的一生，因为人类需要你，你要给他们带来氧气。”是啊，我们活着的时候，时时刻刻的吐着对人类有益的氧气，吸收着对人类有害的气体。当夏天的时候，我们茂密的叶子会给人类遮阳挡光，但这个季节也是我们最难受的时候了，因为还有小虫子爬到我们的身上，我只能对虫子说：“虫老兄，不要吃我的茎啊，没有了茎，我就要死了。”春天的时候，我们很早就起来向人类报告春天来了，让人们换上美丽的衣服。秋天的时候，我们变成红色，黄色，会给世界添上美丽的颜色，让人们尽情欣赏它的绚丽多彩。到了冬天，我和妈妈的手拉得越来越松了，我掉到了地上，最后被埋进了土里，终于我变成了肥料，能给妈妈带来营养，让他明年再长出许多的向我一样的叶子。

尽管我再也不能看到这样美丽的世界了，但我很高兴我能把我的生命奉献给人类。

一片叶子的作文 篇2

我是一片碧绿的叶子，走过了春夏秋冬，我的生命也因此结束了。我发誓要做一片美的叶子。

春天，是我出生的季节，也是万物苏醒的季节。那时我和朋友们都是个孩子，调皮的我们整天就在那玩耍、游戏，天地间，我们每天都笑着。

夏天，我们长大了，我穿上了绿盈盈的衬衫，火热的太阳照在我们的皮肤上，热得我们都流出了汗水，无精打采。但我们喜欢太阳，因为太阳给了我们活力，让我们更好地进行光合作用。

秋天，我有了新的名字叫落叶，我披上了黄色的棉袄，我知道我迟早都要落下，埋进泥土里。我多想，能有一个好心人把我捡起来，夹在书本里做成书签。

转眼间冬天来了，鹅毛般的大雪从天上飘下来，每一片雪花都有魔法，大地、高楼、大树都变成了白色，整个世界都是一片白茫茫了。大地母亲把我拥进它那宽大的怀抱，转化为树的养料。我才明白，不必为死亡而烦恼，落叶也是有快乐的.。

落红不是无情物，化作春泥更护花。来生，我还要做一片美的叶子！

一片叶子的作文 篇3

有一棵大树上有好多叶子，有一片叶子年纪最小，他叫乐乐。

大树妈妈对乐乐说：“乐乐呀，你也不小了，和风婆婆去外面看看吧！”乐乐说：“知道了，妈妈！”之后就跟着风婆婆走了。风婆婆把乐乐吹到了草丛里，乐乐看到了小草，相约小草一起去，“小草，你们为什么要生活在这里呀？不如和我去探险吧？”小草说：“不行，我要坚持做我的绿化，不能放弃，谢谢你的好意！”乐乐和小草告别，继续向前走。

乐乐来到一条河边，看到一条小鱼，于是他对小鱼说：“小鱼，你在干什么呀？”小鱼说：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我们路上有个伴！”“好啊，好啊！，让我们成为好朋友吧！”小鱼高兴地说：“好！”之后，小鱼就和叶子一起向前游，有时小鱼推着叶子向前游，有时小鱼躺在叶子上面暂时休息一下，顺着水流向前漂。到了晚上，小鱼和叶子都觉得累了，小鱼就躺在叶了上一起休息，他们一起看着天上的星星，数着数着就睡着了。

第二天，叶子告别了小鱼，因为他第一次单独旅行，有点想大树妈妈了，于是他跟着风婆婆一起回到了大树妈妈的身边。

一片叶子的作文 篇4

从小到大，一直属于比较乖巧听话，容易抚养，容易教育的那一种。不管是自己的错，还是别人的错，只要两人一出现问题，妹妹几乎总是首先说出道歉的话。她特别好说话，也是从小开始，想要什么东西，如果爸爸妈妈没能满足，她从来不会大哭大叫，都会很乖的说，好吧，下次妈妈给买。妹妹很现实，不是很爱幻想。

然而我的性格随和，开朗，大大咧咧，但是非常的在意父母感受，能从父母微小的情绪变化里察觉不一样的东西，爸爸妈妈是不是生气啦，吵架啦，不开心啦，然后会小心翼翼的，怕再惹大人生气。

