第一篇：倾听的作文600字
倾听的作文600字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的倾听的作文600字3篇，欢迎大家分享。
倾听的作文600字 篇1考试的失利，使我变得孤独，时不时的乱发脾气，使很多人都疏远了我。因此，我就少了很多朋友。在我人生中，寂寞笼罩了我的心灵。
喜欢成绩好的学生，是所有老师共有的心理。许多老师，特别关注成绩好的学生，往往都忽略了“在墙角的我们”（“我们”指一般的学生）我们也是你们的学生，我们也有自尊心，我们也需要别人的尊重，你们就不能一视同仁吗？
我的英语成绩很不好，但我也曾努力过.奋斗过。虽然效果不好，至少我没有放弃。韩老师每次抽背课文，虽嘴上说一个一个的抽背，但她几乎每次抽到A的时候，都从我这调过去，然后让B背诵。当时，我的心里有说不出的难受，心里一阵寒酸，差点儿让眼泪流出来。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心里受到了极大地伤害。在我的脑海里留下了不可磨灭的痕迹我有多少次想放弃，最终还是让自信战胜了自弃。
我的英语成绩很不好，但我也曾努力过.奋斗过。虽然效果不好，至少我没有放弃。韩老师每次抽背课文，虽嘴上说一个一个的抽背，但她几乎每次抽到A的时候，都从我这调过去，然后让B背诵。当时，我的心里有说不出的难受，心里一阵寒酸，差点儿让眼泪流出来。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心里受到了极大地伤害。在我的脑海里留下了不可磨灭的痕迹我有多少次想放弃，最终还是让自信战胜了自弃。
张老师的脸顿时变得阴沉，缓缓地走了。“气死我了，气死我了”我小声的嘟囔着。可是，这样又有什么用呢？还不是自己气自己。希望老师们能多关注我们这样的学生。不要让我们有一种很久很久被遗忘的感觉。你们都尝过寂寞的感觉吧！那滋味真的不好受！
倾听的作文600字 篇2南京秦淮外国语学校初一(4)班 王思琪
鸟有鸟语，虫有虫鸣，生命存在的过程，你能听到各种各样的声音。地球的声音，你听到了吗?
地球作为人类唯一赖以生存的星球，无私提供了维持人类生存的丰富的资源。那是地球母亲牺牲自己的身体，哺育她用心呵护的孩子们。可她不孝的孩子们，不顾母亲的疼痛，拼命透支使用地球母亲身上的资源。现在这个我们赖以生存的地球母亲，已经面目全非了。作为她孩子人类的我们是那么的自私，就不知道地球妈妈在哭吗?让我们倾听地球妈妈的声音吧!
地球原本是个一个美丽的星球，她有高高的雪峰、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海，可是现在的她已经满目苍夷了。地球妈妈也有身体不舒服的时候，她翻翻身，打个哈气，发出了呻吟声。漠视地球妈妈呻吟的声音，人类的灾难就产生了。
3月10日，云南发生5.8级地震，第二天，日本发生了9.0级的超级大地震，这次地震又引发了海啸，把日本很多靠海的小镇给淹没了。据报已经有超过1万人在地震中丧生。12日由于地震的影响，日本福岛又发生了核电站泄露事故。
这一系列的灾难虽说是天灾，可最终的原因呢?我们从地球妈妈身上随意“开刀”。不合理的开发石油和煤炭;人们随意的乱砍乱伐导致地球沙尘天气戏谑，我们都知道森林是生命的战士，它能净化空气，防风固沙。同样是地球妈妈孩子的小动物是那们的可爱，可人们到处捕杀它们，破坏了生态平衡。
人类啊!是时候该觉醒了。地球妈妈的身体越来越弱，她的呻吟声越来越多，人类面临的灾害会越来越大。在这里，我向地球的子民呼吁：让我们一起来保护我们赖以生存的地球!
