【实用】校园的时光作文（共五篇）

第一篇：【实用】校园的时光作文

【实用】校园的时光作文四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的校园的时光作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园的时光作文 篇1

小学啊，对我来说，是一个承载了我很多回忆的地方呢。我看着这一个地方换了校门，换了水泥地板，换了教学楼的颜色，换了教室的布置，换了篮球架，我还看着这一个地方换了很多很多的东西，数都数不清。

虽然经常嚷着说，我怎么还没有毕业啊，怎么还没有放假啊之类的话，还恨不得在这一个世界上没有一所学校，但是到了即将要和这一座学校“分离”的时候，却有着亿万舍不得的情绪。虽然每一次都不想去上学，但是一到了不用去上学的时候，却无比想念那一所“小小”的学校。毕竟，这是我读了七年的学校啊。

虽然经常抱怨老师说，今天老师怎么又布置这么多作业呀，今天老师怎么又拿了那么多张试卷来给我们做呀，但是一到了要和老师分开的时候，却又不禁想起了老师和我们以前的种种，鼻子不知道为什么就有些酸酸的，我们嘴上说着什么到时候分开了一定不会想念老师的，其实，心里也是舍不得的吧。毕竟，这是教了我们多年，和我们相处了多年的老师啊。

人吧，有一点就是特别奇怪的。那就是，嘴上说着讨厌啊，不想要，不会想你什么的，其实心里是喜欢的，是想要的，是会想念的吧。表面上看到自己身边的某个人离开的时候，笑着说：“你终于走了呀，我一定不会想你的，除非太阳从西边出来。”，但是一等到那个人走了以后就自己闷在被子里偷偷地哭，偷偷的想念他（她）。你说，是不是很奇怪？

呐呐，你是不是也会这样？反正我是会的啦，就是俗话说的，表里不一，死鸭子嘴硬。我这样说自己真的好么。

杰说：岁月冲不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说：风停了，云知道，缘散了，情未了。前世说：缘由天定，份由人做，这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话，上天让我们走到了一起，但是我们之间的理解，患难与共的真情却是我们用青春换来的。虽然很短，很平凡。但是我的心却深深地感动。

一开始，我们都是平凡的，但还要我们能找到“雕刻”自己的方法，就可以从平凡，转换成不平凡的。

既然选择了远方，就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐，但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果，从来不说重来，不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让岁月留下无悔的痕迹。

微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，这涟漪向远处扩散后逐渐平息，看似没有痕迹，可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里，岁月看似不落痕迹，却在不经意间改变着我们，所以努力拼搏，让岁月留下完美的印痕。

句号不仅仅代表了一个时期的`结束，有时，它还代表了另一个时期的开始。有结束，就会有开始。七年的时光一眨眼即将结束。回忆，那么绚烂，那么美好！

以此文，敬！我的小学校园时光！

校园的时光作文 篇2

世界上并不缺少美好，重要的是要有一双发现美好的眼睛。我的校园生活也是美好的。我最快乐的时光是在三年级到五年级和刘老师的小学生活。

在我上三年级，那时我有了新的课程科学课，科学老师第一节课让我们那拿自己的一个最喜爱的玩具，我没拿来，老师并没有说我，只是问我为什么没拿来，之后让我坐下，我很后悔，第一天上课就没拿材料，给来老师了一个很不好的印象。可我上四年级时，我被调到了刘老师的班里，我不知道该怎样面对刘老师。可是刘老师的亲切和博学多才让我喜欢上了她，让我感到这个班级，这个校园多么美好。老师还叫教我怎样学习，让我大大提高了语文成绩，还补充了课外知识。还让我的字更端正，老师也尽力的把自己的优点变成我们的优点，老师想像一朵花，现在努力绽放，是为了枯萎的落花更多的滋润泥土开出更美丽的花。这段“化作春泥更护花”的时光是我在校园生活中最美好的。

美好并不难找，但是童年的美好，花开花落我都永远记在心里。

校园的时光作文 篇3

清晨，我推开窗子，闻着新鲜空气，打了个哈欠，准备上学！

今天是开学第一天，学校的一切都变了，六年级的哥哥姐姐走了，来了一批新的小朋友，一看到那些稚嫩脸庞，就看到了自己一年级的时候！我随便找了个座子坐了下来，因为比较期待新学期，我第一个来到了班级里。过了一会儿，陆续有人进了班级，我越来越期待新的开始！

