【推荐】春夜喜雨作文集锦(合集)

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第一篇:【推荐】春夜喜雨作文集锦

【推荐】春夜喜雨作文集锦七篇

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的春夜喜雨作文7篇,希望对大家有所帮助。

春夜喜雨作文 篇1

《春夜喜雨》听,那哗啦啦的响声,那啪啪的撞击声,这就是我们所熟悉的雨所敲击出的神曲,它带给我们生机,给予了自然活力。雨,细如牛毛,轻轻的撒在花瓣上,每一朵花,都受着春雨的洗礼,雨把花花草草洗的干干净净,没有一丝尘埃,为大地增添了艳丽色彩。春雨没有夏雨的奔放,没有秋雨的深沉,有的是自己独特的温柔与烂漫。雨下着,调皮的打在窗户上,淅淅沥沥,就像“随风潜入夜,润物细无声” 小时候,幼稚的我看到下雨天总是觉得很有趣,便拿着小板凳坐在家门口,和刘璐一起仰着小脸,傻傻的望着天,我们想握住那调皮的雨珠,可是刚到手掌心的雨珠有顺着手上的指纹当做滑梯滑了下去。带给我们一阵阵唉声叹气,当一滴雨水落到我嘴里的时候,我细细的品尝一下,告诉刘璐说是甜的,然后我和刘璐就争先恐后的品尝雨水,那时我们好兴奋,好开心。雨给我们带来了欢乐,给大地带来了生机!

春夜喜雨作文 篇2

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

也径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

唉,我是一位诗人,叫杜甫。今天晚上,我早早地睡了,但是不知不觉的,又在半夜里起来了,喝了杯茶,便再也睡不着了。我一边看着书,以便听着窗外隐隐约约的春雨声,于是,我便马上来了灵感,立刻坐在窗前,准备好笔墨,开始作诗。

窗外的春雨好像知道似地:什么时候该下,什么时候不该下。到了该下的时候——春天时,春雨便会飘飘洒洒地开始下起来,这么一场春雨,唤醒了万物:冬眠的蛇······都开始了运动。还有那些植物们,也开始了生长。

那些春雨姑娘们,像小偷似地,在夜里与春风姑娘偷偷地下了起来,默默无闻地滋润着万物。春雨姑娘的精神真是值得我学习啊!

一眼望过去,一望无际的田野与广阔的天空,都变成一片黑了,只有在那江边的岸上,停着一只小船,在里面放射出了一线光芒,让我们感觉到明亮。

我想:早晨起来,在那湿润的.泥土上,一定都铺满了红色花瓣,在那潮湿的大街小巷上,也一定是五颜六色的。

就这样,在短短的几分钟内,我就完成了《春夜喜雨》这首诗。在这首诗里,虽然我没露一个“喜”字,但我那喜雨之情跃然纸上。也抒发了自己对春雨来得及时的喜悦之情。

春夜喜雨作文 篇3

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

我名叫杜甫,是唐代的一位诗人,字“子美”,我称自己为“少陵野老”。

有一年,正是开春的时候,我十分忧愁,为什么呢?因为今年从过年到现在为止,都没有下过一滴雨,我真担心今年农作物的收成会不会像往常一样高呢?农民们这一年以来所落下的汗水会不会白流?这一年以来积累的辛苦会不会就此付诸东流?

为了这个令人头痛的问题,我整整一夜没有合上眼过。我坐在窗前望着一望无际的农田,脑子里幻出了春雨的形状。

忽然,我听到了几声声响:“噼哩啪啦”“噼哩啪啦”……现在,不是一两声,而是众多类似雨声的声响柔和、轻快、好像悄无声息地打在了大地上。我抬起头,定睛一看,果然不出我所料,真的是雨!雨!

啊!这及时的雨好像知道时节一样,开春了,它就飘飘洒洒地下起来,催发植物生长。雨!真好像知道时节一样,总是在深夜,人们已经入睡的时候,才悄悄地下了起来。

春风中夹杂着春雨,静悄悄地在夜晚落下,它们无声地滋润着春天的植物。

雨意正浓,田野与天空连成了一片漆黑,只有江里一艘点着灯火了渔船放射出一线金色的光亮。

我正在想,大家在明天早上醒来之时,看到的必定是满是红色花瓣的泥土和万紫千红的锦官城。于是,我写下了这首《春夜喜雨》。

春夜喜雨作文 篇4

唐代的一个早春,大家不久播下種子,盼望一场春雨的来临。

大伙儿确实美梦成真了。没过多久,天空便飘起了雨,大家竞相摆脱家门,相互之间赞扬这次雨:“简直一场好雨呀!”“对啊!我们才播下的種子就获得了充裕的浇灌,这次雨来得简直立即!”确实,这次雨好像挑准了時间,禁不住从天空倾泄而下。夜里,大家早已熟睡,蒙蒙细雨伴着一阵风悄悄的来了,悄无声息地滋养着地面天地万物,让他们健康成长。

走在野外的一条羊肠小道上,一会儿抬起头,发觉天上阴云密布,黑乎乎的一片。突然,看到远方湖边停靠在着的几叶扁舟灯火辉煌,宛如一望无际星空闪动的星星,摇荡的偏舟随波轻轻地摇晃,熟睡小孩的嘴巴美美地排出了几个方面唾液……

一觉醒来,已经是早上了,雨也停了,风也停了。来到窗前,仔细观看窗前的紅花,煞是美丽大方,那晶莹的露珠像是镶在花上的颗颗天然珍珠,一点一滴、一点一滴。伸出手想摘一枝,却又狠不下心着手。想起这虽说一朵具有一般的花,点缀的确是漂亮,也就缓缓的松掉了那捏着枝干的手。

