生命的一抹阅读答案（合集五篇）

第一篇：生命的一抹阅读答案

生命的一抹阅读答案

现如今，我们都不可避免地会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的生命的一抹阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的一抹

①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。

②什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下，缤纷的色彩每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。

③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。

④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈；对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。这岂非神仙境界?于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美!人们谁没有过年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我!把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。

⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：“入世深些，年龄大些，思想就会成熟。”这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢?

⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。

⑦可是，美是什么?年轻时我说不出来，现在更不会说。有人说美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已经足够。

17．结合具体的语境，解释第①段中加点的“轻轻忽忽”的含义。(2分)

答：

18．第②段中划线句子描写生动传神，请你结合语境作简要的赏析。(3分)

答：

19．阅读第③段文字，联系上下文，说说作者为什么“流离在连天的烽火里”，“竟没觉得有多少颠沛的痛苦”。(2分)

答：

20．阅读第④段文字，“年轻的梦”、“美丽的幻想”具体指什么?体现了作者怎样的人生追求?(3分)

答：

21．作者说“我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊”，结合第⑤段内容，你如何理解这里的“天真”与“痴傻”？ (3分)

答：

22．本文是一篇富有人生哲理的散文，通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。（4分)

答：

参考答案：

17．轻轻忽忽：自由，愉悦。(2分，一点1分，近义词也可，有2个或2个以上错别字不得分)

18．答题要点：要抓住生动传神的关键词语；要扣住作者心灵被触动的感受。(共3分，抓住生动传神的词或短语1分，分析2分。)

19．能围绕“因为我心中有对美的追求”，“能趁此饱赏山河的景色”的意思即可。(共2分，两点各1分)

20．将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩(也可用自己的话概括)；体现了作者对恬淡、自由生活的向往和追求。(共3分，第一问1分，第二问2分。)

21．用了反语，体现作者保留了纯真的品格与对美的追求，没有变得追名逐利圆滑世故。（共3分，反语1分，分析2分）

22．作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡自由的生活的热爱，对纯真的品格的坚持，对美的不懈追求。(共4分，能答出“把生命比作一抹云”得1分，后面三点任答出两点得3分。答出一点得2分。)

阅读下面的文段，完成第1823题（27分）

生命的一抹

郭枫

①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。

②什么叫做美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。

③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。

④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈；对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有过年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我像那只在屋角上织网的蜘蛛，不如说那只织网的蜘蛛像我！把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。

⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢？

⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的宁静，一朵飞花，一叶新绿这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。

⑦可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说美是真理，美是永恒，但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已经足够。 (选文略有改动)

18、结合具体的语言环境，解释句中加点的词语。(2分)

有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。

19、第③自然段中说：那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！这种粗浅的感受根据课文理解，可概括为三点（6分）：

一是面对生命出现时的喜悦，二是 ，三是 。

20、第④自然段中，作者把自己比做蜘蛛（4分）

（1）两者的相似点是

（2）文中为何说说我像那只在屋角上织网的蜘蛛，不如说那只织网的蜘蛛像我？

21、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目生命的一抹的含义。(3分)

22、下列对文章的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（6分）

A．美是什么，作者年轻时说不出来。长大后终于明白了：美就是真理，美就是永恒。

B．作者在人海中打滚了30多年，历尽沧桑，可仍固守着心灵的纯真。

C．我虽然看上去能笑对七彩的人生，任人叹息，任人沉默，任人讥讽， 但其实这是无可奈何的事。

D．作者认为，人与自然应该是紧密联系在一起的，能与大自然亲近是他的心愿。

23、第④段划线句对景物进行了生动的描写。面对着美丽的景色，相信你肯定也会有像作者一样难忘的一次经历，请用文字描写美景。60字左右。（6分）

参考答案：

18、洋洋：形容声音响亮

19、二是面对生命繁荣时的惊奇；三是面对生命凋零时的喟叹。

20、（1）把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界；（2）强调我沉迷在梦幻中而永不清醒。

21、作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡纯真美的追求，也体现了他对生命内涵的独特感悟。(共3分，能答出把生命比作一抹云可得1分，能答出作者对人生的追求或感悟可得2分。大意正确即可得相应的分)

