写秋的古诗句子的文章（共五则）

第一篇：写秋的古诗句子的文章

写秋的古诗句子的文章

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是诗句了吧，诗句语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？下面是小编为大家整理的.写秋的古诗句子的文章，希望能够帮助到大家。

山行

【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

夜书所见

【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

望洞庭

【唐】刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

暮江吟

【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

山居秋暝

【唐】王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

枫桥夜泊

【唐】张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

马诗

【唐】李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

天净沙·秋思

【元】马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

秋夕

【唐】杜牧

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

登高

【唐】杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

秋词

【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

夜雨寄北

【唐】李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

秋思

【唐】张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

潼关

【清】谭嗣同

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

野望

【唐】王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

饮酒（其五）

【晋】陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

雁门太守行

【唐】李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

相见欢

【宋】朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。

月夜忆舍弟

【唐】杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

长沙过贾谊宅

【唐】刘长卿

三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。

寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

咸阳城东楼

【唐】许浑

一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事，故国东来渭水流。

渔家傲·秋思

【宋】范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

浣溪沙

【清】纳兰性德

身向云山那畔行。北风吹断马嘶声。深秋远塞若为情！

一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！

醉花阴

【宋】李清照

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

第二篇：古诗运用于文章

一、诗积累了写作的素材

于永正曾说：“教师一定要有素材意识，要时刻想着哪些素材可以来写作文，哪些素材可以写得有意思。有意思才可能激活学生原有的素材，才可能做到有话可说，有内容可写。”而诗正如那源源不断的清泉，为学生提供了丰富的写作素材。

在文中开篇或结尾引用蕴含哲理的诗句，可使文章锦上添花、深化主题；在写景状物作文中引用描景绘物的诗句，可使文章倍添亮丽的色彩；在叙事抒情的作文中引用富有情感的诗句，可使文章情意盎然、充满诗意。这就要求学生要识记大量的诗词。对诗的识记可以帮助学生积累大量的写作素材。

我在指导学生识记诗句时，拥有满腹经纶，能信手拈来诗句是属于我的荣耀。

1.引诗开篇与收尾：以“奉献”为话题的作文，可以引用李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干”、龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；以“立志”为话题的作文，可以引用杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”、李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；以“惜时”为话题的作文，可引用乐府诗中的“少壮不努力，老大徒伤悲”、陶潜的“盛年不再来，一日难再晨”„„

2.引诗描景绘物：写夏可引用秦观的“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”、赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”；写秋可引用王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”、李白的“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”；写月可引用孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”、辛弃疾的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”；写花可引用志南和尚的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”、白居易的“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”„„

3.引诗抒情达意：在文中抒报国之情时，可引用屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、于谦的“一片丹心图报国，两行清泪为忠家”；抒思乡之情时，可引用崔颢的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”、温庭筠的“斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲”；表离别之情时，可引用李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”、岑参的“山回路转不见君，雪上空留马行处”；表自然之爱时，可引用陶渊明的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”、王维的“明月松间照，清泉石上流”„„

诗的天地是广袤而丰腴的，可以挖掘与运用的写作素材，如遍野开放的美丽花朵——俯拾皆是。

二、诗锤炼了写作的语言

“为文如造屋”，而锤炼语言即是对房屋进行装饰了。诗，为解决学生写作“语言少文采，文字不简洁”的问题，开辟了一条有效的途径。语言的锤炼来自学生对语感的形成与积累，而对诗的品读与赏析，就可以很好地培养学生的语感。

1.对诗中的动词品析

阿·托尔斯泰曾说：“在艺术语言中，最重要的是动词。因为全部生活都是运动的。要是你找到了准确的动词，那你就可以安心地写你的句子。”在诗中有很多动词运用得很巧妙，值得品读与赏析。读韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，品析“横”换成“停”“漂”行不行？（“横”能够抓住小船在风雨飘摇中渐渐侧过船身，从原先与岸平行到有一点儿侧斜，再渐渐加大倾斜的角度，突现了风大潮涌的景象。）；读杜牧的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，品析“锁”换成“关”“囚”行不行？（“锁”能准确地表现出诗人对周瑜的谐谑揶揄，暗示了对曹操的肯定。）；读孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，品析“撼”字，换成“涌”“动”行不行？（“撼” 笔力千钧，衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大，仿佛让人们看到巨澜飞动，“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的场景。）„„