这简直一场当之无愧的好雨呀!它让大地复苏,春光明媚。他唤起了世间,大家又为新的一年的刚开始繁忙了。

春夜喜雨作文 篇5

春天鲜花无边,绿树成荫,大诗人杜甫一个人迈出家门到乡村去游美景。在江边,诗人杜甫悠然自得地在江旁一边捧着酒瓶喝着美酒,一边从嘴里连连发出“啧啧!”赞扬好酒、美景。一阵阵绵绵细雨,犹如一串串连成珠的宝石从“银河”上落下来。“嘀、嘀、嘀、嗒、嗒、嗒。”雨水轻轻扶着万物,滋润着万物,细细的,悄悄地,没有声音,默默捐出自己的生命。

“啊!好雨,真乃好雨!”杜甫竖起大拇指。风萧萧,雨哗哗,它们也来凑热闹,亲临了这宁静的夜晚。田野上的乡间小径全是黑压压的一大片,铺天盖地地压过来。只有江海上航行的船只灯火通明,在那漆黑的夜晚唯有此一处有满目的亮光,真可以算是“万黑从中一点亮呀!”杜甫站在江边向远方极目远眺,好似一块黑里透红的湿布,一群群花草竞相开放,重叠在管道旁边,像一副美丽动人的画卷。杜甫被景色深深地给吸引了,于是他诗兴大发挥笔速写下了一首诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。雨停了,风静了,春姑娘收回来刚刚迈出的脚步走向另一个地方。

春夜喜雨作文 篇6

一个平静的春夜,窗外的小雨不知什么时候淅淅沥沥的下了起来。咦?春雨怎么会知晓人么的心思呢?在人们最需要的时候悄然来临..俗话说,春雨贵如油,这句话足以表达春雨的宝贵了。此时的大地,刚刚苏醒,这场雨相当于及时雨,慷慨赠与大地。他的甘露滋润禾苗,滋润万物,万物得到了生长所需最宝贵的东西,都显现出勃勃生机。一阵微风拂过,雨丝变得倾斜起来,在空中跳起摇摆舞来,哈,这是春的舞蹈。此时的月亮也不知躲到什么地方去了,或许是被乌云遮蔽了吧!

窗外,一片漆黑,我忽然萌生出了一种想去雨中体验一番的感觉。雨一直在下,虽是牛毛细雨,但依然让人兴奋。因为,春天来了。

下了一场雨,野外的空气一下子清新起来,令人心旷神怡。美中不足的是,现在伸手不见五指,观赏不了美景。,只看到江边的一艘小木船,船上一点灯火若隐若现。

体验着这雨,心里十分欢喜。于是猜测,等到明天早上,锦官城里该是一片万紫千红吧!不止锦官城,到那个时候,大地上的花儿都会因吸收了水分而更显娇媚与饱满吧!到那时,一片姹紫嫣红的景色该多美呀!

春天来了,我从春雨中看到了,从春雨中听到了!

春夜喜雨作文 篇7

黄昏,湿润的风夹杂着花香在空气中弥漫,使人感觉格外清新。

当最后一抹残霞消散了,天像泼了墨似的,看不清了,只有不远处的一丝烛光在微微闪动。

听——沙啦啦,沙啦啦,时缓时急,时高时低,时响时沉,时断时续,像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

看——如烟,如雾,如粉,如尘;似牛毛,似花针,似细丝,似柳絮;若大珠小珠落玉盘,若红珊白瑚沉海里。晶亮晶亮的。

这是什么?

是上帝给予的圣水吗?

是天使撒下的珍珠吗?

是仙女滴下的眼泪吗?

还是空灵的琴音呢?

万物响亮地回答:“这是春雨!”

啊,春雨,令往日的浮华在淅沥中被细细的雨丝柔柔地洗净;啊,春雨,令疲惫的心灵在微雨中甜美地酣睡;啊,春雨,令思绪飘飞,想起童年的朝花夕拾,少年的青葱岁月;啊,春雨,令一份清灵、一份温馨随之而来。

雨雾中,我看到了……

春雨刷洗着树木,树木变得青翠水灵、珠烁晶莹,越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬,他扇动树叶感谢春雨:“谢谢你,春雨。”

春雨轻抚着桃花,桃花慢慢绽开了甜甜的笑脸,她微笑着感谢春雨:“谢谢你,春雨。”

春雨点缀着小溪,“丁冬丁冬”,仿佛俞伯牙正弹奏着高山流水,这美妙的音乐,抚慰了鱼儿的心灵,他豁然开朗,突出水面,对春雨说:“谢谢你,春雨。”

我还看见了许多许多……

清晨,花瓣沾了晶莹的露珠,闪烁着光辉,娇美红艳。锦官城一派万紫千红的景象。

第二篇:春夜喜雨作文300字集锦

春夜喜雨作文300字集锦7篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的春夜喜雨作文300字集锦7篇,欢迎阅读与收藏。

春夜喜雨作文300字集锦7篇1

春雨好像知道人们需要它,庄稼需要它。所以,它在春天的时候就发生了。春雨随着春风来到春天的夜里。它滋润着庄稼,滋润着小草,滋润着鲜花,滋润着世间万物。

我生怕这场春雨马上就停了,所以就穿好衣服,来到家门口。只见通往山上的小路朦朦胧胧地,已经没了踪迹。一团团乌云在天上飘来飘去。我现在什么也看不见,唯独能看见的只有那停靠在江边的小船上那忽明忽暗的灯火了。走在马路上的人们好像也跟我一样喜爱春雨,任凭那牛毛似的春雨打落在他们的脸上,却丝毫没有要打伞的意思。看到这一番景象,想必这场春雨一时半会儿是停不了了。想到这里,我在雨声中回屋安心地睡了。

