读书节红领巾广播稿(推荐五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《读书节红领巾广播稿》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《读书节红领巾广播稿》。

第一篇:读书节红领巾广播稿

读书节红领巾广播稿(4篇)

在学校广播站锻炼的同学们,广播前一般都会提前准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的读书节红领巾广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书节红领巾广播稿1

合:大家好!

甲:我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx

甲:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩呢?

乙:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉呢?

甲:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

乙:那就是读书,读书给我知识,读书给我乐趣,读书更给我力量!

甲:读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

合:你们能说读书不快乐吗?

乙:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。

甲:我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

读书节红领巾广播稿2

甲:Good afternoon,everyone!

乙:老师们,同学们。

合:大家好!

甲:我是主持人()

乙:我是主持人()

甲:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩呢? 乙:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉 呢? 甲:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢 ?

乙:那就是读书,读书给我知识,读书给我乐趣,读书更给我力量!

甲:读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

合:你们能说读书不快乐吗?11月份红领巾广播稿乙:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。

甲:我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

乙:即使我们已经有着时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

甲:每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

乙:可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

甲:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱

乙:书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

甲:下面请听读书方法。

乙:哈哈!下面又到了脑筋急转弯的时间了!上周的题目是;答案是。

甲:怎么样,答案是不是很简单!你答对了吗?本周我们聘请的嘉宾是,获奖的同学是,让我们向他表示祝贺。(鼓掌)乙:本周的问题是:当今社会,发财的个体户大都靠什么吃饭?

甲:书,它有一张方方正正的脸,它的脸上闪耀着智慧的光芒。书,它的肚子里有源源不断的学问,各种各样的故事讲也讲不完。

乙:自古以来,书本就是人类的好朋友,许许多多的人都把书当作睿智的老师、知心的朋友,把读书作为人生最大的乐趣。

甲:书对我们来说有一种极大的吸引力,通过读书,不仅可以使人成材,更能让我们了解昨天、把握今天、展望明天。

乙:由此可见,多读书、读好书对我们青少年儿童的成长是多么重要啊!但是对于读哪些书?我们可一定要擦亮眼睛,分清好坏、慎重选择。

甲:因为一本好书胜于任何兵器,可以帮助我们走向成功,而一本坏书甚至比强盗还要坏,它可以毁坏我们一生的前途。

乙:同学们,挑选出对自己的学习、生活有帮助的好书籍,同时也能够把好的书籍推荐给身边的好同学。做到共同阅读、共同学习、共同成长。

合:红领巾广播就到着了。我们下期再见。拜拜!

读书节红领巾广播稿3

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好。Xxxx小学xxx广播站现在开始广播!

甲:我是主持人XXX

乙:我是主持人XXX

甲:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩 ?

乙: 怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉 ?

甲: 怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢 ?

乙: 那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

合: 本期希望之声广播的主题是《我读书,我快乐》。

甲:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。红领巾广播站广播稿你能说读书不快乐吗?

乙:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

甲:每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

乙:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

甲:书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》

乙:书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。书,是什么?它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子

书,是什么?它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。因为我读书,所以我快乐!

甲:听完了诗歌朗诵,下面请听读书的成语典故

我给大家说说“韦编三绝”的出处孔子非常喜爱钻研《易》经,每读一次,都觉得能悟出一些新的东西来,所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多,竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。乙:“乐此不疲”也有它的出处

东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务,从早忙到晚,还经常将文武大臣们召来讲论经书义理,直到半夜才休息。皇太子劝他说:陛下有禹、汤之明,而失黄、老养性之福,愿颐精神,优游自宁。光武帝说:我自乐此,不为疲也。

甲:“开卷有益”也是一个例子宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治,曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后,尽管国事繁忙,宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了,他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了,他说:开卷有益,朕不以为劳也。后来,开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。

乙:接下来,我就大家说个事例吧!名叫“王安石的指点 ”

北宋时,有位读书人很喜爱杜甫的诗,自己专门模仿杜诗写了不少习作,但都感到不能令人满意。他向当时的著名文学家王安石请教说:杜甫的诗为什么那样精深神妙呢?使后世之人难以超越他。王安石答:杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗?那人问:是什么呢?我怎么不知道?王安石说:杜诗中说:读书破万卷,下笔如有神这两句,不是说得很清楚了吗?那人恍然大悟。此后他刻苦读书,在写诗方面有了很大进步。

