实用的喜爱菊花的作文[推荐五篇]

第一篇：实用的喜爱菊花的作文

实用的喜爱菊花的作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的喜爱菊花的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

喜爱菊花的作文 篇1

花儿随处可见，有富贵的牡丹；灿烂多姿的太阳花；金黄的迎春花……在这些美丽的花中，更让我青睐的，还要数菊花了。

菊花是五彩缤纷的，它的色彩多不胜数。红的像火；黄的赛金；白的似雪；粉的如霞。远远的，一股清香扑鼻而来，沁人心脾，顿时我已陶醉在香的海洋中了。这缤纷的色彩，清香的气味，带给我们不同寻常的享受。

菊花有着美丽的外表。花瓣宝宝围着花蕊姐姐排排坐，听姐姐讲生动美妙的童话。天蒙蒙亮，晶莹剔透的露珠弟弟，调皮的跑到绿叶哥哥身上，和哥哥一起玩耍。游戏，待到朝阳冉冉升起时，露珠在朝阳的照射下闪闪发亮，把绿叶哥哥衬托得更加美丽。微风轻拂过，菊花和绿叶一同展示他们优美的舞姿。

我钟爱菊花，不仅仅是因为她美丽的外表，更因为菊花的品质。菊花具有顽强的生命力，菊花开放在西风落叶的秋天。秋天，花草树木都卸下了华丽的装饰，都开始进入了甜美的梦乡，花谢了草枯了，连大树哥哥的一头绿发也染成了黄色。看到远处有一大片花朵，哦，那原来是菊花啊！他们挺胸抬头，向人们显示自己独特的魅力。

唐代诗人白居易曾经写了一首赞美秋菊的诗，名叫《咏菊》：“一夜新霜若万轻，芭蕉新折败菊倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”菊花虽然平凡。渺小，但是因为它顽强的生命力，让他成为了平凡中的伟大！

当落叶一片片飘落，菊的身姿悄立在西风落叶的秋季……作文

喜爱菊花的作文 篇2

菊花、与梅、兰、竹并称为“四君子“，陶渊明在诗中有言：“采菊东篱下、悠然见南山”。表达了诗人对菊花的喜爱，既然菊花得到了这么多称赞，那我今天要写一写菊花。

菊花属草本植物。黄色菊花花朵硕大，像一轮太阳。外围的花瓣呈散开状态，在太阳的照耀下折射出万道光芒，美丽极了！花蕊细密，紧紧地挨在一起，仿佛互相取暖。菊花的枝干粗而挺拔，向上分叉为很多细杆，长着锯齿纹样的叶子。叶子绿油油的，一片片拥簇着鲜艳的花朵，挨挨挤挤，层层叠叠，衬托着菊花更加美丽。

菊花不仅可以观赏，还可以制成菊花茶，具有清热解毒的功效。

人们都说燕子是春的送信人，知了是夏的使者……我觉得菊花就是秋的“邮递员”，为我们带来秋的讯息。我爱秋天的菊花，它纯洁、高雅，在寒冷的'秋风里，为我们带来了一道靓丽的风景线。

喜爱菊花的作文 篇3

菊花，不在春天里和百花斗艳，在秋天中默默离开。

菊花颜色有许多种，有黄、有紫、有红……各种颜色的美也不一样，红的似火，黄的似金，紫的似霞……我最喜爱的还是黄色的菊花，有的像绣球，有的像外国女孩金色的卷发……菊花的花瓣像一个个金色的小勺子，下过雨后，菊花的花瓣上有一颗颗小水珠，在阳光的照耀下，就像一颗颗珍珠在金色的小勺子里睡大觉呢！含苞待放的黄菊花，远看像一个小球，近看非常美，就像一个小娃娃在慢慢绽放笑容，绽放开后，颜色非常灿烂，金黄金黄的。