22、A C

23、要求：语言优美，情景交融，富有诗情画意。

①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。

②什么叫做美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。

③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。

④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈；对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有过年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我像那只在屋角上织网的蜘蛛，不如说那只织网的蜘蛛像我！把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。

⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：“入世深些，年龄大些，思想就会成熟。”这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢？

⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。

⑦可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说美是真理，美是永恒，但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已经足够。 (选文略有改动)

1、结合具体的语言环境，解释句中加点的词语。

有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。

洋洋：形容声音响亮。

2、第③自然段中说：“那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！”“这种粗浅的感受”根据课文理解，可概括为三点

一是面对生命出现时的喜悦，

二是面对生命繁荣时的惊奇；

三是面对生命凋零时的喟叹。

3、（1）第④自然段中，作者把自己比做蜘蛛，两者的相似点是把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界；

（2）文中为何说“说我像那只在屋角上织网的蜘蛛，不如说那只织网的蜘蛛像我”？

强调“我”沉迷在梦幻中而永不清醒。

4、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。

作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡纯真美的追求，也体现了他对生命内涵的独特感悟。

5、下列对文章的赏析，不正确的两项是（A ）（ C ）

A．美是什么，作者年轻时说不出来。长大后终于明白了：美就是真理，美就是永恒。

B．作者在人海中打滚了30多年，历尽沧桑，可仍固守着心灵的纯真。

C．“我”虽然看上去能笑对七彩的人生，任人叹息，任人沉默，任人讥讽， 但其实这是无可奈何的事。

D．作者认为，人与自然应该是紧密联系在一起的，能与大自然亲近是他的心愿。

《生命的一抹》阅读材料

①少年时，总喜欢站在山冈上扣风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，象梦。一切都令人陶醉，一切都美。

②什么叫做美呢那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋来的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。

③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱览山河的景色。摄许多美丽的景象与心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水，蓝得象镜子似的明澈，对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。呀！这岂非神仙境界于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗，生活象舒卷自如的云彩

④那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有年轻呢谁没有过美丽的梦想呢但谁又象我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢说我象那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛象我，把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。

⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了30多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说，入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍象孩童一样地拙稚呢

⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的天地，我也能欣赏上老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一片明丽的阳光，一刻恬静的宁静，一朵飞花，一叶新绿这些都城散发着沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的'情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听世人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的沉寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。

⑦可是，美是什么年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说，美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题，不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已经足够。

《生命的一抹》阅读题目

1、第③自然段中说：那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！这种粗浅的感受可概括为两点：一是________________，二是______________。

2、第④自然段中，作者把自己比做蜘蛛。①两者的相似点是_____________；②文中说：说我象那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛象我，这样写的作用是________________。

3、第⑥自然段最后说：我总觉得这缤纷的世界永远在启示我，充实我，美化我，从全文来看，我得到的启示是__________；充实我的意思是___________；美化我的意思是__________。

《生命的一抹》阅读答案

1、一是一切都美，二是一切都令人陶醉。

2、①把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界；

②强调我沉迷在梦幻中而永不清醒。

3、（1）将同二三知己，加归大自然，去过一种恬淡自如的生活；

（2）独坐在文学天地，微笑着面对人生；

（3）作者历尽沧桑，可是仍然固守着心灵的纯真。

生命的一抹

①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。

⑦什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。

⑨那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。

④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈;对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。这岂非神仙境界?于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美!人们谁没有过年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛，不如说那只缀网的蜘蛛像我!把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。

⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：入世深些，年龄大些，思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢?

⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的宁静，一朵飞花，一叶新绿这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识.生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳.说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。

⑦可是，美是什么?年轻时我说不出来，现在更不会说.如果说美是真理，美是永恒。但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题.不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已经足够。 (选文略有改动)

阅读题：

1.结合具体的语言环境，解释句中加点的词语。(2分)

这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。

2.本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目生命的一抹的含义。(3分)

3.第②段中划线句子描写生动传神，请你结合语境作简要的赏析。(4分)

4.阅读第⑨段文字，联系上下文，说说为什么作者流离在连天的烽火里，竟没觉得有多少颠沛的痛苦。(3分)

5.阅读第④段文字，你认为年轻的梦、美丽的幻想指什么?体现了作者怎样的人生追求?(4分)

