执着追求的作文合集（共五则范文）

第一篇：执着追求的作文

精选执着追求的作文合集10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的执着追求的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

执着追求的作文 篇1

我的母亲是一位非常敬业的小学教师，在她的教学生涯中，她始终任劳任怨，把全部的身心扑在了孩子们身上，执着的追求。身为她的女儿，从小就经受诸多的耳濡目染，使我对教育这份神圣的事业充满了向往之情。所以毕业之后，我就义无返顾地选择了幼儿教育作为我的职业。而今，我已经走过了八年的旅程。这期间，我有过和孩子们在一起的快乐，有过挑灯夜战的刻苦钻研；有过成功的喜悦；也有过从头做起的信心。期间最令我难以忘怀的，也是最值得我骄傲的是：在家庭与事业发生矛盾时，我选择了事业，因为孩子是我的一切，事业是我的生命。生活的经历使我领悟到：人生的道路是坎坎坷坷的，并不平坦！当人遇到意想不到的困难时，要敢于迎上去，做生活的强者！

20xx年二月，我得知自己怀孕了，这对于我来说真的是又惊又喜。因为我在早先被查出有子宫肌瘤，怀孕的可能性极小。正当我沉浸在初为人母的极大喜悦中时，突然传来了一个不幸的消息，我的母亲患了骨癌，瘫倒在床。这突如其来的重大打击，使我几乎处于精神崩溃的状态。我不敢相信这是事实，我不愿面对这样的现实。

母亲——她是我生命中的最重要的人，她是家中的顶梁柱。因为在她的背后，还有患了十几年糖尿病的父亲。作为家中唯一的子女，我理应承担起家庭的重担。在母亲最需要我的时候，我理应陪伴在她的身边。记得舅舅对我说：“母亲只有一个，孩子以后还会有。”但是他们并不了解，如果不要这个孩子，以后可能永远也不会再有了！母亲和孩子这两个我生命中的至爱，我真的一个也不想放弃！

于是我开始奔波于上海和松江之间，当其他孕妇在悠闲地散步时，我却在和时间赛跑，下班后我总是急匆匆地赶往上海去探望母亲；当其他的孕妇在舒适地听着音乐进行胎教时，我却只能在母亲床边无奈地哭泣，聆听她痛苦的呻吟。作为一个女儿，我对不起我的母亲，在她最需要陪伴的时刻，我却坚守在自己的工作岗位上；作为一名母亲，我对不起我的孩子，我没有给他提供舒适的环境和良好的胎教，而是带着他到人群密集的车站，到细菌繁多的医院。但是作为一名教师，我可以自豪地大声地说，我无愧于我的事业！即使是在我最痛苦最绝望的时刻，我仍然坚守在自己的工作岗位上。

那一年，我教的是大班，我还清楚地记得，班上有63名孩子！吃惊吗？那么多人！我并没有要求园长进行照顾，仍象往常一样承担所有的工作和任务。曾有人劝我，为何不趁此机会请假休息呢？可是，如果我请假的话，班上所有的事情都要由我的搭班和其他老师来承担，幼教之友《执着的追求》。况且，时间仓促，一时也请不到代课老师。孩子们即将大班毕业，他们要学习许多的本领，孩子们离不开我，我怎么能忍心丢下他们不管呢？教师的本能和责任感又告诉我：难道能为自己一点挫折，而对一群求知的生灵而不顾？难道能眼睁睁地望着祖国的花朵在自己的眼皮下流失吗？不！决不能！工作上需要我再拼下去！也许你难以相信，和孩子们在一起的时候，我忘却了身心的疲惫，我和孩子一起游戏，一起画画，一起写字。我丢弃了忧愁和烦恼，笑容又浮现在我的脸上，生活还是那么地美好。然而现实总是那么地残酷无情，在我怀孕三个月的时候，我班爆发了大规模的水痘疫情，有许多孩子都患上了水痘。当时我心里非常着急，我积极地配合保健老师做好消毒工作；有些家长比较粗心，孩子患了水痘也没注意，因此我总是细心检查，将患水痘的孩子进行隔离，以防传染给别的孩子。这样一来，无形之中又增加了我的工作量。我班被进行了隔离，我们教师必须自己承担早、晚值班的任务。这次的水痘疫情来势凶猛，我的搭班薛老师也被感染上了，她足足发了三天的烧；别人都为我担心，怕我被感染，而我却毫不在乎地说，我要是倒下了，孩子们谁来照顾！但是当我到医院去检查的时候，却被医生狠狠地批评了一顿，她严肃地对我说，孕妇要少到人多的地方去，如果患上传染病，会影响到孩子，并可能会造成畸形。听了医生的话，我才感到后怕。但是，“一切为了孩子”坚定了我执着的追求，“为了孩子的一切”我奉献一生无怨无悔。

在我怀孕六、七个月的时候，我的肚子显得特别地大，别人还以为我怀的是双胞胎。可是医生在检查后却告诫我，我肚子里的肌瘤在随着孩子的长大而变大，孩子的情况不容乐观。而我的母亲在上海医治无效的情况下，转到松江方塔医院，以度过她生命的最后部分。在这双重的打击下，我感到了前所未有的沮丧和失望。母亲——你即将离我而去！孩子——妈妈可能再也见不到你了！而此时我们班的孩子即将毕业，幼儿园的结束工作非常地繁忙。我再也支撑不住了！我觉得自己就象快燃尽的蜡烛，耗尽了光和热。我很累很累！在精神和肉体的双重折磨下，我害怕！我彷徨！我茫然！我觉得生命毫无意义！人为什么要活着？我活的好累！

