朋友作文300字[优秀范文5篇]

第一篇：朋友作文300字

【精选】朋友作文300字4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的朋友作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的植物朋友名叫桃花。

桃树棕黑色的树干并不引人注目，如果在这并不引人注目的棕黑色树干上，桃花仙子翩然起舞，人们会觉得如何呢？瞧！桃花仙子穿着粉红的衣裙，在春风的伴奏中翩翩起舞，摇曳生姿。桃花仙子很喜欢打扮，每次出来时都会洒上香水，给自己身上添上淡淡的清香。

桃花属于蔷薇科植物，一般有五片花瓣，花瓣为椭圆形。同样是桃花，一朵有一朵的美，有的含苞待放，鼓鼓的花骨朵儿看起来胖乎乎的，真可爱。有的半开半合，像个羞答答的小姑娘。有的花瓣全绽开了，露出了娇艳的微笑。一朵桃花的盛开也许不会太惹人注意，但成千上万朵桃花欣然怒放，这可是春天里最鲜艳最亮丽的一抹风景。

桃花妈妈的孩子们该如何去旅行呢？桃花妈妈买好机票之后，过了好一会儿，风爷爷开着飞机来接桃花孩子们去旅行了。桃花孩子们一路上都很乖巧，返程之时，桃花妈妈早已等候多时了。旅行回来的桃花仙子兴高采烈地跟桃花妈妈讲一路中的见闻，她们沉浸在一片欢声笑语中……

桃花可真美丽啊！

相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一头乌黑亮丽的头发，扎一束马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一张樱桃小嘴。

她还是一个拾金不昧的好孩子。记得有一次，我和她到楼下小公园去玩，公园的椅子上有一个金光闪闪的东西，王小伊立刻跑过去一看，呀！原先是一块金色的手表。我对王小伊说：“这次你可赚大了。”王小伊并没有理会我的话，而是东张西望地寻找失主。我看到她这么认真地找失主，我羞愧万分。我替她想了个主意：我们把手表交给小区的保安吧。说干就干，我们拿着手表朝保安办公室跑去。保安说：“你们叫什么呀？”我们只是笑笑，就跑开了。

王小伊的学习成绩也名列前茅，是我学习的榜样。我为我有一个这样的朋友而感到高兴。

雪是结白的，在冬天她会慢慢悠悠的从天空中落下来，然后给万物盖上一床舒适的棉被，温暖万物；在一些动物慢慢的踩踏下变成冰，让万物难行；之后结出一根根冰锥；可她仍然可以变成一片片雾凇，让欣赏她的人观看。

人也是如此。在她开心的时候，她愿意和你成为朋友，在你困难的时候为你为你铺上一层舒适的棉被温暖你；可，你却不懂得珍惜他对你的好，在你一次次的伤害下，她会变得警惕；你若还不顾后果的伤害她，他就会变成一根根它就会变成一根根冰锥，稍不小心你可能说稍不小心你可能说会不稍不小心，就可能划伤你。

如果你在她需要帮助的时候帮助她，她会重新变洁白，也许以前受过的伤无法完全治愈，有你的鼓励，她也会积极乐观的面对生活，再次遇到困难的时候，她会和你一起面对，找回属于自己的初心。

但这世界很大，人很多，她可以去寻找对她好，珍惜她，会鼓励她和她一起面对困难的.朋友，和他重新化成一片片美丽的雾凇。

所以请珍惜你身边的朋友。在她困难的时候鼓励他不要放弃，和她一起面对困难，让她找回自己的初心，和她一起成就美好的未来。

黑黑是谁？黑黑是我家养的一条小鱼，是妈妈送给我的儿童节礼物。我把它小心翼翼地放进鱼缸里，让它有一个温暖而又舒适的家。黑黑全身除了肚皮是金色的，其它都是黑色的，所以才给它起了这个名字。那一抹金色，让黑黑变得更加美丽可爱。它的眼睛晶莹剔透，一直都是睁着的。它的身姿轻盈灵巧，当它在宽敞的鱼缸中自由自在地穿梭，在水中尽情玩耍时，四片鱼鳍也在水中摆动，优美极了。

黑黑特爱吃面包渣，如果我忘了喂它，它就会在水中游来游去，有时还会跳出水面，看来它还真是个贪吃鬼。当我把面包渣撒进鱼缸，黑黑就狼吞虎咽地把食物一口气吃完，然后舒服地躺在贝壳上休息，连句谢谢都不说，真叫人拿它没办法。

一天早上，我来到了鱼缸旁，看见黑黑一动不动地在睡觉。我敲了敲鱼缸，黑黑就摇了摇尾巴，好像在说：是谁这么吵，都不让鱼睡。我说：大懒虫，快起床吧，看看现在都几点了，还在睡。说着，我就抓了一把面包渣扔进去。它一闻到味，马上游到水面，大口大口地吃着，又像在说：还是小主人对我最好！这小家伙还挺惹人喜欢的。

我喜欢我家的黑黑，它让我的生活变得无比有趣和快乐。

第二篇：朋友优秀作文

朋友优秀作文共15篇

朋友优秀作文1

耳畔，那雄伟的铜鼓敲击声还在耳边久久回荡；嘴边，油麦茶的清香化开了暑热，也化开了心田；眼前，那文化的传承曾一次又一次震撼我的心灵；身上，老朋友热情好客的举动，如一股暖流，包裹了全身。怀念你，老朋友。

