【必备】友谊作文300字合集（含5篇）

第一篇：【必备】友谊作文300字

【必备】友谊作文300字合集5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的友谊作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

友谊作文300字 篇1

在一个遥远的大森林里生活着一群可爱的小动物，他们在大树爷爷的怀抱中自由自在快活地生活着。小鸟常常站在树枝上为大树爷爷唱歌。

动物们在这里生活了一年又一年，是那样快乐，那样安全。可是在一个春暖花开的春天，机器的轰鸣声打破了这里的宁静，一群伐木工人将这里的树都伐走了。他们将用这些木材去做家具。没有了大树，动物们都跑了，只留下小鸟。于是，它飞到伐木工人扛在肩膀的斧头上，让伐木工人把它也带走。小鸟跟着载着树木的汽车行了一程又一程。终于，它随着汽车来到一个它从来没有来过的地方----城市。

小鸟看到一扇大门，对大门说：“您看到树了吗？”“他往加工厂去了。”大门叔叔回答。于是它飞到了加工厂，看到柱子弟弟问到：“你看到大树了吗？”“他已经做成椅子摆进商店里了。”这时，小鸟已筋疲力尽了，但它仍抱着一线希望——找到大树。他终于找到了大树，疲惫不堪的它又强打精神唱起了去年它给树唱的歌。从此，每年的春天都是这样，年复一年……

直到有一天初中，人们在一把椅子上看到了一只小鸟的尸体。

友谊作文300字 篇2

友情好像一根甜美的棒棒糖，只有你去珍惜它，爱护它，才会懂得那份友情。

小时候我独自坐在院子里银杏树下的秋千孤独的在荡秋千，这时一个小女孩出现在我眼前，也就是那时我与文相识了，我与他手牵手一同跑，一同笑……

我与文天生是一对好伙伴，我俩天天在一起，一起玩，一起上学，一起回家，一同散步，一起聊天，天天总是在一起好像永远不会分开是的。

但就在那年夏天我终于尝到了友情的苦闷。

那天，都七点四十了文还没下来，突然一辆搬家公司的车从我眼前过驶过，我不禁打了一个寒噤，我没有太在意，继续等她，又等了一个小时还没下来，这是妈妈对我说：“咱们回家吧!”我还是不死心继续等她，时间一分一秒的过去了他依然没下来。一种委屈涌上心头，眼泪从眼角涌了出来，顺着脸颊滴到裤子上。我边擦着眼泪边跑回了家。

从那以后我在也没见到文。又是一个普通晚上，我收到了一封来信，原来是文寄来的，上面写道：真对不起，那天让你等久了，其实我搬家了，因为太忙，所以没来得及告诉你，你不要太伤心，有缘我们一定会相见。读到这泪水又一次流下。

经过这次事，我懂得了友谊的艰辛，我要学珍惜友谊。是那一片片银杏叶载着我与文真挚的友情。

友谊作文300字 篇3

生活中，我们一天天长大了，懂得了如何学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜幸福，懂得了······而我却懂得了珍惜友情!

那天，我的.数学考了100分，我兴高采烈地跑回家。结果没注意脚下，踩在香蕉皮上了，摔倒了。这时，一个年龄跟我差不多大的女孩子从这里经过，瞧了我一眼，就走了，但是快走到单元门的时候又走了回来，可能是看见我久久没有站起来，又没有人扶吧。她用关心地语气说：“你怎么了?没事吧?”我说：“我没注意脚下，踩在香蕉皮上就摔倒了!”她听完后就连忙把我扶起来，并把我身上的灰尘拍干净了，我感激地说：“谢谢你，你也住在这栋楼吗?你叫什么名字?” “是的，我叫刘芸，住在这栋楼的六楼!”我高兴了起来：“我叫廖艳，我住在七楼!”这件事之后，我和刘芸成了好姐妹、好邻居!我和刘芸更是成了形影不离的好姐妹!

友情，在这一刻得到了升华!

友谊作文300字 篇4

磨朵：化名雨沫，小名晓倩；

颜意：化名千千，小名倩倩；

夏雨情：化名朵颜，小名情情。

有一天，磨朵、颜意、夏雨情一起去爬山。爬了一半，她们就又渴又饿。这时，朵颜说：‘’我去买些东西吧！‘’说完，就走了。

千千说：‘’我们在这里等她吧！‘’雨沫说：‘’好呀。‘’

突然，出来了一只大老虎，朝她们扑来。

她们刚回过神来，老虎就倒下了，她们回头一看，是朵颜……

雨沫和千千有点怀疑朵颜，就对她说：‘’我们分手吧，我们觉得这份友谊不真实。‘’情情只好心不在焉的离开了。

这时，邪恶的小女巫恋蓝出来了，对她们说：‘’哈哈，那只老虎还我变出来的，但是被她看见了，我只能将计就计了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！‘’说着飞走了。

