有关坚持就能成功作文[五篇范例]

第一篇：有关坚持就能成功作文

有关坚持就能成功作文五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的坚持就能成功作文5篇，希望对大家有所帮助。

坚持就能成功作文 篇1

坚持就是胜利，我从小就学小提琴，可因为学习紧张，有一段时间我想放弃，妈妈的鼓励与我的坚信，让我坚持了五年，有件事与你分享。

小提琴是西洋乐器，他的声音没有琵琶，古筝那样清脆，可它们各有千秋，在20xx年去北大演出的时候，我观察到了，真的，我们小提琴手可沾光了，小提琴别具一格，小小的身板却能赢得观众们的喜爱，之所以赢得观众们的喜爱，真的那么轻松吗？不，答案是。在同学们放学回家时，我们要赶过去排练，同学们午休时我们再排练，同学们过双休日的时候，我们在排练。每次演出我们都要加课，集训。只有刻苦才有收获。

五年了，对小提琴有了深深的感情，可由于学习时间紧迫，感觉学小提琴的时间都是挤出来的，所以想放弃，如果不放弃，在上提琴班的时候会满脑子里想的全都是作业，根本没有全神贯注的投入到音乐中，我把意见说给妈妈听，妈妈听后觉得我的想法有所不妥，她也发表了见解说：你看，正是因为学习压力大，小提琴才会帮你释放一些压力，减轻负担。我听后觉得充满道理，所以就把放弃小提琴这个念头打消了，就在心情复杂，压力大，开心娱乐的时候，来一首曲子，感觉心情会很轻松，更开心。还经常把曲子拉奏给妈妈听，受到表扬，心里美滋滋的。

这让我明白了，不管做什么事都不能三心二意，要做到专心致志。

坚持就能成功作文 篇2

《喜羊羊与灰太狼》的魅力体现在哪儿？我认为除了情节巧妙外，那就是人物特点鲜明。

在整个草原上，最聪明的就数灰太狼和喜羊羊了，他俩几乎每天都在斗智斗勇。灰太狼虽然具有智慧和坚持不懈的优点，但总是频频失手，这就证明了——坚持也不一定能成功。

在现实世界中也是这样呀！有的人把“坚持就是胜利”作为座右铭，认准了一条路就坚决把这条路走下去。但是他想过没有？如果这条路是错的，走不通，那如果还是一直走下去还有意义吗？还能走向成功吗？答案只有一个——走向失败。

以前，我读过这样一篇文章，讲的是在一个城市里，有一个遇事特别爱坚持的人。有一天，银行要招聘职员，这个人去参加考试。成绩公布下来，他看到自己名落孙山，不服气，回家后彻夜苦读。一个月后，另一家银行也要招聘，他又去参加了考试，结果仍然落选了。他到了这时候还不灰心,回到家头悬梁，锥刺股般地刻苦读书......几年过去了，他仍然没有找到工作。而同他一起落选的人都有了称心如意的职业，可是这人仍然冥顽不灵，固执地说：“哎，这些人不坚持怎么还是成功了呢？”

这个人和灰太狼虽都会坚持，但是灰太狼到底技不如人，邪不压正，至今都没有吃到羊。如果他不钟情于吃羊，去捕食兔子或其他的动物，他还是照样可以填饱肚子啊；那个非进入银行工作不可的人如果学会变通，去找另外一份工作，也许同样会成功的。

坚持不代表成功。只有不盲目坚持，找准符合自己实情的路子，才有可能成功！

坚持就能成功作文 篇3

我依旧记得那天晚上，风筝上的灯光连成了一串，挂在天边笑弯了眼。也就在那天晚上，我明白了坚持的重要性。

春天的风像妈妈的手一样温柔地拂过我的脸，我和妈妈在散步，有一个地方人山人海，好像有什么好东西。我也从人们的空隙中钻了进去，那是一个很大的蝴蝶风筝，与我和妈妈放过的不一样，它身上缠绕着许多忽闪忽闪、五颜六色的灯，漂亮极了。制作风筝的叔叔说，那是他坚持了一辈子的梦想，他希望能够实现，让它能够飞起来。

当风筝摇摇晃晃起飞的时候，我也好紧张，希望风筝能够成功飞起来。但是那只风筝实在太大，摇晃了几下就掉下来了。所有的旁人都“呀”的叫了一声，为风筝没有飞起来而感到可惜。这样试了第二次、第三次、第四次……妈妈一直催我离开，但我想亲眼看着风筝飞起来，最后，老天也来帮忙，大风筝终于飞起来了。看着大风筝在空中飞翔，我也在地上手舞足蹈。妈妈看着飞起的风筝，脸上也露出了微笑。

在回家的路上，妈妈告诉我：做每一件事情只有坚持不放弃，才有可能成功。在以后的日子里，我也要像放风筝的叔叔一样，做任何一件事，都要做到坚持不放弃。

坚持就能成功作文 篇4

系列故事—煜

初次影响

煜，是一个文静而漂亮的男孩。

我记得刚开学的第一天，他就哭着不愿意上课。他妈妈来送他，留不下，又打电话把他姥姥叫来，才好不容易留下。他还一直哭着喊着说自己难受，我摸了摸他的头很正常。我表扬、鼓励、吓唬都不管用，真是束手无策，只能充耳不闻，组织其他孩子到教室外整队排座位。等孩子们快要排好座位的时候，他突然怯怯的走到我跟前低声的说：“马老师，我坐哪？”我摸了摸他的头，给他安排了一个座位，并对全班孩子说：“你们看，煜是一个多么好的孩子，难受还坚持上课，我们把掌声送给他，以后要向他学习！”教室里立刻想起了掌声，我看到煜开心的笑了！

一整天，煜表现的可好了。放学的时候，他妈妈见了我说：“马老师，煜说你对他可好了，他喜欢上学！，可是他太胆小，而且什么也不行，从小和他姥姥在一起，今年才和我住在一起！”

我说：“挺好呀！今天全班大部分的孩子坐不住，乱吵乱闹，他却坐的端正，不乱说话！别担心，我觉得很好！”

“那谢谢马老师，让您费心了，煜煜以后有什么不对的您尽管训他！”

我笑了笑,没说话。

一段时间下来了,煜真的向他妈妈说的一样,特别胆小,也特别乖巧!上课从来不举手回答问题,即使是我叫起来也不说话，作业写是写，但不是很认真，看着这样的孩子我真是无从下手！

我就叫了一次家长，和她妈妈进行了一次长谈。从谈话中我知道：他妈妈身体不好，所以不上班；他爸爸经常在外地工作，不怎么回来；两人感情也不是太好；他从小就由他姥姥带大，而且他妈妈极不会教育孩子，经常不是喊就是打。我劝煜的妈妈，多一点耐心，多鼓励孩子，她同意了，我们也就达成了共识。

第一次‘训斥’家长

我一直以来是一个脾气比较好的班主任。对孩子是这样，对家长更是彬彬有礼。这是我从教以来第一次训斥家长。

星期二的下午，我在改练习册的时候，发现煜的练习册像是大人写的，我就叫来了煜，煜说是妈妈帮他写的。竟然是他妈妈替写的作业，有这样的家长没？我生气极了！立刻打电话叫他妈妈放学来办公室见我。

放学的铃声刚响，他妈妈就笑眯眯的来了。我开门见山说：“煜的作业是你写的？”

“马老师，是我握住煜的手写的。他昨天说自己难受，怎么也不写作业，后来我就握住他的手写的。”煜的妈妈不好意思的说。

“他难受就不要让写了，你给我说一声不就行了吗，我又不批评他？”我更生气了！

“我是怕他不写作业……..”

我接着说：“他如果是故意不想写作业，你也不能这样做。作业不是给你做，也不是给我做，你这样做孩子还以为学习是给我们学呢？以后只要不想写作业，就会觉得有你呢？”

‘对不起，马老师。都是我的错！“

“是啊，有你这么当家长的没？你这是娘俩一起欺骗我呢！不是煜做的作业，我有必要改吗？”此时气也渐渐的消了不少。

“马老师，真的对不起，你消消气！”

“你让我怎么说你呢？唉！不是我生气，有你这样教育孩子的吗？他要是真的难受，你就不要让他写了；他要是故意不想写，你也不应该硬着来！无论怎样你也应该给我打个电话，我又不是不问青红皂白就批评他呀！而且我一直认为煜是个好孩子，他一定是真的难受，你应该多和他沟通！作业以后也能补了，孩子的健康更重要！我是老师我更是母亲！这次都是你的错，孩子没有错！”

“是啊！老师，我这次也认识到错了，我老是有点犯急。”

“急，我们更应该好好配合，家校配合才能更好地教育孩子，你说对吗？”

“对！对！马老师，以后我一定会多和你配合！”

然后我把煜叫到跟前，摸了摸他的头说：“煜，老师知道你是真的难受，但你和妈妈一起写作业是不对的！这样既影响你的学习又欺骗了老师！以后作业要自己写，有不会的可以打电话问老师！行吗？”

煜腼腆的说：“行！”

“要是妈妈要给你写，你也不要让写，好不好？”

煜高兴的说：“好！”

我俩拉钩以后，煜高兴地和他妈妈回去了。

看着煜和他妈妈离去的背影，我陷入了沉思。

困惑

煜这学期写作业还是那么慢，全班最后一个交作业。我想来想去，最后给他重新换了个同桌-----郭晶晶（一个活泼、可爱、爱学习、速度快、效率高的女孩子。）我希望在郭晶晶的影响下他能进步。

可是，事与愿违，煜还是老样子！写点作业还是很慢很慢。有时放学都写不完，我让回家写，他就连作业也记不住交。最恐怖的是期中考试竟然考了61分，好几道题没有做。我问他为什么？他说不会做。我真不知道该怎样做？

寻求帮助

出于无奈,我只好又把他的妈妈请了来!

