第一篇：【必备】爱运动作文300字（共）
【必备】爱运动作文300字六篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的爱运动作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱运动作文300字 篇1我是一个喜爱运动的人。虽然运动并不是我的强项，但是我依然能乐在其中。
我喜爱的运动很多，其中我最喜欢的是足球和篮球，因为这两种运动都是需要团队合作才能完成的。我每次和同学一起踢足球时，都会觉得非常快乐，尤其是将球踢进球门得分，全队一起雀跃欢呼“耶~”的那一刻，最令人振奋了。打篮球也很有趣，当我投篮时，心情总是非常紧张，深怕没投好就会害全队输球，但是只要我投篮得分，我也会开心的不得了。虽然每次打完篮球，我总会满头大汗，但是我还是很享受打篮球的乐趣。
除了篮球和足球，我也很喜欢篮球。玩篮球时，我并不太擅长砸球攻击，反而比较擅长闪躲，篮球可以训练我们的反应能力和敏捷性，因为除了要躲开从正面打过来的球，还要注意从后方打回来的球，这种刺激感在其它球类运动中是感受不到的。
运动真的很有趣，能让身体健康、心情愉快，我希望大家也能和我一样，做一个喜欢运动的人！
爱运动作文300字 篇2我有一个爱运动的爸爸，他体型中等个儿，偏瘦，有一双不大的眼睛，却炯炯有神，他长的眉清目秀，平时，他特别喜爱体育运动，虽然已经四十挂零，但运动不减当年，特别是对足球项目更是情有独钟，经常观看比赛和参加比赛。
记得有一次，我放暑假在家，那天天气炎热，热浪烤着大地，爸爸对我说，他要去参加足球比赛，并说要带我去观战，我听了以后高兴地说：“好呀”。那天我随着爸爸一起来到了球场，一进球场，就看见有人在做热身运动了，不一会儿，爸爸换好了球衣，他的球衣号是10号，他来到了球场上做赛前准备，随着裁判的一声哨子响，比赛正式开始，只见爸爸左拼后抢，一会儿把球传给同伴，一会儿把球准备踢向对方的大门，汗水随着爸爸的运动吧嗒吧嗒的往下流，我坐在观众席上为爸爸加油，观众也为各自的球队加油，呐喊助威。比赛正精彩的进行着，突然，爸爸带过一人，把脚下的球踢进了对方的大门，这时，他们的球队领先了一球，他们的球员把爸爸围住了，我看见爸爸的脸上荡漾着喜悦的神情。
回家以后，我问爸爸： “踢球累不累?”爸爸笑着说:踢球是锻炼身体呀.”我顿时明白了爸爸为什么爱运动了。
爱运动作文300字 篇3运动是好玩又刺激，但是你如果在打篮球时，不小心扭伤脚踝，你就要到休息室冰敷一下，并用绷带固定，教练也会让那位篮球员休息一下。
有一次，我在打篮球的时候，我不小心扭伤脚，然后我就在篮球框下休息，还有看学弟学妹打篮球，当时我在心里想，如果我也上去玩的话，我一定会跟同学打得很开心，而不是一人因为受伤在场边休息而叹息。
美式足球不是踢足球，而是抱着球跑来跑去，你如果跑到得分区，再去压线，就可以得分，当然这也是既恐怖又危险的游戏。羽毛球是拿拍子，拍一个用羽毛做成的球，这个游戏是让臂力变强，也是让同学增加友情的交谊方式。单车也是交通工具，单车不但可以让脚的力量变强，也可以上学时骑到学校，放学可以骑车回家。
运动有很多种，运动除了能让身体健康外，更能强化自身的免疫能力，让自己更有朝气也更有活力。
爱运动作文300字 篇4我是个爱运动的小男孩，踢足球、游泳、跑步、八字绳等，都是我的爱好。
你看，我的眼睛细细长长，鼻子扁扁小小的，嘴巴大大的。有人说“嘴大吃四方饭”，我还真有几分相信。因此我想锻炼好身体，以后好有所作为。
我每天中午都会去做一些运动。一次中午，我在操场踢足球，踢来踢去，跑遍了整个操场。我踢得太开心了，“砰，砰，砰——”好几个球在我的脚下踢进球门，那高兴的劲儿简直无法形容。
接着我还跳八字绳，绳子游龙似的在地上翻滚，同学们排着整齐的队伍，鱼贯而入，又鱼贯而出，我跳着跳着，差点就忘了上课时间了。
可能是因为我太好动了，常常睡觉的.时候还做梦在活动，把被子蹬开，害得妈妈一夜要盖好几次呢。
这就是我，一个爱运动的我。
爱运动作文300字 篇5你爱运动吗？我很喜欢！运动的种类有许多，但就像食物一样，每个人喜好多不同，有的人爱球类运动，像桌球、网球或足球，有的人偏好跑步，不论长跑、短跑、马拉松、、以及游泳甚至现在大家都风行的自行车运动，运动的种类实在太多了，一下子真的说不完。但适度的运动对我们是很有帮助的，可以增加我们的体力，可以促进新陈代谢，对身体健康相当有帮助，听说还能减肥呢！
我最喜欢的运动是跑步，因为跑步除了能让我身体健康外，每次跟爸爸在社区慢跑，凉凉的风吹在脸上，感觉真是舒服！而我也会跟爷爷去公园里小跑步，在公园里有许多爷爷、阿嬷，有人散步、有人做操、还有很利害的阿嬷在练功，还有小朋友在骑自行车，公园就像一个运动场，让大家都可以在安全的环境下做自己喜欢的运动。
其实除了这些个别的运动外，还有一些运动是要大家一起来，每次周末的时候经过学校旁的足球场都可以看到很多人在打棒球，我想那应该很需要团队精神，每次看到不同组的队员拼命为自己的队伍努力时我都很感动，忍不住要帮他们加油呢！
所以我觉得运动不但是大家的好朋友，也是有益健康的好朋友。
爱运动作文300字 篇6期待已久的运动会今天终于开始了，我报了袋鼠跳，其实我还想报3人4足可是爸爸那天要出差参加不了就放弃了，不过妈妈来看我的运动会，我也很高兴！
今天风有点大可是家长们都准时到场，8点半运动会正式开始，第一项是投沙包我一直在对里站着什么也没看到，据说我们班的表现不错哦，第二项是跳绳，喔，看，他们跳的多棒，我要是报了就惨了，呜呜呜……第三想就是3人4足了，有爸爸妈妈一组的，也有舅舅妈妈一组的，这个项目就得配合好，不然有人就摔跤了，呵呵呵，比赛完的同学都离开操场了，剩下我们最后的项目袋鼠跳了，终于轮到我上场了，123班一组，456一组78一组比赛，前面的同学都跳的很快看来我的加油了，到我了，我勒紧袋子使劲的跳呀跳呀，妈妈在前面给我加油，跳呀跳呀，终于到了，呵呵，一点都不累。
