初三暑假趣事的作文（汇编）

第一篇：初三暑假趣事的作文

初三暑假趣事的作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初三暑假趣事的作文，欢迎大家分享。

从7月1日开始放暑假，不知已经过了多少个日日夜夜了，在这期间，我最常做的莫非是阅读、听音乐和游泳。

从早上睁开第一眼时，我就开始了一天的劳作了。

醒来，先倒一杯温热的白开水，两三下咕噜的吞进肚子里，接着刷牙、洗脸、叫妈妈起床、吃早餐。吃完早餐，坐在花木藤椅上，趁着没事儿，随手拿起书桌上的《雾都孤儿》开始阅读。这本书先把读者引入一个贫困、压迫和死亡的世界，济贫院的那些脸黄饥瘦、饥肠辘辘的孩子们所遭受的压迫来源于济贫院董事会，他们是压迫制度的代表。当然，有压迫就会有反抗，当无辜的'主角奥利弗走到大师傅跟前要求要粥时，这要多么大的勇气。不过这也正体现了作者狄更斯的人道主义思想，使人不禁发出疑问：这是道德沦丧，还是人性的扭曲！

除了阅读以外，我还酷爱听音乐。耳机、电脑和光盘是我生活中必不可缺的东西。打开电脑，先放一首易烊千玺的《你说》纯音乐版，这首歌旋律十分美妙，一个个音符像海浪一样，敲击着我的心灵。刚开始声音巨大，慢慢地，响声小了，海浪似乎恢复了平静，乌云也随之消逝。听，那海浪在欢动，好似在对我耳朵进行洗礼，一尘不染，一切是显得那么庄重，不一会儿，却只留那点点浪花，拨弄我的一根根心弦

到了黄昏，你一定可以在我们当地的室内游泳馆遇到我，我可是几乎每天都会去游泳的呢！

每一次入水都会感到冰冷侵袭的感觉，但不一会儿后，你会发现周围的水好像随着体温上升而温度上升，又好像一只只鱼一样，在教导我如何抵御严寒。我看见了一块又一块在水下的大理石瓷砖，明亮而皎洁，好似天边的新月。再看水是多么清澈！多么蔚蓝！多么闪亮！

这就是我的暑假，它们将成为我童年记忆中的一道靓丽的风景线。

每个人都有丰富多彩的暑假生活，玩玩闹闹，你追我跑，不亦乐乎！好像暑假是一个大鱼缸，里面生长着属于我们的童年。这不，妈妈带我去看相声。不过这次不在电视上看，而是看真人表演。我们去的剧场是：王木犊剧场。下面就来看一看吧。

我一进大厅，眼睛都看直了。首先沿着一条石子小路弯弯曲曲的走了许久，来到一条文化小长廊，看见了泥塑和许许多多的老照片。泥塑里有卖锅盔的老大爷，还有卖旱烟的中年人，当然也有喜笑颜开的小朋友，多像一条热闹的大街呀！那泥人捏的真是栩栩如生，如果让我捏，肯定捏得奇形怪状！我们再来看看老照片吧！我看见姜昆在火车上说相声，看着看着好像真的听到观众们为他精彩的表演而鼓掌。抬眼望去，又看见了一个个皮影，它们千姿百怪，变化多样，颜色鲜艳。

我边欣赏边走到座位上，刚坐下，舞台上就拉开了序幕。首先表演了一段相声，相声里反应了两个人地巧妙争辩，乐得观众前仰后合，开怀大笑。接下来表演了魔术，看着魔术师巧妙的把一个瓶子变为两个瓶子，我一直在想，怎么会这样呢？突然听到魔术师说：“请两位观众上来互动。”我看见一位老伯伯和一位中年妇女上去了，他们愉快的与魔术师互动，让我羡慕不已，后悔刚才没举手。魔术结束了，接下来是唱歌，唱歌很常见，可唱歌的不是青年，而是40多岁的阿姨，没想到这位阿姨一开口就唱了一个高音曲，大家热烈的为她鼓掌，她自己又为大家吹了一段葫芦丝，我暗自惊叹这位阿姨真是吹拉弹唱样样精通呀！

在不知不觉中精彩的表演就要结束了。这个王木犊剧场不仅让来自五湖四海的宾朋在这里度过一个充满无尽快乐和回味的夜晚，也让我有了见识，增长了对历史文化的浓厚兴趣。

第二篇：初三暑假趣事的作文

初三暑假趣事的作文1

每个人都有丰富多彩的暑假生活，玩玩闹闹，你追我跑，不亦乐乎！好像暑假是一个大鱼缸，里面生长着属于我们的童年。这不，妈妈带我去看相声。不过这次不在电视上看，而是看真人表演。我们去的剧场是：王木犊剧场。下面就来看一看吧。

