小乌龟的作文(含五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小乌龟的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小乌龟的作文》。

第一篇:小乌龟的作文

精选小乌龟的作文三篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小乌龟的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小乌龟的作文 篇1

所有生物的生命都是非常珍贵、非常脆弱的,而我却在老师家里见到了一只生命力非常顽强的乌龟,他可是一只不寻常的乌龟。

有一天,我照常慢悠悠地来到老师家,我看见一大群人围在水缸那边,我觉得很奇怪,于是挤了进去一看究竟,只见有几只小乌龟在水缸里游来游去,突然一只大乌龟慢悠悠地从水底游上来,一只小乌龟看见大乌龟就马上逃走了,它那狼狈滑稽的样子使站在水缸旁的人哈哈大笑。

一到晚上,大家都写好了作业就马上从缸里掏出一只小乌龟来玩,我拿了一张小椅子倒立着放,再把一把尺子放在上面,小乌龟爬呀爬,脚不小心滑了一下便摔了下去,当时他极力挣扎着我把他翻了过来,可怜的乌龟终于得救了,我又把他放到一张很高的桌子上,让他活动一下,可他偏偏就是想不开,又爬到桌角旁,我马上跑过去,总算接住了这个爱惹麻烦的“小少爷”,可是躲得了初一躲不了十五呀!他趁我写作业时,轻手轻脚地来到桌角,只听嘭的一声,乌龟掉了下去,我也不知道,由于那段时间是复习阶段,所以我也不怎么注意它,等到考试考完了的那一天,我才突然想起它,我东找西找也不见他的身影,正当我垂头丧气地要放弃时,小乌龟的身影在我眼前一闪而过,原来他就在水糟那边,乌龟那顽强的生命力令我震惊。

世问没有什么事是不可能的,有些人遇到一点挫折就自暴自弃,游手好闲,每天都在虚度光阴,整天出去打牌,不做些有意义的事情,浪费自己宝贵的生命,有些还会想不开去自杀,同学们,小乌龟可以在我没照顾它的这段时间里它都能活得这么好,这么的珍惜生命,顽强不惜,为什么同样的事乌龟可以做得到,而我们就做不到呢?

小乌龟的'作文 篇2

一个娇小的脑袋;黄豆般的脚丫;像吃了汤圆没咽下去的肚子;还穿着一件又大又厚的袄子;“游泳爱好者”的称号非它莫属。你们猜猜他是谁?青蛙?不是……呵呵!对了,这就是可爱的小乌龟啦!

我们家这小乌龟可淘气了哟,它在“水晶盒”里耍个没完没了。它要是生气啊可比其他小动物都难侍候。比如吃食物,常年居住在水里的金鱼弟弟也没像他这么贪吃,金鱼弟弟总是节约用食,而这位“小少爷”只要食物一落水,就猛地冲上前去,狼吞虎咽,像有成千上万只“小兄弟”和它抢食。哎,又没人和它抢,还这样拼了命地吃。若是食物不够,它立刻让水面“波涛汹涌、水花飞溅”,我凡事听到这般“嘶吼”,就会再拿5片肉来“侍候”它。

这“小家伙”享受完美餐后,就一动不动地在水底“养神”,水面这时才慢慢恢复了平静。我一般见它要去兜风了。我抱着这沉静的水晶盒出去后,它又迅速地伸出脑袋,弄得水波又在一圈一圈地回荡。而它若无其事地左顾右盼,在津津有味地欣赏美景……

这位“小少爷”不仅淘气、顽皮,而且那么讨人喜欢!

小乌龟的作文 篇3

妹妹家的小乌龟住在一个“小房间”里面。我去妹妹家的时候就去看小乌龟。

小乌龟的身子黑黑的,它总是爬来爬去。每次我看它,他都停下来望着我,好像在说:“别打扰我思考!”它好像永远不会饿一样,妹妹从买回来到现在只喂 了它几次,但它现在还活着。有一次,我故意把一颗小石子扔进去,它一惊,连忙把身子“嗖”的一声缩进壳里。过了几分钟,它左看看、右看看,确定没有危险 了,才放心地钻出来。

小乌龟喜欢“做操”,它伸伸头,伸伸脚,又伸伸手,再转个圈,样子可爱极了!