我喜爱菊花是因为菊花的颜色像一个金色的小太阳，用温暖的阳光照耀着我。

菊花枯死后依然在枝头上，菊花的坚强，也是我喜爱菊花的原因之一，真是“宁可抱枝头而死，也不愿死在东风中”啊！

菊花，不像玫瑰一样高贵，不像桃花一样娇丽，但非常坚强。我赞美这美丽而坚强的菊花，不屈不挠这种可贵的品质！

第二篇：【精品】喜爱菊花的作文

【精品】喜爱菊花的作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的喜爱菊花的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

喜爱菊花的作文 篇1

菊花、与梅、兰、竹并称为“四君子“，陶渊明在诗中有言：“采菊东篱下、悠然见南山”。表达了诗人对菊花的喜爱，既然菊花得到了这么多称赞，那我今天要写一写菊花。

菊花属草本植物。黄色菊花花朵硕大，像一轮太阳。外围的花瓣呈散开状态，在太阳的照耀下折射出万道光芒，美丽极了！花蕊细密，紧紧地挨在一起，仿佛互相取暖。菊花的枝干粗而挺拔，向上分叉为很多细杆，长着锯齿纹样的叶子。叶子绿油油的，一片片拥簇着鲜艳的花朵，挨挨挤挤，层层叠叠，衬托着菊花更加美丽。

菊花不仅可以观赏，还可以制成菊花茶，具有清热解毒的功效。

人们都说燕子是春的送信人，知了是夏的使者……我觉得菊花就是秋的“邮递员”，为我们带来秋的讯息。我爱秋天的菊花，它纯洁、高雅，在寒冷的秋风里，为我们带来了一道靓丽的风景线。

喜爱菊花的作文 篇2

有人喜欢月季，有人喜欢荷花，也有人喜欢牡丹，而我则喜欢不畏严寒的`菊花。它牡丹的雍容华贵，也荷花的亭亭玉立，更月季的婀娜多姿，可是它有着独特的风韵—顽强不屈。

深秋，百花凋零，唯有菊花傲然开放。这菊花最旺盛的季节。青枝碧叶，浓绿浓绿的，绿得想夏日的小树。黄澄澄的话，仿佛一束焰火。无数道丝状的花瓣金灿灿的，像豆芽，像松针，又想少女美丽的卷发，一丝丝向里卷着，打着卷，拧着劲，在花顶上抽出。

花一天，就散发出淡淡的芳香，沁人心脾。它散发的芳香可以净化空气，使工作了一天的人们感到轻松。

菊花可以净化空气，而且可以美化环境。我爱菊花，更爱菊花精神的人。

在的现实生活中，有些人只向钱看，钱，甚至不惜伤天害理的事情。而我最崇敬的英雄徐洪刚，的生命安全，勇斗歹徒，在身上多出受伤的情况下，还猛追歹徒。徐洪刚与那些只顾金钱不要灵魂的人相比，显得多么高尚呀。

我爱你，菊花。你的美并不空洞，你有这不畏严寒，顶狂风，战胜邪恶的品格。

喜爱菊花的作文 篇3

菊花，不在春天里和百花斗艳，在秋天中默默离开。

菊花颜色有许多种，有黄、有紫、有红……各种颜色的美也不一样，红的似火，黄的似金，紫的似霞……我最喜爱的还是黄色的菊花，有的像绣球，有的像外国女孩金色的卷发……菊花的花瓣像一个个金色的小勺子，下过雨后，菊花的花瓣上有一颗颗小水珠，在阳光的照耀下，就像一颗颗珍珠在金色的小勺子里睡大觉呢！含苞待放的黄菊花，远看像一个小球，近看非常美，就像一个小娃娃在慢慢绽放笑容，绽放开后，颜色非常灿烂，金黄金黄的。

