童年的作文锦集(范文大全)

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第一篇:童年的作文锦集

童年的作文锦集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的童年的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

童年的作文 篇1

惬意地坐在这片嫩绿的草坪上,沐浴着清晨的柔光,这里远离繁华喧嚣的都市,座落于四周的古老村庄,处处洋溢着古朴淳厚的气息。

这份闲适的心情净化了心灵,让纷飞的思绪驻足在金色童年······

小时候,我们沉浸在湛蓝的幸福花海之中。

在天朗气清的日子里,我们在溪涧玩耍嬉戏,与伙伴们同坐在一块岩石上畅所欲言,心血来潮时,与大伙在山间扑蝶。

下起绵绵细雨的时候,就会站在长满青草的古老的屋檐下,任由晶莹的的雨珠滴落在鼻尖儿上,然后慢慢地滑落在我们粉嫩的脸颊上;或是拖着一双娇小的拖鞋,在洼地里蹦跳,直至水花溅满全身,才带着蠢蠢地傻笑,然后满足地回家。

阳光灿烂,山风轻拂时,闭上我们山里娃们特有的充满绿意的双眸,倘开双臂,自由地在原野上奔跑,逆着山风,去捕捉属于自己的那一丝丝绿色的憧憬和希望。

儿时,我总是幻想着淡紫色般虚无缥缈的美景:广阔无垠的芒草花田,一旁滋长着一棵苍翠挺拔的古树,散发着芬芳的花香味,夹杂着润土的清新气息,我兴高采烈地追着花蝴蝶,庆幸与它的邂逅让这幅美景胜添一笔;疲倦了我就回到古树下纳凉,切身去体会这种清爽却毫无寒意的凉爽。

如今,再次回到沾满儿时欢笑的大山里,在曾经的古树下,我依然不感到寂寞,因为时不时地有几只小鸟驻留小憩,听着它们清脆委婉的歌喉散发出优美的音符;更何况,还有我的修长的影子——在夕阳下,被长长地托向的远方。一束阳光从参差的树叶中漏下来,在我的小脸颊上洒下班驳的花纹······

哦,这便是当初令我魂牵缱绻的梦境——我儿时的生活。

小时候,编织着自己的理想,我向着梦想,一步一步努力攀爬,路途中总会有些磕磕绊绊,但信念却从来是坚定不移的。

童年的光阴如梭,而真切触及的是纯真的自由与快乐!

就是在这美妙的光阴里,我的童年,我的大山在茁壮地成长······

童年的作文 篇2

在我童年的海洋上,有着无数的贝壳,而里面装着我金色的童年,一打开,童年的记忆便像我涌来。

我的童年是快乐的,是在我的家乡过的,在我的印象里,家乡的人有着质朴的微笑,身上有着泥土的气息。我记的我无论从谁的身边经过,都对我露出笑脸。在家乡我还有一群伙伴比我大的孩子们什么都让着我,一有好吃的总是拿给我。他们总说吃过了,才给我吃,他们会带我去河里捉鱼,在麦田的奔跑,在晚上数星星。是他们让我感受到什么是友情。

记得在春节时,家乡的人总会围着一张大桌子吃饭,他们都开心的笑着,眼睛都笑得眯成了一条缝,吃完后,家家户户拿出鞭炮点燃,噼噼啪啪声在山间回荡。在吵闹声中我体会到了一种特殊的快乐。

我抚摸着这些贝壳,感受着那点点滴滴童年的快乐。

童年的作文 篇3

萤火虫在静谧的夜里很轻盈地飞过来,漆黑的幕下显得有些微不足道,勾勒起了我对童年的一幕幕遐想……

“嘿,小黎,你说这蛐蛐改取什么名呀!”我抚了抚蛐蛐的翅膀问道。

“这嘛,改取”协意“大蛐蛐你知道里面的含义吗?小瑾”

“不知道,这里面会有含义吗?”我瞪大了双眼说出,同时,期待着他的答案。

“你看,天上的繁星,这些繁星正如我们多年的友谊,我希望我们永远都是好朋友,所以我才取这名字——协意”嗯,我们永远都要做好朋友。我不假思索的说出。

在箐箐的草丛中,留下我了们两个之间的脚印,我相信,今夜的星星一定很辉煌。

童年的作文 篇4

曾经拥有的,现在不曾拥有了,曾经玩过的东西,还有几个值得留恋?

