第一篇：课堂趣事作文(集锦)
课堂趣事作文(集锦5篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的课堂趣事作文，欢迎阅读与收藏。
课堂趣事作文1这几天，我们班在课堂上经常发生一些有趣的事，让我现在一想起来，就禁不住开怀大笑。
趣事一：数学讲题行个礼
“叮铃铃”，上课铃声响起，数学课又来了。今天的数学课要复习图形的面积，李老师把所有的图形都画在了黑板上。本想着李老师要把这些图形一个一个的给我们耐心地讲解，可没想到她却说：“这几道题，我要分别让几个同学上来讲解。”到了讲第三道题的时候，李老师随口叫道：“杜昀韬，上来讲第三题。”他跑上了讲台，完整地讲出了这道题计算面积的过程，同学们都鼓起了掌。
但是，当他快要走下讲台时，突然停住了。他要干什么呢?我们都睁大了眼睛，没想到，他竟然把右手放在左肩上，左手放在身旁，朝大家搞笑地鞠了一躬，这才大步走回了自己的座位。我们的掌声顿时消失，变成了“哈哈哈”的笑声。看到他那滑稽的样子，就连平时非常严肃的李老师也笑了起来。
趣事二：语文课上睡大觉
星期四下午全是语文课，那一次，赵老师正在专心致志地给我们分析着语文课文，并倾听个别同学的发言，我也在全神贯注地听着赵老师讲课。突然，赵老师的目光投向了我旁边，大声地喊道：“XXX，请你回答我刚才提问的这个问题。”我好奇地看了一眼我的同桌，只见他正趴在桌子上“呼呼呼”地大睡特睡呢!嘴边还流着一行口水，我真是太佩服他了!
听到了赵老师的话，同桌终于睁开了他的眼睛，晕晕乎乎地站了起来，嘴里还“嗯啊、嗯啊……”地发出了奇怪的声音。赵老师又说道：“怎么样?睡得舒服吗?做什么好梦了?”同桌一时哑口无言，红着脸低下了头。看到同桌那份懒洋洋、迷迷糊糊的样子，同学们顿时哄堂大笑起来。
趣事三：背课文笑掉大牙
这天的语文课上，赵老师一进教室，就开始检查头天晚上的语文作业——背课文。赵老师先让我们全班同学一起背了一遍，同学们都背得滚瓜烂熟。赵老师又抽查了几个平时背课文总是背得不熟的同学，他们都自信地站了起来，一个个也都把课文完整、熟练地背了下来。
最后一个抽查的是耿玉龙，他也自信地站起来，就开始熟练地背了起来。前面几段他背得都很熟，可是最后一段有一句是“树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样”，他背着背着，却背成了“树汁流经血管，就像血液流经我们的血管一样”。“树汁怎么能流经血管呢?”听到这句可笑的话，我们都忍不住笑翻了天，可是，他却好像还什么都不知道一样，站在那儿，脸上写满了问号。看到他那个样子，我们笑得更厉害了……
这就是我们班课上发生的一些趣事，这些趣事为我们的课堂增添了许多乐趣，看到这些趣事，你是不是也跟我一样想笑呢?
课堂趣事作文2今天有点儿意外，我们的生物课因为一双鞋而改变，因为一双鞋而精彩！！
“同学们，复习一下上节课学的，预习一下这节课要学的内容，我一会儿提问，谁要不会站着额”老师语重心长地说了句。随后便听到课本的翻页声，这声音真好听，我觉得，呵呵……
“哈哈”随着一声笑声，这节课彻底毁了，唉！婷子的鞋不知飞哪儿去了，我虽然是她同桌，但并不知情啊，本来飞了一只，下一秒，另一只也飞了。我晕额，什么情况啊！不久，便传来8个人踢鞋的声音，没有我啊，我还没弄明白什么事儿呢！老师根本管不了了，只有看着我们了，呵呵。
婷子裸露着脚，寻找她那双拖鞋，看她表情，似乎并不着急啊。还慢慢地走，她走到左边，鞋被踢到右边了，她走到右边，鞋又跑左边了，像耍猴子一样耍她，要我真受不了，或许早哭了，我们完全忽视老师的存在了，都在肆无忌惮的哈哈大笑，老师也笑了哦，呵呵。婷子因找不到自己的鞋，去抢丽丽的鞋，结果两人扭曲着打成一片，出人意料的是，竟没人劝架啊！婷子似乎带着笑容，但好像，恩，我也说不出来，我感觉她想哭呢！忽然婷子头发全散了，本来头发就很多的婷子，现在却……
接着，婷子发狂了，把桌子全给我们移位了，中间的也都挪开了，几个男生嬉皮笑脸地说着，这疯了啊，还是在这儿晾骚啊，可真是“疯骚”。但是真的不知她哪来的力气，竟把桌子都给我们挪了，正好磕着我的手了，好痛好痛啊，真的好痛。鞋子还是被传来传去，他们就是不向我这边传，因为我是她同桌，可能怕我难堪吧，我懂得，呵呵。
经过九牛二虎之气，才抢到一只鞋，还舍不得穿，好像怕又被抢了吧，把鞋子拿在手中，坐到沙发上，手里的鞋子还一晃一晃的，还真是漫不经心啊！大豆子趁她不注意，又抢了回去。鞋子还是在桌子凳子间来回穿梭，还是没到过我这边，看表情，他们玩的挺高兴啊，哼哼，也不给我玩玩。婷子生气咧，跑到右边那屋，把自己反锁在里边，不出来咧，我们也进不去。我们商量着她会在里边干什么！“来那里头晾骚了”鹏仔声情并茂的说“她就是想让我们说对不起”杰子不屑的`说。“她会不会想不开自杀啊”囡仔谈笑自若的答道。“快去看看，别出什么事儿”老师焦急地说着。
还好门上有窗户，看看里边也没什么事啊，她没有自杀啊。丽丽又开始使坏了，在窗户上贴上“免费看鬼”呵呵，我们都笑得不亦乐乎，婷子开始拿方便面箱子挡住里边，因为举累了，又放下了……
出来后，她哭了，好伤心好伤心的，不过，她在哭，那几个男生在笑，呵呵，教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。
因为一双鞋，毁了我们的生物课，占了一节自习，上的生物，本来自习要接着玩唱歌接龙的……
课堂趣事作文3到了上学的年龄，我本以为学校是个让我感到乏味而痛苦的地方，一切快乐将不再有。其实，上学是件快乐的事，当你慢慢的融入其中，你就会发现有许多的趣事隐藏在这个看似十分严肃认真的地方。有一件发生在课堂上的小事至今让我记忆犹新，每每想起这件事的时候，我总会情不自禁的笑出声来，脑海里也涌现出了那张滑稽可爱的“黑嘴巴”。那是发生在小学三年级的一堂课上。
讲台上，老师讲的是行云流水、滔滔不绝、唾沫全飞；台下同学听的是索然无味、哈欠连天、昏昏欲睡。突然“啊”的一声尖叫，声音非常刺耳，原本无精打采的同学们仿佛被电击了，个个精神抖擞地把头抬得老高老高，想要知道是谁、是谁出了什么事儿。老师因为被学生的尖叫打乱了自己讲课的思路，显得很不开心，板着个脸，凶凶的模样着实让人害怕，好像要把那个敢于“挑战”他的学生给“生吞”掉。同学们的眼光刷的一下，一齐聚集到尖叫声传来的那个墙角，而就在那个墙角边，一个“黑嘴巴”男生红着脸，正在那里忙不迭的用劲擦着嘴巴，慌慌张张的，仿佛做错了什么，不敢抬眼。他的同座一边飞快地递上面巾纸，一边低声安慰着他。
我们有点诧异，又有些幸灾乐祸的瞅着这个“黑嘴巴”。老师的一声怒吼把我们从无限遐思中拉回到现实：“在这里弄纸擦什么擦，不知道去卫生间洗一洗呀，像个呆子一样，用纸能擦干净吗？”。老师的话音刚落，那个学生便用纸捂住自己的嘴巴冲出了教室，朝厕所一路狂奔而去。我们的目光一直追随着，直至他狼狈的消失在过道里。我们转过头来再看了看他的课桌，那张原本干干净净的桌子上撒落着许多黑墨水，一支笔管丢在书的旁边，而笔管的旁边则是一根被吸过的黑笔芯，一张张沾着墨水迹的面巾纸七零八落地被扔在桌面上，一片狼藉。
用脚趾头想想，我们也能够猜想得出：准是这个倒霉蛋听课开小差，用嘴巴吸笔芯里的墨水玩，才惹出这档子的笑话，干出了这连二年级小朋友都知道不该干的傻事儿。课后，他的同桌绘声绘色向我们描述了事件经过，还说当时“黑嘴巴”的嘴上、舌头上还有牙齿上，全沾上了黑墨汁。哈哈，这个“黑嘴巴”同学准是把黑墨汁当成了美味的“珍珠奶茶”了吧。想想“黑嘴巴”同学课堂上那囧样，实在是太可爱了，想让人不笑出声来都不容易，不过为了不伤他的自尊心，我们还是强忍着没笑出来。严肃、紧张的学习生活不乏活泼，学校既是个知识的殿堂，又是一个充满欢声笑语的地方，快乐无处不在。
这件发生在“黑嘴巴”同学身上的“杯具”，就发生在科小三年级的课堂上，是我记忆中抹也抹不去的课堂趣事之一，见证了我们成长的足迹。
课堂趣事作文4清晨一束阳光爬到我的书上，似一朵小花喜眉喜眼地开着，又像只小白猫般蹑手蹑脚。我晃晃书页，它便也轻轻晃动，一歪头，又跳到窗边的一盆水仙上，在水仙的脸上，调皮地抹上一层薄粉。阳光照进教室照耀着我的身，滋润着我的心田，整个教室金闪闪，暖洋洋，伴着浓厚的学习氛围，一切都显得这般和谐美好。
我们正听着老师赏析张岱的《湖心亭看雪》。当老师问到“文中哪个词最能体现张岱的性情，在文中具体表现为什么”的时候，大家异口同声曰“痴！”“莫说相公痴，更有痴似相公者”，于是便讲到了“痴”—“执着，过度迷恋”。我握着笔，正准备记下，可突然间“执”居然从我头脑里溜走了，不知道咋写了。我抬头看下老师，她正低着头看着一个前排的同学在书上划划写写，再转头看看周围的同学，也都在“奋笔疾书”。
我俯下身来，希望前面的同学可以遮挡我，然后我把书微微地举起一点，轻轻叫着我后边一个同学的名字，边叫边把头抬起一点，瞅瞅老师有没有发现。也许是声音太轻，也许是太出乎意料，说了好多遍，这位女同学才听清楚我的问题，她把身体向前挺一点，悄悄地告诉了我。可我什么也没有听明白，一脸懵懂。女同学正准备拿笔写在手掌上给我看的时候，老师突然叫了我的名字。
我惊讶地“嗯”了一声，瞬间把头抬起，眼神刚好和老师来了个电光火石般的“碰撞”。“‘执’字想不起来了吗？” 我红着脸回答道“嗯”。“‘执手相看泪眼’，‘执子之手’，想想什么意思，能想起点了吗？”老师提示道。“提手旁”，“提手旁”……周围同学的声音不断响起。我豁然开朗，原来我们的方块字有许多是有表意功能的。“执”的字形清清楚楚地浮现在我的眼前。“哦，哦！想到了。”我连忙叫道。此时我竟然比写出了一篇高分作文还激动。
仔细想想，连我们这些正在学习汉字，常写汉字的中学生都会有提笔忘字的时候，那些需要依靠手机查找汉字的人，是不是已经追逐不上汉字的脚步了呢？
汉字神奇伟大。余秋雨的《华语情结》中说：“唯有它，竟历久不衰，陪伴着这颗星球上最拥挤的人种，跌跌撞撞地存活到今天。”汉字，是中华文化的载体。余光中的《听听那冷雨》中说：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。”是啊，我们今天吟唐诗宋词，赏明清小说，哪个不是依靠的汉字呢？
作为新一代的青少年，我们对待汉字难道不应该“执着”，不应该“痴迷”，不应该“传承”吗？
让我们做一个传承中华文明的使者，一起去追逐汉字的脚步吧……