通过对动词的品析，能让学生把握如何把静态写成动态，把一般写得传神，体会到准备运用动词的重要性，为学生对动词的语感培养作了有益的积累。

2.对诗中的修饰语品析

修饰语在作文中的运用如给一幅素描填上细腻的色彩，如给光秃秃的树干添上丰富的枝叶。诗中有很多修饰语锤炼得十分精彩，让人回味无穷。如白居易的《钱塘湖春行》“几处”二字修饰“莺”，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字修饰“燕”，表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。因为是早春，还未到百花盛开的季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容“花”；春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这些修饰语的形容，使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。

通过对诗中修饰语的品析，让学生逐步明确，需要对干瘪的句子添枝加叶，对单调无味的语言添油加醋。同时学生在品析中也积累了大量的语言材料。

3.对诗中的修辞品析

有人把修辞比作写作的“魔水”，它在写作中的运用，会大大地增强语句的表现力，让语言生动、形象起来。诗中也不乏大量运用修辞的例子。

王安石《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”是拟人的修辞手法，李白《北风行》中“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”是夸张的修辞手法，李贺《马诗》中“大漠沙如雪，燕山月似钩”是比喻的修辞手法，柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是对偶的修辞手法，刘禹锡《竹枝词》中“东边日出西边雨，道是无情却有晴”运用的是双关的修辞手法，王昌龄的《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还”是互文的修辞手法，杜牧的《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”运用了借代的修辞手法„„

在诗中大量修辞的品析过程中，学生渐渐会体悟到修辞在语言表达中所发挥的作用，从而学会对语言的锤炼与润色。

通过对诗的品读与赏析，学生的语感渐渐形成，语言积累也在品析中沉积丰富，写作时语言自然会妙笔生花了。

三、诗训练了写作的思维

刘勰在《文心雕龙》中道：“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里。”这里的“思”就是写作中的构思思维活动，这种思维活动的灵活与否，往往取决于能否掌握并运用联想与想象。而诗为学生的联想与想象能力训练提供了丰富的表象材料。学生可以通过对诗中“表象”的联想和想象，在脑海中重现诗歌画面，领略诗歌意境，从而有效训练联想与想象的思维能力。

1.联想思维

刘禹锡《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，诗人运用接近联想，由乌衣巷上空正在飞入百姓家就巢的飞燕，联想到过去曾栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩之上的旧燕。

贺知章《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”两句，诗人运用了相似联想，由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，一改杨柳抒离情的象征义，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。

陆游《临安春雨初霁》中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，诗人运用因果联想，因夜里听春雨而联想到在经一夜细雨的润泽而争相绽放的杏花。

高适《燕歌行》中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，诗人运用对比联想，由战士死在沙场联想到将帅纵情声色„„

学生对联想诗句的品析，在体验美的意境同时，也逐步培养了自己的联想思维能力，面对生活中的人、事或物时，能主动、有意识的引发出许多记忆的片段，通过联想形式进行衔接，转换为新的想法，打开写作的思路，激活写作情感。

2.想象思维

李白《秋浦歌》中“白发三千丈，缘愁似个长”，白发因愁而生，因愁而长，这三千丈的白发，是内心愁绪的象征。诗人这是运用夸张的方式展开想象，把无形的愁绪有形化。

王之涣《出塞》中“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，关外春风不度，杨柳不青，无法折柳寄情，羌笛也会有怨恨的情绪。诗人这是运用拟人的方式展开想象，委婉、深沉地抒发了“所谓君门远于万里，恩泽不及于边塞”的感慨。

