第一篇:关于玩游戏的作文
关于玩游戏的作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的关于玩游戏的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于玩游戏的作文1一天,我很快做完作业后对爸爸说:“爸爸,咱们来玩记字游戏吧!”爸爸爽快地答应了。
我和爸爸一人拿十张卡片,每张卡片上写着不同的字(卡片是我刚学认字时用的),谁能全都记住谁就获胜。妈妈给我们三分钟时间来记忆,还不到一分钟我就背下来了。三分钟到了,爸爸说一个他记住的字,我说一个我记住的字。我首先把我拿的十个字全都背了出来,高兴得手舞足蹈,大声欢呼。可是爸爸因为输了,作为惩罚(chengfa)就得绕着客厅跑一圈!爸爸问我是怎么记住的。我说:“我把这没有联系的十个字编成一个故事,是一个稀奇古怪的故事喔,然后很容易就能背下来了。”
爸爸听了我的话,对我另眼相看了,说我人小鬼大。不管怎么样,第一次靠自己赢(ying)了爸爸,我高兴得像喝了蜜。以后我还要继续挑(tiao)战爸爸。
关于玩游戏的作文2一天,我妈妈突然心血来潮,允许我玩1小时的电脑,我高兴极了。
刚打开电脑,我就迫不及待的去玩摩尔庄园,我的同学在线呢。
同学嫌我打字太慢,我不服了,有本事比比,小屋,象棋,拉姆,服装…………到最后,商定了去玩五子棋。
我在学校里下五子棋可是高手,没到几个回合,同学就败下镇来,我得意了,同学不服。最后,我5比0大获全胜。
这时,我想起了一个鬼主意,对同学说:我们玩捉迷藏吧!'他同意了,要在我的小屋藏,我去了小屋,可是,他不知道,进小屋的时候,是先出人,后出家具的,我利用进小屋的那一秒,看见了他,我找到他了,这次,我又出了个主意:你在庄园里藏,可他不知道,只要加他为好友,只要在线,点查找,立刻就能到那,我又找到他了。
我们今天玩的非常高兴,但1小时到了,我只好下线了,不过我们约定,下次再玩捉迷藏!
关于玩游戏的作文3今天,我见妈妈不在家,便偷偷的从书架上取下一本《高老头》,捧在手里津津有味的看了起来,把妈妈给我出的练习题忘了个一干二净。
一分钟、十分钟、半个小时……我越来越入迷,自己仿佛坐着一条大船,在知识的海洋中遨游。书中的知识真多呀!像地上的蚂蚁一样数之不尽;书中的词语真优美呀!像海底那彩斑斓的珊瑚一样多姿多彩;书中的知识真广啊!像天空一样辽阔无边 ……正当我看到最惊心动魄的地方时。“叮铃、叮铃”的门铃声打破了我甜美的梦乡,我一转身,正要开门时,眼中的余光一下子落到了那空空如也的练习本上,我的心砰然一阵,十分的惊慌失措。我战战兢兢的走到门口,慌慌张张的开开门,一见妈妈便如鼠见猫,惶惶不安起来,妈妈一进屋便放下手中的东西,向我的屋里走来,我脑子中立刻浮现出那空空如也的练习本,心中砰然一阵,已被吓得魂不附体,没办法,只有坦白的交代了,我本以为妈妈会狠说我一顿,可我万万没有想到,太阳从西边出来了,妈妈和蔼的对我说,看书是好事,可要分时间呀!听了妈妈的话使我对以后怎样看好书又有了一个更深刻的认识。
关于玩游戏的作文4前几天,我和表姐等人一起玩了一回“上课”的游戏。
首先我们选择大表姐当老师,其他的人都当学生。然后,我把平时没有做完的练习本发给每个学生,开始上课。第一节课就是练字课,表姐老师要求大家认真写好一页字,写得好的都可以当组长。我们一听,可高兴了,就赶紧一笔一画地写了起来。最后,表姐宣布了组长名单,居然每个人都是,我们皆大欢喜。
第二节课,老师听取了我们大家的意见,就上游戏课了。我们一起玩摸人的游戏,谁要是被蒙上布的人捉住了,就得背一首古诗或一句格言呢!表妹第一个来摸,我们左躲右闪,蹦上跳下,好久也没有一个被摸到,表妹急了,大叫着:“我不玩了,我不玩了!”我们一个个哈哈大笑。老师见表妹小,就安排了另一个人来摸。就这样,我们在欢乐的气氛中又上完了一节课。
“上课”的游戏真好玩呀,要是我们平时上课也都这么高兴,大家一定会很喜欢的。
关于玩游戏的作文5今天,我在“林老师的作文馆”里玩了“摸一摸,猜一猜”的游戏。
轮到我的时候,我把眼睛轻轻地闭上,将手放在后排同学的桌子上。
一下子,我的手心里多了一样物品。同学们都安静了下来,她们应该都在注视着我吧。我仔细地摸着它,好像是一支笔,“笔盖”部分是粗糙的,“笔杆”长长的,很光滑,它不冷也不热。