雨沫和千千后悔极了，她们决定要去将朵颜找回来。

朵颜见到她们就解释，雨沫和千千对朵颜说了声‘’对不起‘’，朵颜也原谅了她们。

她们合好了，友谊也更加密切了！

友谊作文300字 篇5

不知何时，一阵“阅读风”袭击我们的班级，所有同学都沉浸在其中，而我俩更是深陷其中，不可自拔。那日，你从家里拿了一本你最喜欢的《四叶草的约定》，我也从家里挑了一本我最喜欢的书《叛逆的蛋壳组合》给你。也许，当时青涩的我们还读不懂高年级的哥哥姐姐才读得懂的书，但我们依旧沉浸在作者笔下一个个生动的故事情节中。每每看完一本书，我们都会写一篇灵感，或长或短，语句不算优美，但句句都是真情实感。当年的小灵感，成就了后来我们作文上的“红双圈”。

自然的，我们也总会碰到大大小小的问题，我第一想法是去寻求老师的帮助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一点一点地让我改掉这个缺点。当第一次依靠自己的力量解决了问题之后，明媚的笑容爬满了脸庞。是你，让我感受到这种无法言喻的快乐。还记得，那时候的阳光，总是很和煦、温暖，是我俩的友谊更加稚嫩和纯洁。

第二篇：第七课《友谊》

手拉手

教学目标：

1.人间最珍贵的情感是友谊，通过学习主题鲜明、情绪热烈的歌曲《手拉手》,让我们进一步体验友谊永存。

2.从和谐的音色中享受友谊给我们带来的乐感，从艺术实践活动中，表达真挚的友情。

3.体验人间的情和爱，能用打击乐器为歌曲配伴奏。

教学重点：唱出曲调活泼跳跃，富于动感的特点。

教学难点：切分节奏及二声部的音准与和谐。

教具准备：琴 录音机

教学过程

一、创设情境，聆听歌曲

友谊地久天长.mpg

教师：同学们，刚才的歌曲表达了一种怎样情怀？珍爱友情

你们有朋友吗？(有)是啊，我们每个人都应该有朋友,因为当你遇到困难的时候会有人向你伸出援助之手,当你愉快高兴的时候会有人默默为你祝福,朋友间的友谊无法衡量。接下来我给同学们带来了一首这样的一首歌曲，我们一起来听一听。

二、寓教于乐，学习歌曲

初步感受音乐：

手拉手原唱.mp31、初听歌曲，想想歌曲唱了什么？（生答略）

师生交流，介绍歌曲

2、复听。

思考：这首歌曲在节奏上有什么特点？哪一种节奏型出现得比较多？你能试着拍一下吗？（切分节奏）

3、学唱歌曲

1、朗读歌词

手拉手伴奏.mp32、再次聆听，让学生跟着旋律试唱歌谱。（师出示歌片并简介歌曲）

3、教师弹琴，教唱歌曲

4、跟着音乐，把歌词带进旋律里演唱。

5、教师随机指导。

6、学生完整、有感情的演唱歌曲。

三、表演歌曲

1、请1~2名学生担任领唱并加入集体拍手节奏表演全歌。

2、唱、奏、舞、集体表演。

师：同学们，让我们手拉手唱起来，动起来吧，选择你喜欢的方式一齐来歌唱我们的友谊！

手拉手.ppt

四、老师小结。

今天同学们的表现真是太棒了，我相信只要我们手拉手，真心对待朋友，我们的世界一定会更加温暖，我们的生活一定会更加幸福，让我们一起高呼——愿我们的友谊长存！

手拉手原唱.mp

3《手拉手》教后反思

无论是何种表演形式，都是为了让学生更好的理解和把握歌曲的内涵。对有了一定识谱和表演基础的五年级学生来说，表演的丰富性可以更好的调动他们的积极性并照顾到全面，有的学生擅长演唱，有的学生擅长伴奏，有的擅长舞蹈等等。

通过不同表演形式的运用，学生的积极性被充分调动起来，每个学生都拿出了各自所长，大家相互协调，相互补充，让一节课丰富多彩，表演能力得到了锻炼。

这首歌曲中的音调、节奏和词曲的结合都具有通俗音乐的特点，赋予歌曲浓厚的时代气息，是中国原创流行音乐史上崭新的一页。歌曲在旋律和歌词上都没有特别大的难点，主要是让学生感受带有通俗音乐的旋律，体验歌曲让世界充满爱的主题。

