课余活动的作文(全文5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《课余活动的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《课余活动的作文》。

第一篇:课余活动的作文

精选课余活动的作文3篇

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的课余活动的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

课余活动的作文 篇1

我的课余生活非常丰富多彩和快乐。

今天是星期三,今早早的来到学校,我们的第一节课是英语课,英语课上完了,下课了。同学们不约而同的跑出了教室,有的玩跳皮筋、有的下棋、还有的嬉戏打闹。我就喜欢玩跳皮筋.我和我的几个小伙伴彭薪燕、陈绮芮、李茂兰、段亚晖和张渝卿、程红、吴晓婷,我们在一起玩跳皮筋。我们玩跳皮筋必须要先分组。彭薪燕、陈奇芮、程红和李茂兰,他们一组,我和张渝卿段亚晖和吴晓婷一组。我们这组不厉害!陈奇芮他们那组才厉害!所以他们就让我们先跳,我们跳到第二关的时候就输了,轮到他们跳了,可是这时候上课铃响了!

我们多么盼望下一次的课间活动啊!这次虽然他们还没跳,但是这次的活动让我感到非常有趣。-

课余活动的作文 篇2

说到课余生活,有许多,比如:跳绳、跳高、跳橡皮等许多游戏。可是,我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

下课了,我们几个同学在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李明冲扮演“老鹰”,尹筱约扮演“母鸡”其他同学就扮演“小鸡”。

游戏开始了,尹筱约在前面,许多同学在后面,李明冲学着老鹰的样子凶猛的扑向我们的“小鸡”。善良的鸡妈妈张开它那美丽的翅膀保护着“小鸡”。“老鹰”来回晃,他向左跑,我们也向左跑。他向右跑,我们也向右跑。就这样,我们被晃得晕头转向,队伍一不小心散了。就在这个时候,“老鹰”猛地一下子抓住了一只“小鸡”。大家不约而同的喊着:“抓住了一个!抓住了一个!”有的同学笑得前仰后合,有的同学欢呼着,还有的同学又蹦又跳,像只欢快的小鸟。当游戏再次进行时,杨国庆当上了在空中盘旋觅食的“鹰王”。杨国庆学着李明冲的样子晃起来。可是,他并没有把我们晃晕,因为我们经过了上次的.被捉,都提高了警惕,不能再轻而易举的让“老鹰”捉住我们。

叮铃铃上课了,我们说说笑笑的走进了教室。

我的课余生活丰富多彩,你要不要来参加呀?我等着你。

课余活动的作文 篇3

每当我做完作业,有空余的时间,我就开始锻炼身体了。家里的运动器材还真不少,有跳绳、哑铃、沙袋……

先说篮球架吧,自从它来到我们家就再也没休息过,天天跟我玩耍。起初我总是投不进球,渐渐地,我得出要想进球就得学会思考和控制力度的经验。后来我每次投篮之前都会想一想,不紧张,不急躁。果然,进球率大大提高了。

有一天,我和爸爸去公园里玩。我发现好几个小朋友在骑双轮自行车。于是,对爸爸说:“我也想骑双轮的。”回到家,爸爸拿出扳手和螺丝刀,不一会自行车的两个安全轮被卸了下来。我迫不及待地上了这辆改装版自行车,可是没骑几分钟,我就摔了下来,我不想学了。但是,爸爸告诉我:“失败乃成功之母,坚持就会胜利。”在爸爸的鼓励下,我很快学会了骑车。现在,我的小自行车升级成了大自行车。只要有空,我都会到公园里去“飞舞”。

第二篇:【热门】课余活动作文

【热门】课余活动作文三篇

在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的课余活动作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课余活动作文 篇1

下课了,同学们走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕鱼,有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍气球的游戏。我和袁燎恒一队,袁博和袁勉一组,场地就在教室窗户内外,我们在里面,他们在外面。

游戏开始了,我们发球。只见袁燎恒把气球抛上去,像打排球一样跳起来,把气球拍了过去。袁勉和袁博还没搞清楚是怎么回事,气球就落在了地上,打了个措手不及,我们俩欢呼起来。袁勉见形势不妙,提出要换位置,我们同意了。这次是袁博发球,他把球抛起,狠狠地向我们拍过来。可是由于他拍得太重了,球直接飞出了走廊,飘