我绞尽脑汁地想啊想,它真是一支笔吗?我瞎蒙着说:“是圆柱形的积木。”周围没有声音,我知道我猜错了。我继续摸,它是坚硬的,长的,我又想了一下,说:“这是勾线笔。”同学们发出来了一阵笑声,我知道自己又错了。我的眉头皱成了V字形,接着摸。
我把“笔盖”打开,摸了一下“笔芯”。它真的很粗,外壳肯定是圆柱形的。我心想:这不会是水杯吧,不对不对,水杯要更大一些,它是小个子的。我丈二和尚摸不着头脑。
我又猜:“会不会是装山楂片的壳。”同学们哄堂大笑。
最后,经过再次确认、触摸,我排除掉其他,肯定地说:“这是一只白板笔。”同伴问:“确定?”我说:“确定。”同伴叫我睁开眼睛,我一看,果然是白板笔。
我猜对了!这个游戏玩得真开心。
关于玩游戏的作文6今天,我玩了赛尔号。我在玩精灵王对战时,选择了单精灵对战,遇到了一只52级鲁斯王的,我的是一个50级的布鲁克克。我想:我的布鲁克克才50级,对方是52级的鲁斯王,比我高两级,而且鲁斯王又有一个绝招——克制。肯定打不赢了。于是,我用布鲁克克的呐喊,提高自己的攻击。(这个绝招可以用20次)。鲁斯王就用了克制。(这个绝招可以用5次,作用是能把对方的伤害反成两倍遗给对方)。我的招数没有伤害,所以对方减我0体力。4回合之后,双方都没有扣体力。鲁斯王的克制只剩下一次了,而我的布鲁克克已经提升了很多攻击了,第五回合我没再用呐喊,我用了贯穿水枪,想一招把鲁斯王打败,没想到鲁斯王还没输还有十几体力,之后它用了一瓶高级药剂,恢复了50点体力。我继续用贯穿水枪,就打败了鲁斯王。我把我的巴鲁斯治疗好以后,开始新一轮的挑战。赛尔号真好玩。
关于玩游戏的作文7“叮铃铃、叮铃铃……“下课了,同学们如同一群欢快的小鸟飞出教室。
我和几个女生一起跑到一个隐秘的角落,我说:“ 不如玩狮子找人吧!” “好哇!”大家异口同声地道。可是谁当狮子呢?这时,孔一涵自告奋勇地说:我来当狮子吧!” “好!”
游戏正式开始了!我和伙伴们大家急忙找地方躲起来,有的躲在三楼,有的躲在教室的桌子底下,有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。
躲好后,孔一涵开始找我们了,她到处转悠,左看右看,一个人都没找到。嘻嘻,我们差点笑出声来。
“叮铃铃……”上课了,躲在四面八方的小伙伴们纷纷朝教室跑去,孔一涵趁机双手一抓,两个女生被抓住了,看来孔一涵还有一招呢!终于到最后,狮子抓住了“猎物”。
这个游戏太有趣了,给我们带来很多快乐,下次课间还要继续玩哦!
关于玩游戏的作文8美妙音乐响了起来,我和好朋友们像小天使一样飞出教室,飞向操场,兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们用最快的速度商量好了,张洁当老鹰,高叶秋当鸡妈妈,其他的`小朋友当小鸡。游戏开始了,“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后,“老鹰”拼命地想来捉小鸡,可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。捉了好久,“老鹰”一只小鸡也没捉到,我们开心极了,大声地叫了起来:“‘老鹰’,‘老鹰’,你真笨,一只‘小鸡’也捉不到,快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后,“老鹰”生气地说:“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了,没想到,“老鹰”突然用最快的速度跑了回来,一把抓住了两只“小鸡”,还摇晃着脑袋得意洋洋地问:“我笨不笨?”原来,这只“老鹰”会耍赖(lai)呀,真是一只狡猾的“老鹰”。
美妙的音乐又响起来了,我们急冲冲地向教室跑去,可我们还没玩过瘾(yin)呢!欢笑声还在操场上空久久回荡着。
关于玩游戏的作文9“加油!加油!快吹啊,再不吹就掉地上了!”教室里正举行着吹鸡毛比赛。
先是单人赛。开始了,老师把鸡毛往上一丢,闪到一边去了。我双腿一弯,嘴巴蓄满一大口气,眼睛盯着鸡毛,双腿一蹬,对着鸡毛来上一口“气吞山河”。而小诺同学呢?只见他并不慌张,身子半蹲着,仰着脖子,牢牢地盯着鸡毛,用了一招“独孤九剑”把鸡毛吹上了天空。而我用“破剑式”把鸡毛给吹了回去。忽然,他把鸡毛吹到了我的嘴巴上,这时,教室里就像油锅里撒了一把盐,一下子热闹起来,到处充满同学们的笑声。这时,我看小诺也在笑,趁他不注意,立马把鸡毛给吹了过去,鸡毛在他身边落下了,我取得了胜利!