午后,灰尘在阳光下打着旋儿肆意漫步在房间的角落,我翻箱倒柜地搜寻着什么,意外地找到了妈妈织的小围巾,在橡皮球的下面,在小画册的下面,在一整个童年的后面。它躺在箱底,看时光流逝,听风声渐远,还是在等待被我发现?

不知从何时起,发现自己再也不是那个不谙世事的小女孩了,受了委屈不再抱着洋娃娃哭很久很久,不再整天盼望着早点长大,不再做不顾及后果的傻事,愈加的懂得掩饰自己的不满,擅长将过往的美好一点点放大,收在心底。

如果记忆是时光机,我想给我一个午后我就可以时光旅行,让自己最倾心的事就是对童年的回忆了吧。泡两三片柠檬,看那些橙色的液体一点点化开,像是所有的过往都在消释——

漫天的竹蜻蜓,滚落了一地的玻璃弹珠,很多个人一起骑的小破车,陪我们入睡的玩具熊,带发条的小青蛙,仿佛永远都吃不完的爆米花,神气的黑猫警长,神奇的`哆啦A梦一切都感觉那么的熟悉,它们是我们的童年,是我们曾经的最爱,如今的最怀念。

柠檬片还浮在水面上。

常常感觉到,儿时的回忆是像柠檬一样酸酸甜甜的味道。一起哄哭鼻子的小狗狗,一起做永远都会被逮着的坏事,就像从不会分开地等待明天,就像永不曾离去地度过那些年。那个穿梭于校园的三叶草花圃中寻找“稀有的幸福”的孩子,那个趴在被窝里,奋笔疾书的孩子,那个为了早些把作业解决然后痛痛快快玩一个寒假的孩子,是你,是我,是他,这一切构成了让我们回忆起来就不禁痴痴地傻笑的童年。

小学毕业时,我们写很多很多的字,交换着看,又在别人的本子上留下很多很多的字。我们彼此骄傲的说,看,我还是留给了你东西的,比如文字,温暖,笑容,拥抱。童年留下的足迹,或大或小,或浅或深,都已成为遥远,抹不掉的印记。

柠檬已将沉底,我的回忆也应就此打住。

每当记忆的触角触碰到童年,我们似乎都有说不完的话,记忆像潮水般涌来。童年,是一座水晶城堡,那里住着曾经的我们,我们时常想念的亲密玩伴。一曲儿歌,一本相册,一种味道,一件旧物,都是打开城门的钥匙。你看,城阙之上,经年的风吹动童年的旌旗,冥冥昭昭,都是如雪的情怀。

童年留下的足迹,或大或小,或浅或深,都已成为遥远,当时只道是寻常,时到如今,却再也回不去那段旧时光。

童年的作文 篇5

还记得,母校是坐落的一片田野旁边的。放学后便是儿时的我们的乐园。

孩提时代,家中是没有电脑这一类新鲜玩意儿的,自然也不会像现在这样一放学就早早回家,将精神沉沦在网络这个虚拟空间里。

那田野是有围墙的,只不过有几个人为制造的洞,估计是农民进出的通道。

一放学,我们几个猫着腰,神不知,鬼不觉地探了进去。

一片浅黄色的油菜花马上印如眼帘。风一吹,一个个探着头在风中摇曳着,忽的让我想起了“儿童急走追黄蝶,飞如菜花无处寻”的那番情景。幼时的我有个怪僻——总要到田里挖一块新泥放在鼻前嗅嗅。似乎只有感受了新春的气息才会塌实。