我喜爱菊花是因为菊花的颜色像一个金色的小太阳，用温暖的阳光照耀着我。

菊花枯死后依然在枝头上，菊花的坚强，也是我喜爱菊花的原因之一，真是“宁可抱枝头而死，也不愿死在东风中”啊！

菊花，不像玫瑰一样高贵，不像桃花一样娇丽，但非常坚强。我赞美这美丽而坚强的菊花，不屈不挠这种可贵的品质！

喜爱菊花的作文 篇4

人人都喜欢国色天香的牡丹，我却喜欢千姿百态的，绚丽多彩的菊花。

秋季，万物凋谢，只有凌风傲霜的菊花依然挺立。它那芬芳四溢的香和凌风斗寒的品格深深地吸引着我。

婀娜多姿的菊花，有的似高山流水，从花蕊里伸出，逶迤直下，垂了下去，还有的花蕊紧紧包着花蕊，层层叠叠，像一个永远开不完的魔球。朵朵菊花繁星点点，万朵菊花连成片，都有它独特的美。

五彩缤纷的菊花，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。秋天的菊花像天是上的彩虹，姹紫嫣红，它的颜色别具一格，不管什么颜色，看上去都那么冰清玉洁，特别是绿色的菊花，可与翡翠媲美。

我爱菊花，爱它的千姿百态，爱它的绚丽多彩，爱它淡淡的清香，更爱它坚韧不拔的品格。在树木落下枯萎的黄叶时，在小草枯萎时，在白花凋谢时，他却挺身而出，挺立在凛冽寒风中，虽然如此，但它还是那样生机勃勃，绚丽多彩，发出一阵阵清清的幽香。

第三篇：实用的喜爱菊花的作文

实用的喜爱菊花的作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的喜爱菊花的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

喜爱菊花的作文 篇1

花儿随处可见，有富贵的牡丹；灿烂多姿的太阳花；金黄的迎春花……在这些美丽的花中，更让我青睐的，还要数菊花了。

菊花是五彩缤纷的，它的色彩多不胜数。红的像火；黄的赛金；白的似雪；粉的如霞。远远的，一股清香扑鼻而来，沁人心脾，顿时我已陶醉在香的海洋中了。这缤纷的色彩，清香的气味，带给我们不同寻常的享受。

菊花有着美丽的外表。花瓣宝宝围着花蕊姐姐排排坐，听姐姐讲生动美妙的童话。天蒙蒙亮，晶莹剔透的露珠弟弟，调皮的跑到绿叶哥哥身上，和哥哥一起玩耍。游戏，待到朝阳冉冉升起时，露珠在朝阳的照射下闪闪发亮，把绿叶哥哥衬托得更加美丽。微风轻拂过，菊花和绿叶一同展示他们优美的舞姿。

我钟爱菊花，不仅仅是因为她美丽的外表，更因为菊花的品质。菊花具有顽强的生命力，菊花开放在西风落叶的秋天。秋天，花草树木都卸下了华丽的装饰，都开始进入了甜美的梦乡，花谢了草枯了，连大树哥哥的一头绿发也染成了黄色。看到远处有一大片花朵，哦，那原来是菊花啊！他们挺胸抬头，向人们显示自己独特的魅力。

唐代诗人白居易曾经写了一首赞美秋菊的诗，名叫《咏菊》：“一夜新霜若万轻，芭蕉新折败菊倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”菊花虽然平凡。渺小，但是因为它顽强的生命力，让他成为了平凡中的伟大！

当落叶一片片飘落，菊的身姿悄立在西风落叶的秋季……作文

喜爱菊花的作文 篇2

菊花，不在春天里和百花斗艳，在秋天中默默离开。

菊花颜色有许多种，有黄、有紫、有红……各种颜色的美也不一样，红的似火，黄的似金，紫的似霞……我最喜爱的还是黄色的菊花，有的像绣球，有的像外国女孩金色的卷发……菊花的花瓣像一个个金色的小勺子，下过雨后，菊花的花瓣上有一颗颗小水珠，在阳光的照耀下，就像一颗颗珍珠在金色的小勺子里睡大觉呢！含苞待放的黄菊花，远看像一个小球，近看非常美，就像一个小娃娃在慢慢绽放笑容，绽放开后，颜色非常灿烂，金黄金黄的。

