6年级生命的叙事作文_写事作文300字（推荐五篇）

第一篇：6年级生命的叙事作文_写事作文300字

6年级生命的叙事作文5篇范文_写事作文300字

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的6年级生命的叙事作文5篇范文_写事作文300字，欢迎大家分享。

6年级生命的叙事作文5篇范文_写事作文300字1

历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。

——车尔尼雪夫斯基

夜，静如秋水。我一个人趴在窗前的'书桌上，心情随着冰心的一篇文章《谈生命》而起伏着。

突然，一只飞舞的小虫吸引了我的视线，它从纱窗的破洞中进来，在屋里“盘旋”了几圈之后，像是飞累了，停留在了桌角上，休息一会儿后，它又重新挥动起翅膀，开始了新的旅程。不过，它好像对我的这个小空间厌倦了，在窗前徘徊着，像是在寻找出口，我故意用纸将那个破洞遮了起来，想看看它的反应。

它在空中徜徉了无数次后，终于对入口失去了希望。但令我惊讶的是，它不仅没有放弃，而是用另一种方式来解决问题——“撞”，只见它鼓足了气后，便用力地撞上了纱帐，经过一次猛烈地撞击，它便开始头昏脑胀，有气无力地瘫在书桌的边缘上，我以为这次它定是放弃了，但它却又一次次的重复着撞击循环着。（这让我想起了尼采在《偶像的黄昏里》的一句话：那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。）

大约过了五分钟左右吧，它终于崩溃了，精疲力尽地倒在了最近的那叠书本上……

看到这一幕后，我于心不忍了，它不过是一个小小的生命啊，和我一样，只是万千世界中的一员，却有着如此顽强的生命力和战斗力，这一点着实打动了我。于是，我怀着激动的心情揭开了那张纸，小虫看见那个洞如同看见了希望，顾不得劳累二话没说便挥动着翅膀飞了出去。

是啊，连这样的小虫都有着强烈的求生意识，生为人，我有什么理由埋怨自己的命，虽然在人的一生中面临着各种各样的挑战，生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，但其间虽有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一种，生命的过程是进取、斗争。生命的本质和规律在于蓬勃成长、奋勇前进，任何力量也无法阻碍它、抑制它。

面对生命所给予我们的考验，我们应做到永不放弃，去争取，去奋斗，去迎接我们美好的未来！

6年级生命的叙事作文5篇范文_写事作文300字2

“沙沙沙，沙沙沙”熟悉度声音又在耳畔回响起来了。

秋天，凉凉的秋风吹过，枯黄的落叶随着秋风慢慢飘落在地上。“沙沙沙，沙沙沙”，穿着橘黄色衣服的身影正在远处，拿着扫把，扫着地上的落叶。那双枯瘦的手，被寒冷的秋风吹咧，被尖锐的扫把刺伤，但是却没有停下来。那是谁？那是一位清洁工老人。那位老人已经很老了，但他却没在家里享福，却在马路上干清洁。枯黄的落叶被他扫成一堆堆的，像一座座金字塔。

有一天，在街上，没有看到这熟悉度身影，也没有听到那熟悉度声音。莫非是生病了？莫非是家里有事？忽然，我的耳畔想起了那抹熟悉的声音“沙沙沙，沙沙沙”。啊！哪位老人又来了。在他的扫把下，每一片树叶都绽放了色彩。

也许，几年后，再不会有“沙沙”声，也许，几年后，又会有另外一种“沙沙”声，也许，这“沙沙”声将永远的传下去。

6年级生命的叙事作文5篇范文_写事作文300字3

生命是非常可贵的。

也许所有的生物都只有一次生命，也许所有我们所有的人都只有一次做人的机会做人，也许所有的生物都可以轮回转世。

但是，生命是非常可贵的。有些人一点也不珍惜自己的生命，和父母赌气，动不动就要去死，也不考虑别人的感受，妈妈把我们生出来，辛辛苦苦的把我们养大，不是要我们来和她赌气的。