接下来是团体赛,我们男生队四人VS女生队四人,开始了,我们八个人一起吹气,八股气流在空中聚集,形成“龙卷风”,空中的鸡毛就像一架失控的飞机,在空中乱飞。鸡毛飞向女生队那边去了,女生们试图把鸡毛吹起来,可是失败了。比赛结束了,同学们都还沉醉在吹鸡毛的欢乐中,教室里到处充满了笑声。
这笑声在教室里回荡,久久不散。
关于玩游戏的作文10今天,爸爸、妈妈都不在家。我心血来潮,想玩吹泡泡的游戏。
于是,我找来一个一次性纸杯,放了半杯清水,加了一点“白猫洗洁精”,再插入一根吸管,轻轻搅拌了一下,水面上出现了很多小小的泡泡。呵呵,一个“吹泡器”被我制作成功了。
我拿着自制的“吹泡器”,来到阳台上。用吸管蘸了点溶液,轻轻
一吹,顽皮的小泡泡们就着急地从吸管里跑了出来,真有趣!
我吹出来的泡泡又大又圆,有的是一个,有的成双接队,还有一串串的。那些泡泡四处飞舞,在阳光的照射下,五彩缤纷。它们有些飞向远方,有些在阳台的玻璃上,阳台的铁栏上逗留着,我给它们摆弄着造型,泡泡城堡,小白兔,小鸟,小花朵都在我的创作下呈现。
我玩得多么的开心呀!
关于玩游戏的作文11“哈哈”,操场上传来了一阵阵笑声,原来下课了,我们正在玩游戏。
我们在玩“丢手绢”,规则是:丢的人把手绢丢在另一个人背后,但其他人决不能提醒他,当他或她自己发现后,把手绢拿起,把丢手绢的同学抓住……
游戏开始了,只见丢的同学悠闲自得地像没事一样在同学围的圈外“散步”,突然,她飞快地跑了起来,手绢也已经从她手上不胫而走了。原来,手绢丢在了我身后,于是,我急忙起身,把手绢拿了起来,以最快速度追了起来,一开始,我还以为追不上了呢,垂头丧气的,但好在,我的速度比她快得多,所以我终于抓到了她,那时,我的心里才安宁了下来……
操场上的笑声虽然没有音乐美,但它更加纯洁,要知道,那是孩子们的心啊!
关于玩游戏的作文12今天晚上,我和贝贝约好了在他家楼下玩丢沙包。
游戏开始了,首先由我妈和贝贝妈扔,我们两个躲,范围在门口和一棵树之间。一开始,我出师不利,因为贝贝刚学,所以老是躲在我后面,弄得我心烦意乱,自然就躲不过沙包了。
最精彩的是我和贝贝扔妈妈们了,一开始,她们连续接到了“宝”,妈妈有两条命,阿姨有四条命了。所以我准备先扔我妈,没想到扔了三次就打中了。命中率是百分之六十六多,命中率居然这么高。后来我们扔贝贝妈的时候,我发现,贝贝老是往高处扔,利用这个,我站在阿姨后面,等沙包飞来,直接接到手,马上扔阿姨,终于贝贝妈也被我们打败了。
后来我们又玩了几次,让我找到了应该怎么扔沙包的窍门了。下次可以大显身手了。
关于玩游戏的作文13星期天,我对爸爸说:“我能上‘创网’吗?”“不行,我要玩游戏。”“你到办公室去玩吧。”“好吧,但你不要玩太久。”“知道了。”我一下子坐在位子上。我把QQ登录好,一条消息吸引了我,原来是QQ堂可以去冒险。
这诱惑可不小,我乖乖地把QQ堂下载好,慌慌忙忙地登录创网,点开精品作文,就大胆的玩起了游戏。
进入游戏后,虽然没能去冒险,但是又一个地方吸引了我,我点击任务,领取了第一个任务,要求在地图上玩上十局,这个简单。
我领了这个“光荣”的任务后,轻松地玩了十局,得到了两千分,我原本有八千多分,加上这两千分,就实现了自己的愿望:升级了。
我心想:做任务太棒了,我继续做任务。
我领了第二个任务。我在比武的地图上玩。我忽然看到高手了,我赶紧跟他们一队,这次很奇怪,高手们不改变颜色,还帮助我。(有些认为我太笨了,不愿跟我一队,换了颜色,再炸我)经过我的千心万苦与队友的帮助,我得到了奖励。
突然,爸爸回来了,做贼心虚的我退出游戏,看作文,还装看得津津有味。
唉我又玩游戏了。
关于玩游戏的作文14今天星期四,还是国庆长假。
那天,我姐姐来了,是来吃我哥哥的订亲酒的。
来了以后,我们闲着没有事情,就一起想出了玩游戏。游戏的内容是猜猜我是谁。游戏规则是让一个人站在前面,其他人站在他后面。后面一个人用手拍打前面的人,然后,前面的人就要猜出是谁打他。猜中了就要换后面的人上去,猜不中就要他继续猜。
游戏开始了,姚倩先站在前面。刘亚萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我们就说:“错了!”接着,我姐姐走上去打了她一下。姚倩就说:“现在是陈莺打我。”我们说:“你猜对了。”接下来换我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜对了。后来,要我猜了。我也一下子猜对了。作文
接着,我们换了一种游戏。那个游戏名称叫吸血鬼。游戏规则是每人向前走三步。谁走在最前面的谁算是被人吃了。被吃的人就退出游戏。我们一起高兴地玩着这一种游戏。
后来,有人来叫我们喝酒去了。我们就停止了玩游戏去喝酒了。
关于玩游戏的作文15我喜欢的游戏很多,有:跳绳、玩溜溜球、转陀螺、三个字……其中最喜欢的游戏就是女生玩的踢毽子。
我为什么会喜欢踢毽子呢?因为现在路面结冰了,不能再像夏天那样可以用跑步来比赛。也因为我看见她们玩得很带劲,毽子在她们的脚下变得活灵活现,好似蝴蝶在空中翩翩飞舞,所以我就渐渐地喜欢上了毽子。
有时候,有的同学会嘲笑我,对我说这是女生玩的游戏,男生是不可以玩的。可是,我无法听从别人的‘劝告’,还用反驳的语气对他们说:“怎么?男生就不能用踢毽子的方式来娱乐、锻炼身体!”