从进入院中的那一刻起，你就成为了一个我从未谋面的老朋友。坐上舒适的观光车，迎面送来的清爽沁人心脾。然后，我就遇见了你。

刻着先祖雄伟英雄的石牌近在眼前，我的心灵不由得轻轻一颤。伸手轻轻抚摸着，似乎是要在已经过去的时光里挣扎。那战马飞驰，廉颇那一声声震撼人心的怒吼，让展厅里的所有人为之振奋！啊，老朋友，你或许不相信，一位年事已高的老人在老伴的搀扶下看见你时，竟流下滚滚热泪。我走出殿外，也让你与另一位老朋友叙叙旧吧。

文字，似乎是最奇妙的搭配。老朋友，你的'文字不拘一格，有张有弛。远离现代的复杂，你的文字简单而又流畅，独具匠心。那展现的，不只是平面的文字，而是几千年来旦古不变的传承与特有的民族文化。

雨，不知不觉下了起来。在雨中，远处的山形成优美的弧线。我小心翼翼的迈上了小舟。水泛起的一丝丝涟漪，激起过去的点点时光，沾染点点星光，在雨中格外静谧与亮眼。恍惚之间，一位穿着浅素的女子不合时宜的闯了进来。她巧笑倩兮，一举一动闪烁着波光与灵动。灿烂的笑容被雨洗涤得格外亮眼。一睁眼，眼前却是一阵青烟，与过去的点点时光。

一人一身星光，迈出了大门。带着轻松与满怀的好心情，我们离开了老朋友身边。是的，只要是朋友，我们必会再次相见。

朋友优秀作文2

我于公元2月14日出生在广东湛江，十一年过去了，我转眼间11岁了，我要离开我最最最最最最最熟悉的地方，来到山东，这十一年间，我认识了不少朋友，而现在。我已经离开他们，坐在电脑旁，他们那一张张熟悉的脸又浮现在我眼前。（怒！！配乐呢？配乐呢？这么感人的时刻怎能没有配乐？最好是“神话”主题曲。）

就给你们讲一些我和我朋友的故事吧！我的'朋友有很多，“火箭头”卢健，“老馒头”万思未，“蛤蟆佬”彬彬，“新秀”李基睿，“邋遢鼻涕虫”程宇一……想先听“蛤蟆佬”彬彬？那好，注意，开讲了！！

似乎崇拜周杰伦已经成了一种时尚，而我最崇拜的人，不是影星、球星、歌星，（球星第二崇拜）更不会是幸运星。他就是彬彬！他……算了……不说他的长相了！两个理由，第一：写人的长相实在不是我的长项。第二：他长得更我一样，歪瓜裂枣，不值得一提。跟他一起玩，玩什么普通的东西也会让你百玩不厌，他给人的第一感觉就是——怪！

我和他一般见面的地方是我爸和他爸一起的单位——湖光岩，那是个有名的风景区，有山有湖。放假了，我和彬彬就会来到那里度假，那里总是有很多的蛇（别怕，俺绝对无毒！），这些蛇搞得人睡不好觉，我和彬彬却从中找到了新玩法——打蛇！我们偷偷从扫把里抽出两根竹棍，踏上了“漫漫征程”。咦，你看，那簇花里探出一个小头，那小子贼眉鼠眼的，一看就不是个好东西，彬彬竟然抢我的功，横扫一棒，正中目标，只见它从草堆里飞出，一个360度跟斗，转身曲体四周半，难度系数3.5的动作！（周围掌声响起！）扎在地上，一碰，死了！我对彬彬竖起了大拇指，他摆出了一个胜利者的姿势！耶！

朋友优秀作文3

我无法忘记那个夏季，你来到我身边。稚嫩的我因为你可爱的外表，一下子喜欢上了你。虽说你只是一只其貌不扬的哈士奇。但我们之间那种跨越种族的友情是永远不可磨灭的。

还记得吗？那个樱花落下的季节，我揉着你的额头，你皮毛上泡沫的香气钻进我的鼻腔。我紧拥你入怀，你马上用温热的舌头舔了舔我的手。那一刻，我真想把人间的美好都给你。你似乎要和我开玩笑，飞奔进了落花堆里，不时调皮地冲我微笑。春风十里，也不及你的笑容灿烂。

花瓣不停地飘落在你头上，一瓣，两瓣，三瓣——你脸上洋溢着幸福与满足。你的眼睛，非花，非雾，非雨，非雪，却胜过世间一切的美好。顿时感觉这个世界因你而变得可爱生动，我感觉自己快要在幸福里沦陷了！青山绿水，蓝天白云，不如你，全都不如你。你成为了我的喜爱。

苍天饶过谁？纵使天赋异禀也难料世事。噩梦的来临，同样是在一个夏季，我感受到了命运的残酷。你就在那样一个艳阳天里，遭遇了车祸。当我赶到时，刺目的阳光照射在血迹斑斑的你身上。你的双脚似在努力地蹬着，蹬着；你的'双眼无力地睁开，又微微地闭上。我拼命地呼唤你，你一听到我的叫唤，居然微笑地看着我，眼角有泪水滑过。

看着你的双眼越来越迷蒙，我拼命地喊着你的名字，用手轻轻地摇着你的身体，希望有奇迹发生，可还是没能将你从死神手中拉回来。没过几秒钟，你便决然地离我而去，丢下惶恐无助的我一人在街头哭泣。我知道，你已经不会再对我微笑了，再也不会啦。再见，再见，再见，我的朋友。

头脑可以接受劝告，但心不能。而爱，因为没学地理，所以不识边界！就算你不在了，你仍是我最好的朋友。

朋友，我在想你，你感受到了吗？

朋友优秀作文4

朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。我也有很多朋友，但是，最要好的朋友还是谷文恒。

他，是班上好学生中的佼佼者，每一次奖状都少不了他，每一次竞赛他都会参加，并且他每一次都不会让人失望。

记得有一次，同桌上课掐我的腿，我大叫了一声，老师听到了，回过头来看了看我说“于鑫宇，你站起来，要是不愿意听就出去，出什么怪声。”我有点儿着急，刚要向老师解释，老师说到：“我不爱听人解释，你别说了。”我的心受到了沉重的打击，并流下了眼泪，我狠狠地瞪了同桌一眼，可同桌没有一点儿歉意，而且还在偷偷的笑，我更难受了，为什么老师不听我解释？为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到这，我的泪水又一次夺眶而出。

