第一篇：钓鱼的启示作文
钓鱼的启示作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的钓鱼的启示作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
钓鱼的启示作文 篇1今天，我怀着十分敬仰的心情，再一次拜读了《钓鱼的启示》这篇课文，再一次像作者一样接受了一次心灵的洗涤。那一刻，我的内心像从清澈的湖水中回归，感觉从未有过的舒爽。
《钓鱼的启示》讲述的是一位父亲在不被人知的情况下，要儿子自觉地把一条好不容易钓到的大鲈鱼放回湖里的故事。
他们之间的对话像穿越了时空一样，传送到了我的耳朵。“孩子，你得把它敖回湖里去。”“爸爸！为什么？”“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”
听着他们的话语，我的心再也不能平静了，尽管，周围一片寂静；尽管，见不到一丝人影，可是这位伟大的父亲。用他平静的话语，似乎是不经意地让孩子放弃了已经钓到的大鲈鱼。作者呢，在经历了内心的煎熬后，终于接受父亲的建议，放归了眼前的大鲈鱼。当看到这里的时候，我的心被深深地震撼了：也许你认为儿子是听了父亲的话，但我却更深刻地感到，那是父亲用他伟大的人格影响了他的儿子。不是吗？对于作者来说，要拒绝一条大鲈鱼的诱惑，需要多大的勇气和力量啊！但是，他做到了。在父亲人格魅力的感染下，我看到了作者放归鲈鱼后的那份潇洒。
而我呢——我不由得想到了自己：有一次，我和朋友到公园玩，在一个写着“保护环境，人人有责”的木牌旁边，为了自己的轻松，我随意地扔掉了一个包装袋，当时朋友说我不注意卫生，我说：“又没人看见，怕什么？”唉，我怎么能那么做呢？难道扔垃圾还要靠人监督？现在想想，我的脸还直发热……
读了这篇文章，我深受启迪：道德只可能是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放归湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。这份勇气和力量会成就一个人的一生。
钓鱼的启示作文 篇2生活是什么？生活就是一本永远读不完的书。虽然这本书中没有一个字，却到处都是学问。每天翻一页，用心去感悟，生活就会告诉我们很多很多。
今天，我同爸爸去附近的池塘钓鱼。我们举起鱼竿，把钓线抛了出去，湖面荡起层层涟漪，在阳光的照耀下，变得波光粼粼。
一分钟……半小时……一小时过去了……
就在我有些不耐烦时，终于，我的鱼线终于开始颤动了，我心中的火便“蹭蹭蹭”地往上长。可是在这关键时刻掉链子，有只苍蝇飞到我的鼻子上，害我打了一个喷嚏，使鱼脱钩了，那朵在心中盛开的`喜悦之花在一瞬间枯萎了。
可是就在我放弃的那一刻，我猛然想起老师教导我们的话：滴水能把石穿透，万事功到自然成。如果你做一件事情没有恒心的话，就永远不会成功。
于是，我静静等待，功夫不负有心人，最后，我们一共钓上来了十二条鱼，收获满满。
是呀，只要有恒心，就一定能成功。老师的话将会永远刻在我心里。
钓鱼的启示作文 篇3“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，我不禁如此感叹！喧闹了一个夏天的酷暑，如今也渐渐静闲下来，潺潺的溪水缓缓流入南明湖。
爸爸带着我来到好溪边钓鱼。虽是午后，太阳也不像夏天那么热辣了。我坐在溪边的鹅卵石上，把脚放入水中的刹那，一股清凉的感觉随即而来，爸爸先轻拌好饵料，随手抽出鱼竿，装搭上线，插挂浮子，提钩塞饵，抛饵入水，娴熟的动作一气呵成。我们目不转睛盯着静悄悄的溪水，静候鱼儿上钩，此时心里犯嘀咕：这样真能钓到鱼了吗？
红黄相间的浮子在水面凌微地波动。一分钟过去了，没有鱼儿的动静，10分钟过去，鱼儿似乎因为我的到来停止了呼吸。爸爸重新拉竿，挂饵，抛饵……鱼儿依然如故。我坐在鹅卵石上等得有些不耐烦了：“老爸，这里根本就没有鱼，我们赶紧回家吧！”谁知老爸不屈不挠：“再来几竿试试，相信鱼儿马上就来了。”我回到自己的鹅卵石上坐下，不耐烦的玩弄起手指来。过了10多分钟，手指游戏已经不能打败我的不耐烦了。我皱起眉头，有些烦燥了，嘟着嘴：“老爸，回去吧，都没鱼，太无聊了。”可爸爸依然不紧不慢地说着和刚才差不多的话：“别急，别急，要有耐心，小耐心钓小鱼，大耐心钓龙王！何况做任何事情都要有耐心、毅力，不轻言放弃。要相信有付出就会有回报。”我气炸了，鱼儿就是不来跟我约会，实在是没有耐心了，气得我直瞪着那“不死不活”摆动的浮子，还是什么也没有。
忽然，浮子轻轻地上下抖动了一下……又抖动了一下……倏地往下一沉，爸爸猛得一提竿，笔直的鱼竿被拉得弯弯的。爸爸继续不紧不松地把住鱼竿，只见一条约20厘米的鱼拼命地挣扎着，跃跃欲出水面，以我老爸的技术，它只能乖乖地向我们游来了。
爸爸左手一把抓起身边的网兜，右手缓缓地向后拉起鱼竿，扑通扑通乱跳的鱼，被一点一点的拉向岸边，当鱼靠近岸边时，爸爸将网兜伸入水中，将鱼捞起，迅速转移上岸，接着拆下鱼嘴巴里的鱼钩。
哇！好大的一条鲫鱼啊！
爸爸又用相同的动作，钓了好多好多条鱼。
