第一篇:【推荐】写秋天的作文[大全]
【推荐】写秋天的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的写秋天的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
写秋天的作文1秋天的味道,不仅是香甜的,是丰收的,更是别有一番韵味的,比如:大雁南飞了,它是不舍的,也是无奈的。但更重要的是,是快乐的。因为大雁是希望来年,这里会变得更好,于是,大雁便留下了无比期望的味道。
秋天的味道是丰富的,是无穷的。深吸一口,你会发现,秋天的味道,你是想不出的新鲜。
秋天的味道是香甜的。瞧,果园里处处洋溢着水果的清香和树叶的芬芳。一只只硕大无比的石榴挂在枝头,咧开了满是红红的籽儿的大嘴巴,喷一口,空气中满是清爽的味道。一个个苹果突然映入眼帘,个个浑身通红,既结实又饱满;忽然一颗黄橙橙的雪梨闪现在眼前,让你忍不住想吃上一口,享受那满嘴是甜的快感。一串串葡萄晃悠悠地挂在枝头,红里透紫,紫中发黑,轻轻一咬,便如同开了闸的水一般,甜中带酸的汁顺流而下,真别有一番滋味。
秋天的味道,还是清香的。看!绵延万里的稻田里,稻穗一个挨着一个,好不热闹。一阵风吹过,水稻立马如波浪般上下起伏,散发出的稻香四处洋溢,永不停息。农民伯伯开着拖拉机“突突突”地来收割水稻。镰刀一下一下地快速地收拉着。当看见粮仓中堆集满了粮食时,农民伯伯的脸上流露出了满足的笑容。
秋天的味道,不仅是香甜、清新的,更是回味无穷的。来吧,让我们一起在秋天的味道中飞翔吧!
写秋天的作文2有人认为秋天的枫叶就只有一种颜色——红色。而我却认为秋天的枫叶有三种颜色。
入秋时,本来很小的枫叶逐渐大了起来,身上的颜色也逐渐变成了淡绿色。这时,一阵风吹过,本来很安分的小枫叶们整齐划一地“沙沙”地跳起舞来;而且,风不但带走了它们的舞声,还带走了它们身上发出的淡淡清香。如果你经过这里的话,一定会陶醉的。
入秋几星期后,小枫叶们成熟了许多,身子上的纹路也清晰可辨了,枫叶上的六根“指头上整整齐齐的排列着像树枝一样的纹路密密麻麻的。这六个“指头”尖上也已经泛红了, 其它的也已变成了深绿色,气味也更浓了,因为深秋就要到来了呀!
约入秋一个半月后,枫叶上的清香已达到了极致,这种香气不像菊花那样奔放、也不像油菜花那样浓郁。就是那种独特的清香。浅黑色的纹路一眼就能看出来,那六个“指头”也完全红了,手掌也红了。
这时,一阵大风吹来,它们还是像小时候那样跳起了舞蹈。而这次是为它们的一位伙伴送行,因为这个伙伴将要快脱落了;“呼呼呼”,又一阵大风吹来,它们的伙伴永运地离开了它们,像一只翩翩起舞的蝴蝶一样唱着“赞歌”。只不过蝴蝶是在唱欢乐的赞歌;而这片枫叶是在唱它凄美的生命的赞歌!终于,这首歌唱完了,这片枫叶回到了大地母亲的怀抱。在一旁密切观察这片枫叶的我,走向前捡起这片红通通的枫叶心想:虽然这片枫叶微不足道,但是它也尽了自己的一分力量,我们长大了也要为国家、为社会贡献自己一份绵薄之力。
写秋天的作文3秋季到了,大部分的花都凋谢了,树叶也干枯了,而有一些花却会选择在这个萧条的季节开放,为这个季节增添了许多色彩。首先要说的是桂花。听老人常说“八月桂花十里香”。
和别的花朵不一样,桂花喜欢开在树枝上。桂花十分娇弱,只要轻轻一摇,就会下起“花雨”来,地上随即出现了一条香气四溢的花毯。桂花的颜色也不少,有淡黄色的,黄色的,红色和橘黄色的,但不管是什么颜色的花,每种都会散发出沁人心脾的芳香,使人感觉心旷神怡。桂花还可以做成各种食品端上了餐桌,比如桂花糕、桂花茶……接着说的是菊花。菊花品种可多啦,有毛绒绒的绣球菊,有金黄色的瀑布菊,有细如针的波菊……菊花的颜色也是多种多样:有金黄色的,有紫色的,有米黄色的,还有雪白的……菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向里卷起呈鹰爪似的形状,花心四周的花瓣向外舒展,略微弯曲。
有的好似金色的瀑布倾泻而下,又有的仿佛绿水长流一般。一朵朵,一簇簇,真是美丽极了!还有就是一串红。盛开的一串红,远远望去,好似一个个害羞的小姑娘;近看,又像一串串即将要响的鞭炮。只见一朵朵火红的一串红,摆弄着她那婀娜多姿的身体,像是在对人们炫耀:“我比春天的花儿还要红。”还要告诉你一个秘密:当你拔出一串红的花蕊,放入嘴中轻轻一抿,那汁水的滋味真是比蜜还要甜。正是这么多的色彩,为萧条的秋天增添了一道亮丽的风景线。
写秋天的作文4秋天悄悄地在这座繁华美丽的城市降临了。金黄色的枯叶慢慢飘落,飘到屋顶上,飘到街道上,飘到角落里,飘到秋天人们的心里,使这座城市看起来那么的与众不同。
济南的秋天不像其他北方城市那样燥热,也不像南方城市那样的温而不火,济南的秋天是泾渭分明的,仿佛夏天还没来得及走,秋天已提前登门造访了。济南的秋天还是很美的,虽有枯叶时时飘落于脚下,但也有绿叶顽强的展示着强劲的生命力。放眼望去,还是一片郁郁葱葱,点点枯叶更增添了秋的韵味。这使得济南的秋天生机勃勃、富有活力、到处充满着欢声笑语。