学生对于通俗音乐比较容易接受，因为旋律易于演唱，在听过几遍后就熟悉了曲调。歌词的含义很明显，所以两者结合，学生乐于学习，也乐于表演，教学效果明显。

可爱的苹果

一、教学目标：

1、通过学习主题鲜明、感情真挚的歌曲《可爱的苹果》，让我们进一步体验师生情。

2、从充满诚恳、感激声音中享受师生情给我们带来的快乐。

3、进行艺术实践活动，表达对老师的情谊。

二、教学重、难点：

1、用充满诚恳、感激声音演唱歌曲一声部。

2、填入歌词时，歌词要与曲调对准。

三、教学准备：

课前学生准备歌颂师生情的诗歌、歌曲等。

四、教学用具：教具为电子琴、制作课件

五、教学过程：

一、创设情境，复习导入：

1、师：在我们每个人生命中都有老师，无论你是显赫名人，还是平常人，老师永远是为我们指路的灯塔，师生之间的情谊永远是一个说不完的话题。

2学生观看后说说感想。

3、老师突然想到一首歌《甜甜的秘密》。我们一起来唱唱。

4、这首歌曲表达了怎样的感情？

师：这首歌曲是一首借物抒情的歌曲，同学们借用金黄的橘子表达对老师一片感激、热爱之情。今天我给同学们还带来一首歌曲，我们先来听一听。

二、寓教于乐，学习歌曲

1、歌曲初听，体验歌曲特点。

可爱的苹果原唱.mp3

师生交流，介绍歌曲

演示文稿1.ppt

这首歌曲创作于1954年，词作者是北京市女子第三中学初二九班的全体同学们。她们怀着对老师无比崇敬的心情，集体创作了这首歌词。

2、聆听，感受歌曲情绪。

可爱的苹果.ppt

思考：你看这首歌曲是借什么物抒什么情？（火红的苹果代表学生火热的心去慰问老师）

3、学习曲调：

a、听琴、划拍，让学生跟着琴声小声试唱曲调。

b、听琴、划拍、心里唱（不出声、嘴要懂）检查自己是否唱准。c、老师弹奏一句学生跟唱一句，随时纠正不足之处。

d、再一次听琴、划拍、心里唱（不出声、嘴要懂）检查自己是否真正唱准。e、跟着伴奏准确地把高声部曲调完整的演唱一遍。

4、学习歌词。

a、全班带着崇敬的心情朗读歌词。

b、跟着琴声，划着拍，小声地把歌词填进曲调里演唱。注意：字与音的对准。c、老师随机指导。

5、歌曲处理。

学生带着崇敬的心情演唱歌曲。可爱的苹果.ppt

三、总结：

我们今天师生情《可爱的苹果》这一课的学习就要结束了；虽然我们这节课的学习结束了，但是师生情这个永恒的主题将永远继续下去，希望同学们都有一份美好的师生情。

《可爱的苹果》教后反思

为提高学生应约素质，活跃校园艺术氛围，需从音乐课堂的点滴抓起。我们举行一年一次的合唱活动。《小鸟 小鸟》,我边指挥边和着唱，歌声不大，但悦耳动听，这是我平时在课堂上要求的，唱歌，我们应该要用心去唱要用情去表现，声音要靠后，音量要适中。一曲下来，意犹未尽，歌意盎然，接着班上的文艺委员亮嗓起歌啦，《春雨蒙蒙的下》，文艺委员只是用朗读的口气读了歌名，同学们便异口同声的唱了起来，第一段起得整齐唱的也好，可是到了第二段，第一句就跑调啦，可是同学们还是继续唱下去直至结束。后来，同学们还唱了：《小白创》、《巴塘连北京》、《童心是小鸟》等歌曲。在他们的歌声中，我陷入了沉思：

1、提歌的文娱委员，只起了个歌曲名，既不给同学们歌曲的音高也不个同学们歌曲的速度，同学们同样也唱下去，当然有的还可以，可有的却乱七八糟。

2、唱歌时跑调，跑走了又跑回来。为此，我认为在课堂教学中还存在许多不足有待改进：

1、课堂教学的严谨，包括歌词的记忆、咬字吐字到发音都需要做到细而精。

2、要求学生对所学歌曲旋律的掌握和歌词的熟记。

3、正确的歌

唱姿势。

3、良好的歌唱习惯。

4、声情并茂的歌唱.5、积极组织一些音乐方面的课外活动。这样对我的音乐教学和学生对音乐的兴趣，对学生音乐素养的培养和我校音乐文化的发展才有积极的促进作用。使音乐真正成为我校素质教育一个真是可行一个重要组成部分。

第三篇：【推荐】友谊作文

【推荐】友谊作文三篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的友谊作文3篇，希望能够帮助到大家。

友谊作文 篇1

友谊是一弯温暖的海港，友谊是一曲甜蜜的旋律，友谊是一抹独特的色彩，友谊，更是一股神奇的力量。记得校园里那些棵熟悉的桂花香和那充满回忆的木圈座椅。无论春夏秋冬，只要一有空，我们几个就会不约而同地想去那座椅上坐坐聊聊，不论心情好或是不好，只要来到了这个老地方坐上一会儿，我们的话匣子就被打开了，心情也随之越来越好，我相信，那些桂花树和木圈座椅，都是我们友谊的见证者。捧着杯热开水，坐在微微泛凉的木圈座椅上，无言的力量融着真诚的温暖在心中飘漾开，时而脸上挂着微笑，时而又互相鼓励着，仿佛再大的困难都可以克服。生活中，小到一道题，一个单词又或是一个读音，就可以莫名其妙地坚持着各自的意见而辩论一番，小小的辩论会竟也成为了生活中的小情趣；我出长联，你接下联，你说上句，我连下句，没想到一串串的打油诗就这样在无意间出炉了，清新幽默的内容不正来源于校园里的生活吗？言语这种东西吧，真是门神奇的艺术；炫目的冰场，穿着彩色的冰鞋，相互牵着一圈一圈地滑，友谊带来的力量使我们感觉不到寒冷与劳累，不在意一起摔了多少次，望着冰鞋划过的'路线，线条流畅的延伸，留下的是痕迹，划过的是我们真挚的友谊！