我看它的时候,妹妹也过来看,妹妹举起胖胖的小手,指着小乌龟说:“小乌龟不听话,摇摇尾巴伸伸头。”妹妹说完便插起腰,一副得意的样子,逗得我们都笑起来。

我们和小乌龟的趣事还多着呢!下次再和你说吧!

第二篇:【实用】小乌龟的作文

【实用】小乌龟的作文3篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小乌龟的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小乌龟的作文 篇1

我家养了一只小乌龟,我给它取名叫“黑金”。我为什么要给它取这样的名字呢?因为它的壳上有金黄色的花纹,爪子是乌黑乌黑的,我希望它像黑金石一样结实、珍贵。

黑金是爱唱歌的小龟。有一次,我把它端到阳台来晒太阳,“咕—咕”它唱起了歌。有一天,我把它放在草地上,“咕—咕”它又高兴地唱起歌。

它是鱼缸里的王。有一次,我把一条大泥鳅放进鱼缸里,乌龟就把泥鳅踩到脚底下,泥鳅的嘴一动一动的,好像在说:“乌龟大王,放了我吧。”乌龟的眼睛一眨一眨的,嘴一张一张的,好像在说:“想叫我放了你?没门!”过了几天,我把泥鳅拿出来,把螃蟹放进去。这叫不打不成交,刚放进去的时候,乌龟把螃蟹打得脚朝天,头朝地。经过几次的较量,现在,乌龟和螃蟹成了亲密无间的好朋友。它们一起住在大贝壳房子里,吃饭的时候,乌龟总是把一些食物分给螃蟹。

这就是我的小乌龟,既友好又厉害,你们喜欢吗?

小乌龟的作文 篇2

森林里的小溪里住着一只聪明的乌龟聪聪和爱捣蛋的青蛙闹闹。它们是一对非常要好的朋友。森林里还住着一只狡猾的狐狸。

有一天,青蛙闹闹因为贪玩,被狐狸抓住了。乌龟聪聪见了,连忙跳到狐狸的尾巴上,狠狠地咬了一口。狐狸手一松,青蛙闹闹趁机逃走,跳进了河里。狐狸一把抓起了一块石头向乌龟聪聪砸去。聪聪立刻把头和双脚缩进硬梆梆的壳里。

狐狸说:“你这只臭乌龟,我要把你从山顶上扔下来,摔死你。”

乌龟聪聪说:“我正想去山顶看看风景呢!”

狐狸说:“不!我要把你扔进火炉里,烧死你!”

乌龟聪聪说:“好呀!现在有点冷,我正想去炉里烤烤火呢!”

狐狸有说:“不不不!我要把你扔进水里,淹死你!”

听了这句话,聪聪心里乐开了花,但却装作很害怕的样子,说:“狐狸大哥,饶了我吧,我最怕水了!”

狐狸听了,高兴的说:“哼!你这只坏我好事的乌龟,去死吧你!”说完,立刻把乌龟扔进了水里。但乌龟却在水里自由自在地划着双脚游到了青蛙闹闹的身边。狐狸在岸上瞪大了眼睛。

乌龟和青蛙笑着说:“笨狐狸,小溪本来就是我们的家呀!”

狐狸听了,大吃一惊,纵身扑向青蛙和乌龟。只听“咚——”的一声,掉进了渓里。狐狸在水里扑腾了几下,便沉到了渓底,淹死了。

从此,乌龟和青蛙过上了幸福的生活。它俩成了形影不离的好朋友,没有什么事再可以把它们分开的!

今天我们吃完晚饭,就喂小乌龟吃肉,妈妈拿来4块小小的瘦肉,把它放在小乌龟的旁边,小乌龟趁我没注意吃下了一块肉,过了一会儿,乌龟又吃掉了一块肉。

后来,我把小乌龟从水中捞出来,放在地上,我看那小乌龟不会动,就碰它一下,也不动。

然后,我等了很久,小乌龟悄悄地伸出地伸出了头,突然,爸爸用脚轻轻地踢了一下小乌龟,小乌龟马上把头缩了回去,我责备爸爸:“李老师要我们写一则观察日记!”爸爸对我微笑了一下。

你们看,我家的小乌龟是否胆小如鼠?