下课了，我静静坐在自己的座位上，一直回想着上课时的情景，这时，谷文恒走了过来，他和气的对我说:“我相信你一定是有苦衷的，你不会无缘无故叫的，这是怎么回事，你告诉我吧！我帮你！”我告诉了他事情的`经过，他点了点头说：“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师，告诉了老师原因，老师听了很惭愧，还当面向我道了歉，不用说，我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌，这次可多亏了我的好朋友——谷文恒。

谷文恒在平时为我排忧解难，在我遇到困难的时候，他更是第一个为我伸出援助之手。

记得有一次，我的铅笔盒忘带了，我借了许多人的笔，他们都不给我用，最后，我向谷文恒借，他高兴的答应了。下课以后，我对他说：“谢谢你，谷文恒！”他笑嘻嘻的说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助。”

谷文恒，是你让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助，互相鼓励，共同进步。

朋友优秀作文5

走出家门，清新的风与我同行。乘着清晨的第一缕阳光，我来到了乡间的田野，去拜访我离别数日的朋友——庄稼卫士青蛙。

我独自一人，慢慢行进在田野的小沟边，那淙淙的流水好像是为迎接我特别准备的乐队，清脆悦耳的轻音乐，随风吹入我的心间，让我心旷神怡，舒服极了。一路上，碧绿的麦苗与我打着招呼，晶莹的露珠与我交换眼神，仿佛一位久别的游子回到故里，我觉得一切又是那么地亲切。

青蛙朋友们好像知道我要到来，便早早地三五成群聚集在禾田旁、绿草间，准备召开一个丰盛的午餐会。时近中午，宴会开始。席间，我成了它们的知己，它们向我倾吐着捕捉虫子的喜悦；诉说着庄稼在它们的护卫下成长的经历……正说着，一位后腿残疾的褐白色青蛙凑到我跟前，向我讲述了它受伤的经过。此时，我的脸色严峻，皱起了眉头，向那些残害我朋友的'好食客大声疾呼：请住手，不要再伤害它们。否则，我要将你们告到工商局，把你们抓起来。

宴席散了，一场音乐会拉开了序幕：青蛙王子穿着灰白中夹着紫色斑纹的衣服，闪亮登场，用它那雄浑的男高音，向我们演唱了一首动听的丰收曲；青蛙公主舞动着身子，绿色的衣服飘动着艳丽，她那甜美圆润的女声独唱，赢得了观众的声声赞誉。

我仿佛忘了自己，情不自禁地哼了起来。一群麻雀飞过头顶，将我从陶醉中唤醒。望望天空，红红的太阳渐渐西下，我道别了青蛙朋友们，走在回家的路上。那徐徐的晚风，不时撩起我的太阳帽，也撩起我一天的快乐，一天的难忘。

朋友优秀作文6

我的童年有四个重要的人，生我养我的父母，教会我做人道理的恩师，见证我成长的“朋友”——书。

初夏的夜显得有些许凄凉，只有知了在树上鸣叫，这让我不禁让我想起了在农村生活的快乐时光。爸妈常年在外奔波，我以为他们不爱我，将我寄养在奶奶家，没有父母的童年是不完美的。我胆子小，不愿跟同村的孩子玩耍，那些寂寞的日子，只有书与我相伴。

书就像是一块吸铁石，只要是爱看书的人都会被它吸引，为它而着迷，我也不例外。每当我沉浸在书的世界中，便不能自拔，跟着作者的脚步去遨游他所描绘的世界。书中没有烦恼，没有那么多的执念，书中的世界总是那么的广袤无垠、耐人寻味。

书，是炎炎夏日里的.一缕微风，抚慰我燥热的心灵；书，是寒冷冬日里的一抹阳光，温暖了我那孤独的童年。在书中，我寻找到了渴望已久的答案，孝义渐渐渗透到了我的骨髓。回顾起父母偶然流露的疲惫，我渐渐改变了幼稚的想法，开始理解父母，明白了他们的苦处。

打开一本好书，扑鼻而来的是那淡淡的清香，就像朋友的热情一样不可抗拒。其实，每本书都是一个朋友，会帮助我们。每当我需要帮助的时候，它会伸出援助之手，提供答案；每当我孤独寂寞的时候，它会用文字和我谈心，每当我烦躁的时候，它愿意静静听我向它倾诉，帮我赶走所有烦恼。它从不抱怨、不求回报地帮助我们，而我们应该懂得珍惜这个无言的朋友。

书是一片深不见底的海，承载着无穷的知识。书是一片蔚蓝的天空，让我学会了宽容与理解；书是一位无声无息的老师，为我拨开前方的迷茫。谢谢你，我亲爱的朋友。

朋友优秀作文7

他是我的好朋友。

胡杰，是我最要好的朋友。我和他是同班同学，从一年级刚认识时，我们两个就一见如故，聊得很投机。之后我们就是一对无话不谈、形影不离的好朋友。

他的个子不高，但也不算矮，身材很瘦，“骨瘦如柴”！好像打一下骨头就散架了。他有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，语言也不乏风趣。

我和他住在同一个托教。有一次，托教阿姨叫我们两个放学时一起走回托教。我和他听了之后一蹦三尺高，差点把房顶给撞破了。

第一次自己走回托教，难免会有点兴奋，我们俩一路上活蹦乱跳的。走到一半，我们俩看见一个躺在地上的老爷爷，看样子是走路时不小心摔倒的吧！他发出一声声痛苦的呻吟，他不断地向路过的'行人求助，可行人却当作没看见，甩下袖子就走了。

