第一篇：雷的作文600字
雷的作文600字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的雷的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雷的作文600字 篇1如果你是一滴水，你是否能滋润一寸土地?如果你是一粒粮，你是否能哺育了新的生命?如果你是一缕光，你是否能照亮黑暗?雷锋就是一滴水，一粒粮、一缕光，他一生短暂，但他的精神长存。 他一生平凡，但他的形象永在。
有人说：”雷锋已经永远离开我们了。“他真得离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远陪伴着我们……
记得有一天，天空像一盆被打翻的濹汁，毫无顾忌地蔓延着，压得人喘不过气来。不一会儿，雨滴从云屋中倾泻下来，天空显得发暗。我和姐姐打着伞正去奶奶家。大风强烈地刮着。路上的行人，急忙 朝家的方向跑去。有的没打伞，任由雨吹打。而我与姐姐却在这样的天气中玩耍——别人用伞挡风，而我们却顺着风，伞都吹翻了。就这样，我与姐姐到达了9路车站。这时车站里面已站着一位老奶奶， 怀里还抱着一个小女孩，看起来像她的孙女。她们却不知这样站了多久。只见那位老人用围巾给孙女挡风遮雨，而她却淋在寒风大雨中。但那位老人一点事也没，顽强地站在那里。我想：老奶奶一直这 样的话，肯定会生病的，我是不是应该为她们挡风遮雨呢?想到这，我有些胆怯。但我还是不由自主地向她们靠近了，一点儿……一点儿……，这对祖孙好像感觉到了没有雨滴在她们身上，抬起头异口同 声”谢谢你小姑娘“”谢谢你姐姐“我不好意思地笑了笑：”不用谢!“。不一会儿，9路公交车来了。姐姐叫我上车，我与她们道别，正准备把伞给她们。这时一位年轻的阿姨走过来对我说：”小姑娘 ，你走吧!我来为她们挡风遮雨。“旁边等车的路人说”对，如果这位阿姨走了，还有我们呢!小妹妹你走吧!“听到这些温暖的话不禁感动得流下了泪，说”谢谢你们“。”上车吧妹妹“，姐姐催我 。我上到公交车上坐在窗户边，给她们招招手，心里无比快乐，这难道不是雷锋精神在我身边的延续吗?原来雷锋一直在我们身边。
雨依然在下，风依然在肆虐的刮，然而一滴雨水悄然钻入我的口中，暖暖的，甜甜的。
雷的作文600字 篇2我们每个人都有自己崇拜的偶像：他们或许是时代英雄;或许是当红明星……然而，我最崇拜的却是一个平凡而伟大的人，他的名字家喻户晓，他就是——雷锋。“雷锋”不仅仅是一个名字，更是一种精神的象征。一种团结互助，无私奉献的精神。
小时候，妈妈就教我唱“学习雷锋好榜样”，中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的，今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。在学校，老师教会我课本里雷锋的点点事迹，雷锋的故事从小在我心里扎下了根。中国需要雷锋，在21世纪的今天，雷锋精神同样鼓舞着我。
雷锋身上体现着我们中华民族的传统美德，特别是他的“三大精神”时刻在激励着我、鞭策着我。“钉在哪就要在哪里闪光”的“螺丝钉精神”，是雷锋短暂一生的真实写照。他勤勤恳恳，兢兢业业，认真对待着自己不同岗位上的每一项工作。在工作上，善于“挤”和“钻”的“钉子精神”，则是雷锋对待学习的一大法宝。雷锋说过：“我要做一个有利于人民，有利于国家的人。”这种“傻子精神”正是雷锋崇高思想境界的具体体现。它实质上是一种无私、一种忘我。
这就是我的偶像——雷锋，一个高尚的人，一个有道德的人。他没有轰轰烈烈的先进事迹，没有惊世骇俗的伟大壮举，他有的只是“干一行爱一行”的执着和对人民深深的爱。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他用自己的.平凡创造了一个时代的奇迹。同学们，在
21世纪的中国，传承和弘扬中华传统美德的重任就落在我们的肩上。让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，争做一个新时代的“小雷锋”!
“今日雷锋，你做了吗?”
