读书作文锦集[精选合集]

第一篇：读书作文锦集

读书作文锦集8篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的读书作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书是知识的海洋，我喜欢在里面畅游。从小到大，书一直都陪伴着我成长，它是我生活的一部分，我是一个不折不扣的小书迷。

小时候，我就很喜欢去书店，那时候我还不认识字，于是每次把书买回来后，都要缠着妈妈给我读，每次都听得很入神，而且每天睡觉前都要妈妈给我读故事书，这样我才能慢慢入睡。上小学后，我开始学了拼音认识了字，我就可以自己看书了，虽然开始看的很费力，可是影响不了我对书的迷恋。后来渐渐的认识了很多字，于是把所有空余的时间都用来看书，每到星期天就到书店看书、买书，于是家里书架上的书越来越多，每天放学回来把作业做完后，第一件事情就是捧起一本心爱的书看起来，享受着读书的快乐，什么事情都管不了。每次打开一本书，我感觉都会有一股书香扑鼻而来，书中的一个个故事更是吸引着你去读它，书可以让人迷恋、让人沉醉、让人废寝忘食。

记得有一次，妈妈在网上一下子给我买了三本书，我一看都是杨红樱写的，兴奋极了，因为我可是她的超级粉丝哦！晚饭后，我做好作业，迫不及待的看了起来，不知不觉已经到了睡觉的时间，妈妈再三催促我才很不情愿的放下了书，因为我知道我必须按时睡觉，要不然妈妈会用没收我的书来惩罚我，没有书看，那我就等于没有乐趣了。于是我乖乖的按时间睡觉，可是躺在床上我翻来覆去都睡不着，脑子里还想着书里的故事情节，停不下阅读的脚步。于是我焦急的等他们进房间，这样可以再偷偷看一会儿，终于盼到那一刻了，我迅速打开床头的台灯，把灯光调按一些，继续书海之旅。我看的津津有味，时间在一分一秒的过去，我看的太入迷了，我完全沉浸在书的世界里，居然自言自语起来，碰巧被出来喝水的妈妈听到了，她悄悄的打开我的房门，发现我被书给迷住了，完全不能自拔，于是走到我面前揪了我的耳朵，我才反应过来妈妈已经在我面前了，这时我才从书的世界里回到了现实的世界里，结果当然很惨，被训了，还没收了刚给我买的那三本书，那晚我因为书居然失眠了。

第二天放学回来，趁妈妈还没有回来，到处找那三本书，家里每个角落都不放过，坚持不懈的找，功夫不负有心人啊，我那心爱的书终于找到了，妈妈回来后我想方设法苦苦哀求妈妈，妈妈看在我对书实在太迷恋，就原谅了我，答应书还给了我。那一刻我像中了大奖一样快乐。书，是人类进步的阶梯，书里有无穷无尽的知识等着你去学习，书里有无数的道理等着你去感悟，读书是一种快乐，一种享受，所以是书那么的让我迷恋！

工作之余，有时同学生聊聊天，谈到读书的时候，许多同学就会长吁短叹。书是读了不少，从小学读到现在，算起来数目也不少，但是收获甚微。许多同学只知陶渊明的“好读书，不求甚解”之其一，以为读的越多越好，却不知“每有会意，便欣然忘食”之其二。读书要么走马观花，要么消遣度日。书，怎么读？大多数同学还根本就不知道。大家说金庸的小说好，便废寝忘食去看，一日几大本，看是看了，也许头脑中只是刀光剑影的模糊的影子，却很少去思考作者是怎样去运笔构思的。

孔子在很早就说过，“学而不思则罔，思而不学则殆”，两者是不可分割的。同学们在读书的过程中很少认真去读，对于思考就更少了。大多数同学读书只是追求故事情节，里面是多么感人。一旦要他谈谈怎样感人时，却不知怎么开口，这种情况已经成为大多数同学的通病。