课堂趣事作文5上课了，童老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧！”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说：“啊！看来我还得活下去。”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过童老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立刻变得生机勃勃了。
后来，同学们又讲了几个笑话。连童老师迫不及待地讲了起来：有一天，洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说：“喂，老兄，你怎么长得土里土气，光是身材我比你好几十倍，就连名字也比你洋气得多。你呀你！”土豆听了很郁闷，想：洋葱说的似乎没错，样子不能改，我改改名字吧！第二天，土豆说；“我改名叫洋芋了。”大家听了，笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。没想到，童老师最后说：“今天的作文就写一写这堂课吧！”我听了，“唰唰”地写了起来……
今天是我们在小记者培训的第一天，心想：我们的老师会姓什么？这节课会给我们干什么呢？我胡思乱想起来了，不管了，反正听说在小记者基地上课挺有趣的。
进了教室，老师让我们猜她叫什么名字，接着老师叫我们玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸，结果三位同学都画了女孩。
游戏正式开始了，我们高兴地活蹦乱跳，同学们举起手来抢着要添鼻子。老师蒙住了一位同学的眼睛，让那个同学画，他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥，他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑，可这女孩却得意洋洋地说：“哈哈！我终于有鼻子了，我不用过那种痛不欲生的日子了。”
第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道：“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊？”这时，“爱心天使”出现了，有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛，那个同学小心翼翼地走上了讲台，他左右各转了三圈，我们一次又一次的给他指挥，结果他画了一个樱桃鼻子，我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”，她仿佛很高兴地说：“我也有鼻子了。”这时，她想起还有一个小女孩没鼻子，于是去安慰那个小女孩了。下课了，我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘的课。
第二篇：课堂趣事作文
【精选】课堂趣事作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的课堂趣事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课堂趣事作文 篇1记得在读初二时，我前面坐着两位男生，这两个家伙从不听课，上课不是吃零食就是睡大觉。可能是他们东西吃得太多，营养过剩的缘故，上课老放屁，故美其名曰“屁王”。更可笑的是，他们总是不约而同，“双炮齐鸣”。这两个家伙非常的可恶，好像约好了似的，两个一起翘起屁股朝我们放，每到这时，我和同桌就连忙厌恶地捂住鼻子。
成天忍受这个倒也算了，我还当了一次替罪羊呢。在一次语文课上，这两个家伙正呼呼大睡，我刚好低头做笔记，突然，有一东西砸到我头上来，我的第一反应就是大骂：“是哪个混蛋扔的！”那时我以经忘了有老师在上课了。顿时，全班同学哈哈大笑，我还没反应过来呢。抬头一看，只见老师一脸的尴尬，原来是老师要扔他们两个睡虫的，但由于老师“枪”法不准，我成了牺牲品。霎时，我的脸通红，我还是第一次当众骂老师呢。
事隔多年，我仍然记忆犹新，回想起来，觉得挺有趣的。
课堂趣事作文 篇2发生在校园的趣事
数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。不信你看――
数学老师正在教我们复名数的改写，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那位同学也不会，我们着急了，大声喊道：添添630（天天630）。
还有，数学老师教我们小数的加法时，做起了假设，说：我去买一个随身听，它的价格是70。5元还没说完，一位同学就喊：买随身听太浪费了，不如用来买零食，我们全班分了。我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢！
下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执，我说是苏轼，他说不是（啊？你说为什么课堂上的趣事扯到下课了？别急别急，请看下文），我们一直吵到上课，偏偏老师就讲出来了，作者是苏轼，他吃了一惊，说道：真是苏轼（舒适）啊！老师听了，脸一沉，说：你怎么舒适啊？那位同学支支吾吾的说：我我是说作者是苏轼。我们一听，都乐了，却不敢笑，因为老师在气头上，谁笑谁倒霉。
还有，那就是（没有了，哈哈）
课堂趣事作文 篇3平时上语文课，我都是认认真真地听姜老师讲知识的，生怕一不认真就被发现而扣贴纸。可这次我却被一个小东西吸引住，半节课都没有听课。
课上到一半时，姜老师要学生们打开课本做练习。我正要拿起书时，发现课桌右上角挂着一条棕色的`细线，好像还在动。我心生一丝恐惧，不会是大虫子吧？突然，又有两根一样的细线慢慢爬上了桌脚，吓了我一跳，此时，我心里隐隐有了一个答案---蜈蚣？
为了看清它的庐山真面目，我三下五除二做完了练习，紧紧盯着它一动不动，这时，一团棕色的小毛线出现了，我定睛一看，啊哈！原来是一只小蜘蛛啊，只有半个小葡萄大小，它有四大四小八只眼，身上长满了绒毛，每一只脚上有三节。它在我桌上跑来跑去，一下看看这儿，一会瞅瞅那边，我仔细观察着，不禁笑出了声。完了！我该不会被姜老师发现了吧。我装作若无其事的样子，赶紧望望四周，姜老师正在专心弄课件，“吓死我了，幸亏没发现，真是虚惊一场。“我小声嘀咕着。
我一回头，“啊！小蜘蛛不见了。“我偷偷在桌子四周找一个遍，连个影子也没看到。正当我泄气将视线移回桌面时，小蜘蛛又呆在了桌子右上角。哈哈，我继续盯着它看，这时，小蜘蛛八足收紧，眼视前方，靠近桌沿，用尽力气跳了下去，而且来来回回重复这个动作，没有停下来。我脑子里顿时冒出几个问号，这是在干什么？表演杂技？难道想尝试跳到对面桌子上去吗？我仔细端详着它每一次跳跃的轨迹，发现有丝丝亮亮的，银色的细丝，原来，它是在结网。我没有再干扰它，让它好好完成这件艺术品，下课时好让同学们来欣赏。
下课了，我正准备发布“新闻“时，张洪宾从后面飞快地跑到了我桌子前找我，不小心把蛛网撞破了，我双手捂住嘴，一副惊恐的表情：”你破坏了一件艺术品，小蜘蛛结的网，你赔我。“
“看把你紧张得，又不是你结的网。“张洪宾笑了，我也笑了。
一只小蜘蛛，毁了我半节课，值不值？
课堂趣事作文 篇4咦，课堂上怎么到处有饼干的香味呢？哈哈，告诉你吧！我们班正举行一场“盛大”的“咬”画比赛呢！
上课前，老师提着一袋饼干走进教室。看着那可爱的饼干，我们的口水早流出来了。老师笑眯眯地说：“想吃饼干，是吗？可这饼干不能白吃。要用饼干‘咬’成一幅画，看谁咬的画最逼真、最形象，还要评奖呢！”说完，老师把饼干发下来，每人两块。
我们都兴高采烈的，大家拿着饼干，你看看我，我看看你，都想看看对方从哪下口，“咬”出一幅好作品来。没等多久，猴急的同学下口了，“吱吱吱吱……”课桌间突然多了好多“小老鼠”，教室里洋溢着快乐的声音。可令那些同学失望的是，因为他们过于心急，一不小心把饼干咬烂了。
“肥墩”强胖子哪是咬画啊，饼干到他口里，如猪八戒吃人参果，囫囵吞了下去，还咂吧着嘴说没尝出滋味，还想吃。美女雯雯拿着块饼干舔来舔去，似乎想用舌头舔出“画”来。特别有趣的是胡錶增，费了好大的劲咬成一个月亮，可旁边的人起哄说：“太肥了，太肥了。”小胡子信以为真，再咬，“咔嚓”，月亮报废了。我也不例外，一口下去，饼太脆了，碎成几块，只能当美食。不过幸好还有一块饼干，这次我就格外认真了，我先把饼干咬成一个三角形，然后在三角形的一面咬一小口，最后用门牙再一次对饼干进行细细的“修剪”，生怕把饼干“咬”碎了……经过我的努力，一颗美丽的“爱心”诞生了。
我抬头一看，哇，同学们“咬”出了各种各样的作品：有美丽的蘑菇，有弯弯的月亮，有漂亮的圣诞帽，有锋利的宝剑……老师选了一些优秀作品上台展示，我的“爱心”还得到了第一名呢！
用饼干“咬”画，又解馋又有趣，还收获了一篇作文，爽！
课堂趣事作文 篇5跟随着上课铃声的脚步，同学们欢快地回到教室。今天到底是什么事使同学们这么开心，请跟随我走进下面的课堂。
吴老师大步流星的走进教室，并用洪亮的声音宣布xx（3）班语文实践活动课正式开始，讲台下就像咋开了锅的蚂蚁一样，叽叽喳喳……七嘴八舌的议论起来。
主持人的一声叫到下，方言组的七位用自己的家乡话，朗诵起了【xx】，他们的声音是那么美妙，那么自然，那么动听，我们完全沉浸在这首诗中。
最让我们高兴的是美食组，这些美味都来自自己的家乡。有美味的腊肉，可口的柚子，娇嫩的白菜，最后还有大家最受欢迎的香甜的豆腐花……听了带豆腐花同学的讲述，我知道，这豆腐花来自罗浮山，为什么那么有名呢？这是因为它是用罗浮山的清泉打造而成的。
叮铃铃——叮铃铃，时间过得真快，转眼间就下课了，我们依依不舍的离开了这次别开生面的活动课，不过我们还有小品和笑话组，没有表演！同学们尽情期待我们的下次的演出吧！
课堂趣事作文 篇6上了多年的学，每每想到课堂上的趣事，还会开心笑出来的，眼前就呈现出当年睿智的老师、机灵的同学。特别是夏天上课更是如此。还是大三的夏天。这天下午，上课铃声响了好久，还有七八个同学没来。我们童教授就照例点名，同学们也就一个个地回答“到”。当他叫到“吴勇”时，没有人回答。童教授连叫了三声“吴勇”，依然没有人回答。他稍稍抬了一下头，从老花镜后仔细看了看全班同学，然后很纳闷的说：“这个人是不是人缘很差?怎么连一个朋友都没有?