下楼,出界了。等他捡来了球,游戏又开始了。没过多久,袁勉也一样把球拍了出去。幸亏袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回来。“你真厉害!”我们都竖起大拇指夸奖袁燎恒。袁博说:“还是我们在外面好,省得把球又拍下去。”等到我们发球了,我把球发过去,袁勉和袁博一起把球回了过来。我反应快,用手去拦了一下,可还是来不及了,只好眼睁睁地看着球掉在地上。时间已经不多了,我和同伴袁燎恒商量:我负责拦上面,他拦下面。正在这时,他们把球发过来了。袁燎恒伸手去拦没拦住,我用尽全力跳起来,把球拍在了地上。就在这一刻,上课铃响了,我们依依不舍地走进教室,并约定下课后继续玩拍气球的游戏。

课余活动作文 篇2

说到课余生活,有许多,比如:跳绳、跳高、跳橡皮等许多游戏。可是,我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

下课了,我们几个同学在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李明冲扮演“老鹰”,尹筱约扮演“母鸡”其他同学就扮演“小鸡”。

游戏开始了,尹筱约在前面,许多同学在后面,李明冲学着老鹰的样子凶猛的扑向我们的“小鸡”。善良的鸡妈妈张开它那美丽的翅膀保护着“小鸡”。“老鹰”来回晃,他向左跑,我们也向左跑。他向右跑,我们也向右跑。就这样,我们被晃得晕头转向,队伍一不小心散了。就在这个时候,“老鹰”猛地一下子抓住了一只“小鸡”。大家不约而同的喊着:“抓住了一个!抓住了一个!”有的同学笑得前仰后合,有的同学欢呼着,还有的同学又蹦又跳,像只欢快的小鸟。当游戏再次进行时,杨国庆当上了在空中盘旋觅食的.“鹰王”。杨国庆学着李明冲的样子晃起来。可是,他并没有把我们晃晕,因为我们经过了上次的被捉,都提高了警惕,不能再轻而易举的让“老鹰”捉住我们。

叮铃铃上课了,我们说说笑笑的走进了教室。

我的课余生活丰富多彩,你要不要来参加呀?我等着你。

课余活动作文 篇3

我的课余生活像一座七彩桥,像游泳、唱歌、跳舞、画画、看书……都令我的生活绚丽多彩、快乐无比,尤其是弹钢琴,已经成了我的最爱。

还没有自己的钢琴时,每当我看到别人坐在钢琴前弹出一曲曲优美动听的音乐时,我都羡慕得不得了,当爸爸妈妈让我梦想成真时,我高兴得一蹦三尺高。

开练钢琴了。首先认识音谱,那一个个小蝌蚪一样的音符令我眼花缭乱,再加上曲子一首比一首难弹,有时一段曲子练上好几个小时还不熟练,窗外不时传来别的小朋友的欢声笑语,而自己的手指越来越不听使唤,我真的想放弃了,妈妈看出了我的心思,耐心地鼓励我:“学钢琴要有恒心,坚持下去才能成功!”是呀!老师不是也经常告诉我们做事要持之以恒吗!虽然我现在只能弹几首简单的乐曲,不过“只要功夫深,铁杵磨成针”我一定能练好!

我每天一做完功课就坐到钢琴前,刻苦练习,我弹得一天比一天好了,有时欣赏着自己的琴声,我觉得自己仿佛成为了一位伟大的钢琴家,在金碧辉煌的音乐厅里为大家演奏,博得了观众的阵阵喝彩……

弹钢琴不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。

第三篇:课余活动作文

【精选】课余活动作文四篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的课余活动作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课余活动作文 篇1