这时，正逢沈老师调入我园担任园长。在了解了我的处境之后，她找我谈心，并在工作和生活上给我极大地关心与帮助。正是在她的鼓励和支持下，我又重新看到了生活的希望，我又恢复了以往的坚强。我是坚强的，我不能，也不会倒下。我又无比热情地投入到工作中去。

八月份，我的母亲去世了；十一月，我顺利地生下了我的儿子，所幸孩子安然无恙。产假好后，我又重新回到了我的工作岗位上。这时，我发现，幼儿园已经发生了翻天覆地的变化，学习的气氛更浓烈了，教育的层次也提高了，我似乎已跟不上发展的步伐。于是我开始努力地钻研业务，为了能有更多的时间学习，我特地请了一位保姆照顾儿子。而自己则积极参加电脑培训和本科班的`学习，加强自身的综合素质，不断地进行探索和研究。如今我的孩子已快两岁了，为了能全身心地投入到工作中去，我一狠心，又把孩子送到了托儿所，以解决后顾之忧。孩子还小，不会说话，去托儿所时哇哇直哭，我也跟着掉眼泪。孩子是娘的心头肉啊，如果不是为了工作，哪个做娘的会如此的狠心呢？今年我又参加了李慰宜老师学习班的学习，以使自己在业务上得到进一步的提高。虽然生活是如此的忙碌，可我却觉得十分充实。

曾经有人问过我，哪来的力量支持你克服那么多的困难，坚守在教学岗位上呢？我的回答只有一个字——“爱”，是我对孩子的爱，对教育工作的爱，使我成了工作、生活中的强者！是啊！母亲的爱，支持着我坚守在教育岗位上；而沈老师的爱，使我能勇敢地面对各种困难。爱，使我成长；爱，给我力量！为了下一代的健康成长，我一定会更加发奋努力，辛勤耕耘，用自己的青春年华谱写一曲人生的颂歌。

执着追求的作文 篇2

最近，看了英国盲人作家海伦《假如给我三天光明》，心情久久不能平静，感触很多，浮想联翩。想写一篇东西，但不知该写什么？不是没有写的，而是想写的太多，脑子里不断往出蹦“题目”：

只有“活着”，才有机遇。

机遇只属于那些不屈不挠的人。

人的性格也是可以改变的、锻造的。

有志者事竟成。

意志的力量是无限的。

爱可以征服一切，克服一切。

人必须有追求。

命运是可以改变的。

命运完全掌握在自己的手里。

有追求就有幸运，就有幸福。

偶然中有必然。

幸运在执着追求的路上。

难道不是吗?

海伦，确实是很不幸的。命运对她是很不公平的。老天仅仅给了她一年九个月的光明，而且还是在她身体和意识都远不成熟的幼年。更不幸的是，上帝把盲、聋、哑，一股脑儿都降临到一个稚嫩、孺弱的无知女孩的身上。同样，她的老师莎利文，也不比她幸运多少。出生在一个贫苦的家庭，又早早的患上了眼病，幼年还相继失去了亲人，沦为孤儿。

但同时她们又是幸运的。海伦始终有个境况不错的家庭，和十分疼爱她的父母。当然，沙利文也是幸运的，她有幸在救济院遇到了一个好心的牧师，把她送进了盲人学校。毕业后又遇到了一个好心的义母。更为幸运的是，海伦和沙利文老师的奇妙结合。从而不仅使海伦找到了一个绝无仅有的、难能可贵的，给她带来希望、智慧的天使般的老师。而且也使沙利文老师，找到了一个尽管十分难缠，却也很争气的、异常聪明伶俐的学生。因而，才使她们共同创造了一个人间奇迹，写出了这些不朽的文章，缔造了一个伟大的作家，为人类奉献了永放光芒的智慧瑰宝。

当你淌漾在她那诗一般的、画一样的文章中，当你沉浸在她那对大自然细腻的描述、深情的赞美中，当你迷恋在她对光明的炽烈渴望、对友情的真诚感激中，当你陶醉在她对生活的热切赘恋、对光阴的疼痛珍惜中，当你沉溺在她对人生哲理的深刻思考、对人间事物的精辟表述中，谁能想到她竟是一个双目失明、两耳塞听、有口难言的不幸女人！这对我们这些身体健全、身世幸运的人们，该是多么大的鞭策和震撼啊！难道人世间还可能有什么不幸的人和事吗？

海伦和沙利文的奇迹再一次证明，意志的力量是多么伟大，精神的威力是多么的巨大，爱是多么的神奇、多么的有魅力！看来，人只要有一种积极向上的生活信念，有一种不屈不挠的坚强意志，有一种科学耐心的执着态度，就没有克服不了的困难，就没有攀登不了的高峰，就没有实现不了的愿望！幸运就会永远与你相伴！让我们满怀激情、情趣地去生活吧！美好的明天正在召唤和迎接我们呢！

执着追求的作文 篇3

理想，是一步一个脚印踩出来的坎坷道路，但唯有那个人那件事，让我对理想有别样的理解。

在我幼小的心中理想是看不见摸不着的，仿佛遥不可及，直到我哥的出现，他比我大六岁，他在美国出生长大，只有假期能看到他。

每次回来时间很短，但尽管如此，他每天还坚持练钢琴那年我四岁，坐在小板凳上听她弹琴。直挺的腰板，修长的双手，仿佛赋予八十八个黑白琴键生命，像小精灵在飞舞，悦耳的音乐令我如痴如醉，他专注的眼神，仿佛在雕刻艺术品。每个音符都轻轻烙在我心上溅起一片涟琦。从那之后就在我心中埋下了音乐的种子。回首往事，还依稀记得那首曲子和那段对话。

