第一篇:助人之星颁奖词
助人之星颁奖词
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的颁奖词吧,颁奖词是陈述获奖者符合了获奖条件,并加以鼓励的礼仪文稿。那么什么样的颁奖词才是好的颁奖词呢?以下是小编精心整理的助人之星颁奖词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
助人之星颁奖词1她善解人意,盈盈目光中,总令人感到信心倍增;她平易近人,轻声细语间,总让人感到暖意阵阵。她,如春风拂过杨柳般清纯;她,如露水滋润小草般无私。她一直坚持努力,因为梦想一在她心里扎根,在她坚持不懈的努力下,这个梦想将一点点的发芽、成长。她是这样的乐观生活,这样的认真追求,这样一如既往地前行。她不怕失败,因为她足够坚强,有能力去克服,从而进步;她相信未来,因为她足够自信,有能力凭借自己的执着努力去实践理想。正是这样一个优秀的人,她对待每一个人都是那样真诚、谦逊,总是给予每个人力所能及的帮助。良好的学习习惯,优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉。
“你知道吗?如果问我这个学期最得意的事情是什么,我会说是我得到了一个好班长。这一学期你给了我太多惊喜,我无论如何都无法想象一个看上去瘦弱、甜美的女孩怎么可以这样完美。班级管理你井井有条,不急不慢;班级事务你处处尽心,成绩斐然;年级活动你事事躬亲,收获颇丰。学习上你又是那样严谨,对自己要求又是那样严格。考好了,你嫣然一笑;考差了,你还是一笑了之,天,上帝怎么把这么好的孩子送到了我的身边。最后,对你说声——谢谢,谢谢你这学期来的辛苦与努力!”——班主任
她是一颗冉冉升起的明星,在这个校园里熠熠生辉,展现着她独特的智慧与风采。无论是班级管理,还是学校活动策划,她都能独当一面;学习成绩,她更是在年级名列前茅。这样一个优秀的女孩,正感染着身边的每一个人。她就是八(1)班班长——孙吉宇。
她知道“我们能尽情享受的,只是给予的快乐”,她也在享受着这种快乐。她的快乐来源于她对别人无私地帮助:她在意每位同学小小的请求,哪怕只是倒杯水,她也会乐意去做。因为她的成绩优异,同学们经常会向她请教。那时,她俨然一位老师,宁愿花时间细致的为他们讲解,也不愿图省事直接告诉他们答案。因为,她知道,这样才是真正的帮助。其实,也就因为她这小小的举动,感动了他们。同学们都说,她是一个真实的人,愿为同学付出的人,她说,这就是她在给予中享受到的快乐。她的快乐来源于她对家人贴心地呵护:“百善孝为先”,她从不会忘记。母亲生病了,她能够细心的端茶递水;爸爸忙碌时,她从不推脱力所能及的家务劳动。每每提到她的名字,父母的脸上都洋溢着自豪的笑容,总是说,我们庆幸有这样优秀的女儿。
她懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真义。她畅游在知识的海洋里,不知疲倦。她爱漫步在文学的走廊里;她爱流连于数字的王国;她爱探究abc的精彩……她就像一颗小树苗,贪婪的汲取着知识的甘霖。她常常沉醉在解题的成就之中,这些让她自信满满。他既是学数学的福尔摩斯,更是才华横溢的文学少年。她曾在“国英”杯全国少儿成语作文竞赛中,取得了二等奖的成绩。在校成立小记者站之际,发表现场报道,并刊登于《常州晚报》上。初中以来,她凭着一股坚持不懈的精神,一次比一次进步,被评为“年级十佳”,多次获得一、三等奖学金以及“自主学习之星”的称号。
她听过“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,再平凡的岗位也因为有她的参与而精彩纷呈。在班级管理中,她经过长时间的摸索,形成了一套自己的管理班级的体系。学期之初,她都会召集所有班委商讨新学期的计划、制定出班级的发展计划,帮助每位班委确立新的工作重点,充分调动班委们工作的积极性,每月一到两次的班委会议已成为了她的工作习惯之一。一个良好的班级循环系统,正在她的管理与努力下,运行的越来越好。为了缓解同学们的学习压力、丰富业余生活,她开展了自主班会的活动。她每周安排一组同学策划班会,协助他们完成班会布置、安排,使整个班会变得越来越贴近同学们的生活。每次班会后,她都实事求是的对班会进行总结,并提出一些指导性建议,为下面的同学指明了方向。这样一个活动,正被她开展的有声有色,同学们积极投入其中,这样的活动更是得到了老师们的一致称赞。
她也是学校里的宣传部长,每次校园活动,都能看到她活跃的身影。学校的期中、期末动员会,她都是主要策划员之一。她乐在其中,献计献策:安排同学发言,制作精美的幻灯片,向主持人提出建议……在校小记者站成立仪式上,她还作为小记者代表进行了发言,告诉了同学们小记者的重要意义。不仅如此,她还积极参与社区活动、参观访问。她曾以小记者的身份对学校周边小区的居民进行了采访,参加了讲座等等,都使她受益匪浅;暑假,她参加了图书导购活动,深入了解了社会,增长了自己的见识,增强了与人交流的能力。
她用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画。
她正用汗水、恒心、信心,描绘自己最美好的蓝天!
