第一篇：我的课堂作文集锦
我的课堂作文集锦15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课堂作文1新来的语文老师，为我们开了一个课堂小游戏。具体的方式就是，当每节课快要结束的前十分钟，他会挑一个同学上讲台“讲课"。
可以是讲刚才老师课上讲过的内容，就着自己的理解意思再讲述一遍，也可以就自己看过的书，或者难忘的故事，跟同学们讲一讲自己的感想。
我非常喜欢这个形式，虽然大家站上讲台有时候紧张地讲话都磕磕巴巴，但真的是一个很有趣的经历。
当轮到我站上讲台，开始我的语文小讲堂的时候，我也是紧张地手心都冒汗了，好一会才张口说话。
我不知道同学们听我的声音是什么感觉，反正自己是觉得在颤抖地。
“勇敢点，你平时课堂上表现那么好，你可以的！”语文老师坐在我的座位上，给我鼓励。
于是我就王之涣的诗《登鹳雀楼》，谈了自己的看法，不仅仅说了字样上的意思，同时也表达了我们好好学习，多阅读，就像爬山登高，可以依仗着知识，看到更高的风景，更远的风光。
我由最开始地胆怯，到最后渐渐地放松下来，看到同学们佩服的目光，以及老师赞许的眼神，我也讲得越起劲。
当我结束了我的分享之后，教室里响起了掌声，老师也走上来拍拍我的肩膀，夸我讲的好。
这就是我的语文课堂，我非常喜欢这样的学习方式。
我的课堂作文2在我心目中，语文课是绿中带点红，是春天的象征，是梦里的仙境。
我心目中的语文教室，是夜晚绽放的烟花，旖旎明亮，五彩缤纷。
我觉得语文课是一个放松享受的时间，享受文人墨客留下的经典语句，享受他们的主角。
我觉得语文课是我们飞翔翱翔的时候。
我记得那是一个春天的下午。我和同伴去田里玩。绿色的麦苗和湖水映出蓝天白云。我突然想起了课本上的张。不就是这个时候的场景吗？
原来语文就是生活，我心中的语文课堂像生活一样真实自然。
初中的时候语文老师是个戴眼镜的男老师。因为他的严格，他总是让教室紧张。我心目中的语文课堂充满了生机和欢笑。老师和同学之间的互动总能给课堂增添很多色彩，给紧张的学习和生活带来放松和快乐。
脑海中的语文课堂带给我的不仅仅是知识，还有做人的道理。
我心目中的语文课就像一道美丽的风景线，带给我们的不仅仅是美，还有感觉。
我心目中的语文课，可以把我们幸福地从一个河岸送到另一个河岸。她有一双神奇的手，和我们分享知识和快乐。
我们的语文课堂有温柔的老师，和谐的同学，就像一场甜蜜的梦。
我的课堂作文3在学校，我们在课堂上学习知识；而在家里，我也能在课堂上学习知识，但这个课堂没有老师，网络就是我的课堂。这是只属于我的课堂，只属于我一个人的课堂。网络虽然说是一把双刃剑，但它的利毋庸置疑大于弊。因特网络可以让我们在最快的时间里了解最新的新闻，还可以在各种论坛上发表自己的见解，和五湖四海的网友们交流。所以说，网络是一个课堂，是一个有无数个同学的课堂。
网络可以说是一个无尽的知识宝库。许多无法在书籍中获得的知识，只需要用手指轻轻打出几个字符，一下子就能查出所需的资料。只是真正的课堂所不能及的。有很多次，老师布置搜集一些名人名言、课文资料等，我都是在电脑上搜集到的，又方便又快捷。这大概也是网络受到无数人青睐的原因吧。网络又是一个取之不尽用之不竭的写字板。当我们在写作文或抄写资料时，不需要在用笔一个字一个字地在纸上写，只需要让手指在键盘上“散步”，不一会儿，本来需要很长时间的作品一下子就完成了。这也为这个课堂提供了更方便的资源。
如今，许多学校都装上了多媒体。连真正的课堂都需要网络，这不就说明了网络学习的重要性吗？所以说，网络就是我的课堂，一个我的第二课堂，一个神奇而又完美的课堂。
我的课堂作文4“学校”是现代每个孩子通向社会的“必经之路”，但选择学校是好坏、地位却是次要的，因为学校的“灵魂”是课堂！所以只要有理想的、满足自己要求的课堂，就能激起你对学习的向往和对求知的渴望，学习就不会变得枯燥乏味了。
我心中的理想课堂不是茶馆、说废话、聊天的地方，而是一个没有一点杂声但又神圣、美妙的学习乐园。老师讲课时可以幽默、风趣一点，因为这样可以让我们更积极、投入的学习，但学生也要控制自己。另外老师不到万不得已最好不要批评学生，可以是给点意见或提醒，不然会伤害学生的自尊心的。
每次都在教室里上课，学生们也总会觉得没有新意，有点无聊，老师就可以偶尔的带学生们到室外——校园的某个角落讲点，打开我们独立思考、幻想的窗户。最后老师不能太自我，应该有师生平等的想法，也应该合理平等地看待学生。不能因为好学生犯了错就无动于衷，而差学生犯了错就严厉的惩罚，不然学生会对老是有意见，会影响学习心态的。
我们每个人心中一定都有自己的理想课堂吧！就让我们师生共同努力，去创建出心中的理想课堂吧！
我的课堂作文5在课堂上学习，就像在知识的海洋里遨游。老师像我们的家长，帮我们解决难题，同学就像家庭的孩子陪伴我度过每一节课。
在语文课上，不认识的字，就可以查无声老师“字典”。不懂的词语意思，老师帮我在电脑上查给我看，这多像一个家庭。
在数学课上，数学老师就像水珠一样滋润着我们。不会的习题，他一道道讲给我们听，我们就像在有趣的海洋里学习知识。你看，这多么像一个数学知识大竞赛。
在英语课上，英语老师就像我们外国的母亲，教我们学英语，帮我们解决不会读的单词。让我们在ABCD英语中快乐的学习，你看，这多么像一个英语交流会。
在课堂里，就像在我们的家里，老师教我们许许多多的知识。这就是我的课堂！我的家庭！
我的课堂作文6一个充满生命力的课堂，一个充满希望与信任的课堂，一个时刻能闪烁智慧火花的课堂，那是什么呢?高效课堂!
高效课堂是一种营造民主教学氛围，为学生插上想飞的翅膀的课堂。学生和教师具有相同的地位，学生是课堂的主人，教师是课堂的组织者，也是学生学习的合作者和引导者。
高效课堂有以下六方面的特点：(1)三高：高效率、高效益、高效果。(2)三动：身动、心动、神动。(3)三量：思维量、信息量、训练量。(4)三特点：立体式、快节奏、大容量。(5)三学：肯学、想学、学会。(6)减负：轻负担、高质量;低耗时、高效率。
高效课堂对我们的学习和成长益处很多，比如座位排列、课堂学习等。
一个小组的同学面对面坐在一起，这样的座位排列拉近了人与人之间的距离，方便了同学之间的相互交流。同学们可近距离的讨论、交流，学习上遇到不懂的问题可以互相探讨，这样就会产生心灵的碰撞，扩大思维的角度。
通过课堂学习，我们的学习兴趣就会被充足的调动起来，表现会异常地精彩。一部分同学会根据学习内容，聚精会神地思考问题;一部分同学会抢着说出自己的看法，去反驳别人的观点;一部分同学端正工整地在黑板上书写学习的要点。虽然看起来课堂有点乱，其实是井井有条的。
这种开放的学习模式，爆发我们的潜力，培养我们的勇气，能让我们更加自信，能让我们张扬个性。但是这种学习方式，对学生的自主学习的能力要求很高，有的学生不能自我约束，学习成绩就受到影响;还有的学生上课全部时间都闲聊，搞小动作，荒废上课时间，当然也是什么也没学到。所以，高效课堂这种教学、学习的方式，也是有缺陷的。
高效课堂在各个方面对我们有很大的帮助，它不仅提升了我们的学习兴趣，增强了我们的竞争意识和合作意识，而且提高了我们的学习效率，锻炼了我们的表达能力。这些好处不正是我们现在所缺的吗?我相信，只要同学们认真听讲，积极回答问题，大家都能主宰课堂，主宰我们的自己的课堂!
我的课堂作文7在课堂上，听着老师讲课，我在想：老师讲课怎么这么严肃呢?我想应该让课堂变得生动有趣，我们班的同学应该不会有思想开小差的人和发呆的人吧。于是，我展开想象，想象着我的理想课堂。
要上课语文课了，我们准备好语文书，等待着陈老师给我们上课。我们听见了一阵轻快的脚步声，脚步声越来越近，越来越响。突然，陈老师走进了教室。我们站起来说：“团结合作，享受快乐。yeah!”老师温柔的说：“请坐。”，接着说：“我们现在开始上课，请同学把书翻到第二课，现在，每个小组派出一名代表，在后面的黑板上写下你们的预习情况，剩下的人可以帮助他(她)，之后，每一个组的代表，大声读出来，下面的同学也跟着读。好，现在开始。”……
“下课!”我被老师的声音打断了想象，我在想：如果真的能这样就好了!
