桔子作文400字（共5篇）

第一篇：桔子作文400字

桔子作文400字三篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的桔子作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋天，是果实和庄稼收获的季节。让大家体验秋天的美丽，我校也开启了摘桔子的活动。同学们听了很高兴，都对这次秋游活动充满期待。

星期一，我们背着装满零食的背包坐着大巴士开心地出发了。一路上我们说说笑笑，不知不觉地来到了长兴桔园。

进入园内，导游给我们每人发了个篮子让我们采桔子。导游刚说完，同学们“轰”的一下散开了。小黄用起了自己的“秘诀”爬上树，采在阳光之上的桔子；小林和小王结成了“联盟”，小王个子高，上树采桔子。小林身手敏捷，小王采的桔子都由他来接着，他俩采的桔子不一会儿就满了一个篮子；最拼命的属小陈了，虽然个子矮，但是他努力地向上爬采桔子。摘了一篮的桔子，小陈的汗早已把他的衣服都弄湿了。活动后，大家拿着自己采的桔子来到集合地。虽然大家大汗淋漓，但每一个人脸上都洋溢着快乐的笑容。离开时，我们还对这个地方依依不舍呢！

这次活动大家玩得真高兴啊！放学时，大家还有着像桔子一样的橙色的活力笑容呢！

阳光照在车上，金灿灿的。我们更加兴奋。“啦啦～啦啦～我是卖报的小行家……”瞧！我们唱着歌，在一个寒假里，踏上了采桔子的旅程。

“桔子！桔子！”小柔指着窗外，兴奋地大叫。大家一听，不约而同地扭过头想看看桔子。

山坡上种着桔子树，桔子树上则长着桔子，大的小的，像一个个挂在树上的小灯笼高高飘扬。车停了，我们一个挤一个挨，真是水泄不通啊！我好不容易跳下车，就冲向一棵桔子树，抓住一个桔子，二话不说直接剥开皮，塞进嘴里。嗯——好甜呀！我闭上眼睛，沉醉在味蕾上的满足感和幸福感。

小梅走过来拍我一下，我才睁开眼睛。妈妈递给我一把剪刀，示意我采。我会不会采到很酸的？会不会采错？我心中忐忑不安。我拿着剪刀，走到一棵桔子树前，按照妈妈说的方法，挑了一把红的软的桔子，找到根部，把袋子提到桔子下方，剪刀一发出“咔嚓”声，桔子就进入袋子里了！我们左剪右剪，袋子很开就装了一半！

“我不采了，妈呀！累死了！”我把袋子扔到了地上，双腿一弯，盘坐于干草上。

“我们也不干了。”小柔和小梅走过来说。

妈妈说：“是吗？帮我试桔子吗？”

“ON！”我们齐声高喊，要知道，我们是边试桔子边采啊！

“走喽！继续采桔子喽！”我们笑着，笑声在桔树上空回荡。

时间从指缝中溜走，太阳的'半张脸藏起来了，我们就要满载而归了，桔子园剩下的桔子在树上舞动，山坡上留下的只有我们快乐的影子……

今天，我在桔子箱里面挑出了一个发霉的桔子，只见上面布满了一圈圈毛茸茸的霉菌，让人感到恶心。这个桔子很大，我想如果没让霉菌感染的话，它一定是一个很好的桔子。爷爷告诉我，开始的时候，霉菌只有一点点，但时间长了，就会使桔子全部烂掉。

我由此想到，何止是桔子，人不也是如此吗？在我们日常生活中，经常见到这种现象，坏人并不是一生下来就是坏的，也不是一下子变坏的。有句俗语叫“小时偷针，长大偷金”，就是说人小时候不注意，慢慢染上一些偷摸的坏习惯，长大以后就很难改掉。这些坏习惯就像霉菌一样，会把一个人腐蚀掉，使之成为人民的罪人。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，说的也是这个道理。