由于我对毽子的痴迷,在这短短的几天之内,我掌握了踢毽子的技巧以后,竟然可以踢6—8个!就算在起风的时候踢,我也照样能踢4—5个。
第二篇:小学作文:玩游戏
玩游戏
今天星期四,还是国庆长假。
那天,我姐姐来了,是来吃我哥哥的订亲酒的。
来了以后,我们闲着没有事情,就一起想出了玩游戏。游戏的内容是猜猜我是谁。游戏规则是让一个人站在前面,其他人站在他后面。后面一个人用手拍打前面的人,然后,前面的人就要猜出是谁打他。猜中了就要换后面的人上去,猜不中就要他继续猜。
游戏开始了,姚倩先站在前面。刘亚萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我们就说:“错了!”接着,我姐姐走上去打了她一下。姚倩就说:“现在是陈莺打我。”我们说:“你猜对了。”接下来换我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜对了。后来,要我猜了。我也一下子猜对了。
接着,我们换了一种游戏。那个游戏名称叫吸血鬼。游戏规则是每人向前走三步。谁走在最前面的谁算是被人吃了。被吃的人就退出游戏。我们一起高兴地玩着这一种游戏。
后来,有人来叫我们喝酒去了。我们就停止了玩游戏去喝酒了。
第三篇:玩游戏一年级作文
玩游戏一年级作文1
今天,潘老师教同许们玩“对着干”。游戏的`规则是这样的:老师说一个动作,我们要做相反的动作。
游戏开始了。潘老师先叫同学门摸右耳,同学们都去摸左耳。老师接着叫同学们坐下,同学们却都站了起来。最后老师说“请坐下。”我和有些同学就坐了下来,老师高兴地说“你们上当了!”全班同学都捧腹大笑。
这个游戏很好玩,以后我还想玩。
玩游戏一年级作文2
最近几天,我们下课玩哈利波特的游戏!我当神秘人,王皓汉当邓布利多,黄泽宇当金斯莱,王胤浩当波特,杨皓天当罗恩,张啸当斯内普,张毅当卢平,谢宇豪当小克劳奇,高煊哲当斯克林杰。我们拿着彩笔当魔杖,口念咒语。他们八个人为了抵抗我,联合起来。不过斯内普、卢平、小克劳奇和斯克林杰都被我私下里争取过来,是我的人。我安排他们偷偷地把那四个人都干掉,不过他们还没行动!
课间时间太短了!
玩游戏一年级作文3
今天,吃完晚饭后我和爸爸去大广场玩。走到路上,遇见了我的好朋友欣欣,于是我们手拉手一起去大广场玩了。
走到大广场,那里的'人好多呀!我们先玩了猫捉老鼠。我先当猫,欣欣当老鼠。玩了一会,欣欣当猫,我当老鼠。过了一会,我们又玩过家家的游戏,我当妈妈,她当姐姐。玩呀玩,说呀说,一直玩到了晚上九点我们就分手回家了。
今天,我好高兴呀!
玩游戏一年级作文4
今天我在下面玩了一会儿,天就下起雨来了,我看到我的朋友要回家了,我就跑过去叫他,我们在没雨的地方一起玩,我想玩什么好呢?
过了一会儿,雨变小了,我们就到沙滩那里玩,到那里一看沙都湿了,用手一挖,下面还是白沙,我们就一起来玩沙,后来又来了一个朋友,我们三人一起玩,我们一起玩警察抓小偷,我当警察,他们当小偷,玩了一会儿就回家了。
玩游戏一年级作文5
昨天晚上,我跟妹妹和楼下的姐姐一起玩。刚开始,不知道玩什么游戏才好,想了好久才想起来,我和妹妹一口同声说:“玩编花篮游戏吧。”
可是姐姐不想玩;我们又接着想,我想起了一个说:“我们比赛讲故事吧?”姐姐先给我俩讲她学过的.故事,我一边听一边想,该讲什么呢?一会轮到我讲了,讲的是课本上第22课《要是你在野外迷了路》,他们都听的津津有味,我们玩到大约十点钟才依依不舍的各自回家了。
玩游戏一年级作文6
今天我在学校里排队玩游戏。
首先是吹蜡烛,我得了两个印章,然后是夹弹珠我很厉害的哦,得了五个印章,游戏结束,最后评比结果出来了,我得了三等奖,老师把气球摘下来送给我们,还送了我们小礼物,我很高兴的拿着气球回家了。
第四篇:玩游戏小学作文
玩游戏小学作文
玩游戏小学作文1
今天的课上,老师让我们做一个游戏,游戏规则是:左手画方,右手画圆,两手同时进行,限时五秒,谁画得最好谁就获胜。老师一宣布完游戏规则,我们就跃跃欲试,有的同学还大喊:“切,这也太简单了吧!”
