第一篇:【精品】学会宽容的作文
【精品】学会宽容的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的学会宽容的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学会宽容的作文 篇1宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容
那一年,一家外国友人,让我知道了宽容的可贵。
格林一家有两个女儿:大女儿梅丽莎,是姐姐在大学的同学,那一年刚领到驾驶执照,小女儿珍妮,不满两岁。
那是一个金秋,梅丽莎带着珍妮和姐姐,开着她的新车去兜风。梅丽莎是个熟练的开车好手,她在驾驶学校很刻苦,拥有一辆属于自己的新车,也是她的一个梦想。三个人在郊外玩得很快活,梅丽莎让姐姐也试开她的新车,转向,换档她还教珍妮读仪表盘。
天色渐黑里,三个人回家了。就在她们的家门口,梅丽莎范了一个错误,一个现在看起来致命的错误。她没有把车停在停车线以内,姐姐和梅丽莎刚下车,街道转弯处一辆疾速超车的大货车驶来,一下子撞在梅丽莎的新车上梅丽莎和姐姐爱了重伤,珍妮没有坚持到医院。
等我们赶到医院时,格林夫妇和梅丽莎正抱在一起,泣不成语。
事故调查结果出来之后,我问格林夫人会不会责怪梅丽莎,她的回答让我深深地感悟到了这家人的宽容。格林夫人说:我不会责怪梅丽莎的。虽然珍妮已经不在了,但梅丽莎还要继续生活,不能让她带着杀死自己妹妹的痛苦过一辈子。
我不知道如果我是格林夫人,我会怎么做。但是,格林一家人的宽容和理解确实令我感动。相信格林一家一定会生活的美满、幸福。
后来,我才知道,是由于姐姐的缘故,梅丽莎才把车停在路边的。
这件事,格林夫人没有向我提起过,也许是怕我感觉太沉重吧。
再后来,梅丽莎有了自己的家庭,有了自己的女儿。
学会宽容的作文 篇2那一天,是一个上学日,我来到学校,准备借给周彤彤一本书——《疯了,桂宝!12》。
早上,我很开心地把我的书借给一位爱读书的人,虽然,这是本漫画书,但我认为只要是书,就会开卷有益。
借给他之后,我便去准备第一节课的用具。毫无顾虑,我也没想我的书会在他手里变成什么样子。
一直到下午第一节课的课间,我去二班问关于即将开展的运动会上的迎面接力的事情。周彤彤默默地向我走来,用小眼睛可怜地看着我,说:“翟天一,我要向你承认一个错误。我把你的书借给车宇昂了,谁想到他在广播的时候看,结果被老师没收了。老师说,不还给他,也不还给你了。”
我有些诧异,但我没有责怪他,我也不知道自己怎么了,很温柔地对他说:“没事,把车宇昂叫来。”
车宇昂可怜巴巴地向我走来了,他内疚的眼神已经把他心里想的传递给我了。他低着头对我说:“翟姐姐,对不起,我真错了。”听到他这么说,以前的我应该会说:“对不起有用的话要警察干吗!”但是,我没有,我却说:“没事,知道错就好。我不需要你赔,我可以自己再买一本,但是,你以后不能在这种时间看书了。”他带着哭腔地说:“知道了。”我又对他说:“这样吧,你求求老师,再找老师要要,如果不行就算了。”“好。”上课铃响了,我便淡定地走回教室。
我知道他为什么怕我,因为我在学校是以“霸气”和“杀气”著称的。我也不知道自己怎么回事,以前的我不是这样的啊。
下课了,只见车宇昂匆匆打开了我们班的后门,拿着我的书说:“要回来了!能再借给我看吗?”这时,我没有犹豫反而是不假思索地说:“好。”
