我不会放弃作文500字[推荐5篇]

第一篇：我不会放弃作文500字

我不会放弃作文500字4篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我不会放弃作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我不会放弃作文500字 篇1

“就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动。努力的往前飞，再累也无所谓……”

每天放学后，我总是习惯了先去操场跑几圈，然后再去吃饭。还记得当初刚开始跑时，我有多么的想放弃，不愿意坚持跑步。

摆好姿势，预备——跑。我就那样一步一步地跑着。不到一圈，我的呼吸就开始乱了，心脏似乎要跳出来了，双腿也好像灌满了铅，多跑一步是那么的费力，豆大的汗珠迅速地流过脸颊，无声地落在地上。

我要停下来，我不要再跑了！我在心里呐喊着。我的速度越来越慢，直到最后停了下来。

“努力的往前飞，再累也无所谓……”

可是，来自心底的歌声告诉我——我不想放弃！跑步的初心是为了强身健体，是为了暂时甩开压力的包袱，是为了一时的放松……我还没有一一做到，我怎么能放弃？

于是，我重新摆好姿势，预备——跑，操场上又出现了我奔跑的身影。这一次，我不想再放弃，我要竭尽全力，坚持到底！

这一次，纵然汗水打湿了我的刘海，上气不接下气地喘息着，四肢开始发软、颤抖，我依然坚持着，为了我的初心。

为了坚定我的信念，我在心里为自己鼓励着。

爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，期间他遭遇多次失败，但他一直咬牙坚持着，经过五万次的实验，他终于成功研制出蓄电池。不仅仅是爱迪生，林肯曾几次参加总统竞选，但直到第十次才被选上，爱迪生和林肯都是坚持不懈的人，一旦认定目标就不轻易放弃。跑步与爱迪生研制蓄电池、林肯竞选相比，简直就是芝麻小事，那么小的一件事，我必须坚持到底才对。加油！

……

就算有再大的困难，也挡不住坚定的信念。努力的往前跑，再累也无所谓。带着初心和那一句“我不想放弃”，努力向前冲！

我不会放弃作文500字 篇2

经过两天的劳动，我在劳动中学到了——做什么事情都要坚持不懈，绝对不可以轻言放弃。

这次劳动分配给我和宋子康的任务是把阶梯教室打扫干净。我和他拿着拖把，左拖右拖，累得要命。有一些污渍要拼了命的拖，还拖不干净。才干一会儿，我马上就累了，坐下来休息，老师一来我就装模作样的拖几下，一走我就坐下来。所以弄了半天还没干净。休息过后，我们开始抹空调，那个风格栅可以说得上是脏的要命，难以想象它有多久没被打扫过了。我带了白抹布抹完空调就成为黑色的了。唉，没想到劳动会这么累人，我就开始有点想放弃的感觉。直到老师给我做了一个游戏让我重新振作了信心。这个游戏非常简单，但也有一定难度。游戏规则是如果做错了就要对着同学们鞠个躬，说：对不起，我做错了。我在做游戏途中也做错了，但我想混过去，可惜还是被抓了出来。这个时候我才知道，无论做什么事都要有勇于承担错误的责任心。

第二天，又开始了忙碌，经过昨天的初次劳动，我有了一些经验和准备，特别选了两个轻拖把，我们扫完地，又开始拖地，拖完又要洗拖把，还要擦黑板、讲台，一阵疲惫感袭来，我觉得非常累，头很沉，不舒服，想呕吐，但我坚持了下来，因为老师告诉我，坚持就是胜利。我和宋子康最后终于把整个教室打扫得干干净净。望着窗明几净的教室，一阵自豪感油然而生。

在这一次劳动中，我知道了无论干什么事情都要持之以恒，要有责任心，勇于承担错误。

我不会放弃作文500字 篇3

他的一生受过两次惨痛的意外事故。

一次是他46岁时的一次飞机事故，使他身上65％的皮肤被烧坏了。而另一次则是在4年后，他所驾驶的飞机在起飞是突然摔回跑道，他的12块脊骨全部压得粉碎，腰部以下全部瘫痪。

但他没有把这些灾难当作自己消沉的理由，他说：“我瘫痪之前可以做1万件事，现在我只能做9000种，我还可以把注意力和目光放在能做的9000种事上。我的人生遭受过两次重大的挫折，所以，我只能选择不把挫折拿来当成自己放弃努力的借口。

这是一篇题为《人生没有放弃的借口》的文章中对一位强者的描写，而这位生活中的强者，就是米契尔。正因为他永不放弃努力，最终成为一位百万富翁、公众演说家、企业家，还在政坛上获得一席之地。

看到米契尔经过这么大的'困难还能够顽强地”站起来“，勇敢地面对困难，我又禁不住想到了我自己，有时我遇到一点点小挫折时，都有可能被打趴下，和米契尔相比，我真是又惭愧，又羞涩。

我觉得我们快乐地迎接未来的挑战，在遇到困难和失败时，万万不可对生活失去信心，要勇敢地去除心中的杂念，不能给自己找任何放弃的借口，要勇敢地爬起来去迎接各种挑战，树立不怕吃苦、坚持不懈的精神，做一个不畏艰险、敢于胜利的攀登者。从此我不再放弃。

我不会放弃作文500字 篇4

大家有看过这样的实验吗？将一只小白鼠放入一个装满水的器皿中，它会拼命地挣扎求生，所能维持的时间为八分钟左右，然后在同样的器皿中放入另一只小白鼠，在它们挣扎了五分钟后，放入一个可以使它们爬出来的跳板，让它们活下来。若干天后，将这对大难不死的小白鼠放入同样的器皿中它们竟可以坚持二十四分钟！三倍于一般情况下能够坚持的时间。这种突然有了如此之大的变化是由于有过逃生经验的小白鼠多了一种求生力量，因为他们相信，在某一个时刻的时候会有一个跳板把它们救出去，这使它们能够坚持更长的时间。