今年的秋天更是令人难忘,一年一度的国庆节和中秋节都来了。节日气氛中的秋天韵味显得更加凝重和深厚。大街小巷飘扬的五星红旗被秋风轻轻吹动,而泉城广场的红旗则伴着秋天的朝阳冉冉升起。人们仰望着鲜艳的五星红旗,心里激荡着对祖**亲的深深爱意。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗相信大家都不陌生,中秋节就好似过年,是一个家家户户团圆的日子,浓浓的家庭气氛更体现了“阖家欢乐”的宗旨。香喷喷的月饼成了中秋节的代表。当然,除了月饼,还要赏月。济南秋天的月亮特别圆、特别亮,好似一个闪闪发光的玉盘,挂在深蓝色的天幕上,照亮着大地,照亮着千家万户和和美美,团团圆圆。这个秋天,让我难忘至极。
济南的秋天很美,美得不可言喻。其实,秋天就在我们身边,只要你用心去感受、去品味,你一定会发现不少平时不在意的美景。
济南的秋天很美,我爱美丽泉城,尤爱泉城的秋天。
写秋天的作文5走在小路上,不免对眼中的景象感到吃惊。虽然这条小路使我每天上放学回家必经之路,但因上学匆忙而忽略了这美丽而凄凉的景象。
在不知不觉中,秋天来了,它既没有春的温柔,夏的热情,冬的冷漠,秋天是美丽而凄凉的。正如古人常叹!正如古人所写。秋既凄凉又美丽,当看到黄中带绿的叶子们随风飘荡,又悄悄地落在地上。那一刻起,我惊呆了。犹如童话般的景象,好美丽!我有种失落的感觉,我既不是女生们向往的童话里的小公主,又不是诗人,不是作家。因为我没有写诗的天赋作家的文采,我只是一名普普通通的中学生。我仿佛变成了一片普普通通的树叶,随风飘荡,没有烦恼和忧愁。这些树叶引起了我无限的遐想。这时,用一片树叶悄悄地落了下来,在它既将快要落地的那一刻,我接住了它,把它捧在手心了,轻轻地抚摸着它,仔细端详着它,仿佛它是一片无价之宝。路人好奇的看了我几眼,又匆匆忙忙的走了,好像我是稀有动物或病人一样,都好奇的打量着我,我完全不理会路人怎样议论我、怎样想的,我的眼里只有手里捧着的这片普通不能在普通的叶子,只见我把手向上一挥,看着它慢慢落地,心里不免有些伤感。这就是秋天的落叶,则眼前出现的场景是秋天的景象。
我怀着这样的心情,慢慢地走出小路,身后的落叶还在不停的随风飘荡。
写秋天的作文6家乡到处有秋天,不信你看:
家乡的天空有秋天,天空比春天更加湛蓝,透亮,像用清水洗过的蓝宝石一样。天空上白云朵朵,有的像可爱的小兔子,有的像活泼的小猴子,有的像正在奔驰的马儿。白云多彩多姿,千变万化,美极了!天空上大雁一会儿排成”一”字飞,一会儿排成”人”字飞,它们一直飞,飞,飞,它们要飞到南方去过冬。
家乡的树林有秋天。树木大部分变黄了,一阵阵微风吹过,一片片黄黄的树叶落了下来,像无数只黄蝴蝶在飞舞,然后它们落到大树地下——回归大树地下的根。有句话叫:落红不是无情物,化作春泥更护花。现在的情景真是:落叶不是无情物,化作春泥更护树。枫树叶变红了,看到这火般的枫树林,人们不禁会想起唐代大诗人杜牧的诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。只有松柏一点也不怕寒冷,在秋风阵阵吹过的时候变得更加葱翠,翠绿。
家乡的田野有秋天。稻田变黄了,像铺了一地金子。高梁红了,红得像一个个燃烧的火把,又像一个个红着脸的少女害羞地低下头。棉花变白了,像一朵朵天上洁白无瑕的云,又像冰天雪地里洁净的雪。这些熟透了的庄稼,用自己丰满的果实,来回报农民伯伯的辛勤培育。
家乡的果园有秋天。秋姑娘给果娃娃们打扮起来。她给苹果娃娃换上红衣裳,给桔子弟弟换上黄衣裳,给柿子弟弟也换上了红衣裳。像一个个红红的小灯笼。旁边那穿着半青半黄衣服的石榴妹妹急了,秋姑娘好像明白了她的意思,立刻给石榴妹妹换上了一件红褐色的衣裳,石榴妹妹笑了,有的笑开了嘴,有的笑破了肚皮,露出了满满的籽。
秋天在校园、在田野、在森林、在各个角落、秋天的风光是无限的,秋姑娘的礼物是美好的,让我们留住秋天。
写秋天的作文7前些天,我在住院的时候,无意间发现医院病房的墙上爬满了爬山虎。让我惊叹不已的是,爬山虎褪去了绿如碧玉的外衣,穿上了红如烟霞的裙裾,美丽极了!
远远望去,一墙的叶子就像一片红色的海洋。一阵风吹过,几片红叶随风舞动,恋恋不舍地挣脱母体,缓缓飘入大地的怀抱中。我不禁想起了“早秋惊落叶,飘零似客心。翻飞未肯下,犹言惜故林”的诗句。
又一阵风吹来,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。走近一看,有的叶子是深红的,有的叶子是浅红的,还有的是半黄半红的……真是多彩亮丽,漂亮极了!那火红的颜色,在暖阳的映衬下,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片红叶上都有一个新的生命在颤动——我被深深地震撼了。
睹物思人,做人何尝不该如此?为了远在顶峰的无限风光,我们从出生就一直在路上,也许会遇到坎坷荆棘,也许会遭遇起伏跌宕,即使走到人生的暮年,我们垂垂老矣,为何不像这爬山虎一样,在行将就木的当口,依然把最美的容颜展示给这深爱我们的土地与河流,山川与祖国?
这美丽的顽强的爬山虎!……
秋天的爬山虎不仅叶子美丽,还结出了小果子呢!
爬山虎的果实如黄豆般大小,是黑紫色的,犹如一颗颗紫色的珍珠,点缀在火红的叶子下。我轻轻捏了一下果实,里面便涌出一股黑红色的液体,让人垂涎欲滴,忍不住想咬一口。
秋天的爬山虎真是别有一番景象啊!我爱你——爬山虎!爱你的文质兼美,爱你的表里如一!