最后我们班取得了一等奖，老师和我们都和高兴，运动使人健康积极，使人充满活力，我运动我健康我快乐。呵呵。
第二篇：动作作文
动作作文汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的动作作文8篇，欢迎大家分享。
动作作文 篇1感动不仅在于亲朋好友之间，有时陌生人之间的感动更令人难忘！
记得有一次，天气十分晴朗，太阳在空中微笑，一阵微风吹来让人心旷神怡。坐上了公交车，唱着动听的歌，不一会儿车就启动了。第一站到了，车子稳稳地停在了路边。一位老奶奶上来了，她个子不高，穿着朴素的衣服。这时，我环视了一下四周，每个座位上都有人，老奶奶只好用瘦弱而无力的手抓住一根杆子。周围一片寂静，好像谁也没有看到一样。车子又启动了，老奶奶颤颤巍巍的晃着，好像马上就会摔倒。这时，一位高大的叔叔从他的座位上下来了，用粗壮而用力的大手扶住了老奶奶，准备把她扶到座位上，嘴里还说着：“老奶奶，您做吧！”我被这一幕感动了。这位叔叔并不认识这位老奶奶，却给她让了座位。这使我十分内疚，为什么我不把自己的座位让给老奶奶呢？我的心里不禁感到我做得很不对。顿时，这位叔叔在我心里更加高大了！
至今，那位叔叔高大的形象还刻在我的脑海里，我坚信他是我一生的榜样！
动作作文 篇2大自然母亲带给所有的生物感动：落叶落在地上，化作肥料，让它的下一代茁壮成长；小乌龟的朋友死去，另一只小乌龟一直呆在那只乌龟身边，不吃也不动；书本让人懂得知识，如果没有书本，人们将一问三不知。
大自然母亲让动物带给我们感动。那天我放学回到家，把妹妹让我照看的小鸡从笼子中放出来，小鸡们跑出来，吃地上的小米，我也在吃小零食。吃完零食，我把零食的包装纸随地一扔，便跑上楼回去看书了。我正上楼上到一半时，后面传来“叽叽叽……”一阵鸡叫。我回头看了看小鸡们，一下呆住了。原来，小鸡的嘴里是我刚扔到地上的垃圾袋，我返回去，羞愧地拿走垃圾袋，放到垃圾桶中。小动物们都可以做到不乱丢垃圾了，我们为什么不可以呢？
大自然母亲让万事万物都带给我们感动。记得那是一个寒冷的冬天里，北风呼呼地刮着，我们都在家里取暖，可还是不暖和。终于，太阳出来了，我们都纷纷走出家门晒太阳了。我们望着那火红的大太阳，就像沙漠里的人找到了绿洲一样开心。啊，我美丽的大太阳，你真令我感动。
大自然的感动，无处不在，可以是一件惊天动地的大事，也可以是不值一提的小事，我们要有一双善于观察感动的眼睛。
动作作文 篇3今天是我们学校的嘉年华活动，所有的学生会和团委的学生干事还有部长都要参加这次的活动，我也不例外，作为一名学生会的干事，这还是我第一次参加这次的嘉年华招生活动。
很早我就和同学来到了学校门口，准备一起进去，学校的门口挂着大大的横幅，欢迎着新学生和家长们前来参观，我们学生会的干事们都指引家长们到处介绍着这个学校的文化以及丰富多彩的社团活动等等，还有我们学校的足球队和篮球队，讲解的仔仔细细，家长们看的都合不拢嘴。
这个时候是校服展示的时间了，这套校服是我们学校的同学们自己设计的，非常合适，用色也很棒，清新淡雅，模特穿出了一股运动范儿，家长们都举手叫好。
接下来就是各种各样的社团活动的展示了，动漫社的各种色彩鲜艳的衣服所以，还有假发，表现的玲离尽致，街舞社的活力四射，音乐社的一展歌喉，德馨社的学长学姐们用自己标准规范的礼仪动作给家长表演了学校的风韵。
这真是一个有趣的活动啊！让我们认识到了同学们的风采，还能让我们学到意想不到的东西。我也会我的学校感到自豪和骄傲！
动作作文 篇4真人CS，指的是各种喜欢军事及户外运动的大家聚集在一起，装备塑料弹、彩蛋、水弹，或者是激光枪等各类对抗器械，身着各种款式的军装、护具，进行的模拟军队作战的一种游戏。我喜欢它的原因是因为我特别崇拜军人，特别喜欢他们佩戴着枪执行公务的威风样子，所以平时有事没事总拿一些像枪的东西比划着当枪使，过过军人的瘾。如今真有这样的机会让我如愿以偿，我别提多高兴了。
星期六上午，阳光明媚，天气炎热，我和几个伙伴约好，去真人CS活动基地体验野外生存。那天，我没有想太多，穿着一件半袖和一条短裤就出发了。一路上我和伙伴们掩饰不住脸上的兴奋，纷纷自夸：“哈哈！我是神枪手！”“我能在悄无声息中击毙你们。”都把自己说得英勇无比，好像自己已经是军人一样了。
到了活动场地，我瞬间就呆住了：这是什么地方？杂草丛生，尖草到处都是，我这一身衣服也太不给力了！进去不是挨扎吗？看看同学们都穿着大褂和长裤，我真是无语了。
但时间不等人，我又不愿打退堂鼓，只好就这样直接穿上沉重的装备，在指导员的千叮咛万嘱咐后就出发了。我们找到了各自的“阵地”，在指导员一声有力地喊声中，战斗开始了……
我们激战起来，“哒哒哒”的枪声不绝于耳，此时，一切语言都是多余的。相互的“叫骂声”，商量战术的悄悄声，还有冲锋时的叫喊声.....这些声音夹杂在一起，汇成了一首“烽火硝烟”中难忘而有意义的“战斗交响曲”。
战斗紧张激烈得进行着，我们正藏在掩体后躲避“敌人”的袭击，突然四周冒出许多人影，他们一起开枪扫射，我们顿时被打成了“小刺猬”。身上红色的颜料到处都是，简直是“惨不忍睹”。我们这队不愿就此失去机会，拼尽全力反击。面对我们疯狂的反击，对方毫不胆怯，一会儿迂回前进，一会儿分散进攻，打得泼辣勇猛，像几头不怕虎的小牛犊。把我们这群“残兵败将”打得落花流水，最终战斗以我们的失败而告终了。
虽然我们失败了，有些遗憾，可这次真人CS活动让我明白了一个道理：无论是在生活和学习中遇到任何困难，我们一定要勇敢去面对，因为“狭路相逢勇者胜”！
动作作文 篇5——等待着昔日”涛声依旧”！