第一节课稀里糊涂的上完了，第二节是手工课，我喜欢手工课，因为是第一节手工课，老师让我们随便做东西，我正好书包里有超轻黏土，我捏了一个圣诞老人！圣诞老人那慈祥的面孔，让我想起了我的爷爷！第二节课也飞快的过去了，下课了，我最好的“哥们儿”马壮说：“我们去玩拉火车！”我脸上充满了嫌弃，说：“都这么大了还玩！”但不知为什么，我竟然加入了他们“幼稚”的游戏，课间操的铃声想起了，大部分动作我已经忘记了，但随着领操妹妹，还是可以顺下来！

一转眼，上午的课程全部结束了。有趣的开始！

校园的时光作文 篇4

“耶！”我欢呼起来，因为今天是六一儿童节，所以没有作业！

对于每一个小孩来说，没作业就代表自由啦！可惜我们班的人不懂呢，有些人还是愁眉苦脸的，谁叫他们老是欠作业啊！唉，我看他们只能眼睁睁的看着别人去痛快地玩一场了。

嘻嘻，其实，我是有作业做的，只是那份作业我在课堂上就已经偷偷补完了……反正我是逃过了一劫啦！

总算可以过一个快乐的六一啦！

放六一的这一天里，我根本没有出去玩，就闷在家里，原来兴奋的心情又消失了。难道大人们就那么不珍惜我们小孩宝贵的时间吗？想到这里，作为班长的我都唉声叹气。幸运的是，母亲大人批准我玩一天的电脑，我的心情立刻恢复到原点。

上了qq，进了我们班的qq群，看看在线人数列表，为什么只有两个人在线？林碧和王依然。我立刻发了个抓狂的表情上去。我估计到了一点，其他同学都出去玩了！

这时，林碧对“心碎”了的我说：“我们命苦啊！是不是？”林碧本来就是我的死党，现在她又这样一说，我觉得我们两更配了！我马上发了个猛点头的表情给她。群里清清冷冷的，让人更有一种说不出的孤单。

“王依然在干什么？”我问。“她呀，好几个小时都没说话啦！”林碧替我回复。呆了一阵，林依然突然冒出了一句话：“哈哈，你们不知道，我现在有小猪啦！”“啊？”我和林碧几乎是同时打出了这个字。“你家养了头猪？是真是假？从哪里买的？”我问了一串问题炮。

王依然发火了，对我们吼道：“你们傻瓜啊！我说的是Q宠啊！””啊？有猪猪了吗？林碧傻傻的问了一句。“你们也太out了吧？”王依然奸笑着说。“那是你没把话说清楚啊？嘻嘻，问题还是怪在你身上吧。”我站起身来主持立场。

王依然又开始不说话了。“看来她是真的喜欢猪猪啊！”林碧感叹道。我没再理她，进了空间去看看，没有人更新日志。

今天真是太悲哀了。看来只好下线啦。

第二篇：校园的时光作文

精选校园的时光作文九篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的校园的时光作文9篇，欢迎大家分享。

校园的时光作文 篇1

校园是我们成长的摇篮，是我们学习的知识殿堂，是我们快乐的家。我爱美丽的校园。因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。

老师为了让我们的学习不那么枯燥无味，还经常编一些课堂游戏，比如：语文老师让我们分角色朗读课文，还用生字卡片进行小组识字，让我们不仅学到了知识，同学之间也越来越默契了，让我们的朗读变得不仅流利还很有感情。

下课了，我们就像一只只快乐的小鸟，飞向自由的空间、飞向操场，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，还有的在下象棋。上课铃响了，我们一只只快乐的小鸟又飞回巢里认认真真地听老师讲课。

我们学校每年都会举办一次精彩的运动会，每个同学都有机会参加各种各样的项目，有标枪、有跪姿投掷、有跑步、还有亲子两人三足......总之每个项目都很有趣，每次运动会同学们都是无比地开心和快乐！