写秋天的作文8秋姑娘到了,秋高气爽,大雁南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。蔚蓝的天空飘扬着朵朵白云。我喜欢这金色的秋秀,更喜欢那秋天的田野。
走在通向田野的林荫道上,只见路旁的树木已经枯萎了,枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,黄黄的,铺满了大地,踩上去,软绵绵的,还会发出“沙沙”的响声。小草虽然枯黄了,但地底下却蕴藏着勃勃生机,一到来年春天,它又会蓬勃生长。路边的白杨树,落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来,只有那松柏的叶子还是那样苍翠欲滴。
不一会儿,我就来到了田野上。哇,秋姑娘早已来到了田野上!看,如海的高梁骄傲地昂着头举起火把,绚烂秋光,像是铺满了灿烂的珠宝的花床,它正直的杆子,硕大而血红的穗头,好像喝醉了酒似的,一阵微风吹过,它那硕大的叶子随风飘舞,好像正在对人们招手。瞧,一株株一人多高的玉米。每棵上都长着一个结实的玉米。有的还长出了“双胞胎”。随手摘一个,剥开皮,就露出了它那金黄的玉米粒,可真讨人喜爱。
在无边的田野里,稻子成熟了。它金灿灿的,放眼望去,像铺了一条又长又宽的黄地毯,目之所及,满是令人心醉的金色,在阳光的照射下,越发光耀夺目,好像满地都是黄金。嗬!怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴,看着这丰硕的成果,谁心里不乐开花呢!咦?在稻田南边,白花花的是什么?呀,好大的一块棉花地,雪白的棉花在灰色的棉叶里像个桃子一样,难怪人们都叫它们棉桃呢!胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像牛毛一样柔软。
啊!我爱这秋天,更爱这秋天金色的田野。
写秋天的作文9凉爽的秋天来了,树林中的大树叶子变黄了,果园中的果实长大了,田野中的庄稼也成熟了。其实不光植物发生了变化,小动物们也发生了很大的变化,它们中有一些要飞向温暖的南方,一些准备过冬的食物,还有一些……今天,我就来说一说小动物在秋天是怎么样的?
秋季森林中的小动物都纷纷开始准备过冬的食物。小蚂蚁到田间去搬运一些人们秋收之后遗留下来的稻谷,小青蛙去找一些昆虫等待冬天吃……所有的动物都忙得不亦乐乎。在这些动物中我最喜欢的就是小松鼠了,毛茸茸的大尾巴不时摆荡着,仿佛在说:“瞧好了,我的尾巴多么漂亮,毛茸茸的,而且还能让我防寒和保持身体平衡。”
花园中的小蝴蝶和蜜蜂也在辛勤的收集着食物。瞧,那浑身黄黑相间的小蜜蜂工作的多么认真,一会儿采采菊花的花蜜,一会儿又飞到月季花上。色彩鲜艳的蝴蝶可不认输,也在勤劳的采着花蜜。
抬头看向湛蓝的天空,我发现了一群大雁从空中掠过,向温暖的南方飞去,只见这些大雁一会儿变成“人”字形,一会儿变成“一”字型,有趣极了。原来在耳边叽叽喳喳的小燕子也在这个萧瑟的秋天收拾行囊向南方飞去了,不过它们比起身姿矫健的大雁,显得慢极了。
秋天的小动物,希望你们可以开心度过这个冬天!来年春天我们再见!
写秋天的作文10在一个深秋的早晨,我独自一人漫步在林间的小路上,映入我眼帘的是一片金色,我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话,而我已成了秋的唯一游览者。在瑟瑟的秋风中,树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上,发出那哀怨的“沙沙“声。
落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不,不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!在不知不觉中,我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪,落叶随风飘落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着,落叶也打着旋儿随波逐流,开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……见眼前无路可走,我索性躺在了那华贵的绒毯上,抬头仰望,在那光秃秃的枝头上,似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来,投入大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”是啊!它是在为来年付出自己的生命。
落叶啊!你的灿烂一生并不会随着秋天而结束,因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。
落叶啊!你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞,因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。飘悠悠,飘悠悠,落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头,也不忧虑命运,而只是在寻觅自己的归宿。它想:既然自己的生命已有了一个不寻常的开头,那么,就应当有一个不寻常的结尾。
写秋天的作文11我们的学校是一座环境优美,设施齐全,教学一流的优秀学校。你瞧,秋天来到了我们的校园,校园更加美丽了。
走进学校,迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本,一个小男孩抱着时钟,他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间,好好学习,天天向上。石雕的四周栽着各种花草,有串串红,美人蕉,小喇叭花,还有四季常青的铁树,松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊!站在花坛回头看,你便能看到学校西南角有一座假山,假山上有三只顽皮可爱的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃树叶,另一只小鹿翘着尾巴,遥望远方,好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底,花花绿绿的金鱼在水中游来游去,好不自在啊!
在学校东侧电教室门口,是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄,偶尔会有叶子在空中飞舞一会,便飘飘摇摇地落下来,因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。
绕着学校的一周,全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道,在这里你可以看见美观的大队板报,同学们的作品展览。值得一提的是,我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁,使我们更方便与老师沟通,向老师请教问题。
啊!看,我们秋天的校园多么美丽啊!我们在这美丽的校园里学习,生活是多么幸福啊!