课堂趣事作文 篇7“起立！”班长下口令，全班同学向郑老师深深地鞠了一躬。
郑老师皱着眉头，走到了讲台上，放下了一本语文书，翻到了第16六课，抬起头，扶了扶自己那副黑色的眼镜，神情严肃的说：“今天，我们学习《火烧圆明园》……”
“呼——呼——”不知从哪儿发出了鼾声，郑老师四处张望，原来是墙角的贾聪明在睡觉。他侧着身子，趴在桌子上，口水直流下来，把衣袖都打湿了。
“起立，在我的课上你都敢睡觉，你胆儿挺大啊。”老师一只手扶着贾聪明的桌子，一只手指着贾聪明，眉头倒竖着像一个倒八字。
“发生什么事了？”贾聪明心想，他整个人弹了起来，用手抹了一下口水，眼睛瞪得圆圆的，一脸茫然的说：“我——我没睡，就只趴了一小会儿。”
“你确定你没睡，那好，我问你，圆明园是谁烧的？”郑老师直起腰杆，双手抱在胸前，嘴巴歪到了脸上。
顿时，全班同学的目光都转移到了贾聪明的身上，等着看笑话。
“郑——郑老师，你误会了，圆——圆明园不是我烧的！”贾聪明的身体一直向后倾，两手摇摆着，眉毛耸拉，两眼无辜的望着郑老师，一脸受冤枉的样子。
同学们寂静了几秒钟，瞬间炸开了锅，贾聪明还不明白自己为什么被同学嘲笑。
这时，郑老师突然提到了请家长，贾聪明哭着喊着说：“不要，郑老师，求求您原谅我吧！我以后再也不这样了。”不管贾聪明怎么求郑老师，他都不答应。
我觉得作为一名小学生，我们不应该像贾聪明那样，上课应该认真听讲，回答问题。
课堂趣事作文 篇8“叮铃铃— — ”上课了。伴着铃声，飞来一只臭虫，不偏不倚的降落在我刚洗的桌布上。“上课！”“起立，老师好！”同学们坐下了。
而我却因那位“不速之客”而犯愁：这该死的家伙，为什么要占我的地盘？这可让我躲也不是，打也不是。教室里充满朗朗书声，而我，却一直把眼珠定格在这个讨人烦的小东西身上。瞧！它又跳起了芭蕾，仿佛这桌面成为它炫耀的舞台了。
过了一会儿，它跳累了，便慢慢的爬行着，似乎非要给我难堪，几只脚移动着移动着……不好，它竟爬上了我的书！趁老师讲得正专注时，我决定斩除这个厌恶的小家伙，便抓起了书，可它瞬间不知藏到了那一页。我翻了一页又一页，还是不见它的身影，哪去了？仔细一看，不好！它早已爬到了我的手背上了。它一边爬着，还一边送我一股刺鼻的气息。眼看着它快要爬进我的袖筒里了，我再也忍不住了，怒火在心中熊熊燃烧，我的手已经做出“一弹指”的准备。只听“啪”的一声，臭虫被弹翻在地。
我的举动被老师发现了。他立刻走过来，质问：“干什么呢？”“一个臭虫……爬……爬到我手上了，我把它……弹……弹走了。”言罢，教室里顿时卷起了层层笑浪……
就这样，臭虫事件画上了圆满句号。
通过这件事，我明白：做事不要三心二意，否则就会成为别人的笑料！
第三篇：课堂趣事作文
精选课堂趣事作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的课堂趣事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂趣事作文 篇1你知道同学们在教室怎么学习吗？说起来还挺有趣呢！
在语文课上，温老师会先让我们读书，读完书就开始上课。有时候写，有时候讲课文，如果课文有多音字就叫我们写在下面。
在数学课上，冯老师有时候要讲评数学课本或数学黄冈，还有时候罚一些打架的人或不乖的人，还有时候奖励乖的人。我觉得数学王国里面的两个小精灵很有趣。
在音乐课上，王老师先教我们唱歌，然后就叫我们拿起小钟琴的锤子练习小钟琴，练习的过程中小钟琴铛铛铛，真有趣！
在英语课上，杨老师让我们读书，读完书学习新课，学完新课看电视，我觉得学英语的电视很有趣！
你看，在课堂中学习，是不是很有趣！
课堂趣事作文 篇2你知道学生们在课堂上是怎么学习的吗？说起来还真的挺有趣的呢！
在上语文课的时候，老师会教我们写许多有趣的，写得很好的文章，就会被语文老师盖上印章，盖上印章的同学回家就要在电脑上把编辑好发给老师，到期末的时候，老师会把这些整理好交给出版社，出版成一本书。我们班上的每个同学都希望在书上看到自己写的，所以，每次语文老师叫我们写的时候，每个同学都很高兴，都非常努力地发挥着自己的想象力，用愉快的心情来完成自己的好。
上音乐的时候，老师会给我们很多乐器来演奏美妙动听的歌曲，但我们纪律不好大家都在吵吵闹闹时，我们就只能练习怎样安静了。
上体育课就更有趣了，我们只要做一会儿热身就可以去做其它的运动了，有的同学在打篮球，有的同学转呼啦圈，还有的在踢足球……
你看，我们在课堂上学习，是不是很有趣呢？
课堂趣事作文 篇3记得在读初二时，我前面坐着两位男生，这两个家伙从不听课，上课不是吃零食就是睡大觉。可能是他们东西吃得太多，营养过剩的缘故，上课老放屁，故美其名曰“屁王”。更可笑的是，他们总是不约而同，“双炮齐鸣”。这两个家伙非常的可恶，好像约好了似的，两个一起翘起屁股朝我们放，每到这时，我和同桌就连忙厌恶地捂住鼻子。
成天忍受这个倒也算了，我还当了一次替罪羊呢。在一次语文课上，这两个家伙正呼呼大睡，我刚好低头做笔记，突然，有一东西砸到我头上来，我的第一反应就是大骂：“是哪个混蛋扔的！”那时我以经忘了有老师在上课了。顿时，全班同学哈哈大笑，我还没反应过来呢。抬头一看，只见老师一脸的尴尬，原来是老师要扔他们两个睡虫的，但由于老师“枪”法不准，我成了牺牲品。霎时，我的脸通红，我还是第一次当众骂老师呢。
事隔多年，我仍然记忆犹新，回想起来，觉得挺有趣的。
课堂趣事作文 篇4今天，貌美如花的徐老师愁眉苦脸地走进教室，严厉地说：“最近有许多树长虫子了，需要啄木鸟们治”。我很好奇。只见徐老师拿起白板笔，将一棵“生病的大树”请上了白板。
大家的目光齐刷刷地投向白板，白板上写着“我妈有一身乌黑的长发”。教室里顿时炸开了锅，笑声把教室淹没了，快要把屋顶掀翻了，我笑得快爬上墙了，站都站不住，心想：“这个人是猿猴吗”？王璐瑶大声起哄：“这是贞子吧！”徐宁远也大声起哄：“这是恐怖奶奶的女儿吧！”这可是典型的用词不当啊，其实只要把“一身”改成“一头”就可以了！
紧接着，徐老师又将第二个病句请上台去：“雄兔子生了两个宝宝。”同学们看了，有的捧腹大笑，有的前俯后仰，有的手舞足蹈……陶钰泽大声起哄道：“要是雄兔子能生出兔子，我就能上天！”全班再次大爆炸，声音一阵高过一阵，很多同学眼泪都笑得流了出来。
这时徐老师捂着肚子，“艰难”地拿起笔，将第三位“生病的大树”请上讲台：“他那锐利的眼睛投向人群。”还没写两个字，王立恒就“咯咯……”地笑成了老母鸡，我大喊道：“他把眼睛扣下来了”。全班又陷入了疯狂，震耳欲聋的笑声似乎已经高过了120分贝。想想把一个人的眼珠子抠下来砸人，我就控制不住想笑，何况大家都在笑。我似乎听到徐老师也“噗嗤”一声笑了。
接着，沈炜博趁机乱讲话，徐老师一下子跑到沈炜博的前面，说：“再讲，再讲，就让你到黑板上站着。”大家又一次笑得前俯后仰，姿态各异。
趁老师等我们傻笑完时，我想了想，不注意准确用语竟然闹出了这么多的笑话，看来，我们得注意平时的言语了！这一节有趣的课，转瞬间就在不知不觉之中溜走了，可老师的教诲却牢牢地刻在我们上。
课堂趣事作文 篇5你知道在课堂上有很多很有趣的事吗？说起来都是挺有趣的呢！
在语文课上，我们可以听温老师讲故事。可是，你必须要坐姿端正，不然你就会被温老师的“金箍棒”“抽”白花花的大腿哦！
在数学课上，你想发言的话，即使你举手，冯老师也不一定会让你回答问题的。因为如果你的手举得不好的话老师是不会叫你的，所以，你一定要把手举得像小树苗一样直才有机会的哦！
而英语课上更有趣了，只要你大声回答问题并且坐姿端正，杨老师就会把你的名字写在黑板上。这样，你就会有甜甜的糖果哦！
音乐课会比你想象的更有趣哦！如果你很认真但唱得不好的话，王老师不会骂你的，他会一心一意地教你。你乖的话，他有可能会给你吃“虾味条和鱿鱼卷”。
你看我们的课堂生活，是不是很有趣呀！