我想许多人也有过这样的经历：当考试时，有几题不会做，分值很大，但是快下课时还没想出来，心里就十分着急，也有人会这么想：反正不会做，空着拉倒。但是这种想法是大错特错，我们看了这个故事后就会冷静下来，要有这种想法：”不是还没有下课吗？还有机会，不到最后时刻永不放弃！“是的，在危急关头，我们不能慌、不能乱，要保持良好的心态，要知道，一个人，即使他一无所有，只要他有希望，他就可能拥有一切，而积极的心态就是点燃希望的不灭之火。记得有一次数学考试，我有应用题不会写，但是经过反复思考，终于弄懂了题意，写出了正确答案。

所以，大家没到最后关头千万不能放弃，哪怕是只有一丝的希望！

第二篇：《放弃》作文500字

精选《放弃》作文500字5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的《放弃》作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《放弃》作文500字 篇1

在崎岖坎坷的人生路上，我们总会遇到挫折与厄运，这时候我们总会说“不要放弃，坚持就是胜利。”这句话说的不假，但有时候，我们必须要学会放弃。遍览古今中外，鲁迅要不是放弃了自己从医的梦想，怎能在文学界如此德高望重;钱学森若不是放弃了美国优越的生活，怎能成为中国实力派科学家;梵。高要不是放弃了做传教士，怎能成为闻名中外的画家。这些人的丰功伟绩对我们耳熟能详，所以，执着并不一定是最完美的，偶尔的“放弃”也可以取得成功。

曾经一篇日志上说过“放弃是一种苦心孤诣，绝非心血来潮。”说的对，放弃看似容易，实则困难。但只有放弃了今日看似美丽的夕阳，才能迎接明日接踵而来的朝霞。有时候，放弃也是一种明智的选择，通往成功的路不止一条，没有必要一条路走到黑，撞到南墙才回头;有时候，放弃也是一种解脱，没有必要孤注一掷，什么都不愿放弃的人，往往都会失去的更多，放弃是为了更好的得到，更好的把握，想一想，有多少人放弃少许而得到更多，又有多少人因为放弃而一夜成名……

记住，放弃的人不是失败者，只有懂得取舍才会成为人生赢家。放弃的人不是畏惧，而是为了自己能更好的发展。放弃的人不是逃避，而是为了养精蓄锐后发制人。

学会放弃，不是任你一无所有，而是懂得何取何舍，在这个世界上你永远也不要放弃做人的尊严，和你处在这个社会上的道德底线。任纵有七情六欲，只要你正确取舍，放弃该放弃的，你才能走向人生的巅峰。

学会取舍，成就人生。坚持固然是美好的品质，但聪明人要学会放弃，因为有时，放弃也是一种美……

《放弃》作文500字 篇2

悲欢离合，荣辱沉浮，常让人捉摸不透，左右为难。美丽与智慧、时间与金钱我们都想拥有，但必须忍痛割爱。因为只有放弃，才能拥有。

露水升华需经历干涸，破茧成蛾需经历黑暗。放弃意味着失去，但只有“失去”才能换来“得到”。

鲁迅弃医从文，才有了中国文学史上的《狂人日记》；宋应星丢掉举人，才有了奇书《天工开物》；华罗庚弃博士学位，才有了“华氏定理”的奇迹……纵使每一个放弃都浸透着汗水，纵使每一个放弃都使心中的血泪交融，但还是要咬紧牙关坚定地放弃。在放弃中，智者成其才，勇者成其博，忍者成其坚。

今日，有多少人在物质中迷惘，在欲望中徘徊，犹豫不决；有多少人扔不掉眼前的小利益，放不下心中的小铜板，背上了包袱，压弯了腰。如此这般又怎能抬头望见那前方长路漫漫？只有放弃，才有新的选择。只有新的选择，才会有新的成就。

放弃不是丢下志向，放弃不是扔掉品德，而是对于一件时髦的衣服，只要不合适便置之不理；对于一首流行歌曲，任其唱红大江南北，只要不喜欢便充耳不闻；对于一位走红明星，任他赢得呼声一片，只要没兴趣便闭口不谈。放弃热闹，为了拥有宁静；放弃华丽，为了追求质朴；放弃名利，为了拥有淡泊心境；放弃放纵，为了完善身心。选择放弃，成就人生。

唯有放弃，才能坚守自己的执著，才能让迷惘的烟雾消散，让阳光洒满旅途

《放弃》作文500字 篇3

生活，不可能总是一帆风顺，毫无阻碍！在生活中，总是有许许多多的意外。只不过，有些是意料之中的，而有些是意料之外的。

有的时候，在面对许多路口时，我们有时真的不知道是该往左走还是往右走？选择，有时对我们来说也是一种无奈！执着？还是放弃？

执着，但又怕自己承受不起这份压力！因为面对眼前许多事的时候，没有人能给你一个答案，而这份执着，到底值不值？那只有你才知道。而执着的结果又会是怎样？这也只有面对结果的时候才能回答。

而放弃呢？

放弃，自己又做不到！因为真的不甘心这样就轻言失败，不甘心就这样认输！不甘心就这样向困难低头！

其实，该逃避的逃避不了，该忘记的又难以忘记！但你又能怎样做呢？人生，是不可能十全十美。而没有遗憾的人生才是人生中最大遗憾！所以，我们没有必要自我封闭。再说，其实放弃是很自然的事，就像成长一样，每个人都必须经过，如果没有成长就不会有现在。