今天下午，收获满满，满载而归。在回家的路上，爸爸告诉我说：“钓鱼要用有耐心和专心。钓鱼更多的是一种乐趣，一种心情，一种心境，训练自己不受外界和心烦意乱的影响，犹如姜太公直钩钓鱼——钓人不钓鱼，七十得文王。”
此次钓鱼，不虚此行，受益终身！
钓鱼的启示作文 篇4人生就像是一杯茶，只要你细细品尝定能发现其中的芳香醇厚、耐人寻味。但你如果不能静下心来品尝，只会感到又苦又浓。
今天，天气晴朗，万里无云，蟋蟀爬在草丛中寻找荫凉之处。知了因被太阳折磨得苦不堪言，只好不停地唱着歌。闷在家里很无聊，我就决定跟爷爷一起去溪边钓鱼。
外面就像太上老君的炼丹炉——高温、闷热，我们好不容易才找了一个相对凉爽的所在——山溪。这里山青水秀，树木蓊郁，风儿轻轻，水声潺潺。我们拿出钓鱼杆，坐在凳子上，开始了垂钓。
坐了大半天，我的钓鱼杆还是没有任何动静，而我额头却直冒热汗。“爷爷，我不干了。我们回去好吗？外面太热了，家里有空调。再说如果想吃鱼就去菜市场买，您至于大老远出来钓鱼吗？这么热的天，鱼也不上钩，放弃吧，咱回家好吗？”我生无可恋地说。
爷爷说：“你再坚持一下，好孙子……”爷爷还没说完，只见他的鱼钩动了动。爷爷连忙收线，大鱼也一点点地露出水面。我眼红了，心想鱼儿都是爷爷钓的，而我一无所获。
我的斗志火焰立马被点燃了，我开始心平气和地钓鱼。可没几秒钟，我又快坚持不住了。三只蚊子在我头顶上飞来飞去，嗡嗡地叫个不停，吵得我心烦意乱。这时候不知哪只该死的蚊子叮了我一下，我的手臂瞬间肿起了一个大包，再加上太阳的照射我瞬间崩溃，心想：就算是金银铜也受不住这样的折磨呀！
到了傍晚的时候，终于皇天不负有心人，我终于凭借自己的努力，成功地钓到了一条鱼。我高兴得手舞足蹈，心里像喝了蜜那样甜。
在成功之前，我曾有过无数次放弃的念头，但只要我咬牙坚持了，总会有另一番景象在等待着我。
第二篇：钓鱼启示作文
钓鱼启示作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的钓鱼启示作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
钓鱼启示作文 篇1我最大的兴趣爱好就是“钓鱼”。
记得有一次放假时候，伯父、爸爸、妈妈、姐姐和我一起去钓鱼，爸爸买好了钓鱼工具，就开始出发了。路程很长，可是心里期待着，也就不觉得无聊了。
过了一会儿，到了一个小卖部，爸爸停下了车，我还以为到了，爸爸说还没有到，我停车是想买点东西的，我们都下了车，去买点东西吃，填饱了肚子，我们接着出发了。
又过了一会，爸爸再次停下了车，但这次我还以为爸爸又要干什么呢？但是我听到了爸爸说到了，我高兴地跳下了车，心里想，终于到了啊！爸爸开起了后备箱，我就选了一把即漂亮又贵的一把，高高兴兴地跑向了钓鱼的地方，大家都各选了一把，接着大家就选了个安静的地方钓鱼，我也选了个宝地，过了好一会儿了，我总钓不到一条，爸爸和伯父钓了一条又一条，而我呢，一会又来这里，一会又去那里，我走来走去，因为没有钓到鱼，像是很忙的样子。过了许久，姐姐和妈妈也钓到了一只大鱼。我想了一个好办法，插进姐姐和妈妈的队伍里钓，过了一会儿，发现有东西上钩了，我高兴地嚷嚷着：“哈哈哈……看我也抓到了大鱼。”我用力一拉，结果钓上来的居然是一个垃圾袋。逗得大家哈哈大笑……我生气极了，就去问爸爸为什么都钓不到一只鱼，爸爸告诉我：“钓鱼要静下心来，只有你静下心来，耐心地等待，才能钓到鱼。我照着爸爸的方法去做了，结果真的有鱼上钩了。我高兴地叫着，跳着。直到天色已晚，我才依依不舍地离开了。
从钓鱼这件事中，我明白了：”有耐心，专心至致，才能钓到鱼。”生活也一样，平心静气，才能取得成功。
钓鱼启示作文 篇2童年的记忆就像断了线的珠子，四处滚走，时有时无，但我喜欢的，是一颗看似平淡无奇的柱子。
在一个略有阴云的上午，我随着大部队，来到了一方小小的鱼塘。一抢到钓竿，我的心就兴奋不已，好似得了个举世无双的宝，我像欣赏一件艺术品般细细把玩着钓竿乌黑油亮的杆身，又白又结实的钩子，发着迷人的金属光泽，上边系着漂亮的钓线。用它来钓鱼真是再好不过了。在妈妈的帮助下，我成功地把钓线抛进塘里，眼睛死死地盯着浮标，生怕它和钓线钓钩钓钩一起跑了。就这么无所事事地坐着，着实有些无聊，真想跳进塘里，直接用手抓，即痛快，又不会因为太长时间不动，过于无聊。
渐渐地，我的热情被鱼溅出的水花浇灭了，想当蓬头稚子的心情也没了。忽然，耳边传来一声欢呼：“好大的鱼！”我本就泄气，现在被别人一打击，更泄气了。若不是那只小猫，我百分之两百会放弃。终于，浮标动了，我钓上了一条只有我小指头长的鱼。
虽然钓上来的鱼完全不能和别人的比，当让我懂得了：不付出，就永远不会有收获……
