第一篇：多彩的校园生活作文600字
多彩的校园生活作文600字6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的多彩的校园生活作文600字6篇，欢迎大家分享。
多彩的校园生活作文600字 篇1每当走进熟悉的校园，一幕幕多姿多彩的校园生活就像一幅画卷展现在我眼前。
早晨，轻柔的风儿吹开校园沉寂的面纱，沉睡了一个晚上的校园活跃起来了。同学们早早地来到学校，整齐而有力的读书声回荡在校园里，犹如天籁之音。操场上活跃的运动健将锻炼着：有的在练习跑步，红色的身影在操场上一闪就过去了；有的在练习跳远，沙坑上留下他“大鹏展翅”的身影；有的在练习投篮，绿色的篮球场上充满了他们矫健的身姿……
上课铃打响了，我们尽情吮吸着知识的甘霖。语文课上，我们阅读着古诗词，扮演欣赏着古国古文化的博大精深，韵律之美；数学课上，我们走进变化多端的数字王国，体验奇妙的数学之旅，解开云雾般的数字之谜；英语课上，单词的朗读声音整齐划一，英语老师纠正着我们的发音；美术课上，我们拿起画笔，画下自己的天真童心；音乐课上，我们引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籁之音……
下午，为了更好地学习，利用数学知识，我们在操场上举行了“喜洋洋跳蚤市场”的活动。一百张桌子围成16个圈，上面摆满了琳琅满目的商品，让人心动。操场上人头攒动。各大招牌在人群中格外醒目，什么“格子铺”，“钻石铺”应有尽有。我们一组用飞快的速度把各种商品摆上桌子，把“黑店”这个招牌给亮了出来。为了推销出商品，我拉拉这个，问问那个，都希望他们能买下我们的“跳跳棋”，可是居然没有人买。我赌气似的把它扔回店铺，和倪玥去逛其它的店铺。一路上，“人满为患”，我们好不容易挤到16班，买下3个让我心怡的小挂件，还抽了回奖，让我过了一把瘾。
我爱这多姿多彩的校园生活，它会成为我成长历程中一道亮丽的风景。
多彩的校园生活作文600字 篇2校园生活丰富多彩、多种多样，不仅好玩还能从中增长知识，领悟道理。就像我们今天在小桔灯作文培训学校玩的一个游戏——比比谁最准！
这个游戏的规则是：老师站在同学们身边，把手中的一根筷子高高举过同学们的头顶，然后突然放开，同学们在这时伸出双手去接筷子，如果接住了就迅速转身用筷子瞄准旁边的一个塑料瓶子的口，投进了，就会为这个同学所在的组加分；投不进，当然就要出局了。
老师把同学们分成四个组。游戏开始了，第一组的同学迅速走上讲台，排好队准备比赛。他们看起来十分紧张，生怕自己接不住筷子。每一位同学在接筷子到时候眼睛总会紧紧地盯着老师手里的筷子，没有接到筷子的同学都失望地回到座位上，期待本组的下一位同学可以顺利接到筷子并且投中。第一组结束了，第二组、第三组，终于轮到我们组了，一个同学、两个同学、三个同学，到我了，到我了！我心里叨念着：“一定要接住，一定要投中！”只见老师把筷子高高举起，又突然放开，在这一瞬间，我的心都提到了嗓子眼儿，别提多紧张了！只听见“啪”的一声，筷子从我的手掌之间狡猾地逃掉了，无情地落在了地上，紧随而来的是同学们的叹息声，太可惜了！我带着遗憾回到了座位上。
在所有参加游戏的同学中，只有一位叫闫辉的同学不仅接住了筷子，而且准确地把筷子投进了瓶子里，当他投进筷子的一刹那，全班同学不禁惊讶地叫起来，并且向他投去了赞许的目光！
这次游戏我们组虽然输了，但是我们从中明白了一个道理，那就是在挑战面前，一定要沉着冷静，平心静气，才能最终战胜困难，赢得胜利！
多彩的校园生活作文600字 篇3童年是一只包，时时刻刻的封锁着童年的欢乐和记忆；童年是一杯咖啡，苦涩却又甘甜；童年是一块黑板，他记载着童年时代的欢乐和开心；童年是一个老师，他在黑板上写着你生活中的喜怒哀乐。我小的时候，常常在摇篮里听着妈妈唱着许许多多欢快活泼的儿歌，讲着恐怖的“大灰狼”的故事。稍微大一点，妈妈买了许多好玩的玩具，我在儿童房里玩得兴高采烈。上幼儿园了，因为舍不得妈妈，所以一把眼泪一把鼻涕地赖在妈妈怀里不愿意放手，生怕妈妈不声不响的离去。上小学的日子总是让我感到很欢乐：老师和蔼可亲，教我们学拼音、识字。同学很友善，和我一起玩游戏。春夏秋冬，四季轮回。光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了。我已经踏进了六年级的学堂，成了一个六年级的学生了。
当我走进洒满阳光的教室，放好课本,新一天的学习之旅又开始了。在课堂上,我和同学们尽情地开动我们的大脑，积极展示我们的才能,各抒己见地说出自己独到的认识和见解，认认真真地记好老师讲解的知识与要点。为了让白云为我们喝彩,为了让小鸟也赞许地为我们鼓掌叫好,为了让花儿也为我们开心的点点头,我们努力着!