我刚跟他妈妈说了一下最近煜在校的表现，他妈妈就连声叹气。原来煜在家就速度很慢，妈妈让他稍微快点，他就更慢了；妈妈每天要考他生字，他还不太愿意，老是默默涔涔的，妈妈一着急就打他。越打煜就越不爱学习，也就越慢，最终导致作业也完不成。看来叫家长也解决不了问题。唉！

这时，我想到了经验丰富的数学老师-----李霞老师。抽了个中午的时间，我俩进行了一次长谈。

通过谈话，我也总算有了答案，煜的最大问题是他的妈妈！他妈妈由于身体不好，也就不上班。煜从小就有姥姥带大，上小学，他妈妈才接回家。煜的爸爸在外地工作、经常不在家，而且很少回来；煜的妈妈经常抱怨，心情也不太好，急性子的她看到慢性子的儿子，再加上望子成龙的心态，所以对煜不是喊骂，就是暴打。造成本来反应不是太快的煜，心里抵触学习！

我劝家长找工作

找到原因以后，我就苦思冥想寻找最佳的解决办法。

通过思考，我终于找到了一个办法——劝家长找工作，可以试一试！

我找了个机会，和煜的妈妈进行了一次彻底的心灵谈话，我以一个教班主任更是妈妈的角度出发：我首先肯定了他作为家长，是一位及其负责人的家长，值得所有家长的敬佩。只是有点急于求成。其次，我告诉她，教育孩子是最重要的，但应该讲究方式方法，尤其是现在的孩子，在教育时不能有自己的情绪在里面，应该循循善诱，使其慢慢养成良好的学习习惯。最后，我建议她找一份力所能及的工作，来充实一下自己，缓解一下对孩子的压力。她也欣然同意。

星期二，刚放学，煜的妈妈就兴冲冲的来找我。

“马老师，我听从你的建议上班了，现在觉得心情好多了！”

“可是，煜的'学习也不能放松啊！”我笑了笑说。

“那肯定哇！马老师，你就放心吧！我一定会好好教育的，麻烦您了！”

“不麻烦，让我们试一试吧！”

这几天，我一直注意着煜的表现，好像速度稍微快了点，作业不用回家写了。我心里很开心，看来有用！

这天轮煜值日，我又见到了煜的妈妈！她眉开眼笑：“马老师，真是谢谢你！自从我上班，说的也少了，煜也听我的话了，每天我让写作业，他就马上写，虽然还有点慢，但认真多了。每次我考生字，他也很乖，还和他姥姥说我很辛苦。知道心疼我了！”

“是啊，这几天在校也表现不错，速度快多了!”

我们俩都开心的笑了！也希望煜能继续努力！

什么叫功夫不负有心人！付出就有回报！这次我终于尝到了！这是一种困惑、努力、坚持后的一种幸福！

通过一个学期，我和煜的妈妈的配合、努力，煜终于在期末考试中语文、数学都取得了90多的优异成绩。我也是激动万分！领通知书的时候，我特意给煜发了一张大大的进步奖状，还给发了一本绘本故事书，鼓励他好好学习！看着煜——甜甜的笑容，我觉得我是世界上最幸福的人！因为经过自己不断地努力，我终于有了一点收获——看到了孩子的进步和喜悦！

随着愉快假期的结束，我们又迎来了新的一个学期！

开学了！孩子们也又长大了！我们已经升入二年级了！开学的第一天，煜兴冲冲的跑到我面前，笑着对我说：“马老师，您好！”我也笑了，说：“煜，你好！怎么样？假期玩好没？”

“玩好了！我不仅和妈妈去了外地，还认会了许多字！”煜高兴地说。

“是吗？看来你真是长大了！加油！”我摸着煜的小脑袋笑着说。

“恩！”说完快乐的做到了自己的位子上。

通过这一段时间我对煜的观察，我发现这孩子的学习习惯真的养成了！课堂上有时也能看到他高高举起的小手！声音也比以前高点了！作业比以前快多了，而且字也写得很规范、整齐。每当我和煜的妈妈通电话的时候，他妈妈总是高兴地告诉我，现在她轻松多了，孩子一回家就做作业，不用再唠叨了！我真的欣慰极了！只要孩子主动学习、认真学习，就是家长和老师最大的幸福！

在这里我要高兴地宣布：“我成功了！”

坚持就能成功作文 篇5

大家好！

人生谁不会遇到坎坷，但是能有多少个“谁”能去克服他们呢？所以当我们遇到人生坎坷时，就应该选择坚强。

这是一个克服坎坷的故事。

那是在大西北生活的日子，一次我们要到远方去进行作业，全队的人一起出发要穿过大戈壁，没有汽车，没有道路，把我们送到那里去的只有几十峰骆驼。于是，就在一个阴晦的日子，一队长长的骆驼，无声无息地走进了荒漠。没有一株树木，也没有一簇野草，整整走了一天，也没有见到一个人影，就这样默默地走着，我们吃在驼背上，喝在驼背上，摆摆晃晃，我们还睡在驼背上。

走啊，走啊，从早晨走到中午，又从中午走到黄昏，坐在骆驼背上的人们已经疲惫不堪了，而只有骆驼还在一步一步地走着，没有一点躁动，没有一点厌倦，就是那样走着，默默地忍受着命运为它们安排的一切……

此时，你会想到什么呢？对比起骆驼，我们人生的坎坷，并没有向骆驼那么艰难，但是骆驼却可以坚持，就能成功，所以亲爱的同学们，我们是否得改变自己呢？

谢谢大家。

第二篇：坚持就能成功作文

精选坚持就能成功作文6篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的坚持就能成功作文6篇，欢迎大家分享。

坚持就能成功作文 篇1

开学第一天，我在学校里看了一个非常好看的电视节目开学第一课。我还记得故事的大意是：有一个叔叔，因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃，努力追求自己的梦想，（成为一个钢琴师）经过几年的努力后，他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的琴声，最后成了一位钢琴家。

看了这个节目后，我心想：啊，一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子，真是太不可思议了，我是一个四肢健全的人，既然一个没有双手的人也能实现自己梦想，那我就更应该要好好学习，天天向上，将来做个有用的人。我明白了：成功之门永远都是虚掩着的，只有不断的努力，不断的学校，凭借着坚强的意志，才能克服任何的困难，实现自己心中的梦想。我看了这个故事以后，心想：一个人失去了双臂却还能顽强的生活下去，我有手，有脚，并且爸爸妈妈给了我学习的环境和学习的条件，而我却没能拿出优秀的成绩回报爸爸妈妈，心里感到羞愧。

我喜欢画画，长大了后想当个画家，可现在学素描，感觉很枯燥，看了这些感人的故事后，我一定要坚持认真学，不放弃，相信我当画家的梦一定能实现的！在生活和学习中，我有许多事都没有积极地去争取，总是半途而废，我应该向那位残疾叔叔学习，学习他顽强、坚持不懈的精神。同时，我也明白了：梦想和汗水是连在一起的，只有不断努力，坚持不懈才能成功。

坚持就能成功作文 篇2

每个人心中都有一个梦想，这个梦想也许很伟大很特别，也许很朴素很平凡。但是，只要你坚持付出了，你就可以成功。

时光回溯到初中的第一次月考。灰蒙蒙的天空，考试上鲜红的数字，清冷的风。这一切都提醒着我：我考砸了。颓丧的挫败感龙战着我，越取越多。可是心里有一个细小的声音在坚定的说：你忘记了你的梦想了么？别泄气啊，坚持就能成功！于是我放下卷子，开始更加努力地学习。

学习是一个反中而又漫长的过程，有时看着那些厚厚的资料真是恍惚的想要哭出声来。可是心里梦想的烟火还在吗拧亮的`跳动着，自己又怎能停止将汗水凝成的燃料送入他的胸膛中呢？只有咬紧牙关继续坚持下去，为梦想的花朵怒放而付出。

很多时候，脑子里装的都是晚自习时教师明亮的灯光照射下的习题和教科书交织出来的情景。安静的教室里只有水笔在纸上画出的沙沙声，偶尔有人抬起头望向黑板上的作业，椅子在晃动下擦过地面发出：“吱扭——”一声响。望着别人的勤奋，自己心中也禁不住开始慌张起来，继续实践坚持就能成功的真理。

终于迎来了证明的时刻，期中考试到来了。依然从容的考完一场场试，我相信我的坚持是可以获得回报的。成绩终于出来了，我成功了！

从回忆中的兴奋抽身而去，我也深深的领悟到了一个道理：只要坚持，就能成功！

坚持就能成功作文 篇3

成功，需要付出艰辛的努力才能获得。或许，过程是困难的，但是，只要不要失去信心，坚持不懈，就终会成功的。最后，你的脸上一定会洋溢着灿烂的笑容。同样，我自己也亲身经历过一件成功的事情，明白了：坚持就能成功。

一次我在电视中看到一个小男孩正在复原魔方，短短几秒钟，原本很乱的魔法就被成功复原了。我想：我也要像他一样。就这样，一颗兴趣的“种子”萌发了。

当得知学校拓展课程有魔方课程，我立刻报名了。我接触了魔方后，才知道魔方可不是个简单的玩意，转着转着，怎么也不成功，我有些不耐烦了。突然我的耳边响起这样一句名言——不要失去信心，只要坚持不懈，就终会成功。我再次充满信心。

老师详细讲了魔方由几步完成等知识，“RUUR’BFB’……”老师讲了许多公式。我听得云里雾里，可是我要像那个男孩那样，于是我再次转动魔法学习起来，“呀！这个情况没讲过……好像这步是这样做”，我自言自语道。我不停地背诵公式：“RURU’U”。不停地转动魔方……