合:古人好读书的事例很多,可是古今中外关于读书的名言警句可也绝不会少,下面让我们给大家说说:

甲: 1.三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。--清朱舜水 2.循序而渐近,熟读而精思。--宋代朱熹

3、尽信书,则不如无书。--《孟子·尽心下》

4、劳于读书,逸于作文。--元代程端礼

5、要知天下事,须读古人书。--明代冯梦龙

乙:让我也来说几句吧

6、和书籍生活在一起,永远不会叹气。--法罗曼·罗兰

7、好书如挚友,终身不相忘。--英国谚语

8、书是随时在近旁的顾问……--美凯勒

甲:关于读书的名言警句还真不少啊。记得我曾经在一本书上看到这样一段话:读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。是啊!读书得好处无穷无尽。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

乙::我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了

我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!合:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:希望之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。甲:感谢大家的.收听,本次播音到此结束,再见。

乙:再见!

读书节红领巾广播稿4

甲:(1)泛读

泛读即广泛阅读,指读书的面广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。

不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。乙:(2)精读

朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。

丙:(3)通读

即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求

一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

甲:(4)跳读

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。

乙:(5)默读 不出声地读书。是语文教学上训练阅读能力的重要方法。速度快,不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久。默读应用范围十分广泛,读书报,查资料,看通知、布告、信件等,都要用到默读。默读时要注意减少眼停的时间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。读得快而又理解得深,才是高水平的默读。

丙:(6)浏览 这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。

甲:(7)再读

有价值的书不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文

学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。

乙:(8)写读

古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

丙:(9)序例读

读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。

甲:(10)选读

就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,眉毛胡子一把抓似地读书,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果

乙:(11)摘抄

读书不能只读,也不能只体会,应该把好词好句摘抄下来,时常翻阅,就可以做到“读书破万卷,下笔如有神”。

丙:(12)朗读

它是把文字转化为有声语言的一种创造性活动;是一种出声的阅读方式;是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。就语文学习而言,朗读是最重要的。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。它有利于发展智力,获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹说:凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫,字字分明。”

答案: 嘴巴

第二篇:红领巾广播稿

红领巾广播稿:饮食和卫生

项康敏:敬爱的老师们!

马小兰:亲爱的同学们!

项康敏、马小兰:红领巾广播站又和大家见面了!

项康敏:我是广播员项康敏。

马小兰:我是广播员马小兰

项康敏:很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

马小兰:同学们,天气逐渐转暖,我们在增减衣服时要注意饮食和卫生,因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好正确的卫生习惯,促进健康成长。

项康敏:本期的红领巾广播站有两个方面的内容:一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、马小兰:

一、饮食与健康

饮食是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。

项康敏:不合理的饮食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便,从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……

马小兰:同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,轻则拉肚子,重则胃肠炎。

项康敏:饮食中长期营养不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。马小兰:饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒。

合: 总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

马小兰:

二、养成良好卫生习惯

项康敏:生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。

马小兰:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:

1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯,吃食品最好不要用手直接拿,要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。

项康敏:

2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。

马小兰:

3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮,最好在开水里烫3~5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,要到有卫生合格证、摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。

项康敏:

5、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。

马小兰:最后,红领巾广播站对全体少先队员提出几点希望:

项康敏:

1、热爱生活:关爱生命,保护自己。

马小兰:

2、注意卫生:养成好习惯

项康敏

3、管好嘴巴:防止“病从口入”

马小兰

4、合理膳食:营养平衡不挑食

项康敏

5、勤俭节约:吃饱不浪费

项康敏:红领巾广播站又要与大家说再见了。亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;:

为大家带来一首《健康歌》。

三(2)班

2014-3-24

第三篇:红领巾广播稿

红领巾广播稿

2019.9.10

盛姝菡:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

甄梓杰:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。

盛姝菡:今天的红领巾广播由我们四(1)中队主办,我是主持人盛姝菡。

甄梓杰:我是主持人甄梓杰。

盛姝菡:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了美丽的校园。

甄梓杰:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!

盛姝菡:甄梓杰,你知道今天是什么日子吗?