点评：小作者用自己所了解到的新闻事实呼吁人们保护环境，爱护地球，情真意切。(指导老师 王耕乐)
倾听的`作文600字 篇3历史的车轮滚滚向前，过往的道路上留下了深深的印痕。往事如烟，如云，挥之不去是黄河亘古的怒吼和咆哮。
眼前是涌起滔滔大浪的壶口瀑布，这是黄河的灵魂。黄色的巨浪被掀起万丈高，我的心也随之澎湃。浪是黄色的，皮肤是黄色的，血管里流淌着的也是黄色的血液。黄河在回想历史，人也在回顾历史。
辽阔的草原上，一辆华丽的车驶过，周身的侍从个个体格健壮，不似汉人，车中端坐着一位美丽的公主，沉静的面容上带着淡淡的忧伤。她是文成公主。她受她的父皇，不，是整个大唐之托，带着人民对和平与文明的期盼，与松赞干布和亲，去一个不毛之地，一个荒蛮的地方。
向东望，那是长安的方向，那里有豪华的宫殿，亲切的母后和仁慈的父皇，而西去的路上，走这么久了，没有一处烟火，几天前还生活在长安，享受着快乐的皇宫生活，而今却要在这么荒凉的地方安家，还要开化这里半开化的臣民。不知过了多久，文成公主撩起遮挡着的帘幕。啊！多么美啊，满眼是活泼的翠绿色，热情的高原居民向朝圣一样向她跪拜，献上美味的羊肉和甜美的青稞酒。原来，这片美丽的地方就是她要生活一辈子的家。
远远地，她看到这里人民的生活是简朴的，深切的，她感到了纯朴的人民对文明的渴望。她仰望东方，紧蹙的眉头舒展开了，她下定决心，要将毕生的精力和爱倾撒在这片土地上，为大唐，为吐蕃做出一番贡献。她带着壮士一去不复返的微笑，阔步走进了吐蕃，走进了高原。远在千里之外的黄河在唱歌，为中华的巾帼儿女高唱一曲赞歌本
1937年，日本帝国侵略军打开了入侵中华的门户，四处烧杀抢掠，无恶不作。中华危机四伏，中华危在旦夕，中华狼烟四起。黄河在怒吼，黄河在咆哮，黄河在流泪。
一个个儿女在侵略者的铁蹄下惨遭蹂躏，一处处文化遭到掠夺，黄河愤怒了，她用世纪的最强音，唤醒那些醉生梦死的偷生者，举起反侵略的大旗。黄河在黑暗中咆哮，吼出了不怕牺牲的中华儿女，吼出了社会主义胜利的曙光。
第二篇：用心去倾听作文600字
倾听，个人的认为，微不足道；倾听，却给予被倾听的人无限的鼓励；倾听，只要你用心去体会，就能尝到其中的甘甜；倾听，犹如树上的果实，努力过后才会甜。
倾听，让我学会了很多。它可以使人们的嫉妒，转化为欣赏。
这是一堂普普通通的音乐课，唐老师让我们听一首曲子，是孙朗月创作的曲子，孙朗月是五（4）班陆老师的宝贝女儿，成绩相当优异。
看着黑板上的歌词，那字里行间洋溢出一种激荡，清秀的笔记中透出隐不住的优雅。
但很快，我的赞叹变为嫉妒，我心里不服气地嘀咕：她为什么写这么美？她创作这首歌也是五年级啊，凭什么她写这么美，我写的日志，一篇都赶不上她。不公平啊！我心里腾起了怒火，满腔的怒火，我生孙朗月的气，更生我自己的气，为什么我比不上她？
我是一颗小小的树苗，爱的雨露伴我长大&&唐老师放起了孙朗月一人独唱。孙朗月的声音不是很甜美、也不是很细，但是有一种浑厚，让听的人觉得，这是一种享受。
慢慢地，我消气了，竟然渐渐沉醉在歌声中了，我仿佛一片彩羽，轻飘飘的，随着歌声向远方流去。
声音渐渐停止，我的思绪也被拉了回来。我猛然发现：原来倾听也是一种美，你用心去倾听，就会尝到它的甘醇。你不必嫉妒，如果你会坚持，一定会超越她！挥动羽毛丰满的翅膀，超越她！！
用心去倾听，能使嫉妒变为欣赏。
用心去倾听，用心去感受！！江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹
第三篇：倾听的作文600字