我的课堂作文8很小的时候，爸爸妈妈工作很忙，平时我被送到幼稚园，可是每到周末，我的看护就成了他们最大的问题。一次，他们带我到图书馆看书，发现我对图书馆里花花绿绿的书很感兴趣，使他们萌生了周末把我“托”在图书馆的想法。于是，每个周末在图书馆里总能看到我的身影，就连图书馆的阿姨也戏称我“小图书管理员”呢!上学后，可能是因为我在图书馆里“熏”得久了的缘故，“泡”图书馆成了我最大的乐趣，因为在这里我可以学到很多课外知识，图书馆已成了我的第二课堂。
看课外书是我最大的兴趣和爱好，课余时间我总是喜欢往图书馆里跑。在图书馆里“泡”了还觉得不过瘾，离开时还要借上一大堆，回家“享用”。回到家里，我会如饥似渴的去读，有时甚至忘记了写作业。这时爸爸妈妈可不高兴了，总会说：“看课外书的确能丰富你的知识，开拓视野，但更重要的是要把老师在课堂上讲的课程学扎实，老师布置的作业完成好。要分清主次，只有在课程学好、作业完好的情况下，才可以看课外书。”我觉得爸爸妈妈说的很有道理，于是每天放学后，我都赶快写作业，写完后就读这些心爱的图书。这样相辅相成，我学习的劲头更足了。
我的课堂作文920xx年即将过去了，我当太原晚报阳光天使小记者也有一年的时间了，我和小记者们参加的活动丰富多彩。
其中，我最感兴趣的就是看花灯制作、看电影《摇滚校园》，尤其是去迎泽公园学习摄影，报社的老师请来了老年大学的宋老师给我们讲解摄影知识，然后我按照老师教的方法，左拍拍、右拍拍，拍了很多照片。突然，我发现一个阿姨推着建筑工地用的手推车，里面坐着一个小女孩，觉得很有意思，那个小女孩看见我拿着相机看着她，对我甜甜地笑了笑。这时，我又发现在不远处有一位阿姨用轮椅推着一位老爷爷，两组人物走到了一张画面，我立刻按下了快门，捕捉下这张有着鲜明对比的照片。后来，我的这张照片登在了报纸上，老师说我具有新闻眼，让我高兴了很长时间。
最后，在新的一年，我想向小记者活动提两条建议：一是建议组织一次探望“空巢”老人的活动，让小记者们当一次志愿者，为老人们献上一份爱心；二是建议组织一次为灾区孩子献爱心活动，如捐款、捐书、捐物都可以。
我的课堂作文10社会在不断地前进，学习的方法也在随之更替。时间沙漏的一点点流逝，从春秋战国孔子建立私塾教育开始，到现在，老师扮演的角色都在不断地改变，课堂的性质也在发生改变。
近代私塾，先生就像是一位皇帝，一道“圣旨”，学生便要放开喉咙读古文，直至昏天黑地。死气沉沉的课堂，思维好像是被冻结一般，不会质疑，不会发散。鲁迅面对自己的老师，问出有关“怪哉”的问题，却遭到了先生凶神般地回答：“不知道！”唉，人非圣贤孰能无过，难道先人所留就全对吗？不，他们只知道愚昧的死记硬背，为了中举，为了八股取士，所有的质疑都已荡然无存，学习成了一项升官发财的方法。那现在的小学课堂呢？老师从皇帝变成了一个解答员，学生们常常会有各种各样的困惑，老师总会一个个讲解。然而，学生却总是被动贮藏知识，随着时间的消磨，讲过知识便在脑海中灰飞烟灭，完全不会自主学习！
现代中学课堂不同。就拿我们学校来说，老师不再是皇帝、不再是解答员，学生们成了课堂上的主角，老师变成了一个引路人——
一张纤薄的讲义上“自助探究→自助提升→自助检测”三个模板，加上每天课前一分钟的学习收获演讲，同学们合作探究，老师们在旁指点迷津……再难的知识点都被轻易理解！因为它是我们努力思考后的结晶！
学习是一个过程，是一个自主思考的过程！子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”老师们只是教给我们“万变不离其宗”的学习方法。或许，起初你会和我一样认为这与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的形象已不相吻合。但久而久之，我们便发现“授人以鱼”不如“授人以渔”，学习是自主的，我们需要去自主整理所学知识，而不是等着老师！只有我们把知识咀嚼碎了，消化进肚子里了，那时，你便会发现，原来，学习如此轻松！
面对新的课堂，让我们一起来吼一声：“我的课堂，我做主！”
我的课堂作文11话说我们的老班，那可是无人不知无人不晓，正上课时“唰”一下就变身(声)了，把底下的我们乐的可不轻。而有一节数学课，可把我们乐疯了。那应该是我最喜欢的一节数学课了。
这天，烈日炎炎，把我们一个个都快蒸成个馒头了，趴在桌上就坐不起来了。等到老师走来的时候，我们才缓缓地坐起来。可谁都意料不到，今天这节数学课，是多么的搞笑。
老师走来的一瞬间，我们的头缓缓抬起的一瞬间，便看见了一个极其搞笑的局面——老师正用那几根手指轻轻拨弄着头上的那几根秀发。大家看到这局面，不禁“嘎嗒”一声全笑了，刚才还不死不活的我们被老师的一个瞬间便给整得有气有力了。老师看见我们恢复了生气，也笑了几下，清了清嗓子：“上课!”“起立!老—师—好。”哈哈，一节崭新的数学课就此诞生了!
变声一号——那么，同学们咱们来看!
今天讲的是线段那一课。老师刚画好了一条线段，头往后一扭，眼对着我们一瞪，一半看着黑板一半瞟着我们：“那么，同学们咱们来看!”积蓄已久的`口头禅终于爆发了!这声夹杂着普通，河南，山东话的炸弹一放出来便把我们全班炸的全体捂嘴“唔唔”偷笑，变声第一次!这给这节本该无聊的数学课变得开始有趣!
变声二号——那个N!
说起线段，必定要涉及字母，既然有字母，常用的n是绝对少不了的了，而这个字母可是变声二号的主要构成啊!线段是画出来了，可该怎么表示呢?老师先用了AB，又换了CD，最后老师说：“知道还可以怎么表示吗?那个N!”此话一出，全军匍匐，个个都趴在桌子上，连桌子都在“唧唧”地响起来，好像在陪我们一起笑似的，全班无语了。变声第二轮!成功!但，本以为只会有变声一号但一见到变声二号而满足的我们，本以为就要结束了，可知道，连最不轻易出现的变声三号都被请出山了!
我的课堂作文12生活是我最好的课堂 我觉得“自主学习”就是自觉主动的学习，融会贯通也就是把自己在非课堂中所学习到的知识融合到课本中，使我们在潜移默化中掌握更多的知识。特别是“语文”这门功课，让我觉得很多时候都是和生活中来源的知识是相融会贯通的，它让我的学习起更加的轻松和有趣，使我对知识的吸收更加全面和透彻。我们的生活，学习，娱乐无处不存在语文知识带给我们的方便，我们理所当然要好好学习，好好消化。语文是我们的母语，既然是母语，知识又怎么能仅仅限于课本呢？
课外的拓展和丰富的实践活动是必不可少的。比如“书人教育”语文的考试每次都会牵涉到历史，还有社会，科学，而这些出现在语文卷上的课外题，当然不会出现在别的科目的课本上，这就是考察你在生活中积累的知识量了，这些知道不不仅来自课本，也来自我们生活的方方面面。比如看课外书，看电视，看报纸杂志，与人交谈，做游戏，出门旅游，都对自己学习成长有益。有一次，我在百度贴吧看见了一个所谓“荒唐”的帖子“我们学校的社会题考到湖南卫视…”我按捺不住自己的好奇心，打开全文，发现是成都的一个中学，社会题有一题要求写出湖南卫视《天天向上》其中三个主持人的名字，我一想，要是让我考多好啊，因为我就是在周五的晚上看这档诙谐幽默健康的综艺节目。
还有，曾经在阅读中，有一个字“干涸”的“涸”我始终不会读，后来在我喜欢的一首歌曲中有这个字，我学会了这歌，这个字也自然知道怎么读了。有了知识，一定要把知识汇聚起来，这样才会有强大的“力量”。可是，知道虽然掌握了，时间长了会忘呀，但是我想，如果在乐趣中记忆，我想知识的保存就简单多了。有了好的方法，学习自然不用愁了。有些同学不是不想学，而是不会学，学了等于白学，既然是白学，那何必还要浪费时间呢？其实，只要你把学习当做一种快乐的事情，那样自然会有好的方法，自然也就能学好，是因为想学才会学，我们只有“乐学”才会“勤学”。
所以“乐学”就是提高成绩方法，提高成绩的秘诀。我所说的这些，都不是被动的学习，可却令我受益匪浅，让我知道哩怎样在生活中学习，快乐的学习，让我学会了融会贯通。
我的课堂作文13我天天生活在学校里，每一天都在感受着酸甜苦辣，有快乐、有悲伤，有泪水，但是有一节课让我最难忘。
那是一天上午的一节语文课，同学们在下面安安静静的写着老师留的作业，老师在上面给我们批作业。突然，门“吱”的一声开了，是别班的老师来了，他小声对我们老师说了几句话，老师就和他出去了。教室开始还安静，后来声音慢慢大了，有的同学下地扭起屁股，有的同学向天棚扔橡皮，有的同学还相互打纸团，有的同学还大声喊叫……这时老师一个猛冲闯进教室，跳上讲台，“啪”的一声，老师把尺子打在讲桌上，尺子立刻断成了两截。老师又把几个闹得最欢的同学叫到讲台，狠狠地批评一通。后来一上语文课没有谁敢出声了。
这节课是我们最难忘的一节课。
我的课堂作文14我们在学校的课堂里，学习着文化知识。我还有另一个课堂，里面有各种各样的知识等我去学习，那就是厨房。
我喜欢做菜。现在我对于如何选菜、配菜等问题都能很好地处理了，但是回想起初学时的情景，我还是觉得很可笑。
四年级的时候，妈妈只是答应让我切菜，当时我非常高兴，拿起刀来就剁，妈妈急忙说：“停，切菜不是这样切的。”妈妈边说边示范，妈妈切的是那么细，那么好，令人羡慕。于是我也学着妈妈那样切，可我总是切得有大有小，一点也不均匀，就在这时，突然手上一阵剧痛，原来切到了手，鲜血马上就涌出来了。妈妈细心地为我包扎伤口，直到现在这道伤疤还能清晰地看到。
如今，我依然记得当时切菜的烦恼，因为在这个过程中，我一天天地长大了！
我的课堂作文15每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。
在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上
书包说说笑笑地去上学，我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本和作业本来做回家作业，我又觉得有趣，他们真神，不但能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字和图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做；可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。
有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但是不知道什么叫阿拉伯数字；但是，我为了不让表姐看出我什么都不懂。于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。
表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是非常喜欢做作业？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。
接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心！
现在，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。
第二篇：我的课堂作文
我的课堂作文十篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的课堂作文10篇，希望能够帮助到大家。
我的课堂作文 篇1文字为房，标点做窗，何处有学问，何处便是心灵的课堂。
——题记
曾经，孔子在春日融融的一天里带着弟子们来到泗水河边游玩，他们将课堂搬到了自然之中。凝望着泗水的绿波，师生们论水言志，懂得要做一个胸怀大志的真君子。
这并不是说真正的课堂就唯有大自然，也不是说我们现在的课堂多么枯燥无味，只是告诉我们一个课堂不是局限的空间，我们的思维不该被禁锢。
思维应该是跳跃的，就像活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦的奔腾而去。孔子的善施教化便在于他的学生们能言善辩，总是针对问题各抒己见，而不是对知识盲目地接受，成为学习的机器。
所以，我心中的理想课堂是朝气蓬勃的，或许它就在教室里，但它允许我们的想法无限延伸。如果老师的一个问题提出对学生来说像石沉大海般波澜不惊，像破网捕鱼般毫无作用，那么谁还愿意待在这样的课堂中呢？
我很庆幸，五步教学法可以改变我们课堂的现状，它打破了常规，留给学生更多表现的机会，使课堂的氛围热烈。
当然，虽然课堂就是我们学习的地方，介规规矩矩地在教室里坐好，绞尽脑汁思考老师布置的难题，这也不算是真正的课堂。中国人与美国人最大的差别就在于教育理念的不同，我心中的理想课堂教给我们的不仅是机械化、分数化的知识，更多的是对学生创造能力的培养。
美国的教育理念充满子创造力，尊重个性思维，他们留给学生的作业也许是一串关于“二次世界大战”的问题，也许是前往图书馆借阅书籍，这些特殊的作业在课堂上没有老师评讲，也没有唯一的标准答案，有的却甚至要用我们的一生去思考。
其实，课堂的最高境界便是心灵的课堂。如果一节课能够摆脱压抑的气氛，呆板的思维，让学生们迈着轻盈的步履，开启一场生命智慧的修行，这便就是我心中最理想的课堂。
我的课堂作文 篇2课堂是一个神圣的地方，在课堂里我们可以收获很多知识和精神食粮。在课堂的时候，有时安静，有时热闹，还有时的课堂是欢乐的。
——题记
作为一个是班主任并且是语文老师的课堂，当然底下没有一个人敢说话，自然是因为班主任的威力了。语文课和别的课很是天壤之别。
数学课真希望能向语文课那样那么的安静就好了。数学课每每上课ABCD四个等级的学生各不相同。A列是像大闹天宫一样的“热闹”，B列和CD三列很少有人说话。仿佛没有在一个教室里一样。
数学老师只让A列和C列回答。我希望以后数学老师多关注一下D列？D列提升空间还很大。
我理想的数学课党是积极的，每个同学都在听课。初一的数学老师是谁回答问题奖励一分，当时我们班回答问题的学生大把大把的。现在呢？多希望能像以前那样积极。
英语和数学的情况差不多，我希望英语能同数学一样。
其次，我希望政治和历史的课堂是安静的。因为政治和历史是有关国家大事，我们必须要爱国。爱国要从爱课堂开始，课堂不静，何以对国家敬？
地理和生物是关键学科，毕竟我们到了初二暑假我们就要中考啦。从初一开始就要让课堂变成安静的，而且认真回答的。
每次做到日日清，周周清，月月清。日、周、月、清，我希望能纳入每科的作业中，到教室一个，交一个人的日清，落实到无人例外。
以上是我理想的课堂，谁不希望有这种安静的课堂呢？
我的课堂作文 篇3一个充满生命力的课堂，一个充满希望与信任的课堂，一个时刻能闪烁智慧火花的课堂，那是什么呢?高效课堂!