书，不能不读。读书可以明志，可以抒怀；可以修身、齐家、治国、平天下。读书就必须精读，书在精而不在多。一篇文章在手，读了之后要想想，有哪些可却得地方。哪个字用的好？哪个词用的妙？可不可以用其他的词去替换？这段话很优美，自己是否想一想作者是怎样写的？用了哪些修辞手法后者艺术技巧？我们能否写一个？

例如在《荷塘月色》这篇文章中，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”。一个“泻”字写出了月光动态的美。可以联想到类似的例子，如《故乡》中一个“横”，写出了故乡的萧条。类似的例子还很多，也可以再发挥一下想想，中国诗人有那些提出善于用字的人？比如“点铁成金，脱胎换骨”的黄庭坚、陈师道、陈与义等等；“语不惊人死不休”的杜甫；“鸟宿池边树，僧敲月下门”的贾岛；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的王安石……这样一步一步让我们的思维得到拓展。我们在思考的时候，也就是在巩固旧知识开创新领域的时候。

或许当你看到“遗忘是心灵的空隙，漏掉了多少宝贵的时光”的时候，你是否有一点触动，又是否思考过这样的句子是怎样构建的？首先在修辞上看，它是比喻句，把“遗忘”比作“空隙”，而且“漏”又与“空隙”有关，“漏”带来了什么了什么的结果？——宝贵时光的流逝。假如我们能分析清楚，那么在高考仿写句子这类型的句子就不会失分，就会有的放矢。

我们也可以再延伸一下，“漏”字，房屋外面有雨，房屋里面也有雨，由此可以想象学过的哪些有关的词语。有“雨后春笋”、“雨过天晴”、“栉风沐雨”、“风吹雨打”、“风雨飘摇”……这些词语的意思是否知道，要心中有数。这样积累多了，就有备无患了。还可以作进一步的拓展，哪些诗句中涉及到“雨”字？如“好雨知时节，当春乃发生”；“雨中黄页树，灯下白头人”；“西原驿路挂城头，客散江亭雨未收”；“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”……有雨了，当然也就有水了，那么水在古诗词就是一种意象，常常和绵绵的愁思连在一起。李煜《虞美人》：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”家亡国破，其中的愁又有谁能够体会？李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一句“抽刀断水水更流”，真是剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。秦观的《塔莎行》“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”更是千古之愁……这样以来，由字到词，由词到句再到篇，把零散的知识点串成知识链，再织成知识网，就不会很容易忘记。

然而，大多数同学却不愿动脑筋去想，单纯停留在一个表面的上面，不是为学问而学问。我们常常说高考时考能力，但是能力不是一天或者两天就能够提高的，关键在于平时的努力。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。平时做一个有心人，到时候就会“手中有粮，心中不慌”。

我的爱好很多很多，但我最喜欢读书。

我有一个大书房，房间里第一眼看到的就是书，书房里最显眼的也是我的书。只要有一本书，我就能从喧闹的环境中走出来，所以我的书房是宁静的。要是周末的话，其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己，我常常在门上贴着闲人免进的牌子。书的吸引力实在是太大了，它让我成了小书虫。

书是我的宝贝，书是我的朋友，书是我的乐园。我爱读书！让我跳进这知识的海洋吧！

如果你也是个小书虫，那和我一起去跟书赛跑吧！

“学而时习之，不亦说乎？”早在三千多年前，孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的益处。这学期，我们五年级开展了读书活动，它象一阵清风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。朗朗读书声，诉说着我们对知识的渴求。

在书中，我目睹了九寨沟的奇山异水，黄山四绝的美妙绝伦，黄果树瀑布的气势非凡……《昆虫记》向我展现了一个奇妙的昆虫世界，《成语故事》向我打开了一扇扇知识的窗户，《水浒传》向我再现了一个个有血有肉的梁山好汉形象，高尔基的《童年》让我不由得肃然起敬......