参考答案：

1.醇厚：纯正浓厚。(2分，大意正确即可得分，有2个或2个以上错别字不得分)

2.作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡纯真美的追求，也体现了他对生命内涵的独特感悟。(共3分，能答出把生命比作一抹云可得1分，能答出作者对人生的追求或感悟可得2分。大意正确即可得相应的分)

3.答题要点：要抓住关键词语;要扣住作者心灵被触动的感受。(共4分，每个要点2分，大意正确即可得相应的分)

4.能围绕因为我心中有对美的追求，能趁此饱赏山河的景色的意思即可。(共3分，大意正确即可得相应的分)

5.将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩(也可用自己的话概括);体现了作者对恬淡、自由生活的向往和追求。(共4分，每问2分。大意正确即可得相应的分)

第二篇：郭枫生命的一抹阅读答案

阅读下面的文段，完成第18——23题（27分）

生命的一抹

郭枫

①少年时，总喜欢站在山上听风响，躺在原野上看云飞，日子过得轻轻忽忽的，像梦，一切都令人陶醉，一切都美。

②什么叫做美呢？那时还说不出来。生活在北国的原野上，只觉得天地无限辽阔。早春，在潮润润的泥土上，踏着刚出芽的青草，心头便充盈着颤栗的喜悦，要是在田间找到一朵初绽的小花，更能呆呆地凝视老半天，仿佛怕亵渎了生命的神圣，想采摘却又不敢采摘。秋天的时候，那莽莽的大平原真使人惊奇！从天上到地下，缤纷的彩色每天都有不同的变化，尽够眼睛忙的。等到西风渐紧，黄叶辞枝，我总有无端的喟叹。

③那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！稍稍成长，我便流离在连天的烽火里。可怪的是：我竟没觉得有多少颠沛的痛苦，却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。

④摄许多美丽的影像于心版上：石头城苍凉的落日，西子湖柔美的夜月，扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次，我徘徊在湘江的岸边，一泓秋水，蓝得像镜子似的明澈；对岸的山峰，红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里，孤村隐约，渔歌悠缓。这岂非神仙境界？于是，便发下了心愿：将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩……那时候，年轻的梦太年轻，美丽的幻想太美！人们谁没有过年轻呢？谁没有过美丽的梦想呢？但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢？说我像那只在屋角上织网的蜘蛛，不如说那只织网的蜘蛛像我！把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样，我独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人讥讽。

⑤这是无可奈何的事。我就是我，在人海中打滚了三十多年，依然那么天真或者说依然那么痴傻啊！在需要勒紧腰带的日子里，仍不相信金钱的权力；在儿女成行的年纪，还要去崇拜诗，去迷信美；让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容，却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说：“入世深些，年龄大些，思想就会成熟。”这句话的真实性使我怀疑，为什么历尽沧桑，我的心灵仍像孩童一样拙稚呢？郭枫《生命的一抹》阅读答案

⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿，到现在还是兴趣不减。而且，只要有一片静美的土地，我也能欣赏老半天。每天走过的小径，常年招展的椰影，一缕明丽的阳光，一刻恬然的宁静，一朵飞花，一叶新绿……这些都散发着沁人的香味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时，我喜欢攀登历史的雕像，去倾听巨人心灵的跃动。现在，我觉得一声寒夜的叫卖，一句村野的俚语，都给我不少的认识。生活于尘俗里，我常发现许多事物每一天都有新的意义，有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好，我总觉得这缤纷的世界，永远在启示我，充实我，美化我。

⑦可是，美是什么？年轻时我说不出来，现在更不会说。如果说美是真理，美是永恒，但是，真理像一种金色的蜥蜴，有时会改变颜色，而永恒是玄妙的，有时和刹那没有分别，这些都是我无法了解的问题。不过，我愿我的生命，如同那蓝天中的一缕云，尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我，已经足够。(选文略有改动)

18、结合具体的语言环境，解释句中加点的词语。(2分)

有时在绝对的静寂中，往往有和谐的天籁洋洋盈耳。

19、第③自然段中说：“那些稚气的举动，其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了！”“这种粗浅的感受”根据课文理解，可概括为三点（6分）：

一是面对生命出现时的喜悦，二是，三是。

20、第④自然段中，作者把自己比做蜘蛛（4分）

（1）两者的相似点是

（2）文中为何说“说我像那只在屋角上织网的蜘蛛，不如说那只织网的蜘蛛像我”？

21、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。(3分)