放弃，也算是一个新的开始，就像键盘上的ENTER键，按下去除了有确定的作用之外，它还有另起一行的`意思。

没有好的心情，就不要免费去寻找快乐；；没有答案，寻找题目；没有退路，就不要散步。同样，没有可能，就不要勉强；没有结果，就不要做无谓的执着。

人要学会放弃。因为只有学会放弃，才明白，什么是你自己能得到的，什么是你自己不能得到的！而也只有放弃，才能拥有未来。

放弃，需要勇气。但放弃，也是一种美丽。

《放弃》作文500字 篇4

得之我幸，失之我命，放弃也是一种美丽。

——题记

且看世间万物。腊梅放弃了温暖的春天，方得傲雪凌霜；水滴放弃了近旁的洼地，才能融入海洋；落叶放弃了濒危的生命，化作春泥护花。

追溯历史长河，不难发现，那些英豪枭雄无不皆有拿得起放得下的果敢与洒脱。‘采菊东篱下，悠然见南山。’的伟大诗人陶渊明，在世俗与归隐中毅然选择了后者。心似琉璃，淡泊名利，在放弃了，勾心斗角与官场喧嚣后，却在自然田园中收获了一颗纯净朴实的心。文坛巨匠鲁迅先生早年出国留学，专攻医学，欲从肉体上解救那些像他父亲一样被折磨的可怜人儿。可当他看到那一张张被封建思想毒噬的丑恶面目时，他决定放弃学医而从精神上拯救同胞们。之后才会有《阿Q正传》《狂人日记》等著作诞生。

舍得舍得，有舍才有得。或许在许多人心中放弃是懦弱的代名词，然而事实并非如此——有时愚蠢的坚持，远不如适时的放弃。

在非洲的热带雨林，流传着这样一种捕猴方法：在空也可上找一个手腕大小的洞，洞内放上诱饵，猴子闻香而来，用手去掏，放松时很轻易便将手伸入洞内，在抓到食物时手却会被卡在洞口。待猎人循声而来，猴子惊慌失措，仍不愿松手，只能坐以待毙。

没有任何人捉住猴子不放，它是被自己的执着所俘虏。它只需将手放开便能逃脱。而生活中，我们多少人都是这固执的猴子呢？一味的坚持，并不见得都是正确的，放弃也许会让你走向更好的道路。

学会放弃，才能卸下人生繁琐的包袱，轻装上阵。因为懂得放弃，才能拥有一份成熟，也因此活的更加轻松坦然，放弃也是一种美丽。

《放弃》作文500字 篇5

在我的成长中，需要的东西越来越多，放弃的东西也多起来了。而我不该这样放弃。

记得我上四年级时，家庭中发生的一些冲突，影响了我的学习。所以，我现在的成绩已经不如以前了。

一天下课，我像往常一样来到走廊，呼吸新鲜空气。不经意间，我发现了一棵小草，这可是五楼，我无法想象它是怎样通过下水道爬上五楼，也不明白它的用意是什么，它是体验傲视芸芸众生的快感，还是误入岐途。

这时，天空中下起了雨，虽然不大，但却像一把把冰冷的剑刺向了我。

我目不转睛地看着这棵小草，心里思绪万千，但内心一直反复地问着自已：真的就这样放弃了吗？不！我不该放弃，一棵小草都可以通过自已的努力实现愿望，我也可以。

上课铃的声音响起，将我的思绪拉回了学校，我坐在位置上，心里还是反复地问自已：真的这样放弃了吗？

抬首，猛然发现，雨停了，太阳重又回到了空中，光彩熠熠。

我终于找到了答案：我不该就此放弃，有志者，事竟成。这个世界上人人平等，而为什么出现了两极分化，因为努力。有些人努力了，终会成功，有些人不努力，总有一天会沦为乞丐。只要努力了，终究会成功。

下课后，我又看见了那草，我想为它鼓掌，它不仅教了我一节无声的课，它也让我选择了坚持……

回首，浅笑。我不再悲伤，因为我心向光明，也因为我没有这样放弃。

第三篇：不会说话的朋友(500字)作文

精选作文:不会说话的朋友(500字)作文 不会说话的朋友在我家的旁边，总会看到一个橙色的身影，那就是我不会说话的朋友垃圾桶。

我这个朋友一直安静地站在路边，嘴张得大大的扔到他的嘴里。别看他的个子不高，但是肚子是挺大的，胃口也特别好，能吃许多的食物呢！我想，如果他参加大胃王比赛的话，一定能得冠军。就算吃撑了也无所谓，只要吐倒垃圾车上就行了。

每天我从垃圾桶边经过，总要留意观察。我发现有的人很尊重它，每次都把垃圾放入他的大嘴里，让他吃一顿丰盛的大餐。有些人就不太尊重它了，大概是觉得它太臭了，索性的把垃圾放在它身旁，让它吃也吃不到，显示出无奈的样子。有些人就更不尊重他了，会将纸从远方投来，投的进还好投不进就糟了巨大的冲击了会把它击倒，使它嘴里了东西全都吐出来，搞得苍蝇四处飞，弄得它痒痒的，哭笑不得。什么时候环卫工人来了才将它扶起，把它旁边的垃圾扫光。讲到这，我回家做了一块牌子，上面写着：请将垃圾入桶！我把牌子插在它的身边，希望它的身边每天都是干干净净的。

垃圾桶吃苦耐劳，为人民服务的精神值得我们学习！它就是我不会说话的朋友。江苏无锡江阴市长寿中心小学四年级:李昀芸 篇一：不会说话的好朋友1.3

不会说话的好朋友

一年级三班：张兴泽

我有一个不会说话的好朋友，它每天都默默地陪着我。想知道它是谁吗？它呀，就是一个小闹钟，是我成为小学生时爸爸给我的礼物，我可喜欢它了。

这个小闹钟非常可爱，圆嘟嘟的身子，穿了一身蓝衣服，头顶上有两个小闹铃，那是两只大眼睛在看着我。小闹钟的大脸上长有四根针，分别是秒针、分针、时针，还有定时针。我最喜欢的就是定时针，因为它每天都会叫我起床。每天晚上，我把定时针定到六点半，就放心地睡觉去了，只留下秒针、时针、分针三兄弟在值班。篇二：不说话的朋友