那时的我用稚嫩的声音问他：“你为什么在假期好不容易来北京，却还坚持练钢琴？”他沉思片刻，缓开口：“因为理想。”简简单单的四个字却重重地敲在我心上，那时我对理想的概念很朦胧，他又补充道：“我现在的理想就是在钢琴上取得国际上的成绩”。他又自嘲的笑了笑：“虽然这个理想离我很远，我不会放弃心中的这份执念。”他看中闪过期盼，看向远方坚定地握紧拳头。后来我才知道。他左手的小拇指曾骨折过，本都无法正常活动，但他却意外的执拗地坚持痛苦的恢复训练坚持弹琴。但所有人都不看好他，他也沮丧过，但是为了理想不懈追求，终于依靠他的这件执念，获得了全美青年第一名，我为他骄傲，当主持人让他发言时，他有些泪光闪烁的用英语说着，台下爆发出雷鸣的掌声，很多年后我才听懂了那句话：“理想可能很远，但是只要你不懈努力，他永远在彼岸等着你，只是在于时间的长短，只要你不放弃心中的执念。”

也正是他的那段话，才让我在今后的道路上不忘初心执着追求。

执着追求的作文 篇4

以前，我始终不知道我的梦想是什么。我知道没有梦想的人生，是不完整的。所以在睡觉的时候，我会常常想我长大后要做什么。弄得我有一阵子失眠。老师问的时候，我也轻描淡写的。现在我知道了梦想的意义。

在那一天，我偶然在一本杂志上，看到一篇文章。一个年轻人为了自己的梦想的付出的努力，实现梦想的路上三起三落，他有几次很迷茫，想要放弃了，可有在别人的鼓励下重新站了起来，继续朝着自己的梦想加油。最终他成功了读完这篇文章，让我深有感触，非常感动。

你们知道吗？现在的年轻人，遇到一点挫折就哭哭啼啼，说什么不活了之类的话。我想说，你都有自杀的勇气，连重新站起来的勇气都没有了。我们一定要坚持梦想，一定要先苦后甜。中国首富马云，他高考考了好几次，才好不容易考上大学。当时他没有放弃，知道功夫不负有心人，他努力着，经历坎坎坷坷，终于成功了。成为了中国首富。建立了阿里巴巴集团。

我们一定要执著梦想，加油，奋斗。坚持自己的梦想，即使没有翅膀也能飞翔。

执着追求的作文 篇5

今天，我站在这里，很骄傲；望着你们，我很自豪，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师。古往今来，无数的文人墨客、诗贤圣哲对教师做出了至高的评价和由衷的赞美：教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最伟大的职业……等等，太多的赞美之词正道出了作为一名教师的崇高人格与品质，那就是：无私奉献，执着追求。然而，当时间推进到了21世纪，各种思想观念在激烈的碰撞，有时让我会想，作为教师原有的那种精神传统还有用吗？

xx年我毕业后就踏上了讲台，成为了一名代课教师，收入微薄，但我以年轻人特有的积极热情投身课堂，与学生为伴，把学生的收获与进步作为自己最大的快乐；然而，随着年龄逐增，生活中的各种琐事接踵而至，心中的矛盾曾使我对教师职业产生疑惑和无奈，可是当我步入校园，看到学生们那一张张依然是童真笑脸和一双双求知的眼神时，看到老教师们拖着生病的躯体依然奋战在教学一线时，看到青年教师们扎根三尺讲台无怨无悔时，生活中的窘迫最终没能让我屈服和放弃，我依然坚守着心中对教师的那份信念；天道酬勤，xx年的一次考试，让我成为了一名正式的在职教师，这更加坚定了我的信念和追求。

陶行知先生说过：捧着一颗心来，不带半根草去。我想，既然选择了教师这份职业，就要守得住清贫，耐得住寂寞，甘于奉献，乐于奉献；既然选择了教师这份职业，我们就应该用毕生的青春和汗水去为之奋斗。因为我们面对的不仅仅是千百万个求知的学子，更承载着祖国的未来，中华民族伟大复兴的希望，我们不应该仅仅是教师职业的传承者，更应该是事业的缔造者。

学高为师，德高为范，坚守信念，执着追求，这是教师职业的灵魂，也是时代赋予我们的要求。作为教师，唯有心系教育事业，脚踏实地，不断努力，执着追求，方能育桃李于天下，也才能承担起民族复兴的重任。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。今天，中原崛起的号角已经吹响，中原大地处处是春雷滚动，这是一个难得的机遇，作为我们教师，要认清形势，坚定信念，无私奉献，执着追求；唯如此，我们才能实现中原教育的崛起；唯如此，我们才能无愧于党，无愧于人民，无愧于这个伟大的时代！

执着追求的作文 篇6

我的梦想有很多：舞蹈老师、科学家之类的，我的梦想就像天上的星星一样闪闪发光、数不胜数。就像沙滩上的贝壳一样五彩斑斓。占据了我整个脑海。但是我最终选择了教师这个神圣的职业。这是有理由的。

每一天，我都会背着可爱的书包，伴随着小鸟的歌唱去学校学习，我觉得学习是一种乐趣，这可苦了我们的老师，每天都为我们操劳。我妈妈就是一名优秀的教师，他每天早早的起床，整理好后，就骑上自行车飞奔到学校，开始了这一天辛勤的工作。妈妈呕心历血育新人，她就像花丁似的把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。妈妈下班后也不停地工作。除了照顾我，就是给她的学生批改作业，妈妈把心都给操碎了，头发也白了很多。