最有趣的是学校每年都有两次社会实践活动，通过社会实践活动，让我们锻炼自己独立的能力和团队的互助能力，提高社会实践经验，充实课外知识，在实践中成长。

我喜欢上学，喜欢我们的学校，喜欢我们老师，还有亲爱的同学。我觉得上学是最幸福、最快乐的事，这就是我在校园里的美好时光。

校园的时光作文 篇2

我在校园度过欢乐时光的地方有很多，比如上体育课的时候，和同学们一起做体育锻炼。在课间休息的时候，我们会经常做一些有意义的游戏。

现在，我仔细的说一下我们在课间休息的时候玩的游戏：有追逐游戏和一个不知道名字的游戏。我先说一下第二个游戏。

首先，我说一下比赛规则。双方用剪刀石头布地方法，看一下谁赢了。两个人的脚后跟和脚尖是连在一起的。赢的人把脚往后移一个，而另一个人则要劈下去，跟另一个人的脚尖连在一起。如果另一个人赢了，那么赢的人要将脚收回去，让输的人劈下去。

这一次比赛的人是徐宇轩和田巧旋的比赛。刚开始，她和徐宇轩一起出了布子。没一个人的神经都绷得紧紧的。徐宇轩好不容易赢了一局，随后，徐宇轩不断的赢，这是他赢了一盘，徐宇轩傻了眼，我立刻上去和徐宇轩一起劈，在我的不懈努力下，终于赢了。

我的快乐时光可不只这么多欧！

校园的时光作文 篇3

最美的相遇、最好的时光，就在中午的食堂。

——题记

已经上到第四节课了，我早就饿的“眼冒金星”了。肚子渐渐开始演奏起了“饥饿交响乐”，咕噜咕噜的。“……今天就讲到这里，下课！”终于盼来了这一声“天籁之音”！多想现在就飞向食堂，和美食约会。但是，身有“重职”：开窗关门拉窗帘。在最后一位同学也慢悠悠地“挪”出教室后，我解放了。现在，我只需似离弦之箭、脱缰野马般冲向食堂——冲向最爱的地方。

当我气喘吁吁的站在食堂门口时，前面还有好几个班在排队，我们班在后面。无奈，秩序总要遵守。闻着里面饭菜阵阵飘香，听着里面音乐循环播放，站在风中的同学们“躁动”了，窃窃私语的人越来越多。只见主任一记眼刀飞来，同学们又“软”了下来。我在寒风中站的头晕脑胀、四肢无力，就在这时，主任终于发话了：“七年级九班，B3桌。”顿时，头不晕脑不胀，四肢也有力，整个人都有精神了！

走进喧闹的`食堂，迎面便是扑鼻的饭菜香。迫不及待地取了盘子，走到打饭窗口，看着长龙般的队伍，我只想到一个词——“欲哭无泪”。食堂里“人山人海”。我着急的等着前方少几个人，再少几个人……终于轮到我了！两眼放光地盯着锅里的美食，嗬！还真丰盛，每样都盛了些，赶紧小跑回座位。

刚刚坐下，便对盘中美食“大开杀戒”，如饿狼般将午餐风卷残云地消灭掉了。周围同学无不用诧异、惊奇的眼神看我。受不了周围人的“注目礼”，我将注意力集中到了对我而言就是曙光的地方——加餐窗口。越过了一众“人墙”后，我完成了加餐任务。再一次“打扫”完盘底儿后，旁边的某位女同学似是再也忍不住了，诧异地问道：“你吃完饭就要上战场了？！吃的这么快？”我想这位女同学递了一个“你不懂我”的眼神，然后大步流星的走出了食堂。吃饱后的我十分满足，不在乎饭后会增添几斤几两肉，只要此刻满足便是幸福！

转眼，午餐时光就要逝去。似乎享用美食的时光永远那么短暂。或许，美好的时光都是短暂的吧？

校园的时光作文 篇4

时光，在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭，还未摸清它的去向，却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业，这意味着我将离开与我相恋依旧的母校，去踏入一个新的校门。心中的留恋，使我更珍惜在小学的一分一秒，因为我不想离开……