胡杰看到后,气不打一处来，愤怒地说道：“这些人咋这样！看到别人需要帮助，居然当作没看见，更何况是一个年过花甲的老爷爷！不行，我要去帮助他，不能见死不救！”他刚想跑过去，我就抓住了他的衣袖，对他说：“我们要助人为乐是没错，可是网上不都在传，有人好心扶了老人，却被诬陷的事吗？万一……”不等我把话说完，胡杰一把挣脱了我的手，边跑边说：“不管怎样，我都要帮助老爷爷。”只见他慢慢扶起老爷爷，又问了老爷爷家的地址……最后，我们一起把老爷爷安全送回了家，他的家人万分感激。虽然，后来因为晚回托教被阿姨痛骂了一顿，可我们的心里是高兴的。

我为我有一个乐于助人的朋友而感到无比自豪！

朋友优秀作文8

现在我正坐在床上，念念到到明天如春雨般的相见。

明天是五一节，我和妈妈要去上海，见妈妈的朋友，和他们的女儿——妙妙。妙妙是我最好的朋友，我们从小就在一起玩，不过见面的时间很少，因为妙妙在徐州上学，而我在张家港上学。在以前，我和妙妙还在上幼儿园的时候，她还经常来张家港见我，那时，她并没有什么作业，不过现在已经小学了，作业变得越来越多，补习班也越来越多，我们见面的时间越来越少，越来越少……有时甚至一年都见不到一面，只要一有时间我就在妙妙的QQ里发各种各样的图片来介绍我们家里所发生的事情，但妙妙很少回我，很少。

但明天我就要跟妙妙见面了，我心里真的是非常非常激动。我要和妙妙一起去上海科技馆看各种各样跟科技有关的东西，我以前经常去上海，可以去告诉他很多关于上海科技馆的游览攻略。晚上还可以跟他一起看星空，一起拍关于星轨的图片，如果有望远镜就好了，我要带他去找那颗北极星。我要告诉他，你就是那颗北极星，而我就是你身边的那头小熊，永远永远的看着你，守护着你，一刻也不离开你。

在和生活中，我很少有朋友，就算有朋友，现在也早就已经转学了。妙妙几乎是我唯一一个真正的朋友。学校里的朋友总是嘲笑我，欺负我，我真的不想再称他们为朋友了，只能说是一个同学。但我又不我又怕他们跟我绝交，这样子的'话，我就彻底没有玩伴跟我玩了。爸妈总是问我关于学校的事情，每次他们问我学校里朋友有哪些时候我都会几乎把班里所有人都列举出来，不过有些时候我经常会提前转移话题，让他们别再往这个地方聊下去。有时我都忘记朋友是什么样子的了，我的朋友太少了，太少了。我常常抱怨命运对我的不公，为什么别人有那么多朋友？我却几乎一个都没有。

在月光似水的窗台前，我默默的写着这文章，想把我自己心里所有的情感全都吐露出来，我不想再这样埋在心底。

朋友优秀作文9

前一阵的一天晚上，我和往常一样，洗漱完毕就躺床上看了会书学了几个单词。

折腾到11的时候，已经有些困意，我就熄灯休息。

可是才入睡一会儿，迷迷糊糊的就听到手机微信信息的声响。

因为时间有点晚，自己又困，也就不打算理睬。

可不曾想，不一会提示声又出现，而且这回几乎是一窜的响。

我心里纳闷，这是谁找我，还是几个人找我，还是群聊通知。

打开灯，按开手机，看到信息的来源让我很是无语。

原来是一位曾经萍水相逢的宝妈，性子很好，也很健谈，不过因为不是同个地方的人，而且她也忙于带孩子，我们已经很少联系。

然而就在这个时间点，原来是她把我拉进一个什么新建的购物群，那一连窜的响动正是那些新进群的夜猫子活跃的声音。

我犹豫了一下，见那位宝妈也没发任何信息给我，就这样半夜把我拉群，为了避免被干扰，我当即就退了群，安静下来后，我很快就入睡了。

之后的日子，那位宝妈也没联系我，我也没问过她。

只到今天，她又随手扔我一个链接，我一看还是那个群，而除了那个链接，没有一句话，一个交流。

我当然不会去加那个购物群，一个是我本身不是个爱购物的人，其次我之前也有入过这样的'群，不是广告就是群聊，不甚其烦。

其实也还有一个原因，我觉得她的这个方式对于朋友有点不太礼貌，尤其是跟一个数月已未联系的朋友，感觉有点像拉人气一样。

我想，也许人家也是好心，想让我能用优惠的方式购买到产品，只是方式有点欠妥吧！

朋友优秀作文10

有人喜欢优雅华贵的牡丹，有人喜欢高雅迷人的桃花，有人喜欢沁人心脾的玫瑰花······而我却喜欢亭亭玉立的荷花。

这一天，妈妈带我去公园玩。一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。

远远望去，荷叶连成一片，像一大块碧绿的地毯。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

走进一瞧，荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花，瓣儿像害羞的小姑娘，用手遮住自己美丽的脸蛋；有的花瓣儿全展开了，像观音菩萨的莲花座。此时一只蜻蜓飞到尖尖的荷叶上，我看到此情此景，我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“小娃撑小艇，偷采白莲回。”荷花白里透红，那花瓣像蛋糕上香香甜甜的奶油，看上去就让人想咬上一口。荷叶像一把雨伞，为荷花和莲蓬遮风挡雨。看，荷花都在躲猫猫呢！有的.躲到荷叶的下面，有的躲到荷叶的后面，有的躲到荷叶的前面······这一对长在一起，好像在说悄悄话呢！