记得还是昨天的事了，妈妈像往常一样去上班，那时正是上班高峰，在一个十字路口，妈妈被一辆迎面而来的一辆摩托车撞到了，右手哗哗得流着血，被绑上了一层厚厚的绷带，但是，妈妈您仍然坚持上班，用那摔伤的右手写出一个个刚劲有力的字。下班回家后，我发现您有手肿的厉害，血把绷带都染红了。我抚摸着您的右手，仿佛看见您在课堂上有那颤抖的右手紧紧握住粉笔，一笔一划在黑板上写着，豆大的汗珠从您额头上滚落下来，您擦了擦汗珠又吃力的开始讲课。您忍住了右手的疼痛，终于成功的讲完

了一堂课。下班后您还在那无人的办公室内备课。妈妈您是那么的敬业，那么的勤劳，那么的坚强！

从此不知在我心里的某个角落好像种下了一粒种子——当教师的梦，我期盼着粒种子能发芽，能开花，能结果，能长成参天大树明天就是母亲节了，祝天下所有的妈妈身体健康，万事如意。

执着追求的作文 篇7

《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925)，他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物，尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学，考进了膳宿免费的师范学校，毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学，是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。

法布尔刻苦地研究昆虫，几十年如一日，他无论在花园散步，还是走访亲友，总要东顾西盼，注意昆虫的活动，并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时，甚至一整天，对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年，甚至几十年的时间。晚年，他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》在世界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”，法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学奖侯选人，他在世界上获得了崇高的声誉。

《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等，都是栩栩如生、跃然纸上。其中，给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者，它从来都独立生活，决不是乞食者;蝉是高超的建筑师，它自身就是一台挖掘机，非常善于建造地下巢穴;它爱唱歌，但它是一个聋子，它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的阳光中歌唱一个月。

一个人只有执着地追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研精神，争取将来做一个对社会、对人民有用的人。

执着追求的作文 篇8

人与动物的感情是最纯真的，是最感人的，更是最执着的。

我看到过一个故事，这个故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员，他在进行例行检查的时候，发现一只幼虎中了偷猎者陷阱，后腿又折断，又被钢丝死死的夹住，他小心翼翼的为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。

经过精心照料，幼虎恢复的很好了，他给它取名阿弟，在寂寞的山林里，他真把阿弟当亲人对待了。两弟兄成了相依相随的好伙伴。

三个月过去了，该是放虎归山的时候了，阿弟依偎在阿哥怀里，亲热了好一阵，然后，俯伏在地，双眼深情的望着阿哥，之后，恋恋不舍的退去。走到门外有回过头来望最后一眼，随后飞奔回森里。

阿弟走后，阿哥也十分伤心，他也想找回阿弟，谁知，他们竟再次相见了，但这却是在一个极其不寻常的境地中。

这是一个冬天，一个狼群袭击了阿哥的小木屋，阿哥来不及拿起来福枪，老狼将它按在地上，眼看厄运就要降临，他心想：唉，这下我死定咯。这时，一阵惊天的吼叫，让老狼们吓破了胆，立刻带着残兵败将落荒而逃，随后，传来一阵呜呼声，老狼的尸体乖乖的躺在阿弟的脚下，阿弟走过来舔了舔阿哥的脚，悄无声息的走了。

三年过去了，阿哥调离了岗位，只剩下小木屋，次年开春，他突然收到了一份告知：捕获的一只老虎拒绝进食七天。这只老虎是在小木屋旁被暗算的，阿哥顿时心头一惊，这可能是阿弟！到场一看，果然是十分虚弱的阿弟，阿弟突然睁开眼，与阿哥的眼睛相遇，阿弟的眼睛顿时清澈充满光芒，霎时间好像勾起了无数美好的回忆，有些兴奋，但马上换了表情，两眼露出仇恨的目光，阿哥知道他想回去森林里，动物园也只得照办。

阿哥心里明白，自从他们那次相遇后，阿弟一直在小木屋守护着他，离开后也如此，动物的感情是很执着的，这可以唤醒温馨之情的地方，也可以变成感情的转折区，它落入人类陷阱，他与它的感情就断了。所以请珍惜好动物对你的爱吧！

执着追求的作文 篇9

梦想，注定是一场孤独而艰苦的旅行，唯有执着的信念，才能帮助你战胜途中的困难，到达梦想的彼岸。—题记“我”的梦

她，出生在一个平凡的家庭，有着一对平凡的父母。从小，她就不甘平凡，立志要成为一个有作为的人。为了这个愿望，她整天泡在教室，刻苦地学习，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考时，她果然考入了全市的重点高中。

进入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5个小时，除了看书就是做题，高考时，顺理成章的考入了理想的大学。可当她拿着通知书满心欢喜的回到家向父母报告这个好消息时，却看到躺在病床上骨瘦如柴的母亲，泪水不禁夺眶而出。她知道，母亲的病无疑让这个本来就贫困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圆自己的大学梦，唯有靠自己。为了凑够学费，她发过传单，卖过冰棒，端过盘子，做过家教，尽管工作很辛苦，但她始终没有放弃自己对梦想的追求，终于，经过不懈的努力，她踏上了通往大学的火车。

上学期间，她仍需要努力工作来交各种费用，除此以外，每月还要按时给妈妈寄医药费，为此，她没有买过一件新衣服。尽管工作占用了她大部分时间，但她从没有放弃自己的学业，由于从小文笔不错，她开始慢慢试着在报纸上发表文章，从第一次拿到了稿费到开始在文坛上崭露头角，她花了整整五年的时间。

当功成名就接受记者采访的时候，被人们问及成功的秘诀，她只是微微一笑，说：“每个人都有梦想，在实现梦想的过程中，我曾遇到过无数的荆棘和无底的深渊，但因为我有信念，执着的追求，在穿过了荆棘，跨过了深渊，直达成功的彼岸。”