雷的作文600字 篇3春天万物复苏，树木渐渐抽出新芽，长出嫩叶，而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子，让学习雷锋的中在心中萌芽，把雷锋精神永久的传递下去，感受到帮助跌人的快乐。
提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困，这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿，但他并没因此而颓废，没有被生活打倒。雷锋常常帮助别人，在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。
雷锋是一名普通的共产主义战士，为人们做的好事比他的年龄大出好几倍，甚至几十倍。主人对被人来说只是无不足道的小事，但雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人，无私奉献的可贵精神伴随着我们成长，激励着我们成长。
雷锋，用他平凡的身躯证明了他自己，用他平凡的事迹实现了他的价值，雷锋这个平凡而伟大的人，在我们心中留下了永恒不变的记。
“学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务，但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语，只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它，对老师多一声问候，多一丝关心，帮助遇到难题的同学解答，一点点的，慢慢地，你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽，老师会对你多一份和蔼，多一份关注，同学也会对你刮目相看，这些都是你的“小成就”，相信与此同时你一一定感受到快乐了吧？这就是乐于助人得到的快乐。
雷锋是我们学习的榜样，每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位，去乐于助人，为国家，为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步，我相信我们会把雷锋精神永久传递下去，不会因时代的变迁而被世人遗忘，会永驻我们心中。
第二篇：雷的作文600字
雷的作文600字六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的雷的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
雷的作文600字 篇1文科
1、感知能力是否可以来自教育？
2、对于活体的科学认知是否可能？
3、评述萨特《伦理学笔记》中的一段文字。
理科：
1、艺术是否改变我们的现实意识？
2、演示是否是确认现实的唯一手段？
3、评论叔本华《意志与表象的世界》中的一段文字。
经济社会科：
1、人们是否可以不受磨难而满足欲望？
2、认识他人是否比认识自己更容易？
3、评述托克维尔《论美国的民主》中的一段文字
美国普林斯顿大学作文题
1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。2、你曾经不得不作出的最困难的决定是什么？你是怎么做的？
3、到目前为止，有什么具体的成功给了你最大的满足？
美国芝加哥大学作文题
1、想像你是某两个著名人物的后代，谁是你的父母呢？他们将什么样的素质传给了你？
2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟，你将会做什么不同的事？
3、开车进芝加哥市区，从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西，你将画什么，为什么？
美国西北大学作文题
1、谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？你同意吗？为什么？
2、有种理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点。
3、在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着极大的不同。请说一说你的一个聪明的失误，并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。
雷的作文600字 篇2“学习雷锋好榜样……”这首歌从六十年代一直唱响今天，虽然我不太会唱，但是雷锋助人为乐的精神却感动了我，为什么呢？因为我的身边就有雷锋。
我小时候身体很弱，经常生病。有一次，爸爸出差，就我和妈妈在家。在那个冬夜，我高烧不退，妈妈抱这我站在寒冷的街头打车，深夜里出租车很少。她焦急的额头直冒汗，就在这时一辆红色的出租车停了下来，司机是一位四十几岁的叔叔，他一路连闯几个红灯很快把我们送到医院门口。当妈妈要给他钱，他摆摆手说：“赶紧带小孩看病，不要耽误时间，说完，一溜烟儿开走了。直到现在，妈妈总后悔没能好好谢谢这位好心人。