我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着洁白的衣裳。一阵微风吹过，我翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦······

荷花不仅漂亮，而且全身是宝。荷叶的叶子可以包装食物，并且还很清香，还可以晒干了泡茶。当荷花还小的时候，渔民没有菜吃，他们就用小荷花来做菜，荷花的也还可以吃。荷花的根是莲藕，莲藕可以做很多道美食。莲蓬里的籽也可以吃，莲心非常苦，但可以做成药，还可以泡茶。

荷花把它根、茎、花、果实全部献给了人类，我敬佩它无私奉献的精神，我爱荷花！

朋友优秀作文11

今天下午上课的时候，班里来了一位新同学，不过他却是一个十分奇葩的人，可把我和其他同学给吓坏了呢！

就在他和妈妈刚刚走进作文班的时候，他的妈妈便发现他的口袋里装了一把玩具枪，就严肃地对这位奇葩朋友说：“你不能带玩具枪，又不是来玩的`，带什么玩具？”“不行，我就想带玩具。”他固执地反驳道，完全没有商量的余地，并且自己还拿着玩具枪不停地鼓捣着。经过了一场“大战”后，他的妈妈才把玩具枪给控制住。

可就在奇葩朋友即将坐到座位上时，却又对妈妈提出了要求：“我要一个人坐一张桌子，我怕这些人身上有病毒传染给我。”说着便搬起一张课桌坐到了角落里。面对奇葩朋友的无组织无纪律和无理取闹，一向宽容的王老师不但没有生气，反而让他如愿以偿了。

可接下来的事情却出乎所有人的意料，奇葩朋友一个人坐在角落里安静了一会，可好景不长，老师讲课时不仅不听，还不停地玩着自己藏起来的便携式充气棒，并且在空中挥舞着，老师提醒他：“别玩了，认真听课。”奇葩朋友收起了充气棒，但没多大功夫，他竟然一句话也没说拿着充气棒自由地走出了教室，老师不解地问他：“怎么啦？”“我坐不住了。”奇葩朋友理直气壮地说着，便离开了作文班。

这可真是位奇葩朋友，竟连老师的话也当作耳旁风，太与众不同了……

这时，我情不自禁地感叹：这是一个在怎样的家庭长大的孩子呀！怎么连最基本的自我要求都没有呢？一定是那个叫做“溺爱”的东西害了他吧！唉！好可惜啊！

朋友优秀作文12

你是否还记得，在那个春雨朦胧的雨天，我们认识了……

一年的春天，下了一场春意朦胧的雨，那天，我帮妈妈上街去买东西。在回来的半路上，我，看见了你。你那漆黑的头发被雨淋湿了，眼睛耷拉着，你的'嘴唇在发抖，衣服穿得很单薄，整个人缩在一棵桃树下。“你怎么了？”我轻轻地走到你的身边。你听见了我说话的声音，抬起头来，用充满但却的眼神望了望我。我蹲下身来，又问：“你怎么了？”你的情绪开始好点了，你小声地说：“我考得不好，被我爸爸赶出家门了…”你边说，边流着眼泪。我很同情你。我把你拉起来，看了看你，说：“你叫什么名字？要不，你去我家过一夜？”“我姓段，名伊香，”你大方地说，“可是要我到你家过一夜，恐怕不太好吧！”我摇摇头，说：“不，不会的。”我拉起你冰冷的小手，向我家走去。

一到家，我就把你介绍给爸爸妈妈，爸爸妈妈也同意让你在我家过一夜，当时，你很开心，快乐从你的心里跑到脸上来。那天晚上，你就睡在了我家……

第二天，我们一起刷牙洗脸，一起吃早饭，一起上学……好似一对亲姐妹，可是到了晚上大约8点时，你爸爸却来了。他见门开着，便疾步走进来，看见了你，她的眼泪便一滴一滴地掉了下来。“伊香，伊香，爸爸对不起你，乖，跟爸爸回家，好吗？”伊香一下子无法接受，两眼直直的看着我们一家人。我们一家人都认为伊香爸爸找到伊香是好事，觉得伊香回去会更好些。当伊香要回家时，我却很舍不得，因为她毕竟和我在一起睡过一夜，但是，这是没办法的，我只好“放手”。伊香看我伤心的样子，对我说：“没关系，思佳，你永远是我最好的朋友，谁也不能代替你。”

就这样，伊香走了，但她去在我心中成了永久的好朋友。

朋友优秀作文13

老师常说：“安全问题，重于泰山。”我一直不知道这句话的深刻含义。可是那天，我真正体会到了。 那是四年前的一天，我正上幼儿园，小操场上那红色的滑梯，是我最喜爱的玩具，真是百玩不厌。

哈哈，妈妈在厨房里忙碌，我有机会了，于是偷偷地跑到操场上，一个人尽情地玩起了滑滑梯，真是痛快，从左边的小楼梯上去，再从右边“呼”地一下滑下来，那感觉就是爽，就像是从天而降。咦？不够刺激，找个新玩法吧。对，就从后面的护栏网直接攀上去。这时的我早已把“注意安全”抛到九霄云外，一步一步艰难地往上爬。到了，就到了！我已经抓住了栏杆，只要翻过去就ok了！我心里一阵兴奋。

可就在这时，意外发生了，我的后背好像是被什么勾住了，怎么也动不了，真是上也不行，下也不行，悬在了半空中。我的心立刻提到嗓子眼，全身肌肉都收紧了。要是一头栽下去，我可真要完蛋了。妈呀，我可怎么办呢？叫妈妈，她一定要骂我的，不行。我使劲地挣扎，只听“嘶”的'一声。 “我能动了！”我好像得救似的，一阵高兴。

