2022学会感恩父母学生作文分享（推荐五篇）

第一篇：2022学会感恩父母学生作文分享

2022学会感恩父母学生作文范文分享

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的2022学会感恩父母学生作文范文分享，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在生活中，我们一天天长大，学到了很多道理。俗话说，“一切美德以孝为先。”在我的成长过程中，我也学会了孝敬父母。

记得小时候很调皮，弄伤了手。在医院里，我为此哭过，却哄不出来。我别无选择，只能来到商场买我最喜欢的草莓蛋糕。看到美味的草莓蛋糕，我的小猫立刻被诱人的食物吸引住了，很快就不哭了。

但是，因为手受伤了，吃不下饭，我可怜兮兮地看着妈妈说：“妈妈，我的手好痛，你来喂我好吗？”我也举手无助地看着妈妈。我妈一句话也没说，只是笑笑，然后坐到我床边，开始给我拆包蛋糕，拿起小勺子，舀了一个最上面的草莓喂我。草莓又酸又甜。当你把它们咬下去的时候，酸甜的汁液喷涌而出，充满了整个口腔。草莓好吃！我舔了舔嘴唇，咂了咂嘴，回味着。妈妈舀起上面的白奶油送到我嘴里。它尝起来像冰淇淋上面的奶油一样甜而美味。啊，这是世界上最好的！

这时我妈又拿了一勺蛋糕，我正要吃。突然，一直保持沉默的父亲说了句：“应星，我不知道我们老了以后还能不能享受幸福。”我一下子愣住了，是啊，这几天父母一直在为我努力，我却什么都没做，只是享受。是不是太不合理了？想着，我把蛋糕推到妈妈身边，妈妈开心的笑了。

羊有跪求哺乳之恩，乌鸦有反哺之意。通过这件事，我明白了这个道理，以后一定要孝敬父母，做个好孩子。

古人说：滴水之恩，必报涌泉懂得感恩是我们民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。中国有句古话：在所有的美德中，孝顺是第一位的。意味着孝敬父母是所有道德品质的第一位。

当花朵抬起头，展开甜美的笑脸，说出感激的话语时，那是对滋润它的雨露的感激。当白云飞扬空时，画出一幅感恩的画面，这是白云对养育它们的蓝天的感恩。题词

我们生活在一个温暖的世界里，我们可能没有经历过那个感人的故事中生与死之间产生的爱。但是父母的爱像涓涓细流一样流进我们的心里。父母不仅给了我们生命，也为我们的成长付出了心血和汗水。我是个幸运的人。我有父母的爱，像春天一样甜蜜，但像大海一样宽广。

父母的爱就像不绽放不炫耀的无花果。没有华丽的词藻，只有简单的动作。母爱伟大，父爱无私。我们在父母的襁褓中长大。两者滴水之恩，必报涌泉。更何况生我们养我们的父母呢？感恩不需要惊天动地，只需要一句问候，一个呼唤，一些感动。一个感恩的.人是坦荡的，心胸宽广的。

感恩多么简单有力的一句话，他很好理解，一生与人同在。让我们从现在开始感激我们的父母。其实感恩很简单。父母从不向孩子要求任何东西。父母最伟大，但也最容易满足。他们从不需要太多。我们一个小小的动作就能让他们感到温暖。让我们感激父母，给他们更多的包容和理解，给他们更多的安慰和鼓励。他们进门的时候给他们一杯热茶，让他们感受到来自我们的温暖。让我们行动起来。感谢现在的父母。

自从我第一次来到这个世界，我第一次伸出我温柔的小手，第一次睁开我的眼睛，你迎接了我—爸爸妈妈。第一次说话，我说爸爸妈妈。

当我躺在妈妈的怀里，坐在爸爸的肩膀上，我感到无比幸福。我为我亲爱的父母感到高兴和幸福！以前总是问父母。每天早上，我妈妈很早就做好了饭，让我起床。我经常祈祷爸爸妈妈不要这样那样。我们之间有很多障碍。我妈试图走进我的心里，但我留给她的永远是一扇紧锁的门。直到今天，我的心之门在那一刻打开了，我的心从来没有这样震惊过！