经历了这件事,我觉得,如果我当时硬吵吵嚷嚷地大闹的话,我未必能再次看到我的书。我学会了宽容,我在很努力地去做一个大气的女生。我想,宽容是一份珍贵的礼物,而且,是双方都会受益的珍贵礼物。
学会宽容的作文 篇3“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。”皎洁的月光与稀稀疏疏的星芒相辉映,透过纱窗投射进我的眼眸。这样的`夜晚着实使人心情大好,我索性起身,走到窗边捧起书本看了起来。
我看的是杨红樱的校园小说系列——《女生日记》,其中最吸引我的仍是那篇《学会宽容》:
“小雅的父母离婚了,她爸爸很快又结了婚。可就在不久,她爸爸就出了车祸,他的新妻子非但不去医院照顾他,反而提出要离婚。小雅妈妈知道后,不仅天天去照料他,还带了她亲手煲的汤。很快,他们决定要复婚了,但在小雅心里始终过不去那道坎儿。小雅父亲在她五岁时就狠心离开了他们娘俩儿,在那之后,她们受的委屈和苦难举不胜举,现如今……作为小雅做好的朋友——冉冬阳,自然要去帮助她,冉冬阳耐心劝说了好久,小雅才答应试着去接受并原谅她父亲。”
生活这样的事不计其数,但并不是每个人都能做到以一颗宽容的心去面对、接纳所发生的一切。每个人都会犯错,每个人也都拥有一次被原谅和改过的机会,我们并不能因为谁的一次过错就剥夺他重新来过的机会。
宽容是一种美德,而我们要做的是学会宽容。生活并不会因为你多计较了一点而开心,相反的,会因为你看开了一点而愉悦。让我们试着用宽容的心态去看待身边没一件事;用理解的眼光去面对身边每一个人!
假如生活很美好,就应该感恩;同样,美好的生活也不可能一帆风顺,坎坷和苦难想必也会与之俱来,那么,感恩和宽容才是最好的方式。
第二篇:作文学会宽容
伟人的伟大,在于他明白宽容,懂得用一颗宽容之心去善待他人,在他人心灵的基座上放下人生的塑像。
——题记
帘外细雨潺潺,雨珠轻轻拍打着枯黄的落叶,我仰着头望着窗外。一直在不断地思索着:我,懂得宽容吗?我呆呆地望着窗外,不断思索着„„
有人说:“一棵树好比是人生,一片片叶子就是装点人生的喜、怒、哀、乐的每一天,在树上上演着美丽的情节。只有学会宽容,那棵树才会更加美丽,更加茁壮,更加茂盛„„”
我痴痴地望着树叶,仿佛看见了过去的日子:开学第一天,我戴着我的新手表来上学,同学们你看看,我看看。不幸终于发生了,我的手表在一个同学与另一个同学传递的过程中“砰”的一声落地了。我轻轻的捡起手表,指针停了。泪水模糊了我的双眼,我对着她们大发雷霆:“你们为什么不小心点,我刚买的就被你们弄坏了,你们要赔我,我要一模一样的。”倔强的我却不知在灰白的水泥板上已被我的泪水打出了一朵朵小花。后来,她们确实赔给我了,同时也宣告了我们的友谊破裂。友谊随着枯黄的落叶随风而落了,如果以宽容之心,或许友谊还会开出好最美的花吧!
回忆就如落叶被无情的秋风吹落,可春风又将它唤醒。
那天,我在看《感悟》,发现了一段文字:伟人的伟大在于他明白宽容,懂得用一颗宽容的心对善待他人。如果你是一个平常人,就更应学会宽容,这样才能如伟人一般在他人心底的基座上放上你的人生塑像。我似乎明白了什么!
昨天,凌偷看了我的日记。按平常,我早该骂他个半死了,可我突然想起那段话,脑子里闪过一个灵光,要懂得宽容,只有宽容才有挚友。不知怎么的,我竟淡淡地说:“算了,反正你也看过了,无所谓了,回忆总是要有宽容的。”我似乎学会了什么„„
窗外透出了一丝日光,我呆望着落叶,似乎学会了宽容。原来宽容如此简单。世界仿佛也更美丽了!学会宽容,让生活更美好!
