五年级我的同桌作文400字(精选合集)

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第一篇:五年级我的同桌作文400字

五年级我的同桌作文400字10篇

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的五年级我的同桌作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级我的同桌作文400字10篇1

“哎呦喂,好好好,我什么都听你的,啊啊,别打了……”从我这七尺男儿口中说出这种话,真令我十分、非常以及及其的可耻。可那又有什么办法呢?谁叫她是我们班级“四大恶女”之老大呢?

这个同桌的眼睛十分水灵,活像两颗黑宝石闪闪发亮。可惜戴上了所谓的“第二双眼”――眼镜,从此,水灵减去了一半。别看他外表还好,可惜他的拳头和爪子最好可以不打人,吃点“素菜”,否则的话,我就上gameover(完蛋)了。

有一次,我向他借书:“好耿杨,求求你了,你的书借我看一下吧……”这可是我堂堂男子汉的求人计划,先来软的,后来硬的。没想到她的嘴里窜出了这么两个字:“不行!”我见软的不行,来硬的。我一拍桌子,响亮地吼了一声:“你到底借不借!?”“不借不借就是不借!”耿杨气势汹汹的向我发脾气,我刚要接着再吼,耿杨打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接着她对我说了一大堆叽里呱啦的英语,我说:“哼,更我玩阴的(英的),有种来国内的!”我这么一说,她就更加不借我了。反而又被她K了一顿。

可她有坏也有好,有一次,我的课外读物忘带了。向他借:“耿杨借我一下课外书吧!”没想到的是她爽快地答应了,这个举动使我莫名其妙,平时他老打我,那干吗借我看书呢?管它三七二十一,看了再说……

我的同桌啊,我摊上你,倒了七辈子的霉,八辈子的福。

五年级我的同桌作文400字10篇2

我的同桌是陈雨乐,我认为我和她非常有缘,为什么呢?因为我和她以前就是幼儿园的同学,现在和她也是同学,还是同桌呢!

陈雨乐虽然不是很漂亮,但是她有着一头乌黑亮丽的头发,有着一双水灵灵的大眼睛,还有着一张能说会道的嘴巴。陈雨乐很大度,那些鸡毛蒜皮的小事,几句“没关系”就过去了,不过,她凡事都要讨个公道,不讲理可不行。

陈雨乐很会体谅人。有一次我们两个在县政府相遇了,因为我还在和同学玩“四个大字”的游戏,所以我问她要不要一起玩,她说可以啊。陈雨乐知道我跑步慢,所以每次到我抓的时候,她老是帮助我:把手递给我,让我抓。因而,我总能在游戏中化险为夷。

陈雨乐还很乐于助人。有一次,我在学校里忘记带《综合实践活动》的课本了,急得我直冒汗,我走到隔壁教室,看见了陈雨乐,于是忐忑不安地去向陈雨乐借,没想到她二话不说就答应了,我真的很感谢她。

陈雨乐很聪明,成绩也很好。记得上次数学考试时,我绞尽脑汁,成绩也不是很理想,可陈雨乐却轻而易举地考到了100分,我很佩服她,心想:一定要向她学习才行。

我的同桌陈雨乐,她是我学习的榜样。

五年级我的同桌作文400字10篇3

我的小伙伴叫苟云杰,他胖乎乎的身体,两个肥嘟嘟的脸蛋上,镶嵌着一对光亮透明的大眼睛。好可爱如果你摸摸他的脸蛋,他的脸蛋就像白云一样软,他的性格很善良,经常把自己的东西借给我。

记得有一次我没带钢笔,我急的像热锅上的蚂蚁我慌乱的打开文具袋,用急切的目光看了一遍,多希望能出现一支钢笔让我用,可是始终没有找到,我的心上像是对了一块大石头沉甸甸的仿佛压得我喘不过气来,于是我心里想不如先借苟云杰的笔用一下以解燃眉之急,然后我把头转向一边望向正在写作业的苟云杰,我小心翼翼的说:“苟云杰你能借我一只钢笔吗”?苟云杰停止了做作业,他用疑惑的眼光看着我,两个黑黑的眼珠越发的光亮接着又看了看我的文具袋说“可以借你一支”说完他麻利的从他的文具袋里取出一支钢笔给我,又默默的低下头来认真的写作业,我又望了他一眼发现他的脑袋圆圆的真可爱,此刻我心里特别温暖,我也低下头认真写作业,也许是心理作用我感觉他的钢笔写起字来特别滑,比我的好用多了,小小的笔尖在纸上划过,每一笔都写在了我心上,如果不是今天我的小伙伴把自己的钢笔借给我,我的作业也写不完了。

我非常感谢我的同桌苟云杰,不以事小而不为,谢谢你帮过我愿我们的友谊长存。

五年级我的同桌作文400字10篇4

陈诺涵,是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫,有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是,瑕不掩瑜,陈诺涵身上还是有很多优点的。

有一次,老师需要复印一位同学的奖状,但是老师急着看考卷,便问:“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊?”同学们皆默不声,因为新教学楼离校长室还有一段距离,现在是大热天,跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时,只有陈诺涵站出来,说:“我愿意。”不等大家反应,她就拿着奖状冲向校长室,过了一会儿,她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的`“好官”。

陈诺涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天,班上的“小土豪”林善涛找上她来,说:“我给你这只钢笔,你帮我加两颗星,我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了,也劝道:”就两颗星,准了吧!“可她却拒绝了,她坚定地说:“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。

