第一篇:家风伴我行-关于家风的作文650字
家风伴我行-关于家风的作文650字
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的家风伴我行-关于家风的作文650字,仅供参考,大家一起来看看吧。
“百善孝为先”,我的家风就是:孝、仁。
小时候,我常常问爸爸,什么是家风。爸爸说,家风就是爸爸妈妈的脾气秉性。慢慢随着我的长大,我开始去理解这句话的含义。
家风是独特魅力的成长环境,是耳濡目染的孝道传递,像冬日温暖的阳光,还像沐浴的春风。
妈妈是一名妇产科医生,她常常教导我要有爱心、要独立大方,她把更多的时间给了患者,她总是说小宝宝刚出生,小宝宝的妈妈需要更多的照顾,别人的妈妈都不常上夜班,她还常常加班到深夜,有时候遇到重症急救,还常常半夜又赶回医院,很小的时候都是在我的哭声中一次次离开……但她有是我的好朋友,经常带孩子捐赠衣物,救济同乡,平时看到老人卖菜,小区孕妇就会热心的帮助和交流,遇到假期,还会经常去普及一些妇产科知识,还常常帮邻居买药、取件。
我逐渐的`习惯也理解了我这是我们家的家风。
爸爸是一名高级工程师,他常常告诫我要崇尚礼仪、热情担当,做大家的良师益友,我们是大家眼中的是好邻居,是好朋友。与邻居和睦相处,经常邀请邻里尝“佳肴”,一到周末家里就是“欢乐的海洋”常常是七八个孩子,琴棋书画,十八般武艺展示的秀台嗨场,他不厌其烦,热情带我们解决“十万个为什么孩子”着鼓励着我们……
因为工作性质的原因,加班加点,早出晚归是常有的事,对我和弟弟的教育丝毫没有放松,除了辅导功课外,还一有时间带他们去回老家探望老人,去周边博物馆、图书馆、电影院等,播种了爱的希望,成为我心中的大英雄。
但有时候,爸爸特别“抠”,他提倡节俭,吓的我从来不敢剩饭,每次都是光盘。犯了错误不回避,主动担责,这是我理解的爸爸传承的家风。
“我也要像你们一样,争做一名优秀的中共党员。”我的家风就是简单、质朴,我要牢记爸爸妈妈的话,将家风一代一代传承。
第二篇:家风伴我行
家风伴我行
俗话说得好“国有国法,家有家规”,一个家庭当然的有自己的家风家规。
家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
那么,家风具体指哪几种风呢?在我看来,“文风”是家风中的重要一种,是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文,做过指导。可是一了解,父母根本就没给他“吃小灶”:“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀!”那么,秘密在哪儿呢?还是氛围——每天妈妈伏案改稿,爸爸埋头写作,家里来了客人,谈论的也都是如何修改文章,论“结构”,谈“中心”,家庭中的这种“文风”熏陶着孩子,久而久之,孩子也就喜欢上了写作文。由此看来,在家庭中培养一种“文风”是很有必要的。
虎妈蔡美儿相信大家一定听说过吧,在蔡美儿的严格教育下,他的大女儿被哈弗、耶鲁录取,虽然她说这是她女儿自己的努力结果,但我想这也离不开她的那股“严厉风”.我的家里当然也有自己的家风——善良。从小爸爸妈妈就教育我“害人之心不可有,防人之心不可无”。记得有一次,我在放学回家的路上看到一位老太太,大概是被车撞到了吧,倒在了地上旁边也没有别人去扶着她,我想:大概又是骗人的吧,于是连看也没看便离开了。回到家中,无意中和妈妈谈起了这件事,妈妈听过后严肃道:“我从小事怎么教你的,见到需要帮助的人要及时施以援手,你现在是怎么做的?做到了吗?”“不是没有人帮吗。”我委屈道。“没有人你就不帮了啊!”妈妈更加生气道。“我知道错了...”眼泪好像滑了下来。从那以后,我见到需要帮助的人都尽力帮助了。
家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,这是民族兴旺发达,国家繁荣昌盛的必要条件。
我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。
指导老师 : 孟祥普
第三篇:家规家风伴我行作文
家规家风伴我行
刘天润
俗话说,国有国法,家有家规。没有规矩不成方圆。可以看出我国从古至今对家规的重视。
家,是我们成长的根据地,是我们感情的栖息地,是我们物质生活的基础,是我们安全健康的保证。没有了它,就像一只折翼的鸟,再也不能飞翔,就像一片枯黄的树叶,再也不能重获新生。
在我读幼儿园的时候,我的爸爸妈妈就开始严格要求我了。有一次,我看见一次很酷的玩具,我非得让我爸爸给我买,以至于我最后哭着在地上打滚儿。但是爸爸并没有因此而心软。并没有给我买那个玩具。因此,我懂得了并不是我可以想要的就可以要到任何东西。在我读小学的时候,爸爸妈妈的工作很忙,由于外婆在家里带我。每次外婆去接我,我就会向外婆要垃圾食品,外婆就会为我去买。有一次,外婆回老家有事去了,放学自己回家,就由我自己去买。由于人太多,最后我以踉跄的步伐挤了出来。这时候,我想起了奶奶,那么大的年纪,还去挤,那是有多困难啊!于是之后,我就从来不让她为我去买东西了。我懂了老人比我更需要照顾。
我国古代许多名家都是从严格的家庭中走出来的,我相信我的未来全身其中的一员。
第四篇:好家风 伴我行
好家风 伴我行
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是汉村中心小学六(2)班的梁科研,今天我演讲的题目是《好家风 伴我行》。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着我们,每一个人都生活在一个原生家庭中,家庭家风好,这个人就会茁壮成长;家风不好,就会影响这个人的一生。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽下,勤奋苦学、艰苦卓绝、言行必果、尊老爱幼、孝敬父母、诚实守信、和睦相亲„„这都可以成为我们家庭优良的传统家风。