一日复一日，几个月过去了，我学会了复原魔方。还在同学们面前表演了一番，同学们都夸我厉害呢！

是它给予了我走向成功的勇气——不要失去信心，只要坚持不懈，就终会成功。

坚持就能成功作文 篇4

贵在坚持，难在坚持，成在坚持。

——题记

最近又重新看了一遍《老人与海》，还是一如既往地被圣地亚哥的坚毅和勇敢所折服。一个在精神上不可战胜的硬汉子，有着令人难以想象的顽强毅力，在与罕见的大马林鱼和打不退杀不完的恶鲨的殊死搏斗中，让人感叹他勇敢无畏和超凡技艺，更值得我们敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饥饿困乏，面对凶猛群鲨追杀下的恐怖，坚持三天三夜的顽强毅力。在这个过程中，他也曾泄气绝望过，但最终是，他敬爱那个所有的危险都踩在了脚下。试想，如果是我们处于那种困窘当中，不说被鲨鱼所吞噬，至少先会被自己的懦弱与畏惧所打败。

正如狄更斯所言：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。圣地亚哥就征服了他自己这座最高峰。

但伟大的毅力也是体现在细节上的，要想培养顽强的毅力，必须从小事从细节做起。正如砌房子，必须砌好每一块砖，才能使房子坚不可摧。

一位世界第一的推销大师，在他结束推销生涯的大会上吸引了保险界的5000多位精英参加。当许多人问他推销的秘诀时，他微笑着表示不必多说。这时，全场灯光暗了下来，从会场一边出现了四名彪形大汉。他们合力抬着一个铁架，铁架下垂着一只大铁球走上台来。当现场的人丈二和尚摸不着头脑时，铁架被抬到讲台上了。那位推销大师走上台，朝铁球敲了一下，铁球没有动，隔了五秒，他又敲了一下，还是没动，于是他每隔5秒就敲一下。这样如此持续不断，铁球还是动也没动，台下的人开始骚动，陆续有人离场而去，但推销大师还是静静地敲铁球，人越走越多，留下来的所剩无几。

终于，大铁球开始慢慢晃动了，经过四十分钟后，大力摇晃的铁球，就算任何人的努力也不能使它停下来。

最后，这位大师面对仅剩下来的几百人，介绍了他一生成功经验：成功就是持之以恒。以这种持续的毅力每天进步一点点，当成功来临的时候，你挡都挡不住。

这正验证了王国维的成功必经过的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。当你坚持之后到达第三境界时，蓦然回首，成功即在眼前。

让我们抛弃惰性，扔掉退缩，以坚持成就成功。

“成功”是一个耀眼的字眼，无时无刻地闪耀着金光。在一个人的一生中，有成功也有失败，而必须要经历过无数次的失败后，才有可能获取成功的喜悦。所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是与众不同的。庆幸的是，我也曾尝到过成功的滋味。

回想起小学六年级的一次校运会，我参加了400米。我的体育在班上根本不值一提，别说是400米，就连200米跑下来也是气喘吁吁。但因为参加了比赛，就不能让老师和同学们失望。

比赛前的3个星期，我每天都抓紧时间练习。那段日子酷热难耐，别人也许在房间里开着空调吃着雪糕，而我却在宽阔的操场上奔跑着。慢慢地，我已经能把跑下400米了。慢慢地，我的成绩从1′31″，变成了1′25″，再变成了1′19″，不断地向前递减着。有时候我累得趴倒在地上，但仍旧艰难地爬起来继续跑，因为我明白：如果不咬牙继续练习，那先前的努力就全部白费了。

终于，那激动人心的时刻到了。我站在起跑线上，满怀信心地等待着裁判的发令枪声响起。伴着“嘭”的一声，我如野马脱缰般向前冲去。此时在我前面有6个人，我奋力冲刺，忘记了周遭的一切，心中只坚定这一个信念——超过他们。渐渐地，我前面只剩下4个人了。再渐渐地，只剩下2个、1个了。接近终点时，我使劲全身的力气超过了唯一一个在我前边的人。冲过终点线时，我的身子仿佛已经不受我的控制了，向一旁倾斜着摔倒在地，我仰面大喊道：“我成功了！”

成功的滋味是如此的甜蜜，但成功的来临只有先苦后甜。你只有经得住失败的磨砺，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。

坚持就能成功作文 篇5

俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”在人生的道路上，有太多的事需要坚持。近几天，我就遇上了这样一件事。

下午，爸爸妈妈带我去杨公堤骑自行车。灿烂的阳光照得我们浑身温暖。一旁，几棵常青树迎风摇曳。我一蹬踏板，来到了一座桥下。望见高拱的桥面，我不由害怕起来：“这么高的桥，我能骑过去吗？”一番衡量之后，我决定下车推上去。“不行，你就这么懦弱吗？要学会坚持。”我又犹犹豫豫地骑上了车。“我看还是推过去吧！”“你得骑上去！”“推过去！”“骑上去！”……脑子中两个小精灵的吵闹声使我左右为难。这时，跟在后面的爸爸妈妈骑过来了。望着他们用力蹬车的样子，心中忽然涌出了一股神奇的力量促使着我，我一蹬踏板，继续向前骑去。一脚，两脚，三脚……我挪动那双已筋疲力尽的脚用力向前蹬。风儿吹过，树叶沙沙作响，好像在为我加油鼓劲。渐渐的，我骑不动了。后面的电瓶车一辆接一辆地超了过去，我努力地向前。一米，两米，三米……我紧紧地咬着牙，生怕自己失去斗志，额头上沁出一丝丝汗水。

终于，我骑上桥顶了。环视四周，自豪感油然而生。顾不得停留，我又一蹬地，自行车飞快地滑行下去，迎面而来的风吹干了我的汗珠，吹到了我的心坎里。

从古至今，有多少人因坚持到底而成就了伟大的事业，又有多少人因半途而废而身败名裂。坚持，就是用汗水与泪水奋力拼搏。水滴石穿，绳锯木断，只要坚持，就能成功！相信有了可贵的坚持，我们的明天就会更加美好！

坚持就能成功作文 篇6

天，我们学习了课文《滴水穿石的启示》之后，我明白了一个道理：目标转一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

文章采用了举例的方法，列举了三个事例，一古二今，一外二中，无论是从时代跨度，还是从地域范围，都是具有代表性的，表达了古今中外凡成就事业的人，都具有“滴水穿石”的精神——目标专一，持之以恒，这就令人信服了。我也有这样的体会哦！有一次，我突发奇想，缠着奶奶要她给我买毛笔，宣纸和墨汁，我要练习毛笔字。奶奶没办法，只得给我去买。等奶奶一回家，我迫不及待地把它们拿出来，让爷爷教我写毛笔字。（我爷爷可是写得一手好毛笔字的呢！）开始，我写得很岔，东一撇，西一捺的，还时不时地站起来，找些乱七八糟的东西，写出来的字可想而知……老爸都说我在涂鸦。我都想放弃了，可是爷爷一直在鼓励我，于是，我又重新坐到写字台前，开始认真地练习写毛笔字，也没有在开小差了。经过我的不懈努力，爷爷说我已经超过老爸的水平的！（虽然我爸爸不会写毛笔字），嘿嘿！

看！经过我的不懈努力，我都学会写毛笔字了，而且我还是一个没有耐心的小孩（其实也不是没有耐心啦，只不过我是一个急性子），我都能坚持下去，那你有何尝不能呢？让我们永远记住这个道理吧：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想；“冰冻三尺非一日之寒”，只要我们坚持不懈，滴水就一定能够穿石！

第三篇：坚持就能成功作文

坚持就能成功作文四篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的坚持就能成功作文4篇，希望对大家有所帮助。

坚持就能成功作文 篇1

大家好！

人生谁不会遇到坎坷，但是能有多少个“谁”能去克服他们呢？所以当我们遇到人生坎坷时，就应该选择坚强。

这是一个克服坎坷的故事。

那是在大西北生活的日子，一次我们要到远方去进行作业，全队的人一起出发要穿过大戈壁，没有汽车，没有道路，把我们送到那里去的只有几十峰骆驼。于是，就在一个阴晦的日子，一队长长的骆驼，无声无息地走进了荒漠。没有一株树木，也没有一簇野草，整整走了一天，也没有见到一个人影，就这样默默地走着，我们吃在驼背上，喝在驼背上，摆摆晃晃，我们还睡在驼背上。

走啊，走啊，从早晨走到中午，又从中午走到黄昏，坐在骆驼背上的人们已经疲惫不堪了，而只有骆驼还在一步一步地走着，没有一点躁动，没有一点厌倦，就是那样走着，默默地忍受着命运为它们安排的一切……

此时，你会想到什么呢？对比起骆驼，我们人生的坎坷，并没有向骆驼那么艰难，但是骆驼却可以坚持，就能成功，所以亲爱的同学们，我们是否得改变自己呢？

谢谢大家。

坚持就能成功作文 篇2

我依旧记得那天晚上，风筝上的灯光连成了一串，挂在天边笑弯了眼。也就在那天晚上，我明白了坚持的重要性。

春天的风像妈妈的手一样温柔地拂过我的脸，我和妈妈在散步，有一个地方人山人海，好像有什么好东西。我也从人们的空隙中钻了进去，那是一个很大的蝴蝶风筝，与我和妈妈放过的不一样，它身上缠绕着许多忽闪忽闪、五颜六色的灯，漂亮极了。制作风筝的叔叔说，那是他坚持了一辈子的梦想，他希望能够实现，让它能够飞起来。