倾听的作文600字八篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的倾听的作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
倾听的作文600字 篇1每次在餐桌上，从不会有父亲的声音，他只是机械的夹菜、扒饭、咀嚼、吞咽，似乎永远都是这个样子。而我，总是叽叽喳喳说个不停。于是，不知道什么时候，我从心底里生出莫名的悲哀：他对我的话题从不感兴趣，我的父亲丝毫不在乎我。
父亲真的不在乎我吗？我想知道。于是我更卖力的叙述着学校的趣事，明星的绯闻......希望能引起他的兴趣，哪怕是他的教导，斥责，可他仍然面无表情，不动声色。
我的话渐渐少了，饭桌上不再有我的高谈阔论，絮絮叨叨了。我变得和他一样，每一顿饭都只是机械的夹菜、扒饭、咀嚼、吞咽。我用眼睛的余光瞅着他，他的动作依旧，只是缓了下来，他眉头紧锁，疑惑与不安写满了他的眼睛，他的唇动了动，却没有一个字吐出。他的喉咙又动了动。我终于等到他的问话了：你怎么不说话了
我继续保持着沉默，倔强地保持着沉默。
付清放下筷子，焦急的问我：你怎么不说你在学校发生的事了。那个总踢你凳子的小女孩，那个错怪了你的同学，还有你怎么不说喜欢吴莫愁，泰勒了？我疑惑的看着他，用眼睛叙说着我所有的抱怨。
他不好意思的解释道:"爸....嘴笨，不会陪你聊天.....但你说的，我一直在认真地听，用心的听......听着爸爸的话，我呆了。原来父亲一直都在乎他的儿子，一直都在默默的关注和支持着自己的儿子。
从此，饭桌上又有了我的高谈阔论，偶尔爸爸也会插上两句笨拙的评价。
原来父亲是在乎我的。父亲对我的爱不是唠唠叨叨，嘘寒问暖，而是一种静默无言；爱在深处的倾听。
倾听的作文600字 篇2以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——题记
当历史的齿轮在滴答滴答转动的时候，那些或气势磅礴，或无限悲伤的诗句如留声机一般，记录下人类不断探索，不断进步的过去，成为历史留给后人的声音。
可还记得历史上，商纣是如何的暴政：建宫室园林，设炮烙之刑，为搏美人一笑，做酒池肉林。于是，正义之师群起讨伐，使他最终落得凄凉处境。与他形成鲜明对比的，当属唐太宗李世民，他严谨自持，亲近贤臣，文韬武略，广施仁政，最终深得民心，得创百年盛世。
于是，历史告诉我们：水能载舟，亦能覆舟；得民心者的天下。
可还记得历史上，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。他厌恶世俗的风气，厌恶人心之善变。却独爱“采菊东篱下，悠然见南山”的意境。历史上像他一样的人还有很多。例如于谦，他每次进京奏事，都都是空手只身，不献金宝，不慕权贵。就像他诗中说的：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。
于是，历史告诉我们“安能摧眉折腰事权贵”的道理。
可还记得历史上那些豪情壮志的人。文天祥，他不向元军屈服，不向强权低头，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。还有岳飞和他那令人闻风丧胆的岳家军，他们破兀术、捣黄龙，何人不惧？他们“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”何人不服？
于是，历史告诉我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