家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良的家风熏陶下,才能出类拔萃;家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个价必不可少的成分。在我们家,也有家风,其中一点就是孝顺。
爸妈时常对我说,“百善孝为先”。孝顺孝顺,就是孝敬长辈什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,爷爷奶奶的话我们都要好好听,就算说错了,也不要当面顶撞,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们,这也是孝顺的体现。长辈们说的话我们小孩一定要听,让我们做的事情一定要立马行动,不能拖拖拉拉的。我们家的家风孝顺还体现在饭桌上,我们在平时吃饭时,如果长辈们没有动筷子,我们这些晚辈当然是不会先下口的。在家孝顺父母,在校尊重师长,这是爸妈时常告诉我的,古人有许多尊敬长辈的事。黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他用自己的身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。这是我们后人需要学习的,趁现在爱我们的人还在我们身边,让我们好好的发扬家风孝顺他们。
“做人以诚信为本”妈妈时常教育我。我家的家风还有一点那就是诚实。在生活中,有许多时候我们会说谎,例如考试的时候,当成绩下来是,由于自己的成绩不理想我们会撒谎说,同学们考得都不好,以此来摆脱爸妈的训导;在平时自己做错点事的时候我们会撒谎说不是自己干的,但是这样做其实是害了自己。在我小的时候,妈妈就对我说做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要厉害的多。因此每当我做错事给爸妈说谎时,爸爸妈妈必定会严厉的批评我甚至会狠狠的打我一顿,目的就是让我记得什么是诚实,让我知道如何诚实做人,诚信做事。这就是我们家的家风,可能你会感觉到没有什么特殊的,但它确确实实影响着我,伴随着我成长的每一天。
孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞。我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今,社会一些不良习风已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良的家风得以打造,那么咱们的社会风气将会更加纯洁,人民生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!
谢谢大家我的演讲到此结束!
第五篇:好家风,伴我行
好家风,伴我行
——主题班会
合:老师、同学们,大家好!
今天我们的班会主题是《好家风伴我行》
女:家庭是社会的细胞,家风是核心价值观的微观体现,也是社会文明程度的缩影。中国自古讲究“修身、齐家、治国、平天下”,良好家风的构建与传承不是一家一户的私事,而是关系到国家和社会的大事。
男:家庭是构成社会的基本单位,在社会主义精神文明的指导下,每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训,形成良好家风;借助互联网家谱为工具传承家文化(家规、家训、家风),延续家兴业旺,谱泽后世;实现幸福家庭的四大目标:和谐、文明、健康、富有。女:家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰:“不以规矩,不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。
男:家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等,家训属于家庭美德的范畴。家国同构,一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准,如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准,违背家训,就会遭受道德的谴责。
女:家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。换一句话说,当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具,互联网家谱是新一代承载家文化的工具。
男:见贤思齐、崇德向善,好的家风能推动学风和校风的传递。女:同学们,良好家风是一座崇高的道德灯塔,道德光芒,将长久地指引着后辈们踏上成人成才的正道,家风是一种情怀,正义的爱国情怀,感染着后代人才辈出。女:一个家庭或家族,其家风的好与坏、正与邪,那是有长远影响力的,那是有强大渗透力的,它会长远地影响到许多代后人的成长。
男:家风是社会主义价值观的体现和缩影,家风是家教家规的最好践行。
女:请同学交流文明家风、展示和谐风貌、评议家训家规。男:请同学讲古今中外家风故事《颜氏家训》、《名门家训》《傅雷家书》
1.孔子二十世孙 孔融让梨的故事 2.岳母刺字---精忠报国
女:传播文明家庭理念,引领每个人美德立家、科学兴家、勤劳富家、清廉治家。
男:努力影响身边每一个人,形成“家家有个好家风、家家培育文明人”的社会好风尚。女:让家庭文明为社会正风正气。男:以家庭和美促进社会安定和谐。
女:同学们,家风清则社风清,家风浊则社风浊。让我们携起手来,共同做“承良好家风,争做文明人”活动的参与者、宣传者、示范者。女:让我们携手同心,用自己的行动带动整个家庭,用实际行动做优良家风的继承者和实践者。男:祖国的未来靠我们去建设。女:民族的繁荣要我们去实现。
合:同学们,家风清则社风清,家风浊则社风浊。让我们牢记家风家训传承中华民族的传统美德,用实际行动做优良家风的继承者和实践者。传播社会的正能量,让我国永远成为礼仪之邦!