助人之星颁奖词2高沁琳,女,2001年8月出生,是碱柜小学四年级的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终严格要求自己,激励自己,时刻提醒自己是一名少先队员,要做一名诚实守信的好孩子。现将她的事迹概括如下:
一、勤学好问,成绩突出
在知识的海洋中,她勤学善思,不懂就问,经常主动与老师、同学交流,主动积极学习。课余时间广泛阅读,坚持用知识充实自己。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的'知识基础,还养成了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各科考试中,她的成绩总是名列前茅,曾被评为校级“三好学生”、“四好少年”、“优秀学生干部”等。
二、懂得感恩,深受敬佩
高沁琳不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
她尊敬师长。校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”。总在老师不在时,帮老师打扫办公室,发现老师忙不过来时,主动帮老师分担一些任务。她说老师给予了她知识,是她成长中的引路人。在家里她是妈妈爸爸的好女儿,由于父母工作繁忙,看到他们疲惫的身影,她总是默默无闻的把家收拾得干干净净、把衣服洗干净。
她关心同学,尽心帮助身边的每一个人。看到单亲家庭的孩子,她总在语言上安慰她,帮她树立自信心。在学习上、生活上也给予他们很大的帮助,让这些孩子向其他孩子一样快乐学习。每当有学生在习作中难以下笔时,她总帮他们打开思路,让作文不再是他们的难题,此时她不是一位学生,而是一位小老师。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、尽职尽责,做老师的好帮手
自入学以来,她一直担任本班卫生班长,在工作中总是以身作则,用自己的行动影响班级的每一位同学。虽然年龄小,但想问题却很周全:每个组分工明确,各负其责。所以教室里总保持干净、整洁。现在社会,这么小的孩子做到这样是多么不容易,尤其是在农村,生活条件差,还得生火炉,这些全没有难倒这个孩子。为了保持教室干净,几乎每天和其他组的孩子一起打扫卫生。她在班级事务上更是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级。她所在的班级住校生多,有些孩子由于贪玩,而不完成作业,每天下午吃完饭后,稍微玩一会儿,高沁琳就督促同学们开始写作业,有些同学不会写,她就一个个的辅导。
四、关注社会,奉献爱心
在社会中,她也热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。2008年5月12日汶川大地震,虽然那时年龄小,看到电视上的地震场景,孩子哭了,告诉我说:“她能为地震中的做点什么?”正好赶上学校捐款仪式,其他孩子大部分捐了两元,唯独她捐了50元。希望他们能尽快重建家园,和她一样坐在明亮的教室学习,一起享受春天的美丽。她妈妈告诉我在上街时,只要看到乞讨者哪怕自己不花一分钱,也要为他们捐献自己的一份微薄之力。我知道“爱心”这颗种子已深深扎根于孩子心灵深处。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的实际行动,做一位优秀的学生;用自己的高尚思想,做一名美德少年。用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
助人之星颁奖词3王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还高兴!
王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王旭东同学的地方就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!