执着追求的作文 篇10

有人说，青春是一首隽永无瑕的诗，因为有了追求，有了梦了，青春的这产长诗才弥足珍贵。正因为那执着的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越阳光灿烂。

我的哥哥正面是一个执着追求的人。那还是在我上小学的时候，我的哥哥正面临小学毕业，虽说那时的竞争不如现在激烈，但能有一个好的成绩升入中学，是每个毕业生所希望的，虽然我那时不懂何为执着，但哥哥爱书如命、有问题必须不放过的精神却深深地印在了我心中。看到哥哥每天钻书虫似的学习，我禁不住问：哥哥，你已经是第一了，干嘛还这么学?面对我的疑问，哥畅然一笑：因为我有一个梦!噢-我似懂非懂地一点头。那一年，哥12岁。

也许是因为那个梦，中学时代，哥拼得那么狠：朝阳初现，哥已在写字台前开始记诵英语;华灯初明，哥已在灯下开始啃那一本本的习题集……每天只唾四五个小时，每天只用课间和同学侃侃足球，就这样哥的镜片越来越厚。为一个题彻夜不眠，为一句话浸泡书海，为一个单词寻根到底，哥在追求知识的路上，永远没有终结。多少次，天真的我对哥说：休息一下吧!陪我玩玩吧!每当此时，哥会停下，对我说：蝴蝶若非经过蜕变的世痛，又怎会有芬芳中美丽的飞翔?我的年龄不大，但我知道，那是一句意味深长的话。

凭着这硬拼来的一身真本事，哥笑着走进了实验中学的大门。依旧是那样，捧着课本苦读，拿着辞典猛查，揣着习题集狠练，有了与同学争得面红耳赤的经历，也有了与老师探讨忘了放学的历史。因为哥对知识的那份执着，对理想的执着、在奋斗了三年后，他被保送到渐江大学。

我的哥哥心中有一个梦，他要自己闯荡出一片天空;我的哥哥有一份执着，他要用知识武装自己。多少次的灯下苦读，全为了那执着追求的理想，多少次汗不的挥洒，全为了那执着追求的人生，这就是我哥-一个执着追求知识、追求理想的青春弄潮儿!

第二篇：执着追求 无私奉献

执着追求 无私奉献

——天竺山小学德育先进工作者事迹 张子燕

投身教育工作十五年来，张子燕同志曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但她始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获赣州市实验教学先进个人、赣州市党团员教学最佳能手、赣州市儿少工作先进个人、章贡区第二批小学语文骨干教师称号、章贡区优秀教师等称号。

一、创新教学，专业成长

在教学上，该同志认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。多次承担区级示范观摩课，均受好评。同时在各级各类竞赛中佳绩颇多，其中国家级3次，省级3次，市级10余次，区级若干次。

二、德育管理，创新思路

（一）落实一个中心

以落实常规工作为中心，制定了《天竺山小学学生学习生活常规要求》，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。

（二）打造两支队伍

1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍

班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部 在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。

3、注重三大活动

（1）常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；周常规有周三中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等；学期常规有评选一星一生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。

（2）主题活动多样化

“感动 长征”和每周的国旗下的讲话让师生接受五爱教育的洗礼。“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚，让孩子学会用一颗感恩心去回报。“安全记心间”的主题活动使师生再次感受到安全是生命的永恒。“总理殷殷爱民情，学子拳拳感恩心”学习温总理回信活动深深地触动了大家，教师的感言大讨论，学生的“学回信，话感恩”的主题队会将活动推向高潮。（3）特色活动具体化

围绕“书香伴成长、智慧享一生”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，大力开展“1+1亲子阅读漂流”、“好书交换、推荐”等活动，让更多的同学读到好书，改变只买书才读书的现状，节约资源。制作亲子阅读档案袋和读书卡，举办家长学校，倡议亲子共读，让所有的家庭都参与到活动中，营造家庭读书氛围。

在班级中打造班级德育，实施三化工程（班级布置个性化、班级目标明确化、班级活动特色化）。开学初班主任提出具体目标，写出实施方案，随后的学期中进行各项评比，最后在学期结束综合评定，为达标的班级颁发奖牌。

三、关爱学生，撒播阳光

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，张子燕先后任教的学校，贫困生、农民工子女、留守孩子居多，她带领全体教职工采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅助）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、自主管理教育），使学生感受到同样的阳光。在一次爱心捐助的活动中，一位曾经接受过帮助的学生捐出了仅有的一元钱，她说：“当我困难时，别人帮助了我；当别人有困难时，我也要尽我所能去帮助别人。”一句质朴的话语，一颗感恩的心。孩子们就是这样感受着爱，传播着爱。

四、孜孜以求，完善自我

作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，是张子燕的人生写照。经过自学考试，先后取得了南昌大学汉语言文学专业和赣南师院法律专业大专学历。现如今正在坚持不懈地进行本科段的科目考试。赣州市中小学先进德育工作者、优秀班主任推荐表

第三篇：执着追求无怨无悔

执着追求，无怨无悔

中心小学六一班数学教师。“教育事业就是我生命的根，学生的心田就是我耕耘的土壤，三尺讲台、两袖清风、一生清贫、一世辛劳，我无怨无悔！”这是她奉行的格言。她热爱教育这一行。为此20多年来，她一直执着的追求着，默默的奉献着，她以顽强的信念，超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上，她把感情化作温暖，把知识化作乳汁，把心血化作春雨，培育着一粒粒种子，滋润着一棵棵幼苗。她以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。