第二天,我打着哈欠走出屋外。雨已经停了。我看见一朵鲜花戴上了美丽的“珍珠项链”,那是春雨送给它的礼物。漫步在大街上,到处的洋溢着泥土的芬芳。大街上撒落着许多带着露珠的花瓣,它们给成都增加了几分诗意。

春夜喜雨作文300字集锦7篇2

《春夜喜雨》 我是一位古今中外,家喻户晓的伟大的诗人杜————甫。今天,我有幸来打了四川的成都来游玩。“哇塞!好好漂亮啊!”这时正是傍晚时分夕阳西下,突然迎面送来一阵阵的微风,紧接着又是一阵阵的牛毛一般的细雨,沙沙的滋润着大地上的万物,个大地上的所有东西都带来生机。这场雨可来的真及时,给那些还几天没有被雨水滋润过 的植物。动物,可以得到充足的水分和丰富的营养,这样他们才能更好地活下去。到了晚上,天十分黑,我想窗外望去,突然我看到窗外有一些星星点点的,十分微弱的的光芒在闪烁着,我在向远处望去,哦!原来是江边的渔船上发出的光啊!我猜那个里面的渔夫一定是在大吃大喝着,再好好的睡上一觉。天与地下的田好像浑为了一体看也看不清楚,我想:假如我早上一起来,我一定能看到在这片美丽的土地上,大街小巷里都是一片春意盎然的景色,到处可以闻到春天的气息和花儿的味道。今天我能到这个地方旅游我真是三生有幸啊!后来到了京城以后我就写下了一首叫《春夜喜雨》的诗。

春夜喜雨作文300字集锦7篇3

虽然杜甫是唐代有名的诗人,但他却生活简朴,仅在一间草堂内定居,生活虽然很清苦,但十分悠闲快活。

初春的一天夜里,山中寂静万分,杜甫躺在床上左翻右翻,怎么也睡不着,猛然间,一阵“哗啦啦”的声音流入耳畔,他连忙起身下床,向窗边走去,发现下雨了,便打开窗子欣赏这空前绝后的景象。

只见雨水“滴答滴答”从天而来,花草树木贪婪地吸着雨水,看到这里,杜甫捋了捋胡子说:“善哉,善哉。此雨真妙啊!”雨水浇灌着万物,在这个万物萌生的季节里,春雨伴随着春风在这夜晚悄悄降临了,无声无息地滋润着大地,这时,杜甫的目光一转,转向了野外的小路,树林边的羊肠小道像被黑雾罩住了一样,都黑沉沉的,只有江上偶尔能看见一只灯火通明的小渔船。不久,杜甫的目光一转,又转向了花朵身上。由于春雨的无私浇灌,有一支刚开放不久的花朵显得娇嫩极了,还有些沉重。小草、树木也都被装点得生机勃勃。一丝睡意上来,杜甫打了个哈欠,他决定明天一大早再观赏!

第二天一早,杜甫穿好衣服,走出门去,呼吸着新鲜空气。他走进了城,发现那些花开得沉甸甸的,整个儿锦官城变成了花的海洋了。

春夜喜雨作文300字集锦7篇4

夜幕降临,渐渐的,天空中乌云密布,下起了小雨,滴滴雨水打在江中的.船,上,发出美妙动听的响声。

雨淅淅沥沥的,静悄悄的,漫长而又悠远,它打在屋檐。上,滴在小路。上,流在河水里,当这万物复苏的春季悄然而至,它便无私地滋润着万物,似乎知道万物需要它的帮助,真让人喜爱!田间的小路深处一—片漆黑,不见一丝光亮,与天空中乌云的黑色造成和谐柔和的色调。

江上只有一只小船,慢慢的行驶着,一会儿,平静的江面便泛起了轻微的波纹,船中有—丝光亮,在漆黑的夜里显得格外耀眼,也许是船夫在做饭吧?

夜晚的景色是多么美丽呀!这一夜的小雨过后,明天的早晨该是什么样子的呢?我满怀期待的想象着明天锦官城鸟语花香的样子。花上该有许多露珠了,小草必然是生机勃勃的,沾了雨水的草丛该多可爱啊,一定是青翠欲滴的!

河水是多么清澈见底,鱼儿虾儿在水中快活地嬉戏,长长的柳条在微风中轻轻的晃着,停泊在江边的那渔船经过一夜春雨的洗礼,焕然一新。

春夜喜雨作文300字集锦7篇5

唐朝的一个初春,人们刚刚播下种子,盼望着一场春雨的到来。

大家真的梦想成真了。没过几天,天上便下起了雨,人们纷纷走出家门,互相夸赞这场雨:“真是一场好雨呀!”“是啊!咱们才播下的种子就得到了充足的灌溉,这场雨来得真是及时!”的确,这场雨好象挑准了时间,忍不住从天上倾泻而下。夜晚,人们都已熟睡,绵绵细雨伴着一阵风悄悄地又来了,无声无息地滋润着大地万物,让它们茁壮成长。

走在郊外的一条羊肠小道上,时而抬起头,发现天空乌云密布,黑漆漆的一片。忽然,看见远处边停靠着的几叶扁舟灯火通明,犹如茫茫夜空闪烁的星星,摇曳的小舟随波轻轻晃动,熟睡孩子的嘴角美美地流出了几点口水……

一觉醒来,已是清晨,雨也停了,风也息了。走到窗边,细看窗外的红花,煞是美丽动人,那晶莹的露珠象是镶在花上的颗颗珍珠,一点一滴、一点一滴。伸手想摘一枝,却又不忍心下手。想到这虽是一朵极具普通的花,装点的却是美丽,也就轻轻地松开了那捏着花茎的手。

这真是一场名副其实的好雨呀!它让大地复苏,春意盎然。他唤醒了人间,人们又为新的一年的开始忙碌了。

春夜喜雨作文300字集锦7篇6

唐代诗人杜甫因为陕西闹旱灾来到四川定居,他和许多农民亲自耕种、养花、种菜。春天来了,正是万物复苏萌芽的时候,杜甫多么希望天上能降一场雨呀!