写秋天的作文12如果你问我最喜欢哪个季节,我一定会很坚定地告诉你秋天,因为我爱她的天高气爽,爱她的云淡风轻,更爱她的香飘四野。
你看,秋姑娘一来,路边的熟开始变黄了。被风轻轻一吹,如同蝴蝶一般,翩翩起舞。地上的小草都快睡着了,唯有修长挺拔的绿竹和苍翠欲滴的松柏依然精神抖擞。大小如同我们小手般的枫叶把大地点缀成火一样的颜色
秋天是一个美好的季节。你瞧,只要秋姑娘用扇子一扇,地里的稻谷就熟了,金黄金黄的,像铺了一地的'金子一样。她又扇了几下,果园里的苹果娃娃就笑红了脸,红得像小朋友红通通的小脸蛋;梨宝宝也黄了,发出了阵阵清香;藤上的葡萄紫了,就像挂了一颗颗紫色的宝石。屋前的农民伯伯眺望着远处的田野和果园,嘴里不时地发出呵呵的笑声。
池塘边的孩子们有的在捡落叶做手工,有的在玩荡秋千,还有的在捉迷藏,玩得开心极了!没过多久,他们头顶的天空也开始热闹起来了,不时有大雁排着人字形的队形飞过;小燕子们拖家带口地急匆匆飞过。它们干嘛这么急呢?原来是秋天来了,它们要急着飞回南方过冬了,此时就在空中构成了一幅与众不同的景象。
就在这时,各家门口种着的菊花开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,五颜六色,美丽极了。人们把它们摘了,晒干做成花茶喝。屋前屋后种着的向日葵也不甘示弱地熟了。人们把它们采了,把籽炒成可口的瓜子,好吃极了。
所以说,秋天是一个美好的季节,我喜欢它。
写秋天的作文13有人说春天是美丽的,因为它有艳花嫩草的装扮。有人说夏天是活力四射的,因为它有骄阳的照射。
有人说冬天是冰清玉洁的,因为它有洁白雪花的映衬。而我,却要大声赞美这容易被人遗忘的秋!
走在秋的道路上,也许你会感到一丝悲意,因为脚下踩的正是曾在树上沙沙作响的树叶,但如果你仔细品味,你将品味到不同的秋,带着色彩缤纷的秋,正如品味一杯咖啡,它的表面虽然暗淡,但味道却在人的心中缓缓流过。
在秋天凋零的树叶谁说没有用,完全可以把它当做美丽的邂逅,使大地穿上金色的风衣;在秋天宁静的伴随下谁说很悲凉,完全可以把它想象成一个顽皮的孩子在游玩过后的休息。请放眼望去,那农民伯伯的笑容——是丰收过后满足的笑容,汗水的回报;请放眼望去,那秋叶从树上落下的身姿——轻柔飘渺,尽情展现着那别具一格的舞蹈。瞧瞧!这时的秋是爱展现的。
金,仿佛成了秋的代表色,洋溢了生机而不是悲凉,仿佛它在悄悄的告诉我们:我给大自然带来的欢乐会让凋零的树叶变得美丽,会使秋风沙沙的声音变得不再孤独,变得如乐曲般有动听的节奏,欢乐的乐谱,所以这时的秋是金而欢乐的。展现的,欢乐的,仅仅这两个词是说不出秋带个我的感觉,因为“秋”这个萌芽已悄悄的在我心里发芽,我爱秋天!四季中正是有了秋天的存在使季节这个词语变得更为有意义!
写秋天的作文14秋天来了
秋天来了,天气渐渐变凉了。校园里树上的叶子像蝴蝶一样的飞落下来,很多同学正在捡来做纪念呢。村里的果园里,瓜果飘香,有红红的苹果,黄黄的香蕉,桔黄的柿子,农民伯伯正忙着收果子呢,脸上露出了开心的笑容。
金色的秋天
秋姐姐来了,枫叶全红了,一片片叶子像小婴儿的手,又像小鱼儿的尾巴,美丽极了!
树叶落在地上,像给大地妈妈盖上柔软的被子。走进果园,树上果实累累,有红通通的苹果,黄澄澄的鸭梨,紫莹莹的葡萄......看起来真诱人!
秋天是一个又美丽又多彩的季节!
秋天的风
现在正是秋天的季节,我们要看看它的色彩。
秋天的风拿着五彩缤纷的调色板。它把苹果涂成了红色,红红的苹果又大又甜真好吃。它把梨子涂成了黄色,黄黄的梨子像一盏盏小灯笼。它把青枣涂成了红彤彤的颜色,青枣弟弟开心地笑了。它把还在沉睡中的花生宝宝涂成了棕色。花生宝宝不由自主地笑了。
秋天的风,我谢谢你。你给我们带来了许多果实,也给我们带来了许多欢乐。
找秋天
今天,我到小区里寻找我的一个好朋友,她就是“秋天”。你可得小心她了!因为她的恶作剧气走过夏哥哥,还让风阿姨拿走小朋友的帽子。不过秋天也是个画家,她把地球涂成金黄色的。好像把叶子当作一张绿纸,还是碧绿碧绿的纸。
秋天还是魔术师,她到哪儿,哪儿就五谷丰登,瓜果飘香。秋天真是个好伙伴。
写秋天的作文15秋,它不比春天的百花争艳,夏天的绿树成阴,冬天的粉妆玉砌。它是不疯的季节,但它有是一个不凡的季节。
秋天的路,显得安静极了。在路的两旁,种着整齐的杨树。而秋天的到来让它们的叶子慢慢的掉落了,树的周围铺着一层厚厚的金黄色的地毯。清爽的秋风迎面吹来,凉飕飕的,四周静悄悄的。走在秋天的小路上,然人感到了秋天的宁静。
秋天的风是疯狂的,它不像春风那样柔和,不像北风那样刺骨,它所独有,是一种疯狂的韵味,不信你可以翘翘,它连走动的时候,都会带着一群金色的蝴蝶看着她们旋舞。
秋天的水是奇幻的,清清的水换换的划过何地的石面,慢慢的朝远方漫步为什么说它奇幻呢?如果你清清的将手深入,扑面而来的就是一种奇幻的感觉时而冰凉时而温暖,但是在冰凉的后面就被一种温暖所覆盖,那会不会市一中奇妙的魔法?
秋天的雾是迷茫的,也是坚强的,她在悠闲飞舞,可是偏偏有风破坏这美好的意境,在浓浓的雾中打开了一条道,可是雾妹妹不会喊疼,不会哭泣,只是默默忍受这一切,从身边抽出一块把那伤口补满,让自己看起来像刚来的那样完美。
秋天的田野是可爱的,阳光和那金黄色的麦浪互相呼应显得更加灿烂。麦浪里那一阵一阵的高亢的歌声从何而来,原来是来至农民伯伯的口中,农民伯伯在分享丰收的喜悦,太阳看到人类如此开心也露出那微笑。
有人认为秋是伤感的代表,而不是这样的,秋的冷漠,不代表伤心。是一种勇往直前的勇气,虽然树叶从它母亲的怀抱中脱落下来,可是落红不是无情物,化作春泥更护花。
第二篇:写秋天作文
写秋天作文
秋悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪边,来到树林,来到山上。大地在秋风的督催下,换上了迷人的秋装。
秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞,像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴,变成了一枚枚金币,漫天飞舞,秋跟小草亲亲脸,小草害羞地穿上了黄衣裳,真是秋高气爽!