今天开家长会，学校邀请了一位演讲者，他给我们讲了很多关于母爱的感人故事。当他说一个母亲不顾女儿的痛苦，把皮肤移植给女儿的时候，我的眼泪一下子就出来了。我不知道母爱这么伟大，我又想起了妈妈。为什么不可以？没有母亲不伤害孩子，也没有母亲愿意让孩子走弯路。什么妈妈不希望儿子成龙女儿变成凤凰？但在这些的基础上，都是出于对孩子的爱和照顾！父母这样对待我们，我们不应该有一颗感恩的心吗？基本上，你知道你父母的生日吗？你曾经拥抱过你的父母吗？相信大部分同学都会说不，其实一个小小的拥抱，就会让父母露出会心的微笑，对他们来说很容易满足，但是离不开他们。在这里，我想对父母说：爸爸妈妈，你们辛苦了。我爱你！

第二篇：让学生学会感恩父母

让学生学会感恩父母

From 6 B陈裴

现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。作为一个教育者，看到孩子们的这种现状，真的很痛心，难道我们几千年孝敬父母的优良传统要在这一代失传吗？

我们班里有一位同学小超，学习不太用功，与同学的关系上也经常因为一些鸡毛蒜皮的小事情与同学发生矛盾。有一次，他的家庭作业没有做，我跟家长打电话时了解到，他妈妈叫他写作业时，他不但不写，还张口大声骂妈妈，我听了感到非常震惊，一个小学生竟然敢谩骂没有任何错误的妈妈，我马上找来小超，对他进行教育到：妈妈给了我们生命，我们就应该感谢她一辈子了，何况你妈妈给你创造了这么好的生活和学习环境，你因该感激你妈妈一辈子，你不但不感谢妈妈对你的帮助，还敢骂妈妈，你想想你的行为有多么可恨，老师觉得你欠揍，以后你长大了，你的儿子也这样对待你，你会开心吗？日后要用心爱自己的妈妈，真心感谢妈妈为自己付出的辛苦。还有一次，小超因为一点小事，用拳头狠狠打了同学，我让他打电话告诉妈妈，他妈妈气得说不要他了，他一边大电话，一边掉眼泪，打完电话后，我跟他说，看到妈妈伤心，你也难过吧，说明你还是爱你的妈妈的，既然懂得心疼妈妈，以后再学校表现好一些，让妈妈放心才对呀，接着我又问他，你想过得快乐么，他说，当然想了，好，现在老师跟你做个约定，我每周帮你补课，并教你怎样做一个好孩子，你必须听我的，并且努力控制自己的情绪，遵守纪律，遇到麻烦，马上找老师，我就给你解决问题的好方法，我保证你会成为一个受欢迎的学生，有了跟老师的约定，小超改变了自己，虽然他的学习进步还是比较慢，但他过得比较轻松快乐，再也没有被老师和学生投诉的现象了。

其实，孩子不知道感恩父母，也不能全怨孩子。很多情况下孩子不了解父母的艰辛，不少父母把生活艰辛的一面有意无意地在孩子面前掩盖了，对孩子的爱只知道用行动去表示，却不知道用语言去表达，孩子们由于年龄的原因还理解不了，不知如何谈感恩，感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教会孩子也学会爱，孩子也就无从感受到父母对他的爱。小锐的父母是一对有着聪明头脑的商人，他们只知道默默辛苦赚钱，给孩子以无私的关爱，有求必应，不但没有让小锐在关爱中学会感恩，反而让他养成了大手大脚花钱的不好习惯，有时偷偷带钱到学校来卖东西吃，还大方的借钱给同学，偶尔带着名贵的手机来学校，向同学们炫耀，又一次，因为田径比赛，他没有参加社会实践活动，老师把几百元的活动经费退给了他，并交待他带回去给妈妈，没想到他没有把钱给妈妈，竟然一个星期没到全花光了，当我了解到此事时，我对他说，你妈妈的工人要干两个星期的活才能帮你妈妈赚几百元钱，你确几天花光了，你利用寒假帮你妈妈干半个月的话，把前给赚回来，你也去尝尝赚钱的辛苦，听我这么说，小锐赶忙说，老师我知道了，以后我不敢再乱花钱了。我曾经看到这样一个小故事：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种”默默的爱”虽然珍贵，但不足取，爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心的感恩情怀。