我喜爱菊花是因为菊花的颜色像一个金色的小太阳，用温暖的阳光照耀着我。

菊花枯死后依然在枝头上，菊花的坚强，也是我喜爱菊花的原因之一，真是“宁可抱枝头而死，也不愿死在东风中”啊！

菊花，不像玫瑰一样高贵，不像桃花一样娇丽，但非常坚强。我赞美这美丽而坚强的菊花，不屈不挠这种可贵的品质！

喜爱菊花的作文 篇3

我喜欢花，但我喜欢的不是“百花之王”的牡丹，也不是“花中君子”兰花，更不是“群花之魁”的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。在我家附近有一个花坛，里面种满了菊花，每到秋天的时候菊花骄傲地张开了笑脸。早晨上学的时候，经过花坛都会看见我的菊花朋友们向我招手，并对我说：“过马路要注意看车哦，上课要认真听课，不准开小差哦。”正因为有了它们的叮咛，上课的时候总是加倍了努力。每当我不开心的时候，我都会来都花坛中菊花的身边，看着它们感觉在询问我：“怎么啦？有人欠你钱不还？还是有人欺负你？告诉我们，我们帮你教训他。”

每次看到它们这样，我都会很开心地笑，因为我拥有全世界最好的'朋友，它们会永远陪着我．秋天，是菊花盛开的季节，秋风吹过，传来阵阵幽香．盛开中的菊花美得那么优雅，那么朴实，那么自然。在百花凋谢的冬季，菊花的花季却延续了，在冬天里盛开的菊花显得如此纯洁，就如一位在风中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道风景。

菊花还有一个妙处，就是可以药用，它清热去火，清肝明目。记得有一次，因为我肝火热引起眼睛不舒服，妈妈就用晒干的菊花花辨泡水给我喝，喝了不用几次，我的眼睛就慢慢好了。菊花，你有冰清玉洁的品性，有超凡脱俗的品质，有高尚独立的品格。菊花，你那艳丽多彩，迎风傲立的风采，高雅清脱，坚贞不屈的气节得到人们的赞美，秋来谁作韵花主，撑住残秋是此花。而辛劳的老师们不也和你一样吗？在寒冷的冬天，人们都在家里懒洋洋地睡大觉，可老师却顶住寒风，来为学生上课。

菊花，我喜欢你。我喜欢你无私奉献、顽强不屈的精神，我更喜欢具有这种品质的人。

喜爱菊花的作文 篇4

菊花、与梅、兰、竹并称为“四君子“，陶渊明在诗中有言：“采菊东篱下、悠然见南山”。表达了诗人对菊花的喜爱，既然菊花得到了这么多称赞，那我今天要写一写菊花。

菊花属草本植物。黄色菊花花朵硕大，像一轮太阳。外围的花瓣呈散开状态，在太阳的照耀下折射出万道光芒，美丽极了！花蕊细密，紧紧地挨在一起，仿佛互相取暖。菊花的枝干粗而挺拔，向上分叉为很多细杆，长着锯齿纹样的叶子。叶子绿油油的，一片片拥簇着鲜艳的花朵，挨挨挤挤，层层叠叠，衬托着菊花更加美丽。

菊花不仅可以观赏，还可以制成菊花茶，具有清热解毒的功效。

人们都说燕子是春的送信人，知了是夏的使者……我觉得菊花就是秋的“邮递员”，为我们带来秋的讯息。我爱秋天的菊花，它纯洁、高雅，在寒冷的秋风里，为我们带来了一道靓丽的风景线。

第四篇：作文菊花

作文：菊花

【教学总目标】

1、学习按一定的顺序观察一种植物，看清楚菊花花朵的特点，并写清楚。

2、能用一段连贯的话把菊花的样子、颜色写清楚。

3、培养独立构思和准确表达的能力。【教学重点】

学习按一定的顺序观察一种植物，看清楚菊花花朵的特点，并写清楚、写具体。【教学难点】

能用一段连贯的话把菊花的形态、颜色写清楚、写具体。【教学准备】

1、例文1篇

2、准备PPT 【教学时间】

2课时

第一课时

【教学目标】

1、学习按一定的顺序观察一种植物，看清楚菊花花朵的特点。

2、把菊花的特点说清楚，语句通顺、连贯，用词正确。【教学过程】

一、谈话导入，激发兴趣

从第一片枫叶变红开始，秋天也就来了。秋姑娘穿着她的五彩裙从天边走来，她越过山岭，穿过树林。趟过小溪，行走在田野上，给大地换上了新衣。今天我们就循着秋姑娘的足迹来到菊园，去欣赏菊花。（逐张出示菊花图片，调动学习兴趣）