一、志坚如铁，安心从教

有人说女人难，做一个事业有成的女人更难。吕元芹跟所有的农村妇女一样，上有老、下有小，工作、家务她不敢浪费一分钟，良师、贤妻、慈母她不肯放弃任何人生角色。她爱家庭，但她更爱她从事的教育事业。每天早晨为了赶7点30以前到校，无论春夏秋冬，5点前必须起床，生火做饭，侍候老小吃饭，然后匆匆赶往学校，上好每天的早自习。每天晚上，总和学生、同事一起回家，从未早退过。她把每天的工作安排的满满的，学大纲、钻教材、备课、设计课堂环节、辅导、批改作业、考察知识漏缺„„她就像一只上足发条的表，不停的转动，做到了家庭事业两不误。

吕元芹是一个勇于挑战的女性，喜欢自我施加压力，无论做什么事，总是严要求、高标准。2010年3月，有一天，她几乎晕倒在讲台。细心的同事多次劝说她休息，上医院检查，她坚决不肯。直到3月20日利用双休日去阜阳市第一人民医院检查患上了子宫瘤，医生建议她立即住院手术治疗。可她惦着学生，只是抓了几副中药在家熬着喝，周一仍坚持到校„„后来她八十多岁的老母亲得知了这个情况，天天哭着劝女儿住院，还命令自己的几个儿子孙子（吕老师的兄弟侄子们）给女儿凑钱治病„„学校领导亲子到她家多次劝说，并把她所带课程安排妥当，她才于3月29日住进了阜阳市第一人民医院妇瘤科。4月1日进行了子宫切除手术。4月9日出院。可是出院没休息一个月，5月3日，她硬要丈夫搀扶去上班，亲戚、朋友、邻居多次劝她：“家里条件好了，快别受这份苦，家里真需要你挣那两钱？”她说：“我不需要钱，但我需要人生的价值，要让自己活得充实而有意义。”

是的，人生可以平庸、腐朽，也可以燃烧、发光。怎样才能创造自己的人生价值呢？她总是这样想：“教师是平凡的，平凡的事业需要一颗淡薄名利的心。”她站在学生面前，看着十几名学生眼巴巴的等着学知识，她不忍心耽误一天，不忍心耽误一时，不忍心耽误一秒。她由于她刀口没有充分痊愈，她艰难地弯着腰站着讲课，疼的她汗水顺着脸颊直往下流。学生看在眼里，疼在心上，大家不约而同地说：“老师，您就休息几天吧！我们会好好自学的。”听着孩子们的热切的呼唤，深情的话语，她一向坚强的心一下子软了下来，眼泪不由的流了出来。丈夫的支持，亲戚、朋友、邻居的关心，学生的安慰，成了她一心从教的力量，她带病坚持工作了多少日出与日落。由于没有充分的休养，常常回到家就疲倦的躺在床上一动不动，但她无怨无悔。

二、爱生如子，细雨润物

爱是一种伟大的教育力量。要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子失学，不让一个孩子掉队。吕元芹把每一个学生都当作是自己的孩子，学生们的衣食住行样样都牵动着她的心，哪个学生生病了，她给买药、端水；哪个学生因交不起杂费而面临辍学，她总是不声不响地从自己微薄的工资中拿出为孩子们交上；哪个学生衣服开线了，她总是马上给缝上。20年来，她所在的年级没有流失一个学生，巩固率达100％。

人和人之间只有心与心的碰撞，才能达到情与情的交融。其实，她爱每一个学生爱得极有分寸，在她满腔的爱心之中，始终有股严格劲儿。她常对学生们说：“不求你们人人成材，但愿你们个个成人。”她每接一个新班，第一次班会总要求学生做诚实、正直、正派的人，做有远大理想的人，做有丰富感情的人。把为人民多做贡献作为自己的理想。可这些要求怎样才能浇到孩子们的心上呢？她信奉的只有一条 — 以身作则。她坚持每天同学生们一起值日，学校大扫除，脏活、累活她抢着干。她的率先垂范深深的教育着每个学生，她的学生没有一个怕脏、怕累，叫苦的，她的班级常常被评为优秀班级。

三、求索耕耘，不断进取

吕元芹把学校当作她的圣地，把学生当作她的掌上明珠。她说：让学生进得来，留得住，只是她完成工作的第一步；让学生学得好，送得出，是她工作的最终目标。她深深的懂得：“打铁必须自身硬。要想让学生有一碗水，教师必须具备一桶水”。为此，她不断提高自己的业务水平。她每天晚上都坚持业务学习一小时，教学大纲、教科书、阜阳教育、阜阳教研、阜南教研、阜阳中小学教育教学管理规范、魏书生教学方法与教育思想、继续教育都是她学习的好教材。她不是看看读读就算了，而要作大量的学习笔记。她不能忘记自学普通话的那些日子，她知道自己的方音较浓，为把字音读准确，她身边的同事都成了她的老师，向年轻教师请教，让老教师督察，还多次让视导员指导。她更不能忘记自学函授大专那段时间，学友们为了充实一下消闲时光，织织毛衣、打打手套，而她的手里总是轮换着那几本大专课本，她一边看一边划、圈、背、写。好多学友劝她：“你都多大岁数了，中专教小学已达标了，还自找苦吃干啥。”她回答说：“科学的变化日新月异，如果教师没有丰富的知识，怎么能够教出合格的人才？教师的喜，莫过于青出于蓝而胜于蓝，教师的哀，莫过于误人子弟，我不能贪图一时的安逸而误人子弟。”工夫不负有心人，她终于以优异的成绩获得了普通话过关证、大专毕业证。