然而，也有许多人珍惜生命，甚至是一些残疾人。他们懂得生命的可贵，就算他们还有一口气，也要活下来。

那一次，我读懂了生命的可贵。

那是炎热的一天，我在家里坐得烦燥不安。爸爸下班回来，我就缠着爸爸去游泳。爸爸说：“好，好，好。”

我们来到了河边，我飞快下车，飞奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！这时，爸爸过来说：“我游上去了，你一个人不要到深水区去玩。”

我答应了爸爸，爸爸就开始往上游了。我在浅水区玩了一会儿，爸爸还不没下来，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁边的水很深。我想，还是去玩玩吗！

我围着在青石板上转来转去，终于找到了一个比较浅的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水区。我想，我的生命就快要结束了。幸好我被一个伯伯看见了，把我救了。

那一次，我读懂了生命的可贵。

6年级生命的叙事作文5篇范文_写事作文300字4

过去的我，非常的软弱；过去的我，非常的胆小；过去的我，很会顶嘴；过去的我，毛病真的是太多了，难怪一直怕鬼。但是，我到底在怕什么呢？

现在的我，已经改掉一些坏习坏，像软弱、胆小，但却是改不掉顶嘴的习惯。我会改掉软弱的习惯，是因为每次上体育课时，都只有我用走的，因为我有扁平足，而我当时就努力的克服这种状况；最后，我终于克服了！接力赛虽然我跑得比较慢，但因为有同学的.鼓励，我决定拍拍屁股重新站起来！

我改掉胆小的习惯，是因为当上音乐课时，我常常都不敢吹笛子，怕被同学笑，我就一直被这个恐惧困住了；但有一天，我听到对我的鼓舞，老师说了一句话：“这是上课，没有人能笑你！”当时我惊讶地说：“对哦！”于是，我就把老师的这句话深深地刻在我的心中，并努力试试看，最后终于成功了！

现在，是我要改变的机会，这段时间，让我改变了很多习惯：软弱、胆小，让我从黑暗走到光明，打开了未来的道路。

从今以后，我决定为我的生命挥洒出七彩的光彩；从今以后，我决定打开未来的门，继续生活下去，不再半途而废。

6年级生命的叙事作文5篇范文_写事作文300字5

当青虫破茧成蝶的时候，那是因为他们的生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。

当海龟伸头探路的时候，那是因为他们的生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。

可是那些无知的人们总是要用自己的好心去干扰他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。

直到后来我们才明白：生命的航线，不能变。

陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。他的诗“少无适俗韵，性本爱丘山”就能表明。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。

陶渊明的生命航线是悠然自得，恬淡自然，不能改变。那我们的生命航线是什么呢？我们也不能变。

第二篇：写事作文300字

写事作文300字

篇一：写事作文300字

许多往事像缕缕轻烟似的消失了，但那次“吹球比赛”还深深地印在我的脑海里，那件事令我至今难忘。

那是除夕的晚上，我们一家人吃过晚饭，就一起玩耍起来。爸爸说：“咱们玩吹球比赛吧。”全家人听了以后，都举双手赞成。这时，我的脑子里画了个大问号：游戏规则是什么呢？爸爸一边拉球网，一边说：“每一次必须把球吹过网，并且不许用手接球，以得分多少决胜负。”

这时，游戏开始了，妹妹当裁判。我和姐姐一伙，爸爸当然和妈妈一伙了。先是爸爸发球。球网虽然有1米多高，可爸爸却轻而易举地把球吹了起来，当球飞过来的时候，我也许是心急，也许是忘了规则，却忙用手去接球了。“1比0！”妹妹说道。我有点生气。该我发球了，我把球吹得比网高了许多，爸爸见我吹得那么高，慌了，一着急，没有接住球，球落到了地上。“1比1。”妹妹又说道。“哈哈哈！”一家人欢快地笑了起来„„