我抓住栏杆小心翼翼地爬了下来。这时的我真像是一位刚从战场上下来的败兵，一摸后背，衣服破了一个大洞，背上划了一个大口子，连手也沾上了血。哎呀，真是痛极了！我边大声哭着边回头看着那高高的护栏网，好险啊…… 从那以后，我再也不敢爬高爬低，做危险的游戏了。我要把安全时刻牢记在心中，因为只有和安全手拉手，生活才会有快乐；只有和安全交朋友，生活才会有幸福…… 让我们都与安全交朋友吧！

朋友优秀作文14

我一直想交个朋友。

妈妈说我太孤寂，是该有个伴儿了。

刚好，我的身边出现了一个女孩子。她的背影是自信的，挺立的身姿，高抬的头，以及那左右甩动的散发着活力的马尾，都令我羡慕。

我就是需要这样一个阳光自信的朋友。

于是我想尽办法去接近她。放学时专门在门口等她，但又不想让她看出，我就装着“好巧呀”去跟她打招呼，然后一起回到我们寄宿的老师家；睡觉时专门和她同时睡，起床也在同一时间。

后来，我们慢慢熟识了。“请问，在南极如何分辨东南西北？”，我只要有不懂的问题就去问她，和她一起讨论，一起看书，上学放学也一起来去。

和她在一起的时间是很轻松很愉快的，我忘却了父母不在身边的孤独，我卸下了学习的'重担与压力，她很热情，我们聊得开心，笑得灿烂。

每天放学回到寄宿的老师家，老师总是早早地盛好两碗饭放在桌上。我刚想去吃，可看她无动于衷地拿出书本来做作业，于是我也放下碗筷，拿出书本来看。

一个小时过去了，我实在有些饿了。可她还是在专注地看着书本，好像要把书本看透。手里拿着一支铅笔在纸上轻轻画着，头不时地转个方向，一副认真思考状，丝毫没有要停下来的意思。

我有些惭愧了，我怎么能半途而废呢！我于是重新拿起书本，继续做着刚才未做完的作业。

突然我恍然大悟，大悟的不是题目的答案，而是明白了朋友的作用。是朋友，让我养成了良好的学习习惯；是朋友，让我知道了学习要持之以恒；是朋友，让我越来越阳光自信。

朋友优秀作文15

朋友是什么？是和你一起开放的花朵，是空中飞翔的白鸽，是天空中那软绵绵的云朵。

我有一个朋友，她叫善婕，我们俩是无话不说，亲密至极的好朋友。她红彤彤的小脸蛋，水灵灵的大眼睛，发丝飘逸，透着几分秀气与可爱，身上总是散发着淡淡的兰花香。脸上经常露出坚毅的笑容，让人一看就知道她是个不服输的人。从小学一年级我们就认识了，那会儿，我记得她还是个小胖子呢，转眼儿便苗条了。

先说性格吧，我比较好强，她比较胆小，有人欺负她，我便会发扬侠女风范，为她出头。我们有个共同的特点都是妥妥的.吃货。一见到好听懂的，便垂涎欲滴，挪不开腿脚，总要美美地吃它一顿，方才罢休。

再说学习吧。我作文写得好，她字词记得牢。可她英语发音不准确，总被班上调皮的男生嘲笑，后来她宁愿不说话也不愿说英语，所以她的英语成绩直线下降。她知道这样不是办法，便和我一起背诵英语单词和课文。我俩认为背单词、背对话是提高英语成绩的办法，早晨跑操时嘴里还念念有词。渐渐的，她的英语成绩进步了，一次英语考试后，看着试卷上鲜红的分数，我们看着对方笑了。后来，我们每天早晨都在啃英语书。

善婕多才多艺，既会跳舞，还会画画。记得有一次，学校举办书画比赛，老师点名让善婕参加。她在家里花了一个中午的时间，才完成了牡丹构图，准备到学校上色。可当她上好色时，我不小心打翻了她桌上的黄色颜料。我以为她会大发雷霆。没想到，她笑着说：谢谢你，刘嘉玲，你帮我节省了时间。围观的同学都张大了嘴巴。善婕说：我打算用黄沙色涂背景。结果刘嘉玲一下就替我完成了，这不是很好吗？再说还有一节课才要交画，时间还很宽裕呢！我们只需要把它放在太阳下晾干就好了。

你现在知道她为什么是我的好朋友了吧！因为她有一双与众不同能发现美的眼睛，还有一颗宽容而善良的心。我们会一起努力，如白鸽一样在空中飞翔，似花朵一般灿烂开放！

第三篇：动物朋友教案 优秀教案

张店小学

任杰

第四课

动物朋友

（一）课型：设计、应用

教学策略：•

以动物教学为切入口，通过电影片段的欣赏自然过渡到人物教学，即“我和动 物朋友”这一主题。

通过“以人物为主体”和“以动物为主体”这两种构图形式展开教学，使宽泛 的主题得以具体化，降低学生的学习难度，使学生都想画、敢画、会画、能画。

教学目标：

知道动物是人类的好朋友，充分感受动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动

物交朋友

了解各种动物的生理特征和生活习性。

对人类与动物的亲近关系有进一步的认识和理解。

通过绘画表达自己与动物之间有趣的经历或想象。

教学重点难点：

重点：

1.教学重点表现人与动物相处时的情景 2.抓住动物的主要特征。

难点：

①人与动物在画面上的位置及如何在简单的构图中体现两者和谐亲密的关系

②能通过对动物神态的描绘提高表现力。

教学过程： 【教学过程】：

一、激发兴趣

导入新课

1.出示动物图片，初步了解动物

师：同学们，你们喜欢动物吗？老师带来了一段动物的图片，看一看，你们都认识其中哪些动物？

出示动物图片

【教学思路】：目的是唤起对生活实际的回忆，激发学生的兴趣，使学生对动物 的世界充满好奇。

2.猜谜游戏

师：同学们认识不少动物，今天老师还给大家带来了几条谜语，看看谁能很快猜出来。（1）身披花棉袄，唱歌呱呱叫,田里捉害虫，丰收立功劳。

（2）八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。（3）任劳又任怨，田里活猛干，生产万顿粮，只把草当饭。