高效课堂是一种营造民主教学氛围，为学生插上想飞的翅膀的课堂。学生和教师具有相同的地位，学生是课堂的主人，教师是课堂的组织者，也是学生学习的合作者和引导者。
高效课堂有以下六方面的特点：(1)三高：高效率、高效益、高效果。(2)三动：身动、心动、神动。(3)三量：思维量、信息量、训练量。(4)三特点：立体式、快节奏、大容量。(5)三学：肯学、想学、学会。(6)减负：轻负担、高质量;低耗时、高效率。
高效课堂对我们的学习和成长益处很多，比如座位排列、课堂学习等。
一个小组的同学面对面坐在一起，这样的座位排列拉近了人与人之间的距离，方便了同学之间的相互交流。同学们可近距离的讨论、交流，学习上遇到不懂的问题可以互相探讨，这样就会产生心灵的碰撞，扩大思维的角度。
通过课堂学习，我们的学习兴趣就会被充足的调动起来，表现会异常地精彩。一部分同学会根据学习内容，聚精会神地思考问题;一部分同学会抢着说出自己的看法，去反驳别人的观点;一部分同学端正工整地在黑板上书写学习的要点。虽然看起来课堂有点乱，其实是井井有条的。
这种开放的学习模式，爆发我们的潜力，培养我们的勇气，能让我们更加自信，能让我们张扬个性。但是这种学习方式，对学生的自主学习的能力要求很高，有的学生不能自我约束，学习成绩就受到影响;还有的学生上课全部时间都闲聊，搞小动作，荒废上课时间，当然也是什么也没学到。所以，高效课堂这种教学、学习的方式，也是有缺陷的。
高效课堂在各个方面对我们有很大的帮助，它不仅提升了我们的学习兴趣，增强了我们的竞争意识和合作意识，而且提高了我们的学习效率，锻炼了我们的表达能力。这些好处不正是我们现在所缺的吗?我相信，只要同学们认真听讲，积极回答问题，大家都能主宰课堂，主宰我们的自己的课堂!
我的课堂作文 篇4每年二月下旬，是草长莺飞、万物复苏的季节，是我和敬爱的老师、亲爱的小伙伴们相聚在校园的时候。然而今年，却因为新冠肺炎疫情的影响，我们没有如期走进校园。本来应该在教室里听课的我们，却只能一边观看“空中课堂”，一边完成学习任务。
“空中课堂”开播的那天早晨，我早早地把学校提前发放的书本摆在电脑前，做好了收看直播课堂的准备。一节课听下来，我有些手忙脚乱：刚要记笔记，内容就没了；刚刚开始思考前一个问题，还没想出眉目来，后一个问题又抛了出来。尽管我的大脑飞速运转，可还是跟不上直播老师的节奏。“空中课堂”和平时课堂相比，最大的弊端就是：老师讲得比较快，我们跟不上节奏，还无法发问。但我还是要感谢直播老师，他们为了我们能学到知识，接受二十分钟的课堂内容，一定是绞尽了脑汁备课，冒着被病毒感染的风险到单位给我们录课。我决定，无论直播哪一门课程，我都要认认真真听完，不懂的问题课下再查资料。
让我们暂时相聚在“空中课堂”，努力学习，为重返校园做好准备。
我的课堂作文 篇5如果人生是一道选择题，题目是：你这一生中，在孩提时代一直青少年时期，你可以选择你要走的路，前提是你家中是很富有的，有三种选择：A在学校中度过B在社会中度过 C在家中度过
我会毫不犹豫的选择A项。因为我想成为一个勤奋有理想抱负的人，对国家有用的学者。
在学校，来自四面八方的朋友围绕在身旁，欢声笑语总在耳边回响，享受着每分钟的快乐与感动！在课堂上，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。被“足不出户，晓知天下事”的喜悦充满着整个身心，可以避免风吹日晒，安静地在知识的海洋中遨游徜徉。
我我喜欢我的课堂，不仅是因为我在这里得到了知识，更重要的'是因为我用我三分之一的人生换来了整个人生的完美道路。课堂上的我如鱼得水，轻松自如。不再受到现实中有点烦的压迫，把自己全身心投入到课本里面去，跟着作者的心情一样变化而随之改变，让我学到了一些超乎意料之外的有趣知识，甚至可以模仿文章的某些场景。尤其是对文言文中的一些个别语句，一个字“炼”！太简练了，一个字却道出全景，由此我觉得：“古人的智慧太高啦，不可小觑！”上英语课时，我了解到国外的语言是多么有趣，如果把英语的发音译成中文的话，实在是一种无与伦比的乐趣。掌握了一门语言就好似打开了一个国家的大门，等着开启大门的钥匙，在快乐中掌握着一个国家，是最幸福的啦！
在数学的课堂中，看着有趣的阿拉伯数字被分成有理数与无理数，还有0的多用法，完全沉浸在一个数字天国中无法自拔，即使有些我不明白。在历史，地理，生物，政治的课堂中，他们都像我一一阐述从古至今所发生的事件，我国的地理位置，大自然的神奇魔法把世界点缀得如此五彩缤纷，诠释人生的精彩，让我受益匪浅。物理课上，我们可以动手做实验，更深入生活的去解开一些谜团，使一切看起来高深而又诡秘。
总而言之，课堂上的一切对于我来讲，一切生动有趣，原来我还有许多不足，等待我去改正，去填充。而我也绝不会令自己失望，在课堂前进的同时，我也在追逐，甚至超越他的步伐。我相信自己，在以后的日子里，自己会做得更优秀！
我，和我的课堂同行。
我的课堂作文 篇6有同学喜欢安静的课堂，老师站在讲台上为我们讲课，讲台下的同学认真听讲，这样的课堂一片和谐的景象。也有人喜欢热闹的课堂，教室里的老师不光光是站在讲台上讲课，还会与我们一起互动，让我们通过一些小游戏去更深一步的明白我们在这堂课里所学到的知识。
我喜欢的课堂就是第二种，我希望在我的老师们在课堂上的时候，能够带动班级里同学们的学习气氛，我们不单单是听老师讲课，还能与老师建立一种平等的朋友关系。
我喜欢的课堂里，当教室里的氛围过于紧张的时候，老师能够讲一些幽默的小故事，用此来缓解一下课堂的氛围。在我喜欢的课堂里，老师不仅仅是一个传颂我们知识的人，还是一个与我们关系很好朋友，更是一个关心我们的长辈。
我希望老师能够用一种更为活跃的方式来教我们知识。在我们好学的年纪里，学到的不仅是知识，还有一种青春里我们该有的活跃的模样。
如今，我每天众多的课堂里，大都是老师讲课，同学们就在下面做笔记。一堂课45分钟，一晃眼，就在我们的笔杆子中过去了。有时候，这种模式的课堂多了，我们同学们在上课的时候，难免会觉得疲劳，更有甚的会觉得枯燥。所以我希望，老师们也要尝试着去创新，时不时的去变动一下我们上课模式。我更希望老师能够与同学们之间产生一种新的相处模式，正如我上文所提到的，老师不仅是我们的老师，也是我们的朋友，更是关心着我们的长辈。
我很开心的时候，就在昨天，我一直期望的那种课堂，我心中喜欢的那种课堂真正的走入到了我们的教室中。
我的课堂作文 篇7不知不觉中，弹指一挥间，我从一位中学生成为了一名富商。我有时常常想，我到底该如何报答一中呢？于是我连夜写了一封信，信中我提到了我理想中的课堂。
我理想中的课堂是：同学们在上课的时候拥有一个抢答器，在老师提问问题时可以有效的避免混乱，同学们乱答一气的局面，而且还可以增加同学们的趣味性。
还有便是老师可以有一个提问器，可以有目的或无目的的去挑人回答问题，在同学们回答完问题并且正确，便可以给那个同学加上一分，这个分数可以用来做评奖。这个提问器可以有效的避免同学们兴趣不高的局面。
我在写完之后，在一天后把信寄到了一中，我又捐赠了学校一百万，心中十分的高兴。
希望我的计划可以实现。
我的课堂作文 篇8课堂是多姿多彩的，我们可以从课堂中学习到知识，体会到快乐，课堂是有趣的。生活其实也是课堂，它教会我们如何做人，让我们受益无穷。
我们那幢楼下有一个垃圾箱，那个箱子呈绿色，有两个地方可以扔垃圾，一是从画有标志的小窗口里，另一个地方是打开箱子的大门往里扔。虽然有两种扔法，可两种都很费力，久而久之，大家就都懒得扔进垃圾箱，把垃圾全扔在了外面。这样做虽然很省力，却破坏了环境。
一次，我做完作业，独自一人到楼下玩，我走过垃圾箱，那边发出一股恶臭，令人窒息。我走到旁边，睁大眼睛看着垃圾箱周围，只见垃圾箱的一边堆满了一袋袋垃圾，苍蝇、蚊子围着垃圾转，这种情景，令人一看就感到恶心。可这竟是我们那随手一扔，怕麻烦而造成的呀!想到这里，我不禁感到羞愧。这时，一位刚买菜回来的老太太走了过来，她看见这满堆的垃圾，不禁皱起了眉头，然后她便放下拎着的袋子，把这些垃圾都扔到了垃圾箱里，做完这些后，她拍了拍手，拎起袋子走了。这一下垃圾箱周围又变得干干净净，再也不发出恶臭了。
可是过了不久，一位穿着西装的年轻人走过来，手里拎着垃圾，他走过垃圾箱旁时，顺手把垃圾丢在了草坪上，就这样，垃圾箱周围又有了新的垃圾。
看了这一幕，我有些心酸，老太太虽然帮助大家把垃圾扔进了垃圾箱，可是光靠她一个人努力是没有用的。这一幕，给我上了一堂课，通过这一堂课，我明白了我们无论何处都要做到文明，只有我们大家一起行动，才能让世界变得更加美丽。让我们成为文明的人!