小乌龟的作文 篇3

乌龟总是被人踩,壳破心疼不自在。

面对强敌有办法,胜利总是会到来。

这就是可爱的小乌龟,它背着大大的.壳,壳是土黄色,上面还有很多花纹,就像是地震留下的裂痕。它长了四只强壮锋利的爪子。他的头尖尖的,就像是上膛待发的子弹头。他的眼睛圆圆的,就像两颗宝石。遇到困难时,他的眼睛转上两圈,就有了一个好主意。

小乌龟不仅可爱,还很机智呢!傲慢的大象总是踩他,他很生气,乌龟和大象打赌,如果乌龟跳过大象的头,大象以后就不再踩他。第二天早上,小乌龟带着弟弟早早地出门了,他们两个分别站在大象的两边,哥哥在左边大喊:“快看呀,我这就跳过去!”等大象转过头去,乌龟哥哥立刻收起四肢,变成一块石头,而另一边的乌龟的弟弟则伸出四肢,一跃而起,大喊:“我过来了,我过来了!”大象惊呆了,以后再也不敢踩他了。

这就是可爱机智的小乌龟。

第三篇:观察小乌龟的作文

观察小乌龟的作文7篇

在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的观察小乌龟的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察小乌龟的作文 篇1

今天,我的家里又多了两个小客人-----小乌龟。

它们长着尖尖的脑袋,绿豆般的眼睛滴溜溜地转着。瞧,它们的小嘴角上扬,嘴闭得紧紧的,只能看到一条白线,像是在笑。于是,他们有了共同的名字----笑笑。

笑龟们最喜欢晒太阳了!每到有阳光的时候,我就会把小乌龟搬到那里去。这时,小乌龟们就在盆里的小卵石上伸展手脚,惬意极了!还不时闭上双眼,享受阳光的温暖。

经过几天的相处,我发现了小乌龟们吃食很杂,不挑食。平时,你给它们吃什么,它们就吃什么。如米饭、馒头、饲料、青蛙肉,它们都吃。它们吃时先用鼻子碰一下,看食物不动,它们才胆大了,吃了起来:猛地一咬,然后不是细嚼慢咽,就是囫囵吞枣。而且它们吃东西总是不急不躁,和平友好,从来不你抢我夺。

我还发现了小乌龟一个巧妙的绝招:翻跟头!我先把小乌龟翻一面,看小乌龟有什么动静。过不了多长时间,小乌龟就开动了:先看一下周围环境,然后靠在地上,再把一边的前爪和后脚靠到地上,头撑住地,两只腿脚用力一蹬,一骨碌就翻了过来。不过,有时候第一次不成功,它们并不灰心,还是翻了过来。

观察小乌龟的作文 篇2

我要观察小乌龟。

它的大壳子上面有很多黑色的条纹,条纹一块一块的,周围花花绿绿的,壳的边线和条纹是淡绿的。它的四肢上长满了纹线,有深绿色的、翠绿的、还有白色的、有橙色的……五彩缤纷,更别说尾巴和脑袋啦!它的肚子上有很多绿色的斑点,斑点是上圈线组成的,不圆不方,除了这斑点,它的本来颜色是黄色的。

它最善于爬,一天到晚爬个不停。爬的时候,它的两只肥肥的前爪奋力地向前挥舞着,小腿也不停地向前蹬,看上去很吃力,其实很轻松。

这调皮的小乌龟喜欢盯着我了!每次我只要看它一眼,它就死盯着我看。它最大的特点是胆小,你拿一根筷子碰它一下,它就把头、四肢、尾巴全都缩进去了。

我家的小乌龟是不是很可爱?嘻嘻!有时候我是因为它太可爱了,所以忍不住欺负它,就是……经常用中性笔刺它的嘴巴,扔它!还有踢它……哦!这乌龟也是的,我给它喂食它又不吃!哼!太调皮啦!

观察小乌龟的作文 篇3

十月一日 星期六 雨

我家有只墨西哥乌龟。小乌龟十分凶猛,所以大家叫它“小霸王”!