我一进大厅，眼睛都看直了。首先沿着一条石子小路弯弯曲曲的走了许久，来到一条文化小长廊，看见了泥塑和许许多多的老照片。泥塑里有卖锅盔的老大爷，还有卖旱烟的中年人，当然也有喜笑颜开的'小朋友，多像一条热闹的大街呀！那泥人捏的真是栩栩如生，如果让我捏，肯定捏得奇形怪状！我们再来看看老照片吧！我看见姜昆在火车上说相声，看着看着好像真的听到观众们为他精彩的表演而鼓掌。抬眼望去，又看见了一个个皮影，它们千姿百怪，变化多样，颜色鲜艳。

我边欣赏边走到座位上，刚坐下，舞台上就拉开了序幕。首先表演了一段相声，相声里反应了两个人地巧妙争辩，乐得观众前仰后合，开怀大笑。接下来表演了魔术，看着魔术师巧妙的把一个瓶子变为两个瓶子，我一直在想，怎么会这样呢？突然听到魔术师说：“请两位观众上来互动。”我看见一位老伯伯和一位中年妇女上去了，他们愉快的与魔术师互动，让我羡慕不已，后悔刚才没举手。魔术结束了，接下来是唱歌，唱歌很常见，可唱歌的不是青年，而是40多岁的阿姨，没想到这位阿姨一开口就唱了一个高音曲，大家热烈的为她鼓掌，她自己又为大家吹了一段葫芦丝，我暗自惊叹这位阿姨真是吹拉弹唱样样精通呀！

在不知不觉中精彩的表演就要结束了。这个王木犊剧场不仅让来自五湖四海的宾朋在这里度过一个充满无尽快乐和回味的夜晚，也让我有了见识，增长了对历史文化的浓厚兴趣。

初三暑假趣事的作文2

从7月1日开始放暑假，不知已经过了多少个日日夜夜了，在这期间，我最常做的莫非是阅读、听音乐和游泳。

从早上睁开第一眼时，我就开始了一天的劳作了。

醒来，先倒一杯温热的白开水，两三下咕噜的吞进肚子里，接着刷牙、洗脸、叫妈妈起床、吃早餐。吃完早餐，坐在花木藤椅上，趁着没事儿，随手拿起书桌上的《雾都孤儿》开始阅读。这本书先把读者引入一个贫困、压迫和死亡的世界，济贫院的那些脸黄饥瘦、饥肠辘辘的孩子们所遭受的压迫来源于济贫院董事会，他们是压迫制度的代表。当然，有压迫就会有反抗，当无辜的主角奥利弗走到大师傅跟前要求要粥时，这要多么大的勇气。不过这也正体现了作者狄更斯的人道主义思想，使人不禁发出疑问：这是道德沦丧，还是人性的扭曲！

除了阅读以外，我还酷爱听音乐。耳机、电脑和光盘是我生活中必不可缺的东西。打开电脑，先放一首易烊千玺的《你说》纯音乐版，这首歌旋律十分美妙，一个个音符像海浪一样，敲击着我的心灵。刚开始声音巨大，慢慢地，响声小了，海浪似乎恢复了平静，乌云也随之消逝。听，那海浪在欢动，好似在对我耳朵进行洗礼，一尘不染，一切是显得那么庄重，不一会儿，却只留那点点浪花，拨弄我的一根根心弦

到了黄昏，你一定可以在我们当地的室内游泳馆遇到我，我可是几乎每天都会去游泳的呢！

每一次入水都会感到冰冷侵袭的感觉，但不一会儿后，你会发现周围的水好像随着体温上升而温度上升，又好像一只只鱼一样，在教导我如何抵御严寒。我看见了一块又一块在水下的大理石瓷砖，明亮而皎洁，好似天边的新月。再看水是多么清澈！多么蔚蓝！多么闪亮！

这就是我的暑假，它们将成为我童年记忆中的一道靓丽的风景线。

初三暑假趣事的作文3

在漫长的暑假里，有无限的快乐。现在，由我为你讲一件暑假趣事。

7月3日，天气晴朗，阳光明媚,今天就是我们乐学少年报未来夏令营出发的一天，这是我第一次参加夏令营所以我异常高兴，我拎旅者行包高高兴兴的去参加夏令营。经过两个小时的跋涉终于到了我们的目的地“南京市青少年社会实践基地”。

到了“南京市青少年社会实践基地”那里风景如画，空气清晰，景色秀丽宜人。有人会问了：““南京市青少年社会实践基地”在哪呢?”o(∩_∩)o不知道了吧。让我来告诉你吧：那就是在句容茅山山脚下。听了这些你知道哪里为什么那里风景如画，空气清晰，景色秀丽宜人了吧。