钓鱼启示作文 篇3早上，我先那着小锄头把土挖开，捉些蚯蚓当饵儿；然后跟爸爸拿起精制的钓鱼竿和小小的鱼桶，来到一个石山边的深潭钓鱼．一到潭边，只见钓鱼的人来来往往，络绎不绝，钓到的鱼有大有小，五花八门，活蹦乱跳．这时，我先把已将准备的香诱饵撒下水里，然后将精制的钓鱼竿甩下去，常常的丝线随着鱼饵和彩色的浮标一同沉入水下，专心致致的钓鱼．我耐心的等了１５分钟，可是浮标一点动静也没有；２０分钟过去了……２０分钟过去了……最后，我等不住了，扔下鱼竿说：＂不钓了，不钓了！＂坐在旁边的爸爸看见了，走过来，关切的说：＂儿子，钓鱼最重要的不用说就是要耐心了，但是还有一个最重要的，那就是要有坚持不懈的决心！没有这俩个重要的条件，是钓不到鱼的'，其他的事也是做不好的！＂ 我听了，觉得爸爸说的很有道理，又赶紧专心致致的钓鱼了，很用心的看着鱼竿的一举一动！突然，浮标动了动，鱼竿摇了摇，有鱼儿上钩了．我闪电般把鱼竿一拉，呵！鱼上钩了，而且是一条很大的草鱼，足足有半斤，这下可把我乐坏了！
同时，河边也传来了陆续的欢笑声！过了一会儿，我再次把鱼竿扔下水中．几分钟过去了，浮标突然沉下去，爸爸看见了，急忙叫我拉鱼竿，我一拉，又是一条草鱼！就这样，一拉一甩．到了中午，我钓到了２０条多种多样的鱼，比爸爸多钓了１０多条鱼． 我高兴极了，笑着对爸爸说：爸爸，我知道钓鱼的方法了，以后我还会钓大草鱼．大鲤鱼……
离开深潭时，我悟出了一个道理：做什么事都和钓鱼一样，要有耐心和坚持不懈的决心方能成功，沉思中，那钓鱼的情景还在我眼前浮现，钓鱼人的欢笑声还在我耳边飘荡……
钓鱼启示作文 篇4我津津有味地看着钓来的鱼，反反复复地咀嚼着钓鱼的经历，难忘的启示重临我的心头：心急吃不了热豆腐。
今天真是个好日子，爸爸笑盈盈对我说：“走，今天带你去钓鱼！”“真的吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，连蹦带跳，跟着爸爸去钓鱼了！不一会儿，我们便来到一个波光粼粼 的鱼塘边，这可真是一个钓鱼的好地方！水清得像一面镜子，鱼儿在水里快活地游来游去，好像这儿是它们的乐园，只见鱼儿有时候静立在水中，一动不动，有时候 又突然很快游到远处，一会儿自由自在地吐着泡泡……我抵挡不住他们的诱惑，开始兴致勃勃地钓鱼了！
只见我不慌不忙拿出一只蚯蚓，穿 在鱼钩上，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，清澈的湖面上溅起一圈圈彩色的涟漪。没过多久，鱼浮动了一下，“鱼儿上钩了！”说时迟，那时快，我把鱼竿迅速拉 上来，可是居然没有鱼，白欢喜了一场。一连几次都竹篮打水一场空！这河里难道没有鱼了吗？唉！只见我一会儿用石头打水漂，发着闷气，一会儿对爸爸说：“一 定是你把鱼吓走了！”太没有意思，鱼一点没给我面子，我唉声叹气坐到了爸爸旁边，咦？我大吃一惊，爸爸竟然钓到了好几条鱼儿了，只见鱼儿在桶里快活地游来 游去，“哼！鱼也太偏心！”爸爸看见我一脸疑惑的样子，语重心长地对我说：“心急吃不了热豆腐啊！世上无难事，只怕有心人啊”“真的吗？”我听了父亲的 话，半信半疑点了点头。
“蓬头稚子学垂纶。”我开始专心钓起鱼来，时间一分一秒地过去了，一分钟、五分钟、十分 钟……二十分钟过去了，我的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了，我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着，我等到那条鱼累得筋疲力尽了，我以迅 雷不及掩耳之势把它拉上岸来，啊！好大的鱼！我从来没有钓到过这么大的鱼！我和爸爸得意地欣赏着这条漂亮的大鱼，看着鱼鳃在金灿灿的阳光下轻轻翕动着，心 里高兴得无法用语言来形容。
“哎呦……”我们提着满桶的鱼满载而归了。耳边又响起爸爸的嘱咐：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”
钓鱼启示作文 篇5自从上次去过钓鱼之后，回来一直没有忘记。没有忘记当中的喜悦，没有忘记整个过程，没有忘记鱼儿把鱼钩都咬断了。现在想起来，当时真有点傻气，告诉你，上次钓鱼，我一条也没钓到。虽然是这样，但在我人生的道路上，收获却是意义寻常的。钓鱼的人总会一个特点，就是安静地等待鱼儿上钩，我也不例外。但时间的过去始终没有“触动”鱼儿上钩，我也实在忍不住了，就二话没说地把鱼钩拉了上来。但这一拉却使我大吃一惊，鱼饵全没了，只剩下那个锋利的鱼钩，仔细看，有一个还被咬断了。这时候，我不禁被鱼儿们求生的欲望感动了。当它们上了这样一个锋利而狠心的鱼钩时，选择的是挣扎，选择的是求生，选择的是时间。或许它们当时已经很清楚地知道自己上钩了，但始终没有放弃……最终，鱼钩被咬断，鱼儿也凭着那股强烈的求生欲望毅然为生命做出了选择。也许你会问，为什么当鱼钩动的时候，你没把它拉上来？这就是生命中的某个“幸运”点。但我也清楚地认识到，以后的路应该怎么走！
直到今天，我还很盼望去钓鱼，因为我知道，下一次的钓鱼肯定会有更多的启示！
钓鱼启示作文 篇6一天早上，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，小猫学着妈的样子，拿出鱼竿，坐在地上开始钓鱼了。一开始，小猫一心一意的钓鱼。
一会儿，一只蜻蜓飞过，小猫放下鱼竿，回头去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫回来后，看见猫妈妈已经钓了一条大鱼，小猫心里想，我也一定要能钓到大鱼。