还有，我记得是在一年级时候，一个下小雨的日子。妈妈骑着电动车带着我上课去，由于拐弯时刹车打滑，我俩摔倒了，电动车压在身上，动弹不了。就在我们狼狈不堪时，一位年轻的叔叔，用劲将车移开，扶起我和妈妈，当时我的心里暖暖的。
还记得，有一次，我和外公去超市，我们买了许多生活用品，出来时外面下起鹅毛大雪。我和外公深一脚浅一脚走在雪地里，一辆私家车停在我们面前，一位漂亮阿姨，打开车门亲切地说要顺路带我们回家。我当时想：会不会是辆黑车？到了地方在收费。我犹犹豫豫地上了车，路上阿姨告诉我们，她经常会在下雨下雪天顺路带些老人孩子把他们送到要去的地方，得知阿姨是义务帮忙，我不禁为自己刚才的想法而惭愧。
如今在我的成长岁月里，看了有关于雷锋的书，听了有关于雷锋的故事，有时天真地想：要是雷锋叔叔还活着多好。当我把这想法告诉妈妈，妈妈笑了，她说：“其实雷锋没有离开我们啊！”
是啊！雷锋没有离开。汶川地震救援中的解放军，志愿者们，他们无私的为灾区人们撑起了一片新天地。云南干旱时有多少企业、学校、社会团体为那里送去帮困物资，送去了甘霖雨露。还有我身边这些好心的叔叔阿姨，他们不都是雷锋吗？
雷的作文600字 篇3“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这一首歌的时候，我就会情不自禁地想起那位助人为乐，无私奉献的雷锋叔叔。雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬不衰的精神，雷锋是中国人的骄傲，雷锋是我们学习的榜样。虽然雷锋叔叔已经离去了，可是我们身边也有一些助人为乐的小雷锋，他们那种精神是值得我们去学习的！现在我就拿最近发生的几件事情来讲讲吧！
星期天，我和×××到补习班去补习功课，我们在路上边走边聊，聊得有说有笑的。到了补习班，找到我的座位以后，一坐下去，就传来了一声响彻云霄的尖叫声。原来，在我的椅子上有一个钉子，同学们听见了我的叫声都围过来看热闹，×××看见了连忙去找老师拿了个锤子，来到我的座位，蹲下去，帮我把钉子一个劲一个劲地锤下去，汗水从×××的额头上一滴一滴地滴下去。就当最后几下的时候，×××一不小心把自己的手给打到了，可是他还是忍着痛，咬着牙，继续锤着，直到把椅子弄好以后才去医务室包扎伤口。
记得还有一次，我急着要去舞蹈室训练拉丁舞。一下课，我就整理好书包要走了，就当我迈出第一步时，卫生委员叫住了我：“××今天你要值日呢！”这时候，我才恍然大悟，连忙找了几个同学问可不可以帮我做值日，可是他们都说自己有事情，不可以。正当我失望的时候，×××走了过来，微笑地对我说：“××我来帮你做做值日吧！你快去练习吧。”我听了说声谢谢后，便一个箭步地奔到了舞蹈室专心致志地练习了起来……是啊，雷锋虽然离开了我们，但是雷锋那无私奉献，助人为乐的精神却一代一代地传下去。那些小雷锋的行为真是值得我们去学习的啊！
雷的作文600字 篇4虽然我没有见过雷锋，但是他的事迹却早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶送回家；帮同班战士洗衣服……总之，他的事迹让我感动。
我心中的英雄雷锋由于从小家境贫穷，尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中，有二件事让我记忆犹新：第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫，不小心把车票和钱都丢了，雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里，大嫂含着泪问：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷锋说：“我叫解放军，住在中国。”第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天，下着大雨，雷锋正要回部队，可是他看见路边有个老奶奶站在雨中，很无助的样子，雷锋想：这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边，问她：“老奶奶，你怎么这里站着？怎么不回家啊？”老奶奶说：“我忘记了回家的路！”雷锋问老奶奶住在哪里，老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上，带着老奶奶一路走一路问把她送回了家，可是自己因为淋雨冻得感冒了！像这样的好事，雷锋做的不计其数，这是多么可贵的精神啊！
雷锋就这样全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋，一个伟大的名字，在我的心中闪烁着不灭的光辉，他把自己宝贵的青春毫无保留地献给了党，献给了人民，他是人民的好儿子。雷锋就是我心中的英雄
我作为一名新时代的小学生，要向雷锋同志学习，继承雷锋助人为乐的高贵品质，在学习和生活中要尽自己所能帮助别人，为党为人民作出更大的贡献！
雷的作文600字 篇5不得不承认，周冲是个干净柔软的孩子。
他才十八岁，涉世未深，但正义在他心底永存！当他听到他父亲说鲁大海已经被开除了的时候，他说“这是不公平的”。看到这儿仿佛听到一颗年轻的心在呐喊，呐喊着这命运的不公，社会的黑暗。
周冲是个有教养的孩子，他懂礼貌，性情善良，待人友好，话剧中他的台词虽少，但给人的感觉总是温文尔雅的样子。