五年级我的同桌作文400字10篇5

我是一个内向幽默可爱的男生。我的同桌是一个外向活泼的阳光女孩。大家都说我们是一对性格互补的优秀伴侣。在我们的学习和生活中,我们形成了深厚的友谊。但那一次,我们的友谊经历了严峻的考验...那天,我们有一次数学考试。有一个很难的题目,我苦苦思索了很久,终于“灵感”来了,解决了答案。说完后,我长长地舒了一口气,骄傲地环顾四周,发现小周政正皱着眉头,愣在某个问题上。小周见我答完了,赶忙悄悄指着她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦,是我研究了很久的问题!这一刻,我内心极度矛盾:我到底该不该帮她?偷偷拿走我的试卷她就能看到我解题了!老师不会发现的!但这难道不是不诚实的表现吗?怎样才能伤害自己和别人?想到这,我毫不留情地假装没看到周晓的要求,合上了试卷...考完试,小周不理我。我真诚的对她说:“我觉得考试的时候这么做不好。如果你愿意,我现在可以教你吗?”我拿出笔和纸,耐心地解释...也许是我的真诚打动了周晓,她挠了挠头,害羞地笑了笑。让我们言归于好,握手言和。

从那以后,我们的友谊加深了。因为我们懂得了,友谊是生活中的一盏明灯,没有它,生活就会失去光彩;友谊是成长路上的一首歌。没有它,增长就失去了意义。友谊就像一朵花,宽容和理解是滋润它的甘露!它让我们在成长的道路上日新月异!

五年级我的同桌作文400字10篇6

我的同桌,姓王,名XX。

王浩宇的脸长长的,白白的,眉毛浓浓的,眼睛有时可以瞪的大大的,有时小小的,看东西就眯成一条缝了。

王浩宇有不少的缺点,比如,丢三落四,口齿不清等等。其中丢三落四,是他最严重的问题。上次,他写错了一个字,要用橡皮,他在桌面上找了找,没有橡皮;在铅笔盒里找了找,没有;在柜盒里找了找,也没有。“他肯定忘记带橡皮了”我小声嘀咕着。“同桌”王浩宇问:“你能借我用一下橡皮吗?”我笑着问:“你是不是没带呀?一大早就在找你的橡皮。”王浩宇点了点头,并说道:“应该吧。”我一边递给他橡皮,一边对他说道:“难道你每天晚上不会整理书包吗?”

王浩宇有缺点,也有优点。他经常帮助别人,做一些小事。上次有位同学想,想借用一下他的尺子,还说他尺子上有图片,能画出圆。王浩宇落落大方的给了他。每天中午,他会帮一些忙,比如:扫地,拖地,擦桌子等。虽然不是最积极的,但是他在干自己能做的小事。

这就是我的同桌,一个既有优点也有缺点的男生。

五年级我的同桌作文400字10篇7

我和我的同桌有时矛盾,有时和好。矛盾都是因为小小的几件事而发生:写作业时,我一不小心碰了她一下,给本子上画了一道老长的线,她非常恼火骂了我一句。我一听这句话,可以说音调拖的能当唱戏演员了!

我继续写了起来,不料她专门碰了我一下,本上也画上去了老长的一条线,我俩开始吵起来;还有一次,我来那个为了一个小小的垃圾袋发生了矛盾:这个垃圾袋是我俩共用的,可垃圾袋放在学校又怕值日生拿走,于是我俩争吵让谁带回去再带过来,每个人都不让对方,吵个不分上下,最后决定一天自己一天对方……

和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我俩由于别人的某种情况,心里一致才会互相帮助:张昊驰和王珂霸占我们的位置,我们会给他们来个大反击,再把他们挤成我们的那么窄;马晨睿太胖需要很大的位置,可是我俩的桌子如果不对齐的话,教室会显得很难看,所以我们让他挤一点,让胡欣悦宽一点……

这就是我和我的同桌。

五年级我的同桌作文400字10篇8

开学了,一切都焕然一新,我们的变了,老师变了,我的同桌也变了,和我同桌多年的肖翊钿,不在跟我同桌了,跟我同桌的是我们班的娘娘腔——杨昭辉。杨昭辉他是尖子生,而我这个一般般的孩纸,坐在他旁边可有福享了。嘘,偷偷告诉你,每当我遇到不会写的题目是,我便用我的“千里眼”瞄他的本。(不要乱说哦)。你知道他为什么是我们公认的娘娘腔吗?

没有任何杀伤力我们班的男生都是暴脾气(杨昭辉除外)下课了,我们在里、走廊上打打闹闹,可我的同桌依然做着位子上,这时总有一些男生跑到他跟前对他说:“哟,有人傻了。”“娘娘腔,你好啊。”旁边有一些爱凑热闹的人总是会复和着说。要是别的男生不打起了,就怪了。

典型的爱哭鬼我的同桌他数学是相当滴好,可就是他的致命弱点。“杨昭辉,下课来办公室。”“杨昭辉,你的呢?”“杨昭辉,你有没有听课呀?”这一串话几乎天天都能听到,而这个娘娘腔就经常到办公室“做客”,这不刚从办公事回来,就开始闹水灾了。要是别人向他这样,就说明那人没有感情这根神经了。他的“坏话’就先写到这里,千千万万不要对他说。

五年级我的同桌作文400字10篇9

我的同桌,有点严肃,有点奇怪,甚至有点孤僻,有点虚假。我的同桌,儿时的脾气,本来不错,但在成长的路上,艾改变了她的性格,对儿时的她来说,五年的友谊,甚是珍惜,但艾对那时她的背叛,打破了她童年梦幻的水晶球,第一次面对压抑的她,无意如闪电击破了儿时多姿多彩的梦。哦,她开始变了,变得不再开朗,五年的回忆,有时如电影般的闪过,艾那瞬间的背叛,无时无刻的折磨着她,她无法承受,她的性情开始变得孤辟,在她的眼里,天长地久,海枯石烂的誓言,本来的原意,仿佛变成了可笑的一切,她认为朋友之间手牵手,又说又笑,只不过是逢场作戏,她觉得没有什么值得她相信,因为她孤僻的性格,怪异的脾气,倒置她火爆情绪,从那以后,没有一个人能容忍她的一切,而她的脸一直是一张扑克脸,让人无法判断她的喜怒哀乐,原来活泼可爱,善良的我,一直试图用本身自带的傻气,去包容她的一切,第一次她让我体会她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的纯洁,让她学会了配合,我也让她感受了友谊的点滴温暖,她真正的心灵之窗,不知等待谁为她开启。我的同桌,你是那样的让人琢磨不透……