同学们兴之所至，针对所读书籍开展了知识竞赛活动，编制出一份份精美的读书小报，涌现出一个个读书明星，在相互交流中，大家又加深了对书中知识的理解。

读书是我们认识外界的另一个窗口，在书的世界里，我们任意驰骋！虽然我们已经是中学生了，学习很忙，但也要多掌握知识面，去多读书；去多学习。读书节里我们要认真读书，要多读书，读好书；在平时，要认真学习，好读书！

每当我在书得海洋漂流的时候，一种奇妙的感觉就充溢我的心房。我似乎听到自己从心底发出由衷赞叹：“读书的感觉真好！”

很小的时候，妈妈就给我买了好多的书。那是一个五彩的世界，那里面有图片和文字。在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的.祖先 ，恐龙十分高大可怕，遥远的年代，人们靠钻木取火.原来，世界这么奇妙！我觉得都市让我一个小小的孩童变得好强大，仿佛举目望去，就能轻易的看到北极冰川，看到埃及尼罗河畔有成千上万的人在修建金字塔......直到合上书，我的脑海中还浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书的感觉真好。

渐渐地，我告别五彩的世界，步入了童话的世界，书变得很厚了，变得多了。我常常不由自主的陷入到一个个故事之中：当白雪公主识破恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙的侦破案件时，我那悬着的心才平静是的，读书的感觉真好！

我要感谢书，它是一个默默无闻的老师，教了我许多许多。

书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类共同心声的写照；书籍是人类智慧的结晶。读书，使我们跨越了时间与空间的障碍；飞过了现实与梦想的差距；拉近了彼此的距离。

劳累了一天后，拿上一本书，静静地躺在床上看。去感受李煜对“流水落花春去也”的人生浮沉的无奈；去品味李清照“花自飘零水自流”是一种怎样的惆怅；去了解李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒与不羁。这是多么地惬意啊！

阳光灿烂的午后，独坐窗下，倒一杯香茗，任由香气流溢，手捧一本书，让茶香与书香在四处蔓延。身心与灵魂一起升腾……在《钢铁是怎样炼成的》中，看着保尔的的悲惨遭遇，认为一切都到了尽头，然而它却让我明白了：我们有一种力量叫坚强！在《轮椅上的梦》中，我学会了即使身处严寒，但只要永不言弃，也能活出真精彩，有一种活法叫坚持！

真的，我爱读书。我爱鲁迅杂文的尖锐深刻；我爱冰心散文的清新隽永；我爱司马迁的刚直与坚韧；我爱李白的豪迈奔放；杜甫的沉郁顿挫……我向往唐朝，希望回到宋朝，感受唐诗宋词的风采；我希望与屈原一起上下而求索；我希望可以与尼摩船长一起探索茫茫的大海；我希望和巴金一起变成飞蛾，勇敢地扑火……

我爱读书，所以我享受读书。读书，给我寂寞单调的生活带来了色彩与趣味；给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀；给寒冷的人们带来融融暖意。读书，也是一种享受。它洗涤了我们心灵上的污秽，净化了我们的灵魂，升华了我们的精神……

好好地享受――午后阳光缓缓流动，喝一杯清茗，捧一本书，好好欣赏、欣赏……

俗话说得好“书是人类进步的阶梯”，作为一名好学生应该“好读书，读好书，多读书，读整本的书”相信每一个同学除了学习课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。正是这些课外书把我们带进了知识的海洋。让我们在知识的海洋里自由地遨游。

可是，现在有同学看书都是走马观花，一目十行，这样看书是起不到作用的。我们看书应该认认真真地一字不漏，当读到精彩的地方，要把它摘录下来，当遇到不认识的生字时，应读书人，不能将“拦路虎”放走。

有次，我正在看妈妈刚买回来的新书：《智慧背囊大全集》。我看得入了迷，只听到妈妈叫我，把垃圾扔了，我一手拿书，看见桌子放着一个袋子，以为那就是垃圾，便把它扔了。我以飞快的速度跑回家看书。过了一会儿吃饭了。吃饭时，我还在回想起书中的内容。吃完饭，妈妈店我试新衣服，可怎么地找不到衣服。这可急坏了妈妈，我突然想到什么，用蚊子般的声音说：“我把它当垃圾扔了”，妈妈无奈地说：“哎！谁让我家有个小书虫呢！”