人人都有课余活动,有的单调乏味,有的让人回味无穷,有的丰富多彩,有的……我的课余活动丰富多彩,想听听我的课余活动吗?那就来仔细的倾听吧。

放学回家后,我有时看电视,有时踢毽子,有时……今天,我放学回家就开始做作业。做完作业,我就对外婆说:“外婆,我作业做完了,可不可以和您下几盘五子棋呀?”外婆高兴地说:“好!我们俩一起来下吧。”我把五子棋拿出来,再拿了一张棋盘纸。我边拿边说:“外婆,如果我下赢一盘你要给我一个棒棒糖好吗?我先拿纸记起,然后你再买棒棒糖给我,或拿五角钱给我,自己去买。”外婆默默不言,我趁此机会激外婆,对外婆说:“怎么了?输不起吗?还是怕我呢?”外婆听了这话,不服气地说:“比就比,谁怕谁嘛!”于是我就又加了一句:“赢了十局要给我买一个鸡腿和一袋可比克,好吗?”“好吧,但你输了十局,你就不许再花零用钱了!”外婆犹豫的说。我也不甘示弱,说:“好,你要说话算数哟!”“我拿这张纸是来记我们输赢次数的,免得你耍赖。”我解释道,我们开始下棋了,你一步,我一步,我们下得难分难解。我灵机一动,偷偷地把外婆的任意一颗棋子拿掉了,外婆也没有察觉到。该我下时我看到了希望。因为我把外婆那颗棋子拿掉了,而那颗棋子正是阻挡我障碍,我拿掉了她那颗棋子,就组成了4个连着的棋子,而且没有了障碍。外婆一看,傻了眼,心想:我不是已经把她的棋子堵住了吗? 怎么会没有了呢?这时,我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟,原来是我捣的鬼,外婆说:"你耍赖!“”我没有!”我争辩道。“那你为什么要笑呢?”外婆问。我无言以对,只好承认了。这时,外公走了过来,意味深长地说:“虽然你赢了,但是赢得不光彩,要赢得光明正大,不能耍一些阴谋诡计。要凭自己的实力来战胜对手!”我听完后,惭愧地低下了头,对外婆说:“外婆,我们重新比!”外婆说:“好。”新的一局开始了,我们还是下得难分难解,可我这次不再作弊了。但我发现了一个空,外婆还没看见,我就下在那里。果然,我赢了她,兴高采烈地说:“外婆,这次我是正大光明赢的吧?你欠我一根棒棒糖哟!”然后我们又下了几局。可我玩腻了,就不想玩了。

有时我也不下棋,对歇后语或踢毽。总之,我的课余活动是那么的丰富多彩,在游戏在让我明白了一个道理:不要耍阴谋诡计让自己赢,要靠自己的实力来战胜对手。

课余活动作文 篇2

今天,我在院子里打篮球。

我刚开始的时候就出现了失误,是因为运球的时候我跑的速度比球的速度更快,所以就失败了。第二次虽然我运球没有失败,但是我在投篮时又出现失误了,那是因为投篮时我没有跳起来再投,所以就又失败了。第三次我吸取了前两次的经验,在运球和投篮的方面都做得很好就终于投进了一球,我感到很开心。

通过打篮球这件事,我知道了不能三心二意的做事,要一心一意的做事,这样才能做好每一件事。

课余活动作文 篇3

我的课余生活很丰富..我最喜欢的课余生活是玩电脑和看电视..我讨厌的课余生活是跆拳道。

我喜欢电视:炽天青少年2.我喜欢电脑游戏红色警戒2共和国辉。

我讨厌跆拳道正在运行。他一天走了20个回合。如果你有乱谁跑50圈。

我有时放学后读书,虽然我不喜欢读书,但是,在妈妈的.监督下,我读了很多书..我的课余生活丰富,对不对?

课余活动作文 篇4

放学了,同学们兴奋地跑出了教室。

小亮、小东和小清约好了到野外住一个晚上,到了目的地——双江,他(她)们拿出自己带来的东西,小东带来了一个大帐篷,他说:“我们三个就睡在这里吧。”小亮和小清高兴地答应了。小亮带来了一些零食:土豆片、面包、饼干……小清带来了做饭的锅碗瓢盆和一些大米、蔬菜。

过了一会儿,他们开始做饭了,小清在洗菜,小东在烧饭,小亮在生火,饭做好了,他们闻着香喷喷的饭菜,心里有说不出的高兴。开始吃饭了,小亮说:“小清洗的菜真干净。”小清不好意思地笑了。小东说:“小亮烧的饭真香。”小亮的脸一下子红了。小清说:“你们俩做的饭又香又甜,棒极了!”他们津津有味地吃了一顿美餐,吃完了,他们开始收拾东西。洗碗时,水没了,怎么办呢?这时,树上滴下一滴水珠,终于有办法了,噢,是下小雨了,他们就用雨水洗碗,碗洗好了,他们终于可以进入舒服的帐篷睡觉了。

这样的课余活动真是快乐极了!如果你也想过这样美好的时光,就快快行动吧!小东、小清和小亮在这神秘的故事里等着你呢!