小乌龟有一个绿油油的壳,壳上还刻着一只“甲壳虫”,“甲壳虫”头朝北,十分可爱。小乌龟脸的两旁有两块小红斑,像个害羞的小姑娘。它的四肢短短的,但却是一个游泳健将,动作非常敏捷。

小乌龟喜欢吃虾,如果你把一条活虾放进去,不到一分钟,它就会把活虾吃掉,而小乌龟排出的大便是红色的。有一次,我把水葫芦放在小乌龟的身旁,当我转过头的时候,发现小乌龟慢慢地把皮撕开,然后把果肉都吃了个精光。

我喜欢我新的朋友——“小霸王”。

十月二日 星期天 阴

小乌龟非常喜欢吃虾,只要闻到虾的味道,它就会飞快地爬出去。

今天中午,小乌龟爬出它的家,爬到了地上。我好奇地盯着小乌龟。忽然,小乌龟爬出了房间,爬到奶奶脚边了。奶奶看见了小乌龟,便从黑乎乎的袋子里拿出一条小虾放在小乌龟的家里,哦,原来小乌龟闻到了虾的味道呀!于是,小乌龟飞快地爬进了自己家,吃起小虾来。它伸出长长的脖子,用细小而又锋利的牙齿啄着又鲜又嫩的小虾,小虾一动不动地躺在小乌龟的家里,尾巴却还在轻微摇动。我看着看着就感觉小乌龟有些残忍。看来墨西哥乌龟真是一种“残暴”的.乌龟。

十月三日 星期一 阴

墨西哥乌龟的四肢虽然短,但是它可是个游泳健将。

今天晚上,我给小乌龟洗房子。我在放水的时候才发现我没把小乌龟拿出来,心想:小乌龟爬起来那么慢,游起来一定也很慢吧。我想着想着,想看看小乌龟到底是怎么游泳的。于是我把水龙头开大,让小乌龟在水中挣扎。放完水后,我却看见小乌龟正悠闲地在水中游来游去。小乌龟一秒游三厘米的记录,让我大吃一惊。我目不转睛地盯着小乌龟,只见它用四肢轻轻划动着,感觉一点也不吃力。

我喜欢小乌龟这种特殊的本领 。

观察小乌龟的作文 篇4

今天早上,我刚起床,发现这两只乌龟一个劲地往屋里爬,我因为要去补课,所以也没去观察它们。谁知,到了中午,忽然乌云密布,下起了倾盆大雨,这时我才想起,原来乌龟进屋,表明要下大雨.我又学会一种自然科学知识。

观察小乌龟的作文 篇5

我家有一只威风凛凛的小乌龟,我很喜欢它,虽然没有翠鸟那么敏捷,没有像狼那样嚎叫,没有凤凰的美丽。但是,我还是喜欢它,因为小乌龟跟同样慢的蜗牛比,蜗牛走过的地方都有粘液让我看都不想看。

有一次我把小乌龟倒过来,它就像有四个把手的大铁锅。它的头是椭圆形的,上面印着许多颜色和一些形状多样的图文组成的。它的两个小眼睛如同一粒米一样大,它的眼睛是绿色的,眼里还有一条小小的黑线,是和眼珠子相连的。它的鼻子像两个小小的通风口生气的时候鼻子就像烟囱似的,不停的往外冒气。开心的时候鼻子就像被什么东西堵住似的连气都喘不过来。它嘴巴一张开就能看见血红的舌头。它还有坚硬的外壳,再加上锋利的爪子,使它像一位穿着棕色衣服的将军。

有一次,我把小乌龟放到鱼缸里,顿时,鱼缸里的小鱼四处乱逃。小乌龟锁定了一个目标,向那只小鱼飞快的游过去,它一边游一边伸出嘴巴。它用锋利的爪子紧紧地抓住小鱼快速的咬断小鱼的脖子,开始品尝自己的美食。

其实,生活中有很多美好的东西。我们要善于发现,古人云:欲要看究竟处处留心。

观察小乌龟的作文 篇6

从我上学那时,它已经在我家了――我的龟大哥。它住在一个大大的玻璃缸里,里面有许多它的“玩具”:各种各样、大小不一的石头。

今天,我来到它的“家”,仔细观察起我的龟大哥。龟大哥有一个坚强的背壳,颜色是墨绿的。上面的花纹纵横交错,还有一些凹凸不平的小沟,据说是用来看年龄的。龟大哥仿佛知道我在看他,高兴得爬了起来,把它的“玩具”弄得啪啪直响。我看见它的四条腿又小又短。我仔细一看,啊,我惊奇地发现有前腿有五根脚趾,后腿居然只有四根脚趾!它不停地摇着它的小尾巴,努力地探出它尖尖的、三角形的头望着我,可真是惹人喜爱。在这时候,妈妈叫我做作业了,我只好依依不舍地和我的龟大哥说:“再见,明天我会再来看你的!”

