有趣的运动作文600字（优秀范文五篇）

第一篇：有趣的运动作文600字

有趣的运动作文600字4篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的有趣的运动作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

期盼了整整一年的冬季运动会终于到了！我和同学们都欢呼雀跃！

今年的运动会有许多项目：如跳8字绳、接力赛、课间操等。但我最喜欢的还是接力赛。

那天，伴随着《运动员进行曲》，我们班的运动员们雄赳赳、气昂昂地来到操场，在评委老师的组织下，我们按照一个男生一个女生的顺序排好，大家摩拳擦掌，信心满满地等待着裁判的哨声。随着裁判的一声令下，我们班的第一个同学像离弦的箭一样冲出去，风把他的头发吹得立了起来，一眨眼他就跑到对面同学那儿了。第二个同学抓过接力棒，像风一样跑过来，大家都拼尽全力往前冲。马上就要到我了，我的心扑通扑通跳得厉害，我担心自己接不住棒，又担心自己跑不过别人，紧张得直冒汗。就在这时，广播里放起了一首快乐的儿歌，大家都跟着儿歌边唱边跳，我也不知不觉跟着哼起来，欢乐的气氛带走了我紧张的心情。到我了！到我了！我眼睛紧紧盯住对面跑来的同学手里的接力棒，他刚到我面前，我就把他递过来的接力棒紧紧抓在手里，迅速跑了出去。我边跑边往旁边的跑道瞅，眼看后面的同学的就要追上来了，我正心里发麻，忽然听到对面传来一阵加油声，听到加油声，我顿时信心大增，更加卖力地跑起来，脚上不知哪里来的劲，让我越跑越快。马上要交棒了，我赶紧把接力棒竖起来，眼睛死死盯住同学伸过来的手，把接力棒稳稳当当放进他的手掌，只见那个同学呼的一声就跑了出去。我一刻不敢休息，赶紧回到队伍后面和前面跑完的同学一起卖力地给后面的同学加油！最后虽然我们没有得第一名，但是我们都很开心！

这次运动会可真精彩呀！它不仅让我们锻炼了身体，更让我们感受到集体的力量，让我更加爱我的班集体！

“加油！加油！”伴随着同学们的呐喊声，我们开始了今天的春季运动会。下面请随着我的笔，走进运动会吧！

第一回群龙争霸

“哔”随着裁判一声哨响，四条“龙”犹如离弦的箭一样冲出起点，我方选手和敌方选手齐头并进，此时，只见我方拉拉队像疯子似的狂吼：“顺我者昌，逆我者亡，五二第一不服来战！我方选手立刻打了鸡血似的'，士气大涨，将敌方选手远远抛在背后。“撞线了！”我班同志激动地大喊。第一回完结，我方完胜。

第二回争分夺秒

由于"群龙争霸”的胜利，我方士气大涨，势必要在跳绳比赛上ko对方。“预备，开始！”裁判一声令下，我方选手立刻飞速跳绳。“啪嗒，啪嗒”跳绳打在地上发出声响，我们争分夺秒的使劲跳，加上拉拉队的加油声，似乎胜负已定。“时间到。”一分钟，很快过去了，我方选手十分自信，结果出来了，一班79，二班150个。“欧耶，我们又赢了！”我方选手发出胜利的呼声。第二回完结，与上一回结果一样，我方完胜。

第三回两虎相争

话说是拔河比赛，可是比上两回更加激烈。经过两次拔河比赛，我方顺利将三班ko，迎来了和一班的决赛。“加油！加油！”我方啦啦队站在前线，帮我们加油。我方20名选手死死的抓住绳子，使出吃奶的力气往我们这边拽，可是也不如敌方十多名粗犷“大汉子”的劲大，最终，我方被敌方ko。虽然我们输了，可那是因为敌方一个个都是劲大十足的“汉子”，而我方都是一个个娇弱的“小娘子”，在者说，我们至少也比一局都没赢的三班要强的多。

快乐的时光总是短暂的，春季运动会结束了，但操场上彩旗飞扬，同学们高声呐喊的样子仍然印在我的脑海里……

号外！号外！一年一度的春季校运会开幕了！往年的校运会一届比一届精彩，今年的校运会依然好戏连台，就让本记者为大家进行深入报导。

现在我们所看见的是四年级50X30米的迎面接力现场。”砰！“发令枪打响了，跑在第一棒的是我们班的”女子飞人“——凌楚翘。她这一棒与四个对手拉开了距离，遥遥领先。好！把接力棒给陈文东。哎呀！我们落到第二了！比赛慢慢接近尾声，要到我出场了。我被前面的队友们给我的压力吓了一跳，我离两位对手有千里之遥啊，我就算变成火箭也追不上了！刘帅杰冲刺时整个校园沸腾了，他真的就像脚下踩着风一般快，可惜我们还是只有第三名。