生病了，我无精打采地趴在桌上，有人轻声询问病情，有人递过一杯热水&&在炽热的友情面前，生病感冒算什么，友谊所给予的力量就足以对付。有这样一个经典的故事：茫茫沙漠中，两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后才突然意识到，在如此广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，可是竟没有彼此拥抱一下。或许，生命就是如此，有一些人与我们擦肩而过，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却又不懂得珍惜。对自己好点，因为一辈子不长；对身边的朋友好点，因为下辈子不一定再能相见，友谊这种东西，大概只有真真切切地对待它，才能感受到它赋予的神奇力量。

友谊作文 篇2

什么是友谊？能用金钱能衡量吗？包庇好友的错误称得上吗？还是结成一帮兄弟小混混才能体现……我无法给友谊下定义，但是那一次，我才开始懂得，什么是真正的友谊。

那一天，我的桌子上多出一只蓝色的自动铅笔，左看看右看看，没人！于是我小心翼翼地收起来。呼！我即将又拥有一支笔，而且还真漂亮呢！亮亮的蓝色外壳里面有一只可爱的鹿……

过了一天，小瑀焦急地问我：“你有看见一只蓝色的自动铅笔吗？”

“有一只小鹿是吗？”

“是的。”

在谈话中，我这才慢慢得知，那只美丽的蓝色铅笔是小瑀的。但是，它真的很漂亮啊！于是，我着急之下，憋红了脸，就像做错事的列宁一样，惴惴不安地说：“不是……不是……我拿……的。”

小瑀顾不上我的回答，紧接着又去找她的笔，可是此刻的我w再也掩盖不住心痛与羞愧。心痛是因为小瑀再也找不到她的心爱之笔，羞愧是因为我偷了她的笔却没有如实告诉她呀！忐忑不安的我真是不知如何是好！仿佛日子很漫长。

日子就这样在不安中度过，第二天傍晚时分，远处的夕阳刚落下帷幕，我揪着一颗心，握着那只笔，缓慢地走到小瑀面前，像背书似嘟囔道：“小瑀，对不起，我不该偷你的笔，这是送给你的礼物作为道歉。如果……如果你不喜欢……我也没关系…。”

可是她看着礼物，摇摇头，笑着说：“不用了，笔在你那里，我就放心了。你喜欢就好呀！下次记得和我说一声，我送给你！”说完，她推开我花花绿绿的礼物。阳光洒在她的身上，月光一样纯洁的脸蛋，天使吻过的心。她多么善良，懂得我的窘迫和内疚。看着她走远的背影，我的心仿佛落了地，只是鼻子一酸，纵泪而下，落在了她的笔上。

我明白了，友谊真的很简单……

友谊作文 篇3

我如期来到樱花树下

这时得你在哪？

我等了很久，你还没有来

我疲倦得想回家，却看见了你和他

笑得如此耀眼，仿佛在刻意忽视我啊

像她说的，我们不再是朋友了吗？

不是就不是，请你说话啊；

当你说出我们不是朋友的时候

我彻底惊呆啦

我茫然地看着你，眼泪也落下了

而你却拉着她跑走了

五年的朋友情谊，换不来今天的一句话？

当初的那句骂我的话

我都没算什么，你却要和我绝交啊

有了新朋友是吗？不再要老朋友了吗？

这样的友谊算什么？

像你说的，什么都是放屁了吧

你永远不知道我当时的心情

老师还劝我和你和好，哼，要我怎样原谅你？

我怎么样对不起你了，要这样对待我？

终究，我们不是朋友；终究，放开了五年的情谊；终究，你抛弃了那些快乐的曾经，我不得不遗忘，那些个开心的时刻，挥挥手，向曾经告别，永远，再见。

第四篇：友谊抒情作文

友谊抒情作文(6篇)

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的友谊抒情作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

友谊抒情作文1

友谊这两个字无非听起来那么简单，其实当中有误会也有烦恼也有快乐，我和她的友谊只是那么的短暂，我和她的友谊其实就是一个座位那么简单罢了！

就在那一年的初夏的一个晚自习，我和她的友谊就彻底破裂了！这是怎么回事呢，听我慢慢道来:我曾经告诉她：我们是最好的朋友，不管遇到什么困难都不要放弃，因为我们是最好的朋友。不管什么困难都阻拦不到我们的关系和友谊，无论她们在背后说什么都不要去管，因为我们的友谊不止那么短暂!可是谁曾想到这可怕的一天就要来了。考试成绩下来了，老师也说过，这次考试的前十名可以选座位，但是还好没有人要换我和她的座位，很庆新我们还坐在一起。但老师说我要和露露换座位，她却要和涂涂换座位，不过还好她做我后面。没过多久她却因和她同桌讲话被老师无情换走，但老师换来的却是一个懒惰鬼，扫地迟到，作业不按时交，我们组只有四个人，除了我和组长之外就没有其他人能够认真了!没过几天老师换走了那个懒惰鬼，但是又换来一个邋遢鬼！这真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊！扫地不认真，还不爱干净，唉，嫌弃啊！她自从换走后就不和我说话了，她和星星很要好。那天我去找她想要和她好好谈一谈。她告诉我说：“我们不要再做最好的朋友了，好吗?”“为什么？难道就因为我们被调开了吗？这不公平，难道好朋友不管什么困难都不会被分开对吗？这不是我们曾经约定好了的吗，不能这样说不做朋友就不做朋友了吧？’我很生气的答道。她却说不做朋友还可以做同学啊！你说那个约定啊我早就忘记了。'好！从现在开始我们再也不是最好的朋友了，只是普普通通的同学罢了。那一天我很伤心！心情糟透了！我努力的想去忘记她，努力的想去忘记这一切所发生的故事!也许忘记是不会痛苦的方法吧！