因为读书我的作文有了很大提高，因为读书开阔我的视野。同学们，让我们一起认真读书吧！是书丰富了我们的头脑，一起读书吧！

今天偶然读了一篇文章，什么题目记不清了，只是记得儿子反驳父亲的话：“乌龟赢了兔子，完全是靠运气，不然，就算他怎么有韧性，脚踏实地，也是不可能赢兔子的。”感触很深，回头想想，好像对哦！哦，不是好像，是本来就对的。

以前学习这篇文章的时候，并没有想到这个问题，而老师也没有提到这个问题。而现在许多的龟兔赛跑续集都是按以前的龟兔赛跑――兔子输了。

兔子好像很可怜啊！是的，如果在那次赛跑中，兔子没有睡觉，结果可想而知阿，当然是兔子赢了。所以我真的认识到了乌龟赢了，只是靠运气，不是靠自己的真本领。

再讲现在的龟兔赛跑的续集，先用这个版本来举例：讲的是乌龟叫来亲戚帮忙，在分别的几个路口等兔子，只要兔子一来，就跑，就这样，不用说，乌龟赢了，因为在终点早有一只乌龟了。这样的话，乌龟就赢得彻彻底底的不光彩阿！而兔子呢？又输了。真是很想不明白阿！为什么一定要跟以前的赛跑一样呢？？再说，作者就没有意识到乌龟赢兔子只是靠运气吗？现在又编出这么个故事来，不是给乌龟家族抹黑了？？以前的乌龟赢得就不光彩，现在居然耍上了这种阴谋诡计阿？？真是好笑。

还记得一个是：赛跑要经过一条河，然后又是乌龟赢了，或者是乌龟背兔子过河……天哪！这是哪门子的说法阿先说这个比赛场地就不行，要知道，兔子可能不会游泳，但是乌龟会，这就是对兔子的不公平，那样的话，乌龟算赢了吗？

乌龟真得赢了吗？？

第二篇：读书作文

发愤识遍天下字 立志读遍人间书

读书的好处

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

发愤识遍天下字 立志读遍人间书

读书的好处

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

第三篇：读书 作文

看小说是一种享受

读书既是一种享受，又是一种精神上的依宿，同时，还是一次次品格上的自我升华，特别是对于这个以利为主，以钱为重的社会而言，读书已经成了一种大众化的文雅高尚的休闲方式。

书分多类，而其中我最喜欢看小说。

关于小说，很多人可能首先想到的事长篇累牍，字数如江水滔滔不绝的装订本。或许他们会发出这样的感慨：“啊！这么厚，不知何年何月才看得完呀？”可是，这些人太低估了小说的魅力！小说的情节环环相扣，一波紧接着一波，恰似水面的波澜，让读者的心情跟着它跌宕起伏，时而感伤，时而激动。情节的未来正如大山的背面，你无法去猜测它的背面是海，还是依旧的青铜色的山。只有不停的阅读，才能给你无穷的惊喜。于是，在无间断的捉摸与猜想中，厚厚的小说渐渐变薄了。往往翻到了背面，才猛地惊醒：“怎么就没有了！”这感觉恰似绕梁三日的极品音乐，回味无穷！

除了情节变化莫测外，小说也是提升阅读写作水平的一大帮手。一本精妙而成功的小说离不开环境的烘托和细节描写的点睛。难道《高老头》开盘那上千字的背景环境描写不是为了替后文埋下伏笔吗？难道《简·爱》中男女主角感情交集时的心理和细节描写不是使其情感更上一筹了吗？同样的，小说不仅仅只有描写恰到好处，许多优秀的作家会悄悄在小说里设置一些小机关，让读者好奇，猜测，交流，也让我受益匪浅。《临界·爵迹》开头