二、指导观察，练习说话 看了这么美的图片你想说点什么吗？（菊花真美啊）（相机板书：美）菊花美在哪呢？ 颜色：

预设：一.1、菊花的颜色真多啊。（板书：颜色）

有红色的，有黄色的，有紫色的…….（教师接着学生的回答说：颜色真多啊，并板书：颜色）

2、菊花有各种形态；菊花的样子各不相同。（板书：形态）

这么美的菊花你想不想用笔把它写下来？（想）今天我们就来用文字从颜色和形态两方面来描写菊花。

菊花都有哪些颜色呢？

A你能用上“有……有……”来说一说吗？（出示：有———，有————，有——————）指名两位学生说。

B现在老师要考考大家，看谁能把菊花的颜色说的更美一点吗？用上这个句式（出示“红的像————，黄的像————，粉的像————，白的似————。”）指名两三位学生来说 预设二：生说：红得像血

师：花儿的颜色像鲜血，美不美啊？谁再来说说看？

（像火，热情的样子，这个比喻就很贴切，也很美。）生接着完成剩下的部分，教师相机点评，说得不太好的也不要太过打击，评价的委婉些，如：还不够美；不是很美。）

师：刚才，我们一起合作把颜色说得多美啊，谁来连起来说一说？（菊花的颜色可真多啊，有____,有____,有____有____。红的像_______,黄的像______，粉的像______，白的似______。）指名说形态：

瞧，我们一起合作把菊花的颜色说得真美啊，下面我们接着合作，把菊花的形态说一说。

远看：（出示图片）这一大片菊花，远远地看，怎么样啊，（美）就像什么？（花的海洋；一块五彩斑斓的花布或地毯）菊花的品种非常多，我们走到近处去瞧瞧呢，不同品种的菊花又是什么样子的呢？(出示形态各异的菊花)先仔细观察，谁来说说看呢?（出示图片：十丈垂帘）看，它的花瓣是什么样的？（提示；长还是短，宽还是窄......）用这样的句子来说一说：它的花瓣是____________________。学生练说，教师紧接着问：展开想象，它想什么呀？（水母，卷发，瀑布）用“______ 的花瓣是__________ 就像_____________”把它说完整。待学生说熟以后再用相同的方法说说其他品种的菊花的姿态。最后把这几种菊花连起来说一说。

（出示句子：菊花千姿百态：有的__犹如___，有的___宛若__，有的___就像___；还有的__________......）找两三个学生说（十丈垂帘：花瓣全都向下伸展，就像垂下的厚厚的门帘

凤凰振翅：只开了一半，黄中带粉的花瓣伸向四周，就像是一只美丽的凤凰在拍动翅膀，飞向蓝天。

雪珠红梅：全都开了，就像夜空中盛开的焰火。

黄石公：所有的花瓣全都向里卷，整朵花就像一个大花球）备用：这时，一阵秋风吹过，美丽的菊花又会有什么变化呢？ 面对颜色这么美，形态这么美的菊花，你会发出怎样的赞叹啊？（秋天的菊花真美啊！我爱菊花!）

通过我们大家的努力，我们把菊花写得这么美，谁能够把它连起来说一遍？先自己说说看呢。学生连说，指名说。三、从例文入手，打开思路。

1、出示例文，指导选材。

面对颜色这么美，形态这么美的菊花，让我们来看看别的同学是怎样写的。例文

我爱花，尤其喜欢菊花。

春姑娘悄悄地离开了人间，秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间，它让枫树叶子变红了，让菊花绽开了灿烂的笑脸。