第四篇:【推荐】课余活动作文

【推荐】课余活动作文7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的课余活动作文7篇,欢迎阅读与收藏。

课余活动作文 篇1

叮零零!叮零零!大课间铃声响了。同学们如同出笼的小鸟飞向操场。

瞧!足球场上的同学你追我赶,热火朝天的踢着足球。红队的球员断球、铲球、拉球、带球、过人、助跑、瞄准、射门,足球小将们一路过关斩将,直捣黄龙,突破最后一道防线,射门进球,并做出了安德森的双手指天以示胜利。

足球场边的塑胶跑道上,同学们依次排列,憋足了劲,耳朵都竖起来了,小裁判一声令下,他们发了疯似得冲了出去

一张乒乓桌前,同学们们蹦来跳去,打球方式五花八门,扣球、擦边球、盖球,弄得我眼花缭乱。看,有位同学擅长扣球,就把手抬得高高的,示意对方要象打羽毛球一样把球挑高,可对方却故意刁难他,让他措手不及,急的直跺脚。

旁边有一对好朋友正在进行拍皮球比赛。成绩一出来,是18:17,女生更胜一筹,但男生却一点都不懊恼,反而虚心的向她请教:拍球有什么诀窍吗,朋友?

羽毛球场上热火朝天,正在进行一场打全场的比赛。20分为底分,一个同学发球,他故意做出扣球的的姿势,待对方退后准备接球时,却突然往前一挪,轻轻一挑,成功胜出。

球场旁,八个小朋友拔河,麻绳上系着一根红领巾,红领巾偏向哪方就算赢。1组先是很放松,但当2组快要赢时,只见他们异口同声的喊一、二、三,然后一鼓作气,猛的后拉,居然反败为胜了。

跳高场上,小朋友们踮、跳、翻、落,刚开始时他们个个精神焕发,可是过了不久,个个都变成了一只只水老鼠。

篮球场上,高年级同学们你争我抢,比赛十分激烈。红衣球员越过三分线,直奔二分线,起身投球,眼看要进篮框的球,却被蓝衣球员的大手给挡了出来

叮零零!叮零零!上课铃声响了。短暂却丰富的'课余活动,我们挺累却很开心!

课余活动作文 篇2

我们的课余生活丰富多彩。我喜欢打篮球、打羽毛球、画画……但我最喜欢的活动是骑自行车。

骑自行车能让我们锻炼身体,能让我们的身体变得更加强壮。我一开始骑的时侯经常摔跤,摔得很疼,都出血了,我就有点气馁不想学了。妈妈见了,对我说:“不管做什么事情不能三心二意,遇到一点点挫折都不能克服,就要放弃,那只能什么事都做不好,要勇敢、持之以恒、敢于面对困难。”我听了妈妈的话,又推起自行车认真的骑了起来,我知道做什么事情不能急于求成,我给自己订计划,每天放学回家练习一小时。

过了一个星期,我就已经骑得很熟练了,一个月后我既然还可以驮着弟弟在我家门前的坪地上转圈了。我好高兴啊!晚上我们一家人去散步时,我也会骑上我的小自行车出去,爸爸妈妈看到我骑自行车,也会到路旁骑上一辆共享自行车陪着我在外面转上几圈。

我喜欢骑自行车,骑自行车是一项很环保的体育锻炼项目。

课余活动作文 篇3

说到课余生活,有许多,比如:跳绳、跳高、跳橡皮等许多游戏。可是,我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

下课了,我们几个同学在操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。李明冲扮演“老鹰”,尹筱约扮演“母鸡”其他同学就扮演“小鸡”。

游戏开始了,尹筱约在前面,许多同学在后面,李明冲学着老鹰的样子凶猛的扑向我们的“小鸡”。善良的鸡妈妈张开它那美丽的翅膀保护着“小鸡”。“老鹰”来回晃,他向左跑,我们也向左跑。他向右跑,我们也向右跑。就这样,我们被晃得晕头转向,队伍一不小心散了。就在这个时候,“老鹰”猛地一下子抓住了一只“小鸡”。大家不约而同的喊着:“抓住了一个!抓住了一个!”有的同学笑得前仰后合,有的同学欢呼着,还有的同学又蹦又跳,像只欢快的小鸟。当游戏再次进行时,杨国庆当上了在空中盘旋觅食的“鹰王”。杨国庆学着李明冲的样子晃起来。可是,他并没有把我们晃晕,因为我们经过了上次的被捉,都提高了警惕,不能再轻而易举的让“老鹰”捉住我们。

叮铃铃上课了,我们说说笑笑的走进了教室。

我的课余生活丰富多彩,你要不要来参加呀?我等着你。

课余活动作文 篇4

说到我的周末,那真是丰富多彩,这一周的周末我最开心的是在学校里开展的“体育活动”!