陆游《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，在风雨声中，诗人渐入梦境，梦幻到的却是诗人戎马征战的壮烈场面。诗人这是运用假想的方式展开想象，表达了诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境以梦的愤慨„„

学生对充满想象的诗句的品析，在赏析诗人奇特、巧妙的想象意境时，也逐步培养了自己的想象思维能力。在写作训练时，可以通过夸张、拟人、假想等方式，对过去的经验进行新的聚集、结合，大胆地创作出新的形象。

四、诗积淀了写作的情感

刘勰说：“夫缀文者情动而辞发。”学生写作体验的原始动力，应是学生对外在世界的情感。而学生的情感存在贫乏与低俗的问题，因此，要想写出旨意深远，感情健康的文章，首先必须做一个有崇高理想和高尚道德情操的人。而诗中的真、诗中的善、诗中的美，如春风化雨，滋润了学生情感的心田。

李贺《南园》中的“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，溢满的是壮志豪情与爱国热情。

孟郊《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”，高适《除夜作》中的“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”，流淌的是亲情之思与家园之恋。

韦应物《赋得暮雨送李胄》中的“相送情无限，沾襟比散丝”，王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，抒写的是离别愁绪与友情珍爱。

司空曙的《江村即事》中的“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠”，孟浩然《过故人庄》中的“待到重阳日，还来就菊花”，倾诉的是自然之爱与田园眷念。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，表达的是高远理想与信念追求。

于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，昭示的是牺牲精神与无私奉献。

陶渊明《饮酒》中的“采菊东篱下，悠悠见南山”，刘禹锡《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，流露的是悠然情趣与淡泊情怀。

屈原《渔樵问对》中的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，周敦颐《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，吟唱的是高风亮节与艰贞操守。

李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，刘禹锡《秋词》中的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，表现的是奋发向上与明快乐观。

„„„„

一首诗就是一条感情的溪流，当学生沉浸于这条溪流时，情感获得丰富，心灵得到净化。有了美丽高尚的情感、正确的人生观和世界观，学生作文时就会捕捉生活的闪光点，让作文有深刻的思想价值，写出情文并茂的文章。

五、诗内化了写作的技巧

写作实践中也需要技巧的指津与辅助，而所谓的写作技巧偏理性而缺乏感性，学生对此并没有内化于写作过程。诗却为学生提供了充满感性而蕴涵理性的写作技巧范例。

崔护《题都城南庄》中的“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，这是衬托；李白《越中览古》中的“越王勾践破吴归，战士归家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞”，这是对比；王昌龄《秋词》中的“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。薰笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长”，这是渲染；《诗经·伐檀》中的“不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县狟兮？彼君子兮，不素餐兮”，这是比兴；于谦《石灰吟》中的“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，这是象征„„

王维《鸟鸣涧》中的“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中”，这是以动衬静；查慎行《舟夜书所见》中的“月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星”，这是动静结合；王昌龄《从军行》中的“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，这是虚实结合；汉乐府《陌上桑》中的“头上倭堕髻，耳着明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著梢头„„”，这是正侧结合；杜牧《泊秦淮》中的“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，这是借景抒情；陶渊明《饮酒》“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言”，这是情景交融„„

这些写作技巧，在学生对诗的美妙意境品味与鉴赏之中，才会潜移默化形成写作技能，才会让这些机械枯燥的东西化为美丽而感性的规则。

诗是美丽的，诗是凝练的，诗是动情的。诗，如春雨让作文教学的田园润泽而绿意葱葱；诗，如美酒让作文教学筵席飘香而弥久芳醇。让我们在诗的牵引下，在作文教学的路上走得踏实，走得诗意满怀