“偷菜”可是我们最受欢迎的活动了。

走进菜地,一片新绿就立即占据了整个眼球。

我们伸出那沾满污泥的双手,将嫩青的菜叶残忍地从菜苗上撕扯下来,然后将菜叶放进足以让人窒息的口袋。很快一片菜地就被我们糟蹋得一片狼藉。

烤地瓜也是我们的节目之一。

我们会把我们的零花钱——一张张毛票凑在一起,买一个“价格昂贵”的打火机,然后在田里随意抓几把枯草,在角落里生起一堆所谓的“篝火”,把从田里挖来的地瓜扔进火堆了,然后胡乱拔弄个十来分钟,剥掉早已酥黑的瓜皮就把鲜黄的地瓜肉往嘴里送。

“呀!呸!生的!”有个人叫道,其余的小伙伴也发出同样的抱怨。

这时,有个老伯在远处出现,“你们在那干什么呢?!”

我们像受了惊吓的兔子般一哄而散,然后像老鼠般从洞中穿过,向着各自的家狂奔,准备接受家长们充满善意的批评。

回到家中的我用黑炭般的手从口袋中拿出早已焉得发黄的菜叶,请求母亲做成一道菜。母亲瞅着我那黑不溜秋的脸,忍俊不禁地笑了出来,连连答应。

餐桌上,我吃着母亲从菜市场买来的新鲜青菜,来不时得发出“啧啧”的赞叹。

“妈妈,看来我摘的青菜还不错呢!”我边吃边说。

“呵呵,是啊,很新鲜啊!”

童年,就这样浸在了这样的天真与欢笑之中,慢慢地在不经意间流淌着,流淌着…

童年的作文 篇6

剑川县弥沙乡牦牛山上的彝族村落,曾经多少次向往,却因为路途遥远,从来没有实际行动过,偶然的一次机会、怀着好奇心跟挂钩帮转走访工作人员来到目的地,崎岖的山路,一路的颠簸,对经历过的路途感到厌倦,下车时,我却陶醉在山水田园之中。

生活在城市,不论什么时段面对来来往往的人群、车辆,你想去买东西,只要有钱,搭个出租车,你的小小心愿都会实现,心里乐滋滋的,可当我来到这里才发现,远远望去,蓝天白云、山和树木,四面围绕着山,再也见不到熙熙攘攘的人群,据当地人说,有时候想买点零食也需要下山2小时才能到街上,爬到山顶3小时,吃一顿热喷喷的饭菜都需要勇气,这个村落只有20多户彝族,面对交通不便,心里想他们会孤独、难过吗?

当你生活在城市,走的是直直的柏油路,找不到出口的方向抱怨生活时,想想若走在这些村落,面对泥巴路,没有车,你还会流泪绝望?

当地人潜意识里用木材围着的栅栏是为了不让鸡、羊、猪就不吃田里粮食,当我来这里深深迷恋其中,被眼前景色所动。

曾经我拥有的玩具堆满房间,吃不完的美食,却无限制向父母索取,发脾气,来得到想要的一切。来这里才发现,这些孩子来说,有糖果吃也开心极了

在村落里,遇见这些孩子,好感动,真的很幸福,恍惚间,若时光交错。

在彝族家里,看到有个孩子鞋带掉了,不自觉弯下腰给他系鞋带,只想给他们一点点爱仅此而已,曾经我和他一样的年纪,会不会和他一样,回忆我的童年 生活总是那样的无忧无虑、无拘无束。可惜的是光阴似箭,我的童年早已悄然离去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊!;

童年的作文 篇7

带着梦幻,带着理想。飞翔吧,童年的梦!飞到天边,把童年最美好的故事告诉云朵,告诉彩霞。带着晨风,带着雨露。飞翔吧,童年的梦!把这童年最美好的梦带入花季雨季的时代。让风静静地吹,让雨沙沙地下,让童年的梦展翅飞翔,飞出童年阳光灿烂的日子,飞到少年五彩斑斓的时代!