小猫又开始认真的钓鱼，可是，没过一会儿，一只美丽蝴蝶飞来了，小猫放下鱼竿又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫两手空空的回来了。
它看见猫妈妈已经钓了很多鱼了。小猫失望的说:“妈妈，为什么我钓不着大鱼？”猫妈妈说：“因为你一会捉蜻蜓，一会去追蝴蝶，怎么能钓着大鱼？做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”
小猫听了妈妈说的话，惭愧的低下了头。小猫回到自己的位置上，开始认认真真的钓鱼。一会儿蜻蜓和蝴蝶飞来了，小猫就当没看见，还在认认真真钓鱼，没过多久，小猫就钓着了一条大鱼，小猫和妈妈高高兴兴的回家了。这个故事告诉我们，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。
第三篇：钓鱼启示作文
精选钓鱼启示作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的钓鱼启示作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
钓鱼启示作文 篇1时光就像白驹过隙，我们总是追求速度，粉碎了梦想。其实我们只要学会等待，总会有惊喜出现。
——题记
上个星期天，阳光明媚，万里乌云，爸爸带我去钓鱼。
到了河边，爸爸选好了几个地点，将鱼饵抛入河中。我问爸爸："现在钓鱼吗？”爸爸说：“不行！”
“那还等什么，快钓不就能早钓到吗？”我着急地问道。
爸爸笑着说：“我们现在就是要等。”
等了大约十分钟，爸爸说：“等待的时机来了。”我拿起鱼竿，在离爸爸不远处抛下鱼钩，静静地等着。五分钟过去了，十分钟过去了，可是我的鱼浮就是不动。突然鱼浮动了，我按耐不住内心的喜悦，紧紧地盯着。然而一切又归于平静。
正当我沮丧时，鱼浮又动了，我提起鱼竿，什么也没有。“再等等，只有等鱼将食物全部吞下后才可以提竿。”爸爸说，“等待会有惊喜的！”
对呀！钓鱼不能心急，我怎么忘记了爸爸叮嘱的话语呢！”
碧绿的水草，清澈的河水，阳光透过树叶，洒下斑驳的影子，像一幅写意画。我欣赏着美景。突然，鱼浮动了，我不再心急，鱼将鱼线拖入水中，我没动，过了一会，鱼线回到水面，我快速提起鱼竿，看起来是条大鱼，果然不出我所料。我高兴地要蹦起来。
我学会了钓鱼。
在学习中，我常常心急如焚，结果令人失望，加重了我的心理负担。看来无论做什么事，都要坚持，要有耐心，总会有惊喜出现的。
钓鱼启示作文 篇2今天阳光明媚，我带着渔具独自一人去钓鱼。一路上，我哼着小曲，一边走一边想：今天我一定要让妈妈见识一下我钓鱼的本领。到了那儿，我学着大人的样子，放下水桶，不紧不慢地装上鱼饵，准备钓鱼。
我蹲坐在岸边，兴致勃勃地等待着鱼儿们的到来，两眼目不转睛地盯着浮标。只要发现浮标稍有动静，我就会迫不及待地提起鱼竿，可每次都是空空的，有时甚至鱼饵已被吃个精光，可就是不见有鱼上钩。真不知道是这些鱼儿吃饱了，还是知道这是个陷井。足足半个多小时过去了，我仍然一无所获，只能眼睁睁地看着它们在水里快活地游来游去。我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得直接拿渔网下去捞几条上来。
又过了一会儿，我等得有点不耐烦了，东瞧瞧西瞅瞅，心想：现在鱼儿们肯定不会上钩的，我不如先休息一下再钓吧，可就在我准备放下鱼竿去休息时，耳朵似乎响起了老师的`教导：“做事一定要细心、耐心、更要有恒心，不能半途而废。”于是，我又重新振作精神，专心地注视着水面上的动静。忽然，我的手感觉到有一股力量在把鱼竿往下扯，浮标也动得特别厉害，好像是有鱼咬住了鱼饵。我睁大眼睛，屏住呼吸，小心翼翼地拉着鱼竿，生怕一不小心把鱼吓跑了，就在鱼钩快要接近水面时，我迅速一提。呀！真是一条红色的小鲤鱼，我禁不住大声喊起来。只见那条鱼还在拼命地摇摆着身体，企图挣脱。我连忙把它放入水桶，小心地解开鱼钩。后来，我越钓越有经验，一上午整整钓了十几条呢！
这次钓鱼活动，不仅让我掌握了一些钓鱼的技巧，更让我得到了不少启发：我们不能忽视生活中的小事，有些看似简单的小事情，真真要做起来并不轻松，不仅要有坚强的毅力和恒心，还要有一丝不苟和专心致志的作风。
钓鱼启示作文 篇3就在去年暑假，我们全家去了深圳某一个鱼排钓鱼，跟着来的有另外一个小朋友，我跟他是这次钓鱼的对手，谁输了就要装狗叫。
到了鱼排，我先去看爸爸怎样钓，又去妈妈那儿看怎样把饵放在钩上。当我准备好去放线钓鱼时，发现那个小朋友已经在钓了。我很心急，随便找了个地方放下钓线，便开始钓了。
一开始，我因为心急，总在那里左动右动，把鱼儿们吓跑了，等了半个小时也没有鱼。到了后来，我开始有耐性了，慢慢等，可是等了大半天还是没有鱼咬钩。
到了中午，鱼仍然没有上钩。我耐不住性子了，一把把鱼钩扯上来。也就在这时，我发现鱼饵没了，原来鱼早来过了，是我自己没发现。我开始变得暴燥，把钓鱼竿生气地扔在地上。这时，爸爸走了过来，对我说：“心急是吃不了热豆腐的，你那么不爱惜这个鱼钩，那给我钓好了！”我气呼呼地把钓鱼竿扔给了爸爸，爸爸见我这样，也生气地接过钓鱼竿唠叨着走了。