第一天主要是教我们怎么真理内务，自己照顾自己，还讲了这里南京市青少年社会实践基地是以军人培训的，也自己独立生活的第一天。

第二天主要是防震减灾消防常识讲座：掌握灾害来临时自救方法，学会保护自己。地震模拟馆体验、消防体验馆体验火场逃生：切身体会灾害的可怕

第三天主要是增加团队意识，加入队友间感情和学习交通法律法规，体验交通车辆使用还有包饺子，学会一项厨艺，尝尝自己的手艺。

第四天主要是汇报演出，展现四天军事训练成果，四天中最自豪的一刻。多米诺骨牌，学习搭建多米诺骨牌，养成细心，耐心的做事习惯，学会另一个竞技项目。闭营仪式，表彰优秀小学员，对每一个成员进行肯定

之后我们就内务整理，结营 返城，成功的离开父母后独立了生活四天，我们成长的很快。

第三篇：多彩的暑假趣事初三作文400字

多彩的暑假趣事初三作文400字

导语：作文对于在校学生来说，是学习好语文的重要组成部分。我们每次考试得用到作文，它在各级语文考试中，是卷面分最高的题目，因此它的重要性可想而知。下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！

1.多彩的暑假趣事初三作文400字

知了在树上叫着：“热死了，热死了!”太阳火辣辣的，地上的蚂蚁好像都要被太阳烤熟了;一盆冷水放到外面，不一会儿就会蒸发成空气了;就连屋里的地板都变得非常烫。我在家里吹着空调，吃着冰激凌，看着电视，非常悠闲自在。

我看着看着电视，就发现了不远处在田野里辛勤劳作的农民伯伯，虽然这么热，但是农民伯伯却在炎热的天气里干活，我心想：他们为什么要在烈日当空的天气里干活呢?由于好奇心，我飞快地跑向他们，不一会儿，我就汗流浃背，我心想：农民伯伯怎么能受得了呢?我好奇的采访了一位农民，他说：“我们不管是冷是热，一年四季都在田野里干活，靠的是什么?是坚持!希望一年的劳动能得到好的收成!”我的心被这句话打动了，想不到靠坚持就能在这么热的天气里干活，那么我的坚持心岂不是还不如他们，于是，我又采访了另一位农民伯伯，他说：“我家有7亩玉米地，全是在这么热的天里给它们施肥，我靠的是什么?是毅力，每天都要重复这样的事情，要不然庄稼全枯死了。”

听了他们的话，看着他们挥汗如雨的脸庞，我不由得敬佩起来，每一颗粮食上都有农民伯伯的汗水啊!我渐渐感到了羞愧，决定以后不再浪费粮食了。

回到家里，我把冰箱里所有的饮料送到了每一位农民伯伯手上，他们都夸我是个好孩子，农民伯伯那种持之以恒，坚持不懈的精神，值得我们学习。

2.多彩的暑假趣事初三作文400字

在暑假期间，我发生了好多有趣的事情。不过，最让我印象深刻的就是去石家庄动物园的那一次了。

有一天，就对我和弟弟的说：“过两天以后，我就有时间了，到时候我带你们去石家庄动物园玩儿。”我说：“真的？”妈妈说：“当然是真的了。”我和弟弟高兴的跳了起来。

那一天终于到了，妈妈6：30就把我叫了起来。我那时候还没有睡醒，下了楼以后就坐在一个靠椅上。谁知那个靠椅考的那个东西是坏的，我一靠，头朝地摔了一个大跟头。我当时特别的疼，就哇哇哭了起来。妈妈听见了，马上把我扶了起来，说：“你怎么这么不小心？”过了一会儿，我不哭了，就和妈妈开车去石家庄动物园了。

一进门，我就看见有好多条宽阔的街道，旁边种着花花草草。走着走着，我就看见了一面湖，那面湖很清，就像一面大大的镜子。走进一些，我忽然看见了湖面上有几只红色的鸟，哦，原来是几只火烈鸟呀！我还看见好多好多我没见过的动物，每见到都一种动物，我都会给他们照一张照片，留作纪念。

我最喜欢的就是大狗熊。园长为了不让大狗熊伤害我们，所以狗熊在下面，我们在上面。大狗熊就像熊出没里的熊二。因为，我买了一大袋爆米花，然后抓一把往下面一扔，狗熊就去吃，然后我对狗熊说：“转圈。”狗熊就转了一个圈。然后我就又往下扔一把，狗熊又去吃，然后我对狗熊说：“说谢谢。”狗熊就两手放在一起前后摇摆。狗熊真有意思！