学习也是这样，如果有什么问题不懂，不明白，又不主动向老师和同学请教，时间长了就会越积越多，最终会发展到什么也学不好。

这使我懂得了一个道理：一个人只有从小养成遵守纪律、勤奋学习的好习惯，将来才能成为一个对国家有用的人。

第二篇：科学教案 桔子

桔子（科学）

活动名称：好吃的桔子

活动形式：集体。

活动班级：小班

活动准备：桔子若干，彩盒一个（里面放着桔子）

活动过程：

1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣：提问谁知道里面放的什么？

教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称。

2、幼儿每人拿一个桔子进行观察，教师提问：

a、看一看桔子什么样子？（圆圆的，扁扁的）

b、桔子皮是什么颜色？（桔红色）

c、摸一摸有什么感觉（软软的，不太光滑）

d、闻一闻桔子有什么味道？

e、想一想桔子怎样吃（桔子剥了皮才能吃）里面什么样子？桔子瓣象什么？

f、尝一尝桔子什么味道？让幼儿品尝桔子，启发幼儿说出桔子又酸又甜。

3、教师小结桔子的特征：桔子是扁扁的、圆圆的，是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作药材。

4、启发幼儿说一说还吃过哪些水果？桔子是什么季节的水果？

总结分享：教师用桔子皮进行拼摆造型，请幼儿观察。

活动评价：桔子是幼儿较熟悉的水果，若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难，但借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点，幼儿不仅从感官上了解了桔子，也使幼儿的言语表达能力得到了提高。

小班科学活动：《漫游糖果王国》教案

活动目标：

1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。

2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备：

各种糖果。糖果王国头饰一个

一、进入糖果王国。

1.进入糖果王国。T：“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？”

2.找糖果。

T：“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧！”

二、感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。

1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。T：“你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。”

2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。T：“请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的？（2）看糖果，了解糖果的包装。

T：“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？（3）剥糖果，了解糖果的外形、颜色。T：“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？

（4）闻糖果，感知糖果的气味。

T：“我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那用小舌头轻轻地添一下，是什么味道啊？

（5）尝糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面，咦？这又是什么味道啊？

（6）尝试动手做糖果

T：我们认识了这么多的糖果，小朋友，你们想不想来动手做一些糖果啊？让我们一起来做一些糖果好吗？

3.小结。T：“今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有文档仅供参考

文档仅供参考 的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。

三、体验吃糖的益处和害处，初步建立护牙意识

T：“糖好不好吃啊？张开嘴巴让我闻闻，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你们的牙齿里面去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊？那我们吃完糖以后应该怎么样啊？所以，我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。

第三篇：写桔子的作文

写桔子的作文

桔子向来是我最爱吃的水果了。秋天来临时，青桔子和别的水果一起上市了。因为素不相识，水果们专门开了一场“介绍会”。在“介绍会”上，青桔子拍拍大肚子，骄傲地对其它水果伙伴说：“看，我的绿衣服多漂亮呀！我还有一件金黄色的连衣裙，等晚会——到冬天时，我再穿给你们看看。” 青桔子说话算话，到了初冬，桔子们个个穿着金黄色的连衣裙早早地赴宴了，还打了一条绿条纹的领带呢。剥开桔子的“连衣裙”，晶莹透亮的桔瓣们正躺在“摇篮”里睡觉哩！把桔瓣放进嘴里，轻轻一咬，那股酸甜的汁水沁人心脾。桔瓣里面有几个白白胖胖的核儿。谁吃了，肚儿里沿准儿会长出一棵小小的桔子树来呢！哦，差点忘了。桔子是一个个小拳头大小，圆而略扁的小可爱。桔子的表皮有点粗糙，可是并不影响桔子那神气十足“气质”。瞧，他正挺着将军肚，在向大家挥手致意哩！

写桔子的作文

今天上午，杨老师给我们拿来了一个桔子。啊！这个桔子真可爱！圆溜溜的身子披着黄澄澄的衣裳，“头”顶一把“遮阳伞”，好像怕被太阳晒黑似的！放在鼻子前面闻一闻，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来„„放在手里掂一掂，嘿！还挺沉哩！轻轻地剥开桔子皮，里面饱满的果肉围在一起，活像一个含苞欲放的花骨朵。数一数，有十瓣桔子瓣，似乎是十个兄弟紧挨在一起说着悄悄话呢！我看着嘴馋，迫不及待地向杨老师要了一瓣，送进嘴里嚼了起来，啊！酸酸甜甜的，好吃极了！吃下那瓣桔子，心里感觉就像是吃了蜜一样，到现在，还回味无穷„„