这是,秋雨无声无息地从天而降,细细的秋雨斜织着,像一位少女,笑着向你走来,轻轻地抚摸你的脸,使你感到清凉、快活、而舒适,他随风飘洒着,尽情地展示着自己。
秋悄悄地飞进田野了。看,到处是一片片丰收的景象,一阵阵风吹过,像是掀起了一层层金黄色的波浪,又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上,农民伯伯正在收割稻子,一声声镰刀割稻声,打稻机声,组成了一首秋的曲子,悦耳动听。
秋悄悄地来到了果园。它从身边拿出一个口袋,变戏法似的一抛,树上已是桃儿、梨儿。菜园里,蔬菜正举行丰收大会,一个个穿得五颜六色,茄子穿上了紫色的大衣,西红柿穿上了红色的外套。真是一片丰收景象
第三篇:写秋天作文教案
秋天作文
★习作内容解读
秋天里,我们和爸爸妈妈去摘果子、看红叶,和小伙伴去方风筝、捉蛐蛐„„让我们交流一下在金秋时节做的事情,以及从中感受到的快乐。讲的时候要有感情,使听的人受到感染。选一幅或画一幅秋天的画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词语。写好后,读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里。教学目标: 1.写之前要先向同学介绍自己所选图画的内容; 2.写的时候要用上平时积累的词句;
3.写好后和同桌交流,对自己的习作进行修改。4.展示和欣赏。★习作备课准备
1.关于习作知识点的了解: 看图的方法 描写秋天的方法 写出秋天的快乐
2.关于习作素材的搜集:
这次习作的形式是看图写一幅秋天的图画。课前要布置学生
准备一幅画,这幅画可以是图片,也可以是自己画的图画。所选的图画一定要和秋天有关,可以是秋大的景物,也可以是人在秋季里活动的场面。引导学生搜集相关的作文,阅读后学习别人的写法。教学过程
一、前作文:未成曲调先有情
1.话题交流,真情融汇:吹面不寒杨柳风
①、走进秋天,欣赏秋天的美景:我们先来做个游戏,老师说诗句,请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的?
(1)才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(夏)(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(冬)
(3)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春)(4)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(秋)
②你还能说出其他描写秋天的诗句或词语吗?比一比,看谁说的多,说的好。
2.激发情趣,游戏引路:未成曲调先有情
(1)秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天像一个美丽的童话。古人说:“万美之中秋为最”。感受秋天。让我们走进秋天,去感受秋天给我们带来的美景。(师幻灯片展示)
图1:盈盈的秋水从大山中奔窜出来,跳动着明快活泼的音符,唱着秋的赞歌。
图2:田野里那一大片一大片的南瓜成熟了,他们懒洋洋躺在那里享受着太阳浴。
图3:那缤纷的落叶像是一条花被子,给大地妈妈添上了一件神秘的彩装。
图4:夕阳西下,游人醉了,西湖也醉了。
图5:秋风给落叶带上翅膀,乐得蛐蛐唱,蚱蜢跳。(2)同学们,你们也收集了一些秋天的图片,让我们在小组里互相交流欣赏一下吧,试一试给图配一句话。生:他说秋天里的枫叶像一枚枚邮票,黄黄的叶子像一把把小扇子,多美呀!
师:你听得可真认真!是呀,刚才那位同学注意用上了咱平时课文中积累的词句来说秋天,他多会学习呀!(随机板书:用上平时积累的词句)
② 再找一人描绘秋天后,其他学生进行评价,小学生作文《写秋天作文教案》
师:他观察的多仔细呀!不仅说出美丽的景象,还体会到了秋收时人们的喜悦。这就说描写秋天时不仅可以写秋景,还可以写秋天里的人(随机板书:景、人)
③教师根据学生的评价,相机指导。教师抓住学生发言。在习作的内容上继续给予指导(例如,描写秋天的文章里还可
以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。)
二、中作文:奇思妙想我能行
(一)奇思妙想,开启心路:一语天然万古新 1.感悟秋天──创设情境,引发真情
(1)师:同学们,上周我们学习了第三单元的四篇描绘秋天的课文,谁来说说秋天是怎样的景象?
(学生们可以根据手中搜集的秋天的资料或结合自己身临秋天的感受来谈秋天。)
(2)教师渲染:秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,秋天给我们带来了很多的乐趣:小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。秋天里红红的枫叶,黄黄的叶子,清凉的秋雨„„这么美丽的秋天,同学们想亲眼去看看吗?(播放录像,帮助学生丰富秋天的印象。)(3)师:刚才同学们自己描绘了秋天,现在我们又亲眼看了看秋天的景象,我相信此时此刻你们心中的秋大一定是五彩斑斓、丰富多彩的吧!那就请你借助手中的画笔,把心中的秋天画出来吧!播放一段轻音乐,边听边画。(通过音乐激发学生的想象空间,拓展习作思路。)
(4)教师小结:同学们利用画笔画出了心中的秋天,下面我们就一起来说说秋天吧!2.说秋天──拓展思路,展开话题(1).小组交流。
师:请大家把你心中的秋天讲给小组同学听听,怎么想的就怎么说。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)(2).集体交流。
(1)指名上台描绘秋天,及时进行评价与指导。师:听了这位同学描绘的秋天,你们有什么感受?(学生自由说)
生:他说秋天里的枫叶像一枚枚邮票,黄黄的叶子像一把把小扇子,多美呀!