课堂趣事作文 篇6星期三下午，为了测量各同学的身高，老师从学校领来了尺子。量完身高后，老师便把尺子放在讲台上。不料，第二天早上第一节课下课后，尺子就被贪玩的调皮鬼——艺“啪”地一声折成了两段。正巧，下一节课是数学课，老师不知是因为近视，还是没有注意，竟没发现尺子断了。她还拿着尺子东指西指，同学们见了都捂着嘴笑。这时，福再也忍不住了，大声地对老师说：“老师艺把尺子折断了。”老师一时没意识到是她昨天领回来的尺子断了，还以为是艺把他自己的尺子给折断了。便不满地对福说：“折断就折断呗！那是他自己的尺子。干嘛大惊小怪的.。”同学们连忙辩解：“不是啊！老师，艺是把您昨天刚领回来的尺子给折断了！”老师听了，像一支火箭似的一蹦三尺高，眼睛瞪得比灯笼还要大，愤怒的火焰似乎快要喷发出来。老师一个箭步冲到艺面前，对他大吼：“什么，你把我昨天才领回来的尺子折断了！”这时，福又火上加油了：“他本来是把尺子折成两段的，但他刚才趁你在讲课时又把短的那一段折成了三小段。也就是说，一把尺子被他折成了四段。”老师听了，更是气得暴跳如雷，七窍生烟。艺见教师气成这样，不禁打了一个寒颤，怯怯地摸索着抽屉里的三小段尺子，把它一并交给了老师，老师接过三小段尺子，没好气地对张艺说：“你这是破坏公共财物，下午你赶紧赔一把尺子回来。”艺不禁吐了长长的一口气，白了福一眼。同学们见此情景都大笑不止。尺子事件终于告一段落了。
星期五下午有一节生物课，课未生物老师布置我们回去做“探究温度对霉菌生活的影响”的实验。同学们笑称它为“发霉实验”。老师布置完作业后，又要求我们下节课把实验成果带给他看，以往多问题，被人称为“口水多过茶”，“说话不经大脑”的艺又发问了：“老师，只有几天时间，怎么会发霉！”不料，生物老师幽默一笑，说：“老师当然不会发霉！”全班愣住了，随之哄堂大笑。
由于时间和关系到您嘴是否能合上，牙齿是否笑到酸疼的问题，我就不一一把课堂趣事告诉您了。
俗话说得好：“笑一笑，十年少；悉一悉，白了头。”不管遇到什么事，我们都应该用乐观的心情去面对，生活也许会更加美好。——
课堂趣事作文 篇7最近不知是我们班粉笔多不要钱，还是咋的，大家引起了一场粉笔头**。
下午第三节是英语自习，管自习的是英语课代表王厚胜。王厚胜是我们班公认的——垃圾王。即使管班也总能管处花样，管出笑料来。
趁王老师站在门口向外看时，垃圾王发威了。他使出自己那特有的“音乐家”沉重的喉咙，吼道：“薛博宇，闭嘴!”看薛还执迷不悟地和后面的杨一鸣同学说话，垃圾王想了想，拿起讲台上一根粉笔，不费力气地掰成三半，往四周警惕地看了看，“嗖——”一个粉笔头朝着薛博宇的头投了过来。不过，没有击中他的头部，而是击中了他的脖子，粉笔头立即钻进了他的衣服里。
薛吓了一跳，赶忙转过头，摸摸是什么东西?掏出来一看，竟是一个粉笔头。气急败坏的薛左顾右盼地想要找到真凶，而投粉笔头的垃圾王怕真相毕露，遭到报复，早早地戴上帽子，装作若无其事的样子，在写作业。薛一看垃圾王这副摸样，立马明白了什么，抓起粉笔头，怀着满腔怒火，“嗖——”扔了过去。“啊!”前方传来了一声大叫，薛博宇则趴在桌子上偷笑。
不一会儿，老师听见响声走了进来，垃圾王只能装作安静写作业的摸样。不过，心里却记了薛一笔仇恨仗。
下课了，薛和王又开始了第二轮大战。弄的粉笔满天飞!
课堂趣事作文 篇8发生在校园的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可我们班发生的还挺多。不信你看。
数学老师正在教我们“复名数的改写”，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写出了1千克就不会做了，没办法，老师另外叫了个同学来做，可那位同学也不会，我们着急了，大声喊道：“添添630（天天630）。”
还有，数学老师教我们“小数的加法”时，做起了假设，说：“我去买一个随身听，它的价格是70。5元……”还没说完，一位同学就喊：“买随身听太费了，不如用来买零食，我们全班分了。”我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批评那个同学还是继续讲……
别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在数学老师的课上才有，语文课上的也很多呢！
下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这句诗的作者发生了争执，我说是苏轼，他说不是（啊？你说为什么课堂上的趣事扯到下课了？别急别急，请看下文），我们一直吵到上课，偏偏老师就讲出来了，作者是苏轼，他吃了一惊，说道：“真是苏轼（舒适）啊！
”老师听了，脸一沉，说：“你怎么舒适啊？”那位同学支支吾吾的说：“我……我是说作者是苏轼。”我们一听，都乐了，却不敢笑，因为老师在气头上，谁笑谁倒霉。
还有，那就是……
课堂趣事作文 篇9“神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心......徐忠民同学？！”
同学们一齐往后转身。在教室后面的一个小角落里，一个男生趴在课桌上厚厚的一摞书后打着呼噜，嘴角处流着口水。一只苍蝇落在他的头上，摩挲着他那染的金黄的卷发。他似乎也感觉到了，从头下抽出一只手来，往头上一拍，苍蝇不满的嗡嗡两下，飞走了。男生微微动了一下，把手挪开，露出已经压出痕了的脸颊，鼾声依旧。
“徐忠民？！”
随着老师的“河东狮吼”，男生身体猛的一震，微微睁开几乎睡肿的眼睛，用手使劲揉了揉，“同桌，下课了？”
全班哄堂大笑。
“安静安静！”
“唔，老班还没走啊......”他自言自语地嘟囔。同学们笑得肚子发痛，腰都直不起来了。
老班看着眼前这个瘦高的，头发弄成流行样式的男生，火气顿时窜了上来，但却强压着不发作，“徐忠民，我问你，我刚才读的《龟虽寿》是谁的诗？”
徐忠民迷迷糊糊磨磨蹭蹭站起来，手捏下巴，装做认真思考的样子。“操什么来着......我怎么给忘了......”
又是一阵大笑。
老班的火气再也压不住了，当即就发作，指着呆站着的他怒气冲冲地吼道：“你......你......这是高中，况且现在是上课，还有一年就高考了，知不知道！上课睡觉，还听不听课，还想不想上大学？你，下课到我办公室来！”手里的一根粉笔猛然向他飞去。
徐忠民咬咬牙，从牙缝里挤出一丝唾沫，撇撇他那固执不羁的傲慢的嘴角。
去就去，谁怕谁。
第四篇：童年趣事作文集锦
打电话
陈嘉俊
童年犹如一杯香醇四溢的咖啡，苦中带甜。
记得在我5岁的时候，一天晚上，爸爸回到家就兴冲冲地把一个方方正正的盒子放在桌子上，还有一捆电线。我在好奇心的驱使下，我爬上桌子，小心翼翼地打开盒子。原以为是五彩斑斓的糖果，谁知却是一个我没见过的“怪东西”。爸爸告诉我这叫“电话”。“好怪的名字呀！”之后，这个电话就在我们家“住”了下来。
第二天，爸爸教我打电话。他让我拿起电话听筒，并帮我拨通了妈妈的号码，便走开了。我将听筒紧紧地贴着耳边，几秒过后，“喂„„”电话那头传来了妈妈的声音。我一听，疑惑不解：不对呀，妈妈那么大，怎么变小了?难道她钻进这个小筒里不会孤单吗？我是不是见不到妈妈了？“妈妈！妈妈！”我着急地大喊。可无论我声嘶力竭，还是用力地摇晃电话听筒，却始终“只闻其声，未见其人。”我越想越着急，泪珠不由自主地夺眶而出。
哭声引来了爸爸。我把来龙去脉告诉了爸爸，爸爸解开了真相，说:“俊俊，你放心，妈妈没在里面！”说完爸爸大笑起来。我一听，只能微微一笑。
我长大后，终于明白了爸爸的话，原来电话是利用电来传输语音的一种通讯工具。我的童年里还有很多趣事，它们编织着我七彩的童年。
喝中药
汤雨甜
童年如同一杯香醇的奶茶，喝一口唇齿留香。时间的流逝会带走一部分香味，但也有一些独特的香味会让人回味无穷。
小时候的我真想快点儿长大，可以不用待在幼儿园里想妈妈。所以，我特别喜欢模仿大人，偷偷地用妈妈的化妆品把自己化成“花脸谱”，得意洋洋地踩着妈妈的高跟鞋走猫路，用爸爸的剃须刀刮眉毛„„对我来说都是一种乐趣。
4岁的一天下午，我从幼儿园回家后，发现一个小砂锅。我好奇地问爷爷：“爷爷，这个是什么呀？”“这是炖给你妈妈喝的，别碰，小心烫！”说完，爷爷把砂锅里的“汁水”倒进了一个杯子，就进厨房忙活去了。爸爸平时用砂锅炖的汤都特别香，特别好喝。这一杯“汤”的颜色像黑米汁，味道一定很鲜。我心想：妈妈喝的我也要喝！
我悄悄搬来了凳子站了上去，好不容易够到了这一杯“汤”。我迫不及待地把“汤”端到嘴边，还没来得及嗅味道，张嘴就“咕咚”一口。真是又烫又苦啊！我一边流泪，一边把“汤”整口吐了出来。
每次回忆这件事，仿佛那股苦涩的味道还留在喉咙里。但童年也是这样，有苦也有甜。
贪吃的小馋猫
孔子凌
童年就像是美丽的银河，一件件趣事像一颗颗闪亮的星星。而有一件趣事像是童年银河中最亮的恒星，在黑色的夜幕衬托下，显得格外明亮，格外耀眼。