观察小乌龟的作文 篇7

我家有两只小乌龟,是一公一母。它们很贪玩,还发生了很多很古怪的事。

刚到我家的那天,我把它们从窝里拿出来,放到桌子上,让它们出来休息会儿。公乌龟把头探出来,看了看,觉得没有危险了,它就开始活动。一开始,它先往书堆里钻,然后,它又到处乱走,有几次它差点从桌子上摔下来,幸好被我接住了。公乌龟说完,在说说母乌龟。母龟可不像公龟那样勇敢,它壳都不敢出,更别说动一动了。

但是,有一次,它们俩的表现正好反了过来。这不,最近它们的脖子受伤了,需要擦一种药,擦完了不能立刻下水,我就把它们放在我的书桌上,让它们在上面玩,为了不让它们摔下来,我用厚一点的书给围了一圈墙。在围墙里,公龟缩在壳里一动不动,而母龟却不一样,先到左边瞧一瞧,再到右边看一看,翻来覆去地跑,好像是在找什么东西似的。

我觉的它们的思维好像总是变来变去似的,真有意思!

第四篇:【必备】小乌龟的作文

【必备】小乌龟的作文4篇

在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小乌龟的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小乌龟的作文 篇1

爷爷买了一只小乌龟送给我,我给它取了个名字叫“小爬爬”。

星期六,我在家仔细地观察了它的外形和它的一举一动。乌龟的身上背着一个又大又硬的壳,壳上布满褐色的方块花纹,中间还突出来。它的头是三角形的,显得小巧玲珑,头上也布满了花纹。小小的眼睛突出来,四只肉乎乎的小脚短短的,在水里划来划去,又细又短的尾巴摆来摆去,真有意思。我把牛肉放到鱼缸里,它脖子一伸一伸大口大口地吃着牛肉。

它的胆子很小,一有动静,它就把头和四只脚缩在壳里一动不动,好久好久才探出头来。

平时,我觉得自己的胆子很小,不过有了“小爬爬”,我觉得我的胆子一点儿也不小了!

小乌龟的作文 篇2

我养了一只小乌龟,它是我去年过年时用压岁钱买的。我非常喜欢它,给它取名“乐乐”,一是希望它快乐,二是因为它给我带来了欢乐。

小乌龟的样子十分可爱。半个巴掌大的壳是墨绿色一格格的,镶着一道细细的浅黄色的边,显得很精致。硬硬的壳像盔甲保护着它,因为水的冲刷有些光滑。小乌龟那指甲大的头上嵌着芝麻似的眼,鼻孔微不可见,嘴巴在水里一张一合。小乌龟的四肢是淡绿色,各有两条红色纹路,仿佛漂亮的红色手链。小乌龟的四肢都长着小小的爪子,看起来很锋利。那条短短的尾巴在它身后左右摆动,十分喜感。

给小乌龟喂食是我的乐趣。之所以这么说,是因为它吃东西的样子非常趣味盎然。我轻轻放下几粒龟食,它们在水面上静静地漂浮。小乌龟本来正在一动不动地在池底休息,但在我放下龟食几秒后,许是闻到了气味,它就开始有所动作。只见它头动了一下,查看四周,却没有发现龟食在哪。它开始走动,沿着边缘搜寻,那认真的样子让我不禁笑出了声。小乌龟走了一圈才抬头看见了浮在水面的龟食。它摆动四肢往上游,一口咬住一颗龟食,并且很快就把食物吞下去。它又注意到其它粒。小乌龟一下子贪心地吃进两粒,又受不了地张开嘴都吐了出来。之后它就不再狼吞虎咽,而是一粒一粒地细嚼慢咽起来。

看着这只可爱的小家伙,我又一次忍不住笑了。

小乌龟的作文 篇3

有的人喜欢小狗;有的人喜欢小猫;有的人喜欢小兔;可我却喜欢小乌龟。

小乌龟的头小小的,一会儿伸出来,一会儿缩回壳,很惹人喜爱。它有一双黑黑的小眼睛,背上有硬硬的壳,有力的'四肢和锋利的爪子,一条又尖又长的小尾巴,爬起来更可爱了。

我家的小龟非常好动,跟我有点像。有一次妈妈把我的小龟抓出来放到阳台上,等到我给它喂食的时候,发现它已经溜走不见了。我东找找西找找,好不容易才发现它在花盆后面。这调皮鬼一动不动地趴着,看来是饿的不行了。

它非常爱吃肉,我只要放一块肉下去,它很快就吃完了。有一次我把手指头伸到它嘴边,它以为是什么好吃的,就要咬我,我赶紧把手指缩回来。它睡觉的时候,一动不动的像一个熟睡的小宝宝,真可爱!