我心灰意冷，心里也好像打翻了五味瓶一样，各种滋味涌上心头，眼泪也开始涌出来了。之后，我整个中午都对人不理不睬。可是当我看到别人的“战利品”时，我突然想起了“只要有恒心，铁棒磨成针”这一句话。我突然又有了信心，问妈妈要了一支钓鱼竿，满怀信心地去了更外边的地方钓。
下午，我终于钓到了一条小鱼。可是钓到的却是那条鱼的肚子。我哭笑不得，妈妈开玩笑说：“看来这条鱼是不小心被你的鱼钩挂住肚皮才钓上来的呀。”我不好意思地笑了。
接着，我的好运开始来了，鱼儿一条一条地来上钩了。数着一条又一条的鱼，我乐得合不拢嘴，开始得意起来，看到爸爸钓不到鱼，我还走过去“指导”爸爸呢。
最后，我钓到了十多条鱼，比赛当然是我赢了！看着我钓上来的鱼，我开心地笑了。
在这次行程里，我不仅钓到了鱼，还“钓”到了“只要有恒心，铁棒磨成针”这个让我受益匪浅的道理。
钓鱼启示作文 篇4我津津有味地看着钓来的鱼，反反复复地咀嚼着钓鱼的经历，难忘的启示重临我的心头：心急吃不了热豆腐。
今天真是个好日子，爸爸笑盈盈对我说：“走，今天带你去钓鱼！”“真的吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，连蹦带跳，跟着爸爸去钓鱼了！不一会儿，我们便来到一个波光粼粼 的鱼塘边，这可真是一个钓鱼的好地方！水清得像一面镜子，鱼儿在水里快活地游来游去，好像这儿是它们的乐园，只见鱼儿有时候静立在水中，一动不动，有时候 又突然很快游到远处，一会儿自由自在地吐着泡泡……我抵挡不住他们的诱惑，开始兴致勃勃地钓鱼了！
只见我不慌不忙拿出一只蚯蚓，穿 在鱼钩上，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去，清澈的湖面上溅起一圈圈彩色的涟漪。没过多久，鱼浮动了一下，“鱼儿上钩了！”说时迟，那时快，我把鱼竿迅速拉 上来，可是居然没有鱼，白欢喜了一场。一连几次都竹篮打水一场空！这河里难道没有鱼了吗？唉！只见我一会儿用石头打水漂，发着闷气，一会儿对爸爸说：“一 定是你把鱼吓走了！”太没有意思，鱼一点没给我面子，我唉声叹气坐到了爸爸旁边，咦？我大吃一惊，爸爸竟然钓到了好几条鱼儿了，只见鱼儿在桶里快活地游来 游去，“哼！鱼也太偏心！”爸爸看见我一脸疑惑的样子，语重心长地对我说：“心急吃不了热豆腐啊！世上无难事，只怕有心人啊”“真的吗？”我听了父亲的 话，半信半疑点了点头。
“蓬头稚子学垂纶。”我开始专心钓起鱼来，时间一分一秒地过去了，一分钟、五分钟、十分 钟……二十分钟过去了，我的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了，我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着，我等到那条鱼累得筋疲力尽了，我以迅 雷不及掩耳之势把它拉上岸来，啊！好大的鱼！我从来没有钓到过这么大的鱼！我和爸爸得意地欣赏着这条漂亮的大鱼，看着鱼鳃在金灿灿的阳光下轻轻翕动着，心 里高兴得无法用语言来形容。
“哎呦……”我们提着满桶的鱼满载而归了。耳边又响起爸爸的嘱咐：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”
第四篇：钓鱼启示作文
精选钓鱼启示作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的钓鱼启示作文10篇，欢迎大家分享。
钓鱼启示作文 篇1时光就像白驹过隙，我们总是追求速度，粉碎了梦想。其实我们只要学会等待，总会有惊喜出现。
——题记
上个星期天，阳光明媚，万里乌云，爸爸带我去钓鱼。
到了河边，爸爸选好了几个地点，将鱼饵抛入河中。我问爸爸："现在钓鱼吗？”爸爸说：“不行！”
“那还等什么，快钓不就能早钓到吗？”我着急地问道。
爸爸笑着说：“我们现在就是要等。”
等了大约十分钟，爸爸说：“等待的时机来了。”我拿起鱼竿，在离爸爸不远处抛下鱼钩，静静地等着。五分钟过去了，十分钟过去了，可是我的鱼浮就是不动。突然鱼浮动了，我按耐不住内心的喜悦，紧紧地盯着。然而一切又归于平静。
正当我沮丧时，鱼浮又动了，我提起鱼竿，什么也没有。“再等等，只有等鱼将食物全部吞下后才可以提竿。”爸爸说，“等待会有惊喜的！”
对呀！钓鱼不能心急，我怎么忘记了爸爸叮嘱的话语呢！”
碧绿的水草，清澈的河水，阳光透过树叶，洒下斑驳的影子，像一幅写意画。我欣赏着美景。突然，鱼浮动了，我不再心急，鱼将鱼线拖入水中，我没动，过了一会，鱼线回到水面，我快速提起鱼竿，看起来是条大鱼，果然不出我所料。我高兴地要蹦起来。
我学会了钓鱼。
在学习中，我常常心急如焚，结果令人失望，加重了我的心理负担。看来无论做什么事，都要坚持，要有耐心，总会有惊喜出现的。
钓鱼启示作文 篇2我们一生有许许多多的启示，有学游泳的启示，有打羽毛球的启示，有钓鱼的启示……我印象最深刻的一次是钓鱼的启示。
有一次，我和爸爸妈妈去鹅湖公园玩。回来的时候，我看见有很多人在钓鱼，我也很想钓鱼，就对妈妈说：“妈妈，我也想钓鱼。”妈妈答应了，就到一家店里买了一根钓鱼竿。我抓了一条蚯蚓，挂在鱼钩上，学着别人把线扔到湖里。