在教学中她一丝不苟，即使对多年熟悉的章节，她也要一个发音、一个句法、一个环节、一个步骤的仔细推敲，她常对同志们说：“上课就像打仗，我们不能打无准备之仗。”每科、每节课都要写出切实可行的教案，为弄懂每一篇教材，做到吃得透，拿得准，她经常备课到深夜，没有丝毫马虎。她常常借助录音机进行试讲，讲完后又反复播放，认真矫正语句、语气和语调，每个细节都不放过。她对中心校组织开展的“目标教学法”、“魏书生六步教学法”、“数学六步教学法”都大胆尝试，揣摩探索。但她从不生拉硬套，而是根据不同的教材，不同的教学对象，采取不同的教法，现在她正按新课标大担改革教法，向新课程目标跃进。从学生听课的神态中可以看出，她上的每一节课都有常学常新之感，深受学生们的喜爱。她注重学生能力素质的培养，善于理论联系实际，培养学生自主学习，遵守“教不越位，学要到位”的原则近几年她始终教毕业班，由于课门多、任务重，仅管学生们愿意学，仅靠四十分钟的课堂教学是不够的。为了弥补这一不足，她中午很少回家吃饭，不是组织学生做练习，就是给学生补差补缺。她经常写课后札记，及时总结经验，撰写教学心得、教学论文等。她就是这样扎实的工作着。

没有惊人的壮举，没有豪言壮语，她用自己满腔的热情和不懈的耕耘，向人民展示了一个普通农村教师的风采。不管她担任哪个年级的班主任，教学成绩都是可喜的，曾多次受到上级领导的表扬。她自1996年至现在做观摩课10余次、示范课一次，1996年12月被评为县级教学标兵，1997年被评为模范班主任，1998年至2010年连续数年被评为优秀教师，她的论文还曾荣获市级一等奖。面对成绩和荣誉，她并没有满足，她感到的是鼓励和鞭策、期待和召唤。现在她更加执著地追求着，三尺讲台、一支粉笔，将构筑着她无怨无悔的选择 — 教育事业！

第四篇：执着追求 无私奉献

执着追求 无私奉献

——杏林初中师德先进个人吴公万同志事迹单行材料

杏 林 初 中

执着追求 无私奉献

——杏林初中师德育先进个人吴公万同志事迹单行材料 投身教育工作二十七年来，吴公万同志曾任班主任、教导主任、副校长。虽然教育岗位几经变换，但她始终努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获扶风县先进教育工作者、扶风县师德标兵、扶风县优秀教师等称号。

一、创新教学，专业成长

在教学上，该同志认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。多次承担示范观摩课，均受好评。

二、德育管理，创新思路

（一）落实一个中心

以落实常规工作为中心，制定了《扶风县杏林初中学生学习生活常规要求》，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。

（二）打造两支队伍

1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍

班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部

在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。

3、注重三大活动

（1）常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；周常规有周三中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等；学期常规有评选一星一生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。

（2）主题活动多样化

“感动 长征”和每周的国旗下的讲话让师生接受五爱教育的洗礼。“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚，让孩子学会用一颗感恩心去回报。“安全记心间”的主题活动使师生再次感受到安全是生命的永恒。“总理殷殷爱民情，学子拳拳感恩心”学习温总理回信活动深深地触动了大家，教师的感言大讨论，学生的“学回信，话感恩”的主题队会将活动推向高潮。

（3）特色活动具体化

围绕“书香伴成长、智慧享一生”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，大力开展“1+1亲子阅读漂流”、“好书交换、推荐”等活动，让更多的同学读到好书，改变只买书才读书的现状，节约资源。制作亲子阅读档案袋和读书卡，举办家长学校，倡议亲子共读，让所有的家庭都参与到活动中，营造家庭读书氛围。

在班级中打造班级德育，实施三化工程（班级布置个性化、班级目标明确化、班级活动特色化）。开学初班主任提出具体目标，写出实施方案，随后的学期中进行各项评比，最后在学期结束综合评定，为达标的班级颁发奖牌。

三、关爱学生，撒播阳光

英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，张子燕先后任教的学校，贫困生、农民工子女、留守孩子居多，她带领全体教职工采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，如建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅助）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、自主管理教育），使学生感受到同样的阳光。

在一次爱心捐助的活动中，一位曾经接受过帮助的学生捐出了仅有的一元钱，她说：“当我困难时，别人帮助了我；当别人有困难时，我也要尽我所能去帮助别人。”一句质朴的话语，一颗感恩的心。孩子们就是这样感受着爱，传播着爱。

四、孜孜以求，完善自我

作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，是张子燕的人生写照。经过自学考试，先后取得了南昌大学汉语言文学专业和赣南师院法律专业大专学历。现如今正在坚持不懈地进行本科段的科目考试。

第五篇：执着追求 爱岗敬业

执着追求

爱岗敬业

尊敬的领导、老师们：大家下午好！

首先感谢领导和老师能给我机会和大家共同分享我担任一名听障学生班主任10年来的心得和体会。

魏书生老师说过，当老师不做班主任实在是一种遗憾。的确，虽然班主任工作细碎而繁琐，但从每天的早读到晚上放学前的安全教育，从课间眼保健操到操场上的跑步，我和学生一起快乐的学习、成长着。

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。作为班主任就是要把小事做好，不能左顾右盼，要低下头来，注意脚下，踏踏实实的把工作做好：帮助学生养成良好的学习、生活、劳动的习惯还要在潜移默化中渗透给学生积极乐观坚强善良宽厚的心态和信念。更要做好学生的德育工作、及时做好学生的思想教育工作。

唯有真心的热爱，才能够点燃激情：几年来我目标一直是：做学生喜欢的班主任，做教学水平过硬的班主任，做领导、家长放心的班主任。具体工作中我注重从以下几个方面做好班主任任工作。

一、热爱学生，关心学生。

其实学生都有一颗善于捕捉老师情绪的天线，老师对他们的态度和情感直接影响到他们的安全感，同时，想做好班主任工作，还要了解学生的个性特点、成长环境，并且要在平日的生活和学习中多关注孩子的身心变化。