五年级我的同桌作文400字10篇10

我同桌成天丢三落四的,不是丢这个,就是丢那个。

一天,他忘了带铅笔盒。数学课上,老师让大家做练习,同桌就在那干坐着,因为数学老师管得严,上课不让说话,所以他也不敢借笔。数学老师看他干坐着,就问他:“你怎么不做练习?”同桌结结巴巴地说:“老……老师,我忘带铅笔盒了。”老师气冲冲地看着他,声色俱厉地说:“上战场不带枪行吗?下不为例。”

那天,同桌更惨,竟忘了带语文书,上了语文课,语文老师眼特别尖,一眼就看到了同桌没带语文书。“你给我站起来,你说为什么没带语文书?”同桌低着头说:“我收拾书包的时候,忘记装到书包里了。”“立刻给我站到后面去!”老师忍无可忍地说道。同桌一溜烟站后面去了。

同桌忘带书和铅笔盒,完全是小毛病积成了大毛病。平时,他的笔经常找不到笔帽,刚买了新笔,笔帽就不知跑哪了,弄得到处都是笔油。我借给他的笔,还回来的时候,百分之百都是丢了帽子的。

多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份让人喜欢的理由。所以,同桌,你丢三落四的毛病要改一改了,不然会影响你一辈子。

第二篇:我的同桌400字作文五年级

我的同桌400字作文五年级

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的同桌400字作文五年级,欢迎大家分享。

我的同桌400字作文五年级1

我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悦。她的眼睛大大的,鼻子小小的,樱桃似的小嘴,乌黑的头发。

每到下课,我和扶嘉悦都会一起玩游戏、唱歌或写字。每次写字,我都会和她比谁写的字看。一般情况下都是她赢,我赢的次数很少。除了比写字,我们还会比很多其它的东西,但我们从不在意比试的结果,我对扶嘉悦说过,谁输谁赢都无所谓,我们依然是好朋友,“对!”扶嘉悦也同意我的观点。

她也是我的小老师,每次我遇到不会做的题,都会看她一眼,她看到我的眼神,立马就知道我又遇到了难题。无论是数学还是语文,她都教过我。在她的帮助下,久而久之,我的成绩也提高了不少。谢谢你,我的好朋友!

扶嘉悦也十分喜欢跳舞。星期天她都会去两江广场学跳舞。我和她是一个舞蹈班的,她经常都能得到老师表扬,我们也一致认为她的`舞蹈跳得很好,可她自己却很谦虚,总说自己跳的还不够好。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我相信,她一定能在舞蹈方面获得更大的进步。

扶嘉悦长得漂亮,成绩很好,为人还很谦虚。她是我的同桌,也是我的小老师,更是我的好朋友。

我的同桌400字作文五年级2

“哇”,这是谁,这么用功呀!这就是我的新同桌,她可是我们班的学霸。

每次考试她都名列前茅,我很羡慕她。她中等个子,扎一个短短的马尾辫,鼻梁高挺,大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。

她十分乐观开朗,每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室,她对别人很宽容,无论别人怎样对她,她总是用一个微笑回答。

她十分乐于助人,记得有次课堂小测试,有一道题我百思不得其解,急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁,看到我着急的样子,她微微一笑问我,那个题不会呀,看我能不能帮上忙?接着她悉心告诉我解题的方式和方法,我茅塞顿开,不住地和她道谢。她也很关心同学,有次上体育课,一位同学的眼睛被踢伤,镜片划破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑过去帮助他,还把他送到老师那里止血。她乐于助人的品格非常值得我学习。

同桌是指在相邻的桌子上读书、学习,而我认为不仅仅指这些,还指两个人互帮互助,互相交流和学习,共同进步。

我的同桌400字作文五年级3

我的同桌是女生,叫史文婷。她有一对水汪汪的眼睛,乌黑的亮发,大大的耳朵,一张爱嘲笑别人的嘴巴。她喜欢来左一个右一个,爱装着一个生气的样子撕我的本子,我也会问她好玩吗,她每次都会装出一个天真浪漫表情的说:“好玩!”

别看他这么调皮,可学习上我们可是死对头。上次数学成绩发下来啦,我考91她考95,她过目了一下我的卷子,装出一个同情的样子说:“91比我少4分。”不知此时有多意呢!

她是我们班上的懒鬼,为什么这样说他呢,是这样的。老师在班上做好了分组扫卫生区,12人一组,一组一组可轮到我们就剩四个人了,老师想啦想说:“你们四个来清洁教室卫生好了。”可每次史文婷都来晚,偶尔有一次来早了吧,就往座位上一坐装着样子读书,就是不愿打扫卫生。

这就是我的同桌,她普普通通,并不优秀,非常懒做,爱嘲笑别人,至今我还没有找出她的一个优点,这就是我的同桌,一个普普通通的同桌!