过了一会，一条鱼碰了一下钓鱼钩，我以为有鱼上钩了，就赶紧把线收上来。结果我发现蚯蚓被别的鱼吃了，一条鱼也没钓到。我只好又抓了一条蚯蚓，再次把鱼钩和线扔了出去。这次与上次不一样，这次这鱼好像变聪明了，我等了好久都没有上钩，我有点急了，索性把线也收了回来，把鱼竿扔在地上。爸爸见我这副模样，就跑过来问：“你不是想钓鱼吗？怎么又坐在这里呢？”我说：“这些鱼老不上钩，我不想钓了。”爸爸说：“要不我们来比赛吧，看谁钓的鱼多。”“好！”我说道。爸爸也买了一根鱼竿，坐在我旁边把线扔出去。鱼好像喜欢吃爸爸的蚯蚓，爸爸已经钓到了好几条鱼了，我却一条鱼都没钓到。我急着问爸爸：“为什么你一下子钓到了那么多鱼，我却一条都没钓到？”爸爸回答说：“儿子，钓鱼都是要有耐心的，有了耐心，才可以让鱼放松警惕，它就容易上钩。”
生活中的“鱼”和河里钓的鱼都需要耐心它才容易上钩。
钓鱼启示作文 篇3今天星期日，我正在床上看电视，忽然听见爸爸跟妈妈说：“你去把琪琪叫起来，我带她钓鱼去，她这样懒洋洋的可不好”。我一听见要钓鱼，还没等妈妈走进房间就一骨碌从床上爬起来了。再说爸爸的话就像是圣旨，我也不能不遵旨呀！
我和爸爸挖了些蚯蚓作鱼饵，然后带上鱼竿，水桶就向小河边走去。
“啊！好美啊！”来到小河边我不禁失声叫出来。河里的水真清啊，清的可以看见河底的沙石，小鱼和小虾们在水里尽情的嬉戏打闹。
我和爸爸分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把线抛了出去。河面在太阳的照射下，溅起一圈圈彩色的涟漪。我的线刚抛出去一会，浮标就动了，应该是有鱼上钩了，我想再等等，等鱼完全咬住鱼钩时再收线，可是浮标动了几下突然就不动了。“呵呵，钓鱼也不是很难的嘛”！我边想边把鱼钩拉上来，一看，我顿时像泄了气的皮球——鱼没有钓上来，鱼饵反倒被鱼吃了。
忽然我看到爸爸的鱼线动了一下，只见爸爸不慌不忙把鱼钩拉上来。“啊！好大的鱼！我要是能钓到这么大的鱼就好了！”爸爸看我垂头丧气的样子，“扑哧”一声笑了：“别灰心！钓鱼要有耐心，还要有技巧，关键要有灵活度，当有鱼上钩时，你要适时的把鱼钩收上来，这样就可以防止鱼吃掉鱼饵，摆脱鱼钩逃跑了。”我似懂非懂地点了点头。
于是，我听从爸爸的方法开始钓鱼，没多大一会，我也钓到了一条小鱼。虽然这次钓的鱼很小，但是我明白了一个大道理：做任何事都要讲求方式方法，要有耐心，有恒心，有毅力，只要不气馁，克服困难，就会有收获！
钓鱼启示作文 篇4今天，爷爷要带我去家门口的小池塘去钓鱼。
我拿着两个鱼竿和一个水桶，爷爷拿着两个小凳子，放在池塘边上，我们就拿着大铁锹去挖蚯蚓了。
材料准备好后，我们就开始钓鱼了。爷爷说：“这钓鱼呀，要一直坐在这等鱼上钩，如果你不静下心来，就一直钓不到鱼。”听了爷爷的话，我说：“这谁都做得到。”于是我就开始钓鱼了。
“妈呀！钓了这么久，怎么不见一条鱼上钓呀。”我有些不耐烦了，心想：要是有小蜻蜓的话就好了。突然，飞来了一只小蜻蜓，落在鱼竿上一动不动的，我的眼睛目不转睛地看着它自言自语地说：“要是有网就好了。”
可我一个不留神儿，这只小蜻蜓就被我吓飞了。这实在是太可惜了。
但是，后来我又看到了一只小青蛙在活蹦乱跳的，就想去抓它，于是我放下鱼竿去抓青蛙了。
爷爷见了，说：“你看你，钓鱼去抓啥青蛙，难怪你钓不到鱼。”听了爷爷这句话，我才静下心去钓鱼。
果然，过了一会儿我就钓上来一条鱼，我可开心了，说：“原来，只有静下心来才能钓得到鱼。”
我和爷爷钓了满满一桶鱼，高高兴兴地回家了。
从这次钓鱼中，我意外收获了一个道理：做任何事情都不能三心二意。
钓鱼启示作文 篇5就在去年暑假，我们全家去了深圳某一个鱼排钓鱼，跟着来的有另外一个小朋友，我跟他是这次钓鱼的对手，谁输了就要装狗叫。
到了鱼排，我先去看爸爸怎样钓，又去妈妈那儿看怎样把饵放在钩上。当我准备好去放线钓鱼时，发现那个小朋友已经在钓了。我很心急，随便找了个地方放下钓线，便开始钓了。
一开始，我因为心急，总在那里左动右动，把鱼儿们吓跑了，等了半个小时也没有鱼。到了后来，我开始有耐性了，慢慢等，可是等了大半天还是没有鱼咬钩。
到了中午，鱼仍然没有上钩。我耐不住性子了，一把把鱼钩扯上来。也就在这时，我发现鱼饵没了，原来鱼早来过了，是我自己没发现。我开始变得暴燥，把钓鱼竿生气地扔在地上。这时，爸爸走了过来，对我说：“心急是吃不了热豆腐的，你那么不爱惜这个鱼钩，那给我钓好了！”我气呼呼地把钓鱼竿扔给了爸爸，爸爸见我这样，也生气地接过钓鱼竿唠叨着走了。
我心灰意冷，心里也好像打翻了五味瓶一样，各种滋味涌上心头，眼泪也开始涌出来了。之后，我整个中午都对人不理不睬。可是当我看到别人的“战利品”时，我突然想起了“只要有恒心，铁棒磨成针”这一句话。我突然又有了信心，问妈妈要了一支钓鱼竿，满怀信心地去了更外边的地方钓。
下午，我终于钓到了一条小鱼。可是钓到的却是那条鱼的肚子。我哭笑不得，妈妈开玩笑说：“看来这条鱼是不小心被你的鱼钩挂住肚皮才钓上来的呀。”我不好意思地笑了。
接着，我的好运开始来了，鱼儿一条一条地来上钩了。数着一条又一条的鱼，我乐得合不拢嘴，开始得意起来，看到爸爸钓不到鱼，我还走过去“指导”爸爸呢。