我所说的开展体育活动,无非就是约小朋友出来到操场上来打排球,跑步什么的,那真是个丰富多彩啊!就在昨天我约了沈行健、姚鹏栋、詹宇卿这几个,可是到头来,却只来了个詹宇卿,那真是气煞我也!不过还好,六零一班的黄宁去上兴趣班,可去的早,还有一个多小时可以玩一下,所以他过来凑凑热闹。我疾步来到传达室,准备登记,一会儿时间我们进去了。

我首先去教室中拿了排球,然后去放了一下书包便匆匆向操场奔去。

我们玩了两个多小时,什么发球,二传扣杀,等等练习过了一会,我眼睛一亮,我看见了单杠,我便想去试试引体向上,可我臂力不足,只能做两三下。

做完引体向上,我又想去试试五十米跑,我最好的成绩是七秒六。我想挑战一下极限,便用手表计时,“跑”,一声指令,我犹如一匹脱缰的野马,向终点冲去,可反而更差了,才八秒儿,哎!这是无法改变的事实.之后,我又试了好多好多。

这个周末我已玩够了!

课余活动作文 篇5

每当我做完作业,有空余的时间,我就开始锻炼身体了。家里的运动器材还真不少,有跳绳、哑铃、沙袋……

让我们从篮球场开始。它来到我们家后就没休息过。每天和我一起玩。起初,我总是不得分,渐渐地,我来到了学习思考和控制的经验,如果我想。然后我每次开枪都会想一想,不紧张,不急躁..果然,得分率有了很大的提高..有一天,爸爸去公园玩耍。我发现了几个孩子骑两??轮自行车。因此,父亲说:“我要骑两个轮子”。回到家里,我父亲拿出一把扳手和螺丝刀,很快两个安全自行车车轮被流传下来。我迫不及待自行车的地面汽车改装的版本,但没骑几分钟,我掉了下来,我不想学。但是我的父亲告诉我:“失败是成功之母,它会坚持的胜利。”在父亲的鼓励下,我很快就学会了骑马。现在,我的小自行车升级为大自行车。每当我去公园将“飞”。

课余活动作文 篇6

我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工??。其中,我最喜欢的是做手工。

平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。

课余活动作文 篇7

我的课余活动丰富多彩,就像夜空中那一闪一闪的星星,点缀着我的课余活动。

我的课余活动很多,有游泳、溜冰、看书、练琴、旅行……。但去海边玩是我最难忘的一次课余活动。那一天,风和日丽,妈妈爸爸带我去东兴的蝴蝶湾玩,到了蝴蝶湾,我迫不及待冲下车,跑到软绵绵的沙滩上,这时,一阵带着海腥味的风朝我吹来,让我感到心旷神怡,我看着在海里嬉戏的人们,再看看一个个五颜六色的贝壳,刚想伸手去捡,“来,带上救生圈,换上泳衣,爸爸带你去冲浪!”爸爸说,我一听,立刻缩回了手,快速地换上泳衣,戴上救生圈,牵着爸爸的手冲向蔚蓝的大海。刚开始,因为我害怕,被几个小浪冲到了岸边,后来,爸爸说:“待会儿,你遇到小浪,就试着走看看,如果是中浪,你就站着不动,大浪,你能跳就跳!”我按照爸爸的话去做,闯过了好多个浪,最后,在我站的位置,浪花冲过来了,浪花把我卷起来,冲到了岸边,上岸了,妈妈说:“见大海宽吗?我们的心胸要向大海一样宽广。”我点点头。

这就是我的课余生活。

第五篇:课余活动作文

【精选】课余活动作文七篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的课余活动作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

课余活动作文 篇1

你知道我最喜欢的课余活动是什么吗?告诉你吧,是羽毛球!