写桔子的作文

桔子是大家都爱吃的水果。它是金黄色的，外形圆溜溜的，像灯笼似的，摸起来很柔软，拿起来沉甸甸的。我轻轻地把皮剥开，桔皮的里面是浅黄色，湿乎乎的。尝尝桔皮，很苦，再用手一挤，还会喷出一股清香的浓汁。桔子有8——13个桔瓣，它们像亲姐妹一样，手拉手、肩并肩，紧紧地抱在一起，要想分开它们，还很不容易呢！这真是“团结就是力量呀！”桔瓣上有桔络，像网一样，挂在上面。我一尝桔络：呀，真苦！我小心地掰下一个桔瓣，放在嘴里一咬，咦，甜甜的、酸酸的，一投清香味，有的桔瓣里还有1——3个桔籽。我听爸爸说过：桔子全身都是宝，桔皮可以泡水喝，据说对嗓子有好处，桔瓣可以制作成桔汁、罐头呢！我们北方太冷了，不适合桔子生长，因此桔子都生长在南方，这令我很遗憾！我太喜欢桔子了，不因为它好吃，更重要的是它对人类的贡献太多了。

写桔子的作文

星期天，爸爸带我去果园摘桔子，我欢呼雀跃地出发了。

这山路可真难走哇！到处杂草丛生，一条又窄又小的路弯弯曲曲地伸向果园，每走一步都得小心翼翼的。我的手脚被划出一道道血丝，我的心里开始后悔了。

好不容易来到了桔园，满园的桔子挂满枝头，远远望去，就像一个个金灿灿的小灯笼，散发出诱人的香味，真叫人嘴馋，我见了不由自主地咽口水，真想多吃几个呢！

我看中了一个黄中透红，个大皮薄的桔子，就迅速地摘了下来。剥开桔子的皮，立即露出一瓣瓣金黄色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要轻轻一咬，嗬！那酸酸甜甜的汁液，犹如一股清泉射出，使人回味无穷。我一口气吃了四五个，肚子实在撑不下了，才让舌头休息一会。

我们摘了满满一篮桔子，看着自己的劳动成果，当初后悔的心情顿时抛到了九霄云外。走在回家的路上，眼前的路仿佛更宽了，脚步也更轻松了。

写桔子的作文

桔子是一个很爱美的小姑娘，有时候穿着深绿色的外衣，有时候穿着黄绿色的外衣，有时还穿桔黄色的裙子。剥开桔子皮，里面有一层白白的东西，好像桔子长了胡子似的，这就是我们通常所说的桔筋。剥掉纤细的白纱，桔黄色的桔瓣映入眼帘，哇！一阵淡淡的桔子清香扑鼻而来，把桔瓣一个一个掰开，每一个都像月牙或者是小船，看着都流口水，真想吃呀！于是我赶快吃了一个，酸酸甜甜的。桔子水像甘泉一样流入心田，舒服极了！

写桔子的作文

在五彩缤纷的水果王国里，我有许许多多的好朋友，有菠萝弟弟，苹果妹妹，梨子哥哥„„不过，我还有一个好朋友，她就是——桔子妹妹了。“她”全身金黄，身上有一些凹凸不平的小黑点，大概是吃的太多了，长青春痘了吧？哈哈！“她”的外形像一个金黄色的皮球，可爱极了！我剥开了桔子那金黄色的外衣，有许多果瓤，像很多小朋友围在一起讲故事呢！它的外面还布满着好多像白色细丝一样的东西。那是什么呢？我马上去问爷爷。爷爷说：“傻孩子，那是桔络，它还可以清热化痰，是止咳的良药呢！”

我点点头，立刻把一个果瓤放在嘴里，用嘴一咬甜甜的果汁就灌进了我的喉咙，真让我“吃在嘴里，甜在心里”，让你吃了还想吃。桔子还有很大的用处呢！它的汁可以做成饮料，它的表皮可以做成中药，还可以用它去异味，泡酒，泡茶„„