在班主任工作中，我体会到，我们的学生不是在说教中长大的，而是在体验中成长起来的。从小，我们的耳边就总能听到各种各样的谆谆教导：“你要……”“你应该……”“你必须……”“只有……才能……”来自师长的教诲并非没有道理，但这些道理我们又能听进去多少？并且真的听了就能做到吗？研究表明，人通过阅读可以学习到的东西大约是10%；通过听，可以学习到15%；而通过亲身经历和体验，则能学习到80%。因此，我们有意识地创设教育情境，让学生在情境中获得体验，尽量避免苍白的说教，因为我们讲的道理很有可能他们早就已经听过，再反复地讲只会引起他们的烦感。上个学期的家长会上，我让每个学生给自己的父母写了一封感谢信，并贴在桌面上，让父母阅读，并交待家长在家里，一定要让孩子为父母或老人做力所能及的事，他自己的创业艰辛当成故事讲给孩子们听，让他们知道家里的财富是来之不易的，要好好珍惜，计划节约享用，让孩子们在现实生活，学会感恩父母。

当然，让学生体会父母的辛苦，学会感恩父母，只是感恩教育的起点。一个人如果连自己最亲近的父母都不知道感激，何谈感恩周围的人，何谈感恩社会。孩子与父母接触最多，体验最丰富，最容易引起孩子的情感共鸣，是培养孩子感恩意识的最好切入点。学会感恩是生活中的大智慧，我们没有理由不把它教会我们的学生，感恩教育的就从让学生学会感恩父母做起。

2012-2-9

第三篇：让学生学会感恩父母

让学生学会感恩父母

张令慧

上海崇明县民本中学

一、感恩父母，这一课不能缺

现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。作为一个教育者，看到孩子们的这种现状，真的很痛心，难道我们几千年孝敬父母的优良传统要在这一代失传吗？

我所教的班级是普通高中的高二年级，班里有一位同学小董，学习不太用功，人际关系上也经常因为一些鸡毛蒜皮的小事情与同学发生矛盾。我家访时了解到他的爸爸农闲时用人力三轮拉客贴补家用，妈妈在纱厂做临时工，家庭经济条件比较困难。俗话说穷人的孩子早当家，可是小董在家里的表现与在学校差不多，都是比较懒，不知道体谅父母。有一次，父母称稻子，让小董用本子记一下数，称了五次，小董却只记了三次，父母一说他，他就甩手不干了。从中可以看出，小董做家务时极不情愿，注意力不集中，另外做错了事，容不得别人批评，这是独生子女的通病。暑假里,天热的时候在家看电视或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。究其原因就是小董是他们家族同辈人中唯一的男孩子，由于重男轻女思想的影响，虽然小董家庭条件一般，但对小董溺爱有加，父母再苦再累也不愿意占用小董一点时间，生怕影响他的学习，岂不知父母为他挤出的时间，小董是怎么用的我们可想而知，小董对父母的艰辛及良苦用心没有深刻的体会，不知道感恩父母，更谈不上想着如何用行动去报答父母。对于小董的表现，父母束手无策，小董已经上高二了，年龄上已近成年，补上感恩教育这一课，刻不容缓。