回首历史，我们已走过了五千年的风雨历程，因为有这些历史伟人的存在，我们无比自豪，因为有这些豪言壮语的存在，我们充满自信。让我们在倾听这些历史声音的同时，展望未来。
我们相信：俱往矣，数风流人物，还看今朝！
倾听的作文600字 篇3曾经的幼苗已长成参天大树，曾经的雏鸟已拥有了有力的翅膀，在经历了无数的喜悦、悲伤、欢乐、痛苦后，我长大了，就像雨后的春笋，倾听到了生命拔节的声音。
孩提时，我有很长一段时间住在外婆家，受到了外公外婆数不尽的关怀，若定要说妈妈是第一任启蒙老师的话，那外公外婆肯定算是第二任了。
那时候我比较贪玩，总喜欢到处乱跑，外婆只要稍不留神，我就跑得不见踪影了。后院有两颗还算高大的桃树，每次外婆来找我，我就躲在桃树的后面，粗大的枝干足以把我整个身体遮住。等外婆喊累了，焦急万分的时候，我便悄悄地跟到她身后，在她转身的瞬间猛然对她扮个鬼脸。不过外婆早就习惯了我这套招数，丝毫不会被吓到，反而一把搂过我，轻拍着我的屁股抱怨说：“你这皮猴啊……”唉，孙悟空怎么斗得过如来佛祖呢？几次以后，我决定来一次更刺激的。
那天傍晚，我趁家人不注意，把自己整个身体塞进了长桌的柜子里，心想，这下外婆该急死了吧。不料，还没待多久，我就在柜子里睡着了。到了晚上，我终于醒了过来，只听到外面传来一阵阵急促的脚步声，到处都在呼喊我的名字。我揉揉惺忪的睡眼，推开柜门，发现家人都急疯了，差点报了警……
从那以后，大人们对我的管教变得严格起来，我再也不敢在他们面前嬉皮笑脸了，在这样紧张的氛围下，我一天天地长大了。
现在我已是一名初中毕业班的学生了，就算本性调皮，也学会了收敛，回想起儿时的趣事，我自己也是哭笑不得，有几次妈妈说起，我自己都忍不住哈哈大笑起来，这笑声是我生命拔节的声音啊！
倾听的作文600字 篇4微风的妖娆和妩媚，迷乱了我的耳畔。
走在青石小道中，微风吹动了发梢，闭上眼，任由它抚摸着我的脸，呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我，好像在天空翱翔，自由自在的毫无牵挂。它吹散了我的发，吹开了我的愁，吹走了压抑在心里的伤。抬头，望向空中，那抹淡淡的云，被风吹得缓缓飘走，我的心也随着云和风，飘向了远方。
溪水的轻柔和纯净，洗净了我的忧愁。
小溪旁，山谷间，听着泠泠流水水声，岸边的香樟树微微的摇晃，没有节奏，却一下一下，和小溪吟和着，使人感觉娴静而又美丽。使我感受到了陶渊明闲赋，那无忧无虑的，把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌，不像江流的浪潮翻滚。它只是这样静静的流着，流在山的尽头，流在心的尽头。
雨滴的悲伤和无奈，触动了我的心弦。
在某个地点的清晨，眺望东方的天际，希望旭日冲破暖雾，带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡，雨滴渐渐打湿了我的脸，没有了期望中的雀跃，却得到了，让心灵冷静下来的时光。挥手擦去脸庞的雨滴，可它们却又阵阵袭来，我不再反抗。我听到了雨滴的声音，我听到了它们的乐章。那些湿，滴在发梢，滴在脸庞，滴在肩膀，也滴入心间。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。向日葵大片枯死。候鸟成群结队地送葬。”悲伤的情景。那些悲伤，似乎在心里生根，然后，发芽，最后，蔓延。
嘿，为什么不说话?是谁无声的不舍和惨白的脸庞?