朋友,让我们握手言欢,让今天的不快烟消云散。
我们依然是无话不谈,真诚地把心和心交换。
朋友,让我们和好如初,和以前一样和平相处。
吵架虽然总是无缘无故,小小的宽容却总是按捺不住。
朋友,敞开你我的心胸,尽情释放自己的宽容。
我们的宽容就好比天空,一望无际,又无尽无穷。
学会宽容,世界会变得更广阔,忘掉计较,人生才会变得快乐。
忍一时风平浪静,记得一位哲人说过:“当你伸出两只手指去谴责别人时,余下的三只手指恰恰是对着自己的。”现实生活中,我们总是对自己宽容,对别人却很苛刻。由于对自己过多宽容,导致我们曾经有过的错识一犯再犯;由于对别人的抱怨,我们周围再也看不到真诚的笑脸,而只是一张张神态各异的假面。于是我们又开始埋怨生活如此冷漠乏味。然而这一切又怨谁呢?倘若我们能用一颗宽容的心去对待周围的人和事,生活环境不就和谐吗?
那么,我们如何学会宽容呢?法国19世纪的文学大师雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽活的是人的胸怀。”宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”,忘却别人的过失,以宽容的心态待人,以宽阔的胸怀回报社会,是做人的良好方法。给别人让一条路,也就是给自己留一条路。宽容,是一种隐形的幸福。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的的人,是不配受到别人的宽容的。”当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候,也会得到别人的宽容。我们饶恕别人,不但给了别人的机会,也取得了别人的信任与尊重,我们也能与别人和睦相处。宽容是一种豁达的忍耐。“海纳百川,有容乃大。”对朋友的误解、长辈的批评,做过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。退一步,海阔天空,忍一忍,风平浪静,能退一步,天地自然宽。宽容,是一种不拘小节的潇洒。“得饶人处且饶人”,宽厚待人,容纳非议,对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,以宽容之心度他人之过,做世上宽容之人,就会让世界变得更美好。
天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大
小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。朋友,懂得宽容吧,让我们的胸襟更加广博!学会宽容吧,让我们的社会更加和谐!
经过一周紧张的学习生活,终于到了周末,可以轻松轻松一下了。我约好了几个相好的小伙伴到学校去踢足球。正玩得起劲的时候,我一个“倒挂金钩”将球踢到一位老伯伯家的窗户上去了,窗玻璃被砸碎了,足球“射门”进入老伯伯家中。
伙伴们纷纷指责我,之后,大家逃之夭夭,我也跟着大伙儿跑了。在途中,我想了想,老师说过,人都会犯错误的,犯了错误只要勇于承认,及时改正,就是一个好孩子。想到这里,我便向老伯伯家里跑去。
到了老伯伯家门口,我忐忑不安地按了按门铃,老伯伯出来了。
“老伯伯,对不起,我踢足球把您家的窗玻璃砸碎了„„”我垂头丧气地说。“没关系,能认错就好!”老伯伯和蔼地说。
我从衣兜里捎出仅有的五元钱向老伯伯递过去,说:“这就算我的赔偿吧。” “算了吧!”老伯伯走回屋里,拿出那个足球,说:“足球还给你,快回去吧,别让你父母担心了!”