学生回答：青蛙、猫、牛 【教学思路】：

通过师出谜语学生猜，拉近师生关系。大大调动课堂气氛，更 好地激发了学生的兴趣。3．揭示课题：

同学们真聪明，你们知道吗？这些小动物今天也来到了这里与我们大家一起上课呢，让我们一起来欢迎它们好吗？

课件出示课题：第4课 动物朋友

（一）二、趣谈动物

了解动物，引导学生交流对动物的了解，课件补充有关动物的知识。

1.师：同学们，在你们的记忆里，最喜欢哪个动物呢?说说为什么喜欢？

如：马可以帮助人类耕地，奶牛能产奶给我们喝?? 师：动物是我们生活中不可缺少的一部分，动物尽心尽力地帮助我们，那么我们应该怎样对待这些可爱的动物呢？

生：我们要保护动物！

【教学思路】：让学生了解动物存在的重大意义，也激发他们保护动物的理念和意识。

2.师：咦，老师这有一个疑问了：这些可爱的小动物是怎么来的呀？

【教学思路】：让学生懂得有关动物来源的一些知识，现在美术不只重视学生的技能训练，同样也注重知识的授予与情感的培养。

生：动物妈妈生的?? 师：动物其实是由单细胞演变而来的，从原始的单细胞动物开始，经过亿万年的演变，动物种类由少而多。小朋友们还不知道吧，我们人类就是号称“万物之灵”的智慧动物。动物的世界是奇妙的，有趣的。那么动物的种类有多少呢？

【教学思路】：由动物的起源，从而引申到动物的种类，让学生积极的思考，也体现了学生在课堂的主动性。

生自由发言：鸟类、哺乳类、两栖类、鱼类。。。

师出示课件展示

【教学思路】：让学生简单明了地了解动物的种类。

师：原来我们生活的地球上有这么多种类的动物，说起这些动物，还有一段精 彩的故事呢！（木牛流马的典故，特洛伊的解释，云南瓦猫的介绍。）

【教学思路】：故事读来生动有趣，不仅仅将动物一课局限在观察动物特征的造型表现层面上，而是拓展到文学，民族，历史等方面，体现了新课程标准所强调的人文精神的渗透。

三、学画动物

师：我们了解了这么多动物知识，大家想不想把可爱的动物画下来？在画之前老师想要了解下小朋友们你喜欢什么动物，你为什么会喜欢它？

【教学思路】：

让学生在创作之前，讲授自己对动物的感觉，从而便与下面创作。生：我喜欢鱼，因为它总是自由自在地在水里来回地嬉戏。生：我喜欢狗，因为他忠诚保护这主人的安全

师：小朋友们说出自己喜欢的动物并且说出理由，老师比较喜欢动物中的大黄牛，因为它勤劳、踏实，我们呢就来画一画记忆中的大黄牛吧！大黄牛的身体可分为头、躯干、四肢、尾巴，头上还长有一对大角。

（师展示先用铅笔起稿，再用黑色勾线，最后用油画棒、水彩笔涂色。）

师：好了，一头大黄牛完成了，同学们，想画吗？

那谁来说说作画的步骤：先。。。再。。。最后。。。

课件出示：先用铅笔起稿，再用黑色勾线，最后用油画棒、水彩笔涂色。

四、作品欣赏

1、我们除了用水彩笔、油画棒来表现动物外，还可用什么办法呢？（用水粉、剪贴、泥塑。。。）

2、下面我们来欣赏一些作品，看看这些作品中用了什么方法？教师出示用水粉、剪贴、剪纸、泥塑的方法来表现动物的相关作品。【教学思路】：通过欣赏和比较，激发学生的创作欲望。

五、创作练习

我想：同学们有些迫不及待地想画自己喜欢的动物了，赶快行动吧！

1、作业要求：选择一个你最喜欢，最熟悉的动物，抓住它的主要特征把它表现出来。

2、学生创作，教师巡视、辅导。【教学思路】：

播放轻松愉快的音乐，让学生在一种轻松愉快的气氛中完成作业。

六、作业评价

小组成员互相欣赏作品，每组选出3～4幅优秀作业，送到讲台上，教师在实物 投影仪下，进行总评。

【教学思路】：评价方式多样，自评、互评、师评。更有助于学生看到自己作品 的闪光点和不足的地方，再加上老师的点评，对学生的创作予以肯定。

七、课堂延伸

播放课件《动物朋友给小朋友的一封信》，主要内容：由于人类的贪婪，动物赖以生存的家园，原本美丽、和谐的自然环境被严重破坏，许多珍稀动物遭到人类的猎杀，很多动物因此灭绝，动物朋友向我们善良的小朋友发出了求救信。希望你们能帮助它们，你们能做到吗？

【教学思路】：以信的形式出示，激发学生的动物保护意识，增强学生对人类社 会的关爱。

【教学反思】

这节课我用动物视频、谜语，激发学生的兴趣，从而自然而然地引出课题。图片展示动物的起源于单细胞，以动物的种类、以及有动物的故事及作用为例，说一说动物存在的意义及价值。示范画动物，激发了学生的创作欲望，再充分利用教材上大量图片的基础上激活原有 绘画才能。