叮铃铃、叮铃铃，不一会儿，下课了。我喜欢课间,喜欢那可以让我自由自在发挥的十分钟。课间，我和同学们一起谈心，彼此之间增进友谊；课间，我们一起讨论问题，彼此之间来提高学习成绩,让自己更聪明，更有智慧；课间，有的同学靠在栏杆上,俯视着在操场上玩的同学；课间，有的聚集在长廊上,谈笑风生，有的在教室画画、做手工，彼此之间增强自己的手工能力。我们都融入在集体之中,每个班级都是一个大家庭，因此，我们在这个大家庭里快快乐乐的学习、健健康康地成长。
丰富多彩的校园生活，是多么的有趣，是多么的欢乐，是多么的开心，是多么的精彩。我希望童年真的像一只包，把我的童年牢牢的锁住，不让遗忘。
多彩的校园生活作文600字 篇4校园里每天都有许多有趣的事情，高兴的，伤心的，气愤的，应有尽有。
体育成绩
“唉唉，今天体育成绩出炉啦！”这个声音引来的是教室里的纷纷议论。“是吗？你陪我去看吧！”“哎，我早就知道了体育成绩。”“现在人肯定很多，要不然我们放学去看吧！”这样的声音滔滔不绝，耳朵的鼓膜感觉都要震破了。
乍看级部门口，粘贴着一张体育成绩单，在我看来就像是生死状。同学们围在成绩单旁边叽叽喳喳地议论着，脸上的表情丰富多彩，有的兴奋不已，嘴巴一直在打机关枪，有的捶胸顿足，连连叹气摇头，有的不喜不哀，像个没事的人离去，总之，人非常多，里三层外三层，把级部门口挤得水泄不通。有很多人脸上都洋溢着高兴的笑容，这也许是一件高兴的事情吧。
级长姐姐
如果要说伤心的事，那就只有被级长姐姐惩罚吧。级长姐姐长得很凶恶，“河东狮吼”简直就是她的独门绝学。叫她“姐姐”实际上是“褒义贬用”，被她罚了的人估计都不敢见明天的.太阳。上次我给同学递东西不幸被她看见，训得我两只眼睛和兔眼没什么区别，嗓子也哭哑了，整节课也没去上。事后，这件事就成了我一个抹不去，化不开的阴影。
同学关系
说到同学关系，也是极其复杂的。聊得高兴的就是朋友，一言不合就开骂。上次有两个男同学吵架，其中有个同学一气之下把那个同学的椅子从三楼丢下去。结果是不仅被老师骂了，也被家长骂了。这件事虽然我只是旁观者，却也给我留下了极其深刻的印象。不过后来两人又成了好朋友，真是迷一样的同学关系啊。
校园生活丰富多彩，有滋有味，它将是我一生中最难忘的时光。
多彩的校园生活作文600字 篇5我从美好的梦中醒来，揉揉朦胧的眼睛。换好衣服洗漱完毕，走向校园。
校园里洒满了明媚的阳光。我们走进教室，把昨天的回家作业放到课桌上。早读开始了，我们拿起书本开始享受读书的快乐。将书中的内容读出来，使我们的脑中又加深了对知识的记忆。早读课下课后，我们开始准备一天的上课内容。
开始上课了。每节课都有它自己的特色。英语老师有趣而具有强烈的责任感。他对我们大家都非常负责，也会跟我们讲一些笑话调侃，幽默一回，我们都非常喜欢他的课。数学课，我们都大展身手，过度的活跃使我们的数学老师哭笑不得。语文课，大家都兴奋地展示自己的个性，语文老师和我们年纪相差不大，在一起探讨学习更是有趣。还有物理课的开朗，历史课的严肃，政治课的热烈……。都使我们的校园生活显得那么有趣而可爱。
下课后的我们像是放飞的小鸟。与自己的小姐妹、小伙伴拉着手去操场逛逛，或是在窗台上望着远方，与身边的人嬉笑打闹着。女生们也许会一起唱唱歌，聊聊自己的爱豆，男生们可能会一起聊游戏与互相怼彼此。
上课铃一响起。大家都争先恐后的往教室里跑。在炎热的夏天中同学们挥洒的汗水与付出的努力，使我们的成绩一步步的往上走。好不让人敬佩。老师也对我们的努力做出肯定。
午休时，我们把安静的教室都给吵醒了。但是一想到我们已不再是孩子，应该好好学习，追求自己的梦想，大家就顶着困意学习。