第二篇:助人之星申请材料
助人之星自荐材料
尊敬的院领导:
您好,我是10级计算机科学与技术(嵌入式人才培养方向)班的学生,我叫周晓宇。得知学校为了鼓励上进,特设“助人之星”这一荣誉称号。我知道,要真正成为一名助人之星,应当具备各方面的素质,而且在班级和生活中应当起到带头作用。为此,我郑重的向学院领导提出申请。
下面就我入学以来的活动向领导作个简单的汇报。光阴似箭,岁月如梭,转眼间在10软嵌已经学习了1年多了。大学毕竟不同于中学,各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙,是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”,里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活,如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢?大学是一个培养自己知识与能力的地方,科学的发展在于人们在生活中能更好的应用,而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识,如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的,除去节假日和周末外,能用于学习的时间也就6000小时左右,所以要抓紧每一分钟充实自己。在学校学习的这段时间里,我不仅学习到了有关软件开发等专业性的知识,而且也把自己培养的更接近一个职业人,这是都使我受益非浅。让我从一个只是对计算机感兴趣的人转变为一个可以写代码,并且可以参加项目开发的程序员。当然学院的老师们是功不可没的。狄更斯说过世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。在自己有了进步的同时,我也积极帮助同学、回报社会。
在学生工作方面,我通过自己的努力进入院青年志愿者协会,担任秘书处的一名干事,这期间我学到了很多东西,从刚进部时在学长的帮助下开展活动,到现在自己能够领导别人组织活动,我觉得自己组织能力得到很大提高。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会,而且结识了非常多优秀的同学和朋友,这对于我来说是一笔宝贵的人生财富。
在学习方面,不可否认,我们班级在辅导员及班级干部们的共同努力下,形成了良好的学习氛围,同学们都相互学习、相互合作,团体意识都很强,我也只是其中的一个。但是,今天我毛遂自荐,是因为我认为我这把星星之火,是可以形成燎原之势的。下面就依据我自身的实例,谈谈同学间相互帮助、相互学习的经验。虽仅仅是些个人经验,但也可以对学院、学校的学风建设做出贡献。我宿舍的朱清同学,平时内向少语,成绩也不好。利用他与我同一宿舍的便利,我与他多次的进行谈心,设身处地的了解他,获得了他的信任。当然我们都是学生,谈心都是在平时的玩笑中进行,也可以更好地拉近距离。记得上学期的期末,专业老师要求学习检索知识,要求每人搜集相关材料,不少于100个。那是全班都忙着上网找,朱清没有电脑,和不方便,于是我们组成小组,共同搜集资料。期间一起工作聊到要怎么学习的话题,就建议他自己平时多花时间在学习上,我的复习资料可以给他一份,要自己好好学。以后每有复习资料,就会给他一份,他也能自己复习,自己学习,成绩虽不是很好,但已基本能完成学习任务。我的这个舍友,学习上存在困难,听同学说他在象棋方面特别强,对此我经常在这方面夸他下棋水平一流,可以看出,虽然成绩一直在班级后列,但是他的性格还是积极向上的,在棋类活动中,他总是很主动积极。每次下棋他赢时,我就夸它下棋
好,逻辑思维一定好,高数一定不在话下。他对我也较亲近,对高数的兴趣也越来越高,这时除了给他适当的喝彩,也趁机提出改正学习习惯不足的要求,他也高高兴兴地接受了。作为扶助人要主动帮助他分析查找学困的原因,制定出符合该生实际的学习计划。据我与舍友的相处,我发现导致我舍友学困的是他自身的心理因素。他太内向了,许多时候都不敢表达自己的情况,以致于老师、同学都不清楚他的学习情况,被忽略了。等到发现时,成绩已落下一大截。就这一特点,我们经常一起参加活动,多接触陌生人,多多的交流。更好地促进友谊的同时,使他更加开朗起来。在与舍友一起学习的时间里,舍友在慢慢变好的同时,我也受益匪浅。先不说平时学习、讲解加深了我对专业知识的掌握程度,光是多次参加活动这一项,就让我提升了自身的组织、协作能力。实在是一箭双雕。