既然我和妹妹有很大的性格差异，我们却仍然很喜欢这对方，我有什么好吃的好玩儿的东西都会和妹妹去分享，而妹妹有什么好吃的东西，也会第一时间的想到我这使我很开心。

这也像我们生活当中的树叶一样，虽然没有两片相同的树叶，但在大致上长得却很像，都是长在一棵大树上的，虽然我和妹妹性格差异很大，但都是父母的宝贝。

一片叶子的作文 篇5

深秋的风冷瑟瑟，街道的中央被风刮得发白了。脚下踩着的白杨树厚厚的落叶，发出沙沙的声响。路，又到尽头了，再往回走。过去，我和雨璇经常这样。可现在，只有我一个人独自茫然徘徊……“尽管秋风萧瑟，我也要做最后一片叶子。”去年的这个时候，也是在这棵树下，雨璇曾这样对我说。她拉着我的手，使劲地踢着落叶，枯黄的叶子飞起又落下。

“嘿嘿，你看多好玩！”雨璇调皮，天真。“唉，秋天也真悲凉。难怪那些文人墨客会吟出那些凄清的诗句呢！”她忽然又多愁善感起来。真是个感情多变的女孩。“雨璇，两年后我们得中考了。”“你怎么现在就想到这个了？”她侧过脸问我。“我也不知道，我觉得秋天不应该是悲凉，那也是个收获的季节啊，两年后的今天……”我望着她，“你有信心吗？”雨璇皱着眉，没吭声，好久。她漫步徘徊，低着头，若有所思，突然，冲我耳边大喊一声：“有！”我俩开怀大笑，拉着手，蹦跳着向前奔去。在我所有的朋友中，只有雨璇最纯真，最自信。

又一阵冷风吹来，一片落叶顺着我的脸落下。看看身边的树，连最后一片叶子也随风飘落到地上。我恨秋风，把有生命力的绿叶摧毁了。那天，我们都很沉默。雨璇确诊得了血癌。我们默默的走着，谁都不言语。一切安慰都是徒劳的。“你看！”雨璇忽然开口了，“最后一片叶子！”她的声音顿挫而清晰。望着她瘦削的脸，刚强的眸子。我从未发现她这样美。“嘉嘉，你放心，我能中考，我还要和你比呢！”“你准能考上，准能！”说完，我侧过脸，悄悄地拭干了眼泪。三天后，雨璇住院了。

病床上，她还念念不忘和我比个高低，中考考场上见分晓。我最后一次看望她时，她还叮嘱我看看那棵树，留心最后一片叶子。我下意识攥紧最后一片落叶，我要告诉雨璇，最后一片叶子还是绿的……秋风萧瑟，一切都是寂静的。我放开手，最后一片叶子从手中飘走，带着我深深的怀念，飘向远方……

一片叶子的作文 篇6

一片叶子落到了我的脚边。我把这片叶子捡了起来，仔细地观察着这片叶子，它薄薄的、细细的、黄黄的，很好看！看着看着，似乎我就变成了一片小叶子。

春天时，我还是一个小嫩芽，站在最高的树枝上。有时刮风，有时下雨，但更多的是晴朗的日子。我和小伙伴们在阳光下唱歌、跳舞、做游戏，一天一天长大！

到了夏天，我们已经长大了。我们紧紧地挤在树上，大树很茂盛。很多人在下面乘凉，一阵风拂过，我们都开心的沙沙作响，热热闹闹的，真快乐！

天气渐渐变凉了，秋天到了。有一天我突然发现有个小伙伴变成了浅黄色。过了几天，变黄的小伙伴渐渐增多了。我们换上了新衣服，都很开心。但有一天，下了一场雨，有几个小伙伴站不稳，从枝头上落了下去……后来每天早晨，我都发现又少了几个小伙伴，他们都静静地躺在地上。后来树上只剩我们几个小伙伴了，我觉得很孤独。我往下看，原来的小伙伴们都躺在一起，像一块厚厚的地毯，他们都在等着我呢！这时，我脚下一轻，也飘向他们，落在了一个男孩的脚边……