我的同桌400字作文五年级4

高高胖胖的身材,一头乌黑的刺猬头发,宽宽的衣服里面藏着一个大肚子,这便构成了我的同桌——钟博。

他喜欢蹦,喜欢跳,活像个猢狲。瞧,他又在动了,头摇来晃去,左手用尺子敲桌子,右手玩着彩泥,脚还在地上跺个不停,嘴里不知在说什么,一张一合的。

我问他在念叨什么,他先是瞪了我一眼,看我的眼睛直盯着他,便又神秘地一笑,煞有介事道:“老衲正在念‘博经’”。我一听就想:天呐,这人也太逗了吧。

中午,钟博递了一张纸条给吴攸,不知道是怎么一回事,就大声读了起来:“暗石竹,暗石竹,暗是一枝大春竹(俺是猪,俺是猪,俺是一只大蠢猪)。”本来悄无声息的教室,一下子就像炸了锅。

看着笑得东倒西歪的同学们,吴攸一愣,继而似乎意识到了什么。“钟博!”吴攸愤怒地抡起拳头,咬牙切齿地低吼了一声,“我要打得你满地找牙——”最后,钟博的脸都肿成一个大气球了。

你别看他只会捣蛋,篮球却打得很棒,他曾经带领着同学为我们班在班级篮球赛中获得了第二名呢。

这就是我的同桌——钟博,整天像只嗡嗡作响的蜜蜂在我耳边唠叨个不停,什么时候老师才能给我换同桌啊?

我的同桌400字作文五年级5

“路昊冉”,听到这么清脆的声音,我就知道是我同桌邱运辰在大声喊我了。他的头发像森林一样茂密,一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑珍珠,闪闪发光,圆圆的脸蛋像面团一样柔软,最让人印象深刻的是他的脸上有一道细长的疤痕。

他是一个十足的“小书迷”,他小小的书包里总是装满五花八门的课外书,就像一个流动的图书馆。每当下课后,有的同学奋不顾身的冲出教室,奔向操场;有的同学三五成群的聚在一起大声聊天,只有他静静的坐在位子上,拿出厚厚的书本,津津有味地开始看书。他贪婪的读书,就像一直饥饿的小羊冲进一片嫩绿的草地,有的时候哈哈大笑,有的时候低头沉思,有的时候情不自禁的拿出笔划出好词好句,就这样沉浸在知识的海洋中。

邱运辰不仅喜欢读书,也乐于助人。

有一次我精美的书签不翼而飞,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知道怎么办才好。细心的他发现了我的举动,就默默的走了过来,拍拍我的肩膀,轻轻的说:“你垂头丧气的,怎么了”。我把事情一五一十的告诉他后,他一会儿蹲在地上,一会儿询问同学,就像一个小侦探一样帮我找书签,看到这么热情的邱运辰,我的心理顿时暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉袄。

这样的同桌,你们都喜欢吗?

第三篇:五年级作文《我的同桌》

我的同桌

汪庆锋

我的同桌是一个爱欺负人,他有一个鸡冠头、一双大眼睛、一对粗眉毛,他就是被我们老师称为“小帅哥”的陈旭辉。

我的同桌比较爱欺负我,但他的“主菜”还是张峻杰。有一次上数学课时,他搓了几个小纸团向张峻杰发动了“进攻”,张峻杰发现陈旭辉正在向自己“攻击”,于是捡起前面陈旭辉丢的小纸团,也向陈旭辉发动“攻击”。几个回合过去了,还没分出胜负,但是却被我们的拖课老师——庄老师给发现了,结果,他俩就被罚站了。

下课时,陈旭辉还是宁死不改,还以为自已没有犯错,而是张峻杰犯了。这时张峻杰正在走廊和别人聊天,陈旭辉走了过去,往张峻杰的腰捅了几下,幸好张峻杰“防御”力高,要不就疼死了。

他写字时字很潦草,就跟一个火星人写的字差不多,大家管他叫“草书重现者”。他写的字笔画少的我才看得懂,笔画多的我就看不懂了。

他的学习成绩很不好,又爱欺负我,爱开一些小玩笑,但是我和他还是相处的挺好。

他就是被我们老师称为“小帅哥"的陈旭辉。

评语:上课做小动作欺负同学,以至于被老师抓个现行罚站,小作者把同桌

爱欺负的特点写得具体生动。

第四篇:我的同桌作文400字

我的同桌作文400字

我的同桌作文400字共18篇 作文大全

发送到微信 我的同桌帮助了我作文400字四年级作文

450字

我的同桌是很热心的人,自从那次语文考试开始,我就被她的助人为乐精神所感动,想知道是什么事吗?那还得从那天说起。“叮呤呤”„„“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题,就在这时,我发现我唯一的一支铅笔很不好写,老断铅。我心里埋怨,为什么带了一支自动铅笔。我想打开它,进行修复,可永远都不行了——它坏了。我很无奈,也不愿向老师说,怕挨批评。心里很没底,又怕成绩不好回家被唠叨,我似乎都想好怎么跟家长解释:我的笔中途环了。就在我最需要帮助的时候,同桌快写完了,向天花板叹气时,偶然发现我坐立不安,我举起坏了的笔,她立刻明白了一切。

趁两个监考老师没注意,她赶紧把笔塞到我手里,没想到她把笔借给我,可她跟我一样:只有一支笔,并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条,上面写着一行漂亮的小字:我相信你能很快写完,你写完之后我再写。我果然很快的写完了,可她还有几句话没写完,眼看着快到交卷的时间了,我很后悔,要是多带一支笔就好了,哪怕是跟老师说就好了,害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上,而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实,但我想真诚地对她说:“谢谢你!”我想,我也会向她一样做个乐于助人的人。

我的同桌史文婷作文400字五年级作文

400字

我的同桌是女生,叫史文婷。她有一对水汪汪的眼睛,乌黑的亮发,大大的耳朵,一张爱嘲笑别人的嘴巴。她喜欢来左一个右一个,爱装着一个生气的样子撕我的本子,我也会问她好玩吗,她每次都会装出一个天真浪漫表情的说:“好玩!”