在思想操守方面,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生,拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、自立、自强。在今后的工作和学习中,我会更加严格要求自己,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步,不辜负校领导的期望。
10软件(嵌)周晓宇
学号:20100508126
第三篇:校园之星颁奖词
校园之星颁奖词
学习之星:辛劳而愉悦,以自我挑战为乐,以热情享受为趣。他们带着无所畏惧的心,一直在前行,刻苦勤奋,乐在其中;他们相信今天的汗水换来的是明天的微笑,现在的付出会看到未来的美好。
管理之星:怀着一颗默默奉献的心,坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华,点亮美丽的人生。他们自信阳光,满怀热情用真心温暖周围的每一个人。他们工作认真负责,一丝不苟,用勤劳和汗水美化着集体。
品德之星:一脸阳光,绽放的是对同学的友爱、对老师的尊敬;一往无前,凝聚的是奋进的执着和满腔的热血。他们努力做一个平凡而深刻的人,不锋芒毕露,也不流于庸俗,努力为他人、为自己的生命增添绚丽的色彩。
节俭之星:节以成品,俭以养德。一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。他们的心中珍藏着一份真情,用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比,他们永远是胜者,因为他们明白懂的勤俭的人才懂得珍惜和感恩。
活力之星:活力之于人生,是浮荡在地平线上袅袅升起的热望与希冀,是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。他们用活力点亮生命,用行动放飞理想。
1、勤俭节约之星
节义成品,俭以养德。一粥一饭常思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰。你们的心中珍藏着一个真情,省下一分一毫,感恩父母的不易,你们用实际行动诠释了什么叫节俭之美。与奢侈浪费的人相比,你们永远是胜者,因为你们明白懂得勤俭的人才懂得珍惜和感恩。
2、艺术特长之星
时光安然里,唯有梦想与他们同行,以梦为马,行走天涯。看似安静淡然,却在挥毫泼墨的那一方留白间,写出一道连接着传统与美好的绝妙风景。行走在青春的路上,虔诚的将所有流年谱写成诗,只为下一个花开的季节,刻画青春城域中最美的轮廓。
3、尊师孝道之星
谦虚温和是他们的外表,彬彬有礼是他们的态度。看似腼腆少语,却彰显敬意。再大的矛盾也隔阂不了他们与父母的亲情;再严厉的批评,也冲淡不了他们对恩师的感恩之情。与孝道同行,与感恩同在,让尊师孝道,在你我心中传承!
4、文明守纪之星
教室里没有他们喧哗的声音,楼道里没有他们追逐的脚步,微笑是他们给同学的春风,关怀是他们给同学的温暖。一句‘‘谢谢’’包含了他们的深情,一句‘‘打扰’’体现出他们对同学的尊重。因为他们相信,文明之花定会花开满地。
5、乐于助人之星
他们很平凡,却让我们感到很温暖。他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手,他们总是在班级最需要的时候,无怨无悔地付出,他们用青春跃动的心,关爱着身边的每一个人,这就是他们,乐于助人的他们。在爱与被爱,给与接受的互动中,体现着自身的价值。
6、校园安全之星
珍爱生命是他们的原则,维护秩序是他们的职责。检查安全隐患、讲解安全知识,维护公共秩序,校园、教室处处留下他们的身影,他们用细心感恩着生命,用行动诠释着责任。他们用一点一滴的实际行动建设着我们平安和谐的校园。
7、环境保护之星
你们不苟言谈,但你们心中有爱,为了让我们拥有一个美丽的校园、整洁教室,处处留下你们认真打扫、捡拾垃圾身影。你们用自己的行动感染着周围的同学,你们相信虽然你们只是一个个小小的火花,但一定会绽放出最美的礼花。
8、勤奋学习之星颁奖词:
你们用简单的方式表现了最真实的自我,用自己的行动诠释着对未来的坚定:有天赋,依然选择了勤奋;有迷惑,却总是满怀希望;面对困难,你们坚韧不屈,面对挫折,你们永不言弃,你们是学习的巨人,生活的强者。你们的人生必如一株蓄势待长的青松,在烈日暴风中,撑起一片日益扩充的绿荫。