这段时间以来，很少能遇到让眼眶情不自禁而湿润的情景，以至于曾几何时因感动而湿润过的眼睛已干涸了许久，一直没有感受到滋润双眼的源泉了，然而刻意寻找的感动也没有了那份共鸣，那种曾让人心潮澎湃的情愫也已退潮，故感动只有通过回忆了……
场景一：
20xx年以前的十几年，那时候的农村虽然不能说贫穷，但牛耕和人力插秧的时代，一亩田有天公作美，风调雨顺之下，虽可以亩产千余斤，但除去农业税，减去卖出去给孩子来年交学费的粮后，对一家的吃穿来说也只能是勉勉强强了。那时的日子只能用“凑合”来形容，但每年临春之际，家家户户都不会忘了做上几架“冻米糖”，那种昔日风吹日晒、辛勤劳作得来的粮食所制成的“冻米糖”，有一种可爱的气息，吃起来有一种暖心的感觉。因为家家户户都有，所以大家相互之间也没什么好炫耀的。当处于孩童时代的我们玩累和饿了，总会各就各位回自己家拿糖充饥，有时贪婪的嘴里衔着一块，手里还要拿上好几块。大家在一起狼吞虎咽的大有要比赛的意思哩。如果谁家较远的话，那么较近几家的孩子会很慷慨的分几块给“远来之朋”，而那“远来之朋”也不忘一句：“下次你吃我家的。”似乎冻米糖成了大家朴素情感之间的“真实写照”了，而如冻米糖般的情义着实让人感动。
而如今，逢年过节很少吃到“人情味”很重的冻米糖了，有的只有外装华丽且美味不逊于冻米糖的'市场糖果罢了，实在要吃的话还是有的，但那是从大型商场或超市所袋装买来的，人家一般也不愿意把它放在果盘里待客，不是因为小气，而是那东西易潮，放多一会儿就粘粘糊糊的，让人看了觉得不清爽。所以，人家一般不愿意拿冻米糖出来待客，除非你“指名道姓”的要，况且那冻米糖虽晶莹雪白，切的四四方方规格得很，可一点也勾起不了儿时对冻米糖那可爱的回忆，也难以把如今商业化的冻米糖同感动联系到一起。
情景二：
“伤离别，离别虽然在眼前，说再见，再见不会太遥远……”张学友的《祝福》大红大紫时，我还不懂什么叫汉字，更不知道什么叫音乐的感动。但随着高中毕业晚前夕，听完这让人热泪盈眶的天籁后，便一发不可收拾的迷恋上了它，因为我觉得所有的离愁别绪都可以在轻哼此曲的时候得到完美的宣泄，自己的灵魂也似乎在感动之余，得到洗涤从而升华。那种感动恐怕是无可取代的吧！那时的一曲感动的经典可以传唱几年，甚至影响一代人，以至于让我们那个21世纪的班级也相继颂唱，一首十多年前的歌曲可以让十几年后的人去痴迷，这恐怕不是“怀旧”这个简单而在此略显苍白的说辞可以概括和解释清楚的吧！那个时期所吟诵出的脍炙人口为何可以让人深深铭记，从而大大的感动？
但如今，没有往日的荡气回肠、脍炙人口，只有现今的快节奏，歌词无内涵的胡乱押韵，本来“人才辈出”是件好事，可是那种哗众取宠的喧闹，让人片刻激情后便无心回味了。这样的歌哄哄那未经世事的少男少女恐怕也啰嗦，更何况这样的“经典”也会过早的夭折。因为没有很深厚的文化底蕴和浓郁的情感所“早产”的音乐，是经不起时间的洗礼和记忆的诠释，更不用说靠它去打动听者，让听者产生共鸣，从而真正意义上的感动观众。它们一味的追求个性，一味的张扬，一味自我陶醉，由于没有很好的情愫涵养，浓郁的情感，无形中给自己加上了前进的桎梏，从而只有独领风骚“几星期”而已，这也让歌曲的创作者们头痛不已。如今的歌坛歌曲泛滥，量多质不优，让人不禁感慨：是我们跟不上时代，还是感动已不复存在？
或许写这样的文章或多或少有点怀古伤今，但的确，生活中感动少了，商业的渗入让感动变味，经济的侵蚀让感动便庸俗，时代文化的无定向发展，让感动穿上了所谓的“包装”，变得让我们快不认识了，感动只有通过回忆了，但我们仍期待感动，等待着“涛声依旧”般的感动让热泪再次流下……
动作作文 篇6去年那暑假，我到了爷爷奶奶家。夏天傍晚的闷热，导致我不得不使我到院子里乘凉。我坐在门槛上，双手托着下巴。静静地感受这份真实带给我的感动。
爷爷坐在摇椅上，用扇子驱赶着蚊子。发出“嘎吱嘎吱”的声音。他用妈妈给她买的收音机，播放着戏曲。双手在空中摇摆着，仿佛是一个优秀的指挥家。嘴中还不停地哼着，一脸的享受。我听不懂爷爷的戏曲，只能脑海中想象着几个唱戏的人，画着浓厚的妆，穿着长袍。在戏台上来回走的样子。只是这戏曲常常被几声鸡叫打扰。我猜这只鸡一定是在唱着戏呢。
奶奶和爷爷则恰恰相反。她正忙活着做晚饭呢。
奶奶可疼爱我了。我一到爷爷家，她就给我做一堆好吃的。还时不时的塞给我一些糖。她挥舞着铲子，在锅中来回翻炒。仿佛跟戏曲中唱戏的人一般。我偷偷的笑了笑，一会儿，一阵油烟飘上来，香味便伴随着乐曲，进入我的鼻子。我猛地一吸气，“哇哦，太香了吧！”我由衷的感叹了一句。奶奶听见我的感叹，咧开嘴呵呵的笑了起来。还夸我小嘴真甜。我着急的跑向饭桌，向奶奶问：“什么时候才能吃饭啊？太香了，快饿死我了。”奶奶正好做完，拿起盘子就朝饭桌走来“来喽，小馋猫。”我咧开嘴傻傻朝她笑。
我们坐在桌子前，爷爷奶奶跟我说着他们以前的故事。我好奇地瞪大眼睛，仔细的听着。奶奶爷爷还时不时的给我夹菜。
戏曲声、烟火味、说笑声……
谢谢这些真实而令我感谢的点点滴滴。
动作作文 篇7今天早上，我走进校园，便大吃一惊——干干净净的校园，一夜之间就成了落叶的海洋。只见一片片的落叶跟着迎面吹来的风飘落着，像一只只蝴蝶在空中飞舞。树叶飘落到了地上，就像给校园的水泥砖上铺上了一层金黄色的地毯。
同学们已经在那里卖力地扫着落叶，把落叶都堆成一小堆一小堆的，像一座座金黄色的小山。有的同学已经快要累得的不行了，腰都直不起来了。
“我也来帮帮忙。”说完，我奔向教室，拿上扫把，又匆匆的奔向我们班的卫生区。
我左一扫右一扫，前一扫，后一扫。终于，落叶在我的扫把下也堆成了一座小山。可是，有一些落叶贴在了地上，怎么扫也扫不下来。于是，我毫不犹豫地用手将落叶抓起来。
终于，落叶在同学们的努力下，都堆成了堆。我望着那干干净净的地面，心里乐开了花，因为这里面也有我的功劳啊。
动作作文 篇8怀着憧憬与回忆，走在那条我熟悉的路上，高大的白桦在林间小道上撑起一片碧绿的荫蔽，零零碎碎的阳光透过空隙洒在柏油马路上，新砌的白色木椅一排排延伸向远方。