今天我玩的真开心呀！

3.多彩的暑假趣事初三作文400字

“啊!终于放暑假了，可以好好玩了。”我兴奋地欢呼起来。开心是开心了，可是太阳公公好像心情也特别号，不知道为什么天气特别热。大地好像被烤熟似的，热得让人喘不过起来。

我在车站里等车，终于来了，我迫不及待地跑进车里面，找了一个好位子坐了下来。心里想：啊，真舒服呀。从车里传来一股股凉意，刚才的热气已经散去了。

一站又一站，车里的人也逐渐多了起来，空位也占光了，没位子的人只能站着了。人越来越多，车里的凉意已被人们的热气覆盖了，车里开始闷热起来。不一会儿，又上来了一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷看上去八十多了，手里拄着拐杖。这是，广播里响起了“请给老人让座!”的声音，可大家却一点也不动，像一个木头人似的，谁也没有起身让座的意思。我也一样，坐在位子上，装做没听见似的。

过了一会儿，坐在我前面的那位叔叔突然站起身来，对那位老爷爷说：“大爷，您坐吧!”老爷爷笑呵呵地谢过了那位叔叔，这是，车内里的人都羞愧地低下了头，我也惭愧地脸红起来，心里不由得敬佩起了他，心里想：这位叔叔真是尊老爱幼，我要好好学习。我立马站了起来，把座位又让给了叔叔，叔叔夸我好样的，我高兴极了!

下车后，天气依然是那么炎热，可我却并没感觉到天气的恶劣，心里仍是美滋滋的。

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第四篇：暑假趣事作文

暑假趣事

我—虽然只是一个普普通通的天真女孩子，做出的事情也不会有所惊人，但是在我的60天暑假生活当中，有一件事却让我难以忘怀，有时还忽然的出现在了令我我陶醉的梦乡。这件事到底是什么呢，你想知道的话，就听我往下说吧，但这是个秘密，我只告诉你哦！

那是在一个夜黑风高的晚上，我正坐在沙发上津津有味地看着模特的走秀，我看着他们身上所穿着的衣服，竟不由自主的喃喃细语起来：哇！他们的衣服好漂亮哦，有单肩的；有裸肩的；还有细带的……这时妈妈突然进来，一下就把我的电视给咔嚓一下给关了。我突然摇了摇头，站了起来。之后我不甘心的对妈妈说：“哎，妈呀，您难道就不能迟来一会儿吗？您女儿就快穿越到后台化妆间了，被您这一叫，这倒好了，我就又看不到那些好看的衣服了！”妈妈并没有反驳，只是慢步走进了卧室，竟然呼呼呼的睡起觉来，气得我直跺两脚，我也不得不去睡觉了，睡觉时，我自信地说：“我明天也要做这衣服，做给妈妈看，这样他就不会再次的阻挡我了，说完后我便立刻进入了令我期待已久的梦乡……

第二天早晨很快便到来了，我兴致勃勃地去准备今天所要用的东西：爸爸的狼皮大衣、剪刀、项链、纸张、桌子、丝带、胶棒……十分钟过去了……

准备完毕，我胸有成竹的站在桌子面前，顺手的做了起来，首先把爸爸的狼皮大衣左右两袖子之间剪了两个洞，头顶部分剪了一个大大的洞，因为这是夏天，自然要凉快一点。然后我把纸张都叠在一块，用剪刀剪成一长溜一长溜的，就像裙子一般，之后用胶棒把那些一溜溜的纸张都分别贴在大衣的四周，最后，我把这件衣服穿上后，在我的脖子上带了一条玛瑙项链，这条项链现在可是我的最爱，然后把那长长的丝带系在腰间。这样，一件漂亮的狼皮牌夏日大衣就完美收工了，等等，还有呢，难道光穿衣服不穿鞋吗？于是，我去姐姐的房间把姐姐的高跟鞋穿在了我脚上，虽然有点大，不过也没关系，因为这个“游戏”真的是太好玩了！看到这样的情景，我不禁啧啧赞叹起来，连夸我自己：“聪明、聪明、我真是一个天才啊！”哈哈……我还在镜子前面学那些模特走秀呢差点没有把我给绊死。

中午12点已经逼近了，妈妈按响了门铃，我就这样大摇大摆的去给妈妈开门了，一开门。啊？鑫琳，你在搞什么啊，你这衣服是？还有你这鞋。你看看你这样，包裹的和个香蕉一样，就剩上面能呼吸了，这还要把你给热死了，来，乖，听话啊，赶紧脱了！”我撒娇的和妈妈争辩了起来：“妈，你看是不是很好看呐，要不明儿我也给你做一件怎样，你就不要让我脱了吗？好不好么？恩？妈妈是最疼我的了！”妈妈无奈的说：“好吧，好吧，真是拿你一点也没办法！”说完之后便前俯后仰的开怀大笑起来，笑的差点都失声了，肚皮也快被笑爆了。爸爸后来知道后也是破涕为笑喽！