最后，我钓到了十多条鱼，比赛当然是我赢了！看着我钓上来的鱼，我开心地笑了。
在这次行程里，我不仅钓到了鱼，还“钓”到了“只要有恒心，铁棒磨成针”这个让我受益匪浅的道理。
钓鱼启示作文 篇6人生就像一幅画，画上那一笔笔油彩代表着我们经历过的一件件事，总会有那么一两笔不一样的色彩让我们成长，让我们的人生更精彩。
那件事发生在初夏的一个周末。
那天，我和父母一一起去个从未去过的游乐场玩。一进去，我首先就被个钓金鱼的小项目深深吸引了，我很想去玩，但是仔细一看，发现在那里钓金鱼的都是些四五岁的小朋友，我一个十几岁的大朋友在他们中间有点鹤立鸡群的感觉。我又确实很想很想玩，经过一番思想斗争后，还是去交钱领到了一支简易的鱼竿，一团鱼食和一个小桶。我学着其他小朋友的样子，搬来了一个小椅子，坐在水池边，捏了一小团鱼食团在鱼钩上，然后把它沉到池子里，等着鱼儿上钩。我看了看旁边的小朋友，他们才钓上来两三条小鱼而已，我心想，嘿嘿，你们这些气小屁孩儿，看姐姐钓大鱼给你们看。心里这样想着不由得沾沾自喜，嘴里哼着歌儿，不入自党地扭动着身体，就差没站起来尬舞一段了。
可是，随着时间流逝，我的优越感渐渐成消失了，因为居然没有一条鱼来吃我鱼食的，小鱼没有，大鱼更没有。怎么回事？是惊食不一样吗？还是我团的鱼食形状不对？友还是团得太大了，鱼儿不好下口？还是我坐的这个位置风水不好，鱼儿不喜欢过来？到底是怎么回事呢？于是，我就反复复把鱼钩提起来检查，然后又不停地换地方，鱼池的各个角落都被我试过了，还是不行，根本就没有鱼儿靠近我的鱼钩。
我有点崩溃，心里安慰自己说，肯定是这些鱼都吃饱了，它们都不饿，所以都不上钩。可是，耳边时不时传来旁边小朋友钓到鱼的欢呼声，提醒我不该自欺欺人。我深吸了一口气，让自己冷静下来。然后悄悄的看旁边的小朋友，发现能钓到鱼的基本上都是把鱼食沉下去后，安安静静地等着，耐心地等着鱼儿上钩。等鱼儿过来吃鱼食后，也不能马上就起竿，要等鱼差不多吃到鱼钩了再拉起来就能把鱼钓上来了。那些像我一样动来动去或者心急的小朋友都钓不到鱼。
取经完成，我回到自己的位置上，把鱼钩沉到池子里，安安静静地坐在椅子上，耐心等着，不在像之前那样扭来扭曲，或者时不时把鱼钩拉起来检查了。果然，没过多久，就有几条鱼儿游过来了，我吸取了其他小朋友的经验，并不急者拉上来，等到时机成熟后再起竿。哈，我也钓到鱼啦。我居然和其他小朋友样兴奋得不得了，引来了惊奇的目光，他们当然不能体会我这个大朋友的心情了。
钓小鱼，明道理。
钓鱼启示作文 篇7在一个假期，我和外婆外公一起去湖边钓鱼。
我们到了目的地后，我就迫不及待地准备好了一个大桶，一个鱼杆和鱼线，还有钩子和鱼饵。
我马上拿起了鱼饵，急急忙忙地插在鱼钩上，放入湖里，等了好长时间也不见鱼上钩。我好奇地拿起鱼杆，发现居然鱼饵已经不见了。原来国为我没有把鱼饵插好，所以它沉到湖里去了，变成了鱼儿的免费午餐了。
我吸取了上次的经验，把鱼饵深深地插入鱼钩，再次放进水里，等了一会儿，我心里想：“都这么久了，怎么还没动静？还是拿上来看一下吧。”可是我又想到：“如果我拿上来的话，不就前功尽弃了吗。”不过，我按耐不住好奇心，还是把鱼钩拿了出来，结果鱼饵完好无损，可是当我再放入湖中时，掉了。
我深深地记住了前两次的教训，又把鱼饵插入鱼钩，放入湖里，静静地等着鱼儿上钩。终于，在我的努力下，钓到了一条大鱼。
看着桶里的鱼，又想起第一次没准备好鱼饵，第二次心静不下来，都失败了，最后一次我准备好了，才把鱼钓上来。我不禁感叹道：“机会是给有准备的人的。”
钓鱼启示作文 篇8这天，我学了《钓鱼的启示》这一课，里面讲的是作者和父亲去钓鱼，好不容易钓了一条大鲈鱼，父亲又把鱼放了的事。
这篇课文使我想起了一件事。那次我在食品店里买了一个一元五角的面包，递过去了一元五角。哪知，硬币五角在灯下一闪，似乎是一元了。那人看后，把一个五角给了我。我受宠若惊地望了望她，正犹豫不决地考虑该不该退还，心里像有两个人在吵：“要吧，能买一支笔哪！”“人家可能会说！”“笨，她没发现！”“可是，一吃会不自在的！”我正想着，父亲来叫我了。我跑回家，吃了饭，经过深思熟虑后终于慢慢地掏出那五角，跑出去递给了那个卖东西的人。
我很庆幸我没要那钱，因为我知道，如果要了，面包比肥肉还难吃；如果不要，面包比土豆还好吃。真是一钱差一味啊！
人们需要抵住不良的诱惑，才能活得舒坦，不被不良心情环绕。
钓鱼启示作文 篇9今年暑假，我在爷爷的带领下，来到家乡的一处河口上，跟爷爷学习钓鱼，这真是一次有趣的经历！
我在爷爷选择的地方坐下，准备钓鱼。这时，爷爷看着我的鱼钩说“你不装鱼饵怎么钓，鱼看没东西吃它会咬钩吗？”说完，手在鱼饵盒里拿出一只活生生的鱼饵——蚯蚓，我吞了一口口水，向后面退，爷爷看我吓成这样，笑着说“这可以是上等活鱼饵，你不用吗？我又不是让你吃了它，你这么害怕干什么？再说，这么好的鱼饵我可不想让你吃了！”爷爷说完，把蚯蚓掐成两段，把一段装在我的`鱼钩上，另一段装在自己的鱼钩上，然后，告诉我如何抛杆，如何收杆。我认真地听着，接着，我把鱼钩丢了出去，只见鱼钩在空中划过一条弧线，掉进水中，水面接着出现了阵阵涟漪。