一张白纸上的几个黑字，令我欣喜若狂：决赛！可也是这几个字，令我陷入了沉默，何为感动？我该如何在三天时间内磨出一个无与伦比的灵感？窗外的鸟儿停在树梢上，“喳喳”地谈论着——我都希望他们可以帮我出出主意啊！
大脑的空白令我恐惧，总害怕着，无意间与机会擦身而过。
“一起去玩吧，毕业后好久没有在一起了！”话语里透露着渴望，你们期待的眼神浮现在我的脑海，可我却无动于衷。
“我要比赛，最近没有时间。”我挂了电话，没有注意到你们眼睛里的星光，因此而熄灭。
这之后的两天，刺眼的阳光直射于大地，不厌倦的蝉依旧没完没了的扯着嗓子大叫着。而我的素材本依旧空白，大脑也空空荡荡，你们知道我的想法后，不再说话，失望漫上你们的眉梢。
我紧锁着眉头上场了，就当我还是一筹莫展时，一幅画面进入了我的眼帘：一个同我差不多大的女孩，手里的画具搭过头顶，我不认识她，她不是决赛选手。我正纳闷这后头的女孩胸口贴着标签，那才是我的对手之一，那另一个该是她的朋友吧。为了朋友而大汗淋漓的赶来现场帮助，为她做起坚定的后盾，我终于想起了你们。
五味瓶在心田里被打翻了，有后悔，惭愧，难过，我心里难受极了。我对不起你们，对不起……因我而失望的你们。
“你在哪里比赛？我们来找你！”你们熟悉而又亲切的身影亮堂起来，在我心中闪烁着，那熟悉的话语与问候重新在脑海中回荡。
听到这里，不争气的泪珠在眼眶里打转着，闪着亮光，与你们一起相处的一幅幅画面，在脑海中如同电影一般一幕幕地闪过，每一帧都充满了你们对于我的感情。我的眼圈红透了，但是泪水使我的眼前朦胧消失了，我将你们对我的关心看得清清楚楚，这个世界终于亮了。我自信的拿起笔，一边绘制，一边回忆我们这一路上互相帮助的成长与陪伴，我终于明白，我不可缺少你们。
路灯早早亮了起来，空荡的小路上十分寂静，我走出场地，迎面是你们在灯光下反射着星光的眼睛。笑容不如小学时欢悦了，你们，和我一样也会疲倦，但那依旧是映刻在我心中，印刻在我脑海，曾想永远互相陪伴的笑容。你们与我肩并肩，走在回去的路上——也走在成长的路上，我们相互见证着。此时的灯光变得柔和，在路上晕染开一层宁静，我们彼此用心灵交流着。
也许当时的白木椅爬满青苔，也许那白桦树又多了几条粗糙的纹理，一切都变陈旧了。那个锁着回忆的木箱，我将里面星星点点的回忆拾起带在身边——是我们之间感动过无数人的故事，令它永远闪耀着夺目的光芒。
第三篇：动作作文
【精选】动作作文十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的动作作文10篇，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1放暑假了，晚上我们小区里的很多小朋友会下楼玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的，有骑自行车的。
看着邻居的小朋友骑着自行车，在小区的空地上转来转去，我羡慕极了，如果我也有一辆这样的小自行车兜兜风那多威风啊！于是我吵着要爸爸妈妈买一辆自行车。
第二天爸爸推着自行车来到了我的面前，一辆蓝色崭新的小车，小小的轮子，黑色的把手，握着特别得舒服，车子非常漂亮，我高兴极了，我迫不及待的下楼去骑了。
我坐上自行车学着别人的样子骑起来，可车身歪歪斜斜的怎么也平衡不了，摔了好几次，膝盖也擦破了皮，我生气极了，也害怕摔倒，想放弃学骑自行车。爸爸说：“没关系的，慢慢来，你把握方向，如果要斜倒的话自己用脚踩地上平衡住就可以了。”爸爸的话鼓舞了我。我鼓起勇气，再来！我小心翼翼的踩着脚踏板，开始摇摇晃晃，跌跌撞撞，骑着骑着我掌握了方法，骑地越来越稳了，在小区里转圈，迎面吹来的风打在脸上，耳边的风呼啸而过，感觉好极了！
我会骑自行车了，大家为我叫好，说我学的快，爸爸更夸我有勇气战胜困难，旁边不会骑的小朋友也用羡慕的眼光看着我，我心里也甜滋滋的。在小区里兜了一圈又一圈。
勇气给了我无限的快乐和生机！
动作作文 篇2最近，我们班发生了一件稀奇古怪的事，白婧月的语文书不翼而飞了，于是，马老师说：“让我们一起帮白婧月找找她的语文书吧。”现在大家先找找自己的书包和抽屉洞吧。“说罢，大家便埋头找了起来。
我先用手拉开书包的拉链，便飞快地扫视了一遍书包，然后，我马上又巡视了一遍抽屉洞，用手扒了扒一本又一本书，还是没有找到。“唉！”我轻轻地叹一 口气，心想：还是没有找到，难道白婧月的书真的长了一双翅膀飞走了？还是被某个人毁尸灭迹了？好奇心驱使着我，想让我一探究竟。
接下来，马老师问我们找到了吗？我们垂头丧气地说：“没有。”马老师又让我们想办法怎么能白婧月找到语文书。由安泽说：“可以问问白婧月的书是在什 么时候找不到的。”马老师说：“这个办法不错，我们问一下白婧月吧。”白婧月说：“是我在星期一最后一节课写作业的时候，我忘了把语文书放到书包里，就在 前面的橱子上。第二天早晨一来就没有了。”宗子钰说：“问一下星期一下午的值日生看到了吗？”马老师说：“已经问过了，没有看见。”这时，朱育颉说：“星 期二下午，我看见一本花花绿绿的书在蓝桶的后面。”大家都站了起来，把目光投向了蓝桶，却没有看到那本书，我们的眼中流露出一丝失望。宗子钰说：“也许在 讲桌底下。”话音刚落，曹一鸣便迫不及待地站了起来，疾步走到讲桌前，弯下腰，朝讲桌底下望去，她目光一亮，我们以为找到了，结果只是一个银光闪闪的铲 子。我们失望地坐下。
最后，我们还是没有找到那本书，希望那本书早日回到它的小主人的怀抱。
动作作文 篇3昨天晚上，妈妈组织了一场声势浩大的灭蚊行动，因为蚊子给我们带来的痛苦实在太大了。