第三篇：写英文文章总结的一些句子

1.It was conceivable that, if three promising concepts(molecular imprinting, magnetic separation, and optical detection)were combined, a novel fluorescein isothiocyanate(FITC)-labelled magnetic MIP could be constructed that exhibits high sensitivity and selectivity.2.As a reference, non-imprinted polymer coated beads(Fe3O4@SiO2-Dye-NIP), which did not contain the template, were also prepared in parallel with the Fe3O4@SiO2-Dye-MIP by using the same synthetic protocol.3.The polymer layer had a thickness of about 5.7 nm and appeared to be uniform(top inset), which could be attributable to the intrinsic characteristics of the controlled/living polymerization mechanism of RAFT.4.The EDS analysis was also conducted to confirm the existence of imprinted polymer.5.When the microspheres are placed in an external magnetic field, efficient magnetic separation is observed in a short time(about 85 s).6.The results showed that none of the compounds being evaluated gave any significant interference.7.A piece of polypro-pylene membrane was soaked in the polymerization solution for 5 min 8.It showed that the fluorescence intensity was accelerated along with the increase of reaction time till 6h and then decreased.9.Short reaction time produced few specific sites, whilst long reaction time would cause higher crosslinking degree of polymer which may block the imprinted cavities.10.Molecular recognition selectivity is an important parameter in evaluating imprinted material 11.These kinds of thermosensitive protein-imprinted beads can be used to control the uptake and release of the target protein from a mixture of proteins.12.Molecular non-imprinted beads(NIP beads)were generated in the same way as the MIP beads but without addition of the template protein.13.elemental analysis was performed with the Vario Micro cube elemental analyzer(Elementar, Hanau, Germany)to monitor the surface composition of the beads.14.The afore mentioned results demonstrated that two-layer structures of the coated MIP beads have different adsorption characteristics compared with the MIP beads.15.An MIP-NiO magnetically controlled glassy carbon electrode(GCE), hereafter denoted as MIP-NiO/GCE, was used as the working electrode.16.As a result, the NiO nanoparticles were able to be isolated from the solution by an adscititious magnet.（外加的）

17.To evaluate the effect of the buffer solution, the performances of the MIPs sensors were examined by readsorption(or rebinding)of chlortoluron in the following（:1），（2）.18.The catalytic current decreased until almost constancy with increased readsorption time.19.Consequently, the readsorption time of 10 min was used in all subsequent assays.20.Some compounds of chlortoluron analogs such as isoproturon, difenoxuron, veburon, and fluometuron were tested by mingled with chlortoluron separately in the competition procedure.（混合）

21.Table 1 shows that the recoveries of this sensor were from 96.9% to 104.7%, which signifies good practicability.（表示）

22.The presence of Cr(III)is thought to originate from the chemical interactions of Cr(VI)ions with GOF/Fe3O4

(发源于)23.2.the GOF/Fe3O4 showed an excellent absorption performance for the removal of Cr(VI)ions with maximum absorption capacity(258.6 mg/g)and fast adsorption rate(100 mg/L, 20 min)at pH 2, which significantly outperformed the reported 2D graphene-based adsorbents and other conventional adsorbents.(胜过；做得比……好)24.There are a great deal of efforts to enhance the structural stability of the composite membranes, such as establishing covalent or ionic linkage between active layer and the substrate, or forming an adhesive layer to link the active layer and the substrate.25.There were evident differences about the membranes' structure when comparing with the composite membranes at higher monomer concentrations(7#and11#membranes), where more nodular structures were generated and finely

dispersed on the surfaces of dopamine/TMC composite membranes.（非常地）

26.It is known that dopamine is inclined to self-polymerize in alkali condition.（倾向于...有意...）

27.It can clearly be seen that the water flux was decreased rapidly-to-slowly and ultimately reached a steady state.28.Some DFT calculations highlight that among all of the isomers of the tetramers, the one having the coniguration of a porphyrin is the most stable.(突出,强调)29.The particles issued from the oxidation of dopamine in solution.(由…产生)30.This is in line with the known insolubility of eumelanins.（in accordance with;in keeping with）

31.the detachment appeared to reach a threshold after the membranes were subjected to thefirst wash（临界值）