第一次，走进校门和同学打个招呼；第一次拥有了这么多可爱的朋友；第一次得到了老师与同学的鼓励和肯定……就是他们使我不断的进步，不断的成长。在小学的时光里，有欢乐、有哭泣、有悲伤、有感动，经历了这么多的风雨，但是我相信最后一定会是最美丽的彩虹。

记得，那一次，我第一次失败了，眼眶中还闪烁着失望的泪光，是谁陪伴在我的身边，鼓励我、安慰我？是和我无所不谈、和睦相处的同学还有和蔼可亲的老师，他们给我的动力使我一次次的克服自我，就像温和的阳光哺育着花朵；那一次，我成功了，欢呼声回荡在整个教室，一个又一个热情的拥抱温暖着我的心，一句又一句真诚的祝福久久的不能离我远去……

让我为此留下最后一次眼泪，接下来我就要用微笑去面对生活，因为我想在这里留下最美好的回忆，而不是伤心和痛苦。我将更加坚强，用陪伴我六年的校训，用六年来同学和老师给予我的教诲，用……

在我记忆中最美丽的地方——校园，相信它已留下了我的脚印，是你伴我一路成长，我会跟你约定在毕业的时候我留下的是甜美的微笑和优异的成绩，过去的回忆我会将它埋在心的成为我人生的一段最美的故事，因为我不想再让一丝不舍之情使我牵肠挂肚，我要成为一个活泼可爱的女生。

时光一去不复返，然而让我们流连忘返，无法自拔的还是属于青涩年代的校园里的时光！

校园的时光作文 篇5

年华像一朵七彩的花，缓缓舒展开柔嫩的花瓣。红的是我们一起笑到肚子疼的场景；绿的是我们一起埋头苦做的情形；橙的是我们互相吃着对方美食而留下的残渣；蓝的是我们肩负压力却搀扶着走向终点的汗水；黄的是我们手挽着手在晨曦下的相视一笑；紫的是我遇到困难你来帮助我时的鬼主意；青的是我们闹矛盾时的一句和好的话语。

感谢你们，在这点点滴滴的日子里陪我度过。感谢上天，让我在纯真的年华里，遇见了你们。

初中开学，军训向我扑过来。一直害怕军训的我，却破天荒地爱上了军训。虽然很累，虽然很苦，但我遇上了纯粹的你们。美丽可爱的她，机灵活泼的他，都让我感受到了来自1604班大家庭里的温暖。最热的夏天，却被这磅礴的友情灌溉得透心凉。

秋游时，我们都奋力冲向不同的角落，印象特别深刻的是玩大转盘。那时候，我们兴奋到了极点，笑声飘荡在游乐场上空。当时的我，当时的你，无论是上行还是下滑，就喜欢傻笑。

课堂上，老师细致地讲解内容，可还是有同学不理解，可幸的是，每个人都有一个好同桌，会在你迷惘的时候帮助你。

下课时间，我们比拼解题思路，我们一起研究数学定律，我们一起阅读名著，四班教室总会有一种神奇的魔力，把我们吸引在其中，无法自拔。

在十几年的时光里，从来没有一次这么感谢上天在纯真的时光里，纯粹的我们正聚在一起。

校园的时光作文 篇6

当秋天的第一片黄叶耐不住性子着急落下。

当我再一次踏入充满青春气息的校园。

当我再一次坐到那个熟悉的教室。

初三了，我们经历了初一的好奇，初二的迷茫，迎来初三的冲刺与拼搏。

午后凉爽的秋风吹起我耳边地一缕他短发，一阵阵熟悉地桂花香向我迎面扑来。我独自一人走在学校的篮球场上，看到成群结队的同学们手牵着手在校园中嬉戏打闹时，脑海中瞬间涌出许多熟悉地画面，顿时，我像是想起什么似的，跑到学校的公告栏前，轻抚着一张张怀旧的照片，那是我与同学们军训时候的照片，上面一个个稚嫩地面庞仿佛在乎诉说一个故事，让我沉醉在回忆中，不能自拔……