放学了，我们都带着一天满满的知识回家，在夕阳的余晖中。我知道，校园生活是那么的多姿多彩。
多彩的校园生活作文600字 篇6缤纷的校园生活是个无形的调色盘，而我们则是一位位画家，调配出各种鲜艳的色彩，释放着年轻活力。这些色彩时而热情奔放，时而冷若冰霜，时而朝气蓬勃……瞧，它们一蹦一跳地走来了。
走在第一个的是红色，它永远都那么快乐，那么激情四溢。这是运动健将们用自己的汗水涂抹而成。他们在跑道上驰骋，你追我赶，毫不相让。他们在篮球场上拼搏，奋力争抢，生龙活虎。他们好似一个个跳跃的音符，用青春活力为校园涂上一抹亮丽的色彩。
走在第二个的是天蓝色，远远看去，柔柔的，依依的。那是阳光少年用歌声组成的旋律。在合唱节上，我们伴着蓝天小鸟，用最纯真的歌声抒发着自己的情感，用最甜美的微笑表达着自己的祝愿。微风拂过，歌声飘得很远很远……
在队伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的绿色。那是“小巧手”比赛留下的痕迹。此番比赛一开打，各路好手都倾尽所能，演出了一场场好戏。“小科学家”们在一台台仪器旁认真地做着，任凭细细密密的汗水沾满额头，成功了，才露出幸福的微笑。“小厨师”们一改往日的娇气，与锅碗瓢盆打上了交道。虽闹出了不少笑话，但终归还是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得评委老师直夸棒。“小画家”们也不闲着，用手中的画笔描绘出一幅幅精美的图画。那一刻，每一个人都体会到了成功的喜悦，欢笑在校园内回响。
调色盘里别的颜色也憋不住了，那就让它们一一亮相吧。有点魔力的紫色是童话节大家编织的梦幻；带些调皮的橙色是海洋节时一张张古怪的面具；写满诗情画意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我们用想象的翅膀书写童年的欢笑，我们用灵巧的双手描绘美好的未来；我们用缤纷的梦想编织多彩的校园。
第二篇：多彩的校园生活
多彩的校园生活
清晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照在我们美丽的校园，同学们背着书包来到学校。在校门口，随着一声声“校长早，老师早，同学早”的亲切问候，大家心情愉快地走进各自的教室，紧张而丰富多彩的校园生活开始了。对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.在大课间活动中，静寂的校园里立刻喧闹起来，到处充满了欢声笑语，大家的活动内容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳绳；有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧！放学后，操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学驻足观看。我在这所小学中，既增长了许多知识，又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。我真喜欢这所学校。但是我已经上了六年级了，还有一年就要离开这所学校了，我真舍不得，舍不得这里的花花草草，更舍不得我亲爱的老师和同学们！
第三篇：多彩的校园生活
多彩的校园生活
校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。这时期有草莓味的甜蜜，柠檬味的酸楚，牛奶味的纯洁和咖啡味的苦涩。青春的故事在这里展现，友情的故事在这里升华，学习时的竞争在这里无处不在。