甄梓杰:我当然知道,今天是9月10日,是我们所有老师的节日——教师节。

盛姝菡:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长、成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

甄梓杰:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

盛姝菡:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛……

甄梓杰:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

盛姝菡:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大。

甄梓杰:师恩似海,在教师节来临之际,让我们为敬爱的老师送上一份真挚的祝福。

盛姝菡:下面请欣赏相声:师恩难忘,夸夸我们的好老师

表演者:

乙:咦,我的搭档呢?

甲:(躲在台下说道)没有掌声我是不会出来的!

(观众鼓掌。甲上场,对观众鞠躬)

甲:谢谢大家!谢谢大家!

乙:瞅瞅!还挺能摆谱!

甲:谁摆谱了?我刚才趁着躲在台下的时候,仔细看了看我们今天的观众席……

乙:观众席?今天有什么不同吗?

甲:当然不同啦!以往的活动会邀请许多家长代表和队员代表……而今天是一个专属于老师的特别节日。

乙:是呀!今天是9月10日,是全国第35个教师节。所以,我们的老师都坐在观众席的最前排。

甲:看到老师们亲切而熟悉的脸庞,此刻站在台上,我心里还真有点儿紧张。

乙:嘿,我们俩站在这儿表演相声,给教师节的联欢晚会增添更多欢乐,你怎么还紧张起来了?

甲:因为我想起了在少先队集体活动中,我们和老师之间的点点滴滴。

乙:这我可得好好听你说说。

甲:说起来,那还真是酸酸甜甜。有热心的叮咛,也有善意的批评。有温暖的鼓励,也有委婉的劝告。老师是学习上的严师,却也是生活上的慈母……

乙:说得好!接下来,我们俩得说点儿具体的。

甲:具体的?好,那么就在教师节这个光辉的日子里,一起夸夸我们的好老师!

乙:准备好了。现在就开始——

(甲乙拍起手)

甲:我们的老师像团火,教书育人暖心窝。燃起心中小太阳,集体奋进共闪亮。

乙:我们的老师似春雨,润物无声在心田。桃李不言下自成蹊,言传身教好榜样。

甲:我们的老师像园丁,祖国山河增秀色。无私无畏永奉献,立德树人有担当。

乙:我们的老师像妈妈,培养时代好娃娃。德智体美齐发展,点赞美好新时代。

(甲乙摆造型,等待观众鼓掌。)

甲:老师为了队员们的学习和成长付出了许多许多!

乙:在教师节到来之际,让我们用一首诗表达这份感激之情!

甲:怎么表达?

乙:请听……

甲:当我嗅到一缕花香,老师的爱给了我整个春天。

乙:当我捧起一簇浪花,老师的心像蔚蓝色的海洋。

甲:当您和蔼的笑容在讲台上绽放,乙:当您用灿烂的年华在黑板前谱写奉献的华章,甲乙(合):亲爱的老师,让我们献上一束心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。古有程门立雪,今有师礼传香。老师,我们爱您,您是我们的知心大朋友,是我们永远的好妈妈!

盛姝菡:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

甄梓杰:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:(起音乐《感恩的心》)

盛姝菡:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心的投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

甄梓杰:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

盛姝菡:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩。

甄梓杰:认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

盛姝菡:亲爱的队员们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

甄梓杰:队员们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意。

盛姝菡:最后,我提议:全体同学起立,向老师敬礼!

(合):

老师,祝您节日快乐!老师您辛苦了!(音乐推到高潮部分)

盛姝菡:今天的红领巾广播到此结束。感谢大家的收听,本期编辑四(1)中队,我们下期再见。

甄梓杰:

再见!

第四篇:红领巾广播稿

“七彩童年”红领巾广播稿

(男)尊敬的爷爷、奶奶(女)亲爱的叔叔、阿姨,(合)大家下午好!