“立正，稍息。”操场上教官正喊着口号，嘹亮地声音围绕着整个操场，而我正在进行着初一新生必做的一件事：军训。

这一天，天还蒙蒙亮时，我们就开始集合了，经过几天的训练，我们不在担心赖床不起，我们不在害怕炎炎烈日，因为我们正在享受着军训带给我们成长地快乐。

集合后，教官开始一遍又一遍教我们如何跑操：“先出左脚伸右手，抬头挺胸，手臂晃动不能太大。”我们则认真观察教官的每一个姿势与动作，在脑海中不断模拟着。

“一排排地走一遍，我要看你们是不是最棒的！”听到教官的话，我的心情又激动又紧张。终于轮到我这一排了，我在心里默默地给自己加油打气：放轻松，你一定可以的。可我刚一出脚，教官的哨声就响起了，原来是我同手同脚了，于是我调整好自己的心态，准备继续，可当我再次出脚后，教官的哨声依旧响起，我低头一看，无奈地摇了摇头。教官似乎有点不耐烦了，接着对全班同学说：“那位女同学教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看热闹的氛围下，一遍遍地练习。

没过多久，铃声响起，同学们在听到教官说解散后，飞快地跑进食堂，而我一个人继续在操场上练习着。

“学姐，学姐。”一个温柔地声音把我从回忆中拉了回来，我缓过神来，看着面前这位可爱的小妹妹。

“你知道宿舍怎么走吗？我刚来还不知道”她不好意思的挠了挠头，我会心一笑，为她指路，望着她渐行渐远地背影，心中由衷的感叹道：她们还能在这学三年，玩三年，真羡慕！

作为一名初三的学生，我学习的压力变得更大了，虽然围绕我的总是写不完的作业，考不完的试卷，但我仍然想对我的同学们说，人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。当然我也会空出时间和我亲爱的同学们一起玩耍，因为我要珍惜初中最后的校园时光！

校园的时光作文 篇7

我在一个美丽的学校，有一个和谊的班级，有最亲近的同学。

我是个四年级小学生，1到4年级我从未离开过这美丽的校园，我记得3年级我们可以到操场上玩，我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次，我们有一个同学摔倒了，我亲眼看见，他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说：“男子汉打仗夫，这点小伤算什么？有革命战士在打仗受了伤还疼吗？”受伤的同学说：“对这点伤算什么！”他的声音变大了。

还有一次，我在听讲的时候跑了神，我同桌看见我他用手拍拍我，我立刻知道他的意思，又开始听讲。

有一次，我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏，他帮我放回了我的文具里，回来听别人说是他找到了我的笔。我趁着下课时间，找到了他，我对他说了一声：“谢谢！”他又对我说：“你也帮助过我呀！”我笑了笑对他说：“你是好人做到头啊。”“哈哈，哈哈，哈哈哈哈”

在校园里发生了无数个我和同学的故事，我们互相帮助互相提醒，我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐，这样我就很满足了。

校园的时光作文 篇8

光阴似箭，转眼间，我们已经是四年级的“大”学生了。

记得一年级我刚刚从外地转学过来的时候，看到全班一张张陌生的小脸，坐在座位上的我觉的是那样的孤独，这时，是肖寒同学第一个向我伸出了友好的手，他热情的帮我包书、削铅笔，介绍我和同学们认识，在他的帮助下，我很快就融入了这个温暖的班集体，成了其中快乐幸福的一员。

记得二年级时的我们大都还很调皮淘气，有一次上数学课，老师给我们出了好几道较有难度的题让我们回答，我们像叽叽喳喳的小鸟，争先恐后的纷纷举手抢答，老师看我们都很快很顺畅的说出了答案，就又给我们出了一道难度更大的题让我们回答，这次可难住我们了，教室里一下变的鸦雀无声，全班没有一个同学举手，这时，只见黄毅同学高高的把手举了起来，同学们不由的都向他投去了佩服的目光，老师也高兴的表扬说“黄毅真聪明，看来已经想出答案来了，来，说说看。”只见黄毅放下小手，欠身站起红着脸小声说：“老师，我要上厕所。”顿时全班哄堂大笑，老师也忍不住“噗吱”一声笑了出来，但随即就忍住了，等黄毅出去，老师摆了摆手让我们安静坐好继续上课，很快，老师精彩生动的讲解很快又把我们带入了知识的殿堂……