记得刚开始打羽毛球的时候,我跟妈妈打,接也接不好,发也发不好,我开始灰心丧气了,对妈妈说:"我不学打羽毛球了!"妈妈语重心长的对我说:"任何事都和打羽毛球一样,凡事开头难,只要有恒心和毅力,就可以成功,如果半途而废,则会一事无成!"我听了妈妈的话,羞愧地低下了头,于是更加认真地学打羽毛球。

经过一个月的努力,我终于学会了打羽毛球。从这时起,妈妈可没有这么容易赢我了,我们互有输赢,有一次,妈妈故意为难我,把球发得很高并且很急,因为妈妈比我高很多,接起球来可没有那么容易,我后退了几次,等球低了些,使出浑身的力气跳起来就是一拍,硬是被我接了过去。妈妈在一旁看到,高兴地笑了!

打羽毛球给我的课余生活增添了无穷的乐趣,让我的课余生活充满了欢笑!

课余活动作文 篇2

我是个活泼好动的女孩,运动是我最喜欢的课余活动, 因为在运动时的我都是最快乐的。

矗立在操场上的那副高大的篮球架,在小时候像泰山一样在我面前。慢慢地,我长高了,可那篮球架却没有长。上了五年级,我学会了打篮球。中午我的.身影总会出现在篮球场上。最高兴的那一次打球场上只有六人,虽然没有正规比赛那么正规,但长年累月也懂的了许多常识。六个人,三三一伙正好,我个子比较高,所以负责抢篮板球和截住对手的传球,这对我来说并没有什么,投篮当然是交给那两位男同学了。

比赛开始了,由我方发球,我腿脚灵敏,左闪右蔽,窜到篮下,同时另一个任务也落到了我的头上,一不小心球被我们传丢了,可大家谁都没有说话,互换了一下眼神,我坚定的点了点头,掌球的那位同学就要传球了,我看准了那个同学传球的方向,飞速到了那里,球出手了,我又向后退了退,轻轻跃起,稳稳的接下了球,说时迟那时快!带球跑了几步,把球传给了篮下的一位同学,他可是我们有名的投篮高手,只见那球飞过篮板,便向下飞去,穿过了篮筐,“耶!”我一蹦三尺高,我们进了第一个球,二十分钟后,我们以7:5的比分夺得了桂冠,一滴滴汗珠打在了地上,那包含着我挥之不去的记忆———那是快乐,是最美的记忆!

我最喜欢的课余活动运动不仅能帮我强身健体,还能给我带来快乐,让我的生活更加丰富多彩。

课余活动作文 篇3

我坚持每天弹钢琴。我记得四岁,妈妈让我去少年宫学钢琴,老师看到他,眉头一皱,说:。 “你的孩子太年轻了,不能学”但因为我的爱,抱着试试看的态度向老师我想学习一段时间,最后我还是坚持了下来。然而,随着这首歌的难度越来越大,我有些不适应,我想过放弃,我的母亲对我说:“我的孩子,为了学到了一两件事,我们必须坚持到底,不能轻易说放弃就放弃。”在母亲的鼓励下,我坚持了下来。

通过这些年的努力,我参加了很多的演出,比赛,也获得了荣誉,我很开心..

这是我的学校生活!我爱这个学校的生活!

课余活动作文 篇4

放学了,同学们兴奋地跑出了教室。

小亮、小东和小清约好了到野外住一个晚上,到了目的地——双江,他(她)们拿出自己带来的东西,小东带来了一个大帐篷,他说:“我们三个就睡在这里吧。”小亮和小清高兴地答应了。小亮带来了一些零食:土豆片、面包、饼干……小清带来了做饭的锅碗瓢盆和一些大米、蔬菜。

过了一会儿,他们开始做饭了,小清在洗菜,小东在烧饭,小亮在生火,饭做好了,他们闻着香喷喷的饭菜,心里有说不出的高兴。开始吃饭了,小亮说:“小清洗的菜真干净。”小清不好意思地笑了。小东说:“小亮烧的饭真香。”小亮的脸一下子红了。小清说:“你们俩做的饭又香又甜,棒极了!”他们津津有味地吃了一顿美餐,吃完了,他们开始收拾东西。洗碗时,水没了,怎么办呢?这时,树上滴下一滴水珠,终于有办法了,噢,是下小雨了,他们就用雨水洗碗,碗洗好了,他们终于可以进入舒服的帐篷睡觉了。

这样的课余活动真是快乐极了!如果你也想过这样美好的时光,就快快行动吧!小东、小清和小亮在这神秘的故事里等着你呢!