嘘，为什么要说话?等待着那些美丽让你我去聆听。
倾听的作文600字 篇5偌大的考场，翻动卷子的声音夹杂奋笔疾书的声音，如此紧张严肃的考试气氛，让我有些压抑。
将耳朵凑在手表上，听那一下一下清脆的声音悄悄撞入心房，像速溶的白砂糖，溶于血液，流遍全身。有什么是比这计算生命的声音更好听的呢？
冗杂的作业，让我有种身处暗无天日深渊中苟延残喘的压迫感，将耳朵凑近手表，清越的音符在耳膜上轻叩，旋转着舞步走入内心的深处。像一个芭蕾舞者，轻轻柔优雅地舞着，白天鹅般柔软纤弱的身段缓慢但不失节奏地旋转，牵引着我的心，进入那紧密的舞台，只有我一人的观众席，听着那轻转的琴音，心忽的静了。睁开眼睛，手中的笔忽觉出力量，节奏快了，却疲劳顿消。
喧闹的吉他教室里，一同学习的人们忘我地弹奏，我有些疲倦，手指尖上又有隐隐的痛在叫嚣，不得已，我停了下来。手撑住头，合上双眼，有种轻小的音符敲打着，像把小锤头一下下打在心房。急促、有力，像暴风咆哮怒吼中叫嚣的雨，不顾一切地从天空飞泻而下，击打着万物，于恍惚中，我看见折断的草木，凌乱的花朵，暴雨肆虐过后的荒凉。我一惊，睁开眼睛，时间，如此残忍吗？敌不过你，就必会后悔吗？我还在等什么？等这轻音偷走我的一切，再哭喊着要追回来吗？
我曾对着“少壮不努力，老大徒伤悲”发出轻蔑的笑，对“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”嗤之以鼻，对“浪费时间就是浪费生命”不屑一顾。但，已是初四，手表红色醒目的秒针正在跳动着磨去我的生命，清脆美好的铃音后是不容小觑的恐怖现实。
所以，要活，就要无怨无悔，或许将来的某一天，回首我的过去，没有碌碌无为的悔恨，那时手表的声音会是怎样的呢？如果回首一路，心酸痛楚，那时的声音又会怎样呢？但愿是前者。
倾听的作文600字 篇6从小到大，我都一直觉得，倾听着是美丽的。你会因此发现世界是如此五彩缤纷。倾听是幸福的一种表达，因为你从此不再孤单。
“哇哇……！”当我们呱呱落地时，最先学会的就是倾听。我们听着耳边的赞叹，听着嘈杂的脚步声，听着这个世界的千姿百态……才缓缓睁开眼睛，小心翼翼的去环顾这个绚丽多姿的大千世界。
渐渐地，我们一天天长大了。我们学会了说话。当你遇到不顺心的事，你也许会用稚气之音模糊的说：“不要！”这时，我们已经具备与人交流的最基本能力。
再后来，我们去学校上学。课堂上，听老师传授知识；课堂下，听同学讨论趣事。我们的心灵便像小鸟长出羽毛一般，一天天丰盈起来了。我们通过倾听，充斥着大脑，享受着学习生活所带来的乐趣。
其实，看书也是一种倾听。你是在倾听书中人物的悲欢离合，倾听已逝哲人的教诲或是远方异族的智慧。从中，你还可以听到你的心灵与感动所碰撞出的奇幻声音。
现在，我也正在倾听，正在学习大自然。他始终是最深奥难懂的学问，是人类公园不能理解透彻的谜。“哗啦啦！”今天晚上，我不知道天空为什么会突然泪雨如下，但它发出的声声呐喊，都划破宇宙的寂静，冲向某一个神秘的世界，是这样的波动心弦。不仅如此，我相信，明天一早，我会听见清脆的鸟鸣，对新的.一天挥手。
倾听使人生丰富多彩。学会倾听，你将不会狭隘于生活的贝壳，而是沉入浩瀚的海洋。倾听是生命中不可缺少的乐趣，是一个个美妙的灵魂。
我正值青春的同学们，让我们去倾听吧！当你静下心来，精心窗打开，你将会听到一个新天地，宛若风铃。
我真心祝福大家的心灵由于倾听，充满光明……
倾听的作文600字 篇7听听那东方的雨
雨，打小就知道，清！凉！甜！一看外面下雨就跟下在心里似的。于是，往往高兴的咧着嘴，心潮也澎湃不已。可能由于某种奇妙的默契，即使不出去那雨的滋味也“了然于胸”。甜的？凉的？声音脆脆的。若问那雨下在哪里？东方。