当风筝摇摇晃晃起飞的时候，我也好紧张，希望风筝能够成功飞起来。但是那只风筝实在太大，摇晃了几下就掉下来了。所有的旁人都“呀”的叫了一声，为风筝没有飞起来而感到可惜。这样试了第二次、第三次、第四次……妈妈一直催我离开，但我想亲眼看着风筝飞起来，最后，老天也来帮忙，大风筝终于飞起来了。看着大风筝在空中飞翔，我也在地上手舞足蹈。妈妈看着飞起的风筝，脸上也露出了微笑。

在回家的路上，妈妈告诉我：做每一件事情只有坚持不放弃，才有可能成功。在以后的日子里，我也要像放风筝的叔叔一样，做任何一件事，都要做到坚持不放弃。

坚持就能成功作文 篇3

很小的时候，每当我听见楼下李爱东老师弹起那优美的钢琴曲时，我都会听得如痴如醉，甚至想本身摸摸那钢琴。

我刚满6岁时，妈妈让我开始跟李老师学习弹电子琴。报名时，李老师仔细的看了看我的手，然后对我说：“学琴这是一件吃苦的事，你愿意吃苦吗？”我毫无思索地回答：“我愿意，我会坚持学。”回到家，我高兴的一蹦三尺高，从此我就与电子琴结下了不解之缘。

开始时，我非常喜欢学习弹琴，觉得弹琴很有趣，弹起来很好听。但是，随着时间的推移，我变得越来越不喜欢弹琴了。因为李老师对我的要求越来越严格，学习的`曲子越来越难，练习的时间越来越长。我开始后悔了，后悔当初我选择要学习这个既费时间又费精力的乐器，妈妈知道了我的想法后，严厉地对我说：“既然你当初选择学习电子琴，就必然要学下去，不克不及中途而废。”妈妈的话像一块大石头，重重地压在我的心头。“我不克不及让妈妈对我失望，也要对本身说过的话负责啊！”我咬咬牙坚持了。

自那以后，我不停地练琴还在网上学习别人弹琴的技巧，观看李老师发给我的电子琴演奏曲的碟，认真地听李老师讲课，有错误就立即改正，不会弹了曲子找时间就去问老师。每天腾出玩耍的时间坚持练习弹琴，我还参加了各种各样的角逐，懂得了“人外有人，天外有天”这个道理。在不停“刷新”本身的过程中，我的琴技越来越好。当我收到我辛辛苦苦考得的电子琴4级证书时，我热泪盈眶，我付出的心血与汗水终于有回报了，我学琴多年终于也有一个美好的成果了。我回想起妈妈曾经对我说的那番话，当时我准备放弃时，如果没有妈妈语重心长的教诲，我还能取得现在这值得骄傲的成绩吗？我不知道如果我半途放弃会怎样，但我知道，我坚持学琴是正确的。

我明白不但学琴需要这种持之以恒、坚持不懈的精神，其实做任何事都需要这种精神。

坚持就能成功作文 篇4

现在，我的绘画技术不断提高，成为班上的板报小组成员。

这是因为什么？是因为我天生就对绘画有灵感，还是我努力，坚持的回报？不用说，这肯定是一滴滴汗水换来的回报。

记得有一次中午，我到画室画画，因为要学习画水彩，所以心中不免有些激动。

我选了一张看似简单，实际却较为复杂的小茅屋画，在打草稿时还觉得今天画得真快，可是一上色就麻烦了。

老师先让我把小茅屋的底色和草地平涂一遍，再调色涂天空：先把天空平涂成蓝色，趁着还没干时用卫生纸粘出白云的样子，最后调点不同的蓝加入天空，使天空看上去不假。

“老师，还要涂多久？”我好奇地问。看来，我已经涂得不耐烦了。“以前画漫画时哪儿需要上这么多遍色，现在倒好，才涂了一片天空。”我望着钟表，思索着。

“啊，还有一片草地。”我简直要疯了。这时，妈妈走过来，和蔼地说:“孩子，加油呀！以前的画虽然简单，但是你小啊。现在你都长大了，要画的画肯定越来越难。”

就这么一句话，我立马平静下来，安安稳稳地画，过了半个小时，就全部画完了。

那天晚上，我回到家里，自豪地把画拿给爸爸看，并且说出了绘画的过程。爸爸说好，还说这就是坚持不懈的回报。

我明白了，做事一定要坚持，坚持到底，就会成功！这个启示让我在绘画上，又提高了一截。

第四篇：关于坚持就能成功作文

关于坚持就能成功作文9篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的坚持就能成功作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

坚持就能成功作文 篇1

昨天晚上，我和妈妈一起看电视，先锋纪录频道一个吉尼斯世界纪录栏目。

今天挑战纪录的是俄罗斯一个杂技团团长谢尔盖。他在空中被抛出后，需要以13米的距离被下一个人接住。这是一件很难的事，而且很危险。一旦接他的人只接到他半个身体就会受伤甚至残废。如果他没被接住，落到地上，头先着地的话，他就会瘫痪。

尽管如此，谢尔盖还是大胆地开始挑战了。

第一次，我以为他会成功，结果失败了，就差一点点距离。

第二次，他还是差一点点距离。

第三次，第四次，......一直到第六次都没成功。这时，妈妈问我，如果你是他，你会放弃继续努力吗？我不敢说。因为我实在觉得太难太危险了。而且这么多次都没成功，他还有信心吗？

但谢尔盖没放弃。第七次，没成功。第八次，他终于成功了！

我的心里都特别为他高兴！谢尔盖，你太了不起了！

看完了，妈妈说：你看，只要坚持，就一定有可能成功！

坚持就能成功作文 篇2

中国体操女团，在自己的坚持与努力之下，取得了中国第一枚体操女子团体冠军的金牌，实现了零的突破！

8月13日，我们一家人守在电视机前，观看着大家都一直关注与喜爱的体操比赛。第一个项目是跳马，我们及其紧张的看着打头炮的小将杨伊琳，生怕她一有什么闪失，令中国失去夺冠的机会，可她动作完成的十分出色，听讲解人员说杨伊琳用的是毽子小翻转体720度，这一个难度不是很高的动作，15.100分。其他两位选手表现的都非常好，特别是队长程菲的毽子小翻转体900度还得到了16.00分！第一场的比分美国队要高与我们，中国只是排名第三。大家心都是平静不下了，担心昨天男子团体夺冠，今天女子不能拿到奖牌。

高低杠可以说是中国队的强项，我在心里暗暗为中国队加油，要从高低杠上拉回比分。美国队果真是非常厉害，每个上场的队员都没有出任何差错。美国队在高低杠上得到了47.975分。妈妈担心的说;“冠军还有吗？她们这么厉害……..”江钰源率先出场，妈妈看着娇小的江钰源，还以为她只有13、14岁左右，担心她会不会掉下杠或者完不成这些动作。可是她在杠上飞舞动作潇洒自如15.975的好成绩打了头炮，我们都为她欢呼起来。下面出场的是杨伊琳，她的动作优美极了，妈妈在一边称赞到：“看！多美的动作，太厉害了！”是啊，她的动作几乎完美得了16.800分。“夺冠有希望了！’我兴奋地叫起来，美国队虽然出色，但是我们的超水平发挥更是完美，而且有着目前世界上拥有高低杠最高难度的选手-何可欣还没有比呢！可她在预赛上失误了，会不会影响下面的比赛？我紧张的喘着气，闭着眼睛，把头蒙在被子里，不敢往下看。妈妈摇了摇我，叫：“好！成功了！”耶！中国队以95.975分反超美国队的94.850分。我真后悔自己失去了这么精彩的瞬间表演。唉！只能睁大眼睛盼望看精彩的镜头回放啦。

平衡木这个项目中，程菲第一个出场，可惜她不慎，我失声大叫起来，“唉呀”！之后我在心里不断祈祷：可千万别出意外啦。只见程菲沉着面对挫折，沉着冷静，随后比赛中，其他几个队员取得了好成绩。美国队一开始就有了失误，这轮比赛完了，还差中国队一分。

美国队在自由体操上出现了很多失误。中国队使我记忆深刻的就是江钰源，她使用的音乐是《掀起你的盖头来》，在有节奏的音乐声中，江钰源如同垫上精灵一般，每个串都完成的又高又飘又到位，她灿烂的笑容使我记忆犹新，舞蹈表现也是精彩之极，在全场一浪高过一浪的助威声中，江钰源出色的完成了全套动作，她得到15.200分！再加上程菲在中国民乐的伴奏下，完成的高难度的动作下，得到了巨高分！她们的优异表现让我和妈妈赞叹不已。

遇到困难坚持！努力！你就是冠军！

坚持就能成功作文 篇3

贵在坚持，难在坚持，成在坚持。

——题记

最近又重新看了一遍《老人与海》，还是一如既往地被圣地亚哥的坚毅和勇敢所折服。一个在精神上不可战胜的硬汉子，有着令人难以想象的顽强毅力，在与罕见的大马林鱼和打不退杀不完的恶鲨的殊死搏斗中，让人感叹他勇敢无畏和超凡技艺，更值得我们敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饥饿困乏，面对凶猛群鲨追杀下的恐怖，坚持三天三夜的顽强毅力。在这个过程中，他也曾泄气绝望过，但最终是，他敬爱那个所有的危险都踩在了脚下。试想，如果是我们处于那种困窘当中，不说被鲨鱼所吞噬，至少先会被自己的懦弱与畏惧所打败。