【教学后记】 喜欢小动物，对小动物有极大的兴趣是孩子们与生俱来的天性。在了解动物和人类的密切关系后，增加了要保护动物的意识。我们不是为了教他们画动物，而是让学生怀着一份保护动物就是保护我们人类的心情来画，在他们这一代人身上从小培养环保意识，才是我们教育的真正目的。

第四篇：朋友的优秀作文

朋友的优秀作文4篇

朋友的优秀作文 篇1

俗话说：“相识满天下，知音有几人？”但是我何其幸福，在自己的众多同学中，有幸的能够遇到这一位知心的好朋友，我们两个就像是形影不离的好“朋友”，也像是连体婴，每个同学看到都频频羡慕、称赞！

在一次户外参观教学中，我多么的希望他能够和我一组，结果他却让我彻底的绝望了，我原本以为他只是在和我开玩笑，但是，当我知道真相后，心中的无名怒火一直往上冲，我一时无法接受这样的“玩笑”和结果，非常的震怒，最后，我虽然获得了老师的谅解与这位好朋友一而再，再而三的的道歉，但是，我心中的怒火却久久无法平息。

第二次，依然相同，他竟然忘了我们的约定又爽约了，让我再次孤孤单单的自己一个人，没有家人的陪同，也没有同学的陪伴，让我感到气愤不已，虽然他仍然一再的向我说对不起，但是，我终于压抑不住这种被“背叛”的感觉真不是滋味，我七窍生烟，就像火山爆发一样，一发不可收拾的向这位好朋友责骂似的问道：“你这是怎样？两次，已经两次了，你如果这么讨厌我的话，我看我们干脆就绝交比较快，省得让你觉得我碍手碍脚，我也别自讨没趣。”话刚落地，我马上拂袖而去，头也不回，打算永远都不理他。

绝交之后，我们两个就像是两条平行线，谁也不理谁，也像是天堂和地狱，永远不再有任何的交集！从那时候起，以前那种关爱的'眼神，竟变成如此的陌生；以前的欢乐，竟慢慢的离我们远去！现在，只要每次看到他，我就恨不得他马上从我的视线中消失。

直到有一天，我在游戏中跌倒受伤了，第一个来搀扶我的就是他，他的问候，关心和呵护，在脸上表露无遗。在那一瞬间，以前我们曾经在一起的快乐时光，彷彿又回来了。这时，我突然领悟了，为什么我会这么自私，这么无情，竟然会“以牙还牙，以眼还眼”这样无情的对待自己的好朋友。于是，我们又恢复了深厚、欢愉的友谊，一切的误会都冰消瓦解。

非常幸运我有这样一位好朋友，我一定要好好珍惜，永远保护这段珍贵、得来不易的友谊！而那触动我心深处的时刻，我将永远珍藏在心灵深处，成为最美好的回忆！

朋友的优秀作文 篇2

夕阳下，我们一起在草地上玩，那碧绿的草地被染成鲜红色，风一吹来，就像小河一样淙淙流着。我们在草原上追逐，我一不小心跌倒受伤，小菊花就拿出手帕把我的伤口包起来，真是谢谢她！玩累了，我们便躺在草地上休息，看着那红艳艳的太阳掉落在山后，我不知不觉的睡着了，醒来已经是在床上，才知道是小菊花带我回家的。

虽然我已经认识了许多好朋友，但我永远都不会忘记我童年真正的朋友----小菊花，而那些甜蜜的往事，将变成我一生都忘不掉的'回忆！

朋友的优秀作文 篇3

孙学静的成绩一直名列前茅，我很羡慕她，而她却说：

“每个人的脑子都一样，关键看你怎样用。”可我就是不明白，没少请教她。

孙学静有一颗宽容的心。什么事到了她那里就好办多了。

记得有一次，我不小心把墨水溅到她身上，她察觉到了，便回过头仔细查看她的'衣服，一看那么大一片墨水，怒气冲冲的问我：

“是你溅的吗？”我不好意思的点了点头，连说：“对不起，对不起。”“我的新衣服，这可是我第一次穿呀！”他几乎带着哭腔说完，就转过头不理我了。我心想：“哼！还好朋友呢！我已经说对不起了，我又不是故意的。”

就在这时，只见她回过头来说：“没事，我为刚才的话向你道歉！咱俩谁跟谁呀！不就是一件衣服吗？我们是好朋友不会为了这点小事而闹得不欢而散的。”我知道，他这次真的心疼了，如果换了别人，结果怎样？可想而之了。

我接过话茬说：“不愧是我的好朋友，连生气说话都这么温柔，厉害！”她听了我的话，笑了。

我为有这样的好朋友而自豪！

朋友的优秀作文 篇4

每年盛夏时节，每次路过池塘边时，总能闻到淡淡清香四处飘去。放眼一望，满是红、白、绿交错的红掌和白掌。她们遍布在池塘四周与中央，宛若水波荡漾，在池中散开来。看着红色、白色的花蕊，我便想起了在水池中引亢高歌的白鹅。

又是一年盛夏，我和父亲正好经过这个池塘。已经看惯了的我大步向前走，可父亲却将我叫住：“你没有发觉今天的花比前几天要美丽得多吗？”

“真的？平日里也是这样的啊！”

“你仔细再看。”

此时的.辩论已毫无意义，可是我对红掌和白掌有了更深的想象，仿佛见过，似曾相识，却又有些陌生。在沉思之余，我在她们身上发现了许多从未发现的东西。我的脑海里勾勒了一幅静谧的荷塘夜色图。

《槐花》一文中提到：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。我想，这大概是为了让我们用新的眼光去观察世间的一切事物！

第五篇：与法律作朋友

与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。