我的课堂作文 篇9什么最精彩？杂技，魔术，唱歌……可你绝对没想出，课堂，也能玩出不一样的精彩！
没错！就在今天上午，我们用溜溜球课堂上玩出了精彩。
清晨，乌云密布，下起了倾盆大雨。可这雨却浇不灭我们上课的热情。一到教室，就能看到班上每个男生都在“炫技”，绝对会让你看清楚了这个，却看不清那个，简直是目不暇接。你看，一位男同学表演了各种花样，什么猴子捞月、魔术球、遛狗、睡眠……看得我眼花缭乱。
“叮铃铃”一阵悦耳的上课铃敲响了。同学们赶紧把溜溜球收好，端正地坐，等候老师的命令。老师走进教室。“同学们，今天我们一起玩玩溜溜球，怎么样？”“好！”同学们异口同声地喊。老师笑眯眯地说：“老师今天可要向班里的‘高手’请教，拜‘师’”。什么？刚上课就要拜师？老师接说：“那么，班级里哪几位同学是‘大师’呢？”全班扭头，齐刷刷地盯李xx。李xx不知所措地东张西望。“来，有请xx。”全班一齐鼓掌。刚开始李xx还有点害羞，但在全班的鼓励下，走到了讲台边。
等到李xx表演完了，老师忍不住了，迫不及待地说：“你们都在表演，我还要拜师呢。同学们，学溜溜球的基本功是什么呀？”“睡眠。”同学们异口同声地说。
李xx先将溜溜球的绳子套在中指上，将l溜溜球放在手中，向前一抛，溜溜球不停地在半空中快速旋转，这就是睡眠。老师也学他的摸样，用力向前一抛，可溜溜球好像个淘气包不听使唤似得，左摇右晃然后才停下来。李xx又示范了一次，老师再次将溜溜球抛下去，终于成功了。可，老师怎么也收不上来。试了好几次，老师终于开窍了——轻轻一抖，终于把溜溜球收了上来。这都靠老师的坚持不懈和李xx传授玩溜溜球时的耐心，真是应了一句话：只要功夫深，铁杵磨成针。
玩溜溜球在激烈的气氛中进行，同学们爱不释手地展现了自己的各种绝招。每个溜溜球生龙活虎似的在教室里活跃……
时间不等人，一堂精彩的玩溜溜球课就在欢声笑语中落幕了……
我的课堂作文 篇10理想中的课堂，纯净，质朴，不失趣味，让我们在学习时也不失去对知识的无限想象。——题记
学习是辛苦的，课堂决定着它的好与坏。倘若课堂上没有了趣味，那学习将会多么乏味啊。于是，便有了我对课堂的种种想象……
上课前，一张张桌子上就已摆好了学习用品，在我们下楼跑步之时，老师也缓缓走入教室，或整理教案，或浏览课件，或是确认上课听写的内容……过了几分钟，一群满头大汗的少年回到了教室，等待着老师上课。那一双双带光的眼睛传递着一种信息：”我一定能认真听讲！”
上课时，一张张ppt在不停闪动，我们的思考也越来越深入。课堂虽然安静，但空气中仍萌动着激动的气息。老师偶尔抛出的一个问题，我们都无所畏惧，稍加思考便能得出正确答案。再向四周一看，班里早已“小手如林”。回答问题，并非为了奖励，而是为了让我们变得更好。课堂上的剩余时间，我们不会去奉行“题海战术”，而是会对所学知识和问题进行讨论，没有人会浑水摸鱼，因为我们要对自己负责。
下课后，我们赶快拿出布置的作业，奋笔疾书。省出的时间，或放松，或复习，总之，每个人都做着与榜样相同的事。上课铃响起，又是一个新的开始。
我理想中的课堂，教学相长，其很容易做到。不要害怕，它并不遥远，它就在眼前。因为只要努力，理想就能变为现实！
第三篇：我父亲作文(集锦)
我父亲作文(集锦15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我父亲作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我父亲作文1在一个人的一生中，父亲永远是你的向导。我父亲是一个努力工作和热爱运动的人。
我父亲经营一家自行车商店。他每天八点开门，晚上七点回家，到家也不休息。相反，他帮我妈妈看孩子。反正他每天都很忙。有一次我自告奋勇和爸爸一起开门，帮他看店，爸爸就早早开门了。
到了店里，我们打开门，我也帮爸爸把自行车都放了出来。收拾好后，客人来了。父亲礼貌地接待了客人，耐心地向客人介绍各种自行车。听了他们的话，客人们有点激动，所以他让我父亲为他的作文安装一辆自行车。.爸爸把车装好，并给他自行车所需的物品。爸爸也帮他收拾好这些物品，客人们心满意足地离开了。
然后爸爸又开始装车，这样一天很快就过去了。父亲累得大汗淋漓，我却没有流一滴汗。我觉得很愧疚，觉得父亲太狠了。
有时我父亲非常喜欢运动。他每天早上带我去骑自行车。我们一起感受海风，一起呼吸新鲜空气。太精彩了！这真的是我最开心的时候。
父亲真的是我人生中最不可缺少的向导。我现在就想好好学习，长大后用优异的成绩回报父亲！
我父亲作文2“想起你的背影，我感受到了坚韧，抚摸你的双手，我摸到了艰辛，不知不觉你眼”……每当我听到这首歌，我就想起了自己的父亲。接下来我就给大家讲一讲我的父亲。
在我父亲小时候。家里有九口人。而他是里面最小的一个。我的父亲也很可怜，在他十四岁时，我的奶奶因病去世了。于是父亲最亲的人远永远离开了他。
现在父亲46岁，繁忙的工作每天都簇拥着她，而他每天的休息时间却只有三四小时，而却又被一个电话打来，不得不从舒服的床上爬起来，从香喷喷的饭桌上站起来，穿上鞋子马上走了，现在的我每天盼望着明天不会有一个人给父亲打电话，让父亲在家和家人们一起玩耍。
可是从来没有过，所以我每天都珍惜着我和父亲的时光，又在和父亲在一起的时光里发现了它又长了几根白发和几道皱纹，这让我明白了父亲老了。
父亲每天都在辛苦工作，而我却在学校里不好好学习，真是对不起他，“我的老父亲，我最疼爱的人央求你呀，下辈子还做我的父亲，”这首旋律始终在我耳边回响……
我父亲作文3小眼、厚眼皮、高鼻梁、大嘴巴，他就是我的父亲。
他每天带着歌声起床，带着歌声开车，带着歌声回家，带着歌声睡觉。
他因为爱唱歌所以他很骄傲。不知道他什么时候知道的，他说：“我和汪峰是同年同月同日生的哎……”。说了好多类似的话。
他是一个运动狂。
每天晚上，都要拉上我去七里河大桥跑步，在花卉广场上打羽毛球。不管是冬天还是夏天，都打上个没完没了，跑上好几公里。有一次跑的差一点儿把脚歪了，还继续跑。唉！真服了他了。
他很会做饭。
每到星期天，他都会大显身手：人参炖鸡汤.骨头汤.家常鸡.酸菜鱼……，而还都会让我们吃光，唉，害的我们全家都变成了胖胖家族了。
他很爱惜钱。
有一次，我在家里过生日，爸爸前一天晚上去买蔬菜和水果，他在家里做，就是为便宜，可去超市买东西就花了四百多，他心疼地说：“哎，还不如去饭店呢，以后我可不管你女儿的生日了”。我急忙哄他说：“爸爸呀，你可说错了，他们饭店的菜怎么能比得上您做的饭呢?”说到这里，他昂首挺胸，神气地说：“那是当然！”
这就是我的父亲。
我父亲作文4我的爸爸是一位高中数学老师。他的眼睛炯炯有神，还带着一副黑色眼镜，真像一位学识渊博的博士。我的爸爸鼻子旁有颗黑黑的痣，喜欢穿一双黑皮鞋，白色衬衫和黑褐色的裤子，那样可帅气了！
我的爸爸会的东西可多了！他会深奥的数学，会玩变化无穷的魔方，会搭千奇百怪的乐高……看，我爸爸厉害吧？我还是最喜欢爸爸教我数学，我的帅气爸爸教我数学课耐心了！有一天，我正在学算式谜这一类的奥数。当我看到例6时，我发现已知条件只有两个数，其它都是方框，需要自己填写。哎呀，这题太难了！我冥思苦想，想了5分钟就想放弃了。可爸爸呢？他眉头一皱，像一休哥一样很快就算出了答案，真的是神速啊！接着，爸爸细心地给我一一解释，我很快就弄明白了。爸爸还耐心地告诉我，做题目要耐心，他小时候也是这样，现在改过来了。“我懂了，做任何事情都要坚持不懈！”我兴奋地喊道。爸爸开心地说：“孩子，好样的！”
这就是我的爸爸，一个既耐心又帅气的爸爸。
我父亲作文5我有一个好父亲，这是不可否认的。他是一名医生，还是一个不善于表达却尽做好事的医生。
我的父亲不善言辞，对于他不喜欢或不满意的东西，也只是摇头或是用“这个不好”来表达。有的时候回到家，也只是用“喂”或哼一哼来引起我的注意，当我转头后，他便会递给我一个已经削好皮的苹果，并说：“吃点”？
苹果是甜的，心是软的，这也就够了。
父亲在我眼中非常的忙，早上要么出门很早，要么因为回来太晚第二天起的很晚。有时候有事找他说，他也经常在做手术，有时候打通了却不是父亲接的，而是别的医生告诉我父亲很忙。等到他回到家，医院的电话又可以速速把他召回，这时，他便急匆匆地穿好衣服，吃点东西，关门也就走了，连一句话也说不上，就一个劲的看着他出门，然后互相说了声“再见”。
在六月十三号，我的弟弟出生了。他本应再晚出生一点，但父亲告诉我“他急着出来看你呢！”到那时，我眼中的父亲像变了一个人一般，只要弟弟哭了，他便会马上跑过去搂住，哭声立马就会消失。就好像，弟弟就是他的一个“小患者”般。
青春的回忆永远不会消失；
学会的知识永远不会忘记；
喜欢的事永远不会放弃；
就像，喜欢的人会永远铭记！
我父亲作文6有一次数学考试，我才考了66分。放学后，我拖着沉重的步伐向家迈去，心一直怦怦直跳。当我走到家时，不知如何向爸爸开口，爸爸看到我脸色不好，就问我，“有什么事情瞒着我？”唉，还是逃不过您的“火眼金睛，”我从书包里拿出试卷，慢吞吞地拿给爸爸，当爸爸看到了一个用红笔写出的“66”时，一脸阴沉。我心想完蛋了，要被打了。果然，爸爸一脸生气地说：“你这次考那么差是什么原因？计算题做错，选择题8分你扣4分……”
“我……我……是我太粗心了，所以才考这么差的分数。”我说。爸爸拿起拖鞋在我手上打了几下，顿时我的泪水如大豆般滴答滴答地掉下来了。看到我落泪了，爸爸放下了手里的拖鞋，摸了摸我的头，语重心长地对我说道：“孩子，爸爸也是为了你好。你如果始终粗心不改，将会影响你今后的学习，乃至生活中各方面……从今天起，我也不再打你了，你长大了，要自己选择人生这条路该怎么走了……”说完，爸爸便转头离开了。