记得有一天，爸爸把我从幼儿园送回家后就出去买菜了。我看看这本图书，玩玩那样玩具，一会儿工夫就觉得肚子饿得“咕噜噜”直叫。我四下张望，发现茶几上放着一个圆滚滚的鸡蛋。我一屁股坐到沙发上，一边唱着刚学的儿歌，一边就剥起了鸡蛋。我把鸡蛋往嘴里一塞，上牙和下牙开始交错地咀嚼起来。蛋黄和蛋白嚼碎后简直在嘴里唇齿留香，如果再配上一杯饮料，那该有多好啊！我惬意地想着，开始满屋子找起饮料来。
我远远地看见厨房的灶台上摆放着一杯“牛奶”，立刻走了过去。我踮起脚尖，一只手紧紧地扒着灶台，一只手小心翼翼地去拿杯子。不知道为什么，这杯“牛奶”的颜色比平时淡一点儿，浓稠一点儿，杯子凑到嘴边就闻到一股奇怪的味道。幸好我没敢喝下那杯“牛奶”，原来妈妈早上把仅剩的一点儿洗衣液倒了出来，因为找不到器皿，所以暂时倒进了玻璃杯。
像我这样的小馋猫真的很容易“祸从口入”啊！童年就像一块口香糖，只有慢慢的嚼才会吃出甜味。
学滑板
杨学良
童年犹如一杯清凉可口的绿茶，只要喝一口，就回味无穷。在我记忆深处，珍藏了许多童年的趣事，有一件最特别。
那是一个春光明媚的中午，妈妈捧着一个大纸盒回了家，说是送给我的礼物。在好奇心的驱使下，我爬上餐桌，欣喜地打开了这个沉沉的纸盒。我从里取出了一块塑料板，奇怪的是这个塑料板还装着四个轮子。难道这就是哥哥嘴里常说起的“滑板”吗？可是滑板怎么玩儿呢？
我小心翼翼地用一只脚踩上了滑板，没想到滑板立马往前滑行，我赶紧“刹车“。我试着用双手扶着墙壁，心想这样总稳当了吧！可是滑板仍然不听使唤，还没等我另一只脚踩上去，早就往前滑行了。找不到重心的我始终无法双脚踩上滑板。
那时的我思想幼稚，突然想到滑板和搓衣板很像，而大人们嘴里常说“跪搓衣板”。难道滑板也要跪着才能滑吗？面对自己的突发奇想，我立刻开始尝试了起来。我两只手撑在滑板的两头，双腿的膝盖果然很利索地就跪了上去。我得意洋洋地大喊：“妈妈，我成功啦！”结果当然是妈妈见到我的滑板方式，哭笑不得。
虽然后来在爸爸的指导下，我终于学会了正常的滑滑板方式。不过童年的趣事却一直让我难以忘记。童年的我真是傻得可爱呀！
种 冰 树
汪天怡
童年是有趣的，每个人都有一个装满童年趣事的记忆魔盒。每当我轻轻打开它，那件“摘冰果”的傻事总会第一个浮现在我眼前。
小时候，有一次妈妈带我去松花江边玩。那里一抬头就能看见一棵棵“冰树”，它们身上裹了无数层透明的冰晶。不论是粗粗的树干、树杈，还是叶子上都被严严实实地包裹住，像天然形成的一样，仿佛是满满的都是盛开的冰晶花！我看得如痴如醉，心中想着：“如果我家楼下也有这样美丽、神奇的树，那该多好呀！不如我带颗种子回去种吧！”
于是，我开始围着一棵“冰树”，上上下下地搜索种子的踪迹。我想那一颗颗垂挂在树枝上的冰晶可能就是种子把！我兴冲冲地摘起了“种子”，可“冰果子”总是在我的手心消失得无影无踪。我气得大哭起来。
外婆问明缘由，一边笑一边说：“傻孩子，这不是什么‘冰树’，是因为上游的水库放出的水温度比现在的气温高，形成的水蒸气就在江边的所有的物体上结成冰晶，才有这样的奇观。”
直到现在，我才明白那就是“雾凇”。童年时的我是那样天真、可爱，童年的生活是那样令人难忘！
糖与盐
沈天行
童年如花，一件件趣事开满我的心房。童年如七彩蝴蝶，在我的记忆里不断浮现。童年的一件件趣事就如同沙滩上的贝壳，多姿多彩，五光十色„„
我还清楚地记得，那是一个暑假，我一个人在家，看见了一个电视节目：一个小男孩给爸爸泡了一杯茶，爸爸感动极了。我看着，心里暖暖地想：我也要向他学习！
爸爸不喜欢喝茶，但他喜欢喝甜咖啡——对，我就给他泡一杯香浓的咖啡吧！我拿出一包咖啡粉，小心翼翼地放进杯里。再走到厨房里，打开“糖罐”，尝都不尝就舀了一大勺放入杯里。最后冲入热水，得意洋洋地等爸爸回来。
终于随着开门声，爸爸走了进来。我迫不及待地端着咖啡，凑近爸爸，说：“爸爸，来，喝杯甜咖啡吧！”爸爸很意外，喝了一大口。忽然，他皱了皱眉，“噗”的吐了出来，叫到：“臭小子，你在里面加了什么玩意儿？怎么这么苦？” “啊？是糖啊，你不是喜欢甜的吗？左边第一个盒子„„”
“傻小子，那是盐啊！”
这件傻事就像记忆星空里最亮的一颗星星，格外耀眼，令我久久不能忘怀„„
弄巧成拙
何皓冉
我记忆的长河里，童年的往事多得数不清，有快乐的，有悲伤的„„它们像一颗颗精巧的贝壳，一直珍藏在我的脑海里。
那是夏天的一个早上，爸爸妈妈都出门工作去了，丢下了一堆脏衣服。我看着这些衣服，心里美滋滋地想：我要是把这些衣服都洗了，妈妈回来一定会表扬我的！说干就干，我立刻打了一盆清水，把脏衣服放进脸盆里，开始搓洗起来。
洗衣服怎么可以没有洗衣液呢？我把卫生间角角落落翻了个遍，终于找到一瓶黄色的“洗衣液”。我立刻倒了一点儿在水中，继续洗起来。每一件衣服我都搓一搓，然后拎到水池里冲一冲。大概洗了半个小时，我就感觉体力不支了。于是，我把洗过的衣服放在脸盆里，打算等妈妈回来再晾。
晚上，妈妈下班回来了。我迫不及待地把我的战利品拿给妈妈看，并得意洋洋地说：“妈妈，今天我帮你洗衣服啦！”妈妈微笑说：“我的儿子真乖，帮妈妈分担起家务来了！”可她仔细嗅了嗅，一股柠檬味扑鼻而来。妈妈突然指着洗衣机上的柜子，我立刻恍然大悟，原来那瓶是“洗洁精”不是洗衣液啊！
虽然这件事已经过去很久，我仍然记忆犹新，每当想起这一幕幕，我总会发出会心的微笑。
电视机里的秘密
章菲阳
童年就像天上的白云一样多姿多彩，千变万化；童年就像花儿一样五彩斑斓，让人恋恋不舍。在我的童年生活里，有许多有趣而美好的回忆。
4岁的一天晚上，我们全家吃完晚饭准备看电视。电视机打开了，画面上突然出现了一个和我长得一模一样的小女孩——圆圆的脸蛋，大大的眼睛，扎着两个麻花辫，蹦蹦跳跳地在碧绿的草坪上玩耍。我顿时傻眼了，指着电视里的小女孩问妈妈：“妈妈，这个小妹妹怎么长得和我一样啊？”
“这是你的小妹妹啊！”妈妈笑眯眯地答道。
我一听急了，连忙扑倒妈妈身上问：“妈妈，你什么时候又给我生了一个小妹妹啊？”
妈妈煞有其事地说：“都是因为你这么淘气，所以妈妈又给你生了一个又漂亮又乖的小妹妹。”
“那我是从哪里来的呢？” “你当然是从垃圾桶里捡来的呀！”
听了妈妈的话，我都快哭了，说：“妈妈不准喜欢小妹妹，妈妈喜欢我！”这时爸爸连忙过来打圆场：“傻孩子，你看爸爸是在放录像啊！你看电视机和摄像机中间有一根线，是把你前几天在西湖边拍的录像放到电视机里播放而已，你不用着急！”
我听了，转悲为喜，连蹦带跳地说：“真讨厌！”
童年的记忆就像夜空中明亮的星星，一直在我脑海里闪烁。
小猫刷牙
梁文祺
在我深深的记忆海洋中，有许多事都像小鸟一样飞走了，可有一件事我却记忆犹新，偶尔想起还会开心一笑。
一年级的暑假，我住在外婆家。一天早上，我懒洋洋地走到洗手间里，洗了把脸，刷起牙来。突然，我看到外婆养的小猫，它眼睛半睁半闭，一副将醒未醒的样子。我心想：它一定也是刚起床，干脆我来帮它刷牙，让它可以早点清醒吧。
于是，我走过去一把抱起了它。用手臂紧紧地夹住小猫的身体，左手捏着它的腮帮子，右手拿牙刷小心翼翼地伸进了猫嘴。我一边刷，一边安慰它：“咪咪，乖，这是我给你特意给你准备的草莓味牙膏，可香啦！” 虽然小猫身体动弹不得，但是四肢却疯狂地挣扎，竟然在我的手臂上抓出了长长的几道血痕。我立刻疼得大哭起来，一松手，小猫头也不回地逃走了。
外婆闻声而来。问了缘由，看着“案发现场”，她着说：“宝贝啊，小猫是不需要刷牙的。你给它刷牙，它会害怕。一害怕就会伤害你来保护它自己了。”
虽然这件傻事过去了很久，但每次回忆起来，在我的记忆海洋中，依然卷起美丽动人的浪花。我爱童年！
地上的“星星”在闪烁
刘弋舟
我的童年趣事如同天上的繁星不停地在脑海中闪烁,也总有最亮的那一颗。印象最深的，就是在4岁的时候，在海边的故事，现在仍记忆犹新。那时是夏天，我们一家三口去舟山群岛游玩。我是第一次去海滩，对一切事物都充满了好奇心。傍晚时分，夕阳余晖落在五光十色的贝壳上，折射出耀眼的光。“哇！好漂亮，这是我第一次看到在地上的‘星星’呢，是不是，爸爸？”我激动地问爸爸。“哈哈！你想象力真丰富，不过这也真是在海滩上的‘星星’呢！”我把手背在身后，不停地交错，脸红着向爸爸走去，低声问道：“我可以买一点回去吗？”爸爸又笑起来，我的脸更红了，妈妈说：“你这孩子真有趣，来吧，我们一起去捡贝壳，哦，是地上‘星星’吧！”我兴奋地在沙滩上跑来跑去，任海风轻拂脸庞。我的脚轻轻踩在又松又软的沙滩上，一步一个脚印„„我爱不释手地捧着一个又一个贝壳，仿佛每一个都是在最后的金光下闪烁过的。我如获至宝地看着它们，轻轻吟道：“‘星星’可真是漂亮呀！”不知不觉一天过去了。