22、下列对文章的赏析，不正确的两项是（）（）（6分）

A．美是什么，作者年轻时说不出来。长大后终于明白了：美就是真理，美就是永恒。

B．作者在人海中打滚了30多年，历尽沧桑，可仍固守着心灵的纯真。

C．“我”虽然看上去能笑对七彩的人生，任人叹息，任人沉默，任人讥讽，但其实这是无可奈何的事。

D．作者认为，人与自然应该是紧密联系在一起的，能与大自然亲近是他的心愿。

23、第④段划线句对景物进行了生动的描写。面对着美丽的景色，相信你肯定也会有像作者一样难忘的一次经历，请用文字描写美景。60字左右。（6分）

郭枫《生命的一抹》阅读答案

参考答案：

18、洋洋：形容声音响亮

19、二是面对生命繁荣时的惊奇；三是面对生命凋零时的喟叹。

20、（1）把生命局促在一个小角落里，而后千丝万缕织成一个孤寂的世界；（2）强调“我”沉迷在梦幻中而永不清醒。

21、作者把生命比作蓝天中淡淡的一抹云，表现了对平淡纯真美的追求，也体现了他对生命内涵的独特感悟。(共3分，能答出“把生命比作一抹云”可得1分，能答出作者对人生的追求或感悟可得2分。大意正确即可得相应的分)

22、A C23、要求：语言优美，情景交融，富有诗情画意。

第三篇：爱情是生命里的一抹春光

爱情是生命里的一抹春光——给年轻女孩的话（援引网络，如有雷同，纯属巧合）

大概是因为写了一些关于爱情的文字，我常常成为朋友们眼里值得信任的“爱情专家”。其实我不是，如果说我有那么多关于爱情的看法，不是因为我的经历有多么的丰富，而是因为我对于爱情总是充满了好奇和疑惑。人世间流传最广的故事，都不会远离爱情，只因为这本是人类生存繁衍的根本。一个人从呱呱坠地到长成懵懂少年，从青春岁月到白发暮年，一路边走边看的，无非是自己的爱恨情仇，悲欢离合。设想，如果缺少这个，就算许你长生，又有何味？

比年轻女孩子痴长了几岁，也在自己的流年里经历着遗憾和喜悦。所以，今天就倚老卖老一回，给年轻女孩子们，一些建议。希望这些女孩子们，可以在自己的故事里，离幸福近一点。

1、不要奢求一生只爱一人

和很多爱书的女子一样，我读着纳兰容若度过青涩年代。一颗憧憬的心里，描画的爱情是：一生一世一双人。可纷繁喧闹的尘世里，很难允许这样的爱情。在我们年轻的时候，都相信爱情大于生命。而那个让我们痴痴念念的人，更是此生不再遇。可事实往往是，这个年轻时候你以为至死不渝的人，很多年后，你甚至淡忘了他的眉眼，而那一段情，也只是生命里某一站的故事。一生，短暂又漫长，你怎样确定你在最初的路口遇到的这个就是可以和你一辈子风雨同路，不离不弃的那一个？你怎样预测你期待牵手一辈子的这个，不会在人生的某一个路口遗失了你？再或者说，你又是否敢保证你甘心只与眼前这个人过一辈子一成不变的生活？爱情里没有绝对的对错。先放手的那个可能确实有点残忍，但也许这只是老天给你遇到下一个更适合你的人的机会。我们在一路行走，在每一个路口都可能遇到下一个同路人。所以不必一直执着于已经转弯的背影，你要向前看，才能给下一个迎面而来的他最美的笑容。

2、如果真心相爱请一定要珍惜

有些时候打败我们的爱情的不是情敌，反而是我们的虚荣，我们的敏感，我们的猜疑。人生里最难忘的记忆，往往不是那些平淡的小幸福，反而是遗憾，更加刻骨铭心。可是，为什么要等到失去以后才回味它的凄美呢？当我们还可以牵手的时候，当我们还可以拥抱的时候，每一次都不要敷衍，每一次都很用力，这样的爱情，即使有一天失去了，至少我们可以说，当初我很珍惜过。