开始了,老师先叫了两个男生上去画。第一位男生毫不犹豫地走到黑板前,飞快地画了两个图形。呵呵,一个像方,又不像;一个像圆,也不像,真是“四不像”!第二个男生也上去了,他刚好在五秒钟内完成,一看,画得还不错!至少看得出来是画得是什么形状。
又有两个同学上去了,等他们画好,黑板上变出了好多“泡泡”。有的像椭圆的鸡蛋;有的像美味的梨;有的像一个大大的烧饼——直让人看花了眼!
终于轮到我了,我小心翼翼地画,一心想要同时画出一个完美的方和一个完美的`圆,可等我画完后一看,自己都觉得好笑,一个正方形画成了一边圆、一边方,圆则成了“麻子”,左凸一点右凹一块。我偷偷地看了看旁边的同学,呵呵,他跟我的差不多,我们俩算得上是“旗鼓相当”了!
从这个事中我明白了:做事不能一心两用,不然,什么事也做不好!
玩游戏小学作文2
今天,妈妈整理东西的时候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在发愁不知道玩什么游戏呢。一开始我们不知道怎么拼,觉得没什么意思。偶然间,我拼出了一只小猫。妹妹看见了不服气,竟然拼出座房子。哈哈,就这样我们一会儿拼出了帆船,一会儿拼出了狐狸。花样百出,层出不穷,非常有意思。一边玩,我还一边告诉妹妹,三角形的三个内角的和是180度。还告诉她三角形有按边区分和按角分。按角分分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。按边分有等边三角形和等腰三角形。等边三角形也是特殊的等腰三角形,因为等边三角形是三条边相等。
妹妹一边听我说,一边玩。当我说到等腰三角形的时候,她举着一块三角板问我,“哥哥,这个是不是等腰三角形?”我高兴地竖起大姆指表扬她。因为七巧板里面没有等边三角形,我就在白纸上认认真真地画了一个标准的'等边三角形,并告诉妹妹这个三角形很有意思,三条边相等,三个角也相等,旋转一下竟发现不到哦。
今天我就像一位老师似的,把我学到的知识教给妹妹。我感到非常骄傲。
玩游戏小学作文3
我玩过很多游戏,如果你问我最好玩的游戏是哪一样,我会豪不犹豫地说——绿巨人20xx。
绿巨人20xx是一种大形游戏,而且不可以直接玩,要把这个游戏从网上下载到电脑之后才能玩。
打开游戏之后,只见一墙上有一个洞,然后一辆车从洞里冲出来,随后,绿巨人就上场了,如果按鼠标上的左键,就会开始游戏,如果按右键,将会让你选择人物,刚开始,只能选普通的绿巨人和铁皮人,当打过第二关时,就可以用机器形绿巨人……
第一关绿巨人交战的地方是在一个房间,房间里会有很多小兵不停地冲出来,把小兵消灭完之后,随及有机器人冲出来,把机器人消灭完之后,就开始打这一关的老王——直升机。
第二关,交战的.地方是一个繁华的城市,在这个城市的大街小巷会随时出现机器人,让你打个爽。打很久之后,会出现一个黄色电击人,他可以发出超声波,把绿巨人打得直往后退,当你回过神的时候就会发现绿巨人的能量扣了一半,最神奇的是打不到电击人,你只能赶快跑。
怎么样绿巨人很刺激吧。
玩游戏小学作文4
今周的星期六,也就是今天下午.我和弟弟,还有一群小伙伴玩了一个游戏-猫捉老鼠。
我们大家来到一块空地上,围成一个大圆圈,把手举起来,形成了一个鼠洞,弟弟先让几个跑得快的伙伴做花猫,那几个老鼠鬼鬼祟祟的.探出了小脑袋,向四周望了又望,然后又鬼头鬼脑的钻出鼠洞。看来,这个小坏蛋,又要做什么坏事了吧就在这时候,那警觉性很高的花猫猛窜了过来。
老鼠一看,撒腿就跑,那花猫"边紧追着不放。伙伴情不自禁地一边跳一边说:快,快,快点抓住它!突然,狡猾的老鼠钻进了鼠洞去了,花猫只好站在洞外眼睁睁的望着老鼠叹气。花猫把老鼠押进了圆圈内,罚他唱一首自己最得行的歌。这时的花猫就像是一位打了胜仗的大将军一样高兴得合不扰嘴。
伙伴个个欢蹦乱跳的,显得十分开心。那欢乐的笑声在宽阔的空地上回荡了好久,好久.