也许是受他母亲的.影响，周冲敢爱敢恨。他爱上了在他们家做工的姑娘四凤并大胆地向其求婚，遭到拒绝后，他向母亲说出这个秘密，毫不掩饰。可是他是多么纯真的一个孩子！可就是这么一个洁白无瑕的孩子，在得知自己深爱的女人与自己的大哥在一起之后，还勇敢地祝福他们。这需要多么宽广的心胸，不敢想象这么一个孩子，承受这么大的打击，他幼小的心灵到底被伤害成什么样子。
周冲虽然小，但他懂得真正的爱是什么。他爱四凤，但他明白他不能给四凤幸福，所以他并没有死抓着她不放，而是选择放手。这才是真正的爱。
结局时四凤失控跑到外面，周冲因为担心她去追，不幸的是他丧失了理智，竟然去拉已经触电的四凤。周家家境殷实，周冲自然从小就受到良好的教育，难道他连这点常识都没有！不，他那时肯定丧失了理智，才做出如此愚蠢的举动。但是他是心甘情愿的。
周冲，他没有周朴园的自私、虚伪，没有像繁漪那样被爱蒙蔽了双眼，也没有同样的懦弱与无情，他有的只是孩子般的纯洁、善良。
但在当时半殖民地半封建社会的背景下，没有心计的周冲注定是悲惨的命运，出生在那种家庭里，那种社会里，我替周冲心疼！
雷的作文600字 篇6这个月是学习雷锋精神的活动月，每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后，想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。
星期天，我做出了车站，准备乘车。车站很拥挤，真是连根针都插不进去。不一会儿，车来了，我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下，就有一位年过70的老人上车了，那老人看上去十分苍老，瘦骨嶙峋的，还没等老人站稳，司机就不耐烦了，一个急刹车，老人顿时身向后倾，好像要跌倒似的，幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座，有的三五成群讲得正起劲，有的更甚，居然骂道：“这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊”于是，我就弘扬雷锋精神，把位置让给了老人。当老人向我说声：“谢谢”的时候，我的心里特别舒服。此时我深有感触。
对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客，他们的行为真令人发指啊！虽然那位老人并非你的亲戚和父母，但你也不能如此对待他人啊！那老人是我们社会的基础，如果没有他们的辛勤劳动，我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说，如果到了你老的时候，别人这样对你，你会怎样呢
对于搀扶老人的男人，我觉得，虽然他并没有对老人施以很大的恩惠，但是他轻轻地一扶，足以看出他是一个乐于助人的人。
在这里，我希望同学向那位男士学习，改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧！
骏景中学“学雷锋”活动月系列活动
不怕累，我为祖国添绿裳
美化校园，我的责任
第三篇：《傅雷家书》读书笔记600字
“日常琐事要做的干净，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小块方纸，还比你用的信封小一些，照样能写的很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推，一切小事养成这种干净的习惯，对你的艺术无形中也有好处，因为无论如何细小不足道的事情，都反映出一个人的意识与性情，修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情，所谓学习，不一定限于书本或是某种技术;否则‘随时随地都该学习’这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐，清楚明白吧!”
良好的生活习惯对人生和事业的发展有着重要的意义，傅雷教育儿子养成良好的生活习惯，并且把习惯的养成看做学习的一部分。这种叮咛看似琐碎，却正体现了父亲教子的特点。
这个片段让我联想起我父亲常和我说的一句话：“一屋不扫，何以扫天下!”这说明要成功就要从小事做起，从小事做起的目的就是要养成良好的习惯。
良好的习惯对人的成长和成才十分重要。设想一下，如果你从小就养成认真写字的好习惯，那么大家都会喜欢看你的文章和观点，尽管你的文章写得不算优秀，但干净整洁的画面和规规矩矩的字体会让人觉得舒服，让人觉得不好好看下去都对不起你的卷面，从而给你的文章加分。“一白遮三丑”产生的就是这个效果。反之，尽管你的文章写得再好，字写得却不规矩，那么哪个人愿意看你的文章呢?有的企业面试，先看字迹，俗话说“见字如见人”说的就是这个道理，一个人字写得好，可以表现他良好的性情;一个人字写得寥寥草草，他可能就是一个粗心毛躁的人。
这仅仅是从因果关系的角度考虑，从长远考虑的话，它就会影响到你的意识和性情。所以，养成良好的习惯十分重要。
第四篇：雷的一封信600字
雷，雷老师，你的为人如同你的性一样，给人带来威压的雷，但您确是用心良苦之人……想要了解更多语句情节吗?接下来要给大家提供的是：雷的一封信，希望你认真看完，会对你有帮助的!