师:你听得可真认真!是呀,刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说秋天,他多会学习呀!(随机板书:用上平时积累的词句
(2)再找一人描绘秋天后,其他学生进行评价。师:他观察得多仔细呀!不仅说出美丽的景象,还体会到了秋收时人们的喜悦之情。这就说描写秋天时不仅可以写秋景,还可以写秋天里的人(随机板书:景、人)(3)教师根据学生的评价,相机指导。
教师抓住学生发言,在习作的内容上继续给予指导(例如,描写秋天的文章里还可以写秋天里的事情以及秋天带给我们的欢乐。)
3.议秋天——导入新课、欣赏图画
(1)同学们,你们喜欢秋天吗?说说为什么喜欢。这么美丽的秋天,已经有人把它画下来,现在我们一起去欣赏秋天 的图画。板书课题:秋天的图画(学生齐读课题)(2)、观察图画,了解图意(出示课件、创设情境)现在让我们投入大自然的怀抱,亲身来感受秋天的美丽景色。说说从图上你都看到了什么?(果树上接满了成熟的果实,在果园旁边是堇色的稻田,稻子艘成熟了,红红的是高粱,天上有一群大雁往南飞。)
(3)、议一议:我们如何描述这一幅美丽的图画。(引导学生从天气、果树、人物活动等方面来写。)
(二)佳作引路,章法导写:要把金针度与人
①读一读下面的段落,想一想说一说,哪些句子写的好。秋天到啦!天气变凉爽了,树叶凋落了,枫叶变红了,像一片火海。农民伯伯的稻子也成熟了。看,果园里瓜果飘香,丰收的景象随处可见。苹果、梨等水果都丰收了,一个个苹果像一颗颗红宝石,一个个梨像一个个小葫芦。那边还有几个农民伯伯正忙着采果子,这边还有几个农民伯伯在给果树浇水。我不敢相信,眼前这幅美丽的图画竟是勤劳的农民伯伯辛辛苦苦画成的。
②读一读下面的段落,说一说,你最喜欢哪些词语或句子。秋天,大雁一排排的飞上了蓝天,它们排在一起,形成了一个大大的人字。大树抖动着手臂,叶子就纷纷落下。地上的小草都被黄色的叶子盖上了,就象给大地铺上了金色的地毯。
③读一读下面的段落,说一说,你最喜欢哪些句子。秋天真的好美啊!我爱秋天。秋天来啦,秋天来啦!秋天的景色真宜人,就像一幅五彩缤纷的图画。田野就是一幅金色的画。远远望去,拿稻子真像一片金色的海洋。枫林是一幅红色的画。那红通通的枫叶好像喝醉了酒,红得像一团团火焰。菊花是一幅„„啊!秋天的画是五彩缤纷的。说也说不尽。
④读一读下面的段落,说一说,你最喜欢哪些句子。秋天是一幅美丽的画。果园里硕果累累,枝头上结满了新鲜的果子,真让人馋得直流口水。柿子树上的柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!挂在枝头的苹果宝宝也在玩耍。把脸弄的通红通红像一盏盏小灯笼。蛐蛐和蝈蝈在枝叶上开了一个音乐会。他们还邀请了放屁虫、蚂蚁和别的小虫子、招引了许多小动物,比如:金龟子、萤火虫、喜鹊等别的小动物。从傍晚到晚上凌晨,他们还是歇不下来,时间过得真快,转眼间又到了新的一天。
(三)快速行文,一气呵成:轻舟已过万重山
① 图画上有这么多的景物,你打算按什么顺序来介绍? 引导学生明白:可以根据画面从近及远,也可以从远到近地来介绍。
②从刚才的讨论中,老师发现大家都很喜欢秋天。好!我们开始用文字描绘出美丽的秋景。写作时请同学们注意:首先
要安排好写作的顺序,大家还要注意用上你平时积累的优美词句,用好标点符号。不会的字可以用拼音代替。写作时要一边想一边写,注意不要讲话。
第四篇:写秋天作文指导
写秋天作文指导
一、写好提纲
例如
开头:秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。(略)
中间部分:(详)(1)写秋天的庄稼地。(2)写秋天的菜地。(3)写秋天的果园。结尾:秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
二:作文的题目如: 寻找秋天
秋天在哪里
秋天真美
美丽的秋天
一、写好开头
1、以拟人的手法来开头。如:
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为田野披上了美丽的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。如:
秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。
3、以对比的方法开头。如:
秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。如
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
三、精彩片段
天气 天空
• 蓝蓝的天空中漂浮着几朵白云,软软的、柔柔的。• 仔细一看,软绵绵的白云就像一串香甜诱人的棉花糖。• 调皮的白云被风一吹,一会又变成了一匹奔驰的骏马。• 揉揉眼睛,奔驰的骏马又变了一位可爱的小女孩。植物
1、走进枫树林,只见枫树上茂盛的枫叶万紫千红,那叶子红得像火,远远望去像是燃烧的火海,把冷寂的秋天装点得更加美丽。一阵微带寒意的秋风吹过,一片片万紫千红的枫叶从枝头飘落,犹如美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞舞,慢慢地,慢慢地落到地上。
2、踏上前往田野的小路,路边的树,脱下了夏装,换上的秋天的礼服.金黄色的树叶从树上飘落下来,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头,又像几万只蝴蝶翩翩飞舞.3、路边的树上的叶子有的变红了,有的变黄了,有的还保持着原有的绿色,它们把大地打扮得五彩缤纷,给大山穿上了美丽的花衣裳.4、夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装,登高望去,犹如一片茫茫的金色海洋.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样在空中轻盈地旋转,又飘飘摇摇地落下.地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯子.4、秋天的大阪二区层林尽染,没有百花齐放,却依然万紫千红,除了青松绿翠,各种树或草的叶子都被染成了金黄, 鹅黄, 鲜红, 棕红, 紫色等,五彩缤纷,而且各种颜色还很随意、很自然地交织在一起,即使是同一株树儿,从上到下的叶子也色彩各异,有的由黄、浅黄到黄中带绿、深绿,有的先是红、红而渐黄,又黄中透绿,千姿百态,妖娆妩媚.也有整个树儿鲜红鲜红,艳艳烈烈的,远远望去如一团火.纵目望去,简直是彩色的海洋.5来到小河边,两岸的枫树把河水染得通红通红。一阵凉风吹过,小河缓缓地流着,汇成一条绚丽的锦缎!映着河面上泛起鱼鳞似的波纹,在太阳的照耀下,更显得风华绝代。站在河边,你偶尔投一枚石子,激起一圈圈涟漪,受惊吓的鱼儿跳跃几下,更为小河增添了几许调皮的生气。
6、秋天的果园里,水果是那样的多,你看,那红彤彤的苹果挂在枝头,好像一个笑红了脸的娃娃;还有那橘红的柿子,它们三个一群,五个一伙,亲密无间,压弯了枝头,就像一盏盏小灯笼;看那犹如紫水晶的葡萄,晶莹透亮,滴着一颗颗亮晶晶、如珍珠般的露珠;那黄橙橙的桔子在墨绿的桔叶间灼灼闪光,诱得人直往肚里咽口水。
7、秋姑娘来到果园里,轻描淡抹,果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼;葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色,美丽极了,像一串串彩色的玛瑙,在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……摘果子的姑娘们看了,脸上露出甜美的微笑。
8、一进大果园,就看到了一棵棵树上挂满了一个个黄澄澄的小葫芦,梨宝宝们藏在叶丛中,好像在跟我们捉迷藏呢.旁边的大苹果也不甘示弱,半青半红的苹果娃娃像害羞的小姑娘,扒开绿叶笑眯眯地向外张望.9、秋姑娘来到花园里,细心勾画,牵牛花开了,红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息;鸡冠花也开了,像一个个红鸡冠,真美丽;还有菊花也开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。
10、也许是秋风给动物带来的清凉和恬静,一入秋,我们家的乌龟就变得更慵懒了。慢吞吞地吃食,一会就懒洋洋睡大觉去了。而蚂蚁却更加勤劳了,不停地搬运粮食,要为过冬做准备呢。
四、写好结尾
1、总结全文,抒发感情
如:A、啊!秋天的田野真美啊!B、多么迷人的田野!我爱秋天的田野!