你喜欢我家的小乌龟吗?

小乌龟的作文 篇4

我家养了一只可爱的小乌龟,它的头是圆形的,皮肤是绿色的,小脖子上有许多小斑点,好看极了。

小乌龟很爱吃肉,而且吃得很香。每次吃食物的时候,它总是先用鼻子闻一闻,碰一碰,见食物不动,味道不错,才开始津津有味的吃起来。看着他吃东西不急不慢的样子,我觉得它真温顺。

这只小乌龟特别喜欢晒太阳,每当有太阳的时候我就把它放到阳台上,这是小乌龟就会伸展着小脑袋和腿享受着太阳的温暖,一副得意洋洋的样子。

我喜欢这只小乌龟,是它给我课外生活带来了乐趣。

第五篇:小乌龟审题及

作文题的审题

21、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有个男孩养了只小乌龟。在一个寒冷的冬天,小男孩想让这只乌龟喂食,可他用尽了所有的办法,乌龟就是不肯探出头来。他试着用手去拍打它,用棍子去敲打它„„但任凭他怎么拍,怎么敲,乌龟就是连动也不动,气的他整天嘟着他那张小嘴,埋怨乌龟不知好歹。后来他的祖父知道了这件事,笑了一笑,帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面。过了一会,乌龟便因温暖而渐渐的把头、四肢和尾巴伸出了壳外。男孩见此开心的笑了。他的祖父对他说:“当你想完成一件事或者想让别人按照你的意思去改变时,需要用心考虑该怎么做,记住这一点非常重要。”男孩听后若有所悟地点了点头。

要求:全面理解材料,但可以选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

这是典型的新材料类话题作文。审题步骤和结论如下。

男孩好心想给乌龟喂食,可他用尽了所有的办法,乌龟就是不肯探出头来。事情没做成,很不开心。可祖父也不用棍子敲打它,也不用拍它,只是把它放到了一个暖炉的上面,过了一会儿,乌龟便因温暖而渐渐的把头、四肢和尾巴伸出了壳外。事情办成了。从材料本身就不难得出以下中心立意:①要想办成事儿,得用正确的方法。孩子的方法不正确,祖父的方法正确,所以一个能办成事儿,一个做不成事儿,就这么简单。②正确的方法是什么?是按规律办事儿。寒冷的冬天,乌龟怕冷就是不肯探出头来。这是乌龟的自然习性,孩子不懂这个,又是拍,又是打,乌龟就是连动也不动。祖父懂得乌龟的自然习性,把那只乌龟放到了一个暖炉的上面,不一会儿,乌龟便因温暖而渐渐的把头、四肢和尾巴伸出了壳外。得懂得乌龟的自然习性,得按规律办事儿,才成。③正确的方法来自哪里?做任何事都要用心考虑。

“正确的做事方法”是按客观规律办事。还可以具体化为:“正确的做事方法”是按市场经济规律办事,是按自然规律办事,是按教育规律办事,是按学生的心理特点育人,是想别人之所想,是急别人之所急等等。“为什么”要有“正确的做事方法”?可以得出:正确的做事方法,可以让你实现理想;正确的做事方法,可以让你走向成功;正确的做事方法,可以提高你的做事效率;正确的做事方法,可以赢得别人的理解和尊重等等。

或者对“用心做事”问“为什么”,即“为什么”要“用心做事”,可以得出:只有用心做事,才能取得成功;只有用心做事,才能有收获;只有用心做事,才能赢得别人的尊重;只有用心做事,才能找到正确的方法;只有用心做事,才能事半功倍。或者换一种提法:学习需要用心对待,生活需要用心品味,幸福需要用心编织,人生需要用心经营;总之,用心思考才能赢得一切。