这天,劳动一天的杜甫躺在床上,心烦意乱睡不着。隐隐约约他好像听见“沙沙、沙沙”的下雨声,杜甫十分高兴,生怕自己听错,他赶快下床推开门一看,果然看见喜人的春雨悄悄地随着风儿飘洒人间。杜甫十分激动,他怕喜人的春雨悄悄地来,还会悄悄地走。

于是,他就在那陪着春雨,欣赏着春夜的雨景。春夜静悄悄,门前的小草,在春雨地滋润下好像也挺起了胸膛;夜来香在春雨地滋润下,散发出扑鼻的香味,大地上的万物因为春雨的到了兴奋不已,而那喜人的春雨滋润着万物一点不声张,酣睡的人们还不知它已悄然来到人间。

野外的小路和云儿都一片漆黑,只有那江船上的灯火独自亮着。杜甫遐想着等到明早晨,将会看到被雨水打湿的花朵娇美红艳,沉甸甸地低垂着,整个锦官城将是一个春光明媚的花的世界。杜甫不禁感叹道:“喜人的春雨呀,你来得太及时了。”于是,他提笔写下了《春夜喜雨》这首诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

春夜喜雨作文300字集锦7篇7

冬天渐渐的走了,迎来的是春天的气息。

春雨,像一位慈祥的母亲,好像都知道我们心里在想什么。在干旱地区,我们渴望下雨,来滋润我们,可是,意想不到的是,春雨妈妈仿佛弄懂了我们的心思似的,立刻下起了蒙蒙的细雨。

滋养着干燥的开裂的土地,给予了动物们的干渴,让它们、他们得以重获新生命。

土地滋润了,青草从地下偷偷地探出头来,看看世界是多么的美丽,多么的奇妙,嫩嫩的,绿绿的,一切植物都在生长着。

晚上,像幕布似的天空中,挂着明晃晃、璀璨的月亮,星星沮丧地低着头,好想月亮又抢了它的风光,一眨一眨地,又像在和我们愉快地聊天。

风,轻悄悄的来到人间,在黑漆漆的夜晚,给予大地植物无私又没有声音的滋养,好让它们快快地长大,风在幽静的乡间小路上细细品味着的散步,只有昆虫的鸣叫,是那么的和谐优美。

野外是一片漆黑,只有那一点渔火若隐若现的跳动着,肯定还有一些没有回家的人在那儿守着。看看那被雨水浸透的地方,就会想到花得到了雨水的润泽,显得饱满沉重,让人觉得很有朝气。

等到明天一早,锦官城里的每一处地方都该是万紫千红、五颜六色、群花斗艳的美丽风景。

第三篇:春夜喜雨作文集锦

精选春夜喜雨作文集锦七篇

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的春夜喜雨作文7篇,欢迎阅读与收藏。

春夜喜雨作文 篇1

《春夜喜雨》春夜喜雨 唐代诗人杜甫中年时期在成都一间草堂内定居,生活虽然很清苦,但十分悠闲宁静。初春的一天,入夜山中万籁俱寂,杜甫躺在床上怎么也睡不着,猛然间,他听见一阵阵“哗啦啦”的声音,他连忙从床上爬起,发现天下雨了,他便打开窗户欣赏美景。只见雨水“嘀嗒”地自天而降,花草树木们贪婪地吸着雨水,“这情景真美!一定是雨小姐知道了春姑娘的心思,让大地吸收营养,帮助树木茁壮成长吧!” 杜甫高兴地说,对啊!春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下了起来。春雨伴随着春风,在夜晚悄悄降临,无声无息地滋润着万物。杜甫此时也陶醉在这美丽的春雨之夜中。这时,杜甫的目光又向了那野外小路上,田野里的石径小路跟云一样,都是黑沉沉的,只有江上偶尔能看见一只灯火辉煌的船。

可不久,杜甫的目光还是移到了花的身上,由于春雨的无私奉献,路边那刚开放不久、娇嫩的鲜花有点沾湿,显得沉重;不光是五颜六色的鲜花,还有那小草、树木,也都被装点的生机勃勃。美景把杜甫看得眼花缭乱,不过他又回过来,决定明儿一早再观赏美景吧!第二天一早,杜甫整整衣服,走出门外,呼吸新鲜空气,只见小鸟飞来飞去“叽叽喳喳”叫个不停,江上的鸭子也快乐嬉戏。他又进了城,真的,那些种花的地方,花朵开得沉甸甸的,整个锦官城会变成花的海洋。于是,他大发诗兴写下了《春夜喜雨》这首诗: 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

春夜喜雨作文 篇2

《春夜喜雨》 我是一位古今中外,家喻户晓的伟大的诗人杜————甫。今天,我有幸来打了四川的成都来游玩。“哇塞!好好漂亮啊!”这时正是傍晚时分夕阳西下,突然迎面送来一阵阵的微风,紧接着又是一阵阵的牛毛一般的细雨,沙沙的滋润着大地上的万物,个大地上的所有东西都带来生机。这场雨可来的真及时,给那些还几天没有被雨水滋润过 的植物。动物,可以得到充足的水分和丰富的营养,这样他们才能更好地活下去。到了晚上,天十分黑,我想窗外望去,突然我看到窗外有一些星星点点的,十分微弱的的光芒在闪烁着,我在向远处望去,哦!原来是江边的渔船上发出的光啊!我猜那个里面的渔夫一定是在大吃大喝着,再好好的睡上一觉。天与地下的田好像浑为了一体看也看不清楚,我想:假如我早上一起来,我一定能看到在这片美丽的土地上,大街小巷里都是一片春意盎然的景色,到处可以闻到春天的气息和花儿的味道。今天我能到这个地方旅游我真是三生有幸啊!后来到了京城以后我就写下了一首叫《春夜喜雨》的诗。