一位多么宽容的老伯伯啊!走在回家的路上,我心想,一个人只要认错改正,就会得到别人的宽容么?世人都能像老伯伯一样宽容人就好了!我要学习老伯伯,宽容对自己犯过错的人,用宽广的胸怀容纳每一个人。
第三篇:学会宽容 作文
学 会 宽 容
一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。宽容是一种海纳百川的大度。我们做人要学会宽容。
宽容他人可以使人自我反省。相传古代有位老禅师,一日晚上在禅院里散步,发现有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。当那个小和尚翻墙而入的时候,发现自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,站在原地,等待师傅的责罚和处罚。出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”正是老禅师的宽容,使得小和尚深刻地反省自己的错误,从此潜心修行,修成正果。
宽容可以消除隔阂,增进友谊。清朝官员张英收到家书,原来家中与邻居争地。他回书道:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”最后两家和好如初,这是什么力量?是宽容的力量。生活中有太多的小事使人与人之间的感情恶化,而拥有一颗宽容的心,许多问题都可以轻易解决,所以我们要学会宽容。
宽容可以磨砺你的意志,磨亮生命的锋芒。三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。
在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。要知道,宽容别人就是帮助自己。“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”,学会了宽容,我们的未来才能充满阳光,我们生活中才能充满快乐。
让我们学会宽容吧。
做人要宽容
宽容是一种修养,是一种美德,是处理人与人之间隔膜的良药。
廉颇因嫉妒蔺相如处处挑衅他,而蔺相如为了大局处处躲避,终于有了将相和的佳话。
美国前总统林肯不计前嫌任命多次侮辱自己的史丹顿为内阁成员,其宽厚的胸怀博得人们的赞赏。
三国时期的周瑜有着卓越的军事才能和政治手腕,但他心胸狭窄,气量狭小不能容人,与诸葛亮暗斗,他对才能胜过他的诸葛亮始终耿耿于怀,临死时还说“既生瑜,何生亮!”
前英国首相丘吉尔再一次宴会上,一个女政敌高举酒杯怒视着他说:“如果我是你的妻子,我一定把这杯度就给你喝。”
丘吉尔则笑着说:“您放心,如果我是您的丈夫,我一定会把它一饮而尽。”
纪伯伦说:“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。”
温总理在剑桥大学演讲时,遭到了不法分子的攻击,而温总理却很镇静,不慌不忙地说:“这种行径,阻挡不了中英两国的深厚友谊。”全场响起了热烈的掌声。
战国时期,齐国公子小白与兄弟公子争夺王位。公子派管仲暗杀公子小白。公子一箭射中了小白的带钩,小白佯死才得以逃脱。小白称王后,捉得管仲,却宽容了他。在管仲的辅佐下,小白成为春秋五霸之一的齐桓公。
“宽容精神是一切事物中最伟大的。”一个懂得宽容的人,会赢得友谊,赢得热爱与尊敬,也会赢得别人的宽容。
第四篇:学会宽容
学会宽容,快乐生活——主题班会课堂实录
一 教育背景
现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为所在家庭的中心,在这种环境的影响下,独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向,判断是非的标准也是对自己是不是有利,缺乏宽容之心、同情之心、尊重之心,往往造成行为过于偏激,不利于形成良好的同学关系,人际交往也会受到限制,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。
其实,孩子们有着对于真诚友谊的向往,有着对良好人际的的向往,有着对于互相理解的追求,有着对于美好人格和道德的追求。因此,培养学生健康的心态和健全的人格,对于学校、教师便是责无旁贷的事情。
二 教育目的
使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时意识到生活中需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。
锻炼学生语言表达能力,提高人际交往能力,提高辨别是非能力、分析和解决问题的能力。
教育学生以宽容的心待人,能够与同学和睦相处,彼此学习共同进步,进而培养健全的人格。
三 班会准备
搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事
准备自排的小品
四 班会设计
导入
讨论什么是“宽容”
宽容度心理测试
听故事,悟宽容
自排小品
班主任总结发言 五 授课过程
甲:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。
乙:是的,宽容是快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份爱心;多一些宽容,我们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。
合:六年级七班主题班会现在开始!
甲:宽容是非凡的气度,宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;
乙:宽容是高贵的品质,崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈;
甲:宽容是仁爱的光芒,无上的福分,是对别人的释怀,更是对自己的善待;
乙:宽容是生存的智慧,生活的艺术,是通悟了社会、人生之后所获得的那份从容、自信和超然。
甲:我们的生活中宽容是什么呢?也请大家来说一说。
⑴ 是友谊。朋友间没有了宽容就没有了友谊,有了友谊就会有更多的朋友。
⑵ 是发展。曹操从几个兵士发展到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他的“山不厌高,水不厌深”的胸怀分不开。
⑶ 是力量,是自信的标志。
乙:同学们,我们是否能够宽容待人呢?下面我们来做一个心理测试:(见后页)
甲:同学们,你是宽容的人吗?大家心里一定有了答案,或许有些同学觉得不以为然,哼!我就不是一个宽容的人,那又怎么样?