时,看台下有一位老人不屑地说道:“这是什么东西!”别人劝梅兰芳不要放在心上。然而梅兰芳专门拜访了那位老人。那位老人说道:“你是一代大师,我哪有资格教你。”梅兰芳并不死心,多次拜访,终于感动了那位老人。那位老人告诉他,虞姬是女人,而你舞得却是男人的剑法,这成何体统。梅兰芳恍然大悟,虚心向老人学剑,终于达到他艺术的最高峰。梅兰芳因为用心学戏,成为一代大师。所以我们也应用心做事,让我们的事业走向成功。

让我们用心做事吧,那样我们才能打败对手。现代社会竞争十分激烈,这就更需要我们用心做事。如果当时刘备没有用心去拜访诸葛亮,三顾茅庐,哪来得后来的三分天下;如果当时勾践没有卧薪尝胆,怎么能打败吴王夫差;如果当时刘邦没有用心,怎么可能战胜楚霸王项羽。所以,我们应该用心做事,不论对手多么强大,总有一天,我们会打败他。

让我们用心做事吧,不论前方的道路多么坎坷,不论面对的问题多么困难复杂,不论对手多么强大,我们都能克服,都能战胜,最终披荆斩棘,走向成功。

做事要有正确的方法

为什么在寒冷的冬天用手拍打乌龟,用棍子敲击乌龟,它都不肯探头来,而把它放在暖炉上面,它便悄悄伸出头来?那是因为我们运用了正确的方法。正确的方法犹如一个充满魔力的魔术棒,拥有无穷的力量,我们做事要有正确的方法。

正确的方法是顺应自然,不与客观规律相违背。

如果你在寒冷的冬天撒下种子,等待它发芽结果,你可能会失望;如果你让鱼儿生活在陆地上,那鱼儿将必死无疑;如果你让鸟儿在地上爬行,那么鸟儿永远也不会快乐„„因为种子在春天才能发芽,鸟儿在天空中才能找到快乐,鱼儿只有生活在水中才能生存。这一切的一切都是自然规律,我们做事不能违背客观规律。否则,就会事与愿违,我们永远无法得到自己想要的结果。所以要想成功,就要有正确的方法,就要顺应自然,不与客观规律相违背。

正确的方法是获得成功的保证,没有正确的方法,就不会有成功。

如果你想要销售雨伞,却跑到一个一年四季基本不下雨的地方,那你可能一把也售不出;如果你想推销价值昂贵的高科技产品,却跑到穷乡僻壤,那你将一无所获;如果你想去太空遨游,却要乘坐地铁,那你永远也到达不了„„要想做成功一件事情,必须有正确的方法,否则将一事无成。拥有正确的方法,朝着正确的方向前进,我们才能获得成功,才不会有事与愿违的结果出现,因此做事要有正确的方法。

正确的方法是催化剂,能够提高做事的效率。

如果我们想在高考取得好的成绩,就必须有正确的方法。特别是在最后一个多月的关键时刻,我们一定要有正确的复习计划和方法。不能盲目地埋头苦干。正确的方法犹如催化剂,能够帮助我们提高复习效率,在有限的时间里获得更多的知识。如果你还在迷茫,赶紧去寻找这个催化剂,别让反应时间错过,否则将后悔莫及。正确的方法是催化剂,我们要有正确的方法。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙大哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边。后来,螃蟹遇见了青蛙,指责道:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

从螃蟹的角度思考:螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。

立意:对别人的意见不要盲从,要结合自己的实际。

从青蛙的角度思考:青蛙之所以好心没办 成好事,是因为它给别人提建议只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点。

立意:帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度。

一个颈细腰圆的小瓦罐,里面盛着绿豆,罐口用一块砖压着。七八只小老鼠正爬上爬下,在罐口啃咬抓挠。它们想推掉罐口的砖块,进去偷绿豆吃。可它们力量太小,根本无法移动沉重的砖头,小老鼠们很沮丧。过了一会儿,一只大老鼠“吱吱”两声,小老鼠冲到瓦罐一侧,不再费力去对付砖头,而是掏挖罐底的泥土。挖着挖着,瓦罐慢慢倾斜了。斜着斜着,砖块落下,闪亮的绿豆水一样地流出罐口。

要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

材料中的大老鼠能吃到绿豆的原因是它没有一个劲的去费力的对付砖头,而是转变一个角度,去掏挖瓦罐底的泥土。这就表明思维角度不同,会有不同的心态;解决问题的方法不同,其结果也大为不同。思路往往决定成败,我们在生活中需要善于多角度思考问题。本题可围绕着“转变看问题的角度”等来立意作文。

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