我现在虽然上了三年级，但这件小事至今让我难以忘记。

篇二：写事作文300字

岁月如流水，转眼已经过去了五个春秋，就在这五个春秋里，有许多往事犹如繁星那样。

随便挑出一颗，都能记忆忧新。记得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放着一个花瓶那也是爸爸最喜爱的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏时，我藏在桌子下面，他发现了我，我一着急从桌子底下出来的时候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回来打我，爸爸回来发现花瓶打碎了，问谁把花瓶打碎的我不自然的说；“不是我打碎的‘'.爸爸就给我讲了（（狼吃羊的>故事））我觉得很羞愧，这个故事对我的启发很大，第二天早晨我向爸爸承认了错误，爸爸对不起昨天是我把花瓶打碎的。我不该撒慌

爸爸听了很高兴，不但没批评我还表扬我说；”孩子呀！这就对了，犯了错误只要敢于承认就是好孩子。虽然这件事情已经过去了很长时间，但我还是一直把这件事记在心里。因为是经过这件事让我改掉了说谎的坏毛病。

篇三：写事作文300字

三年级上学期就要结束了，回想这一学期的校园生活，有快乐、有痛苦，还有许许多多的事让人难以忘怀。其中，我最难忘的事就是同学罗天佑受伤。

记得那天是星期二，上午上完第三节课，课间休息时，一群同学在教室里打闹，互相追逐，忽然听到“卟”的一声，罗天佑被人推到在地，等他爬起来，大家看到他满脸是血，同学们开始还以为他嘴里的牙齿掉了，有同学急忙去叫老师，还有同学忙着拿纸给他擦，但还是血止不住。当刘老师赶来时，地上已流了一滩血。老师他细细观察了罗天佑的伤，发现原来他下巴裂开一个小口，刘老师立即送罗天佑到医院包扎伤口，并通知罗天佑的母亲。原来，是我和黄海青等人引起的，把罗天佑的下巴弄伤的，黄海青是推倒罗天佑的人。这时我们两人呆呆地站在那里羞愧难当。

通过这件事我明白了不要天天打闹追逐，玩耍必须注意安全。

篇四：写事作文300字

这天早晨开>运动会，我们要到泸州六中去开，我们都很兴奋。中午的时候该回家了，老师说：“只有家长接的才可以走，家长没来接的最后走。”但是我没有遵守纪律，自己走出了学校，迷路了。我一直走，绕了一个大圈，又回到了起点。我一直往不同的方向走，一会儿走到了江阳西路，一会儿走到了伊顿饭店一会儿又到江阳中路，一会儿走到江阳东路，一会儿走到了天益广场，一会儿走到了汇通超市，一会儿又走到了旱冰场，一会儿又走到了刺园路一段，一会儿又到了一栋银行„„ 我走到了一个地方，坐在地上哭了起来。一个好心人问我是不是走掉了，我说：“是”。她问我家住在哪里，我回答了她我的地址。她听了后对我说：“孩子，我送你回家。”她招了一辆公交车，她把我送回了家。我对她说了声：“谢谢。”我现在还非常感激她，因为她在我困难的时候帮助了我。这件事给了我一个深刻的教训。

第三篇：叙事作文写校外的事

一、写校园外的事情的作文类型

1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚;2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。

二、写校园外的事情的参考题目

1.《上学路上》

2.《这件事教育了我》

3.《一件小事》

4.《放学以后》

5.《路遇》

6.《感人的一幕》

7.《这件事对吗》

8.《社会新风》

9.《发生在街头的一件事》

10.《愉快的一天》

11.《这是一件真实的事》

12.《________见闻》

三、写校园外的事情的参考开头

1.《上学路上》的两种开头

第一种开头：那天，风特别的大，把地上的落叶吹得满天都是。

第二种开头：护龙街是我每天上学都要经过的一条街，这一天，我遇到了一件奇怪的事情。

2.《这件事教育了我》的两种开头

第一种开头：爸爸是警察，负责我们这一片地方的治安工作。有一天，一个人来找他，手里还拿着一大包东西。

第二种开头：“你怎么能收下他的东西呢?”爸爸下班回来，得知我收了一个陌生人送来的礼物时，非常生气。我站在一边，低着头为自己辩护：“他送到我们家来了，我就只好收下了。”