正如狄更斯所言：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。圣地亚哥就征服了他自己这座最高峰。

但伟大的毅力也是体现在细节上的，要想培养顽强的毅力，必须从小事从细节做起。正如砌房子，必须砌好每一块砖，才能使房子坚不可摧。

一位世界第一的推销大师，在他结束推销生涯的大会上吸引了保险界的5000多位精英参加。当许多人问他推销的秘诀时，他微笑着表示不必多说。这时，全场灯光暗了下来，从会场一边出现了四名彪形大汉。他们合力抬着一个铁架，铁架下垂着一只大铁球走上台来。当现场的人丈二和尚摸不着头脑时，铁架被抬到讲台上了。那位推销大师走上台，朝铁球敲了一下，铁球没有动，隔了五秒，他又敲了一下，还是没动，于是他每隔5秒就敲一下。这样如此持续不断，铁球还是动也没动，台下的人开始骚动，陆续有人离场而去，但推销大师还是静静地敲铁球，人越走越多，留下来的所剩无几。

终于，大铁球开始慢慢晃动了，经过四十分钟后，大力摇晃的铁球，就算任何人的努力也不能使它停下来。

最后，这位大师面对仅剩下来的几百人，介绍了他一生成功经验：成功就是持之以恒。以这种持续的毅力每天进步一点点，当成功来临的时候，你挡都挡不住。

这正验证了王国维的成功必经过的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。当你坚持之后到达第三境界时，蓦然回首，成功即在眼前。

让我们抛弃惰性，扔掉退缩，以坚持成就成功。

“成功”是一个耀眼的字眼，无时无刻地闪耀着金光。在一个人的一生中，有成功也有失败，而必须要经历过无数次的失败后，才有可能获取成功的喜悦。所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是与众不同的。庆幸的是，我也曾尝到过成功的滋味。

回想起小学六年级的一次校运会，我参加了400米。我的体育在班上根本不值一提，别说是400米，就连200米跑下来也是气喘吁吁。但因为参加了比赛，就不能让老师和同学们失望。

比赛前的3个星期，我每天都抓紧时间练习。那段日子酷热难耐，别人也许在房间里开着空调吃着雪糕，而我却在宽阔的操场上奔跑着。慢慢地，我已经能把跑下400米了。慢慢地，我的成绩从1′31″，变成了1′25″，再变成了1′19″，不断地向前递减着。有时候我累得趴倒在地上，但仍旧艰难地爬起来继续跑，因为我明白：如果不咬牙继续练习，那先前的努力就全部白费了。

终于，那激动人心的时刻到了。我站在起跑线上，满怀信心地等待着裁判的发令枪声响起。伴着“嘭”的一声，我如野马脱缰般向前冲去。此时在我前面有6个人，我奋力冲刺，忘记了周遭的一切，心中只坚定这一个信念——超过他们。渐渐地，我前面只剩下4个人了。再渐渐地，只剩下2个、1个了。接近终点时，我使劲全身的力气超过了唯一一个在我前边的人。冲过终点线时，我的身子仿佛已经不受我的控制了，向一旁倾斜着摔倒在地，我仰面大喊道：“我成功了！”

成功的滋味是如此的甜蜜，但成功的来临只有先苦后甜。你只有经得住失败的磨砺，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。

坚持就能成功作文 篇4

去年，滑板车很流行，小区里有许多小朋友都在玩，我也很想玩，可妈妈一直没买。今天，妈妈说她让叔叔给我带的滑板到了，我平时可是一只文静可爱的小猫，可现在我“嘭”的一下成了只大老虎，开始大声嚷嚷：“滑板可是我非常想要的东西，你怎么不早说？”“人家只是想给你一个惊喜吗！”妈妈搓着手指小声又委屈地说，说完走进房间，然后拉出来一辆崭新的滑板，它是绿色的，上面有许多人的影子，都是绿得发黑的颜色，上面有他们的名字呢！他们有的绕着一棵树转圈圈，有的一纵身跳了起来，等他掉下来时却正好落在滑板上，你快看哪，还有一个人在滑板上跳街舞呢！那些人的技术真高超呀!如果哪天我也和他们一样该多好呀！瞧，滑板边上还镶着黑边呢！可漂亮了。

有了滑板不会滑怎么行呢？我要去练习了。我和妈妈不知道怎么上滑板，所以妈妈让我扶着汽车，她扶着滑板，我站到了上面，我双脚摇动，那滑板才能平稳地往前驶。妈妈拉着我滑，可没滑几米，那滑板就不听我的使唤了，一会儿东晃晃，一会儿西摇摇，真像个调皮的孩子。忽然，滑板一下子倒了下来，还好有妈妈拉着我，要不我就会摔个狗啃泥了。我不会上滑板，以后玩滑板怎么玩呀？没办法，小区里有个小哥哥，他滑得可好了，我和妈妈就去观察他是怎么上滑板的，最后我知道了，用左脚踩着滑板，右脚在地上猛蹬两下，右脚快速上车，快速摇动。

有一次，妈妈去车站拿姥姥让客车带给我们的东西，我还没怎么会滑，就一个人在小区里练习。上滑板时，左脚站偏了，重心不稳，“轰”的一声，我重重地摔了下来，腿被滑板上面的防滑钉划出了好几道伤痕，渗出了许多小血珠。现在已经过了一年了，腿上还有白色的疤痕。妈妈回来了，赶紧带我去门诊处理伤口。我对妈妈说：“妈妈，我不想练了。”

妈妈语重心长地说：

“溜溜，失败乃成功之母呀！你就这样输给困难了？”

我不好意思地说：“那我继续练习，你为我加油吧！”

我向妈妈挥了挥手。

我又开始认真练习，终于困难输了。我现在可以很快地滑滑板了，妈妈说：“看起来好帅呀！”

我认为一年级书上说得对，“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我相信只要我坚持不断地努力，什么事都难不倒我。

坚持就能成功作文 篇5

现在，我的绘画技术不断提高，成为班上的板报小组成员。

这是因为什么？是因为我天生就对绘画有灵感，还是我努力，坚持的回报？不用说，这肯定是一滴滴汗水换来的回报。

记得有一次中午，我到画室画画，因为要学习画水彩，所以心中不免有些激动。

我选了一张看似简单，实际却较为复杂的小茅屋画，在打草稿时还觉得今天画得真快，可是一上色就麻烦了。

老师先让我把小茅屋的底色和草地平涂一遍，再调色涂天空：先把天空平涂成蓝色，趁着还没干时用卫生纸粘出白云的样子，最后调点不同的蓝加入天空，使天空看上去不假。

“老师，还要涂多久？”我好奇地问。看来，我已经涂得不耐烦了。“以前画漫画时哪儿需要上这么多遍色，现在倒好，才涂了一片天空。”我望着钟表，思索着。

“啊，还有一片草地。”我简直要疯了。这时，妈妈走过来，和蔼地说:“孩子，加油呀！以前的画虽然简单，但是你小啊。现在你都长大了，要画的画肯定越来越难。”

就这么一句话，我立马平静下来，安安稳稳地画，过了半个小时，就全部画完了。

那天晚上，我回到家里，自豪地把画拿给爸爸看，并且说出了绘画的过程。爸爸说好，还说这就是坚持不懈的回报。

我明白了，做事一定要坚持，坚持到底，就会成功！这个启示让我在绘画上，又提高了一截。

坚持就能成功作文 篇6

系列故事—煜

初次影响

煜，是一个文静而漂亮的男孩。

我记得刚开学的第一天，他就哭着不愿意上课。他妈妈来送他，留不下，又打电话把他姥姥叫来，才好不容易留下。他还一直哭着喊着说自己难受，我摸了摸他的头很正常。我表扬、鼓励、吓唬都不管用，真是束手无策，只能充耳不闻，组织其他孩子到教室外整队排座位。等孩子们快要排好座位的时候，他突然怯怯的走到我跟前低声的说：“马老师，我坐哪？”我摸了摸他的头，给他安排了一个座位，并对全班孩子说：“你们看，煜是一个多么好的孩子，难受还坚持上课，我们把掌声送给他，以后要向他学习！”教室里立刻想起了掌声，我看到煜开心的笑了！

一整天，煜表现的可好了。放学的时候，他妈妈见了我说：“马老师，煜说你对他可好了，他喜欢上学！，可是他太胆小，而且什么也不行，从小和他姥姥在一起，今年才和我住在一起！”

我说：“挺好呀！今天全班大部分的孩子坐不住，乱吵乱闹，他却坐的端正，不乱说话！别担心，我觉得很好！”

“那谢谢马老师，让您费心了，煜煜以后有什么不对的您尽管训他！”

我笑了笑,没说话。

一段时间下来了,煜真的向他妈妈说的一样,特别胆小,也特别乖巧!上课从来不举手回答问题,即使是我叫起来也不说话，作业写是写，但不是很认真，看着这样的孩子我真是无从下手！

我就叫了一次家长，和她妈妈进行了一次长谈。从谈话中我知道：他妈妈身体不好，所以不上班；他爸爸经常在外地工作，不怎么回来；两人感情也不是太好；他从小就由他姥姥带大，而且他妈妈极不会教育孩子，经常不是喊就是打。我劝煜的妈妈，多一点耐心，多鼓励孩子，她同意了，我们也就达成了共识。

第一次‘训斥’家长

我一直以来是一个脾气比较好的`班主任。对孩子是这样，对家长更是彬彬有礼。这是我从教以来第一次训斥家长。

星期二的下午，我在改练习册的时候，发现煜的练习册像是大人写的，我就叫来了煜，煜说是妈妈帮他写的。竟然是他妈妈替写的作业，有这样的家长没？我生气极了！立刻打电话叫他妈妈放学来办公室见我。

放学的铃声刚响，他妈妈就笑眯眯的来了。我开门见山说：“煜的作业是你写的？”

“马老师，是我握住煜的手写的。他昨天说自己难受，怎么也不写作业，后来我就握住他的手写的。”煜的妈妈不好意思的说。

“他难受就不要让写了，你给我说一声不就行了吗，我又不批评他？”我更生气了！

“我是怕他不写作业……..”