别看他这么调皮,可学习上我们可是死对头。上次数学成绩发下来啦,我考91她考95,她过目了一下我的卷子,装出一个同情的样子说:“91比我少4分。”不知此时有多意呢!她是我们班上的懒鬼,为什么这样说他呢,是这样的。老师在班上做好了分组扫卫生区,12人一组,一组一组可轮到我们就剩四个人了,老师想啦想说:“你们四个来清洁教室卫生好了。”可每次史文婷都来晚,偶尔有一次来早了吧,就往座位上一坐装着样子读书,就是不愿打扫卫生。

这就是我的同桌,她普普通通,并不优秀,非常懒做,爱嘲笑别人,至今我还没有找出她的一个优点,这就是我的同桌,一个普普通通的同桌!

我的同桌作文400字三年级作文

400字

熊紫樱是我的同桌,她是我们班上的小个子,平时她不怎么调皮,比较文静,可总有些毛病改也改不掉。

有一天早晨,时间已过8点10分,可熊紫樱迟迟未到,我有点担心,是不是同桌出什么事了,或者生病了„„。

当我们唱国歌时,熊紫樱才急冲冲赶到,她轻轻地说了声:“报告”。老师一听,重重的瞪了熊紫樱一眼,说:“进来吧,以后别迟到”。这时我心里的石头才落了地。下课后,我问她为什么老迟到,她告诉我她7点50分才从家里出发,我就叫她早点走,就不会迟到了。我相信熊紫樱能改正这个坏毛病的。熊紫樱也有助人为乐的好品德。

有一次上美术课时,我忘了带水彩笔,熊紫樱就大大方方地主动把水彩笔借给我用,我被她的友情深深感动了。课余我们也常常在一起讨论数学问题,互相帮助。每个小朋友在成长阶段都有优点和缺点,只要我们不断改正缺点,就是个好孩子。

第五篇:小学五年级我的同桌作文

小学五年级我的同桌作文1

我的同桌是数学课代表,还是班级里当之无愧的数学小达人,多难的题目都做得出来,我碰到难题都请教他。他不仅学习好,还懂得安慰同学,我受伤时,他就给我讲笑话,逗我笑。他就是林同学———一位小天使。

有一天,同学们都在埋头写数学作业。我从第一题开始做,做下来,一直很顺利,直到最后一题,我觉得很有难度。于是,我把草稿本拿出来,开始不停地计算,可是用了两页草稿纸后,还是没算出来。我突然想到了同桌,不是有个数学小达人在我身边吗?我马上转过头去问他:“林同学,我有一题不会做,可不可以教我一下呢?”林同学二话不说,就爽快地答应了。我把题目给林同学看了一下,林同学略一思考,就一步一步地告诉我,直到我弄明白,他才继续写自己的作业。

林同学不仅数学好,而且还懂得安慰人。有一次,我在校园里走着走着,一不小心就摔倒了,脚都流血了。我走进教室,回到自己的座位,看着脚上的伤口,情不自禁地流下了眼泪。林同学看见我哭,着急地问:“怎么了?”我伤心地说:“我不小心摔了。”他笑了笑说:“男子流血不流泪,不能哭。”说完还讲了个笑话给我听。我故作坚强地说:“我才没有哭呢,那是汗水。”说完,我也笑了。

我的同桌是一位会帮我解决难题,又会安慰我的小天使,我为有这样的同桌而自豪!

小学五年级我的同桌作文2

我的同桌--她个子高高的,没有什么引人注意的地方,但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌--——李艳。

这学期的第二天,老师让我和她做同桌,一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀!第二天,倒霉的事发生了。我的新书怎么丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课,我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么,申出友谊之手,关切地问:“怎么啦”?我心烦地看了她一眼:“没什么,语文书丢了”!什么?她惊讶地问道。

接着,她拿出自己的课本放下,反反复复。她将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么?给我?我不敢相信自己的耳朵,我一惯瞧不起黄毛丫头,居然说这种话。“什么,给我,你······你怎么办”我半天才挤出一个字来,不要紧,我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。上完最后一节课,我将书塞回她的书包。回家后,我打开书包,那本语文书却端端正正地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换,她说什么不同意。望着他认真读书的侧影,我的喉咙被心中激起的感情堵住,我被这种同桌的热爱之情感动,并出幸福又骄傲的泪花。

小学五年级我的同桌作文3

是一位长得并不是很高的女生,他浓浓的眉毛下有一双小小的眼睛,显得有几分机灵;她学习很好每次的试卷,都在90或80以上昨天期中考,我原本信心十足,以为自己什么东西都带全了,考试前,心里还想到:“真是万事具备,只欠东风了!”考试了,我十分有把握地做着试题,听着大家春蚕作茧般的刚笔尖挪动声,我仿佛就像听着那动听的音乐。

就这样,我顺利地做完考卷的第一面。突然我的笔尖停住了,开始从笔盒里找出圆规做题目。可是我把笔盒翻了个底朝天也找不着我的圆规,这时候,我才猛得想起:“我的圆规放在家里,根本没带来。”我急得像热锅上的蚂蚁――团团转,我想:“叶静一定不会借我圆规的,因为我上次尺子不借他。而且,那‘三章’是有规定不能借对方东西的。”我不知道如何是好,嘴里嘀咕着:“怎么办?我圆规忘在家里了!”没想到,叶静竟然轻轻推推我,十分热心地对我说:“我有带,借你吧!”说完,他就把圆规放到我的“地盘”里。

今天,我到学校去看成绩,我数学80分以上,那道要用到圆规的题目4分。如果叶静也和我一样耍小心眼的话,我就考不到分80以上男生和女生之间并不需要分那么清楚,是可以有友谊的。”我当时这样想着。瞧,这就是我既乐观,又热心的同桌。