所以友谊无非听起来那么简单！友谊是多么的短暂！

友谊抒情作文2

五彩缤纷的校园生活中，最充满朝气的要数我们这些同学了。在流金般的岁月里，我们一起学习，一起生活，彼此建立了真挚的友谊。

有一次，我们班有位同学的眼睛做了手术，在家休养了都快一个月了，大家都为她感到着急。每次放学后，我和几个同学都会到她家去看望她，陪她聊天，帮她抄作业题目，如果不会做时，同学们会给她耐心讲解，把当天上的可给她讲一遍，直到她弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的眼好点儿了吗？”看到同学为她不辞劳苦，她心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，同桌想了一下：一定是小兰拿的，同桌很生气地问：“我今天新买的笔是不是你拿的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，四年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

友谊抒情作文3

在以前，天真的我认为可贵的东西仅仅只有亲情和师生情。可是，自从一件事发生之后，我深深地感受到了可贵的还有“友谊”。

我和小芳是一对形影不离的好朋友，之间的小秘密绝不互相隐瞒。每天，我们一起去上学，放学后一起回家。老师都称我俩是“合二为一”呢！

可是，自从她的爸爸当上了一家公司的老总，小芳改变了。她开始爱打扮起来，有了极强的嫉妒心，班里如果有人穿了高档的衣服，她也要买一件一模一样的来，好跟那个人争一个高下。这些还不重要，最伤我的心的是：她渐渐疏远了我。她不愿意和我说话，整天就和那几个家里有钱的女孩一起玩。我的心里空落落的，仿佛失去了一件很重要的东西，找也找不回来。我寂寞极了，有一天，我终于股足了勇气，向小芳写了一张纸条：

小芳，难道你忘了吗？我们原来可是很要好的朋友……

我满以为小芳会回心转意。可接下来的场面却让我终身难忘：小芳收到纸条后，勉强地向纸条上的字瞄了瞄，然后气愤地将纸条撕得粉碎，大步走过来，对我说：“你烦不烦哪！整天都缠着我……”当着那么多同学的面，我羞得面红耳赤，哭着跑出了教室。当天晚上，我连觉都没睡好。第二天，我来到教室，咦，怎么抽屉里有一封信？我打开信封一看，原来是小芳写的：

对不起，我昨天是心情不好，我太莽撞了，感谢你还把我当好朋友，其实……

原来，小芳的心里还有我这个好朋友，只是，有一次数学考试，我得了满分，于是在班上炫耀，小芳在那时起，彻底把我看底了，认为我是一个爱慕虚荣的人。我想到这里，心里酸酸的。我又给小芳回了一封信，我们又合好了。

原来，友谊在我的心中也有很重的分量，我以后要多加小心地保存这份“情”。

友谊抒情作文4

友谊是无形的，但我们都知道它的存在。友谊往往会在你不知不觉中而体现出来。运动会中就最能体现友谊的伟大和无形，胜利者又是友情和加油声鼓动了他们，使同学更加信心百倍的去参加各个比赛。

100米的比赛快要开始了，我的心情也是无比的激动，也很紧张。当发令员拿着话筒喊道：“各就各位——预备。”说着举起手中的枪准备打响，只看见看台上我们班的同学全部站了起来，加油声很整齐，这使我信心的自信地点了点头。我想：我一定要不负众望，我一定要拿到第一名，否则我没有脸回去见为我加油的同学。

“砰”的一声，枪声响了。我像火箭似迈出了第一步，当我跑到中途时感到有点气喘吁吁但我听的见，听得见我们班的同学们在为我和石星月加油，我没有放弃，我更加带劲的向前冲去。我终于在小组中获得了第一名！

当到了女子4×100的时候，同学们给我们4个人各写了一张纸条祝福我们，我们把它叫做护身符，它会默默的保佑我们，它很像神话会显灵。

班里同学再一次站了起来，同学们向我投来了自信的眼神。石星月冲着我笑了笑，我很自信，我向他们点了点头。张宇帆向我跑来了，我接过棒，超速似的往前冲去，不知道是什么力量在鼓舞着我，我始终跑得那么快，简直是神奇万分。

友谊一次又一次，体现的出我们同学在一起五年的时光，从小学一年级大家朝夕相处到了五年级。友谊在不断的`扩大，毕业离我们并不远了。我们更应该好好珍惜友情，因为我们知道，过了小学初中就很难在一起，在一个班。