风起阑干，正是好雨知时节，透过窗棂，漆黑黑一片。也唯有雨的哒哒声，夹杂着风的轻呼，伴奏着的交响乐，令人安详。眯上眼，一梦多少年前。
不是“落者无心”而是听者有意。那雨，起初风大，拂过脸庞，丝凉、丝凉，真是个能酥到心里-像是隐约的耳语。她说：“风停，雨潇潇而落；声音，也越发清明。”滑过那绿意渐浓的芳草，滑过那灵透的窗棂，滑过多少人的心呐。瞧，她在哪？声儿，脆脆的。我不去细想，我只知道-或许我只知道：大珠小珠落玉盘。
东方的雨啊，她多么有味，多么洒脱，多么快意。
待雨哗然而起，如浇灌心底，在梦中也得笑醒-一切、一切，人的血液仿佛活泼了，更顺畅了，任你有千愁万绪、风消云散去吧！
每当这时候，总被追着、赶着，赶着、追着说回家里。于是，这雨里有了母亲，有了母亲便就有了爱。“啊，呐；啊，呐。这衣服湿了吧！湿了，湿了……”这东方的雨含有“新衣”，湿了没关系，还有新衣。问：“这不冷吗？或凉吗？答：温存。
这东方的雨可真好啊，哪里好？好？她有魅力。
这雨渐渐的不那么急切了，我觉得变稳重了；于是，我的眼睛开始凝望、也开始深情。草，许清澈了；但天，更加朦胧了-披上了面纱？让人心弦荡漾，忍不住-想揭下来，好好看儿。一缕细微的风儿吹来。哦，这雨，是给不能回家的人下的，这个家可以很大，很大，大到我说不出来她有多大。大概他的愁是大的，需要她的温柔。多说两个字的话，就是“故乡”。
因为只有故乡，才让人想好好看过。以至于妄想时间凝固-可雨是不会变的，她不会被任何力量改变，于是她停了。在悄无声息之间。
我还站立着，凝望着，我是不是该带把伞？
只是，不愿醒去。
倾听的作文600字 篇8我来倾听大自然的声音。闭目养神，倾听你的心跳。你携我们来到雷泽湖畔，我们席地而坐，促膝长谈，共同领略无边的快乐。
眼前是如此让人心醉的“深邃蓝天”。飘渺的的洁白的云儿时而点缀其间，环顾四周的是那葱葱的绿林。雷泽湖畔中央嵌入一块“绿洲”，看似它是遥不可及的绿地，实则颇受垂钓者的青睐。如此别出心裁的精心构思，大自然，你用湖光诠释收获，用流水觅的知音，我会珍惜你的美丽。
你说大自然不甘于寂寞。我走进大自然，就有一种格外亲切的感觉。江河湖畔，花草树木，游鱼潜底，这些都是大自然的精神外貌。我感恩造物主赐予阳光，在和煦的春光里感受你的仁慈。伫立在雷泽湖畔，我可以仰天长啸，抒发内心无限的烦躁与不安，也能够俯身静思，用心聆听大自然的窃窃私语声，感受万物的呼吸。
你说大自然不甘于忍耐。由于他目睹过：从未停止消逝的故乡而内心波澜起伏。面对雷泽湖畔的死鱼事件，不少游客网友质疑，是人为因素还是自然环境导致？不管怎样，到目前为止，调查结果令人大失所望。由此看来，只有这个时候，我们才会由衷地发出渺如一栗的慨叹，才敢于窥视自己灵魂深处的浮躁与浅薄。
你说大自然不甘于喧嚣。我们深处自然景观与人文景观组合的十字路口（雷泽湖——水库，为菏泽著名景点），在古老历史与现代文明的交叉地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微小的街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣，似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚流光溢彩的浮华。我们将自己窒息在狭小的空间里，被烦恼，苦闷，徘徊和彷徨缠绕着心境。
虽然如此，大自然还会展示出它无比的宽容与大度，为我们送去阳光，雨露和空气。而雷泽湖也并未因死鱼事件而臭名远扬，相反，它在热情的招待游客朋友们，让游客们在微风中感受到温馨，感受到大自然的心跳。
说不尽大自然的美丽景致，道不完大自然的无限风光。倾听大自然的心跳，让大自然做我心中永久的恋人。
第四篇：倾听大自然的声音作文600字
倾听大自然的声音作文600字