接下来的”春种秋收“更加精彩，跟着本记者一起看看吧。我们依然不改变方式，凌楚翘打头阵，刘帅杰冲刺。结果壳儿又卡在了陈文东那儿，刘帅杰和273班的黄香一起冲过终点。并列第一！虽然是并列的，但好歹也是个第一名吧！可接着一个坏消息如同晴天霹雳：我们班比273班慢了0。03秒，是第二名。我当时气得真是暴跳如雷。

跳长绳这个项目本该是我们班的最强项，结果变成了最弱项。我们好像着了魔似的，比赛时还没训练时发挥得好。吴祉劲也怪小心眼的，明明是他自己没跳好，反倒把责任推给别人，还跟唐古拉大吵一架。他那样子，说得好听点儿像头愤怒的小狮子，说得不好听点就像个神经病患者。

我们这次比赛的成绩虽然不是好，但我们仍然对这次的校运会留恋不舍。好啦，本记者的报导就到此为止了。

前天，我们开了运动会。

我报的是投篮，很惨，因为要训练，不给出去玩了。尽然已经练了，我准备在运动会中大展身手。

运动会马上就要开始了，我们变得紧张了起来。我们下去了，才发现有大部分时间都是在打酱油、助威、玩、发呆，等等。此时我们听到我们旁边的一个班在喊必胜，我们想活跃活跃气氛，就把“三（1）班”放在了前面，这样刚好，组成了“三（1）班必胜”，我们一下子就乱了起来，说什么他们是我们的强力支持者，还有什么粉丝。

很快，到了我们班的项目，第一个是足球射门，我们又紧张又激动，等待这到底是第一？第二？第三？第四？他们回来了，告诉我们踢了十二个球，进了十二个球，毫无疑问，是第一名。广播开始公告成绩了：三（1）班第一名……后面的我们没听，因为我们开始疯狂地手舞足蹈，有的人还趴到了地上，像狗一样。

无聊，上午没有我的项目，所以，我和我的朋友们玩了一上午。

下午，我的项目来了。一听到我们要上场了，我发现我有一个特点，紧张的时候手出特别多的冷汗，脚却不出，这回也一样。比赛开始了，他们都投完了，我最后一个投，该我了，我迅速地吧王欣雅的话在脑子里过了一遍，她是这样说的：“记住，李庚润。投的时候不要看投没投进，直接冲过去捡，这样快。还有尽量投到远方啪一下落地，不要抛。”我出手了，就像王欣雅说的那样，二话不说，直接跑了过去。耶！进了，我心里自豪的说道。

比赛结束了，我们先回了教室，又到下面去听总成绩，讲到三年级了，三四班总分第一名！我们顿时石化了。三二班……我们加深了石化程度，啊！我们松了一口气儿，原来她说的是三二班和三一班总分并列。

我们回到了教室里，我想：爽啊！真是一次有趣的运动会。

第二篇：有趣的“运豆”比赛小学作文

有趣的“运豆”比赛小学作文

今天，我们在金笔学校上了一堂特别有趣的活动课，你们猜猜会是什么呢？对，就是“运豆”比赛。

一上课乔老师就嘱咐我们穿上学校的安全服，就这样我们在老师的带领下，一人搬一个凳子，井然有序的来到了学校的门外。在乔老师介绍完游戏规则之后，同学们都激动得“上蹿下跳”的，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

比赛开始了！首先是一组上场，成员有李乐天、亓雨桐、夏铭悦，只见他们熟练地夹起豆子，拼命地往终点跑去，他们目不转睛的看着豆子，生怕掉在地上还要重新开始……最后真是功夫不负有心人啊，竟然得了17分，只见他们高兴的欢呼雀跃了起来……