春夜喜雨作文 篇3

《春夜喜雨》春夜喜雨 我们在生活当中,会遇到许多不同的雨,包括春雨、夏雨、秋雨、冬雨等,而我讲的是一种特殊的雨,一种无私奉献的雨——春夜喜雨。春夜喜雨好像知道这个季节的来临,就开始淅淅沥沥的下了起来。春夜细雨在晚上会下得更大,在人们不知道的情况下,随风飘动,来滋润世界万物,滋润着小草、大树、小花、种子,让它们快快成长。春雨下在公园,让小树、小草和含苞待放的花朵喝着大地的“乳汁”。春雨不仅给了植物滋养,还与小鱼游戏,小鱼们有的欢快地跃出水面,有的在与雨水徘徊,有的浮在水面上,好像在享受着雨水给它们带来的快乐。春雨下在动物园里,给动物园里的动物增添了许多生机。烟雨朦胧,使天鹅湖披上了一层薄纱,天鹅在湖中游戏,使人感到在仙境一般,如此美妙。春雨下在珠江之滨,使“小蛮腰”增添更多的神秘感,越发的风姿绰约。我的心情犹如诗圣——杜甫对春雨的喜爱,更加希望明天“晓看红湿处,花重五羊城。”

春夜喜雨作文 篇4

在幽静的夜晚里,春雨滴滴伴着风哥哥悄然而至。哗啦哗啦,雨水拍着地面,就像一曲无字的歌谣。

这是多么好的一场春雨啊,它就像知道时节的变化一样,在春姑娘来临之际应时而生。

我看见雨滴从天上飘落下来,飘到了一颗青草上,雨滴弟弟调皮的对它说:“小草小草,快睁开你那朦胧的睡眼吧。看一看这多姿多彩的春天。”接着雨滴又蹦到了一株郁金香上。

郁金香高兴地说“春天来啦!我又变漂亮了。”……雨水就这样滋润了万物并给了它们灵性。

我的目光又像野外望去。上空虽然遍天乌云但也被雨水装点得富有诗意,江面的小船上还亮着一盏孤灯。黑暗中之间穿上灯里的火苗在跳动,在燃烧。我想船里的人一定是在赏雨吟诗吧?

美美的睡上一觉,明天清晨一定是另一番景象了吧:被春雨唤醒的花朵精神饱满,一朵一朵的开遍了美丽的紫禁城,一道美丽的彩虹闪亮了整片天空。

春夜喜雨作文 篇5

春雨是无私的,它滋润着世间万物;春雨是默默无闻的,它随着春风在夜晚悄然而至;春雨是知心的,它总能在人们最需要的时候降临。

唐朝时期,有一年,正逢旱季,烈日当空,田地里的庄稼、路边的野花野草都显得无精打采。大诗人杜甫这时正在田间,他把这一切都看在眼里。到了夜晚,杜甫躺在床上,就快进入梦乡的时候,窗外一阵淅沥的雨点声惊醒了他。他连忙打开窗子,看到了这样一幅画面:

春雨随着春风悄悄地在夜晚下起来,无声地滋润着世间万物。田野和天空一片黑暗,只有远处江边渔船上的一点渔火还若隐若现,显得格外明亮。

“啊,这雨来的真及时呀!”杜甫不禁赞叹道。杜甫躺在床上,想象着成都明天的景象:早晨起来,那潮湿柔软的泥土上一定满是雨水而显得饱满沉重,草木也会因为有了春雨的滋润显得更加苍翠、挺拔。锦宫城里必将会充满春天的气息,成都的大街小巷必将是一片万紫千红的景象。想到这里,杜甫不禁灵感涌动,写下了一首流传千古的五言绝句《春夜喜雨》:

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦宫城。

春夜喜雨作文 篇6

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

我名叫杜甫,是唐代的一位诗人,字“子美”,我称自己为“少陵野老”。

有一年,正是开春的时候,我十分忧愁,为什么呢?因为今年从过年到现在为止,都没有下过一滴雨,我真担心今年农作物的收成会不会像往常一样高呢?农民们这一年以来所落下的汗水会不会白流?这一年以来积累的辛苦会不会就此付诸东流?

为了这个令人头痛的问题,我整整一夜没有合上眼过。我坐在窗前望着一望无际的农田,脑子里幻出了春雨的形状。

忽然,我听到了几声声响:“噼哩啪啦”“噼哩啪啦”……现在,不是一两声,而是众多类似雨声的声响柔和、轻快、好像悄无声息地打在了大地上。我抬起头,定睛一看,果然不出我所料,真的是雨!雨!