时光匆匆，三年很快就过去了，回首过去老师同学们一起走过的每个日子，有快乐甜蜜、也有辛酸和感动，但都将成为我最美好的回忆，而今，已进入四年级的我们更加的壮实了懂事了许多，相信在不就的将来，我们这些稚嫩的小树苗，一定会成长为一棵棵参天的大树！

校园的时光作文 篇9

我在学校里度过了五个学期，现在想以前的事，是多么的美好。

清晨，学校的操场上已被大家打扫的干干净净。教学楼里传出朗朗的读书声，那声音是多么的响亮，清脆，使人把烦恼抛到脑后。

上课时，每一位老师仔仔细细的把每一个知识传授给我们，让我们变得聪明绝顶。

下课了，我和同学们说说笑笑，玩玩乐乐，多么开心。

中午了，也放学了。清脆的下课铃响起来了，同学们纷纷收拾好自己的东西立即到门外站好队伍，走出校门。

下午，校门前挤满了学生，校门一开，大家冲了进去，好像在赛跑一样。我走进教室看见同学们拿出练字本等待着练字。练字时间到了，同学们纷纷拿出笔，认认真真的练了起来。

放学了，大家高高兴兴的跑了回家，很快的写完了作业，就和小伙伴去玩了。

可是，放假了，大家很难再见到面，所以我们喜欢上学。

我是多么渴望以前的美好时光。

第三篇：校园的时光作文

精选校园的时光作文三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的校园的时光作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园的时光作文 篇1

我在学校里度过了五个学期，现在想以前的事，是多么的美好。

清晨，学校的操场上已被大家打扫的干干净净。教学楼里传出朗朗的读书声，那声音是多么的响亮，清脆，使人把烦恼抛到脑后。

上课时，每一位老师仔仔细细的把每一个知识传授给我们，让我们变得聪明绝顶。

下课了，我和同学们说说笑笑，玩玩乐乐，多么开心。

中午了，也放学了。清脆的.下课铃响起来了，同学们纷纷收拾好自己的东西立即到门外站好队伍，走出校门。

下午，校门前挤满了学生，校门一开，大家冲了进去，好像在赛跑一样。我走进教室看见同学们拿出练字本等待着练字。练字时间到了，同学们纷纷拿出笔，认认真真的练了起来。

放学了，大家高高兴兴的跑了回家，很快的写完了作业，就和小伙伴去玩了。

可是，放假了，大家很难再见到面，所以我们喜欢上学。

我是多么渴望以前的美好时光。

校园的时光作文 篇2

光阴似箭，转眼间，我们已经是四年级的“大”学生了。

记得一年级我刚刚从外地转学过来的时候，看到全班一张张陌生的小脸，坐在座位上的我觉的是那样的孤独，这时，是肖寒同学第一个向我伸出了友好的手，他热情的帮我包书、削铅笔，介绍我和同学们认识，在他的帮助下，我很快就融入了这个温暖的班集体，成了其中快乐幸福的一员。

记得二年级时的我们大都还很调皮淘气，有一次上数学课，老师给我们出了好几道较有难度的题让我们回答，我们像叽叽喳喳的小鸟，争先恐后的纷纷举手抢答，老师看我们都很快很顺畅的说出了答案，就又给我们出了一道难度更大的题让我们回答，这次可难住我们了，教室里一下变的鸦雀无声，全班没有一个同学举手，这时，只见黄毅同学高高的把手举了起来，同学们不由的都向他投去了佩服的目光，老师也高兴的表扬说“黄毅真聪明，看来已经想出答案来了，来，说说看。”只见黄毅放下小手，欠身站起红着脸小声说：“老师，我要上厕所。”顿时全班哄堂大笑，老师也忍不住“噗吱”一声笑了出来，但随即就忍住了，等黄毅出去，老师摆了摆手让我们安静坐好继续上课，很快，老师精彩生动的讲解很快又把我们带入了知识的殿堂……

时光匆匆，三年很快就过去了，回首过去老师同学们一起走过的每个日子，有快乐甜蜜、也有辛酸和感动，但都将成为我最美好的回忆，而今，已进入四年级的我们更加的壮实了懂事了许多，相信在不就的将来，我们这些稚嫩的小树苗，一定会成长为一棵棵参天的大树！