同学们，好好珍惜和伙伴们在一起的时光吧！

友谊抒情作文5

清晨，我们踏着朝阳穿过操场，一缕缕阳光照射在操场上，透过操场阳光可以看见昔日我们在球场的欢呼，喝彩．．．．．．那一幕幕使我至今难忘．

运动会上，你挥洒汗水，那矫健的身姿，就像一只展翅飞翔的鹰，而由于你体力的原因，跑了６００米就有些撑不住了，开始放慢了脚步，于是我看见了，站起来大声喊：＂***加油，你是最棒的，终点就在前方......”就这样,你又开始振奋起来,迈开步子,向前冲,只见你如离弦的箭般冲到终点,赢得了第一。我在终点接你时,你扑向我怀里的那一瞬间,阳光格外耀眼。

我记得有一次你没考好,每当你心情不好时,就会和我去海边听浪花拍岸的声音,潮水的一涨一落可以带走你的难过。这次也不例外，我们骑车到了海边，那时太阳已经与远方海平面平起，你向远方的大海大喊：“啊~”那声音在空中回荡，于是，我拍着你的肩膀安慰到：“没事，这次没考好没关系，以后考好就好了，谁还没有过失误呀，俗话说......"此时的海面像一面镜子,那时的阳光再次刺入我的眼睛。

我们不光是好朋友,也是学习上的竞争对手。

在一次考试的时候，老师发完卷后，我们彼此看看对方，心中都暗暗较劲儿，同时眼睛里也充满着对对方的鼓励。此时，阳光透过窗户，照在我们的脸上强烈的阳光让我们无法睁眼。

我想那一次次的阳光就象征着我们的友谊之光！真希望天天都是晴天，天天都能感受到阳光的存在和友谊之光的温暖。

我被友谊之光照亮——它，让我温暖！

友谊抒情作文6

清晨，万籁俱寂，东边的地平线上泛起一丝丝亮光，小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕，新的一天渐渐来临。

清晨，我的伙伴与我冒着蒙蒙大雾，轻轻地踏上了蜿蜒的羊肠小道，小道周围长满了一簇簇杂草，杂草中有许多蚱蜢、蟋蟀、蛐蛐在蹦蹦跳跳，一会儿跳到这，一会儿跳到那，行踪不定。

就在我们正玩的热火朝天时，只听一道“嗖嗖嗖”的响声从远处而传来。这时，突然从杂草中冒出了一条长80公分的毒蛇，这毒蛇正张着蛇口，露出了毒牙，吐着蛇信子，我们被吓的“三魂少去了一魂”，我看见了这场面后，逃生的欲望促使着我撒腿就跑，以迅雷之势向外冲。当我停下来回头看时发现伙伴竟没有跟上，“怎么办？”我就像热锅上的蚂蚁一样着急，心如乱麻，头脑一片空白，不知所措。这时，我连忙跑回去，发现伙伴正伤心地坐在小道上大声痛哭，我的心如刀割似的一样痛。我走过去安慰伙伴，伙伴用力甩开了我的手，喊道：你竟然敢抛下我一个人跑了，把我留在这绝境中，要不是我急中生智，说不定我......我已经葬身蛇口了。你......你这贪生怕死的伪君子，你竟还有脸回来。你知不知羞耻？

伙伴站起来后头也不回的往外走，我独自站在小道上，晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下泪颊。心中留下了一道长长的伤痕，四周的景物在我的眼中慢慢暗淡下来了，仿佛黑暗来临了这个世界，我的感情世界中充满了痛苦与寂寞。仰望着蓝天，我想大声痛喊：为什么，为什么，为什么......寂寞伴随着我走出小道，出乎意料的是，伙伴竟向我快步走来，轻轻地说：“对不起，刚才我不应该对你那么凶，我能理解你当时的处境，我们还是合睦相处吧”我说：“这是我的错，我不应该抛下你不管，对不起。”

我们又一起在蓝天下玩耍，时光流逝，眨眼间已到黄昏之时。天色渐淡，夕阳余辉。天空在夕阳辉映下呈现出火一般的嫣红，世界而因此而美丽......

第五篇：友谊的作文

【精选】友谊的作文汇编六篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的友谊的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

友谊的作文 篇1

我和浅汐是很好的朋友，从小玩到大的，亲密无间。

直到四年级开学那天，我留着披肩自来卷长发，粉红色的兔耳朵发卡，桃粉色的泡泡袖及稞长裙上嵌着许多、低跟粉色蝴蝶结水台缎面单鞋，淡紫色呆呆兔书包，缀着水晶兔子挂坠，藏银项链和藏银手镯发出清脆的声音，我轻轻的走进教室，一眼就看到了浅汐，她把一头卷发随意的放在肩上，在卷发的两侧编了两个麻花辫，然后用紫色蝴蝶发夹固定住，身着蓝色飘带连衣裙和配套的一件挽着袖子的米黄色小外套，脚上穿了别有兔子饰品的一双可爱凉鞋，我跑过去和她坐在一起，我们聊起了天，老师突然带着一个少女来了，那少女一头熟褐色的直发，翠绿色的眼瞳，一袭纯白色的露肩公主裙，美丽的锁骨若隐若现，裙子的衣料白得仿佛透明，微微反光，就象天使的翅膀，却一点也不暴露。裙子的下摆是由低到高的弧线，优雅的微蓬起来，露出少女那双如玉般洁白修长的美腿，裙角缀着星星点点的钻石，恍如无数美丽的晨露。都不像是学生！老师让她坐在浅汐后面，她妖冶的眸子里尽是活泼，老师让我和浅汐帮她熟悉班级，我俩一问，得知少女名叫墨歆柔，“我叫苏浅汐，可以叫我浅汐！”“我叫慕容念婷，叫我念婷就好。”安然的过了一个星期，我恍然发现浅汐与我疏远了，反倒跟墨沁柔亲近了！