我家门前就有一坛菊花，每当我从学校回来，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那浓郁的花香真令人陶醉啊！菊花有深红的也有金黄的，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。中间那些红菊挨挨挤挤，造型独特，别具一格，相互簇拥，好像是拥在一起说悄悄话呢！周围的那些黄菊，仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。远远看去，像众星拱月，像孔雀开屏，又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中，还像一个红色的大圆盘边上镶着一条美丽的金黄色的花边，可真好看。红色的菊花娇小玲珑，花瓣重重叠叠，使人一见就生爱慕之心。金黄的菊花一片片狭长的花瓣一顺儿往里弯，像一个个害羞的小姑娘在炫耀自己的美丽。在阳光下，菊花光彩夺目，像小星星似的，一闪一闪的。蜜蜂也来凑热闹了，在花丛中自由自在地跳舞，我眼前仿佛出现了无数的花仙子，它们一起欢乐的舞蹈，那高兴劲儿就甭提了。一阵风吹来，花儿翩然起舞，像一个个小铃铛，这时，我的耳边仿佛响起了菊花欢乐的演奏声。啊，好一株郁郁葱葱的菊花，它把自己的芳香和美丽献给了人们，给人们带来了丰收的喜悦，秋天的气息。（指导学生关注语言描写）

（1）小组讨论：这篇文章符合本次训练的要求吗？小作者从哪些方面对菊花进行了描写？你有什么收获或建议？（2）交流

3、小结：这节课，我们一起努力与合作，把菊花描述得特别漂亮，老师也希望同学们也能够学会用笔记录下菊花的美丽。

板书：审清题意 明确要求

学习例文 打开思路

第二课时

【教学目标】

1、能用一段连贯的话把菊花的特点写清楚，语句通顺、连贯，用词正确。

2、培养独立构思和准确表达的能力。

一、指导写作，拟定提纲

1、根据上节课的学习和讨论，确定自己本次习作的写作思路。

2、拟定写作提纲，交流评价。

3、学生进行写作。

二、学生习作，教师随机指导

三、交流评价

1、挑选学生的几个片段，师生一起赏析评论。

2、明确修改方法。

3、学生自改。

4、组内共同修改。

5、师总结并提出要求。

板书：菊花

按顺序观察写清楚、写具体

写清菊花花朵的特点（形态、颜色）语句表达（通顺、连贯，用词正确）

第五篇：菊花作文

菊花

我喜欢菊花，喜欢它那坚贞不屈，傲霜斗雪的精神品质。

来到菊花展，我就看见大大小小的菊花竞相开放，真是风华绝世啊！一阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使我陶醉其中。

它们各不相同、千姿百态:有的展露芳颜，让人啧啧赞叹；有的亭亭玉立地站着，一种大家闺秀的气质显露出来；有的婀娜多姿，风情万种，正在互相比美；还有的是花苞骨儿，迟迟不肯打开，像一个害羞的小姑娘，捂着发红的脸......菊花的颜色也是五彩缤纷。红的像火，黄的似金，白的若雪，绿的如玉，粉的好似一片云霞，还有那白云中带绿的，更是清幽淡雅，美不胜收。

看那一朵菊花，它远离菊花群，仿佛不愿与它们为伍。它鹤立鸡群，一枝独秀，玲珑俊秀，色泽艳丽。墨绿色的叶子层层叠叠，衬托着洁白的花，显得神圣脱俗，使人叹为观止。

我沉浸在这菊花的世界中，微风吹来，我仿佛看见一位位花仙子翩翩起舞，蝴蝶们也赶来凑热闹，它们欢快地为花仙子们喝彩。

我最喜欢陈毅的《秋菊》：“秋菊能傲雪，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其何奈？”秋菊它没有畏怯寒冷，其它花在秋风中瑟瑟发抖，只有菊花迎风开放。它以超乎想象的毅力生存下来。这是一种多么顽强的精神。菊花朴无华，可它的顽强不屈，它的不畏严寒，是何等可贵啊！