玩游戏小学作文5
在上学的时候,每次下课的'时候我就和同学一起玩捉迷藏,她是捉的,我是躲的。
我们开始玩了,我去躲了她数到了十她就来可以找我了,她找了三分钟还没有找到我,我很高兴。
因为我们是三分钟一定要找到对方。她没有找到我,她输了,所以我很开心。我可以再躲一次了,我躲好了,她又开始找我了,我东躲西藏但是还被她发现了。我心想:如果,她没有找到我,我不是又可以躲一次了吗!哎谁叫我被找到了呢?来不及多想她躲好了,我倒数:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊,左看看,右看看,都没有,我因为没有找到她,她又可以躲一次了。我这儿找找,那儿找找最后终于找到,呵呵!我们就是这样一直找下去谁赢谁先。
那个时候我们俩都很快乐,以后我一定要学习“观察”为了方便找人吗!!!呵呵。
玩游戏小学作文6
下课了,我和同学们玩捉迷藏,我们先剪刀石头布,谁输了谁就要捉我们,结果我给输了,不过没关系,我说我数100秒后开始找你们,你们不能让我捉到,不然你们就输了。说完后我就开始数,有人快的像个小猴子,有人慢的像个小乌龟,好像想让我捉住她似的……
我们还很喜欢用卡纸做动物,我们先拿一张卡纸,把他叠成一个正方形,然后,我说我们做个小猫吧!他们说:“好呀!”于是,我和朋友们一块儿吧正方形的卡纸剪成了一个小猫的身体,然后再剪上小猫的胡子和鼻子,最后我们把它的尾巴和脸也做出来啦,最后我们再用胶布把我们做好的尾巴、脸、胡子、鼻子都粘在一起,小猫终于快要做好了,然后,我们要给小猫涂色了。小猫的身体涂成黑黄色的,小猫的尾巴涂成白色的小猫的胡子和鼻子也涂成白色的.,小猫终于做好了,我们拿出去玩,小猫真像活了一样,我们在外面玩了很久很久,我们准备不玩的时候,小猫好像在说:“我还想玩,我还想玩!”
我们的游戏真好玩啊!我还要做好多好多的小动物:小狗、小蜗牛、小青蛙、小蝴蝶……
玩游戏小学作文7
爸爸妈妈喜欢带我去南梦宫,现在外婆也喜欢带我去了。
我俩到服务台兑换了100个游戏币,满满一小盆哦,够玩一会了。外婆径直走向“猴子爬树”,那是她老玩的、拿手的.游戏,我还没到,她已经“嗵嗵嗵”地擂响了战鼓,随即机器下面立刻吐出了一长串的奖券。
我在旁边的“海盗也疯狂”游戏机玩起来,注视着画面小心翼翼地揿下按钮,“骨碌碌”,出来一个30;再投下游戏币,适时揿下按钮,“骨碌碌”,又出来一个30;连续三个30,就得到30张奖券。如果数目是三个10,则得到10张奖券,;50就是50张奖券。
外婆的游戏机下面已有一大叠奖券了,我是后起之秀,游戏币逐渐少去,我的奖券越来越多,还超过了外婆。玩累了,去看看别的好玩的,太鼓达人、抓斗、吊冰淇淋等都玩了玩。
盆子里空了,我拿出南梦宫VIP会员卡——那是妈妈给我办的,到自动点数机上去记数。我把机器塞进机器“嘴巴”,“嗖嗖嗖”它一下子就吞进去好多串。最终,计数器停留在1218,我惊叫道:“有一千二百一十八张奖券耶!”
玩游戏小学作文8
今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。有的说等于田,有的说等于王。赵天普同学说:等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来,是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。我心想,怎么会落到我的`手中?我表演的节目是猜谜语。谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。
第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太开心,好高兴。
玩游戏小学作文9
今周的星期六,也就是今天下午。我和弟弟,还有一群小伙伴玩了一个游戏——"猫捉老鼠"。
我们大家来到一块空地上,围成一个大圆圈,把手举起来,形成了一个鼠洞,弟弟先让几个跑得快的伙伴做"花猫",那几个"老鼠'鬼鬼祟祟的探出了小脑袋,向四周望了又望,然后又鬼头鬼脑的`钻出"鼠洞"。看来,这个"小坏蛋",又要做什么坏事了吧?就在这时候,那警觉性很高的"花猫"猛窜了过来。"老鼠"一看,撒腿就跑,那"花猫"边紧追着不放。伙伴情不自禁地一边跳一边说:"快,快,快点抓住它!
"突然,狡猾的"老鼠"钻进了"鼠洞'去了,'花猫"只好站在洞外眼睁睁的望着"老鼠"叹气。"花猫"趁"老鼠"不妨备的时候猛地转身朝相反向迎了上去。当狡猾的"老鼠"还没来得及醒悟时,已做了"花猫"的俘虏了。"花猫"把"老鼠"押进了圆圈内,罚他唱一首自己最得行的歌。这时的"花猫"就像是一位打了胜仗的大"将军"一样高兴得合不扰嘴。
伙伴个个欢蹦乱跳的,显得十分开心。那欢乐的笑声在宽阔的空地上回荡了好久,好久。
玩游戏小学作文10
今天,我让妈妈玩盟军敢死队游戏.因为我知道妈妈总是写文章,做饭,教我学习,很辛苦.所以,我让妈妈玩.