朋友，这件事情怎么样？当然，暑假中的趣事浩如烟海，不管你怎样说也是说不完的，欢迎你来我家做客哦，等你来了，我再好好地和你说到一番！

暑假生活中有千千万万的趣事，只有这件趣事，我现在还历历在目，不时的在脑海中一瞬即逝，这件趣事让我永生难忘！

第五篇：暑假趣事作文

二、写一件有趣的事

【习作要求】

暑假生活丰富多彩，从中选择一件有趣的事，比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。先把这件事的开始、经过、结果想一 想，说一说，再写下来。要写得具体些，语句要通顺、连贯。【习作指导】

要写好这次作文，一定要注意以下几个方面：

1．明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且 这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。这件事还必须是 你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2．选择适当的材料，确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一 件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的事情，我们要想想哪些 事情给你留下了深刻的印象，在这些印象深刻的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的，然后再把文 章写下来。

3．按照一定的顺序，写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程，这

个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时，一般都 要按这个顺序来写的，因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将 文章写得条理清楚，层次分明，也便于读者弄清的事情的经过，把握和理解 文章的内容。

【例文点评】

暑假里一件事

今天暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在 38 度以上。大家都 想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。

一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着： “吃西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗 掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌 着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两 块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全 身舒服极了。

一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王 奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡 老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，??有??什么事吗？”“我家买了 西瓜，这块瓜给您吃。”“不??不??还是??你??自己??吃吧。” “我家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走 去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你??这孩子??真是的！”

今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小作者在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的 事情，事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两 个明显的特点：一是内容充实，有真情实感。作者写的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，实实在在地记叙下来，尽管没有华丽的词藻，但少年 儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯，条理清楚。先写天 热想吃西瓜；接着写妈妈买回西瓜，全家分吃西瓜；再接着写自己送瓜给王 奶奶；最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写，线索清晰。这两点值得学习借鉴。

【佳作赏析】

我们村里的头号新闻

暑假的一天晚上，照例是全家吃西瓜的时候。这一天，爸爸从里屋抱出 一个大“三白”，我们娘仨不约而同地围了过去。可是爸爸没有像往常那样 开始切西瓜，却对我们说道：“现在各处都不吃„大锅饭‟了，今天咱们也 来个„成绩考查‟怎么样？”爸爸忍不住笑了一下，又接着说：“我出个题 目，你们娘仨好好转转脑子，谁答对了，整个西瓜抱走，答不对的看着别人 吃。”妈妈听完一边抿着嘴乐，一边说：“试试看吧。”弟弟使劲儿摇着小 脑袋儿，连说：“不好，不好。”我出于好奇，表示赞成。

爸爸看了看我们，笑着说：“既然多数同意，我就出题。你们好好想想，这两年来，咱们村里的头号新闻是什么？每人只许答一次。”弟弟高兴起来，抢着举手说：“我知道，我知道。头号新闻是咱们村有名的„馋毛‟、„李 大懒‟变成了万元户，受到了区委表扬。”弟弟答完题，先看了看旁边的大 “三白”，又去看爸爸的脸。爸爸一边笑，一边轻轻地摇了摇头。

弟弟一屁股坐到妈妈身边，噘起小嘴儿生气了，妈妈把弟弟搂进怀里，用商量的口吻说：“去年夏天，咱副业队跟日本厂商合资兴建大化肥厂，这 是不是头号新闻啊？”爸爸没有点头，也没有摇头。他沉思了一会儿，然后 不紧不慢地说：“这算是一件大新闻，可是还算不得头号。”妈妈有点沉不 住气了，瞥了爸爸一眼，说：“看来，今天这西瓜是舍不得给我们娘仨吃啦！” “那怎见得？”咱女„秀才‟还没开口呢。”爸爸说完，用期待的目光 看了我一眼。我想：自打三中全会以来，村里一天一个变化，家家户户想着 法儿地干，比着赛着致富。有办加工厂的，有搞养殖场的，有开代销店的，有自家买汽车搞运输的，还有几家联合经营贸易公司的。过去想都不敢想，听都没听过的事，一桩接一桩，该把哪条排成头号新闻呢？

爸爸见我也有些为难，便启发说：“头号新闻嘛，就得是与咱村最根本、最长远的利益有关系的大事。”我心里一亮，回答说：“爸爸，今年开春，一部分先富起来的社员集资盖教学楼，招聘优秀教师，大办教育。是不是这 件事呀？”

爸爸点了点头，又追问道：“你为什么把这件事排在头号呢？”

“前些日子，开学典礼时，镇长不是说过吗，建设学校，发展教育，进 行智力投资，是最有眼光、最符合广大农民根本利益的大事啊！”