啊!这及时的雨好像知道时节一样,开春了,它就飘飘洒洒地下起来,催发植物生长。雨!真好像知道时节一样,总是在深夜,人们已经入睡的时候,才悄悄地下了起来。

春风中夹杂着春雨,静悄悄地在夜晚落下,它们无声地滋润着春天的植物。

雨意正浓,田野与天空连成了一片漆黑,只有江里一艘点着灯火了渔船放射出一线金色的光亮。

我正在想,大家在明天早上醒来之时,看到的必定是满是红色花瓣的泥土和万紫千红的锦官城。于是,我写下了这首《春夜喜雨》。

春夜喜雨作文 篇7

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦关城。

这雨真是个有灵气的东西呀!它好像一个精灵,为自己选好了时候,一听见春天的脚步,那飘飘洒洒的雨丝就纷纷扬扬的'落下来了。它牵着风的手,悄悄的来了,滋润着世间的万物,淅淅沥沥,好像对它们倾诉着心里话。纤如星芒的小雨,在天与地之间,织起了一阵蒙蒙的薄烟,把远处的山,笼进了一片半透明的白色中。

城外的小路似乎没有尽头,蜿蜒着向远方伸去。路上没有一个行人,只有一片雨与这条孤独的小路做伴。天上的云也是黑压压的,像被淘气的孩子打翻了墨汁。远处的河面上闪着点点光亮,犹如黑夜里闪烁的点点星辰,又像一只只小小的萤火虫,随着起伏的水面波动。那是晚归渔船的灯火。在寂静的夜里,那雨声格外清脆,像是在演奏一曲很美很美的敲击乐,把成都城的人们,不知不觉的带入了梦乡。

一大清早,推开门,清新的空气迎面扑来,凉丝丝的,真是沁透心脾。快看那,经过夜里雨的洗礼,花儿们一朵朵的绽放在枝头,露出张张艳丽的笑脸。沾满雨水的花朵,沉甸甸的挂在枝条上,雨给它们挂上了一串串晶莹的珍珠。那样鲜红,那样明亮,照耀着雨后的成都城,这是多么美丽的景色呀!

第四篇:春夜喜雨(50字)作文

精选作文:春夜喜雨(50字)作文

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。六年级:刘俊浩 篇一:小学作文:春夜喜雨

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

我名叫杜甫,是唐代的一位诗人,字“子美”,我称自己为“少陵野老”。

有一年,正是开春的时候,我十分忧愁,为什么呢?因为今年从过年到现在为止,都没有下过一滴雨,我真担心今年农作物的收成会不会像往常一样高呢?农民们这一年以来所落下的汗水会不会白流?这一年以来积累的辛苦会不会就此付诸东流?

为了这个令人头痛的问题,我整整一夜没有合上眼过。我坐在窗前望着一望无际的农田,脑子里幻出了春雨的形状。

忽然,我听到了几声声响:“噼哩啪啦”“噼哩啪啦”„„现在,不是一两声,而是众多类似雨声的声响柔和、轻快、好像悄无声息地打在了大地上。我抬起头,定睛一看,果然不出我所料,真的是雨!雨!啊!这及时的雨好像知道时节一样,开春了,它就飘飘洒洒地下起来,催发植物生长。雨!真好像知道时节一样,总是在深夜,人们已经入睡的时候,才悄悄地下了起来。

春风中夹杂着春雨,静悄悄地在夜晚落下,它们无声地滋润着春天的植物。

雨意正浓,田野与天空连成了一片漆黑,只有江里一艘点着灯火了渔船放射出一线金色的光亮。

我正在想,大家在明天早上醒来之时,看到的必定是满是红色花

瓣的泥土和万紫千红的锦官城。于是,我写下了这首《春夜喜雨》。

篇二:(已编)把春夜喜雨改写成一篇写景的散文

把《春夜喜雨》改写成写景的散文

(一)春雨是无私的,它滋润着大地上的万物;春雨是有生命的,它知道什么时候下好,什么时候不下好;春雨是有知觉,它知道人们何时需要它。

春雨淅淅沥沥地下着,及时得好像知道时节似的,春天到来不久就飘飘洒洒地下起来,催发着植物快点生长,点缀美好的春天。春雨知晓人们的心思,在最需要的时候悄然而至,真是“好雨知时节,当春乃发生。”

春雨伴着春风悄悄地在夜晚下起来,点点滴滴无声地滋润着大地上的植物,使植物散发出应有的英姿。啊,真是“随风潜入夜,润物细无声”。

雨意正浓,田野与天空一片昏黑,似乎回到混沌开初。唯有江边船上的一点若隐若现的渔火,放射出一道软弱的光芒照亮大地,显得格外明亮,真是“野径云俱黑,江船火独明”。

早晨起来,那潮湿柔软的泥土上,一定满是红色鲜艳的花瓣。花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子一定会充满成都——锦官城的大街小巷,必将是一片万紫千红的景象。那时百花齐放,百鸟争鸣,啊,那就不愧为名副其实的“晓看红湿处,花重晓官城”。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”好一首五言律诗《春夜喜雨》,充满了诗人对春雨及时到来的喜悦一览无遗。《春夜喜雨》,我让将你铭记在心。

(二)立春刚过,春雨也悄悄地跟随而来。每当下雨时,人们有的玩水,有的吟诗,还有的戴着草帽,披着蓑衣,去农田干活。然而,最高兴的还是勤劳的农民,他们希望雨水流进田野,使庄稼长得高大。真是一场春天佳雨啊!

每到夜晚的时候,微风吹打着碧绿的草皮,不知什么时候,一场雨默默地下起来。牛毛似的雨点滴在大树的叶子上,发出“沙沙”的声音;雨点打在瓦片上,发出“砰砰”的声响;雨点打在地上,发出“叭叭”的声音??这些声音有规律地演奏着,形成了一支动听的歌曲。这声音不像大鼓那么磅礴,而是低微的,人们夜里几乎无法觉察到。黎明时,人们走出大门,张开嘴巴大口呼吸新鲜空气,再低头瞧一瞧地面,就知道昨天下了一场春雨。

刚下雨时,天空上的黑云悠悠飘来,遮挡天空,乡间小路没了阳光的照射,失去了影子。顿时,黑色填满了乾坤。就在这黑色的夜里时。远远看见一处火光,走近一看,原来事渔船上的灯火在闪烁。

漫长的严冬终于夹着尾巴溜走了,憋屈了一季的小草,树木终于可以舒展一下身体了。

真舒服!一次的昂首就让他们记起了春的温柔。要是再有一场雨就更好了!