终于等到我们这组了，我们组的参赛人员有张资颖、闫恩琦和我。我紧紧的握住拳头，在心里暗下决心一定要将对手打败！可是我一上来就出师不利，筷子和豆子都好像跟我唱反调。筷子怎么也不听使唤，好像在说我：你真笨！而豆子呢？就讽刺嘲笑我说：来呀，有本事来夹我呀！无论我怎么夹都不行，眼看我的队友们都成功运送了一趟了，而此时的我仍在原地与它们做着斗争。“加黄豆啊！它好夹！”不知从哪冒出的救命稻草拯救了我，于是我顺利的夹起一颗乖巧的黄豆往终点飞奔而去。我要为我们队增添自己的力量，我能行，我不要拖全队的后腿！满怀着必胜的信念，我也成功的运送了几趟豆子。“五、四、三、二、一，时间到！”比赛结束了，我的心仍旧像一只小兔子般狂跳不已，满怀期待的希望听到我们组胜利的捷报。“这一组得分——13分！”听到老师公布完成绩之后，其他组的成员瞬间高兴的跳跃了起来，虽然这次我们失败了，但是我们依然很高兴。

欢乐的时光总是短暂的，就这样有趣的活动课结束了。好期待下次“运豆”比赛的到来，下次比赛我绝对不会客气，因为我们必胜！

第三篇：有趣的看动作猜成语活1

班学生的优秀作文选序

时间过得真快，一眨眼，就升上六年级了。转过头来一看，我们再也不是昔日那个无知的小孩子，再也不是那个不懂事的小孩了。

我们每个人都拥有金色的童年，童年的画册中，都记录着最美丽、最绚烂的时光。童年，像一幅画，像一首歌，像一个梦，蕴含着我们那五彩缤纷的生活，包含着我们的幸福和快乐。但童年却去不复还了，童年的回忆是最令人回味的。

这是班学生的优秀作文选，一篇篇再现我们童年生活的乐趣。这里，是我们展示童年画册的舞台，尽显我们的童年的风采。快，让快乐的我们聚在一起，交流我们那金色的童年！

有趣的看动作猜成语活动

张伟鑫

今天是星期五，我们班又要开展‘‘一周一度’的活动课

这次我们要开展看动作猜成语活动。老师先公布游戏规则：全班共分成4大组，每组派出一个上来表演动作，每组猜中一个得一分，不过要本组的先回答。老师游戏规则宣布完毕，游戏便正式开始

第一组派出的是吴晓彭同学，只见他大摇大摆地走上讲台。老师在一张纸上写了几个字，吴潇澎同学看了脸上露出了得意的笑容，轻蔑地笑了一下。只见他一会儿狂抓着耳朵，有一会儿挠着腮，我一看

就知道是抓耳挠腮，便连忙举起手想要回答。这不，又被我的‘‘死对头’’蔡升给抢答到了。她站起来脱口而出：‘‘抓耳挠腮！’’这时老师的脸上露出了满意的笑容说：‘‘回答正确！’’他们组听了不得欢呼了一声‘‘耶！’’

第二组派出的是‘‘大肥猪’’黄越同学他抱着脑袋像只老鼠在教室里四处乱窜，还不时发出‘‘叽叽’’的叫声，我沉思片刻后得出结论是抱头鼠窜。可正当我想要举手发言，竟又被‘‘黑老蔡’’给抢先发言了，她说‘‘抱头鼠窜’’老师说回答正确，他们那组不禁又欢呼了一声‘耶’，可其他三组却是长叹一声‘唉’......我用愤恨的眼神瞟着她。心想：‘黑老蔡’要不是你我早就为我们组挣得两分了，下课你over了！我要让你死无葬身之地

第三组派出的是戴骑燕同学，他奋力地锤着胸脯又一直跺着脚，这下可把大家给难倒了！一个个用手撑着下巴，冥思苦想。原本热闹非凡的教室变得死一般的寂静。这时老师发话了：怎么。你们这个难道不会啊？这时老师说是捶胸顿足。这时大家才恍然大悟！大家都说：‘‘唉！我真笨，这么简单都没想到’’

第四组派出的是我，老师叫我表演摄手摄脚，我以为是手脚不灵活的意思。就大摇大摆的走着。布料同学们都说大摇大摆，老师说不是他表演得不到位。同学们听了在下面有事喊下台又是喝倒彩的，我哼的一声走下台，心想：倒霉简单的没表演到，难的却给我表演到了，要是让他们表演他们也一定表演不好。