爸爸高兴地使劲把大“三白”拍了几下，像发大奖杯一样捧给我。妈妈 也冲我笑着说：“行，女„秀才‟快成女„状元‟啦！来，妈沾闺女点光！” 说完，站起来到柜橱拿菜刀去了。弟弟呢，还是噘着小嘴不说话，只是一点 点地蹭到我身边，直和我套近乎?? 【赏析】

这篇作文是按事情发展的顺序来写的。文章最大的特点在于选材新、立 意新、写法新。文章记叙的是一次家庭的“成绩考查”，内容是“村里的头 号新闻”，这引起了读者极大的兴趣。文章反映的是农民集资大办教育，这 就比反映农民发家致富要深刻得多。文章采用层层的深入的方法，逐步引出 “我”的正确答案，激发读者的兴趣，使文章显得有魅力。

买鸡蛋

暑假的一天清晨，我刚起床，妈妈就对我说：“小芬，今天你爸爸要从 荆州回来，你到食品店去买两斤鸡蛋来。”我从妈妈手里接过钱和篮子，就 带着妹妹出了大门。

我们到食品商店，见门前挤满了人，只好站在后面排队。站了一会儿，只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人，便向后面看。一位 叔叔对我说：“人家在喊你哩！”我说并不认识她。那位叔叔又说：“明明 是叫你嘛！”这时我想起来了，她认识了我妈妈，准是看到妹妹就招呼我了。我正准备向前走，伸出的脚又缩了回来，老师经常教育我们要遵守社会秩序，不要自私自利，我怎能去呢？我很快在原地站好了。那位售货员阿姨只好对 我无奈何地笑了笑。

不一会儿轮到我买了。我把钱递过去，那位阿姨问：“我刚才叫你，你 怎么不来呢？”我说：“老师要我们小学生遵守社会秩序，我不能搞特殊呀！” 她听我这么一说，脸一下子红了，不好意思地笑了笑，好像在说：“多好的 孩子！做得对！”

我买好蛋，谢别了那位阿姨，周围的人们都向我投来了鼓励、赞许的目 光。我看篮子里红红的鸡蛋，就像一副副笑脸，夸奖我：“你做得对！”

【赏析】

文章记叙的是作者在“买鸡蛋”过程中遇到的一件事。在按事情发展的 顺序写的同时，作者着意从自己的心理变化来叙述事情的经过。售货员招手 时，作者写出了自己的想法：知道是在叫自己时，写出了自己的思想斗争； “买完”后通过人们神情、语言的描写，反映出自己内心的高兴心情，使文 章显得更为生动。

我学会了游泳

盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正 忙着，爸爸回来了。他一进门就笑着对我说：“玲玲，暑假又到了，还记得 你说过的话吗？”“什么话？”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕 业还不会游泳，就把名字倒写吗？”“急什么，暑假还没过。过几天，我拜 表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地回答。

这一天，我和表姐来到了体育场游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采

烈，可我心里却直发怵。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了？”我不服气地说： “我才不呢。你不是说游泳不难学吗？”“当然了，不过首先你得不怕苦才 行。其实，任何事情都是这样的。”听了表姐的话，我俏皮地伸伸舌头，心 想，表姐还挺像小老师哩。

到了池边，我硬着头皮下了池，表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”。我 问：“水中能睁开眼吗？”“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试试。”我皱着眉头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。表姐微微一笑：“我 说你是个胆小鬼吧！”我火了，大声说：“你别门缝里看人！瞧我的。”我 深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好 像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来，冲着表姐说：“怎么样？看看我这个„胆小鬼‟！”“别高兴得太早。下面

学打水。”表姐让我仍然抓住栏杆，用腿使劲拍打水面。我只打了几下，就 没力气了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好练呀，要是怕苦怕累，可要输给爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再练！”表姐疼爱地拍 拍我的肩膀，我俩一边说笑，一边继续练习??

半个月后，我游泳很有进步，不但学会了“狗爬式”，还学会了“蛙泳”。我得意地对爸爸说：“爸爸，你输了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有决心，爸爸当然输了。”听了爸爸的话，我和表姐都发出了 会心的笑声。

【赏析】

这篇作文记叙了小作者在暑假里经历的一件事——学游泳。作者按事情 发展的顺序将学游泳的经过写得相当生动具体。

文章首先交待了事情的起因。这虽然不是文章的重点，但小作者并没有 简单地处理，而是通过父女之间的对话来展开的，不仅自然地交待了事情的 起因，而且引起了读者阅读的兴趣。