2、赞美田野,抒发喜悦之情。
A、秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。
B、我爱秋色,更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦,充满了希望,充满了生机。
五、美文欣赏
多彩的秋天
美丽的秋姑娘是位高明的画家,她带着画笔和多彩的颜料悄悄地来到人间。
秋姑娘来到田野上,重重地抹上几笔。顿时,稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱红了,远远望去,高粱地就和、像披上了一件红色的披风;棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看,棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了,脸上挂着丰收的喜悦。
秋姑娘来到果园里,轻描淡抹,果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子,像一个个红灯笼;葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、淡绿的……五光十色,美丽极了,像一串串彩色的玛瑙,在阳光下晶莹透亮、闪闪发光……摘果子的姑娘们看了,脸上露出甜美的微笑。
秋姑娘来到花园里,细心勾画,牵牛花开了,红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息;鸡冠花也开了,像一个个红鸡冠,真美丽;还有菊花也开了,有的雪白如玉,有的粉红似霞,有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的笑容。
啊,秋天是彩色的,它有红、有黄、有蓝……就像夏天雨过天晴的彩虹。
秋天的快乐
秋高气爽,蓝蓝的天上漂浮着几朵白云。姑姑说我们早上表现很好,准备带我和妹妹去南湖公园放风筝。我们拿着“金凤凰”,兴高采烈地跟着姑姑出发了。(点明时间、天气、地点、人物、事情)
到了南湖公园,这里早已聚集了好多快乐的人群。我立刻被天空重千姿百态的风筝给吸引住了。你看,东边有只“蝴蝶”飞上天空,那粉红色的身子,黄色的花纹真是艳丽极了。看,那边又飞起了一位“仙女”,那浓妆艳抹的笑脸,格外俏丽。她穿着白纱做成的衣裙,披着长长的、红色的“披肩”,在微风的吹动下,为我们翩翩起舞。我和妹妹都看得入了迷。“小姐妹,快看呀!我们的‘金凤凰’也飞起来了。”姑姑扯着线叫着。我接过线,边跑边拉风筝。风筝开始上升了,它在低空盘旋着。我心里不住地念叨:“‘金凤凰’你可要为我争口气呀,千万别掉下来。”果真,“金凤凰”看透了我的心思一样越飞越高了。“真美呀!”“真漂亮呀!”旁边的阿姨直夸我的风筝。望着我那翩翩起舞的“金凤凰”,我的心简直乐开了花。
秋天给人们带来了丰收的喜悦,给小朋友们带来了无穷的快乐。我爱快乐的秋天。(总结点题——秋天真快乐)
秋天的树叶
秋天的树叶都换上了新的色彩,有的变成黄色,有的黄绿相间,还有的成了黄褐色,融合在一起,构成了一幅美丽的图画。
四季常青的冬青树,远看依然是一片绿。走近细瞧,那椭圆形的叶片既厚又硬,叶脉清晰。与夏季比起,绿中添了几分黑黄,不是翠绿而变成了墨绿。摸上去虽还光滑,但角质膜上的光亮似乎褪去了一些。秋风阵阵,一排冬青篱“沙沙”作响,似乎在抖擞精神,作好抗寒的准备。但低头看篱下,那冬青的落叶已为数不少,啊!秋天真的来了。
粗大的棕榈树的叶子已纷纷转黄,而绿色又不肯全部褪去,几乎每一片叶子都是黄一块绿一块,不规则的相间在一起,形成了独特的斑斑驳驳的美。银杏树的叶子可就不同了,扇形的叶片都已转黄。在秋天的阳光下满树闪耀着金黄的色彩。
啊!秋天的树叶用自己的变化、美丽,描绘着似锦的秋光,让人永远都忘不了它!
第五篇:写秋天初一作文
写秋天初一作文1
秋天,一个丰收的季节,全世界都是一片黄灿灿的颜色,落叶是黄色的,谷物是黄色的,农民在田间忙碌地收获着玉米和花生,空气中弥漫着苹果的清香,孩子们手里捧着月饼躺在房顶看着圆圆的月亮,想象和玉兔一起玩、一起喝桂花酒。
秋风飒飒地吹着,一片一片的落叶在空中飞舞。落叶飘啊飘,但它却给人间带来了美丽,给大地带来了肥沃。我在那一个秋天,欣赏着落叶。我拾起一片,清楚地观察到了它身上那一条条的叶脉,纵横交错,仿佛人的内心。我感谢它,美丽与奉献的并重使我们的'生活异彩纷呈。
一片片落叶,带走了树木中的“废物”,让树木更好的越过寒冬,一片,一片……叶子悄无声息的落下来,堆在一起,像千层的薄片;散落开来,又像一张张地毯,而落叶则在这张地毯上随风起舞。忽然一阵秋风,把落叶吹散了,它们有的飘到了田间;有的飘进了水中,随水漂流;有的飘到了房屋上,安静的躺者,无人去打扰它的美梦,也无人去捉弄它,它就这样躺着,直到有又一次秋风的吹来,带着它去见见这个美丽的新世界!