《不说话的“朋友”》的教学与评析

教学任务分析

《不说话的“朋友”》是苏教?中图版三下年级《品德与社会》

你们叫得出他们的名字吗？

（学生说一说课件中出现的公用设施的名字。）

2、像这样的朋友，在你的身边还有哪些？

（学生列举生活中常见的公用设施。）

3、小结：像这些朋友一样，在公共场所，供大家使用、为大家服务的设施，我们统称为“公用设施”。

[评析：认知是情感态度价值观发展的基础，学生如果指认不出身边的公用设施，就难以理解它与人们生活的密切关系、体会不到它的作用，也就难以产生爱护公用设施的意识、情感和行为。教师首先在学生原有基础上，明确概念，提升认知。]

二、感受“朋友”的作用

1、这些公用设施每天环绕在我们身边，一定带给了大家许多美好的感受吧！那就请你结合自己的生活感受，具体地向大家夸一夸你熟悉的公用设施。

（1）指名夸一夸

（2）小组内夸一夸 [评析：把学生的生活体验带进课堂，使课堂与生活融为一体，并采用“夸一夸”的方法引导学生深入领会公用设施的作用，促进了情感的生发。]

2、小结拓展：是啊，正是因为他们的默默付出，才使我们的生活变得更加方便，更加快乐，更加美好，你们看，他们就像好朋友似的每天围绕在我们身旁

——课件出示：配乐《永远是朋友》播放学生常见的公用设施，进一步感受公用设施给人们带来的方便、快乐。

3、揭题：你们看，尽管他们不会说话、默默无闻，但却是我们缺一不可的生活伙伴，是他们带给了我们精彩、美好的生活，可以说，他们是我们最最忠实的——“不说话的‘朋友’”。

[评析：教师提供的贴近生活的画面、录像是对学生生活视野的拓展。方便的设施、抒情的优美旋律、再加上老师动情的导语，与学生日常的生活感受交叉呼应，自然而然地让学生感受到：公用设施是默默为我们服务的不说话的“朋友”。]

4、缺失唤醒：在美美地享受着他们带来的方便与快乐的同时，不知大家有没有思考过：假如有一天，我们失去了这些不说话的朋友，我们的生活又会变成怎样呢？

（学生交流。）

三、体验“朋友”的烦恼

1、想到这些，有的同学不免感到非常担心。那么，同学们，你们的担忧是不是杞人忧天、毫无道理呢？不是的。事实上，我们的朋友生活得的确并不安全，有的正遭受着人为的破坏。

课前，大家进行了实地调查，你发现身边的哪些不说话的“朋友”被无情地伤害了？

（1）学生汇报课前调查所得

（2）教师随机补充自己调查到的情况，课件出示：破橱窗、断椅子、坏电话亭、扁垃圾箱、碎地灯

[评析：真实，是一切教育的灵魂。本课坚持正面教育为主，同时又注意结合反面事例进行警示教育。从缺失情境的唤醒，到生活调查的呈现，那些虽不和谐但却真实的生活场景激起了学生的不满，甚至愤慨，更令他们感到公用设施的不可缺失，激发了他们的责任心与爱心——不说话的朋友需要我们的关爱。]

2、这些不说话的朋友一旦被破坏，轻则，带来不便、难看；重则，甚至会对人们的生命安全造成威胁，你听——点击播放《窨井盖的哭诉》录音（详见附录2）

（1）同学们，听到这样的悲剧发生，你现在最想说什么？

（学生畅谈看法、教师反馈。）

（2）小结：小小的窨井盖被盗，夺走的竟是年仅5岁的孩子可爱的生命！

[评析：这一真实的典型案例有强烈的心灵冲击力、震撼力。而采用

（学生进行角色换位说话展示。）

3、通过小品表演的形式替我们的朋友说说话

（1）分组合作演小品

（2）指名小组上台演一演

（3）师生互动评议、谈感受。

[评析：有了“我们是朋友”的情感基石，再以儿童化的、学生喜闻乐见的换位体验和角色扮演活动引导学生替“朋友”说话、为“朋友”伸张正义，在角色换位中，学生获得了感性的但又是深刻的体验，唤醒了自己更感染了同伴，促进了爱护公用设施的公德意识和行为的培养。]

五、质疑延伸

那么，在实际生活中，我们究竟该怎么与他们相处？我们又能为不说话的朋友做哪些力所能及的事呢？——让我们下节课继续学习——

[评析：教师注意合理安排教学内容和课时，在公德意识培养的基础上，进入

附录2：

《窨井盖的哭诉》（录音材料）

我是一块不起眼的铁制窨井盖，降临人世之后，我一直被安排在一条大街的窨井上，担负着铺路石的使命。每天许许多多的人从我身上踩过，虽然工作又脏又累，但我知道我是有用的。可我不知招谁惹谁了，也不知那茫茫夜色中的黑影究竟看了我哪点好，把我揪了起来，卖到了废铁收购站。我哭着闹着想回去，可那贪心的家伙却喜滋滋地数着钱，头也不回地走了。