二、创设情境，让学生在活动中获得情感体验

了解到这种情况，我就在一个很热的中午约小董出来。小董如约来到后才告诉他，老师要和他一起去参观董妈妈工作的纱厂。我们乘的是人力三轮车，由于天气比较热，才走了一半的路，骑三轮车的师傅已经汗流浃背了。小董见状付了全程的车钱，说什么也不坐车了，很可能小董看着骑三轮车的师傅想到了自己的父亲。我们步行赶往纱厂，纱厂的车间里没有空调，由于工艺的要求，甚至连风扇也没有，里面热得象蒸笼。我们没有跟小董妈妈打招呼，只是在车间里默默地待了一会。回来的路上，我没有问小董今天的感受，他也很少说话，只是在我俩分手的时候小董用极低的声音说了声“谢谢张老师”。从那以后我和小董谁也没有提起过这件事，后来小董妈妈打电话来说：“不知道什么原因，小董在家里突然变得懂事了，学习比以前用功，家务活抢着干，跟换了个人似的。”我知道小董没有把参观纱厂的事告诉妈妈。

三、事后小结，我的几点体会

第一，孩子不知道感恩父母，也不能全怨孩子。

很多情况下孩子不了解父母的艰辛，不少父母把生活艰辛的一面有意无意地在孩子面前掩盖了，对孩子的爱只知道用行动去表示，却不知道用语言去表达，孩子们由于年龄的原因还理解不了，不知恩何谈感恩，感恩教育需要我们有意识地去做。如果我们只知道奉献，而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教会孩子也学会爱，孩子也就无从感受到社会和人们对他的爱。小董的父母是一对老实巴交的农民，他们只知道默默忍受生活的艰辛，给孩子以无私的关爱，却没有让小董在关爱中学会感恩。有这样一个小故事：来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴，为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年，他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这种”默默的爱”虽然珍贵，但不足取，爱要让孩子知道，才能激发起他们的爱心，引起他们发自内心的感恩情怀。

第二，苍白说教，只会引起学生烦感。在班主任工作中，我体会到，我们的学生不是在说教中长大的，而是在体验中成长起来的。从小，我们的耳边就总能听到各种各样的谆谆教导：“你要……”“你应该……”“你必须……”“只有……才能……”来自师长的教诲并非没有道理，但这些道理我们又能听进去多少？并且真的听了就能做到吗？研究表明，人通过阅读可以学习到的东西大约是10%；通过听，可以学习到15%；而通过亲身经历和体验，则能学习到80%。因此，我们有意识地创设教育情境，让学生在情境中获得体验。尽量避免苍白的说教，因为我们讲的道理很有可能他们早就已经听过，再反复地讲只会引起他们的烦感。

第三，以活动为载体，让学生从活动中体验父母关爱。

回归现实生活，从点滴做起，让学生在生活中学会感恩父母。它要求教师在教育过程中，应做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心灵”，让学生在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，体验生活，回报社会。我在教育小董的时候，创设了特定的场景，让他自己去观察，去体会父母劳作的艰辛，在他的心中引发震撼，而不是进行苍白的说教，达到了“此处无声胜有声”的教育效果。于是在以后的班会课中，我与同学们一块学习《三字经》、《弟子规》中孝敬父母的有关语句和古人孝敬父母的故事，让学生感悟孝敬父母这一中华民族的传统美德。紧接着我又在班里开展了两项活动，一是要求学生每天回家后至少帮父母做十分钟的家务，体验父母的辛劳，这项活动成功的关键是要经常从父母那里得到反馈，没有及时的反馈，学生家长到最后还不一定知道有这件事，活动的效果就会大打折扣；二是让学生观察了解父母的工作生活情况，每位同学写一篇亲情作文《走近爸爸妈妈》。这两项活动得到家长的普遍支持，取得了很好教育效果。