3.《社会新风》的两种开头

第一种开头：在我们的周围，每天都发生着许许多多值得赞颂的事情，今天，我要说的一件事情，就是表现了人与人之间善良友好的感情。

第二种开头：张大妈已经六十五岁了，可她最近竟举行了一场有意义的婚礼，你说新鲜不新鲜? 4.《感人的一幕》的三种开头

第一种开头：春风吹拂着景德路上的杨柳树，像一位位舞蹈演员一样，杨柳翩翩起舞。

第二种开头：那天，我放学回家，经过景德路口的时候，突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃，从车子上重重地摔了下来!第三种开头：感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。

5.《这件事对吗》的两种开头

第一种开头：我气呼呼地跑回家，往床上一扑，眼泪像泉水一样夺眶而出。

第二种开头：双休日，我与妈妈一起去逛街，当我们走到一条小巷的时候，一辆摩托车从远处开来。正好我们身边有一个积水的地方，车子一开过，脏水哗地溅了我们一身。

6.《路遇》的两种开头

第一种开头：“啊呀，这不是我的小学同学张亚吗?”放学时，我看着走在前面的一个人，突然叫了起来。

第二种开头：张亚是我小学时很要好的一位同学，可是她搬家以后，我们就很少见面了。巧得很，我们竟然在放学的路上相遇了!

四、写校园外的事情的参考词句

人山人海/成群结队/三五成群/人来人往/川流不息/大开眼界/流连忘返/恋恋不舍/兴致勃勃/满载而归/衷心感谢/千载难逢/人声鼎沸/熙熙攘攘 /先人后己/扶老携幼/仗义执言/爱憎分明/助人为乐/公而忘私/拾金不昧/排忧解难/一马当先/慷慨解囊/货真价实/百问不烦/笑容可掬/移风易俗/别开生面/返老还童/真相大白/耳目一新/今非昔比/闻所未闻/稀罕/纳闷

1.有的扛草袋，有的搬石块，有的担土筐„„人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。

2.熊熊的烈焰像疯狂的火蛇夹杂着灰尘、烟尘在屋顶乱窜。

3.蒙蒙细雨中，邮电支局前的小广场比往日更加热闹了。

4.他们排着队，一个个捧着各式各样的储蓄罐，踮起脚尖，把盒里的硬币小心翼翼地倒进箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的队伍中。

5.他双手插腰，歪着脑袋，噘着嘴，瞪着叔叔，做出生气的样子。

第四篇：叙事作文写学校的事

一、写班级学校的事的作文类型

1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象;2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌;3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊;4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系;5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采;6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。

二、写班级学校的参考题目

1.《我们班的新鲜事》

2.《这件事教育了我》

3.《真是乐死人》

4.《一次难忘的考试》

5.《记一次大扫除劳动》

6.《体育课上》

7.《难忘的一课》

8.《校园趣事》

9.《交卷前后》

10.《这件事发生在我身边》

11.《课外》

12.《一堂实验课》

13.《一堂公开课》

14.《这件事使我感动》

15.《这不是小事》

16.《校园新事》

17.《我们和老师都笑了》

18.《校园里的笑声》

19.《一次难忘的考试》

20.《课间十分钟》

三、写班级学校事情的参考开头

1.《我们班的新鲜事》的两种开头

第一种开头：一个双休日的上午，我们全班同学都穿着漂亮的衣服，来到了学校——你知道我们要干什么吗? 第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长!第三种开头：老师成了学生，学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。