秋天,秋天也是人们喜欢的季节,因为它是人们收获粮食的季节,果香和稻香漂散的季节,但是,人们总把它和孤独还有寂寞联系在一起。寂寞的人会感到它很亲切,其实在秋季并不是全是寂寞,在中秋节,是全家团聚的节日而且还有代表月亮的月饼。全家坐在院子里,看着圆圆的月亮,尽情享受全家团圆的天伦之乐。
写秋天初一作文2
秋天是落叶之美,一阵阵瑟瑟的风吹过之后,夏走了,秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄,再落下。这是一个过程,但也十分美丽。我走在山路上,密密落下的枯树叶铺成一条金黄色的路,漫步其中,身心好似与自然融为一体。我随手拾起一片落叶,那枯黄的叶子上还微微透出些青色。看后,啊,我心想,秋天的.力量多么伟大呀!即使叶儿还有些眷念,也要将秋的气息带来。我又拾起了几片,夹在随身的书里。漫步走出山林。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
秋天是归去之美,树儿们将叶子归还给了大地,归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴。而动物们呢?我坐在公园的石凳上,看着秋天的天空,一群大雁来了,它们以一字行飞着,在空中整整齐齐,似经过排练的一样。我看着,心想:他们是要回家了。经过一年的奔波该回家了。然而,人呢?“腹恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。这是人们的情感。秋天使人思乡,如果这时候回家看看,那多么令人高兴,使人在这略有寒意的秋天里也倍感温暖。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。
秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打个招呼,秋姑娘,第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来,要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!苹果弟弟一下子害了羞,小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。大地和人间一片祥和。
看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。
写秋天初一作文3
当绽放了一夏的激情渐渐消褪后,一阵秋风带走了最后一丝余热。同时,色彩斑斓的世界也开始以金黄色为背景。
在清凉的秋夜,空中星光缭乱,我就着一枕落花,静静体会这秋的凉......
自古多悲秋……秋天容易使人怅惘,古人亦是如此;杜甫让秋风吹白了双鬓,马致远让秋色愁断了肠……淡淡的乡思,是秋的思考;凄凄的离别,是秋的感伤;萧萧的秋风,绵绵的秋雨,点点滴滴的思绪,都涌上心头。在大多数古人眼中,秋天的性格是悲凉的。
我的观点则不同,正如刘禹锡所说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜今朝。”我认为秋天是富有诗意的,也是富有情意的。不仅仅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韵味,落叶是秋天的相思:明月是秋天的皎洁;风是秋天的爽朗;雨是秋天的深情……好一片诗意盎然的秋之景观啊!
诗的秋天也是美丽的!所以我喜欢秋天的诗,尤其在深秋的晚上,倚在床头,就着昏黄的灯光欣赏诗,听着手中沙沙的翻书声。不觉中自己就好像坐在一棵大树下,随风飘散的落叶,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停栖在我手上,我疼惜地望着它,它没有怨恨,有的`只是那颗回归大地的赤子之心。我举目远望,看到辛勤的劳动者在丰收硕果,那一片金黄是他们的汗水,也是他们的希望!秋天是收获的季节,这也正是它萧瑟外表下真正的内涵。
从思绪中出来,已是夜深人静,我把书放在一边,酣然入睡,不觉中外面竟下起了雨。不用担心它会惊了你的梦,它的步伐细腻,轻的让人感动,像是温柔地倾诉:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。那一片深情,就是爱啊!
如果说夏天是一篇骈俪文,那么秋天就是一首诗,它深沉、携永、而不缺乏细腻,是它,让我感到,生命是有味道的!
写秋天初一作文4
她,乘着风儿飘飘而来,来得如此轻柔。不知不觉落叶轻舞,才发现她已在身边,带来一个新的天地,她,就是秋。
澄清的天空,白云缕缕,苍绿的野草,小花点点,金色的田野,硕果累累,好一幅秋色之图。
清爽的空气中流动着桂花那淡淡清香,不浓,却雅。偶一深呼吸,丝丝淡雅的香味沁人心脾,清怡舒适,一种莫名的感觉涌上心头:好像在那古香的书房里传来书香、墨香还有那茶香。
每天清晨,开幕就蒙起一层雾纱,又别有一番滋味。在那朦胧的'淡雾中天地之界已不分明。萧瑟秋风迎面吹来,一种冰凉的感觉拂过脸庞,若有若无地飘进心里,有一种说不出的惬意。雾又退去了,阳光下的空气更清新了。
阳光下,万物沐浴着温暖的光芒。抬头一望,蔚蓝的天空,高高在上,远远的,像平静的湖面,几朵软软的云儿轻轻地飘在“湖面”上,悠然自得。蓝天下,田野里,不用说,农民的脸上也带着笑,红扑扑的,额上的汗珠映着喜悦的阳光。那调皮的果实从农民的手中嘻嘻哈哈地滚进果筐里。你看这丰收的景色,这美妙的秋天,多好!
傍晚远远的天边红了,不知是太阳的余辉还是枫叶在燃烧。总之,大地在这一瞬间都被这浪漫的红色笼罩着,是那样动人,那样美丽。不久那红色就暗下来了。
夜色渐渐浓了起来,月光也渐渐亮起来了。月亮刚从云后露出脸来嫣然一笑,却又泛起朦胧的晕光,似乎害了羞。想必人人都会陶醉于这秋夜中。抬头仰望苍穹中的点点星斗,似有无数美丽眼睛向我们微笑。
秋,是美的,它的美在于收获的喜悦。生活是美的,因为我们可以播种希望,放飞梦想,创造秋的辉煌。