小学五年级我的同桌作文4

每位同学都有自己的同桌。我就有一个特别棒的同桌,她叫马芸涵。和她做同桌,是一件很开心的事。在我眼里,她就是一个完美无缺的人,各个方面都很优秀。

她长得白白胖胖,大大的眼睛上面戴着一副粉色的眼镜。高高的鼻梁下面有一个樱桃小嘴,真是美丽极了!因为她姓马,所以班里淘气的男生就给她取了个外叫“千里马”,对此她欣然接受。

马芸涵不仅长得可爱,在班里也人员极好,那都是因为她乐于助人。

同学受伤了,她会赶忙陪受伤的同学去医药室;别人忘带学习工具,她会毫不犹豫地借给别人使用;谁数学题不会了,向她请教,她总是会认真的讲解,直到对方听懂……因此,大家都喜欢她。

马芸涵的学习也是超级的好。她是班里所有人学习的榜样。每次考试,各个学科都是名列前茅,成绩往往令人惊讶。学好一门功课容易,每门功课都学这么好,真是不容易。她为什么学习这么好呢?在一次和她的交谈中,我找到了答案。原来她报了五六个课外班,每天放学都又去课外班接着学习,周末也没有时间玩。整天都在辛苦的学习,付出的汗水换来了优异的成绩,真是应了那句话:成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水。

这就是我的同桌,一个聪明可爱,乐于助人,学习优异的漂亮女孩。我喜欢这个同桌,希望能和她同桌时间久一点。

小学五年级我的同桌作文5

在我的小学五年生活,和我做过同桌的人数不胜数,但令我最难忘的是一个聪明可爱的女孩。

我的同桌叫李晴宇,她是一个腼腆的女孩子,她在众人面前不敢大声讲话。世界读书日那天,我们举行了演讲比赛,读书征文比赛,书签制作等。在演讲比赛时,我们班的小选手个个跃跃欲试,我和同桌也不例外。“马上该我们上场了,你准备好了吗?”我小声说。“我……我准备好……好了。”那声音微微颤抖。“同学们之间要互帮互助,我们班就有这样两个女孩子。有请她们为我们带来《我爱阅读》。”两个小主持人和颜悦色地说。“大家好,今天我们演讲的题目是《我爱阅读》……我们的演讲到此结束,谢谢大家!”演讲完毕后,我们坐在下面观望着众多小选手的演讲。

演讲结束后,经过校长及老师的点评,我们讨论出了比赛结果。当老师要宣布时,我的心跳速度越来越快。“我宣布:第一名是李明;第二名是小丽;第三名是李晴宇和傅雯蕊。”这时,我与同桌击掌为庆祝。颁发奖品后,演讲比赛才圆满结束。

通过今天的演讲比赛,我想对同桌说:“同桌,你在众人面前要大声说话,不要拘束,相信自己是最棒的!”

小学五年级我的同桌作文6

陈泽浚是我入学以来第一位男同桌,因此我也格外珍惜这份友谊。

虽已五年级,可泽浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲珑小巧的嘴巴,让这张圆圆的脸显得更加活泼可爱。

泽浚的人缘很好,大家都挺喜欢他。下课时,他都会主动找同学聊天,有说有笑,显得十分健谈。他还十分幽默呢!有一次,英语老师说:“现在准备考试,大家把书放到抽屉里!”这时,泽浚突然愣了一下,说:“‘蛋糕’了!昨晚没复习!”他边说还边慌慌张张地翻开书,简单地看了一遍。“噢!原来这么简单呀!”考试过后他又如释重负地说,他这副样子常让前后桌的同学笑得前仰后合。下课后,我把他叫到外面聊天,我问他:“你每次考试前都说没复习,怎么考完试都觉得很简单呢?”“嘻嘻,我想给自己一点压力嘛,这样考试一般会更专心些。”他就是这样幽默、认真。

我很喜欢我的同桌,当然人无完人,金无足赤,我也想给他提点小建议,希望他能做得更好。比如,他做作业时可以更认真些,这样回头不但不会被老师批评,还不用订正得那么辛苦,对吗?

我喜欢这个同学,并希望今后我们的友谊能一直保持下去!

小学五年级我的同桌作文7

她,长着一对浓密的眉毛,水汪汪的大眼睛显的炯炯有神,笑起来露出两只老虎呀,显得格外奸诈。可见她是一个与温柔和淑女格格不入的男人婆。

鸦雀无声的课堂上,我们专心致志做着作业,后面的“外星人” 竟不识好歹地把她惹怒了,之间她火冒三丈,怒目圆睁地望着“外星人”。紧接着,一场“大战”爆发了!只见她以火箭般的速度向“外星人”本区,她的拳头以大象般的力度向“外星人”回去。“外星人”见状,连忙逃之夭夭,但最终还是被她逼上梁山!“外星人”连忙讨好:“看看你那美丽的小手,如果打到我就会玷污你纯洁的小手。”“哼哼,想收买我?想得美!”接着,课室里传出了“外星人”杀猪般的嚎叫!

最疯狂的一次,就要数上星期那一件事了!“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声响彻整个校园。“快交作业,快交作业!”我匆匆忙忙地叫道,我飞奔着,“哦!”糟了,我不小心把她的笔弄掉了,我感到大事不妙,就匆匆忙忙地逃跑了,可她以每秒1000厘米的速度靠近我。“不要啊!”我试图向她求饶,脸上一副无辜的表情,“你,你先冷静嘛。”“唉,那就算了,看在你是我朋友的面上,就放你一马。”我松了一口气。没,没想到她趁我放松警惕时闹我洋洋,挠得我眼泪都要掉出来了,她才肯善罢甘休。

她就是——我同桌——我的死党。

小学五年级我的同桌作文8

新学期排座位,我万万没有想到,班上的排球高手王雅蔓在我边上“安营扎寨”了!