家长是老师教育学生的坚强后盾，没有家长的支持，我们教育的效果是可想而知的。天下的父母都希望自己的孩子天天进步，如果我们的学生都知道感恩父母，都听父母的话，我们的工作还会那么费劲吗？我们的教育离成功还会太远吗？

第四，感恩父母，只是感恩教育的起点

当然，让学生体会父母的辛苦，学会感恩父母，只是感恩教育的起点。一个人如果连自己最亲近的父母都不知道感激，何谈感恩周围的人，何谈感恩社会。孩子与父母接触最多，体验最丰富，最容易引起孩子的情感共鸣，是培养孩子感恩意识的最好切入点。学会感恩是生活中的大智慧，我们没有理由不把它教会我们的学生，感恩教育的就从让学生学会感恩父母做起。

孩子们只有牢固树立起感恩的意识，才能把感恩的对象进一步扩展，正如一首诗歌中所说： “感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他唤醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你应该独立。” 常怀感恩之心便对别人、对环境少了一分挑剔，多了一分欣赏。换一个角度看问题，会使我们的胸怀变得海阔天空。小董与同学的人际关系紧张，其根本的原因还是缺乏感恩之心，没有宽广的胸怀去容纳周围的人和事。学生拥有了感

恩之心就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国乃至世界，就会对他人充满了爱心，成为一位品格高尚，具有丰富情感的人。

第四篇：学生演讲稿：学会感恩父母

学会感恩父母

同学们，老师们：

大家好！今天我演讲的主题是：《学会感恩父母》，学生演讲稿：学会感恩父母。

有一首歌唱得好：门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈，时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。

假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢？

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。

感恩是每个人应有的道德准则，很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你；爸爸我爱你”，演讲稿《学生演讲稿：学会感恩父母》。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，(www.xiexiebang.com)我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗。我说忘了，妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记了感恩。

父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人！

感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

《学生演讲稿：学会感恩父母》

第五篇：学会感恩父母

那一次，我长大了

父母是将我们带到这个世界来的人，我们应当感谢父母，哪怕只是帮助他们做一件小事，他们也会很高兴。

我很清楚的记得，去年临近期末的时候，作业写到十一点多，当时我打算写完作业就睡觉的。妈妈却对我说：“洗洗脚再睡吧，用热水泡泡脚，有助于睡眠。”

“不洗了，不洗了，我都要困死了，没时间。” “要不这样吧，妈妈给你洗，你可以看看课外书。”我一听有课外书可以看，便答应了下来，妈妈打来了一盆水，暖暖的，热气缓缓的上升，我轻轻地把脚伸进去，：“妈妈有点儿烫。”“烫吗？那我再去接点儿凉水。”

妈妈很仔细地帮我洗着，我放下课外书，低头看向妈妈，突然发现妈妈的两鬓之间有很多的银丝，印象之中妈妈也有白发，但是似乎没有这么多，突然有些心疼妈妈，自从期末以来，我的脾气一直不好，老是冲她发火，她却没有怪我，“好了，洗完了，我出去了，你快睡吧。”

“妈妈，等等，这次也让我帮你洗洗。”妈妈先是一愣，又轻轻的点了点头，我接过妈妈手中的盆，像妈妈一样打来了一盆热水，蹲在妈妈的面前，仔细地洗了起来，我握着妈妈瘦瘦的脚，眼眶湿湿的，心里酸酸的。

“我知道妈妈为了照顾这个家，付出了很多汗水，很多时候都没睡好觉，所以，这次也让我为妈妈洗洗脚，让妈妈睡个好觉。”“孩子长大真是突然之间的事，我都不知道该做些什么了。”“妈妈，就算我长大了，我也永远是你的孩子。”我清楚地看到，妈妈的眼里有珍珠一样的泪水滚落下来。

无论我们处在哪里，身在何地，家就在那里，是我们避风的港湾，替我们遮风挡雨，给我们温暖的怀抱。