事情的经过写得最为精彩。在记叙经过的同时，小作者将自己的心理活 动也适当地写了来：刚进游泳池时“心里却直发怵”；表姐采取激将法时，她不服气，硬着头皮下了水；在学闷水时，“我皱着眉头犹豫着”；而当表 姐再次采用激将法时，小作者“火了”，不管三七二十一，头一低，把脸埋 进水里”，这时作者的心里感到“水好像并不那么可怕了。”正因为在记叙 经过的同时将心理活动也表现了出来，使得文章既真实可信，又生动具体，人物形象跃然纸上。

在记叙事情结果时，文章又采用对话的方式，用爸爸的话点明了中心，照应了开头。

一件后悔不己的事

这件事发生在前年暑假中的一天。它虽然早已过去了，但我每次想起来，总是后悔不己。

那天早晨，我吃过早饭，爸爸把我叫到跟前说：“林林，你到街上去帮

爸爸发封信。”我一听，高兴极了，心想：今天可以从暑假作业中解放出来，顺便到图书馆看看小人书去了。

来到邮局，我买好了邮票、信封，正准备写信封时，才发现忘了带笔。

我犯愁了。正在这时，我身边的一位解放军叔叔看出了我的心思，他把写好 的信封封上，微笑着将一支漂亮的钢笔递给了我，自己到柜台边买邮票去了。我写好了信封，见那位叔叔还在人群里，看了看这支钢笔，心想：多漂亮的 钢笔啊，还是英雄牌的呢！要是属于我，该有多好啊！想着想着，一个念头 在我脑海里闪现——把它带走！

于是，我赶紧离开邮局，顾不上去图书馆了，慌慌张张地朝家里跑去。我一边跑一边回头张望，连满头汗珠也顾不得擦，生怕那位叔叔追赶上来。渐渐地，离邮局远了，我怦怦跳动的心才慢慢平静下来，我擦了一把汗，又 拿出那支钢笔来。可是，当我的目光落在闪闪发亮的“英雄”二字上时，我 的心好像被针刺了一下：英雄？什么是英雄？拿走叔叔的钢笔也算英雄吗？ 叔叔在我为难的时候热心地帮助了我，可我却背信弃义，反而拿了他的钢笔。想到这里，我猛地来了个向后转，顶着火辣辣的太阳，朝邮局跑去。我一边跑，一边在心里大声地喊：“叔叔，我错了！” 【赏析】

这篇作文是按感情发展的顺序来写的。文章的最大特点是将人物的心理 活动描写得较成功。在邮局发信写好信封时，羡慕人家的钢笔。写出了“我” 贪图小便宜的心理。当“我”带走叔叔的钢笔，看到笔上“英雄”二字时，又想到“什么是英雄”，写出了“我”内疚、后悔的心理。贴切的心理描写 使文章更为生动、具体。

一个茫茫的雨夜

唉，都怨我太犟，没听奶奶的话，非得往家赶。这不，天空乌云滚滚而 来，霎时天昏地暗，冷丁的一声炸雷，大雨瓢泼而下。在这前不着村后不着 店的马路上，豆大的雨点儿劈头盖脸地砸来，眨眼间我便成了落汤鸡。我望 着那黑黝黝的暮色，听着那令人害怕的雷声，走在这空无一人的马路上，不 由得感到一阵阵的恐惧。我多么希望家里有人接我呀。路旁的白杨树哗哗作 响，好像故意吓我，那黑森森的庄稼地里??我越想越怕，不由得浑身颤抖，哭出声来。

雨不停地下着，天越来越黑了。就在这时候，一位骑自行车的叔叔从后

面赶上来，问我：“你怎么了？为什么哭呀？”我只是哭，没有回答。叔叔 又问：“你是回家吧？”我顺口答应了一声。他说：“不要紧，我送你回家。” 我有些迟疑，他见了，便温和地对我说：“不要怕，我保证送你回家。”这 时候，对面不远处驶来一辆汽车，我借着汽车的灯光看清了这位叔叔：他中 等身材，平直的眉毛下有一双善良的眼睛，脸上的表情是那样慈祥、可亲。我那惊恐的心得到了安慰，便高高兴兴地上了这位叔叔的自行车。我坐在车子的前边，告诉他我家的方向。过了一会儿，我感到叔叔一只

手扶着车子，另一只手在自己脸前摸着什么，车子还有些不稳，又过了一会 儿。我觉得身上被什么东西盖上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，是雨衣。“叔叔，你??”我感动得说不出话来。路上，他问我的学习情况，还亲切 地对我说：“你们的学习条件多好呀！”我认真地听着，不住地点头。

不知不觉到了家。我下了车，叔叔对我说：“快进家吧，免得爸爸妈妈

着急。”说完就要走。我说：“叔叔，明天再走吧。”他说：“不，我还有 事。”我留不住他，只好说：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走。” 他还是不肯，我这时不知道说什么好，只好眼含着泪，望着叔叔那水淋淋的 身影消失在漆黑的夜雨中。