2.《一堂实验课》的三种开头

第一种开头：“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来，上午的第二节课开始了。

第二种开头：“这堂自然实验课上什么内容?”上课前，同学们都在猜测着，议论着。

第三种开头：“上课!”随着班长的一声高喊，自然实验课开始了!3.《真是乐死人》的三种开头

第一种开头：“哈哈哈„”，一阵热烈的欢笑声从四(二)班的窗口飞出，这是他们在进行有趣的童话表演。

第二种开头：只要一想起这件事情，我就禁不住要笑出声来。

第三种开头：“四(二)班元旦联欢会现在开始!”随着主持人的一声宣布，全班同学盼望已久的联欢会开始了!4.《一次难忘的考试》的两种开头

第一种开头：我经历过许多次的考试，但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。

第二种开头：那一天，体育老师忽然来通知我们，说，区里要进行一次体育的测试，内容是400米长跑。我一听，就有点害怕了，因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

5.《课间十分钟》的两种开头

第一种开头：“叮铃铃”，下课的铃声响了，原先安安静静的校园又变得热闹起来。

第二种开头：数学裸一下课，王苹就来找我，说：“我们来跳牛皮筋吧!”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。

6.《难忘的一课》的两种开头

第一种开头：“同学们，今天这堂课我们来讨论一个问题，这就是：世界上，钱是不是最好的东西?”

第二种开头：难忘的一堂语文公开课结束了，但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。

7.《记一次大扫除劳动》的两种开头

第一种开头：下午第三节课的时候，我们班级举行了一次大扫除劳动，我们小组的任务是清除一条污水沟。

第二种开头：一条污水沟，臭气冲天，而且还经常堵塞。班级大扫除的时候，我们小组的任务就是要将它变得干干净净。

第五篇：临近毕业叙事作文_写事作文

临近毕业叙事作文_写事作文1

童年的脚印留在的小路上，笑语欢歌留在花的馨香中……母校，您就是我们的，给我们传授知识，教会我们做人的道理，哺育我们成长……可现在，我们要和您分别了，这让我感觉到特别地留恋。

还清楚地记得，六年前的我们，依偎着我们的，充满了对的渴望，带着对的崇拜和敬仰走进校园：宽广的，窗明几净的教室，天真可爱的，平易近人的……一切一切都是那么诱人，那么美好！

可是时光如梭，转瞬即逝，我们还没来得及说一声“谢谢”，就要了！

程老师，此时此刻我想对您说：“您就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师，您用人类最崇高的感情——爱，来播种，播种理想，播种知识……老师，您的爱让我们感受到温暖，您的教诲让我们受益终身。虽然，我们快毕业了，但我们不会忘记您对我们的期望和您那甜美的笑容，让我们有了动力、有了信心、有了目标。无论何时，我们都不会忘记您那甜美的.笑容，贴心的话语，亲切的问候以及无微不至的呵护。老师，您就是辛勤的园丁，浇灌我们这些小花一天天地长大。带我们步入知识的殿堂，虽然，我们即将毕业，但是我们永远也不会忘记您灯光下备课的背影。”

再见了，赵老师，虽然您只教了我们三年，但我对您的印象特别深刻，我知道，您严厉是为了我们好，想让我们将来成为祖国的栋梁，不过，我得提醒您：上课再忙，也要注意自己的身体啊！”

再见了，姜老师，您上课幽默风趣，给我们带去了很多的欢乐，也让整个课堂的气氛活跃起来了。您说，要毕业了，我们舍得您吗？”

再见了，关心、帮助、陪我们一路成长的各位老师，谢谢你们六年来的辛劳，不管我们走到哪里，你们都是我们心中的明灯，不断照亮我们前行。

再见了，亲爱的同学们，今天，我们在母校毕业，明日，让我们把各自的好消息带回母校，再向老师报告！

临近毕业叙事作文_写事作文2

我和她喝了自己的水。几个月前我就这么迷茫的毕业了，拿到了薄薄的毕业证，从此分道扬镳。当他们离开时，他们什么也没说。只是一个冷漠的眼神慢慢从我的视线中消失，变成孤独的背影。当我一个人留在空荡荡的校园里，我突然意识到，他们已经离开了我的生活，离开了我所认识、热爱、接受的生活。