童年是有趣的，无论是天上的星星还是地上的‘星星’都是美丽的，就如我的五彩童年一样！
让时间“停止”吧
冯钲佳
童年是快乐的，每个人的童年都会发生许多有趣的事。在我记忆的长河中，有那么一件事想起来就忍俊不禁。
有一天的晚上，我正舒舒服服地坐着看精彩的电视节目，无意间瞧了一眼闹钟，不禁倒吸一口冷气。已经7点30分了，爸爸可是让我8点就上床睡觉的，只剩下半个小时的享受时间了。想到这儿，我不禁把眉头拧成了“川”字。“都是这该死的闹钟惹的祸！”我恼羞成怒地摘下闹钟，想使时间停止流动。仔细地观察了一会儿，发现它是由很多个大小不一的齿轮组成的，我于是拨拨这个，转转那个，终于，那可恶的时针突然像被我“定住”了，我高兴得一蹦三尺高，心想：终于可以高枕无忧地看电视了。
过了一会儿，爸爸破门而入：“怎么还不睡觉？都9点了！”我却不以为然地指了指闹钟，说：“才点7点半呢。”爸爸像福尔摩斯似的摘下闹钟，才看了一眼，阴着脸对我说：“你小子可真坏，调了闹钟！”我只好把来龙去脉说了一遍。爸爸并没有责怪我，只是语重心长地对我说：“时间是靠自己争取的，别再想歪念头了！”我似懂非懂地点了点头。
那时的童年，就是那么多姿多彩，无忧无虑，使我终身难忘。
我想当“鸡妈妈”
宋奕
童年是天真的，是美好的，是有趣的，是无忧无虑的。童年好似一杯暖茶，让我们回味无穷；童年好似一本相册，里面记载着无数的有趣回忆。
小时候，我特别喜欢毛绒绒的小鸡，它们是那样可爱，那样惹人喜欢。有一次，我在电视上看见母鸡下蛋孵小鸡，就觉得十分好奇，百思不得其解。我决定自己亲自试一试，做一回“鸡妈妈”。我从冰箱拿出一个鸡蛋，缓缓地放进了口袋，把它护得严严实实的，生怕一个不留神就把鸡蛋给碰碎了。
那一个星期中，我像一个“隐形人”似的，做什么都小心翼翼。爸爸妈妈问我怎么了，我神秘地笑一笑，只是用手捂捂口袋。我一会儿把鸡蛋放进被子里取暖，一会儿又拿到阳台上吹风，生怕它会不适应这里的生活。一天夜里，我把鸡蛋藏在棉鞋子里。谁知，早晨一不小心把脚穿进拖鞋的时候，只听见“啪”的一声，鸡蛋碎了。一种莫名的伤心涌上心头。我“哇哇”大哭了起来，这哭声引来了爸爸妈妈。他们着急地问：“怎么了?”我呜咽着把来龙去脉再说了一遍，还哭着说：“我想当‘鸡妈妈’！我想当‘鸡妈妈’！”。爸爸捧腹大笑，说：“小鸡是母鸡孵的，要有一定的温度，你可干不了这个！哈哈哈！”
童年的我，真是天真可爱！是啊，童年仿佛是一个童话世界，真怀念啊！
悬梁刺股
吴一帆
童年，是无比美好的。童年的趣事就像是记忆银河中最亮、最永恒的那颗星星，让人难以忘怀。
那年，我才5岁，总是缠着妈妈给我讲故事。为了让我从小养成爱学习的习惯，妈妈给我讲了《头悬梁，锥刺股》的故事，边讲还边夸故事的主人公，让我也要向他学习。
为了得到妈妈的表扬，“锥刺股”我不敢，干脆我也来个“头悬梁”吧。我找来一根粗线，找不到房梁，我就把绳子绑在挂钩上，另一头挂在我唯一的两撮头发上。一切准备就绪，我得意洋洋地想着，仿佛已经看到了妈妈夸我爱学习，还奖励我零食的画面。忽然，我想起来自己还没拿书呢！我赶紧起身去拿我的“道具”。
“啊！”一阵钻心的疼痛令我忍不住失声尖叫起来，我完全忘了自己的头发还被吊着这回事儿。妈妈闻声赶来，看着我的狼狈样，大笑起来。她边笑边说：“我让你学习主人公爱学习的精神，不是盲目模仿他呀！”
童年的我，天真而幼稚；童年的生活，美好而难忘；童年的趣事，总能勾起回忆的思绪，唤起我无穷的回忆。千年万语，只为一句话：我爱童年！
马年忆小马
强弋灵
我的童年生活，如同一片无边无际的夜空。每一件趣事，就是一颗星星，多得数也数不清。在许多星星中，有一颗最闪亮、最耀眼。
记得在我九岁的时候，我跟着美国姐姐和家人来到一碧千里的大草原。空气是那么清新，天空是那么明朗。白云看起来近在咫尺，像一团团洁白的棉花糖，似乎一伸手就能触碰到。草原上的草是那么绿，绿得让我怀疑是不是有人把草染上了染料，使它美得不敢想象。
一位蒙古族叔叔热情地带我们到马房看马。在很多黑色的小马中，我一眼就看中了一匹与众不同的小马。它的毛白如雪一般，眼睛黑溜溜，水汪汪的，鼻子又高又挺。小马见我慢慢地走过去，很害怕，不停地往后躲。折腾一阵子后，它可能见我没有恶意，就试探性地用鼻子蹭蹭我的手。我笑眯眯地看着它，并友好地抚摸着它的脖子。啊！又光滑，又舒服！小马轻轻地哼哧着，用它那红红的舌头舔着我的面颊，又软又痒！不一会儿，我们就相互熟悉了。后来，在驯马师的指引下，我骑上了马背。小马似乎已经把我当成了它的好朋友，悠然自得地带着我逛了一大圈儿呢，那种从马背上俯视的感觉别提有多神奇了！
每当我读到《草原》这一课，就想起我草原上的那位“马朋友”，也想起了我多姿多彩的童年生活！
吃牙膏
李骏韬
我的童年多姿多彩，犹如一杯清新的绿茶，喝一口就感觉到回味无穷。小时候的我做过许多傻事，有一些已经记忆模糊了。但有一件事每每外公说起，全家还是会乐得哈哈大笑。
那时候的我才刚刚懂事，特别爱模仿大人。看见外公看报纸，我也要装模作样地抓着报纸挥来挥去；看见妈妈吃饭，我也要学着样子自己用筷子夹菜；看见外婆出门买菜，我就硬要去拽她手里的菜篮子。
有一天早上，外婆追着我给我穿衣服，我却淘气地在房间里跑来跑去。刚刚经过卫生间，看见妈妈对着镜子在刷牙。也许是看到牙膏变成了白泡沫觉得好奇，也许是把白泡沫当成了奶油。趁妈妈闷头洗脸的间隙，我竟然一把抓起牙膏，张开嘴巴就往里用力一挤。浓浓的薄荷味一下子呛到了我的喉咙里，顿时我的眼泪都被呛了出来，随之而来的是一阵猛烈的咳嗽。妈妈被我吓坏了，赶紧用手指把我嘴巴里的牙膏抠了出来。
小时候的我什么也不懂，常常抓起东西往嘴巴里塞。我还吃过纸片，啃过毛巾„„每次回忆起这些事，大人们总要笑话我“饥不择食”。
童年的生活就像七彩的泡泡一样，让人爱不释手，却消失得很快。
特殊的调料
陈冉
童年犹如淡淡的桂花香，清风拂面就能闻见那沁人心脾的味道；童年犹如一杯绿茶，喝过一口就回味无穷，永远在记忆里回荡。我的童年是有趣的，但也是傻傻的。
暑假里的一天傍晚，爸爸妈妈还没下班。我一个人躺在沙发上看着电视，不知不觉肚子就饿了。我打开冰箱，看见有番茄和鸡蛋，于是决定做一碗番茄炒蛋。我熟练地将鸡蛋在碗里搅拌后，倒入了油锅，然后在锅中翻炒几下。接着又将切好的番茄倒入锅中。闻着香味儿，我的肚子更饿了。在出锅前，我顺手拿起灶台上的一包“盐”往锅里抖了几下。可奇怪的是番茄炒蛋居然冒起了泡泡。我以为是炒的时间太久可能要烧焦了，赶紧手忙脚乱地往锅里加了小半碗水。没想到，锅里仍然在冒泡，还伴随着一股怪味儿。我立即关掉煤气灶，将番茄炒蛋盛到碗里，并尝了一口。天啊，好苦！
我疑惑不解地回忆着炒蛋的过程，却无意间发现灶台上的那一包“盐”——洗衣粉！那天晚上，我责怪妈妈将洗衣粉放在了灶台上。而妈妈却说我是个“小马虎”。
这样的傻事我再也不会做了，但童年的这一段回忆却永远在我的心里！
监控
俞迷
童年是充满快乐的，总有一些让人捧腹大笑的乐事让人记忆犹新；童年是令人难忘的，犹如一杯绿茶让人回味无穷！
记得二年级的时候，有一天下午祝老师要出去开会。临走的时候，她说：“你们课间要遵守纪律，我会随时通过教室里的监控观察你们的一举一动。”有的同学信以为真，下课了乖乖地在座位上休息；而我——班里出了名的“小淘气”，一下课就开始了“侦察任务”。我东找找，西找找，小心翼翼地看了门里的猫眼，轻轻地移动了黑板，甚至打开了卫生角的橱柜，却两手空空，一无所获。我想祝老师一定是骗我们的，就大摇大摆地和好朋友去追跑打闹了。
第二天早自修，祝老师问道：“我已经了解了你们的表现，请没有遵守纪律的同学自觉地站起来。”教室里七零八落地有几个同学站了起来，我当然信心十足地在座位上纹丝不动了。祝老师胸有成竹地说：“嗯，你们敢于承认错误。其实我也观察到了，但是好像还有个别男生还抱有侥幸心理啊！”我开始心慌了，犹豫了一会儿，也只好站了起来。虽然老师批评了我们不自觉，但还是夸我们诚实。
现在想想那时的我们真的好天真，其实根本没有监控，老师只是想通过这种方式要我们自觉遵守纪律。童年的我们傻得可爱！
刻舟求剑
王尔迪
童年就像一杯鸡尾酒，酸甜苦辣，味味俱全。不过我的鸡尾酒是甜甜的，让人一喝心里也甜甜的。