妈妈一声令下：“灭蚊行动正式开始。”我们家的十八般灭蚊用具轮流上场了。妈妈将战场先放到了客厅，只见四支蚊香同时开动，那场面壮观极了。妈妈手持电蚊拍，瞄准了一只蚊子，悄悄地走到它身旁，一挥，可谁知那竟然是我上回不小心用笔点在墙上的小黑点，妈妈“怒火中烧”，过来找我“兴师问罪”，吓得我“面如土色”，急忙说：“灭蚊要紧，母亲大人。”“好吧，那等我灭蚊大战胜利了再找你算这笔账。”妈妈假装生气地说。
终于轮到我大显身手了。我手持两个灭蚊喷雾剂，看到一个黑东西从我面前一闪，急忙一喷，没多久它就倒在地上了。我兴奋极了，可定睛一看原来是只小飞蛾。
“你们俩就歇歇吧！”爸爸在旁边见了不屑地说道。他拿出最近在网上买的灭蚊枪，把蚊香液倒进去……突然，他发现了一只蚊子，说时迟那时快，急忙“开火”，可是那只蚊子就像在和爸爸开玩笑，竟从爸爸眼皮子底下溜走了。
哎，好艰难的灭蚊行动，但我们毫不松懈，继续奋斗，到半夜终于消灭了一大群蚊子，可把我们累坏了。那天晚上我睡得真香，没蚊子的感觉真棒。
动作作文 篇4今天是个特殊的日子，今天是——母亲节！一大早，我就穿好衣服，拿着我辛辛苦苦攒了半年的零花钱出了门，啊!清晨的阳光可真耀眼啊！我来到了花店门口，虽然门没开，但也是堆满了人。我找了个地方坐了下来。店主来了!人们堆了上去我要这个！”“我要那个！”看来，想买花，还得等到中午，我打了个电话，告诉妈妈，“我跟朋友出去玩了，中午就回来，不要担心我。”说完，我就继续等着。我看见一个背着米的老人，从我身边走过，我不由自主的去问那个老人“需要帮忙吗？”“要。”“你家在哪啊？”“欧景豪庭。”二话不说，我抢过老人身上的米，扶着老人向欧景豪庭走去......”谢谢你啊，小姑娘。“”不用谢。“我高兴的往花店走去啊——！等我回去，话已经卖完了，我失落的往回家走，突然，我听见了一个声音”小姑娘等一下。“我心想：叫的是我吗，叫我干什么呀？我的心噗通噗通的跳着。我转过身来小姑娘，这是给你的花，你的心很善良，这是我专门给你的，不收钱。“”谢谢你！“我高兴的回家了”妈妈，这是送给你的花！“”谢谢你，原来你是去买花了”“妈妈我给你讲一下我买花的经过吧，我来到花店......”快乐的一天就这样悄无声息的过去了......
动作作文 篇5情感是自己的灵魂，就是自己对人生的理解，追求和向往。在情感的世界里充满了爱与恨，然而爱又是多么美好的一种感觉。爱又包括亲情的爱，友情的爱，爱情的爱。
亲情是一剂良药，一剂可以包治心灵百病的良药。5月13日，已化为废墟的北川县城，许多救护人员围在一处严重损毁的屋角处，压在房屋下的是两个不幸的大人，而他们正在用自己的身体保护着她们三岁的女儿，距离汶川地震发生过去四十多个小时，他们成功获救，不幸的是他们永远的离开了自己的女儿。也许现在那个女孩小不懂事，但父母为她做的一切和临死前的情形将让她和周围的人们理解什么是亲情的爱。
友情是一盏灯，照亮我心中的黑暗。汉恒帝时，颖川人荀巨伯到远方看望一个生病的朋友，正遇上北方少数民族的叛乱，前来攻打郡城。那个朋友眼看不行了，让荀巨伯快逃走吧。荀巨伯执意留下来照顾病友。不久叛军进来，问荀巨伯为何单独留在这里，难道不害怕吗？荀巨伯回答：“我朋友得了重病，我不能丢下他不管，我可以用自己的生命代替他，你们为难我好了，千万放过我的朋友。”叛军头领闻听此说说道：“我们进了有义之邦，还是走了吧！”说完就命令军队撤退。整个郡域竟因此保住下来了。所以我们结交朋友，应当选择那些在危险时能够在我们旁边作为盟友的人。
爱情是付出而不是一种单向索取。燕妮出身名门贵族，她不顾家庭的反对，热恋着出身于普通律师家庭的马克思。由于马克思被德国反动政府的迫害，准备流亡国外时，她毅然放弃豪华、舒适的家庭、同马克思结婚。婚后，随着马克思颠肺流离，生活极端困难，但她从没有动摇过对马克思的坚贞爱情。她经常自豪地说：“我很幸福，因为马克思在身边，他是我生命的支柱！”
亲情，一个有家人温暖的天堂，有家人呵护的温室；友情，一个有朋友倾述的聊天室，有朋友畅饮小酒吧；爱情，一个有恋人敞开的怀抱，有恋人官宦的依靠。在情感的世界里难免会有起起落落，有时会让你满是感动，也有时会让你心碎一地，这些都是生活的常态。
动作作文 篇6今天语文课上，刘老师面带笑容地对我们说：“同学们，今天我告诉你们一个能学好习的汉字。”大家一听，个个兴高采烈，开始冥思苦想起来了。
有的人说是“耳”，有的人说是“口”，有的人说是“心”，有的人说是“眼”，还有人说是“手”，大家纷纷说起来了。
刘老师说：“同学们，我来揭晓谜底，这个字是‘聪’！”老师说完还在黑板上写上了，一些同学还惊讶地叫了一声，还有一些同学疑惑不解地问：“老师，为什么是这个字呢？！别的字难道不行吗？”
老师回答说：“同学们之所以是这个字是因为‘聪’这个字是由‘耳’和‘总’组成的，就是说要把平时听说的总结起来记到心里去，还有一层意思我再给同学们讲讲。”
“‘聪’里面有‘耳’、‘口’上面两点就像一个人的眼睛。这就告诉我们，上课时用耳朵听，用眼睛看，用嘴说，用心想，才能够变得聪明。”他的话音刚落，教室里立刻想起了一阵掌声。
老师表情严格的说：“要想学习好，必须上课要认真听，上课要仔细看，上课要积极发言，上课还要用心仔仔细细地向老师提出的问题，这样才能学好习。
老师语重心长地对我们说：“今天其实教会了我们怎样上课。同学们，不要让‘害怕’这扇门关住自己，在课上要耳、眼、口、心并用，边走边取，我们才能学得有趣，我们才能越来越聪明。”学习必须要心到，眼到，口到，学习才能学好！
动作作文 篇7现在我已经在实施我的减肥计划了。如：做俯卧撑，仰卧起坐、在床上模仿骑自行车的动作······今天晚上我就在疯狂地减肥。
我从晚自习的教室里回来，看了看还有一点时间的空余我就打算实施我的减肥计划了。我先洗了一个热水澡，然后在床上做俯卧撑，必须做标准才行，要不然就不算，我给自己定的目标是100个。我在做的时候，发现了只要努力是可以多做几个的。后来我一口气做了34个，真是奇迹啊！我以前做20个就做不动了。做完以后，我气喘吁吁的，两只手臂有点麻麻的`、酸酸的感觉，手臂上方的肌肉都有点发热了。