(男)我们是天福实验小学 “七彩童年”红领巾小广播的主持人,我是赵焕喜。

(女)我是刘洋。很高兴能够再次在义乌与大家相聚。

(男)留住亲人相聚的喜悦,让我们再次共享欢乐时刻。

(女)今天的播音是这样为您安排的:你想知道的就是我们关注的,首先是新闻回放;

(男)接着为你安排的是温馨提示。下面请收听详细内容。(女)回顾精彩要闻,浓缩校园资讯。(男)首先让我们一起关注身边新闻。

(女)12月1日,天福实验小学校园内到处洋溢着欢笑,又有29位校园宝贝和他们的校园爸爸、妈妈们牵着手,进行“情暖冬日,爱满校园”爱心活动。校园爸爸妈妈为牵手宝贝们戴上了棉帽、棉围巾和棉手套,还赠送了崭新的书包、笔记本等学习用品,并在本子上亲笔写下对孩子的祝福与期待。

(男)校园爸爸妈妈还与孩子们手拉手亲密交谈,了解他们的家庭、学习和生活情况,并在连心卡上记录下校园爸爸妈妈和孩子们的详细资料。在亲切地交流中,孩子们感受着来自学校的温暖,来自“校园爸爸妈妈”的亲切叮咛。

(女)是啊,在校园爸爸妈妈的关心下我们一定会茁壮成长。

(男)为构建书香校园,营造读书型学校,使学生能够全面、和谐、健康地发展,近日,天福实验小学采取得力措施,开展“我与读书有个约会”读书活动。国旗下倡议“六个一”,通过多种途径让学生书中寻乐。说到这了我要考考你,你知道是哪六个一吗?

(女)当然知道了,一是准备好一本书。就是准备好老师推荐的书,放在书包里,随时供自己阅读。二是制定一份读书计划。每一个老师、同学都结合自己的实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读。三是读好一本书。要将这本好书反复阅读,细细品味,真正领略到其中的精髓。四是做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘录。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中汲取知识,摘录好词好句,记录自己的

阅读随想。五是养成一个好习惯。通过这次活动,掌握科学的读书方法,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。六是做一件好事。慷慨地拿出自己已经阅读过的好书,充实教学楼内的读书吧,与同学共享读书的乐趣。

(男)为了更好地激励同学们全面发展,营造积极向上的校园氛围,结合市教育局开展的 “三好”、“优干”评选活动,天福实验小学本着公平、公正、公开的原则,从12月3日至12月7日,举行了为期5天的评选活动。学校首先将“三好”、“优干”评选通知和标准在校园公示栏内公布,各班级进行初选。随后,初选的20位队员参加学校的复选活动。他们结合自身的表现,通过精彩的演讲打动其他同学,为自己争取选票。通过紧张地角逐,有4位同学成为校级“三好”和“优干”。最后,学校召开专题校委会,采取民主评议的方式进行评选,最终评选出两名市级“三好”和“优干”,并将最后的评选结果在学校公示栏内公示三天。最终评选出两名市级“三好”和“优干”。

(女)学校将通过这次活动,充分发挥“三好”和“优干”在学生中的带头作用。为树立全体同学创先争优的意识,学校还制作校级“三好“和“优干”刊板,在显著位置摆放,让更多同学学习他们的优秀事迹,为共同建设优秀班集体,成为老师的好助手而努力!

(男)为弘扬祖国悠久的汉字文化,感受语言文字的韵律美,激发学生对祖国文字的兴趣和热爱,近期天福实小发起了主题为“叫醒汉字、健身读写”的晨诵午练晚读活动。

(女)这个我知道,晨诵内容分为自选科目和必选科目。每天早晨7:30开始,教室里就响起同学们朗朗的读书声,同学们用自己的实际行动践行了天福实小 “博学”的校训。每天中午1:00—1:10当优美的音乐响起,全校师生的习字时间便开始了。大到坐姿、执笔方法,小到起笔、行笔和收笔的运笔过程老师都进行了细致的讲解和准确的示范。为了进一步激励孩子“读好书、习美德、立良行”,学校还开展了“亲子晚读半小时”活动。倡议父母每天晚上为孩子讲一个故事;父母和孩子共读一本书,并交流读后的心得体会。

(男)这次活动的开展,既促进了学生良好书写和阅读习惯的养成,又提高了学生的文化素养,学生们从行为习惯到思想素质都有了质的飞跃。

(女)为切实加强学校预防艾滋病教育工作,提高学生的自我保护意识和能力,促进学生健康成长,在第23个“世界艾滋病日”来临之际,天福实小根据教育局文件精神,结合学校实际情况,从12月6日开始,开展世界艾滋病日宣传周活动。