我接着说：“他如果是故意不想写作业，你也不能这样做。作业不是给你做，也不是给我做，你这样做孩子还以为学习是给我们学呢？以后只要不想写作业，就会觉得有你呢？”

‘对不起，马老师。都是我的错！“

“是啊，有你这么当家长的没？你这是娘俩一起欺骗我呢！不是煜做的作业，我有必要改吗？”此时气也渐渐的消了不少。

“马老师，真的对不起，你消消气！”

“你让我怎么说你呢？唉！不是我生气，有你这样教育孩子的吗？他要是真的难受，你就不要让他写了；他要是故意不想写，你也不应该硬着来！无论怎样你也应该给我打个电话，我又不是不问青红皂白就批评他呀！而且我一直认为煜是个好孩子，他一定是真的难受，你应该多和他沟通！作业以后也能补了，孩子的健康更重要！我是老师我更是母亲！这次都是你的错，孩子没有错！”

“是啊！老师，我这次也认识到错了，我老是有点犯急。”

“急，我们更应该好好配合，家校配合才能更好地教育孩子，你说对吗？”

“对！对！马老师，以后我一定会多和你配合！”

然后我把煜叫到跟前，摸了摸他的头说：“煜，老师知道你是真的难受，但你和妈妈一起写作业是不对的！这样既影响你的学习又欺骗了老师！以后作业要自己写，有不会的可以打电话问老师！行吗？”

煜腼腆的说：“行！”

“要是妈妈要给你写，你也不要让写，好不好？”

煜高兴的说：“好！”

我俩拉钩以后，煜高兴地和他妈妈回去了。

看着煜和他妈妈离去的背影，我陷入了沉思。

困惑

煜这学期写作业还是那么慢，全班最后一个交作业。我想来想去，最后给他重新换了个同桌-----郭晶晶（一个活泼、可爱、爱学习、速度快、效率高的女孩子。）我希望在郭晶晶的影响下他能进步。

可是，事与愿违，煜还是老样子！写点作业还是很慢很慢。有时放学都写不完，我让回家写，他就连作业也记不住交。最恐怖的是期中考试竟然考了61分，好几道题没有做。我问他为什么？他说不会做。我真不知道该怎样做？

寻求帮助

出于无奈,我只好又把他的妈妈请了来!

我刚跟他妈妈说了一下最近煜在校的表现，他妈妈就连声叹气。原来煜在家就速度很慢，妈妈让他稍微快点，他就更慢了；妈妈每天要考他生字，他还不太愿意，老是默默涔涔的，妈妈一着急就打他。越打煜就越不爱学习，也就越慢，最终导致作业也完不成。看来叫家长也解决不了问题。唉！

这时，我想到了经验丰富的数学老师-----李霞老师。抽了个中午的时间，我俩进行了一次长谈。

通过谈话，我也总算有了答案，煜的最大问题是他的妈妈！他妈妈由于身体不好，也就不上班。煜从小就有姥姥带大，上小学，他妈妈才接回家。煜的爸爸在外地工作、经常不在家，而且很少回来；煜的妈妈经常抱怨，心情也不太好，急性子的她看到慢性子的儿子，再加上望子成龙的心态，所以对煜不是喊骂，就是暴打。造成本来反应不是太快的煜，心里抵触学习！

我劝家长找工作

找到原因以后，我就苦思冥想寻找最佳的解决办法。

通过思考，我终于找到了一个办法——劝家长找工作，可以试一试！

我找了个机会，和煜的妈妈进行了一次彻底的心灵谈话，我以一个教班主任更是妈妈的角度出发：我首先肯定了他作为家长，是一位及其负责人的家长，值得所有家长的敬佩。只是有点急于求成。其次，我告诉她，教育孩子是最重要的，但应该讲究方式方法，尤其是现在的孩子，在教育时不能有自己的情绪在里面，应该循循善诱，使其慢慢养成良好的学习习惯。最后，我建议她找一份力所能及的工作，来充实一下自己，缓解一下对孩子的压力。她也欣然同意。

星期二，刚放学，煜的妈妈就兴冲冲的来找我。

“马老师，我听从你的建议上班了，现在觉得心情好多了！”

“可是，煜的学习也不能放松啊！”我笑了笑说。

“那肯定哇！马老师，你就放心吧！我一定会好好教育的，麻烦您了！”

“不麻烦，让我们试一试吧！”

这几天，我一直注意着煜的表现，好像速度稍微快了点，作业不用回家写了。我心里很开心，看来有用！

这天轮煜值日，我又见到了煜的妈妈！她眉开眼笑：“马老师，真是谢谢你！自从我上班，说的也少了，煜也听我的话了，每天我让写作业，他就马上写，虽然还有点慢，但认真多了。每次我考生字，他也很乖，还和他姥姥说我很辛苦。知道心疼我了！”

“是啊，这几天在校也表现不错，速度快多了!”

我们俩都开心的笑了！也希望煜能继续努力！

什么叫功夫不负有心人！付出就有回报！这次我终于尝到了！这是一种困惑、努力、坚持后的一种幸福！

通过一个学期，我和煜的妈妈的配合、努力，煜终于在期末考试中语文、数学都取得了90多的优异成绩。我也是激动万分！领通知书的时候，我特意给煜发了一张大大的进步奖状，还给发了一本绘本故事书，鼓励他好好学习！看着煜——甜甜的笑容，我觉得我是世界上最幸福的人！因为经过自己不断地努力，我终于有了一点收获——看到了孩子的进步和喜悦！

随着愉快假期的结束，我们又迎来了新的一个学期！

开学了！孩子们也又长大了！我们已经升入二年级了！开学的第一天，煜兴冲冲的跑到我面前，笑着对我说：“马老师，您好！”我也笑了，说：“煜，你好！怎么样？假期玩好没？”

“玩好了！我不仅和妈妈去了外地，还认会了许多字！”煜高兴地说。

“是吗？看来你真是长大了！加油！”我摸着煜的小脑袋笑着说。

“恩！”说完快乐的做到了自己的位子上。

通过这一段时间我对煜的观察，我发现这孩子的学习习惯真的养成了！课堂上有时也能看到他高高举起的小手！声音也比以前高点了！作业比以前快多了，而且字也写得很规范、整齐。每当我和煜的妈妈通电话的时候，他妈妈总是高兴地告诉我，现在她轻松多了，孩子一回家就做作业，不用再唠叨了！我真的欣慰极了！只要孩子主动学习、认真学习，就是家长和老师最大的幸福！

在这里我要高兴地宣布：“我成功了！”

坚持就能成功作文 篇7

每个人都有自己的梦想！梦想是人生的指示灯，失去了梦想人生就会失去方向！我的梦想是成为一名运动员，有朝一日能够站在高高的领奖台上!今年夏天的里约奥运会，深深地激荡了我的心灵。看着不同国家的运动员超越自我，最终获得了至高的荣誉；当他们的汗水与泪水一交一融的那一刻起我就立志想成为一名运动员，在五星红旗冉冉升起的时候走上领奖台，这是多么光荣的事情啊！光看看都感觉心一痒痒的了。那么就让我们从点滴小事做起，去实现我们的梦想吧！

天亮了，我早早的起了一一床一一，因为我是校田径队的一员，每天必须坚持晨练。来到学校，我们就开始训练了。第一个训练项目是慢跑，我缓缓地跑了起来，跑了一圈后，我们在50米的地方冲一刺了，我可是第一个冲过终点线的呢；第二项训练项目是踢腿，是拉开我们的韧带的，目的是让我们的双一腿更具柔韧一性一；第三项训练项目是后蹬跑，这个训练项目是训练我们的腿部力量的，所以这个训练项目非常的重要，老师让我们用后蹬跑围着一操一场跑五圈啊！在最后一圈的时候，我的腿实在是蹬不动了，正当我要放弃的时候，我的眼前浮现出自己登上领奖台的一幕，我怎么可以放弃呢！长大了还 要为祖国争光添彩呢，如果连这点吃苦耐劳的一精一神也没有的话还 当什么运动员。霎时，我的速度突然变快了些，真是太不可思议了！我居然连续围着一操一场蹬腿跑了五圈，我咬牙坚持下来了！连老师都对我刮目相看。那一刻，我心里美滋滋的。梦想的力量真的太伟大了！

亲一爱一的同学们，生活是我们自己的，有梦想就要努力去追逐，我们不能做＂语言的巨人，行动的矮子！＂要想实现自己的梦想就要不断的行动，就算失败了也无怨无悔。有了这个梦想我就能面对各种困境和挑战，每当自己想放弃的时候，梦想都会激励我坚持到底、勇往直前！

坚持就能成功作文 篇8

天，我们学习了课文《滴水穿石的启示》之后，我明白了一个道理：目标转一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

文章采用了举例的方法，列举了三个事例，一古二今，一外二中，无论是从时代跨度，还是从地域范围，都是具有代表性的，表达了古今中外凡成就事业的人，都具有“滴水穿石”的精神——目标专一，持之以恒，这就令人信服了。我也有这样的体会哦！有一次，我突发奇想，缠着奶奶要她给我买毛笔，宣纸和墨汁，我要练习毛笔字。奶奶没办法，只得给我去买。等奶奶一回家，我迫不及待地把它们拿出来，让爷爷教我写毛笔字。（我爷爷可是写得一手好毛笔字的呢！）开始，我写得很岔，东一撇，西一捺的，还时不时地站起来，找些乱七八糟的东西，写出来的字可想而知……老爸都说我在涂鸦。我都想放弃了，可是爷爷一直在鼓励我，于是，我又重新坐到写字台前，开始认真地练习写毛笔字，也没有在开小差了。经过我的不懈努力，爷爷说我已经超过老爸的水平的！（虽然我爸爸不会写毛笔字），嘿嘿！