后来我做玩了俯卧撑就开始做仰卧起坐了。我肚子上的肥肉很多，所以要多做一点仰卧起坐。做50个好了。我双手抱头，用肚子上的力量，做了一个又一个。我做到16个的时候就再也做不起来了，但是我还是必须做，我吃力地做着，用着全身的力气在做。我做得人都在发抖了，过了好长的时间，我做完了。
下面的“项目”是骑自行车。我躺在床上，双腿垂直竖起，然后模仿骑自行车的动作，一直做下去，腿再酸也不能放下去，这样才好给腿部减肥。我一直这样做下去，直到腿抬不起来为止。后来我感觉整个腿都很酸，又很麻。
这一轮下来我全身都很热，也很酸，这样肯定能减肥了，继续坚持下去。
动作作文 篇8心跳疯狂加速，脉搏不断跳动，不断流逝的时间中，鸦雀无声的考场内，只剩下笔墨之间无声的斗争。我从来没有这样紧张。
在一次又一次的竞选中，五个竞赛名额被我争到一个。从公布的那一刻开始，压力随之降临。
一个月的时间，无数次的奋笔疾书，埋头苦读。老师的训斥与教诲，我的沮丧与失望，交织在考前的奋斗里。
这次市级的语文竞赛是极为重要的一场。考场中自是高手如云，强中自有强中手，我不禁忐忑了，握紧了手中的笔。
雪白的试卷被分为几组，老师如鹰般尖锐的目光扫过一排排桌椅。宣布考试开始的铃声终究是响了，像战斗前的号角，唤醒了我内心的慌张。
脉搏在一瞬间仿佛停止了，我毫无头绪地面对着密密麻麻的试题，僵硬地拿起笔，就像背负着使命拿起了枪与敌人斗争。
目光扫过试题，我努力寻找着脑海中老师的一切叮咛，快速写下内心的答案。
题目要比平时写的题难得多，我又开始退缩，仿佛踩在悬崖边。后方是万丈深渊，它放肆地叫嚣着，像狂妄的敌方主帅。在安静得仿佛深海的考场中，我只能硬着头皮强上。
谁料一路上披荆斩棘，我逐渐拾起遗落的自信，拼凑起沉着与冷静，将一切无谓的挣扎消灭，像远航的船出海，风吹散了迷雾，终于拨云见日了一般，扬起船帆。
题目越到后面越是难，想起一个月的艰辛学习，我不忍放弃，把心态放平，细数时间的叮咛，细品文章的深意，进入作者的心，挖掘纯粹的灵魂。
时间急速溜走，铃声响了，我也不在意所谓对与错，一切都已成定局，尽心尽力做到问心无愧就好。
前方是他人寄予希望的目光，后方是曾经拼搏的战场。当老师告诉我取得了二等奖的成绩时，我终于舒了一口气，心里犹如烟花绽放，炸碎其他多余的念想，我从未如此激动过。
少年时，自当尽心尽力，不负韶华。
动作作文 篇9最近，我们班发生了一件离奇的事。白婧月的语文 书“不翼而飞”了。这真是一件神秘的失踪案。他丢失了书，就像失去了一位伙伴，心急如焚。看到她整天愁眉苦脸的，花儿般的脸都要皱成“苦瓜”了，大家都为 她着急。追中，马老师决定举行“地毯式”搜捕———找书。此次行动命名为“寻书行动”。
周五下午，我们全班同学静坐在自己的位子上，等待马老师指挥。
老师说：“咱们先把自己的书包和桌洞搜索一下。”我们立刻行动起来。我 急切地翻找着每个角落。教室里响起哧啦声。但语文书仍然杳无音信。朱育颉喊 到：“好像在水桶后面。”几个同学立刻一探究竟。但是书好像与我们在捉迷藏，依旧没有出现在我们的眼前。又有人说：“可能在柜子下面？”曹一鸣立刻跑到柜子前，趴在地上，歪着头往里瞧，看到有点黑影，又 伸手往里摸，结果是一个叉子。我们目瞪口呆，怎么办呢？我们非常失望。
下课了，一个同学去拿作业，忽然大声叫道：“书在这儿呢！”我们一听很兴奋。原来书夹在作业里了！同学们首战告捷，寻书行动告一段落，使我明白 了，只要大家团结一心，没有办不成的事。
动作作文 篇10我六岁那年，发生了一件让我永生难忘的事情。
清凉的风吹着我炽热的脸，这是一个炎热的夏天，姨夫买回来许多三文鱼，准备晚上给中考取得好成绩的表哥奖励一下。可是我和表姐弟早就被三文鱼的香味深深地吸引了，怎么还能等到晚上呢？于是，我们三个“小馋鬼”的心中打起了“小算盘”，制订了一个计划，我们称它为“猎鱼行动”，简称“LY”。
首先让可爱的小表弟上场。只见表弟装作若无其事的样子跟正要把三文鱼放到冰箱里的姨夫说：“爸爸，爸爸，您先别忙了，我在幼儿园学了一段舞蹈，现在跳给您看，快跟我来！”“好啊！”果然，姨夫“中招”了，开心地跟着表弟去客厅里看他表演。我和表姐见状，马上偷偷地像小猫一样从房间里爬了出来，我俩迅速地爬到餐桌旁，正当我们伸手快要摸到三文鱼的时候，突然，正在看小表弟跳舞的姨夫好像觉察到了动静一样就转过头来看，吓得我和表姐赶紧躲进餐桌底下大气都不敢出。等姨夫转过头去继续看表弟跳舞的时候，我们以迅雷不及掩耳之势快速地拿走了所有的三文鱼，然后悄悄爬回房间。接着我们给跳舞的小表弟发出“暗号”。小表弟看到我们的暗号后便对姨夫说：“爸爸，我跳完了，您先休息一下吧。”姨夫高兴地点了点头。于是，表弟马上跑回房间跟我和表姐汇合，我们三个“小馋鬼”狼吞虎咽地一下子就把三文鱼吃光了。然后我们匆忙收拾了一下“作案现场”，准备分批溜出去。没想到，我们还没有成功脱身，便被寻找三文鱼的姨夫逮个正着，他严厉地对我们说：“难怪今天小家伙这么热情，还跳舞给我看，原来你们三个是为了偷吃三文鱼而搞的‘鬼名堂’。特别是你们两个大的，怎么能教唆弟弟做这样的事情呢？”听到姨夫的这些话后，我们知道错了，惭愧地低下了头。
那时候的我多么天真呀！每当想起这件事，我都会不由自主地哈哈大笑起来，这些五彩缤纷的童年生活给我的人生增添了一道道美丽的风景线。
第四篇：动作作文
动作作文汇编五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的动作作文5篇，欢迎阅读与收藏。
动作作文 篇1今天是我们学校“阅读嘉年华”的活动。我从早上起床开始就一直盼着下午快点来。