浅汐和歆柔干什么都在一起，我不知道还能不能和浅汐继续友情？

友谊的作文 篇2

夜晚，我睡不着觉，好久之后才觉得有些困，眼前朦朦胧胧的一片，头昏昏沉沉，突然一束光照进我房间，一下子我便晕过去了。

粉红色的世界，蓝色的天空，我身旁长满了半人高的野花，一棵樱花树屹立在大地之间，浓郁的花香令人陶醉，花瓣迎风飘舞，像在梦境一般。可我为何看得如此清楚？我还看见，树上坐着一个女孩，长着嫩白的脸蛋，穿着黄色的衣裙，一头乌黑的长发。“你好”。她笑着对我说。我吓了一跳：“你是谁？”“外交女神，专门迎接外星球的来宾，你是第一个。”一向胆小不如鼠的我，经不起这般刺激：“我不会来到外星了吧？”“回答正确。”她笑了，笑得很甜，“我叫芸樱，来陪你的！”

很快，我便对她消了恐惧之心，和芸樱一起玩了起来。无形之中，两人的心里已架起了一座“友谊之桥。”

漫步在野花丛之间，人都会精神起来，我都忘了问她我为什么会到这个星球上来。不经意间，我们来到了这个星球的边缘，因为我是地球人，所以视力不及外星人，而且星球的边缘一般人是看不见的。她提议比赛，比谁采的野花多，时间一分钟。（地球上的三十分）“哇！那朵花好漂亮呀。”我猛扑上去，却掉进了宇宙黑洞，幸亏芸樱及时的拉住我，时间越过越快，如果不把我送回地球我就会死亡，这是规矩。她用尽全身力气，我上去了，芸樱却掉进了黑洞。

回到地球后，我还一直想着她，想着我在星球上的那段时光。黑洞拖得走芸樱，但永远也不能破坏我们心间的友谊之桥。

友谊的作文 篇3

每当我看见精致的乐高机器人，就会想起曾经的好朋友陈新宇。

一年级的时候，我们是同班同学，我俩的关系十分要好。由于我们住的很近，所以每天都是一起上学，一起放学，一起温习功课。有时我遇到不会的问题就请教他，他不会的问题也来问我。我们的友谊就这样持续到三年级。

可是有一天，我们温习完功课，翻出妈妈新买的乐高积木，一股脑地全都倒在地板上。我兴高采烈地说：“陈新宇，要不我们把乐高分成两份，各自搭一个拿手的作品，怎么样？”他一听，是个好主意，就大声应道：“好哇，好哇！”

我动作很快，功夫不大，就搭了一个精致的小房子。扭头一看，陈新宇还在那搭呢。我悄悄地站起来，走过去拍了拍他的肩膀，好奇地问：“你这是要搭什么呀？”陈新宇头也不抬，不耐烦地说：“没看我正搭机器人呢，快别烦我！”我一听，立刻闭上嘴巴默不作声，脑海里却浮出现一个精致的机器人。于是，我就安静地坐在他旁边，看着他怎么搭。

终于，机器人搭好了。实在是太酷了！我情不自禁地一把夺了过来，翻来覆去地看，总舍不得放下。他一看可着急了，伸手就来抢，机器人砰的一声掉在地上，摔得七零八落。陈新宇像个发怒的狮子，狂吼道：“啊！我的机器人！这可是我好不容易才搭好的，这下怎么办？”我急忙上前争辩，“我又不是故意的，谁叫你来抢呢？”他气得直跺脚，非叫我赔一个一模一样的不可。我又气又急，脸腾的一下就红了，冲他嚷道：“你不是我的好朋友，我不要你这个表哥了……”可是他打断了我的话，龇牙咧嘴地说：“哼，绝交就绝交！”

就这样，我们俩你一言我一语地吵了起来。最后，他用力一推，我躲闪不及，一脚踩在了机器人上，这下，机器人彻底散架子了。他一看更生气了，拿起我做的小房子，使出浑身的力气，把它狠狠地摔在地上，小房子瞬间粉身碎骨了。他好像还不解气，又用脚在上面重重地踩了两下，然后背起书包，头也不回地走了。