9、体育之星颁奖词:
训练场上你们用汗水见证着自己成长的轨迹,运动场上你们用自己的青春力量点燃我们的激情,篮球虽小,因为有了你而彰显出人生的精彩;跑道虽短,因为有了你而昭示着生命的不凡。“更高,更快,更强”是你们一直以来不断追求的梦想,加油吧,让梦起航。
10、管理服务之星颁奖词:
身为一道彩虹,就要照亮一片天空。你们或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以最无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。你们用心规划班级,你们用爱建设班级,你们用汗水和勤劳换来班级的一次又一次升华,你们总在最关键的时候撑起班级的一片天空。因为你们,我们感受到团结的力量,集体的伟大。向无私的学生干部致敬。
第四篇:学生之星颁奖词(^__^)
实践之星
“所谓迷茫,不过是停在原地的自怨自艾,所谓实践,即是发觉自我的不断折腾”。
她,用幽默的语言诠释实践的内涵,她,用实践的成果探索人生的航向。在专业实践、校园实践、社会实践等多个方面,她用实际行动践行着致知于行的校训。2014年6月,她获得“华为花粉杯”赢在校园职场精英挑战赛全国三等奖,所带团队获全国优秀团队奖。同月她申报的《搭建党员公益平台》项目获中北大学基层党组织活动一等奖。
在探索适合自身发展的职业方向上,她更是用勇于实践的精神不断挑战着自我。她曾在北京维脉文化有限公司担任《中国高校总裁助理联盟》项目经理一职,在星网锐捷网络有限公司品牌推广部做过实习生,曾参与策划执行查理佩勒林博士中国活动——《第五力浪潮论坛》。以此,提高了自身的实践能力,积累了宝贵的经验,同时也在实践中不断总结提高,明确了自身的职业规划和奋斗目标。她就是信息与通信工程学院2014实践之星——孔德宇!
学业之星
山可以很高,但高不过勇于攀登的信念;路可以很长,但长不过不停迈动的脚步。
经过三年刻苦努力学习,他大学前三个学年取得了均分91分的好成绩,现已被保送至天津大学跨专业攻读硕士研究生。
作为一名学生党员,他珍视荣誉,也同样享受学习的过程。一个问题的深思熟虑,一个实验的反复进行,在他看来都是最美的事情。他曾获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号,获得综合素质一等奖学金,范瑞生校友一等奖学金以及国家奖学金。
岁月荏苒,他的大学生活接近尾声。在他成长的这几年里,他懂得了努力,懂得了付出,也感悟到了争取荣誉的真谛所在。我们相信,获奖决不是他拼搏的句点,他的征程才刚刚开始。他,不断地超越自我,追逐梦想,奋斗不息,书写着最闪亮的青春!他就是信息与通信工程学院2014学业之星——梁元!
自强之星
“穷且益坚,不坠青云之志。” 敢于与逆境抗争的他。
家境贫寒,却从来不向命运屈服。他,积极面对生活,以乐观之心奋力拼搏。在艰难的逆境下,他端正心态,下定决心做最出色的自己;在激烈的竞争下,他自强不息,力争上游,用优异的成绩证明一切。
困难没有挡住他前进的道路,贫穷不能磨灭他生活的意志。严酷的现实造就了他坚韧不拔的性格。经过大学两年的努力和积淀,大二一学年的他以均分88.52分的学业成绩和92.07分的综合素质测评名列专业第一,并先后通过计算机二级和英语四级考试,于2014年10月获得国家励志奖学金和综合素质测评一等奖学金。他用青春的足迹证实了平凡的英勇,原来也可以如此精彩。他就是信息与通信工程学院2014自强之星——牛晓明!
全能之星
他,奋力拼搏放飞梦想,坚持不懈摆渡人生。自进入大学以来,他便与学习为伴,最终收获理想的硕果。他多次被评选为校级优秀团员,三好学生,优秀学生干部,同时他学习成绩优异,一直保持专业前三名,获得了刘轶明一等奖学金,综合素质一等奖学金以及四项单项奖学金。
他,赛场上如脱缰之马,展尽男儿阳刚之气,曾获得中国乒协山西省高校乒乓球联盟第三名,中北大学第七届大学生乒乓球赛第一名以及栋梁杯篮球赛第四名的好成绩。
他,做事沉稳踏实,充满自信与激情。作为预备党员,校学生会主席,他以身作则,是同学们学习的榜样,他热爱科技创新,多次参加全国及省内科技性赛事,获得了华北五省机器人大赛省级三等奖,全国无线电测向公开赛二等奖,电子设计大赛省级三等奖等。同时作为12级卓越班班长,他无私奉献,将班级事务管理的井井有条,带领全班同学共同努力奋斗!在青春这片广阔的舞台上,他凭借着自信、踏实舞出了炫目的光彩。
他,就是信息与通信工程学院2014全能之星——秦健云!