与结尾的遥相呼应，这可是跨越了两本书的史诗级链接呀！虽然姗姗来迟，去依旧让读者微微一怔，恍然大悟随后拍手称快。

无论是《狼群》里佣兵们患难与共，生死相依的兄弟之情，抑或是《钢铁是怎样炼成的》中保尔对布尔什维克的忠心不二，还是《诛仙》里张小凡为了爱，为了因保护他而牺牲自我的恋人，紧紧捏住那微乎其微的复活机遇，苦苦坚守十年，奋身出外，东奔西跑，南征北战，这些无一不是足以震撼人心的人间大爱。这些人物因爱因恨而在书中发出的那撕心裂肺的狂吼难道不是小说引人入胜的亮点吗？但凡看到这些，我的心跳也随之加速，融入其中，仿佛自己就站在那狂风暴雨中，倾听主角的心肠。这，便是我最喜欢小说之处---深情动人！

小说给予我的不仅是视觉盛宴，更是心灵上的震撼，同时还是一个提升自我内在与外在的绝佳平台，难道这些还不足以打动你吗？快点加入小说之大家庭，享受小说吧！

第四篇：读书作文

杨克和天鹅湖之恋

在姜戎的著作《狼图腾》中，有一位热爱蒙古草原的汉族人——杨克。在他热爱的蒙古草原里，他最热爱的就是那早已消失，只存在于他记忆中的天鹅湖了。

天鹅湖是内蒙古草原最后一个被发现的原始天鹅湖。还未被破坏的天鹅湖十分美丽，宽阔的湖面中央有着十几只白的耀眼的天鹅，它们在长长的碧绿的芦苇中缓缓游弋。除此之外，还有成百上千的大雁、鸭子和很多叫不出名字的水鸟。在岸边不远处，还有大片大片白得像天鹅似的芍药花。这世外桃源般的景象，彻底地吸引了杨克，他被那美轮美奂的天鹅湖所吸引，久久不能自拔„„

随着事情一步步的发展，杨克仿佛嗅到了一丝不妙，他开始担心，是对天鹅湖的担心。果然，新来的牧场主任包顺贵看上了名贵的芍药花和天鹅。不仅想将芍药花运去卖钱，还想打下一只天鹅来吃，尽管杨克极力阻挡，和牧民联合劝说这位早已没了对大自然的崇敬之心的草原人的后代。但这一切都是徒劳的，珍贵的芍药花还是被运到了城里，那圣洁的白天鹅，像被杀草鸡一样杀死了，落在了一个目光短浅，愚昧无知，不爱惜自然的人的锅里。

悲剧仍未结束，牧场的大部队前来以后，天鹅湖在人畜的踩踏下，湖边的草地也成了沙地，一群群人畜抢水喝的步伐卷起一阵阵浓烈的黄尘，看得杨克的心犹如被针刺了一般。更糟糕的是，许多像包顺贵一样的农民工也从中原跟着包顺贵搬了过来，挖沟、翻地、开菜园子，弄得天鹅湖附近的草原是千疮百孔，原本绿油油的找不到一丝灰尘的草原，像是一夜间被打了无数个老鼠洞，让草原变得面目全非。杨克不忍再看下去了，他想去劝说那些农民，但他知道和这些盲流讲道理是讲不懂的，他们不懂得细水长流、不懂得过度开发会让草原毁灭的后果，只知道过一天是一天，毁了自己家乡的草原又来毁外乡的草原„„

最后，天鹅湖还是毁了，杨克的心也碎了一地，我也对天鹅湖感到惋惜，为被破坏的蒙古大草原感到可惜，为那些还未被破坏的草原感到担忧。我实在想不通，为什么只有少数人才知道保护环境的重要性呢？难道他们愿意眼睁睁地看着美丽的天鹅湖被自己亲手毁灭吗？

答案不是唯一的，有的人是无能为力，螳臂挡车终究是无效的，有的人是知道，但又不知道该怎么做，只好随大流，最多的就是目光短浅的农民工了，他们的破坏力超越了一切天灾。所以，作为中学生的我们应该时刻注意，不要破坏身边的一草一木，多产生几个热爱“天鹅湖”的“杨克”。

第五篇：读书作文

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！