看着被他踩碎的小房子，我气得说不出话来。从那天起，我们友谊的小船彻底翻了。

友谊的作文 篇4

生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，你都看见了什么？

如果说友谊是一颗长青树，那么浇灌它的，必定是发自内心的那股源泉；如果说友谊是一朵向日葵，那么照耀它的，必定是发自内心升起的太阳。

记忆、把我带回到那一刻。

由于那天我贪玩，放学回家就坐在电脑前开始玩游戏，早已把老师布置的作业抛到九霄云现自己的作业没有完成，老师就走到我的桌前问：怎么不拿作业给我检查？我、我没有外啦！第二天上课时，才发现自己的作业没有完成。遭殃了、遭殃了、这下要死翘翘了！才发做。什么、你没有做、难道你不想读书了吗？不是、不是、那是因为我因为什么？是不是昨晚看电视给忘了？不是！其实是我昨晚玩游戏给忘了。老师、对不起、我保证没有下次了！为了惩罚你、这个星期的卫生你就一个人扫吧。说完、老师转身就走。想到这个星期都要一个人扫地、我哭了。这时、同桌好友xx走过来、拉着我的手说：没事，不是还有我吗、我陪你扫地，但你下次要记得完成作业哦！就这小小的一句话，至今还回荡在我耳边、从那以后，我的作业我从未有不完成时，因为有一种力量在鼓舞着我、那就的.友谊。

友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。

友谊的作文 篇5

友谊是纯真的，友谊是美好的，友谊是真实的。

——题记

有人说，童真的友谊很美好，但我觉得童真的友谊却是最珍贵、最真实和最美好的。

珍贵、不可比

友谊如同一股清风一样，它让我会感到清凉，友谊之间有一股真正的独特味道，它珍贵无比却又误会重重，但我相信它将会把这份珍贵永远停留在我的心中，因为我想要去守护它，想要去保存它，使它和我真正的融为一体。

真实、不会知

友谊是最真实的，它不像人们心里那种最丑陋的想法，它是一种最纯真，最能让人们感受到世界原来还有这样最真实的友谊，所以我热爱友谊，我喜欢友谊，真实且又珍贵，但，除友谊之外，我再也感受不到真实的存在。

美好、不舍得

随着初中生活的变化，友谊越来越变了种味道，朦胧之间，仿佛充满了一种利用的感觉，我不知道为什么会有这样的感觉，但，我明白的是，友谊的那种美好，已经不再存在了，我依旧会再去想它，因为我舍不得。

友谊，真的很灿烂。

友谊的作文 篇6

当第一缕晨光照耀在鲜花王国时，所有鲜花都打扮得漂漂亮亮，来到了比美台下……

今天就是激动人心的比美大决赛！经过一番仔细挑选，仅存的三位名额是雍容华贵的牡丹公主，亭亭玉立的荷花姑娘，与骄傲优雅的玫瑰小姐。

比美大赛三年才举行一次，分为初赛、复赛与总决赛。最后胜出的可获得一瓶滋养皮肤的青春圣水满天与“天仙花”的美称，这是所有花朵都梦寐以求的。

首先上场的是牡丹公主，她那娇艳欲滴的深粉色花瓣，令太阳都失去了光芒。观众们都屏住了呼息，连声赞叹它的大气美丽。

迎春评委问：“牡丹公主，您不愧为花中之王啊，有幸目睹您的娇容是我的荣幸。我只想问一个问题，您为什么想要获得冠军呢？”

牡丹公主微微一颤，大概没料到会问这个问题。不过，她马上回这神来，从容地说：“国为我认为，没有最美只有更美的，我想借助青春圣水进一步突破我自己，变得更加完美。”

大家不住地叫好，声音把旁边的树林都震得发抖了。

第二位佳丽是素有“蓝色妖姬”之称的蓝玫瑰小姐。她的花瓣就像天空一样纯洁，充满神秘。观众们都惊呆了，静静地欣赏它非凡的美。

迎春评委提出了想同的问题，玫瑰小姐大大方方地鞠了个躬：“国为我想成为举世无双的‘仙花’我认为也只有我才配得上这个鲜花王国最美好的称号。”

大家都被她的自信所振撼，对她又多了一份钦佩之情。

压辍出场的是荷花姑娘，与前两位盛装打份的花朵比起来，它不施粉黛，却格外淡雅柔和；花瓣上洒满了清晨的露珠，显得高洁质朴，清新自然。

“荷花姑娘，请告诉我您为什么想要获得第一名的原因吧！”迎春评委和蔼地问道。

荷花姑娘羞涩地说：“大家好！我想夺得桂冠并不是为了自己，而是为了我最好的朋友雏菊。我们小时候，遇到了一场森林火灾。她本来有机会逃走的，但她为了救大家，被大火烧着了面容…。

说着说着，荷花姑娘的眼睛被泪水映红了，甜美的声音也有些啃咽：“我知道我的气质与美貌根本比不上牡丹与玫瑰，却仍想尽自己的微薄之力，报答雏菊，让她重新恢复生机。请大家投我一票吧，谢谢大家！”

大家完全被打动了，有的甚至眼眶里流出几滴泪珠。连牡丹公主与玫瑰小姐都忍不住哭了，主动放弃了参与权。

迎春评委说道：“外表美并不是真正的美，而内心的美才是真正的美”。最终，荷花得到了冠军。