那天我没哭。站在他们身后，我看到他们细小的身影渐渐包裹在夕阳的余晖里，然后慢慢消失在夕阳的余晖里。所以从那天起，我再也没见过他们熟悉的面孔，也没见过我爱的一切。走了，都走了。我再也听不到他们的声音，但那些看似理所当然又轻松的东西，却成了我们对彼此无奈的关怀。我失去了他们的笑容。从此我们的名字变得彼此冷漠，成为陌生的回忆。我不能像以前一样感受到他们的爱，他们的恨，他们的快乐和痛苦。我走的那天，阳光如血。

我感到一种强烈的悲伤。当生活中突然出现那些在潜意识中被否定或从未被承认的事情时，那种悲伤是压倒一切的。当时的毕业似乎只是一个遥远的梦想，一个不可能的神话——，却意外的'出现在我的现实和我美好的梦里。记忆把所有美好、痛苦或忧郁的片段编织成悲伤的梦。当你醒来的时候，泪水已经充满了你的心的角落。我不能接受没有九的早晨，也不能忘记忧郁的眼神。是的，我不能！回忆让一切美好，但都是回忆的思考，慢慢消失在我冷漠的眼神里。没有人见证过它的存在，像一片正在消失的雪，那么分散，似乎——从来没有出现过，但是谁能理解呢？它存在过，我美好的生活！

他们走的时候没有回头，所以我盯着他们看的次数就成了常数值。也许这只是一个固定的数字。离别或相聚没有美丽的永恒。但是，九，当你含泪微笑的回首时，我看到了你心中不断的悲伤。我想说话，但我没有。九、我害怕，我真的害怕！

他们走了。真的没了。

我毕业了。

于是，在公司后面，毕业了。

临近毕业叙事作文_写事作文3

六年的光阴匆匆而过，六年的欢声笑语匆匆离去，这是写在我即将离开母校，即将离开我的朋友、我的老师，分别时候的。

我们在一起走过了六个春夏秋冬，一起走过了六个岁月。以前我还觉得离毕业还很遥远，甚至以前就不知道毕业是什么意思，可是现在要分别了，我有了深深地体会，永远不会忘记，永远不会。

我人生中有两个遗憾，第一个就是我的爷爷去世的时候，我现在已经13岁了，可是我就见过爷爷一面，那也是最后一面，更不想看不到我的数学老师王老师的第二面，王老师，接我们六年级的数学老师，因为患有阑尾炎在医院住院，已经好几周了，我从来没有听见过王老师的任何消息，就在那天听语文老师说，王老师刚做完手术，现在刚刚只能走步，王老师还让语文老师转告我们，说：“你们即将毕业，学习一定会很紧张，好好学习，不要去看我，一定不要耽误了学习。”

王老师在的时候，我的数学成绩还不错，但是忽高忽低，非常的粗心，现在，我经过了1个多月的学习，终于把我的毛病改掉了，我希望让老师看见我的成绩，不想让老师心里留着担心。几天过去了，学校要拍毕业照，大家都举头丧气的`，个个都说：“我们最大的遗憾就是王老师没有在，没有和我们一起拍毕业照。这个接我们数学的这个杨老师，不是不好，是因为王老师毕竟教了我们好几个月，也有了感情，我们很难过。”在我们即将分别的时候，我有些话对我的老师说。

“王老师，虽然我们有可能再也不能相见，但是我也要祈祷，希望还能见面。王老师，我知道你一定还为我们担心，现在不要在担心了，你为了帮助我们改掉缺点，为我们提高成绩，忙碌了几百个日日夜夜，现在，我们改掉了缺点，不再像以前那样鲁莽，我们已经吸取了教训，已经变成了一个好孩子，不会像以前那样了。王老师，我代表六七班的所有同学，用最真诚的祝福祝愿你：开开心心、早日康复！”