童年的时光将挥手作别,对于我们--祖国的花朵,未来的希望,要用美好的理想和梦幻迎接新的时代,迎接美好的未来,春风中,我们播撒理想的种子,秋风里,我们收获甜蜜的果实。时光匆匆,流年似水。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那一片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的我真的很幸福。

如果我们是小鸟,就应该在天空中自由的飞翔,如果我们是鱼儿,就应该在大海中经得起种种风浪,如果我们是雄鹰,就应该展翅翱翔。啊!飞翔吧,童年的梦!

第二篇:童年 作文

童年

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经六年级。在这11年来,我经历了多少风吹雨打,又受过多少春雨的滋润,看到多少悲欢离合的场面,听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了,那是多么幸福的一段时光啊!3岁那年,妈妈送我到幼儿园,与别的小朋友一样,我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后,我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩,有老师教同学们“1.2.3”,有好玩的玩具,有美味的食物······大班时,我便认识了好多字。上学时,我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》,便被它绚丽的封面所吸引,不置可否地爱上了它。从此,我越来越喜欢看书了。

6岁那年,妈妈又送我到了小学。因为已经大了,所以我开开心心地背着小书包找到了班级,在一个座位上兴奋地坐下来,满怀期待地看着这个教室——大大的黑板,许许多多张桌椅,宽大的讲台······在这里,我认识了好多朋友,学会了好多知识,懂得了好多做人的道理。不知为什么,我特别争强好胜,每次默写都是100分,甚至会加了一个五角星。三四年级时,我穿过那些一二年级的小朋友身边,都有一种强烈的感觉——我长大了!

童年时,我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事,不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了,才知道珍惜。”的确,童年的好东西很多,要我们慢慢回忆,再明白眼前事物的珍贵。

第三篇:童年作文

作文复习一

童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)教学目标:

1、感受童年生活的纯真、美好,激发对生活的热爱。2、学会记事,要把事情经过表达清楚,内容具体、中心明确,体现个性化。

教学过程:

(一)1、同学们,我们每个人都有美好的童年,你看,童年是那会飞的梦,是那一串串悦耳的风铃,是那一朵朵飘舞的雪花;童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!、、、、、、今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来,好吗?比一比,看谁说的事情有趣。

2、习作要求:

①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚,写出自己的真实感受。

3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心,记童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同学们,你觉得哪些事是趣事?要求:(1)学生大胆想象,大胆发言。

(二)、理清思路。

1、说说自己的童年趣事?

2、确定自己最想写的内容,把思路理清。(在习作时,想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整,写清楚。要运用平时积累的语言材料,写出自己心里的有新鲜感的语句)

3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经

过、结果写清楚。事情的经过要详细写,特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

4、自由拟题。

1、自主拟题,根据自己选定的习作内容,尝试个性化拟题。(例:《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法:如写《难忘的——》题目,学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出,它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等,引出一段生活经历的回忆,写出自己的一片真情。

范文:

童年趣事

童年是五彩缤纷的,许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中,就有这么一件。

有一次,我喉咙干得直冒烟,我跑到商店,一下子买了两根冰棍,我吃着一根,手里拿着一根。过了一会儿,准确地说,连半晌功夫都没有,我觉得冰棍太凉了,我的手快被冻僵了。我想出了一个办法:把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜,以为自己很聪明。可是没过多久,冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿,唉!我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。

放进口袋不行,手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵,不一会儿,我就出汗了。由于不停地换手,我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时,我更苦恼了,冰棍象坏了的水管,不停地流到我手上,我气急败坏,一心想快点吃完,狼吞虎咽„..,手终于不再冷了。

那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本书,记载着我童年很多的趣事,今天我就写其中一件事,与大家分享。

有一天下午,我看见爸爸种的玫瑰花,那玫瑰花的香气芬芳扑鼻,还开淡雅的花蕾呢!颜色多种多样,有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀!