看！经过我的不懈努力，我都学会写毛笔字了，而且我还是一个没有耐心的小孩（其实也不是没有耐心啦，只不过我是一个急性子），我都能坚持下去，那你有何尝不能呢？让我们永远记住这个道理吧：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想；“冰冻三尺非一日之寒”，只要我们坚持不懈，滴水就一定能够穿石！

坚持就能成功作文 篇9

这天真是个好日子，因为我们儿童队要去参加游行检阅。

一大清早，我就起来了。为了做好充分的准备，我穿好校服，准备去参加检阅。我虽然和队员们训练多次，但是心里还有点忐忑不安。我一个人赶紧跑去操场进行个人训练，我训练了许多次，时间快到了，我跑去和大家集合。

检阅在隆重的乐曲中开始了，我们迈着整齐的步伐，向前走着，紧跟在队长后面，和队员保持一致，目视右方，睁大眼睛望着检阅台。

回到家后，我想起我那时付出的汗水和努力，我踏出的每一步都是我用汗水和努力换来的。每次训练时，同学们常对我说：“加油！你要像个男子汉一样坚强，你要勇敢！”这个团队给了我力量，长大后，我一定要回报团队。

这件事告诉我：无论做任何事都不要放弃，只要坚持不懈，你就能成功！

第五篇：坚持就能成功作文

坚持就能成功作文4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的坚持就能成功作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

坚持就能成功作文 篇1

系列故事—煜

初次影响

煜，是一个文静而漂亮的男孩。

我记得刚开学的第一天，他就哭着不愿意上课。他妈妈来送他，留不下，又打电话把他姥姥叫来，才好不容易留下。他还一直哭着喊着说自己难受，我摸了摸他的头很正常。我表扬、鼓励、吓唬都不管用，真是束手无策，只能充耳不闻，组织其他孩子到教室外整队排座位。等孩子们快要排好座位的时候，他突然怯怯的走到我跟前低声的说：“马老师，我坐哪？”我摸了摸他的头，给他安排了一个座位，并对全班孩子说：“你们看，煜是一个多么好的孩子，难受还坚持上课，我们把掌声送给他，以后要向他学习！”教室里立刻想起了掌声，我看到煜开心的笑了！

一整天，煜表现的可好了。放学的时候，他妈妈见了我说：“马老师，煜说你对他可好了，他喜欢上学！，可是他太胆小，而且什么也不行，从小和他姥姥在一起，今年才和我住在一起！”

我说：“挺好呀！今天全班大部分的孩子坐不住，乱吵乱闹，他却坐的端正，不乱说话！别担心，我觉得很好！”

“那谢谢马老师，让您费心了，煜煜以后有什么不对的您尽管训他！”

我笑了笑,没说话。

一段时间下来了,煜真的向他妈妈说的一样,特别胆小,也特别乖巧!上课从来不举手回答问题,即使是我叫起来也不说话，作业写是写，但不是很认真，看着这样的孩子我真是无从下手！

我就叫了一次家长，和她妈妈进行了一次长谈。从谈话中我知道：他妈妈身体不好，所以不上班；他爸爸经常在外地工作，不怎么回来；两人感情也不是太好；他从小就由他姥姥带大，而且他妈妈极不会教育孩子，经常不是喊就是打。我劝煜的妈妈，多一点耐心，多鼓励孩子，她同意了，我们也就达成了共识。

第一次‘训斥’家长

我一直以来是一个脾气比较好的班主任。对孩子是这样，对家长更是彬彬有礼。这是我从教以来第一次训斥家长。

星期二的下午，我在改练习册的时候，发现煜的练习册像是大人写的，我就叫来了煜，煜说是妈妈帮他写的。竟然是他妈妈替写的作业，有这样的家长没？我生气极了！立刻打电话叫他妈妈放学来办公室见我。

放学的铃声刚响，他妈妈就笑眯眯的来了。我开门见山说：“煜的作业是你写的？”

“马老师，是我握住煜的手写的。他昨天说自己难受，怎么也不写作业，后来我就握住他的手写的。”煜的妈妈不好意思的说。

“他难受就不要让写了，你给我说一声不就行了吗，我又不批评他？”我更生气了！

“我是怕他不写作业……..”

我接着说：“他如果是故意不想写作业，你也不能这样做。作业不是给你做，也不是给我做，你这样做孩子还以为学习是给我们学呢？以后只要不想写作业，就会觉得有你呢？”

‘对不起，马老师。都是我的错！“

“是啊，有你这么当家长的没？你这是娘俩一起欺骗我呢！不是煜做的作业，我有必要改吗？”此时气也渐渐的消了不少。

“马老师，真的对不起，你消消气！”

“你让我怎么说你呢？唉！不是我生气，有你这样教育孩子的吗？他要是真的难受，你就不要让他写了；他要是故意不想写，你也不应该硬着来！无论怎样你也应该给我打个电话，我又不是不问青红皂白就批评他呀！而且我一直认为煜是个好孩子，他一定是真的难受，你应该多和他沟通！作业以后也能补了，孩子的健康更重要！我是老师我更是母亲！这次都是你的错，孩子没有错！”

“是啊！老师，我这次也认识到错了，我老是有点犯急。”

“急，我们更应该好好配合，家校配合才能更好地教育孩子，你说对吗？”

“对！对！马老师，以后我一定会多和你配合！”

然后我把煜叫到跟前，摸了摸他的头说：“煜，老师知道你是真的难受，但你和妈妈一起写作业是不对的！这样既影响你的学习又欺骗了老师！以后作业要自己写，有不会的可以打电话问老师！行吗？”

煜腼腆的说：“行！”

“要是妈妈要给你写，你也不要让写，好不好？”

煜高兴的说：“好！”

我俩拉钩以后，煜高兴地和他妈妈回去了。

看着煜和他妈妈离去的背影，我陷入了沉思。

困惑

煜这学期写作业还是那么慢，全班最后一个交作业。我想来想去，最后给他重新换了个同桌-----郭晶晶（一个活泼、可爱、爱学习、速度快、效率高的女孩子。）我希望在郭晶晶的影响下他能进步。

可是，事与愿违，煜还是老样子！写点作业还是很慢很慢。有时放学都写不完，我让回家写，他就连作业也记不住交。最恐怖的是期中考试竟然考了61分，好几道题没有做。我问他为什么？他说不会做。我真不知道该怎样做？

寻求帮助

出于无奈,我只好又把他的妈妈请了来!

我刚跟他妈妈说了一下最近煜在校的表现，他妈妈就连声叹气。原来煜在家就速度很慢，妈妈让他稍微快点，他就更慢了；妈妈每天要考他生字，他还不太愿意，老是默默涔涔的，妈妈一着急就打他。越打煜就越不爱学习，也就越慢，最终导致作业也完不成。看来叫家长也解决不了问题。唉！

这时，我想到了经验丰富的数学老师-----李霞老师。抽了个中午的时间，我俩进行了一次长谈。

通过谈话，我也总算有了答案，煜的最大问题是他的妈妈！他妈妈由于身体不好，也就不上班。煜从小就有姥姥带大，上小学，他妈妈才接回家。煜的爸爸在外地工作、经常不在家，而且很少回来；煜的妈妈经常抱怨，心情也不太好，急性子的她看到慢性子的儿子，再加上望子成龙的心态，所以对煜不是喊骂，就是暴打。造成本来反应不是太快的煜，心里抵触学习！

我劝家长找工作

找到原因以后，我就苦思冥想寻找最佳的解决办法。

通过思考，我终于找到了一个办法——劝家长找工作，可以试一试！

我找了个机会，和煜的妈妈进行了一次彻底的心灵谈话，我以一个教班主任更是妈妈的角度出发：我首先肯定了他作为家长，是一位及其负责人的家长，值得所有家长的敬佩。只是有点急于求成。其次，我告诉她，教育孩子是最重要的，但应该讲究方式方法，尤其是现在的孩子，在教育时不能有自己的情绪在里面，应该循循善诱，使其慢慢养成良好的学习习惯。最后，我建议她找一份力所能及的工作，来充实一下自己，缓解一下对孩子的压力。她也欣然同意。

星期二，刚放学，煜的妈妈就兴冲冲的来找我。

“马老师，我听从你的建议上班了，现在觉得心情好多了！”

“可是，煜的学习也不能放松啊！”我笑了笑说。

“那肯定哇！马老师，你就放心吧！我一定会好好教育的，麻烦您了！”

“不麻烦，让我们试一试吧！”

这几天，我一直注意着煜的表现，好像速度稍微快了点，作业不用回家写了。我心里很开心，看来有用！

这天轮煜值日，我又见到了煜的妈妈！她眉开眼笑：“马老师，真是谢谢你！自从我上班，说的也少了，煜也听我的话了，每天我让写作业，他就马上写，虽然还有点慢，但认真多了。每次我考生字，他也很乖，还和他姥姥说我很辛苦。知道心疼我了！”

“是啊，这几天在校也表现不错，速度快多了!”