我们生于自然。自然，梦幻般的碧绿境界，它赋予了人类生命，赋予了人类家园，赋予了人类无限的欢乐！走进自然。一股绿的气息扑面而来。放眼望去，是无边无际的绿，给人以闲适的情感。
一阵微风轻轻袭来，一丝凉气直透内心深处。瞧！那树叶迎着微风打着旋儿徐徐落下，踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”声。忽有一片叶儿从我面前飘过，在它飘过我的鼻子前时，一丝清新的气息随之飘进我的鼻子里，尽管，那只是一刹间。
我俯下身子，拾起那片叶儿。让我吃惊的是，我本以为那叶儿只是完全一样的绿，但在我手心的这片叶儿，散落着深深浅浅的绿，也许，只有马良那奇幻的神笔才能描绘出来。只见，在叶片的碧绿中，隐隐约约地看见一条条亮绿的细丝，而且那细丝是流动着的呢！在叶儿的边缘，有着一圈深绿色的边儿。似乎是父亲在保护着那幼小的婴儿。这片叶儿，在阳光的映照下，绿的光芒亮得耀眼。
我置身于自然中，我听见了，我听见了鸟儿“叽叽”的鸣叫声，听见了风儿的“呼呼”声，更是听见了大自然为我到来它那颠沛流离的一生。在很久很久以前，我们生活的地球充满了绿色，无论你处于何处，均可望见柔波似的绿色。它赋予了人类生命，让人类与其他动物和谐共处。但是，人类不以珍惜来回报大自然的恩惠，却肆意得砍伐树木。瞧，现在，我们美丽可爱的大自然，正慢慢地在这个地球上减少。自然已被我们污染的面目全非，像我置身于的这片森林这样的绿地，已经，少之又少了。
我听见了自然悲哀的呼声，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片叶儿也随风飘走。
人类啊！是否应该敲响警钟啊！让我们共同走进自然，倾听大自然的呼声，共同保卫这片绿色吧！
第五篇：倾听的作文600字
【精选】倾听的作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的倾听的作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听的作文600字 篇1双人的秋千椅还在缓缓的动着。缕缕秋风徐徐而来，敲落几许落叶，飘到地上。痴痴地望着秋千，不曾被惊醒。只是，静静的，倾听秋千的心跳。
抬头仰望天空，像一块丝手帕，十分透明。蓝天上停留的云块像是绣有兰花的丝巾。我笑笑，6岁时跟她一次玩耍时天空也好似这般晴朗。
那日，在外婆家过暑假的我踱步走在村里。明晃晃的太阳照射在我的头上，使我感到异常烦躁。在我要回去时，看见一个构造十分简单的东西---一块窄窄的长方形木板。在两端各钻一个洞，栓上粗绳子再系到粗壮的树枝上，有位姐姐在上面荡秋千。
我好奇地上前走去，露出笑脸道：“姐姐我可以跟你玩吗？”姐姐友好地点点头：“一起来吧。”我小心翼翼的上了秋千，双手紧紧地抓住绳子，双膝放平，一种突如其来得紧张涌上心头。姐姐在下面用脚一蹬，我便好似飞了起来。
闭上了眼睛，我的心忽上忽下，有一种飞翔的感觉，很奇妙，坐在秋千上，仿佛这世上只有我和姐姐。这童年的秋千，记录了我们的童年。当我长大后，再次坐在秋千上，我终于发现，秋千上不仅有我的童年。
从此，每天我都会和姐姐荡秋千。风在轻轻的吹着，看着天空似乎已经很晚了，可自己还不想休息。因为我眷恋着夜晚的天空，看着它，自己似乎感觉心灵被净化了。
终究，我还是要回去的。甚至连一声再见也没有说。原来人生终究是要失落的，记忆中的秋千无论升得多高，仍无法逃离落下的命运。只是那秋千曾划过的轨迹，却永远刻在了我的心底。
多年后，再回去。也不过是物是，人非。残阳已落，暮色渐次渐临，终于回过神来。呆呆的往回走，没几步，却又回过头来，再看一会那双人秋千椅，那秋千上有若隐若现的她。
静静地，倾听秋千的心跳，你会发现，世界会有所不同。