别看她有个好听的名字,可是人与名简直风马牛不相及:人长得高高大大,胖胖的圆脸上小眼睛、小鼻子,脑袋上头发的覆盖面很小,还在脑后扎个“马尾巴”,细细的,像根大葱;说话哇啦哇啦,走路风风火火,就像一个假小子。

我最讨厌语文课,而王雅蔓是语文课代表。读课文时,她吵得我耳疼脑发胀,只好捂紧耳朵。老师讲解课文时,我伏在桌子上打瞌睡,她狠命地拧了我一下,我疼得要命又不敢大叫,便强压怒火,恨恨地嘀咕:“哼,我一定找机会修理你!”课间活动的时候,我拿了一个皮卡丘出来玩,突然,旁边一个人一下子把皮卡丘给抢走了,我刚要站起来发作,抬头一看,是五(6)班的王强——我们年级出了名的打架大王,看着他挑衅的眼神,我只好忍气吞声。

突然,一个熟悉的声音:“你真没用!”原来是王雅蔓!

她把我连拖带拉到五(6)班教室大喊:“王强,快把皮卡丘还给我同桌,不然我跟你没完!”平日里总是欺负小同学,让老师也头疼的王强,看着两手叉腰、气势汹汹的“野蛮”同桌,居然吓白了脸,乖乖地拿出了皮卡丘。我接过来刚准备跑,“野蛮”同桌喝令王强道:“不行,你还要向我的同桌道歉!”众目睽睽之下,王强吭哧吭哧地向我道了歉。

那一刻,我突然觉得,我的“野蛮”同桌是那么可爱。

小学五年级我的同桌作文9

要说我的老同桌,哎呀,可真让我“又喜又厌。”

别看他长得胖胖的像剥了壳的大鸡蛋,又圆又胖的,就以为他很和蔼。其实,他可凶了呢!他那双小眼睛,生气时可以喷出火来,把人烤焦。

就拿这件事来说吧。那天上午,我们班正考试,教室里静悄悄的,只能听见同学们“沙沙”的写字声。突然,我同桌大呵一声,把我的试卷抢过来,撕个粉碎。“你,你干什么?!”我一脸雾水。“谁叫你过‘三八’线的!”他拿着钢笔指着我,全身的赘肉也绷得紧紧的。“那么你不该动粗,应该跟我说呀。”我说,“男生就是暴力。”“你……”他攥紧拳头,眼睛瞪得与铜铃一般大小。眼看着他就要使出“喷火神功”了,好在老师及时把“请”出教室,不然后果不堪设想啊!

虽说他对我比较凶,但还是非常仗义的。期末,我下午自己一人独自回家。刚走出校门没几百米,便遇上了“小混混。”他们拿着小刀片,要我交出钱来。当时我只有两三块。忽然,我同桌跑了过来,插在中间向“小混混”们吼:“你们要干什么?!”吓得他们屁滚尿流,连滚带爬地逃走了。

哎呀,对于我的同桌,我真又喜欢又讨厌。

小学五年级我的同桌作文10

学校里,你算是我最熟悉的人了。每天早晨一来到学校,坐在位子上,一抬头便望见了你,而不是别人。总是与我互相配合,互相学习,那就是你--我的同桌。

我的同桌,你有时真的,真的很不喜欢,一些行为让我有些无语。我讨厌你的嘴巴,因为它总是让我的心静不下来。上课时,它时常会发出一些古怪的"咕咕"声。有时自己实在忍不住了,还会"噗"一声笑出来。不知是不是你的声音实在太好了,唱歌或背诵课文时,你也会以尖细的"嘎嘎"声,逗得周围人哈哈大笑。

虽然如此,我发现幽默细胞,是你身上最好的点缀。我看到你在表演时灿烂的笑,再加上几个滑稽的动作,那可真逗!哦,我正写着,一不小心被你看见了,李钦奕。然后呢?你当场表演了起来,伸出手,仿佛手里是一把剑,不停的地摆弄着。接着,你躺在桌子上,一动不动了,像死了一样,装得可真像!

你写作业的速度可真够快的,每次见你一下子超过我,我就又气又急,恨不得马上交卷,可想赶又赶不上。正苦苦计算时,眼一扫,你已交卷,正津津有味地钻研着一道道课外数学题呢!有时你见我还在埋头苦写,便对我笑笑,说:“加油!加油!”总有一天,我要赶上你!

世界上有那么多人,我与你做同桌,实在是有缘。有你,我的每一天都很快乐,充实。记住,咱们是互相竞争,互相帮助的好同桌。让我们共同努力,加油!我一定要超过你!

小学五年级我的同桌作文11

我的同桌曹宁,她有着一头短短的头发,小小的眼睛上戴着一副方框眼镜,看起来真有一派博士风度。她成天笑嘻嘻的,真是可爱级了。

她是一个活泼可爱的女生,下课了,她就像一匹骏马一样飞快地冲了出去,当我们找不到游戏玩时,她就教我们玩各种有趣的游戏。体育课时,她总是跑得很快,让我们都跑得上气不接下气。

她是个乐于助人的女生。刚开学,老师让们捧课外书,课外书太重,我累极了,曹宁见我满头大汗的样子,连忙跑来,帮我捧了一大半,我轻松许多。记得有一次,我身体有点不舒服,发了低烧,在升旗仪式时,我因为身体发冷而吐了下来。但曹宁拼命闪举着手让老师送我回教室。那时我心头涌起一股热浪,那是激动的热浪!