看着爸爸那略显沉重的背影，我突然觉得眼前的这个父亲不再只是那个只会打骂我、呵斥我的严父，眼前的父亲只是一个关心我，担心我知错不改，急切想帮我找准人生方向的“慈父”。
我父亲作文7生活如诗如画，格外美丽，而我们的父母却是生活中最闪烁、耀眼的。
我的父亲喜欢穿黑、白、灰三种颜色的衣服。黑乎手的皮肤、大大的外脸像一张烤熟的大黑饼，加上两个黑豆子当做他的眼睛，再切上半圆的火腿，再用白菜切成小正长方形放在火腿上，完美！我爸的嘴成型了。我爸在我眼里唯一的一个特点就是能吃，把自己肚子都吃成圆圆的皮球了。
记得有一次，吃完晚饭以后，我们一家人围着电视坐在沙发上看电视。我们看得越来越痴迷，不知不觉都到了10点。看完精彩的电影后，我们就去睡觉了。第二天早上，我爸他怎么也着不到我了。爸爸急的团团转，满屋子找我。我迷迷糊糊的，听见有人在翻箱倒柜的找东西，隐约听到有人喊我的名字。我糯糯的应了一声，没过多久一道光映射过来。还没等我睁开眼，我就被父亲一把拽了出来。爸爸一边帮我拍打身上的尘土，一边笑。迷迷糊糊的我也不知发生了什么，被母亲拖着去洗刷。父亲每次提到这件事，都笑得前仰后合，边笑边摸着我的头……
我的父亲，是一座沉静内敛的山，坚强刚毅；更像是一棵树，静静的守候在我的身后，为我们遮风挡雨。
我父亲作文8有父亲的这个家就像被太阳照着，觉得很温暖很舒服，也正是因为父亲的爱和关心，这个家对我才有吸引力。
都说父爱如山，在我的眼里，父亲的爱就是溪流，滋润着这个家，浇灌着我成长的心灵。在我的记忆里父亲从没有骂过我，更不用说打了，父亲总是用慈祥的的面孔对待每个人。
父亲为这个家付出的太多，恐怕我们这辈子也报答不了。父亲是一个为别人想得多为自己想得少，吃苦在前享受在后的人，乐于助人，被公认的老好人；父亲是一个少说多做的人，他从不甜言蜜语地说些好听的话，而是以实际行动关怀别人；父亲是一个诚实守信、言行一致、表里如一的人，这是众所周知的；总之，父亲是一个善良、宽容、大度、善解人意、能体谅别人难处的人。我有这样的父亲感到骄傲和自豪。
亲爱的父亲：我欣赏您，崇拜您，但我更加感谢您！在此，我要给您深深的鞠上一躬，并真诚的说一声，您辛苦了，我永远永远爱您。
我父亲作文9深夜中，月光入户。小路幽静，鸟儿入睡。在一处还闪着光亮，那光是那么微弱。
可是在这漆黑的夜中显得格外明亮。原来是父亲，父亲忙着手头的事情不可开交。过度的劳累和幸苦，是那家庭的力量让他振奋，终究是为了这个家庭，我的未来。而父亲眼中的血丝，积累着压力。额头上的皱纹是时光所留下的，清晰可见。我也想帮父亲做点事，可父亲总会说：“忙你的学习吧，别瞎掺和”！那夜严寒，外头刮着大风。我与母亲发生点纠纷，一气之下绝食。不久，肚子的哀求打动了我。我那时想吃薯，父亲知道了，二话不说，披着外套，冒着严寒出去了。过了许久，父亲从兜里拿出薯。还有点余温，父亲似乎找了很多地方。我大口吃着薯，满脸幸福感。可是父亲的双手已经破皮了。我把薯递给父亲，父亲生动地说：“这是你的责任，别把责任推给我”！心里一股暖流涌上，说不尽的感动。父亲平时对人虽冷淡些，可是我却不认为。
父亲冷淡是有原因的，我爱我的父亲，不管父亲是个脾气暴躁的人。这是出自我内心深处！我的好父亲！
我父亲作文10父亲的爱，像一缕阳光，温暖我的心田；父亲的爱，像一丝凉风，吹散我的烦热；像一串硕果，带我走向成功；像冬天里的一把火，融化冰冷。
我每次放学回家，父亲都准备好了一桌热腾腾的饭菜，然后亲切的说：“回来啦，快把书包放下，赶快洗手吃饭吧，吃完饭再去写作业。”吃饭时，父亲总会把各种好吃的往我碗里夹。吃完饭后，父亲叮嘱我认真写作业，然后又开始了忙碌……
父亲总这样，为了家人，一直都忙碌着，他永远都是那样的对人和蔼可亲。父亲憨厚老实，从不对谁发火，一直是非常好的人。有时候，我犯了错，母亲特别生气。可父亲不会骂我，他会等母亲教育完我以后，温和的对我说：“怎么犯错了呢？要好好听话才是啊，记住以后不能再犯了……”每次父亲的话语，总让我觉得很愧疚，很对不起他，所以，就激励自己要好好学习，用好成绩来回报父亲，不能犯错。每次我考到了不错的成绩，父亲都会笑得很开心，他说，看到我取得了好成绩，他都不觉得很辛苦了。
我的父亲，他虽然很平凡，只是一个普通的人，可他在我眼里，是世界上最好，最伟大的父亲。
我父亲作文11父亲，为我做过很多事，数也数不清。
有一次爸爸出差了，要1个月后才会回家，家里空荡荡的。如果爸爸在，那他一定会边喝可乐，边看电视。现在只有我和妈妈在，可真无聊啊！
就在我无聊之际，小伙伴约我出去玩，我爽快的答应了。边走边看风景。突然，我看见一对父子在打网球，我的鼻子不禁抽搭了一大下。真想爸爸！
到了目的的——草坪。我们高兴得跳了起来。我们一会玩捉迷藏，一会玩盲人摸鱼……玩的不亦乐乎。突然，我在奔跑的过程中把脚扭了，伙伴们立刻去找我妈妈。妈妈来了她二话不说，就给爸爸打了个电话，说了些什么，就挂了。接着又问我疼不疼。正当这时，爸爸来了，他原来在火车站，刚下火车。他找了一辆出租车，让妈妈先回家，抱着我上了医院。爸爸把我带到诊室，给我配好了药。天上下起了小雨，他交了费，带着我回家了。
几天后，我的病好了，爸爸又生病了。因为我看见他躲在厕所里偷偷吃药。爸爸，我爱您！
还有一次，我们在超市里买东西，我买了许多零食，还要买。爸爸拒绝了，并对我说：“孩子，所有的东西不一定都要买，少次多量买更省钱！”
爸爸为我们付出了很多，还会让你明白道理，付出就该有收获，我们要好好学习，报答父母！
我父亲作文12人生的路有很多，但都由自己选择，可父亲的路不容选择。
我上小学的.时候，妈妈因过度的劳累而得了重病，医生说：“需很长的时间才能好。”生活的重担就全部压在了父亲的双肩上。父亲苦心经营的几亩薄田在父亲付出成倍的努力后还是荒芜了；原来有说有笑的父亲，现在却只有叹息。每当我回到家的时候，父亲也只能勉强地微笑一下，然而从他那紧皱的眉宇间，深夜独坐在外面吸烟的背影中，我读出了父亲内心的愁苦。我曾经尝试着提出辍学归耕，父亲的反应异常的生硬、可怕，狠狠地将我骂了一顿。我知道，自从父亲18岁那年，爷爷死后，正上高中的他辍学回家，担起了家庭的重担，热爱读书的他却无能为力上学。
有一次，父亲帮助别人家干活，受了伤，伤得很严重，可父亲为了省药费钱，坚决不在医院治疗，只是回到家中用中药治疗了一下。
还有几次，我在半夜被父亲的呻吟声惊醒，这是父亲干活太累加上伤还没全愈的缘故。有几次我试着帮助父亲，可是每次都被父亲支开了。父亲不想让我受累，他自己受多少累都没关系！
父亲为了这个家，为了我，究竟受了多少的累，没法计算得清，但父亲那劳苦的身影一直深刻在我的心里。这个身影，让我一辈子都忘不了。
我父亲作文13我有一个好爸爸，他为了养家糊口总是早出晚归，十分辛苦。有些天我起床的时候他早就已经走了，有时他晚上甚至回不来。
爸爸公司开年会那天，爸爸把我带到公司里去，早晨七点不到我就被叫起来了。我觉得好困，心想：爸爸好辛苦，每天都要这么早起床。很快，我们便穿好衣服，洗完脸，刷完牙，准备出发了。车开了一段路，我发现车好像不是向公司开的，果然车拐进了一个豪华的小区，我疑惑地问爸爸：“这是哪儿啊?我们到这儿做什么?”“来接老板啊。”爸爸回答说。我心想：唉，自己上班还要送老板去公司，爸爸好辛苦呀!老板从楼上下来了，居然是个女的，带着一个保姆和一个二岁左右的小弟弟。他们要去一个叫金宝贝的地方。后来，我们来到一个广场，那位保姆抱着小弟弟下去了，我们才往公司赶。到了公司，爸爸带我来到办公室，我刚坐下不久，爸爸就因有公事，出去了，直到中午，他才回来。他告诉我等会儿他还有事，先带我出去把肚子弄饱，然后就又要赶出去了，听着我就一阵心疼。后来爸爸又一连出去了好多次，为了接人连年会都晚到了呢!
可见，爸爸多辛苦啊!
我父亲作文14我的父亲是一个高大、严厉、慈爱的父亲。他留着黑色短发，身高1.85米，眼睛凸出......我记得有一次，我和姐姐在院子里玩耍。玩的时候，我妹妹突然摔倒了。此时，我既害怕又担心。我担心我妹妹会怎么样。不出所料，我姐姐的腿被剥皮了，全是黑色的，头上还戴着一个大包。我悲伤地哭了。我妹妹哭着去找她的父亲，他把我拖到院子里说话，说:你怎么了？你怎么能伤害你的妹妹？”我的个性非常固执。我热泪盈眶地哭着说:这不是我的错。这不关我的事。她不小心摔倒了。我不是故意的。”
听了这话，我父亲非常生气，狠狠地打了我一顿。我哭得越多，我就越明白父亲打我不是因为他恨我，而是因为他关心我们的姐妹。
在我心中，我的父亲不是一个严格的父亲，他将永远是一个慈爱的父亲！
我父亲作文15父亲永远是家里顶天立地的巨人。他对我的爱也是那样的高大。下面说一说我和爸爸之间的几件小事。
一个冬天的早晨，外面下着鹅毛大雪。我和爸爸刚打开楼道门，呼呼的寒风夹着鹅毛大雪呼啸着就向我们扑来了。爸爸看了一眼说：太冷了，咱家车停的远，你回楼道暖和着等着吧!爸爸取车回来接你。说完，爸爸小跑着迎着风雪开车去了。过了一会儿车开过来了，我一个箭步跳上车，发现爸爸的眉宇间已经结成了很多小冰珠，眼镜片上还挂着没有融化的小雪花。我却直接坐进了温暖、舒服的车里，身上暖暖的，心里也暖暖的。
还有一次，我在体育课上疯跑，热了把外衣一脱，让还三月的凉风吹着，那叫一个爽。可当时是爽的不得了，可回到家我却难受的不得了。一头我就倒向在了床上。无论如何也爬不起来了。不一会儿爸爸熬好了一碗姜糖水，生拉硬扯把我弄起来，让我喝了一大碗，然后又给我盖上了两条被子。然后又给我量体温，又扶我上卫生间。折腾了大半夜。
父爱有高度，可我心中的那把尺是怎么也衡量不出来的。父爱就是一碗姜汤，两条被子，总会让我感觉暖暖的!