雷的一封信1
可亲可敬的雷老师：
您好!
您已经教我们班八学期了，从一年级开使，一直到现在，都是您把知识一点一滴的传授给我们;我们有一点点不懂的知识雷老师您耐心的教我们;我们犯了错误，或有一点错误观点和思想，您都是耐心的开导我们。这 几年来，您为我们操碎了心，看到您削瘦了不少，我想对你说：“雷老师您辛苦了!”
家长把我们交给了您，您不畏艰辛的把我们带上了知识的巅峰，您没有辜负家长们的期望。
雷老师，在这个暑假里我去“金源方特科幻公园”游玩，金源方特科幻公园在滨江路上有一条名叫金源路(又名万唐路)的中间有一个路口，驶进去，金源方特科幻公园就在君豪大饭店(又名：金源大饭店)旁边。
金源方特科幻公园里有：银河广场、(地球家园、能源天地)、恐龙危机、生命之源、文名之光、西部追忆、太空山、影视特技摄影棚、飞越极限、双层木马、儿童天地这10个项目。其中，最有意思的.是：恐龙危机、飞越极限、地球家园、能源天地这4个项目。
地球家园、能源天地是银河广场两个大型的科技馆。在那里，我学到了许多知识。我了解了自然灾害：山体滑坡、海啸、火山喷发……许多自然灾害;我还了解了太阳系的九大行星、还有太阳的能源是如何产生的……的能源知识。
恐龙危机是大型仿真4DRIDE，游戏非常刺激：我座在车上，在轨道上行驶，城市里到处都是仿真恐龙，就象真的一样，翼龙、霸王龙等凶猛的食肉类恐龙的，把我吓坏了……。
飞越极限，我座在被悬挂在几十米高空的椅子上，我就象做在飞机上俯视大地，“飞越”雪山、草原、山谷……让我的眼睛大饱眼福，让我看尽人间仙境，饱览人间美景。
雷老师，希望您带孩子到“金源方特科幻公园”去玩一天，相信您和您的孩子在那里会学到许多知识，玩到许多以前不知到的新鲜的东西。新学期就快到了，请雷老师您保重身体在来教书育人。好吗?
祝您
身体健康，桃李满天下
雷的一封信2
亲爱的雷老师：
您好!
我们很快就要毕业了，我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的时光。六年的`时光如流星一闪而过，您的教导，我永远记在心里。我多么舍不得您啊!
在教过我的老师当中，您是最年轻的，也是最关心我的老师。您记得吗?在我最困难的时候，是您给我鼓励，让我自信;我受伤的时候，是您关心我。我多么不想离开您……
您是我的大树。您的知识渊博，但却毫无保留地教给我们;您的关照让我很温暖。您不断地给我力量，让我勇往直前。您的教诲让我懂事，让我知错能改，让我走向人生更远的路!您，就是我的大树!
还记得我们一起春秋游的情景吗?那段时间可真快乐!我们一起玩儿，一起唱歌，一起看风景，可现在没有机会了……最后一个月了，和您相处的时间不多了。我只能依着时间，在这繁花似锦的日子里，大家只能静静地伤心……
您结婚了!我真想看雷老师穿着婚纱的样子!我真诚地祝福您，新婚快乐!祝您幸福美满!祝您永远年轻漂亮，事业有成!
雷的一封信3
尊敬的雷老师：
好长时间不见，想给您写封信竟也不知该从哪写起了。
那么，就从您的第一堂课开始吧。
还记得您第一次走进0802的教室时，您要求接电脑，然后全体起立。当团歌在教室中响起的时候，我愣住了：这是不是数学课?随后，您跟着音乐豪爽地唱了起来。您的歌声奔腾豪放，恰似一条黄河在壶口咆哮，又如一座秦岭在黄土上巍峨。那一天，没有同学唱歌，这成了您的专场。您以您豪放的歌声鼓舞着我们，您以您爽朗的笑容感动着我们。
那节数学课上，您还提出了一个我以前闻所未闻的新名词——数学日记。您说，数学日记里可以写任何东西，可以写日常生活的感悟，可以写学习生活中遇到的困扰，也可以提出一些问题。我那时想，这老师还真麻烦!