她是个积极向上的女生。上课时,她勇跃地举手发言;下课了,她抢着预习课文,做作业时,她总飞快地做完,抢先着去交……

她有一点以自我为中心。如果她能改掉这个坏毛病,那就更好了。

评语:小作者的叙述层层递进,但人无完人,那么多的优中存在的那一点差,倒更显真实了。

小学五年级我的同桌作文12

一天早上,同桌去值日,我看见他的文具盒掉在了地上,我想:他的'文具盒为什么掉在地上呢?我刚想去捡,忽然,上课的铃响了,我的同桌冯加庆回来了,看到地上的文具盒,就凶凶地对我说:“文具盒怎么掉在地上了,是不是你碰掉的?”我说不是,他不听。于是,我们大吵起来,因为上课了,从桌子表面看,我们似乎若无其事,其实在桌子底下,我俩的脚相互踢了足足一节课。下课了,我们的战斗公开化了,他说:“你要再不给我捡,我可就对你不客气!”我运足了力气,对他说:“手长在我自己的身上,又不是你的手,我捡不捡,用不着你管!”这回他可火了,脸上都气得变成了红色。

老师发现了我们的争吵,对我们说:“同学之间要和平相处,如果你经常打人的话,将来连一个朋友也没有,那怎么办啊?”我反省一下自己,感到自己也有不对的地方。于是,我听了老师的话,微笑地对同桌说:“刚才是我的不对,向你说声对不起!”

就这样我们和好了,我心想:如果老师对这事不说话,说不定我们还要多久才能和好呢?

小学五年级我的同桌作文13

走来的是谁?我快步走向前,仔细一看,原来是王梦琦。他那瘦小的身子拎着如此重的水桶,汗水如泉水般涌了出来,嘴中喘着粗气,我的心一震,王梦琦真勤劳呀!

我走进了他身边,连忙从口袋中使出餐巾纸给他擦汗,而他却用手推开我笑着说:“我不累,今天我值日,你可以休息了。”“那,那这么重的水桶你怎么拿不动,累坏了可不好呀!”我焦急地说,可他却笑了笑,继续往教室里走。

他终于走到了教室,满头大汗的他,一下子倒在了凳子上,嘴中呼出的气息在寒冷的空气中化成了白雾散去。一颗颗晶莹的汗珠顺着也的额头流了下来,可是他还是拿起拖把,卖力地站起来,吃力地拖着起来,地板上留下了一道道水印,在太阳的照耀下发着亮光,他拖一会儿停一会儿,不时地拍着背,几次他干脆靠在墙壁上喘气,我不由地为他感动,我再一次地走上前对他说:“让我来吧。”可他仍会心地笑,在太阳的照射下是多么地灿烂,我的心中一下子涌起了一股暖流,我拍拍他的肩说:“你真好!”

时间不停地流逝,太阳渐渐落下,夕阳将王梦琦的背影拖得很长很长。已经快五点了,王梦琦仍在教室,原本脏乱的教室被他打扫得一层不染。我要回家了,直到我走出教室的门口,我仍能听到王梦琦在整理课桌的声音……

我的心中涌起一股暖流,王梦琦,你真好!

小学五年级我的同桌作文14

我的同桌是崔明暄。她有一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,还有一对小小的耳朵,是一个可爱的女生。

说起好,全班都知道她是个名副其实的“书呆子”。有一天,我爸买了本超级好看的书,叫《非常男生》,我看了后爱不释手,天天都看一会儿,没几天就看完了,我把它带到班里炫耀,别人都没什么反应,唯独她,抓住我的手,装成一个令人非常怜悯的小姑娘说:“吕挺,吕挺,你知道我最喜欢看书了,把书就借给我吧,借给我吧!”我想:嘻嘻,今天是我值日倒垃圾,现在可以让她来帮我倒垃圾喽!我说:“那今天倒垃圾的事……”她忙说:“我包了,我包了,现在可以把书借给我了吧!”你瞧,她是多么爱看书啊!

她不仅爱看书,还爱帮助别人。有一次,我们班有一个同学生病请假了,今天正好他值日,于是崔明暄主动要求来代替他,她干得满头大汗,但她很开心。

你们喜欢她吗?

点评:习作中心明确,写出了同学的两个特点,一详一略,主次分明,继续努力!

小学五年级我的同桌作文15

“哎,悟空,你这一题错了,应该这样做……”你猜我在和谁说话?我的同桌――孙悟空。

孙悟空一向助人为乐,无论我遇到什么困难,他都会帮助我。一天,我正要写作业,忽然发现钢笔忘在家里了,我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。孙悟空见了,关心地问:“怎么了?”我着急地说:“我的钢笔忘在家里了”“没关系,俺老孙帮你拿,你先拿我的钢笔用吧。”说完,他将自己的钢笔递了过来,然后,一个筋斗飞出窗外,直奔我家。不一会儿,他就将我的钢笔拿来了。我连忙说:“谢谢,谢谢你,悟空你真好。”“没关系,这对俺老孙来说是小菜一碟。”

因为他这样帮我,所以我也要帮他,然而,我唯一能帮他的也只有学习上了。每当他学习上遇到困难时,我都会毫不犹豫地帮助他。

一次,老师布置了作业,我们都认真地做了起来,可孙悟空却在一旁抓耳挠腮,原来他有一题不会做,见我已经做好了,他立刻虚心请教,我立刻答应了,并耐心地教他。我指着题目,对悟空说:“书读百遍,其义自见,你将题目再好好读读。”悟空又将题目反复读了几遍。悟空不愧为齐天大圣,他可真聪明,我只提醒了这么一点点,他就已经能够将题目完全解答出来了。悟空还一个劲儿地谢谢我,他可真会谦虚啊!

就这样,我们俩在学习上互帮互助,都取得了很好的成绩。

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