我们俩都开心的笑了！也希望煜能继续努力！

什么叫功夫不负有心人！付出就有回报！这次我终于尝到了！这是一种困惑、努力、坚持后的一种幸福！

通过一个学期，我和煜的妈妈的配合、努力，煜终于在期末考试中语文、数学都取得了90多的优异成绩。我也是激动万分！领通知书的时候，我特意给煜发了一张大大的进步奖状，还给发了一本绘本故事书，鼓励他好好学习！看着煜——甜甜的笑容，我觉得我是世界上最幸福的人！因为经过自己不断地努力，我终于有了一点收获——看到了孩子的进步和喜悦！

随着愉快假期的结束，我们又迎来了新的一个学期！

开学了！孩子们也又长大了！我们已经升入二年级了！开学的第一天，煜兴冲冲的跑到我面前，笑着对我说：“马老师，您好！”我也笑了，说：“煜，你好！怎么样？假期玩好没？”

“玩好了！我不仅和妈妈去了外地，还认会了许多字！”煜高兴地说。

“是吗？看来你真是长大了！加油！”我摸着煜的小脑袋笑着说。

“恩！”说完快乐的做到了自己的位子上。

通过这一段时间我对煜的观察，我发现这孩子的学习习惯真的养成了！课堂上有时也能看到他高高举起的小手！声音也比以前高点了！作业比以前快多了，而且字也写得很规范、整齐。每当我和煜的妈妈通电话的时候，他妈妈总是高兴地告诉我，现在她轻松多了，孩子一回家就做作业，不用再唠叨了！我真的欣慰极了！只要孩子主动学习、认真学习，就是家长和老师最大的幸福！

在这里我要高兴地宣布：“我成功了！”

坚持就能成功作文 篇2

每个人都有自己的梦想！梦想是人生的指示灯，失去了梦想人生就会失去方向！我的梦想是成为一名运动员，有朝一日能够站在高高的领奖台上!今年夏天的里约奥运会，深深地激荡了我的心灵。看着不同国家的运动员超越自我，最终获得了至高的荣誉；当他们的汗水与泪水一交一融的那一刻起我就立志想成为一名运动员，在五星红旗冉冉升起的时候走上领奖台，这是多么光荣的事情啊！光看看都感觉心一痒痒的了。那么就让我们从点滴小事做起，去实现我们的梦想吧！

天亮了，我早早的起了一一床一一，因为我是校田径队的一员，每天必须坚持晨练。来到学校，我们就开始训练了。第一个训练项目是慢跑，我缓缓地跑了起来，跑了一圈后，我们在50米的地方冲一刺了，我可是第一个冲过终点线的呢；第二项训练项目是踢腿，是拉开我们的韧带的，目的是让我们的双一腿更具柔韧一性一；第三项训练项目是后蹬跑，这个训练项目是训练我们的腿部力量的，所以这个训练项目非常的重要，老师让我们用后蹬跑围着一操一场跑五圈啊！在最后一圈的时候，我的腿实在是蹬不动了，正当我要放弃的时候，我的眼前浮现出自己登上领奖台的一幕，我怎么可以放弃呢！长大了还 要为祖国争光添彩呢，如果连这点吃苦耐劳的一精一神也没有的话还 当什么运动员。霎时，我的速度突然变快了些，真是太不可思议了！我居然连续围着一操一场蹬腿跑了五圈，我咬牙坚持下来了！连老师都对我刮目相看。那一刻，我心里美滋滋的。梦想的力量真的太伟大了！

亲一爱一的同学们，生活是我们自己的，有梦想就要努力去追逐，我们不能做＂语言的巨人，行动的.矮子！＂要想实现自己的梦想就要不断的行动，就算失败了也无怨无悔。有了这个梦想我就能面对各种困境和挑战，每当自己想放弃的时候，梦想都会激励我坚持到底、勇往直前！

坚持就能成功作文 篇3

贵在坚持，难在坚持，成在坚持。

——题记

最近又重新看了一遍《老人与海》，还是一如既往地被圣地亚哥的坚毅和勇敢所折服。一个在精神上不可战胜的硬汉子，有着令人难以想象的顽强毅力，在与罕见的大马林鱼和打不退杀不完的恶鲨的殊死搏斗中，让人感叹他勇敢无畏和超凡技艺，更值得我们敬畏的是他能在茫茫大海中忍受饥饿困乏，面对凶猛群鲨追杀下的恐怖，坚持三天三夜的顽强毅力。在这个过程中，他也曾泄气绝望过，但最终是，他敬爱那个所有的危险都踩在了脚下。试想，如果是我们处于那种困窘当中，不说被鲨鱼所吞噬，至少先会被自己的懦弱与畏惧所打败。

正如狄更斯所言：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。圣地亚哥就征服了他自己这座最高峰。

但伟大的毅力也是体现在细节上的，要想培养顽强的毅力，必须从小事从细节做起。正如砌房子，必须砌好每一块砖，才能使房子坚不可摧。

一位世界第一的推销大师，在他结束推销生涯的大会上吸引了保险界的5000多位精英参加。当许多人问他推销的秘诀时，他微笑着表示不必多说。这时，全场灯光暗了下来，从会场一边出现了四名彪形大汉。他们合力抬着一个铁架，铁架下垂着一只大铁球走上台来。当现场的人丈二和尚摸不着头脑时，铁架被抬到讲台上了。那位推销大师走上台，朝铁球敲了一下，铁球没有动，隔了五秒，他又敲了一下，还是没动，于是他每隔5秒就敲一下。这样如此持续不断，铁球还是动也没动，台下的人开始骚动，陆续有人离场而去，但推销大师还是静静地敲铁球，人越走越多，留下来的所剩无几。

终于，大铁球开始慢慢晃动了，经过四十分钟后，大力摇晃的铁球，就算任何人的努力也不能使它停下来。

最后，这位大师面对仅剩下来的几百人，介绍了他一生成功经验：成功就是持之以恒。以这种持续的毅力每天进步一点点，当成功来临的时候，你挡都挡不住。

这正验证了王国维的成功必经过的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。当你坚持之后到达第三境界时，蓦然回首，成功即在眼前。

让我们抛弃惰性，扔掉退缩，以坚持成就成功。

“成功”是一个耀眼的字眼，无时无刻地闪耀着金光。在一个人的一生中，有成功也有失败，而必须要经历过无数次的失败后，才有可能获取成功的喜悦。所以说成功是难得可贵的，成功的滋味也是与众不同的。庆幸的是，我也曾尝到过成功的滋味。

回想起小学六年级的一次校运会，我参加了400米。我的体育在班上根本不值一提，别说是400米，就连200米跑下来也是气喘吁吁。但因为参加了比赛，就不能让老师和同学们失望。

比赛前的3个星期，我每天都抓紧时间练习。那段日子酷热难耐，别人也许在房间里开着空调吃着雪糕，而我却在宽阔的操场上奔跑着。慢慢地，我已经能把跑下400米了。慢慢地，我的成绩从1′31″，变成了1′25″，再变成了1′19″，不断地向前递减着。有时候我累得趴倒在地上，但仍旧艰难地爬起来继续跑，因为我明白：如果不咬牙继续练习，那先前的努力就全部白费了。

终于，那激动人心的时刻到了。我站在起跑线上，满怀信心地等待着裁判的发令枪声响起。伴着“嘭”的一声，我如野马脱缰般向前冲去。此时在我前面有6个人，我奋力冲刺，忘记了周遭的一切，心中只坚定这一个信念——超过他们。渐渐地，我前面只剩下4个人了。再渐渐地，只剩下2个、1个了。接近终点时，我使劲全身的力气超过了唯一一个在我前边的人。冲过终点线时，我的身子仿佛已经不受我的控制了，向一旁倾斜着摔倒在地，我仰面大喊道：“我成功了！”

成功的滋味是如此的甜蜜，但成功的来临只有先苦后甜。你只有经得住失败的磨砺，坚持不懈，才能感受到成功的喜悦。

坚持就能成功作文 篇4

去年，滑板车很流行，小区里有许多小朋友都在玩，我也很想玩，可妈妈一直没买。今天，妈妈说她让叔叔给我带的滑板到了，我平时可是一只文静可爱的小猫，可现在我“嘭”的一下成了只大老虎，开始大声嚷嚷：“滑板可是我非常想要的东西，你怎么不早说？”“人家只是想给你一个惊喜吗！”妈妈搓着手指小声又委屈地说，说完走进房间，然后拉出来一辆崭新的滑板，它是绿色的，上面有许多人的影子，都是绿得发黑的颜色，上面有他们的名字呢！他们有的绕着一棵树转圈圈，有的一纵身跳了起来，等他掉下来时却正好落在滑板上，你快看哪，还有一个人在滑板上跳街舞呢！那些人的技术真高超呀!如果哪天我也和他们一样该多好呀！瞧，滑板边上还镶着黑边呢！可漂亮了。

有了滑板不会滑怎么行呢？我要去练习了。我和妈妈不知道怎么上滑板，所以妈妈让我扶着汽车，她扶着滑板，我站到了上面，我双脚摇动，那滑板才能平稳地往前驶。妈妈拉着我滑，可没滑几米，那滑板就不听我的使唤了，一会儿东晃晃，一会儿西摇摇，真像个调皮的孩子。忽然，滑板一下子倒了下来，还好有妈妈拉着我，要不我就会摔个狗啃泥了。我不会上滑板，以后玩滑板怎么玩呀？没办法，小区里有个小哥哥，他滑得可好了，我和妈妈就去观察他是怎么上滑板的，最后我知道了，用左脚踩着滑板，右脚在地上猛蹬两下，右脚快速上车，快速摇动。

有一次，妈妈去车站拿姥姥让客车带给我们的东西，我还没怎么会滑，就一个人在小区里练习。上滑板时，左脚站偏了，重心不稳，“轰”的一声，我重重地摔了下来，腿被滑板上面的防滑钉划出了好几道伤痕，渗出了许多小血珠。现在已经过了一年了，腿上还有白色的疤痕。妈妈回来了，赶紧带我去门诊处理伤口。我对妈妈说：“妈妈，我不想练了。”

妈妈语重心长地说：

“溜溜，失败乃成功之母呀！你就这样输给困难了？”

我不好意思地说：“那我继续练习，你为我加油吧！”

我向妈妈挥了挥手。

我又开始认真练习，终于困难输了。我现在可以很快地滑滑板了，妈妈说：“看起来好帅呀！”

我认为一年级书上说得对，“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我相信只要我坚持不断地努力，什么事都难不倒我。