有趣的连词成句

蔡升

同学们期盼已久的星期五经过一天又一天的轮回，终到来了。可是还没有到最后一节课，所以我们只有等待。等急了，恨不得时间赶快过，可是我们又不能改变时间，又能怎么样呢？

啊！最后一节课终到来了。我感觉在等待的过程中，时间好漫长。游戏开始了，大家高兴得一蹦三尺高，期盼着这节课老师会让我们玩什么游戏，可是老师一句话也没说，只是请了几个同学，给每人三张纸，第一张写谁，第张写在什么地方，第三张写干什么，写好之后，老师把“谁”放在右边，把“在什么地方”放在中间，把“干什么”放在左边，又请了三个同学，一个是我，一个是林伊健，一个是陈龙，老师让我站在“谁”的跟前，林伊健站在“在什么地方”的跟前，陈龙站在“干什么”的跟前，老师人我们任意抽一张自己跟前的纸条，我随意抽了一张，想不到竟是李棚，再看一看林伊健和陈龙抽到的，合成一句竟是：李棚在草丛中滑滑梯。老师请了一个同学来读，把同学们逗得哈哈大笑，有的笑得直跺脚；有的笑得眼泪都流了出来；有的捂着肚子笑；有的笑得直拍桌子。笑够了，我们又抽了一张，这次真的是要笑破肚皮了，你们猜 得出这个句子是什么吗？实在是太搞笑了，是：王静宜在飞机上大便！我相信，你们听了，一定也会破口大笑的。老师见我们玩得这么开心，决定让我们三个同学再抽一次，我抽到了吴萧澎，把林伊健和陈龙投到的合起来，真是太夸张了！竟

然是吴萧澎在墙上做作业。吴萧澎是壁虎吗？居然能在墙壁上行走，这有可能吗？不想那么多了，接着抽，这次还行，抽到小鸟，把句子连起来不怎么搞笑，同学们可以休息一下了，可是，好日子不是太长，搞笑的又来了，我抽到的只是弟弟，林伊健抽到的竟是在厕所里，陈龙抽到的是更加离谱了，是跳跳草裙舞，合起来就变成了：弟弟在厕所里跳草裙舞。你说搞笑不搞笑了？

好好的一句话被 我们弄乱了，再看就变成笑话了。

我节趣味课比上节趣味课更加有趣了，不知道以后还有什么有趣的游戏呢？

从这节课中，让我们懂得了

我学会了洗碗

今天，吃过午饭，妈妈正要去洗碗，我在妈妈的面前拦住了她，对妈妈说：“妈妈，我看你天天洗碗那么辛苦，这次就由我来洗吧！我以我家的名义，给你休个小小的假。妈妈听了，高兴地说：“行啊!”

行动开始了，我卷起手袖拿起碗，打开水龙头，冲掉里面的 污渍，然后，拿去洗洁精挤了一点在碗里面。再拿起抹布在碗里用力的搓着。就在这个时候，碗变得非常光滑，我一不小心把碗给打

第四篇：优秀班组-汽运

优秀班组——货运车间汽运小组

班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地。班组的工作能力直接关系着企业的生存与发展。我们工厂储运部货运车间汽运小组成员共计四名，一直以诚信、创新、卓越的优质服务，以及安全工作，把关成本的坚定理念，为益海的发展奉献青春。

2011年全年销售业绩突出，汽运发运量“步步惊心”，截止到11月份，汽运发运量完成：面粉153712吨，面粉副产品14307吨，花生粕18696吨，小包装油20918吨，今年刚刚新启动的挂面项目也完成发运4970吨。

随着工厂生产多元化的发展，发运的及时与否直接关系到工厂与客户之间的供求关系，提高发运率是我们提在日程上的重点关注，并且也不枉一直的努力，完成情况可观。

工厂内部部门、客户、集团业务、外部承运商、司机等等，都是我们每天工作的接处对象，致使沟通就成为我们工作中的一个重要环节，沟通不畅，就相当于人体的血管阻塞，其后果可想而知。

销售和贸易同事的沟通顺畅，我们可以提前探寻和预见计划，掌握计划规律，为提高发运及时率做足充分准备；客户的合理沟通，不定时回访服务，一定程度上拉近了供求关系的距离，客诉明显降低；物流供应商以及司机方面的沟通了解，让我们能够更加及时的掌握市场运输行情，为公司的的发运提供着不可或缺的物流信息；集团业务之间，数据报表传送及时，发运合作顺利，致使集团对我厂的物流评分达到优秀，并给予一定好评。