第四篇：我爱家乡作文(集锦)
我爱家乡作文(集锦15篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我爱家乡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱家乡作文1我的家乡，是一个美丽富饶的地方。它位于长春市双阳区，双阳水库旁，我的家乡，傍边有一颗粗粗的大树，爬到树上简便的晒这阳光，所以我们大家都管他叫阳光树，他那顶上能躺下5人呢！
我的家乡也能够称它为梅花鹿之乡，应为他是一个鹿的养殖场那里有好多梅花鹿。
春季，鹿长出了新的毛他那棕色的皮夹克还带着雪白的点，春季路边的野花探出头来，柳树也随着野花探出头来，鸟儿也欢快的唱着歌，鹿儿也欢快的唱着歌，东边的河水也不停的为春天伴奏声美妙动听的歌声，农民伯伯们，都来春天的舞台来播撒粮食，春天您好！大地您好！农民伯伯们你们好！
夏季，花香扑鼻而来我顺着花香走映入我眼前的是一片片迷人的野花真朝我微笑，鹿儿也用它欢快的歌声来欢迎夏，姨！从哪传来的欢笑声，好像在那边的柳树下，好多人啊，他们在干嘛，哦，原先在打扑克啊。
秋季，鸟儿渣渣的去南方了，鹿儿的毛见见掉了，白色的点已经消失了。野花也没有了扑鼻的香气，因为他枯萎了。柳树那茂密的叶子渐渐地落了，农民伯伯都拿着镰刀，出头去收个自我的稻田准备过冬去了。
冬季，大雪纷纷的下着，那是的家乡外边十分安静可屋里却热火朝天的。到了过年那天外面屋里都很热闹外面有着孩子们的欢声笑语，我的家乡在冬天是孩子们最爱的季节，因为姥姥家门前就是一个宽阔的滑雪场。
我爱我家乡四季，我爱我家乡的水水画画，花草树木，我爱我家乡路边扑鼻的野花，我爱我家乡茂密的柳树，我爱我家乡清澈的水，我爱我家乡迷人的梅花鹿，我爱你家乡的农民伯伯们，没有你就没有我们的未来，我永远爱你！
我爱家乡作文2我的家乡位于潍河沿岸，河水清澈见底，空气清新甜润，天空湛蓝深远。下面由我这个小导游带领大家一起领略我们家乡四季不同的美景吧！
春天，万物复苏，一切显得生机勃勃。田野里，小草从泥土里钻出了小脑袋，为大地换上了绿色的新衣；野花不甘落后也竞相开放，红的、黄的、粉的、紫的……真是五彩缤纷，就像走进了花的海洋。潍河里的冰融化了，小鱼儿也悄悄地游出了水面，尽情呼吸新鲜的空气，欣赏春天的美景。当然，最开心的还是我们这群孩子，我们终于脱下了厚厚的棉衣，在田野里放风筝，拼命地奔跑，呼吸着春的气息，追随春姑娘的脚步，寻找春天带给我们的欢乐。
夏天，河边的柳树姑娘温柔地梳洗自己那长长的秀发，给我们挡住了火辣辣的阳光，为我们送来了阵阵凉爽，我们在她的怀抱里愉快的玩耍。那条波光荡漾的潍河成了我们的乐园，给我们带来了无尽的欢乐。小伙伴们有的打水仗，有的摸鱼虾，有的在水中躲猫猫，可好玩了！
秋天，是一个丰收的季节！我和小伙伴们来到果园里一起摘果子。苹果红红的，梨香香的，那香甜的气味惹得我们口水直流；我们来到田野里，收割机的轰鸣声震耳欲聋。黄黄的玉米就像一粒粒的金子从收割机上泻下来，我们高兴地欢呼雀跃；我们来到小树林里，一阵阵秋风吹过，树叶飘落下来，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞，我们也跟着跳起舞来。
冬天，是一个快乐的季节！我盼望已久的大雪终于来了，美丽洁白的雪花飘飘洒洒，像美丽的仙子洒落人间。我们可高兴了，伸出双手迎接她们的到来。我们在一起堆雪人，打雪仗……快乐洋溢在每一张小脸上，笑声回荡在家乡的天空上。
我爱家乡，我更爱家乡一年四季的美丽景色！
我爱家乡作文3绿树成荫，鸟语花香，鲜花盛开，没有任何污染，这，就是我的家乡。
我的家乡没有富贵的殿堂，没有北京的车水马龙，但是我的家乡有着美丽的景色，丰富的物产，还有纯朴的人们。
我的家乡一年内四季分明，春天万物复苏，柳绿花红，所有的小动物几乎都变得活泼起来，人们换去冬天的厚厚的保暖的衣服，穿上了春季服装，每当春风拂面，我都倍感青爽，我爱家乡的春天。春天离去了，夏天就开始了，夏天是一个炎热的季节，早晨，太阳从地平线上缓缓升起，意味着夏天已经到来，中午炎热的太阳光炽烤着大地，人们受不了家中的闷热，都跑出来，在树底下乘荫，然而碧绿的大树像一道天然的屏障，保护着人们，下午一群调皮的孩子们去河里，游泳，打闹，玩耍，黄昏时，人们回到家中，小孩们穿着湿漉漉的衣服回到了家，太阳此时也落下来了，我爱家乡的夏天，秋天到了人们都说秋天是一个丰收的好季节，人们一大早就开始丰收地里的粮食了，直到夜晚人们才回到家中，秋天一颗颗参天大树换去碧绿的短袖，换上金黄的长袖，秋天也是我的家乡最舒服的一个季节，我爱家乡的秋天，秋天到了，冬天还会远吗？此时不知不觉中，秋天悄悄过去，冬天已经到来，冬天的景色真是令人叹为观止，整个就是一片雪白，虽然有点单调，但是这是一种心里说不出来的美，在冬季，一些身在异乡的人也回到了家，人们都热情款待他们，我爱我家的冬天。
这就是我的家乡，我爱我的家乡。
我爱家乡作文4一条弯弯曲曲的石子路，终年布满了村庄每一户人家的门口，明明已经铺在那很久了，却和刚铺上一样整洁。秋日里枯黄的树叶，轻轻地飘落在地上，不知不觉中，在那石子路上形成了一条厚厚的地毯，一旁的树上总有几只鸟儿在歌唱……风呼呼地吹着，就像和着那鸟儿的歌一样。
小时候我总爱在石子路上玩耍，光着脚在石子路上踩着，就好似有人在给脚丫按摩一样，石子十分光滑，下雨天在上冲跑会滑到，但我却是就喜欢下雨，尤其是毛毛细雨，斜斜地雨丝落在石子路上，石子路的尽头，是一片梅林，微风吹着树叶，树枝轻轻摇动，竟有异样和谐的美感。
当初春来临，寒风凛凛，那便是梅花盛开的季节。五片小小的花瓣，开满整树。寒风吹来，也不会被大片地吹落，越是寒冷，这梅花开得越是精神，最爱的就是她的这种品格和骨气。
我从小就喜欢在梅树下的石子路上活动，梅树的树枝曲曲折折，十分有姿态，花开了，有红的，粉的，娇俏可人。有时我们还会摘下几朵，戴在头上，装扮自己。这石子啊，这梅树啊，是我童年的摇篮，是我们家乡最普通，但又是最靓丽的一道风景线。
每当看到石子路，我总会想起那迷人的风景，梅花开了，雨丝斜斜地打在石子路上，几个孩童正在玩耍……
每当想起故乡，我总会有一丝挂念：“故乡的梅花，开了吗？”
我爱家乡作文5我的家乡在台山，是全国著名的华侨之乡。那里风景优美，物产丰富，是个好地方。
家乡风景优美，名胜古迹很多，石花山风景区著名的景点之一。
石花山在台山的东处。到了石花广场，就会看见一块石头，上面刻着“石花广场”四个字。一进石花广场，就会看见一个门楼，门楼有3米高，看上去非常雄伟，门楼上有两条金龙在飞舞着，上面写着“龙年快乐”。门楼旁边还有一个花坛，花坛有许多五颜六色的花，有红的、有白的、有紫的、有黄的、真美丽！广场中有一个雕像，叫“腾飞”，看上去很有气势。雕像旁边，有一个金鱼池，池里有许多五颜六色的金鱼，人们经常来这里喂鱼。在广场后面有一个大湖，湖中心有一座音乐喷泉，到了晚上，它会随着音乐喷出不同的水花，在灯光的照映下，水花五颜六色很多，有绿的，有红的、有黄的、有紫的，有粉红的……
水花形状各异，有的像海豚，有的.像酒杯，还有的像彩虹……美丽极了！
离开石花广场，来到石花山。石花山上，有许多奇形怪状的大大小小的石头，有的像海豚，有的像乌龟，有的像花朵，还有的像一张床，叫“仙人床”。因为石头多，所以人们把它称为“石花山”，山上还有一座庙，叫“西岩寺”，人们经常去那里烧香拜佛，祈求平安。山脚下，还有飞虎亭，在它的旁边，有一口飞虎泉，泉水甘甜可口，清澈见底，人们来这里，都取泉水喝。听说喝了飞虎的泉水，就会身体健康，步步高升。
啊！石花山真美，我爱石花山。
我爱家乡作文6家乡，一个令所有人都热爱的地方，我的家乡在江西省赣州市的安远县，在我看来，我的家乡安远是世上最美好、最令人怀念的地方了。
在安远县城有一个安远人民皆知的景点——-龙泉湖。虽然它的名字带有一个“湖”字，但它却不只有湖，还有山有水有动物呢。
龙泉湖是一个森林公园，一踏入龙泉湖便会看见两边有两排笔直的松树，它们像两排士兵，欢迎每个来龙泉湖游玩的人。继续走下去映入眼帘的是一个湖了，湖中央还有一个“湖心亭”湖的民资顾名思义是因为这个湖在湖的中心而命名的。连接湖两岸到达“湖心亭”的桥名叫“九曲桥”，这个名字听起来很怪，是因为这座桥弯弯曲曲的，呈一个闪电形状，一共弯了九个折，所以称它为“九曲桥”
再继续走有越来越多树了。这是已经走入了龙泉山了。阳光透过浓密的树丛照到地面上是已经是是分柔和、星星点点的。还会不是地听见鸟儿们尽情地伸展歌喉呢。如果细心一点还能闻到泥土和植物发出的淡淡芬芳。这样，人在阴凉的树荫下漫步，听着鸟儿歌唱，闻着泥土的气息，任何人都会感到无比的惬意，让人无暇顾及来之前的种种不悦，只有全身心地去感受这世外桃园般的美景。龙泉湖多美啊，总是让人流连忘返…·
安远不仅有美景，安远还有一个十分珍贵的文化瑰宝。那是2006年5月20日第一批被列入国家级非物质文化遗产名录的“采茶戏”
我诞生在我的家乡，我从小在家乡长大，又从小在家乡的蓝天白云下学习，懂得做人的道理、懂得了如何报答父母的养育之恩、懂得了如何长大后报效祖国…
家乡又是如此得美丽富饶，我有什么理由不爱我的家乡呢？
我爱家乡作文7听，水浪撞击岩石的声音，那是战士在奋勇挺进；听，瀑布一泻而下的声音，那是山风在吹过松林；听，人们的呐喊声，那是哈尔滨人在自豪！
家乡的江，养育着一代又一代的哈尔滨人。
“镜头一”
早晨，当太阳升起时，江面上金光灿灿，一阵风吹来，河面上就泛起鱼鳞似的波纹。一排排的柳树悠然地对着江水梳起了自己绿色的大辫子，一簇簇花朵绽开了笑脸，对着明镜似的江水，梳妆打扮。
“镜头二”
中午，垂钓的人们拎着桶，带着鱼饵，拿着鱼竿，来到了江边。他们展示着娴熟的动作——放线、等待、收杆，这样，一条鱼儿轻松地上钩了。人们为了保护江中的鱼，钓完后，总会把钓上来的鱼重新放回大自然，所以如今的松花江仍是物产丰富的。
“镜头三”