3、要幸福，还是要爱情？

也许你会觉得矛盾，但其实不是。幸福是一架小马车，你必须适应它安定的节奏，然后规律地给你的小马一日三餐，不能急躁于它的慢和乏味。平淡，永远是幸福的代价。幸福就是一颗脆弱的心脏，经不起大起大落，所以，其实“养”幸福，很难。而爱情不同。爱情要的就是轰轰烈烈。没有生离死别，怎么看得到“直教生死相许”，没有悲欢离合，怎么看得到“除却巫山不是云”。爱情里，如果没有耳光，没有眼泪，没有情人血，就不会让人牵肠挂肚，纠缠心碎。一辈子总得有一次这样的疯狂，这样的奋不顾身，伤痕在所难免，怕疼，就别要爱情。

4、别让爱情燃点太低

年轻时代还是相亲年代，身边的朋友和我形成鲜明对比。很多女孩是起点低，基本上看着不恶心的都可以交往看看。而我，基本上是只见一面。其实爱情是件很伤人的事，我总怕日久生情。如果刚刚见面，或者刚刚开始一段感情，一发现不合适，就果断点放弃。也许伤人不至于太深，可是若深入交往，在双方都投入感情后，却发现找到了鸡肋爱情，食之无味，弃之不舍，倒真是恼人的事。不要轻易对一个人动心，但若真爱，就要认真。

5、那个他，应该是这样的

总有人说：随缘。我自己也说过，我爱上的那个和我当初想爱上的那个，其实差很多。有时候我们可能觉得不需要幻想，反正现实总有差距。可尽管这样，我觉得我们的心目中还是要有那么一个关于“他”的形象。外在的，内在的，平面的，立体的，或许找不到，但至少可以让我们对比一下最终爱上的那个人，到底有什么值得我们放弃曾经的标准。爱情，是一个瑰丽的梦，在梦里，有时候我们需要请理智走远点。但在梦开始之前和梦醒以后，我们还是得擦亮眼睛。

6、爱的时候请果断，不爱也要果断

爱情里最伤人的其实是犹豫。所以当有人问你，到底爱是不爱的时候，就凭心回答就好。不要去想结果，不要去想合不合适，不要去想应不应该，就问自己，爱，还是不爱。有些时候，也许这样的机会这辈子就这一次，与其守着留白清醒，不如浓墨重彩，哪怕这色彩只是伤痕的瘀青。如果真的不爱，那么千万不要勉强自己。不要相信培养感情的说法。爱情是身体内激素异常分泌导致的生理到心理的变化，自己是控制不了的。所以，说不爱的时候更要干脆。拖着，不是真正为对方着想。不能给爱情，那就绝情点。

爱情，是生命里的一抹春光。有乍暖还寒的起伏，有无限春光的旖旎，有万紫千红的绚烂。这个世界上没有真正的南墙，就算我们真的不小心撞了上去，大可破墙而出。把所有的经历当作是生命里的章节，好好感受就好。永远不要对生命失望，不要对爱情失望。在你将眼睛锁定在某一个人身上时，不需要别的，只需要把你的右手按住左面胸口，看向前方，享受春光。

第四篇：一抹绿色

一抹绿色

我从小就喜欢绿色，喜欢军人身上威严的军绿，穿上它就会英姿飒爽，喜欢春天山坡上那勃发的草绿，看着它就会人旷神怡，只要是绿色，我大都喜欢。只是他的一身绿色却让我心生厌恶。绿色的滑溜溜的皮肤；惨白的大肚皮；永远突出的水泡眼，让任何人看了之后都不得不心生厌恶。而天生敏感的我，更是如此。

只要一想起那伏在青石上，鼓着腮帮子，转动着快掉出来的眼的青蛙，心里便只剩翻江倒海了，直到有一天，我与同学在田野中玩耍，才改变了这种想法。

一切都是因为一只正在捕食的青蛙。一个雨后的下午，燥热被冲洗的一干二净；蔚蓝的天空，卷着泥土气息的微风。一切无比快意。

与几个同学成群结伴地来到了田野上。一阵阵戏打闹后，我忽然听到了呱呱的叫声。随声望去，一只绿色的青蛙伏在地上，放肆地着，腮帮子鼓得如两个小馒头。心中一阵恶心，慌忙地往一个同学身后藏了起来。