几天后，我听路过的人说，就在我被偷的

下页篇三：感谢你我的朋友_写人作文 感谢你我的朋友_写人作文

感谢你我的朋友 朋友，这是个美丽动听的词。一个人，一生肯定会拥有许多朋友。对于我来说，朋友至关重要。我十分感谢我的朋友，谢谢他们给予我信任、鼓励、温暖、勇气、真诚„„ 也许是因为长大了，成熟了许多，所在现在想起在幼儿园的朋友，还会痴痴地笑。幼儿的朋友，虽然上小学时没在一起，可是，在幼儿园里，他们是以一颗最纯真、最诚挚的心来对待我的。这是我颇受感动之处。幼儿园里虽不懂尘世的是是非非，不懂得说话要顾忌，可是他们会用那稚嫩而温暖人心的话语鼓励我；他们会用一颗宽容的心来对待我；他们会用简单的行动来换取我的欢乐„„在幼儿园里，没有虚伪，没有顾虑，没有计较；只有真诚，只有无忧无虑，只有宽容。这是我十分怀念的。离别了幼儿园那些天真可爱的朋友，我又获得了善良、风趣、永远的朋友。在小学阶段里，我得到了许多朋友，可能是因为一年级时的童言无忌，所以与同学交流起来很简单，不用三两天就熟悉了。而那些同学之中，我有几个知心的好友，对于她们，我百分百信任，而她们对我，也是毫无猜疑。彼此之间的信赖让我的心永远都是暖暖的！有时候，朋友常常是在无意间获得的，而从同学关系进展到朋友，甚至是知心朋友，经常就在一句顺口的鼓励，一次简单的安慰，一个轻轻地拍肩„„这是我回顾过去所总结出的。我拥有的朋友很多，有的是学姐，有的是学弟，然而，最令我感动的还是班上的那些朋友——善解人意的阿兰，与我心灵相通，我们俩相互传一个眼神就知道对方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我称为我的心灵导师，因为她会劝慰我，并且让我走出悲伤；大大咧咧的阿仪，她真的很男孩子气，经常与我们班的男生打打闹闹，会为我出头的一个人；搞怪好玩的菜心，她与我从小一起长大，所以我会对她毫不保留地说心事，而她也会与我分享心中的甜蜜或悲伤„„还有，一些朋友也是不得不提的，因为他们很像我的大哥哥，对我很好。有仗义风趣的猪猪，信任我的洋葱，总是胡思乱想的蜗牛„„我的朋友实在太多了，不过，他们都一样的可爱，一样的善良，一样的真诚！在我难过的时候，他们会捎来一句关怀、问候；在我烦恼的时候，他们会拍拍我的肩，跟我开玩笑，让我放松，不再忧虑；当我迷茫的时候，他们会开导我，让我正视前方的道路，选择好行进的方向；当我开心的时候，他们会为我欢呼，为我鼓掌，会因为我的幸福而欣慰；当我犯错时，他们不会顾及友情，会批评我，纠正出我的错误，并帮助改正我的错误„„ 感谢你，我的朋友！谢谢你们，在其他人不相信我的时候相信我，在其他人不支持我的时候支持我，在其他人指责我的时候宽容我，在其他人误解我的时候倾听我的哭诉„„ 感谢你，我的朋友！我们之间的友谊，即使在冬季，依然火热。我的朋友，谢谢你们！在我寒冷的时候鼓励我，在我炎热的时候让我凉爽，在我失落的时候让我重新斗志昂扬，在我骄傲的时候叮嘱我不可得意，要胜不骄，败不馁„„ 感谢你，我的朋友！我们的友谊单纯而美好，真挚而坚固！你们给予我的温暖，我将永远地保存在内心最深处；你们的可爱，你们的天真，你们的信任，你们的鼓励，你的一切一切，都久久萦绕在我脑海里，时刻也不曾离去。感谢你，我的朋友！愿我们的友谊如那长青叶，永远长存„„

篇四：作文_我的好朋友

我的好朋友

我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，帅极了。

从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵，互相帮助，亲密得简直就像一个人。

记得一次期末考试，还有几分钟就上课了，同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀？回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我：“怎么了？”我心焦火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听“啪”的一声，我回头一看，只见周天阳那着两截尺子，他将一截递给我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳，手里紧紧握着那半截尺子，不知说什么好。

放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。

我的好朋友

我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。

贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好?舍命陪君子?了！”唉！贝贝实在是太懂事了！

我很欣赏她的善良、友爱，所以我们的友谊越来越深。

《我的好朋友》作文评改教案

[评改目的]

1、通过作文评改，使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。

2、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，培养学生的作文兴趣，增强学生习作的自信心。

3、在习作评价的过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达。

4、尝试再次修改习作，感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。

［评改重点］

通过互相赏识，帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写，来刻画人物形象。

［组织形式］

以赏识为主，激发学生的写作热情。

［评改过程］

一、引入，明确评改标准

每个人都有朋友，朋友就是那个你最了解的人，是那个一颦一笑，一举一动，一个眼神，一个动作，你都能心领神会的人，所以，这次写《我的朋友》的写人作文，大家完成得都非常好，你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象，大家的作文都能做到抓住人物的特点，选取典型的事例，将朋友的形象跃然纸上，其中，能抓住人物神情、动作等细节刻画，把人物写得活灵活现的，呼之欲出的同学有：（大屏出示学生名单）

把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们，掌声过后，羡慕之余，榜上无名的我们，想到的是什么？（自己的不足，别人是怎么写好的）

找到自己作文和优秀作文的差距，明确了自己的不足之处，才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改，老师帮大家分析了一下，本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画，使你笔下的人物形象平板，模糊，不够鲜活，给读者留下的印象不够深刻。

找到了症结所在，我们就有了努力的方向，今天，我们就通过这节作文评改课，借助优秀作文的欣赏，进一步的研究怎样抓住人物的特点，通过人物的神情、动作、语言等方面的描写，将人物形象刻画得淋漓尽致。