傍晚，人们来到江边散步，仰望天空的繁星点点，恰似小孩子的眼睛，一眨一眨的。两边，茂盛的大树，衬托着花坛里五颜六色的小花，它们随风摇曳着，频频向我点头微笑。头顶上，一轮玉盘明月，映照着江边的一切，引起我无限遐想：玉兔在采草药，嫦娥在翩翩起舞，宇航员在太空漫步……
啊！家乡的江，美丽的江，富饶的江。你哺育着哈尔滨，我多么想让自己变成江中的一朵翻滚的浪花、江边树上的一片翠绿的嫩叶、江滩上的一粒渺小的石子啊！你伴随着我成长，为祖国的大好河山添光增彩！
我爱家乡作文8我爱家乡的校园。
阳春三月，万物复苏，百花吐艳。我们的校园又传出朗朗读书声。我坐在教室里，翻阅书本，一股书香扑面而来。书本中的文字好似一股清泉，缓缓流进我的心田。校园里那绿绿的小草在明媚的阳光下快活的舒展着腰肢，绿色的锦缎上点缀着零星的钻石般的小花，美丽极了。
多彩的夏天送走了生机勃勃的春天。看吧，操场上柳树的叶子狭长而又翠绿，柔软的枝条随风飘拂，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”呀！那棵高大杨树下的一抹树荫居然也成了炎炎夏日下的天然的“避暑山庄”，许多同学都来这里乘凉、玩耍，为静态的美添加了一丝动感和生机。
金色的秋天是夏天的替代者。走在铺满枯叶的软绵绵的甬路上，看着那一片片金黄的叶子恋恋不舍的从树枝上飘落，心中不由暗吟一句：落红不是无情物，化作春泥更护花。放眼望去，校园旁边的柳树仿佛都染了金色的头发，变成一位美丽的金发女郎在翩翩起舞。轻吸一口气，顿觉神清气爽，舒适极了。
银白的冬天是我的最爱。校园中一片白色，雪白的小路，延展成一条晶莹的丝带；雪白的教学楼，成了冰雕玉砌的宫殿……阳光照耀在雪地上，反射出点点耀眼的银光，如同宝石般熠熠生辉。在这里，你会有种走进童话世界的幻觉。
我爱家乡，我更爱家乡的校园！
我爱家乡作文9我的家乡在永泰，福州的后花园..虽然面积不大，但被群山环绕，是一个美丽的地方。处处可见连绵起伏的山峦，树木茂盛，大樟溪欢快地歌唱，向东流去..我们家乡的每个人都为家乡丰富的李子果实而自豪。我们的家乡种植梅果历史悠久，几乎是大大小小的村庄，世代以种植梅果为生。李果子品种可多，有大小果实，酸甜可口的芙蓉梅；果肉紫红色似胭脂梅；耐寒能力强的猴梅..春天，春姑娘来到人间，沉睡的冬天李树被细雨吵醒了。它贪婪地吮吸着春天的甘露，树上开满了小花..看着树，花团锦簇，有的含苞待放，有的盛开，白花如雪的美丽！
雪白的李花落了，结出了豆子大的粒儿，过了一些时间，树上的李子青青的小小的，摘一粒放入口中，又酸又涩，难吃极了。
小代理的时候，黎果成熟了..树上结满了果子.他们三人一组，五人一组，他们的头碰着他们的头，他们的脸靠在他们的脸上，好像在低语。看着树上的梅果，我垂涎欲滴，摘了一颗，一口咬下去，一口酸甜汁，沁入我的心田，啊！太酷了！
收获的梅果运往全国各地，或运进加工厂，制成梅干，或制成各种果脯..爸爸说：“李子果营养丰富，有保健功能。
如果李李华，美味白果树，奉献给人们，同时也为人们打开了一条致富之路，我爱李果的故乡。
我爱家乡作文10我的家乡——枣阳，它虽然地方小，但她具有深厚的历史文化底蕴。这里是东汉开国皇帝刘秀的故乡，还被汉代科学家张衡誉为“龙飞白水，松子神陂”的宝地，而且这里还出了一位非常优秀的宇航员聂海胜，因此我为我的家乡感到骄傲和自豪。
十年前还是一个十分贫穷的小县城，低矮的房子，狭窄的街道坑坑洼洼的，人人过着叫苦连天的日子。
随着改革开放的发展，经过人们艰苦的奋斗，如今的枣阳已经焕然一新了，一条条宽敞平坦的柏油马路代替了坑坑洼洼的街道，街上一辆辆华丽的轿车犹如一匹匹骏马在草原上快乐地奔驰着。
街道上到处高楼林立，当夜幕降临时，一排排霓虹灯五光十色，使宁静的城市变得热闹非凡。以前的夜晚，街道上到处死气沉沉，而现在和以前大不相同。街道上人山人海，五花八门的招牌，琳琅满目的商品，看的人眼花缭乱。
河边的美景也别有一番风味，以前的沙河里面净是垃圾，臭烘烘的，让人见了就恶心。现在人们不再往沙河里扔垃圾了。政府还在河边修了沿河路，使沙河变得更美丽。河边的柳树像小姑娘的辫子一样，随风飘动。河水清澈见底，犹如一面镜子，一条条小鱼在水里自由自在地嬉戏，有时还把头露出水面晒晒太阳，吹个小泡泡，可爱极了！
我爱我的家乡，我坚信家乡的明天一定会更美好！
我爱家乡作文11我的家乡在北京，我从小就在鳞次栉比的高楼大厦里长大。直到有一天，爸爸给我买了汪曾祺的《人间草木》《汪曾祺短篇小说选》两本书，才知道了北京老胡同的景象也很美丽！爸爸说他是在北京的胡同里长大的，说胡同一直被人们认为是是北京文化的载体，像他们那样真正在胡同里住过的老北京人对于胡同的感情一直很复杂。
他给我介绍了汪曾祺的文章胡同文化，文章里说大街，胡同把北京切成一个又一个的方块，这种方正不但影响了北京人的生活也影响了北京人的思想。汪曾祺认为胡同文化代表的是北京人封闭和安分守己，我爸爸跟我说在他的印象里北京的胡同是连着各家各户的四合院以及友善的邻居。老北京人很容易满足，他到现在都还怀念小时候经常吃的炸灌肠和腌咸菜。我爸爸最爱跟我讲他小时候的我爸爸说很多时候当他走在北京高楼大厦之间的时候他会想起从小住过的四合院，隔壁奶奶做的窝头，胡同里的柳树，一起玩耍过的小伙伴。
汪曾祺在胡同文化的的结尾说道有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩，上马石，记录着失去的荣华，有些打不上水来的井眼，磨圆了棱角的的石头棋盘，供人凭吊。西风残照，衰草离披，满目荒凉，毫无生气。直到现在北京依然还有很多的胡同，爸爸说他小时候住过的地方已经被餐馆和旅店取代。可能几十年以后就再也看不到了。
我爱我的家乡，但是我的家乡再也不是爸爸童年的家乡。
我爱家乡作文12我的家乡依山傍水，处处鸟语花香。最有名的，应该就属那闻名中外的十里荷花了。盛夏清晨的空气里带着荷花那股清新淡雅的幽香，那千朵万朵的美人儿，各有各的姿态。有的含苞欲放，有的刚展开它美丽的花瓣，有的已经结成了硕果，露出了可人的莲蓬。一阵微风吹来，荷花跳起了美丽的舞蹈。鸟儿为她歌唱，树叶为她鼓掌，像是一场生动的音乐会。雨中观荷另有一番风味。天空下着蒙蒙细雨，雨滴落在绿盘中，荷叶遮掩着荷花，就像母亲保护孩子。等到天晴了，荷花的花瓣上沾着雨滴，阳光下荷花显得格外地美丽耀眼。里叶白莲全身是宝，莲子采用手工精制加工，去皮通芯洗净烘干而成。加工而成的白莲粒大饱满，口感香醇爽口。里叶白莲的食用方法非常多，可以做成莲子银耳羹、莲子红枣汤，吃了可以清热解暑，还可以解饿祛寒。莲藕清热健脾，益血；莲梗清於，清热解暑；荷叶清暑祛湿，和血安胎。里叶白莲已有800多年的历史了，早在南宋年间，里叶白莲就被钦定为皇家贡品。近年间，里叶白莲已经获得浙江省名牌产品，浙江省著名商标等称号。20xx年到20xx年，里叶白莲已经连续六年获得浙江省农博会金奖。现在，里叶白莲已打入美国、东南亚等国外市场，深受国外消费者的好评。七月至八月是荷花盛开之际，会有许多游客来游玩。游客们赏荷花吃莲子，到“农家乐”品尝荷花宴，还能休闲垂钓，放松心情。我爱我的家乡，爱家乡的十里荷花！
我爱家乡作文13大自然就是位天才的魔术师。
春天来了，这位魔术师就用他的魔法棒在冰冻的大地上轻轻一点，渭河的冰面就开始融化，路边的小草星星点点地从地底下冒出来，二干渠边的柳树伸出了嫩绿的小手，温柔地和人们打着招呼。如果坐车向着通远镇何村方向驶去，远望那大棚菜种植基地像一座座雪山，一捆捆翠绿的芹菜被装上卡车，运往四面八方。
魔术师的手轻轻一挥，家乡就立刻变了一个模样！夏天的太阳火辣辣的，小草们却变得郁郁葱葱，太阳花儿们争先恐后的开放着。农家庭院的梧桐树像一把太阳伞，大人们在树下聊天乘凉，小孩子们在树下嬉戏。瓜田地里，小甜瓜们秃头秃脑地你争我吵，弄得满脸都是泥巴；大西瓜们鼓着大肚子，躲在叶子下偷懒；夜深人静的黄瓜地，总能让人听到“沙沙沙”的声音。
魔术师的眼睛眨一眨，家乡又变了样！田野里，一列列的玉米排排站，笑得咧开了嘴。秋霜过后，红薯被农民伯伯从土里刨出来，堆成小山似的，成了农村一道美丽的风景线。如果在县城居住，你尽可以到政府大院的银杏大道上去拍拍照，感受那黄金铺地，落叶纷纷韵味；或者在环城路的小树林随便走走，体验一下脚踏落叶发出的“沙沙”声，你定会陶醉其中，不由得去感叹秋的美！
魔术师轻轻的点点头，家乡又换上了新装！冬天来了，雪花纷纷扬扬飘落下来，家乡到处都是银装素裹一般。举目远眺，冰封的渭河好似一条玉带，静静地躺在家乡的原野上，静默的土塬，像老年人花白的头发。你看，张卜乡千亩白菜种植地的大白菜们像一个个列队迎检的士兵，等待着农民伯伯的检阅。
或许有一天我会走出高陵，会感受很多地方的四季变换，但我热爱着我的家乡，爱着家乡的每个季节！
我爱家乡作文14一次经过大街，听到一个小伙哼着韩红的《家乡》，虽然没有动人的声音，但那是我听过的最棒的歌。
我的家乡座落在临泽县平川镇，没有精致的别墅、优美的公园，也没有雄伟壮观的高楼大厦、绚丽多彩的灯光，但它却拥有着自身特殊的魅力。
不必说广阔的农田，平坦的柏油马路，高大的白杨；也不必说成群的百灵在枝头鸣唱，“报时钟”公鸡在墙头催人们起床。单是那幽静美丽的黑河就有无限趣味。夏天，赤热的太阳高照，人们在河中游泳、划船，享受着黑河水的滋润，嘻笑接连不断，随着水流，通往远方。黄昏时，太阳快落山了，金色的阳光布满水面，茫茫黑河，一片赤黄幽静的场面。傍晚，月亮悬挂在空中，月光倒映在水面上，使人想起“水中捞月”的故事。如果听着贝多芬的《月光曲》漫步在河边，那将是一种美的享受，令人心旷神怡。
红枣是家乡人的特产。秋收时节，挂满了枝头，压得树枝喘不过气来，就等着农民伯伯摘取它们。若尝上一口，果真像王老师所说的那样“临泽大红枣，吃上一个鲜，能活八十三”。远方的朋友每逢秋季红枣熟透时，都要到我们这购买红枣。红枣还可以制成红枣枸杞汁，喝上一口能让人回味无穷。
村子里的人们非常友好、热情，从不吝啬。每当谁家有困难，人们都伸出双手，有钱的出钱，有力的出力，真乃“远亲不如近邻”。
家乡，生我养我的地方，美丽、热情的地方，我最爱的地方。
我爱家乡作文15我的家乡在永康，永康是一个美好、文明的城市，它有“五金之乡”和“中国门都”的美称。