(男)是啊,同学们通过不断地阅读和活动,提高自己的知识水平和综合素质,我们的老师为了提高整体素质,促进学校教育事业的和谐健康发展,也举行了“我与教育共奋进 我为教育添光彩”活动。通过教师的自我反思、汇报交流、演讲比赛有效地提高了教师的师德水平。(女)为弥补学校老师在选修类校本课程专业知识上的不足,发挥学生家长的专长,使家长更好地参与到学校教育教学活动中。12月8日,天福实小首批 “家长义工进校园”活动正式启动。仪式上,校长刘爱芳代表全校师生对家长的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢,并为首批六位家长发放了校外辅导员聘用书。针对学校校本课程的开设情况,学校做了详细地介绍,使家长们对义工活动有了更清楚地了解。

(男)聘请的六位家长各有自己的特长,根据自己的特长,他们对学校开设的二胡训练课、儿童画创作课、电子小报制作课、综合实践课题研究、悠悠球表演课、四驱车技艺课等校本课程进行了专业地指导。并针对活动中发现的问题,填写了意见反馈表,以便学校认真落实与改进。

(女)希望叔叔、阿姨们积极参与到我校的家长义工进校园活动中来,丰富我们的学校生活,提高我们的实践能力,我代表天福实小欢迎您!

(男)冬季到来,天气寒冷,安全隐患增多,各类安全事故处于多发、高发时期。为确保全校师生生命财产安全,保障教育教学工作正常开展,12月7日下午,“安全记心间,健康伴我行”主题班会奏响了我校冬季安全四部曲。

(女)

1、师生一起学习安全承诺书,让安全的每一个细节印在每一名师生心中。

(男)

2、师生一起进行宣誓。在同学们紧握的拳头及响亮的宣誓中,安全意识在每位学生心中得以升华。(女)

3、“我承诺,我签名”活动,让同学们再次印证了自己的承诺。

(男)

4、为了让本次活动的效果持续下去,班会过后,每个班都将安全承诺书贴在教室前的“温馨提示”中,以便同学们时刻对照,时刻督促。

(女)相信这一系列的活动过后,安全、和谐将成为天福实验小学这个冬季里的主旋律。近期我们身边的新闻就是这些。

(男)接下来,让我们一起走进“七彩假日” 刘洋,你知道元旦吗?

(女)元旦可是咱们国家的传统节日,到了这一天我们就又长了一岁。

(男)是呀,时间过得真快,我们一定要珍惜时间呀,少壮不努力,老大徒伤悲啊!

(女)哎,你知道元旦是怎么来的吗?

(男)这你算问对人了,我昨天才查了资料。在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天(即1月1日)。传统的旧历年则称春节。(女)那你一定知道元旦有哪些习俗了。

(男)新一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都别出心裁、各具特色的迎接着新年的到来。

在英国元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。

阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦,各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污秽。

(女)你知道的可真是不少,看来我得向你学习了!

(男)最近几天天气比较冷,大雪不断,希望叔叔阿姨们多穿衣服,别感冒了,雪天路滑注意安全。

(女)敬爱的叔叔阿姨们,以上就是今天“七彩童年”红领巾校园广播播音的全部内容,感谢您的关注和收听。提前给大家拜个早年!祝叔叔阿姨新年快乐、笑口常开!

(男)身体健康,万事如意!再见!(女)再见!

第五篇:红领巾广播稿

主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!

主持人乙:今天的红领巾广播由我们四(3)中队主办。

主持人甲:我是主持人(洪梦琪)。

主持人乙:我是主持人(殷金启)。

主持人甲:你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。

主持人乙:他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;

主持人甲:他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。

主持人乙:他永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。

主持人甲:同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!他的名字叫——雷锋。

主持人乙:雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。解放后,他参了军,成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。

主持人甲:雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”

主持人乙:是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推着小车跑得飞快帮着运砖,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了,一连干了好几个小时。

主持人甲:在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。

主持人乙:雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可他却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。

主持人甲:人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。

有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道:

主持人乙:我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

主持人甲:一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。

主持人乙:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

主持人甲:青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

主持人乙:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

主持人甲:谁要是游戏人生,他就一事无成。

主持人乙:45年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人

民的心中。

主持人甲:啊!雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!

主持人乙:请听歌曲《接过雷蜂的枪》

主持人甲:同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的学习、生活中,做出一翻不平凡的成绩吧!

四(3)班

年月日

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