终于盼到了下午，午休起床后，我们就像箭一样向教室冲去。同学们扮演的角色真是数不胜数。有的扮演《西游记》里的“齐天大圣”——孙悟空。有的扮演《复仇者联盟》里的钢铁侠。有的扮演《冰雪奇缘》里的艾莎。而我扮演的是《绿野仙踪》里的稻草人。我选他是因为他在《绿野仙踪》里他看起来普普通通，但也会在关键时刻大显神威。在现实生活中他可以帮农民们守护田地，所以我选了他。
下去以后，操场上人山人海，在操场中间放上了一条红地毯。上面正走着一、二年级的小朋友，后面紧接着三、四年级的同学走过了红地毯。不一会儿五、六年级的哥哥姐姐走了过来。全校走完后，我们开始唱《明日歌》，那悠扬的歌声在校园久久的回荡……
今天是我最难忘的一次活动，也是最难忘的一天。
动作作文 篇2放学刚到家。
“咳、咳”外婆又咳嗽了！
记忆中，外婆用她宽大的肩膀背我上学，牵着我小手的她高大而慈祥。可从未想过她洁白的皮肤慢慢变得苍白，蛛网般纵横交错的皱纹，以及那褐色的，如同枯萎的花瓣的斑点悄悄布满脸颊的样子。
这还是从前的她吗？
“桁桁”外婆朝我招招手，“外面冷吗？快来喝碗热水。”水是温热的，带着点甜味，瞬间温暖了数九的寒冬。
其实，我知道，纵使岁月使她铅华褪尽，却永远褪不去外婆眼角对我的慈爱。
动作作文 篇3糖果节？“糖果节是什么节日？”“是纵情的吃糖吗？”“哇！太棒了，我最喜欢吃糖果了，特别是‘大白免’奶糖，记得多带些哟！”大家你一言，我一语地猜着糖果节是怎样过。“糖果节，我们要建一个糖果园，一同在里面游玩。”大家呆了五秒，然后齐声说：“OK动身！”呆什么，还不快走！
我们先用曲奇饼干和疏打饼干搭建大门，再用草莓酱写上“糖果园”几个大字，然后点上五彩芝麻。漂亮吧。入园后走在用奶油蛋糕铺的小路上，就像踩在云朵上一样，欣赏着路边用七彩冰激凌做成的奇树异草。觉得不要太美好哦！再往前走有一条小溪，是用奶糖汁做的，走在用泡泡糖和水果糖做的小桥上，扶着用哈密瓜饼卷做的栏杆，你可要当心哟。等你战战兢兢走过小桥，你就来到了用各种口味的棒棒糖搭建的凉亭，大家能够在凉亭里纳凉，欣赏糖果园漂亮的景色。
怎样样？不错吧，听了我的引见，动心了吧。来吧，快来参与糖果节吧，一切爱吃糖果的小朋友们一同来吧。不过一定要保护好本人的小白牙哦。
动作作文 篇4在一个寒风冷冽的周末夜晚，我参加了“阳光地带”两岁生日联谊会，在我的记忆长河中，它如同一颗耀眼的明星，使我永远不会忘记。
整个联谊会上大家生龙活虎，场面热闹非凡。演员们八仙过海——各显神通。有的唱歌，有的跳舞，有的拉手风琴，还有的演讲。
我最感兴趣的是知识竞赛。知识竞赛分三个队，每个队要起队名，编队呼，排队形。我的小队是“奋进队”，我很荣幸当了队长。
竞赛采用抢答方式，每队选一个代表，答对一次加一分，答错一次扣一分。当主持人念完问题，每位选手都把手举得高高的，嘴里高声叫道：“老师！老师……”。这次竞赛有许多我知道的问题，如：蝙蝠是哺乳动物还是卵生动物？也有我不知道的常识问题，如：宣华街有几个路灯？以后我要多观察身边的事物，所以说，“处处留心皆学问”。
另一个有趣的活动就是排“3”字游戏，这个游戏，要求全体同学都参加，大家要齐心协力排一个“3”。开始大家像油锅里加凉水——炸开了，台上乱成一片，有的.人趟在地上，有的人伸着胳膊，还有的人瞎指挥，过了半天也没能摆好。最后，在老师的统一指挥下，我们终于排好了“3”字。通过这件事我懂得了团队间只有团结合作，才能成功。
为了展示队员风彩，我们还有才艺表演，我也有节目。终于轮到我表演了。当主持人报到我的节目时，我轻盈、激动、紧张的走上台，心里仿佛有一只小兔子在跳。心想：“万一我演砸了怎么办？不行，我一定要克服畏难情绪，尽快放松心情。”我深吸几口气，把加速狂跳的心平定下来。我先郑重地向大家深深地鞠了个躬，然后在讲台中间的凳子上坐稳，把乐谱小心地放在架子上，开始表演吹笛子。随着我的手指在笛子上有节奏地舞动，悠扬、绵延的笛声从笛子中飘出，在空气中回荡，如和煦的春风抚过柔软的柳枝，似清澈的泉水歌唱幽静的山谷，婉转动听，清脆悦耳。暖风烘托着这优美的旋律，温暖着每一个人的心田，大家的脸上都露出了赞许的笑容，仿佛置身于万紫千红、芬芳迷人的花园中。一曲过后，大家许久才回过神来，报以热烈的掌声。真是余音绕梁，三日不绝。我的心里比吃了蜜还甜，之前的刻苦练习没有白费，这次终于有了回报，正可谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
最激动人心的时刻到了。终于要发奖状和奖品了，我们都异常兴奋，十分盼望着得到奖励。结果我得了梦寐以求的“才艺之星”，我们组也荣获了团体奖。
通过这次联谊会，使我懂得了要注意仔细观察身边的人和事物，懂得了朋友之间要团结合作，懂得了台上一分钟，台下十年功的道理。真是一个令人难忘的联谊会！
动作作文 篇5今天是星期五，是个难忘的日子，为什么要说难忘呢？因为我们今天举行了元旦联欢会，又是因为这一天既是20xx年的最后一天，第二天又是20xx年的第一天，而且我还表演了古琴，你说能不难忘吗？
下午一点左右，伴随着三位小主持人——任如千、李佳琳和潘伟如的开场白，开始了联欢会。由于现场同学们的热情太高了，以至于我都听不清第一个节目是什么了。反正，在这次联欢会里，令我印象最深的节目有许多，比如说孟老师表演的吹葫芦丝、《卖豆腐》、温瀛浩表演的悠悠球……下面我就给大家讲一下由汪瀚堃表演的《卖豆腐》吧！
有一天，一个军队的首领想找一个喊队的人，于是，他就到一条小巷子里。突然他听到“卖豆腐，卖豆腐”的喊声，这个声音清楚而响亮，首领便找他做喊队。首领对他说：“你跟着我喊，我喊什么你喊什么。”他点点头。“稍息。”“稍息。”“立正。”“立正。”，这时不知谁在队伍里放了一个响亮的屁，首领说：“喊原来的！”“卖豆腐哩！”他又响亮地叫道。