清晨，城市上空笼罩着一层朦朦胧胧的薄雾。体育馆的跑道上，叔叔阿姨在晨跑、散步；香樟公园里，老爷爷摆着架势缓缓地打着太极；丽州广场上，老奶奶们正认真投入地跳着优雅的广场舞；白云水库里，游泳爱好者早已像一条鱼儿一样敏捷地在水里欢快地畅游。这是一座“运动之城”。
上午八九点，街道上汽车来来往往，川流不息；人行道上的行人急匆匆地赶路。办公楼中，人们穿着笔挺的西装，手拿一大堆的文件匆匆上楼，开启电脑，有条不紊开始一天的工作。校园里，从教室里传出同学们朗朗的读书声。方岩山上，“为官一任，造福一方”的胡公精神永流传。这是一座“希望之城”。
中午，饥肠辘辘的你可以跟随“小麦饼，肉筒筒”的歌谣，来尝尝肉卷萝卜丝、千张、五花肉的便捷美味。再看肉麦饼，虽其貌不扬，但一口下去，鲜汁顺着嘴角流出，干菜肉香扑鼻。烟熏烘烤而成、金灿灿的永康豆腐干，也是盘中美味。传说白娘子去昆仑山盗得的仙草遗落在了五指岩，于是五指岩生姜闻名遐迩，五指岩生姜炒肉更是让人垂涎三尺。数不清的永康美食，品不完永康风味。这是一座“美食之城”。
夜幕降临，江边的彩灯相互辉映，江面波光粼粼，美丽极了。西津桥上，人们聚在一起：有的在专注地练习婺剧；有的在认真地拉二胡；有的在桥上看夜景；有的三个一群，五个一伙在开心地谈天说地；还有的跟着儿孙穿梭在人群中……这是一座“热闹之城”。
我的家乡美丽而充满希望，我爱我的家乡！
第五篇：我的课堂作文
精选我的课堂作文合集7篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的课堂作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我的课堂作文 篇1每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧！
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟旋转。我们惊奇的说：“哇，好神奇！”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊！”我们从新做了一遍。“成功了，成功了！”我们高兴地大叫。随时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻！
我的课堂作文 篇2在我的印象中，课堂总是同学们把桌子围成一个个圆圈，老师站在讲台上讲课。这种课堂虽然方便同学之间的合作，但考试很容易互相抄袭。这样一来，考试的结果就不是同学们的真正的学习情况了。
我理想的课堂是这样的：同学们把桌子围成一个大圆圈，而老师则站在圆圈中间讲课，每个课桌两边都设有隔板，每当考试时，隔板就会升起，这样就可以防止同学们的互相抄袭了。
还有，在我理想的课堂中，同学们举手发言变成了在电子桌面上打字，并且问题的答案也会在所有同学的电子桌面上显示。这样可以给正在思考的同学制造一个安静的环境。
这就是我理想的课堂。
我的课堂作文 篇3今天，妈妈带我去第二课堂玩。我们一进大门就看见门外摆着许多五颜六色，大朵大朵的鲜花。当风来时，那鲜花摆动着自己的漂亮身姿，真好看啊！
我们先来到陶艺馆，挑了一种我喜欢的项目。我说：“玩串珠游戏。”妈妈说：“太简单了，还是做泥巴吧！”我答应了就走进泥巴室，找了一个座位坐了下来。每个人做泥巴一定要准备好小竹刀、小圆棍、弓、在准备一点清水。一开始我不会做，后来看见隔壁三位姐姐在爱心蓝，我也就学者姐姐们样子做了一个，妈妈说：“做的真好看。”我们玩好了泥巴。来到画猪猪的地方，先用毛笔粘点颜料然后涂到猪猪的身上。真实充实快乐的一天啊。
我的课堂作文 篇4我理想中的语文课堂就是“玩中学，学中玩。”对我而言，语文课就是要自由的、快乐有趣的、宽松平等的。
我理想中的语文课堂是自由的。同学们没有被传统规矩的所约束，没有被“绳子”紧紧地绑住，更没有是一副“条条框框”的样子。，而是自由的。同学们完全可以以自己所喜欢的方式来上课。也完全可以不用按照课本或者老师的标准答案，完全可以用自己的体会、情感与感慨。在这样的课堂上，你完全可以自由地跟同学们分享讨论。在这样的课堂上，你完全可以独特创新、自由发言。
我理想中的语文课堂是快乐有趣的。没有什么枯燥乏味的训练、也没有什么一定必须的要求。同学们完全可以尽情地大声地朗读课文，用自己的情感去表达，用自己的心融入课本当中。完全也可以“细嚼慢咽”，细细地“品尝”，慢慢地“嚼”。完全也可以编出一个游戏，学中玩，玩中学。“玩”和“学”有机结合，将“玩”有机注入“学”，从而融为一体，更加有效地提高同学们的兴趣。
我理想中的语文课堂是宽松平等的。同学们可以完全地放松，没有带任何的“包袱”地去上这样的课。也完全不用很紧张，完全不用敛容屏气。同学们完全可以大胆提出自己的想法，完全可以否定、质疑老师或同学们的回答。老师呢，放下教师的架子。在这样的课堂里，老师就好像是同学们的.“朋友”一样。与他们一起随心所欲地谈笑风生，一起领略书本里的情感。更加进一步地了解同学们。
这就是我理想中的语文课堂。
我的课堂作文 篇5我理想中的课堂是活力十足又安静的，并且，又是十分快乐有趣的。
我希望在每一节课上每一位同学都是认真的！虽说不能说是鸦雀无声的，但是，是活力十足的，除了回答问题时积极发言，所有人都在认真的听课。在上课时，老师可以偶尔开个玩笑活跃一下气氛，这样不仅可以使课堂更快乐，也使同学们跟着思路走。这样的课堂氛围，还会至于同学们在上课会打瞌睡吗？老师在讲课时可以多提问一下C、D位的同学，这样也不至于上课听不懂，下课不好意思去问！就这样，一个知识点一个知识点堆积起来，最后成了一个死结，可能就解不开了。一个死结加一个死结，不就更严重了吗？
在下课的时候，同学们不会再打闹，而是安静地坐在教室中读书或是写作业，就算是在门外，也仅仅只是安静的站在栏杆旁放松眼睛，缓解疲劳！在下课前，同学们会将下一课的书摆放在桌子上面，在上课时不会再出现“埋头找书”现象。且把自己课上未有弄懂的告诉老师。
在老师不在的情况下，没有人说话，每一个同学都在认真的去做自己的事。在自习课和阅读课上，也都要做到“零抬头”！这样十分有利于我们高效率去完成一件事情。
在八班这个优秀的群体中，做到这些我相信是十分容易的，我们有创造奇迹的能力，做到这些，兴许是不难的！
所以，这便是我理想的课堂。
我的课堂作文 篇6什么是课堂？看到这个问题你一定觉得好笑：课堂就是上课的地方吗，也就是教室呗。其实，这个答案不完全对，不信就请往下看。
一天下午，我放学回家，因为第二天是星期六，可以放假，所以我心情特别好，天空留下太阳的余晕，红透了半边天。
突然，从我身后传来一阵叫喊声：“快来人呀，有人晕倒了！”听到声音，我马上跑过去看，只见一位阿姨倒在地上，不停地喘着气，豆大的汗珠从她额上、脸颊淌过，她手捂着胸口，呼吸很困难的样子。我慌了，却不知如何是好：一位戴眼镜的叔叔当机立断，说：快点，打电话给急救中心，谁有餐巾纸，借一下，谁有水……他话音未落，旁边的人已经递上了纸、水，有的还拿出些药，慌忙递过去。我翻遍了口袋也没找到纸，只好站在外面掂着脚看着，站在阿姨旁边的一位老奶奶，接了一张不知谁递去的餐巾纸，细心地给阿姨擦着汗，大家里三层外三层围着阿姨，见她呼吸越来越困难。见状，一个扎小辫的小妹妹说：“大家让一让，让阿姨透透气，好吗？”大伙这才反应过来，都围到一边去了，小妹妹看大家散开了，甜甜地笑了笑。脸上露出一对小酒窝。我们感动，大家也都默默赞叹。
终于，救护车的鸣笛声在耳畔响起，一群“白衣天使”搬着担架下了车，大家轻轻地将阿姨抬上担架。看看这一张张焦急的脸，“白衣天使”们擦了擦微红的眼眶，说“大家放心，我们保证病人会安然无恙的。大家才舒了口气。”
望着救护车远去，直到鸣声消失在夜色，我这才发现，太阳的余晕不见了，夜幕已经降临了，不知谁说了句“该回去了”人们这才发现自己还在回家的路上，慢慢地，人群散开了，我抬头看着天，用手擦了擦将要夺眶而出的眼泪，大步流星地回家去了。
说到这里，你应该知道答案了吧，对了，那就是社会，它教给我感动、感激……
社会也是一个大课堂，所有的人都充当着老师和学生两种不同的角色。每个人在受教育的同时也在教育别人。
社会也是一个大课堂，我们可以从中学到更多，更多……
我的课堂作文 篇7九月到了，秋天来了，是个丰收的日子，农民们收获粮食，我收获知识。让我来和你讲讲我的数学课堂。
我知道升入初中后作业量会加大，课门也会增多，每门都考不会再像小学一样轻松，初中后七门功课，压力好大，可当我真正上初中时我才发现压力也没想象的那样，只要天天完成作业，特别轻松。在数学课堂上，黄老师对我们可好了，在第一节课中，先给我们讲了一些轻松话题，让我觉得数学课是我的最爱，给人的感觉有趣。让我对数学有了不一样的了解和认识；认让我对数学有了不一样的看法和观点；让我觉得数学是丰富多彩，千变万化的。
生活离不开数学因为我在数学课堂上学习了几节，不要小看这几节课，在这短短的几节课中让我重新认识了数学；让我对数学燃起了希望；让我对数学有了新的了解。正因如此，我喜爱数学！
就像华罗庚说的一样，宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之迷，日用之繁，无处不用数学。生活离不开数学。
在我眼中，数学课堂不在像小学一样干燥、乏味，而是丰富、多彩。我喜欢数学，因为数学老师讲的每一节课都像在讲一个故事，既有趣又丰富。让人一次就记住了。每一天还要在多多练习，这样才记得老牢。每一节课老师会把重点讲的很清楚，不会让我们觉得无聊啊！
数学将会是生活中的一部分这部分很有意义，每个人都能学会只要用心，没有做不成的事。
我相信，只要我好好努力，下功夫，数学就不会把我抛弃。我相信我能行！
我喜欢我的数学课堂，在我眼中数学课堂充满了无穷的奇妙。让我去数学世界探险吧！我相信我一定能成功！
我爱数学！
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