可她说:"我不会玩."我说:"我可以教你呀.就象我有不会的'东西,妈妈和老师一教,我就会了一样."我还说:"玩这个游戏很容易,只要仔细观察哪里没有两个敌人,而是只有一个敌人就能打中."妈妈说:"就怕学不会"我说:"这个很容易,就象学数学一样."妈妈说:"好吧."
接着,妈妈说:"我儿真懂事了,学会关心妈妈了!"我说:"妈妈,我说的有道理吧?"妈妈说:"有."我说:"对了,我想起一个成语"言之有理".妈妈笑着说:"我儿可真棒,成语用的很好!"我说:真的吗?"妈妈说:"真的."我听了可真开心啊!(写于2005年12月23日)
玩游戏小学作文11
早上,邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又大大圆的大橘子。是玩橘子吗?不是。是吃橘子吗?也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏,这个游戏叫“顶橘子游戏”。
游戏的规则是:把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上,不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了,橘子如果中途掉了就输了。
邵老师点到了胖乎乎的'小芝,小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”,仰着头,紧张得嘴巴也张得大大的,好像要把橘子吃掉一样,然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。
她起步走了,一开始,她像一只小鸭子似的,还挺着胖胖的小肚子,非常吃力,大家都为她加油喝彩,后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候,只听见一片“哎呀”的叫声。原来橘子从她额头上滚了下来,还好小芝敏捷,迅速地接住了橘子,否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来,快乐地拍起了小手。
小芝虽然输了,可是从她的脸上可以看到很开心,她可能在想:我这次虽然输了,但我给大家带来了欢笑。
通过表演,既让我们笑了一场,又让作文写得更具体、生动。这真是一次有趣又有意义的游戏呀!?
玩游戏小学作文12
在学校每天课间最快乐的事情,就是中午吃过饭后,跟我的好朋友张浩然、赵文博去操场中间的大圆圈里面玩机器人大战。
机器人大战的规则,必须三个人玩,其中两个人合体变成一个机器人,剩下的那个人当怪兽,然后两队互撞,出圈那队就输了。经常是我和赵文博一组,我们两个合体成机器人跟张浩然变身的怪兽撞,机器人因为合体很难打倒怪兽,但是怪兽很容易打倒机器人。第一回合,大怪兽轻轻松松就把机器人推出了圈子。第二回合,机器人反击,就在马上把大怪兽打出大圆圈的时候,大怪兽一个转身反击,又把机器人推出了圈子。张浩然说:“怎么样,还要再来么,我的`怪兽是无敌的。”赵文博很沮丧的对我说:“要不然别玩了,我们打不败他的。”我说:“玩,咱俩团结一致就可以打败他了,来吧!”第三回合,机器人主动出击,大怪兽左躲又闪,但还是经不住机器人接连出击,被打出了大圈子。我和赵文博一击掌,同时说:“终于成功了,合体太棒了!”这是上课的铃声响起了,我们三个手拉手走进教室上课了。
通过一个小小的游戏,让我知道同学之间,互相帮助、互相学习,不论学习还是游戏,一起努力才是最快乐的事情,也希望我和我的好朋友们能一直这样开开心心的走下去。
玩游戏小学作文13
我最喜欢的游戏是贴鼻子游戏。 在我的家里,我和妈妈经常在做完作业玩贴鼻子游戏,我们先在黑板上画好人脸,然后两个人轮流蒙上眼睛在黑板上画鼻子,谁画得准,谁就赢啦。 今天我让妈妈第一个画,不过今天的人脸我特意画得很小,只见妈妈蒙上眼睛转了两圈,摇摇晃晃地走到了黑板前。他东摸摸西摸摸,终于找定了一个地方画上鼻子。她一画完,我不禁哈哈大笑起来,因为她把鼻子贴到了眼睛上,黑板上的`人脸变得好奇怪啊。
该我画啦,我可比妈妈有经验,我先感觉好要画的鼻子在我的嘴巴这里,鼻子的位置在黑板的中间。等我转好两圈回来,我先将手臂展开,确定好中间的位置,对准我的嘴巴,毫不迟疑地画下鼻子,等我揭开蒙着的布,定睛一看,哈哈,画得真准啊!不偏不倚正好在脸的中间。我激动得跳起来,妈妈也为我鼓掌:“请教儿子,快教教妈妈,这是怎么画的啊?我怎么就画得不准呢?”我骄傲地说:“你们大人也有请教小孩的时候啊!以后不许轻视小孩哦”。
这个游戏真好玩,让妈妈成了我的手下败将。
玩游戏小学作文14
我的舅舅不比我大多少,他个子一米六,瘦瘦的,看上去挺机灵的,我们经常在一起玩 。