课余活动作文 篇5

我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧:

我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:“只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词、好句、好段运用起来,写小作文时,就觉得不难了,长大后,你可以翻开这些小日记本,会发现童年生活非常有趣!”现在,我像变了个人似的,每天写一则小日记,而且,现在我写得进步多了,我心里乐滋滋的!我的课余生活还有:每天坚持练一小时钢琴,星期天练两张铅笔字,每天半小时阅读,每天早上花15分钟听英语,还不忘每天运动??

丰富多彩而又有规律的课余生活,不仅增长了知识,强壮了体魄,而且陶冶了情操,我觉得受益匪浅。

课余活动作文 篇6

我最喜爱的课余活动是打羽毛球。每次放学回家,我便心急火燎地把作业做完,趁着天色还没完全暗下来之前,不管他们在做什么,硬是把爸爸或妈妈连拉带拖地拉到外面,一起打羽毛球,常常是天色暗了、身上汗流浃背了才罢休。

“老妈!我作业做好了!跟我去打羽毛球!”我以迅雷不及掩耳之势合上作业本,对正看电视入迷的老妈大吼。老妈置若罔闻,继续看电视,一边看一边笑,仿佛把我当成空气一般。“妈妈!”“……”我终于忍无可忍了,把妈妈拖了出去。

我们开始打羽毛球。老妈首先发起一个低球,怎奈我对低球一窍不通,眼瞅着这球华丽丽地落在我眼前,我却束手无策。就这样,我首先吃了一场败仗。我气得七窍生烟,捡起羽毛球,狠狠地抛向空中,狠狠地拍了出去,羽毛球如我所愿,从高空射过去,以凌厉的气势,狠狠地射向妈妈。“啊!”妈妈一声吼,抬起手臂奋起接球。可惜还是慢了一步,羽毛球从她头顶上飞过,掉在了地上。我得意地笑了。

老妈气愤地再次发起一个低球,这次我学乖了,笨拙地一挑,羽毛球便“起死回生”,重新向妈妈射去。老妈只能一拍,向我发来一个高球。哈!正如我愿!我奋力一拍,羽毛球又飞过妈妈头顶,落在地上。

这时,老妈竟像小孩子一样开始耍脾气,赌气地说:“我不打了!你总是打那么高!”嘴里嘟嘟囔囔地走进了屋里。我无奈地笑了。

我的课余活动各式各样,就像一个个脚印,一深一浅,伴随着我度过童年,而打羽毛球这个课余活动将是这些脚印中最深的一个,令我流连忘返。

课余活动作文 篇7

我的课余生活可以说是丰富多彩,下棋、游泳、打羽毛球??其中我最喜欢捉迷藏了。 那天,我和小伙伴们一起在公园里,玩捉迷藏的游戏,游戏规则是先“石头、剪子、布”然后,谁输谁就来找,接下来再“石头、剪子、布”,谁输就给找的人蒙眼睛,找的人要过40秒之后才来找,如果找到一个人,那个人就和他一起找,直到把所有人找到为止,最后第一个被找到的人来找,蒙眼睛的人依然不变。

我说完规则就和小伙伴们“石头、剪子、布”,结果张圣宜输了,所以就她先来找。我们又“石头、剪子、布”,这次是陈佳和输了,就有陈佳和来给找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戏开始了,大家东躲西藏,我也躲了起来,我心想,该躲哪儿呢?如果躲到三轮车后面的话,怕被看到脚,躲在前方的院子里吧,怕没有地方藏身,到底躲到哪里才好呢?我正在着急时,我想到了还是躲在大树上好。

我就像小猴子一样爬上了大树,我居高临下,*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他们的表情都很焦急,只怕张圣宜找到他们。只见他们急得全身冒汗,我却在树上偷笑,我还想,我要是一只小鸟那多好啊,我就可以在空中跟踪他们了。不一会儿,他们全都被张圣宜找到了。接着小伙伴们分头找起了我,找了二十几分钟也没找到我,我在树上往下看,不由自主地笑了起来,结果笑声出卖了我,小伙伴们都说我躲的最好了,我高兴极了! 啊!我们的课余生活是多么有趣啊!

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