小雨,很知时候的下了起来。在一个无月的夜晚,他没有打扰谁,独自轻轻地挪动身体,悄悄地在万物上落脚。不过,他的举动还是触动了风。风也悄悄地帮助小雨准确的落在万物上。他们悄悄地走着,树上,房顶上,小草上,地上,江上,没有一处遗漏。他们在夜里自由的无声的穿行,连在渔船中补网的老渔夫都没有察觉。

黎明的篇三:小学作文:《春夜喜雨》改写

《春夜喜雨》改写

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。也径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。唉,我是一位诗人,叫杜甫。今天晚上,我早早地睡了,但是不知不觉的,又在半夜里起来了,喝了杯茶,便再也睡不着了。我一边看着书,以便听着窗外隐隐约约的春雨声,于是,我便马上来了灵感,立刻坐在窗前,准备好笔墨,开始作诗。

窗外的春雨好像知道似地:什么时候该下,什么时候不该下。到了该下的时候??春天时,春雨便会飘飘洒洒地开始下起来,这么一场春雨,唤醒了万物:冬眠的蛇······都开始了运动。还有那些植物们,也开始了生长。

那些春雨姑娘们,像小偷似地,在夜里与春风姑娘偷偷地下了起来,默默无闻地滋润着万物。春雨姑娘的精神真是值得我学习啊!一眼望过去,一望无际的田野与广阔的天空,都变成一片黑了,只有在那江边的岸上,停着一只小船,在里面放射出了一线光芒,让我们感觉到明亮。

我想:早晨起来,在那湿润的泥土上,一定都铺满了红色花瓣,在那潮湿的大街小巷上,也一定是五颜六色的。

就这样,在短短的几分钟内,我就完成了《春夜喜雨》这首诗。在这首诗里,虽然我没露一个“喜”字,但我那喜雨之情跃然纸上。也抒发了自己对春雨来得及时的喜悦之情。

篇四:小学作文:春夜喜雨改写

春夜喜雨改写

“ 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”

早上醒来,发现昨晚下雨了,急忙打开窗户,顿时感受到湿湿的,凉凉的,润润的,甜甜的,这正是春雨无声的飘落,春雨无声无息得下着,春雨,踏着春天的节拍,伴着初春的细语,迈着轻盈脚步,来去匆匆„„ 让人感觉是那样的惬意与清爽,好温馨。

一到春天,春雨总是缓缓地下着,像牛毛、像花针、像细丝,轻轻地落在草地上、花丛中、池塘里、瓦片上„„它一般不在白天下,喜欢在夜里,特别是夜深人静的时候,它才无声地、慢慢地、悄悄地落下来,怕惊醒了工作劳累了一天,正睡得香的人们。它总是喜欢在我们休息的时候开始工作,在它的滋润下,山更青了,水更绿了,麦苗长得更翠了,菜花儿开得更金黄了。

有时我夜里醒来,看着窗外的绵绵细雨,是那样的温暖,透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,眼前的一切都变得朦胧了,远处的山、树林,近处的房屋、街道。春雨轻轻的下着,春风柔柔的吹着,让我的春夜得到了满足,慢慢地又甜甜睡去。

春雨,你是春的使者,你是希望的延伸;春雨,你是春天的灵魂,没有你,就没有了整个春天的风韵。

第五篇:春夜喜雨教案

《春夜喜雨》教学设计

教学目标:

1、有节奏的诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。

2、以字的品析为切入点,抓住古人讲究炼字、炼句乃至炼意的特点,体味诗词推敲字句的妙处。

3、品读杜甫,感受杜甫忧国忧民之情。教学重难点:

品味诗人遣词造句的妙处,领略诗歌意境。教学准备:

教师:解读教材;阅读相关的文献资料;准备课件。学生:搜集有关杜甫的资料,背诵杜甫的诗句。

一、导入课题,品诗人

1.生背诵课前一首诗《泊船瓜洲》。讨论本诗中用得好的一个字——“绿”。生谈自己的感受。

是啊,中华民族是一个诗的民族,诗人通过反复推敲,斟词酌句,表达更深远的情意,今天我们来品读杜甫的名篇——《春夜喜雨》 师板书课题。2.读诗题,解诗人

学生根据自己所搜集的资料,介绍杜甫。

师介绍:杜甫“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”,正是他严谨创作态度的真实写照。在我国文学史上有“诗圣”之称。他的诗留存至今的有一千四百余首,有《杜少陵集》。老师讲解“语不惊人死不休”,并用爽快流畅的行书进行板书。引导:杜甫的是是否真的 是这样的呢?我们来一起品读这首诗。

二、读古诗,品诗意

(一)感受律诗韵律美

1.生自由朗读古诗,要求读通顺,读准字音。

2.点名读诗,教师进行点拨,读准诗的节奏,相机进行指导。请学生再读,检验指导的效果。3.感受律诗的韵律美。

指导学生写出每一句后一个字的拼音(生sheng、声sheng、明ming、城cheng),了解律诗的押韵方法,注意韵脚的诵读,学生自由读古诗,注意抓住节奏,读出韵律美。4.古时候,诗歌都是可以配乐吟唱,今天老师就带着同学们和着韵律来吟唱这首诗。

老师打拍子,指导学生进行吟唱。通过这样的多角度的诵读,感受古诗带来的韵律和节奏美。

(二)抓题眼,品诗意 1.读诗题,品题眼(1)生读诗题,抓题眼 “喜”,为什么用“喜”呢?