这时,我感觉闻不到玫瑰花的香气了,心想:怎么玫瑰花不香了?于是,我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水,我挑了一瓶香水,便把香水倒进花盆里,可我没想到:叶子变黄变卷了,花也枯萎了。我大惊失色,就在这时候爸爸回来了,看见玫瑰花死了,好奇地问:“欣雨,怎么玫瑰花死了呢?”我只好把放香水的过程告诉了爸爸,爸爸听了,摸了摸我的头说:“孩子,如果花不香了就自然会好起来的呀!”我又问:“爸爸,那花死了怎么办呢?”爸爸说:“没关系,花死了,但你却得到了许多知识呀!”

我的童年趣事有趣吧!如果你也有什么童年有趣的事情,也来写一些吧!来和大家一起分享吧!

第四篇:作文童年

童.年

对我来说,年,是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。

将它轻轻捧在手上,那热腾腾的烟雾慢慢晕开,染红了我的笑脸。小小地咬上一口,甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水,仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里,那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花,听着春节联欢晚会的倒计时,吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。

当零点的钟声吵醒世人,五彩的花火照亮天空,我觉得它浓黏的香味同时溢了出来,浸润了世界。

年,是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。

第五篇:童年作文

那年那月那日

诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机:***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际,当生命的河床停止了喧嚣与躁动,我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬,不经意间,生命之舟已划出了好远,而童年却犹如昨日,尚在眼前„„

不记得何时就有了记忆,只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——

七十年代末的岁月里,填饱肚子是家人为之奋斗的目标:父母的影子只会在夕阳不见了踪迹,月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕,四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子,我们呼吸着新鲜泥土的气息的,吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味,迎着微风细草,心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟,唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野,捉云雀,捕蚱蜢,早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群,乌鸦呱呱的叫着,太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得,憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时,才赫然记起竹筐还空空如也。于是,急挥锄头,不管是不是要割的野草,纷纷收归入筐,眼看着太阳与我们捉起了迷藏,只剩余晖斜挂在天际,远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈,只得重操旧技:筐底插木棒,上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。

太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上,揉揉惺忪的双眼,呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧?起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那,茴香面,走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集,今天大集!一个鲤鱼打挺,翻身下炕。忘记了父母的责骂,忘记了看家护院的任务,更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子,直冲集市。

一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了,我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。

说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地,所以卖菜呀,卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地(不用安排桌椅板凳)。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍,左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片,右持乌黑发亮的小木槌,面前摆一小鼓,拖着说书人特有的唱腔“书接上回,话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止,一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了,这才记起肚子还在唱着“空城计”,把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中(小孩子是不要钱的)。听众大多是清一色的老头儿,他们听书赶集两不误:赶完集,捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场,或坐或站津津有味的品着书段,兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味,看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来,至今都觉着是一场听觉盛宴!

有时,碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时,就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活(在那贫穷年代,那是极度奢侈的,对我来说不啻于过大年)。足有1.8米高的老人,一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上,腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩,就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那,老哥您!”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子,随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子,“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴,末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起,可是老汤是尽着喝的,于是你一碗我一碗,爷俩是喝的肚子滚圆,大汗淋漓,不亦乐乎!

春去夏至,随着麦香味,我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟,向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学,也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前,偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„

院中的梧桐树吹气似的长着,我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢,我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去,也不管岁月如何沧桑,你,我的童年,那童年里的一石一草都是我一生的珍宝!我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手,诉说着自己的思念„„

作者简介:

蔡春花,女,诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来,在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现,曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号;撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日,在三尺讲台上笔耕舌耘,让自己的青春绽放出最美丽的火花。

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