我们的学校有总校和分校两个校区。其实我们的学校原本是没有总分两个校区的，但由于六七年级的学习气氛与八九年级相差太多，这会给他们的学习造成影响，所以学校为了给八、九两个年级一个良好的学习环境建立了总校。就在这个学校我的初中生活开始了……
三年前我刚入校，那时学校正在抓纪律不允许学生带零食到学校，但还是有很多同学挨不住饿，把家里的面包，苹果之类的东西带到学校吃，见其他同学纷纷带零食过来吃，而且分校又离我家较远我也禁不住诱惑每天把家里的饼干带到学校吃。起先同学们都自觉把垃圾扔进垃圾桶，看在我们表现还不错的份上班主任并没有对此追究，可是好景不长，后来有一些得寸进尺的同学总是把垃圾扔在过道上，不料这一现象引起了校长的注意，一次我正在吃饼干时老师叫我去办公室，我急急忙忙往嘴里塞了一块饼干赶去老师办公室，就在路上倒霉的我竟让遇见了校长，结果我被校长请到了校长室享受了一番特殊待遇。
六七年级有一个和八九年级不同的地方，就是一年一次和中专生的篮球友谊赛，由于八九年级去了总校，空着的教室就给了一所中专，而和中专生的友谊赛也成了一道独特的风景线：场上大汗淋漓的球员，场下为各自球队欢呼的拉拉队，颇有一番正式比赛的样子。时光慢慢的流逝，快乐的日子也随之消失，我从七年级升入了八年级。
八九年级的生活大相径庭，不停的考试，不停的讲解。虽然这样的生活很无聊但也别有一番风趣，由于要迎接中考，像体育、政治这样的副科就成了语、数、英、理、化的牺牲品，但老师又不希望学生过度疲劳，所以老师尽量可变得更有趣，一次英语课我们也了一篇有关明显的作文，写好后老师让我们交流一下自己心目中的明星，顿时死气沉沉的教室一下子沸腾了起来，特别是一些平时从来不举手的同学这会儿也争先恐后地举起手来，这景象简直就是昙花一现。
初中生活是美好的。进入高中以后我们因该继续努力，让这段旅程得以延续，并让它变得跟绚丽多姿。
第四篇：多彩的校园生活
糖果校园（多彩的校园生活）
我小学的校园生活多姿多彩，可谓酸甜苦辣五味俱全。可眼下欢乐的小学生活即将离我而去，我很舍不得它。我凭借这几年的经历，悟出了——校园就是糖果，糖果就是校园，要想了解我的校园生活，必须吃糖果。下面就请分享我的“校园糖果”吧！
考试——怡口莲
想必大家都吃过怡口莲吧？也都考过试吧？怡口莲的外皮就是考前复习和考试做卷，又粘牙又没味，可谓味同嚼蜡。而怡口莲里面的巧克力就是考试结果。要是考得好，皮就不粘牙，直接吃到巧克力；要是考不好，皮就粘牙，巧克力也会被皮吸收了，整块糖也就只好无味地吞下去了！
挨批——小酸酸
小酸酸就是那种酸酸的含在嘴里吃的糖。老师批评人时总是口若悬河、滔滔不绝，老师那妙语连珠、巧舌如簧的批评，一定会让挨批评的同学泛起一阵阵心酸，那滋味就像小酸酸：令人酸得倒牙，又不能马上咽下，只能含在嘴里忍受着酸酸的滋味！
课间——彩虹糖
彩虹糖是五颜六色的，不同的颜色代表不同的口味，就像我们课间丰富多彩的活动，可以任我们选择：踢球、跳绳、踢毽子、打联合„„无论多么简单的游戏，我们都能玩出甜头来，就像一块块彩虹糖，回味无穷„„
虽然我就要离开小学了，可是我总结的“糖果校园”原理会永远铭刻在我心中，我会像品尝糖果一样，回味我多姿多彩的校园生活，永不忘怀„„
第五篇：多彩的校园生活
多彩的校园生活
多彩地校园生活对于校园，俺想：那里是俺们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可俺却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩地。