但是，初三的学习生活容不得抱怨。我也很快就接受了您的数学日记，并且乐此不疲。我开始了长篇大论，开始觉得如果不用心去写就对不起老师。甚至有时周末回家也顺手地掏数学作业本，或是想先写在一张纸上，星期一连同当日的作业一同交给您。
老师，您的人格魅力让我崇拜，您的渊博学识让我敬仰，您的豁达明理让我佩服。您为我艰苦的初三生活点亮了一盏明灯，您引着我不断走向光明的方向。
翻着数学日记，看着每一次数学日记上您做下的点点记号和句句批语，我总会感觉到亲切和由衷的敬意。
老师，还记得您那句“老师永远和你站在同一个战壕”吗?就是这句话，曾让我泪流满面。学校，本是一个充满了压力与竞争的地方，初三生活，更是充斥着考试、升学。而您的存在，犹如茫茫苦海中的一叶扁舟，渡我到爱的彼岸。您让我找到了久违的温暖，让我找到了被爱的感觉。
老师，讲桌上沥血而成的教案、黑板上挥汗而就的字迹，无不刻画着您细致的内心;课前嘹亮的歌声、操场上矫健的身姿，无不彰显着您不羁的性格。您创造了“课前讲话”22分钟的班级记录，您给黑板分块使其充分利用，您滔滔不绝、苦心孤诣地给我们讲题……您创造了08届2班的神话!您自称为08届2班的“副班主任”，您用您的行动将这句话演绎的无比高贵!
老师，您在毕业留言上送了我一个词——“善良”。我真的很受宠若惊。在我的认识中，“善良”这个词，太……太好了!让我承受这个“善良”，还真有些承受不起!
最后一次走出校门的那天下午，蓦然回首，我看到了学习三年的教学楼。眼泪开始涌出眼眶。我给您、李老师、龙老师留了一句：“老师，再见!”您回了一句：“再见!”
老师，感谢您一年来对我的辛勤教导!您为我今后的人生铺就了一条光明大道!
祝
身体健康!工作顺利!
雷的一封信4
敬爱的雷老师：
您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好好休息。不仅如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，假如我们是一只小船，您就是一对船桨。
有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……
雷老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了!”雷老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。
敬祝：
身体健康!
雷的一封信5
敬爱的雷老师：
您好!最近，您好吗?这几天开学了，您一定累坏了吧!您可要注意点身体哦，可不要生病了。教师节快到了，在此我祝您教师节快乐。
在班上，您对我的照顾是最多的，有什么好事总叫我去。第一次见到您的时候，虽然很陌生，但是却有一种亲切的感觉。在班上我第一次听见同学们叫您雷妈的时候，我也有一种想叫您雷妈的冲动，本来要说出来的，可是我不好意思对您说。在这封信中，我要叫您一声：雷妈!您对全班同学的爱我都铭记在心，我一定不要让您失望的。
还记得有一次，我一不小心打了人，我那个时候很生气，也没有管这么多，心里想;打了就打了，死就死吧，反正都是错，被我打的那个人也十分生气也还了手，当时我没想这么多，我估计那个人也没想这么多。结果，我赢了，这我打那个肩膀肿了一块，我本来想瞒天过海，可是瞒得过初一瞒不过十五啊。星期六一早姑姑就问我为什么打人。到了第二个星期您就对我说：“你为什么要打人，自已把事给全班说清楚。”然后第二节课下课，您把我找来，语重心长地对我说：“你呀，对后别再闯祸了，也别再打人了。”我顿时觉得您是多么的平易近人，您让我下次改正，我一定不会再给您闯祸了。
在我不认真时，您总是对我笑一笑，让我意识到自己的错误;在我没信心时，您总是鼓励我，让我信心倍增。您在我看来就是我第二个“妈妈”。在这里，我祝您：财源广进，心想事成，万事如意，永远年轻，永远漂亮，永远是我心中最好最漂亮的雷妈。
您的学生：张敬杰
雷的一封信600字5篇
第五篇：傅雷家书读后感600字
《傅雷家书》这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和希望傅聪能时时到野外去，而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大精深的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。下面小编为您收集整理了傅雷家书读后感，希望对您有帮助!
傅雷家书读后感(一)
拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。
了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层内容，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。
《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。
爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会努力学习、成人成才。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态。
傅雷家书读后感(二)
读《傅雷家书》有感每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。
随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
傅雷家书读后感(三)
这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
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