32.As for the deposition of poly(DOPA),the presence of depronated carboxylic groups might give rise to thestronger electrostatic repulsion between the already deposited filmand the poly(DOPA)nanoaggregates in the solution.(引起，导致，产生)33.Further sys-tematic study on the surface properties of polymer substrates in relation to the binding strength is needed.（关于，有关，涉及）

34.small polydopamine particles could notbe really disassembled in 0.1 M HCl（分散的）

35.Phosphorylation is one of the most ubiquitous post-translational protein modifications in living cells。

36.so investigation into the phosphorylation mechanism is of keen interest in the field of proteomics 37.Therefore, the design and synthesis of novel magnetic IMAC materials for in-depth analysis concerning phosphoproteome research is extremely important 38.so it is characterized by strong magnetic responsiveness, outstanding hydrophilicity and ultrahigh surface area.39.With the motivation of understanding these bioprocesses, much effort has been devoted to the development of methods to identify the specific sites of phosphorylation 40.Figure 3a shows the MALDI-TOF MS of 0.2 nmol mL–1 tryptic b-casein digest without any prefractionation 41 Core-shell structured microspheres have recently been subject to extensive research for the combined functionalities of cores and shells which endow them with great application potentials in various fields.42 Wide-angle XRD patterns show that the microspheres have diffraction peaks similar to that of the parent Fe3O4 particles，43 Numerous research results have indicated that MCs are extremely toxic and are produced in cyanobacterial blooms widely occurring in many eutrophic waters（沃化水，含太多养分的水）

45.Other disadvantages are related to high cost and tedious synthetic procedures which have impeded the large-scale production.46 based on the literature survey, that the initial growth stage of magnetite nanoparticles was not clearly elucidated 47.From all aforementioned observations 48.we believed that the chemical conversion should be accounted as an important factor for the hollowing process.49.An intensive contrast between the black margin and the bright center of the particles indicates the existence of hollow structure in the resulting spheres 50.Due to macroporous carbon’s exceptional properties, there are great opportunities for it to be used in various advanced applications 51..limit the further utilization of macroporous carbon on an industrial scale.52 implying good miscibility between PBZ and dioxane.53 resulting in a substantial amount of time and energy consumption 54.The void structure was the consequence of the solvent removal and

evaporation of the molecular fragments as a result of carbonization,

第四篇：古诗《秋词》改写

《秋词》改写

集灵小学六年级

张芸碧

在我正值而立之年，意气风发之时，却不被朝廷赏识，被贬到朗州做芝麻小官，因此，我的心情实在是郁闷至极。

当时我意志消沉、心情沮丧，为了缓解心中的郁闷，我决定出去走走。秋叶飘落，风扫落叶，满天飞舞，映入眼帘的便是这晴空万里，秋高气爽的极美秋色。“哎，这甚美的景色可真和我当下的处境大不相同啊！”我不禁感叹道。从古至今人们写秋天之色无外乎是悲凉、寂寥、萧瑟的，但是看着蔚蓝的天空，听着南飞大雁的啼鸣，走在山间小道上吹着习习轻风是那么的惬意，一切的烦恼都将抛之脑后，何必去计较那些令自己不愉快的事呢？还是珍惜这眼前的安逸吧！至少在京城我是不会看到这样的美景的，我有些庆幸自己换了一个角度思考，让自己不再那么忧郁。

偶然一瞥，瞧见一只仙鹤在万里晴空中盘旋，忽然钻入云层，剥开那挡住它视线的云层又直冲云天！这只鹤的举动让我的思绪也随着它飞向云霄，仿佛我也像那只仙鹤一般，抛开所有烦恼，冲破一切阻碍，展现真实的自己，才能够飞上云端。

顿时感觉自己豁然开朗，或许我就是一只离群的鹤，被眼前的云雾挡住了方向，我需要做的就是剥开云层，积蓄力量，重新展翅高飞。我回想着那只鹤，一遍又一遍，顿感诗兴大发，便吟出一首:自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。