俺们的陶艺老师平易近人。一上陶艺课。俺们就容光焕发。冬天由于天气冷，上陶艺课比较不方便。所以俺们就在教室里上。一次，陶艺老师给俺们画了一个图，看俺们谁能用一条直线把这几个小房子连起来。陶艺老师一画完，俺班的男生就边举高手边叫嚷着说：“俺，俺。”陶艺老师叫了一位同学上去。没想到他却在黑板前呆住了。原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄。这下可被老师叫到了，他呆在那里里几秒后，似乎想出了解题的方法。开始连起来，可到最后还剩一个没有连住。他还感到莫名其妙，摸了摸脑袋。接着他还滑嵇地说：“这里不是没有的吗？是谁添上去地。”这时，全班哄堂大笑。之后，陶艺老师又叫了几位同学上去做，开始他们都信心十足，可到最后还是剩一个。陶艺老师说，没有连出来的都要表演一个节目。于是他们个个都表演了一个节目。之后就没有人敢冒然地上去了。俺们都在草稿纸上又画又连。可怎么也连不出来。女生们看着这图，总寻不着头脑；男生们久攻不下则开始交头接耳。这情况持续了几分钟后，一个颤抖的男性声音打乱了这一切。原来是俺班的搞笑歌手陈飞是也。他说他想出了解题的方法，于是就上去连。可最后还是剩下一个没连住。他就只有表演节目了。他开始唱歌，俺们都强忍着使自己不要笑出声来。可当他表情，动作实在太丰富地时候。俺们就再也忍不住了。个个都大笑起来。笑得前仰后合，笑得肚子痛笑得流眼泪，笑得直拍桌。这一切使陈飞感到莫名其妙，再也唱不下去了。这一情况持续了好久，好久。之后，俺们又开始思考这道题。教室里一直还回荡着刚才地笑声。真是余音绕梁，三日不绝。不时还会有同学发出刚才地笑声。陶艺老师看者俺们个个茫然地表情。脸上藏着一丝微笑。许久，这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”。“啊？！”全班一片哗然。这道题让俺们知道了——做事不能被表面现象所迷惑，有时候问题地答案就是那里么简单。
一次，学校要举行篮球比赛。可是第一场比赛时，俺们都不知道。老师让俺们排队去篮球场。俺们才知道是篮球比赛。一听是篮球比赛。甭提有多高兴了。尤其是男生，因为他们可以再次翱翔于球场之上，穿梭于篮球之间。第一场比赛是与一班比。俺们班地男生太低估一班了。结果以一球之差输掉了。也许是俺班男生太弱了，也许是对手太强了，也许是恶运常常结伴而行。导致了接下来地三场比赛都输地一败涂地。导致了俺们对于再次地比赛都没有信心。导致了刘老师在最后地一场比赛前对俺们进行了一次说教。对俺们地比赛队员进行了一次调整。给俺们鼓足了信心，给俺们振奋了精神。在比赛场上，俺们地队员容光焕发。拼命地抢球，投球。俺们地啦啦队也不甘示弱拼命地喊着：“加油！加油！”俺们地才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班，六班，永辉煌。英雄，英雄，你最棒。”在俺们地共同努力下，俺们终于取得了最后地一次胜利。俺们地班主任刘老师也非常地开心。在放学前又对俺们进行了一次说教。刘老师突然说道，俺们班地何梦丽非常细心，还为俺们地运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗。俺听完愕然一怔。这餐巾纸不是俺准备地吗？怎么成了是何梦丽准备地。俺想应该是俺这个人很内向吧。每次准备好地餐巾纸却不敢拿去给他们用。总是让何梦丽带去给他们用。难怪老师会误会了。
校园地生活是紧张，忙碌。刻苦地，但也是充实，快乐，多彩地。俺爱俺地校园生活。
李关弟中学初一：帅哥001号
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