记得6岁的时候，我做了一件傻事：有一次，我看到了一个名叫《十分开心》的节目，我顿时笑得满地打滚。突然，我的小脑袋闪过一个念头:我把电视关了，这个节目应该就会暂停下来了，等妈妈回来，再把精彩的节目和妈妈一起分享！
时间艰涩地流动着，我着急地等待妈妈回家！傍晚时分，妈妈终于推门而入。我使出吃奶的劲将妈妈拽到电视机前，兴奋地打开电视。可出乎意料的是，电视里放的却是其他节目。我惊呆了，傻傻地看着电视机，眼泪情不自禁地流了下来。妈妈望着我的一会儿笑一会儿的样子，丈二和尚摸不着头脑。我委屈地把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈捧腹大笑起来：“儿子，你这是刻舟求剑啊！哈哈哈！”
时过四年，我学习了《刻舟求剑》这个成语故事，又想到了这件事，也忍不住哈哈大笑起来。
现在的我已经五年级了，刻舟求剑的傻事我也不会再做了，可我多想回到那个无忧无虑的时候啊！
洗澡的小鸭子
孙筱鹏
在我的脑海里有一片灿烂的星空，每一颗星星都是童年美好的回忆。在这片星空里有一颗星星特别耀眼，那是一件难忘的童年趣事。
那一年我才6岁，在回家路上吵着闹着让爸爸给我买了两只小鸭子。这是极其两只可爱的小鸭子，嫩黄色的绒毛蓬松得像个球儿。我小心翼翼地把它们捧在手心里，聚精会神地看了又看。
来到家门口，我看到姐姐正在给小狗洗澡，便想：这么热的天气，给小鸭子洗个澡那该多舒服啊！我迫不及待地从浴室里拿出一个脸盘，接好一盆温水，摇摇晃晃地把脸盆抱到空地上。接着，我卷起袖子，把一只小鸭子轻轻放进了脸盆。我搓搓小鸭子的鸭掌，有揉揉它的翅膀。听着小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着，我心想它一定很享受吧。洗完后，我把它放到地上，心满意足地望着它。
小鸭子身上冒着热气，腿一软，一动不动地躺在了地上。我赶紧把它扶正。可是它仍旧软绵绵地躺在了地上。我吓得大哭了起来，爸爸循声赶来。知道了我干的傻事后，他笑着安慰我：“傻孩子，小鸭子游泳时就是在洗澡呀！”
现在回想起来，那时的自己真是傻得可爱！
高跟鞋的魅力
岳阳
我的童年生活多姿多彩，就像夜空中的点点繁星。但如果你要问我最耀眼的是哪一颗，我一定会把那一件事向你娓娓道来。
女孩子都爱美，我也不例外，从小就特别羡慕妈妈的新裙子、新帽子。记得五岁那一次，妈妈买了一双紫色的高跟鞋，颜色是那样特别，款式是那样时髦。我特别喜欢妈妈的这双高跟鞋，总是幻想自己像童话里的公主一样，穿着拖地的白纱裙，穿着高跟鞋。
有一天早上，趁妈妈出去买菜，我迫不及待地去鞋柜里拿出了紫色的高跟鞋。我套在脚上，显然大太多了。可我依然趔趔趄趄地走到镜子前面，心满意足地照了起来。似乎还缺少了什么，于是我来到妈妈的化妆镜前打算“锦上添花”。我学着妈妈平时的样子，先画上弯弯的眉毛，再涂上了鲜艳的口红。
“嘭——”妈妈回来了。我拖着高跟鞋奔向妈妈，兴冲冲地想向她展示一个美丽的小公主。一个不小心，我被大高跟鞋绊倒，径直扑倒在了妈妈的面前。她望着我的大花脸，立刻明白了什么，哈哈大笑起来。
现在，我已经长大了，再也不会做学妈妈穿高跟鞋的傻事了。可是，童年的天真幼稚也一去不复返了。我是多么怀念傻傻的童年生活啊！
“三八”节礼物
陈阳
童年像是美味的糖果，许多年后，回味起来都忘不了那甜美的味道；童年像是难忘的游乐场，珍藏着太多太多儿时抹不掉的记忆„„
记得小时候，有一次快到“三八”妇女节了，我苦思冥想之后，决定偷偷画一幅画送给妈妈。我趁大人们没留意，蹑手蹑脚走进书房拿了一张白纸，跑回房间准备大干一场。
我想了想康乃馨的花语是母爱，于是一下子有了灵感。我一会儿挥笔速写，一会儿工笔细描。不一会儿，几朵含苞欲放的康乃馨就跃然纸上。我还在花朵下工工整整地写了一行字：祝亲爱的妈妈，节日快乐！我得意洋洋地欣赏完自己的作品，悄悄地把贺卡放在了妈妈的枕头边上。
傍晚，妈妈回来了。我装作若无其事的样子坐在客厅里，不时地用眼睛的余光瞄着妈妈。果然，妈妈放完包从房间里出来了，手上还拿着我画的画。她笑眯眯地摸了摸我的脑袋，对我说：“阳阳，谢谢你送我的礼物！”说完便把画翻了过来。我恍然大悟，原来我把画画在了妈妈的会议记录稿反面。
童年的回忆像是一束束阳光，时时刻刻温暖着我的心房。虽然童年渐渐离我远去，但我依然能记得童年的一件件趣事。
倔强的不倒翁
钟智仁
童年是一条五彩斑斓的小河，流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的记忆。
记得我五岁的时候，一天傍晚，妈妈带回了一个方方正正的盒子，里面放着一个不倒翁。不倒翁有一个圆圆的小头，犹如一个小足球，圆滚滚的身子如同一个大冬瓜，让人看了就想笑。它的头上有黑白相间的斑点，身子是黑色，就像穿着一件黑色马夹，远看还真像一位帅哥呢！
不倒翁真的不会倒吗？充满好奇心的我小心翼翼地拿起它，放在桌子上，想试探究竟是否暗藏玄机。我先用手指轻轻地戳戳它，只见它来回摇摆了几下便恢复到原样。接着，无论我如何用力地把它按倒，只要手一松开，它必定大幅度地摇摆几下，然后回到最初的样子。它始终笑眯眯地看着我，好像得意洋洋地说：“瞧，不管倒下多少次，我总能倔强地站起来！”我抓起不倒翁随手扔到了地上，我一屁股坐在不倒翁的身上，我还拿书本压住它„„总之，一个晚上我用尽了一切办法，但只要放开不倒翁，它总是倔强地回复原样。真是令我百思不得其解！
妈妈看着我满头大汗的样子，忍不住笑了起来。直到读书后我才明白：不倒翁上轻下重，所以重心低，重心越低的物体越稳定。
童年发生的每一件事都是美好的回忆。童年，是多么自由，多么五彩缤纷！
不一样的自己
严旻
快乐的童年像雨后的彩虹一般，绚丽缤纷。童年的记忆像一颗颗闪烁的星星，总是让我难以忘怀。
记得我五岁的时候，妈妈第一次带我去少年宫玩。那时的我是个“假小子”，总是趁父母亲不注意的时候，淘气地到处乱跑。少年宫里既有各种各样的游艺设施，又有五彩斑斓的作品陈列。我睁着大眼睛，看看这里，摸摸那里，对一切都充满了好奇。
不知不觉，我来到了一面大镜子前面。除了熟悉的长相，身材和以前判若两人。我觉得自己圆得简直像个球，头变大了，腰变粗了，腿变短了。我用力地捏捏自己的脸，又狠狠地甩了甩自己的手，却始终没有变回原来那个苗条的自己。我又来到一面镜子前，虽然变得比刚才苗条多了，但整个人被拉长得像一根油条。任由我把腮帮子鼓得发酸，镜子里的自己还是纤细得可怕。
我找到妈妈，偷偷地对妈妈说：“少年宫的镜子有神奇的魔力，假如你不听话，它会把你变成怪物。”妈妈听完哈哈大笑，她告诉我哈哈镜只不过是一种特殊的镜子，利用光的反射把人像变得或胖或瘦，滑稽可笑。听了妈妈的解释，我仍然一知半解。
童年的生活是多姿多彩的，童年的生活也是短暂的，因此我才更加珍惜童年！
捉蜗牛
陈忆缘
记得我七岁的时候，妈妈带我来到外婆家。外婆笑盈盈地对我说：“缘缘，帮外婆去菜园里捉蜗牛吧。蜗牛可以喂母鸡，一来母鸡就会长得又肥又壮，可以增加蛋白质。二来鸡蛋可以变得圆滚滚的。”我点点头，提着小桶捉蜗牛去了。
天空刚刚“大哭”了一阵，菜园里到处都湿漉漉的。菜园里有红如火的辣椒，长长的黄瓜，还有绿油油的青菜。我呆呆地站着，被菜园的美丽景色吸引住了，好一会儿我才回过神来，心想：抓紧时间干活!于是，我挽起袖子，戴好手套，开始从青菜地下手。找啊找，什么也没找到，于是用铲子挖了几个土坑，还是没找到蜗牛，自己却累得像只哈巴狗。
我心想：蜗牛们不会都被土坑闷死了吧？想到这儿，我不进禁“哇”地大哭起来，一屁股坐到了泥坑里，大喊道：“呜呜，外婆，蜗牛全死了。没了蜗牛，母鸡会被饿死的。母鸡吃不了蜗牛，我就吃不了鸡蛋了！”
外婆赶来了，慈祥地对我说：“别急，蜗牛喜欢潮湿阴凉的环境，一般都会躲在菜叶底下，你只要认真去找，就一定能找到。”
我擦干眼泪，开始掰开菜叶，一片一片地找起来。不一会儿，果真发现了许多蜗牛，我高兴地笑了。过了两年，我上了小学三年级，科学课上老师给我们上了《蜗牛》这课，我终于知道了蜗牛的秘密。
童年就像一本记忆的相册，就像许多七彩的泡泡，随着岁月的流逝，渐渐离我们远去。童年的时光是那么美好，值得我们去回忆。
童年的小溪
郑嘉伟
我的童年是在一个依山傍水的小村庄度过的。翻动我童年记忆的相册，全是属于这个小村庄的故事。每每翻动，脸上都会露出会心的微笑。这一天，相册停留在一页上„„