(2)讲解“喜”字的字源,用喜字说成语。

(3)出示大红双喜字,你看到这个“喜”字会想到什么成语呢?(喜结良缘)。了解喜在中国文化中的运用和重要意义。(渗透中华汉字文化)(引导:诗人杜甫“喜”的是什么呢?为什么“喜”呢?)

了解杜甫撰写《春夜喜雨》的背景资料,明白这场春雨滋润世间万物,特别是农作物,必将带来丰收的希望。初步感受杜甫的“忧民”之情。2.自读古诗,解题眼

杜甫说:“语不惊人死不休”,我们就应该在他的诗中去品味,看你能够从这首诗中 的那些地方品出诗人的“喜”来。

学生自由的默读古诗,把自己的感受写在书上或笔记本上。

师巡视指导,适当的肯定学生自己的看法,并从中指导学生抓住重点字来进行品读。培养学生品词品句的能力。3.论诗句,品诗情。讨论一, 学生充分的表达自己的见解,老师在其间做出适当的引导。

预设:“好”—— 为什么是“好雨”?因为在春季农作物非常需要雨水的滋润。农谚云: “春雨贵如油”。正反映了春雨的宝贵。

“知”—— 赋予春雨以人的生命和情感,在作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机。多好的春雨!“当”——正是时候,又是干旱,又是春天。“潜”和“细”——

讨论为什么是用“潜”,你还能换成别的词的吗?引入朱自清的《春》中描写春雨的部分,老师诵读,学生抓住关键句子来解读“潜”的妙处。

雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。尊重学生自己的个性化的感悟。

预设:“潜入夜”和“细无声”相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意“润物”,无意讨“好”。如果有意讨好,它就会在白天来,就会造一点声势,让人们看得见,听得清。惟其有意“润物”,无意讨“好”,它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。学写“潜”字,注意右边的第一个“夫”捺画变成点,这是避让。生练习书写。

讨论二,学生较难理解“野径云俱黑,江船火独明”,引导学生思考:这和润物有关系吗? 并发表自己的见解。

老师解读:雨这样好,当然希望它能下透彻,倘若只下一小会,那“润物”也很不彻底,诗人正是抓住这一点,写下了第三联,只有十个字,便画出了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。只不过换了一个写雨的角度罢了,上联是从听觉来写雨的 润物功能,而本联则从什么角度来写?是从视觉来表现雨意浓厚,本句运用了常用的反衬的手法,突出了野径、云、水、渔船相辉映的春夜图,并点题。讨论三,“重”——“晓看红湿处,花重锦官城”句是诗人的想象,雨水下的细小,密密的,轻轻的,所以并向大雨一样,叶子上、花上都沾上了雨水,所以显得沉重,诗人只是写了花朵,大家想一想,还会有哪些人和物会欣喜开心呢? 让学生充分表达自己的个人见解。

通过大家的反复品读、探究,我们真切的感受到了杜甫诗句真的是“语不惊人死不休”啊。4.感受了春雨的可喜,品味到了杜甫的“忧民”之情。

背诵《春晓》,比较一下,《春晓》中的“花落知多少”与《春夜喜雨》中的“润物细无声”相比,哪一种雨更喜人呢?谈谈你的看法!

预设师讲解:轻轻悄悄的来,滋润着世间万物,特别是农民的农作物,又是一个好收成年。字里行间真情的流露出杜甫对人民群众的关心。不禁让我又想起了郑板桥的 《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》中的诗句,出示全诗: 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。大家不妨也来品一品,诗人对人民大众的关怀之情。5.请同学们带着自己的感受再次诵读《春夜喜雨》。6.背诵并默写古诗。

三、拓展诵读,品诗人情怀

1.出示杜甫的《闻官军收河南河北》。感受诗人的“忧国”情怀。读一读,说一说,这首诗用一个什么样的带喜字的成语来形容杜甫的心情呢?(欣喜若狂)他又为什么而喜呢?(收复失地)

通过这两首诗的诵读,我们能够初略的了解了杜甫那份浓郁的忧国忧民之情,希望大家在课外多诵读杜甫的诗,更加立体的感受杜甫。

2.课外诵读有关春雨的诗词,进行积累。说一说诗人对春雨的不同感受。

四、小结,由此诗品人生。

杜甫那忧国忧民的情感时刻都在感染着我们,我们在品读完杜甫的《春夜喜雨》以后,你又有怎样的话说呢?又有怎样的感受呢?不妨让大家提起笔来尽情的表达!

五、板书设计

春夜喜雨(杜甫)

知时节、当春、潜入

丰收有望

润物 细无声

《春夜喜雨》教学反思

古诗是中华民族优秀文化遗产的重要组成部分,也是中国语文材料的精华,所以从小激发学生阅读他们从中汲取精华,完善品格是非常重要的。我的整个教案设计就从激趣入手,再到感悟,最后拓展。开课时,我从同学们会背的课外古诗入手。同学们顿时兴趣盎然,人人争着举手背自学的古诗,这样大的展示,使学生体会到自学的快乐。的兴趣;接着检查学生通过课外查找资料、课外阅读,培养了他们收集信息、处理信息的能力,然后在我重在感悟这个环节,我主要是通过“读”来使每个学生进行自我感悟。以读为主是当今语文课堂教学的主读为本”、“以讲助读”,而且对古诗的学习,更要通过朗读这一主要形式来让外部语言转化为内部认识。从而培养他们对古诗的语感。这节课课堂气氛活跃,学生学习的积极性很高,效果较好!

自读自悟,大力提倡“以读代讲”,把更多的时间还给学生,让他们在读书中思考、在小组中讨论、在班

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