乙:那么接下来,让我们来听一些经典的故事,他们都是咱们同学精心搜集的。
A 《仇恨袋》
古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯,有一天他在山路上行走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便朝它踢了一脚,谁知那东西不但没有被踢开,反而膨胀起来,海格力斯有点生气,便狠狠踩下去想把它踩破,哪知那东西又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒很砸下来,那东西竟然加倍的膨胀,最后大得把路都堵死了。一位圣人路过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它、离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!
感受:我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果我们忽略它,它就会自行消亡;如果我们老想着它,心中就会充满仇恨,便再也装不下别的东西了。当我们仇恨到失去理智的时候,后果便不堪设想了。
B 《误会》
早年在美国的阿拉斯加有一对年轻的夫妇,妻子因难产而死,留下了一个孩子。年轻的父亲因忙生活照顾不了孩子,就训练了一只狗,这只狗聪明伶俐能照顾孩子,它可以咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因欲大雪当日不能返回。第二天赶回家时,狗立即闻声出来迎主人,主人一看屋子里到处是血,床上也是血,孩子不见了,只有满嘴是血的狗在身边,他以为狗性大发吃掉了孩子,大怒,拿起菜刀把狗劈死了。之后,忽然听到孩子的声音从床下传出来,于是抱起孩子,身上虽然有血但没有受伤。他很奇怪又去看狗,发现狗腿上的肉没有了,在屋子的角落里还有一只死去的狼,嘴里竟然还咬着狗肉。他恍然大悟,但一切都太迟了。
感受:当我们只想着别人的错误时,误会就开始了,而且越陷越深。生活中我们要慎重,不要做这样的傻事。
C 《我们需要宽广的胸怀》
这是一个从越南归来的美国士兵的故事。他从旧金山打电话回家,告诉他们:“爸、妈我回来了,另外我还想带一个朋友一起回家”。父母很高兴,儿子又继续说到:“不过,我的朋友在越战中受了重伤少了一只胳膊、一条腿,他现在没有别的去处,我想让他和我们一起生活”。“儿子,我很遗憾,不过或许我们可以帮他找个安身之处”,父亲又接着说:“儿子,像他这样的人会给我们的生活带来很多的麻烦,我们还有自己的生活,我建议你先回家,然后忘掉他,他也能有自己的生活”。儿子无声的挂上了电话,几天后,父母接到旧金山警局的电话,告诉他们的儿子已自杀,于是伤心欲绝的父母飞往旧金山,在警方的带领下辨认儿子的遗体,那的确是他们的儿子,但令他们惊讶的是儿子居然只有一只胳膊和一条腿。
感受:当别人有困难的时候,我们都应尽自己的全力去帮助他们。
D 《钉子的故事》
一个男孩脾气很坏,于是他的父亲给了他一袋钉子,并告诉他:每当他发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天男孩钉了37根钉子,慢慢地每天钉下的钉子少了,终于有一天,这个男孩再也不会因失去耐性而乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲,他的父亲说:“你真了不起,孩子!那么从现在开始每当你能控制自己的脾气时,就拔出一根钉子。时间一天天过去了,有一天男孩告诉父亲他把所有的钉子都拔出来了,父亲握着孩子的手来到后院,指着那些围篱上的洞说:“我的孩子,你看看这些篱墙上的洞,它们将永远无法恢复原样,我们生气时说的话就像这个钉子留下的疤痕,对人的伤害永远无法抹去。
感受:如果我们都能换位思考,从自己做起,先检讨自己并宽容的对待他人,肯定有意想不到的结果.甲: 大家听这些故事感触一定很深吧,那么接下来看看我们身边的故事吧。
[自排小品——同学们自己的日常行为]
甲: 同学们,我想真诚的说一句:刚才宽容度测评不太理想的同学,平时没有意识到宽容的力量的同学,大家一定要注重言行,让我们的同学关系不再紧张,让我们有更多真正可以信赖的知心朋友!