那是一个夏天，我和好朋友们如往常一样来到村后的那一条小溪边玩。小溪很清，清得可以瞧见底下的鹅卵石。虽然小溪很浅，却常年叮叮咚咚地流淌着。我们卷起裤腿，大摇大摆地跳入水中。顷刻间水花四溅，我们拼命用双手泼洒溪水，仿佛在过泼水节一样。一会儿，有人提议捉几条小鱼带回家养。我们立刻俯下身子，用手掌当起了渔网。但捉小鱼可没想象得那么简单，小鱼儿游得太灵活了，一会儿工夫就在石缝间逃得无影无踪了。我们只好作罢。
接下来我们一字排开站在溪边，打算玩“穿溪岸”。同伴们一个个生龙活虎，纷纷像羚羊一样纵身一跃。轮到我了，我摩拳擦掌，迈开脚步准备用力一跨。不知是谁喊了一声“大鱼来啦！”我一分神，脚底一滑，“扑通”一声一屁股坐在了鹅卵石上。屁股火辣辣的疼，衣服又湿又凉。小同伴们幸灾乐祸地笑道：“哈哈，你不用捉小鱼啦，你就是一条大鱼！”
我真想时间永远停留在那一页。童年的小溪，你带给我太多太多有趣的回忆了！
找监控
梁昊
打开我记忆的窗户,童年时的一幕幕趣事就像播放纪录片一样在我的眼前浮现，特别是六岁时的那一件傻事，让我至今记忆深刻。
从小，我就爱看动画片。记得六岁刚刚上小学时，每天放学后，看动画片仍然是我的“必修课”。有一天，祝老师像能猜透我们心思似的，向大家透露了一个消息——我们家里都被她装了监控。顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们议论纷纷。有的同学说：“监控会装在哪儿呢？肯定在书房，老师要看我们有没有认真做作业。”“不，一定在客厅里。老师用来监视我们看动画片„„”我当然也和其他同学一样信以为真。不过我转念一想：假如我能找到家里的监控器，用布把它盖起来，那老师不就看不到了吗？
那天下午我一回到家，就开始翻箱倒柜地找了起来。床下、书桌下、电视机后、抽屉里„„我几乎把家倒过来找了一遍，就差“掘地三尺”了，可是什么都没找到。
晚上吃晚饭的时候，我闷闷不乐地向爸爸说起了这件事。爸爸捧腹大笑，他告诉我：“我的傻儿子！我们家根本没有装监控，这是老师为了不让你们回到家就随心所欲而想出来的办法。”听了爸爸的话，我才恍然大悟。
童年的我总是对老师的话深信不疑。现在回想起来，不管是真的，还是假的，那都是老师希望我们成为一个自觉的人。童年就像一本故事书，让我终身难忘！
洗盐
周丽娜
童年,就像一条潺潺的小溪,流淌着幸福的回忆；童年，就像一本相册,记录了我的伤心和快乐。童年的我天真烂漫，也做过一些有趣的傻事，最令我难忘的是五岁的那个夏天。
那一天，我在外婆家吃饭，外婆叫我出去买盐。我二话不说，拿着钱就出门了。我顺利地买好了盐，蹦蹦跳跳地往回走。突然间被一颗小石子绊倒，盐袋子摔破了一个洞，盐都撒出来了，还撒了一地。我垂头丧气地打算把这个坏消息告诉外婆。走了没几步，恰巧看见邻居王阿姨在家门口的水池里洗米，只见她用手来回把米淘了几把，米就洗得又白又干净了。我灵机一动，想出了个好办法。
在阿姨进屋之前，我向她借了个塑料盆。我把撒在地上的盐一撮一撮地捡到盆子里，打开水龙头，使出吃奶的劲开始搓起盐来。不一会儿，盐越洗越少。我急得像热锅上的蚂蚁，捧着盆子飞快地回到家里，红着眼睛把事情的来龙去脉跟外婆讲了一遍。外婆听了以后真是哭笑不得啊，接着她细心地跟我讲了起来，原来盐是水解的，所以就溶到水里去啦。
现在我再也不会做这样的傻事了！不过也是这些的傻事，才让我更加怀念童年的美好！
第五篇：课堂趣事作文
【精选】课堂趣事作文4篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的课堂趣事作文4篇，希望能够帮助到大家。
课堂趣事作文 篇1每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压着，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试着，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟着旋转。我们惊奇的说：“哇，好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看着是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了，成功了!”我们高兴地大叫。随着时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻!
课堂的40分钟是我们学习的时光，所以，有许多人认为：课堂上总是在不停地学习，既无趣又死气沉沉。可我却认为课堂是有趣的，是多姿多彩的，每一堂课都各具特色。
课堂趣事作文 篇2天地苍茫，蔚蓝的天空，飞鸟在翱翔；幽深的海底，鱼儿在遨游；我，这个世界的一个小分子，在课堂上找到了乐趣所在。
“上课讲的内容是……，大家赶紧看啊！”课代表声嘶力竭地布置课前任务，无奈，这声音犹如在闹市上一只小蚊子的抗议，根本不起任何作用。
这时，像欢腾的溪水突然被巨石挡住一样，全班鸦雀无声，静得让人心里发慌，慢慢转身，抬头——任课老师瞪着铜铃大眼，胸脯夸张的一起一伏，显示着内心的气愤，来不及多想，赶紧回头，装作学习的样子。
“铃——”上课铃终于敲响，英语老师夹着书，迈着方步，优哉游哉地进了门，抛下一句：“我看大家挺欢啊！是不是？”“嘿嘿，……”几个制造噪音的男生不好意思的陪着笑脸，低下了头。“你，你，还有你，包括那些没有完成作业的，都蹲下！”
蹲下？这不是给那些人创造不认真听课的机会吗？我们面面相觑。再看看老师，眼镜下面那有神的小眼闪着“狡诈”的光，难道……
课上，那些“卑躬屈膝”的人们不时传来几声呻吟或抱怨：“天哪，累死了。”“不好，腿麻了！”“哎呦，哎呦，老师动私刑了！”“要人命啦！”……看不出来，幽默诙谐的老师还挺有心计的呀！
这节课在我们的笑声中结束了，而那些人呢？在老师的折磨”下霸气尽失，半死不活，趴在桌上休养呢！
还没有缓过劲来，语文老师踏着模特步翩翩而至，用充满磁性的男中音精力充沛地说了声：“同学们好！”便又跟着他进入了美妙的文字世界……
老师用加星的方式“引诱”我们积极回答，同学们热情高涨，上到得力干将，下至无名小卒，都将手举过了天，让老师无法抉择，不禁喜上眉梢，班级气氛达到高潮，意犹未尽之时，下课铃终究是响了起来……
哦！下节课是数学，让老师率领我们去敲响有趣的几何世界的大门吧。
飞鸟在翱翔时，蔚蓝的天空属于它；鱼儿在遨游时，幽深的海底属于它；我在上课时，有趣的课堂属于我！
课堂趣事作文 篇3上课时，发现一女生的`课桌和一男生的课桌拉有半尺距离。
问起缘由，一快嘴女生抢答道：”他老是放屁，特臭!“
全班哄堂大笑。又一男生说道：”请不要伤害别人的自尊好不好?“
全班顿时鸦雀无声，那个爱”放气“的男孩低下了头无语。
我说道：”我们有缘才能坐在同一个教室学习，所以同学之间无论发生什么事情都要相互理解，一些自然现象的事情更要理解。为了大家能有一个良好的学习环境和氛围，我们要尽量克制不要去破坏。“
接下来，我们又继续讲课……
课堂趣事作文 篇4上课了，老师踏着铃声走了进来。
“这是什么？”老师指着自已捏紧的拳头问。
“粉笔！”“石头！”“要收拾人！”“空的！”出现了很多答案。
老师打开手，一个黄色的气球出现在我们的眼前
“切！”同学们不约而同地说。
“我开吹了啊！”李老师开始吹气球了。气球渐渐地变透明了，吹过的人都知道这意味着什么——快爆啦！
同学们叫起来：“快爆啦！”并不约而同地捂住耳朵。我却不以为事：爆了就爆了呐，气球不爆才是奇迹！
李老师一边吹着要爆了的气球一边向我们走来：有的同学在尖叫，好像走过来的不是老师，而是死神；有的同学像地震来时一样躲到了桌子下面；有的同学胆还挺大，竟然靠了过去。当李老师靠近李鑫城时，他发出一声响彻云霄的尖叫，好像李老师手里拿的不是气球，而是一把明晃晃的匕首要刺进他的心脏似的。李老师又走向廖紫菡。李老师肯定在想：男同学都这么怕，女同学肯定更怕。结果，廖紫菡竞然没反应！李老师向章茂楠走去，把气球伸向他。他不但不怕还把脸贴了上去，大有“敢做敢当的精神”。李老师又靠近秦德高，他和章茂楠一样不怕，还把他那如同十五月亮白多黑少的眼睛凑了过去。结果李老师刚拿开，气球砰的一声——爆炸了。
李老师，你别再这样了，您已把我们吓得半死不活，胆都破了！
点击咨询 