二、佳作亮相，片断欣赏，相机引导

每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来，在这次作文中，大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗？有请张仁力，给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候，我们要做的是什么？和你的作文相比，你认为有哪些优点和不足（大屏出示讲评标准：

1、是否选择典型事例写出人物的特点

2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物，给读者留下深刻的印象）

根据学生的评，师适时小结：

1、外貌描写，要形神兼备

外貌描写的目的是要写出人物传神的个性，只有形神兼备，人物形象才鲜活，人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。

2、动作描写，如见其人

动作描写不仅要写出人物做了什么，而且要写出他怎么做的，做到观察的细致，还要做到为突出中心服务。

老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来，人物便越来越活泼，越实在?..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。

3、语言，如闻其声

人物的语言描写最能反映人物的完美形象，最能表现人物的鲜明个性，言为心声，什么样的人说什么样的话，所说的内容，可以反映出人的思想品质和性格特点，所以，人物的语言一定要抓住人物的特点，才能做到如闻其声。

4、神态描写

要抓住细微变化，反映人物的思想感情。

佳作并非每个人都有，但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗，我们惊喜的发现，精彩的片段和语句，就像散落在草丛中的野花一样，散发着迷人的芳香，不信，你听??..四个孩子分别读精彩段落，师引导学生谈启发和感悟

三、小组合作，互相发现闪光点，集中交流

四、完善自己的习作，精益求精

（1）启发谈话：俗话说金无赤金，人无完人，我们自己文章中肯定也存在着一些不足，让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示，来修改自己的习作，使自己的文章锦上添花。

（2）修改自己的习作。

（3）交流：说清文章原来是怎么写的，现在改成什么，为什么改。

五、名家心得，总结激励，提出要求

纵观古今中外，大凡好的文章，在一定意义上说，与其说是“写”出来的，不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改，达到160多处，郭沫若先生一次对人谈创作方法，一连说了7个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改，对初学作文的我们当然就更应该如此了。

第四篇：只有梦想一辈子不会放弃你

只有梦想一辈子不会放弃你

在一年前，我和你们一样，都是这个班级的新主人，我们有着相同的出发点，而且终点也是大同小异。或许有一两个还有那么一点伟大的梦想，我们不能嘲笑，更不能抵触。我们必须好好看看这些在你们眼里在做白日梦的人，往往就是那种敢作敢为的人。他们敢说出自己的梦想，敢把自己的缺点暴露出来让你们评论，不是因为他傻，而是他知道自己的想法不是全部，还有别人的帮助和看法，所以，即使我们有权利去说，但是为什么要去挖苦去挤兑？对我们本身有哪些好处？

有时候不是因为我们不够努力，而是生活还没有带给你足够让你改变的伤。成长的路上有很多迫不得已的事，它教会你硬着头皮去面对。

如果有一天，你突然觉得自己不想再这样浑浑噩噩了，想做出一点成绩了，不要担心会有人嘲笑你，不要担心看不清路该怎么走，有三班，有我们，即使所有人不理解，还有一群理解你的孩子在三班。用最真的心，流最热的汗，第一名属于每个人。

再20年后看今天的一切，你会觉得，现在你在乎的一切，不管是什么游戏，爱情，都不重要，一切你觉得放不下的都不再是问题。如果要飞得高就该把地平线忘掉，这句话，是我最喜欢的，也是对所有还没有梦想或者还在梦想和现实徘徊的人的一句鼓励。当你坚持下去，10年，20年后你成功了，回头看这些，什么都无所谓了，累也不是累。

只是希望你们中有梦想的可以大胆的说出来，可以不耻下问地一步步去实现它！没有梦想的可以现在梦一下，不要怕别人的眼光，别人怎么看是别人的事，不是他说你不能你就不能，你不是为他而活。

只要你敢梦，它就敢实现。只要你敢坚持，它就敢进步！

你们现在努力努力再努力，就想着为了那些期待的眼神，再苦再累也要坚持！

有两个人对我说过一句话，这个世界有很多恶心人，恶心事，不要让那些恶心的东西恶心了自己。不要随波浮沉，为了自己，为了亲人，为了你的朋友！

没有人希望自己的朋友是一个臭名昭著的人，都希望和成功，上进，努力的人一起，请你们为了朋友，努力一次，然后再慢慢一点一点的坚持着！直到看到下一个目标！

也许，现在我们什么都没有，所以，也没有放弃的念头，每个人都有不为人知的能力，你自己都不知道，不需要害怕你会错过那些美好，现在的年华是为了你的未来能够抬起头被世人所知，那是值得的！麻烦你们从现在开始就沉着的冷静的看看自己的未来，能看多远算多远。天生我材必有用，这句话说的是每个人，不是为哪些天才而特意定制的。凡事都不要问能不能！只要你想，就一定能做到！

当你确定一个目标的时候，不要想“如果。。怎么办”，每个人都有权利过不受限制的生活。这里的不受限制不是指不管你玩游戏，整天都游手好闲，不务正业，不是这个，这叫不负责任，所谓的不受限制，就是不要理会这件事的困难性，只要你敢去做，就是成功的第一步，不放弃是第二步！既然已经踏出去两步了，剩下的就是有可能的！就算失败又怎样？大不了从头再来，你还年轻，有的是生命，有的是活力，有的是激情！怕什么？天才就是重复次数最多的人！没有一路走来都是顺风的人！人因梦想而伟大，因学习而进步，因行动而成功！

不要当说大话的天才，要做就做到让人不敢看不起你，不敢低头看你，必须仰起头瞻仰你！那是人生，山底有山底的风景，山腰有山腰的风景，山顶才能“一览众山小‘！

所以，当你决定改变的时候，请顺便把梦想扔到山顶，当你到达梦想的时候，你就看尽了所有风景！

第五篇：实用的《放弃》作文500字

实用的《放弃》作文500字7篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的《放弃》作文500字7篇，欢迎大家分享。