啊！桔子全身都是宝，真的可以做水果王国的国王了！

第四篇：桔子的启示

桔子的启示

千阳县启文小学五（1）班 尚烨

生活就像电视剧，我们每个人都是这个电视剧的主角，而它每天都在更新，每一集都在更新，不同的人，不同的事，都在等你去品味；生活又是一本书，每一个人都是书的作者，又是书中的男女一号，这书就叫“生活”，这本书浅显易懂，又有深刻含义，就要你去细细品味。而一个桔子，就使我受益匪浅。

一个小桔子，想尝到酸甜的果肉，必须要去掉皮，这是告诉你：先苦后甜，有付出才会有回报。去掉皮后，还需你一片一片撕下，这是告诉你：好东西要与人分享，这样才更快乐。一个小小的桔子，让人震撼，它让你享受的时候，更不要忘了先苦后甜，与人分享。这两点，是桔子给我的启示，你能否坚持住眼前的黑暗，坚信光明就在不远处。你能否与人分享你的快乐与幸福，做到这两点，你就拥有了桔子的品质。

朋友们，不管你遇到什么样的人和事，请都不要忘了桔子给你的启示——学会付出，学会分享。这是桔子带给我们的启示，也是生活带给我们的启示。只有仔细品味生活，了解生活的真谛，你才会做一个对社会有用的人。

指导老师：

通讯地址：陕西省宝鸡市千阳县启文小学

邮政编码：721100

联系电话：***

指导老师：李晓英

第五篇：桔子故事读后感

成功属于强者

----读《桔子的故事》有感

《桔子的故事》是一则寓意深刻的故事。文中的胡安进公司二年，他的工作仅仅是很认真也很敬业，所以没有受到批评，也没有被升职，当然更没被炒鱿鱼。这说明领导仅认为他还能胜任目前的工作。罗赫略虽然进公司只有短短的六个月，因为创造性的工作和全身心的投入，得到了领导的肯定和赏识，为承担更多的工作责任奠定了基础，升职也就是理所当然的事了。

企业都希望自己的员工对工作充满热情、态度积极、善于动脑。因为只有这样的员工才具有创造力，才能为企业的发展提供动力，才能为企业和社会创造价值。同时你的工作热情也会感染身边其他人，从而在员工中形成积极互动、共创良好的工作氛围。

现在，很多人都在抱怨领导不重视自己，没能重用自己。其实我们何不换个角度来思考问题呢？买桔子的这个故事说明了，要想当一名称职的员工或某一层级的领导，不光能按时完成领导布置的工作，还要能主动的帮领导分忧解难，要学会发现问题并同时思考好解决的方案，供领导决策，从被动工作变成主动工作。现代的市场和信息管理要求我们必须依靠团队的力量，而不是个体精英的力量；只有群策群力，才能更上一层楼，否则，被市场无情淘汰就是早晚的事情了。其实，一个人想要被重用，就要不断增加自己的资本，比如专业知识、能力、经验等，因为领导要用你，你就要具备被重用的价值。自己掂量下，假如能力达到了，可以向领导申请承担更多的责任；但如果能力不足的话，了解下哪方面还存在欠缺，再逐步掌握提升。相信一句话：“是金子总会发光的”，一个不断努力的人，早晚会被领导器重。成功始于源源不断的工作热忱和不断的努力，你必须热爱你的工作，珍惜你的时间，把握每一个机会，调动所有的力量去争取出类拔萃的成绩。

当然，一个人的职业生涯不会一帆风顺，前行的路上总会出现意想不到的大大小小困难，漫长的征程中疲惫和挫折难免拖慢你的脚步。惟有保持对工作的激情，你才会有源源不断的动力；惟有热情地对待你从事的工作，你才能主动出击、脱离平庸；惟有对工作充满热爱，你才能在工作中不断创新，在挫折面前永远保持旺盛的战斗力，相信笑到最后的一定是强者！

公司良好的工作氛围和积极努力向上的精神感染着每一人，鞭策着大家努力、努力、再努力；它要求员工不但要用最快的时间把原来积累的一些工作经验同新的工作要求结合起来，还要通过不断的学习，努力提升自己，充实自我，从而为公司不断创造价值，成为一个合格的管理者和称职的员工。