有一天,他来到我家店里面,我说:“我们来比试一下赛车游戏吧!”他高兴地说:“没问题,比就比,谁怕谁。”我高兴得打开了电脑并打开了qq飞车这个游戏,我看了一下舅舅,他满脸笑容,打开了,打开了,舅舅高兴地说。比赛开始了,我自信满满地说:“还行吧!”玩着玩着舅舅突然说道:“你就这技术还跟我比, 。”我不服气的说:“难道你比我的技术好吗?”我不服气的移开座位,我看他那认真的`样子挺厉害的,我都有点害怕了,因为我可是用了两分钟五十四秒点零七啊!看着看着他快到终点了,我再一看他用的时间,哇!才用了一分钟三十四秒点零三啊!我佩服地说:“这么厉害教教我吧!” ·· 虽然今天我输了但我很开心,还知道了一个道理就是不能“有眼不识泰山。”
玩游戏小学作文15
今天吃完早饭我和姐姐去做游戏。
我们先玩捉迷藏用石头剪刀布的方法来决定谁先躲谁先找。“石头剪刀布。”我们异口同声地喊道。我出了石头姐姐出了剪刀我赢了。
姐姐数数我藏到了院子里的一棵大树后面用手捂住嘴先露出半个脑袋然后再把全身露在外面。“我要开始找了。”姐姐大声喊道。先到我的房间找了找没有。再到她的'房间找了找还是没有。但她没有放弃到其他房间又找了找结果呢还是没有。她还是不死心一直在细心地找。
“啊!”一声尖叫从我的前面传来我赶紧伸出脑袋往外看姐姐看见我欣喜若狂地哈哈大笑:“总算把你找出来了。”我生气地说:“姐姐耍赖呢。”
姐姐说:“对不起我不是故意的。”“算了下不为例。”
然后我们玩贴鼻子的游戏先画个大头娃娃仔细观察少了一个鼻子我对姐姐说:“你觉得少了点儿什么呢?”姐姐细心地观察了一下说:“少了一个鼻子。”“那我们一起帮他贴鼻子吧。”我们就玩起了这个游戏。
把鼻子拿到手戴上眼罩原地转三圈。开始贴鼻子了我一下子就准确地把鼻子贴到了位置上我们一起欢呼:“真棒真棒!”这个游戏我都玩了八百遍了当然能贴准了。
每次玩游戏我都无比开心。
第五篇:玩游戏
游戏规则
谁是卧底:七人参与者中六人为同一词语,剩下一人即为卧底,每人每轮用一句话描述手中词语,既不能被卧底发现又要给同伴暗示,每轮描述完毕要投票选出可疑的卧底,得票最多者出局,卧底撑到最后一轮则卧底获胜。
歌曲接龙:确定一人为主持人,其余16人,抽签分成4组,两两PK,抽签决定首轮PK对手,由主持人制定主题,例如“花”,则每组必须唱含有花字歌词的歌曲,哪队接不上,就为输。采用三局两胜的方式,决定最后胜利的小组。
快乐传真:确定一人为主持人,每组8人,背对主持人坐在椅子上听歌。第一个人找主持人看题目,看完后,主持人收起题目,第一个人拍第二个人的肩膀示意其转身站立,第一个人通过肢体语言把刚看到的题目表示出来。然后第二个人根据自己的理解同样把自己的理解通过肢体语言传递给第三人,依此类推。传到该组最后一人时,这个人需要说出他理解的题目。如果与主持人的题目一致,则该组获胜。游戏过程中不允许有语言或者口型提示!成语接龙:根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,接不下去的那个人被淘汰,游戏重新开始,最后剩下的那个人则为获胜者。
心有灵犀:比赛分为两人一组,一个人比划一个人猜。在规定猜词的2分钟内,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。最后以猜中词条的多少,决定一组为获胜者。
正话反说:确定一人为主持人,主持人事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者懵住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。最后剩下的那个人即为获胜者。烛光爆破:每位选手在回答主持人提出的问题时,运用爆破音进行吹蜡烛的游戏,每组10支蜡烛由工作人员先摆好并点燃,参赛者用爆破音发出气息吹灭蜡烛,直接用气息吹灭算失败,吹完10支蜡烛后,按照时间的快慢确定最后的胜利者。
yes or no:两个人面对面,每个人的头上放一个牌子,牌子上的字是大家要猜得人或事物,彼此先告诉对方一个大概范围。每人可以问对方问题,用一般疑问句来确定答案,自己只能回答YES /NO,直到最后猜出正确答案,猜对的人为获胜者。
官兵捉贼:用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数:4个人 方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,由猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。终极密码:8个人先站成一排,然后由大家从0-9中间选择一个数字,第一个人在数字1-100中选择任意一个数字开始,其他的人只能顺着前一个人的数字增加1并且报出数来,但是当碰到大家选择出来的那个数字时,不能报出来,而需要通过蹲下来代替那个数字,如果报出数来,则被淘汰,游戏重新开始,直到剩最后一个人则游戏结束。
水果蹲:XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX(另一个)蹲。说不上来或者蹲错就淘汰。
嘴巴手指不一样:说完嘴巴手指不一样后再说一个数,然后用手指表示一个数,手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的数与说出来的数相同就淘汰。