《放弃》作文500字 篇1

今天是军训的又一次艰苦训练，上午加下午，我们站了近1个小时的军姿，跑步，下蹲，俯卧撑，踏步……哪个不苦，哪个不累！在回来的路上，脚脖子肿了起来，又痛又胀，已不能前后摆动；脚底更似踩在烙铁上，真的好疼。但是，没有人停下来，没有人放弃。是的，我们没有放弃，所以，在这次意志与信念的考核中，我们合格了。

一个人既然来到了这个世界上，就应该向世界证明，我是实实在在的，真正的活着，只有证明了这一点，在自己重新回归大自然时，才能够自豪地说：“这辈子没白活！”人的一生，不可能永远一帆风顺，多多少少总会有一些坎坷和挫折。世界上之所以有强者和弱者之分，是因为前者在接受命运挑战的时候说：“我永远都不会说放弃！”而后者却说：“算了，我放弃！”

永远不要说放弃，是一种意志的磨炼，是一种苦了不停，累了不止的精神。只有这样，失败才能成为成功之母。永远不要说放弃，是一种坚定的信念和执着的追求，也是一种可贵的自信。永远不要说放弃，是一种勇气，也是一种拥有。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们的前进，我们要凭着这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图。

今后的路还很长，今后的路该怎样走，还要靠自己。但是有一点，通过这次军训，我们知道了：无论今后遇到什么事，我们都不要说放弃；无论今后遇到什么困难，我们都会步履铿锵地走下去……

《放弃》作文500字 篇2

当面对目前无法逾越的鸿沟时，你是选择武断的坚持，还是理智的放弃呢?

公元前202年，西楚霸王项羽兵败垓下，仰天长啸：“天之亡我。”然后自刎乌江。他选择了坚持，坚持了他作为霸王的秉性，但他却放弃了唯一的生命，放弃了翻盘的机会。

而向前推数百年，越王勾践成为亡国之君。他放下王的尊严，选择卑颜屈膝，沦为了吴王夫差的奴隶，为其看守马厩。受辱期间，他清楚自己放下尊严是为了什么。功夫不负有心人，二十年的卧薪尝胆，勾践最终东山再起，吞并吴国，称霸一方。

项羽虽称人杰，亦为鬼雄，但终究比不上能屈能伸的勾践。面对挫败，项羽大义凛然地自刎乌江;而勾践却忍辱负重地给对手当牛做马。正所谓君子报仇，十年不晚。勾践暂时放下尊严，是为了坚持更大的追求。这是美丽的低头，是伟大的放弃，是“矢志不渝”的最强正解。

韩信选择了放弃，暂受胯下之辱，终成一代良将;司马迁选择了放弃，饱受世人鄙弃，终著《史记》传世;陶渊明选择了放弃，穷困潦倒，终为一代大师……

人生在世，失败与挫折在所难免，是选择坚持，虚名流芳百世;还是选择放弃，终展一腔抱负?我不否定前者，但相比较而言，我更欣赏后者。毕竟，攥在手心里的功绩比那些虚名实在得多。

放弃不是懦弱，而是一种勇气;放弃不是妥协，而是一种进取;放弃不是萎缩，而是一种生长。我想，在生活中，有选择性的放弃，才会有更好的得到。

《放弃》作文500字 篇3

追求和放弃，让我们选择，我们大多数都会毫不犹豫地选择追求，但你们有没有想过放弃？其实，放弃也是一种美丽。

那天，我和朋友一起出去玩，我们都累了，便坐在一张椅子上聊天。我的朋友跟我说她以前认识了一个男同学的事。

这个男同学喜欢上了一个女孩，父亲百般劝阻都没有用。一天，父亲又送给了男孩一台新的随身听，发现男孩旧的随身听不见了。原来，男孩嫌旧的随身听质量太差，就送人了。

父亲开导道：“人生没有最美，只有更美。当你某一天发现她不美了，就如同今天你发现旧的随身听不如新的质量好一样，你会怎样去对待她？难道你也要把她送人吗？不如早点放弃，将来的好女孩还有很多很多。”

男孩从此开始醒悟，一心一意地扑在学习上，因为他懂得了他的放弃是一种美。最后，他取得了优异的成绩。如果他当初没有放弃，那他的一生会是什么样啊！

放弃，并不需要付出太大的代价，但是如果一味地沉溺在无止境的追求中，你的浪费，就会变成失去。正如富兰克林的《哨子》一文中：那些人都为他们的追求付出了太高的代价。但如果他们学会了放弃，知道放弃是一种美，他们将生活得很幸福很快乐。

这让我我明白了：面对生活的种种不幸，我们要学会放弃。这时，你的放弃不一定很美丽，更重要的'是下一步的追求会很成功，你才是真真正正的生活的强者！

《放弃》作文500字 篇4

生活中，总会有一次次的失败，一次次的成功。经历起失败，才能赢得来成功。

有人觉得失败了就不会成功了，然后轻易放弃。面对失败，我们应该坚持，坚持就是胜利。

有一次，学校举行了“六一”儿童节活动。我参加了百发百中的比赛。之前，我一个球也投不进去。班主任严肃地看着我手里的球一个一个落空。周末的时候，我在家不停地练习扔球，直到把所有的球都扔进去为止。

刚开始的时候，我扔得太使劲了，球总是被丢在桶外，有时连球都找不到了。再看看那么小的桶，还离我那么远，我真是怀疑，真的能扔进去吗？

我本来不想练习了。可，当我想到，如果放弃了，比赛的时候，怎么办呢？如果被老师批评了，怎么办呢？如果被同学责怪了，怎么办？想到这些，我的心里暗暗害怕。只好继续练习。