文艺之星
音乐是她跳动的生命,音符是她忠实的朋友。一曲曲欢快而悠扬的曲目,点缀了她生命里一段段难忘的篇章。一个个灵动而跳跃的音符,渲染了她成长中的一缕缕时光。人生旅途中,她以艺术的灯,照亮人性之美,为我们呈现了生活和社会永恒不变的底色。她与艺术擦出的生命火花,照亮了她前进的道路!“星星火炬”第十一届中国青少年艺术英才山西区选拔赛吉他项目中,她更是耀眼夺目,以精准的旋律和精彩的表演在众多选手中脱颖而出,勇夺金奖。跳动的音符已经融入她的骨血之中,拨动的琴弦是她生命的最强音。她就是信息与通信工程学院2014文艺之星——邱子璇。
干部之星
有这样一个女孩,她是班级的团支书,又是学院的团委副书记,她架起班级与学院之间交流的桥梁,将班风班规调整到近乎完美;有这样一个女孩,她是党支部的纪检委员,又是新生班级的班主任助理,时而严肃,时而温和的她,让老师信任,让同学爱戴;有这样一个女孩,学习上她是强者,体育上她是王者,她曾获得范瑞生一等奖学金和两次综合素质一等奖学金,在体育方面也是勇夺各项第一。
面对老师,面对同学,面对成功,面对失败,她在不断的角色转换中承担着自己所应有的责任。她以做好工作为己任,以更好地服务广大同学为目标,善始善终,尽善尽美。积极进取的她,飒爽英姿,如同一朵绽放的铿锵玫瑰。她就是信息与通信工程学院2014干部之星——王俊巧!
公益之星
她,普通的像一颗尘土,却是学生心中最美的老师,支教农村,浇灌祖国之花朵,她的人生价值得到了彰显。不管烈日还是酷暑,不管急风还是骤雨,她都一如既往。没有惊天动地,只有真心实意。志愿之路从不平坦,而她却甘之如饴;奉献之路从不一帆风顺,但她却乐此不疲。不求索取,只知奉献。她,在海南省“美在心灵”暑期爱心支教活动中,被评为“优秀志愿者”。她,用爱心温暖他人,用行动来回答质疑。她,用爱心扩展人生的半径,用激情描绘人生的轨迹。爱如微尘,无处不在,给予人希望。聚沙成塔,积微知著,给予人力量。
一颗尘土,微乎其微,颗颗微尘,浇灌公益长城!她,就是信息与通信工程学院2014公益之星--薛选金!
党员之星
从团员到党员,从团支书到党支部副书记,她竭尽全力做好每一件事,踏踏实实地用自己的行动向组织证明着自己。她是老师的好帮手,是党员的好榜样。青春洋溢的脸颊上写满的是自信和坚强,坚实可靠的肩膀上承载的是责任和使命。她谦虚而务实,温和而坚定。默默地奉献,源于对工作的热忱;努力地探求,源于对责任的执着.学习时的她认真仔细,一丝不苟;工作时的她飒爽英姿,不让须眉,一步一个脚印,她努力前行着。功夫不负有心人,她完成了“青春中北,助力太原梦”党支部立项活动,带领团支部披荆斩棘取得了“五四红旗团支部”的称号,带领党支部赢得了“先进基层党组织”的美誉。同时她也获得了“优秀团干标兵”以及“优秀共产党员”等个人荣誉。她,用汗水耕耘出风采,用睿智浇灌出辉煌。她就是信息与通信工程学院2014党员之星——周海源!