首先要多关心他们的身体：如：每天课间叮嘱学生多喝水，及时给教室通风，每周末带领学生彻底搞好教室卫生，并叮嘱学生搞好个人卫生。细心留意学生的情绪变化，帮助他们解决在校生活中遇到的问题和困难。还要重视学生的心理健康的教育。

二、重视帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

重视学生的一日常规教育，注重细节，关注培养学生良好习惯的养成教育。重点培养以下习惯： 1培养学生养成良好的学习习惯。

这就要从备课做起，在备课前认真的钻研教材，研究学生的可接受性，努力选择适合学生的教学方法，让学生学有进步，有收获，增强他们学习的信心，再通过生动的图片、视频充分利用缺陷补偿原则，激发学生的学习兴趣，引导学生从学得有信心、有兴趣再慢慢的喜欢上学习。平时要求学生必须做到：上课前准备好学习用品及饱满的精神状态、课上要求认真听讲、课下要求学生认真完成作业并及时复习，我常常这样引导学生：好习惯就是到什么时间做什么事，并且认认真真地全力去做。2培养学生养成良好的劳动习惯。

重视引导学生按时保质保量的完成值日任务。并引导学生自

己的事情自己做，在家时也要学会做一些力所能及的家务劳动，这样才能更好地培养学生的劳动习惯和责任感。3生活习惯培养。

在班会和生活中我重视的良好的生活习惯培养包括以下几个方面:个人卫生习惯培养、引导学生规律生活休息的好习惯，因为，会休息的人才能有好的身体，才会好好学习。另外我们的孩子都住校，良好的饮食习惯培养也很重要，要引导学生不挑食多吃水果蔬菜、多饮水，学会爱护自己的身体。

三、认真做好学生的思想教育工作。

1及时掌握学生的思想波动，及时有针对性的教育引导。2对听障学生来说培养学生热爱生活、拥有积极乐观向上的心态尤为重要。

热爱生活，首先要让学生悦纳自己，我们的孩子由于听力障碍，往往会在12岁左右突然明白他们与健听孩子的不同，同时产生自卑和埋怨的心理，这就要在学习生活中引导他们学会发现生活的美好让他们更加坚强、学会珍惜自己所拥有的、对自己改变不了的事情要多一份豁达，学会珍惜时光，加倍努力。

具体做法是：首先，利用环境教育潜移默化的影响，渗透。在布置班级文化时选择明快的色彩、阳光的主题、积极向上的内容。如：选用“书声琅琅润心田，笔杆摇摇伴童年。”“一路阳光，一路歌” 这样的主题，引导学生一起选择积极健康、激励学生进步的绘本故事或励志名言作为内容。培养学生热爱生活、拥有积

极乐观向上的心态还要在语文教学中渗透。可以利用早读时间引导学生读积极的好词、好句、好段，在讲读课文时可以结合课文内容引导。我常常这样引导我的学生：虽然听力障碍会让我们觉得，很不方便，但相信，因为我们有更能感受幸福和快乐的能力，所以我们会更坚强，遇事我们会更努力。

四、重视加强班级凝聚力、建设团结向上的班集体。

引导学生在学习、生活、劳动中团结友爱互相帮助，并教给学生学会宽容，让学生明白与人相处中要学会换位思考，懂得去理解别人，真心的包容身边的人，学会和周围的人和谐相处，让学生懂得我们应该“让周围的人因我的存在而幸福。” 懂得孝敬父母、尊重师长、善待身边的同学朋友。努力让每一个学生在集体生活中感受到关爱和温暖，让学生发自内心地热爱班集体，从而加强班级的凝聚力。

3重视理想信念的教育。学生渐渐长大了，正所谓：“ 幼儿养性、童蒙养正、少年养志。”到了少年阶段，学生只有有了志向和积极向上的信念，学习上才能发自内心的刻苦努力。

五、重视感恩教育。

教育学生我们拥有来自国家、社会、学校的许许多多的关爱和无私的帮助，所以我们要学会感恩，用实际行动好好学习，珍惜在校的宝贵时光。

六、重视培养班干部，为学生树立学习的小榜样，发挥集体中小榜样的作用，践行赏识教育。

每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班级干部，尽量让学生自己管理自己。

七、注重与家长沟通合作，努力形成了良好的教育合力。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。要勤于与家长沟通合作，使家长了解孩子在学校情况，同时也要了解孩子在家的情况，和家长共同商量教育孩子的最佳办法，双管双教，努力形成教育合力。对家庭情况特殊的孩子，更要多关心多引导。

八、踏实认真的做好教育教学工作的同时不断学习教育教学理论，努力提高教育教学水平。

工作中要不断加强专业知识和理论知识的学习，并勇于实践，这样才能提高教学水平和班级管理水平，更好地进行教育教学。

九、安全工作常抓不懈。

安全工作是班级管理的一个重点，也是难点。这就要在平时，及时排查安全隐患，认真上好安全教育课。配合学校组织的各种安全教育活动如：地震、火灾的逃生演练。并做到走读学生上学迟到20分钟及时和家长联系；对于住校生认真做好交接班工作。

十、严以律己，团结合作。

作为班主任要严以律己，团结协作，严格要求自己，还要经常虚心向老教师学习请教，遵守学校的各项规章制度，认真履行特教老师的职责。

班主任工作任重而道远，今后工作中我会更加努力的培养学生良好的习惯和和阳光的心态，营造和谐友爱积极向上的班级氛围, 使班级里的每一个学生健康快乐地成长。同时，不断提高自身素质，一如既往地努力学习、认真工作。

谢谢领导和老师！

月

○一 年 6

二 三 十