这时，我又去看那只青蛙。他正聚精会神的盯着空中，一只飞来飞去的虫子，我也一下子忘了跑开，跟着青蛙屏息凝视。忽然看见它张开大嘴，吐出一条长长的舌头，如扔出一条长绳，卷住了刚才还肆无忌惮的虫子。我看得聚精会神，早已快要忘记呼吸。只看见青蛙一次又一次地重复着刚才的动作，一只只飞蛾也被卷进那永远鼓着的大嘴中。而那嘴却好像永远也无法满足，辛勤工作着。

从那以后，我不再讨厌青蛙了。不会不敢，因为，虽然青蛙外貌丑陋，但是，它一直默默无闻，吃掉一只又一只的飞虫。无怨无悔地保卫着庄稼。

其实，人也如此。在工地上，在稻田中，处处都有如青蛙一样的劳动人民。他们的面孔，虽然风吹日晒而变得丑陋，但他们劳动的成果，造福了万千人民。而他们只有默默无闻，这是一群值得敬佩的人。

第五篇：奉献,增添的是生命的一抹春色

奉献，增添的是生命的一抹春色

————向英雄致敬

在这个喧嚣又略带浮躁社会里，我们的视野习惯性的被一些负面舆论报道所吸引。每天，映入我们眼帘的是不绝于缕的一系列社会丑闻。我们大块人心于贪官的落马，我们义愤填膺于部分职能部门的不作为乱作为。渐渐的，我们被这种生活所麻木。潜意识中，我们将这一切归结于社会的冷漠。然而，事实又是什么样子呢？

感动，总发生在不经意的一瞬间。一名大学生实习乘警救人被轧断腿的新闻报道，再次震撼和洗涤着我们的心灵。李博亚，郑州铁路警察高专大一学生，用自己的见义勇为再次诠释了生命的意义，践行了职责的内涵。刚刚20岁的青春，来不及思考未来的人生，当社会需要他的时候，他向养育他的社会交上一份震撼人心的答卷。

有很多人为李博亚鸣不值，替他惋惜，为了挽救一名对生活失去信心的自杀者，付出了沉重的代价。诚然，这么年轻、美好的生命，失去双腿甚至威胁生命的打击，令我们深感惋惜和心痛。但是，李博亚的义举和他留给社会的殇，对他个人来说又是那么的值得。生命无贵贱，他至个人安危于不顾，救轻生者的生命体现的是他对生命的尊重和强烈的社会责任心。而作为一名实习警察，救人于危难，在他看来又是履行自己神圣的职责。

李博亚的义举，无疑又是给社会的一剂强心剂。用事实告诉我们，这个我们麻木的社会并非想象中的那么冷漠，我们想象中的“现实”，其实并非那么“现实”。较之于李博亚的义举，我们很容易联想到与之形成鲜明对比的那位轻生者。或许生活的艰辛，亦或是感情的背叛，我们不知道也不想知道究竟是什么原因使那位轻生者产生厌世情怀。我们也无需去责问他，我们只想告诉他，这个社会有太多的美好值得他去留恋。就好比这种责任心，这种无私和奉献。

很多人说现在的社会复杂了，而我想说。这个社会依旧是它原来的样子，它依旧单纯澄澈。复杂的是人心，一部分误解了社会的人心。不去奋斗，只会抱怨社会和生命的不公；不去拼搏，只讲现实的黑暗和残酷。遇到名利，明争暗斗。遇到付出，推推搡搡。人生短短数十载，功名利禄，过眼云烟，我不知道究竟在你心中什么才是值得与永恒。

李博亚的事例，以及广泛参与并对此事表示密切关注的爱心人士向我们证明了这个社会的单纯，爱与付出才是这个社会最温暖人的一抹焦阳。英雄现在依然躺在医院，但是他的精神却如冬日最璀璨的阳光普照着我们每个人的心田。当然，李博亚只是这社会爱心普照的一个缩影，他们中的大多数已经或者正在以自己的方式奉献着自己的爱心，诠释着责任的内涵。此刻，无需多言，向英雄致敬，向英雄学习。正是生活的平凡，才给了我们渲染它的意义。我们每个人都稍微慷慨一点，奉献出自己的爱，让这一抹抹春色，汇聚成生命的春天。