体育之星
跳跃的力度描画了关于运动的优美弧线,拼搏的决心铸造了关于荣誉的高台。她,2011至2014连续四年获得中北大学“希望杯”排球赛女子团体第一名,2012年获得中北大学第三十四届春季运动会女子200米第一名、中北大学“栋梁杯”篮球赛女子团体第三名,2013年获得中北大学第三十五届春季运动会女子200米第二名、中北大学“栋梁杯”篮球赛女子团体第二名。凭着对体育运动的热爱,以及为学院荣誉而战的坚定信念,她获得了一项又一项的荣誉。体育运动给予她的不仅仅是一个强健的体魄,更赋予了她磨练意志的灵魂。
生活中的她,活泼开朗,热情奔放;体育场上的她,顽强拼搏,勇创佳绩。她用汗水挥洒赛场,用自信和坚持浇灌成功之花。在人生最美好的年华里,充盈了自己,美丽了身边人!她,就是信息与通信工程学院2014体育之星――周影!创新之星
他思维敏捷,慧眼独具,他一专多能,善于捕捉一个个创新点。从入学以来,他一直广泛参加各类学科学术竞赛和创新活动,获得第四届“蓝桥杯”程序设计大赛国家三等奖,第五届“蓝桥杯”程序设计大赛国家一等奖,全国大学生数学建模竞赛国家二等奖,全国大学生电子设计竞赛省三等奖,全国无线电测向公开赛国家一等奖和省优秀运动员称号。
他,一直以卓越为目标,以坚持为动力,在创新创业项目中负责和参与3个校级项目,在“维信杯”电赛、校程序设计竞赛、科普知识竞赛等竞赛中均取得优异成绩。他不断致力于创新实验和构想中,创造着属于他的辉煌。
他,用创新插上理想的翅膀,他,用信念奠定成功的基石。他就是信息与通信工程学院2014创新之星——闫语畅!
第五篇:班级之星颁奖词
班级之星颁奖词
程方圆:
你不是天使,但你拥有天堂;你没有翅膀,但你俯视阳光;你没有三叶草,但你手捧希望。
--雷艳玲
韩雪芮:
你踏踏实实,宛如田野上的一头耕牛;你正直坚贞,好似山巅上的一棵青松;你敢与搏击,多么像浪尖上的一只白鸥!你不仅用眼睛看世界,而且还用头脑想世界,于是世界就属于你。我坚信,此刻默默酝酿的你,明天定是昙花般绽放出绚烂光彩。--王娇
王 峰:
你不是雨露,但带来了新生的希望;你不是泉水,却带来了生命的甘甜;你不是太阳,却带来了人间的温暖。你如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚是你欢快的旋律。你如同星星没有太耀眼的光芒,也没有大山的伟岸,但夜空中的那点光亮是你生命价值的显现。你的笑容让我们感到了温暖,你的关怀让我们感受到友谊的价值。让我们于王峰一起在雨露和阳光下一起携手共进,不负锦绣年华。
--祝雪萌
祝雪萌:
对于动物她富有爱心,对于学习她充满热情,对于父母她心存感激。她是一个纯洁的天使,永远让身边的人感受到温暖与快乐。大家都喜欢她,她永远微笑着。
--张迎
王 岐:
试卷上你尽情挥笔,笔走龙蛇,写得一手好字;球场上你英姿飒爽,挥汗如雨,打得一手好球;生活中你积极踊跃,乐观向上,堪为人中龙凤;你有李白的大气慰然,豪言壮志;你有苏轼的旷达洒脱,乐观自信。你有勇者的坚毅勇敢,无所畏惧。--杨兰
王 雨:
曾经的你以为世界只是一幅画,生活只是一首歌,理想只是朦胧的朝霞,视野只是远方的车站,但渐渐你发现,世界不是一幅画,而是一种复杂深奥的存在,生活不是一首歌,而是一篇难以答好的考卷,理想必须明晰并切实的做出选择,事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅疾开走的列车。在你眼里人生是一个纯粹而空灵的世界。
--常艺
刘 玉:
你从不回避大山的沉重,你从不鄙夷水潭的浅陋,像岩石那样坚定,你把风暴当做前进的动力。日月悠悠,关山叠叠,一切龙盘虎踞的怪石,险滩都未能阻止你生命之河的滔滔东去。你用才智和学识取得今天的收获;又用明智和果断接受明天的挑战。相约2015,成功“玉”你同行。
--高丽萍