校园的时光作文 篇3

NO。1六一没有作业

“耶！”我欢呼起来，因为今天是六一儿童节，所以没有作业！

对于每一个小孩来说，没作业就代表自由啦！可惜我们班的人不懂呢，有些人还是愁眉苦脸的，谁叫他们老是欠作业啊！唉，我看他们只能眼睁睁的看着别人去痛快地玩一场了。

嘻嘻，其实，我是有作业做的，只是那份作业我在课堂上就已经偷偷补完了……反正我是逃过了一劫啦！

总算可以过一个快乐的六一啦！

NO。2我留在家里“坐牢”

放六一的这一天里，我根本没有出去玩，就闷在家里，原来兴奋的心情又消失了。难道大人们就那么不珍惜我们小孩宝贵的时间吗？想到这里，作为班长的我都唉声叹气。幸运的是，母亲大人批准我玩一天的电脑，我的心情立刻恢复到原点。

上了qq，进了我们班的qq群，看看在线人数列表，为什么只有两个人在线？林碧和王依然。我立刻发了个抓狂的表情上去。我估计到了一点，其他同学都出去玩了！

这时，林碧对“心碎”了的我说：“我们命苦啊！是不是？”林碧本来就是我的死党，现在她又这样一说，我觉得我们两更配了！我马上发了个猛点头的表情给她。群里清清冷冷的，让人更有一种说不出的孤单。

“王依然在干什么？”我问。“她呀，好几个小时都没说话啦！”林碧替我回复。呆了一阵，林依然突然冒出了一句话：“哈哈，你们不知道，我现在有小猪啦！”“啊？”我和林碧几乎是同时打出了这个字。“你家养了头猪？是真是假？从哪里买的？”我问了一串问题炮。

王依然发火了，对我们吼道：“你们傻瓜啊！我说的是Q宠啊！””啊？有猪猪了吗？林碧傻傻的问了一句。“你们也太out了吧？”王依然奸笑着说。“那是你没把话说清楚啊？嘻嘻，问题还是怪在你身上吧。”我站起身来主持立场。

王依然又开始不说话了。“看来她是真的喜欢猪猪啊！”林碧感叹道。我没再理她，进了空间去看看，没有人更新日志。

今天真是太悲哀了。看来只好下线啦。

第四篇：小学校园时光作文

小学校园时光作文1

清晨，我推开窗子，闻着新鲜空气，打了个哈欠，准备上学！

今天是开学第一天，学校的一切都变了，六年级的哥哥姐姐走了，来了一批新的小朋友，一看到那些稚嫩脸庞，就看到了自己一年级的时候！我随便找了个座子坐了下来，因为比较期待新学期，我第一个来到了班级里。过了一会儿，陆续有人进了班级，我越来越期待新的开始！

第一节课稀里糊涂的上完了，第二节是手工课，我喜欢手工课，因为是第一节手工课，老师让我们随便做东西，我正好书包里有超轻黏土，我捏了一个圣诞老人！圣诞老人那慈祥的面孔，让我想起了我的'爷爷！第二节课也飞快的过去了，下课了，我最好的“哥们儿”马壮说：“我们去玩拉火车！”我脸上充满了嫌弃，说：“都这么大了还玩！”但不知为什么，我竟然加入了他们“幼稚”的游戏，课间操的铃声想起了，大部分动作我已经忘记了，但随着领操妹妹，还是可以顺下来！

一转眼，上午的课程全部结束了。有趣的开始！！

小学校园时光作文2

校园是个神奇的地方，她就像一座宝山给进入的人以不同的收获。也许你在这里找到了闺蜜，也许他找到了朋友，而她找到了人之初懵懵懂懂的爱。

现在我们进入了校园，进入了这座宝山，进宝山而不取，这不是我们的性格，我们要在这短短的几年里尽量多的挖掘，让我们的宝山之行收获满满。

有人在山下仰望宝山的美景驻步不前，他的收获只是对后人讲述宝山的美丽，有人在山脚挖掘一棵树苗回去种植，几年后他坐在树下享受荫凉。

有毅力的'人爬上峭壁摘下了一棵灵芝，也有人登上峰顶挖掘出了人参，还有人挥洒汗水破开岩壁，翘下了一枚钻石。

这并不是全部，宝山的富庶容许我们更多寻觅，如果你是小说迷，这里也有你想要找到的传承。

校园时光很短暂，每人只有一次进来的机会，我们要抓住机会，可是机会总是留给准备最充分的人，让我们成为准备最充分的人去迎接我们多彩的人生!