乙: 多好的提议啊,的确世界上没有相同的两片叶子,所以不要苛求别人完全认同自己的观点,“金无足赤,人无完人”,和而不同,求同存异是宽容合作的基础;互相谅解和尊重是得到真正友谊的前提。
六 班主任发言:
同学们,老师很高兴看到大家认真的准备这次班会,让我更高兴的是从大家的神情中老师看到每个人都已有收获。是啊,昨天,我们认识着宽容;今天,我们感受着宽容;明天我们将用宽容的心态去生活和学习。有道是:“海纳百川,有容乃大”。大家想真正拥有宽容的美德吗?从现在开始努力,记住:宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。希望通过这次班会让大家开始懂得去珍惜友谊,学会宽容,快乐生活。
附: 宽容度测试
(请对下列问题作出“是”和“否”的选择)有很多人总是故意跟我过不去。碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。我讨厌和沉默寡言的人一起工作。有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。生活中充满庸俗趣味的人不少,我很厌烦。有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。我不喜欢独断专行的人。有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们自己造成的。和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。
评价标准: “是”得1分,“否”得0分,最后分数相加。
⑴ 13—18分,说明你需要在生活中加强灵活性,培养宽容心。
⑵ 7—12分,表明是常人心态,尽管时时碰到难相处的人,但还尚能宽容。
⑶ 0—6分,说明外界事物很难左右你的心态。
第五篇:学会宽容
学会宽容
人生在世,为一饱饥腹,为一处广厦而奔波忙碌,穿梭于千人万物而生生不息。素质的参差不齐,心态的迥异不同,将决定你会遭遇形形色色的人,经历许许多多的事。而自身的修养和素质将会决定你的生活质量乃至生命,而宽容二字会让你的生活像花一样--幸福绽放,锦上添花。
学会宽容,家庭就会和睦幸福。在亲人之间,夫妻之间要懂得理解宽容,遇事心平气和的商量,彼此适当的妥协,包容缺点,懂得欣赏。珍惜这前世500次的回眸才换来的缘分,呵护你我而彼此牵挂。让对方感受到家庭的温暖,亲人的厚爱。在淡茶中品味爱情的清香,在包容中回味婚姻的幸福。多一点彼此的宽容,生活就多一点空间。家庭就会温馨美满,生活就会暇逸淡定,心情就会阳光灿烂。体现的是你的柔情,你的聪慧,你的胸怀!
学会宽容,工作就会顺心如意。与他人共事这是天赐的缘分,就要彼此珍惜这缘来的福份。不必心胸狭隘而斤斤计较,真诚的宽厚待人。摒弃不和谐的声音;删除不愉快的往事;放弃不现实的欲望。真心的善待别人的批评,谅解朋友的误会。不必过多的争辩而心生怨恨,唯有从容的面对,宽容的忍耐,冷静的谅解,才是你明智的选择。在平淡中坚守一份真诚;在纷繁中保留一份清醒;在诚挚中收获一份信任。退一步海阔天空,任你暴风骤雨,我自风平浪静。时过境迁你会赢得尊敬,信任和赞赏。方显你的品质,你的智睿,你的境界!
学会宽容,生活就会幸福快乐。宽容是人与人交往的艺术,立身处世的态度。能让你远离烦恼忧愁,使你内心充满激情和梦想。就会有长相守的爱人,常相伴的朋友,就不会成为孤家寡人而独影相伴,寂寞难耐。就会高朋满座而朋友自远方来不亦乐乎;就会心底无私天地宽而傲雄于世;就会身心愉悦,健康如影相随而远离病痛疾病。挚诚祝福你身边的知己,真心善待你生命里的过客。人生苦短,只有宽容,才能尽享人间乐趣,体味人生快乐。展现的是你的美德,你的涵养,你的博大!
总之宽容就是一种修身之道,素质的体现。人人都学会宽容,何愁家庭不温馨,生活不浪漫,人生不美好。