爷爷也紧跟着我的节奏，把鱼钩丢到水里，我看着爷爷那正确的动作，心里默念“新人和老手的差距可真大呀！我以后也要会钓鱼！”突然，爷爷的鱼标向下一沉，鱼上钩了。爷爷慢慢拉了下鱼线，鱼开始乱窜了，爷爷好像跟鱼作对似的，向鱼的反方向跑。我疑惑不解地看着爷爷的举动，心里想“爷爷在干什么呀？等下问问他。”大约过了五分钟，鱼筋疲力尽，在水中不动了，爷爷下水把鱼拿上来，向我解释道“这叫溜鱼，学着点。”
我回到自己座位上，等鱼上钩。过了一会儿，我的鱼杆沉了沉，我的也上钩了！我学着爷爷的样子溜鱼，鱼朝左游，我朝右跑，鱼朝右游，我朝左跑，这样回来了几次，我满头大汗，气喘吁吁地跟爷爷说“我不行了，你来吧。”爷爷朝我大喊“不能放弃，不然以后你还是学不会，难道你不想学会钓鱼吗？想水平一直跟新手一样吗？”
我听了爷爷的话，继续溜鱼，过了一会儿，我的手臂变得很酸，可鱼还是体力十足的样子，我咬着牙坚持着，我下定决心一定要把它干倒。“功夫不负有心人” 鱼终于累倒了，我下水把鱼拿上来，当时我真是累坏了，满头都是汗，脸红得好像一颗苹果，还呼着粗气，爷爷拿着我钓的鱼，笑嘻嘻地说“我的孙子真不简单呀，得到了我八分真传，钓上来一条五斤左右的鱼，也难怪这鱼力气那么大，走，今天回来给你做鱼吃。”
通过这次钓知道了做事一定要努力，要坚持不懈，你努力过了，就一定我收获，这就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”看来温暖的阳光总是出现在狂风暴雨后的，这次学钓鱼真让我受益匪浅呀！
钓鱼启示作文 篇10一天，妈妈带到板坝去和她的朋友们吃烧烤、钓鱼。
早上8点我们就出发了，一路上鸟语花香、空气新鲜，我的心情格外舒畅。大约经过一个小时，我们到达了目的地。来这儿钓鱼的人真多！我跟妈妈打了声招呼，就迫不及待地向钓鱼台跑去。原来有很多小朋友在进行钓鱼比赛，谁钓得的鱼最多，谁就可以得到一根鱼竿当奖品。于是，我也加入了比赛队伍。
我捡来一根木棍，绑上鱼钩、鱼线，再放上鱼饵，一甩，尽量把鱼钩丢得远些。鱼儿上钩真快，但是当我兴奋地把鱼竿提起来时，都没能把鱼儿提上河岸，鱼儿就成功逃脱了。正当我苦恼时，一位叔叔走过来对我说：“小朋友，你慢慢地把鱼竿提上来，不要提得太快。”听了他的话后，我再次把鱼竿放到了水里，但是这次鱼儿久久都不见上钩。我心想：钓鱼这么难，算了吧，我不钓了。我对叔叔说：“我不想钓了，钓鱼真是太难了。”叔叔说：“做什么都要坚持到底，不能半途而废。”听了叔叔的话，我便暗暗下决心：今天至少要钓到一条鱼。于是，我先去观察别人是怎样放鱼饵的，当鱼儿上钩时是怎样拉鱼竿的……我学到了不少技巧，又开始重新钓鱼。果然起效，上了钩的鱼儿我很少再让它们逃脱。经过约两个小时，比赛结束了，我钓到了8条小鱼。虽然鱼不大，但数量较多，叔叔奖励了我一根钓鱼竿。我谢过叔叔，高兴地拿着奖品去给妈妈看，妈妈直夸我真棒！
我吃了几串烧烤，又去钓鱼了，因为我觉得钓鱼不仅是一种乐趣，更让我明白：不论做什么事都要坚持到底，不能半途而废，有志者事竟成。
第五篇：钓鱼的启示
钓鱼的启示
教学目标：
1、认识12个生字，会写6个生字，掌握多音字“空”;理解“压抑、允许、悲哀、教诲、骄傲“等词语。
2、深入体会詹姆斯钓到鱼和放鱼的心情变化。教学过程：
一、谈话导入
同学们，生活中我们要遵守各种各种的规则，在学校里，我们同样要遵守学校的规则。谁来说一说，在学校要遵守什么规则？希望这节课大家也能好好遵守班级的规则。
二、导入新课
1、学习生字
今天，让我们一起来学习《钓鱼的启示》。昨天我已经让同学们回去预习课文，现在我要检查一下你们的预习情况。
2、分析课文大意
快速读课文，想一想，课文主要讲了一件什么事？课文怎样划分段落？
3、分析詹姆斯钓鱼到放鱼的心情
现在我们一起学习第二部分，请同学们小声地读一读课文2-12自然段，想一想课文先写了什么，再写了什么，最后写了什么？（板书）詹姆斯钓到一条什么样的鱼？（大，足有10公斤的大鲈鱼）詹姆斯钓到这条大鱼的心情是怎么样的？你能找到相关的句子吗？ 詹姆斯把眼睛都瞪圆了，这体现了他什么心情？（板书：惊喜、紧张、激动。）你们能瞪大眼睛，把这几句话读一读。
这是他见到过的最大的鱼，要是你钓到这么大的鱼，你会怎么做？ 我想詹姆斯肯定也很想把这条鱼带回家，可是这时发生了什么事？ 父亲为什么叫詹姆斯放掉大鱼？（离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时）读一读5-12自然段。
爸爸为什么看了看大鱼，又看了看儿子？（挣扎，考虑）他会想些什么？詹姆斯的心情怎样？你从哪里体会到？我们一起来读一读这一段对话。“大叫”和“大声抗议”表现了什么？（不满、不理解）带着你们的理解把这两句对话读一读。
此时的詹姆斯多么希望父亲回心转意“他向四周望去…他又一次看向父亲。”“三次没有”体现了什么？
父亲再没有说话，此时无声胜有声！詹姆斯知道没有商量的余地，他决定把鱼放掉，读一读第11自然段。找出描写詹姆斯的动作的词，你从这些词知道了些什么？（说明他下了很大决心，不舍、悲哀）把11、12段读一读。
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