倾听的作文600字 篇2脆脆的、响亮的，就是生命拔节的声音；稚嫩的、雄浑的，就是生命拔节的声音；甜美的、尖锐的，就是生命拔节的声音。倾听大自然生命拔节的声音，你会发现，这时美妙的。
下雨后的森林，鸟儿在枝头拍拍那沾着水滴的翅膀，水滴滴落在树干上，滴答滴答。茂密的树叶支撑不起硕大的水滴，水滴顺着树叶上的根茎，在空中勾勒出一条条美丽的弧线，滴落在草地的石头上，滴答滴答。小草们见到突如其来的水滴，水滴滴落在小草们得身上，又发出了“滴答滴答”的声音。似乎是鸟儿看着自己儿时稀疏，此刻却丰满的羽毛，呵呵的笑出了声，似乎是树叶们看着自己翠绿的衣服，呵呵地颤抖着身体，洗自己的衣服发出了声。似乎是小草们看着硕大的水珠洒落在它们的手臂上，让它们在草丛中跳舞的欢呼声。脆脆的，响亮的'。
下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水缓缓的流着，石头挡在中间，溪水也就分成了两支，阵阵涟漪扩散开来，不时还有几片树叶俏皮地落在水面上，似乎在嘲笑小溪是不独立的。小溪当然也不甘落后。大风大雨后，它似乎长大了，改头换面了，石头被泥沙不知推向何方，缓慢的，清澈的小溪变成了急湍的，夹杂着泥沙的小溪，它没有发出清脆稚嫩的响声，而是雄浑的，涟漪也变成波浪，小溪在经历了风雨后，自豪的说：“我变高了，变壮了”。稚嫩的，雄浑的。
小雏卷缩在母亲的怀中，睡意朦胧的它终于睁开它圆溜溜的眼睛。望着这个陌生的世界，幼小的它不能像它妈妈一样飞翔，只能躺在温暖的窝中，每天都在唱歌，似乎在说：我要长大。转眼间，小雏鹰张开它那有力的翅膀，在天空中翱翔，欢呼。从那甜美的声音变成尖锐的声音，暗示着它的长大。甜美的，尖锐的。
春风抚摸着大地，大自然中隐藏的生命慢慢绽放出最美丽的花朵，让我们倾听生命拔节的声音吧！。
脆脆的，响亮的……
倾听的作文600字 篇3我那轻轻的心，飘飘然，到八月天；我那静静的心，聆听到了八月的声音
倾听八月的声音。
唧啦..唧啦...唧啦唧那棵不知名儿的树上，有一只黑黑的蝉不休止的知了着，仿佛在说：“热啦，再热烈啊，夏天才有我的精彩”俨然是一个出色的音乐家，它正在演奏着一曲只有夏季才能聆听到这大自然美丽的乐章。
炎炎的夏日，还有谁不省心呀？
倾听那八月的声音。
沙..沙沙..沙沙沙的声音传来，叨扰了这位音乐家的演奏。一曲未完，小蝉惊诧之余，飞走了，找知音去了原来，是环卫阿姨正在炎炎夏日下，烈日当口拿着大扫帚清扫着街道。这响起的声音，好像在说：“快啊，快快干净，清洁的大道，我的家”干净的街道也好像在亲切地说：“谢谢您，您为我清洁了身！”
倾听八月的声音。
天闷闷的，热呼呼的。突然，一群小蚂蚁，从路边急匆匆地低着黑黑的小脑瓜走在了大道。不知是什么缘故？这群小蚂蚁排着弯弯曲曲的长蛇阵，陆陆续续地驰骋在街道上。
我再看看天边，那一片黑云缓缓地散开了，一缕缕的，小蚂蚁一边奔跑，一边好像在说：“阿姨，快回家了，要下雨了！”
倾听八月的声音。
忽然，起风了。蝉儿飞走了，小蚂蚁也急匆匆地搬家了，阿姨还在大滴的雨点中完成最后的清扫工作。
“啪！”的一声，路上湿了一小块儿。接着，“啪啪..啪啪啪”大大的雨滴从天而降，稳稳当当地落到街道上，打在路边的草丛中，犹如一串串鞭炮掉到地上噼里啪啦的。
它好像在亲切地说：“嘻..嘻嘻，我来了，天就凉了！”
阿姨，已忙完了最后的清扫，冒着雨，拖着长长的湿湿的大扫帚远去。在阿姨远去的身影后边，留下了一条条洁净的街道，留下了一串串美好的声音。
倾听八月的天，那一声声的细语，在此时的雨雾中，让我听出了八月的声音里的旋律，那一首首歌曲唱出了大自然的美好
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