过了几天，比赛终于开始了。赛场上，我很紧张，怕扔不进去，给班级丢脸。很快就轮到我了，我集中精神，瞄准小桶，一扔一个中。最后，三个球，我中了两个。在全体同学的努力下，我们班获得第一名。

一次次的练习，一次次的失败，一次次的重头再来。

失败了，不放弃，失败才是成功之母。找方法，不为失败担忧重新开始，才是最重要的。但，一次的成功也不能骄傲。要谦虚，要继续努力。这样才能获得真正的成功。

《放弃》作文500字 篇5

14岁的我无论是画画，还是唱歌，那都是样样精通，可是我却不会骑自行车。在同学面前每次提到自行车大家都会用嘲笑的眼光看着我，这让我心里很不好受。每次和好朋友一起回家，她骑自行车总要帮我驮书包，并且还要和我一起步行回家。这让我感到自己很没用。自己不会骑车，还要托累朋友。

终于，在放“十一”假的那一天我决定让妈妈教我学骑自行车。开始的两天妈妈让我先“溜”车子，这难不倒我，可是第三天我要开始学习上车子了。我怎么也上不去。刚上去就马上跳下来，因为我对自己没有信心，我害怕会摔下来。但是在妈妈的鼓励下我勇敢了起来。我终于骑上了自行车，可能是不熟，也可能是我的骄傲。我摔下来了，摔的很重，腿都摔破了。我哭了，哭的那么伤心。妈妈不住哄我，可是一点也不管用。“我不学了，我再也不学骑自行车了。”我喊着……妈妈不再哄我，而是厉声道："这么一点小事，你就放弃了，以后怎么在社会上生存。人生的坎坷那么多，你怎么度过！我抬起头看着妈妈，我站了起来，走向自行车，登上车子又开始了练习，过了几天我已经可以熟练的上下车了。我佩服自己，佩服自己的坚持，佩服自己的不放弃，我更感谢母亲，是她让我重新站起来。尝到了成功的快乐！

人生中有许多的遭遇和坎坷，可是只要我们不放弃，就一定会成功。

《放弃》作文500字 篇6

朋友，你遇到过失败吗？当面对失败时，你是又是怎样对待的呢？是一蹶不振，还是坚持到底？

没有一帆风顺的人生，人在生活中难免会遇到一些大大小小的困难和失败，当我们面对失败时，要记住告诉自己不要服输，不要放弃，失败永远是成功的基石，失败的本质就是这次根本就没有失败，只是暂时还缺成功的条件。

“敬安着弱，拼搏着强；自强者昌，自弃者亡”。这句话告诉我们生活要自强，不放弃。

英国首相邱吉尔是一个非常有名的演讲家，他生命的最后一次演讲是在一所大学的结业典礼上，那次演讲的全过程大概持续了20分钟，但是在这20分钟内，他只讲了两句话，而且是相同的：坚持到底，永不放弃，坚持到底，永不放弃！邱吉尔用他一生的成功经验告诉人们，成功根本没有什么秘诀可言，如果真有的话，就是这两条：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃的时候，请再回头照着第一个秘诀去做：坚持到底，永不放弃。

梵高这位画家，在极其孤独、艰苦的环境中从事绘画，他对每幅画都要求很完美，有时他会把自己的作品毁掉，有时会把作品付之一炬，经过无数次的失败，无数次的努力，他终于画出了《吃土豆的人》这部不朽的作品。他就是一个不言放弃的人。

人生的过程也是这样的，跌倒了再爬起来，不愿爬起来丧失坚持的毅力这就是失败。面对挫折时，我们要告诉自己：要坚持，再来一次，下一次才是成功的开始，我——永不放弃！

《放弃》作文500字 篇7

人的生命只有一次，就看你是否珍惜。我们的身边都有许多热爱生命的故事，让人感慨万千。

生命之故事篇一：阳台上的芦荟

芦荟是从我老家那边移植过来的。

当时，芦荟半青半黄的，看上去几乎要死了。它长得又瘦又小，没有一点儿活跃的生命度，干瘪干瘪的，和在我老家种时完全不同。可能是因为把它从老家的花盆上移下来，经过了一天的火车行程，没有一点儿力气了吧！可是，我还是没有把它弄掉，毕竟，活着就有希望啊！

日子一天天地过去，一年的时光转瞬即逝。在我和老妈的精心照料下，芦荟竟然奇迹般地“复活”了！虽说不是很美很美，但却常青翠绿！哦！原来芦荟本身就藏着一身的水分啊！再经过我的浇水、施肥，芦荟就变得更加漂亮了！芦荟可是具有很多功效呢，美容、可用瓢搽被烫伤的手等。原来，芦荟的生命力是这么地顽强呢！

生命之故事篇二：泥土里的蚯蚓

不仅植物生命力如此，动物生命力也是如此。校园泥土里的蚯蚓就是一个好例子。

几个月前，我偶然在校园花坛旁边小灌木的泥土里捉到了几只蚯蚓。我把这条细小的、柔滑的蚯蚓捉起来，不停地用手去摆弄这只可怜的小家伙，却无意中将它弄断了，被我分成了三截。我想：这么短，它可能活不了了，太可怜了，哎。我打算看看这只小家伙是否真的死了，就用手碰了一下那几截蚯蚓。令我出乎意料的是，那几截蚯蚓的身体蠕动了一下，吃力地向前慢慢伸缩前进着。我被它的“魔法”惊呆了，我开始佩服这条蚯蚓了，它让我再一次刷新了对生命的认知。

人生就是如此。无论你遇到什么样的困难，经过什么样的挫折，都不能放弃，一定要坚持下去。这使我明白了生命的意义是什么——永不再说放弃。