成本的控制是任何企业都特别关注的重点，降低成本始终是不可改变的定理，而汽运小组更是深知成本意识的重要性，一直以降低运输成本为己任，寻找合理完善的操作模式。

伴随着工厂的发展，运输操作模式的优化必须提上日程，我们一直将我厂的运输区域公开诚招合作伙伴，而今年又进行了招标，划线定价，凸显我们大公司的合理化、正规化。针对部分客户我们还实施固线控车的模式，培养承运商跟我们一起成长。

2011年过去了，而过去的一年是值得深思的一年，我们也同样看到了我们工作上还是有些不完善，仍然需要努力。增强自我认知意识，完善自身修养；虚心看待处理业务、客户的意见，认真听取公司领导教诲，改正我们工作中的不足之处，优化操作。我们班组会用更高的标准要求自己，力求在明年的工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对汽运小组的支持和肯定。

时间的历练让我们在青春的年纪就已经深知人生的意义，把握现在，拼搏进取，创造未来，我们将会不遗余力的在自己的岗位中作出成绩，力求更好！

2011-12-20

第五篇：运营部工作计划优秀

为提高农商银行全行会计核算质量，切实有效地发挥运营部各项职能作用，依据部门职责，特制定如下重点工作。

一、制度建设

（1）绘制重要岗位工作流程图和特殊业务操作手册

1月末之前由会计督导员针对重要岗位（会计主管、授权人员、事后勾挑）的日常工作职责和管理半径绘制出每日业务操作流程图，并配以文字说明，图文并茂清晰明了地反映各重要岗位日常工作流程，关键在于突出各环节应归避的风险点和采取的防控措施。

对特殊业务、账户业务和新兴业务等易出现差错的业务种类制定相应的操作手册，此项工作分解到各会计督导，采取系统截图与操作流程相结合的形式，更为直观便于理解，在培训时进行专项指导，做为柜员日常操作的参照依据，以减少发生操作差错的次数和频率。

（2）梳理流程银行制度风险点

1月末之前依据现行业务操作流程和风险管控点对流程银行的11项制度（运营基本制度、金库管理办法、会计档案管理办法及上门收款操作规程等）进行修改和完善，主要以增加各风险点的人为二次管控步骤为主，修改与现阶段业务不匹配的流程和节点。

（3）完善负分制考核细则

3月末之前由各会计督导继续完善运营条线负面积分考核细则，以上检查中发现的问题为切入点，对现有的负面积分考核细则进行折分或归并，使存在的问题与负面积分考核细则相匹配，做到突出重点问题，力争使负面积分真正能起到正向激励的作用。

二、员工培训

全年计划举办专项培训7次，为检测培训效果，专项培训结束后均进行闭卷考试，不合格者一律补考，直至合格为止。会计督导在检查时针对各营业机构存在的个性与共性问题，直接进行现场辅导。

1月下旬对会计督导和会计主管进行专项培训，聘请胡监事并由运营部相关人员配合，培训内容为会计督导工作技巧和会计主管业务操作流程，通过培训强化会计督导和会计主管的履职能力，提升业务操作各环节风险点的识别水平。

2月上旬进行远程授权业务培训，以远程业务柜面操作为培训内容，使柜员掌握柜面远程集中授权的操作步骤，为试行远程集中授权业务做好基础工作。

4月上旬分别对柜员、库管员、勾挑员、远程授权人员按批次进行专项培训，培训内容以检查中履查履犯的问题为主，结合各岗位业务操作规范和相关管理办法，以提升各层面员工对风险点的识别与控制能力。

三、条线例会

全年计划召开条线例会4次，分别于3月初、7月初、10月初和12月初，由总行及各县联社主管领导、运营部长及会计督导员参加，主要对前期工作进行归纳和总结，指出存在的不足，布置下步工作（包括对变更制度的讲解），对重点工作进行推进，对工作中存在的困难进行集中反馈。

4、人员梯队建设

农商行各机构实行培养业务骨干制度，要求2月末之前由各机构对所属一线柜员进行筛选，把德才兼备的资深柜员指定为业务骨干，并经运营部审查同意，协助会计主管做好会议精神的传达、贯彻落实，并指导、监督其它柜员在业务操作层面遇到的疑难和执行情况。实行梯队建设不仅储备业务人才，更是做为会计主管的替补，确保在人员变动时机构各项会计结算工作连续有序。

五、督导与检查

全年计划进行专项自查2次，县间交叉检查2次，问题整改“回头看”3次，突击性检查10次，并坚持检查有通报，通报附处罚的原则。

2月下旬至3月下旬，进行第一次县间交叉检查，检查人员由农商行及各县联社内审和会计督导共同组成，检查以授权管理、现金和重空管理、重要物品管理、印章管理、柜员卡及权限管理、岗位制约和柜面特殊业务操作为主要内容。