这是去年暑假里发生的一件事了，直到今天我一直没有见到这位素不相 识的叔叔，可是他却常常出现在我的脑海里。【赏析】

本文写了“我”在去年暑假里亲身经历的一件事，记叙“我”在一个茫 茫的雨夜中被一位素不相识的叔叔送回家的经过。由于抓住了环境、人物的 行动和心理活动的描写，使那位叔叔的形象更加感人。

爷爷坐火车

暑假，我和爷爷从老家农村去北京看望当解放军的姐姐。爸爸给我们买

好车票并把我们送上火车。车上，人挤得厉害，我和爷爷只好站在过道上。“唉！花钱买罪受。”爷爷站得腿有点疼，便叹息道。“嫌受罪睡卧铺去！”正巧一位女列车员过来听见，便抢白了爷爷一句。爷爷惊奇了！“我咋没听说过火车上有卧铺？那卧铺在哪儿？咱也去躺 会儿，年纪大了，站久了腿疼。” “嘻嘻嘻??”列车员笑起来，她大概是笑爷爷第一次坐火车，5 连卧铺

都不知道。“哼！你坐得起吗？”她止住笑，用鼻子哼道。爷爷怔了一下，脸微微

有点红：“要是前几年??也就??哼！看不起农民呀！前半年，村里盖学 校，我老汉一下拿出一万元，杨县长和教育局曹局长还当着全村人的面奖了 我一个大镜框哩！”爷爷说着连胡子都一翘一翘的。

爷爷说完，突然从怀里摸出一个大皮夹，从里边拿出几张 50 元的新票 子，伸到列车员面前。

“出门时儿子嘱咐过咱，宁可多花点钱，也不要受罪，你看这些钱够不 够那个??什么??对，卧铺？”

“哈哈哈哈??”爷爷和车上的旅客都笑了起来，笑声在列车上回荡。爷爷笑得脸上像开了一朵花。【赏析】

反映农村农民变得富裕起来的文章俯拾皆是。在《爷爷坐火车》里，小 作者巧妙地借爷爷坐火车时围绕卧铺引出的**来反映这一主题，可谓构思 巧妙，这是本文的一大特点。文章少用叙述，着重写人物的对话，并且人物 的对话都符合人物的身份、特点，再配以不多但很逼真传神的神态描写，把 人物写得各具特点，如爷爷憨厚、纯朴、少见世面，列车员心直口快。这是 本文的又一特点。【习作提示】

▲《记暑假里的一件事》 提示：按事情发展的顺序写，将事情的经过写具体。注意写出事情的启发或教育意义。

▲《暑假趣事》 提示：要写清事情的经过。扣住题眼“趣”字，选材要有新意。

▲《夏夜》

提示：夏天的夜晚会发生许多有趣的事情，选择一件按事情发展的顺序 写下来。重点将经过

最佳答案

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。

星期日，对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。邓欢，都九点了，还不起床？妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼，说：“今天是星期日，干嘛要吵醒我？”老爸凑过来：“想不想杀一盘？“我一听，一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来，我才不怕你呢！”

我们摆好棋盘。爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵，开进了我的地盘，紧接着站在“兵”的后面，我沉重应战，兵来将挡，一会儿工夫，爸爸就着急起来，只见他不住地拍着大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失？气死我了！”爸爸思索着，将另一个“炮”开到了“象”的位置上，射出一枚炮弹，将我的“象”打得狼狈不堪，逃出沙场。我怎么也这么大意，眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了，我心里想“可怜的„车‟，你真命苦啊！还没立战功呢，就要去见„阎王‟了哎，真对不住你，我一定为你报仇！” 快呀！爸爸得意的催我，哟，你别高兴得太早，咱们骑驴看剧本——走着瞧！我命令“将军”向前挪动一步，“哈哈，你输定了！”我大声疾呼，爸爸看了看棋盘上的阵势，像泻了气的皮球，软绵绵地趴在桌子上。我立刻给爸爸打气：“喂，胖气球，不要泄气嘛，胜败乃兵家常事，别以为输给一个黄毛丫头毫无光彩哦！”听后，爸爸立刻挺直了腰杆瞪着金鱼眼，坚决地说：“看我怎样收拾你！”然后一个又一个向我这边进攻，我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数，剩下的尽 是些老弱残兵，最终因寡不敌众而被我逼上绝路----“我赢了！我赢了！我旗开得胜，激动至极，恨不得将这消息告诉全世界！

大师们，是吃„车‟还是吃鸡呀？妈妈双手叉腰怒气冲冲地说。我沉浸在胜利 9月