小学校园时光作文3

从七年级的打闹嬉戏，到八年级的窃窃私语，再掉九年级的匆匆步履。他见证了我们的成长，也见证了我们的锐变。

到了九年级的我们每天都在教室里一遍遍验算的各种难题，为了多得一俩分而不懈奋斗着。把说有的汗水都洒在了我们的书本上。及时再累、再困，也要用强大的信念支撑下去。晚上挑灯夜战，与月为伴。每当累的支撑不下去的时候都会问我自己为什么这么累还有坚持呢？我的'内心告诉我：因为青春就要拼搏、奋斗而不是享乐。

我十分喜欢陈欧的那些代言词：你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的未来……梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。当那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！

我现在还剩下一百都个日日夜夜，无论结局是喜是悲，我必须坦然面对，与其接受的是懊悔流泪，还不如在这100多个日日夜夜里用泪水和汗水，去努力拼搏！

小学校园时光作文4

我喜欢早晨迎着金色梦幻的朝阳一路幻想的来到学校。

我喜欢中午坐在树荫下让懒散的阳光在我身上留下一圈圈光斑。

我喜欢下午伴着火红的太阳看着长长的影子和好朋友们嘻嘻哈哈的回家。

我喜欢早晨学校里朗朗的'读书声和老师在黑板上吱吱写字的声音。

我喜欢中午学校里播放着轻音乐，几个玩得好很轻松的躲在树荫下闲聊的美好时光。

我喜欢下午和好朋友们在嘈杂的大马路时放肆大笑大吵，引来无数人好奇的目光。

我喜欢早晨课间同学们推推嚷嚷的排队。然后，极不情愿的去做操。

我喜欢中午快放学时同学们有些迫不及待的样子和老师从容的笑着说下课的样子。

我喜欢下午午读的时候电风扇发出嘎嘎的声音和课代表扯着嗓子发音时面红耳赤的模样。

我喜欢······

我喜欢我的学校，喜欢学校里的一切，更喜欢我们班，喜欢我的同学和老师。

第五篇：校园时光

校园时光

青春期的我们，拥有最多的莫过于友谊，最亲密的也莫过于朋友，而那就是在校园生活中所培养出来的，现在的我们本应该在田野里狂奔，在滂沱大雨中嚎叫，去欣赏自然，亲近自然，拥抱自然。但校园如牢笼一般都将我们捆绑在一起，而就在这捆绑中我收获了许多，也明白了不少，这都是校园时光所赐给我的。在那我感受到了幸福，快乐，收获了知识，懂得了什么叫做爱

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，因为它在我快乐的童年回忆里增添了一串串美妙的音符。

让心灵徜徉在校园的旷野里，让心灵小憩在校园的绿荫里。让心灵在时光沼泽中跋涉；让心灵在时光黄昏中灿烂。

我喜欢望校园时光的星和月，现又归来，对窗而坐，与那时的星星对诗；与那时的月光吟唱。飘扬那时的潇洒浪漫，静守那时的的孤芳自赏。说文读书，作画吟诗，像月宫里的白兔啃食着青青的星星草，忘记孤独，忘记纷扰，像一首如云似雾的诗缭绕着一座山岫，朦胧着生命的莫测，朦胧着人生的虚幻。

校园晨曲

古浪六中张开升

一朵朵花蕾

含苞怒放

展一身初出尘埃的英姿

在渐渐成长的理想中

迎和煦的融融晨风

一排排课桌

书声琅琅

拿一把开启智慧的金色钥匙

在灿烂的晨曦中

将智慧的心灵送向远方

一摞摞书本

缕缕清香

伸一双充满生机的稚嫩小手

在纯净的心田里

蘸暖暖的温馨播撒阳光

一块块黑板

拓展延伸

持一支雕刻灵魂的粉笔

在披星戴月的日子里

将窗前的岁月拉长

一群群小鸟

叽叽喳喳地在树枝上

谱写华章