4月末至6月上旬，由农商行会计督导进行第一次行内自查，并对第一次县间交叉检查中存在的问题进行整改“回头看”，行内自查以帐户管理、核算管理（存贷款业务柜面操作、支付业务及汇划往来、同城交换和代理业务）、核算中心内部业务操作为主要内容。

7月中旬至8月中旬，进行第二次县间交叉检查，检查人员由农商行及各县联社内审和会计督导共同组成，检查内容以金库管理、岗位交接、对帐管理、档案管理、监督管理为主要内容。

9月初到9月下旬，由农商行会计督导对行内第一次自查中存在的问题进行整改“回头看”，并对重点问题进行整改推进。

10月中旬至12月初，组织农商行会计督导进行第二次行内自查，自查内容以会计主管履职情况、包含县级联社和各直属支行在内的条线经营目标考核为主要内容，同时对第二次县间交叉检查中存在的问题整改进行“回头看”。

采取不同的检查方式，分别在春节、五一或十一长假期间，对营业机构进行突击性专项抽查，以现金、重要物品管理、人员到岗情况、交接等为主要内容。

六、经验交流

计划于8月中旬在农商行及各县联社间选取会计核算质量较高的机构做为经验推广单位，采取“现场观摩”或召开“现场会”的方式，将好的经验和做法全辖推广，能够快速地缩短机构间会计核算质量存在的差异。

七、中心建设

（一）核算管理中心

1、小面额残损币回收与上缴工作

自3月初至9月末，按照人行指令性回收计划，将回收任务层层分解给每个支行和每名员工，采取定期考核的形式，周周通报并落实推进责任人，同时将小面额残损币回收任务纳入等级行考核项目，用来确保指令性计划按时完成。

2、人民币冠字号查询与追踪

计划在3月末前，按照人行和省联社要求，做好ATM和柜台取款冠字号检索与查询的上线测试和正式运行工作。对各机构柜员进行操作培训，中心库对离行式ATM加钞时一律使用具有存储信息功能的清分机，各机构柜台付现，必须使用A类专用点钞机清点，并及时将冠字号信息导入人民币信息查询系统中，以实现资源共享。

（2）远程授权中心

1、准备工作

按省联社远程授权业务整体推进要求，计划在3月末前完成远程授权业务的各项前期准备工作，包括各机构高拍仪及终端的调试与更换、授权中心人员配备、授权内控制度建设及岗位制约等。在岗位制约方面，做到授权员（中台）与复核员（后台）完全分离，实现中、后台相互制约。

2、试点运行

在试行远程授权业务时，考虑到系统的兼容性，为确保远程授权业务平稳推进，在上收过程中采取按窗口、按机构逐步上收的形式，先对农商行各分理处进行试点，对各分理处指定窗口实行远程授权，后对农商行所有分理处、支行部分窗口及所有支行实行远程授权，具体上收时间以省联社推进通知为准。

（3）事后监督中心

根据省联社要求，计划3月末前组织会计督导员以其它国有专业银行成型的事后监督管理体系为参照，拟定适合我行的事后监督系统业务需求书，明确业务种类、监督方式、数据检索依据、回传时间、核对要素项目、介质保管等内容，为省联社在我市实行事后监督试点做好基础数据的准备工作。

八、员工素质提升

（一）定期组织考试

为快速提升条线人员业务知识水平，对前台柜员和会计主管均按季进行业务考试。前期由运营部制定并下发考试题库，内容涵盖柜面各项业务操作风险点、条线新规等应知应会的常识，每季更新一次。每季度下旬对条线人员分批次进行闭卷考试，不同批次的考试试题内容也不同，以确保考试的严肃性，考试结果全辖通报，对于不及格的人员一律待岗学习补考，直到考试合格为止。

（二）技能比赛

强化一线柜员技能训练，各机构会计主管做为柜员技能训练的主要责任人，进行日常技能辅导。会计督导每季对各支行柜员进行技能考核，不合格者进行补考，考核成绩做为等级行评定的一部分，让各机构重视柜员技能训练，也能够提升我们的工作效率，同时运营部计划于7至8月份期间举办农商行第二届业务技能比赛，内容涵盖点钞、数字录入、计算器、电脑门柜等业务为主，目的是在一线柜员间形成良好的向上学习氛围。