时间过得飞快，别的同学差不多都表演了自己的节目，可妈妈还没把我的古琴送来，这使我着急的心情变得更加焦急了。终于妈妈把古琴给我善恶了。我迫不及待地打开古琴，孟老师说：“弹古琴的时候一定要静，要不然是听不出它的韵味的。”孟老师说过，本来热闹的教室里静得出奇，连根针掉在地上都能听见。我趁着这安静的时候，弹了起来。可当弹到第二首曲子《良宵引》的时候，由于太紧张，心像打鼓一样“咚咚”直响，结果我忘了该怎么弹了，只好翻开谱子，可还翻到那一页，又忽然想起怎么弹了，你说这叫什么事儿？！
快乐的元旦在欢声笑语中结束了，我们度过了快乐的一天。
第五篇：张运爱 爱在人间教学设计（共）
《爱在人间》主题教学设计
兰陵经济开发区初级中学
张运爱
〖教学设计说明〗
我选择的课题是“爱在人间”，这是一节情感意蕴课。本节课的学习目标为：学会捕捉生活中的爱。
本节课的教学重、难点为：1.锻炼学生速度品读的能力，培养学生大量阅读的习惯以及对优美语段进行鉴赏的能力。2.锻炼学生的口语表达能力和逻辑思维能力。
人教版语文八年级上册第二单元的文章都是以“爱”为主题的，他们叙写了一群普通人的生活，表现了生活中各种形形色色的“爱”。其中《阿长与〈山海经〉》表达了作者对阿长的怀念。《背影》写了父爱。《台阶》写了儿子对父亲的无限关怀。《老王》写自己对社会上的不幸者的关怀。
这堂课，以人教版语文八年级上册第二单元的文章体现的主题“爱”为基础，我寻找到了“无私奉献”、“善良”、“责任”、“宽容”、“见义勇为”这一情愫。首先，我采用为爱开生日party的形式，給每个小组规定不同的任务，通过让学生采取不同方式研读《语文主题学习丛书》中的《写给歹徒的借据》、《一个父亲的责任教育》、《将悲悯化作责任》、《悠长的铃声》、《爱的链接》等文章，让我们明白：无私奉献、善良、责任、宽容都是爱的不同表达方式，然后让学生从课本上回到时代中去，通过刘盛兰、方俊明的感人事迹来感动学生，进一步进行情感上的熏陶，体会人间的大爱，让学生拥有一双善于发现
爱的眼睛。大爱容易被我们的双眸发现，但是生活中的小爱却容易被我们忽视，比如老师一句鼓励性的话语、同学一丝甜蜜的微笑等现象，生活中你遇到类似的现象了吗？让学生敞开他们的心扉，把目光转向他们身边的人和事，来一起共话身边的爱，从而培养学生理解生活，热爱生活，欣赏生活中爱的能力，进而能够捕捉到生活中的爱。
我们选择小组与个人思考相结合的教学方法，在师生合作探究共同创作的环境氛围下完成本节课的学习任务，充分体现了学生的主体地位，激发了学生的主动参与意识，生成深刻的理解与感悟，利用分角色朗读、表演情景剧的方式，激发学生学习兴趣，最后再次以小组喜欢的朗读方式（分角色朗读、齐读、轮读）进行练习。通过这一系列活动的设计，我们可以达到培养学生口语表达能力、概括能力、鉴赏分析能力、表演能力、朗读能力的目标。〖教学目标〗 学会捕捉生活中的爱。〖教学过程〗
一、激情导入
“爱”在说文解字中，繁体的“爱”是由“爪”（爫）、“秃宝盖”（）、“心”、“攵”四部分组成，爱从受从心从攵，受即接受，攵即脚即行走表示付出，心的接受与付出就是爱。生活中的爱是什么呢？
爱是什么？爱是父母的嘘寒问暖，爱是朋友扶助的双手，爱是急他人之所急的心情，爱是无怨无悔的付出„„亲人之爱、朋友之爱、陌生人之爱，种种“爱”的情感汇成一条条永不止息的河流，汇聚成海——海有多深，爱就有多深；天空有多大，爱就有多大。
二、初步感知
用心体悟
今天是一个特殊的日子，我们有缘相聚在一起为“愛”举办一个生日party，既然要为愛举办生日party,毫无疑问我们要为她准备一份生日礼物了，余秋雨的《信客》为爱送去了什么礼物呢？无私奉献是一种爱。
那么同学们要为爱送去了什么礼物呢？请认真准备，一会儿小组pk一下，看哪个小组的礼物给爱带来了最大的惊喜？
三、合作交流 精彩展示
听——来自妈妈和歹徒之间的故事。
1、《写给歹徒的借据》：
（妈妈内心的善良不仅打动了歹徒，而且也震撼了包括她的孩子在内的广大读者的心，让我们真切地体会到其实善良也是一种爱。）
（听——来自父亲和儿子的故事）
2、演绎《一个父亲的责任教育》的情景剧。从中得出：责任的重要性。
（爸爸用别样的情诠释了爱，教育了全天下的孩子们，在他们的教育下，孩子们长大了，懂事了，懂得了责任的重要性。男孩懂得把悲悯化作责任，托起了生命的蓝天。）
3、《将悲悯化作责任》
（孩子真的长大成人啦，懂得了责任也是一种爱。远处的老人拉响了铃，传来悠长的铃声）
4、《悠长的铃声》：宽容是一种爱。
（为了让世界充满爱，我们需要接过老人手中爱的接力棒，进行传递。）
5、《爱的链接》：将爱进行传递。
同学们为爱献上了精彩的礼物，相信爱会受到深深地打动，下面小组交流，以自己喜欢的朗读方式（分角色朗读、齐读、轮读）有感情地朗读刚才画下来的句子，一会精彩展示。
(我们身边不缺乏爱，而是缺少发现爱的眼睛。那就让我们擦亮眼睛寻觅生活中的爱吧。)
四、追时代
寻觅爱
选取刘盛兰、方俊明事迹进行图片展览。让学生介绍他们两人的事迹，学生一起为他们致颁奖词，很感人的文字，让它们永远留在我们的心间（学生背诵颁奖词，并起来精彩展示）。
（同学们，刚才屏幕上展示的是人间的大爱，大爱容易被我们的双眸发现，但是生活中的小爱却容易被我们忽视，比如老师一句鼓励性的话语、同学一丝感谢的微笑，生活中你遇到类似的现象了吗？请敞开你们的心扉，把目光转向你身边的人和事，来一起共话身边的爱。）
五、忆往事
共话爱
学生畅所欲言，尽情发挥。
板书设计：
善良
宽容
责任
愛
在人间
无私奉献
见义勇为
六、小结
爱就在我们每个人的身边。只要你善良一点、责任一点、无私奉献一点、宽容一点、见义勇为一点，献出一点爱，就会感受到爱在人间，世界处处充满着爱，时时弥漫着爱。同学们，请伸出你的手，接受前辈递给你的那支爱的火炬，用它去点亮世界的每一个角落；让爱的传递把世界装点得更加灿烂美好！播放《爱的奉献》
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