男孩把我捡了起来，用手拂去我身上的尘土，出神地看着我。过了一会儿，他从书包取出了一本书，把我夹进了书里。天色暗了，然后，我就睡着了……

一片叶子的作文 篇7

一片叶子被风被风打着旋儿的飞舞。像是一场空中的芭蕾。在骤降时又忽然升起，飘忽不定，但最后还是落定尘埃，似乎还发出最后一声叹息，伴随着不甘和无奈。它就静静的躺在那儿。等待时间的力量，让它与它所沉眠的土地融在一起。它就那么想着。风吹日晒，它想离它所盼望的那一天不远了吧！不幸的是，一天夜里，那座沿海的城市忽然刮起了台风。它被风狂暴地卷起，又狠狠的摔了下来，落在了一艘小船上。一周后海面，风平浪静，这艘小船下海了。叶子贴在船上，享受着和煦的日光，暖湿的海风。这是它以前作为一片叶子所不能感受到的。它在心里想着它是叶子家族里的第一个吧。它想到这儿，心里不禁有些飘飘然起来，它沉醉于这种飘然的感觉。可是下一秒，它就发现了不对劲。“不对，我怎么被吹起来了。”这个念头刚一闪而过，它又被狠狠地拍了下来，这次可没上次那么幸运。它一下子直接被拍在了海水里，但好在它够轻一下子又把头从水里冒出来了。它向四周望去，都是一望无垠的大海，它也不知道到底被刮到哪里来了。心想这下完了别说光宗耀祖，就连尸骨都要埋葬他乡了。它试着奋力挣扎，却无济于事，一片叶子的力量相对于大海来说可以忽略不计。尝试了几次之后，它索性直接躺在了海面上。生活还是要继续的，它在心里为自己打气。

一个月后，海水的侵蚀不得不说是影响巨大的。它现在就只剩一副架子了。连叶肉都不知道散落在哪里了，就像一具骷髅漂浮在这广阔的大海上，仅剩下最后一丝的执念。虽然它以前落在岸边的时候，它一直盼望着自己生命的消逝，但那毕竟是它的故乡，现在在这大海深处颇有客死异乡的意味。在每个繁星满天的夜里，它不能闭眼，眼前浮现着这一生的经历。想到这儿，他觉得可以写一部传记吧。于是它又用不多的力气勉强地弯了弯嘴角。

又一周过去，这次连它的叶脉要被侵蚀完了，只剩下几根主脉残留，看起来也是一触就破。它预感到那一天还是要来了，而且就在这几天了，这种无力的感觉远胜当时被大风刮走时的感觉。

三天后，它最终消失在这片海面上，消失在了这个世界，在无垠的大海上，丝毫没有其存在的印记。像是从没到这个世界来过。

没有人可以随意掌控自己的命运，更何况是一片叶子呢？我在悲叹自己时，也算是为这片悲哀的叶子写上了了一篇传记吧！

一片叶子的作文 篇8

叶片数量繁多，从赤道雨林到北极荒原，从海滨红树林到珠穆朗玛雪线，在人类目力所及的地球空间中，处处都有叶片。

叶片又很不起眼，从门前的绿篱到电视机旁的盆架，从森林中吱呀作响的小路到鞋底上留下的纪念，我们很少会有意关注叶片的存在。

但叶子就是叶子，不因你我的注视而羞涩，也不会因为你我的赞美而骄傲。

每一片叶子都有自己的生活方式。在马来西亚的深山公园里，我见到了世界上最小的兰花，这些兰花的个头比黄豆粒还小，如果没有向导的指引，我们根本无法发现这些可爱的生灵。默默无闻的花朵，就像是一个小到不能再小的希望，而绿叶仍然在兢兢业业执行着自己的使命，从不抱怨，哪怕只有一丁点儿的希望，也要去努力。

每一片叶子都有自己的生活选择，在澳大利亚北部沙漠地带生长着一种兰花，它们从来都没有见过太阳，一直都在地下默默地生长，这并不妨碍它们绽放精致的花朵，更不妨碍它们延续生命的精彩。在植物不需要支撑的时候，叶子选择默默地离开。

在自然界，每一种生物都有適合自己生存的位置，我们把这种特定的生存环境叫作生态位。除了我们平常见到的农田、森林和草原，这个世界上还有许许多多让人匪夷所思的生态位。每一片叶子都在自己的世界中展示着所有的美好。

每一朵花都是孕育希望的使者，而每一片叶子都是承载生命重量的王者。

这就是我想告诉大家的事情。