临近毕业叙事作文_写事作文4

随着时间的流逝，又是一年冬去春来。学校的梧桐树又抽出了新叶子，而我开始进入了初三……

面对那试卷上的圈圈叉叉；面对那一大堆学习资料；面对父母、老师那充满期望的眼神……我不禁叹了口气，为啥我是个初三生？想想以后的大规模考试……我不禁替自己捏了把汗。或许是自己的懦弱，从心里就不希望那天的到来。如果可以，我想说：我不想毕业。

如今，丰富多彩的初中生活即将结束。那些与同学们相处的美好时光也全都一点一点的浮在我脑海里。有酸有甜、有苦也有乐……宿舍里，我们谈着属于我们女孩的秘密；说着我们爱说的八卦；哼着我们爱唱的歌。不避讳的爽快大笑，偶尔角落里传来一句：“看看你们的大牙，淑女！标准，笑露八颗牙！”那时，我们便开始“追杀”她。宿舍里总是传出女孩们如银铃般地咯咯笑声，飞扬着青春的活力。我们一起吃饭、一起学习、一起生活……校园里总可以看到我们的.靓丽的身影……这些事，就像一块糖，一点点融进我的心里，好甜，好甜！而如今，我已初三，即将毕业，这些事可能只能埋在心底，化为不舍。如果可以，我想说：“我不想毕业！”

因为我是个初三生，学习是我现在最重要的目标。因此，学校开办兴趣活动，我根本就不能参加。好不容易才有这样的一个机会，我乐颠颠去报名参加跳舞，还被老师选中，那时心里乐开了花。我从小就喜欢“乱动”，没事爱跳自己的舞，即使很难看，我也从未放弃。我多想有个老师教我跳，因为我认为：跳起舞的女孩子美得就像降落人间的天使，容不得一点瑕疵。如今，有个机会，怎能教我不高兴？谁知，却因为我是初三生，学习是现在唯一的目标！一切为了毕业！这些事全都泡汤了！如果可以，我想说：“我不想毕业！”

又是一年冬去春来，学校的梧桐树又抽出了新叶子，我已步入了初三……但如果可以，我想说：“我不想做初三生，我不想毕业！”

临近毕业叙事作文_写事作文5

时间匆匆，转瞬即逝，转眼间我们就毕业了，六年的学习生活也画上了一个完美的句号。

在这六年里，我们从一个懵懵懂懂的孩子变成了青少年，在这两千多天的日子里，我们度过了六个春夏秋冬，算起来十分漫长，可实际一眨眼的功夫就过去了……

你听，那毕业的钟声已经敲响，萦绕耳畔。我们挥手告别的时刻到了。心中的不舍便油然而生。

毕业了，忘不了老师的淳淳教导，忘不了他们为我们付出的.一切一切……他们就象一位园丁，呕心沥血，不辞辛劳地培育我们这些祖国的花朵，希望不久的将来我们为祖国作贡献，成为国家的栋梁之才；他们犹如春雨一般，无声无息地滋润着世间万物。当我们丧失信心时，是他们的鼓励，使我们坚信“我自信，我能行！”当我们犯错误时，是他们的批评，使我们学会反思自己，从中认识到自己的不足，并且改正。老师，“十年树木，百年树人，插柳之恩，永生难忘。”

忘不了，同学们，六年来我们一起走过许多风风雨雨，我们形影不离，团结友爱，一起学习，共同进步。我们从五湖四海来，如今却各奔东西。到不同的中学学习。无论到了哪里请不要忘记六年三班曾经的这个大家庭，记住每一位老师和同学。因为我们学校“时光不老，我们不散，友谊地久天长。”我们知道“天下没有不散的宴席”我们虽然不能预知未来，但我们能想象，未来的某一天我们一定会相聚一堂的。

忘不了，母校，母校一个培育栋梁之才的地方，教学设备先进，为我们提供了很好的学习环境。在母校度过的美好时光，一点一滴仍然历历在目。母校的每一个角落都有我们嬉戏打闹的身影，欢声笑语也回荡在校园的每一处……

时间无情，人有情。虽然我们毕业了，但是我们会把六年的美好时光留住，埋藏在我们记忆的最深处，这段记忆是时间带不走，也抹不去的。